ID：8213321
时间：2024-01-02 17:26:34
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勇敢是人类可贵的品质，是人性的闪光点。许多英雄的故事是勇气的故事，但真正的勇气绝非鲁莽，勇气的背后往往是内心深处的思考，是理想与现实的权衡，是人的觉悟。
勇气是压力下的美德，是理性下的觉悟。有勇气是对英雄的赞许，但即使是英雄，在做出某个英勇的举动前，也会迫于现实的压力，进行激烈的心理斗争，他们的勇气往往来源于高尚的奉献精神。新冠肺炎爆发后，各省的医生，从来都不是简单的“我要去”或“我想去”给了他们奔赴前线的，承担生命危险的勇气。他们是因为不想看到国家被病毒拖累，不想看到众多同胞的生命受到威胁。因为他们是医生，有能力在这特殊时刻救助他人，因为他们知道国家能给他们尽可能周到的保护，他们有怜悯之心、纯粹的奉献精神，所以他们做出了用自己的安危换来更多人安全的勇敢的行为。
同样的，疫情期间，有些工厂改装原来的流水线，转而生产口罩。而卖口罩换来的钱，还不够企业回本。这同样是勇气，同样做出了损失自身利益换来集体利益的觉悟，同样来源于纯粹的奉献精神。这些企业同样是英雄。
在前线抗击的医护人员也好，在他们身后坚持岗位的平凡人也好，他们做出的每一个令人赞许的行为，都是经过深入思考的。勇气来源于切实的高尚品德，真正的勇气所展现出的觉悟，令它被众人所赞赏。
真正的勇气是高尚的品德，是深入思考后的觉悟。它让一些人在平淡的历史中熠熠生辉。随着年龄的增长，我们也可能不得不做出需要勇气的事。记得，让美好的觉悟引领勇气，而后让勇气创造伟绩。
指出：“今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密。一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他。”今天的世界是一个开放的世界，不同国家、民族的文化在人类普遍交往中碰撞、交融、互鉴，在此背景下，如何保护本土文化、维护人类文化多样性成为人类社会面临的重要挑战。对于一个国家和民族而言，缺乏安全屏障的文化开放，有可能丧失文化发展自主性，甚至沦为异质文化的附庸。
文化越开放，越要提高文化安全意识，筑牢文化发展的安全屏障，这是历史和现实给予我们的宝贵启示。16世纪以后世界历史发展方向主要是在西方国家主导下进行的，殖民地的扩张加速了西方资本主义文化的传播，这种强势文化不断销蚀着其他文化的民族自主性，消弭着人类文化生态的多样性。伴随英语成为世界性语言，基督教节日在世界范围内广为流行，以纽约、伦敦为模板的现代城市文化景观在全球蔓延，许多地方性文化消失或成为被观赏的“文化标本”。这一看上去是“自然历史过程”的文化变迁，事实上自始至终是由资本逻辑推动的，其不仅在现实中构造起一个西方化的世界景观，也在人们头脑中植入了西方价值体系，从而深刻影响着人类文化发展进程。如果说早期西方文化霸权具有某种“自发性”的话，那么，“后冷战”时代西方的文化输出却越来越表现出主动进行议程设置的特征。从亨廷顿的“文明冲突论”，到西方推动的各种“颜色革命”，我们可以管窥到西方文化霸权的顶层设计和霸权逻辑，以及文化和意识形态领域失控的灾难性后果。
殷鉴未远，警钟犹鸣。如何在现代化进程中警惕和防范西方价值观霸权，防止西方文化殖民，不仅是历史的，也是现实的世界性课题。我们在中国近代惨痛的历史教训中懂得了封闭导致落后、落后就要挨打的道理，也要在现实的他国教训中看到放弃文化安全屏障的严重后果。必须认识到，推进文化开放和维护文化安全是辩证统一的，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，必须把学习借鉴人类优秀文明成果和加强国家意识形态建设结合起来，以高度的文化自觉筑牢文化安全的底线，不断夯实国家发展的文化根基。
202x年4月15日是我国第五个国家安全教育日。今天，我在线上学习了国家安全教育课，再次深刻的了解到设立国家安全教育日的意义。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值，所以国家安全教育日最重要的实践意义就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。
通过这次的学习，让我了解了国家安全的基本内容，也明白了作为新时代下大学生的我们更要增强国家安全意识，提高自己维护国家安全的能力，绝不做任何损害国家利益和社会安全的事情。国泰方能民安，树立国家安全意识，人人有责，更应人人尽责！
正值春运时期，正是上千万人辞旧岁迎新年，回家与家人团聚的日子。却因为来势汹汹的“新型冠状病毒”而被迫禁足家中。
起初，无意间刷到“武汉发现新型冠状病毒”的消息时，我并没有太放在心上，似乎周围人也是一副漠不关心的模样。直到武汉封城，口罩被洗劫一空，人们才迅速地意识到此次疫情的严重性。
但不幸中的万幸，此次战役有钟南山先生参加。我认为对于身处疾病中忍受病痛的患者来说，钟先生就像黑暗中的一道曙光，久旱里的一场甘霖。钟老先生今年已经84岁高龄了，他曾反复告诫过人们“没事千万别去武汉。”，可自己哪怕乘着餐车也要到达武汉，与广大医护人员并肩奋战在防疫第一线。
当看到医护人员穿着厚重的防护服，戴着勒紧的口罩时，眼眶突然就湿润了。我不禁想起了曾看过的一句话“哪里有什么白衣天使，不过是一群孩子学着大人的模样从死神手中抢人罢了。”。是啊，他们也是儿女的爸爸妈妈，也是备受父母疼爱的子女，也是弟弟妹妹的兄长、姐姐。他们也是人，有血有肉的人。他们也会害怕，也会恐慌，但他们不能退缩，他们无路可退。他们可能是支持重症患者活下去的最后希望。
一位在此次疫情中不幸被感染的医生，透过一块小小的玻璃对镜头比着“ok”的手势，说：“这次疫情一定会过去的!”
是啊!
这次灾难一定会过去的。随之而来的是源源不断的好消息：新冠确诊患者人数连续九天呈下降趋势，专家预测疫情拐点即将出现，全国治愈人数远超，各省也纷纷派出医疗队到湖北支援，雷神山、火神山飞速建成。公益人士捐集的物资也陆续运往武汉。口罩紧缺，海外人士就一飞机一飞机的运到国内。中华民族在危机关头拧成一股绳，让世界看到了中国力量!
