护理自学心得体会（热门19篇）

心得体会的撰写可以锻炼我们观察和思考的能力，提高我们的思维深度和批判性思维。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

护理心得体会

“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上，处处为病人着想，一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。随着“优质护理服务”活动在全国范围内的开展，我院各科室都在积极地努力从各方面提高护理质量，拓展护理服务项目。鉴于妇产科病房患者护理的特殊性，我们秉着“做就要做好”的信念，坚持一切工作以满足病人和家属的需求为出发点，经过不断思考和努力，牢固根本，推陈出新，全面提升自身的全面素质，使优质护理在我们的工作中得到了更好的体现，患者的满意度也在不断提高。现就本人的体会总结如下。

自开展优质护理服务以来，科室对医护人员进行规范化的技术培训，转变思想，深化以“患者为中心”的服务理念，切实转变临床护理工作模式，加强基础护理的落实，全面落实护理责任制，实行整体护理责任包干制，实行包床到护，责任到人。让护士明确自己的责任，积极﹑主动履行对患者的护理职责，从而加强了护士的责任心。我们不再像以前一样做完护理操作之后就坐在护士站聊天，等着呼叫铃声的响起，我们会主动想着所分管的患者现在的病情怎么样?恢复得怎么样?心情又如何?还需要什么样的帮助?大家都希望自己所分管的患者经过自己精心的护理能早日康复出院，谁都不甘落后，都会主动下到病房，把对患者的关心切实转化为实际行动，为进行生活上的照顾，陪患者聊天以了解患者的心理状态，进行健康宣教，为患者做好基础护理﹑专科护理﹑病情观察等等，使患者切实体会到优质﹑贴心的护理服务。

的远远比付出的多得多，从患者那里我们收获了感动，收获了信心，也收获了他们给予的肯定。人和人之间都是相互的，只要你真心对待别人，别人也会真心的对待你，当我们把每一位患者都当做我们的亲人来对待时，我们之间的关系也不再是普通的护患关系，我们之间带有亲情，我们之间的距离也就变得像亲人似的那么近了，患者的满意度也大大地提高了，从原来的百分之九十到现在的百分之九十九，甚至百分之百。

自从实行优质护理服务以来，科室采取责任包干制，落实护士长--责任组长--责任护士三级质量控制体系，每组责任护士由高年资、低年资护士组成，新老搭配合理，目标明确、职责到人，每个责任护士承包一定数量的病人，做到分层不分等，人人参与护理。每天对病人进行治疗护理的同时，经常巡视，与病人进行沟通交流。实行分组排班，妇科组管妇科病人，产科组管产科病人，治疗和护理分组管理，不再像以前那么乱，妇产科病人的所有治疗、护理都一起做，容易出差错，责任不到人，有时候一项治疗你以为她做了，她又以为你做了，结果都没做，但实行了责任包干后就不会了，每个人的工作职责分工明确，各项治疗、护理措施由相对固定的人连续负责，有高年资护士带低年资护士，大大地减少了护理差错事故的发生，而且新护士成长得更快。

实行优质护理服务模式以来才知道，你想与患者很好的交流沟通，做好健康宣教，首先你自己必须了解患者所患疾病的病理、生理、发病原因、治疗方法及护理常规，还得知道患者治疗期间的饮食，注意事项，患者的心理状况，以及怎样去解除患者的心理问题，所以我们就必须不断地去学习、查资料，请教医生及经验丰富的同事，这样才不会在做健康宣教时被问得回答不上来，我们也就能更好地服务患者，同时提升自我。而当我们遇到危重患者或平时少见的病种时，我们不再像以前一样过了就了事，我们会在责任组长的带领下开总结会，共同分享各自的体会，我们会讨论“如果我遇上这类病人该怎么处理?”，我们还学会了做课件，轮流讲课，大家相互学习，共同提高。

在临床护理工作中，恰当的语言沟通可以使患者感到被关爱﹑被尊重，从心理上﹑精神上得到满足，是建立良好护患关系的一种手段，是开展优质护理服务的前提，是获得患者满意度的有力保障，所以作为护士我们必须提高自己的口才及沟通能力，而一个人的口才与沟通能力如何，并不是天生的，是需要不断的锻炼和提高的。自从实行优质护理服务模式以来，我们有了一个发展的平台，我们通过不断地与患者沟通交流，以及向同事学习，不仅锻炼了口才，我们还掌握了沟通技巧，学会了灵活多变的交流方式，加强了与患者的心理及语言沟通，增强了患者对护理人员的信任，患者的满意度提高了，使患者能积极配合治疗，减少了许多不必要的护患纠纷，我们的工作进行得更加顺畅，既保证了护理安全，提高护理质量，也树立了白衣天使的形象。

这是我体会最深的，可能对于性格活泼开朗的人来说，主动去向患者介绍自己，主动去跟患者交流并不难，可是对于像我这种性格内向，平时不爱说话、害怕与人交流的人来说，那就成了最大的难题，没实行优质护理服务之前要求不高，自己也就随遇而安，没想到要去改变自己，可是自实行优质护理服务以来，与患者沟通、交流是我们每天工作的主要内容，给我造成了很大的压力，但是在护士长和其他老师的指导鼓励下，我慢慢地学会了怎么介绍自己，怎么与患者沟通，自己的性格也变得开朗了起来，现在的我不再害怕跟别人交流了，胆量也越来越大了，很快适应了新的护理模式。

以上就是开展优质护理服务以来我的一点体会，学到了很多，我们都深有感触，以病人为中心不只是一种形式，也许在我们看来只是举手之劳，多一声问候，多一句解释，一次轻轻的握持，都会让病人感动，病人满意让我们感到莫大的欣慰。我们从最初的抱怨、反感渐渐地变成了理解、接受和喜欢，虽然我们付出了很多，也较之前更加忙碌了，但当我们看到患者病愈满意出院时，我们知道所有的付出没有白费，从他们身上我们收获了感激﹑感动和感谢。我们仍会继续努力，将“优质护理服务”活动持之以恒的开展，真正实现生活护理到位，治疗护理安全，心理护理主动。让患者得到实惠，取得让社会满意，患者满意的效果。

社区护理学自学心得体会

社区护理学是护理专业中的重要学科，对于提高护理人员的综合素质和充分满足社区居民的健康需求具有重要意义。本人在学校学习期间，通过自学社区护理学深刻认识到其重要性，并获得了一定的心得体会。以下将结合自身经历和学习感悟，分享一下我的自学社区护理学的心得体会。

