ID：8219075
时间：2024-01-02 19:06:29
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同志们：
这次创建全国民族团结进步示范区动员大会的主要任务是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述，动员部署创建全国民族团结进步示范区工作，深入推进全区民族团结进步事业，巩固发展各族人民大团结良好局面。
下面，我讲几点意见。
回顾新中国成立以来党的民族理论、民族政策、民族工作的实践探索，民族团结进步事业始终引领中华各民族团结奋斗，不断战胜艰难险阻、不断创造辉煌成就、不断走向伟大复兴。坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，坚持民族区域自治制度，是发展民族团结进步事业最根本的原则、最根本的保证。党的十九大报告强调，要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。习近平总书记在十九大报告中的这段论述，为进一步做好新时代我国的民族工作指明了方向，为“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的时代主旋律注入了强大动力，为深入开展民族团结进步教育、开启新时代民族团结进步事业新征程描绘了宏伟蓝图。
x是多民族集聚地区，有蒙古、满、回、达斡尔等x个少数民族约x万群众生活在这里，民族团结具有深厚的历史渊源和广泛群众基础。近年来，在市委、市政府的正确领导和大力支持下，我们牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的新时期民族工作主题，认真贯彻党的民族政策，全面落实中央、省、市关于民族工作的决策部署，各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，形成了经济上相互依存、文化上包容并蓄、情感上水乳交融的多元一体发展格局，先后获评省城市民族工作试点地区、省民族团结进步创建示范区、全国第三批“少数民族流动人口服务管理示范城市”。今年x市将全力创建全国民族团结示范市，x作为全市中心城区主城区，承担着创建全国民族团结进步示范区的重要使命，这既是推进我区民族团结进步事业大发展的新起点，也是对我区民族团结进步事业的一次全面检阅。近日，区委、政府印发了《创建全国民族团结进步示范区实施方案》，成立了创建工作领导小组，明确了具体要求和责任部门，各级各部门和广大党员干部要提高思想认识，结合工作实际，切实压紧责任、细化分解任务，增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，不忘初心、牢记使命、守望相助、团结奋斗，以“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”为指引，更加务实有效地做好民族团结进步工作，确保今年成功创建全国民族团结进步示范区。
二、聚焦民族团结进步创建工作的重要领域和关键环节，不断开创民族团结进步事业新局面。
习近平总书记强调，要高举各民族大团结旗帜，全面贯彻党的民族政策，使民族区域自治制度这一理论根源越扎越深、实践根基越打越牢。着眼于x实际，我们一定要不折不扣贯彻落实中央、省党委和市委各项决策部署，抓住重要领域和关键环节，一步一个脚印地把民族团结进步工作做实做细做出成效。
一要坚持发展第一要务,夯实民族团结进步事业的物质基础。发展是解决一切问题的关键，是解决民族地区各种问题的总钥匙。我们必须聚焦推动经济高质量发展，把重点放在推动产业结构转型升级上，把实体经济做实做强做优。立足优势、挖掘潜力、扬长补短，努力改变传统产业多新兴产业少、低端产业多高端产业少、资源型产业多高附加值产业少、劳动密集型产业多资本科技密集型产业少的状况，构建多元发展、多极支撑的现代产业新体系，形成优势突出、结构合理、创新驱动、城乡一体的发展新格局。把现代能源经济这篇文章做好，紧跟世界能源技术革命新趋势，延长产业链条，提高能源资源综合利用效率。大力培育新产业、新动能、新增长极，发展现代装备制造业，发展电子信息、节能环保等新兴产业，发展现代服务业，补足基础设施欠账，优化资源要素配置和生产力空间布局，走集中集聚集约发展的路子，形成有竞争力的增长极。认真落实好民族贸易企业和民族特需用品定点生产企业优惠政策，扶持更多民族用品企业进入全国民族特需用品定点生产企业行列。大力培育和发展非公有制经济和社会服务型组织，引导少数民族群众积极发展文化旅游、民族工艺、食品加工等民族特色产业，培育和发展一批民族传统生产工艺和特色产业，推动中小企业、集体经济、个体工商户等非公有制经济体释放活力、创新创业。着力打造民族文化品牌，推动民族文化资源进入市场，增强少数民族群众自我发展能力，促进少数民族群众增收致富。
二要强化基本民生保障,共享民族团结进步事业的发展成果。着力保障和改善民生，不断增强人民群众获得感,是推进民族团结进步事业的着力点。我们要着力加强和改善民生,切实为少数民族群众解难事、办实事、做好事,不断提高各族群众的幸福指数。按照“规划到户、责任到人、整合资源、精准帮扶”的原则，主动融入x区专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”的大扶贫格局，坚持城市少数民族低收入群体生活提升与农村少数民族贫困人口扶贫并重，因户施策、因人施策，确保少数民族贫困人口全面脱贫。健全公共就业服务体系，对少数民族农民和城市少数民族待业人员进行系统职业技能培训，制定实施高校毕业生创业引领计划和未就业高校毕业生就业促进计划，特别是注重提高少数民族高校毕业生创业就业水平。实施民族学校教师队伍综合素质提升工程，加大教师分类培训力度，全面提高民族学校教师综合素质。实施蒙医药发展工程，扶持蒙药材种植、研发、加工，加强x医药临床研究基地建设，加大蒙医药专业骨干和学术带头人培养力度，加快研发健字号、准字号蒙药新品种，着力培育蒙医药企业。
三要构筑各民族共有精神家园,凝聚民族团结进步事业的强大合力。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向，我们必须在各民族中大力培育和践行，坚持从小就抓、从幼儿园就抓，注重从少数民族文化中汲取营养，创新载体和方式，搞好网上和网下结合，增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，形成各民族同呼吸、共命运、心连心的牢固精神纽带。引导各族干部群众像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，着力深化中华民族共同体意识教育，加强爱国主义和中华民族共同体教育，使“两个共同”主题和“三个离不开”“五个认同”的思想深深扎根于全区各族群众心中。着力促进各民族交往交流交融，以民族传统节日和民族团结宣传月等为契机，组织开展富有民族特色的群众性活动，增强吸引力和感染力。鼓励和扶持歌颂民族团结、体现时代精神的文艺创作，不断弘扬少数民族优秀传统文化。坚持平等对待、一视同仁，尊重少数民族文化、风俗习惯和宗教信仰，坚决纠正歧视少数民族群众、伤害民族感情的言行，严厉打击在用工、生产、经营、服务等环节中欺诈少数民族群众的不法行为，切实维护少数民族群众的合法权益，不断增强少数民族群众对城市的认同感，激发各民族之间共建和谐美好城市的活力。着力强化宣传引导，组织开展形式多样的民族团结进步创建主题活动，做到民族团结进步意识深入人心、家喻户晓。
四要依法管理民族事务,巩固发展和谐民族关系。推进民族事务管理规范化、法律化，是实现民族地区长治久安的关键。我们要牢固树立法治思维，发展和谐民族关系，推动全社会形成更加爱护团结、全力维护团结、不断增进团结的生动局面。严格落实意识形态工作责任，加大舆论引导力度，增强各族干部群众辨别大是大非、抵御国内外敌对势力思想渗透的能力。深入贯彻实施民族区域自治法，推进民族事务治理法治化，依法保障少数民族的权益，夯实各民族团结进步的制度基础。建立健全监督检查机制，对民族法律法规规章贯彻落实情况实行常态化监督检查。广泛开展普法教育，让各族群众懂得谁都不能逾越法律底线，真正形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的法治环境。对涉及民族因素的人民内部矛盾，综合运用政策、法律等手段和教育、协商等方法妥善化解，对于蓄意挑拨民族关系、煽动民族歧视和仇恨、破坏民族团结、制造恶性事件的犯罪分子，坚决依法打击。加强涉民族因素突发事件预警和应急管理体系建设，制定应急预案，妥善处理伤害民族感情、有损民族团结的各类矛盾和问题。加强民族关系监测与评估，切实把矛盾化解在基层、消除在萌芽状态，坚决防止单一问题引发连锁问题、一般问题演变为民族问题，努力维护民族团结和社会稳定的大好局面。同时，要加强少数民族干部队伍建设，不断提高少数民族干部的履职能力。
一要强化责任落实。按照《创建全国民族团结进步示范区实施方案》，各成员单位要细化分解任务，强化工作措施。民族团结进步创建领导小组办公室负责协调落实和统筹推进，各相关部门要根据目标任务要求，主动作为，认真履行职责，全力配合牵头单位完成各项工作，形成“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的创建工作格局。
二要加强要素保障。牵头领导要加强创建工作调度，及时协调解决推进过程中的各种问题。创建办要对成员单位创建工作实行检查工作机制，指导成员单位开展创建工作。财政部门要把相关创建工作经费保障到位。党政两办督查室要对创建工作进展情况进行实时监控、跟踪督查，实行一月一通报制度，对推动不力、进展缓慢的部门加大督办力度，对不能按期完成工作任务的部门进行通报。
三要注重营造氛围。牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的工作主题，紧紧围绕全区改革发展稳定大局，全面落实党的民族宗教政策，开展形式多样的民族、宗教、蒙古语文政策法规宣传及民族团结主题教育活动，通过电视、报纸、网络开辟专栏、民族团结征文、树立先进典型等宣传活动，营造全区关心、支持、参与的民族团结良好氛围。
同志们，创建全国民族团结进步示范区意义重大、影响深远。我们一定要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻落实中央、省党委和市委关于民族工作的决策部署，不忘初心、守望相助、团结奋斗、一往无前，不断谱写我区民族团结进步事业新篇章，为决胜全面建成小康社会、奋力开启建设现代化x新征程奠定坚实基础而不懈奋斗！
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同志们：
刚才，x同志宣读了《中共xx关于对市人社局xx工作问责处理情况的通报》和《xx有关案例的通报》，通报中反映的问题都是发生在我们人社领域的典型案例，既有个性问题，也有共性问题，都是反面教材，对我们都有很强的警示教育意义。我们必须清醒地认识到这些问题及其背后产生的根源。在我们的队伍中也存在着这样的现象，也或多或少地存在这样群众反映强烈的问题。局党组决定在全局范围开展一次集中警示教育活动，目的就是让大家从这些案例中汲取教训，希望大家能够深刻警醒，对标对表，反思我们在思想、作风及在服务群众的言行中，还有哪些思想、作风不端正，特别是任性用权的问题，要有所领悟、受到触动，从党组开始，把从严治党、从严治吏和从严的作风全面落实到位。下面，我讲三个方面意见。
一、深刻认识问题的根源。
x市人社局任性用权，把“放管服”变为“管卡压”，对基层的强烈反映不理不睬、我行我素，惊动了x市委市政府，上升到市委常委会、市纪委层面来处理，可以说问题的根源值得深刻反思。xx通报的x起负面案例，都有一些共性的值得我们反思的问题，是典型的不担当、不作为。产生这些问题的根源，可以归纳为四点：
（一）政治站位不高。今年，全国上下开展了党史学习教育，而x市就是在党史学习教育进行过程中发生了这样的案例。从这个意义上讲，x市人社局首先是政治站位不高、政治不清醒。一方面，党中央三令五申，要求我们不忘初心、牢记使命，树立正确的权力观，同时，要求我们在深化改革中为基层减负，“放管服”改革和“最多跑一次”，都是贯彻全面从严治党的重要内容。在这样的形势下，发生这样的问题，足可以说明在思想政治上没有高度，特别是x市人社局打着“放管服”的幌子给基层套“紧箍咒”，情节十分恶劣，比改革前办事程序更加繁琐，审批环节进一步增加，是典型的阳奉阴违，搞“两面派”。xx通报的x起案例，说到底，同样是政治意识不强、政治站位不高。
（二）大局意识不强。x市跟我们xx省一样，也是欠发达地区，经济发展比较落后，人才留住难、引进难，在这样一个发展的关键时期，市委市政府出台引进人才政策，x市人社局从领导班子到一般干部缺乏大局意识，堵住人才引进流入的通道，与市委市政府要求背道而驰，完全没有与市委市政府保持一致，对人才引进工作重视不够，导致高层次人才引进不畅，缺乏立足党中央重大决策部署和市委市政府的战略高度思考问题的大局观念，严重伤害了人民群众的感情，败坏了xx门在社会上的良好形象，损害了党和政府在人民群众心目中的威信，两个通报中的典型案例反映出一些干部思想觉悟不高、道德修养缺失。