寒冬即将过去，阳春三月就要到来。中华民族万众一心，众志成城，定会攻克难关，战胜病毒!
“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。”这是我们的美好期盼，也是现阶段中国人民彼此鼓励、共同抗击病毒的真切宣言。致敬每一位仍坚守在一线的医护人员，致敬每一位仍坚守的你。你若光明，中国便绝不黑暗。
放寒假前我想过一系列春节的计划，却被突如其来的新冠状病毒完全打乱了我的想法。
这种病毒会使人浑身发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难……这个病毒是从武汉开始传播的，主要原因是因为人们食用野生动物，从而野生动物身上的病毒便传播到了我们人类当中。以往我们的大人们以野生动物为美食，想不到我们现在因此只能宅在家中，不得出门。我现在能做的只有好好待在家中不出去乱跑。我现在想到的是爱护野生动物，其实就是爱护我们人类自己。
今年的春节虽然不像以往那么热热闹闹可以在家里过一个新年，但至少我们一家人还能够在一起。现在全国各地医务人员都奋战在一线于新冠状肺炎病毒的生死搏斗。我们在过年，他们却在为我们过关。在新闻中，我们了解到有些女医务人员自愿剪下自己的头发为救助患者们带来方便;84岁的钟南山爷爷，73岁的李兰娟奶奶，像他们这种年龄本可以在家里安享晚年，但他们没有。不顾被传染的风险，一往无前的冲锋在疫情的最前线;甚至还有像这些年轻的医生叔叔为了大家献出了宝贵的生命;还有很多很多……这种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神无法用言语来形容，他们是最美的逆行者，他们的每一个人都是我心目中的英雄。
在这一场没有硝烟的战争中，我们每一个人都是一名战士。我的妈妈也是一名医务人员，我为我的妈妈感到骄傲。爷爷奶奶每次出去买菜都是戴着口罩防止病毒传染，我也要保护好自己。这段期间学校还为我们安排了线上网络学习，每天都安排了丰富的线上课程，“停课不停学”，我想我们认真上好课，安心待在家里也是为社会做贡献。
有人说这场中国与病毒的战斗一定会赢。这，我信。因为我们中国是团结的国家。因为武汉本来就是一个很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家!我们相信天空的蔚蓝;我们相信人间的大爱温暖;我们相信铿锵的誓言;我们相信生命的平安!
没有一个冬天可被逾越，没有一个春天不会来临。
今年是第5个全民国家安全教育日，大家一起观看同上一堂国家安全教育课，令人受益匪浅。下面是小编给大家带来的同上一堂国家安全教育课。
心得体会。
我们一起来看看吧希望大家能喜欢!
在第5个全民国家安全教育日来临之际，江西教育系统结合新冠肺炎疫情防控形势任务，突出公共卫生安全、生物安全等宣传教育内容，组织全省1085万名学生同上国家安全教育课。
为了上好这节国家安全教育课，江西组织录制了20__年全民国家安全教育日小学阶段、初中阶段、高中阶段公开课。全省中小学生中依托“赣教云”线上教学平台，开展“同上一堂国家安全教育课”活动。全省高校师生，在中国大学生在线、易班、国家开放大学网站等在线教育平台观看学习20__年全民国家安全教育日高校公开课。
与此同时，江西教育电视台连续展播国家安全公益宣传片，线上宣传公共卫生、生物安全等知识。江西各地各校还组织师生开展国家安全知识在线问答、线上讨论、主题“云”班会、在线党团等活动进行交流学习。同时，江西全省教育系统还通过校园网、“两微一端”等新媒体平台积极转发主流媒体相关宣传内容，组织创作以国家安全教育为主题的微视频、音频、图解、微动漫等新媒体产品，全方位对学生进行教育。
20__年4月15日是第5个全民国家安全教育日，司法部、全国普法办近日联合印发通知，在全国部署开展20__年全民国家安全教育日普法宣传活动。
今年的活动主题为“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。
通知明确，今年的宣传重点是要大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，大力宣传国家安全法以及网络安全法、反恐怖主义法、反间谍法、核安全法等涉国家安全法律。
“4.15”司法部、全国普法办将组织全民国家安全法教育日普法宣传活动。并会同有关部门在网上举办国家安全法律知识竞赛，推送国家安全宣传资料等，推动全国国家安全法治宣传活动深入开展。
通知要求，重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。充分运用各级各类传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育，结合典型案例，加大以案普法力度。坚持网上网下结合，发挥全国各级普法网站、两微一端和普法新媒体矩阵的优势，壮大网络普法声势，不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。
通知强调，要提高政治站位，以总体国家安全观为指导，牢牢把握正确政治方向和舆论导向。要提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，要从当前疫情防控的实际出发，根据不同地区、不同人群、不同对象，采取有针对性的措施开展群众喜闻乐见的国家安全法治宣传活动。
国家安全机关是维护国家主权、安全、发展利益，建设和发展中国特色社会主义的特殊力量，为保卫社会主义国家政权、保持社会和谐稳定、保护人民生命财产安全发挥了重要作用。
在各级国家安全机关围绕中心、服务大局，为维护国家安全和社会大局稳定作出了重要贡献。实践证明，国家安全干警不愧是党和人民可以信赖的忠诚卫士，不愧是甘于奉献的无名英雄，党和人民永远不会忘记。
在受到表彰的先进单位和个人中，强调全国国家安全机关要以他们为榜样，认真学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实总体国家安全观，坚定理想信念，忠诚党的事业，与时俱进开创国家安全工作新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
“要总结经验，从严管理，努力打造一支坚定纯洁、让党放心、甘于奉献、能拼善赢的干部队伍。”16个字的标准要求，也正是对“国安干部”期望的一个凝练的总结。
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。
影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有"车会让人"的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的"头号杀手"，每年交通事故的经济损失相当于一年一次"汶川大地震"，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约_万起，因交通事故死亡的超过_万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔!
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!
