四年级第五单元生命的赞歌大全(19篇)

四年级第五单元生命的赞歌大全(19篇)

ID:8205776

时间:2024-01-02 14:23:06

上传者:紫薇儿

优秀作文能够给读者带来启发和思考,拓展他们的思维边界。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能给大家一些启示和思考。

四年级第五单元作文:生命的爱

一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

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四年级第五单元作文:生命的追求

生命像是欢快的小溪,欢唱着。从你的身边匆匆走过,生命像是在手掌中的雪,融化了,就来滋润万物。有许多的人用自己的生命在默默的奉献着。在一次课文中我看到非洲的黑蚂蚁食肉动物无论什么肉都吃就连人肉也一样,可当遇到火灾时它们会选择“走水路”,他们会把蚁后抱在最里面一层一层的包成一个圆球再从水上飘到对岸在飘的时候黑蚂蚁会一点一点的死去直到把蚁后送到对岸,没想到在一个吃人的外表下竟然有一颗默默奉献于它们种族的心。动物都如此更何况人这种“高级动物”呢!在狼牙山上的狼牙山五壮士为了掩护大部队而将敌人引入狼牙山进行着激烈的战斗,在战斗中他们不怕牺牲,宁死不屈,子弹打光后,用石块进行打击,面对即将上来的敌人他们毁掉枪支纷纷跳下数十丈深的悬崖,为大部队有足够的时间撤退。

生命是有限的,可我们可以用有限的生命造就无限的意义。

珍爱自己的生命四年级第五单元作文

生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的阶段,给予我们动力,让我们生命的航船在海洋中不断地前进。

我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是因为冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。

看看我一身的色彩,会看到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。

当我开始起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的.热情。我不断地向着前方前进,我的心中充满希望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的希望,我前进着。

走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。没当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,看着两岸美丽的风光,我的心中充满快乐,我的身上,红色不断增加。

另一种较显着的颜色是蓝色,每当我路过一个地方,遇到一些不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开始遍满我的身上。

当然我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会慢慢扩展,但我会很快让它消逝。因为,我是个自信,开朗的人。

我的身上也有灰色,我虽然自信,但有时也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,看着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会悄悄出现在我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最后绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,继续前行着。

我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由我自己支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。

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四年级第五单元生命的赞歌作文

我有一个平凡而又伟大的妈妈。

一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是妈妈。

说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。

记得那是一个炎热的夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗。妈妈见了,赶紧拿起扇子帮我扇风,在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然,一滴水落在了脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈,谢谢你!”我在心里默默读念叨。

还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞。走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的。回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事。

这就是妈妈,一位慈祥里透着傻气的妈妈。

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四年级第五单元作文:生命的追求

生命,无处不有;生命,非常奇妙;生命,代表着顽强。

有一次除夕,我回到了老家。和小伙伴一起快乐地玩耍,嬉戏,打闹。我们决定出去转转,去探险。于是,我们三个一伙,五个一团儿地跑出去玩了。我们路过一片花丛,睁着水灵灵的大眼睛直望,望到了几只花蝴蝶,有黄色的,有白色的,有黑色的,还有白黄,白黑相间的,美丽极了!我对伙伴们说:“在这儿等我一下。”说完,不管三七二十一,就撒开腿跑回家拿瓶子。瓶子来了,我奋力一扑,嘿,没捉到,我这次速度更快了,还没等伙伴们反应过来,我又猛地一扑,哈,这回跑不掉了吧,蝴蝶就这样被我抓到瓶子里观察了。我看了一会儿瓶中的蝴蝶,它一刻都没歇息,一直在寻找出口。我的心一软,轻轻拧开瓶盖让它飞走了。

今天早晨,我起来了,跑出来把金刚从笼子里放出来。金刚,是我们家的一只金毛犬。我把它抱起来,摸到了它的肉,那一声声心跳,急速又有规律,让人摸不透,我再看看它,在我怀里挣扎,它是多么想要自由啊!被人控制的滋味儿可真难受。