（三）权力观错位。习近平总书记强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。x市人社局的这起案例暴露了x市人社局个别干部没有牢固树立正确的权力观，把组织部门赋予的职权当成部门利益的私权，只想揽权、不愿放权、任性用权，反映出的是宗旨意识不强、权力观错位、特权思想严重。x市人社局这起案例在全国曝光，影响很坏。xx通报x起案例中个别干部漠视群众感情、公权私用、以权谋私，把“人社工作为人民”这一最基本要求置之脑后，没有以百姓心为心，而是漫不经心，甚至是别有用心、胆大妄为。我们去年召开了“树立正确权力观，为人民用好权”专题组织生活会，不是凭空拿出一个题来装点门面的，因为这样的问题在有些部门有些干部身上是时有发生的，从局党组到基层群众是有强烈反映的，就放权问题我们一次一次动员，有些部门就是以各种理由推拖，这个问题必须彻底解决。
（四）形式主义、官僚主义问题严重。通报上讲到了这个问题，形式主义、官僚主义问题严重，主要是针对领导班子和领导干部说的。从x市人社局典型案例中，集中反映出了x市人社局领导班子和领导干部，从一把手到分管领导，履职不到位，对重大政策出台把关不严、责任缺失，存在着严重的形式主义、官僚主义问题。我们通常说“问题在下面，根子在上面”，问题出现在一般干部身上或者处级以下干部身上，我们领导负有主要责任，所以局党组决定开展这次警示教育活动，就是要从党组开始，从我们每个人开始，都要汲取深刻教训，把从严治党、从严治吏、从严的作风抓起来，层层传导压力，把标杆树起来。
二、从旗帜鲜明讲政治的高度，坚决整治形式主义、官僚主义问题，切实改进工作作风。
我们要从两个通报中深刻汲取教训，认识到问题性质的严重性、引以为鉴，要下功夫解决自身在思想、政治、作风等方面存在的突出问题。我们每个人一定要把自己摆进去，千万不要自我感觉良好。放弃一次自我教育的机会，等于在个人的政治生涯中增加了一分风险。所有犯错误，首先是从自我放弃、自我放松管理、自我放松教育开始的。外因和内因比起来，内因是关键、外因是条件。从严治党过去同样存在“宽松软”的问题，为什么有人犯罪、有人就没有犯罪呢？要从自身找原因，打铁还须自身硬。希望所有同志真的把自己摆进去，好好想一想还有哪些问题，这个问题不是危言耸听，大家看看通报，试想一下，这样的问题出现在哪个省能宽容啊。我们要举一反三，确保党中央和市委部署要求落实落地。具体说，要做到“四个改进”：
（一）切实提高政治站位。我们要始终坚持以政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设及制度建设全过程，真正把全面从严治党落到实处。我过去多次跟同志们讲，讲政治不是一句空话，政治素质过硬也不是一句虚话，决不能放松对自己政治上的要求和政治上的建设，否则摔倒的是自己。要经常在思想上扫扫灰尘，我们过去常讲“吾日三省吾身”，这既是古人留给我们的一句座右铭，也是我们加强自我修养的警钟，面对这样的问题要深刻思考，要把“两个维护”作为最高政治原则，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于人社工作的重要论述特别是党的十九届五中全会决定关于人社工作的有关内容，切实增强贯彻落实的自觉性、坚定性，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
（二）持续深化“放管服”改革。“放管服”改革作为全面深化改革的重要内容，市委市政府高度重视。我们一定要以自我革命的精神和刀刃向内的勇气，毫不动摇地通过更彻底的放权、更有效的监管、更优质的服务，为人民群众办事营造良好的环境，为发展营造良好的营商环境。我们要按照党中央、国务院决策部署和市委、市政府确定的目标任务，结合实际细化重点工作，在重点领域制定可量化、可考核、有时限的具体措施。今年，我们局结合市委巡视整改，在大额资金使用、专项资金发放上，可以说制度的网扎得更密了。我们要一方面放权，一方面将权力用制度规范起来，坚决清除各种体制机制障碍，要进一步下功夫解决改革推进中存在的“最先一公里”“最后一公里”和“中梗阻”问题，这方面的问题依然还有，我们的改革质量还不可以估计得太高。
（三）扎实推进作风改进。全面从严治党从抓作风建设开始，从执行中央八项规定精神开始。当前推进作风建设重点是要解决形式主义和官僚主义问题。享乐主义和奢靡之风问题通过管住我们公共资源相对来说更好治理一些，但形式主义和官僚主义问题表现还比较突出，在这方面我们要认真解决。要把解决这些问题具体化，而不是概念化，从调查研究、从我们为群众审批服务办理的每一项事情开始，从每一张表格开始，先自查，然后评查，还要模拟暗访。会后大家要逐一对我们为群众办事事项进行从头到尾的仔细排查。要换位思考，要把群众当亲人，不能让群众坐冷板凳、不能跟群众耍态度，包括一些为基层减负的问题，都要逐项落实好。
（四）着力解决突出问题。要进一步强化问题意识和问题导向，深入解决影响和制约我省发展的突出问题。针对市委巡视组在巡视我局指出的如何“优化人才环境，解决人才流失问题”，要确立人才引领发展的战略地位，坚持小切口、大突破的思路，持续深化人才发展体制机制改革，强化人才发展政策支撑体系，构筑招才引商的“强力磁场”，打通人才引进中的“痛点”“难点”“堵点”。无论就业、人才，还是职称评审、考试录用，都要认真审视一下，我们在这些重点为民服务领域，还有多少让群众头疼的事。要通过积极为各类人才创新创业搭建平台，充分发挥重大项目工程对人才的集聚效应和育才功能，做到以好的平台吸引人、好的产业集聚人、好的事业留住人、好的前景激励人。要加强政治引领，不折不扣落实好人才18条政策“1+3”配套实施细则，为更好兑现人才激励政策待遇提供政策遵循和路径指导，帮助人才解决具体困难，为留才、稳才、引才提供政策保障。
“放管服”和“最多跑一次”改革，看上去是一个实实在在的具体工作，实际上是检验我们党的建设成效、作风建设的成果。2018年以来，我们按照“成熟一批下放一批”的原则，共分三个层面下放权力：第一个层面是向市县放权x项。第二个层面是向市级开发区放权x项。第三个层面是扩大用人自主权，真正把选人用人权还给用人单位。
总之，我们还要改革放权，俊海省长说“我们到政务大局去看一下，哪个窗口群众排队长，就说明哪个地方放权还不够到位”，比如说办退休还需要办什么手续，我们在劳动关系方面进行了放权，也没有乱，为什么我们就不能放呢。下一步，职称评审还要再放权。我们不比用人单位更了解人才，我们也不比用人单位更专业，我们还要这样的权力干什么呢。我们组织的专家，就一定能秉公办事么？我们的专家队伍总是一定多少年，我们好多事情都需要改革。昨天我们召开座谈会，x起市劳动能力鉴定搞“三三制”，思路非常好，现场专家评审，群众非常满意。专家的结论就是我们坚持的立场和观点。要进一步完善机制，防止专家被绑架、任性用权。所以我们要改革，一定要以x市人社局典型案例为镜鉴。
下步，我们要结合这次警示教育，集中重点做好五项工作：
（一）结合x市人社局典型案例，召开专题组织生活会检视问题。从x月x日起，利用半个月时间，以“守初心、慎用权，人社工作为人民”专题教育，组织全局各基层党支部召开专题组织生活会，局党组成员带头分别参加重点权力事项集中的处室支部组织生活会，帮助大家把问题病根找准，不仅要在思想上找，还要坐下来在工作层面上找一找，要敢于点穴找问题，要开出质量，不要“空对空”、到书上找一些华丽的词藻。要从自身出发，好好讲一讲，哪些方面需要改革，哪些方面有问题，自己还有什么问题，所在部门还有什么问题。要坚持问题导向，认真检视问题。一定要以好的作风召开组织生活会，防止好人主义、走过场。要着力解决“宽松软”的问题，结合这次专题教育，对个别反映比较集中的干部，要谈话提醒，对于风险高的要及时调整，不能等着“吃锅烙”。对重点部门、重点岗位，不换思想就换人。
三是要立足“放管服”改革总体要求，立足提升营商环境的紧迫实际，立足企业和群众办事“最多跑一次”，进一步研究再下放一批事权，要依托信息化支撑，采取承诺制、部门间信息交换、互联网查询等手段和措施，对现有业务经办流程进行优化再造，简化办事程序和手续，再取消一批证明事项，再解决一批群众和企业办事痛点、难点问题。
（三）结合xx通报负面案例，开展全市人社系统窗口单位明察暗访活动。抽调局机关及局直属单位人员组成联合暗访组，采取“四不两直”“交叉互检”方式，随机深入到全市人社系统x类窗口单位走现场、察实情、促整改。要调录像、模拟或追踪办事群众全流程地检视我们服务方面存在的问题，要对标负面典型案例和2020年xx来xx暗访反馈问题整改情况，重点检查“放管服”改革和“最多跑一次”落实是否到位等情况，着力发现解决群众反映强烈和系统内高频办理事项标准不一、不规范等突出问题。要重点看是否存在生冷硬顶横问题，看是否存在办事环节繁琐、索要证件过多、填写表格过滥问题，是否存在业务不熟练、政策解读不准确的问题，着力发现解决一批群众反映强烈的系统行风建设突出问题，对暗访结果要及时通报、严肃处理。要加快完成省本级一窗式公共实体大局基础设施建设，持续强化窗口单位标准化、规范化、信息化建设，有效提升为民服务意识，全面提升窗口服务能力和水平，切实提高人民群众的满意度。
各位局领导分工负责，要对分管领域事项逐个“过筛子”；
各处室单位负责人具体负责，对本处室单位存在的问题要敢于“揭底子”；
对于认识不高工作不力的要严肃追究责任，“打板子”“换椅子”“摘帽子”。
（五）大力宣传营造干事创业良好氛围，发挥正面典型示范引领作用。要牢牢掌握宣传工作主动权，要通过讲好人社故事，弘扬正能量，唱响主旋律。结合组织全国“人社服务标兵”于砚华先进事迹同步开展巡回演讲，形成正向激励和“雁阵效应”。要建立网络舆情快速反应机制，建立科学研判、及时发声、正确处置的规范化流程。这项工作请立福同志牵头落实。
以上是党组对这次专题教育的基本考虑。希望同志们都能往心里去，对作风建设要从严要求，往深里做。当前各项工作已经到了收尾的时候，我们还要谋划明年工作，应该说我们当前业务工作压力很大、责任很重。在这种情况下，我们既要抓好业务工作，又要深入学习贯彻好党的十九届五中全会精神和市委x届x次全会精神，强化思想武装，把思想统一到中央和市委要求部署上来。把政治上建强，才能确保我们队伍稳定，才能为人社事业更好发展提供坚强有力保障。所以，今天这个会，就是要跟大家释放这样一个信号，作出这样的安排，也是再三考虑的。还有一个背景，x市人社局这起案例通报以后，xx高度重视，要求人社局以此为警戒，避免发生类似的问题。基于领导这样的指导，我们深刻反思，感觉到这样的风险是存在的，才作出这样的研判。开展这次专题警示教育活动，是一次自觉的选择，也是对省领导对我们提出的要求的贯彻落实。希望大家高度重视，按照方案要求，各位局领导要指导分管领域尽快作出安排。
就讲这些。谢谢大家！
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
全党全国开展党史学习教育以来，区xx局在区委区政府的统一领导下，在区党史学习教育第x指导组的有力指导下，始终按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标，深入挖掘红色资源，传承红色基因，坚定信仰信念信心。一年来，全局紧跟党史学习教育活动节点，以“四字诀”为抓手，精心组织各项活动，教育引导广大党员树立大历史观，增强应对百年未有之大变局风险挑战的能力，激发奋进新征程、建功新时代的精气神。
一是坚持“领”字为先，实现教育程序规范到位。自党史学习教育动员部署会后，党组班子精心谋划、细化落实，将党史学习教育纳入到全年工作计划和对下属党组织的党建工作考核中，与业务工作做到同部署、同组织、同检查、同考评。制定了党史学习教育活动实施方案、党组班子及个人学习计划，关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案等。定期召开党史学习教育专题会议，针对不同时期、不同工作内容进行研究部署，及时掌握工作进度和开展效果，因时制宜、合理调整、细化举措。落实党组中心组学习计划，班子带头，发挥表率作用，坚持“原文学、学原文”，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，征订党史学习教育指定书目以及《四史》等书籍，引导党员干部通过观摩学、实践学、深入学，持续强化思想引领。7月指导下属各支部召开党史学习教育专题组织生活会，会上围绕“学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥”四个方面进行盘点和检视，每名党员认真撰写检视材料，深入自查自纠，开展批评与相互批评，切实发挥互学共进、锤炼党性的作用。切实强化教育组织的层层责任传导，班子成员对各联系支部、各分管科室加强工作部署、活动指导、效果检验，各支部、科室负责人对所管辖党员教育学习效果负责，各支部坚持党建引领，形成有规矩、有人员、有活动的“三有”机制，做到“一个总轴、多线运转”，高效有序落实党史学习教育工作。
二是强调“悟”字为要，确保教育内容入脑入心。心有所信，方能行远；
