小学级写云(精选21篇)

小学级写云(精选21篇)

ID:8347452

时间:2024-01-04 14:06:04

上传者:HT书生

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更需要具备独特的思考和理解。优秀作文范文的积累对我们的写作能力提升有着积极的促进作用。

小学二年级写日记

夜深了,我静静地躺在床上,做上了美好的梦。

咦,这是哪儿?那是哪儿?一位花仙子飞了过来,说:你好,我叫玫瑰仙子。如果你要当花仙子的话,必须要会魔法,咒语:‘嘛哩嘛哩哄!’我便说了一场,我变成了现在,接着那位仙子说:你叫牡丹仙子,我现在给你个任务:找1个朋友。然后,我就去小小汇聚屋那找朋友。我看见有一个适合我的,我就自我介绍,她竟然答应我了,我走到玫瑰仙子那,说:我找交到一个朋友----百合仙子。她就交我新的魔法......

我就醒了,那场梦真有趣!

小学年级写景作文

今天上午起床后,站在窗户边,看见不远处的几座山上有白茫茫的雪,就出发了。我们缓缓地开上山,不到半山腰,就看见零星的雪。我们继续往上开。雪越来越厚,车越来越难开,我们在山上看见许多车打滑了,我们也是,幸好跟一些不认识的人一起开,这样互相帮助,就不怕了。开了好长时间,终于到了目的地——东亚山庄。一眼望去,冰天雪地、银装素裹,好像来到了冰雪的.童话世界,这样的场景让我赞叹不已。每片树叶上都结了一层冰,在阳光下晶莹剔透的。我小心地取下树叶上的冰,是一片片冰雕的叶子,好看极了。地上的雪厚厚的,洁白无瑕,让人舍不得踩。踩下去像掉进坑里一样,松松的、软软的。我们来到了一个喷水池,里面结了一层冰,我以为没水,就一脚踩上去,结果鞋子全湿透了,只好回外婆家了。

如果天天下雪,而天气又不冷的话,该有多好啊!

小学年级写景作文

秋天的校园真美!

我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的.清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶,红红的树叶像一把把燃烧的火把,菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的、紫红的、美丽极了!月季花不但开出了鲜艳的花朵,还穿着绿衣裳,微风一吹,它就翩翩起舞。

校园右边有一个操场,操场周围有杨树,樟树。它们像一位军人,笔直笔直地站着,守卫校园,一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈,秋风一吹,树叶宝宝就满天飞舞,像一只只金色的蝴蝶。

沿着水泥大道向前走,就到了我们的教学楼,我们教学楼高大整洁,设计美观。特别是到了秋天,夕阳下的黄叶,花坛更美。

我喜欢我们的校园,我们的校园真美。

小学年级写景作文

在秋姑娘悄然离去之后,我们迎来了调皮掏蛋的冬娃娃。

冬天是我期盼已久的季节,因为冬天爷爷会为我们下一场鹅毛般的大雪,让我们尽情玩耍。

在我眼中的冬天美丽至极。大雪从天空缓缓降落,我和我的小伙伴们就在这白雪皑皑的地上尽情打滚,在已经被冰冻的水上玩耍。

冬天也是一位有名的画家,他可以在窗户上画出许多漂亮的风景。在雪后的冬天,树梢上和草地上都积满了白皑皑的雪,像一朵朵白色的.鲜花在绽放。

慈祥的冬爷爷为我们创造出这一个一个奇迹般的美丽,我眼中的冬天就是这么美丽动人。

小学年级写景作文

今天早晨,我与父母回到思念已久的家乡――陈集。

我们先搭公交车,车上的人可真多呀!早上7:00我们终于回到家了!

中午12:00,我吃完了午饭,在家中与可爱的小黄狗玩了起来。时间过的真快呀,不知不觉的,天变了颜色,变的`暗黄暗黄的,我跑出房门一瞧!原来是太阳快下山了。

我不知怎么的,总感觉今天好热。妈妈说:“心静自然凉。”于是,我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色,有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美!小路也被它们照射的成彩色的了!田野一望无际,碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底,在夕阳与晚霞的映照下,也穿上了彩色的衣服。在小路的边上,有一座座的房子,房子上的烟囱还冒起一阵炊烟。有时房门会“吱呀”的一声,走出小姑娘或者小伙子。

夕阳下的乡村景色可真美!