生命,有的代表尊贵,有的代表自卑,有的代表自由……生命,由自己掌控,一定要对自己负责任。

四年级第五单元作文:热爱生命

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。下面是小编为你带来的人教版四年级下册第五单元。

作文。

:热爱生命,欢迎阅读。

海伦·凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。

霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

四年级的时候,我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子,表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。

一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小,但它只要还有一口气,它就会奋力挣扎。

本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的大部分都遭病魔侵蚀,以至扭曲变形。但她从未放弃过,她靠着自己的信心、毅力,成为中国台湾一名知名女作家。

杏林子的话“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边,我也要学习杏林子,好好学习,不怕苦不怕痛,从哪跌倒,从哪爬起来。就如张海迪所说:“即使跌倒一百次,也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉!

在生活中,有很多人在保护我们的生命安全:勇敢奋斗警察叔叔、救治病。

人的医生和护士、忠于职守的保安……。

草,烧完可再生,可是,人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话,宝贵的生命就没有了,你再也不能见到亲人和朋友了。

一颗细小的豆子掉在了墙角里,几天后,豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力,能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下,居然能长出芽来,真厉害呀!即使石头把它压住了,也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。

一只蝴蝶被人们抓住了,都一直在扑闪着翅膀,希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。

妈妈告诉我,邻居有一个姐姐学习很好,但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上,行动非常不便。她每天都坐在窗前,时不时在想:难道我的命运就这么残酷吗?难道我的生命永远都要坐在轮椅,什么都不能做吗……直到有一天,一只飞蛾在她面前飞来飞去,打扰她思考问题,她就一手把飞蛾捉住了,飞蛾在她的手中努力挣扎着,用力扑闪着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿,姐姐一松手,飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想:飞蛾为了生存,努力挣扎,希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚,但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来,那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实!白天帮别人补课,晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。

生命是顽强的,同时也是脆弱的,生命对我们来说只有一次,我们都要好好珍惜,用生命去体味生命。

1、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天。

2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子。

3、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。

4、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。

6、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特。

7、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

8、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加。

9、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特。

10、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰。

四年级第五单元作文:生命的追求

谈起生命,人人都特别熟悉,说起来是滔滔不绝,头头是道。我也不例外,今天我来说说我看到过的生命现象。

一天下午,我来到老家,跟着奶奶去田里锄草。在路上我不停地问:“锄草好玩吗?”“好玩,有时候还能见到在土里的蚯蚓。”我们来到了田地,拿起锄头把田里的杂草除掉,在我们正准备回家的时候,我看见地上有两个棕色东东在扭动,我定睛一看原来是被锄头砍成两段的蚯蚓,我想:蚯蚓过不了多久它肯定死了,我正把手伸过去的时候,蚯蚓立刻下意识地钻进土里。我只好颓丧地走了。在路上我把刚才发生的事一五一十地告诉了奶奶并问:“蚯蚓被砍成两段还能生存下去吗?”“当然可以,蚯蚓可以断尾再生。”听了奶奶的话后我深有感触。

还有一次,也是在乡下,奶奶叫我把她锄完的草扔到空地上。我照做了,回来后,我问奶奶:“我把草埋地里,能长出来吗?”“这个,应该不能。”奶奶回答道。过了一个月,我来到了我之前扔草的地方,看见有几株草居然长出了芽。这么柔弱的小草居然不需要谁来灌溉,也不需要谁来施肥就能长出了芽。

