海底两万里初中生的读书心得(优质19篇)

海底两万里初中生的读书心得(优质19篇)

ID:8221257

时间:2024-01-02 19:43:32

上传者:紫薇儿

阅读是一种重要的学习和成长方式,通过撰写读书心得可以加深对书本知识的理解与应用。以下是小编为大家收集的读书心得范文,供大家参考学习。

海底两万里初中生读书心得

我原来在网课上听老师讲过《海底两万里》这本书,当时就被这本书有趣的情节吸引了,所以马上就买了书来看。每次读完一章我都会和爸爸妈妈分享交流一下,经过几次讨论,我们发现之前读书时只关注了故事情节,其实还有很多值得回味和研究的地方。于是在这个特殊的假期里,我和爸爸决定精读《海底两万里》。

在这次阅读过程中,我们关注了很多之前不曾留意的片段,比如“鹦鹉螺号”的航线、航行的速度、一些关键地点在地图上的位置、一些动物的具体形象等等。我们充分利用了网络、地球仪、地图以及日常生活中的一些经验,获得了很多知识。

当我们读到潜艇开到了红海时,拿起了地球仪,发现红海在非洲、亚洲和欧洲的中间,并且通过查阅资料发现:红海里长着一种红色的海藻,使海水看起来有些发红,因此得名“红海”。

当我们读到一种叫儒艮的海洋生物时,我们在网上查阅了相关资料,发现儒艮也叫海牛,是一种海洋草食性哺乳动物,也是海洋中唯一的素食者,如今数量已极为稀少。其独特的外形给我留下了很深的印象。

当我们看到潜艇的时速可以达到30海里时,我们进行了换算,大约是55公里/小时。这速度可真快,而且故事发生的背景是在一百多年以前,简直颠覆了我对潜艇慢慢悠悠的印象,更让我改变了对那时科技落后的看法,原来在那个时候潜艇已经能到达这个水平了。

类似的情况还有很多,有时我们讨论的太投入,以至于过了一两个小时后才想起来我们还需要继续往下读。尽管进度变慢了,但我对整个故事的想象变得更具体了,一些最初不理解的情节也了解的很透彻了。这真是一种充实的体验。

爸爸说好多学科之间都是有联系的,不是孤立的。看待事物要学会从不同方面考虑,这样能够得到更完整的信息,也会积累更丰富的知识。同时也要学会充分利用现有的资源,掌握自主学习的方法,这样才能真正做到“读万卷书、行万里路”。

爸爸的几句话让我体会深刻,在后续的阅读中,也得到了印证。有机会我还要把其他几本我喜欢的书也精读一下,一定会有意想不到的收获!

初中生的读书心得

在这个有趣多彩的寒假里,我读了《童年》这本书,其中我感受到了很多。

《童年》的作者是苏联文学创始人高尔基(1868-1936),被列宁誉为“无产阶级艺术杰出代表”。他的代表作《自传体三部曲》完美地展现了19世纪俄罗斯社会的各种形式,也极端地重现了高尔基不平凡的生活。

《童年》以第一人称单数和主人公阿廖沙的视角讲述了高尔基从三岁到十一岁的悲惨生活。阿廖沙出生在一个木工家庭。他3岁时,父亲因病去世。他跟着母亲住在祖父家。11岁时,他的`母亲因病去世。他开始在社会上徘徊。

《童年》真实地反映了19世纪俄罗斯底层人民的艰难生活,深刻地批评了沙皇统治下的黑暗和腐朽。我意识到字里行间涌动着无尽的渴望和力量。

我们现在不像以前的社会,可以说是衣服,食物张开嘴每天快乐上学,放学,每天过这种无忧无虑的生活,在担心冻死之前,可以说家庭破裂,多事的秋天。

《童年》这本书想告诉我们要珍惜现在的生活环境。主人公阿廖沙的父母从小就去世了。只有他的祖母通常照顾他,他的祖父对他也很不好,但他并没有生活在这种生活中。现在,我们现在的生活环境很好,我们必须努力工作,成为新时代的继任者。

初中生《海底两万里》读书心得范文

《海底两万里》不仅是一部世界名著,而且作为优秀的文学殿堂瑰宝,值得每个学生认真阅读,从名著中吸取营养,获得新知。

最近我读了一本叫《海底两万里》的书,这本书是由著名科幻小说家凡尔纳写的。本书主要说了一位教授在抓海怪的时候无意中上了一只潜水艇,跟着尼摩船长一起周末周游海底世界的故事。

