ID：8352324
时间：2024-01-04 15:11:04
上传者：笔砚心得体会不仅是对经验的回顾，更是对自身思维和行动方式的深入剖析。在这里，小编为大家推荐了一些引人思考的心得体会，一起来看看吧。
我曾经两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛，虽然成绩不是很理想，但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现，以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论，我们需要进一步修正，才能加以运用。
原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题，正如我在科研项目活动中所感受到的那样，必须借助多个学科的基础理论，对数学理论加以协变处理，才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂，不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支，而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确，只有是否贴近符合实际。
不要妄想把所有的问题都解决掉，但是我们更多的会发现，所有的机会都会给有准备的人，无论你掌握了多么广泛的知识，在这里都不为过，因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏，根本就不够用，这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧，谁就会在这个过程中有所建树，取得较好的成绩。但是我可以想知，无论曾经多么骄傲自满的人，参加过数模以后，都会变得谦逊起来。
这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名，作为一名刚工作不久的新员工，能够获得这份殊荣，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。参加工作至今，正是一种家的温暖，领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此，首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长，其次感谢领导和同事们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助，使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中，领导和同事们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够超常发挥，取得第一名的好成绩。作为一名普通员工，从备战到比赛，一路走到最后，我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享：
第一个心得：目标不止，学习不辏一名合格的员工，不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了，还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作，我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以，我们要让学习成为一种习惯，将做高级员工作为自己的目标，让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得：让工作成为快乐，让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想，都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平，工作快乐不起来;有了平和的心态和过硬业务水平，我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得：以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长，都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基，需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作，以优异的成绩作为回报，做到“宾馆为我，我为宾馆”。在摆正工作态度的同时，积极参加各种技能培训，努力提升我们自身的业务能力，来更好的服务大众，为自己与兴隆宾馆争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷的感谢你们。人们常说，一粒种子，只有深深的根植于沃土才能生机无限，作为一名员工，只有置身于拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上。我一定不负众望，再接再励，做好、做优、做精本职工作，努力在业务上有更新的建树、有更大的提高，为兴隆宾馆的健康发展贡献自己的力量!