这两件事告诉我们:生命是伟大的,即使是一株小草也能顽强地生存。

四年级第五单元作文:生命的追求

有人说,生命是短暂的,脆弱的,而我却不这么认为。我觉得生命是宝贵的`,也是顽强的,只要我们对自己的生命负责,努力拼搏,就一定会活得精彩。

世界上万事万物都有生命,它们都懂得珍惜,都知道与自然界顽强抗争,一只飞蛾知道挣扎求生,一棵瓜苗懂得不屈向上,茁壮成长。再看“岁寒三友中的松树、梅花、竹子,它们是怎么生存下来的。”松树一年四季都不惧怕风雨。春雷轰,夏雨抽,秋雾迷,冬雪欺。但它仍不屈服,继续顽强地不屈向上。梅花,它不是在阳光明媚的春光中舒展,而是在风雪交加的严冬中傲然挺立。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”再说竹子,初生时是个脆弱的竹笋,它能把石块掀翻,迎着阳光顽强地生长。它们的生命是多么顽强啊!它们活得是多么精彩呀!

在我们的身边也有许多热爱生命的人:像雷锋叔叔,他是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中了,他的一生是精彩的一生,是辉煌的一生。我们应该向他学习。

每个人的生命都只有一次,我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

四年级第五单元作文:生命的追求

奔向大海;有人说,生命是一朵美丽的花,散发着清香,生命就是一座彩虹,丰富多彩,生命,带领我们不断前行,即使有再多的困难,也永不言弃,越挫越勇。

就像石缝中的小草,在温暖阳光的呵护下,显得生机勃勃,它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来,宛如一只只飞舞的蝴蝶,尽情享受着属于自己的小天地。它虽不及松的高大,比不上牡丹的华丽,没有玫瑰的高贵,但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质,尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里,尽管是在那及其艰苦的条件下,但它仍旧那样活泼,那样积极向上,它是那样的坚强,那样的伟大,那样的让人敬佩。

生命像一面镜子,我们若是对它皱眉,它只会回我们以皱眉,我们若是对它微笑,它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待生命,生命会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待它,它只会变得更加黯淡,更加坎坷。我们要用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

四年级第五单元作文:生命的追求

生命到底是什么?我常常这样想。

有一次,我们全家出去旅游,没有人照顾窗台上的二月兰,经过一个多月,我们回家时,它的叶子枯黄了,身边的泥土像嘴唇的裂缝一样,我本以为它已经死了,就一直闲置在窗台上,心想,等来年春天,我再种上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到来时,二月兰,在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。啊!发芽了,我惊叹不已,那一株株嫩绿的,尖尖的,鹅黄的新叶,不顾自身的柔弱,昂首在干枯的花盆中,给这原本灰扑扑的花盆增添着无限的生机。好像在说春天来了。我感到小小的植物也有如此顽强的生命力,有对生命的热爱。啊!我明白了生命意味着顽强!

还有一次,我在报纸上知道了四川雅安发生了大地震,有一个小男孩在废墟里呆了三天三夜,他的脚已经残废了,如果不尽快截肢就会有生命危险,但是医生已经没有麻醉药了,男孩毫不犹豫的把自己的`脚活生生的拔了下来,小男孩得救了。啊!我明白了生命意味着勇气。雷锋生前十分乐于助人,有一次,他在沈阳站换车时,见一群人围着一个背小孩的中年妇女,原来这位中年妇女是从山东到吉林看丈夫,车票和钱都丢了,雷锋用自己的钱给大嫂买了一张去吉林的火车票,让大嫂很感动。啊!生命意味着奉献。

我们都有一条属于自己的生命,我们有权对自己的生命做主,二月兰有着顽强的生命力,小男孩对生命的渴望,雷锋叔叔对人们无私的奉献,让我明白生命有限,但我们要让有限的生命活出无限的的精彩!