其中有几个故事我记忆深刻,第一个让我感动的故事就是海底葬礼。这个故事说一位船员为了就大副献出了生命,船长和大家把这位船员葬在海底,并在海底举行了葬礼。这个故事中我感觉到船员们都非常热爱大海,就是死也要死在大海里。

第二个故事是消失的大陆,这个故事说船长约教授一起出去海底漫步,但是船长其实是想让教授看一个东西——大西洋洲。读到这里,我觉得船长好厉害,居然发现了科学家争论多年的大西洋洲。

后来,我又把这本书读了好几遍,发现写得特别真实。而且,我还发现好多感觉特别真实的'书竟然都是假的。比如我特别爱看的《八十天环游地球》和《鲁滨逊漂流记》,竟然都是科幻小说,简直不可思议。

我觉得凡尔纳真是太了不起了,从他所处的年代,幻想出来的未来的东西,现在都变成了现实。

初中生的读书心得

《假如给我三天光明》一书主要写:海伦·凯勒,她用最最朴实的话语,最最平常的感情告诉我们:当自己什么都拥有了,另一个重要的东西会离你而去。如果给你三天光明,就要看最关心自己,心中最美好的东西。

其实,我们每一个人在面临一次次的时候总会犹豫不决,总会有后顾之忧。最后反而适得其反。就像一个故事:

有一位老农夫,在田地里挖土,挖到了一个大金矿,他不声不气地把这个秘密收藏好。整天想着怎样花掉这些钱,怎样不被人发现。其实他完全可以自己拿一点,而不怕被别人发现。不用整天寝食难安,而他却整天疑神疑鬼,被人发现。而留下的却有无尽的遗憾。

海伦的《假如给我三天光明》中就告诉我们:人生总是要有做决定的时候,只要抓住一个机会不放就会有成功的奇迹,即使剩下的你有一些悔恨,我们也应该为自己取得的成绩高兴,而不是为留下的遗憾而悔恨。

其实,我也有面临抉择的时候:那是我上六年级快要放假的一天,有许多中学来让我上他们的学校,有的说一定要给我免费,我心里很难决定。我有很沉重的负担,但是我的父母说什么都让我上泗中念。我也不知该选谁家,但是,我下定一个决心,无论在谁家我只要努力就可以取得胜利。最终我选择了泗中。我的选择是对的,在这里,我有强劲的对手,也有要好的伙伴,有学习的轻松和愉快,也有烦燥和无味。虽然有时会有些后悔,但从来没有我为选择而后悔过。因为我们只践行一个信念,不放弃。

其实海伦的本身就是一部书,有喜怒哀乐,在她很痛苦,很消沉的时候,她并没有选择堕落下去,而是坚持地面对生活,终于造就了世界文学史上的一个奇迹。

海伦的选择是对的,我们是不是应该向她学习呢?在她的《假如给我三天光明》中,我明白,海伦的心:就是希望,给我们一个机会时,我们不要想太多,像她一样,去选择自己心灵中最美的希望。我们在面临抉择的时候,更要像海伦那样。

海底两万里初中生的读书心得

《海底两万里》作为凡尔纳的三部曲之一,以海怪出没为开头,两万里海里环球航行为主要情节,以留有悬念的尼摩船长的消失为尾声,为我们带来了一场炫目的奇幻之旅。

书中人物各有特点,可令人印象最深,最神秘的非尼莫船长莫属。

“尼摩”此名,来自于拉丁语。意思是“没有此人”“子虚乌有”,于是,我们所关注的是他的亦正亦邪与矛盾的行为形象。

为什么说他矛盾呢?首先,他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中,我是完全自由的!”是的,他亲自设计了鹦鹉螺号,这是一艘以未来能源电力为动力的潜水艇,动力永不枯竭。这也是一方孤悬于海外的独立大陆,是尼摩打造的自由乌托邦。

可他的确是真正的自由吗?当他看到英国的船只舰队,双手紧握着,牙齿紧咬着“咯咯”作响,脸上露出紧张而又愤怒的神色。事实可见,他的自由并非完全的自由,而是把自己的内心封锁起来。

再者而言,他的自由也仅仅是他自己的自由,不提甘愿跟随他的船员,单单教授三人便是被迫的,毫无选择。他们无时无刻不想回归陆地。由此可见,尼摩所谓的自由并不是真正的自由。

而抛去这些,尼莫船长更是一个充满希望与勇气的人。他英勇无畏。嫉恶如仇,勇于斗争,痛恨殖民主义,同情苦难人民。在我眼中,他更像一个优秀的普通人,有渊博的知识,丰富的思想,但也有着俗人的七情六欲。