学而所悟，而后笃行。党员是党史学习教育中的重要元素，只有党员深刻领悟了党史学习教育的内涵，才能保证学习有实效。利用党组中心组（扩大）学习和主题党日活动等形式常态化开展党史学习、四史教育。全文学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、党的十九届六中全会精神，深入领会习近平总书记对学党史的重要指示，每月安排2名党员分享党史学习感悟，切实强化学党史效果。自觉对表对标，做到自学、集中学习和观看教育纪录片有效结合，充分发挥领学、自学作用。每月至少一次班子成员集中领学，各科室定期到对接街道开展调研，所有党员积极参与研讨交流，全年专题学习12次，班子研讨10次，党员交流发言8次。利用区内红色纪念场馆开展现场教学，10月前往xx实地参观，感悟党史的厚重，进一步增强公仆意识，通过重温入党誓词、党史学习分享会等活动，加深党史学习教育的影响。除每月定期召开的中心组学习会，还融入学赛结合的模式，结合“xxx”系列活动，开展党史知识竞赛，以赛促学，阶段检测学习成果，保证党史学习教育的质效。围绕指定学习材料和参考材料，把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。以“干部读书班”、“党员读书会”为依托，以“书记讲党课”、“班子成员讲党课”为抓手，扎实开展党课宣讲。7月召开党史学习教育专题党课与党性教育党课、9月班子成员在分管领域内上专题党课，激励党员干部在岗位中不忘初心，继续做“听党话、跟党走”、作风优良的优秀党员。每一位党员从学习、交流和走访中领悟党史学习教育的真谛，汲取智慧和力量，不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
三是突出“融”字为诀，推动教育形式出新出彩。将党史学习教育与爱国主义教育、军史学习、法治等结合，做到教育形式多样、学习内容丰富、检测方式新颖，从而促进党史学习教育更易被接受、吸收。双线推进，全面丰富党史学习活动。“线上”充分利用学习强国平台，学习“四史”专题栏目，关注党史学习教育公众号推送等，利用空余时间在线学习党史、四史小故事和优秀党员真人真事，营造学“党史”、敬英雄的浓厚氛围。“线下”多样化方式开展学习。结合我局自身职能，在清明、“9.30”烈士纪念日活动期间，组织和保障xx余人次进行纪念和教育活动，现场学习教育开展有声有色，弘扬烈士精神，赓续红色血脉。组织xx人员赴xx基地进行党史学习、党性教育，学党史、感党恩，首次以基地场景学习的形式对xx进行精神洗礼，提高了退役军人对党史的理解、升华了对党领导的拥护。组织局机关支部、xx支部全体党员集中观看主题影片《长津湖》，在观影中重温家国情怀、军旅生涯、满腔热血，从抗美援朝战争中感悟党史的厚重，感受党的力量。紧贴实际，深度挖掘党建阵地特色。结合阵地开展党史学习教育，紧扣节日，凸显特色。七一开展“光荣在党50年”纪念章颁发仪式暨集体政治生日活动，老党员们重读入党申请书，回忆峥嵘岁月，激扬曾经的青春岁月。组织军休老党员为青年党员将战斗故事、青年党员为老党员读现行法律活动，让党性的光辉和艰苦奋斗的优良传统在老、少两代党员中传承、发扬。重阳节当天组织“重温军旅，重返军营”活动，带领军休干部们重返军营，重温军旅生活。在八一、重阳节等重要节日策划、拍摄、出品专题视频，反响热烈，并在今日头条、学习强国等媒体平台上转载。党建创新案例获评xx奖，特色党建阵地的加持，保证了党史学习教育的个性化开展。积极创新，建立机关驻街工作机制。针对基层工作力量不足的情况，开创性建立了“机关驻街”工作机制，局各业务科室、直属单位与全区街道建立“一对一”结对联系机制，开展常态化驻街工作，进一步强化全系统人员的责任担当，形成机关与基层一线的党史学习教育工作合力，让党旗在基层高高飘扬。
全局党史学习教育推进有力、特色鲜明，达到了预期目的。但对照党史学习教育的总体要求，通过“回头看”“看先进”等方式，在学好党史、用好党史方面还有持续发力的空间。一是超前意识还不足。对于党史学习教育的部署还不够积极主动，有时还存在收到通知文件才开始执行的情况，导致党史学习教育开展不够细致。二是资源利用还不足。目前我区已有众多红色纪念场馆和爱国主义教育基地，但在资源充分利用上还有空间，尤其是红色资源深度挖掘上存在空白，对地方红色文化的学习范围延伸还不够。三是自主学习还不足。由于日常业务工作的繁重，部分党员自学积极性不高，参加集中学习、活动多，沉下心原原本本读原著较少，在强化党史学习教育理论武装的要求上还有差距。
2022年是十四五的攻坚之年，也是承上启下的关键年，我们将持续深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，扎扎实实巩固好党史学习教育成效，再学习、再领悟、再提高，把学习党史作为共产党人一生的必修课，把党史学习教育作为一项长期、长效的重大任务。继续弘扬红色文化，加大红色文化宣讲的创新力度，不断从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，促进党史学习教育走深走实，努力把学习成效转化为开创新时代xx工作新局面的具体行动，埋头苦干，勇毅前行，奋力走好新的赶考之路，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
监督是最好的“防腐剂”。失去监督的权力是最可怕的，必然会导致腐败；
干部拒绝监督，迟早要出问题；
权力暗箱操作，往往弊端丛生；
权力在阳光下运行，才是最有效的监督。作为党员干部，特别是领导干部，要自觉把自己置身于党组织的监督之下，勇于接受人民群众的监督，虚心听取各方面意见，养成在监督之下工作和生活的习惯。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
根据市党史学习教育领导小组统一安排，今天我们在这里召开xx党史学习教育总结大会，即是对xx开展党史学习教育情况的成果检验，也是为下来推动党史学习教育常态化长效化打下基础。刚才xx同志传达了习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神及中央、省、市党史学习教育总结大会精神，大家要认真学习领会、对标对表、抓好贯彻落实。下面，根据会议安排，我对xx党史学习教育做总结。
党史学习教育开展以来，xx紧紧围绕党中央统一部署，按照省委党史学习教育“xx”总体工作思路和市委部署安排，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，锚定学党史、悟思想、办实事、开新局的目标，切实加强组织领导，深入组织学习贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育系列重要讲话精神，深入学习党的经典著作和党史学习教育规定读本，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，做实“规定动作”，做活“自选动作”，顺利完成党史学习教育各项任务，并取得较好成效，向市委、向市委党史学习教育领导小组交出了满意答卷。具体情况总结汇报如下。
一、强化组织领导，引领党史学习教育扎实推进。
根据上级统一部署安排，xx结合自身实际，切实加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实制度、方案和措施，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。
（一）建立领导小组。xx党工委严格落实主体责任，迅速成立了xx党工委党史学习教育领导小组，组长由党工委主要负责同志担任，其他领导班子成员为副组长，各单位负责人为成员，明确职责、健全制度，确保党史学习教育有力有序有效推进。领导小组下设办公室及各工作组，负责党史学习教育日常工作，并从各部门抽调人员，分组开展相关工作，保证党史学习教育上下贯通、衔接有序、一体推进。
（二）迅速动员部署。3月4日，xx组织召开xx党史学习教育动员大会，集中学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了全省、全市党史学习教育部署会精神，并对xx党史学习教育进行了安排部署，迅速在xx掀起了党史学习教育热潮。
（三）完善工作制度。结合xx工作实际，印发了《xx党史学习教育领导小组办公室及各工作小组组成人员名单、主要职责及工作制度》、《xx党史学习教育工作计划表》等制度、方案和文件，明确工作责任和目标，并结合上级具体工作要求，制定各规定动作具体实施方案，如《党史学习教育党员干部自学指引》、《党史学习教育专题培训工作方案》等，扎实推动党史学习教育规范开展。
（四）定期研判总结。多次召开党史学习教育领导小组专题工作会议，研究部署有关贯彻落实工作，确保上级关于党史学习教育的各项部署和要求在xx落实落地落细，推动学习教育工作在xx走深走实。
二、创新方式形式，确保各项工作任务稳步落实。
按照《xx党史学习教育工作计划表》安排，根据学习教育各项重点工作具体实施方案xx扎实开展“规定动作”和“自选动作”，目前总计划的xx项工作已完成xx项，常态化推进xx项，剩余xx项正按时间进度要求稳步实施。
（一）精心配置“学习套餐”，推动党史学习入脑入心。一是多形式组织学习习近平总书记关于党史学习教育系列讲话精神和上级关于党史学习教育重要会议和文件精神，目前已开展xx次党史学习教育专题学习会议，xx次学习活动。二是制定xx《党史学习教育党员干部自学指引》，购置《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《百年扬帆》等指定学习材料和重要参考资料，制定党史学习教育应知应会知识手册，动员xx全体党员按照相关自学指引潜心自学，学好用好制定学习材料。三是将党史学习教育与“三会一课”结合，每半月组织支部全体党员“学党史、悟思想”，开展自学交流。
（二）创新开展学习活动，推动学习教育“乐在其中”。一是有计划、分专题开展“阅读红色经典”“瞻仰革命遗址”“参观主题展览”等xx项活动，用好“xx”小程序开展“云参观”，不断增进历史认同、历史自信。二是充分利用oa、学习强国、微信公众号、xx、xx等平台开展线上学习与培训，学在日常，抓在经常。三是组织专题培训会议，进一步加强党员干部思想武装，提高理论素养，目前共开展xx次培训会议。四是组织党史知识大比拼、“青年大学习•一起学党史”主题团日活动、工会党史知识竞赛等，寓教于乐，增进学习主动性和学习效果。
（三）紧紧锚定“力行”要求，推动民生实事落实落地。一是全力推动 “我为群众办实事”实践活动，围绕群众和企业“急难愁盼”问题梳理出xx项重点实事，目前已完成xx项，剩余xx项正稳步推进，为属地群众及企业解决了用水、用电、交通出行、农田灌溉、污水处理等问题，得到了普遍肯定和点赞。二是认真履行“三联系”“双报到”职责，开展送课送学活动，为做好乡村振兴工作出谋划策、提供支撑。
（四）广泛开展宣传宣讲，推动营造浓厚学习氛围。一是组织开展了xx次讲党史、授党课专题宣讲活动，邀请市委宣讲团成员来园进行宣讲授课xx次，举办xx青年理论学习宣讲活动4次。二是xx领导深入基层和企业开展讲党课活动，共计开展送党课进基层、入xx活动16次。三是根据xx党史学习教育开展情况，定期总结，形成工作简讯，并及时将党史学习教育开展情况形成工作简报，报送市党史学习教育办和巡回指导组，目前简报已印发xx期。四是在xx大厅、办公楼、走廊、党群服务中心、xx户外等地设置宣传专栏、张贴宣传画，在xx范围悬挂宣传横幅等，突出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”重要内容，引导全体党员做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。
对党的理论创新和实践创造有了更系统的认识和把握，进一步砥砺了智慧，启迪了品格，xx上下在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，凝聚起团结奋进、勇毅前行、攻坚克难、久久为功的强大合力。
成绩的取得，根本上取决于以习近平同志为核心的党中央的掌舵领航，取决于省委、市委的示范带头和领导支持，取决于市委党史学习教育领导小组和巡回指导组的指导监督和无私帮扶，也离不开全体干部职工锐意进取、奋斗奉献。这里，我谨代表xx党工委对市委党史学习教育巡回指导组表示衷心的感谢，对全体干部职工表示真挚的谢意。
欲知大道、必先为史。接下来，xx将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神及中央、省、市有关会议精神，扎实推动党史学习教育常态化长效化，不断巩固发展党史学习教育成果，持续感悟百年党史中蕴藏的理想之美、真理之光、初心之源、奋进之力，汲取奋进新时代、奋斗新征程的信仰力量、精神力量，赋能xx党的建设及经济发展各项工作纵深向前，行稳致远，奋力打造xx高质量发展的xx经济示范区，为全市“xx”彰显xx新担当，做出xx新贡献。这里我讲四方面的意见，即是要求，也是与大家共勉。
一要驰而不息，推动党史学习教育常态化长效化。深入学习贯彻习近平总书记关于推动党史学习教育常态化长效化的重要论述和工作部署，紧盯中央、省、市部署要求，按照市委党史学习教育领导小组及巡回指导组的具体要求，立足xx实际，结合以往的有效做法和成功经验，在xx常态化长效化开展党史学习教育，不断用党的百年奋力重大成就和宝贵经验鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信仰、凝聚力量，用党的理论创新和实践创造启迪智慧、砥砺品格，做到常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。
