ID：8403366
时间：2024-01-05 02:40:03
上传者：雨中梧写心得体会有助于我们发现自身的长处和优点，并进一步发挥和提升。下面是小编整理的一些心得体会范文，供大家阅读和学习。
伟大的转折集是指人类历史上的重要转折时刻，这些时刻在面临历史上的重大危机与挑战时，产生了巨大的影响，改变了世界的发展进程，让人类走向了不同的方向，深刻地影响了我们的现实生活。通过对伟大的转折集的理解与分析，可以让我们更好地了解历史，也能够帮助我们更好地把握未来的发展方向。
历史上有很多重要的转折时刻，其中最著名的包括：文艺复兴、法国大革命、工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战等等。每一次转折都代表了历史发展的一个阶段，标志着人类进步的重要里程碑。这些转折时刻对于世界产生了深刻地影响，不仅改变了我们的生活方式，也改变了我们的思考方式。
伟大的转折集不仅仅是历史上的重要事件，更是对我们现在和未来的重要影响。它们标志着人类文明的不断进步与发展，让我们认识到人类在发展中不断思考、探索、实践的重要性。同时，伟大的转折集也让我们看到历史的重要性，它们不仅仅是人类生活的重要组成部分，更是开启知识之门的重要钥匙。
通过对历史上的伟大转折集的吸收和思考，我们可以认识到诸如自由、平等、人权、科学等的重要概念的意义。通过不断的探索和实践，我们可以更好地把握未来的发展和方向，创造更好的生活方式，为人类的繁荣作出贡献。
第五段：结论。
伟大的转折集是历史提供给我们的珍贵的宝藏，它让我们了解到人类进步的重要里程碑，认识到我们的生活和思想的方向。通过了解并思考这些时刻，我们能够更好地理解历史的价值与意义，也能够更好地为未来的发展努力。因此，我们应该重视伟大的转折集，不断探索和学习，让我们更好地认识到我们自身的价值和目标。
伟大的转折起点，是时代洪流中的顶点，是历史中的转折点。它贯穿了各个时期，洋溢着无尽的力量与光芒。时代在发展，人民在前行，而这个转折点则时常成为推动人类前进的纽带，引领着全球范围内的思想和文化的繁荣。而对于我们个人而言，也不能忘记这些转折点给我们的启示和启发，从而塑造自我，成为更好的自己。
伟大的转折点往往不是一瞬间的爆发，而是数年甚至数十年的历史积淀。在这一时间段内，历经无数的挫折和进步，历经生死与荣辱，从而成为震撼人心，改变世界的重要转折关键点。无论是工业革命、十月革命、明治维新，还是现代中国建国或者发展中的数字科技、人工智能的进步等等，都是人类历史上的重要里程碑。这些历史的转折和进程，塑造了现在我们所面对的世界，也让我们更加了解这个世界的过去，从而更好的展望未来。
伟大的转折点不仅仅是一段历史，更是一种精神的启示。这种精神是对于困难和挫折的勇气和坚持，是对于前行和求知的的热忱和激情。正是由于这种精神，我们的前辈才能在那个特殊的历史背景下呈现出其伟大的精神力量，也正是由于这种精神力量，才推动它们成为了伟大的转折，改变了我们的世界。因此，我们需要借鉴这种精神启示，像前辈一样面对新时代的机遇和挑战，勇于肩负历史使命，迎难而上，不断创新和发展。
伟大的转折点启示我们不断积极向上发展的精神与品质，从转折点继承并发扬光大，成为时代与世界的先锋。作为当今的一代人，更需要意识到我们肩负的历史重任，坚持和发扬这种积极向上的精神。在我们学习和工作中，不断追求新的技能，注重实践和创新是必要的；同时，在工作和业余中投入一些时间用于社会公益和公众事务的义务也是应该有的；在生活和观念上的积极且向上的态度和意志更是我们迎接未来挑战和危机的必备要素。
第五段：总结。
伟大的转折点是历史的精髓所在，也是人类进步的源头活水。在这个时代的变革与发展中，我们更应意识到我们所处的特殊时代，不断汲取时代精华，用创新精神实现更好的自我，为人类的未来发展作出自己的贡献。继承和发扬伟大的转折点精神，才能实现个人价值的提升和全人类的进步，让我们把握当前机遇，扬帆起航，共创世界美好的未来。
历史是人类经验的总结，是国家和民族发展的镜子。在漫长的历史进程中，每一次历史的转折都对人类社会产生着深远的影响。它们或改变了国家的政权结构，或推动了科技和文化的进步，或塑造了民族的思想认知。作为当代人，我们应当从这些历史转折中汲取思想营养，加深对历史发展的认识，并从中得到一些宝贵的心得体会。
首先，伟大的历史转折告诉我们，变革是不可避免的。历史的潮流在不断前进，人类社会在不断变革。无论是中国的革命斗争，还是世界历史上的重大事件，都告诉我们，任何力量都无法阻挡人类社会的发展进步。因此，面对变革，我们应当保持积极和开放的态度，接受社会变革带来的挑战和机遇。只有适应变革，我们才能不被历史所抛弃，实现个人的价值与社会的共同进步。
其次，伟大的历史转折教会我们，历史的发展是人民群众的力量所推动的。无论是中国历史上的反封建斗争，还是世界历史上的民主运动，都是在人民的奋斗和牺牲下取得的。历史的转折需要人民的智慧和勇气，需要人民的汗水和牺牲。因此，我们应当认识到每一个个体的力量和价值，积极参与到历史进程中，为社会的发展贡献自己的力量，推动社会的进步。
第三，伟大的历史转折告诉我们，历史不仅仅是政治和经济的叙述，也是文化和思想的传承。历史的转折往往伴随着文化的碰撞和理念的冲突。因此，我们应当重视文化的传承和发展，保护好自己的历史文化遗产，同时积极学习世界的先进文化，与全球文明互鉴。只有在文化的自信和多元中，我们才能在历史进程中保持独立的思考和判断。