历时近3个月的某某市职业技能大赛结束了，在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后，我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手，我经历了此次比赛的全过程，有很多切实的感受。
自公司建制调整以来，公司加大了对技术工人的培养和选拔，从制度上给人才的成长开辟道路，建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路，如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系，以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和某某市行业技术协会共同举办的“某某市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与，不断学习，提高职工职业技术水平，促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说，这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。
首先，此次大赛是一次自我展示的机会。某某供电公司和某某市行业技术协会联合举办的这次大赛，从初赛一开始，公司就非常重视，为了营造良好的竞赛氛围，公司做了大量的工作，张贴宣传海报，大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台，大赛的口号是：——抓住机遇，迎接挑战。我有幸能参加这次大赛，这是我职业生涯中一次极好的机会。
其次，此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段，公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑，从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解，对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广，这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固，通过这次技能大赛，使我的专业水平有了一个很大的飞跃。
再次，此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，在复、决赛中均以实际操作为重头戏，与现实工作紧密结合，同时重视对理论知识的理解程度。
另外，此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作，在竞赛的准备过程中，我们也是“团结作战”，发会个体优势，发现问题互相提醒，经常交流体会，互相考核，做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作，我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。
最后，此次比赛也是一次组织严密，保障有力，各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功;协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值，享受了对他人支持所带来的无限快乐;参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程，体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的享受;而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。
总之，这是一次成功的比赛。无论从哪个层面，从哪个角度看，都会得出这样的结果。作为一名参赛选手，我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者，是他们的远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会，有了一次展示自己的大舞台;我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手，是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点，是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩，用的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。
为了能够加强爱好象棋同学间的交流，提高同学快速判断能力，我班第十四周星期二利用第3，4节自习课时间举行了象棋比赛，。
