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时间：2024-01-02 17:27:30
上传者：碧墨优秀作文是一种对文学艺术的追求，通过精心的策划和组织，使文字和思想达到完美的结合。接下来，我将向大家分享一些获得优秀作文的关键要素和写作技巧，希望对大家的写作有所帮助。
人生有许多的困难，需要我们去挑战，有时弄得满头灰土，有时会收获荣誉，同样，有时也会会伤痕累累……不论结果会怎样，我们都要用微笑去面对。
我看到过这样的事例：有一位满脸皱纹，衣服破烂不堪的老人，在宽广的马路上行乞。从他身边来来回回，不知走了多少个人？可就是没人帮助他。不知过了多久，迎面走来了一位，胸前佩戴着红领巾，一头乌黑的短发的女孩子。老人用他那，沙哑的声音说，“行行好，小姑娘，给点钱吧！”只见，小女孩犹豫不决，周围走来了不少过路人，说：“小姑娘，别给他骗了，他们这种职业乞丐，通过欺骗好心人的感情来赚取高收入。”其余的路人纷纷对老人指指点点，只见老人对我微笑着说：“没关系！”可是，老人那个微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的钱毫不犹豫地给老人，路人很是不解，说：“小姑娘，你怎么还……”不等路人说完，小姑娘说：“一个面对如此困境还能用微笑面对的人，我有何理由不相信呢？”
路人们听了，纷纷拿出钱来，尽自己的一份力。
来吧！让我们一起用微笑战胜挫折、困难吧！
当她对着它微微一笑时，它抬起头来，一下子便精神起来了，这就是一笑的力量。
——题记。
我看过这样一个故事：
她是一位瘫痪的女孩，对于面容较好，长发乌黑的她来说，这无疑是一个巨大的打击。本来，每个人都认为，她的后半生将在痛苦、失望和暴怒中度过。但是，他们都错了，她克制自己，不生气，不伤心，为此，她开了一个花店，这也许就是让她开心的方法吧！
有一次她和朋友去山中游玩，当她坐在一块大石头上休息时，她发现石缝中有一朵花，但是它已经枯萎了，她对它又怜惜又爱，无意中她对它一笑，它抬起头来，一下子便精神起来，慢慢地变绿，重新开出了金黄的花朵。她惊呆了，不知道自己居然还有如此的特异功能，这也许就是微笑的力量吧。
在生活中，我们也要时刻微笑，自己不顺心时，对着镜子笑上一笑，也许你的心事都不见了，如果脸上时常挂着笑，任何事也许都会迎刃而解，这时你就会明白：自己的伤心痛苦，只是自寻烦恼罢了，当别人向你致歉时，冲你微微一笑，即使不说什么，你也明白了，就是这个简单的神态，会更让你欣慰。
无论在何处，如果我们时常微笑面对他人，别人不但会对你微笑，而且还觉得你是最受欢迎的人，只要你微笑面对他人，别人也会送你一朵花??“向你绽放”。
我们微笑面对他人，就像小鸟对待天空，我们微笑面对自己，就像鱼儿对待大海，我们面对他人的过错，就像雨露对待阳光。
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人生中有成功就有失败，失败并不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功；失败并不意味着你没有努力，失败表明你的努力还不够；失败并不意味着你必须忏悔，失败表明你还要吸取教训；失败并不意味着你一事无成，失败表明你得到了经验；失败并不意味着你无法成功，失败表明你还需要一些时间；失败并不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。
前几天，我去金华外国语学校考试。考试后，我没有接到录取的通知。那时，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头。树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在嘲笑我：“瞧，她没有接到通知，看她那熊样，哈哈哈！”街上骑着车或行走着的人，也仿佛沉着脸瞪着我，好像在问：“你是个合格的学生吗？”一只小狗见了我，汪汪大叫起来，也好像在对我发火：“快走！我可不欢迎你。”爸爸妈妈平时那样的疼我、爱我，经常从繁忙的工作中，抽空给我烧好吃的饭菜，买好看的书籍，有时还和我一起攻克难题，可是我太不争气，太轻率，那些本该答对的题却答错了，这真是沉痛的教训啊！