第四，伟大的历史转折告诉我们，在长期的历史进程中，个人的态度和选择至关重要。历史转折时期，往往是价值观念和人类发展理念重新编织的时刻。面对历史的转折，我们应当树立正确的价值观，保持清醒的头脑，坚守自己的信仰和原则。历史的关口需要有思想的清醒和勇气的坚守，只有坚守自己的底线，我们才能在历史的大潮中不迷失方向，实现自身的成长和进步。
最后，伟大的历史转折让我们认识到，人类是命运共同体，各国间应当携手合作，共同应对挑战。历史的转折经常带来国家之间的对立和冲突，但同时也会培养出全球合作和共赢的意识。在全球化的今天，没有哪个国家可以独善其身，只有通过多边合作和国际合作，才能共同应对全球挑战，实现和平与稳定。因此，我们应该积极参与全球事务，并主动传递友好合作的信息，推动建立更加公正和平等的国际秩序。
总之，伟大的历史转折给予了我们宝贵的经验和教训，它告诉我们变革是不可避免的，历史的发展必须依靠人民群众的力量，历史不仅仅是政治和经济的叙述，个人的态度和选择在历史进程中至关重要，而人类应当携手合作共同应对挑战。只有在思考和总结历史转折的同时，我们才能更好地迎接未来的挑战，为人类社会的进步与繁荣做出贡献。
中国近现代革命史中，发生过许多次影响历史进程的事件，而其中之最为波谲云诡、惊心动魄莫过于长征：中央红军历经被国民党大军层层围堵，遭受湘江惨败，被迫在通道转兵后于1934年12月进入贵州，直至1935年5月出贵州这6个月里，真正改变中国革命命运的诸多事件在贵州这片西南高原逐一展开：历经黎平会议、猴场会议、突破乌江、遵义会议、土城战役、四渡赤水、扎西会议、遵义战役、苟坝会议、南渡乌江、西进云南、北渡金沙、会理会议等千难万险、艰苦卓绝，中央红军在毛泽东的正确领导下摆脱了敌军的追堵拦截，粉碎了蒋介石围歼红军的计划而使红军重获生天。《伟大的转折》就是描写这一系列重大革命史实的影视作品，是一部高度现实主义的优秀红色影视剧，是对当时社会的高度还原，忠诚于历史、忠诚于事实，具有极为深远的社会和历史价值。这是笔者所认为的第一个“高”。
第二个“高”是高传承。《伟大的转折》的播映不仅向全国观众展现了贵州壮阔奇丽的自然环境，淳朴敦厚的民风民俗，更展现了贵州革命老区人民对党、对红军的高度支持和忘我奉献;同时，在这样的环境下，我党我军领导同志面对重重包围之境，带领红军队伍灵活机动、绝处逢生，展现出政治上极为成熟的斗争水平和军事上极为高深的战略、战术能力;充分展现出红军全体指战员高度的革命牺牲精神。
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”当年如此，长征精神流传至今仍然如此。笔者观看《伟大的转折》时曾听到该片在拍摄时发生的一些事：在贵州松桃自治县取景拍摄时，村民们拉起写着“欢迎红军回家”的横幅迎接剧组，自发筹资买了一头牛慰问剧组，再现了当年群众积极拥护红军的场景;在盘石镇当造村红石林景区进行取景拍摄时，当造村村民杀猪宰牛，为剧组送矿泉水、送水果、打糍粑等送到现场慰问剧组、参演官兵及全体工作人员;而在拍摄雪地行军的戏份时，所有演员都赤脚穿草鞋在雪地上行走，零下十几度的天气，现场却没有一人逃跑或掉队……军爱民、民拥军，这是我党我军数十年来始终拥有的优良传统，无论戏里戏外，都得到高度呈现。
第三个“高”是高水准。《伟大的转折》正式播映，是体现贵州文化自信的一个新高峰。这部剧制作精良，服、化、道高度专业、高度还原，选取了长征中最为光彩神奇的部分篇章，热情歌颂了中国共产党领导人民军队以赤诚初心和坚定信仰披荆斩棘、挑战极限、战胜强敌，创造奇迹的伟大壮举，浓墨重彩展现了中国革命和建立新中国历程上的最为伟大的一次转折。在哲学、军事上都极具研究价值和现实指导意义。笔者以为，该剧是贵州革命题材影视作品的一座高峰，代表了贵州文艺创作史上的一个高点，其在艺术上所取得的成就与十几年前上映的《长征》不相伯仲。
本剧由中宣部主抓，被列为贵州省委、省政府“一号”工程，庆祝中华人民共和国成立70周年优秀电视剧百日展播活动的首部献礼剧，由由贵州省委宣传部出品;遵义市委、市政府，贵州广播电视台，省文联，贵州向黔进旅游文化(集团)影视传媒有限公司，湖南和光传媒有限公司等联合出品;遵义市委宣传部，长沙市委宣传部，省作协，铜仁市委宣传部，黔南州委宣传部，汇川区委、区政府等联合摄制，充分展现了近年来贵州正阔步迈向“文化高地”，并向全国人民展示文化自信的发展历程和成就。
在二万五千里长征的途中，除了红军与敌人艰苦卓绝的斗争，还有红军队伍与严酷的自然环境的斗争，也有我党内部路线、方针的斗争，各种斗争错综复杂、变化多端，要把其中的脉络梳理清晰绝非易事。本剧采用时间线性发展的表现手法，在时间推进中有条不紊而又条理清晰地推进故事(历史)情境，导演和编剧对此类重大革命历史题材的把控能力也可见一斑。
本剧由贵州省文联主席、省作协主席欧阳黔森担任总制片、编剧，欧阳黔森领衔创作过电影《幸存日》《旷继勋蓬遂起义》《云下的日子》《极度危机》和电视剧《雄关漫道》《绝地逢生》《奢香夫人》《二十四道拐》《星火云雾街》等精品力作，他的作品曾四次荣获中宣部“五个一工程”奖，四次获“金鹰奖”“飞天奖”，三次获国家剧本大奖，还获“金星奖”等奖项。今年是新中国成立70周年，《伟大的转折》播映适值共和国华诞前的重要宣传时期，实属贵州省文化传媒界在此特殊时期的全国宣传一盘棋中抢得先手、拔得头筹、占得高位——这是第四个“高”。