在这次比赛中，共有20名同学参加，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入比赛，决出前四名。在这次比赛中，有4名女选手参加，给我们的这次活动增加了一个亮点，对我们每一个成员都是一个莫大的鼓舞。
正所谓棋逢对手，势均力敌。所有参加比赛的选手都能够充分发挥他们的聪明才智，认真、镇静的完成每一步。不仅是在意志上，而且还在心智和体智上都得到了锻炼。最终黄明亮同学获得了第一名，黄海龙同学获得第二名，李可成同学获得第二名，李文创获得第四名。
比赛虽有胜负，但友谊才是第一位，同学们友谊更深了，这是最大的收获。这样的比赛使他们的思维更完善，毅力更坚强，心情更平和。
当然这次比赛也有一点瑕疵，就是有的同学对象棋太不了解，部分很快就被对手打败了，望同学们以后多点关注有着悠久的历史的象棋，在生活中处事也要想下象棋那样谨慎。
记得稳重！
参加消防比赛是一个能够测试自己应急反应和动手能力的机会。比赛前，我在领导和老师的指导下，制定了详细的准备计划。首先，我们进行了理论知识的学习，深入了解了消防器材的种类和使用方法，熟悉了消防逃生的标志和路线。其次，我们组织了反复的实际演练，尤其是熟悉紧急疏散的流程和方式。通过这些准备，我对参加比赛充满了信心。
二、比赛现场的紧张氛围。
比赛当天，我内心满怀期待，也感受到了现场的紧张氛围。在比赛开始前，我身穿消防服装，背着氧气瓶，戴上头盔，脸上涂抹黑色液体，仿佛化身为一名真正的消防员。比赛开始后，我和队友们迅速行动起来。我深刻体会到了比赛时所需要的团队合作精神和默契配合，每个人都紧密配合，有条不紊地完成各项任务。随着各类任务的进行，紧张感和压力也同时加大，但我明白“火场无情人有情”，只有始终保持冷静、稳定的心态，才能最大限度地发挥个人和团队的能力。
三、实战中的困难和挑战。
在比赛过程中，我遇到了很多困难和挑战。最大的困难之一是作战环境的复杂性和多变性。火场不同的情况需要不同的策略和方案，因此我们需要在最短的时间内做出决策，并迅速采取行动。身边的嘈杂声音以及模拟的高温环境，让我感到压力巨大。但是，我们通过不断地实践和积累经验，逐渐掌握了处理各种复杂场景的技巧。另外，我还发现了自己防护装备的不足之处，比如手套很容易被损坏，口罩的通风性不佳等。这使我更加深刻地认识到个人装备的重要性，同时也为以后的训练和比赛提供了改进的方向。
四、比赛后的反思和总结。
比赛结束后，我反思了自己在比赛中的一些不足之处，并及时总结经验教训。首先，我意识到个人应急反应能力还有待提升，有时候不能做到快速决策和果断行动。其次，我还需要加强与队友的沟通和协作，充分发挥团队的力量。此外，我还发现我在紧急情况下的身体素质方面还有欠缺，体力和耐力会对活动的持续进行产生影响。通过总结，我制定了进一步提高自己能力、弥补不足的计划。我将更加注重理论知识的学习，提高自己的专业素养；同时，我也会加强体能锻炼，提升自己的身体素质。
通过参加消防比赛，我不仅提高了自己的应急反应能力和动手能力，还深刻地体会到了团队合作的重要性。在比赛中，我看到了队友们的默契配合和团结一致，这种团队精神让我深受启示。我明白，一个人的力量是有限的，只有与他人互相支持和合作，才能取得更大的成功。此外，我还意识到了消防安全的重要性以及作为一名学生的责任。无论是面对火灾还是其他突发事件，我们都需要具备应对的能力和意识，时刻保持警惕。因此，我将继续加强自身的学习和实践，为未来可能遇到的紧急情况做好准备。
参加消防比赛是一次富有挑战性的经历，它不仅考验了个人的勇气和技巧，也锻炼了团队的合作能力。通过这次比赛，我不仅获得了实战经验和知识，还收获了对于消防安全的深刻认识和体验。我相信这次宝贵的经历将一直伴随着我，成为我在未来生活中不断成长的动力。
春去夏来，大街上丝丝缕缕的粽子飘香，远处若隐若现的鞭炮和锣鼓声，又迎回一年一度的端午佳节。
小时候，每到端午来临，母亲及邻居那些阿婶阿姨们便忙碌着包裹粽子。箬竹叶、糯米、绿豆、红豆、花生、肥猪肉？？熊熊燃烧的柴火烘烤着黑色的大铁锅，粽子的香味漫漫蒸腾着，缭绕着热闹的老屋庭院，飘逸在幽幽的古巷深处，隐约于雀跃的童声之中，那种情境曾深深地烙在心间，成为一种难以忘怀的端午印记。
随着社会的发展，粽子渐渐变成了四季的食品，淡淡的粽子飘香似乎少了些许端午的味道。现在或许锣鼓喧天的龙舟竞渡更能让人感受到端午的氛围。老家那里虽然没有江河，儿时也只是在母亲娘家的地方目睹过龙舟竞渡的热闹场景，但那种记忆已经烙印于心间，从未能忘怀。长大以后，或许生活的奔波劳碌，慢慢地对这些节日有点淡然。近几年，或因端午节成了法定假期，又或是人们对现代社会发展感到茫然而产生对传统回归的情怀，营造了一种氛围，让人有了思想的空间，这种儿时记忆中的情愫又再萦绕心头。
前些日子，去大学城骑单车，在南亭村见到村民在洗擦刚起出水的龙舟时，就萌发了今年要带儿子去看龙舟的念头。除了满足自己那种怀旧情怀外，或也可趁此机会让儿子亲身感受一下传统文化的氛围。当下，小孩都喜欢沉迷虚拟的世界，对传统文化大多有种冷漠，自己不自觉之中有种或是庸人自扰的情绪。
今年的端午节是一个小黄金周，可以连休三天，观看龙舟盛事正当时。看龙舟的好去处自然是河涌交错的水乡，大学城所处的小谷围及周边的村落就是久负盛名的龙舟之乡，所以，大学城也就自然而然地成了首选之地。放假前，特地向一位住在小谷围的同事了解了一下周边龙舟的情况，不出所料，在大学城的南亭村和穗石村是最佳的去处。于是乎便决定再游大学城，和儿子一道去凑凑龙舟竞渡的热闹。