二要对标对表，不断提高政治能力和理论水平。要把政治学习、理论学习作为党史学习教育的重点，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”。一是要深入学习党史中坚持真理、坚守理想的英雄事迹，牢牢把握“我们党是什么、要干什么”这个根本问题，深化历史自信，党员自信，保持政治本色，坚守政治定力、涵养政治风骨。二是要深入学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等4本规定教材及党的相关经典著作，不断提高理论素养，以理论学习有收获推动思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率。
三要坚守初心，以人民为中心以“无我”为追求。我们党与其他政党最大的不同就是一经成立就把“为人民谋幸福，为民族谋复兴”确立为自己的初心使命，这是贯穿百年党史的最显著的特征，最鲜明的底色。接下来，我们一方面要赓续做好“我为群众办实事”实践活动xx个项目中尚未完成了相关实事，确保事事有回音、件件真落实，给属地企业和群众以实实在在的获得感、幸福感和安全感，向市委、市委党史学习教育领导小组交出满意答卷。另一方面要充分发挥xx产业优势，以产城融合、产业富民为着力点，在企业用工、载体建设、招商引资等领域进一步挖掘推动办理新的民生实事，确保为人民服务“一直在努力、始终在路上”，扎实践行初心使命，用自己的辛苦指数赢得人民群众的“幸福指数”，用自己的辛勤汗水浇灌人民群众的幸福之花。
布局引进金属制品上下游项目，打造金属智造产业集群；
加快引进新材料项目，打造高端新材料供给产业集群；
推进拥有自主知识产权的xx重卡、工程车规模化入市，打造产业新增长极；
推进xx项目建设，为我市乃至全省xx产业发展提供xx保障；
谋划建设xx鱼雷车检测中心，抢占xx检测领域市场；
拓展招商路径和视野，在招引项目中注重引进运维中心、贸易中心、交易平台等总部经济项目，助力xx高质量发展。四是全速推动项目建设。根据市委、市政府及市有关部门的安排，立足职能，扎实推动做好2022年省市重点项目建设工作。扎实推进新引进项目建设工作，确保早日建成投产，产生经济效益。加强与市有关部门的沟通力度，积极申请政府专项债等资金，为项目建设有序推进提供资金支撑。五是全域实施集约用地。按照土地出让规范要求，树牢“寸土如金”理念，做好土地开发，集约化用地、内涵式发展，为xx建设发展和项目建设提供有力保障。六是全心优化企业服务。在面上，根据市委市政府统一部署，持续发展巩固好“一事一议”“并联审批”“专班服务”等好做法，无事不扰、随叫随到、说到做到、服务周到，全力打造市场化、国际化、法治化营商环境，让企业投资放心、创业安心、发展顺利。在线上，重点支持服务xxxx相关企业发展，解企业之难、纾企业之困，帮助企业渡过“行业成长阵痛”，迎来发展风口。在点上，积极服务推进xx等重点工业企业上规，帮助企业发展壮大，为xx经济发展注入动能。
同志们，百年风云且翻涌，革命自有后来人。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党的十九大及十九届历次全会精神，按照中央、省、市党史学习教育领导小组的工作部署，心怀“国之大者”，胸怀“两个大局”，持续推动党史学习教育常态化长效化，赓续党的光荣传统和优良作风，弘扬伟大建党精神，发扬历史主动精神，不断凝聚意气风发、团结奋进、一起向未来的磅礴伟力，赋能xx高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
改革是教育事业发展的根本动力。大力推进教育体制改革创新，才能使我国教育越办越好、越办越强。
在全国教育大会上，*发表重要讲话，着眼我国教育事业的长远发展，对深化教育体制改革作出了重点部署，为坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍指明了方向和路径，对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。
党的十八大以来，以****同志为核心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略位置，全面深化教育领域综合改革，一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效。但也要看到，教育改革点多面广线长，需要做的事情很多，目前我国教育还存在一些突出问题和短板。要解决这些问题，就必须大力推进教育体制改革创新，更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，以改革激活力、增动力。
大力推进教育体制改革创新，就要坚持我国教育现代化的方向，坚持教育公益性原则，把教育公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础，必须坚持以人民为中心发展教育，努力让每个人享有受教育的机会，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。要加快建成伴随每个人一生的教育，让学习成为每个人的生活习惯和生活方式，实现人人皆学、处处能学、时时可学；要加快建成平等面向每个人的教育，努力使每个人不分性别、不分城乡、不分地域、不分贫富、不分民族都能接受良好教育；要加快建成适合每个人的教育，努力使不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的学生都能接受符合自己成长需要的教育；要加快建成更加开放灵活的教育，努力使教育选择更多样、成长道路更宽广，使学业提升通道、职业晋升通道、社会上升通道更加畅通。
大力推进教育体制改革创新，就要坚决贯彻落实深化教育体制改革的重点任务，坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍。要按照*提出的明确要求，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题；深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力，着眼于“教好”“学好”“管好”推进改革，提高教育质量；提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动发展战略，着重培养创新型、复合型、应用型人才；扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学，提升我国教育的世界影响力。
“新故相推，日生不滞。”认真学习贯彻落实*在全国教育大会上的重要讲话精神，遵循教育规律、人才成长规律，大力推进教育体制改革创新，我们就一定能形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制，我们的教育就一定能让人民更加满意。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，在全国教育系统引发强烈反响。广大干部师生员工表示，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，凝心聚力，扎实工作，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出应有的贡献。
下好教育优先发展的先手棋。
上海市教委主任陆靖说：“习近平总书记的讲话面向中国教育发展重大问题，揭示了现代教育规律，为我国教育现代化指明了方向，为我们的教育事业发展提供了根本遵循。”
“习近平总书记的重要讲话贯穿了以人民为中心的发展思想。实际工作中，我们要紧紧围绕建设教育强国总体目标和立德树人根本任务，以深化教育改革为动力，以加快教育现代化为推进路径，努力办好人民满意的教育。”湖南省教育厅厅长蒋昌忠说。
浙江大学校长吴朝晖表示，大会立足新时代的历史方位，强调坚持教育优先发展，更加凸显了教育作为中华民族伟大复兴基础工程的地位和作用，更好地回应了加快教育现代化的期待，为建设教育强国提供了有力指引。
天津市第四中学校长王洪花认为，习近平总书记首次将教育称之为“国之大计、党之大计”。作为校长，应该以强烈的使命感和责任感，执着追求教育真谛，虔诚遵循教育规律，永远坚守教育初心，胸怀天下，心系未来，矢志不渝地做一个追梦人、筑梦人。
“我们深切感受到了习近平总书记对我们教育和教师的殷切期望。”广州市教育局党组书记、局长樊群说，广大教育工作者要沿着习近平总书记指引的方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个坚决维护”，努力成为先进思想文化的传播者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。在武昌工学院校党委书记程碧海看来，习近平总书记的重要讲话内涵丰富、立意高远，为新时代中国教育发展指明了航向。“作为高校教育工作者，我们一定牢记习近平总书记的殷殷嘱托，引导广大教师做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”程碧海说。
“教育是引领未来的工作，教育兴则国家兴，教育强则国家强。蚌埠市教育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。”安徽省蚌埠市教育局局长乌兰其其格说。
江西省上饶县枫岭头镇中心小学教师陈丽萍说：“作为农村教师，我要引导孩子们从小树立艰苦奋斗的思想，培养他们乐观向上的优秀品德。”
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对如何做好新时代教育工作，如何加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，提出了目标方向和任务要求。
福建信息职业技术学院党委书记林杰说：“我校是平潭综合实验区首所高校，办好人民满意的教育是43万平潭人民对我们的期待。未来学校将在专业建设、产教融合、人才培养、服务社会、文化建设等各方面做特、做亮、做强，更好地与平潭综合实验区的发展进行全面对接，服务平潭大开发大发展。”
河北省唐山市教育局党组书记、局长刘绍辉说：“全国教育大会的胜利召开，开启了新时代中国教育事业改革发展的新征程。我们要全面学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚决用习近平总书记的重要讲话精神武装头脑，牢固树立‘四个意识’，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进教育公平，深化教育改革，加快教育现代化建设步伐，办好人民满意的教育，不断提升服务‘三个努力建成’的能力和水平，全面实现教育高质量发展。”
在群众“急难愁盼”的体制机制上下足功夫。
总书记的话激励着教育系统每一名干部和师生。大家纷纷表示，作为教育工作者，就是要在一些群众“急难愁盼”的问题上下足功夫。四川省绵阳市教体局党委书记、局长胡东说：“当前，我国正处在建设教育强国的征程上，教育各项事业蓬勃发展，但发展不充分、不均衡问题依然突出。破除制约教育发展的体制机制障碍，可以为我们创造更加适宜的外部发展环境，进一步明晰管理体制，进一步理清各种关系，打通这些‘经脉’，让我们轻装上阵，快速前行。”
全国五一巾帼标兵、安徽省马鞍山市特教学校教师周玲丽说：“我深切感受到了党中央对教育工作者的关切。”她说，自己从教24年来，在特殊教育的岗位上，亲历了我国特殊教育的发展变迁，见证了国家对残疾学生的关心，如提高残疾学生的生均经费、提高特教学校的师生比、学龄前残疾儿童免费康复训练、国家特殊教育提升计划的制定与实施等。
在四川省德阳市教育局局长尹艳看来，这次大会关注教育评价导向改革，就是要从根本上改变以考试分数和升学率为评价指挥棒的问题，做到在教师立德树人、学生成长成才的过程中，不能只有分数。“这是推进教育改革创新的终极目标。”尹艳说。
山东省教育厅一级巡视员张志勇说，习近平总书记旗帜鲜明地提出了“五个克服”的要求。一是要克服“唯分数”，让广大教师的日常教育从“唯分数论”中解放出来，回归全面育人的本质;二是要克服“唯升学”，让广大教师从单纯追求中考、高考升学率的桎梏中解放出来，一切以促进学生全面的、有个性的、健康的成长为依归;三是要克服“唯文凭”，转变全社会的人才观、用人观，让广大家长和学子从单纯追求“学历”和“文凭”的束缚中解放出来，选择适合自己的教育和升学道路，自觉接受有益的教育，学习有用的知识;四是要克服“唯论文”，让广大教师从一味追求论文中解放出来，把教书育人作为自己的根本任务，激发广大教师的教育积极性和创造性;五是要克服“唯帽子”，让广大教师从各种评选、评比、达标检查中解放出来，静下心来教书育人。