在尼莫船长身上,我们也能间接看出作者的创新思维,这本书出自1870年,在那个蒸汽时代,凡尔纳却全凭想象“造”出了一艘鹦鹉螺号,他甚至在书中直白地感叹:“人类进步的实在太慢了!”正因此,他也被人们称为“科学时代的预言家”。法国元帅利奥台曾说:“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。”

正如凡尔纳所言,“在人难以到达的海底进行探险,确实让人匪夷所思,但我相信,科学的进步总有一天会使海底变成通途的。”是的,希望渺茫,但希望总是深深扎根在人心里的啊!作为新时代中国少年,我们也应志存高远,在当下努力拼搏,培养创新思维,在未来为我们热爱的祖**亲贡献一份力量。

初中生的读书心得

《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥马利的代表作,它讲述的是一对生活在爱德华王子岛上的兄妹马修与玛丽娜阴差阳错地收养了孤儿院一个名叫安妮·雪莉的女孩儿,从此,兄妹俩的生活因为这个精灵一般的女孩儿的介入,发生了一系列意想不到的变化。

小说主人公安妮·雪莉是一个天真烂漫、纯朴坦率,尤其爱幻想的人,她长着一头红发,满脸雀斑,出生不久便父母双亡,几近波折后被马修兄妹收养,从此开始了她的新生活。同时,她热爱大自然和生活,对大自然的一花一草、一树一木,都充满着了爱心;她待人真诚,对亲人朋友、同学老师,都怀着一颗真挚热情的心。他不但有天马行空般的想象力,嘴还时刻闲不住,想说什么就说什么,时不时冒出夸张的语言,做出一些让人啼笑皆非的事情。她天性爱美,为了不再被同学叫“红萝卜”,用积攒的零花钱买了一瓶染发剂,结果却把头发染成了绿色。她就是这样,总是遇到一些出人意料的事,却闹出一连串的笑话。

身为孤儿,她无数次与命运作斗争,微笑着目视前方,冲出人生低谷,沐浴在灿烂千阳之下。无论遇到了什么挫折,犯下了什么错误,她都只是静静地迎接命运的挑战。后来,她通过自己的努力,考入了女王学院,并得到了艾费里奖学金。然而,天公不作美:当马修在知道了他们的钱被艾比银行亏空后,受到了严重的刺激,不幸猝死。而玛丽娜如果继续读书、做针线活和做其他费眼神的事的话,六个月之后,她就会完全失去视力。安妮为了照顾玛丽娜,也为了玛丽娜不失去视力,放弃了去雷蒙德上学的机会,选择了留在在艾枫里教书,以便玛丽娜舒适而幸福的住在绿山墙。

我被她的决定震撼了:有多少人能够这样努力的学习,又有多少人能够为了自己的家人而放弃上大学的好机会呢?此时此刻,我似乎感受到了这强烈的决心,我也似乎感受到了安妮对玛丽娜的感恩之心。

看似简单的故事,字里行间其实包含了一个深刻的人生哲理:一颗乐观坚强、积极进取和善良感恩的心,足以融化世界和人生的任何坚冰。

安妮·雪莉,我心目中永远的偶像,她通过自己不懈的努力,勇敢迎接命运的挑战,创造出一曲孤儿的传奇。

初中生的读书心得

这本书是法国科幻小说家儒尔·凡尔纳的代表作之一。它让我“登上”了“鹦鹉螺号”,以平均十二公里的时速,在将近十个月的海底旅行中,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:有海底打猎。参观海底森林。探访海底亚的兰蒂斯废墟。打捞西班牙沉船的财富。目睹珊瑚王国的葬礼。与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗。击退土著人围攻等探险。

从这本书中,我得知海底的风景十分美丽:有五颜六色的`珊瑚、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车、仙女般正在跳舞的水母、各式各样的贝壳,真美啊!这时,我也好似在水里一样,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

刚欣赏过美景,又迎来了新的危机。在南极时,他们被困在由厚厚的冰层形成的“冰盆”里,差点窒息而死。还好他们有惊人的勇气,一起来合作。有的挖冰,有的浇沸水,最后终于突破了厚厚的冰层,重新获得了生命。那时,我也像个差点窒息的人一样,大口大口的呼吸新鲜空气。

看过这本书后,我了解了更多关于海洋的知识,与其说它是一本书,不如说是一个百宝箱,让我学到了科学、数学、天文、地理、生物······这些知识。书里有个神奇的世界,让我们爱上读书吧。