是日一到大学城北站，立马租了单车就直奔南亭村，抵达渡口码头还没到十一点。蓝天白云，江风袅袅，但见江湾里停泊着的两艘龙舟已盛装待发，洗擦得油亮油亮的龙舟上竖立着几帐艳丽的罗幔，绣印着村名、姓氏的白底红边的三角旗迎风招展，江边的马路旁停泊着各式车辆，古榕树下一张张餐桌整齐地摆开，铺着桔红色的台布，在树荫之下格外艳丽，一些村民忙碌着准备龙舟饭和迎接来自各村探亲的龙舟，江边聚集着一大群的村民和游人。长者、妇孺坐在大树下的石凳上闲聊，年轻力壮的龙舟手整装待发，小孩江边戏水，游人则环走四周感受这里的风情，熙熙攘攘，一片祥和、欢乐的气氛。
龙舟竞渡是端午节必不可少的项目，特别是在珠三角地区可以说是端午节中最大的活动项目。赛龙舟，广州人称为“扒龙船”，历史源远流长，并形成很多习俗。据介绍，20世纪30年代前，在四月初八的浴佛节便将去年端午节后沉入涌底的龙船起出，俗谚谓“四月八，龙船随海滑”。30年代以后，逐渐改为五月初一才起出龙船。有一段顺口溜的俗语：“初一龙船起，初二龙船忍，初三初四游各地，初五龙船比，初七初八黄竹岐，初九初十龙船打崩鼻。”反映的就是广州附近端午龙舟的习俗。在整个过程中，初五是赛龙船的高潮，得胜者可获赏全只烧猪与赏银元。初八各乡龙船多集中到市郊黄竹岐进行表演比赛，因那时黄竹岐地方有一座龙母庙，初八为龙母诞。随着社会的变迁，一些习俗也与时俱进，19xx年，广州市政府正式确定五月初五的龙舟活动为龙舟节，以将这种传统文化发扬光大。
整个龙舟活动包括：起龙、下海、赛龙和收龙。起龙亦称为祭龙，即是在临近端午时，将埋于河床中的龙舟挖出，擦洗干净、修整重新上彩、点睛，装上龙头龙尾；下海亦称游龙，亦即是将龙舟放下水中划出河面；赛龙即是进行龙舟比赛；收龙，是指比赛结束后，将龙舟沉于福地之中，等来年再起龙，俗称为收龙子。在这个过程中，每个环节都需要在宗祠、庙宇中进行各种拜祭等活动，规矩繁多，或各地习俗有所不同。
目前听到的锣鼓声，应该是在新造、穗石村一带，估计要过多一两个时辰才能到这里。于是我们急匆匆奔向穗石村，果然村民所言非虚，到达穗石村时，江边码头附近已龙舟云集。龙舟均来自附近村落――土华、小洲、官洲、长洲、深井、仑头、北亭等村，各大姓氏的龙舟帅旗飘扬，一派鞭炮齐鸣，锣鼓喧天的景象，热闹非凡。江上龙舟或靠岸小憩，或彼此道贺，或在江中竞渡，相互比划一番，来往穿梭好不热闹。只见在江中比划的龙舟，锣鼓手站在龙舟中部，一声声号子，一锤锤鼓点，有板有眼，时急时舒，桡手们（又称划手）听令而动，挥桡划桨，迅楫齐驰；招子手稳立舟尾，眼观八方，把舵定航，一副胜券在握的智者风范。鞭炮烟雾弥漫，岸边、码头观众如云；鞭炮声、锣鼓声、吆喝声、欢呼声，缭绕江岸，场面之壮观，声势之浩大，气氛之热烈，场面之震撼，令人惊叹。
不经意间已到正午，龙舟仍然陆续有来，大队龙舟一轮欢聚之后，陆续向南亭、市头方向继续行程。这回应该轮到南亭村热闹了，于是我们又骑车折返南亭村渡口。返抵时，这里已经是人声鼎沸，锣鼓喧天。南亭村对开的江面上，分布着两个树木葱郁的小岛，显得江面相对狭窄，过往龙舟更靠近岸边；加上江边古榕蔽日，紫荆点缀，葱葱郁郁；不远之处，高架桥如天堑飞越珠江两岸，景色秀美。所以，游人更加喜欢聚集在这里，气氛显得更加浓烈。
龙舟相聚，喜气洋洋，令这个本宁静而弥漫书香气息的大学城多了几分热闹，传统文化的宣扬更令大学城充满生机。现代与传统文化的揉合，都市与乡村的交融，是一种平衡，一种和谐，令这个小岛更加多姿多彩。
然而，在建设大学城之初，这里却因征地、拆迁等问题导致村民与政府发生历时多年的激烈冲突。面对当今社会，有时候总令人产生一种困惑――政府可任由外国的可乐文化、快餐文化？？不断对国人的思想观念进行蚕食，乃至我们的教育、传媒自觉不自觉地宣扬“外国的月亮更圆”的谬论。小谷围岛上的原有村落少说也沉积了上千年的历史，一砖一瓦，一草一木都蕴含着千百年沧桑的岁月，说其是岭南历史文化的瑰宝，或当之无愧。为什么当初非要将原住的`村落搬迁？直至今日，仅剩的四条村落靠马路边的外围都用高高的铁皮围蔽，难道政府部门认为这些古村落有碍观瞻么？事实上，今日的大学城令游人向往，除了现代化的学府林立之外，引人入胜的岭南古村落文化也是一大原因。对于一些喜欢了解人文风俗、寻古探史的人而言，或许这些传统的古村落文化更令人心动。
作为一名高中生，我非常热爱运动，特别是喜欢射箭。最近，学校举办了一场射箭比赛，我参加了其中的个人项目比赛。通过这次比赛，我深深地感受到了射箭对人的锻炼和提高，同时也获得了一些个人心得和体会。
首先，射箭比赛对人的耐力和精力都有很高的要求。射箭基本上是站着进行的，射手需要长时间保持稳定的姿势，在保证准确度的前提下进行射击。因此，比赛前需要充分的热身和拉伸以及足够的休息，在比赛中充分发挥自己的耐力和精力。
其次，射箭比赛需要细致的观察和判断能力。射箭运动除了需要精准的计算和评估射击的力度和角度外，还需要细致观察和判断天气和环境等因素对射箭产生的影响，因此，射手需要保持专注和细致的观察和判断能力，保证自己的射箭准确度。
再次，射箭比赛对心理素质的要求也非常高。比赛中，射手需要掌控自己的情绪，不被外部的情绪和因素影响自己的射箭表现。这需要射手有足够的自制和耐心，在比赛中调整自己的心态，保持平静和专注，才能更好的发挥自己的实力。