在中华人民共和国成立70周年举国欢庆之时，贵州用《伟大的转折》向祖国和人民献礼，体现了我省宣传文化工作想在前、做在先的高度政治责任感;并以此剧向老一辈英雄们致以崇高的敬意，永远铭记历史的丰碑，激励人们心中怀信仰，脚下有力量，不忘初心，走好建设中国特色社会主义的新长征之路，走向民族伟大复兴“中国梦”的新宏图。
初秋时节，“秋蔬旧采决明花，三嗅馨香每叹嗟”，苏辙此诗所咏决明子具有清肝明目之效，《伟大的转折》必能成为在全国具有重大影响的历史正剧和红色精品力作，成为震撼人心的呐喊，成为我们自我剖析、自我革新的思考，成为“清明心灵”的一次文化荡涤。
伟大的转折大结局是指人生中发生的重大事件，这些事件改变了我们的生活轨迹并带来了消极和积极的影响。这些事件通常是关键的心理和情感转折点，使我们更加敏锐地了解自己的生活目标和价值观。无论它们是否是积极的或消极的，这些事件为我们提供了机会来成长和提高。
第二段：总结重大事件对我们的影响。
重大事件可以有不同的影响。一些人可能会颓废，另一些人可能会从中成长。但是，无论事件的结果如何，这些都会对我们的生活产生深刻的影响。例如，生活中的困难可能会让我们更坚强和有决心，心理压力可能会让我们洞察内心并寻找生活的真正意义。当我们通过重大事件获得生活的经验和智慧时，它们可以成为我们迈向成功的基础。
在我成长的过程中，我经历了许多伟大的转折大结局。但其中一个是我生命中最影响深远的。那是我在大学时期的经历，我考试不及格被逐出了学校。在那段时间里，我变得感到失落和绝望，我失去了对未来的信心。但是，当我最终携手重返大学时，我决定重新开始，这让我更加意识到自己的目标和动机。当我面临生活的挑战时，我再也不会轻易地灰心丧气，我已经学会放弃坚持的决心。
第四段：探讨改变的力量。
在生活中，伟大的转折大结局具有改变的力量。它们可以打破我们的舒适区，并迫使我们在短时间内做出重大决策。这些改变让我们意识到，失去是一种成功的先决条件。虽然这些决策可能会让我们面临不确定性和风险，但它们同样也是我们生命中获得巨大成功和成就的关键之一。
第五段：总结。
伟大的转折大结局会在我们的生命中发生，它们能够打开我们内心的大门，并为我们提供了快速成长和成功的机会。重要的是，我们应该从这些事件中汲取经验，以迈向成功和自我实现的道路。因此，我们应该拥抱这些伟大的转折大结局，并将它们视为我们生命中特别可贵的机会。
转折是人生中无法避免的一个过程，在人的一生中，不可避免地会遇到各种各样的转折点，每个转折都有其意义与价值。它提醒我们时刻关注自己的内心，使我们能够更好地理解自我，自我认知，自我反思，有利于我们思考人生的意义和价值。这篇文章将从五个方面谈谈我的心得体会。
第一、了解自己的优势和缺点。转折发生之际，可能会出现不确定性和不安全感。在这个过程中，我们应该对自己进行客观评估，分析自己的优势和缺点，并清楚地认识它们。我们应该了解自己的能力和需要，这样我们就可以更好地把握机会，做出更好的决策。同时，通过分析自己的缺点，我们可以找出自己身上需要改进、加强的地方，以便在未来遇到类似的情况时能够更好地应对和解决。
第二、开放心态。转折时，有时会出现一种好胜心，认为在这个过程中只要自己占据优势，就可以轻松获胜。但实际上，这种想法会让自己偏离现实，难以面对挑战。我们应该采用开放心态，去尝试接受新事物和新思想，通过不断学习和思考来提高自己的知识水平和判断力，这样我们才能更好地应对转折。
第三、积极应对。面对转折时，我们要主动应对，积极思考并采取最佳行动方案。不要因为害怕、不自信或压力过大而逃避现实，因为这只会加速你的失败与挫败感。正确的应对方式是根据实际情况制定可行的计划，并在执行计划时积极适应和调整。
第四、独立思考。只有通过独立思考，我们才能够更好地理解自己，并找到正确的方向。我们应该对已有的信仰进行深入思考，了解它们背后的理论和价值，从而更好的掌握我们所创建的信仰体系。如果我们只是盲目的依赖和从别人那里获得答案，我们就会失去独立思考的重要性。只有在独立思考的基础上，我们才能更好地拥有我们所期望的方向和愿望以及追求我们内心的真实。
第五、坚定信仰和信心。我们在一生中面对很多困难和挑战，也会有很多人试图打压、质疑或者诋毁我们所相信的东西。在这个过程中，我们要有坚定的信仰和信心，坚守自己的原则，不被外界所干扰。如此，我们就能经过这些挑战，走向一个更好的未来。
总之，转折是我们不可避免的一个过程，我们要时刻关注自己的内在，了解自己的优劣，采取开放的心态，积极应对挑战，独立思考，坚定自己的信仰和信心。这些都能帮助我们更好地理解我们自己的内心，从而更好地追求我们的人生价值。
在人类的历史长河中，有一些时刻被誉为伟大的历史转折点。这些时刻往往伴随着社会的巨变和人类文明的转型，给予我们深刻的启示和宝贵的经验。历史转折教会我们珍惜现在，思考未来，为建设更加美好的世界而努力。通过对伟大历史转折的深思，我从中汲取了许多心得体会，希望能够与大家分享。