20__年4月15日下午，应用统计学团支部第1团小组共同观看了《总体国家安全观视角下的疫情防控》，看完了此次视频，小组成员们分别对此次学习视频发表了自己的感想。
加铮同学：“安全问题无时无刻都需要高度重视，普及安全教育知识刻不容缓，国家安全是国家生存和发展最基本的前提，维护国家安全就是维护我们自身的安全，作为当代大学生，我们有理由深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求。”
杜钰强同学认为：“我们国家在安全方面的一些措施和办法从大的方面到小的方面都做的很到位，作为青少年的我们，也应该有国家安全，青年之责的意识，为维护国家安全贡献智慧和力量，让国家安全观深入我们之心。”
来文鹏同学：“针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。”
丁镇岳同学认为：“灾难不是偶然，是因为疏忽才酿成恶果，从这一件事情我们可以看到，正是因为防范的疏忽才导致了疫情的蔓延，接下来的日子里我们要吸取教训，明白我们应该做什么，应该怎么做，对于各种预见性的小事，能做到举一反三，不止疾病，我们生活中还有很多安全事件，我们都要加以防范，俗话说有备无患，只有多做准备，才可以在接下来可能发生的事情里，有备无患。”
对于各种突发事件，我们应当了解好应对措施，积极预防，提高抵御突发事件的能力，快速响应，支撑公共安全，才能在未来保证全国人民的安全。
周恩来年少读书时，曾说过“为中华之崛起而读书”，是啊，少年强，则国强，少年志，则国志，少年独立，则国独立，身作堂堂七尺男儿，不倾心效力于国，要此身躯有何用?话虽如此，先人之所以能从当初黑暗纷争的时代，挽回曾经的旧中国，就是因为在他们的身上有着与世俗不一的气魄与民族魂，拥有着忘我的坚贞不屈的民族气节和捍卫国家的警惕自卫意识，有人说，逆境使人求生，顺境使人消沉落寞，故如今人们没有太多的必要去做力所能及的事，自然有愿意付出的人去做，有人却为之摇了摇头，留下的只是无声的叹息。
20__年4月15日是全民国家安全教育日，为提高广大师生的国家安全意识，4月14日上午，赣州市红旗二小组织师生观看“赣教云”线上教育教学平台“安全教育”课程中播放的国家安全教育宣传片，还组织全体教师参与了国家安上答题。
该校4000多名师生通过网络直播、电视渠道，在线上深入了解“国家安全教育日”的来历及背景，学习《中华人民共和国国家安全法》的相关知识，本次学习强化了师生树立国家安全的意识，提升维护国家安全的能力。广大师生纷纷表示，国家安全无小事，作为华夏儿女的我们当坚定不移地全面履行维护国家安全的职责使命。
党的十九大报告把国运与文化联系起来，进一步从国运的高度强调了文化建设的重要性。新时代，我们一定要全面认识国运与文化的关系，兴文化，强国运。为此，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，努力建设社会主义文化强国。
兴文化，就是要发展中国特色社会主义文化。我们要以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，使中国特色社会主义文化对我国未来发展起到引领和保障作用。
强国运，就是要按照“两个一百年”奋斗目标，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，使我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，使全体人民基本实现共同富裕、享有更加幸福安康的生活，使中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
兴文化、强国运，需要我们从多方面作出努力。一是推进马克思主义中国化时代化大众化。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，深化马克思主义理论研究和建设，加快构建中国特色哲学社会科学。二是培育和践行社会主义核心价值观。发挥社会主义核心价值观在精神领域的引领作用，将其转化为人们的情感认同和行为习惯。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。三是加强思想道德建设。提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，弘扬科学精神，倡导时代新风。四是繁荣发展社会主义文艺。坚持以人民为中心的创作导向，不断推出人民欢迎的精品力作。五是推动文化事业和文化产业发展。深化文化体制改革，完善公共文化服务体系，丰富群众性文化活动。健全现代文化产业体系和市场体系，培育新型文化业态。加强中外人文交流，推进国际传播能力建设，讲好中国故事，提高国家文化软实力。
4月15日是全民国家安全教育日，为提高广大师生的国家安全意识，4月14日上午，赣州市红旗二小组织师生观看“赣教云”线上教育教学平台“安全教育”课程中播放的国家安全教育宣传片，还组织全体教师参与了国家安上答题。
该校4000多名师生通过网络直播、电视渠道，在线上深入了解“国家安全教育日”的来历及背景，学习《中华人民共和国国家安全法》的相关知识，本次学习强化了师生树立国家安全的意识，提升维护国家安全的能力。广大师生纷纷表示，国家安全无小事，作为华夏儿女的我们当坚定不移地全面履行维护国家安全的职责使命。
“疆域甚辽阔，护国有决心;政治要安全，人人皆使命;军工涉机密，搭讪防诡计……”4月14日11时许，吉师附小五年级学生吴宇骥在家中线上学习国家安全教育公开课，跟着课程念起了国家安全知识顺口溜。当日10:45—11：05，按照省教育部门统一安排，全市46.37万名小学生通过“赣教云”平台，在线学习了《国家安全我有责》这堂国家安全教育公开课。
据悉，此次在全省播放的《国家安全我有责》为我市教体局陈文清老师录制。课程中，陈文清从国家安全涉及的各个方面说起，并结合新冠肺炎疫情，向同学们普及国家安全法的相关知识和疫情防控知识，讲述国家安全的重要性，引导同学们知法、懂法、守法。虽然课程只有短短二十分钟，但是同学们都表示收获不少。采访中，同学们纷纷表示，通过这次学习，了解了国家安全的各个方面，明白了国家安全人人有责，要从自身做起、从现在做起，做守护祖国的小卫士。
