ID：8403681
时间：2024-01-05 02:44:06
上传者：ZS文王心得体会是我们对某一件事或某一经历的感受和思考的总结。下面是一些值得借鉴和参考的心得体会范文，对于我们写作时的思路和表达方式都有一定的参考价值。
医学院文化艺术节是医学院每年的一项重要活动，旨在增强学生们的文化素养和艺术才能，丰富校园文化活动，提高文艺水平。今年的文化艺术节包括朗诵比赛、音乐会以及美术展等多种文艺形式，吸引了大量的学生和教职工参与。
第二段：参与体验与感受。
作为医学院的一名学生，我非常荣幸能够参加本次文化艺术节活动。我参加了美术展的参观和音乐会的观赏，感受到了学院同学们共同追求文艺的热情和活力。许多同学在美术展上展示了自己的优秀作品，让人叹为观止。在音乐会上，学院的乐团和个人表演者们也给我们带来了精彩的演出，无论是音乐的选曲还是演奏的技巧都令人震撼。
第三段：培养文艺气质的重要性。
文化艺术节的举办，为广大学生提供了锻炼自身文艺素养和才华的平台。通过比赛和展示，同学们不仅展示了自己的才能，还加深了对艺术文化的认识和理解，提高了综合素质。在现代社会中，人们的生活节奏越来越快，工作压力和学习压力也越来越大，培养个人的文艺气质，可以让我们更好地面对人生和工作上的挑战。
第四段：文艺和学术相辅相成的重要性。
我们常说“文艺是人生的修养，学术是人生的根基”，事实上，这两者相互支撑、相辅相成。医学院的同学们，不仅在课堂上深耕医学知识，还应该注重文化素养和艺术修养的培养。这将有助于培养“医文结合”的优秀医生，更好地解决复杂的医疗难题，传承中华优秀文化和医学精神。
第五段：结论。
学生的文化艺术素质以及医学院的文化氛围都需要不断的提升和完善。通过医学院的文化艺术节，我们能够感受到同学们对文化和艺术的热爱，这也为学院文化教育工作提出了更高的要求。相信在大家共同的努力下，医学院的文化艺术节会变得越来越好，成为学生们全面发展的重要平台，也会成为医学院不断提高教育质量的重要载体。
医学院文化艺术节是医学院每年举办的一项文化盛事，旨在丰富学生的文化生活，提高学生素质，促进校园文化建设。通过举办一系列文化艺术活动，让学生在医学专业知识之外，也能够体验到文化的魅力。
第二段：表述我参加的活动内容和感受。
在本次文化艺术节中，我参加了诸如朗诵比赛、书法比赛、舞蹈比赛等多种活动。这些活动不仅展示和发掘了同学们的文艺天赋，更加深了我们对艺术的了解和热爱。我还参观了一场美术展，欣赏了同学们的美术作品，从中感受到了艺术的美和想象力。
第三段：对我参加的活动的收获和意义。
通过参加这些文化艺术活动，我学到了很多专业以外的知识，也了解到了不同艺术形式的表现方式。这让我体验到了文化艺术的浓厚氛围，同时也让我明确了艺术对生命成长的重要意义。这些文化艺术活动让学生在紧张的学习生活中获得了一份放松和愉悦，也提高了我们的兴趣和文化涵养。
第四段：困难和挑战。
在参加文化艺术节的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如舞蹈比赛的准备需要很多时间和精力，需要老师和同学的支持和帮助。而书法比赛则需要很高的耐心和专注，不断地练习和调整。但无论是成功还是失败，这些经历都让我有了更深刻的认识，并为今后的文化艺术生涯打下了坚实的基础。
第五段：分享并展望。
通过参加医学院的文化艺术节，我不仅学到了更多的文化知识，还结交了许多志同道合的朋友。我希望未来医学院的文化艺术节能够继续举办，让更多的学生能够在学习生活中享受到文化的乐趣，提升自己的文化素养。我也希望自己能够继续深入文化艺术领域，学习和创作更多有益于人类的文化作品。
不同的音色，不同的笑声，不同的个性，却拥有着相同的目标，相同的信念。因为我们爱笑，所以我们在一起;因为我们的笑声不同，所以你我更亲近。
我是我们宿舍的1号床，她们有时说我的笑声惊悚、诡异。我想可能是因为我有时会回想起宿舍里有趣的事在夜深人静的时候大笑起来。但是我想我笑的是我们宿舍的快乐与甜蜜，是我脑海中彩色的回忆。
诗涵是我的下铺，她是一个个子不高而又有点胖的可爱的女孩。，也是我们宿舍最爱笑的女孩。她毫不拘谨，一笑便露出八颗大牙，她自然、大方的笑声让人久久不能忘却。
那个头发蓬松，个子高高的小眼睛女生，是我的“邻居”——艺芸。她笑起来是萌萌哒。本来不大的眼睛，通过这么一笑，便成了一轮弯弯的月亮。艺芸的笑是发自内心的笑，她的笑，能带给人不一般的幸福感。她的笑脸，是我心中最美的印记；她的笑声，是我心中最美的银铃。
钰铌的坦率、直白就宛如她的笑声一般。我们原谅了钰铌那放荡不羁的笑声，同时也留下了那太阳花般，充满阳光的笑脸。
凯灵是我们宿舍的5号床。她是一个笑起来会脸红的人。她的笑声像拖拉机一般，虽是略有些腼腆，但也不妨碍她女神经般的内心。
可欣一心想做一个霸气、帅气的人，但是她笑起来时可爱的酒窝还是出卖了她，她的笑声是辨别度最高的，清脆、响亮、偶尔疯狂。
像吃了炫迈般的天婧，笑着笑着根本停不下来。她经常摆出一副仰天长啸的姿势，却像母鸡下蛋一般的狂笑。
诗婷，这个人用我的话来说叫“爆炸型巧克力冰山美人”，她不是特别的爱笑（与我们比起来），但是她却能“不语则已，一语惊人”。她爱“吐槽”“补刀”“腹黑”。但我们都知道在她的“毒舌”中还有一颗温柔的内心。
我们爱说、爱笑，所以我们在一起。虽然偶尔笑声刺耳、吵闹，但是在我心中都是青春的最美好。