最后，射箭比赛中从输赢中学习也非常重要。无论比赛结果是胜利还是失败，都可以从中学习到很多东西。胜利可以让人更自信，更愿意学习和探索更深入和专业的射箭技能，并更好地发挥自己的潜力。而失败可以让人更深刻地认识自己的不足和不足之处，并有机会更好地进行反思和改进。因此，在比赛中，重要的是不断学习和成长，不论赢与输都不放弃。
总之，在这次射箭比赛中，我深刻认识到了射箭对人的锻炼和提高，特别是在运动素质、观察判断能力、心理素质和学习成长方面。我也将更加努力地投入到射箭中，不断提高自己的技能和成绩。
农历-13日，我很荣幸代表分公司组织的个人业务竞赛。通过团队成员的共同努力，分公司团队最终在笔试、应急回答比赛和综合评价方面取得了非常好的成绩。通过这次比赛，我深感：增强责任感和使命感，锻炼毅力，增强团队意识，充分体验比赛带来的乐趣。作为一名银行家，我感到骄傲和自豪！
当我看到我的名字出现在参加个人商务比赛的名单上时，我感到高兴，但也带来了很大的压力。快乐来自于分行领导对自己的信任和爱，但也清楚地意识到，作为今年刚刚进入这个行业的新成员，许多业务并不熟悉，参加比赛非常困难。如果你想取得好成绩，你必须付出更多的努力。我暗暗鼓励自己克服对困难的恐惧，尽力争取自己的水平，为支行争光。
在准备这次比赛的过程中，最让我印象深刻的是，我们团队的每个成员都不怕困难。在银行领导的领导下，他们积极利用夜间休息时间集中学习。我们一起讨论各种各样的问题，一起面对各种各样的考验，在一个非常愉快的氛围中形成一个团结的整体。在一起努力的过程中，我更懂得坚持自己的信念。经过十几个晚上的紧张学习，我已经知道了几百页的个人商业知识题库，参加抢答赛的队友也可以背诵客户信息。那一刻，我知道我们为比赛所做的一切努力都是值得的，成功离我们不远了。
比赛为我们营造了刻苦学习商业知识的氛围，带动了包括参赛选手在内的每一位员工学习商业的热情。在备考比赛中，我们以努力学习、敢于拼搏为精神支撑，克服了各种困难，每天释放出最饱满的.热情和最坚定的信念。通过这种精神转化为最坚实的力量，每天在知识的海洋中漫步，每天朝着梦想的彼岸前进！以学习业务为出发点，养成了良好的思维习惯，同时也激发和调动了日常工作的积极性。
非常感谢分公司领导为我们提供这样一个竞争平台，它不仅给了我们一个展示自己的机会，证明自己，也让我们的专业知识和技能进一步测试和提高，通过比赛，我深刻理解：学习知识的道路是无穷无尽的，有更专业和更广泛的地方等待我们解决攀登。我会谦虚地咨询我的同事，在未来的工作中学习更多的商业知识，结合理论和实践，以“我知道，我知道，我会，我的营销”为目标，为即将到来的“双节”比赛做准备。
我喜欢射箭已有三年时间，参加过多次比赛，在这些比赛中，我从射箭运动中学到了许多知识和技能，也锻炼了自己的毅力和耐性。
首先，射箭需要良好的姿态和平稳的呼吸。当我们端起弓箭时，必须保持全身的平衡，目光专注于目标，并且在吸气和呼气时要保持平稳的节奏。这些要求需要我们长时间的练习和坚持。有时，我一个人可以在静谧的环境中进行数百次射箭训练，这帮助我培养了坚韧不拔的意志力和毅力。
其次，每个射箭运动员都需要有自己独特的弓箭组合。射箭弓箭通常是根据弓手的身高、体重、手臂长度和其他因素量身定制的。与此同时，弓箭佩戴的制服和其他配件也需要符合个人需求。为此，我们需要去亲自试穿和试射，不断尝试和修改组合方案，最终找到最适合自己的弓箭组合方案。
最后，每个射箭比赛中，竞技场景中都有着人与人进行的竞争。在这种情况下，我们要保持镇定与自信，并在中断次数之后聚集在一起，及时总结经验教训，调整自己的心态和策略。在我参加的某一场比赛中，我的心态变得非常焦虑，因为我看到其他选手比我射的更准确，而我经常出现连续失误。但是，我没有放弃尝试，最终我通过冷静和认真的态度，稳定了自己的情绪，成功地完成了比赛。
总之，射箭是一项需要耐性，毅力和技巧的运动，在射箭比赛中，我们不仅学习到了技术和知识，还锻炼了自己的心态和意志力。我相信，只要跟随这些体验和技巧，我的射箭技术和成就还会更上一层楼。
为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20_年x月x日在校篮球场举办了拔河比赛，我校两支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、校领导高度重视，赛前准备充分，使比赛顺利进行，在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
三、经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。
此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不光是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我学生团结一致的精神风貌。