小学一年级写日记

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面我们来看一下关于一年级小学生的日记吧。

今天是我的生日,整个人的心情都很开心。

下午和妈妈去买蛋糕,晚上收到好多礼物,好多小朋友一起玩,一起唱歌,一起吃蛋糕,我的脸还被涂得满脸都是奶油。最重要的是,爸爸特地坐飞机回来陪我过生日,又感动又开心,祝自己生日快乐!

今天,爸爸妈妈都夸我这两天的字体进步了。

上了二年级以来,妈妈说,感觉我学习状态不太好。我问妈妈,什么是学习状态?妈妈说,学习状态就是:你学习的态度、对待学习的积极性、主动性。可以从字体、学习习惯、做题的情况上看出来。哇,妈妈好厉害。

于是,我坦白了我上课爱说小话、不注意听的情况。妈妈说,能够认识到自身的问题,说明我能够改正。于是,我努力的让自己改掉上课不认真的坏毛病,并认真写字。

终于,妈妈夸我进步了。

开学以来,学校发生了很大变化。操场上新铺了塑胶跑道。红色绿色的塑胶跑道给我们校园的操场增添了鲜明的色彩。走在上面软软的舒服极了!

为了迎接铁东区中小学生运动会的到来,我们学校特地编排了大型团体操——出塞。每天同学们站在操场上排练的身影,成为胜利小学一道亮丽的风景线。

走进教学楼,你会被眼前的情景所吸引,让你耳目一新,教学楼的墙壁上出现了一个个美丽可爱的卡通图片,主题鲜明,色彩鲜艳。有温馨的提示,有激励的话语,让我们置身于艺术的海洋。

每个人在成长中都有烦恼,当然我也不例外。

第一,我烦恼:我是个小女孩,辫子较长,男孩子总是拉我的辫子。

第二,我烦恼:我不可以玩儿的过火,我经常和弟弟玩儿赛跑的游戏。可奶奶总要监督我,不让我跑得太猛,还说:太猛的话,就不像个小女孩,唉!

第三,我烦恼:烦写字(除了计算题),我都会烦,因为现在的科目多,作业多,多得让人烦。

我还有许多烦恼呢!不过烦恼归烦恼,生活还是一定要乐观的。对吧!

由于昨天晚上睡得晚今早上,我起晚了。

我立刻开始着急了,迟到了怎么办?会被老师批评的。我匆匆洗漱好,收拾好书包,然后急匆匆地奔向学校。到了教室一看,老师已经来了,我说了一声“报告”,老师就说:“你怎么迟到了?下次要早点。”

通过迟到这件事,我明白了做什么事情都要早。

今天,妈妈拎着一个大袋袋回家,我问妈妈这是什么,妈妈笑着不回答。

妈妈把东西拿了出来,它的颜色是大红色的,还有黑色的斑纹。“聪聪,这是你的礼物”,妈妈给了我一个惊喜。看着眼前的衣服我高兴极了。马上把它穿在身上,衣服是丝绒的,穿起来很暖和也很舒服,给人带来一种喜气洋洋的感觉。我非常喜欢我的衣服。

妈妈,我爱你!

小学年级写景作文

我的家乡在安徽,那里有一座闻名中外的山,叫黄山,那里的景色非常美丽,尤其是那些怪石,有趣极了!

就拿“仙桃石”来说吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的`山峰上,有一块巨石,那模样,简直比真正的猴子还真。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,呆呆的望着翻滚的云海。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那块巨石真像一位法力无边的仙人,一动不动的站在地上,伸着手臂指向前方。

每到太阳升起的时候,在一座山峰上的几块巨石,就统统变成了一只只金光闪闪的雄鸡。它们伸着长长的脖子,对着天都峰没完没了的啼叫。不用我说,你们也知道,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

其实,黄山的奇石还有很多,像什么“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇石,正静悄悄的待在那,等你去给它们起名字呢!

小学年级写景作文

我的家乡一年四季景色宜人,不信你來瞧!

春天,小河上的冰化了,小河尽情的流淌,清澈的'河水下还有几条活泼机灵的小鱼,自由自在地游来游去。

夏天,石榴花开得非常鲜艳,几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停:“知了,知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去,像是在寻找食物;时而又跃出水面,好像在游泳馆里游泳呢!

秋天果实成熟了,一个个石榴熟得马上要掉下来似的,田地里农民伯伯正在大丰收,一株株稻谷沉甸甸的,都弯着腰,好像在向我们打招呼呢!

冬天,皑皑白雪把小河覆盖了,小溪上结了冰,调皮的孩子在冰上滑雪,大雪给大地披上了一层厚厚的冬装,给大树披上了一层洁白的棉袄,给我们制造了一个打雪仗,堆雪人的游乐场。

我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!