海底两万里初中生读书心得

直到今年冬天,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。

看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读了《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

初中生的读书心得

这个寒假,我读了《柳林风声》这本书,《柳林风声》是一部历险记,我被里面动物的友谊深深打动了。

《柳林风声》讲述了很多关于鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍的历险记,其中《柳林风声》中讲得最长、写得最详细的历险记——《蟾蜍越狱历险记》。

蟾蜍非常喜欢开车。一天,蟾蜍看到一辆豪华轿车停在路边,忍不住坐上来,开车在花园里兜了几圈。出乎意料的是,车主发现了它。再加上之前的罪行,法官命令蟾蜍在监狱里呆了20年。蟾蜍不情愿地离开了他的豪宅——蟾蜍宫,坐在肮脏的'监狱里。

一群黄鼠狼和许多其他诡计多端的动物发现蟾蜍宫已经很多天没有人了,所以他们一起闯入了蟾蜍宫。站在蟾蜍宫,在里面定居,让十几只黄鼠狼站在蟾蜍宫周围。这件事让蟾蜍的好朋友知道了。他们每天都潜伏在蟾蜍宫附近,尽力为蟾蜍夺回蟾蜍宫。为此,他们付出了很多代价:吃劣质产品和一些从草地上找到的水果和野生蔬菜;睡在草地上。

最后,蟾蜍越狱成功,早早回家。獾、河鼠、鼹鼠告诉蟾蜍宫被占用。后来他们听说蟾宫要举行宴会庆祝黄鼠狼头。他们终于想出了一个办法——宴会那天晚上,他们先走过一条只有獾知道的秘密通道,趁强盗不注意的时候钻出来,用事先准备好的武器拼命打所有强盗。

宴会当晚,小动物们准备好棍子,悄悄潜入蟾宫,穿过秘密通道,突然闯入蟾宫。他们以闪电般的速度打败了强盗,只剩下两三只黄鼠狼。

蟾宫成功夺回,四个好朋友幸福地过着幸福的生活。

初中海底两万里读书笔记心得

我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!

初中生的读书心得体会

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获得不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上自在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的.自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找自由的精神。

在历尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

海底两万里读书心得初中

一本书,也许就是一剂开拓视野的良药,它会引起你的无限遐想,它会让你知道,世界之大,无奇不有。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”之一,围绕坚固的鹦鹉螺号潜艇,讲述了阿龙纳斯和尼摩船长的奇妙旅程。

这本书给我的最大的感受就是,仿佛自己也是书中的人物,身临其境,不由地便深陷于其中了。

此景只应天上有,人间难得几回闻,身为局外人,却情不自禁地赞叹大自然的鬼斧神工。月华如水,璀璨群星点缀着夜空,铺成一整片银河。水草柔波,珊瑚绚烂,朝阳如火如荼,惹得人心驰神往。

而在作者笔下,一些已经习以为常,不起眼的景物,也变得柔美艳醉起来,让人浮想联翩。

书中的尼摩船长也给我留下鲜明印象。他是典型的面冷心热。表面上冷漠古怪,却为艇员将离人世流泪,为受伤的艇员四处寻药。不顾安危救下被鲨鱼袭击的采珠人。他冰冷的外表下,是一颗火热的心。

他与世隔绝,却关注大陆。他不是神秘古怪,他只是灵魂孤独、渴望自由、等待救赎。他爱国爱民,提倡平等,为他人着想。

这样的人,才是真正值得敬佩的人,无私奉献,不求回报,我们应学习的,也该是这种人。

《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多险情。

最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。

《海底两万里》初中读书心得

当我看完《海底两万里》的时候,我感慨万千。这本科幻小说中讲述的故事极其大胆。凡尔纳以第一人称叙述了法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和加拿大人奈德误进入鹦鹉螺号的经历。凡尔纳虽然没出过海,但文章里没有一丝虚伪。相反,真实而惊心动魄的冒险可以让人喘不过气来。

凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,生动地描绘水下生物。潜艇在海中自由穿梭,有时海底险象环生,有时风景秀丽醉人。奇妙壮观的水下世界充满了异国情调和浪漫的色彩。我很惊讶!