首先，伟大的历史转折让我认识到历史是一个连续不断的过程。无论是社会的进步还是人类文明的演变，都不是一蹴而就的，而是经历了一个长时间的积累和沉淀。历史转折是这个过程中的重要节点，它以巨大的能量推动着历史的前进。我们应当珍惜现在拥有的一切，感激过去的奋斗和牺牲，同时也要为未来做好准备，为历史进程作出自己的贡献。
其次，伟大的历史转折使我深刻体会到了人类社会的复杂性和多样性。历史转折往往涉及到大量的人，社会各个阶层和地区的利益冲突。不同的历史转折对不同的人产生不同的影响，有的人因此受益，有的人则受到压迫和剥削。通过对历史转折的研究，我们可以更加客观地看待问题，理解不同群体的立场和利益诉求，为实现社会的和谐与进步提供更多的思路和方向。
再次，伟大的历史转折使我明白了改革与创新的重要性。历史转折往往源于社会矛盾的激化和制度的失效，它提醒我们必须不断地改革与创新，以适应时代的发展和人民的需求。历史转折给我们指明了正确的方向，为我们探寻未来的路径提供了宝贵的经验。只有勇于改革创新，才能推动历史进程的前进，推动整个社会的进步和发展。
最后，伟大的历史转折让我认识到了个体的力量和责任。历史的发展是由每一个个体的行动所推动的，每一个人都是历史的参与者和见证者。我们每个人都应当意识到自己的责任和使命，为个人的成长和社会的进步作出贡献。无论是为社会做出微小的贡献，还是为人类文明作出伟大的创造，每一个个体的努力都是不可或缺的。
通过对伟大历史转折的深思和体会，我明白了历史是如何影响我们的现实生活和未来发展的。我们应当对过去的历史保持足够的尊重和敬意，同时也要保持对未来的憧憬和追求。作为当代人，我们应当立足于现实，关注社会的发展，为实现历史的伟大转折继续努力奋斗。每一个人都有责任在自己的岗位上承担起自己的责任，为创造更加美好的社会而努力。
总之，伟大的历史转折不仅给予我们宝贵的经验和启示，也给我们带来了深思和思考。我们应当从中汲取力量和勇气，珍惜现在，为未来而努力。唯有如此，我们才能够在历史的长河中留下自己的足迹，为人类的文明进步做出贡献。让我们共同努力，为建设一个更加美好的世界而不懈奋斗。
在人生的旅途中，我们经历了许多起伏，不断地经历着转折和大结局。这些转折和结局，不仅是人生阶段的结束，而且也代表着新的开始和机遇。在这篇文章中，我将分享一些我在自己的人生旅程中所经历的伟大的转折和大结局的心得和体会。
第二段：追求梦想。
我还记得当我在大学毕业后，我曾经想在金融领域工作。然而，我的人生路转折，因为我发现我更喜欢写作。我开始在一家报纸工作，成为了一名记者。然而，我的职业生涯并没有止步，因为我到了一家科技公司工作，担任了一份撰写营销材料和技术文章的工作。尽管这是我所期望的，然而我继续努力追求我的梦想，直到我成为了一名自由撰稿人和作家。我的经历告诉我，人生中经历的转折和大结局常常会促使我们发现自己内心的梦想和真正的才华。我们必须敢于追求自己的梦想，即使这意味着我们必须放弃一些旧有的东西。
第三段：挫折与成长。
转折和大结局不仅是新机遇和成长的机会，同时也是面临挑战和挫折的时候。例如，我曾在某些工作和关系中遇到过挫折，谈到分手和求职公司不断拒绝我的简历。这些挫折似乎是我人生路上的障碍，但它们实际上是在帮助我塑造自身的品格和致力于更大的目标。转折和大结局教会我，要努力克服障碍，不要惧怕失败。关键是向前看，鼓励自己成长并改进。
第四段：生命的变化。
对我而言，一个真正的大结局是我和我的配偶庆祝了我们的50周年结婚纪念日。这个庆祝令我回到了我们各自年轻的时候，充满了梦想和希望的时光。这也是对我们所走过的人生道路和经历的一个美好回顾。生命中的变化会影响我们的日常生活和人际关系。通过祈祷和思考，我学到了如果能够接受任何生命过程中的变化，我们就可以迎接人生中的巨大转折和大结局，我们能够成为更有同情心和智慧的人。
第五段：结论。
在我们经历伟大转折和结局的人生路途中，很难知道其中的答案和结局。我们需要运用经验，同情心和智慧去应对每一个转折和结局。从我的个人经历中，我懂得了追求自己的梦想，克服挫折，接受生命中的变化的主导作用。人生中的这些丰富经历和智慧，将进一步推动我们追求生命意义的道路。
随着时代的发展，每个人都会在生活中经历许多转折点，这些转折点通常会对我们的人生产生深远的影响。在我的人生中，也经历了一次伟大的转折起点，它给了我许多宝贵的心得体会。
首先，伟大的转折起点是一个新的开始。在我的人生中，这次转折点是我准备考取大学的时刻。无论过去的学习成绩如何，这个时刻代表了我从高中生转变为大学生的开始。我将经历新的学习环境、结识新的朋友和面对新的挑战。这个转折点给予了我新的机会，让我有机会重新定义自己，追求自己的梦想。
其次，伟大的转折起点需要勇气和决心。转折点往往伴随着困难和挑战，我们需要克服各种困难，坚定自己的信念和目标。在我准备考大学的过程中，我面临着巨大的学习压力、竞争激烈以及不确定的未来。但是，我知道自己需要保持积极的心态，充满勇气和决心地面对困难。只有这样，我才能在新的转折点上展现自己的能力和潜力。
第三，伟大的转折起点需要克服心理障碍。很多时候，转折点并不仅仅是个人的外部环境改变，更是内心的心理障碍需要克服。在我准备考大学的过程中，我常常陷入自我怀疑和焦虑的情绪中。我害怕失败，害怕失去自己的方向。然而，我明白这些心理障碍只是阻碍我前进的绊脚石。为了克服这些障碍，我参加了心理辅导课程，学会了如何平衡自己的情绪和积极应对压力。这让我更加坚定地前进，努力实现自己的目标。