作为学生，在学习英语的过程中，我们不仅要学习语言知识，更要了解英语国家的文化和艺术。因此，我们学校举办了一次英语文化艺术节，让我们更深入地了解英语文化和艺术，让我感受良多。
第二段：文化节的主要活动。
这次英语文化艺术节的主要活动包含英语演讲比赛、英语歌曲比赛、英语小品表演、传统英国文化展览等。这些活动不仅让我们学生更加深入地了解了英语国家的文化和艺术，还提高了我们的英语口语水平和表演能力，让我们更加自信。
我的英语口语水平一直不是很好，参加了英语演讲比赛，一开始很紧张，但我认真准备，勇敢上台。这一次，让我更了解了自己的语言运用能力，借此也体会到了自信的重要性，我学到了许多。
第四段：参加英语小品表演的体会。
我所参加的英语小品表演，我们选了模仿英国贵族家庭的生活，并将它联系于哈利波特电影中的贵族家庭，让节目看起来更加有趣。当我们为观众表演时，我们得到了热烈的掌声和认可，这份荣耀的感觉特别美妙，进一步促进了我们与学生和老师之间的关系，也让我更加了解英国文化和艺术。
第五段：总结。
这次英语文化艺术节，让我学到了很多英语国家的文化和艺术。我还意识到，学习外语，不仅是语言的学习，更是一门了解自己和国外文化的学问。而英语文化艺术节一定程度上让我们学生更多地了解外国文化，培养出自己的英语语感，从而提高自己的英语口语水平和演讲表现能力，也提高了我们学生的文化素养。让我们每个人都感到身心愉悦和收获满满。
近期，我们学校开展了一场别开生面的活动——英语文化艺术节，这让我难以抑制内心的兴奋。随着活动的推进以及自己的参与，我不仅学到了更多的英语知识，还感受到了不同文化的独特魅力。在这篇文章里，我将主要回顾和分享我在英语文化艺术节中的心得体会。
第一段：认识更广阔的世界。
英语文化艺术节的主要目的是让学生们了解和感受不同国家和地区的文化与风俗习惯。整个活动持续了一个星期，每天都有不同的主题和活动安排。其中最有趣的是当我们体验了美国传统节日万圣节的时候。我用自己的双手制作了一个南瓜灯，而且还穿上了自己亲手制作的卡通服装。这让我领悟到了万圣节在美国的普遍性和独特性，同时也让我认识到了更广阔的世界。
第二段：掌握更多英语知识。
英语文化艺术节的另一个目的是帮助学生提高英语水平和增加英语知识。比如说，我们学习了英国著名的文学作品《哈利·波特》，并进行了相关的英语阅读和分析。此外，在艺术节的相应区域里，我们还看到了许多关于英语语法、词汇和构词的信息，这让我们的英语知识得到了很大的提高和巩固。
第三段：参与各类英语比赛和展示。
英语文化艺术节中还有一些英语比赛和展示，这些活动让我们有了提高和展示自己英语能力的机会。比如，我参加了英语演讲比赛，这是我第一次在校内比赛中站到了台前，感到紧张又兴奋。通过这个比赛的机会，我从中学到了很多让演讲更生动和鲜明的技巧，这对我之后的英语考试和演讲都有很大的帮助。
第四段：增进交流和合作能力。
英语文化艺术节中，我们不仅是被动地接受英语文化知识和语言技能，还得积极地参与各种团队合作和互动。比如，我们在活动进行的过程中更多的与老师和同学交流和协作，这让我们的交流和合作能力得到了很大的提升，让我更加的自信和沉稳，也让我更加善于团队协作。
第五段：深化多元文化意识。
英语文化艺术节不仅推动我们学习英语，还让我们更好地了解其他国家和文化。在参加活动的过程中，我们深入了解到了各种不同国家的文化和传统。我们介绍了多种食物、音乐、艺术、时装等文化元素，这些无不是世界多元化的体现，同时也提高了我们对不同国家文化的认识和尊重，让我们对全球化和多元化文化有了更深层次的思考。
总结：
英语文化艺术节对我来讲，无疑是一次接触不同文化的难得机会。不仅增长了英语知识，而且还让我拓宽了眼界。在这一周的活动中，我不仅学到了新的知识,而且还结交了许多来自不同国家的朋友，交流了自己的英语学习心得与经验。最重要的是，通过英语文化艺术节的参与，我更加树立了全球视野，成为了一个认识世界和多元文化的人。
本学期一开始，学校对校园文化艺术节做了统筹安排，在学校领导关怀和老师的帮助下，按照方案要求我具体抓了出席教办庆六一汇演的节目和我校庆六一汇演的文艺节目，这些节目得到了领导和老师的认可。下面我将这段时间的工作向各位领导汇报：
一、乐器合奏《小城故事》。
学校自合班并校以来，有了很大的发展，内配设施达到省级一类标准。我们拥有古筝、电子琴、架子鼓等乐器，条件很优越。可是学生没有基础，所以在选人选才上要特别谨慎。我先后从三四五年级选出成绩优异的学生参加紧急培训，随后又进一步选出四名比较有天赋的学生练习乐器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能详的歌曲，旋律优美简单，所以决定临时先练习此曲。经过两个月的排练，李玉贤、尚心怡、鹿阳、陈晓琨四名同学达到了预期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵马兰花》。
《心中有朵马兰花》是我一次偶然的机会看到刘慧悦等几名同学排舞蹈时听到的歌曲。此曲欢快，旋律优美，适合少年儿童演唱。刘慧悦的嗓音条件很好，演唱的很有感情，很悦耳，所以我决定把原来的舞蹈改成歌伴舞，这样就把节目充实起来，一方面展现学生的唱功，另一方面展现学生的舞蹈。就这样，在刘慧悦和舞蹈队的同学们的努力下，我们的歌伴舞《心中有朵马兰花》渐渐成形。
三、歌曲《外婆的澎湖湾》。