首先，我深刻认识到社区护理的重要性和前沿性。社区护理是一门与家庭、社区、患者和医生等多元关系密切相关的护理学科，其目标是通过提供全方位的护理服务，保障居民和社区的健康福祉。在自主学习社区护理学的过程中，我了解到社区护理学紧跟时代潮流，注重基层实践，推动医疗服务卫生管理模式的转变。尤其是在当前新冠疫情的冲击下，社区成为了疫情防控的最前线，社区护理工作的重要性更加凸显。通过自学社区护理学，我明白到社区护理工作的责任重大，需要具备专业知识和技能，同时还需要有很强的沟通协调能力和团队合作意识。

其次，自学社区护理学让我深入了解到社区护理的特点和方法。社区护理有着与其他护理工作不同的特点，它注重个性化、综合性和连续性的服务，强调以人为本，以慢性病管理和健康促进为重点，通过全方位、多维度的护理干预提高居民的生活质量。在自学社区护理学的过程中，我了解到社区护理的方法包括健康教育、健康评估、健康干预和家庭护理等，通过提供健康知识、培养健康习惯、促进疾病预防和康复等手段，全面提升社区居民的健康水平。自学社区护理学让我了解到社区护理工作需要与家庭成员、社区居民和医疗机构保持良好的沟通和合作，发挥团队协作的优势，提供完善的社区护理服务。

再次，自学社区护理学提升了我的综合能力和实践能力。社区护理学是一个实践性强的学科，学者通过实地考察、实际操作和模拟演练等方式来提高学生的实践能力。在自学社区护理学的过程中，我积极参与实践活动，通过社区护理培训、参与社区服务和协助社区护理工作，提升了自己的实践操作能力和团队合作精神。在社区护理实践中，我学会了如何开展家庭访视、进行健康教育，掌握了基本护理技能和急救技能，为社区居民提供了及时、有效的护理服务。

最后，自学社区护理学让我深感责任和使命感。社区护理工作是一项充满挑战和责任的工作，需要在保证护理质量的前提下，解决好社区居民的医疗和健康问题。通过自学社区护理学，我深刻意识到自己作为一名护理学生，将来要为社区居民的健康贡献自己的力量。我将努力学习社区护理的专业知识和技能，提高自身素质，不断创新和改进护理服务方式，为社区居民提供更好的护理服务，为社区的健康事业做出自己的贡献。

总之，通过自学社区护理学，我深入了解到社区护理的重要性和前沿性，熟悉了社区护理的特点和方法，提升了自己的综合能力和实践能力，并深感责任和使命感。我相信，在今后的学习和实践中，我将不断努力，为社区护理事业做出更大的贡献。同时，我也希望更多的护理学生能够重视社区护理学的学习和实践，共同为社区居民的健康福祉努力奋斗。

社区护理学自学心得体会

随着社会的进步和人们对健康意识的增强，社区护理学逐渐成为人们关注和学习的焦点。而我作为一名护理专业的学生，在自学社区护理学过程中，收获颇多，不仅增长了专业知识，更深刻感受到了护理工作的重要性。以下是我自学社区护理学的心得体会。

第一段：护理工作的背景和意义。

社区护理学作为一门学科，主要研究的是在社区层面上如何保障和提高居民的健康水平。社区护理工作者是居民健康的守护者，负责发现、评估和管理各类疾病，提供预防、康复、护理等服务。社区护理工作对于提高居民的健康素质，减少社区疾病发生率，维护社会的和谐稳定有着重要的意义。

自学社区护理学需要有系统性和针对性，我主要通过以下几个步骤进行学习。首先，查找相关书籍和学习材料，建立基本的知识框架。其次，分析社区护理的主要内容和要点，有针对性地学习。再次，通过参观和观察社区护理中心，了解社区护理的实际工作环境和实践操作。最后，结合实际案例，进行社区护理的独立思考和综合训练。

通过自学社区护理学，我不仅掌握了社区护理的基础知识和技能，更深刻体会到了护士的责任和担当。社区护理工作涉及到很多方面，如健康教育、疾病预防、康复护理等，需要护士具备扎实的医学和护理知识，同时具备良好的沟通和协调能力。社区护理工作的复杂性和多样性，对护士的综合素质提出了更高的要求。

社区护理学的自学过程，让我深刻认识到自主学习的重要性。自学社区护理学并非一蹴而就，需要自觉主动地去寻找学习资源，不断反思和总结。同时，多与他人交流和探讨，加深对社区护理学的理解和认识。另外，还要注重实践，通过实际行动，将社区护理学知识转化为具体的临床护理技能。

社区护理学作为一门新兴的学科，有着广阔的发展前景。随着社会老龄化的加剧和人们对健康关注度的提高，社区护理工作将扮演越来越重要的角色。未来，社区护理学将更加注重与其他学科的交叉融合，并引进先进的科技手段，提高社区护理的效率和质量。同时，还需要加强对社区护理工作者的培训和提高，提升他们的专业水平和综合素质。

总之，通过自学社区护理学，我对护理工作的重要性有了更深刻的认识，并初步掌握了社区护理的基本知识和技能。自学过程中，我不仅提高了自主学习的能力，更加明确了自己未来的职业发展方向。希望未来在社区护理工作中能够发挥自己的专业优势，为居民的健康和社会的发展做出更大的贡献。

护理知识自学心得体会

近年来，护理专业备受关注，这也使得对护理知识的自学需求越来越高。作为一名护理学生，我深深体会到了自学护理知识的重要性。通过自学，我不仅加深了对护理专业的了解，还提高了自己的综合素质。在这篇文章中，我将分享一些自学护理知识的心得体会。

首先，自学护理知识需要有明确的目标和计划。每当我自学一门新的知识时，我会在开始之前制定详细的学习计划，并设定相应的目标。这种方法可以帮助我更好地掌握知识，并且在遇到困难时能更好地调整学习计划。同时，明确的目标和计划还可以帮助我更好地管理时间，避免拖延和浪费。

其次，自学护理知识需要选择合适的学习材料。护理领域的知识涉及面广，因此选择适合自己的学习材料至关重要。我通常会选择医学院的教材和相关的学术论文进行学习。这些材料通常有权威性，内容详尽，对我理解护理知识有很大帮助。此外，我还会参考一些专业的护理网站和相关的学术期刊，以获取更多的学术资源。