但是我想：“每一个人都会成功吗？不，不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功，失败在所难免。如果没有经历失败，那种人是不完整的。俗话说的好“失败乃成功之母”。没有失败，也就没有成功。对，记住教训，重新开始，我会让爸爸妈妈满意的'。”过了一会儿，我抬起脸，微笑一下，便继续前进。
朋友们，让我们一起微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。
生活中，美无处不在，一草一木，一花一石，一点一滴……有风雨，也有彩虹。带着微笑出发，每一个存在，都能弹出清脆悦耳的琴音。
有人曾做过一个实验，他们把两只猩猩分别送到两个有很多镜子的屋子里，一只猩猩十分友善，它发现周围的“猩猩”对它也十分友善。实验结束，猩猩还依依不舍地和“伙伴”告别。另一只猩猩十分暴燥，它发现周围的“猩猩”对它怒目而视，不由得大怒。还没到实验结束，猩猩就因为精疲力尽，晕倒了。
这个屋子也就是生活，我们也就是那两只猩猩。当我们对生活微笑时，生活才能报以微笑，当我们对生活怒目，生活也会对我们残忍。
又有人说过一段故事。一个小孩子对山谷大喊：”我恨你！”山谷中传来了他的声音：“我恨你，我恨你，我恨你……”男孩儿吓坏了，急匆匆跑回家中，把这件事告诉了他的母亲，母亲笑了笑，又拉着他的小手，回到了山谷，母亲让他对山谷呼唤：“我爱你……我爱你……”这回山谷又传来了”我爱你……我爱你……”男孩喜笑颜开，兴冲冲地拉着母亲的手跑回了家。
那些不会对生活”微笑”的.人，要么报复社会，要么被沉重的社会压的透不过气，只有会”微笑”对社会，报以乐观心态的人方能在黑暗的世界找到一片阳光。
同学们，愿你我都能找到生活中的那一抹阳光。
我已经成为16岁的大小伙儿，经过了岁月的16年，经过了他的磨练。他对我使出来的招无非就是拿困难来阻挡我的向前。就拿他它最近的找出来说，这次期末考试，考的不是很理想，再加上这一学期都是二十多名，总是过不去这个坎儿，心中总是找不到原因。只说这道题马虎了，作文没审好题……这都是自己找的理由。
所以，当它使出这一招时，暑假就是给我的进攻条件，我好好抓住这一个时期。不禁要按照老师给的计划不折不扣的完成，还要多做点课下的作业。我考不好，不是我一个人着急，而是全家人都是急，父母也是千方百计的寻找提高我成绩的方法，姐姐见了，我也是时刻叮嘱我，但最重要的还是靠自己。每天把老师的作业完成后，一定要认真，对得起自己的努力。每天把家教老师留的数学作业积极的去完成，不要烦躁，要冷静，心里时刻想着：呀，我比他们又多学了一点，等开学，一定要好好给他们展示一番，数学课快点来吧！每天要珍惜这两个小时的时间，让老师帮我答题解惑。我相信，我这一招肯定会把它打的落花流水。
不仅如此，在生活中也是一样。在外游玩时与家人相处时，什么时候都有可能遇到困难。遇到困难时，都知道不能害怕他，不畏困难。在学的课文中，看到保尔那不怕困难的精神，总是很敬畏他，我们也要像他一样，不畏困难，勇敢拼搏。
最后，你就会对自己念叨说：“difficultiesisjustsoso。”
“车辆起步，请您站稳扶好！下一站，终点站，龙江新城市广场。请乘客们整理好随身物品，从后门下车。欢迎您再次乘坐32路无人售票车，谢谢！”
考完小中考，我手拎着一只袋子，坐着32路回家。生物地理的小中考，既标志着初中生物、地理的结束，也预示着一年后中考，同时是初中终点的到来，车厢内扬声器传来的声音，让我的思绪飞到了九霄云外。