别的不说,就说内容和剧情吧。小说开头,我走进了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飞走了,让我感到兴奋。法国人阿龙纳斯、康塞尔和捕鲸船奈德在进入神秘的鹦鹉螺号后,与尼摩船长进行了一次类似的环球旅行。水下世界很聪明。我记得“海底森林”那一章。虽然没有真正的森林,但是海里的软珊瑚让我很享受。好像一闭眼就能看到漂浮的水下生物。

在人生的道路上,总会有困难。困难如泉涌。你强,它就弱,你弱,它就强。面对困难,像阿龙纳斯一样,我们决不能叹息,抱怨别人,也决不能放弃自己。而是尽一切可能克服困难。跌倒了就要站起来,坚持下去,这才是成功的开始。

小说《海底两万里》为我们营造了一种极其惊心动魄的氛围,给我们视觉上的享受。这真是一部值得一读的作品。

我初次阅读这本名著是在小学阶段,这本书详尽的科学技术知识和引人入胜的海底世界风光在我小小的心灵中荡起了探索世界奥妙的涟漪。这本书告诉我:这个世界很大很奇妙,有许许多多未知的东西需要我们去探索。对比我们目前掌握的科技知识,我们对很多的领域仍然是未知的。我们要对自然,对生命,对科技,对未知要有敬畏之心。

对比起我当时的知识水平,我对相关的科学探索拥有了浓厚的兴趣。可以说这是我人生第一本开启了科学大门的书籍,对我之后的现代科技知识学习起到了兴趣指导。这本书中严谨有据的合理幻想也让我在平时生活中慢慢养成了严谨认真的良好习惯。

书中船员们收集海底沉船千百万金银用来支持陆地上人们的正义斗争和船长智斗鲨鱼解救了采珠人等等支线情节让当时的我初步树立起正义善良仁爱的人生观念。在之后的人生岁月,随着阅历的丰富,我对人生观念又有了许多深刻的认识。但它作为我阅读的第一部科学幻想小说,我很感谢它为我点亮了探索世界的明灯,在我小小的年纪里给我传递了许多有益的人生观念。让我在科幻的海洋中一直扬帆远航!

每个人儿时可能都有过种种幻想,我们崇尚科学,鼓励想象,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

《海底两万里》简述了潜水艇“鹦鹉螺号”的冒险故事。在1866年,人们在海上发现了一只形似独角鲸,游动迅速,力量惊人的大怪物。

法国的生物学家阿隆发纳斯教授、他的仆人孔塞伊以及鱼叉手尼德兰在被邀请上林肯号捉捕这只大怪物的行动中,被意外的“吃掉了”,并由此得知这是一搜与世隔绝的名为“鹦鹉螺号”的前后。在这之后,阿龙纳斯等三人就和“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”,进行了奇妙的不可思议的海底两万里的环球旅行。

其中有一段是这样说的:“其时正是上午十点。太阳光还是斜着照射在波浪起伏的海面上。光线如同通过三棱镜似得折射变形,海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等,经这种折射光线一照,颜色发生轻微变化,呈现出七彩光。

各种色调组合交错,一副赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像,犹如善用色彩的画家的调色板,真乃海中奇景,让人大开眼界!我觉得十分遗憾,无法把自己心中的这中强烈感受于孔塞伊,无法与他一起赞叹!通过作者的文字下的海底世界,让我想身临其境一样切身感受。

《海底两万里》所要表达的中心思想我没读明白,但是,读了海底两万里我至少明白了一句话:“美是要有会欣赏的人来表达的。”

一本书带给了我一生中难忘的经历,难忘的精神品质。

我竟把“两万里”误以为是水深。

于是我带着对全书的`困惑,细读着书中的每一个字……。

当我读到一半的时候,书中的各个情景,都在时时刻刻地牵动着我的心。就在这种情形下,让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’的想法。故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离;人物命运瞬息万变。

故事开场便是大海中的“谜团”:一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,兴风作浪。

于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻,林肯号受到了重创,而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德·兰、仆人康塞尔神奇地进入“怪物的内部”。

原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去,便把他们软禁在潜水艇中,从此,他们与“诺第留斯号”一起,开始了海底两万里的历险。其间,他们看到了海底神奇的世界,他们惊奇不已,叹为观止。同时,他们也进行了许多心的发现。

最后他们选择离开诺第留斯号,庆幸的回到了陆地。

海底,一个美丽的地方,在凡尔纳的笔下,更是一个神秘的地方,《海底两万里》这本书引领着我,进行了一次神秘的海底奇遇。

1866年,海里出现了一个巨大的怪物,许多人都认为是独角鲸。于是,美国的“林肯”号逐洋舰去追捕这个害人不浅的独角鲸,并邀请了著名的教授阿罗纳克斯先生和捕捕鲸手——内德·兰德,同行的还有仆人孔塞伊。