第三，自学护理知识需要有针对性的学习方法。在我自学护理知识的过程中，我发现了一些有效的学习方法。例如，我会结合实践进行学习。护理知识是非常实用的，因此在学习过程中我会尽量与实际操作相结合，通过实践来理解和巩固所学知识。此外，我还会进行重点突破。在面对复杂的知识点和难以理解的概念时，我会找到相关的学习资料和视频进行深入了解，直至彻底掌握。

第四，自学护理知识需要积极主动地解决问题。在学习过程中，我经常会遇到各种各样的问题，有的是理论上的，有的是实践中的。但是，只有主动解决问题，才能真正地提高自己的学习效果。我通常会通过问问题、请教专家或者参加相关的讨论组来解决问题。有时候，我也会主动寻找一些实践机会，亲身体验并解决问题。这样一来，不仅能够更好地理解和掌握知识，还能够提高自己的解决问题的能力。

最后，自学护理知识需要坚持和反思。自学是一个长期而艰辛的过程，必须保持对知识的持续学习和探索。在学习的过程中，我时常会进行总结和反思。我会总结自己的学习方法和经验，找出不足之处，寻找改进的途径。同时，我也会不断关注护理领域的新动态，及时更新自己的知识。

通过自学护理知识，我不仅拓宽了知识面，还提高了自己的综合素质。自学护理知识需要有明确的目标和计划，选择合适的学习材料，采用针对性的学习方法，积极主动地解决问题，并保持坚持和反思的态度。只有这样，才能真正提高自己的学习效果和综合素质，将护理知识应用到实践中，为病患带来更好的护理服务。

护理知识自学心得体会

护理是一门细致入微的学科，对于护士来说，学习和掌握护理知识是必不可少的。在中国，护理学科的发展还相对较晚，各种护理知识的传授和学习渠道较为有限。因此，护士需要自学护理知识，以不断提升自身的专业水平。护理知识自学不仅可以满足护士对知识的求知欲，而且有助于提高护理实践技能和解决实际问题的能力。

第二段：自学护理知识的方法和途径（250字）。

自学护理知识并不意味着完全脱离专业培训机构和老师的教育。在自学的基础上，护士可以选择参加各种培训班、研讨会和讲座，以获取更全面和深入的护理知识。此外，护士还可以利用互联网和社交平台，查找和下载护理相关的电子书籍、论文和期刊，进行在线学习和交流。同时，护士还可以结交有经验的老师和同行，通过和他们的交流与互动，学习他们的经验和技巧。

第三段：自学护理知识的挑战和困难（250字）。

护理知识自学并非易事，其中存在一些挑战和困难。首先，护理知识的内容庞杂繁多，需要耗费大量的时间和精力进行学习。其次，护理知识的更新速度较快，需要护士不断跟进新知识和技术的发展。再次，护理知识的理论与实践结合紧密，需要护士具备一定的临床实践经验，才能更好地理解和应用护理知识。最后，缺乏专业指导和交流平台也是护士自学护理知识时面临的困难之一。

第四段：克服困难的方法和策略（300字）。

面对自学护理知识的困难，护士可以采取一些方法和策略来应对。首先，明确学习目标和规划学习进程，合理安排学习时间和学习内容，避免盲目和浪费时间。其次，建立自学群体和合作学习模式，与其他护士或同行一起学习和讨论，共同进步。此外，护士还可以积极参与学科交流和研究活动，参加学术会议和论坛，增强学习的动力和乐趣。最后，及时总结和应用所学知识，将理论知识与实践相结合，提高护理能力和水平。

第五段：自学护理知识的价值和意义（200字）。

自学护理知识不仅可以满足个人的求知欲，而且有助于提高护士的专业水平和竞争力。通过自学护理知识，护士可以了解最新的护理理论和技术，提升自己的临床实践技能和解决问题的能力。自学护理知识还有助于护士构建自己的护理知识体系，形成自己独特的护理理念和方法论。与此同时，自学护理知识也有助于护士职业发展和晋升，拓宽就业和工作发展的机会。

总结：护理知识的自学是护士提升专业水平和发展职业生涯的重要方式之一。自学护理知识需要护士具备乐学精神和坚持不懈的努力，同时还需克服种种困难和挑战。通过适当的学习方法和策略，护士可以更好地应对自学护理知识的挑战，并取得成功。护理知识的自学不仅能够满足个人的学习需求和求知欲，而且有助于提高护士的专业水平和职业发展。因此，护士们应该积极投入到护理知识的自学中，不断提升自己的护理实践水平，为患者提供更优质的护理服务。

护理自学心得体会

护理是一项非常重要的工作，是人们的健康守护者。然而，护理工作的复杂性让很多人望而却步，宁愿放弃追求自己的实现。对于护理工作者来说，学习不止于课堂，而是与实际工作相结合，护理自学就成为了一种不可或缺的方式。在护理自学的过程中，我们不断地总结、认知，进而使自己更加强大和专业化。今天，本人将会分享自己的护理自学心得体会。

初次接触护理自学，我们会遇到各种各样的问题。最常见的就是产生焦虑、担忧，害怕自己不能胜任工作崵需求。这种情况正常，因为我们陌生的环境下会惧怕未知。此时，我们应该克服自己的心理障碍，自信、积极地面对，用心学习理论知识并结合实际操作体验，不断进步。

在护理自学的初期，我们需要掌握一些技巧。首先是积极寻找各类学习资源丰富自己的知识技能，比如查找网上资料、参考实验室、与其他护士探讨问题等。其次是注重及时的日常记录，梳理自己不足之处和进步部分。不断完善反思和提升方案，不断完善自己。

护理自学不是一蹴而就的过程，需要付出大量的时间和精力。但是，付出的代价不会白费，它带来的是成果的收获。其一是能够发掘自己的潜力和学习能力。通过自学，我们能够发现自己的不足之处，并且发现自身的特长和长处；其二是继续提高自己的专业水平，迅速适应不同的状况；其三是工作更踏实、精准、流畅，大幅提升收获感和满足感。

第五段：总结。

护理自学是自我成长和提高的方法之一。它是通过自己的汲取知识，实践能力与理论知识相结合，不断成长和提高自己。在进行护理自学的过程中，我们需要精心制定学习计划，增加深度和广度同时也紧跟时代，总结经验、反思提高，不断实现自我价值，迎接未来的挑战。

护理自学心得体会

自学护理，一直是我很感兴趣的领域。在经过许多年对此的探究后，我已经收集了许多有关护理的资料和信息。这些信息不仅帮助了我提高了专业素养和生活质量，也让我在学习的过程中获得了对自身情况和人类医学业的深入了解。在这篇文章中，我将分享一下自己的护理自学心得和体会，希望为同行们提供一些借鉴。