四年级第五单元作文:热爱生命

草,烧完可再生,可是,人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话,宝贵的生命就没有了,你再也不能见到亲人和朋友了。

一颗细小的豆子掉在了墙角里,几天后,豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力,能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下,居然能长出芽来,真厉害呀!即使石头把它压住了,也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。

一只蝴蝶被人们抓住了,都一直在扑闪着翅膀,希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。

妈妈告诉我,邻居有一个姐姐学习很好,但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上,行动非常不便。她每天都坐在窗前,时不时在想:难道我的命运就这么残酷吗?难道我的生命永远都要坐在轮椅,什么都不能做吗……直到有一天,一只飞蛾在她面前飞来飞去,打扰她思考问题,她就一手把飞蛾捉住了,飞蛾在她的手中努力挣扎着,用力扑闪着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿,姐姐一松手,飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想:飞蛾为了生存,努力挣扎,希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚,但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来,那位姐姐用她自己的.双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实!白天帮别人补课,晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。

生命是顽强的,同时也是脆弱的,生命对我们来说只有一次,我们都要好好珍惜,用生命去体味生命。

2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子。

3、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。

4、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。

6、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特。

7、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

8、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加。

9、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特。

10、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰。

四年级第五单元作文:生命的追求

有一天下午,我在楼下附近玩,玩得很高兴,但是我忽然觉得手背奇痒难耐,我一看手背有一只蚊子,我不禁想用手给它拍死,但是这只蚊子生命的跳动阻止了我的心思,没有拍死它,手放了下来,蚊子生命的力量在我收中跳动,那么强烈,我忍不住放了它。

还有一次,我在姥姥家,姥姥和我去种子商店买了黄豆种子。姥姥给了我几个,我就跑进了姥姥家的院子里玩这粒黄豆种子,玩得很高兴。突然,我把它弄丢了一粒,没有找到。过了十几天,我发现砖缝里有棵小芽,我想:会不会是前几天我玩得那粒种子?我不禁想把它拽下来,我想:它也是一个生命,还是留着吧。又过了些日子,它长高了。姥姥说:“哪来的?”我说:“自己长出来的,也没有给它施肥,也没有给它浇水,还顽强地向上长。”

虽然生命是短暂的,但是可以使有限的生命体现出无限伟大的价值,于是我下定决心,一定不能浪费生命,要珍惜生命,使自己的生命展现出无限的价值,使自己的生活过得更加光彩有力。

四年级第五单元作文感悟生命

生命是短暂的,也是脆弱的。食品安全关乎人的生命健康。劣质食品极大得危害了人的健康。学校周边有很多小吃店,同学们都爱到那去“溜达”,尽买些没好处的“三无食品”。那些“三无食品”的味道虽然美味,但添加了许多对人体有害处的添加剂。让青睐它们的同学付出了健康的代价。

前几天,我在报纸上看见过这样一则新闻:一位小女孩很爱吃鸡块,天天缠着爷爷买,每天都要吃一块,连续整整三年从不间断,结果在一次检查时,发现自己患了癌症,留下了后悔的眼泪。看完以后,我不禁想:现在街上到处是小吃摊,羊肉串、煎热狗、烤鱿鱼……。应有尽有,尽管人们都知道这些东西的害处,但还是忍不住“美味”的诱惑,想到自己以前也曾与他们一样,我不禁脸红,下定决心以后再也不吃小吃摊上的“三无食品”

俗话说的好:“民以食为天”,食品安全关系你我他。希望那些小贩能改邪归正,不再昧着良心赚“黑心钱”,我们不再担心食品安全问题,我们的国家也不再为食品安全而丢脸。

远离危险不仅仅是食品安全问题,交通安全也更是如此,闯红灯、逆行等情况屡见不鲜。暑假期间,经常有同学去河边游泳,结果溺水事故屡屡发生。

同学们,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,为了我们的祖国更加繁荣昌盛,来吧,让我们一起携起手来,珍爱生命,远离危险,学会自护,确保自己健康成长。

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四年级第五单元作文:热爱生命

生命是宝贵的,也是美好的,砖缝里顽强生长的小苗绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘,她们都告诉我要热爱生命。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声,也许探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明,也许我们年轻的信念会被四年机电城雾缠绕,而不能展翅翱翔,但我们需要坚信的是,生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路,因为坎坷不平,才多姿多彩。

四年级第五单元同步作文:热爱生命

生命予以人只有一次,让我们珍惜生命,让有限的.生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!