在一次攻击中,三人不幸掉入水中,却被“独角鲸”所救这才发现那个怪物原来是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号,他们认识了尼摩艇长,并参观了这个仪器精密、空间宽敞的潜水艇,同时了解了尼摩艇长对陆地的厌恶,渐渐适应了艇上的生活。

后来,他们跟随尼摩艇长开始了海底两万里的旅行,其中有许多危险坎坷,但经过团结拼搏,坚持奋斗,获得了一份幸福美满。

最后,在逃跑时遇到了“迈尔大旋流”,三人被一户渔民所救,“鹦鹉螺”号却不知所踪,他们也将这个秘密公示与众。

阿罗纳克斯教授,仆人孔塞伊和捕鲸手内德·兰德是一个偶然的机会,进行了一次海底旅行,过程中,虽然内德·兰德总想着逃跑并且对尼摩艇长很厌恶,但在关键时刻还是团结,还在一次搏斗中救了尼摩艇长,尼摩艇长虽然看上去冷冰冰的,但骨子里还是有爱,他很讨厌陆地,也很憎恨人类,他到底是哪国人,为什么会这样讨厌,这些也都是个迷。作者发挥了想象,把不真实的。东西描绘的这么真切,并让我们跟随尼摩艇长遨游海底,共赏美景。

海,一望无际,碧蓝的海水与碧蓝的天融为一体,一阵风吹过,泛起圈圈涟漪;海底,鱼儿成群,神秘的海底,上演着一个又一个的奇遇。

海底两万里是一部悬念小说,小说从海面上海怪出没频频袭击各国海轮搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。小说展示的海底风光十分迷人,同时有些疑问,尼莫船长究竟是什么人?这位天才的工程师,知识渊博的学者为什么如此仇恨人类社会?他漫游海底的目的是什么?何时是旅途的终点站阿罗纳克期,龚赛依和尼德。兰屡次,逃跑的努力似乎都在无意间挫败,他们能否重返大地获得自由?这次海底万里行究竟如何收场?旧的一团刚刚解开,新的困惑又摆在面前,整部小说就是在一波未平波又起的气氛中展开的。

弥漫世界的海怪消息,在每一条大街小巷中被传得沸沸扬扬,有人说他是一条100米多长的触角巨鲸,尾巴一甩就能把一艘舰挺掀翻,有人传染,他是一个海底怪物,喷出几十米高的水柱,会淹没一艘快艇……各种传闻越来越离奇,为了证实有关海关的传言,为了除掉海怪法,古拉船长带领他的助手和教授上了美国新制造的“天下第一捕鲸船”——林肯号和书中的主人公一起走进了大海。

海底两万里,其中最引人注目的特点就是描写,描写发挥到极致,整部小说动用大量篇幅不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海棠,海洋生物循环系,珍珠生产等科学知识成为名副其实的科学启蒙小说,这些描写不厌其详,不仅表现出作者严谨的态度,而且给人身临其境的真实感,作者语言丰富,许多术语深奥林匹,普通读者难以全部理解,而这种隔阂反而营造出一种诗意,奇异的音韵结合又生产出美感,所以有人称凡尔纳的描写与马拉美的象征主义诗歌有异曲同工之妙,他那叠加的名词犹如马赛克瓷砖,拼出一个迷人的神话世界。

在前段时间里,我读了一本书名叫《海底两万里》这本书,这a本书主要讲了主要讲了法国巴黎自然科学博物馆阿龙纳斯教授,被派去捉海底的怪物。可是怪物没有抓着,反而被当成了俘虏。一起被抓去的还有阿龙纳斯的仆人康塞尔和船上的鱼叉手尼德。兰。其实那个可怕的怪物是由尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺”号潜水艇。

我最喜欢这本书中的尼摩,因为他很冷静,而且很勇敢,有一次,“鹦鹉螺”号搁浅了,阿龙纳斯教授很着急,但尼摩船长很冷静,最后他利用月亮产生的潮汐把“鹦鹉螺”号开到了深海。有一次,他们在深海被大王乌龟瞄上了,尼摩船长打开舱门,就有一条触须伸了进来,被尼摩船长一斧子斩断了,接着,尼摩船长一马当先把乌贼给杀死了,但是,海洋把他的水手给淹没了。像尼摩这几样精神,都值得我们学习,其实我遇到什么,都不冷静,我要向尼摩学习。