尚庆阳同学是三年级一班的一名学生，这名同学的条件很不错，在校园文化艺术节的时候演唱《我会好好的》，效果不错，就是表情欠丰富，毕竟这是一首成人歌曲，孩子难以体会其中的意蕴。随后，我将歌曲改成《外婆的澎湖湾》，指导尚庆阳同学加紧练习，特别是对歌曲的节奏，感情，表情动作等方面多加练习，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的风》。
在这里值得一提的是，或许学生们的表情不够丰富，或许学生们的动作不够标准，或许学生的音调不够准确，但是他们那种勤奋学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，时时刻刻感动着我，为这些孩子感到骄傲!
以上是我对艺术节工作的汇报，在这里我再次感谢学校领导给了我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助，也敬请各位领导和老师们对我今后的工作指导、指正。
姹紫嫣红满园秀，莺歌燕舞百鸟鸣。多彩的季节使日子如诗，靓丽的风采使校园如画。5月28号晚，呼图壁县第一小学第二届艺术节，在热闹喜庆的文艺晚会中落下了帷幕。本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的'，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
20__年12月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。开幕式上，卫校长作了热情洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满成功。在校领导的高度重视和师生们的精心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。
强身健体争第一。
12月11日下午，我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演绎传统经典之美。
12月11日下午，我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。
舞动阳光的活力。
12月14日下午，我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。
绽放青春“艺”彩。
12月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时，也最大限度地开发自己的兴趣潜能。
八年级英语合唱比赛。
12月24日下午，我校八年级16个班级的学生在餐厅举行校园文化艺术节英语歌曲合唱比赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们高昂的激情，洪亮的声音，整齐而优美的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次比赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、298班、302班、303班级获得三等奖。
在学生们丰富多彩的活动的同时，教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日—30日，教师们分别参加了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉ok赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素质，也增强了团队的凝聚了。卫校长举起手为我们的老师点赞。
本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化艺术氛围，展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。
在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第28届艺术节圆满落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。
本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。
活动期间各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。下宣布两项比赛结果：
“奋飞之鹰”六年级合唱比赛。
一等奖：六年级七班、六年级一班;。
二等奖：六年级六班、六年级三班、六年级九班;。
三等奖：六年级十班、六年级二班、六年级四班、六年级八班、六年级五班;。
六年级1班、六年级7班、六年级9班、六年级10班;。
七年级1班、七年级2班、七年级9班、七年级10班;。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。
本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的`情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起!