记得小学六年级下学期，每个的抽屉里都会有一本同学录。每到下课，同学们都会跑来跑去，让其他同学给自己留下个人信息和联系方式。甚至连富有童心的英语也会这么做。同学们脸上挂满了，丝毫没有要离别的悲伤。但是，每个人似乎都在抓紧，好像稍微慢一拍同学就会飞走了。我认为，虽然那时我们只有12岁，但是这样一种方式，确实是面对小学生活终点很好的一种方式。
看着公交车里电视上的古装大片预告。我想到了秦始皇嬴政，秦始皇智慧过人，军事领导才能出众，在短时间内灭了齐楚燕韩赵魏六国，实现了统一天下的。虽然秦始皇是第一个实现“天下为一家”的君王，但是他渴望消除自己的终点。永久凌驾于人民之上，永久成为天下的霸主。于是他开始炼所谓的长生不老的仙丹，秦始皇不惜花去大把的黄金，聘请许多“仙人”，毫不吝啬。“只要我不死，黄金、人才是无尽的！”秦始皇说。在现代社会看来，这无疑是一种荒谬的事，但即使是在技术不发达的秦朝，以消极的`面对生命的终点，也是不可行的。他焚书坑儒建造阿房宫，只为消除自己统治的欲望、称霸的野心的终点。现实的审判最终来临，“伐无道，诛暴秦”，他的生命迎来了终点。虽然秦朝还未灭亡，但是国家发展的大好时机，却随着他性命的终结而过去。不禁令人惋惜。
我下了车，走在回家的路上。回想着之前地理，生物老师对我们苛刻的要求，望着大街上来来往往的人群，嘴角不禁露出一丝笑容。终点，不可避免，但是面对终点的方式，才是我们能够改变和选择的，我相信只有积极地面对终点，才会使人生更加优雅。
面对公交车的终点站，唯有收拾行李，走向后门才是可取的。
如何面对自己或家人走向生命的终点,是许多病友和家属特别感到困惑的一件事,有些病人的.家属在问:“我母亲想在家中去世,我们该怎样陪伴老人走完生命的最后一程?”“假如病人在家中去世,我们该怎样完成后续事情?有哪些机构可以帮助我们?”“我父亲在医院去世,临走时作气管插管抢救太痛苦了,我们家属不懂抢救会给病人带来这么大的痛苦.
作者：张艳玲作者单位：刊名：癌症康复英文刊名：cancerrehabilitation年，卷(期)：”"(3)分类号：关键词：
有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没什么都无关紧要，千万不能没有钱。也有人说，钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。钱是现代生活的重要经济组成部分。
但在面对金钱的同时不能过分的贪婪，更不能用违背道德的手段来获得财富。想要获得财富，必须走合法的生财之道，见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的同时应将“义”放在重要位置，只有符合“义”的利益才是我们应该追求的。这些道理在论语中是得到印证了的“见利思义”。
想要获得金钱，不仅要有坚韧不拔的毅力，还得有一定的智慧，这些因素和小时侯的习惯有关，但也是可以培养的。戴尔计算机公司总裁迈克尔·戴尔就是一个鲜活的例子。
戴尔从小就是个集邮爱好者，12岁的戴尔从集邮杂志上发现，邮票的价格总在不停的上涨。由于从小受到作为股票经纪人的母亲的熏陶，戴尔一下子就从中嗅到了商机。他从拍卖商那里买来邮票，也将邻居们的邮票收集起来，在邮票杂志上刊登了广告，结果赚了20xx美元。这是他一生中的第一笔财富，也是相当重要的一次，这次成功为他后来的创业打下了基础。
由此可见，这个世界是公平的，别说那是因为戴尔的机遇好，那是因为他有准备。你一定听过，“成功是留给有准备的人”这句话吧。既然如此，那还在等什么，守株待兔不是一个好办法。
人生的道路上总会有许许多多的诱惑，而我们则应该努力抵制住这些诱惑，能不能抵制住诱惑，是成功的关键。