小学年级写景作文

当花瓣闪烁着和煦的阳光,我是否邂逅心上的人。

花,是春天永远的主旋律。田野山头,百花争放,五光十色,驱走白色的冬天,释放压抑了一冬的热情。

踏青寻花,赏一季春色。冬天里光秃秃的树,如今尽露真颜,没有翠叶,枝头上全是盛开的鲜花。梨花白,挑花粉,杏花红,在春风里舞蹈,在阳光下灿烂。置身其间,宛如身处花海。恰到好处的`花香,沁人心肺,静心养神。

蜜蜂是一伙勤劳的强盗,不断地掠夺属于我的花季。此时我宁愿是一个自私的。

不过我释然了,何必自私,何必自扰,何不欣然享受。

天色已晚,走吧,走吧,带着一季的梦!

小学年级写景作文

星期天,我们小记者去龙山风景区游玩。一进入风景区,优美的.风景就呈现在我眼前。我们游览了里面的三个景区:茶园、寺庙、动物园。

我们先到了茶园,我们知道了茶叶的分类,有宝贝茶、姑娘茶、媳妇茶……我第一次知道茶叶还可以按采摘时间来分类。

不知不觉中,我们到达了灵云禅寺。一进门就看见两个守门的门神,里面有许许多多佛像:东天王、西天王……最引我注意的是韦驮菩萨。我在每个佛像前都磕过头,保佑我们师生一生平安。

最后,我们来到了动物园。这里有鸵鸟、孔雀、猕猴、老虎、狮子、狗熊。让我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黄搭配,额头上有个“王”字,瞪着大大的眼睛。我们小记者在老虎的笼子前面,老虎看着我们,在笼子里面张牙舞爪,好像要跳出来把我们吃了似的,怪不得老虎是百兽之王。

龙山真是个景色优美的地方,要是你有时间,来这里看看吧!

小学年级写景作文

云雾在天空无忧无虑地飘动着,或远或近,或聚或散,变幻出各种各样的形状。你看你看,那一只活泼可爱的小兔子东蹦蹦,西跳跳,还淘气地用脑袋蹭蹭妈妈;快瞧快瞧,那一只狡猾的狐狸东望望,西看看,伸出尖嘴叼起肉就跑;还有还有,那一群强健有力的天马向前奔驰天边尘土飞扬,那场面是多么壮观啊……高楼在云中若隐若现,似乎披上了一件雪白的披风;平房在云雾中时远时近,仿佛穿上了一件雪白的衬衣;青山在云雾中似高似矮,犹如披上了一件雪白的外套;小丘在云雾中像风像云,好像穿上了一件洁白的长套。整个城市真是美不胜收,目不暇接!

我默默地看着这云雾,伫立在窗边,早已没有了睡意。任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

这是,太阳出来了。金色的阳光在云雾中镶了一层光亮的金边,像是穿了一件金衣;金色的.阳光在云雾中洒下一个个亮晶晶的光斑,像是雾娃娃在调皮地眨眼睛。

啊,梦幻的云雾是这么的美,每天,你都给大家带来惊喜,带来快乐!

小学年级写景作文

冰和雪阻挡了人们回家过年的.路:高速公路,铁路上全是雪,车无法行驶,天气恶劣,机场不得不取消航班。要回老家的人们只好留在原地。

就在这时,政府伸出援助之手,派出武警部队,地方警察,专业人员等来帮助开通道路,让滞留旅客能早日回家。此外政府还邀请外来务工人员在原地过年,并为他们送上食品,热水,衣服等物品。部队官员他们不分昼夜地工作着,一心只想早点开通道路,让外来打工者能够早日回家过年。他们双眼布满了血丝,双手冻得通红,甚至还有人受伤了!他们的付出都是为了让人们早日回家过年啊!