四、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
今天，x市双语实验学校隆重举办第一届艺术节，致此开幕欢庆之际，首先，我代表全校师生对领导与来宾们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!
双语建校至今已历八年，在上级的正确领导和社会各界的大力支持下，全校师生奋力拼搏、艰苦创业，以与时俱进、开拓创新的双语精神和敢打必胜、善谋巧作的不懈努力，使双语名闻胶东，声显齐鲁，崛起为省内名校。学校被评为烟台市教育工作先进单位，x省规范化学校，x省英语教学特色学校，x省特色教育示范学校，x省教育科研示范学校，x省教学示范学校，x省立体化教学实验先进单位，中国科技教育示范校，中国德育科研实验基地等，获省以上荣誉表彰达20余项。
八年来，双语坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚信“双语无差生，人人能成才”的教育理念，为了让每个孩子都能得到最佳发展，为了提高每一个学生的生命质量，在创新文化课教学的同时，始终把艺术教育作为特色教育的重要内容，坚持常抓不懈。我们认为，艺术教育不仅可以让学生掌握一门乃至几门才艺，更重要的是可以通过教学过程，使学生开阔视野、美化人生，塑造自己的美好心灵，提高自己创造美、鉴赏美的能力，同时，也可使学生了解人情世故，众生百态，增进人文方面的素养，为将来实现自我、贡献社会做好准备。这也正是我们今天举办艺术节的目的所在。
6月15日，我们学校隆重举行了“书韵飘香·艺彩启航”2018年文化艺术节暨家长开放日活动。
在操场上，我看到了色彩缤纷的彩旗在风中飘扬。“弟子规，圣人训……有余力，则学文”“学而时习之，不亦说乎？”“这是学习做人的时光，生长吧，生长吧。”伴随着朗朗的读书声与悦耳的歌声，使文化艺术节活动渐渐拉开了序幕。温校长的致辞，指出西华路小学的全体师生将会借助党的的春风，以书为翅膀，开启西华路小学的新篇章！听，学校的小蚂蚁合唱团和520尤克里里社团给我们演奏一首来自一部影片里的插曲《永远同在》。看，英语剧《colour》一群色彩的小天使即将为我们展示一个绚丽多彩的世界！
“本次文化艺术节暨家长开放日活动，是给同学们文化艺术素养的一次检阅，更是我校‘教育多姿，生命多彩’办学特色创建过程中的一道亮丽的风景。”谢老师这样对我们说的。听完后，我感受到时间过得真快，我们要开始准备考试了，紧张的复习来了。经过活动，我也对自己迎接考试有了一定信心，我会加倍努力去学习。这次“书韵飘香·艺彩启航2018年文化艺术节暨家长开放日活动”真难忘！
尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们：
大家好！
妙笔生花，见学子才情；雄辩滔滔，扬书生意气；曼舞欢歌，展青春风采。本次校园文化艺术节是以"宣传家乡好，建设好家乡"为主题的青少年争章活动。活动要求同学们发现、宣传家乡的优点，在民调工作中要热情接听和回答电话提问，做出积极、客观的评价。在全校员工的关心和支持下，经过各部门、艺术组的精心策划、周密组织和大力协作，全校师生高度重视，积极参与，历时一月的文化艺术节，今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。在此，我代表学校全体师生对本届文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺，向筹办本次艺术节付出辛勤汗水的各部门、艺术组、年级、班主任和同学们表示最衷心的感谢，向文化艺术节中涌现出来的许许多多优秀而富有才气的同学们表达最真挚的祝愿和衷心的感谢！本次校园文化艺术节极大地丰富校园文化生活，提高了学生综合素质，促进了同学们对家乡的了解。通过文化艺术节这个载体，可以丰富同学们的课余生活，激发同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本次校园文化艺术节安排了以"向何芹姣同学学习"为主题的征文比赛和演讲比赛；举行了书法和绘画比赛并开展了书画作品展；进行了文艺汇演。这一系列活动无不充分展示了同学们的素质，陶冶了大家的情操，培养了正确的审美观。这些都彰显着我校学生的艺术才华及表演能力。同学们在这些活动中有技能的展示，有魅力的体现，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有诗意的飞扬？？老师们、同学们，校园文化直接反映着一所学校的文化品位，多年来，我校始终把打造校园文化品牌、拓展校园文化内涵、提升校园文化品位、创建和谐校园作为不懈努力的目标，努力办好一年一度的校园文化艺术节，精心打造更具特色的校园文化品牌。希望同学们勤于学习，注重实践，自觉培养人文精神和艺术气质，在丰富多彩的校园文化活动中提高文化素养和艺术品位，努力锻炼成为全面发展的社会主义现代化化建设的合格人才。希望各处室、各部门加强沟通、密切配合，重视素质教育，大力扶植校园文化活动，努力营造健康、和谐的校园文化氛围。热切期望今后我们的艺术节办得更好、更有水平，更能体现出办学特色。