第四，在伟大的转折起点中，我们需要积极寻求支持和帮助。没有人能够独自面对转折点带来的一切挑战和困难。在我面临转折点的时候，我积极寻求朋友和家人的支持和帮助。他们给予了我无私的鼓励和支持，让我在转折点上不再感到孤单。同时，我也主动加入了一些社交团体和学习小组，与志同道合的人一起成长和学习。这些支持和帮助不仅让我更加坚定了自己的信心，也让我感受到了温暖和关怀。
最后，伟大的转折起点是人生中宝贵的经验。转折点不仅让我成长和改变，也给予了我深深的思考和体会。通过这次转折点，我学会了勇敢面对困难，克服心理障碍，寻求支持和积极面对挑战。这些经验将伴随我一生，让我变得更加坚强和成熟。
总之，在伟大的转折起点中，我深深体会到了新的开始、勇气和决心、克服心理障碍、寻求支持和帮助以及宝贵的经验。这次转折点给了我一种无限的希望和机会，让我信心满满地走进未来。我相信，在未来的人生道路上，我会不断遇到更多的转折点，我会以成熟的态度和勇敢的心迎接挑战，追求更加辉煌的人生。
伟大的转折起点是人生中的重要节点，它标志着一个人的重生和蜕变。当我们意识到自己走入了错误的道路，或者面临着巨大的挑战时，我们需要迅速调整自己的思维和行动，以避免进一步的错误。在经历了几次伟大的转折起点后，我深刻地领悟到了许多宝贵的经验和教训。以下是我对伟大转折起点的心得体会。
伟大的转折起点往往伴随着危机和困境，然而，正是这些困境给了我们机会去改正以前的错误，重新审视人生的价值观和目标。当我面临人生中的困境时，我学会了思考并认识到自己的错误。而这正是伟大的转折起点给予我们的宝贵机遇。只有经历了转折起点，我们才有可能成长为真正强大的人。
当我们面临转折起点时，我们不能退缩或沮丧，而是要积极地面对挑战。无论是人际关系的问题，还是工作上的困扰，我们都应该勇敢地面对并寻找解决的办法。这样，我们才能及时纠正错误，阻止问题的扩大化。我在面对转折起点时，不再一味地自怨自艾，而是积极主动地思考并行动，这样才能走出低谷，向着更好的未来努力。
在经历转折起点后，我开始重新思考和定位自己的人生目标和追求。我意识到只有寻找到自己的兴趣和激情，并为之努力不懈，才能真正认识到人生的价值和意义。因此，我重新制定了我未来的规划，并为之努力奋斗着。重新定位自己的人生目标，不仅给了我一个具体的方向，也帮助我更好地面对未来的挑战和机遇。
在经历转折起点时，我们常常会陷入过去的回忆和遗憾中，这样只会让我们陷入泥潭，无法自拔。为了真正从过去的错误和痛苦中解脱出来，我们需要学会释放并且放下。释放过去的痛苦和遗憾，只有这样我们才能立足于现在，为未来铺平道路。我逐渐学会了释放过去的痛苦，放下对过去的执念，从而获得了更大的自由和机会。
伟大的转折起点并不是一次性的，而是一个人生的长期过程。即使我们已经经历了一个转折起点，也不能松懈，相反，我们应该时刻保持警醒和积极进取的态度，不断努力追求更高的目标。只有持续地努力和反思，我们才能保持在人生的较高阶段，变得更加强大和成熟。我时刻铭记着伟大的转折起点的经历，保持着一颗奋发向前的心，努力追求着更美好的人生。
总结：
伟大的转折起点是每个人都会经历的重要节点，它给予了我们改正错误、重新审视人生以及寻找新的目标的宝贵机会。面对转折起点，我们需要积极面对，并重新定位自己的人生目标。同时，我们还需要学会释放过去的痛苦和放下过去的执念，以便更好地面对未来的挑战。最重要的是，我们不能松懈，而是要持续努力，追求更高的目标。只有这样，我们才能在人生的旅程中不断成长和蜕变。
这是中国现代史内容标准的重点。以党的十一届三中全会为标志，我国开始了建国后党和国家历史发展的伟大转折，进入改革开放和社会主义事业发展的新时期。从农村经济体制改革，到国有企业改革攻坚，从沿海经济特区建立，到多层次对外开放格局形成，以及社会主义民主与法制建设的逐步推进，党和人民开创了建设有中国特色社会主义道路，产生了把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理论，这一切构成了波澜壮阔的历史画卷。
一、课程标准：
1、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
2、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义与法制建设的重大进展。党的十一届三中全会做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，实现了我们党和国家历史上具有深远意义的转折。这次全会重新确立解放思想、实事求是的指导思想；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出工作重点转移的决策；形成以邓小平为核心的党中央领导集体。这次全会做出实行改革开放的新决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
二、课程目标。
知识与能力：
1、使学生了解关于真理标准问题的讨论；
2、掌握十一届三中全会的召开，内容及历史意义；
3、了解全面展开的平反冤假错案的工作；
4、了解民主与法制建设的加强情况；
过程与方法：
指导学生收集、收看、调查走访这一时期的重大历史事件的资料，培养学生整理信息的能力，通过比较辨证分析历史事件能力。