20xx年7月，我有幸代表公司参加集团公司的技能大赛，对此我倍感荣幸。经历了数天的激烈比赛，我稳定的发挥了自己的实力，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。 能够代表公司参加这次比赛，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。参加工作至今，正是一种家的温暖，领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此，首先感谢青汽领导一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长，其次感谢领导和同事们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助，使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中，领导和同事们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够不骄不躁，稳定发挥。作为一名普通员工，从备战到比赛，一路走到最后，我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享：
一名合格的员工，不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了，还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作，我们是不可能成为一名优秀的员工。所以，我们要让学习成为一种习惯，将做高级员工作为自己的目标，让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
每个人都有自己的梦想，都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有积极平和的心态工作快乐不起来；没有过硬的业务水平，工作快乐不起来；有了积极平和的心态和过硬业务水平，我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
我们每个人的成长，都离不开青汽这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基，需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作，以优异的成绩作为回报，做到“青汽为我，我为青汽”。在摆正工作态度的同时，积极参加各种技能培训，努力提升我们自身的业务能力，来更好的服务大众，为自己与青汽争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷的感谢你们。人们常说，一粒种子，只有深深的根植于沃土才能生机无限，作为一名员工，只有置身于拼搏创业的积极氛围，才能蓬勃向上。我一定不负众望，再接再励，做好、做优、做精本职工作，努力在业务上有更新的建树、有更大的提高，为青汽的发展壮大贡献自己的力量！
最后，祝各位领导和同事们工作愉快、身体健康。
谢谢大家。
机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手，为青汽更美好的明天而努力吧！
本学期课堂教学竞赛通过抽签确定了讲座候选人。其目的是让所有教师参与，从而欣赏准备好的课堂带来的高效快乐，从而提高工作热情的主动性。第二轮课堂教学竞赛从20-12月28日开始，20-1月6日结束。共有50人参加了活动，其中30名教师提供了课堂教学，20名评委和监督员参加了课堂教学，比以往的课堂教学竞赛更有效。
1.西南望小学、董白塔小学、乡镇小学、涝坡小学善于利用这种情况。可以说，他们利用这种力量，借风飞翔，大力营造氛围。他们在战前动员工作做得很好，老师们都很有战斗精神。特别是西南望小学全体教师积极准备，配合默契。王玉琴的课堂气氛活跃多彩，课件由王娟和很多老师一起协助完成。
2.焦念泉、邹仁勇、邵丽强、姜红红、翟雪晓、王峰、于心阳、夏崇存等教师准备充分，针对重点和知识薄弱环节进行教学，关注差生。问题设计可以引导学生积极思考，具有很强的启发性。语文英语听写数学板演得到了老师的`认可，尤其是他们把学生的学习状态作为教学的重要因素，课堂效率高，学生自主学习能力强。李格，一位年轻的教师，对教材有着深刻的把握，教学充满激情，工作积极进取，状态良好，希望在不久的将来成为我镇教学的中坚力量。
3.评委和监督员的评课水平提高，问题准确，建议真实，推心置腹，共同提高。
1.个别学校不会利用这种情况，没有意识到活动的目的，动员和安排不到位，知道活动时间，老师没有准备，上课随意处理，混日子，效率很低。
2、部分教师过度依赖和限制课件，导致教学针对性不强。教师一般展示课件，忽视学生的学习状态，学生被动应对，不能积极学习，课堂效率低。
3.以抽签决定讲师的方式，旨在全体员工参与，但一、二轮讲师重复，特别是个别学校的全职英语教师和两个教学点没有选择空间或选择空间太小。
鉴于存在的问题，新学期课堂教学竞赛的方式将进行一些调整，具体实践将在新学期教学工作计划中向您解释。
比赛作为一种竞争与展示自我的形式，对于每个参与者来说都具有重要的意义。作为一个热爱参加各类比赛的个人，我在多次比赛中有着丰富的经验和体会。下面我将分五个方面，谈一谈我在个人比赛中的心得体会。
第一段：比赛前的准备工作。