老师们，同学们，本届校园文化艺术节即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为你们敞开。希望同学们不断努力，用文化和艺术健全人格、提升思想境界；用青春和智慧、用活力和激情，创建和谐美好的校园，创造更加美好的明天！
也希望同学们能体悟学校、老师们的良苦用心，能够将从文化艺术节中激发出来的灵感与热情，投入到紧张的复习与迎考之中，认真钻研，刻苦学习，积极上进。同学们，我们的青春正在燃烧，艺术的园地正等待我们去收获！那就让我们保持这种氛围，用激情点亮青春，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。让我们为自己喝彩、为家乡喝彩！在民调中，人人都说家乡好，我们的家乡一定会更美好。谢谢大家！
（二）尊敬的各位领导、各位同仁、老师们、同学们:。
大家上午好！
四月的校园里流淌着青春，四月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发的日子里，我们举办校园文化艺术节。首先，我代表全体师生向今天莅临我校指导工作的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎！其次我代表万安中学校委会向全体同学致以节日的问候，祝你们节日快乐，学习进步！向战斗在教学一线的全体老师致以崇高的敬意，祝你们身体健康，合家欢乐！校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们认识自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。
我们万安中学根据教育局提出的《管理水平提升年活动方案》和一六五的工作思路，举办本届校园文化艺术节，虽然只有书画展览和合唱表演，但我们毕竟迈出了可喜的第一步。在为期十天的准备工作中，全体老师，不辞上课的劳累，每天下午坚持练歌，并积极的为活动的开展建言献策，贡献智慧；全体班主任，除了要组织本本班的'书画展览和合唱排练外，还要参加学校教师的排练；各班同学更是争先恐后，力争上游，为本班的书画和合唱出力流汗。所有这一切，都让我非常感动，从这里我看到了我们万安中学和谐共进、顽强拼搏的团队精神，听到了万安中刚健有力、稳步前进的脚步声。所以，我要高兴的说，我校的校园文化艺术活动，达到了繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，积淀文化底蕴，推进素质教育的目的。学校是传播文明的摇篮，学校是学生成才的乐土，我们将尽可能排除一切困难，创造好的环境，让每个同学在万安中学学会做人、学会做事、学会求知、学会共处；引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，并得到自由、和谐、可持续的发展。
各位同学，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你们的绝活来，到艺术节这个大舞台上来尽情演绎吧，用青春、用活力、用激情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全校为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！同学们，你们是万安中学的希望，也是万安中学的骄傲。万安中学因你们而存在，有你们更精彩！
各位领导、各位同仁，我们凝聚师生力量，构建和谐校园；坚持以人为本，打造幸福校园；我们发展办学特色，创建品牌学校。我们深知，前进的道路不可能一帆风顺，但我们会披荆斩棘，大胆探索，以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐，为学生成才而拼，为学校发展而搏，力争使我们的万安中学一年有变化，二年有进步，三年大发展。
老师们，同学们，今天，我们相聚这里，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。我希望全体师生，在演出过程中严守纪律，尊重他人，认真演出，认真观看，以高雅的行为举止，展示万中人高尚的人文情怀；用你们礼貌的、热烈的掌声，热情的欢呼声和洋溢着青春的歌声展示万中师生对真善美的执着追求。希望大家高昂的歌喉唱响心中的宏愿，用妙手描绘出万安中学未来的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们万安中学美丽的明天！最后，让我把深深的祝福送给大家：衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝各位领导、各位同仁身体健康，事事如意！祝我校艺术圆满成功！
学校一年一度的艺术节到了，尽管时值严冬，艺术的魅力还是给学校带来了无穷生机。这是我第一次观赏规模如此巨大的演出，受益匪浅。
令我印象最深的，肯定是总晚会现场第一个节目了。我很喜欢激昂的乐曲，因此，在这个时候便大饱了眼福。