今年4月15日是第五个全民国家安全教育日。为开展好全省中小学生“同上一堂国家安全教育课”活动，省教育厅按小学、初中、高中分别录制了《国家安全我有责》《山河无恙国泰民安》《坚持国家利益至上认识总体国家安全观》国家安全教育公开课，并依托“赣教云”线上教学平台组织学生观看学习。课程紧紧围绕此次教育日“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”活动主题，结合新冠肺炎疫情防控形势任务，突出公共卫生安全、生物安全等宣传教育内容，引导学生将总体国家安全观贯穿抗疫全过程，提升维护国家安全的自觉性和主动性。
值全民国家安全教育日来临之际，根据教育部和北京市委相关工作要求，4月14日上午，北京工商大学在阜成路校区组织“同上一堂国家安全教育课”活动。学校党委副书记张德玉，学校国家安全领导小组成员单位负责人，在校学生，学工、研工、宣传、保卫系统教职工集中观看了由公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄主讲的“总体国家安全观视觉下的疫情防控”课程。
204月15日是第5个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。为深入开展学习活动，在集中学习同时，学生处、保卫处统一安排部署疫情期间在家学生通过大学生在线、国家开放大学网站等在线教育平台观看学习，形成了全校师生同上一堂国家安全教育课的良好局面。
张副书记在总结讲话中指出，范院士讲授的总体国家安全视角下的疫情防控课程内容丰富，感受颇深。全体师生要充分认识到国家安全和每个人息息相关，进一步提高国家安全意识;要进一步增强国家安全意识和风险防控意识，确保学校政治安全;要通过国家安全课的学习，进一步激发爱国热情，努力工作，努力学习，学到知识，学会本事，更重要的是在日常的学习和工作中时刻都要树立国家安全意识，提高应对安全问题的能力和水平。
观看结束后，工管16级本科生谈到，通过老师介绍的新形势下国家安全风险举例，了解到在维护国家传统安全基础上，还要积极应对面临的许多非传统安全，比如经济金融安全、生态环境安全、信息网络安全、资源能源安全、跨国犯罪、非法移民、恐怖主义、食物短缺、疾病蔓延等，推进构建人类命运共同体。
学校还将创新方式方法，线上线下相结合，陆续组织开展国家安全知识在线问答、师生开展线上讨论、主题“云”班会、在线党团活动等进行交流学习，深入推进国家安全意识入脑入心。
今年4月15日是第5个全民国家安全教育日。为提高学校师生的国家安全意识，北京农学院将于4月15日开展“北农学子同上国家安全教育课”活动，三位教授立足学校学科特色，聚焦“生物安全、食品安全、粮食安全”，倾情开讲。
学校精心打造的“国家安全教育课”为系列教育课程，分别围绕生物安全、食品安全、粮食安全问题，特邀学校相关领域资深教师赵晓燕、綦菁华、王绍辉三位教授讲授，每门课程时间为30分钟，形式为录播课程。赵晓燕老师将主要从生物安全的概念、农业领域的生物安全、生物安全的立法三个方面来讲授;綦菁华老师将概要讲解什么是食品安全并详细讲解8个方面的食品安全典型案例;王绍辉老师将介绍我国及北京蔬菜产业现状、疫情期间“菜篮子”供应状况等。
4月15日起，学校会将录播好的安全教育课程陆续上传至学校主页、学校站内平台、学校官方微信和官方微博、思政课程各年级微信群等多个平台，供广大同学观看学习。后续还将有老师继续讲授、录播安全教育课程。
学校的“国家安全教育课”也将作为学校思政课的一部分。该课程结合当前新冠肺炎疫情防控形势，以国家安全中涉及的生态安全、资源安全、生物安全为主要内容，立足农林领域，努力打造适应农林院校学生专业特点的国家安全教育课程，进而有针对性地增强学生的国家安全意识，强化他们的国家安全责任。
国家安全，关系你我。4月15日是第5个全民国家安全教育日，在国家安全教育日到来之际，教育部邀请公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄为全国大学生讲授《总体国家安全观视角下的疫情防控》公开课。
陇南师范高等专科学校高度重视、精心组织，组织全校青年开展国家安全教育线上学习。4月10日上午10点，“千万学生同上一堂国家安全教育课”开课，范维澄主要讲述了总体国家安全观、生物与公共卫生安全治理、疫情对国内外带来的影响、疫情防控下的中国模式等内容，并对大学生面对疫情怎么做提出了建议。陇南师范高等专科学校学生“云集合”，纷纷通过移动端和电脑媒体，认真学习了公开课内容，抒发感想，反响热烈。
初等教育学院级小学教育专业付文壁：过去我以为国家安全就是指边境疆土不受侵犯，今天学习之后才明白我们还要从更高层次来认识国家安全。国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题，还有资源安全、科技安全、生物安全等等，我们必须顺应时代变革、更新国家安全观念，成为新时代所需要的新青年。
外国语学院2019级英语教育专业胡玥茹：通过这节公共课，我知道了除了做到不传谣，不信谣之外，同样也应该关爱不冷漠，我们要有鉴别信息真假的能力，创新前行，坚持总体国家安全观，在积极对社会做贡献中实现青春价值!
学前教育学院2019级学前教育专业李亚荣：在本次的观看中，我了解到国家安全从新中国成立以来就实施，而且国家安全的政策十分完整，有科技安全、生物安全等。尤其是针对这次新型冠状病毒的疫情防控，国家和人民从多个方面进行防护，相信在国家的保护和人民的防护下，我们一定能够战胜疫情!作为当代大学生的我们，也应该为疫情防控做出自己力所能及的贡献!
文学与传媒学院2019级语文教育专业马军：在看完公开课后，我对我国新形势下国家安全风险有了更深的了解，如政治安全，国土安全等，同时也感觉有了新的压力。作为当代的大学生，我会更加去了解这些风险，尽自己的能力有效地解决这些风险。现在的我，爱护环境，影响身边的人爱护生态环境，就可以为国家的生态安全风险出自己的一份力。在疫情面前，我们大学生首先应该做的是做好日常自我与家庭预防，做好心理调控，丰富自我，提升自己多方面的能力，争取将来实现自己的价值，为我们的国家贡献青春智慧和力量!