在一个个人比赛中，充分的准备工作是取得好成绩的先决条件。首先，我会认真研究比赛规则和要求，摸清比赛要点和重点。然后，我会根据比赛的性质和内容，制定相应的学习和训练计划，以系统地提升自己的能力。此外，我还会与老师和同学积极交流，向他们请教一些经验和技巧，以便更好地备战。准备工作的充分展示着比赛的决心和竞争力，这对于个人比赛来说至关重要。
第二段：比赛中的状态管理。
在个人比赛中，良好的心理状态和积极的情绪对于取得好成绩有着重要的影响。首先，我会时刻保持乐观向上的心态，相信自己的实力和潜力，并且坚信一切都会取得好结果。其次，我会合理安排时间，合理分配精力，以保持良好的体力和精神状态。在比赛开始前，我会运用一些冥想和放松技巧，以保持冷静和集中。在比赛中，我会时刻注意自己的表情和姿态，以展现出自信和专注的形象。良好的状态管理是取得好成绩的关键。
第三段：比赛中的应对策略。
在个人比赛中，灵活的应对策略是取得好成绩的保障。首先，我会密切关注比赛进行中的变化和环境，及时调整自己的节奏和策略。如果发现问题和困难，我会及时采取相应的措施，以防止事态的进一步恶化。其次，我会学会借鉴他人的好方法和经验，以便更好地解决一些难题和挑战。在比赛中，我会保持清醒的头脑和快速的反应，以及时把握住机会。在个人比赛中，应对策略的运用决定了好坏成绩的胜负。
第四段：比赛后的反思和总结。
在个人比赛之后，反思和总结是取得进步的关键。首先，我会仔细回顾比赛中的表现和问题，分析原因并找到不足之处。然后，我会给自己提出实际可行的改进方案，以便在下一次比赛中避免再犯同样的错误。同时，我还会向老师和队友请教，听取他们的意见和建议，吸取别人的经验和教训。通过反思和总结，我能够认清自己的不足，并不断提升和成长。
第五段：比赛中的团队合作。
尽管是个人比赛，但我发现团队合作在其中也起到了重要的作用。在我所参加过的一些比赛中，团队合作是我和队友取得良好成绩的关键。首先，我们会相互鼓励和支持，在比赛过程中互相帮助，共同进步。其次，我们会与队友进行充分的沟通和合作，共同分析问题和制定解决方案。通过团队合作，我们能够在个人比赛中取得更好的成绩，并且在心理上得到更大的支持。
通过多次个人比赛的经历和体会，我逐渐认识到了取得成功的关键所在。充分的准备，良好的状态管理，灵活的应对策略，及时的反思和总结，以及有效的团队合作，都是取得好成绩的重要因素。这些经验不仅在比赛中具有指导意义，也能够在生活中帮助我更好地应对各种挑战和困难。在未来的竞争中，我将继续积极参与个人比赛，不断总结经验，提升自我。
经过这一年的舞蹈培训，我的收获很多，也很大。尤其是对我们这种农村的'学校来说，很有必要加强我们老师的舞蹈素养，很有价值;对我自己也有很大的帮助。它不仅对我个人影响很大，对我们学校的六一节目的排练也是巨大的。非常感谢教委能安排这次培训。对于这次学习，我的收获有以下几点：
一、基本功的训练：孔老师主要教授了中西方基本功，及训练方法，让我们在训练基本功的同时，既掌握了要领又不容易受伤。中国的基本功讲究内敛、气息、提沉，练习的是一种气韵;而西方的基本功讲究开(身体打开)、绷(脚要求绷直)、直(身体线条是直的)，练习的是一种线条美。二者的合二为一，使舞蹈的线条、情感等表达方式得到完美组合。
二、舞蹈动作的小组合，主要训练了中国名族舞的几个小组合，如藏族舞，它所表达的方式与藏族人们的生活息息相关，比较讲究下肢力量要稳，上肢力量要收放自如，这样才能把水袖的优美展现出来。
难度动作，要化繁为简，因为对于我们农村的没有基本功的孩子来说，这是必要的也是安全的。
四、舞蹈的创编：就舞蹈创编对于我们老师要求很高。首先，作为教师要积累许多的舞蹈动作和舞蹈经验;其次，要分析音乐风格和特点，根据音乐风格和特点来制定舞蹈风格;然后，个人根据音乐旋律或者歌词，加上已有的舞蹈基础动作来创编舞蹈，最后，是把舞蹈节奏和节拍把动作衔接起来，还可以根据音乐情节，展现完整的舞蹈故事。
以上是我从本次培训的所学到的总结，同时我还发现自己还有很多的不足，希望能得到更进一步的深入学习和探索。
本学期很荣幸能够代表我校参加了由喀什地区教研室组织的第三届物理教学能手大赛，获得了课堂教学一等奖。这次比赛的经历使我对于教学的认识产生了深刻的影响，让我感觉从中受益颇丰，在此仅简要总结一下我的个人感受，希望能对更多今后参赛的老师，有所帮助。
首先，我想简单介绍一下大赛的有关事宜：
大赛分为初中组和高中组，比赛项目主要分为五项，课堂教学、钢笔字、现场论文、实验操作和说课。由于我们在十一中比赛，他们学校的高一年级只有四个班，就把我们高中组分为三大组，抽签来定自己所要讲的课题和班级。然后其他四项所有参赛教师在同一天完成。比赛规则，讲过的选手可以听后面选手的课，高中初中可以互听。
其次说一下我这次最真实的经历和感受。
这次我抽签序号是高中组的第一个，下午抽签第二天早上上课，时间上比较紧张，但时间紧张，自己可不能跟着紧张。我首先了解到上课的班级是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老师了解这个班的基本情况，再由班主任介绍认识了我第二天的合作伙伴们，因为我怕课堂上冷场，让我一人唱独角戏会很艰难。联络完感情就赶紧想课该怎么上，没带电脑课件是来不及做了，那我就利用我们物理的特点做实验，就赶紧联系他们的实验员找相关的实验器材。回去就开始备课。重要的上课，评委坐在最前面，那肯定紧张，为了克服紧张的心理我上课后就不看他们，只看学生，就会慢慢地放松。只有教师轻松了才可能带给学生轻松的环境，才能与教师更好的配合。在后面几项的比赛中我的感受就是一句话，真是天外有天，人外有人。因为我是第一个，所以有充分的时间去听其他教师讲课，在向其他教师学习的过程中有很多感触、很多启发、很多收获。在这次大赛中涌现出许多优秀教师，可以说每位教师都有各自的特色，听他们讲课可以说是一种享受。下面我把在这次大赛中教师们所展示出的教学特色及值得我们学习的地方总结如下：
