新闻节目制作心得（专业17篇）

心得体会是对自己成长过程的回顾和总结，它能够让我们更加明确自己的目标和方向。下面是一些成功人士的心得体会分享，希望能够给大家带来一些启发和思考。

新闻翻译心得

广播电视是影响非常广泛的新闻媒体，是满足人民群众精神文化需求的重要途径。做好蒙古语广播电视工作，对弘扬民族精神，提高全民素质，推动社会进步，促进又好又快发展，具有十分重要的作用。改革开放30年以来，我国农村牧区广播电视已取得了长足的进步。对于农村牧区“三个文明”建设，农牧民脱贫致富发挥了积极作用。广播已成为我国农村牧区普及最为快捷的信息载体和文化娱乐工具。我国是一个多民族国家，由56个民族组成。

因此，党和政府的各项工作面对的是操用多种语言的少数民族群众。

在这种情况下，必须发挥翻译工作的职能作用，严格按照准确无误、通俗易懂、言简流畅工作原则，把各种新闻译成少数民族语言，在少数民族地区广泛宣传党的路线、方针、政策、先进文化和科学技术。就此而言，广播新闻翻译工作也是党和政府的重要工作，也是民族语言文字工作的重要组成部分。因此，应充分认识到做好广播翻译工作的重要性，进一步增强广播新闻翻译的责任感和紧迫感，把新闻翻译提高到新水平，要履行好新时期广播电视新闻工作的各项任务，使农牧民通过听广播开阔眼界，学到知识、愉悦身心、提高素质。

一、汉蒙翻译的现状。

蒙古族是中华民族的一个组成部分，它具有悠久的历史和灿烂的文化。蒙族翻译事业也有着悠久的历史。如今，汉蒙翻译的范围空间广泛。除书籍外，有由报纸、杂志、广播电视网路等的发展，翻译种类以包括新闻类、政论类、科技类、文哲类等系列学科。在引进文化的道路上，汉蒙翻译工作者推陈出新，辛勤劳作，为丰富蒙古族文化，推动科技建设等方面做出了不可磨灭的贡献。

在广播新闻翻译中，已形成中央人民广播电台、内蒙人民广播电台、新疆人民广播电台等主要新闻单位。

这些新闻媒体已经发展到政治、经摘要在当前经济社会迅速发展的新形势下，新的名词术语不断增多，使广播新闻翻译面临着严峻的考验。立足于语言文化逐步向科学性和世界性发展的态势，就当前造成蒙古语术语混乱的主客体原由谈几点粗浅的看法。

关键词。

新闻心得体会

今天是20xx年7月18日，我们岭南师范学院“夏乡梦”社会实践队已经在竹山小学工作了八天。回忆起我们新闻组走过的这八天，我的内心荡起了层层涟漪。

刚来到竹山小学的第一天，我颇感责任重大，因为我知道新闻对我们队伍后期的评优是很重要的。来之前我也做好了计划书，想象着要怎样开展新闻组的工作，但是想象和现实始终是有差距的，当我想实行我的计划我却发现有太多因素阻碍着我。说实话，我有点想哭，我想回学校，我想回家。我在学校是班干部、团委干部、协会理事，还是今年的新任班长，但我以前很少安排别人工作，我只会完成别人安排给我的工作，我没有经验，更害怕自己做的不好。

新闻组工作的第一天气氛很融洽，大家在整理新闻、心得时会说一下趣事，我感觉这就是一个团队。但是后来气氛变得越来越不对劲，由于我的组员也进入了其他组别，工作时间不能全部放在新闻组里，于是我们晚上工作的时间越来越长，几乎每晚都是凌晨1点钟才回宿舍睡觉。后来有些组员对这种做法有意见，会先回宿舍休息，但我却没有发现其实这是个很严重的问题，没考虑到其他组员会有意见。而我认为只要我加油的工作，我的组员看到后也会跟我一起努力工作吧？但这想法只是单一方面的思考，缺乏全方面思考，我没能考虑到组员的感受，又没能及时发现组内的矛盾，最后导致矛盾加深，大家都不能愉快的工作。

今天，副队长逐一找了我们新闻组的人聊天，之后我对组内的工作计划进行了整改。我也意识到，有上进心是好事，但更要纵观全局，不能放过每一个细节。“夏乡梦”新闻组加油！

.新闻心得体会

新闻是社会生活中不可分割的一部分，它记录着时代变迁、人民生活和各种社会问题。通过接触不同的新闻报道，我深刻体会到新闻的重要性和力量。新闻不仅能够传递信息，还能够引导舆论、监督权力，为公众提供真实的、可信的信息。在阅读新闻的过程中，我更加意识到如何辨别真假、客观地看待新闻，以及如何成为一个负责任的新闻消费者。

【第二段：真实与虚假】。

现如今，虚假信息泛滥成灾，新闻界也不幸成为了虚假新闻的温床。这让我深思：如何辨别真假新闻？首先，我们应该看新闻的来源是否可靠，有无公信力。其次，要学会多角度思考，通过与其他媒体的报道对比研究，获取更全面的信息。另外，还要留意是否出现夸大、片面、以及带有明显主观倾向的报道。在这个虚假信息的时代，我们应该让理性来主导，通过自行甄别来避免被谣言、假新闻蒙蔽。

【第三段：客观与主观】。

新闻的客观性是其特点之一，但并不意味着新闻报道完全没有主观因素。新闻媒体的编辑、记者、评论员等都有着个人的价值观和立场。因此，我们要警惕新闻报道中可能存在的主观色彩。通过对比多家媒体的报道，我们可以获得更全面客观的信息。另外，我们应该学会独立思考，对新闻报道加以分析和思考，不轻易接受别人的主观判断。

【第四段：责任与担当】。

新闻作为第四权力，有着监督权力的功能。对于新闻媒体来说，具备责任感和担当是至关重要的。他们应该坚守基本的职业伦理，简明扼要地传递重要信息，并保持中立和客观的立场。而对于我们作为新闻消费者来说，我们也有责任选择可信的媒体，支持专业的新闻报道，对制造和传播虚假信息的行为坚决说不。

【第五段：个人成长与行动】。

通过阅读新闻，我不仅了解到国内外的新闻事件，还提升了自己的综合素质和社会意识。新闻是学习的源泉，从中我们可以发现自己的不足，拓宽自己的眼界。因此，我们应该让新闻在我们的生活中发挥更大的作用，积极行动起来，参与到社会的进步与改革中来。每个人都应该成为一个负责任的新闻消费者，以行动来改变我们的社会。作为新闻受众，我们要时刻保持理性和冷静，不被偏见和情绪主导，只有这样，我们才能真正理解和传承新闻的精神与价值。

【结尾】。

通过这些新闻心得体会，我更加深刻地认识到新闻的力量和责任。真实与虚假、客观与主观之间的辨别，充满挑战，需要我们不断学习和思考。作为一个负责任的新闻消费者，我们应该保持冷静和理性，审视新闻背后的真相，以行动支持和传承新闻的价值。只有通过明辨真伪、积极参与，我们才能共同营造一个更加公正和透明的新闻环境，为社会的发展和进步贡献力量。

新闻翻译心得

我在《中华新闻报》《中国教育电视台》进行了三个多月的实习。

第一天到日报社时政专题部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很热情，为我倒水，递给我报纸看，跟我聊天，很快消除紧张，让我大胆的想融入这个新的集体。

为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。

接热线电话，有价值的新闻线索，需要及时的记录，然后跟老师商量是否值得采写，如何采写。新闻最容易忽略的是一些事实细节，比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据，否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者，确认信息的可靠性和真实性。

有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，浏览新闻，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。

四处奔波，有时也跟着记者出去采访。记忆最深的是在山东德州跟老总出差的一次，那次我们要做的新闻基本资料都差不多，完全可以及时赶回去，准备写稿。我们副主编刘立杰老师对我说：走，出去转转，看看有没有可作的。就这样，我们俩开着车在德州武城县的郊外乱转，没有线索。老师说，你注意看沟里有没有污水，这样就可以发现隐蔽的化工厂。说也奇怪，还真的让我们俩发现了，一条臭水沟，但是看不到排水口，正当我们站在旁边拍照发愁的时候。两位下地干活回来的老乡把车停在我们旁边，告诉我们排水口的具体位置。就在我们记录现场情况的时候，陆续有老乡过来主动告诉我们化工厂的情况和他们深受其害的感受。这条新闻完全是扫出来，这次经历告诉我：新闻不是没有，只要你肯找，就一定会有的，而且会是很精彩的新闻。

熟悉环境，先把工作组的人交流交流。我们老总给我们实习生每人一份人员的名单，包括在外面的记者站的成员，要求我们熟记。其实，当每位老师来报社的时候，你都能很热情很准确的喊对他们的名字，这会很快拉近你们的距离的。

在栏目组，有些工作可能我们不是很懂，但是也要积极主动地争取参与进去。来到栏目组当天，张老师告诉我，既然你来学习，那有什么事情，你就多参与一下，希望等到你实习结束的时候，能够觉得学到了点什么，没有白来。

栏目拍摄的时候，我觉得最辛苦的就是主持人和摄像老师。主持人有时候要重复好多遍台词，天气冷也要穿着服装，有时候在户外一站就是一天，还要保持表情和音色，等到拍完的时候，他们已经是又累又冷了。摄像老师要跟着台上的小朋友跑，摇臂老更是不断要左右动，还要上下动，一遍遍的重复，直到导演说pass了。

新闻翻译心得

2013年1月16日，中国国土资源报副社长在微博上发起光盘行动，倡导人们节约粮食，坚持吃光“盘中餐”，此举很快得到社会各界的响应，近日，批示称要“杜绝浪费”，是厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。在电视屏幕上，我看到一些志愿者自发组成“光盘行动小组”，向餐厅内的消费者宣传，着深深地触动了我的心：人们能将粮食看的如此珍贵，即使在中国这样农耕大国也未曾有过，这是史上第一次。我也相信，人们在志愿者的劝说下，“光盘行动”的热潮下，定能养成节约粮食的好习惯。

由于中国农耕起家，农业是国家的立国之本，而且人口众多使得农耕所获得的产物----粮食，变得尤为重要。据统计，中国粮食浪费很严重，每年，我们都要倒掉2亿人一年的口粮，这么多的浪费是中国仍有1亿多贫困人口，没6秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡。这些数据是惊人的，同时也令人痛惜，我们浪费的不是粮食，而是生命。

作为将满14岁得青年，我们必须承担起节约粮食的责任，从我做起，从现在做起，为国家、社会、他人献一份力量。

新闻学习心得

新闻学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的新闻学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【新闻学习心得优秀8篇】，供你选择借鉴。

每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。

1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧!”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。