情感态度价值观：
三、课前准备。
1、教师：收集相关图片资料和影视资料，制作教学课件。
2、学生：
3、教具：电脑多媒体课件。
四、教学方法。
1、 教师教法：活动法，课堂讨论法。
2、学生学法：小组合作，社会调查，学会收集整理资料。
一、十一届三中全会：1978、12 北京。
1、“关于真理标准问题的讨论”（思想准备）。
2、 十一届三中全会的重大决策。
思想路线的拨乱反正——重新确立解放思想、实事求是的思想路线；
组织路线的拨乱反正——会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
3、 重大意义中国改革开放的开端，进入社会主义现代化建设的新时期。
二、民主与法制建设的加强。
1、 平反冤假错案。
《中华人民共和国刑法》结合政治课所学的法律知识，说一说提高法制观念的必要性，或不遵守法制的危害。
十一届三中全会以后，我国立法工作有哪些新的变化？
认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
[教学目标]。
知识与能力。
（1）结合时代背景，理解所学内容，培养从宏观把握历史发展趋势的能力。
（2）通过“两个凡是”错在什么地的方的讨论，培养学生个性思维和创新思维的品质。
（3）通过访谈前辈的活动，加深对十一届三中全会意义的认识，培养学生的实践能力。
二、过程与方法。
（1）运用“读、讲、议、行”四步教学法，让学生理解所涉及的理论问题，认识真理标准讨论和邓小平讲话的深远意义。
（2）从思想路线、工作重心、总方针、领导核心四个方面认识中共十一届三中全会是中国由“文革”动乱到进入社会主义建设新时期的伟大转折。
（3）学习用哲学和经济学的观点去理解历史内容的方法，学习比较思维的方法，学习从历史史实归纳历史特征的思维方法。
三、情感态度与价值观。
（1）感知以邓小平代表的中国共产党人勇于纠正错误的伟大胸怀和敢于创新的开拓精神。
（2）坚持实事求是的思想路线，把马克思主义与我国社会主义建设相结合，走有中国特色的社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的唯一途径。
[重点和难点]。
重点：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；十一届三中全会。
难点：关于真理标准问题的讨论。
[课时] 1课时。
[教学方法]。
采用问题导学探究法。
[教学过程]。
课前引导：提问：上两节课，我们学习了“文化大革命”的有关内容。“文化大革命”哪一年开始？哪一年结束？在学生回答后指出：“文化大革命”的xx年是动乱和灾难的xx年。“文化大革命”结束后，中国历史出现了重大的转折，迈入了一个建设有中国特色社会主义的新时期。
导入新课。
一，真理标准讨论。
提问：“文革”刚刚结束，人们有怎样的要求？当时的中央主要领导人采取了怎样的政策？你对此有何评价？指导学生阅读本目第一段大字和所附的两段小字，思考回答问题。教师指出：当时人们要求平反冤假错案，纠正“文革”错误，而当时中央领导人却继续坚持“左”的错误，经济上急躁冒进，造成严重的浪费和国民经济比例失调：政治上指出“两个凡是”的方针，不愿纠正“文革”的错误。
提问：什么是“两个凡是”？“两个凡是”错在什么地方？指导学生阅读课文，思考回答，亦可进行讨论。教师讲评指出：这是在继续维持毛泽东的个人崇拜，是搞教条主义，不利于拨乱反正和开创新局面。教师可结合重点难点分析进一步拓展。
提问：什么是真理？什么是实践？这什么说“实践是检验真理的唯一标准”？要求学生回顾政治学科知识进行思考讨论。
提问：为什么要开展真理标准的讨论？在学生讨论后讲评？
（1）理论上拨乱反正的需要；
（2）坚持实践标准，能破除迷信和个人崇拜，解放思想；
（3）有利于政治上拨乱反正，开创新局面。
提问：《实践是检验真理的唯一标准》一文的主要内容是什么？指导学生阅读小字，思考回答，教师归纳：《实验是检验真理的唯一标准》重申了实践是检验真理的唯一标准这一马克思主义原理；强调对“四人帮”设置的禁区，“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。
提问：真理标准讨论有何重大意义？帮助学生归纳：
（1）理论上拨乱反正；
（2）否定了“两个凡是”的错误观点；
（3）打破了个人崇拜和教条主义，解放了思想；
（4）为十一届三中全会的召开和新时代的到来奠定了思想、理论基础。
提问：邓小平在批“两个凡是”中有何重大贡献？帮助学生归纳：（1）提出要完整准确地对待毛泽东思想；（2）支持关于真理标准的讨论。提出：邓小平在这次思想解放运动中起了领导作用。
二、中国共产党十一届三中全会。
1、邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。
提问：在1978年底中央工作会议上，邓小平作了一个什么为题的重要讲话？这个讲话的主要内容是什么？有何意义？教师在指导学生阅读本目第一段大字和所附的两段小字后，可结合重点难点进行讲评。
2、十一届三中全会召开及其主要内容。
提问：十一届三中全会在什么时候召开？主要内容有哪些？指导学生从思想路线、工作重心、总方针、领导核心四个方面进行归纳。