所以我们要多读书,了解更多的知识。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧。

初中生的读书心得

今天是非凡的一日,是我们生命特殊的一日。我们昔日学堂中的学子,竟步入了军训基地,做起挺拔、严肃、一丝不苟的少年军人。上午抵达的报应基地,虽然太阳灼人,但心里却是小桥流水。过了“婉君桥”,看见一片空地,有操场,有宿舍,这是一个镶入水木翠绿之宝地。入住以后,我们到了操场上进行开营仪式。

22名教官排队整齐,步履坚定地入场。基地主任、部队连长、学校主任现后进行了讲话,激励我们在体验生活中服从纪律,学会坚忍。烈日下成小时的坐、立、晒,让我们体会到了中学生的责任,更体会到了军人的艰辛。暴晒的煎熬让我们汗流浃背,可所有穿上军装的小军人都坚持着,咬着牙坚持着,心中更腾起一种军人的自豪。

是的,生命不能缺少挑战,我们将在军训中得到毅力与无穷的韧劲,我们正需要这种韧劲去搏击人生的风雨,让我们伴着嘹亮的军歌去迎接明天的太阳吧!

《海底两万里》读书心得初中

开学拿到语文书,我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书,是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。

在一个偶然的情况下,我看到一套初中生语文新课标必读,内附有12本名著,而《海底两万里》也是其中一本。

这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想。

“读书破万卷,下笔如有神”,我始终坚信这句话,所以我决定用读书充实这个寒假。

首先要先给自己定个目标,我通过各种渠道借阅来老师推荐书目,其次给自己规定每天读多长时间,我相信自律的人绝对不会差。

当我翻开书的时候,莫名其妙有一种神圣感,我认为现在每翻的一页书,将来就会变成手中的一张通行证,它可以让我们突破认知,了解到充满理性和思考的心灵世界;它可以让我们穿越时空,跟不同时代的人进行思想交流。

于是,我如饥似渴地开始阅读《海底两万里》。一艘潜水艇,一个神秘的艇长,一位聪明的科学家,一个忠诚的仆人,一个粗野的捕鲸手,他们在将近10个月的时间里,经历了各种艰险,纵横海底的两万里,带我们认识了一个不同的世界。故事发生在1886年,当时许多航海者发现了一只所谓的独角鲸大怪物,他们一行人驾驶驱逐舰去探索,在捕捉独角鲸的过程中,阿龙纳斯教授与其仆人,加拿大捕鲸手不慎掉入水中,被鹦鹉螺号潜水艇的艇长救入他的艇上,开启了丰富的海底之旅。

他们先后经过太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,见到了许多罕见的海底动植物和海底奇观。这部科幻小说告诉我们要用科技的力量去了解海洋,也要爱护海洋生物,不要滥捕滥杀,同时也赞美了大自然的壮美,抒发了对大自然的热爱。

紧接着我又开启了《骆驼祥子》读书之旅。这本书是老舍的代表作,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。他是一个普通的车夫,勤劳,坚定,但他的命运却是悲惨的。他想拥有自己的洋车,带着希望来到了北京,他省吃俭用,经过三年的努力,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。他在与虎妞的生活中,遇到了很多的困难,他都克服了。很快,虎妞难产而死,祥子的车又没了。拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情,可是因穷困他们却不能结合。当对未来充满希望的祥子来找小福子时,小福子已死,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始吃喝嫖赌,出卖他人换钱,他被社会现实折磨着,彻底堕落为城市的垃圾,变成了一具失去灵魂的行尸走肉。

原来祥子是善良的,他不喝酒、不抽烟、不赌博,没有任何兴趣爱好,只是努力的工作。这表现了世界上没有人生下来就是邪恶的,只是生活或者其他的坎坷使他们变得猥琐和肮脏。祥子由好变坏的过程,使我们深刻感受到社会的黑暗,更加激起我们对祥子的悲剧的同情。祥子的故事虽然是个悲剧,但我们应该学习他身上淳朴善良,坚韧不拔的精神。

读书真的可以让我们了解到许多有用的东西,所以希望同学们都可以爱上阅读,丰富人生。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。《海底两万里》这是作者凡尔纳的一篇巨著。讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。

鹦鹉螺号虽然是他虚构出来的一辆潜水艇,但文章中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感受。带着我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,让我们见识了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,防止被坏人利用、危害人类自身;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然是热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!