其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。

其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

“研究性学习”是指学生在教师的指导下，从社会、自然和生活中选择课题进行研究，在研究过程中主动地获取知识，这种开放性学习，改变的不仅是学生学习的地点和内容，更重要的是：首先，它提供给学生更多的获取知识的方式和渠道，在了解知识发生和形成的过程中，推动他们去关心现实，了解社会，体验人生，并积累一定的感性知识和实践经验，使学生获得了比较完整的学习经历。其次，学生在这样一种学习中将培养起一种开放性的思维，这种思维方式的形成对于中国学生创新精神的培养尤其重要。在长期的以考试为中心的教育训练中，学生慢慢形成了这样一种思维定式：所有的问题都有答案，并且只有一个标准答案。研究性学习恰恰要改变这种状况。在课题研究过程中，学生研究的问题各不相同，每一个问题由于所获取的资料不同、对资料的分析处理不同，其结果会有很大差别。在这种情况下，"只有一个标准答案"事实上已经不可能。学生没有了思想上的束缚，完全可以在他负责的研究领域中任思绪自由地驰骋，充分发挥他的想像力。这样一种开放的自由的学习，正是学生灵感火花、创新精神产生的前提条件。应用知识、解决问题的学习活动让学生通过课程的实施获得上述感受和体验，正是开设研究性学习课程的主要目的。因此，从这个意义上说，研究性学习过程本身恰恰是它要追求的结果。

总之，和现有的课程相比，研究性学习突出的是它的实践性、开放性、自主性和过程性。重要的是学生通过这个过程的研究，我们的思维能力、创新能力—定得到很大的提高。

常说“平安就是福”这也不正意味“健康就是神”。身体健康对于我们每一个人都是很重要的。病从口入，所以我们每一个人，应该注意日常生活中的饮食，要做到卫生饮食。

为当代的青少年，我们是祖国未来的希望生命固然重要。因此我们应讲卫生，时时刻刻注意我们的饮食卫生。做为中学生的我们，用膳的大多场所、时间都限制在学校的食堂。食堂的饮食卫生就成为我们身体健康的主要因素。这也是我们本组所调查的研究性学习专题，经过我们一段时间的调查表明，学校食堂的饮食卫生还有待提高，尤其学校食堂供给学生用的餐具，我觉得应经过严格的消毒后再供我们学生用善，还有食堂的服务员的道德素质不高，应接受相关的道德教育，而且每个食堂也应具备工作制服供给服务员，服务员必须有配套的手套，口罩等等。这些都是一个合格食堂最基本的最必要的。

健康并不是个人的问题，而是我们大家共同的问题。只要我们大家共同关注饮食卫生，时刻警惕着它，共同为我们的健康做相关的准备，病也会远我们而去，健康将成为我们最亲密的好友时刻伴随在我们身旁，将陪伴到生命的最后一刻。

卫生搞好了，我们的生活也有了保障，快乐也会随之而来，人活着不正是为快乐而活吗。

我们研究的课题是“饮食卫生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困难家庭中，人们追求健康以至减少生活负担，在富裕家庭中，人们就崇尚健康以至让自己享受多一些劳动成果，而追求健康也并非单方面的遵守，它与运动、环境、饮食等方面都息息相关，其中饮食方面是最为重要的。

在研究的过程中，让我们认识到了许多我在学校中、家庭中、旅行中所不在意的饮食卫生习惯。

在学校中，常有些食堂为了节省时间而对学生的食物卫生情况不认真，还有的食堂为了获得更多的盈利便从市场收购一些“不干净”的食物来让学生食用。学生们在校园中，食物无非是最重要的营养来源，食堂这样做似乎已对学生们的成长造成了威胁。这同时也是新闻报道中经常提到的“学生食物中毒”的重要因素之一。

这种忽略饮食卫生的事例不胜枚举，但终归还是为了让人们明白饮食卫生的重要性。

饮食卫生是日常生活中最易被我们忽视的，我们应引起对其的警惕。只有健康的身体与精神，才会让我们有信心面对未来!

进入高中，我们成为课改的第一批实验品。在这新的学习过程中，和以往有所不同，学校不时安排的社会活动。这让我们更加亲近生活，了解社会。

在高2第一学期，学校就组织我们去参观东山野生动物园。去了解自然。通过这次社会实践。我得到不少收获。这让我了解到大自然的多样性，动物和人类的回去密切关系，自然对人类的重要性，深深感悟。自然是我们生命的一部分。我们要珍惜每一份资源。爱护好我们的大自然。

在高2的这个学期——第二学期，学校准备了许多课题，让我们在其中选择任意一个课题进行研究，去了解社会。健康是生命的快乐，卫生是我们要的健康。搞好卫生，去拥抱快乐，所以我们选择了《食堂饮食卫生》这个课题。我们六人组成一小组，进行研究实践的过程中，首先是在网上查找关于课题的资料。第二部进行小组内讨论课题。第三：通过社会实践更深入的了解。通过实践，我们得到了不少收获发现了食堂的许多不合格问题，了解了同学们对食堂卫生的看法。和得到了同学们许多宝贵的意见。通过实践让我们在社会上更成熟。让我们更加了解社会，亲近生活。

在高一的时候，我们已经进入了课改的初级阶段。可是当时的我们的成果是建立在有标题的提前上，可是今年的研究是自己选题目。给了我们发挥和创造了空间。与课题进行了很多反思，达成共识。古板的无味的题目已经过去。现在，创新已经增进了课改中的趣味与投入。面对我们每一个人来说，这个研究性课题促成了第二届课改中对课题研究有了进一步的了解。这课改影响了老师，也影响了学生，也改变了人们对生活学习的态度。课题的真正意义不是做完就可以了，而是在课题中得到认识生命的真谛。我们以老师为代表的队伍，进行在课题上的道路。我们知道自己的渺小和短暂，而我希望创造更多更好的例子示范下一届。

通过这次的课题研究,我学到了同上次不一样的东西.这一次给了我们更大的自由空间,自选课题,自由研究.而我们分工合作,有人收集资料,有人进行实地调查,有人进行整理编写,这样大大的增加了我们合作的能力,也增强了我们的团结和凝聚力.

虽然在研究之中,我们经历过困难挫折,但我们团结在一起，走过了困难.其间,我们也有过猜疑和争论,但我们也有了大局,我们最后还是凝聚在了一起,最终完成了课题.

这次的研究，使我真正的学到了很多东西。最重要的一条就是让我们学会了团结，学到了团队的精神，如果自己单枪匹马，根本就不可能完成的。还有一点就是增进了我们的友谊，我们在欢乐的笑声和争论之中和好，友情得到了改善。所以，这次的课题研究真的让我受益匪浅。

中宣部授予山东港口集团青岛港“连钢创新团队”时代楷模称号。

作为全自动化码头建设创新团队，自2013年组建以来，该团队在带头人张连钢带领下，解决技术难题、构建技术标准，建成了一座拥有自主知识产权的全自动化码头，成功打破西方垄断，被称为中国智慧港口的“拓荒人”。

面对国外成熟经验在青岛港的“水土不服”，“连钢创新团队”敢于挑战国外权威，大胆地走自主攻关、自主创新的路，凭着一股不畏艰、不怕难的劲头，咬紧牙关自主创新，把核心技术牢牢掌握在自己手中。目前，青岛港自动化码头已受理和授权专利124项，取得软件著作权14项，发表论文70余篇。

“连钢创新团队”也先后受邀参加全球自动化码头峰会、世界港口大会等国际盛会，分享自动化码头建设经验;接待来自全球60个国家和地区的领导、专家及社会各界人士42000余人次，成为展现中国智慧的靓丽名片。

雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。

孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。

助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。

诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。

在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。

社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。

做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里。汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起!

申纪兰，年龄:80，身份:全国人大代表、山西省长治市人大会副主任、山西省平顺县西沟村党总支副书记。

从1954年第一次骑毛驴到长治市,坐敞篷车辗转到太原,转火车到北京参加全国人代会”,她也是中国惟一从第一届连任到第十一届的全国人大代表。她说55年来“从没投过反对票,对党对国家一直拥护”。为了西沟彻底摆脱贫困，尽快实现小康，她与李顺达同志一起殚精竭虑，执着追求，自强不息，艰苦创业，无私奉献，以自己的实际行动影响和带领广大党员群众奋力拼搏，把一个昔日贫穷落后的干石山沟，初步建设成为一个农、林、牧、工、商全面发展的社会主义新农村。她的感人事迹传遍桑梓，誉满全国。

伟大的实践，需要伟大的创业精神来支持和鼓舞。”时代呼唤创业精神，事业需要自强不息。而申纪兰同志正是把发扬党的优良传统同振奋时代精神和谐统一，以艰苦奋斗的政治本色和锐意进取的改革精神诠释着共产党人的应有价值。当前深入开展向共产党员申纪兰同志学习的活动，对于进一步坚定社会主义信念，振奋时代精神;对于发扬艰苦创业精神，加快改革开放步伐;对于加强党的建设，保持党同人民群众的血肉联系;对于加强党风和廉政建设，防止各种错误思想的干扰;对于深入贯彻“两手抓，两手都要硬”的方针，加强精神文明建设，推动社会主义市场经济体制的建立，都有着重要的现实意义。

要学习申纪兰同志忠诚地实践党的基本路线，对共产主义坚信不移，走社会主义道路坚定不移的高度政治觉悟。申纪兰同志常说：“我的一切是组织上给的。听党话，跟党走，尽有时快，有时慢，但不能走偏。我坚信沿着社会主义道路朝前走，才能一步一重天。”在实行家庭联产承包责任制时，她能够带领干部群众冲破传统的思维定势，按本村的实际和有利于生产力发展的标准，选择了西沟的发展道路。当资产阶级自由化思潮一度泛滥时，她坚信整个党是好的，党内消极腐败现象是可消除的，工作上的不足是可以弥补的，并以个人成长的切身体会和西沟的今昔对比，对青年进行理想和传统教育。在进入建立社会主义市场经济体制的新时期，她解放思想，更换脑筋，带领群众摆脱人均七分地的圈子束缚。立足当地资源，创办乡村企业，闯进商品经济大潮。

要学习申纪兰同志坚持改革，锐意进取，始终带领群众实现共同富裕的强烈责任感和使命感。“共产党员不带领群众实现共同富裕就不会在群众中有威信。”申纪兰同志是这样说的，也是这样做的。她几十年如一日，永不满足现状，不断更新思想，踏着时代的节拍前进。她从带领群众治滩造地，发展到山水林田路综合治理;从发展粮食生产转变为农、林、牧、副全面发展;由过去单凭自己力量求发展，提高到发展农村商品经济闯市场。随着时间的推移，不变的是她那种带领群众共同富裕的愿望和信念，变化的是新形势赋予其思想认识的新要求和工作上的新思路。

要学习申纪兰同志自强不息，艰苦奋斗，始终把工作放在自己力量的基点上的创业精神。面对西沟这个自然条件极其恶劣的穷山沟，40年来，她同西沟的干部和群众一起，不畏艰难，用自己的双手，使西沟的面貌发生了根本的变化。在近几年外出参观学习过程中，有不少关心西沟的老领导和了解西沟的老劳模，都提出在各个方面给予帮助扶持，申纪兰同志在依靠自己力量的基础上，虚心学习外地的经验，积极引进先进技术，靠着一股苦干、拼命干的精神，正在走着一条进一步发展西沟经济的新路子。