提问：十一届三中全会提出了怎样的改革开放总方针？指导学生阅读本目第二段大字后的两段小字，指出第一段小字提出了对内改革的目的和具体政策的设想，第二段小字提出了对外开放政策的内容和目的。
提问：十届三中全会在组织上是怎样进行拨扰反正、平反冤假错案的？为什么说十届三中全会形成了以邓小平为核心的第二代领导集体？指导学生阅读第三段小字内容并加以适当阐释。
提问：十届三中全会的意义如何？为什么说是建国以来党的历史上的重大转折？在学生思考回答后，结合重点难点进行讲评。
[小结]。
提问：十一届三中全会是在什么时候召开的？主要内容有哪些？意义如何？
[作业]。
指导学生完成课后习题。
翻开中国革命历史，有这样一支英雄队伍，他们舍生忘死，坚守信念，他们为了中国人民的前途，徘徊在生死存亡的边界，却从未退缩，勇往直前，他们就是中国红军。
近日，由中共贵州省委宣传部，中共长沙市委出品的重大革命历史题材电视剧《伟大的转折》于8月26日在中央电视台一套黄金时段播出。该剧讲述了中国红军在遭受湘江惨败后，四渡赤水，粉碎敌人围追堵截，在毛泽东等老一辈无产阶级革命家的带领下走向胜利的故事。该剧一经播出，引起极大反响，历史已随时间渐行渐远，由之产生的情愫却始终无法消隐，在历史这一伟大的课堂面前，所有的经验教训和丰功伟绩都将是永恒的教科书。
影片中，从中国工农红军波浪壮阔的历史斗争中，我看到了以毛泽东为领导核心的老一辈无产阶级革命家，中国工农红军的领导人，是如何在中国革命最危急的关头，一步又一步地挽救了中国革命，一次次的绝地逢生，一次次的转危为安。
记得在影片的开头，毛泽东这样谈到：一个人的力量是渺小的，只有团结起来，才能战胜这看似强大的敌人。是啊，千人同心，则得千人之力，正是各路红军的互相策应，相互配合，才形成了“生死相依，同舟共济”的合力，才使蒋介石围歼红军的计划得以破灭。最后的胜利是属于我们的!中国红军的一声声呐喊响遏行云，穿云裂石。
生活在和平年代的我们永远也无法想象硝烟弥漫的战场是何等的悲壮，在无数个本该月明风清的日子里，有的却是枪林弹雨，血染天空，背水一战，置死地而后生。“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。”回首风雨来时路，漫漫征途，中国共产党从荆棘载途中走来，为了中国人民的前途，为了中华民族的幸福，筚路蓝缕，一路前行。
为纪念这一伟大的历史转折和凭吊革命先烈，贵州省设立遵义会议会址，四渡赤水纪念馆，遵义红军烈士陵园等多处缅怀革命先烈之地。红军长征在贵州的这一历史扭转了中国革命的前途命运，实现了中国革命的伟大转折，为后来的中国革命走向胜利，奠定了磐石基础。艰苦卓绝的长征，留下了“革命理想高于天”的长征精神，是中国工农红军留给后世中华儿女的宝贵精神财富。光辉的长征精神，将永远激励着一代又一代的中华儿女砥砺前行。
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。缅怀先烈，敬畏历史，作为新时代的青年，我们也应以弘扬伟大长征精神为己任，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，不断走好新时代长征路，怀揣一颗赤诚与感恩之心，去恭候迎接美好明天的到来，不忘历史，报效国家。
在中国特色社会主义进入了新时代的今天，中国共产党正带领中国人民，奔向中华民族伟大复兴的征途。伟大梦想引领伟大事业，在实现中国梦的路上，尤其需要用长征精神，坚定信念，永跟党走，脚踏实地，勤奋学习，以增强为今后为人民服务的本领，增强本领，服务人民。让我们在党的领导下，不忘初心，牢记使命，精学知识，为人民的健康，当好一个人民满意的医疗工作者。
刘伯承在《回顾长征》中写道，这次会议，胜利地结束了“左”倾路线在党中央的统治，开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，在最危急的关头挽救了党，挽救了红军。这是有极大的历史意义的转变，正是由于这一转变，我们党才能够胜利地结束了长征，在长征的极端艰险的条件下，保存了并锻炼了党和红军的基干，并且克服了张国焘的退却逃跑路线和分裂党的阴谋，胜利到达陕北，促成了抗日民族统一战线，推动了抗日高潮的到来。1943年，张闻天在整风日记中，曾写下这样一段话：“遵义会议在我党历史上有决定转变的意义。没有遵义会议，红军在李德、博古领导下会被打散，党中央的领导及大批干部会遭受严重的损失。遵义会议在紧急关头挽救了党、挽救了红军。”这是一个重要亲历者对遵义会议这一重大历史事件的如实评价。
一、一个政党及领导集体，必须拥有自我反省、自我纠错的充分自觉与有效机制，这也是领导集体以至政党组织走向成熟的基本标志。
二、领导集体特别是领袖核心者的英明正确，是一个政党、军队以至民族能够团结一心，从而克服一切艰难险阻、创造历史辉煌、走向光明未来、实现理想目标的决定性因素。
三、领导集体自信自主、自立自强、共同信仰至高无上，且凝聚人心与力量、勇于担当、善于决策，以家国天下之命运为己任，以生民百姓之福祉为使命，才会有百折不回之坚韧与盖世伟业之辉煌。
四、一个民族应有英雄崇尚，没有英雄或有英雄而不崇尚拥戴追随甚至任人污蔑的民族，是集体人性与意识的混沌与悲哀，难有光明的未来。