第一段：如何开启自学之旅。

要想成功地进行自学，我们需要探究该行业的专业特点和重要性。在开始之前，建议大家先做好相关规划，具体包括下列几个方面：

1.把握时间，制定学习计划；

2.选择适宜自己的学习资料和书籍；

3.寻找相关课程和培训机会；

4.研究并了解行业的最新趋势和发展动态，并从中提炼出有益的信息。

护理是人类医学业中不可或缺的一环，它与其他学科紧密相连，为病患提供了关键性的支持。因此，我们需要深入了解该领域的基本理论和实践技能，来保证我们的工作的质量和水平。同时，随着社会的发展，医疗服务工作的要求也越来越高，护理自学可以帮助我们在职场上更好地发挥自己的优势和发展潜力。

第三段：自学对于护理的帮助。

护理自学有助于我们提升自己的专业水平和技能，从而更好地保护病患的健康和生命。其主要好处包括如下几个方面：

1.帮助我们深入掌握护理的专业知识和技能，更好地为病患服务；

2.增强我们的实践能力，开拓我们在工作中的发展道路；

3.增加我们的行业竞争力，为未来的发展奠定基础；

4.提高我们心理素质，降低在工作中的压力和负担。

第四段：如何确定自己的护理方向。

在此过程中，我们必须认真思考和选择自己的护理方向。如下是一些选择方向的准则：

1.选择方向应该根据自己的专业水平和经验来确定；

2.重点关注市场需求和行业趋势，以优化自己的职业发展；

3.关注自己的兴趣和专业爱好，更利于自我实施。

第五段：结论和建议。

护理是一个不断发展的领域，需要不断学习和适应变化。因此，我们建议同行们：

1.增强自学意识，不断挖掘自身潜能和才华；

2.加强与同行业人员的交流和合作，以共同推动行业发展；

3.借助各种资源，不断更新自己的知识和技能，以保持专业竞争力。

总之，护理自学是我们提高自己职业水平和人生质量的好选择。通过不断建立自己的专业素养、知识和技能，我们不仅能更好地服务病患，还能拓展自身职场成长和人生发展的视野。

护理心得体会

首先感激院领导给我的这次进修学习机会。经过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务本事，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修学习所学总结如下：

腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生原因，掌握正确的处理方法。仅有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的职责心和进取认真的工作态度。

手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情景。术前检查资料包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。经过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要研究到术中可能用到物品的准备情景(是否有以及放在哪里)。提前发现问题解决问题。

病人入室后的核对要认真仔细，异常是同类手术多，需要接台的情景下。可使用核对单以规范核对资料。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进行鼓励安慰，严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感，减轻其紧张恐惧。(但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。)。

台上护士提前上台检查器械的完好性，如分离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少剩余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。

围台护士要确保病人体位安全舒适，利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位，以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平，架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低，以减少术后不良反应的发生机率。根据病人身体状况承受本事，酌情及时调整气腹压力和充气速度，尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为适宜，最高不超过千帕，充气不宜突然快充，异常刚开始时要由小渐大)。保障仪器安全正常使用，如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。

注意术中安全隐患，如电刀电凝设备的使用安全，防止病人上肢过度外展，防止坠床坠肢，防止皮肤或神经血管压迫，防止烫伤，注意观察病人是否发生皮下气肿等。

co2气腹的建立有时会发生皮下气肿，所以穿刺时应尽量避免反复穿刺。在确定穿刺成功后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar，防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生，应立即查因去除，并密切监测生命体征，对症处理。

可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵，以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入构成气栓，增加安全隐患。

术毕应监督医生排尽腹腔内余气，防止co2气体残留。全麻待清醒阶段要保护好病人安全，防止坠床等意外发生。最终认真填好记录单，护送病人出室。

接台手术中的各种光纤、电源线能够一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便，并且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命，但在操作中应注意密封保护套口，防止接头部污染。器械清洗及灭菌前，异常是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。

在当天手术结束后，贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。

相较于我院，省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤，手术服上衣反穿，上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签，核对单随病例带入手术室，由围台护士核对后签确认。

另外，在腔镜手术之外的观察中，我发现教师们对于器械纱布的清点十分严格，术前两遍，关前关后各一遍，严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也十分仔细，确保常规包内不缺任何物品，签上名就意味着负责，培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也十分进取，力争做到在本事范围内和条件许可情景下最好地为医生供给服务，从而缩短手术时间节俭手术成本，也减少了病人痛苦更好地服务了病人。

手术室护士分工明确，在各司其职、职责到人的基础上团结协作，营造出严谨认真、进取和谐的工作氛围。

经过这次难得的学习机会，使我对腔镜，异常是妇科腔镜手术有了更进一步的了解，在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，圆满完成进修任务，赢得广大带教教师的一致好评。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情景，以最好的方式在我院进行落实发扬。

建设性意见：

1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。异常注意安全隐患。

2.建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。

3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度，建立手术病人入室核对单，职责护士签以职责到人。

4.提议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍，关前关后各一遍，双人点唱。

5.提议施行器械物品打包签负责制度。谁的包谁签，发现数目不对职责到人。

6.提议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。

7.建立特殊项目收费单，由台下护士登记签名防止收费遗漏。

8.提议补充完善术后访视资料。

9.全面提高科室人员的职责心和服务意识。提议护士每人配备随身笔记本，将工作中发现的问题或工作细则与技巧、注意事项等记录下来，定期组织护士们相互交流学习，共同提高。

10.一方面护士提高自身素质与业务水平，另一方面加强与相关科室异常是手术医生的交流，如经过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求，以促进工作更和谐地开展，提高工作效率。

社区护理学自学心得体会

社区护理学是一门新兴的学科，主要研究社区居民的健康需求和问题，并提供相应的护理服务。在社区护理学的学习中，我经历了自学的过程，积累了不少经验和体会。在这里，我将与大家分享我对社区护理学的自学心得体会。

首先，自学社区护理学的关键是建立良好的学习计划。社区护理学的知识涉及面广泛，包括社区护理的基本概念、理论模型、护理过程等。为了有条不紊地学习，我制定了详细的学习计划。我首先确定每周的学习目标，然后分解成每天的具体计划。同时，我还利用网络资源和相关教材，找到各种学习资料，并制定时间表和学习方法，以保证学习进度和效果。通过良好的学习计划，我不仅提高了学习效率，还能够有效地掌握和理解社区护理学的知识。