河南省郑州市教育局党组书记、局长王中立说：“全国教育大会强调要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，这要求我们从根本上树立全面的教育质量观，不能用片面的升学率来评价学校和教师，也不能用片面的成绩来评价学生，要用全面的观点来评价学生。”
奏出“尊师重教”最强音。
习近平总书记在讲话中强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出了新的更高要求。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在江苏省徐州市高级中学党委书记、校长秦晓华看来，总书记在全国教育大会上的讲话，对广大教师寄予殷切希望，有高度、有温度，有深度、有力度。
新疆农业大学马克思主义学院副教授辛金钦说：“我们一定要把立德树人放在首位，教育引导学生把爱党之情、报国之志融入到筑梦、追梦、圆梦的宏伟事业之中。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的重任。教师要真心关爱学生，真情尊重学生，真诚帮助学生，润物细无声地引领学生把好人生方向、扣好人生第一粒扣子。”
浙江省安吉县第二小学在第一时间通过学校微信群将会议精神传达到了全体教师，在教师队伍里引起强烈反响。大家纷纷表示，这是党和国家奏出的“尊师重教”最强音。校长张大勇激动地说，作为安吉县规模最大小学的校长，倍感压力和身上责任的重大，但作为一名人民教师，同时又觉得自己是幸运和幸福的。他认为，习近平总书记围绕教育事业发表的一系列重要讲话和论述，立意高远、内涵丰富、思想深刻，具有十分重要的指导意义。
“习近平总书记的重要讲话对教师职业和使命赋予了新的时代定位，强调全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，充分体现了党中央对教师队伍的高度重视和殷切期望。”山东省高密市教育局局长杜启强说，“我们一定不忘初心、不负重托，团结带领广大教师牢固树立‘四个意识’，不断增强立德树人的紧迫感、责任感和使命感，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做‘四有’好老师，当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。”
天津市实验幼儿园第一时间在幼儿园教师微信群组织学习了习近平总书记的重要讲话精神。该园园长、天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员李惠虹说，作为一所新建园，她所在的幼儿园入职3年的青年教师占一线教师的70%，“让这些本还是‘孩子’的老师爱上孩子，并不是一件很容易的事”。“我们要认真学习贯彻总书记重要讲话精神，让教育从爱开始，以爱育爱，以爱塑灵魂，以爱塑生命，以爱塑新人。积极引导教师葆有教育情怀，把爱说出来、让爱看得见。”李惠虹说。
甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校校长朱礼说：“习近平总书记号召全党全社会弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。‘三个提高’充分体现了习近平总书记对广大教师的深切关爱和对教育的高度重视，让每一位教育工作者为之感动。”
重庆市永川区上游小学校长钟淑说，习近平总书记的问候，使广大教师和教育工作者倍感温暖，从心底感受到党对教育事业的关注，感受到习近平总书记对教育人的真切关怀;习近平总书记的肯定，使广大教师和教育工作者倍感光荣和自豪，精神振奋，“教育质量是尊敬出来的”成为社会共识;习近平总书记的希望，成为提升教师职业道德水平和业务能力的强大动力。
习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，为新时代教育改革发展和中国特色社会主义教育事业发展指明了方向。习近平总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。作为一名特殊教育教师，我们要认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，自觉承担起神圣使命，不断深化教育教学改革，不断提高人才培养能力，为建设教育强国做出贡献。
要坚持党在学校的全面领导，坚持社会主义办学方向，牢牢把握立德树人根本任务，按照上级有关要求，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的特殊教育。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，将教育事业摆在前所未有的高度，全面总结了党的十八大以来我国教育改革发展新理念新思想新观念，深刻回答了新时代教育事业发展一系列重大理论和实践问题，为建设教育强国描绘了清晰的路线图。我深刻感受到党中央加快建设教育强国的坚强决心和坚定信心，也深刻感受到我们特殊教育学校正面临前所未有的机遇和挑战。我们将深入学习贯彻落实习总书记重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持党的全面领导，以立德树人为根本，以队伍建设为核心，以改革创新为动力，全面推进学校各项工作建设，努力办好人民满意的特殊教育。
习总书记出席全国教育工作会议并发表重要讲话，在会上强调“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献”。作为一名具有4年执教生涯的党员教师，我备受鼓舞，切身体会到我们党和国家，特别是习总书记对教育事业的关心，我们生活在一个教育发展的新时代。党的十九大报告强调要“办好特殊教育”，当前我校正在为筹备举办省级示范性特殊教育学校而努力奋斗，相信此次讲话定会给我们学校提供广阔的舞台和发展空间。
在第三十四个教师节之际，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话。总书记强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，广大教育工作者都应当认真学习。作为一名教育工作者，通过学习总书记的重要讲话精神，我深有感触。教师是神圣的职业，要以培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标和责任。教师要在加强自身品德修养上多下功夫，要在培养艰苦奋斗精神上多下功夫。要教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，高远志向，历练敢于担当、不怕吃苦、勇于奋斗的精神。要教育引导学生爱农、学农、服务社会、报效祖国的情怀。培养学生的综合能力、生活适应能力及独立能力。
千秋基业,人才为本,“人才是第一资源”，党的十九大报告强调“实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方”把各类优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。在此次全国教育大会上，习总书记指出“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。”作为一名特殊教育工作者，我倍感振奋，“让广大教师安心从教、热心从教”，这句话为特殊教育工作指明了方向，我们坚信在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，建设教育强国的目标一定能够顺利实现。
培养什么人，是教育的首要问题。正值我国第三十四个教师节，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，提出工作要求、作出战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。
“育才造士，为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。进入新时代，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展，归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。
国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。“得其大者可以兼其小”，立德首先要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，肩负时代重任，立志扎根人民、奉献国家，以高远的志向砥砺奋斗精神，在人生道路上刚健有为、自强不息。天下大事必作于细，必成于实。立德也要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生从自身做起、从点滴开始，在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。
才为德之资，德为才之帅。培养德才兼备的有用人才，还要在增强综合素质上下功夫，促进人的全面发展。既要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;又要教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。从帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，到坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，再到弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，都是学生健康成长的重要方面，是立德树人的教育实践抓手。
实现立德树人，离不开教育体系的制度支撑。要把立德树人作为教育工作的主线，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。只有让学科体系、教学体系、教材体系、管理体系都围绕这个目标来设计，教师围绕这个目标来教，学生围绕这个目标来学，才能聚焦聚力、取得实效，构建起德智体美劳全面培养的教育体系，为人才培养筑牢更高水平、更加科学的制度基础。
教育大计，教师为本。培养优秀人才，必须有优秀教师。建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。加强党对教育工作的全面领导，不断提高教师待遇，弘扬尊师重教的社会风尚，让广大教师安心从教、热心从教，必将汇聚起教育事业改革发展的磅礴力量，培养大批德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。
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同志们：
今天这次会议，是经局党委研究决定召开的一次非常重要的会议，主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，深入学习贯彻党的十九届五中全会和省委x届x次全会精神，深入学习贯彻近期省委、省委政法委和省厅党委关于政治性警示教育的系列重要会议精神，通报违纪违法典型案例，对开展作风纪律专项整治进行安排部署。刚才，xx同志通报了部分典型案例，这些案例暴露在我们身边，触目惊心，令人警醒，一定要从中吸取教训、举一反三，切实增强拒腐防变的思想自觉、政治自觉、行动自觉，全面从严管党治警，一定要一刻也不放松的牢牢抓在手上。xx同志传达了纪律作风整治的实施方案，一定要认真抓好贯彻落实。下面，我讲四点意见。
一、提升政治站位，切实增强全面从严治党的责任感和紧迫感。
xx月xx日，省委政法委召开政治性警示教育大会，对进一步深化政法机关从严管党治警工作进行了动员部署。我们一定要站在讲政治、讲大局的高度，深刻认识从严管党治警的重大责任，深刻认识进一步从严管党治警的重大意义。
一是深入贯彻党的十九届五中全会精神的需要。党的十九届五中全会将完善全面从严治党制度作为党的领导制度的重要组成部分，纳入了中国特色社会主义制度和国家治理体系，深刻揭示了治党与治国、坚持党的领导与加强党的建设内在统一关系。政法机关首先是政治机关，必须在全面系统的学习领会十九届五中全会精神上走在前列，深刻认识全面从严管党治警的重大政治意义、历史意义，坚决把思想和行动统一到全会精神和党中央部署要求上来。
二是服务新区发展建设助力“廉洁xx”的需要。xx新区是千年大计，国家大事，一举一动都备受国内外关注。当前新区发展建设已经进入到大规模开发建设的新阶段，在这个关键时期，进一步强化从严管党治警，更具有特殊重要意义。新区政法机关和广大干警一定要坚决贯彻廉洁xx建设的各项要求，敬畏法纪、敬畏组织、敬畏人民，在新区发展建设的进程中，筑牢防腐拒变的思想防线，永葆共产党人的政治本色，绝不能在新区发展建设的征程中掉队落伍。
三是全面打造新区过硬政法铁军的需要。政法工作肩负的责任重，面对的诱惑多，廉政建设的风险高。政法队伍发生违法违纪问题，严重败坏政法形象，削弱政法机关的战斗力，直接影响政法工作开展。同时，政法队伍发生违法违纪问题，不仅自己身陷囹圄，而且给家庭、亲人带来无法弥补的伤害。我们一定要从对组织负责、对事业负责、对同志、对家庭负责的高度，把全面管党治警紧紧抓在手上，切实把新区政法队伍锻造的更加纯洁、更加过硬。