记得有一次，那天是在星期天，我不上学，所以我早上吃过早餐后就开始写作业，妈妈准备去上班，妈妈在临走前说：“在家里听话，好好写作业，听见了没有？”我虽然嘴上答应了，可是我心里却在想：今天是星期六，我可以先玩一会儿再写作业也不迟。”妈妈又说：“你要多看一些作文书，你作文能力那么差，不多看点书怎么能提高语文成绩呢。还有，我不是给你买了一些数学的参考书吗？你也要多看看，上面的数学题十分好，写完作业后还要背背单词，单词是组成英语作文的基本。”我心不在焉的答应了。
可是，父母一走，我就拿起了游戏机，刚要开始玩，我就想：爸爸妈妈肯定会回来的，于是我赶紧放下了游戏机，随后以每秒180迈的速度飞奔到了桌子前，开始装着些作业，结果不出我所料，爸爸妈妈果然回来了，爸爸妈妈见我在写作业，很高兴的说：“你真是个好孩子，等晚上妈妈回来给你买你最爱吃的“鱼罐头”。我很高兴，可是我的心跳开始加速，我的脸也通红，妈妈问我怎么了，我说：“哦，没，没什么，可能是因为我太高兴了吧！
”我又急忙转移话题，掩饰我内心的紧张和不安。爸爸妈妈一走，我便蹑手蹑脚的走到门前，把耳朵贴在门上，听到爸妈下楼的脚步声我才放心，刚要开始玩，我便想起了刚刚妈妈见我没玩游戏机，而是在认真写作业时高兴的样子，我便开始犹豫：到底应不应该玩？如果我玩，那么爸妈会伤心，而我会高兴；如果我不玩，爸妈就会很高兴，爸妈高兴了，我也就高兴了。更何况其他同学肯定在家认真学习呢。我又想起了老师在学校对我们的谆谆教导“要好好学习，才能在不久的期末阶段测试中取得好成绩”。这一幅幅画面在我的脑海中浮现，我的大脑开始进行激烈的斗争，“写作业”就是正义的使者，而“玩游戏”则是邪恶的代表。自古以来，往往是邪不胜正，所以我决定不玩游戏。等爸妈回来后，征求同意后再玩，到了中午，爸妈回来了，我得意地向他们说了我中午的表现，他们夸我是个好孩子！
纵观古今中外，凡是有重大贡献和重大成就的人都是能抵挡住诱惑的人，能抵挡住诱惑是他们获得成功的必要条件。
常常有人说，生活中的困难是常有的，只要勇敢那面对，什么都会过去。但是，为什么我的困难却永不会终止，而且一波未平一波又起？我知道认识不能选择命运选择生活的，但是，为什么老天这么不公平？我可以不要荣华富贵，但是我想要一个让我栖息的港湾。我可以不要丰衣足食，但是我想要一群让我温暖的家人！
人家说，命运是不能改变的，命运把我在自己手上，之后，就一遍遍的讲述霍金，张海迪的故事。可是，我则认为，命运就是命运，它是不可抗拒的！
我不想学习那些伟人，自强不息，我要的指示一点点微乎其微的幸福而已，但哪怕就这一点点，对我来说也是奢侈的。
我并不伟大，但为什么我要去面对命运的无情的面庞？我并不坚强，但为什么我一次又一次的被送入深渊？我并不完美，可为什么所有人对我都力求完美？只因为，我并不伟大，并不坚强，并不完美！
命运，对我来讲是可怕的，它决定了我的一生，我没有选择的余地，我不能反驳，我不能抗争，我必须按命运的`指示一步一步照做，原因很简单，因为命运是我无从把握的。
我只要在生活中默默感受着自己那一丝幸福就行了，可是也许记载我命运的那个小册子上没有如此美丽的传说。
我并不拥有快乐，因为我的命运讨厌快乐。
我并不拥有幸福，因为我的命运讨厌幸福。
我并不拥有亲情，因为我的命运讨厌亲情。
我并不拥有祝福，因为我的命运讨厌祝福。
我并不拥有一切一切，因为我的命运讨厌所有的一切。
记得在小时候，妈妈总是牵着我的小手，一步步的教我走路。有一次，她试着放开我的小手，尊在我的面前不远处说：“宝贝，快走到妈妈身边来!”我咯咯地笑，想快点到妈妈温暖的怀抱中。可是，由于太快，我摔倒了。我哇哇地大哭起来。妈妈并没有着急地扶我起来，而是蹲在我的面前说：“宝贝，快站起来，我相信你是可以的!”面对妈妈鼓励的话语，我不哭了，便从地上坚强地站了起来，我如愿以偿地投进了妈妈的怀抱。
我永远无法忘记那一双目光，教会我坚强。
几年后，我长大了，上了小学。一向学习不错的我却非常胆小，上课总是不敢发言。一次，班里开展演讲比赛，为了这个比赛，我准备了很久。轮到我上场了，站在讲台上的我看着台下密密麻麻的观众，紧张得说不出话来。这时，我看见那一双充满鼓励的眼神，那是老师的眼神!那双眼神好像在说：“加油!你可以的!”我似乎充满了力量，开始了我的演讲：“大家好!今天我要讲的是……”终于，我出色地完成了这项比赛，获得了一个不错的名次。