其次，社区护理学的学习需要注重理论与实践的结合。社区护理学的理论知识是基础，但仅凭理论无法真正应用于实践工作中。因此，我注重理论与实践的结合，通过实地观察和实践活动，加深对社区护理实践的理解。我积极参与社区护理活动，与社区医生、护士等专业人员交流，实践社区护理技能，提高自己的实践能力。理论与实践相结合，使我能够更好地应对各种社区护理实践问题，并提供更好的护理服务。

第三，自学社区护理学需要主动学习和自我反思。社区护理学是一门实践性很强的学科，学习过程中需要不断反思和总结。我经常主动参与讨论，和同学们分享自己的学习体会和问题，从他们的反馈中进一步完善自己的知识和理解。并且，我还会制定学习笔记和总结，将所学的知识整理成自己独特的学习资料，以便日后复习和查阅。通过主动学习和自我反思，我不断提高了自己的学习能力和思考能力，也更加深入地理解了社区护理学的理论和实践。

再次，自学社区护理学要善于利用资源。社区护理学的学习需要不断获取新的信息和资料，而资源的获取对于学习的效果起着至关重要的作用。我充分利用图书馆、电子图书和网络资源，寻找社区护理学方面的书籍、论文和报告进行阅读和研究。同时，我也加入了与社区护理学相关的学术团体和网络社群，通过与专家学者和同行的交流互动，及时获取学术前沿资料和最新研究成果。善于利用资源不仅开拓了自己的学术视野，还使我能够跟上社区护理学的最新发展。

最后，自学社区护理学需要耐心和毅力。社区护理学的学习过程不是一蹴而就的，需要长时间的积累和学习。在自学过程中，我遇到了各种困难和挫折，但我从未放弃。我坚持每天按照计划进行学习，尽管有时候进展缓慢，但我从不放弃。我相信，只要坚持下去，就一定能够取得进步。通过自学社区护理学的过程，我不仅学到了知识，更锻炼了自己的意志力和毅力。

总之，自学社区护理学是一种锻炼自我的过程。通过制定良好的学习计划、注重理论与实践的结合、主动学习和自我反思、善于利用资源以及坚持耐心和毅力，我成功地自学了社区护理学，并取得了一定的成果。这一过程不仅让我收获了知识，更让我成长为一个自信和负责任的社区护理人员。我相信，在今后的实践工作中，我能够更好地应用和发展社区护理学知识，为社区居民的健康提供更优质的护理服务。

护理知识自学心得体会

人们常说，“千军万马过独木桥”，这句话在现代社会尤为贴切。尤其对于护理人员来说，他们不仅需要面对快速变化的医疗环境和不断更新的知识，还要胜任繁重的工作任务。为了提高护理水平，不少护士选择自学护理知识。我也是其中之一，通过自学护理知识，我感受到了自学的乐趣，也积累了一些心得体会。

第一段：充实的动机。

自学护理知识是为了提高自身的专业水平和护理技能。在工作过程中，我常常发现自己在某些方面不够熟练，比如病人的护理技术、疾病的预防与控制等。于是我开始了自学护理知识的旅程。我相信只有充实自己，才能更好地服务病人，提供更专业的护理。

第二段：科学的方法。

自学护理知识需要科学的方法，否则可能学得“一知半解”或者“东一榔头西一棒槌”。首先，我会在自学之前制定合理的学习计划，明确学习目标和时间安排。其次，我会选择适合自己的学习材料，如相关教材、论文以及网络课程。最重要的是，我保持学习的持续性，每天坚持学习一定时间，避免因为间断而造成学习效果的削弱。

第三段：良好的心态。

自学护理知识需要良好的心态。护理知识本身并不是一眼能看透的，需要时间和耐心去理解。我在自学过程中时常遇到困难和障碍，但我从不灰心丧气。相反，我会用积极的心态面对困难，积极寻找解决方法，进一步提高自己。同时，我还会认识到自己的不足，勇敢面对并找到改进的方法。

第四段：实践的重要性。

护理知识并非只是理论的积累，更需要付诸于实践。在自学之后，我会利用工作中的机会去实践所学的知识。当然，在实践过程中难免会遇到问题和困难，但我通过总结经验和教训，不断完善自己的实践能力。通过将理论应用于实践，我不仅改善了自己的护理技能，也明白了护理知识的实际应用价值。

第五段：分享与交流。

自学护理知识的最好方式之一是分享与交流。不仅在自己的学习经验中获益匪浅，还能通过与他人的交流分享，进一步扩展自己的知识面和深度。我经常参加护理相关的学术交流会议，与其他护理专业人员分享自己的学习经验和成果。在交流中，我不仅学会倾听，还学会了与人合作，不断提升自己的团队合作能力。

总而言之，通过自学护理知识，我不仅提高了自身的专业水平，也积累了宝贵的心得体会。在未来的工作中，我将继续不断自学，不断完善自己，为提供更好的护理服务做出更多贡献。我的自学之旅将会是一个持续发展的过程，期待能够与更多志同道合的护理人员一起共同成长，为护理事业的发展贡献自己的力量。

护理心得体会

xx月xx日，我和xx三位护师参加了xx省护理学会举办的《神经精神科护理新趋势学习班》。

学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分，讲义共有10个课目，如精神病护理学进展；睡眠中危急状况的识别与护理；精神（心理）护理文书相关问题；护士身心健康的维护；护理科研中的科研——选题技巧等内容。

1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利；任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。

2、应有合格专业护士，实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。

3、所有患者在病程中应接受全面评估，包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平，既往精神创伤史，共患疾病，基础行为水平。

4、提倡依靠环境，设施尽可能保证安全及减少约束。

5、护士应接受行为评估，各年龄段用药，安全监控等专业培训，应接受对攻击行为评估和干预的培训，如症状的识别，语言干预技巧，选择最小约束的思考策略。

6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。

7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估，24小时内对患者必须更改指令，同时应进行面谈评估。约束时间应标明：成人4h，9—17岁青少年2h，9岁儿童1h，到时需行行为评估。

8、资深注册护士是最佳再评估人，可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。

9、约束时不得遮挡患者面部，不得单独约束或隔离儿童，被约束的患者至少每2小时应活动其身体，必须提供给饮水，解便及测量生命体征。

10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全，约束后1小时内必须告知医师或执业护士。

11、约束或隔离的决定应即刻通知家属，应予书面通知，不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划，治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。

12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处：促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧，可减少约束对患者的负性心理体验。