经过1935年遵义会议伟大的转折到1949年中国又经历了多少坎坷失败，得到多少惨痛的教训，做过多少次努力的斗争，才最终在毛泽东思想的指引下，赢得了民心的中国共产党获得了全面胜利，建立了新中国，完成了自1840年以来对于中国最重要的命题：实现民族独立和人民解放。这也为国家繁荣富强和人民共同富裕扫清了障碍，创造了必要的条件。中国历史揭开了新的篇章中华民族从此走上了新的伟大复兴道路。从这些意义上讲，伟大的转折--遵义会议的实事求是、修正错误、独立自主、坚定信念、务求必胜的精神和历史意义。其价值及影响，怎样评价也不会过高。
今年我们将迎来中华人民共和国成立70周年华诞。我们不忘初心牢记使命，站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上，吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力，我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。
【知识与技能】。
了解 家庭联产承包责任制，了解生产关系适应生产力发展需要的基本原则；掌握十一届三中全会（时间，内容，意义）；培养学生收集 和整理口述史料的能力，分析史料的能力。培养学生识图、填图能力。
【情感态度与价值观】。
中国共产党十一届三中全会以后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。通过了解邓小平的事迹，总结学习他身上的优秀的品质；懂得珍惜今天的幸福生活。
教学重点。
十一届三中全会。
经济特区和经济开放区。
教学难点。
十一届三中全会历史地位。
家庭联产承包责任制。
教学方法。
多媒体教学方法。
口述史料证明法。
学生讨论分析方法。
教学媒体。
幻灯片。
视频。
课时安排。
1课时。
教学结构与过程。
【新课导入】。
同学们，党的十一届三中全会，是中国的新闻报道使用频率最高的字眼之一，人们为什么要将十一届三中全会 称为伟大的历史转折呢？这次会议后，我们的国家发生了哪些巨大的变化呢？今天我们就一起来学习第15课内容。
【讲授新课】。
一、十一届三中全会（板书）。
（一）邓小平（板书）。
播放《春天的故事》歌曲，教师提问：这首歌是在歌颂谁呢？歌颂这位伟人的什么功绩呢？（学生回答）。
（二）十一届 三中全会的背景（板书）。
播放视频《事实求是》，教师简略介绍“十一届三中全会”召开的背景，出示文化大革命所带来的危害。
领域 危害性。
政治 党的组织和国家政权遭到极大削弱，大批干部惨遭迫害，民主和法制被肆意践踏。
经济 国民经济损失近5000亿元。
教育 教学无法正常进行。
文化 历史文化遗产遭到巨大破坏。
思想 极端个人主义、宗派主义等严重泛滥、中华民族的传统美德遭严重毁弃。
让学生形成以下认识：“文化大革命”结束后，全国人民要求“文化大革命”中的冤假错案进行平反、要求纠正“文化大革命”的错误，但当时中央主要领导同志的“二个凡是”的方针的提出引起了全国人民 的不满，于是在思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论。
（三）十一届三中全会的内容和意义（板书）。
指导学生阅读十一届三中全会的内容，回答说一说，教师进行补充。
二、农村的改革之路（板书）。
（一）家庭联产承包责任制（板书）。
播放视频《苏醒的大地》和《春天的故事》，指导学生阅读课本102页小字内容和“小资料”，学生讨论回答“说一说”，和以下几个问题：
1.实行家庭联产承包责任制，土地归谁所有，是国家还是农民？
2.农民是否能够自主决定如何使用土地？
3.农民的积极性是否得到提高？
各组派学生代表讲述整理好的口述资料，教师总结建国以来我国农业的一步步变化，引导学生得出珍 惜现在幸福生活的结论。
（过渡）如果说对内改革是立国之本，那么对外开放就是强国之路，对外开放是时代的潮流，是实现我国国民经济现代化的必要条件，党的十一届三中全会以后，对外开放 也开始起步了。
三、对外开放（板书）。
中共十一届三中全会作出对外开放的决策后，人们开始解放思想，把眼光投向世界，创办经济特区为实行对外开放提供了一个新的思路。
显示地图，阅读 课本内容找 出：
（一）四个经济特区1980年（板书）。
（二）沿海开放城市1984年（板书）。
（三）经济开放区1985年（板书）。
（四）上海浦东新区1990年（板书）。
教师指导学生阅读“小资料”明确区分特区，经济技术开发区和经济开放区的概念，导出我国对外开放的格局：经济特区——沿海开放城市——沿海开放区——内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
教师引导学生根据板书回忆课堂所学内容，学生共同回答；或者如有时间学生做巩固练习。
【课堂小结】。
十一届三中全会是一个光辉的标志，它表明中国从此进入了社会 主义事业发展的新时期。在伟大的中国共产党的领导下，我们的祖国一定会蒸蒸日上，日益繁荣昌盛。
板书设计。
一、十一届三中全会。
（一）邓小平。
（二）十一届三中全会的背景。
（三）十一届三中全会的内容和意义。
二、农村的改革之路。
（一）家庭联产承包责任制。
三、对外开放。
（一）四个经济特区1980年。
（二）沿海开 放城市 1984年。
（三）经济开放区1985年。
（四）上海浦东新区1990年。