我永远无法忘记那一双目光，教会我勇敢。
我永远不会忘记那一双目光，教会我耐心。
我相信，这一双双目光会伴随着我走好人生的每一步，向成功的通道，努力前行。
心澄净，则纯粹；心豁然，则静谧；心放下了，则开始了。题记生，是一朵花开的时间，死，亦不过是一片叶落的刹那。我们曾畏惧世俗纷扰，我会想起那滴水，没有冲刷，没有荡漾，放下了就好。
就这样短暂的一刹那，水滴落了，像抛尽一切背囊的轻松自在，在它触碰水面的那一瞬间，我好像看到了那样一颗完整的水珠，或许承载着生命的意义，那映衬着光亮，透亮，纯净，而恐怕下一秒仍逝去···它融入了那盆浑浊的水，泛起丝丝仅有的涟漪。水面，又恢复了平静，就好像什么也没发生，小水滴好像被无尽的吞噬了，可是，它的一切仍是那么坦然。
我小心翼翼地倒去那盆脏水，仍有着鞋上走过泥巴路后留下的泥土，深沉而泛黄的颜色，让我迟迟不能想象那滴纯洁透亮的小水滴的存在，它似乎并不能改变什么，我们也一样。面对它，我有着说不清论不明的无奈却又难以沉沦的愧疚及反思。
其实我们都把自己看得太重，生活又充满着负担和虚幻而生的压力，你，是否知道，为了什么？或许，油然而生的一切，是沉静不下来的焦虑和无能为力的惶恐，罢了，罢了。我们，终究只是我们。水滴，或许它没有生命的绚烂，却仍然把控了真我的人生，干脆利落，何不令人敬佩的释然和勇气，我，好像并没有做到。我给过自己多少个活下去的理由与梦想，蒙蔽过自己多少句被打击时的安慰，因为，我似乎从来没有看透过自己。我有多无奈，又如何，只是别人看不到你精彩的人生，罢了。
一切都耐人寻味，什么都是独特的，至于出彩不出彩，是我们淋漓尽致的是否用心罢了。被牵绊的我，无法像那滴水一样，纯粹简单，甚至最后也很美好。完美而精彩。我好像在博大的世界中，迷失了自我。面对它，我唤醒了最初的自己，豁然，开朗。也许这世界上，谁也不要把自己看得太重。因为任何人的离去，都无法令天地动容。日月失彩，青山依旧常在，绿水依旧东流。清脆的一生，我面对了它，面对了世界，面对了我自己的心。
一片叶子，一个人，生命的道路上孤独难免还是有的，而且我们怎么也无法去避免它。但幸运的是，我们可以如《美丽世界的孤儿》中唱到的那样：“我们要坚强，我们要微笑，因为无论我们怎么样，我们永远是这美丽世界的孤儿。”
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅撑着那副病弱的身躯，站在苍茫的神州大地上高呼。鲁迅先生无疑是家喻户晓的人物，有人喜欢他，当然也有人厌恶他。他犀利，不依不饶，“吝啬”，却也坚强。在当时的文坛上少有像鲁迅先生这样敢于发表自己的观点，不惧任何外界压力的人。他敢爱敢恨，喜欢便就喜欢，不喜欢则就发刊斥责，自然是招来了许多不快之事。但他依旧坚强，依旧微笑，用手中的笔去警醒那些愚昧的世人。
他孤独吗？我想总归还是有的吧，只是他还想———让熟睡的雄狮觉醒，让贫弱的民族振兴！
当我开始感到孤独的时候，我是否也在走在了执着追求的路上？
我们要坚强，我们要微笑，因为无论我们怎么样，人生难免有孤独。
也许是因为自满抑或是逃避问题的现实面，人们时常迷失在自己的世界里，在自己“象牙塔”的小天地里打转，但时间的洪流不会因此而停止奔流，而是我们自己停滞在原地，失去动力便很难再前行；在我们深陷瓶颈的时刻，最需要他人的提点，或许当下的感觉不是很好受，甚至是颜面尽失，但孟子云：“生于忧患死于安乐”，没有苦难或刺激我们也就很难有进步的空间，在痛下决心后所激发出来的动力是无可限量的。