13、精神卫生机构应收集约束，隔离的效果资料，以帮助改进有关指南，需要在循证基础上研究约束，隔离的有效性。

14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则，这将造成很多副作用及意外。

怎样看病人睡觉？

1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解，对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。

3、与医生做好沟通，及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱；

4、重点病人的护理：睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等；

2、做好解释、安慰和心里支持工作；

3、重视自身的睡眠；勿误导患者。

欠具体：如护理记录为“已认真检测心率、心律”，但没有具体的心率值和心跳节律的记录。

用词不当：如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。

抄袭检查结果没有护理意义：有时还抄错，例如：心电图报告非特意性st—t异常，护士写成“特意性st—t异常”。

语句组织欠妥，造成错误意思：“仍有饮酒欲望，按医嘱予凯西来利血生，沙肝醇等药治疗”。

欠全面：记录中有防压疮护理，但没有写皮肤情况。

病情观察无连惯性：例如；一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况，无跟踪记录。

护理措施不彻实际：例如“四肢肌张力高，已瞩病者放松”。患者便秘写：“瞩多饮水”，建议改为“督促病人多喝开水，或瞩陪护予多喂开水”。

自暴滥用约束：例如：“病者主诉没有不适，已告知医生，未见三防行为，按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱，解除约束后，未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。

语句欠条理，表达不清楚：例如“三脂偏高，戒糖饮食”。

特殊病情没有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，没有交班。

记录用方言：如：“烂饭”。

在疾病高峰期，护理措施为向病人讲解相关精神病知识，不适宜。

护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。

（一）提高管理者的支持。

是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。

1、维护护士人才身心健康的基本对策；

（1）制定特殊岗位的人才政策；

（2）推行一线留人的优先对策；

（3）解除后顾之忧的保障措施；

（4）维护身心健康的咨询机构；

（5）提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。

2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育：*。

（1）注意提高在职护士，尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧，加强护士心理卫生保健知识教育，掌握自我心里调适技巧。

（2）在发生各种冲突时，找有类似经历的同事，关心自己的亲属或朋友倾诉，使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。

（二）护士心理健康自我维护的措施。

1、培养乐观的阔达的人生态度；

2、加强学习，提高自身的心理品质；

3、调节好自己的情绪；

4、创造良好的人际环境；

5、社会舆论的正确导向；

6、生活中注意劳逸结合。

论文交流部分，有两篇交流论文使我有深刻的体会：

1、带教精神科新护士的体会：

由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作，所以对于这篇论文特感兴趣，通过论文交流学习，我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈，人们的压力也越来越大，精神病的发病率也随之增大，因此，拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要，而带好每一名新护士是重要的起点，只有基础打好了，才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好，就要不断学习，只有不断提升自我，才能提高自己的教学能力；才能满足新护士的各种学习需求。

2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。

这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛，这一点启发了我，在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎，今后，我们也可以尝试使用喜疗妥，如果用喜疗妥外涂有效的话，那将是患者的福音，不但可以减轻患者的痛苦，也减轻他们经济上的负担。

护理心得体会

当我在《现代护理报》专题？连载中看到关于张中南教授的《唤醒医疗》、《唤醒护理》介绍时，我以迫不及待的心情在淘宝网买了这两本书。

今年是我从事护理工作的第7个年头，婚姻中的7年之痒对于我所从事的护理工作一样适用。一天天穿梭在病房，一个个晚上守护在患者身边，可是切越来越找不到职业发展的方向，我的心和我所从事的职业的隔阂越来越大，或许是希望越大失望越大吧！

暑假，我挚爱的外婆生病，反复发烧，胸闷气促，县医院确诊风湿性心脏病。乡医、县医院、深圳罗湖区中医院、广州中山大学附属医院多处就医，从生病就医到住院治疗，生命的最后半年都是在医院度过。外婆在深圳住院时，看到医院病房条件和医护人员的服务态度与紫金天壤之别，说的最多的是'紫金医院什么时候能有深圳这样的条件和水平，这样我就不用孩子花那么多钱跑到这搭不上话的医院住院了。'每当在病房听到患者抱怨住院条件差，服务不到位时，外婆的这句话就会出现在我的脑海。也是因为外婆的离世，第一次感受到生老病死是这样的残酷，于是，读了医学院，成了一名护士。

可是，理想是丰满的，现实却是骨感的。当自己真正成为护理者，每天穿梭在病房，我的工作就是铺床、配药、打针、输液、接瓶、执行医嘱，从护士站到最远的病房，要走200步，v字形病区的这头走到那头要走250步，最低护理10个患者，每个患者至少4瓶液体，一天下来，脚步没有停歇，一年走下来的路都可以绕地球半圈，可是我却体会不到'白衣天使'的神圣。

患者不满意、医生不满意、自己更不满意。因为患者只看到一个疲于奔命，一个只会打针发药的护士，而患者需要的却是能好好听自己讲诉一下病情、好好给予健康指导、术前术后宣教、功能锻炼、生活护理的护士；医生需要的是能成为得力助手护士，密切的病情观察、深入的生活护理及健康宣教能及时发现病情变化，减少医生后顾之忧，可是护士奔波在护士站和病房，经常是患者家属第一时间发现病情变化，往往这是患者病情已经危重，医生自能充当救火员。上班脚步不停歇，下班还要业务学习，可到头来却发现自己根本不了解自己所护理的患者，根本不知道患者需要什么，无法从患者那里获得尊重理解，患者满意度更无从说起，优质护理就像海市蜃楼，自己也常常充满挫败感，更不要说职业成就感了。就如书中写到'她们（护士）更无法清晰地看到，在其终其一生的职业生涯中，通过个人的努力能够得到什么样的未来。'每当这时，我就会想起南丁格尔，她是我们护理的奠基人。《谁把护士变成了天使——南丁格尔伟大的一生》描述里这样的情节，因为她所创建的护理模式令战场上的伤员死亡率降低了20倍，她给伤员们带来悉心照护和心灵抚慰，令伤员们甚至争相亲吻她被油灯映照在墙上的身影。自己多么希望能成为南丁格尔那样纯粹的护理者啊！自己所从事的护理工作是真正的优质护理啊！

在'利本位'、'病本位'的大背景下，张中南教授的《唤醒护理》宛如一盏指路明灯，深深印在我的心中。他的人本位整体护理，显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理的落地。