要学习申纪兰同志廉洁自律，无私奉献的高尚品德。申纪兰同志在50年代就已成为闻名全国的劳动模范，又在省、市、县各级党群机关担任过领导职务。但她却能做到荣誉高了，对自己要求更加严格;职务变了，人民公仆的意识更加浓厚。在她担任领导职务期间，组织上曾多次提出给她定级、转户、增加补贴，她总是说：“我的级别、户口在西沟，我对党的贡献太少了。”她为集体外出办事，没有领过补助费，一心操在集体事业上，一分钱掰成两瓣花。有人也曾提出给她“辛苦费”，让她“吃回扣”，她都一一拒绝。她的这种不居功自傲，不计较个人得失，不为名利和金钱所动，真心实意地实践党的宗旨，默默奉献自己一切的高尚品德，体现了当代共产党人的人生观、价值观。

要学习申纪兰同志艰苦朴素，密切联系群众，永不脱离劳动的优良作风。申纪兰同志经常说：“不是西沟离不开我，而是我离不开西沟”。她把经常参加劳动与群众同呼吸共命运看作是对一个共产党员的基本要求，把带领群众走共同富裕道路看作是联系群众的根本。西沟的每一处土地都洒下了她的汗水和心血，每一户人家都牵挂在她的心上。在她身上，党的优良传统和作风得到了充分的体现。

今天下午，我和堂哥准备打羽毛球比试比试，于是我们扛着羽毛球拍来到了附近的空地。

在堂哥眼里我一直是个不起眼的小不点，在我眼中堂哥一直是个羽毛球高手，不过我还有信心向他挑战。于是我们立起规则：谁先输到十球就算谁输。比赛开始了，程程当裁判，第一个发球的是我，于是我给堂哥发了个弧旋球，堂哥挡住了，只见那白色的羽毛球像雷电搬朝我劈来，我目不转睛地盯着那球，用力一拍，球弹了回去，堂哥招架不住输了一球，吓得堂哥目瞪口呆，他哪里会想到我回长竟的这么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不敢掉以轻心了。

认真的他打得球忽长忽短，忽高忽低，一会儿提拉，一会儿抽杀，令人眼花缭乱，难以招架，场上的气氛变得非常紧张，球在飞动，大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当，比分紧紧咬住，交替上升，场上的比分已经到了九比九，堂哥加大马力打出了一个又高又远的球，我连退三步还是每界住。程程宣布道：“九比十，堂哥胜出。”

我垂头丧气地往屋里走，堂哥对我说：“有这样的成绩已经很不错了，别灰心，我已经对你刮目相看!”这下我来劲了说：“我会更努力的，我要打败你!”堂哥竖起了大拇指对我说：“好样的，我随时奉陪!”

经过这次比赛使我变得自信多了，我还真要感谢堂哥对我说的那几句话呢!正所谓堂哥说的：遇到困难别灰心，要再接再厉!

我们党站在“两个一百年”历史交汇点上，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策的一次重要会议，具有里程碑意义。

今年，面对突如其来的新冠疫情，党和国家始终坚持稳中求进工作总基调，沉着有力应对各种风险挑战，统筹新冠疫情防控和经济社会发展工作，把人民生命安全和身体健康放在第一位，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，疫情防控工作取得重大战略成果，经济增长好于预期，人民生活得到有力保障，社会大局保持稳定，党和国家各项事业取得新的重大成就。因此，更加坚定了只有团结在党周围，不忘初心、牢记使命，砥砺前行、开拓创新，我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻。

会议在全面总结我国“十三五”取得成就的同时，也提出了“十四五”时期经济社会发展主要目标，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。作为新时代的党员，我们要以此次会议为契机，坚定决心，科学谋划，对照目标任务，定向分析、科学查找，强弱项、补短板，强化责任担当，增强主动性和创造性，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

全会提出，改善人民生活品质，提高社会建设水平。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，尽力而为、量力而行，健全基本公共服务体系，完善共建共治共享的社会治理制度，扎实推动共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展和社会全面进步。要提高人民收入水平，强化就业优先政策，建设高质量教育体系，健全多层次社会保障体系，全面推进健康中国建设，实施积极应对人口老龄化国家战略，加强和创新社会治理。

不断创新公共服务提供方式，满足人民多层次多样化需求。要坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，深化民生保障领域体制改革，在确保基本公共服务沿着普惠性、保基本、均等化、可持续方向有效供给的基础上，重点推进公共服务提供方式创新。积极适应和引导不同社会群体多层次多样化的民生需求，在公共服务提供主体多元化、提供方式多样化上迈开新的步伐。鼓励支持社会力量兴办公益事业，推进非基本公共服务市场化改革，引入竞争机制，扩大购买服务，支持相关服务行业加快发展，培育形成新的经济增长点，改善社会消费预期，使民生改善和经济发展有效对接、良性循环、相得益彰，全面提高我国公共服务共建能力和共享水平。

政法学院第五十六届学生会学习部自本学期开学伊始自学期期末多次举办各种有关于学院学风建设、增加学生学习兴趣以及为学生提供学习方法的一系列活动。开学初学习部于政法学院二楼多功能厅举办学习经验交流会，邀请了来自政法学院各个专业的成绩优异的同学和大家一同交流学习经验，同时也为初入大学校门的大一新生提供了学习方法和学习目标。针对台下提出的各种有关学习的问题，台上五位“学霸”妙语连珠，不吝赐教。

10月为全面提高政法学院的书写水平并倡导师范专业同学培养教师技能，学习部于10月15日晚18：00在政法学院粉笔字教室和政法学院第六教室举办了教师技能大赛之粉笔字、钢笔字初赛。最终通过评委评审后选拔出粉笔字选手：何美华、孟祥雪，钢笔字选手：陈星宇、李琼四位选手参加大学生钢笔字、粉笔字大赛的最终决赛。并通过这一活动调动了学院上下的练字风气，为同学们的学习生活增添色彩。

11月为提高政法学院学生文化素质和国学素养，政法学院学生会学习部在通过紧锣密鼓的筹备后举办了“国学春秋”国学知识竞赛。在比赛前期，学习部大一大二的同学们认真准备竞赛中笔试的题目，旨在使参赛同学在比赛的同时同样能够拓宽自己的知识面并提高水平和能力。在经过笔试和面试之后，最终选拔出成绩最高的同学代表政法学院参加东北师范大学“国学春秋”国学知识大赛。在后期备战期间，学习部全员参加为参赛选手供备战资料和国学题库。

临近期末在大一新生普遍对于期末考试较为迷茫并且对于期末复习无从下手之际，政法学院学生会学习部于12月15日晚17:30在政法学院二楼多功能厅特举报期末考试经验交流会。在本次交流会中邀请到了来自法学、行政管理学、国际政治学以及思想政治教育专业的大二同学为大一新生排忧解难。交流会欢快而不失严谨，具有学术性又不失风趣幽默。台上的大二各同学针对在考试中容易出现的问题和各专业答题技巧、出题类型一一作答，并针对即将到来的英语四级考试的相关问题进行了解答。在自由提问环节中，针对大一新生的各种问题，台上大二的同学均不吝赐教，相信这次交流会一定会使大一新生在考试中如虎添翼。

除此之外，学习部在本学期也多次积极配合其他部门完成工作，如：法政治学论坛、宪法日活动、迎新晚会等，认真完成学生会和学校所下发的各项任务。作为政法学院学术氛围最为浓厚的学生会部门，相信在今后学习部也一定会为学院同学继续解决学习上的各类问题，成为政法学院和政法学子们成功前进的风帆。

非线性新闻节目制作网网络安全问题的探讨

现在大家已不再探讨非线性新闻节目制作网的可行性了，很多的电视台已经建设或正在建设自己的非线性新闻节目制作网。国内外众多的厂家也相继投入了对市场的争夺，如索贝公司，大洋公司，新奥特公司，avid公司，gvg公司等等。

非线性新闻节目制作网挑战传统的新闻节目制作体制是随着it业的迅猛发展而逐步占据优势的，随着高性能处理器、大容量存储设备和宽带传输介质性能价格比的提高。采用非线性新闻节目制作网来制作新闻节目，无论从硬件平台的支持能力而言，还是从系统价格相对用户的采购能力而言都已经具有了可实现性。另外使得非线性新闻制作网可以冲入传统的单、卷编线性新闻制作模式的一个重要原因是在技术上已经基本可以保证节目制作有一个稳定友好的制作流程及可靠优质的节目产品。

因为在价格低廉、技术支持及适合国情的中文字幕等诸方面的优势，使得各电视台目前大多采用国内厂家开发的非线性新闻节目制作网。本文仅就软件和硬件方面探讨一下非线性新闻节目制作网的网络安全及保证节目安全播出的技术问题。

网络安全的重要性。

对于时效性极强的新闻栏目而言，必须保证在任何时刻此制作网络都能够安全的运转。现在很多电视台都采用新闻节目大版块滚动播出的型式，这样又要求非线性新闻制作网络拥有长时间持续工作的能力。如果非线性新闻制作网络是与硬盘播出系统直接相连，就必须保证网络系统及传输数据系统的稳定性，不能由于某些因素的干扰而使播出时的信号质量受到影响。但是只要它是一个实际工作的计算机网络，就不可能不考虑对稳定性和安全性的设计策略，非线性新闻制作网络也不例外。这样就必须做到在网络出现问题时，及时的恢复工作并保证视音频和其他数据的不会丢失，这样就牵扯到两个问题，一是现场恢复的问题，另一个是自动保存的问题。

由此可见，一个可以用于使用的非线性新闻制作网络系统必须满足以下几点要求：

1稳定的硬件和软件平台。

2长时间持续工作时对各种数据的维护管理。

3传输系统必须具有抗干扰能力和纠错能力，能够稳定、安全的传输视音频信号。

4及时自动的保存现场数据并在网络出现的故障排除后可以迅速可靠的恢复现场。

当然，一个非线性新闻制作网络系统还应该满足更多其它的要求，就系统安全性而言，以上几点要求是极其重要和必须满足的。

电视节目制作培训心得体会

这次的新闻节目作业经过确立选题、新闻策划、拍摄采访到录播主持和后期剪辑，我们小组最终比较圆满的完成了此次作业，并且获得老师的肯定，这对于我们小组的每个成员，都是很大的鼓励。但是第一次制作新闻节目，其中也经历了一些困难和摸索，所以总结心得体会，我想是很有必要的。下面让我从以下几方面阐述我的心得体会。

一、换个角度，打破新闻报道的千篇一律，获得新意。

在确立新闻选题的时候，当时我们确立的选题是四个：1、志愿者协会换届选举大会2、微软创新杯我校代表队获全球第五好成绩3、大学生创业中心新学期再现新气象4、我校考研学子百天冲刺。齐琦老师审题后认为第二个选题有些不妥，因为此次比赛已经在七月暑假期间落幕，因此时效性不强。对此，作为此选题的主要策划人，我便对第二个选题做了略微修改，即对团队获奖情况做次要概述，而对获奖团队的采访并不侧重于比赛的问题，而是侧重于他们赛后相关感受和对未来的规划以及对学弟学妹们的建议和鼓励。而当时团队成员简雅楠学姐了解到我要提问的四个问题时说：“这几个问题确实比较新颖，还从没有人问过。”当时我的心里便有些欣慰，因为这正是我所希望的，我不希望我们的问题老套简单，我希望能从别的角度通过采访得到一些新的东西。而不仅仅是关于比赛本身。