二、坚持问题导向，坚决筑牢新区政法机关拒腐防变的思想防线。
深入剖析刚才通报的典型案例，集中暴露了政治建设不强、理想信念动摇、法治观念淡薄、宗旨观念欠缺以及执法不作为、乱作为等突出问题，个别人员甚至充当黑恶势力的保护伞，严重背离了党的宗旨，丧失了党性原则，从一名执法者走向了人民的对立面，必须引起我们的高度警觉，以这些典型案件和问题为靶子，警钟长鸣，防微杜渐。
一要坚定理想信念。总书记强调，坚定理想信念，坚守精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对政法机关来说，我们是党和人民手中掌握的“刀把子”，坚定的理想信念是忠诚履职的根本保障。理想信念不坚定，思想上松一寸，行动上就会散一尺。对此，一定要把思想政治建设、理想信念教育摆在更加突出的位置，教育和引导广大民警坚持理想信念的高线，坚守党纪国法的底线，不断增强政治定力，做到绝对忠诚。
二要坚持警钟长鸣。从思想源头和行为苗头上解决问题，让警示教育成为新区政法机关的必修课。通过对典型案例的深度剖析，每名同志都要清醒的看到腐败的成本之高、代价之大，认真算清政治账、社会账、家庭账、经济账、自由账。要开展不同层次的警示教育活动，精准剖析原因、论清危害，引导广大干警主动把自己摆进去，校准人生航道和价值坐标。
三要坚守制度底线。充分发挥制度建设的根本性、全局性和长远性作用，坚持制度治警、依规治警，切实把权力关进制度的笼子。对审批管理、资金使用等重点部门和岗位，要进一步研究完善制度措施，紧盯权力运行环节，强化内部流程控制，发现问题、纠正偏差、精准问责。当前，新区政法机关重点建设项目多，投入的资金相对较大，要有针对性的完善项目监督、审计、评查以及绩效评估的工作机制和流程，既要确保项目建设质量和进度，更要防止在项目建设中发生廉政风险。
三、持续正风肃纪，深入组织开展好纪律作风专项整治行动。
按照省厅党委的统一部署，这次专项整治从即日起至2021年x月底结束，明确了x个方面的整治任务，重点整治x个方面的突出问题，对此，我们一定要认真抓好贯彻落实。通过这次专项整治，进一步整饬纪律作风，纯洁政法队伍。
一要加强隐患排查。紧紧围绕行动明确的整治重点，对新区政法队伍开展一次全面彻底的大排查、大体检。每名同志都要聚焦“六查六看”，逐项查摆问题不足，列出问题清单。针对发现的问题，要全面建立整改台账，明确整改目标，落实整改时限。能够整改的要立即整改，发现的苗头隐患要及时跟进措施，抓早抓小。对发现的违法违纪问题，严肃追究相关人员责任，按规定移交相关部门核查处理。
二要加强问题查办。对梳理排查、群众反映、纪检部门移交等各类问题线索，要认真组织核查处理，特别是违反政治纪律、政治规矩以及执法办案和服务群众等重点问题，线索具体、实名举报、可查性较强的，要迅速依规依纪依法启动处置程序，坚决杜绝走过场、简单化处理。要深入推进“一案三查”，常态化查处涉黑涉恶腐败和充当保护伞问题，持续净化政法队伍。
三要加强作风整治。严格执行中央八项规定及实施细则，高度警惕作风纪律问题隐形变异新表现，对违规吃喝、侵犯群众利益等问题露头就打，释放驰而不息纠“四风”、严纪律的强烈信号。要狠抓工作督查落实，严肃查处推诿扯皮、拈轻怕重、不作为、慢作为等突出问题，营造拼搏奋进、干事创业的良好生态。
四、强化组织领导，坚决落实全面从严管党治警的政治责任。
推进全面从严治党，关键是抓落实。各级领导干部要坚决履行好管党治警的政治责任，持续推动全面从严管党治警向纵深发展，向基层延伸。
一要严格主体责任。新一届党委要坚决履行好主体责任，把党对政法工作的领导体现在各个环节，把全面从严管党治警落实到各个岗位。局属各部门负责同志、分管同志、班子成员要认真履行“一岗双责”，切实抓好本单位、本系统的教育监督和管理工作。政工、督察等部门要大胆监督、勇于管理，切实形成上下“一盘棋”的工作合力。
二要强化调度推进。针对此次作风纪律专项整治，省厅已经启动了省市联动督察机制，对全省政法机关执法执勤和作风纪律情况进行明察暗访，对顶风违纪，胆大妄为的，一经查实，严惩不贷。新区xx局要全力配合省厅督察部门工作。同时要学习借鉴省里的作法，启动区县两级联动督察机制，及时发现问题、整改问题，迅速形成强大的行动氛围。局党委要适时听取行动开展情况的汇报。
三要统筹各项工作。当前，维护新区政治社会稳定各项任务艰巨繁重。各单位要统筹兼顾，合理摆布，把开展好专项整治与做好当前各项政法工作紧密结合起来，与总结今年上半年工作、谋划好下半年工作紧密结合起来，切实做到两不误、双促进、双丰收。要切实加强队伍思想政治工作，认真落实从优待警各项措施，确保政法队伍始终保持旺盛的战斗力。
同志们，全面从严管党治警永远在路上。新区政法机关和广大干警要坚决贯彻落实省厅党委部署要求，不忘初心、牢记使命，开拓创新、拼搏奋进，以全面从严治党的新成效、维护安全稳定的新成绩，向党和人民交上一份满意答卷，为护航新区发展建设做出新的更大贡献！
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同志们：
刚才，x县长宣读了《关于调整x县中小学控辍保学工作领导小组的通知》，x同志对《x县义务教育阶段补偿教育实施方案》进行了解读说明。义务教育是坚决打赢脱贫攻坚战的重要内容和一项严肃的政治任务，也是社会公平在教育领域的延伸和体现，然而，我县适龄儿童少年辍学问题依然严重，控辍保学形势依然严峻，任务依然艰巨。下面，我就进一步做好全县控辍保学工作讲三点意见。
一、强化认识，统一思想，切实增强控辍保学工作的责任感和紧迫感。
九年义务教育巩固率达到x%；
初中毕业升学率达到x%；
高中阶段毛入学率达到x%；
学校对学生出现辍学思想的苗头重视不够，未能及时充分了解学生本人及家长的思想动态，进行心理疏导，将辍学隐患化解于萌芽状态。刚才，县政府已与县教育局和各乡镇签订了控辍保学目标责任书，会后，县教育局要和各中小学，各乡镇要和各村委会，各村委会要和村小组，各村小组要和村民层层签订控辍保学工作目标责任书、责任状。要通过签订控辍保学目标责任书，形成一级对一级负责的刚性制度，把控制学生流失、辍学工作目标分解到具体单位和个人。签订目标责任书的目的就是要大家高度重视控辍保学工作，时刻绷紧控辍保学这根弦，认真查找本乡镇、本单位工作中存在的问题，按照中央和省州县委的要求，坚持把控辍保学工作贯穿于义务教育均衡发展工作的始终，确保控辍保学工作在年内取得明显成效。
二、落实职责，精准发力，稳步推进控辍保学各项指标巩固提升。
面对严峻形势和实际问题，我们务必要提高思想认识，严格落实乡镇政府和各部门教育工作职责，强化措施，精准发力，确保如期实现控辍保学目标。
市场监管部门不得发放营业证照；
企业单位和个体工商户不得招用学龄儿童少年务工，凡违法招用的，人社部门要责令其辞退，并给予从重处罚。
(二)及时厘清底数，强化行政控辍。一是各乡镇要安排部署好控辍保学工作，要摸清本辖区的x-x岁人口数，要具体到每一个年龄段、每一个学段、每一个家庭，不漏一户一人，要准确掌握流动人口子女中的适龄儿童少年信息，建立流动人口子女档案，保障流动人口子女入学权利。各中小学校要摸清流失学生情况，提供准确的流失学生名册，于每学期开学初上报当地政府和教育部门。二是县教育局要对义务教育阶段学生学籍实行统一管理，按照相关要求指导学校规范学生学籍的建立和变更手续，每学期开学x天内要对全县学生入学、变动、复学、辍学情况进行分析，要把初中作为重点监测学段，把流动留守与家庭低收入家庭儿童作为重点监测群体，及时掌握辍学动态。各乡镇要建立学生入学、辍学情况通报机制，及时掌握适龄儿童入学、流入流出、未到校、流失等情况，对留守儿童信息进行通报、汇总，有针对性地采取劝返措施。三是实行流失生月报制度，各中小学、村委会要于学期初将学生回校、辍学情况同时向县教育局和当地政府书面报告。各乡镇要对未按时返校的学生进行家访，对于反复家访仍未返校的学生，要及时研究对策，采取有力措施开展劝学工作。学校要在每月底将劝学工作情况报县教育局。
(三)落实资助政策，强化扶贫控辍。一是全面落实教育惠民政策，把流动人口子女、三类残疾学生纳入学前教育和义务教育学籍管理系统，同等享受教育各项惠民政策建立健全低收入家庭学生资助机制。动员鼓励社会团体、公民个人捐资助学，帮助低收入家庭学生顺利完成义务教育。二是落实“发展教育带动一批”政策，对低收入家庭户住宿生免除生活费，争取对口援建爱心资助资金，加大家庭经济困难学生的帮扶力度。各单位要结合精准帮扶工作，把有适龄儿童少年的低收入家庭户作为重点扶持对象，开展多种形式的社会帮扶活动，帮助其完成各个学段的学业。要通过多渠道救助，确保弱势群体享受到完整、公平、优质的教育，充分调动群众送子女入学的积极性。
(四)提升教育质量，强化质量控辍。学校要在自身建设上下功夫，通过优化育人环境、提升教育质量来吸引学生主动入学。一是教育部门要加大义务教育学校投入力度，对照义务教育优质均衡发展各项指标找差距，有针对性地加强基础设施建设，加快教育信息化建设，配齐教学设备，完善配套设施。二是教育部门要从严落实“一岗双责”，加强安全管理，杜绝教育领域重大安全事故发生;要加强校园文化建设和内涵发展，绿化美化校园，为学生营造一个安全、和谐的学习生活环境。县公安、市场监管、文体旅游广电等部门要加强对校园周边环境的整治力度，禁止电子游戏厅、网吧等接纳少年儿童，对违反相关规定的从重处理。三是要合理优化配置教师资源，县编办要积极向上争取足够的教职工编制，解决教师数量不足问题。县财政、人社等部门要落实好教师各项优惠政策，切实改善教师待遇，促使教师安心从教。教育部门要加大教师培训力度，重点加强年轻教师的培养，要充分发挥学科带头人、骨干教师的带头辐射作用。继续深化师德师风建设，多管齐下优化教师队伍。
(五)加强关爱引导，强化情感控辍。一是团县委、各学校要主动关心爱护学生，联合建立形成学生关爱体系，将低收入家庭、留守、流动、残疾、问题学生群体纳入重点关爱群体，帮助适龄儿童少年解决入学困难。教师要注重职业道德提升，形成热爱学生、尊重学生的良好氛围，帮助学生树立学习生活的自信和克服困难的勇气，促进学生健康成长。各学校要经常开展校园文化活动，增强校园吸引力，让学生留得住、学得好。二是在进村入户动员学生时，要本着依法和教育引导并举的原则，有的放矢地开展动员工作，要动之以情、晓之以理，以道理引导、情感感化为主，以法律、行政手段为辅，同时做好动员记录。
三、强化措施，压实责任，圆满完成控辍保学各项目标任务。
(一)强化监督考核，落实奖惩制度。控辍保学是一项事关全县脱贫巩固的一项重要工作，是关乎全县经济社会发展的民生工程、基础工程，县委政府将要把控辍保学工作纳入各乡镇、部门、学校年度工作目标考核之中。宣传、教育部门要及时总结、宣传、推广控辍保学工作中的先进经验和做法，表彰奖励先进集体和个人。要严格落实奖惩制度，对各乡镇、各部门、各学校因玩忽职守、履职不到位，出现虚报、瞒报、学生辍学，影响全县控辍保学工作的，实行一票否决，领导班子、主要负责人和责任人取消当年评优评先评职资格。对辍学情况严重，或在控辍保学工作中违反《教育法》《义务教育法》等法律条规的要依据有关规定严肃追究行政或法律责任。
(二)加大宣传引导，营造良好氛围。各乡镇和教育部门要切实加大工作宣传力度，通过召开村组群众大会、发放宣传单、悬挂宣传标语、微信平台等形式，开展《义务教育法》《未成年人保护法》《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规宣传，提高全县各族群众和广大干部师生的思想认识和法制观念，使相关法律法规深入人心、家喻户晓，并充分调动广大干部职工、教师，村委会、村小组干部积极参与到工作中来。同时，要成立控辍保学宣传工作领导小组，实行领导包片，干部包村，教师包家长，责任到人的工作机制，营造良好的工作氛围，形成“全民动员、广泛参与、层层负责”的工作局面。
(三)强化督导检查，狠抓工作落实。县委县政府将把控辍保学工作纳入专项督查内容，对各乡镇和学校的控辍保学工作进行专项督查，及时通报全县工作开展情况，及时反馈工作中存在的问题。各乡镇会后要及时召开动员会，对工作进行安排部署，确保工作任务落到实处。教育局要督促指导各学校根据相关要求进行工作部署和宣传动员，充分调动广大教职工和学生的积极性，主动开展工作。同时，司法部门要积极配合各乡镇、各学校开展工作，对一些不依法支持子女接受义教育的家长，要依法贯彻落实保障适龄儿童、青少年接受义务教育的相关规定，进行司法教育或训诫，不得已的情况下要依法进行严肃处理，确保控辍保学工作顺利开展。
同志们，教育承载着我县发展的希望，肩负着全县人民群众的殷切期盼。按要求完成控辍保学的各项指标是硬性任务，是迈步乡村振兴的基本条件，毫无商量的余地。大家务必要牢固树立强烈的责任意识和大局意识，积极作为，团结协作，确保圆满完成我县各项指标任务。
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同志们：
同志们，新的荣誉已经载入史册，新的征程需要勠力前行。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，按照全国全省精神文明建设表彰大会部署要求，进一步巩固创文成果、提升创文水平、拓展创文领域，以实际行动向省委省政府和全市人民交出一份优异答卷！