回想起今年的暑假，除了满满的懊悔外，依旧是满满的懊悔。记得上个学期最后一次月考，在勤奋不懈的努力下，我在班上拿了个优异的成绩，也打破了以往的纪录。想到月考后紧接着就是漫长的暑假，我怀着愉悦的心情准备享受美好的假期，但万万没想到一味的放松，却使我与书本的距离渐行渐远，形同陌路，身为一个学生，和书本成为“陌生人”，这是一件多么可怕的事？以往读书的工具伙伴们也被我弃置在书桌的角落，好比一个人一脚踩进泥巴坑里，越陷越深、无法自拔，沉迷于玩乐的我完全没有想到，过完这个暑假我就已经是初三生了，除了要在书本课业之间奔走，距离“会考”也更近了，而我应该妥善利用这段空闲的时间，为长远的将来做更好的准备与打算，可是我并没有想到，甚至是不愿意去面对，因为读书真的需要花太多的心力与体力，而我只想把记忆停留在上学期那亮眼的成绩，抱持着一种缩头乌龟的心态，把所有的书本都抛诸脑后。
大概是老天爷再也看不下去我这种颓废至极的荒唐行径了吧！开学后的第一次模拟考来得令我措手不及，一个星期的时间要重拾课本、重拾荒废已久的学业进入战备状态，这几近是不可能的任务，更何况书本里的内容早已随着时间流逝了！徒留脑海里的一片惨白，虽然我费上最大的力气，夜以继日的苦读，盼望“临阵磨枪”可以补救这一切，但似乎没有什么作用，这次拿到成绩单的心情不再如以往般雀跃，反而是万般的沉重，除了独自的.悔恨外，也瞧见一些同学眼里不屑的神情，在他们的眼里，从前的种种好表现都成了一种“意外”，那成绩单上黯然的名次，有如一剂强而有力的当头棒喝，重重的敲醒了我这浑沌不清的脑袋，我坚定的告诉我自己，从现在开始补救，一切都还来得及，我要迎头赶上，让大家知道我以前亮眼的表现，绝不是偶然，更不是一种“意外”！
自从那次模拟考所带来惨痛的教训给我的当头棒喝后，我不容许自己错过每堂课的听讲，回家后更是认份的做完该做的功课，除了跟上新的进度外，也不忘回过头去复习，我不愿再度错失任何一个值得让我的努力可以表现的机会，相信当老师再次告知模拟考的来临时，我不会再揣着一颗惶恐、惴惴不安的心情，而是欣然的去面对考试，更不用逃避同学批判的眼神。虽然一记当头棒喝所付出的代价是如此惨痛，却也让我如临深渊，如履薄冰，更加的看清楚未来的方向，给予我强而有劲的前行动力，战胜挑战，迎接胜利！
古人云：“没有规矩，不成方圆”，有些时候，我们需要遵守规则，而有些时候，我们却需要打破规则，敢于突破，也许“没有规矩，也成方圆”。
家有家规，国有国法，我们生活在一个法制的社会，便需要遵守规则，之前官二代李启铭在交通肇事后叫嚣“我爸是李刚”，药家鑫在车祸发生后，又下车补了八刀。他们藐视法律，逾越法律的底线，得到了应得的惩罚。
而有时，我们也需要突破规则……..
战国时期，七雄争霸，天下形势动荡不安，而就在这个时期，是秦国的商鞅，面对顽固派的阻挠，提出变法，他突破历代的规则，提出自己独到的想法，为之后的秦王归六合，做出了不可磨灭的贡献。
著名的物理学家，牛顿，因为自己的善于观察，勤于思考，提出了影响后世百年的万有引力这和牛顿三定律，而就是这样一位伟大的人物，却在晚年时期思想趋于保守，在亚里士多德的柏拉圆学说中，研究上帝的存在，十年无果，可见，即使是名人，被规则所束缚，也会无所建树。
如今风靡全球的苹果公司，在几年前，因为微软公司在电脑行业的猛烈攻势，他们不得不再次把乔布什斯请回公司，就在诺基亚、三星等手机公司把精力都放在传统的平板机、翻盖机时，乔布斯却独辟蹊径，设计出了一种全触屏，整个手机只有一个按键的智能手机——这就是如今风靡世界的iphone。
试想，如果商秧像纣、桀那样，一味遵守祖宗留下的规矩，也许就不会有秦统一天下的伟业;如果牛顿在晚年时能继续保持灵活，敢于创新的思想，也许，他会在物理学方面做出更大的贡献;如果没有乔布斯的大胆创新，也许，我们如今也不能体会到手机可以为我们带来如此大的便利。可见，社会进步需要创新，而创新就源于突破传统，面对那些规则，不要畏惧，勇敢向前。
规则，是一个社会能够安定的因素，因为有了规则，才会使人不逾越道德的底线，而有时，规则又成禁锢人思想的枷锁，我们便要冲破束缚，才能有所创新。所以，面对规则，需要理性。
挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。与规则对抗，就算取得再好的成绩中得不到认可。
随后几盘我便小心起来，不再抱有寝室的看法，以最强的实力来比赛。于是，第二局我摧枯拉朽击败了对方。到了第三局，也就是所谓的决胜局。对方也急了，不在估计落子无悔30秒极动。看着对方被我一步步逼入死路，我也不再好意思计较这些。不出意料的，我赢了。赢下了这第二场比赛。
尽管有一千个不甘心的理由，但我只能无奈退场。看着高年级前辈们过关斩将，我内心有股说不出的酸楚。然而，这就是事实我已经输了，输给了第一局。我明白，我输在于自己，而不是规则。是我轻视了对手，是我输掉了第一局，这才让规则可以抹杀我的成绩。
规则是人定的，面对规则我们无力抵抗，只有尽全力做好自己，让规则无言以对。
初二的时候，学校举行象棋比赛，在班级里小有名气的我，也报名参加了这次的比赛。第一局的比赛，由于我的粗心大意而输掉了，有了第一局的前车之鉴，后两局我不再粗心大意了，这才有了之前的那一幕。我兴奋地拉起对手来到裁判面前说：“2：1，我赢了，”可是，裁判的一句话却把我给浇了个透心凉：“什么2：1，你没有看比赛规则吗?上面写的是一局一胜。”我一把抢过比赛规则，飞快地看了一遍，上面写的确实是一局一胜制，这时，裁判说：“好了，现在你们说，谁赢了第一局，”“我赢了，我赢了，”对手兴奋地说，随后又对我说：“你的棋艺很高明，是一个可敬的对手，我知道你这次不小心才输给了我，但是比赛规则就是这样，我期待着与你的下一次比赛，”裁判对我说：“小朋友，不要灰心，下面还有复赛，这个比赛规则给你，你好好看看”听到有复赛，我眼前一亮，抓着比赛规则就走，走到复赛区的时候，比赛规则也看完了。
看完比赛规则，确定不会犯规则上的错误时，我也开始了复赛，我谨记上一场的教训，一点儿也不小看对手，认认真真地和他们下，终于在我的小心谨慎下，一路上过五关，斩六将。把对手一个个地都打败，得到了这个来之不易的冠军。
面对规则，我们不能忽视它，否则我们之前的幸苦努力将会付诸东流，只能从头再来。
个人如何面对规则，决定着你在学习中、生活中、甚至在工作中的态度。有的人面对规则则是“人云亦云”，别人说什么就是什么，有的人则是不懈一顾，有的人则是恪守规则，认为“无规矩不成方圆”。而我却是那第四类人。
我是个中学生，当然要遵守校园规则。初入光明，对于我来说，我真是烦透了老师的啰哩吧唆，还有那死板的破规矩。
小学的时候，老师就让我们背“小学生日常行为规范”“中小学生守则”。那一句句像紧箍叽似的条例让我头痛不止。最后终于免免强强，结结巴巴的背了出来。到了中学又有了“中学生日常行为习惯”，我想这规则像是铁笼锁住了我，给我判了九年的有期徒行。“唆”只得深叹一口气，必竟“物竞天择，适者生存”嘛。不情愿的遵守了那些规则。
开学的第一个星期，爱睡懒觉的我被罚扫了一个星期的地。口中满是抱怨：“谁让你布置太多作业呢，晚上睡不好觉。”刚开始上课老师班又开始给我们做思想工作：“上课要安静，不要讲话，不要做波动作，还有上课别迟到……”这些规矩绕的我团团转。一次上课，我接了老师一句课外话，这句话传到了老师耳里，立马把我拎到了办公室。我当然不服气了，不就是说了一句课外话吗，有什么了不起。就这样我们发生了争论。老师开始盘问我：“你上课是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顾的说：“你知不知道这是违返纪律的。老师开始加重了语气。“我知道。”我还是看也不看。“下次，你如果再敢……老师刚要用手指着我大喊时我说道：”我插嘴代表了我正在认真的听课，那些没听课的也插不上嘴呀，况且我也缓解了班级沉闷的气氛。“我理直气壮的说。“你这是强记夺理，如果一个人插一句嘴，那这课还怎么上!……”老师几乎气疯了。对我做了一节课的思想工作，我小有改变，但我发现班干居然讲了话依靠他的职位可以免罚。
对于规则，我只得仰天长叹不公。它限制了我们的思想，让性格统一化迟早有一天我要改变它。