通过这次采访我想到，一条新闻可能会有多家媒体报道，但是视角不同，就可能打破报道的千篇一律，从而获得新意。其次是通过对团队成员的接触，他们这群人带给我的一些感触和鼓励，比如简雅楠学姐说过的“热爱你选择的专业，保持对它的passion’’使我对于自身对待专业的态度进行了反思。所以我认为新闻采访并不只是为了完成新闻报道，一个有心的新闻工作者可以从采访者身上学到更多有价值的东西。

第二、理论知识的重要性。

这次作业有两个问题引起了我对于理论知识重要性的认识。第一个是在志愿者选举大会的新闻报道中有一个对于竞选者的采访，当时采访的时候没有考虑到背光的问题，导致画面偏暗。第二个是有两个选题做成了简讯的形式，但是由于对简讯概念的模糊导致简讯不简。这两个问题都是作业点评课上老师指出来之后才意识到的。以前总认为新闻专业中理论知识不是很重要，通过这次才发现理论知识的不牢固有可能导致一些低级错误的产生。而除了老师指出的两个问题，我也发现了同样是由于理论知识导致的几个小错误，比如有一个考验自习室学生自习时候的一个拉镜头，我们没有明显的起落幅，而这个问题金明明老师在上学期的课堂上也强调过很多次。还有某些画面构图也存在一些问题。而通过观看别的小组的作业我发现存在这样问题的不只是我们小组。所以理论知识的重要性应当引起大家的重视。

第三、技术方面有待提高。

新闻节目的最后一个环节是剪辑和特效等相关技术的运用。在剪辑过程中，我们常常遇到一些技术方面的困难，比如素材的格式转换，不同画面比例的协调。虽然在去年的摄像作业上已经对于大洋非编有了一定的掌握，但是技术方面仍然有待提高。我希望自己在课后能在技术方面有所提高。

第四、学会合作。

良好的合作是成功的关键。这次我们小组的三名成员各有分工，在遇到分歧时候也会进行很好的沟通，在最繁琐的剪片阶段，良好的合作气氛促进我们的进度，愉快工作的同时，也收获了较好的结果。所以学会尊重他人意见，学会讨论和沟通，学会分担，是很重要的，这也是我在此次节目制作中的收获。

以上就是在此次新闻节目制作过程中的一点心得和收获，希望自己能在每一次实践中得到进步。

新闻摄影心得

非线性新闻节目制作网网络安全问题的探讨

目前，非线性制作网络在电视行业中已大量应用，以fc+以太网的双网结构是最为普遍的做法。由于前期的节目采集中，仍在大量使用磁带这一传统的线性方式作为记录的主体，在后期的节目制作前，素材的上载成为不可避免的步骤与环节。现在流行的方式是在配有视音频处理卡的工作站上加挂放机，以分散的上载工作站承担素材上载的工作。这种方式由于其流程简单、使用灵活而在早期的网络中大量存在，但在中小型的网络中，由于工作站点的不足，经常会出现素材上载人员与节目编辑人员争用站点的现象。为避免这种情况的出现，将节目制作站点从素材上载中解放出来，河南电视台都市频道在年底建成的节目制作网以集中上载来代替原先新闻制作网中的分散上载方式。

二、网络分析。

由于上载部分的独立，从而使网络的结构在功能上产生了分解、细化，使得原先作为整体的、基于标准c/s构架的、功能集成的网络，演变成为多个功能专一的、独立的子网。如图1、2所示：

注：箭头代表数据流向。

从以上两图的比较当中可以看出，在原先的网络中，素材上载、节目制作、素材存储、以及网络的管理等功能，都是通过各站点独立在网络中进行交互的，而各站点之间是一种对等、并列的关系，它们之间不存在根本性的功能差异，这就在简洁、明了的背后掩盖了各功能间不确定的、潜在的冲突（即在用机繁忙时，素材上载人员与节目编辑人员争用站点的现象时有发生；而在更多的时间中，大部分站点又处于闲置状态）。在新的网络中，各功能相对独立，更有利于网络的管理与维护。并且，对于功能的扩充（如加入播出网），也由原来的网间连接变为内部子网的扩展，在理解上更加容易、操作上更加可行。

三、网络结构。

下面笔者就以图二的功能子网模式，对都市频道的非线性节目制作网进行结构上的分析。

•上载子网。

从物理上该部分由两台转码工作站（zms-01和zms-02）、一台转码调度服务器站（zmc）、一台上载控制站（szc）、一台视频服务器（mav70）及该视频服务器的网关（gateway）所组成；从逻辑上分为上载、存储与转码三部分。

在szc两个程序，是集中上载系统的主程序，记载了整个上载部分的路由信息，负责素材的采集、将采集的条目写入专有的上载数据库、并向素材管理发送上载信息，它也是上载人员操控的主界面；功能较为单一，只进行卫星的定时收录任务。同时，szc通过moxa卡及其连接盒与各放机和mav70的控制口相连，对其进行各种操作的控制。

zmc包含素材管理和转码调度服务器两个程序，素材管理接收到来自主程序的上载信息，检查数据库，将新增的条目生成转码任务并提交，并将其发送于转码部分，待转码完成后将信息（转码成功、失败或因未找到转码素材而没有转码）返回于主程序；当素材管理收到转码任务成功时，还要将素材信息写入整个网络的主数据库。而转码调度服务器的作用是接受来自于素材管理的任务，并根据当前的任务量对转码工作站集群进行任务调度和分配，待转码站完成任务后，向素材管理返回完成信息。

两台zms组成了转码工作站的群集，程序根据从转码调度服务器站发来任务，通过网关从mav70中找到相应的素材文件的位置，将其转为制作网所识别的高（低）质量的视音频文件，并存放于为该用户指定的相应位置；，该软件可将各类mpeg-ii视音频（如dvd），网络中各种流行的视频格式（如rmvb、wmv、asf、mp3等）及其他公司的视音频文件（如seachange、gvggxf）转为制作网中可识别的格式，它的功能相当于一手动提交任务的“万能转码”软件。

mav70用来临时存放采集的视、音频文件，由于其不能直接将视、音频流转为制作网所识别的格式文件，也就使得转码成为必须的步骤；而且mav70是视频服务器，无法以高速的i/o吞吐能力直接与网络进行交互，因此为其配一专用的网关，解决网络中的高数据流量。

szc两个程序与zmc上的素材管理组成了上载部分，它们之间相互独立，互相配合。用户通过主程序进行操作，在登录时申请供上载用的空闲通道，并从网络中的主数据库中读出相应的用户信息（上载的权限、有效的使用空间、用户需求的视频文件的码率类型及要存放的位置等），待录制（素材上载）完成后，将相应的素材信息写入上载数据库，并发送信息给素材管理。素材管理接收到主程序发送的素材信息后，检查上载数据库，将其中的新增条目生成转码任务并向转码调度服务器提交。当素材管理接收到从转码调度服务器发送的转码完成的`返回信息后，将该条目的所有相应信息写入制作网主数据库，并且向主上载程序发送转码成功信息。主程序在得到转码任务成功的信息后，向上载数据库写入完成信息，并于一小时后自动从mav70中释放已完成转码的素材所占用的空间；若返回的是失败信息，素材管理将不进行写入主数据库的操作，同时返回给主程序，由主程序向上载数据库写入失败信息，并将素材一直存放在mav70内，成为“垃圾”文件。管理人员若发现转码任务失败，可通过该任务在转码调度服务器中的执行信息进行判断，如果是任务意外中止，可在转码调度服务器中手动重作该任务，若录入的素材有问题，则应通过上载主程序的管理界面删除该任务。用户还可进行卫星定时收录工作，与人工上载不同的是定时上载不需要手工去操作，只需要在第一次上载前，由用户对录制起止时间、录制期数进行预先设定，在录制的前两分钟，定时上载程序会自动向上载主程序发送录制申请。由于定时上载在设计时即被定义了较高的优先级，因此在定时上载发送录制申请后，如果设备已被占用，主程序会强行终止该任务，释放通道，供定时上载程序使用。

转码调度服务器、转码工作站群集与手动任务提交组成了转码部分。转码调度服务器与转码工作站群集组成了正常的上载模式，转码调度服务器根据当前转码站的忙闲状态进行任务分配。在有空闲的转码工作站时，转码调度服务器向其发送任务与相关素材信息；若所有转码站的通道均被占用时，转码调度服务器则将任务以fifo（先进先出）的方式建立一任务队列，依序进行任务分配。

作为存储部分的mav70及其网关，只是用来临时存放素材文件的场所，等转码成功一小时后，其所占用的空间将被自动释放；网关只作为供转码站与mav70交互的一个平台。

•存储子网。

双网结构中以fc环境构成的san（存储区域网）则成为了存储子网的主要构成部分。节目素材通过转码工作站，分别经光纤和以太网连接，以高低两种画质存储在fc网的共享海量存储磁盘阵列和以太网域主服务器的共享scsi硬盘塔进行存储，供带有视音频编解码板的有卡工作站使用，所以存储子网也就由海量存储磁盘阵列、磁盘控制器、mdc服务器及与域主服务器相连的scsi硬盘塔组成。素材文件由经转码工作站的转码，送入网络的相应存储体中，低质量素材存放在scsi硬盘塔中，相对应的高质量素材存放在海量存储磁盘阵列中。

对于scsi硬盘塔而言，域主服务器与其关系就如同mav70与其网关的关系相似，只是域主服务器并不是单为scsi硬盘塔共享存储而配，做为域主服务器、网络的核心，它还发挥着更为重要的维持整个网络运行的作用。在scsi硬盘塔上分别存放有数据库群集、制作网低质量素材和节目的所有信息。

海量存储磁盘阵列是全网的主要存储设备，与以往不同之处在于它并不直接连入san中，而是配有专门的磁盘控制器，这样可以更加安全可靠地管理磁盘阵列。目前，都市频道制作网中使用的磁盘控制器为使用了单控制器的s2a3000，它管理着磁盘阵列中的全部十六块硬盘，并将其分为六通道的三个“tier”（s2a3000对磁盘的一种逻辑表示方式），如图3显示的是磁盘阵列中，各物理盘的对应关系。

其实，s2a控制器对磁盘阵列采用了较特殊的管理方式（directraid技术），尚未公布对外细节，我们无法十分准确地对其进行了解、掌握，只能通过概念进行逻辑上的理解。在这里，每一个tier可以简单地看作是一带奇偶校验的带区集。例如：tier1是由1a、1b、1c、1d、1p、1s组成，其中标号是a、b、c、d为数据盘，p为奇偶校验盘，s为空闲热备盘，但是它可以替换阵列中的任一块故障盘，既便它们不属于同一tier。但实际情况是每块盘上都有专用于奇偶校验的区块，而不是使用单独的奇偶校验盘。

此时如果一块数据硬盘出现故障，例如disk2a故障，则该盘所在的tier中的其他5块数据盘会自动将数据rebuild到热备盘上，即1s；当故障硬盘被新盘替换，并且s2a控制器检测到新硬盘上线后，系统会将备份盘（如1s）上的数据拷贝到新硬盘中。如果新硬盘上线时，系统对热备盘的rebuild尚未结束，则系统会先将热备盘的rebuild过程完成，然后再将热备盘上的恢复完整的数据拷贝到新硬盘上。

s2a控制器以双通道的方式与fc交换机连接，占用了fc交换机的两个端口，分担各结点与存储阵列之间的通讯量，尽量做到数据吞吐量的负载平衡。

san的优势在于提供了工作站点通过光纤通道（fc）对共享存储体（海量存储磁盘阵列）的直接访问，而基于san结构的sanergy文件共享系统则提供了多个站点对存储体的实时共享。元数据控制器（mdc）服务器是共享存储体的所有者，是专用于对共享存储体进行管理的服务器，通过sanergy软件对共享存储体进行设备和卷的分配，使得共享存储体成为san中的每台工作站点都可以识别的资源，客户端正是通过它对共享存储体进行访问的。