数信学院2019级计算机应用技术专业中格加：维护国家安全，人人有责。通过本节课的学习，我明白了国家安全和我们息息相关，我们要时刻关注国家安全，因为只有国家安全了，我们每一个小家才能安全。我们每个人都是维护国家安全的主角，都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
音乐与舞蹈学院2019级音乐教育专业母霞霞：在年这个特殊的年份里，这堂课对我们而言至关重要。面对疫情，我们大学生应该有一个好的、积极的心态，相信我们的国家，相信我们的民族。好好利用假期丰富自我，学习一些过硬本领，向在疫情前线冲锋陷阵的医务工作者们学习，肩负起新时代青年应有的责任和使命。
我系学生于致学楼405集中观看了以“千万学生同上一堂国家安全教育课”的主题教育，通过此次观影活动，我收获颇多，不仅了解了与全民安全教育日相关的知识，也增加了我的安全意识。
国家安全与每个人息息相关，树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是宪法规定公民的基本义务。
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
国家安全工作坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。
青年大学生正处于意识形态形成的关键时期，容易受到不良信息的误导，淡化国防意识。我们应时刻将自己的命运同祖国的发展联系起来，时刻关注国防，关注国家安全。了解中国所处的政治环境，军事环境以及国内外所存在的问题等。了解我国国情，切身体会国家安全的重要性。
我相信很多同学们都在网上看到过这样的新闻，比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等等。改革开放三十多年来，我国全社会的物质和精神生活都有了很大的提升，然而全民国家安全意识却并未因此而得到提高，甚至可以说有所淡薄和退步。这或许也是这个节日成立的真正目的所在。
但是，不论如何，保护国家安全的责任都不该全部交给他们。国家安全，人人有责。我们大家都要行动起来，为祖国的安全添砖加瓦，给我们的家园筑起一道安全的长城。
根据2015年7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，每年4月15日为全民国家安全教育日。2022年4月15日是我国第7个全民国家安全教育日。根据市委宣传部、郴州市国家安全局的安排，我中心开展了丰富多彩的宣传教育活动。
1、及时落实，制定方案。根据郴州市国家安全局的安排，我中心安排专人领取了宣传资料。4月8日，中心党委召开党委会，传达了市国家安全工作领导小组下发的《关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动的通知》精神，组织学习了《国家安全法》、《反间谍法》以及《刑法》中关于国家安全的`相关罚则。会议通过了中心首个“全民国家安全教育日”宣传活动方案。
2、全面传达，认真学习。根据方案，我中心展示了一个“全民国家安全教育日”宣传专栏，悬挂了两条横幅。4月11日，中心组织相关全体干部职工开展首个“全民国家安全教育日”宣传活动。活动中，大家观看了国家安全教育的宣传动漫、新闻报道和警示案例；组织学习了《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关国家安全教育读本资料。
3、开展讨论，树立国家安全意识。大家积极参与活动，认真进行讨论，对国家安全有了一个全新的认识。
近日，各地中小学生相继开展了国家安全教育课程。国家安全教育是我国维护国家安全的基础工程，也是落实国家安全法的必然要求。作为一名在校学生，我参加了这次国家安全教育课，受益匪浅，从中获得了许多启示和触动。
第二段：学习国家安全知识的重要性。
通过国家安全教育课，我深刻理解了国家安全的重要性和我们每个人的职责。国家安全是国家各项工作开展的前提和保障。我们要做到有感知、有认识、有奉献，积极参与到国家安全工作中来，这是每个公民的义务和责任。只有我们每个人都自觉地肩负起这个责任，才能把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。
在国家安全教育课中，我也学习了国家安全法律法规。这些法律法规包括了国家安全工作的各个方面，如从网络安全、国防安全、经济安全、政治安全等多个维度对国家安全进行规范。我们要深入学习并遵守这些法律法规，增强我们的法律意识和道德素养，从而保障我们自己和我们的社会可以在和平、安全的环境下发展。
第四段：学习国家安全文化的内涵。
国家安全教育课程和国家安全教育文化的浸润，同时提高了我们的安全意识和安全素养。在日常学习和生活中，我们要始终把安全意识放在第一位，相互关心、相互帮助、相互提醒，不断形成“人人安全、安全人人”的社会风尚。在此基础上，我们要积极参加各种安全应急演练和训练，提高我们的防范意识和应变能力。
第五段：结论。
学习和参加国家安全教育课程，让我更加深刻地认识到国家安全的重要性，增强了我对国家安全的责任感。我相信通过我们每个人的共同努力，我们的国家安全保卫工作会有更长足的发展。作为一名中国人，更需要做到有感知、有认识、有奉献，从而共同建设我们伟大的祖国。
学期工作已经结束，我的三年级的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的三年级语文教学心得回报如下：
1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。
教师是课堂教学的组织者和，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的教育震憾作用，是影响学生情感、制约课堂教育气氛的.关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。
教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。
所思：要上一堂语文课难，要上好一堂语文课更难。经历备课转折一关的时候，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所说，要设计好精而简的导语，设计好严而松的课堂环境，还需要语文教师具备充沛地激情，要牢牢抓住学生的“心”，才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难，但是也有收获成果的乐趣。难并快乐着。
新课程标准中明确指出：小学生要“养成读书看报的习惯，具有独立的阅读能力”。标准中又说：小学生的“课外阅读总量不少于100万字”。要完成这一任务，光靠课内是不行的，必须借助课外阅读来完成。
要有效地提高课外阅读的质量，必须把课内阅读和课外阅读当作一个整体来考虑。为此，教师需要经常结合阅读教学，了解学生阅读动向。
8月1日上午，县委中心组第33次(扩大)理论学习会在泗阳大剧院隆重召开。理论学习会特地邀请到南京陆军指挥学院黄培义教授为我们作题为《我国的国家安全和战略举措》的专题讲座。
黄教授深入分析了我国当前面临的国家安全形势，详尽介绍了我国国防建设战略举措、我军建设形势以及最新武器装备发展状况，既有专业的军事理论，又具有很强的现实指导意义。黄教授的讲解深入浅出，通俗易懂，让我们在欢笑中进一步了解我国的国防现状和面临的复杂的国际环境，进一步增强了大家关心国防建设、支持国防建设、投身国防建设的责任感和使命感。让我们更加了解和关注国家安全。
下面结合自己的一些理解，就如何实现强国强军梦谈一些自己粗浅的想法：
一是毫不动摇坚持中国共产党对国家安全工作的绝对领导。以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化安全为保障，以促进国际安全为依托，在发展和改革开放中促安全，走出一条中国特色国家安全道路。