习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话。他总结了十八大以来全国教育工作取得的成绩，提出了一系列新理念、新思想、新观点。面对新形势，总书记在讲话中对教育工作提出了一系列新要求。现结合自身的学习与工作谈一谈心得体会。
一、领会教育在强国、兴国中的战略地位，勇于担当历史责任。
党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。习总书记指出，教育是国之大计、党之大计。要坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。习总书记一系列论述，具有高远的历史站位，宽广的国际视野和深邃的战略眼光。作为教育工作者，既是荣光，也是历史责任。
习总书记强调，党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。
纵观近年来，教育战线通过阳光招生，阳光教育工程，人民群众真正体会到了教育公平，人民群众的获得感明显提升。习总书记对教育工作成绩的肯定，坚定了教育工作者攻坚克难，解决题的信心。
习近平指出，在实践中，我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，提出九个坚持，即：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。“九个坚持”既指出了教育发展的方向，也提出了保障措施;既提出了教育的根本任务，也给出了路径和方法。是当前和今后教育工作必须坚持的指导思想。
一论述与十九大建设健康中国的论述一脉相承，抓住了当前我国教育中存在的突出问题。据某专家提供的资料，我国目前全民花在医疗卫生方面的资金约为3.9万亿，而同期国家财政收入为14万亿，医院建设飞速发展，但建设仍跟不上人民对求医的需求。一方面反映人民群众对健康更重视了，另一方面也反映人民的健康存在大问题，医院负责治病救人，而政府需要深刻分析疾病产生原因。
在目前学校教育中，重成绩而忽视其他素质，上学的孩子忙碌在教室和培训班的路上，锻炼自觉性和时间都不足，身体素质不强是不争的事实，心理健康和身体健康都成为了当前学生中的大问题。没有健康身体，其他都无从谈起，贯彻落实健康第一的教育理念应成为教育工作者、家长以及关心教育工作的人士的头等大事。
(二)培养学生奋斗精神，做到刚健有为，自强不息。习总书记指出，“要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息”。奋斗精神是民族兴旺发达的基石，是实现人生理想的基本要求。
目前，社会财富空前壮大，社会保障措施日趋完善，个别青年奋斗精神不足，吃苦意识不强，存在“吃老，啃老，等靠要”现象。有的消极处世，缺乏担当精神，事不关己，什么都无所谓的“佛系”青年大有人在，不从正面认识问题，提出解决问题的建设性意见，而是什么都要“喷”的“愤青”也很有市场。
青年刚建有为，自强不息，是国家强盛的基础，民族健康肌体的组成部分。由于文化影响，家庭教育观念的影响，部分青年，尤其是男性青年缺乏勇武“狼性”精神，“娘炮”现象日趋严重。习总书记以兴国、强国，后继有人的战略眼光，要求教育要在培养学生奋斗精神下功夫，勉励青年做到刚健有为，自强不息。
这是对教育工作者的嘱托，也是对青年的学生的要求。怎样培养学生奋斗精神?怎样培养学生勇武精神?是新时期教育面临的重大课题。
五、以习总书记讲话为指引，努力做好司法系教育教学工作。
习总书记指出，要以立德树人为根本，扎根中国大地办教育。湘警职院地处湖湘大地，具有丰富历史人文资源。湖湘文化有“惟楚有才，于斯为盛”的自信，有“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”爱国情怀，有“吾道南来，原是衡山一脉，大江东去，无非是湘水余波”之豪迈，有“若我中华果亡，除非湖南人尽死”的血性，有“吃得苦，霸得蛮，敢为人先”长沙精神，更有“学有原革之朱张意气，变通为雄之毛蔡风神”。勉励同学们学习古圣先贤，苦练本领，扛起中华民族伟大复兴重任。
用湘警职院人“厚德、重法、崇文、尚武”校训，勉励同学们将厚植德行，铸造忠诚警魂，学法守法，用法弘法，文武兼修作为修行为学之指针，塑造“警院人”的品格。
贯彻落实“一切为了学生，为了学生一切”的办系理念，贯彻落实“忠诚、勇敢、责任、奉献”的育人思想，教育引导学生以政治素质强、适应能力强、体能素质强、格斗防卫能力强;会驾驶、会讲演、会矫治、会办案、会应急处置、会调解纠纷、会做群众工作、会文书制作“四强八会”人才培养标准为目标，开创司法系教育教学新局面。
9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。
我认为，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国_领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国_领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
习近平总书记在谈到培养人的问题时强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。这对于高校思想政治工作来说，具有极强的时代感和针对性，为我们培养‘95后’‘00后’大学生成为全面发展的人才，指明了方向。
思想政治工作是学校各项工作的生命线，现阶段学校正在深入进行教育教学思想大讨论，进一步今凝聚共识、统一思想，提升人才培养质量，在这过程中，我们一定要把习近平总书记的重要讲话精神融入到教育教学思想大讨，把党的教育方针全面贯彻到学院、学校工作的方方面面，将思想政治工作与教育教学融为一体，鼓励青年学生以更大的作为奋进新时代。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
开展案件剖析、做好以案促改工作，是省委、省纪委的部署要求，也是我们深化标本兼治、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要。刚才，*同志宣读了省纪委的通知，*同志通报了*等五起违纪违法案件的处分决定，相关单位作了发言，会上还印发了我市开展以案促改的《工作方案》《实施办法》和*等的忏悔录，希望各地各部门按照省、市要求，以案促改、抓好落实。下面，我讲三点意见：
一、深化认识，切实增强自觉性。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入战略布局，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。习近平总书记强调，“要深入剖析严重违纪违法干部的典型案件，发挥警示、震慑、教育作用”。我们要深化认识、提升站位，切实增强做好以案促改工作的思想自觉和行动自觉。
第一，以案促改是落实党要管党、从严治党的重要抓手。全面从严治党是十八大以来党的建设的鲜明主题，标本兼治是我们党管党治党的一贯要求。推进全面从严治党，不仅要猛药去疴、重典治吏，严肃查处各类违纪违法行为，更要惩防并举、标本兼治，深入剖析案件暴露出的问题，有针对性地进行整改，努力杜绝类似案件再次发生。开展以案促改，就是要在案件查办后，通过深入剖析发案原因、研究案发规律，以案倒查、跟踪预防，做好执纪审查的后续文章。这是坚持标本兼治、以治标促进治本的具体体现，是推进全面从严治党的重要举措。各地各部门要在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐、不想腐的有效机制，真正把标本兼治落到实处，推动全面从严治党向纵深发展。
通过深挖根源、对症下药，最大限度降低腐败发生的概率，力求从根本上解决查而不止、纠而复发、屡治屡犯的问题。这是治“病树”、护“森林”的有效措施，更是举一反三、解决问题的重要方法。各地各部门要把以案促改作为保护教育挽救干部的重要举措，将反腐关口前移，努力达到“查办一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题”的效果。
第三，以案促改是实现全面小康、率先发展的重要保障。当前，全市上下正在围绕打造国家区域性中心城市、中原城市群副中心城市、带动河南发展新的增长极，加快推进“9+2”工作布局，奋力实现“四高一强一率先”奋斗目标，尤为需要风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。如果政治生态出了问题，对*发展的负面影响是无法估量的。党的十八大以来特别是去年以来，我市的政治生态明显好转，但仍有一些党员干部心存侥幸、顶风违纪，干扰了全市发展大局。开展以案促改，就是要通过案例剖析、反面警示，加大预防和治本力度，引导党员干部自觉抵制各种腐败现象和不正之风，树立为民务实清廉形象，凝聚起推动发展的强大正能量。各地各部门要通过开展以案促改，着力营造良好政治生态，推动*发展不断迈上新台阶。
二、突出精准，紧紧扭住关键点。
做好以案促改工作，关键是要对刚才通报的*等五起违纪违法案件和我市查处的其它典型案件进行深刻反思，从中汲取教训、引以为戒，紧盯问题、扎实整改，不断取得管党治党的新成效。
（一）以案为鉴，深挖问题根源。
做好以案促改工作，剖析发案原因是基础。要按照市里《工作方案》提出的“六对照六查找”等要求，从思想教育、监督制约、体制机制等方面找问题，深挖案件发生的根源，探明病灶、对症下药。*等五起案件，性质非常恶劣、情节非常严重、危害非常巨大、教训非常深刻，我们要从中认清三点：
第一，思想变质是腐败的根子。破法始于破纪，破纪源于忘本。一些党员干部之所以陷入违纪违法、腐化堕落的泥潭，根本原因在于理想信念动摇、党性修养退化、宗旨意识淡薄，世界观、人生观、价值观发生了扭曲。*等在《忏悔书》中都讲到了这个问题。比如，*讲，“我的犯错固然有一些其它因素，但归根结底是自己主观上造成的”，“随着职务的升迁和待遇的提高，我不但没有满足，反而忘本变质”。*讲，面对诱惑，他也曾犹豫过、拒绝过、痛苦过，但最终没有战胜自己膨胀的贪念，把党纪国法抛到了脑后，“到了失去理智一发不可收拾的地步”。*讲，“走上领导岗位久了，不是对自己要求更高了、更严了，而是自认为有水平、有能力，久而久之，温水煮青蛙，世界观、人生观、价值观的改造停留在了口头上”。事实证明，如果思想变质，迟早是要出问题的。
如果当“老好人”、做“事后诸葛亮”，只会害了同志、也害了自己、更害了党的事业。
有的制度形同虚设、执行不力，没有成为“带电的高压线”。侯俊义等在《忏悔书》中讲到了被“围猎”的问题。比如，*讲，整天那么多人想方设法接近他、千方百计巴结他、竭尽全力讨好他，他们冲着的不是他这个人，而是他手中的权力。目前，由于制度存在漏洞，领导干部特别是一个地方、一个部门的主要领导，权力比较集中，自由裁量空间较大，很容易成为被“围猎”的对象。一旦缺乏定力，意志不坚定，就容易倒下去。只有加强制度建设、严格制度落实，通过制度约束权力运行，才能挤压腐败滋生的空间。去年以来，市委市政府研究出台了一批规章制度，目的就是要不断扎紧制度笼子。
（二）以案示警，深化标本兼治。
做好以案促改工作，坚持标本兼治是关键。要从严治标、着力治本，用好监督执纪“四种形态”，加大综合治理力度，坚决减少腐败存量、遏制腐败增量，促进党风政风持续好转。
一要抓教育，筑牢初心。要紧盯党员干部思想动态，坚持不懈加强理论武装、党性教育、道德教育，抓好党内政治文化建设，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，旗帜鲜明抵制和反对各种庸俗腐朽的政治文化，引导党员干部切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要着重抓好反面警示教育，用身边事教育身边人，增强教育的针对性实效性，使党员干部更加自觉地筑牢拒腐防变的思想防线。广大党员干部要从思想深处解决好“替谁掌权、为谁用权”的问题，一以贯之树公心、扬正气、干实事，做到用权讲官德、交友有原则、守廉慎始终。
二要抓监督，防微杜渐。要认真落实党内监督条例，完善监督体系、加大监督力度，真正让上级监督严起来、同级监督硬起来、下级监督实起来、群众监督畅起来，把盯紧关键少数与约束绝大多数、强化自上而下与改进自下而上、抓好关键节点与注重常态长效结合起来，抓早抓小、动真碰硬。党员领导干部是公众人物，要一心向党、一心为民，积极开展监督、主动接受监督，养成在“监视器”下、“探照灯”下、“显微镜”下工作、学习和生活的习惯。
对领导不力导致不正之风长期蔓延、屡屡出现腐败问题的，要“一案双查”，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任。广大党员干部要切实打消侥幸心理，摒弃小节无妨、以功抵过等错误认识，始终做到心不贪、眼不馋、手不伸。
四要抓制度，堵塞漏洞。制度笼子扎得越紧，腐败空间就会越小。要围绕典型案件暴露出的问题，有针对性地完善重大决策、行政审批、财务管理、干部人事、工程项目等方面的规章制度，把通过案例剖析得出的规律性认识上升为制度规范，真正形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。要强化制度执行力，坚决查处有令不行、有禁不止的行为，绝不能让规章制度成为“稻草人”“纸老虎”。广大党员干部要始终保持“权力再大也大不过法纪”的清醒头脑，将依法依规办事内化为行为习惯和政治素质，绝不能无视法纪踩红线。