从mdc服务器的角度来看，共享存储体就是它的本地磁盘，可由操作系统自带的磁盘管理软件进行管理和配置，网络中的其他工作站点则通过以太网路由将mdc服务器管理的共享存储体进行磁盘映射、进行访问的。当工作站通过以太网以逻辑卷的方式访问共享存储体时，它从mdc服务器得到逻辑卷的相关元数据，如文件名称、数据结构、文件大小等，而实际数据则经由fc直接进行传输。

•制作子网。

该部分与传统的制作网络无异，因此不加赘述。

•管理子网。

管理子网由域控制器（主服务器）群集、数据库群集、制作网网管软件组成，也包括fc控制软件sanergy、fc交换机的管理软件saninsite、mav70及s2a磁盘控制器的管理程序。

域控制器群集是网络运行的核心部分，担负了主域控制器的所有工作。它是将两台硬件配置相同的服务器，通过服务器编组，由一根心跳线相连，使其虚拟成一台单独的服务器，。其中一台作为主控机，另一台为作为它的镜像，当主控机故障时，镜像机会立时接替原主控机，资源的所有者，例如磁盘驱动器和ip地址，将自动从故障的服务器转到可用的服务器上。工作负荷可在幸存的服务器上重新启动失效的应用程序，或是直接被分配过来，对于用户而言，只是觉得服务暂时停顿了一下。

数据库群集与域控制器群集类似，它是在域控制器群集安装完成之后，在域控制器群集和各节点上装入并配置的。有所不同的是，进行群集切换时，正在执行的数据库查询将不会重新启动，数据库的重启也会较其他工作慢一些。

现有的网络中运行着两个数据库，一个是记录主要制作信息的主数据库，一个是专用于记录集中上载信息的上载数据库。这两个数据库是相互独立、互无影响的。

网管软件是对针对制作网的专用管理软件，它要对网络中各工作站进行设备登记，通过对主数据库进行操作，来创建制作网的用户、分配权限、监测用户空间，它还对每个用户的各种操作加以记录。

对于其他的管理软件，都是针对各自的专用对象、实现特定的功能。

四、典型问题。

对于一个涉及多环节的网络，会出现各式各样的问题，想列举所有会出现的问题也不可能，现将笔者在值班时遇到的一些认为较为典型的问题作一归纳、分析。

•szc长时间运转，集中上载控制主程序一直工作正常，然后出现某一用户在使用时，做任何正常的上载操作（如登录主程序、登录后遥控放机回放素材等），系统均发生异常（主程序异常终止、操作无响应、鼠标箭头消失等），即使重新启动主机，问题依旧。不使用集中上载控制主程序，则主机系统运行良好，加载之后则不能正常工作，终止程序后，主机系统依旧运行良好。主程序经过长时间的使用，操作界面功能单一，没有任何修改配置信息的操作（管理功能不对上载用户开放，普通用户无修改权限），即使是程序自身的问题，在重启主机系统后仍不能正常工作。这就说明了问题的原因有两种可能，集中上载主程序与主机系统发生冲突或与其他应用软件产生了冲突。专机专用，一直工作正常，且不做任何系统修改，与主机系统发生冲突的可能性不大；未再加入任何额外程序，说明集中上载控制主程序相关的其他上载程序发生了冲突。与集中上载控制主程序相关的只有定时上载任务和两个程序，定时上载任务功能单一，且与发生的现象无太大关系，也可做出排除。此时可基本确定问题的根源在集中上载控制主程序与素材管理之间的信息交互出现问题，待终止并重新加载素材管理程序后，集中上载控制主程序各功能恢复正常。

•集中上载控制主程序故障，会出现另一种情况，用户上载操作完全正常，可无论如何录制，该条目一直没有转码。与上述情况刚好相反，这是主程序影响了素材管理程序，需将集中上载控制主程序终止并重新加载即可。

•由于mav70录入的最短素材文件至少为10秒，总会有用户录入少于十秒的素材，或是做了其他的非法上载操作，使得mav70将这些上载的素材文件作为“垃圾”文件，而不作处理，一些转码失败的素材也会堆积起来，久之，这样的素材条目不仅占用了mav70相当的空间容量，还会在上载数据库中产生许多“垃圾”信息，对于今后管理人员查找、整理信息也会是个不大不小的麻烦。所以管理人员应定期通过集中上载主程序进行管理和清除。

•mav70视频服务器作为传统的视频设备，同步源的输入是其能够正常工作的前提，因此在素材上载前，特别是定时任务执行前，一定要保证正确的同步输入。

•记得一次，mav70的pu板（位于mav70系统内部，专用于磁盘校验工作的板卡）报“日志已满，日志错误”的警告，当然这对于mav70而言，只是一个并不影响正常工作的警告，笔者通过专用软件可以看到，确实报该板的日志错误。但无论笔者如何想将该pu板的错误日志清除，均告失败，管理工具提供的所有清除命令无任何效果。不得已，笔者趁一次周末夜间，无上载工作时，将mav70的磁盘带区集进行了重建，重建完成后原先的所有磁盘信息全部清除，错误日志自然也不复存在了。

•某次值夜班时，有编辑来告之笔者，说他在上载时报一打不开数据库的对话框，初听以为是他的误操作或集中上载部分出现了故障造成的。在笔者进入机房后，几个在线的编辑也说正在做节目时也弹出一数据库连接失败的对话框。既然是集中上载与制作网同时报与数据库有关的故障信息，笔者的第一判断就是数据库可能出现了问题。笔者在中心服务器机房发现，域控制器群集已做了自行切换，但数据库服务并未启动。看来问题不大，笔者手动将域控制器群集切回原有的服务器（笔者的习惯），手动启动了数据库服务，一切似乎已经正常，事情看起来不是很复杂。就在我还正想着怎么会无故发生自动切换这种“怪事”时，编辑又来找我了……现象依旧，唯有所不同的是群集的切换在群集管理器判定原镜像机也出现故障后，重新试图启动原主控机。此时数据库也在时断时续地响应着网络中的请求。这是一个比较少见的现像，无论我如何重启整个网络、修复数据库、还原已备份的数据库，所有尝试均告失败。这时我将注意力放至了数据库群集，也许就是这里的原因。在备份了现有的数据库后（虽然它已经没什么用了），卸载并重新安装了数据库群集，运转正常了。笔者重建了所有的网络用户的信息。当时是在网络的试运行期间，也幸好是在试运行期间，现在笔者又要到哪里去找这样一个环境来做这样一个“实验”？但是为什么出现了数据库群集的崩溃，笔者至今也未能找出恰当的解释。

•一次，在重启一台带光卡（fc卡）的工作站时，在开机时报磁盘（为mdc服务器的卷标）故障，磁盘进行扫描，并报错。由于当时有某种原因，该工作站连续重启数次，每次均正常关机，每次均检测。报错的同时要求对卷进行操作。这引起了笔者的注意，对其他带光卡的工作站重启，出现同样的现象。通过sanergy软件对磁盘阵列测试后，未发现任何问题。分析后认为，造成故障的原因应与mdc服务器操作系统下的卷数据结构有关，重启mdc服务器后，问题不再出现。

•另一个和mdc有关的问题是，在原先的新闻制作网中，主域控制器与mdc服务器合在一起，所有的网络控制均由主域控制器发出。由mdc服务器的工作原理可知，这是性质比较特殊的一类服务器，一方面它的地位非常重要，另一方面它的i/o流量相对较小。因此，是否有必要将其分开呢？在这次建网的过程中，对原有的新闻网进行了部分升级，其中就包括了加入独立的mdc服务器。事实证明，独立的mdc服务器可以使稳定性有很大的提高。由此可见，虽然mdc服务器的i/o流量相对较小，但主域控制器的网络负担任何的加重，都会对全网产生很大的影响。

•和大存储量的数据关系越密切，磁盘故障的也就在所难免。mav70、海量磁盘存储阵列和scsi硬盘塔，每种存储体都会有硬盘更换的可能。在这个每款存储设备都标明可以热插拔的今天，磁盘的更换命令虽然各有不同，但更换步骤却是大同小异：1）停止要更换的磁盘运转；2）卸下硬盘，并更换新盘；3）加载新盘；4）自动或手动重建带区信息。

五、总结。

制作网在功能被细分后使得网络的架构更加清晰，更容易对网络分析。应当指出的是，这种划分并不是完全的基于纯粹的软件层或是硬件层的划分，若在尚未完全搞清网络结构前生硬的对网络各部分进行比照，还有产生误导的可能。但它必竟给我们提供了一种新的思路，对今后越来越复杂的网络的理解有很大的帮助。

非线性新闻节目制作网网络安全问题的探讨

2002中南地区广播电视技术年会优秀论文三等奖。

非线性编辑设备是目前电视制作领域中所常用的一种设备，本人就非线性设备在制作中所遇到的问题做一下粗略的叙述。

一台非线性编辑系统应具备如下的功能。

1)对信息的数字化、压缩和储存。

2)对储存的信息作标记。

3)并列和重新安排音像资料。

4)最基本的插入、剪辑编辑功能。

5)三层以上视频图像的基本特技编辑功能。

6)基于素材管理的检索功能。

通过简单的比较，就可以对一个系统的性能有一个比较直观的评价了，然后再从技术角度分类别的考察系统的各项功能。由于不同厂家的产品面向的应用层不同，用户在考察时应该有所侧重。

素材管理。

和高效而全面的编辑功能不可分割的是素材的管理。怎样存放素材？怎样观看、整理、查找、索引、移动及备份你的文件？批采集处理是非线性编辑系统的另一个重要功能。批采集处理有两个好处：第一，你可以一次登录磁带并挑选好几段画面进行打点，而不用上载一次打一次点。节省很多时间；第二，批采集处理允许你自动以高画质要求自动重新对素材进行采集。

将剪辑和特技融合在一起。

特技制作是一个编辑系统的关键部分，能否将剪辑特技和3d功能融合在一起，正是专业系统和非专业系统的区别所在。一个专业的非线性编辑系统由于硬件板卡的支持，可以方便地修改各种特技参数并实时预演特技效果，无需生成，使用十分方便。而且一般均可以外挂第三方应用软件，并支持素材的互相引入，大大地丰富了系统的制作能力。

一套非线性编辑系统中所包含的常规特技种类应该有过渡特技、运动特技、dve、分层和键控特技等。

音频功能。

在确定了这些答案能够满足自己的需求之后，才能进一步检查音频的编辑和处理功能。包括是否支持电平和声像位置的分别调节，波形显示的速度是否跟得上你的检索，实时均衡等功能的使用是否简单。并检查系统是用什么方式来进行音频数据流同步的，以最终确定什么样的系统是适合自己的要求。