二是善于把握大势，统揽战略全局，积极主动进取，既重视外部安全又重视内部安全，既重视国土安全又重视国民安全，既重视传统安全又重视非传统安全，既重视自身安全又重视共同安全，始终增强忧患意识，做到居安思危，凡事从最坏处准备、从最好结果去努力，做到有备无患、遇事不慌、把握主动权。
三是军队建设必须真抓实备、常备不懈。这也是军队坚持战斗力唯一的根本的标准。统筹推进各方向各领域军事斗争准备，深入推进实战化军事训练，训练的规模、难度、强度大幅提高，演风训风明显改善，实战和威慑能力不断提升。
四是下大力气抓好全民国防教育。国防教育从娃娃抓起，培养孩子们的国防战略意识。同时，更应加强各级党政领导干部的国防观念，不断营造全民关心国防、支持国防的浓厚氛围，走出一条强国强军发展路子，推动国防后备力量建设全面科学发展，实现维护国家安全与统一。
国家安全法第十四条规定：“每年4月15日为全民国家安全教育日。”以法律的形式设立全民国家安全教育日，是国家安全法作出的一项重大规定，充分反映了党和国家对加强新形势下全民国家安全教育的高度重视，也符合广大人民群众的意志和心愿。
一、以立法形式设立全民国家安全教育日的必要性和重要意义。
不怕千日无患，就怕一日不防。改革开放三十多年来，随着我国综合国力不断提升，全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观。有的群众和部分党政领导干部忘记了“生于忧患、死于安乐”的古训，忘记了“国家安全、人人有责”的要求，支持、配合、协助有关部门开展维护国家安全工作的意识不强，甚至有所淡薄和退步。因此，国家安全立法必须要有使命感和紧迫感，采取有力的举措，唤起人们居安思危的忧患意识，增强全民国家安全意识。
基于以上考虑，国家安全法在第十一条中规定了全民维护国家安全的义务，即“中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务”“中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务”;并在第六章细化了公民和组织维护国家安全的义务。在国家安全法起草之初，一些意见提出，国家要加强国家安全教育，就要为全民参与国家安全教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国家安全教育的日期，通过定期宣传教育活动，推动提升全社会国家安全意识，教育领导干部和广大人民群众时刻绷紧国家安全这根弦，提高维护国家安全的能力，形成维护国家安全的整体合力。根据这一意见，国家安全法起草之初，就将设立全民国家安全教育日的设想写进了起草大纲第一稿中，并一直保留到法律出台，始终得到了各方面的认可。需要说明的是，2014年12月全国人大会初次审议和2021年4月二次审议时，这一规定是放在国家安全法第五章最后一条关于宣传教育保障的第二款。在审议过程中，有些会组成人员提出，从国防教育法等法律对纪念日、活动日的规定看，一般都在总则中规定，为了突出设立国家安全教育日的重要意义，应当将其提前至总则中规定。这一意见得到了采纳，2021年6月的三次审议稿，将这一规定提前至总则，并单列一条。
以立法的形式设立国家安全教育日，体现了其重要性、权威性，也符合立法惯例。关于节日、纪念日、活动日确定或者设立的主体、程序和方式，我国宪法和法律没有规定。2001年6月18日，中办、国办联合发出《关于节日、纪念日、活动日设立程序的通知》(厅字〔2001〕16号)，提出：设立具有重大社会意义的全国性节日、纪念日、活动日，由全国人大会或者国务院决定。实践中，由全国人大会直接设立全国性的节日、纪念日、活动日，有四种方式：一是以法律规定的方式设立。如2008年修订的残疾人保障法规定了全国助残日，并规定具体日期为每年5月的第三个星期日。2012年修订的老年人权益保障法设立了老年节，并规定具体日期为每年农历九月初九。二是先以法律规定的方式设立，然后根据法律规定就具体日期再作出决定。如全民国防教育日，先是在2001年4月通过的国防教育法中作出规定，后又在同年8月由全国人大会作出关于设立全民国防教育日的决定，明确了国防教育日的具体日期。三是以决议的方式设立。如1979年2月23日，第五届全国人大会第六次会议作出决议，规定每年3月12日为我国的植树节。四是以决定的方式设立，如2014年2月27日，第十二届全国人大会第七次会议通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年8月31日，第十二届全国人大会第十次会议通过决定，将9月30日设立为烈士纪念日。2014年11月1日，第十二届全国人大会第十一次会议通过决定，将12月4日确定为国家宪法日。国家安全法以法律形式确立全民国家安全教育日，并且明确了具体日期，使得这个活动日更具权威性和严肃性，也体现了维护国家安全对于国家和民族的重要性。
二、为什么要选择4月15日为全民国家安全教育日。
关于“全民国家安全教育日”的日期选择，大家的认识也十分统一。2014年4月15日，中央国家安全委员会第一次全体会议召开，在这次会议上，中共中央、中央军委主席、中央国安委主席同志提出了总体国家安全观重大战略思想，为新形势下维护国家安全工作确立了重要遵循。这是我国国家安全工作中的一件大事，也是党和国家事业发展中的一件大事。4月15日，是一个具有重要里程碑意义的日子，因此将其确立为全民国家安全教育日，今后每年这个时间都要开展形式多样的宣传教育活动，在全社会营造时刻不忘国家安全的良好氛围，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础。
国家安全法起草之初，也曾有意见提出，日本策动“九一八事变”，发动局部侵华战争，这是中国的国耻日，应当让中国人民牢记，把国家安全教育日定在9月18日，有更深刻的内涵。另外，全国人大会关于设立全民国防教育日的决定，规定全民国防教育日是“9月第三个星期六”，从实践情况看，基本是在9月18日前后，也可将全民国家安全教育日和全民国防教育日“合二为一”，都设定在9月18日。
这一意见没有得到采纳，主要有两点考虑，一是从总体国家安全观对国家安全的定义的角度看，不宜将两个教育日“合二为一”。第二次世界大战后，“国家安全”成为国际政治中一个常用的概念。最初，国家安全概念主要涉及国家的军事、政治和外交斗争。传统的安全观注重国家面临的军事威胁及威胁国际安全的军事因素，把军事安全视为国家安全的核心。后来，国家安全又扩展到非传统安全领域，包括诸如经济安全、金融安全、信息安全、能源安全、生态环境安全、反恐、防扩散、打击跨国犯罪等领域的安全问题。我国国家安全法对国家安全的界定，是总体国家安全观语境下的“大安全”概念。根据维护国家安全的重要性，国家安全法着重规定了维护政治安全、人民安全、国土安全、军事安全、经济安全、金融安全、资源安全、粮食安全、文化安全、科技安全、信息网络安全、社会安全、生态安全、核安全、新型领域安全和海外利益等多个方面国家安全任务，涉及中国特色社会主义建设“五位一体”总布局的方方面面，而且国家安全不限于列举出来的安全领域，只要涉及国家核心利益和重大利益，都应纳入国家安全范畴。而军事安全，只是国家安全领域一个非常重要的领域，设立国防教育日的目的是，唤起人们居安思危的忧患意识，夯实全体公民随时准备抵御战争的思想防线。
二是从日期确定的科学性和教育效果看，也不宜将两个教育日“合二为一”。在确定全民国家安全教育日具体日期过程中，我们专门检索了各种假日、纪念日、活动日的分布，发现9月是纪念日、活动日比较多的一个月，包括抗战胜利纪念日(9月3日)、《辛丑条约》签订日也称国耻日(9月7日)、教师节(9月10日)、中秋节、九一八纪念日(9月18日)、烈士纪念日(9月30日)等。如果将全民国家安全教育日确定在9月份，与其他几个纪念日靠得太近，也易冲淡教育效果。
国家安全法不仅以法律形式规定了全民国家安全教育日，还明确规定了宣传教育活动如何开展，即第七十六条规定：“国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。”因此，我们要按照国家安全法的规定，以全民国家安全教育日为契机，把深入开展国家安全宣传教育作为一项重要任务来抓，开展好丰富多彩的宣传教育活动，汇聚强大社会正能量，动员各方力量，构筑起维护国家安全的铜墙铁壁!