世界最深的地方?也许你我都知道——马里亚纳海沟。在万米的海水之下,在数亿千米的太空之中,人类在向前冲去,遨游着更绚烂的世界,万千奥秘在向探索者挥手。我们在向下掘进,访问着更深的地方,勾勒着更美的篇章。

19世纪中,叶海洋学术界被几次奇怪的现象轰动,船只的屡次毁坏,更引起阿尤纳斯教授等一行人员的关注。在多个国家的强烈要求下,美国政府派出战舰“林肯号”对这只可怕的海洋动物进行抓捕。不幸的是他与其仆人和鱼叉手尼德兰坠入海中,却奇异地进入他苦心抓捕的怪物——潜水船“鹦鹉螺号”中。从此尼摩船长开启一番惊心动魄的海底之旅,去印度洋拯救术珠人,经地中海船长赠重金,过太平洋探访大西洲,穿南极凿冰自救……在系列的游览研究之后……教授又伺机潜逃返回大陆。

海,一望无际的紫蓝,有多少宝藏有待探索,有多少资源有待开发。从南极千里冰屋皑皑白雪到热带大洋中央,人类孜孜不倦地解读着大自然的神奇,翘首启盼着西边明亮的星光。在茫茫苍天里,人类一步步地走向未知的未来。

这不禁让我重拾起那段艰难的时光,中世纪“地心说”的阴霾笼罩了许多进步的思想,教皇的屠刀也在昏暗中虎视眈眈,世界却似乎并不缺乏勇者,哥白尼“日心说”无疑是当头一棒,唤醒着勇者的心房,布鲁诺的支持给予了世界新生的力量。火刑场上,义不容辞,雄雄的火焰可以略稍掩挡教会的无知,却挡不住真理的伟大,“未来是理解我的!会作出公正的裁判!”布鲁诺的呐喊穿梭在宇宙间,传出新的光芒。与众不同的信念,与众不同的梦想,引领着新一代的人民推翻愚昧,迎来正义的怀抱。未来会记住跋涉的勇者,会记住他们燃烧时发出的煌煌之光。

困难难不倒我们的梦想,封锁不住前进的方向,我们扬帆起航,奔向梦的远方。人类触摸着未知的搏动,梳理着曾经的脉络,在更深的地方,我们怀揣着更远的梦想,水下的蛟龙遨游在海洋,玉兔行走在它的故乡。我们继续前行,探索属于我们的晴空。

儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》,《地心游记》,《环游世界八十天》,《气球上的五星期》等书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,落入水中,与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇,之后又被尼摩船长收留,开始他们的海底旅行。

作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛,大白鲨,鲸鱼群,章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块沉没的陆地;在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中,尼摩般长说了一句话:“人类进步得实在是太慢了!”幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实,探索是无止境的呀!

海底的世界非常美妙,我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底,从无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写的栩栩如生,让我都不禁感到难受,直到以人力打开生命之门,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,比什么都好!

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊!

无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。

《海底两万里》初中读书心得

再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知,落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。

写到这里,竟然情不自禁地想到了哈利波特,而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言),毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在海中,尼摩般长说了一句话:”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实,探索是无止境的呀!

海赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

初中生的读书心得体会

《初中生之友》读后感古人云:开卷有益。书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”,学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近,我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。

“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的`课后补习。

有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想e站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你的心理老师,最忠实的交心朋友。

一本书下来,我感受到你这个朋友没交错,但是我对你还是有点建议的,我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解,是否还得对大自然了解一下,毕竟大自然是我们的朋友。

希望你能达到十全十美

初中《海底两万里》读书心得

五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

初中生海底两万里读书笔记

 暑假期间,我妈妈给我买了很多书。最吸引我的一本书是《海底两万英里》。在我开始阅读的时候,我就迫不及待地想读完它,了解它的内容。

《海底两万里》讲的是阿朗诺斯教授和尼摩船长的故事。作者以海怪为导言,讲述了一个故事给大家。神秘的海怪,美丽的海底世界,庄严的海底葬礼……这些故事曲折迷人,我读起来很兴奋,故事情节吸引的我无法自拔,给我留下了深刻的印象。

我每次读书都会非常投入,每当我读书时,我似乎成为了诺第留斯号的一员,尼姆船长和他的教授在太平洋、印度、红海、地中海、大西洋、南极洲和北冰洋上旅行。在阅读了这《海底两万里》之后,我不仅知道海蜘蛛、角鲨、抹香鲸等,还知道珊瑚和许多海底生物,如海燕和诺斯托克的鞭毛。我还学习了一些海底知识,如光线折射、海沟、水压等。尼摩船长的机智勇敢、不屈不挠、永不放弃和临危不惧的精神深深地打动了我。

我深深爱上了这本书,这本书使我学到了很多。

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