备份。

通常在正常的制作完成后，我们会将成品节目下载到播出带上，而后就会删除机器中的相关素材（如果你的存储空间足够大，就可以同时保存多个成片及素材）。因此，当用户的应用环境需要长时间保存大量的节目成品或素材时，在全面衡量存储介质的性价比后，我们建议可以使用数据流磁带来作为硬盘存储的补充，比如为系统增设一个exabyte、digitallineartape驱动器等。

时间线上的编辑。

闪白闪黑是节目制作中最常用到的一个简单特技，然而国外和国内的制作方法上确大不相同，在使用国外的非线性编辑系统时，只需在要做闪白或闪黑的地方做一个截断，把闪白闪黑的特技施过去，然后调节特技的时间长短及背景的颜色即可(以avidmediacomposer为例)。在国产的非线设备中（以索贝的创意21为例），需要在时间线上找到要做闪白或闪黑的地方，做两个截断，中间的那一部分为的特技的长度，选中它，添加内部特技，做一个淡入淡出，而后再添加一层背景层，在做过两个截断的地方打上出入点，在其内设置背景层的颜色，或白或黑。这样一个闪白或闪黑的特技才能完成。简单地说就是利用画面本身的淡出淡入透出下面的黑白底。

视频的变速。

在国外产品avid和国产索贝中，其做法都不是十分复杂，相比较而言，索贝的简便度优于avid。使用上avid需在原素材上选择要变速的片段，打上入出点，然后在变速的选项中调节视频的速度，点击ok键，系统会自动生成一段调节过的视频新素材，拖到时间线上使用便可。早先的国产非线性编辑系统中，变速是通过在原素材窗口中打入出点，在旁边的选项中选取变速的参数（如50%、150%等），原理和avid差不多，但索贝创意21简便了这种方式，我们只需在制作中选中要变速的视频片段，然后通过调节游标来拉长或缩短时间线到相应的位置（比如变慢就把游标往后移动拉长时间线，变快就把游标向前移动缩短时间线），选择按扭“变速到游标”即可。素材库中不会出现新的素材，如果想重复使用，按住ctrl键，选中已变速好的视频，拖动到新的地方，复制即可成功。

松自如的完成每一个导演想要的效果，而不必使用厂家给你的那些呆板的.可调节性少的特技。本人在使用avid时，一个3d+picture-in-picture(画中画)的特技，就可以完成几乎所有的二维视频+少量三维的运动特技。相比之下，国内的一些系统在使用一些优秀的板卡时，因为软件的开发程度有限，致使板卡所提供的功能不能完全为用户所使用，显得有点“芯”有余地而力不足。

字幕的处理。

还是以avidmediacomposer为例，它的字幕处理方面，让人欢喜让人忧，喜的是avid的特点就是把字幕层当作一个视频轨来处理，增强了对字幕运动特技的处理，可以使其任意角度的作运动处理，真是倾倒了众多制作员。现在国内市场上也出现了很多这样的产品，但大多都用于字幕机，没有引用到非线性编辑系统中。忧的是在中文处理方面，avid一类国外产品稍有些欠缺。

声音的采集。

一个好的节目，没有了声音的配合，再好的剪辑与制作，效果也出不来，音效可以说它是一影片的灵魂。现在大多数厂家在声音信号的处理方法上所使用的编辑没有太大的差别。然而如果我们要从cd中截取一段音乐作为素材导入非线性编辑系统的话，一般的做法是，用抓轨软件先从cd中抓取一段音乐，而后再转成系统能够识别的格式，引入到系统中。这种做法看起来简单，但在实际运用中很不方便，如果系统能够识别跨平台文件交换的omfinterchange的话，那问题就简单很多。如在装有quicktime软件的mac机中，直接读取光驱中的cd，在quicktime的进度条上打上出入点，然后另存为。再由非线性编辑系统引入到时间线上编辑，便省去了安装多个软件和格式转换的麻烦。跨平台文件交换的omfinterchange在国内的非线编系统中，仅有少量的版本可以识别。

音效的处理。

声音虽然是在整个片子中起画龙点睛的作用，但我们在一般情况下，不对声音做复杂的编辑，通常只是少量的剪辑。但遇到综艺性的节目时，声音的修饰就会多起来，比如一些回音、变重音、变高音、……夸张的效果也就应运而生。在国外的一些非线性编辑设备中，软件的设计通常很注重这一点，它提供给用户有模拟的调音台，可以对音效进行调控，所以制作声音效果时轻而易举。而对国内的产品，情况就没有那样丰富了（可能考虑到成本问题），多数只提供对电平高低的调整，尚没有其它的音色调节功能。这时我们就要想一些办法利用系统已有的功能来模拟一些简单的效果或着是用一些第三方软件来做音效然后导入。

段上长时间的用游标观看其效果时（未生成前），就会出错，这可能是系统没有很好的处理计算机缓存与cpu之间相互协调和及时释放缓存的原故。还有在制作带通道的活动视频时，机器也易报错，明显感觉到cpu处理能力与板卡处理能力不匹配，这可能是大多数制作人员在操作时均会遇到的问题。

另外还有一个重要的现象表现为：目前大多数国内用户所使用的非线性编辑系统是基于windows操作系统下开发的，因此windows系统中的所有缺陷都毫无例外的在非线性编辑中被照搬过来，有的则是被放大的。执行非线性任务本身就是一个复杂的任务，windows系统平时不常遇到的问题，这时也可能给非线性编辑造成致命错误。

相比之下，传统设备的稳定性就比非线性编辑系统要高的多，它的硬件和软件的衔接都是固化的，出现系统死机的可能性很小，而且每一个硬件出现问题时都是可预见的。如果不是人为的去破坏集成电路板或着是电压的过高烧坏电路板，它的工作就不会被打断。所做节目也是做多少，成品带上就会保存多少。不会因系统问题而使自己的工作前功尽弃。

综上所述，任何一台制作设备都会有它的利和弊，但随着技术的发展与工艺水平的提高，非线性编辑的优势会越来越突出，它所存在的隐患也会被逐步克服。相信非线性编辑将会有一个更美好的明天。

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电视节目制作培训心得体会

电视节目的制作不是说做就做的，要学习的事情特别多，我们在真正上手前都需要进行电视节目制作的培训。本文是电视节目制作的。

欢迎阅读。

接到《南京市第二届教育电视节目制作培训》的通知的时候，心里很矛盾，为什么呢?因为自己对于摄影和摄像很感兴趣，很想找个机会好好的学习一下，但是另外一方面，连续要在南京市电教馆学习四天，对于我这样一个处于南京偏远地区的小学教师来说有很多的困难，一个是路程比较遥远，二是自己的课又很多，不好调整。但最后在秦主任的支持下，还是排除了困难，因此我决定去参加这次培训。

拿到本次培训的课程表时，就觉得这次培训的内容很丰富，形式也很多样。下面就结合三天的培训谈谈自己的想法：

首先，本次培训主要是针对目前学校教育电视节目的制作的，因此，培训一开始南京电教馆的老师就给我们学员介绍了基础的摄像的一些应用操作技巧，讲解的内容很实用，很贴合我们平时的工作需要。而且紧接着就带领我们学员到了奥体去实践拍摄了，每个人都交了作品。但是我觉得，开始的摄像的拍摄技巧讲解还可以在深入一些，并且在实际拍摄的过程中应该给我们学员规定一个拍摄的主题，然后作业上交后紧接着老师就可以对于我们的拍摄作品进行更加详细的点评和指导，最后是老师们也同时拍摄一个作品和学员的作品进行一个参照，我想这样能够更加直观的反映出我们的问题，更有利于我们今后的提高。

其次，在随后的培训中又学习了如何使用非编软件对于所拍摄的视频进行编辑，但是学习的时间太短暂了。很多的学员老师并没有来得及完成自己的非编作品，而且对于非编的软件掌握的也不是很熟悉。我觉得应该利用更长的时间对软件进行详细的介绍，并且至少让每一位学员老师都能够完成一个作品。还有后来的ps的学习也应该如此。

再次，对于灯光的讲座我觉得对于我们学校教师来说不是很实用，一方面学校没有条件，另一方面我们的专业知识也不够。只能是作为一个知识去了解。

最后对于校园电视的制作培训非常实用，也很贴合我们的实际情况，学习过后觉得收益匪浅。

还有，我觉得作为一次培训，后续的工作也应该跟上，例如继续进行第二期，第三期的培训;还可以将培训的教程和资源挂在网上，让感兴趣的学员进行继续学习等等。

总之，此次南京市电教馆举办的教育电视节目制作培训让我感到收获很大，对于我今后在学校的工作有很大的帮助!

虽然这一学期的的两次《校园生活》节目制作都伴随着时间紧急，熬夜拍摄、内心不安等让人不淡定的状况，但是不得不说，通过这次训练我真的受益很多。

在第一轮的节目制作中，我们是第一组，我本人之前也没用接受过系统的训练，完全没有经验，所以根本没有认识到任务的严峻，就盲目去做。我们得到要做《校园生活》，需要报选题的时候已经是周三了，制作时间也仅剩下三天，当时没有经过多想就定下了《中蓝公寓食堂》这个没有什么深意又缺乏趣味性的选题，当天下午就去食堂内部拍摄了空镜，在中蓝公寓楼下随机采访了同学。第一次作业遇到的比较困难的事就是官方人员的采访，因为这条新闻也有信息发布的意义，所以让权威人士说出食堂开放的时间就十分重要，但是，学校的后勤和专门管理食堂的部门都不愿意接受采访，经过多次沟通才采访到及其有限的素材。后来经过紧张的剪辑，总算按时完成了。这次的新闻节目作业经过确立选题、新闻策划、拍摄采访到录播主持和后期剪辑，我们小组最终的完成了此次作业，并且获得老师的肯定，这对于我们小组的每个成员，都是很大的鼓励。可以说第一次作业在慌乱之下做得很粗糙，感谢老师对我们的包容与理解。

经过老师在课上的讲解和上一次积累的经验，第二次的节目制作我们较之前从容了一些，经过几轮的选题讨论，我选择了正当时的主题——光棍节，基于上一次选题十分简单乏味的原因吧，我想把这次的新闻做的趣味性更强一点，但实际并不像我想象中的那么简单，越是有趣的话题对整个新闻的结构，形式设置安排等各方面要求越高。由于我个人能力经验的不足，完成后的新闻有几处“硬伤”，老师在课堂上给予的指导让我明确知道了自己在专业上的欠缺，在今后的学习实践中我会尽量改正、规避的。

通过这一学期对新闻类采访，编辑的学习，首先我了解到采编播的重要性。首先说采集，拍摄空镜暂且不说，从采访角度，在采访过程中我学到了，采访提纲问题必须有独特性，不要千篇一律，你随便想想能够想到的别人也能想到。其次，采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必须尊重对方。还有，采访准备一定要做好。最后，采访稿的成功在乎你的侧重面与常人不同，善于挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。此外，我在后期制作方面得到了充分的锻炼，新闻节目的最后一个环节是剪辑和特效等相关技术的运用。在剪辑过程中，我们常常遇到一些技术方面的困难，比如素材的格式转换，不同画面比例的协调。虽然在去年的摄像作业上已经对于大洋非编有了一定的掌握，但是技术方面仍然有待提高。我希望自己在课后能在技术方面有所提高。通过做新闻报道，让我们有了对所学进行实践的机会，也正是通过这次宝贵难得的实践机会，让我们更好的，更加深入的对采编播的各个流程，各项分工，每个人应该做什么，应该注意什么问题有了更加明确的了解。