我赞叹那些美妙的声音。古筝的声音如清泉，潺潺流淌，当手指流过琴弦时，真可用“此曲只应天上有”来形容。笛子声也豪不吝啬。瞧，同学们的微笑早就和笛声混在了一起，多美妙。二胡声，是我从小听到大的声音。那么清脆却又音不断的连接在了一起。小提琴和鼓的声音再一次产生了鲜明的对比，把情节推向了高潮。随着韵律，我们拍着手，这好像比春节还快乐。
在合奏之后，一个个震撼眼球的节目有序的呈现出来。《爱莲说》这个节目也获得了一致好评。与其说我喜欢周周敦颐的诗风，不如说我喜欢舞台的笑容;与其说我喜欢音乐的优雅，不如说我喜欢舞者的胸有成竹。台上的灯光似月光倾城撒下，曼妙的舞姿是否可以把我们带回满塘红萍的世界?我想，回答是“能”。伸腿、跳跃、下腰，每一个动作都做得游刃有余，在音乐的世界，他们那样如鱼得水，那样引人陶醉。我被深深的震撼了，这一定是他们展现给我的最好状态。
看了这么多令人激动的节目，我们合唱队又怎能忍心落下呢?随着主持人从容不迫地报出我们的曲目时，全场又再一次鼓起掌来。从两个月前我们选定曲子，再到两个月后我们站在舞台上会心的笑容，在背景乐得映衬下，我们自信的美妙的声音感动了全场。
“八斗丘上，春风化雨……”在老师的歌声中，我们大江声的艺术节拉下了帷帐。从艺术节刚来的喜悦和艺术节离去的不舍，我们懂得了团结，懂得了友谊。在这次艺术节中，我们懂得了许多，同时，我们也期盼着明年艺术节的到来。
告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦！
20xx年1月12日（星期四），我左手捧着粉红色的艺术节邀请函，右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒，怀着激动的心情踏进执信中学的大门。
当我随着人群走进执信中学的礼堂时，我看到那一张张熟悉的面孔——我的同学们。他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋，可能是因为期盼已久的艺术节终于到来吧！
在校长的开场白后，我们的艺术节终于正式开始！
首先是一年级同学入少先队的仪式。等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，就开始宣誓。在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。然后，在大队辅导员的领导下，我们唱起少先队队歌。
这次艺术节的节目真可以说是五花八门，有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。节目一个比一个精彩，观众们大声鼓掌、喝彩。其中，我最喜欢的，就是管乐。
管乐队的同学们演奏的是周杰伦的`《菊花台》跟《牛仔很忙》。同学们在演奏的时候专心，把这两首曲子吹得很好听。把他们平时练就的本事展显得淋漓尽致。
这么精彩的艺术节，你有没有错过呢？
今天是一个值得庆祝的日子，因为我们学校举办第二届科技艺术节。
早上，一走进学校，只见学校美丽如花。进门右拐，路右边的栏板上展示着同学们精美的摄影作品，各个色彩斑斓，美得无法形容。摄影作品上方有一幅五彩缤纷的图画，是很多同学共同完成的。
再向前走，就来到教学楼下，在一楼的墙上挂着同学们的小制作，真是琳琅满目，各种各样，让人目不暇接，大开眼界。我的小制作灯笼也在其中，我好高兴啊！
科技艺术节开始，首先是领导讲话，接着是同学们精心准备的文艺表演，精彩极。特别是一年级的小弟弟小妹妹们表演的《激情飞扬》格外精彩，他们又蹦又跳的，非常可爱。我们三年级表演的《乘着知识的翅膀》也不逊色，赢得大家一阵阵掌声。后来，同学们又表演许许多多精彩的节目，个个都演的生动形象。
科技艺术节在同学们的欢呼声中结束，通过这次活动，让我学到很多知识，以后我一定多动脑，多动手，创造出更多的科技作品。
尊敬的各位领导、各位同仁、老师们、同学们 :
大家上午好！
四月的校园里流淌着青春，四月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发的日子里，我们举办校园文化艺术节。首先，我代表全体师生向今天莅临我校指导工作的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎！其次我代表万安中学校委会向全体同学致以节日的问候，祝你们节日快乐，学习进步！向战斗在教学一线的 全体老师致以崇高的敬意，祝你们身体健康，合家欢乐！
校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们认识自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。
我们万安中学根据教育局提出的《管理水平提升年活动方案》和一六五的工作思路，举办本届校园文化艺术节，虽然只有书画展览和合唱表演，但我们毕竟迈出了可喜的第一步。在为期十天的准备工作中，全体老师，不辞上课的劳累，每天下午坚持练歌，并积极的为活动的开展建言献策，贡献智慧；全体班主任，除了要组织本本班的书画展览和合唱排练外，还要参加学校教师的排练；各班同学更是争先恐后，力争上游，为本班的书画和合唱出力流汗。所有这一切，都让我非常感动，从这里我看到了我们万安中学和谐共进、顽强拼搏的团队精神，听到了万安中刚健有力、稳步前进的脚步声。所以，我要高兴的说，我校的校园文化艺术活动，达到了繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，积淀文化底蕴，推进素质教育的目的.。