（三）以案明纪，守住从政底线。
做好以案促改工作，减少案件发生是目的。要把各类风险点特别是腐败问题易发多发领域紧紧盯住，把纪律和规矩真正立起来，致力确保廉洁从政的底线不失守。
一要紧盯中心工作领域。中心工作领域一旦出现违纪违法问题，其危害是难以估量的。*等利用职权或职务上的影响，在重点项目建设、企业改革发展、干部选拔任用等领域以权谋私，严重玷污了党委政府形象，影响了*发展大局，教训极其深刻。要把服务保障好全市中心工作，特别是推进“9+2”工作布局的重大专项、重点项目，作为当前和今后一段时间以案促改重中之重的任务，加大对中心工作领域违纪违法问题的惩治和预防力度，确保中心工作持续健康推进。
二要紧盯民生问题领域。发生在群众身边的不正之风和腐败问题，损害的是老百姓的切身利益，啃噬的是人民群众的获得感，挥霍的是人民群众对党的信任和认同，如果不及时予以坚决惩治，“微腐败”也会成为“大祸害”。要把民生问题作为以案促改的重点领域，以深入开展“四查四促”专项行动为抓手，从严整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题。对发生在脱贫攻坚、“三就两保”、食药安全、生态环境、社会治安、执法司法等事关群众切身利益领域的突出问题，要深入剖析原因，引导各级各部门完善制度，加强内部管理，严格依法办事，杜绝与民争利、以权谋私，切实增强人民群众的获得感。特别是对脱贫攻坚中的项目资金，要切实加强监管，坚决斩断伸向扶贫领域的“黑手”。对敢动贫困群众救命钱的，要从严查处、绝不手软。
三要紧盯关键岗位。主要领导、要害部门、管钱管物管人的岗位，是执纪监督的重点。*等的违纪违法事实，基本上都是从走上关键领导岗位后开始的，也大部分发生在关键领导岗位上。要把关键岗位上的党员干部作为以案促改的重点对象，针对各级领导班子尤其是“一把手”，针对具有决策权、审批权、执法权、人事权、资金分配权的关键岗位，针对土地出让、建设规划、招标投标、项目审批、资金拨付等重点环节，切实加强对权力的监督制约，使监督贯穿事前事中事后，致力防范关键岗位出问题，坚决防止出现“前腐后继”、大案窝案。
三、务本责实，确保工作得实效。
按照省里的要求，这次以案促改工作分四个阶段，时间在3个月左右。要确保以案促改工作成效，必须稳扎稳打、善作善成。同时，要把以案促改的精神贯穿全面从严治党全过程，“钉钉子”“透竹竿”，在“常”“长”二字上下功夫。
党委（党组）主要领导是第一责任人，要亲自上阵、靠前指挥；
领导班子成员要切实履行“一岗双责”，抓好自身和分管范围内的以案促改工作。特别是案发单位党委（党组），更要把开展以案促改作为一项政治任务，列入重要议事日程。纪检监察机关要履行好监督责任，协助党委（党组）抓好工作落实。各级各部门要及时筛选提供典型案例，纪检监察机关和案发单位要有效衔接，形成工作合力。执纪审查、案件监督管理和案件审理部门要主动配合，积极提供有关案件材料，结合办案实际提出有针对性的整改意见和建议。宣传部门和新闻媒体要做好对以案促改工作的宣传，树立正确的舆论导向。
二要真抓实做。做好以案促改工作，贵在抓经常、抓具体、抓落实。要完善机制。市里已经建立了以案促改“双送达、双教育、双剖析、双规范、双督导、双考核、双追究”等工作机制，要根据工作实践，在案例筛选、案件剖析、对照检查、整改落实等方面进一步完善制度，推动以案促改工作持续、深入、规范开展。要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把以案促改作为“三会一课”的重要内容，发挥好党支部、党小组的作用，突出党性锻炼、突出思想交流，把以案促改工作落到实处。要创新方法。围绕案发原因剖析、重点领域防控、关键环节预防等，紧跟工作实践和党员干部思想实际，着力创新方式方法，增强以案促改的针对性实效性。要立足严肃党内政治生活，用好批评和自我批评这个有力武器，敢于亮短揭丑、咬耳扯袖，致力发现问题、防患未然，做到有则改之、无则加勉。要以上率下。推进以案促改工作，党员领导干部要有更高的标准、更严的要求。要带头联系实际、学思践悟，切实提高拒腐防变的能力，坚守正道、弘扬正气，以信念、人格、实干立身，给广大党员干部当好示范。
三要务求实效。围绕优化政治生态、营造干事创业的良好环境，严字当头、动真碰硬，确保取得实实在在的成效。要严把标准。把案例剖析与整改落实紧密结合，做到原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过，坚决防止打折扣、走过场。要严格问效。把以案促改工作情况纳入全面从严治党督查考核内容，重点看宣传教育是否到位、排查问题是否精准、剖析原因是否透彻、突出问题是否整改、工作效果是否明显、制度机制是否完善，确保人员、时间、内容、效果“四到位”。对敷衍应付、推进不力的，要严肃追责。要搞好转化。坚持“两手抓”“两促进”，把以案促改的实际成效体现在落实新定位、打好“四张牌”、加快推进“9+2”工作布局、奋力实现“四高一强一率先”奋斗目标的生动实践中，汇聚起推动改革发展稳定的强大正能量。当前，要通过以案促改，促进全市经济社会发展和党的建设各项工作，致力打牢维护核心、看齐紧跟的思想政治基础，致力保持稳中求进、稳中向好的发展态势，致力营造团结奋进、喜迎盛会的舆论氛围，致力构建文明有序、安全稳定的社会环境，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
同志们，全面从严治党永远在路上。我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实省委、省纪委部署要求，扎实做好以案促改工作，深入推进全面从严治党，着力营造良好政治生态，为*改革发展稳定提供坚强保证，向党和人民交上一份合格答卷。
我国第三十四个教师节来临之际，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
教育是一个必须要全社会共同努力才能做好的一件利在当代，功在千秋的宏伟事业。也关涉各方利益，牵一发而动全身。必须九牛爬坡，个个出力。心往一处想，劲往一处使。
尽管教书育人，任重道远。但没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要我们心系祖国，热爱教育，关心学生，充分弘扬社会主义核心价值观，把学校这个传播文化的主阵地的作用充分发挥出来，使文脉与国脉更好的相联。把学校这个育人场所变成学生成长的乐园，让学生的学习、生活和事业相联。我们五千年悠久历史的文化自信全让我们的下一代更加意气风发，斗志昂扬。我们一定能带领学生学习楷模，学习英雄;鼓励他们争做楷模，争做英雄;我们的青少年就能变成楷模，变成英雄。
我们还要引导青少年逐步打造新时代的中国精神。继续进行一些类似中国成语大会、诗词大会等一些传统文化在新时代的生动探索，让传统文化与时代精神都焕发出新的活力。在学校教育教学活动中，积极培养学生核心素养，让他们这些祖国的接班人成为社会栋梁时，我们祖国大厦会更加雄伟壮观。
伟大的时代需要伟大的精神，伟大的民族需要伟大的实践。相信我们的教育一定能乘长风破万里浪，扬帆远航，与时俱进，实现梦想。
为贯彻落实郑东新区党工委“以案促改”工作专题大会部署要求，全面筑牢思想防线，近日，郑州东瑞城市发展有限公司（以下简称东瑞公司）分别召开了专题党员大会及领导班子会议。
党员干部开展“以案促改”警示教育会。
在支部会议上，支部书记王保欣表示：
一是要深刻认识开展以案促改工作的重要意义，开展深刻剖析围绕郑新建投邵海峰等人违法违纪案例，做好以案促改工作是党要管党从严治党的必然要求，是营造风清气正政治生态的现实需要。
二是要深刻认识开展以案促改工作的重要性和必要性，切实增强全面从严治党的思想自觉和行动自觉。全体党员要深化思想教育，增强教育的针对性实效性，引导党员干部切实筑牢信仰之基，补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要狠抓全面从严治党突出问题的剖析整改，坚持标本兼治，坚持问题导向，要压实责任、强化问责、转化成果，把做好以案促改工作与落实党要管党、从严治党要求结合起来，用以案促改成效来推动党风政风向善向上。
公司领导班子召开“以案促改”警示教育会。
东瑞公司全体领导班子成员会议上，总经理林友士首先宣读了《郑东新区党工委关于印发围绕郑新建投邵海峰等人违法违纪案件开展专项以案促改活动方案的通知》文件，并对专项以案促改工作作出明确目标和要求：
一要统一思想，提高认识，深刻领会“以案促改”工作的重要意义。
二要层层压紧压实责任，扎实有序推进以案促改，防止“压力递减”，防止“重部署、轻落实”，防止“重形式、轻实效”。
三要完善工作推进机制，坚持定期梳理总结、重大事项随时研究；要完善长效整改机制，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，确保以案促改工作长效常治。
会后，全体党员干部及公司班子成员以案为戒，深刻吸取教训，用坚强的党性把从严治党的要求落到实处，切实把党规党纪转化为个人的自觉行动，常怀律己之心，常思贪欲之害，坚决拒绝各种不正之风，为公司健康发展提供坚强保障。
在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。在学习完大会精神后，我深刻认识到作为一名教育工作者，更应该坚定理想信念，教育引导学生珍惜时光、追求真理，更应该踏踏实实做好本职工作，以下是学习全国教育大会讲话心得体会。
一、深刻认识教育的重要地位。
百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才教育是祖国的未来，是每一个家庭、每一名群众美好幸福生活的依托。当前，正处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康的关键时期，对人才支撑和智力服务的需求比以往任何时候都更为重要、更加迫切。我们一定要牢牢把握教育的历史定位和根本任务，以更大的决心、更多的投入，努力办好人民满意的教育，为我国发展培养更多可用之才、持续注入强大动力。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
二、教师党员践行大会精神。
师者，传道授业解惑也。中学时学习韩愈的《师说》，我对这句话的理解只停留于逐字释义之中，当自己人生辗转，真正成为一名教师时，才深刻体会到教师职业的特殊性。教师的工作从表象看是教书，实则是塑造人、育人的过程，因此教育是一个有着强烈社会责任感、道德情怀和良知的职业，是时刻怀着“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能从事的职业，是这个世界上最不能愧对的职业。
通过对《全国教育大会讲话》的学习，我对新时代教师有了比较全面系统地认识，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想谈几点体会：
做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。
勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
发展教育事业，教师是基础和核心，我相信通过个人认识的改进、社会氛围的改善、国家政策的支持，教师会成为人们越来越向往的职业，会有越来越多的有志之士加入其中燃烧自己照亮别人，为国家的发展、社会的进步添砖加瓦。
走出校园，走进校园。变化的是周边的环境，不变的是角色和身份。求学七年时光，我用脚步丈量着黑大的每一寸土地，研究生三年时光，我用对辅导员工作的坚守与热爱成就自己的梦想。20xx年9月，我为自己能够成为一名黑大教师而骄傲，更为能够成为一名光荣的思想政治辅导员而感到自豪。
总书记在全国教育大会上的讲话，是送给全体教师最好的节日礼物。总书记既为高校思想政治教育工作指明了方向，也提出了新的任务和要求。培养什么人，是教育的首要问题。培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，既是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标，更是思想政治辅导员的根本职责。工作中，我们要坚持立德树人根本任务，以人为本，围绕学生、关照学生、服务学生，帮助学生解决实际困难与问题；引导学生坚定理想信念，培养爱国主义情怀，发扬中华优秀传统文化，做中华民族的传承人；带领学生加强品德修养，磨砺意志品质，培养奋斗精神，做中华民族的守护人；教育学生增长知识见识，增强综合素质，实现全面发展，做中华民族的接班人。
潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。今后，我将矢志成为执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守的好老师，在学生成长路上陪伴学生、关爱学生、服务学生，做一名有态度、有温度、有能力的思想政治辅导员。