这次雪中情,难忘啊。

小学年级写景作文

暑假里我们一家人,去青林排山角观看那里的奇特景观。

还记得那幽森森的林子,那里的树叶密得不可开交,树叶中投射着微弱的光丝,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖来抖去,今人有种晕车的感觉。我们车的左边是粘着少数草的岩壁,眼看着随时都有可能撞上,令人心惊胆战。车的右边是一条缓缓流动的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像铺成了一条弯曲的小路。

我们好不容易的来到了排山角下,可见这大山没边没沿的,举目仰望这大山,只见中间有一层层绿色的稻草,有风时它们随风舞动,犹如一群舞蹈者,在那跳着奇特的舞步。无风时更像一个铺着翠绿色毯子的阶。再往上看,耸立云霄的排山角峰上有峰,山顶上,密密麻麻的树林好像扣在山头上的一顶绿帽子。

山中的早晨,我极目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长而弯曲的线。

在山顶上所看的又是另一种奇美。在山上往下看,脚下的群山连绵连绵起伏,在飘飘渺渺的云雾里,飘浮着一个个尖尖的峰顶,就像茫茫大海中的一座座岛屿。

一眼望去,远山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重远。渐渐地太阳露出缕缕笑脸,周围连绵起伏的山峦,好像一条巨龙,沉浸在飘飘渺渺的晓雾里。

太阳出来了,在阳光下,周围的远山就像被洗过一样,青翠欲流,看上去好像离眼前挪近了许多,也陡峭了许多。这奇特的排山角。

排山角虽然没有峥嵘挺拔的气势,但却连绵起伏,就像一个任重道远的旅人,迈着脚步向远处的天际走去。

小学年级写景作文

秋天的校园真美!

我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶,红红的树叶像一把把燃烧的火把,菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的、紫红的、美丽极了!月季花不但开出了鲜艳的花朵,还穿着绿衣裳,微风一吹,它就翩翩起舞。

校园右边有一个操场,操场周围有杨树,樟树。它们像一位军人,笔直笔直地站着,守卫校园,一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈,秋风一吹,树叶宝宝就满天飞舞,像一只只金色的蝴蝶。

沿着水泥大道向前走,就到了我们的教学楼,我们教学楼高大整洁,设计美观。特别是到了秋天,夕阳下的黄叶,花坛更美。

我喜欢我们的校园,我们的校园真美。

小学年级写景作文

秋天来了,天气变凉爽了。

田野上。高粱变得火红火红。一阵风吹来,一片片沉甸甸的稻穗深深的弯下了腰,金灿灿的玉米翩翩起舞,雪白雪白的棉花唱起了一首首快乐的歌。

果园里。苹果树上的苹果像一个个娃娃露出了一张张灿烂的笑脸,鸭梨把自己装扮成金黄的颜色,柿子树上挂起了一盏盏红灯笼,葡萄架上的葡萄露出了一个个紫色的脸蛋,枣树上挂满了一棵棵“珍珠”。

校园里。草坪变黄了。银杏树上的叶子好像一把把黄扇子。桂花树上的桂花散发出一阵阵清香。菊花开了。枫树上的枫叶染成了红色,纷纷地飘落下来。

秋天的景色好美啊!

小学年级写景作文

来到乐山广场,首先映入眼帘的然而用紫色的花做底子,黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字,这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。

广场的正对面,有许多名人雕塑,如:郭沫若、苏轼、海通法师。这充分说明乐山然而个人杰地灵的地方。

在雕塑尽头,有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的;有拉黄包车的;还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的。。。。。。许多小朋友到了那里都要去看一看锅里,坐一坐黄包车,提一提水呢!这些铜像活灵活现,栩栩如生。

广场还建造了小湖,湖上有弯弯曲曲的木板桥,桥的两旁种着许多鲜花;湖水中小鱼在嬉戏,水很清澈,一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷,多美啊!

平时乐山广场然而人们休闲的好去处,人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放风筝;有的人那里看书、看报;还有的在那里谈心。总之,大家都喜欢这个美丽的地方。

这就然而美丽的乐山广场,俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友,难道不想到这儿来看看吗?乐山人民永远欢迎您!

小学年级写景作文

在一个晴朗的春日,我和家人一起来到景色如画的万仙山景区游玩,这里有一处神奇的自然景观——“喊瀑”。

在一处山谷的峭壁上,有一块突出的苍绿色的巨石,人们的呼喊声能够使巨石周围的空气发生变化,流淌出涓涓细流。在连续不断的呼喊声中,水流会越来越大,漫天卷地,飞腾翻滚,“哗哗”地从几十米的高处奔腾而下,悬挂起一幅珍珠串成的水帘,形成“喊瀑”。

一阵微风吹过,把瀑布吹得如雨、如烟、如雾。仰望瀑布,水花迸溅处,飞撒下了无数朵小小的`白梅,又好似晶莹的玉屑从碧空中抛下,落入潭中,溅起朵朵浪花,奏出悦耳动听的乐曲。潭水好像是一张巨大的荷叶,洒落下来的水珠在碧绿的荷叶上翩翩起舞,似乎每一颗水珠上都有一个新的生命在颤动,充满了活力。