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
国家安全不仅在远处守护个人安全，也在不断与后者直接贴近，这种延伸不仅是观念上的革命，也是对国家运用力量前所未有的挑战。下面是本站小编给大家带来关于2022年全民国家安全教育课心得体会，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
“20____爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前，我们总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包，与爷爷奶奶一起聊天让他们不感到孤独，还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴，因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉，看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉，医生被防护服弄伤了脸与手，心里面真的好感动医生们的辛勤付出。
虽然停课了，但是学习没有停。在雅洋老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任谢老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习，运动。在第一天，我没有按时起床，晚起了半小时，后来还是妈妈把我叫起来的，我急急忙忙补上了那一天的课程与早读，于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始，我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时，并进行晨读，然后是体育锻炼，在线上进行各科的学习，把假期作业更正好，还让我收获了新的知识。
经过在最近的网上各位老师的讲课学习，我的寒假生活有了很好的学习规律，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身后边，而且让我自己自主学习，在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗，拖拖地，晒衣服看看新闻联播，整理笔记，及时的关注疫情的发展。
在这非常时期，真心的道一声:老师们，您们辛苦了!为了不耽误我们的学习，您们紧张的备课，提前安排好各项工作。爸爸妈妈们，您们也辛苦了!给我们检查作业，及时关注群里面的通知。我在以后的学习生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。今年有许多的人正在为祖国做贡献，他们奋战在一线，他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好学习，天天向上。
我们是团结的中国人，中国加油!
网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴：
第一，政府不能包办一切，需要引导社会和市场资源共同参与，从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如，好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径，通过电影把威胁具象化，这就是教育。所以我们也应该有自己的大片，当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。
第二，建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体，政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上，逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。
在国家安全问题上，政府首先要树立一个标杆，制定一个正确与错误的标准，从而实现网络的自由有序。对企业来说，安全是一种成本，所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而，国家安全教育不是单向度的对人民的教育，而是对国内各层次的系统教育，从政府官员到企业人员，再到普通民众，各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则，并在具体的工作和生活中具体落实。
此外，媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播，避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道，在制造新闻的娱乐性时，不要忘记媒体的社会责任。
在前不久参加了学校组织的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自我和他人的重要性。
在两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原先读这段话并没有多想，此刻我明白了，对付事故保障安全，能够借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。
其中众多的案例证明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽;事故的职责也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识十分重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻持续冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发状况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是十分严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾。
在这天，我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》，
看完这部片子，我的感受很深：安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。此刻，就让我来给你讲讲自我看影片的感想吧!
影片开始放映了，我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自我生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……，许多自我以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自我。
如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报祖国?可见，生命是最可贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱护自我的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。
同学们，请你学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多完美的理想和幸福的未来要靠自我来实现;还有很多我们就应做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……。如果你也是这么想的，请努力学习、爱护生命、珍惜生命!