学校是传播文明的摇篮，学校是学生成才的乐土，我们将尽可能排除一切困难，创造好的环境，让每个同学在万安中学学会做人、学会做事、学会求知、学会共处；引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力，并得到自由、和谐、可持续的发展。
各位同学，这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出你们的绝活来，到艺术节这个大舞台上来尽情演绎吧，用青春、用活力、用激情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全校为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！同学们，你们是万安中学的希望，也是万安中学的骄傲。万安中学因你们而存在，有你们更精彩！
各位领导、各位同仁，我们凝聚师生力量，构建和谐校园；坚持以人为本，打造幸福校园；我们发展办学特色，创建品牌学校。我们深知，前进的道路不可能一帆风顺，但我们会披荆斩棘，大胆探索，以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐，为学生成才而拼，为学校发展而搏，力争使我们的万安中学一年有变化，二年有进步，三年大发展。
老师们，同学们，今天，我们相聚这里，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。我希望全体师生，在演出过程中严守纪律，尊重他人，认真演出，认真观看，以高雅的行为举止，展示万中人高尚的人文情怀；用你们礼貌的、热烈的掌声，热情的欢呼声和洋溢着青春的歌声展示万中师生对真善美的执着追求。希望大家高昂的歌喉唱响心中的宏愿，用妙手描绘出万安中学未来的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们万安中学美丽的明天！
最后，让我把深深的祝福送给大家：衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利，学习进步！祝各位领导、各位同仁身体健康，事事如意！祝我校艺术圆满成功！
一年一度的艺术节开始，学校里一改往日的平静，处处热闹非凡。同学们沉浸在欢乐的气氛中，整个学校都洋溢着同学们的热情。我也没闲着，拿起心爱的相机，决定留住每场比赛的精彩时刻。
十一月的天气是寒冷的，可同学们的心却是火热的。一个孩子一颗心，群星争辉映校园。每一个同学都积极参加比赛，把校园映得五彩缤纷。于是，我的相机拍下许多精彩的镜头。
我拍下跳绳比赛的情况。拍下大家满头大汗，咬紧牙关，努力为班争光的.样子，拍下小裁判员头一点一点认真计数的样子，也留下跳绳场上那热烈、紧张的气氛。
我拍下水果拼盘比赛时的情况。拍下大家制作拼盘时表情紧张的脸，拍下大家望着完成的拼盘那副馋涎欲滴的表情，也留下大家在自我欣赏时，那深深的陶醉之情。
我拍下歌咏比赛时的情况。拍下大家唱歌的专注的表情，拍下评委老师满意的微笑，也留下大家那小百灵般悦耳的歌声。
我还拍下硬笔书法比赛的情况。拍下大家抽墨铺纸，跃跃欲试的样子，拍下大家书写时小心翼翼，惟恐出错的样子，也留下校园中那淡淡的墨香。
我还拍下很多很多，留住很多令人回味无穷而又充满欢声笑语的镜头……。
啊，快乐的艺术节！你给我们创造施展才能的舞台，使我们的课余生活更加丰富多彩；你让我们在比赛中找到快乐，获得自信，也让我们学会学习、学会自主、学会创造；使我们能够大声地自豪地对自己说：“我真棒！”
各位同学、教职工同志们：
由于受非典的影响，历时近两个学期的第五届文化艺术节今天就要结束了。今天是颁奖的大喜日子，在此，我谨代表学校领导对本届文化艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!本届文化艺术节主题鲜明，内容丰富，形式新颖。它是我校师生努力实践“三个代表”重要思想，发挥高校先进文化主阵地作用的一个具体表现，它对于我校实施素质拓展计划，激发广大学生崇尚科学、追求真知、创新成才的激情，增强爱国、爱校的思想感情，促进学生全面发展具有重大的意义。为了确保本次文化艺术节各项比赛的顺利进行，我们广大师生积极参与、大力支持，尤其是文化艺术节组委会的同志们，他们做了大量具体的策划、组织、协调工作，付出了辛勤并富有成效的劳动;各系部的领导、老师给予组委会大力支持，担任评委工作的老师、领导达80多人次，几乎每个项目都有各系领导到场指导，给予帮助;我们的校团委、校学生会，各系团总支、学生会，“两团一站”、校礼仪队、邓小平理论研究会、大学生交谊舞协会、大学生书法协会、海天文学社、普通话交流协会、演讲协会等社团的广大干部，以及负责礼堂舞台灯光、音响的师生员工们，他们经常加班加点，也付出了艰辛的劳动，作出了很大的贡献。在此，我也代表学校领导对他们的无私奉献表示衷心的感谢!