潭边的植物像是用水洗过似的,碧草青翠,带着水珠的花朵显得更加娇艳,生机勃勃。

这神奇的喊瀑,与周围的景物形成了一个天然的大花园,我们都被这眼前的美景给陶醉了。

小学年级写景作文

秋天田野里,稻子熟了,一阵风吹过,掀起层层金浪。远处的枫树林层林尽染,像一片燃烧的火焰。

果园里,瓜果飘香,苹果露出红红的脸颊,犁树上挂着一个个金灿灿的“灯笼”。

小区里,地上绿色的毯子换成了金黄色的毯子。树上飘下来一片片黄树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

校园里,多了一张张新的笑脸。

秋天真是一个美丽的季节啊!

小学年级写景作文

看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天,是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在,美丽的春天的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,他人听得见吗?他人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

美丽的春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是美丽的春天。

小学年级写景作文

天气渐渐地变暖和了,可爱的春姑娘也悄悄德乘着春风而来。湛蓝湛蓝的天空上,悠悠的漂浮着一朵朵雪白的云,那云如同一只只温顺的小绵羊,慢慢地走动。好久没来“上班”的太阳公公也从东方缓缓上升,露出慈祥的笑脸。小燕子在天空中翩翩起舞,一边舞蹈还一边说道:“春天来了!”

原本冰冻住的小溪妹妹现在也活跃起来,“哗啦啦,哗啦啦——”唱着一支支春天的赞歌。溪水清澈见底,下面活泼的小鱼儿游来游去,时而“扑腾”地跳出水面,又“扑通”一声直插水底;时而在人不注意的时候,把头探出水面东张西望;时而躲在水草下面,像跟人玩捉迷藏。

小草弟弟从大地母亲的怀抱探出了脑袋,被春姑娘的颜料一刷立刻换上了绿油油的新装,远远望去,一片绿色,使人神清气爽。一朵朵美丽的小花在这小草之间绽放,红的、黄的、紫的、白的……五颜六色,不时左右摇摆,跳着一支支欢快的舞。

柳树姑娘的“头发”被风梳的直直的,甩啊甩,十分迷人。

小朋友们手中拿着风筝,另一个人拉线,站在不远处说声“放”,就跑了起来,风筝飞过房屋,飞过树梢,飞过……越飞越高,一片欢声笑语在林中荡漾。

春天真是多姿多彩,我爱这美丽的春天!让我在暖暖的春风中随着蝴蝶翩翩起舞吧!

小学一年级写芦苇的作文小学生一年级写作

在我家的窗台上,摆放着一盆芦荟。可别小看这盆花噢,因为它教会了我坚强。

听奶奶说,它与我同岁。在我出生时,奶奶从邻居刘奶奶家要来了它。当时它和我一样都是小豆丁,奶奶就一边照顾我,一边养育它,我们都得到了奶奶的百般呵护。现在我长大了,它也有一尺多高了。

两个月前,由于爷爷身体不适,奶奶回家了。奶奶的'走,让很少做家务的爸爸妈妈手忙脚乱,我呢,每天除了写作业,就是背英语单词。时间长了,这盆芦荟也渐渐被我们遗忘了。

有一天,我来到窗前,发现芦荟不像奶奶在时那么有精神了,章鱼爪般的叶子无精打采地蜷缩着,叶尖处还有一点点黄。我不禁想,也许它和我一样都很想奶奶吧。又过了几天,我发现芦荟的叶子更蔫了,每片叶子上都出现了好几个黄点,叶尖处约有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的,裂开了一道道缝隙。我好奇地伸手摸摸,哇,又干又硬。我猜想,如果从天上掉下个铁球,也不会把土砸个坑。这样的土,花能活吗?我立刻向妈妈做了汇报。没想到,妈妈竟然说:“没事,你给花浇点水,它会活过来的。”妈妈的话是真的吗?要知道它看起来已经奄奄一息了。唉,没办法,谁让奶奶走了呢,不然……唉,听天由命吧。我拿来一瓶水,倒进花盆里,只见从裂缝的地方不断冒出气泡,“咕嘟咕嘟”,眨眼间,一瓶水全部渗入土里。接连几天,我都“慰问”了芦荟,盼望奇迹出现。等啊,盼啊,奇迹终于出现了,蜷曲的叶子伸展了一些。又过了一些日子,花顶端的叶子中间竟然长出火柴头样的小芽,真是太神奇了,芦荟又活过来了。

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