一切都是从工作中来到工作中去，能够很好地指导临床工作。

一些提早贯彻了张中南教授提倡的人本位整体护理的医院已经看到了明显的成效：这些医院的护士们在打针输液的过程中实施病情观察、教育指导、心理护理等整体护理流程；她们依靠证据评估来确保医疗安全和防止康复延迟；她们通过计时评质的绩效考核调动了护士的积极性，提升了护士的专业化水平，大大提高了工作效率；再加上运用科学的弹性排班法，有效地缓解了护士人力资源的不足。

《唤醒护理》一书不仅提出了'人本位护理'的理念，更详实地介绍了如何实施的方法，其目的正是帮助护理管理者和护士在实施优质护理的过程知道做什么，懂得为什么，掌握怎么做。书中绝大多数案例都来自作者亲身的管理经历，既通俗易懂，且切实可行。

'紫金医院什么时候能有深圳这样的条件和水平，这样我就不用孩子花那么多钱跑到这搭不上话的深圳、广州医院住院了。'十多年前外婆的话应该是是很多紫金人的心声。原卫生部医政司主管护理工作的副司长郭燕红为本书作序时感慨：'当我们老了，或病倒在医院时，希望能够得到书中所描述的这种护理！

护理心得体会

护理心得体会

优质护理服务在我院实行有4个月了，上到院长主任，下至示范病房的护士们都非常重视这项工作。为了保证优质护理服务示范工程顺利开展，医院为此想了很多办法，如招聘护理人员，给临床补充足够的护理人员，使护士与病床之比达到了1：0.4；再如后勤积极支持，又是配餐桌，又是配洗头、擦浴车等，保证了示范病房的物资供给。护士们就更辛苦了，披星戴月，床前床后的微笑、问候、忙碌细致的为患者提供优质护理服务。

心内二科有两个护理小组，幸运的是，我成为了护一组的责任组长。每天7：30和组里的护士姐妹们微笑着来到病房，为每一位患者和家属带来充满真诚的问候，为病情重且生活不能自理的患者刷牙、洗脸、喂饭、洗头、擦浴、扫床、更换床单被套整理病房等。每天辛苦忙碌的护士姐妹们看着整齐的病房、整洁的床单；看着患者舒适地躺在清爽的病床上，一天的劳累全部烟消云散了。对生活能自理的患者，我们做得更多的是相关疾病的健康教育，从入院、住院直到出院，每一位护士不断地和患者及家属们温馨的交流着，认真的倾听着。

过去病床呼叫器响了、家属或者患者呼叫后才能见到护士，而现在是护士不断巡回在病房，主动及时的为患者提供护理服务。患者及家属们提到护士就连声说不错不错，患者们也越来越相信护士了。记得有一天早晨16床患者（冠心病，支架术后）家属悄悄对我说：陈老师，我老头昨天晚上又偷偷地抽了烟，你帮我管管他，通过我们耐心地劝说，患者说今后再也不抽烟了。6床患者是急性心肌梗塞，急诊支架植入术，当天血压不稳定，术后4天病情稳定，我们帮患者床上洗头，患者非常感谢，称享受这种护理真是无可挑剔。我们帮8床患者洗头，洗脚，洗澡，患者说我们护士比她家人还好，比亲人还亲。如此这般的例子数不胜数。

护士的岗位在病房了，病情观察越来越来仔细，医生也对我们越来越满意了。过去，医生查房要向患者及下级医生（如住院医生、研究生、进修生）了解病情治疗，现在医生查房经常向责任护士及责任组长了解患者随时发生的情况。有了护士的仔细认真的观察病情，患者安心，医生放心。

我们改变了传统的排班模式，制订了切实可行的基础护理工作时间表，实行了以患者为中心的成组护理模式。护理人员的增加，护士压力减轻了，护士也越来越满意了。优质护理对护士的要求也更高了，护士要用扎实的理论知识为患者做健康教育，要用精湛的技术赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了，护士的价值也得到了充分体现。

护理心得体会

在工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的责任和重任，天使不好当。都说护理工作又苦又累，这话不假，但是也会带来很多快乐，只有你亲身投入其中才会对它有深深的体会。在这里我谈谈我对这份职业的一些心得体会。

1、明白护士的价值。

当我穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的吃苦耐劳和无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困难，每一个清新的早晨走在上班的路上，我总是抬头望着天空对自己说：“好好工作，不要出错！”就这样日复一日在病区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

2、崇高的奉献精神。

这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点，也是做好护理工作的思想基础。众所周知，护理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上，用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛，使其尽快恢复健康。所有的节假日也毫不例外，这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点（包括家人），自觉克服个人的种种困难，必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感，要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德，为人民的健康事业贡献青春和智慧。

3、熟练的技能。

一是要稳，动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊，不仅使病人获得安全感，也给人以美感;二是要准，即动作严格按护理常规办事，操作准确无误，恰到好处;三是要快，即动作熟练，手快，眼快，干净利落，用较少的时间高质量地完成任务;四是好，即质量高，效果好，病人满意，自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起，娴熟的技能往往赢来安全、挽救生命。在观察危重病人时，护士是第一线的哨兵，特别是在脑外科病人生命体征的观察中，一旦病情骤变，如瞳孔不等大、脑疝症状出现时，多为护士首先发现，为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。在心脏病病人突然发生心脏停搏时，护士应立即叩击心前区，辅以人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通道等。在医生抢救病人时护士应迅速敏捷地配合，保证各种药品器材的供应，做到得心应手。这些都是抢救成功的关键，这么多的工作需要有条不紊地去完成，因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我们要善于学习，勇于实践，不断进取，精益求精，努力提高自己的素质和本领，这是医学发展的必然趋势。

4、慎独。

“慎独”作为一种道德修养的方法，最早出现于礼记。中庸护理心得体会范文篇，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。意思是指在无人监督，没有舆论影响，一个人独立工作的情况下，仍能高度自觉地尽职尽责地做好工作的一种道德准则。我们的工作人命关天，平时严格三查七对，切莫出差错事故，该做的一定要做到位，不能简略了事。护理工作的特点：持续、重复、琐碎、复杂、责任重大。医院的现状——护理队伍资源不足，工作量超负荷，护理人员在社会上所处的地位以及护理工作的特殊性。以上的种种原因使护理缺陷的发生是在所难免的，怎样减少和杜绝护理工作中的缺陷及不足，使护理工作达到病人满意，这对于护士的要求就上升为必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学理论基础，更重要的是要具有“慎独”修养。在工作中持续不断的对自己进行“慎独”修养培养和教育，自觉以职业道德规范和高度的责任心约束自己，圆满地完成护理工作任务。