本届文化艺术节共设有六大比赛项目：大学生辩论赛、配乐诗朗诵比赛、校园歌手大赛、大学生交谊舞大赛、青年教工和学生书法、摄影、雕刻等艺术作品展，同时还设有专场的颁奖晚会。这些项目均采取广泛发动、志愿报名、择优承办的形式，充公调动各系、各学生社团的积极性和创造性，保证了活动的广泛群众性和比赛的质量，使广大同学在实践中受教育、长知识、增才干。据团委的不完全统计，参赛的同学达500多人次，获奖者达200多人次，到比赛现场观看、学习的同学达10000多人次。在文化艺术节活动中发现了不少的优秀人才，涌现了一大批优秀组织工作者、先进单位。其中，获团体总分前三名的是英语系、中文系、艺术系、环经系，中文系与艺术系并列第二名，获最佳组织奖的是英语系，获优秀组织奖的是中文系、艺术系、环经系，获组织奖的是物电系、政经系、数计系。让我们以热烈的掌声对获奖的集体和个人表示祝贺!此外，我们的比赛还得到校外人士的'大力支持，特别是市交谊舞协会的李老师、庞老师，四中的黄老师都担任了教练，对于他们的关心和支持，我们也对他们表示衷心的感谢!
同学们，同志们，正当全国各族青年掀起学习党的十六大精神新高潮，努力实践“三个代表”重要思想之际，作为全面建设小康社会和中国特色社会主义事业建设者、接班人的新世纪大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这就要求我们大学生不仅要勤于学习，夯实基础，还要善于创造、甘于奉献，不断提高自己的综合素质和业务水平，与时俱进，全面发展，创新成才，为社会主义的事业而努力奋斗!我们要牢记党提出的培养“四有”新人的育人目标，继续努力做好各方面的工作，为我校的“专升本”、为我校更美好的明天做出更大的贡献!
最后，预祝今晚的颁奖晚会圆满成功!
尊敬的xx 、各位领导、各位同仁、老师和亲爱的同学们：
大家上午好！首先，谨让我代表学校，向从百忙中前来参加我校20xx年校园文化艺术节活动的领导、同仁和贵宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
在这里我还要特别地感谢为了我校本次校园文化艺术节成功的举办，而付出辛勤劳动和汗水的学校领导、老师、同学、演员、音控师和有关工作人员，您们辛苦了，谢谢您们！！
20xx，即将结束，20xx年即将到来，在这美好的时刻，我们欢聚在这里，共同举办“东方市第三小学20xx年校园文化艺术节活动”，本次活动的主题是“新时代 新起点 新风采”，其目的就是要丰富我们的校园文化生活，活跃课外活动，它将有助于推进我校的素质教育；有助于师生的思想道德建设、陶冶思想情操，优化教育教学环境；有助于营造学习气氛、培养良好的校风、班风和学风。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就会有灵动的精神升华；校园有了运动，就会有生命璀璨的阳光。校园文化艺术节活动是师生魅力和才华展现的一个平台，它将昭示着一种朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌。
今天，此时此刻，展示魅力与才华的舞台已经搭好，序幕即将拉开，老师们，同学们，让我们拿出各自的本领，用活力与激情，在校园文化艺术节的舞台上尽情地演绎、尽情地展示！新的时代、新的起点、新的风采！我相信，我校校园文化艺术节活动，有全体师生的热心参与，有上级和在座各位领导的高度重视和支持，本次校园文化艺术节活动一定会取得圆满的成功！
20xx年元旦即将来临，在这里，我衷心地祝愿：我们在座各位领导、各位来宾、全体师生，在新的一年里，身体健康、工作学习顺利、阖家幸福、万事如意！
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校园文化氛围，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素质教育的整体合力，带动整个校园文化建设向纵深推进，培养学生艺术欣赏水平，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经研究决定于20xx年11月下旬—12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。
组长：z。
副组长：z。
组员：zz、各班主任。
展社团风采育阳光学生建和谐校园。
请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨，坚持面向全体，把握正确的审美导向，周密计划，精心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参加校级比赛，在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区、市级比赛，切实抓好校园文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。
本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。
1、开幕式。
2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛。
3、声乐、舞蹈、器乐比赛。
4、“挑战金话筒”主持人大赛。
5、“班班有歌声”班级合唱比赛。
6、相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛。
宣传发动：第12周。
筹备练习：第12周~第13周。
组织开展：第13周——第15周。
活动展示文艺汇演暨闭幕式：20xx年12月下旬。
（一）班级优秀组织奖：
1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案；
2。人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明；
3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确；
4。获奖节目较多，质量高。
（二）承办班级奖。
（三）优秀节目（作品）奖：
按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的`10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分1分，集体项目翻倍计分。
（四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。
以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中。
为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报1~2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报1~2名。
各项目具体负责人见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。
主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。
1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。
2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演，并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。
3、未尽事项，另行通知。