在整个制作过程也让我了解到了一个团队的重要性。良好的合作是成功的关键。这次我们小组的成员各有分工，在遇到分歧时候也会进行很好的沟通，在最繁琐的剪片阶段，良好的合作气氛促进我们的进度，愉快工作的同时，也收获了较好的结果。所以学会尊重他人意见，学会讨论和沟通，学会分担，是很重要的。一个团队要有分工明确的前期策划，拍摄，后期剪辑以及制作。是有组织、有目的、有计划地收集、整理和反馈组织工作的信息，为决策服务的专门性活动。我们信息员通过团队的方式，有组织、有计划、有针对性地收集、提供我们进行深度报道所需要的信息。首先前期的策划需要大家一起讨论、制定我们进行工作的方向，并且有一个全面，详细的概况，来为我们后面的工作做好铺垫;其次是进行拍摄，这一环节很重要，是保证这个深度报道质量的前提。后期的剪辑工作也非常的重要，让我们把前面拍摄的串联起来，把不相关的减除，使得报道流畅而不烦躁。

作为电视摄影专业的学生，我想着重说一下新闻拍摄的感受。我们组在两次拍摄作业中，采取过镜前采访、录音、非正常拍摄等多种方式，访问前我们对所有的硬件设备、器材(包括高清摄像机、话筒、录音笔等)的完备和正常与否进行了严格检查。但是对可能遇到的障碍(如采访对象因顾及其他方面而不予配合等)没能做到预先估计，也没有做好充分的心理准备，这也对拍摄采访产生了负面影响，在很多情况下没能得到我们想要的东西，也没能达到我们想要的效果，十分可惜，以后我一定会吸取教训，尽量将前期工作做完备，以保证拍摄工作的顺利进行。还有，我更真切的体会到作为电视新闻摄像师的确要充分利用并懂得利用电视新闻的画面对运动现象的解释以及表现,注意捕捉生活中那些最有说服力、最具有生活气息、最生动活泼、最有趣、最引人注意的动态变化过程。还有最最基础的问题，画面的稳定，我们的片子中也存在镜头画面不稳的现象，我们在新闻拍摄过程中大部分是上架拍摄的,但是很多情况下要根据出镜记者的讲话及现场环境的不同,要有不同镜头不同景别的变化,所以在时间紧急时是用肩扛的。肩扛就会涉及到如何让固定镜头更稳,推拉摇移更均的问题，在以后的学习中我会注重锻炼自己在这一方面的能力和技巧。

最后，向老师再次表达谢意，十分感谢老师在本学期给予我的精心指导，让我积累了宝贵的经验，为以后的学习和工作打下了良好的基础。

这次的新闻节目作业经过确立选题、新闻策划、拍摄采访到录播主持和后期剪辑，我们小组最终比较圆满的完成了此次作业，并且获得老师的肯定，这对于我们小组的每个成员，都是很大的鼓励。但是第一次制作新闻节目，其中也经历了一些困难和摸索，所以总结心得体会，我想是很有必要的。下面让我从以下几方面阐述我的心得体会。

一、换个角度，打破新闻报道的千篇一律，获得新意。

在确立新闻选题的时候，当时我们确立的选题是四个：1、志愿者协会换届选举大会2、微软创新杯我校代表队获全球第五好成绩3、大学生创业中心新学期再现新气象4、我校考研学子百天冲刺。齐琦老师审题后认为第二个选题有些不妥，因为此次比赛已经在七月暑假期间落幕，因此时效性不强。对此，作为此选题的主要策划人，我便对第二个选题做了略微修改，即对团队获奖情况做次要概述，而对获奖团队的采访并不侧重于比赛的问题，而是侧重于他们赛后相关感受和对未来的规划以及对学弟学妹们的建议和鼓励。而当时团队成员简雅楠学姐了解到我要提问的四个问题时说：“这几个问题确实比较新颖，还从没有人问过。”当时我的心里便有些欣慰，因为这正是我所希望的，我不希望我们的问题老套简单，我希望能从别的角度通过采访得到一些新的东西。而不仅仅是关于比赛本身。

通过这次采访我想到，一条新闻可能会有多家媒体报道，但是视角不同，就可能打破报道的千篇一律，从而获得新意。其次是通过对团队成员的接触，他们这群人带给我的一些感触和鼓励，比如简雅楠学姐说过的“热爱你选择的专业，保持对它的passion’’使我对于自身对待专业的态度进行了反思。所以我认为新闻采访并不只是为了完成新闻报道，一个有心的新闻工作者可以从采访者身上学到更多有价值的东西。

第二、理论知识的重要性。

这次作业有两个问题引起了我对于理论知识重要性的认识。第一个是在志愿者选举大会的新闻报道中有一个对于竞选者的采访，当时采访的时候没有考虑到背光的问题，导致画面偏暗。第二个是有两个选题做成了简讯的形式，但是由于对简讯概念的模糊导致简讯不简。这两个问题都是作业点评课上老师指出来之后才意识到的。以前总认为新闻专业中理论知识不是很重要，通过这次才发现理论知识的不牢固有可能导致一些低级错误的产生。而除了老师指出的两个问题，我也发现了同样是由于理论知识导致的几个小错误，比如有一个考验自习室学生自习时候的一个拉镜头，我们没有明显的起落幅，而这个问题金明明老师在上学期的课堂上也强调过很多次。还有某些画面构图也存在一些问题。而通过观看别的小组的作业我发现存在这样问题的不只是我们小组。所以理论知识的重要性应当引起大家的重视。

第三、技术方面有待提高。

新闻节目的最后一个环节是剪辑和特效等相关技术的运用。在剪辑过程中，我们常常遇到一些技术方面的困难，比如素材的格式转换，不同画面比例的协调。虽然在去年的摄像作业上已经对于大洋非编有了一定的掌握，但是技术方面仍然有待提高。我希望自己在课后能在技术方面有所提高。

第四、学会合作。

良好的合作是成功的关键。这次我们小组的三名成员各有分工，在遇到分歧时候也会进行很好的沟通，在最繁琐的剪片阶段，良好的合作气氛促进我们的进度，愉快工作的同时，也收获了较好的结果。所以学会尊重他人意见，学会讨论和沟通，学会分担，是很重要的，这也是我在此次节目制作中的收获。

以上就是在此次新闻节目制作过程中的一点心得和收获，希望自己能在每一次实践中得到进步。

非线性新闻节目制作网网络安全问题的探讨

经济类节目在制作的时候除了要求真实性和时效性，还需要兼具灵活性，因而节目包装空间也更大。经过包装之后能够呈现出很多信息量，增强节目的可视性，因而节目制作方应该加强对非线性制作技术的重视和研究。

非线性制作是和线性制作相对应的，在制作时可以不按照时间顺序进行编辑，在使用的时候可以不需要录像机、字幕机等这些外部设备，主要依靠计算机来进行节目编辑，从而有效简化了节目制作流程，突破相关限制，便捷性得到大大提升，因而在现代电视节目制作当中的应用也比较广泛。

新闻心得年

这次暑假我有幸到合肥晚报社的江淮晨报去实习，在为期两个月的实习过程中，可以说是受益匪浅。这次实习让我能够近距离的跟那些记者接触，在他们身上我学到了很多，虽然我发的稿子不是很多，但我可以问心无愧的说，这次实习我努力了!

月号对于我来说是个激动的日子，这一天起的非常早，去我一直梦寐以求的地方，合肥晚报社。哈哈，从今天起我也是一名记者了，我可以实现我多年来的梦想，写不平事，帮该帮人了。可能是我把事情想得太美好了，到了那里才发现那天是周末，记者们都没来上班，而我一个人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬间被浇灭了，但我没有放弃，第二天我又跑去了，然而我的指导老师却迟迟没有，就这样我在那等了十天，主任实在看不下去了就给我介绍了一个。我终于有了自己的指导老师，从今以后我就要跟着她去跑新闻了。我的指导老师是负责房地产的，对于我们这些穷学生来说谁关注这些东西，但我不得不多看些关于这方面的资讯。还记得我第一次跑新闻的时候，老师让我跑一个关于二手房的新闻，当时我硬着头皮去了一家房产公司，当时真的好囧，我跑进去不知道该问什么，当时的气氛真的好冷，我简单问了几个问题就走了。

这就是我的第一篇稿子，我的老师是一位非常严格的老师他让我把稿子改了又改，最后终于发了，当我看到那张报纸是我很兴奋，觉得自己的努力终于有了回报。其实跑新闻真的没有我想想的那么容易，我曾跑过一篇关于大学生暑期打工的新闻，这篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人单位，开始跑得很顺利，他们也会和我讲一些我想要得到的新闻，但后来就发现我遇到了一个难题，那就是我是实习生，没有记者证，也是因为这样有的用人单位拒绝了我的采访。这让我觉得打击很大，以至于我后开都不敢跑到用人单位去了，还好我的朋友鼓励我说，如果这么一点挫折就退缩了，那就干脆不要当记者了。为了我的梦想，我又重整了心情，接着去采访了。这篇稿子我经过多次修改终于完成了，于是我很满意的交给了老师，老师也夸奖了我说我进步很大，但是一连几天我都没有看到我那篇稿子，我以为被毙了，于是我去问老师，老实说由于版面紧张。我觉得老师是安慰我，肯定是自己写的不好，于是我很沮丧，这的确打击了我的积极性，我不知道我搞怎么写了，于是一连好几天我都没有写稿子，大概过了十几天，我才看到我的稿子，我当时很兴奋，因为这是我的原创，我的老师没有进行修改。我的积极性又回来了，如是我又开始到处跑新闻了。

但稿子不是每天都能有的对于我们实习生来说，新闻线索真的很少，有时候一两天甚至一个星期都没有新闻写，那段时间我真的很焦躁，每天跑去不是看看报纸就是浏览网页，一整天都对着电脑，感觉日子过得浑浑噩噩，我很希望向其他实习生那样，有老师提供新闻线索或者带他们去采访。但我的老师只是周一早上过来开个会议然后一个星期都不见人影。于是我打电话给老师，希望她能给我安排一些新闻采访的事情。但老师说，我目前不需要急着发表稿子。俗话说磨刀不误砍柴工，她让我多看看一些兄弟城市的都市报，看看他们的写作手法。于是那段时间，我天天跑到报社的杂志库，去看一些其他省市的报纸。我发现他们报道的内容和版面与的报纸大同小异，但是《晚报》有一点蛮吸引我的，就是在它的一个版面上时评，就是对当前的一些社会热点话题发表自己的评论，语言辛辣，视角独特，能给读者一个启迪和思考。非常的吸引我。俗话说不懂的看热闹，懂的看门道。现在报纸对于我来说不仅是提供信息和娱乐的了，他还是我的学习工具，我也终于体会授课老师让我们多看报纸的用意了，它里面的笔法，角度都值得我去学习。同时我也发现报纸也需要广泛的阅读，只看一家报纸是不能进步的，还必须和其他报纸进行比较，才能看出孰优孰劣。作为一名新闻专业的学生来说广泛阅读报纸真的很重要。