热爱生命作文_篇四。

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

四年级第五单元作文:热爱生命

夏天,我很热,过马路的时候,我以为警察叔叔不会来了,一看,他果然还在这里.他头上滋滋的冒着汗珠,流淌不停,看着他头上的汗珠,我过去对警察叔叔说:“这么热的天,您怎么还出来呀?”警察叔叔对我说:“如果我不来,那么同学就会有危险的,这是我应该做的.这种精神值得我学习.

寒冷的冬天来了,北风呼啸,雪花飘到了我的脸上,像刀子割得一样,我穿着厚厚的羽绒服,从暖活的教室里走了出来,心想:“警察叔叔现在不在岗位上了吧,我过去一看,警察叔叔依然还站在岗位上,他的脸冻得通红,手都有血丝了,警察叔叔还像往常一样穿着警服.风吹着衣服,他的脸都冻白了,我想:“警察叔叔穿着这么薄的衣服,鼻子都冻红了,他拉着我的手过马路的时候,他的手凉凉的.''他依然坚持工作,他把我送过去,还笑眯眯的对我说:“过马路小心点,看着车.”

在我的心目中,他们个个都是伟大的人物,因为他们懂得热爱生命!

我要向这些热爱生命的人学习.我可以好好使用它,也可以白白浪费它,一切全都在我的一念之间,我需对自己负责.

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四年级第五单元同步作文:热爱生命

那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。

我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。

相关阅读:关于生命的名言。

1、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天。

2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子。

3、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。

4、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。

6、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特。

7、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

8、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加。

9、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特。

10、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰。

热爱生命四年级语文第五单元作文

人们常说,世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁,既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获;有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。

四年级时,我在试卷上读到的一篇文章――《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴,整日无所事事,到老都无所作为。于是,时光老人把流浪汉变回了小孩,可流浪汉重蹈覆辙,最后依然一事无成。两年来,这篇文章一直浮现在我的脑海,它像一个警钟,时刻告诫我,提醒我,抓紧每一天,每一秒,每一分。

古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂,但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔,把这短暂的时间运用起来,积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学习的,革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。

而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏,整日乌烟瘴气,或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的,因为人生苦短,我们要多趁大好时光干一些有益的事,不要像流浪汉一样少壮不努力,老大徒伤悲啊!

“男儿生身自有役,那得误我少年时,莫等闲,白了少年头”。

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四年级第五单元同步作文:热爱生命

一个人的生命只有一次,生命是最宝贵的,但也是脆弱的,只有去用心照顾自己的身心,保护好自己,才能更好地生活、学习。

5.12大地震给人们带来的灾难和损害是悲痛的。无数遇难者同胞失去了唯一的生命,无数个儿童葬身在废墟中,他们还没来得及建设祖国,享受自己的一生,就这样走了,难道生命真的这样脆弱吗?不!不是。

许多废墟中的幸存者都靠着自己坚强的毅力支撑着自己的生命,哪怕只有一丝希望,他们就会撑到最后,因为他们有信心能够活下去,重见光明,去享受美好的生活。这种强烈的求生欲望使他们坚持到了生命的最后一刻。他们是多么坚强,多么热爱自己的.生命。可见生命是如此的宝贵。

生活是美好的,我们每一人都要珍惜,热爱自己的生命。生活中,特别是我们小学生,可不要挑食,要保持营养,是自己有强健的体魄。运动也是强生健体的好方法,平时要多到户外运动,多晒晒太阳,让自己少生病。还有,不要到危险的地方去玩,如:深水池、河溏、工地……禁止下河游泳,禁止攀爬高或在建的楼房。

只要大家注意生活中的每一个细节,就等于在保护自己的生命。另外,我要告诫大家不要走上犯罪道路,走向人生无底深渊,白白浪费了生命。

大家千万要记住:人的生命只有一次,一旦失去,无法挽回!

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