4月15日是全民国家安全教育日，这天大家都在谈论安全知识，下面我就说说我自己的一些感受，这是一个多么重要的字眼啊，但凡有一点疏忽就会威胁到我们的生命，迷路，走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等。由于我们的天真无邪与无知，这些危机随着都在我们周围，我们都有爱自己的家人，一旦危机发生就会给整个家庭倒造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此安全的意识是十分重要的，使我们跨出自我保护的第一步，但是仅有的安全的意识是不够的，我们还需要学会正确的处理方式。这样才能远离危机，培养我们的抗拒，各种危险诱惑的自制力是我们必备的防范武器，我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明到安全并非易事。
远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必备的基本能力，安全，安全，安全是我们人生中的幸福，只有在安全的前提下我们才能完成他的心愿。当然我们不仅仅要保护好自己，我们也也要尽已所能的保护好我们祖国，我们的家园，我们的亲人。
国安才能国智，治国必先治安。我们要保护好他人。要保护好自己。要保护好我们的祖国。
国家安全教育是保障社会稳定、强化国家安全的一项重要工作。国家安全教育课是国家安全教育的一个重要内容，其目的是引导人们正确认识和处理国家安全和个人安全之间的关系，增强国家安全和个人安全意识，提高全民国家安全素质。最近我观看了一次国家安全教育课，深有感触，有几点体会想要分享。
第二段：了解国家安全的重要性。
首先，在国家安全教育课中，我们深入了解了国家安全的概念、内涵和意义。国家安全是一个国家治理的基础和前提，是一个国家全面发展和社会稳定的坚实保障。了解国家安全的重要性，有助于我们更加深刻地认识到保护国家安全是我们每个人的责任，更好地理解和支持国家领导人在国家安全方面的决策。
第三段：学习防范国家安全风险知识。
其次，在国家安全教育课程中，我们学习了如何防范国家安全风险。国家安全是一项综合性的工作，不同领域面临的国家安全风险也会有所不同。例如，经济领域的国家安全风险主要包括经济下滑、金融风险等；军事领域的国家安全风险主要包括境外势力干涉、边境安全等。学习防范国家安全风险，有利于我们更好地防范国家安全风险，懂得如何保持国家安全状况的稳定和安全，维护我们的国家安全。
第四段：倡导爱国主义精神。
第三，国家安全教育课程强调了爱国主义精神的重要性。爱国主义是维护国家安全的力量源泉，是中国特色社会主义道德建设的重要内容。爱国主义不仅是一个个体内心深处的道德理念，更是通过一系列行动来体现。参与国家安全工作，珍视国家安全;有了爱国主义精神，人们自然会拥有爱国主义行为，付诸行动来践行爱国主义精神。在爱国主义精神的引领下，我们可以更好地维护国家利益，自然也能保障我们的个人利益。
第五段：总结。
最后，观看国家安全教育课程给我带来了很多启示，从而更好地理解了国家安全的重要性，更好地认识了维护国家安全的方法和措施。它将激起我们的热情和信心，使我们愿意全力以赴地保护国家安全。通过这次学习，我将会更加珍视国家安全，承担自己的责任，为国家安全做出更大的贡献。
第一段：引言（大约200字）。
国家安全是每个国家最重要的基石之一，而安全教育则被认为是保障国家安全的重要手段之一。作为一个公民，我们有责任了解和理解国家安全的重要性，并积极参与国家安全教育。近期我在参加国家安全教育课后，不禁让我深感：确保国家安全是每个人的责任。
第二段：国家安全的重要性（大约300字）。
国家安全对一个国家的发展和稳定至关重要。国家安全不仅仅涉及到国家的独立、领土完整和政治稳定，还包括国家的经济发展、社会和谐等方面。没有安全的环境，国家将无法蓬勃发展，人民将无法安居乐业。因此，国家安全教育是保障国家整体安全的一个重要环节。
第三段：国家安全教育的意义和目的（大约300字）。
国家安全教育的意义在于提高公民个体的安全意识，加强人民群众的国家安全观念，以达到维护国家安全稳定的目的。通过国家安全教育课，我们可以了解到国家的安全形势和威胁，学习如何自我保护和参与维护国家安全的方法。同时，国家安全教育还可以增强公民的法治观念和职责意识，培养公民的责任感和社会责任感。
第四段：国家安全教育的内容和方式（大约200字）。
国家安全教育的内容包括国家安全法律法规、国家机密保护、网络安全、突发事件应对等方面。在教育过程中，我们学习到了如何识别国家机密、避免受到网络攻击、如何在突发事件中保护自己和他人的方法等等。国家安全教育采用多种方式，如课堂教学、宣传教育、社会实践等，以便让公民更好地理解和掌握国家安全知识。
第五段：结语（大约200字）。
国家安全教育课给予了我新的认识和思考。作为一个公民，我深感国家安全事关每个人的幸福与安全。我将不断学习和提高自己的安全意识，增强对国家安全的责任感。同时，我也将积极参与各种国家安全宣传和教育活动，以便更好地维护国家安全的稳定。只有每一个公民都意识到国家安全问题的重要性，并投身其中，才能共同构建强大安全的国家。
国家安全教育课是一门旨在提高公民的国家安全意识和素养的课程，是国家安全教育的基础。参加这门课程，我深切地感受到了国家安全对每一个人的重要性和影响力。在这门课上，我收获了许多宝贵的知识和体验，也让我更加深入地了解了国家安全的内涵和重要性。以下是我对国家安全教育课的心得体会。
首先，国家安全是每一个公民的责任。国家安全不仅仅是政府的事情，每一个公民都应该有责任和义务参与国家安全的维护和保障。国家安全教育课让我明白了，国家安全是一个系统工程，需要每一个公民的积极参与和努力。无论是从守法意识、自我保护意识，还是从识别社会风险、网络安全，国家安全教育课都教会了我如何积极为国家的安全贡献自己的力量。
其次，了解国家安全的重要性。国家安全是一个国家的立身之本，是国家发展的保障。国家安全意味着国家的繁荣和稳定，意味着每一个公民的安全和幸福。国家安全教育课将国家安全的重要性由浅入深地灌输给了我们。在这门课上，我明白了只有国家安全稳定，才能有效实现国家的可持续发展，才能充分保障每一个公民的权益和福祉。
第三，提高自己的国家安全意识和素养。国家安全教育课教会了我许多国家安全意识和素养，让我更加清晰地认识到国家安全对每个公民的重要性和影响力。那些乍一看无关紧要的举手之劳，也许正是保障国家安全的关键。例如，安全使用互联网和防范网络风险，保护个人隐私和信息安全，用安全的方式处理可疑物品，人身和财产安全等，这些都是我们应该具备的国家安全意识和素养。通过这门课程，我学到了如何正确使用互联网，避免泄露个人信息和上当受骗，学到了如何警惕和防范恐怖主义和极端主义渗透等，这些都大大提高了我们的国家安全意识和素养。
第四，努力营造良好的国家安全氛围。国家安全教育课不仅仅是为了提高个人的国家安全素养，更是为了营造良好的国家安全氛围，培养和弘扬社会的国家安全价值观，形成全社会共同关注国家安全的良好态势。我们要积极参与到国家安全传播和普及工作中去，传播国家安全的理念和知识，引导和疏导社会舆论，提高全民国家安全素质，共同营造良好的国家安全氛围。
最后，要积极参与国家安全建设。国家安全建设需要每一个公民的积极参与和努力。国家安全教育课唤醒了每一个公民内心对国家的责任和使命感，激发了热爱祖国、保卫祖国的决心和信念。作为一名学生，我应该积极学习国家安全知识，增强国家安全意识和素养，在学术上为国家安全做贡献，在实践中为国家安全贡献力量。
总而言之，国家安全教育课是非常重要的一门课程，它教会了我国家安全的内涵与重要性，提高了我国家安全的意识和素养，同时也激发了我积极参与到国家安全建设中去的决心和信念。我相信，在以后的日子里，我会时刻保持这份警醒，用自己的实际行动为国家安全作出贡献。