电视节目制作培训心得体会

虽然这一学期的的两次《校园生活》节目制作都伴随着时间紧急，熬夜拍摄、内心不安等让人不淡定的状况，但是不得不说，通过这次训练我真的受益很多。

在第一轮的节目制作中，我们是第一组，我本人之前也没用接受过系统的训练，完全没有经验，所以根本没有认识到任务的严峻，就盲目去做。我们得到要做《校园生活》，需要报选题的时候已经是周三了，制作时间也仅剩下三天，当时没有经过多想就定下了《中蓝公寓食堂》这个没有什么深意又缺乏趣味性的选题，当天下午就去食堂内部拍摄了空镜，在中蓝公寓楼下随机采访了同学。第一次作业遇到的比较困难的事就是官方人员的采访，因为这条新闻也有信息发布的意义，所以让权威人士说出食堂开放的时间就十分重要，但是，学校的后勤和专门管理食堂的部门都不愿意接受采访，经过多次沟通才采访到及其有限的素材。后来经过紧张的剪辑，总算按时完成了。这次的新闻节目作业经过确立选题、新闻策划、拍摄采访到录播主持和后期剪辑，我们小组最终的完成了此次作业，并且获得老师的肯定，这对于我们小组的每个成员，都是很大的鼓励。可以说第一次作业在慌乱之下做得很粗糙，感谢老师对我们的包容与理解。

经过老师在课上的讲解和上一次积累的经验，第二次的节目制作我们较之前从容了一些，经过几轮的选题讨论，我选择了正当时的主题——光棍节，基于上一次选题十分简单乏味的原因吧，我想把这次的新闻做的趣味性更强一点，但实际并不像我想象中的那么简单，越是有趣的话题对整个新闻的结构，形式设置安排等各方面要求越高。由于我个人能力经验的不足，完成后的新闻有几处“硬伤”，老师在课堂上给予的指导让我明确知道了自己在专业上的欠缺，在今后的学习实践中我会尽量改正、规避的。

通过这一学期对新闻类采访，编辑的学习，首先我了解到采编播的重要性。首先说采集，拍摄空镜暂且不说，从采访角度，在采访过程中我学到了，采访提纲问题必须有独特性，不要千篇一律，你随便想想能够想到的别人也能想到。其次，采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必须尊重对方。还有，采访准备一定要做好。最后，采访稿的成功在乎你的侧重面与常人不同，善于挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。此外，我在后期制作方面得到了充分的锻炼，新闻节目的最后一个环节是剪辑和特效等相关技术的运用。在剪辑过程中，我们常常遇到一些技术方面的困难，比如素材的格式转换，不同画面比例的协调。虽然在去年的摄像作业上已经对于大洋非编有了一定的掌握，但是技术方面仍然有待提高。我希望自己在课后能在技术方面有所提高。通过做新闻报道，让我们有了对所学进行实践的机会，也正是通过这次宝贵难得的实践机会，让我们更好的，更加深入的对采编播的各个流程，各项分工，每个人应该做什么，应该注意什么问题有了更加明确的了解。

在整个制作过程也让我了解到了一个团队的重要性。良好的合作是成功的关键。这次我们小组的成员各有分工，在遇到分歧时候也会进行很好的沟通，在最繁琐的剪片阶段，良好的合作气氛促进我们的进度，愉快工作的同时，也收获了较好的结果。所以学会尊重他人意见，学会讨论和沟通，学会分担，是很重要的。一个团队要有分工明确的前期策划，拍摄，后期剪辑以及制作。是有组织、有目的、有计划地收集、整理和反馈组织工作的信息，为决策服务的专门性活动。我们信息员通过团队的方式，有组织、有计划、有针对性地收集、提供我们进行深度报道所需要的信息。首先前期的策划需要大家一起讨论、制定我们进行工作的方向，并且有一个全面，详细的概况，来为我们后面的工作做好铺垫;其次是进行拍摄，这一环节很重要，是保证这个深度报道质量的前提。后期的剪辑工作也非常的重要，让我们把前面拍摄的串联起来，把不相关的减除，使得报道流畅而不烦躁。

作为电视摄影专业的学生，我想着重说一下新闻拍摄的感受。我们组在两次拍摄作业中，采取过镜前采访、录音、非正常拍摄等多种方式，访问前我们对所有的硬件设备、器材(包括高清摄像机、话筒、录音笔等)的完备和正常与否进行了严格检查。但是对可能遇到的障碍(如采访对象因顾及其他方面而不予配合等)没能做到预先估计，也没有做好充分的心理准备，这也对拍摄采访产生了负面影响，在很多情况下没能得到我们想要的东西，也没能达到我们想要的效果，十分可惜，以后我一定会吸取教训，尽量将前期工作做完备，以保证拍摄工作的顺利进行。还有，我更真切的体会到作为电视新闻摄像师的确要充分利用并懂得利用电视新闻的画面对运动现象的解释以及表现,注意捕捉生活中那些最有说服力、最具有生活气息、最生动活泼、最有趣、最引人注意的动态变化过程。还有最最基础的问题，画面的稳定，我们的片子中也存在镜头画面不稳的现象，我们在新闻拍摄过程中大部分是上架拍摄的,但是很多情况下要根据出镜记者的讲话及现场环境的不同,要有不同镜头不同景别的变化,所以在时间紧急时是用肩扛的。肩扛就会涉及到如何让固定镜头更稳,推拉摇移更均的问题，在以后的学习中我会注重锻炼自己在这一方面的能力和技巧。

最后，向老师再次表达谢意，十分感谢老师在本学期给予我的精心指导，让我积累了宝贵的经验，为以后的学习和工作打下了良好的基础。

新闻

新闻作为人们获取信息和了解世界的重要途径，一直以来都在我们生活中扮演着重要的角色。而随着科技的发展和社会的进步，新闻的传播渠道和形式也在不断变化。通过阅读新闻，我深刻认识到新闻的重要性，并对新闻提出了一些自己的看法和体会。

首先，新闻是我们了解世界的重要途径。每天早上，我都会打开手机，浏览新闻头条，第一时间了解国际国内的时事新闻。新闻及时准确地传递了重要事件的发展进展，使我们能够第一时间了解到世界上发生的事情。同时，新闻还帮助我们了解到国家政策的制定与落实，社会进步的方向与目标。通过了解新闻，我们能够扩大我们的知识面，拓宽我们的视野，了解世界各地的文化、经济、政治等方面的发展，增强我们的综合素养和全球意识。

其次，新闻是我们认识真实世界的窗口。新闻的职责就是及时、真实、客观地向大众传递信息，让人们了解真相。可是，在当前信息爆炸的时代，有时我们很难判断新闻的真实性。从虚假新闻到盗版新闻，从主观倾向的报道到操纵舆论的手段，新闻报道在某些情况下可能失去了客观与公正。然而，作为读者，我们不能轻易放弃对新闻的追求，而应努力提升自己的新闻素养，进行多方面、全面地了解与比较，通过权威媒体或者多渠道的信息来源去判断新闻的真实性。

再次，新闻是我们表达意见和影响他人的平台。无论是纸媒、电视台还是网络新闻，新闻媒体都有着广泛的读者群体和观众。通过分享自己的看法和观点，我们有机会在社会上引起关注，影响他人的思考。然而，在进行新闻评论和发表意见时，我们应该保持理性思考，尊重他人的观点，不盲从，不传播假信息和不良情绪。通过发表意见和评论，我们能够使自己的声音被更多人所关注，也能够给社会的进步和发展贡献一份力量。

最后，新闻是我们培养判断力和批判性思维的重要工具。在阅读新闻的过程中，我们应该积极思考、分析和评价新闻的内容和观点。这意味着我们不能轻易相信一则新闻就将其视为真实、可靠。我们应该掌握一些判断新闻真假的技巧，例如对比多个消息来源、查证事实、关注媒体的背景与信誉等。此外，在看待新闻事件时，我们也可以运用批判性思维，提出一些问题，例如新闻报道中是否存在偏见、缺乏实证依据等。通过培养判断力和批判性思维，我们能够更好地理解新闻的真相，从而提高我们的信息素养和思维能力。

总之，新闻在我们日常生活中扮演着重要角色。通过阅读新闻，我们可以了解世界的发展进展，认识真实世界的本来面目，表达自己的意见和思想，培养判断力和批判性思维。我们应该把握住新闻这个重要的信息渠道，学会分辨真假信息，保持理性思考，积极参与到新闻传媒的发展中去，为构建一个更加开放、包容、多元的社会贡献一份力量。

心得体会

近年来，新闻行业发展迅猛，新媒体的兴起使人们对新闻更加关注。作为信息的传递者，新闻媒体扮演着重要的角色。我在一直关注新闻的同时，也有了一些心得体会。下面我将从新闻真实性、公正性、影响力、价值观和道德责任等几个方面展开论述。

首先，新闻的真实性是其核心价值所在。新闻媒体的职责就是传递真实的信息给公众。然而，随着信息时代的变革，有些媒体为了获取独家新闻或者吸引眼球，不时出现制造和散布虚假信息的情况。这种行为不仅违背了新闻媒体的本职，也导致公众对新闻的信任度降低。我认为，新闻媒体应该时刻提醒自己，坚守新闻真实性的底线，不断加强自身的专业素养和核实信息的能力。

其次，新闻必须具备公正性。公正是新闻媒体的灵魂。新闻媒体在报道事件时，应当平衡不同的声音，揭示事实真相。但是现实中，有些媒体偏袒一方，夸大利益相关者的声音，甚至对事件进行扭曲，导致了信息的失真。这种现象严重损害了新闻媒体的公信力。因此，新闻媒体应该坚守公正原则，赋予每一个事件以客观的视角，用事实说话，真正做到公正、客观的报道。

第三，新闻具有巨大的影响力。正因为新闻的影响力，才需要媒体对新闻的关注和把握。新闻的价值不仅在于传递信息，更在于引发社会的关注和讨论。正面的新闻能够激发人们的热情，传递积极向上的能量；负面的新闻则会产生恶劣的社会影响。因此，新闻媒体应该注重选择和权衡新闻，传递积极向上的声音，引导社会舆论的发展方向。

第四，新闻媒体要有正确的价值观。新闻媒体作为信息的传递者，往往会给公众带来价值和观念的影响。因此，新闻媒体需要明确自身的价值观，准确判断事态的发展趋势。只有具有正确的价值观，才能够传递合理、正面的信息给公众。如果新闻媒体因为各种原因而失去了价值观，很可能会对社会产生不可预测的负面影响。

最后，作为新闻媒体，应该具备道德责任感。传媒行业的道德责任是保鲜采访对象的隐私，尊重他人的权益，履行公众的知情权和隐私权，不断提高自身的道德素质，坚守媒体的职业道德标准，并在报道中注重对人生命、尊严、隐私的保护。只有通过责任感的发扬，才能够更好地履行信息传递的职责，更好地服务于社会。

综上所述，新闻体验的核心价值是真实性和公正性。新闻媒体应该时刻铭记自己的社会责任，坚持新闻真实、公正，传递正确、积极的信息给公众。同时，新闻媒体也应该注重自身的道德素质和职业道德标准，确保新闻的真实、准确性和正当性。只有如此，新闻媒体才能够更好地履行自己的职责，为社会发展和进步贡献自己的力量。