1、教态：端庄、大方、从容，衣着得体，情绪积极是这次大赛所有教师都能表现出的良好外在形象。从这点可以看出教师对大赛的重视及良好的自身素质。
2、口头语言表达：表达准确，语言简洁流畅，逻辑严密，更为可贵的是大部分教师的语言表达具有很强的亲和力和感染性，抑扬顿挫、激情洋溢，体现出教师扎实的语言功底。
3、体态语言：即肢体语言和表情。参赛教师的教学热情通过他们的肢体语言和丰富的表情语言表达的淋漓尽致，眼神、表情、动作在他们身上很自然的流露，同时表达着他们的思想感情和教学内容，使听课者忘记了时间、不厌其烦地听了一节又一节课。
如果说以上几点都是教师外在素质的表现，那么，通过教学技术和对教材的理解把握以及对新课改精神的贯彻落实等则进一步体现出参赛教师的内在素质和风采：
4、教学技术：在这次大赛中，最突出的特点就是对教学资源的关注和利用，参赛教师能熟练地运用现代化教学手段，恰当运用网络资源，尤其是多媒体教学和网络技术教学的运用尤为精彩。教师对多媒体和网络技术的运用体现了“选择性”、“针对性”和“实效性”，避免了形式主义，促进了教学活动的进行，增加了课堂容量，使教学内容具体形象、生动有趣，提高了教学效率。
5、对教材的理解和把握：基于对本次大赛的高度重视，在充分准备的基础上，各位参赛教师对教材的理解和把握做到了“准确与深刻”，对各项技能的具体要求体现的尤为明显，从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题”，做到了“重点突出”、“深入浅出”，同时也体现了“理论与生活实际相结合、与学生实际相结合、与社会实际相结合”，体现了“学以致用”、“教书育人”的教学原则。
6、对新课改精神的贯彻落实：对新课改精神的贯彻落实主要体现在一下几个方面：突出了学生的主体地位；体现了师生平等、崇尚民主自由的观念；注重师生互动、双向沟通的教学活动；课堂教学形式灵活多样、不拘一格；注重学生体验、实验、活动，鼓励学生质疑、求索、创新；适时使用激励性评价，调动学生的学习热情；能使用绿色语言，建立融洽的师生关系，创建民主和谐的教学氛围。
总之，通过这次大赛，自己长了见识，加深了对新课改的理解，进一步增进了对教师这一职业的的责任和感情；而收获最大的还是从中得到了锻炼，增强了信心，也发现了不足，激发了探索创新的热情。希望各位教师亦能从中受到启发，不断提高自身素质，在教育教学方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一个成功的人民教师。
我还记得那次比赛之前的激情和紧张，一股滔滔不绝的力量涌上心头。我作为学校代表队的一员参加了一场全市的演讲比赛。当我站在舞台上，看着观众们期待的目光，我感到自己的脚有些软，心跳也快的不可抑制。然而，当主持人宣布我的名字时，我在内心里告诉自己要坚定，要全力以赴。
第二段：比赛中的挑战和努力。
比赛的进行中，我面临了很多挑战和困难。舞台上的话筒有些杂音，观众有时会发出各种声响。这些击打着我的心灵，让我有些动摇。但我告诉自己要坚持。我回想起自己为此付出的辛勤努力，数不清的夜晚我一个人在房间里默默地练习。这些努力不应因一时的困难而灰心丧气。于是，我努力调整自己，集中精神完成每一句台词，每一个动作。
第三段：发现和超越的机会。
在比赛中的紧张和困难中，我也找到了自己的机会。在自己表演的过程中，我发现了一些不足之处，并下决心在比赛结束后努力改正。我借助比赛的机会，观察了其他参赛者的表演，从中吸取经验，学习他们的演讲技巧和台风。这让我有了更多的动力，要超越自己，提高自己的演讲水平。
第四段：比赛后的收获和反思。
比赛结束后，我感到心灵得到了许多的滋养。我体验到了激动人心的竞争，遇到了受挫折时的困难。我发现自己的潜力被唤醒，自信心得到了提高。然而，我也看到自己的不足之处，对自己进行了深入的反思。我明白，只有通过不断地努力和反思，才能不断进步，提高自己。
第五段：比赛对人生的启示。
比赛是人生的一次洗礼，它让我们学会了如何在压力下保持冷静，并发现自己的不足之处。同时，比赛也给了我们一个机会来向他人展示自己的才能和努力。不论比赛的结果如何，关键是我们在比赛中得到了成长和进步。比赛是一种挑战，也是一次锻炼。它让我们在各个方面都得到了提高，无论是演讲技巧还是面对困难时的勇气和决心。
总结：
比赛是人生的一种经历，是一个机会，它能让我们体验到激情和挑战，也让我们发现自己的不足，并通过不断的努力来提高自己。参加比赛后，我深深认识到要保持自信和努力，不论结果如何，取得了什么成绩都是值得骄傲的。比赛对我们的人生有很大的启示，它让我们学会如何面对压力，如何发现问题和提高自己。比赛并不只是为了获胜，更是为了通过竞争来提高个人能力和价值。无论是在比赛中取得优异成绩，还是在比赛中受到挫折，我们都会从中学到很多宝贵的东西。比赛让我更加了解和认识自己，也让我明白了努力的重要性。追求梦想的路上，有比赛的磨砺，我相信我能越走越远。