5、良好的形象。

护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”，仪表整洁端庄，举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接，主动问候，使用尊称，热情接待和介绍，给病人的渴望以满足，痛苦以安慰，恐惧以保护，处处体现慈爱、关怀和体贴，把握说话的语调、语气、语速，使病人产生亲近感，即提高病人接受治疗护理的情绪，也为今后的沟通，交流打下基础。

6、热情和蔼的态度。

护理人员的态度直接影响病人的情绪和治疗效果。一般来讲，住院病人往往都会有些思虑，如焦急、忧虑、甚至猜疑、悲观等心理现象，护理人员与其接触时，说话声音的大小、声调表情、态度、动作姿势等都会对其心理状态产生影响，病人希望从护理人员的言行中获得安慰、依赖和希望。护理人员应该重视自己日常工作中的言行态度，这是对病人心理护理和治疗的重要组成部分，当护士穿上工作服，跨进病房，就是进入“角色”，对病人的照顾和关切，都通过一启齿、一举手、一投足而自然表达出来，绝不能带着情绪上班，如果带着情绪甚至往病人身上发泄是非常错误的。护士在工作中应该超越自我，因为我们服务的对象是人，是我们的兄弟姐妹，因此应将病人作为我们的一切工作和出发点，想病人所想、痛病人所痛，这样就一定会取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好坏，就直接关系到病人的治疗效果，如果取得了病人的信任，有时工作中的一些小的失误会取得病人的理解和谅解。

7、了解病人的基本情况。

护士要了解不同病人的知识背景，根据不同的对象，不同的文化、职业、民族和性别选择谈话内容与方法，消除患者的思想顾虑，解释疑难，多应用开放式谈话方式，鼓励病人陈述，并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答，应先了解病人为什么会有这样的想法或问题，以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝，可请病人稍等，告知我一会来帮你解决或对不起，我帮你查一下等语言并付之行动。

8、角色转换。

学会换位思考，由于双方所处位置不同，思维方式也不同，所以患者对护理工作有意见时，护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会，使病人从护士的语言上得到心理上的满足，对偶尔对护士出现的冒犯、敌意，不信任的语言要容忍，禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励，体会对方的心理。护士也应学会角色转换，调节好自己的情绪，使病人心情愉快的接受治疗。

9、良好的记忆力和注意力。

就职业性质要求，护士更应具备记忆的准确性。这是因为一方面护士要严格执行医嘱，每项任务都必须数量化，一旦记忆不准确，轻者贻误病情，重则造成严重的医疗缺陷;另一方面，护士面对许多病人，病人又是经常变动的，如果一旦互相混淆，则会酿成不堪设想的后果。所以每个护士都要在严格查对的基础上下功夫培养记忆准确性。护理工作头绪多，紧急情况多，意外事情多，经常在有限的时间内从一项工作转向另一项工作，要做到每一项工作都清楚、准确无误和互不干扰，要求护士具备“注意”的全部优秀品质。

护士是一个平凡的岗位，但平凡中彰显着伟大，我欣赏这样一段话：“什么叫不简单？能够把简单的事情千百次做好，就是不简单。什么叫不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”，每天都做好这些看似“简单”的工作，那么一定是不简单的人，我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

护理心得体会

为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，我院于20xx年提出了“优质护理服务示范工程”活动,主题是“夯实基础护理，提供满意服务！”于20xx年全院铺开，呼吸科也是示范病房，自然是感慨颇多！

优质护理服务以来，我们提出减少红灯呼叫现象，以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我们变被动为主动，小组长负责制，病人责任包干到人，弹性排班，合理调度，全员积极参与，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、换液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象已明显减少，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静有序。

我们也利用工休座谈会的时机，咨询了患者及家属对于病区开展优质护理服务示范病房以来，对于病区的护理工作落实，征求了他们的意见和建议，其中，让患者感觉较到位的方面有以下几点：

2.基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位，也让患者及家属深有体会。尤其是卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，足部护理，生活基本需求得到了很好的满足。某些重病人的床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、等等。在患者的生活起居上也有很多小细节方面的改善。责任护士时常下病房关注他们的进食情况，嘘寒问暖，很是贴心……从每一件小事做起，从每一个细节着手。我们的服务也得到病人的支持和肯定，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的！有意义的！

3.健康教育更到位，科室制作健康宣教手册，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，让他们了解到自己疾病的相关知识及注意事项等等。每季度更换健康宣传栏，类别有针对性，便于看到，患者及家属们更直观地了解了自身疾病的相关信息。

自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“叔叔、阿姨”的叫个不停，“今天怎么样，晚上休息的好吗，有人给你送饭吗，需要我帮忙吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评，每月的护理满意度也明显提高。这其中，包含了我们的很多努力和无数艰辛的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！

我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务！

护理心得体会

时间、缓解方式、伴随症状等，应警惕心肌梗死的先兆表现，及时通知医生。

2、一般护理：心绞痛发作时应立即停止活动，同时舌下含服硝酸甘油。

3、心理护理：冠心病患者心理护理很重要。冠心病病人大多由于心理压力大，对疾病的'认识不够，常产生恐惧感，情绪变化很大。

护理人员就要从主观上帮助他们，可通过引导患者与那些比他们患病严重的病人进行比较，列举康复患者事例，引发患者的积极情绪，增强其心理适应能力。通过健康教育提高他们对所患疾病的认识、治疗及护理，共同帮助患者树立战胜疾病的信心。

护理心得体会

时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自__年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。

在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

从我选择护理事业，我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这是我的大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!

护理心得体会

我于20xx年10月29—30日两天参加了我司组织的qcc品管圈培训。通过短暂的学习对qcc基础知识有了一些浅表的了解。下面我叙述一下在本次培训中我所学到的知识。

qc的意思是质量控制，qcc的意思是质量控制小组。qc小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。qc小组活动在企业经营活动中有多重的作用：

qc小组活动，就是从尊重人性的观点出发，认为人人都想做好工作，完成所交付的任务，使员工在工作中获得更大的满足感与成就感。qc小组作为现代企业发展的一个体细胞，人员自动自发进行质量管理活动所组成的小组，针对提出的问题，与组员一起进行研究分析，解决问题，因而改进工作及周围环境，从中获得成功的乐趣，体会到自身价值和工作的意义，体验到生活的充实与满足，有了这样的感受，人就会产生更高的工作热情、激发出巨大的积极性和创造性，自身的潜在智力与能力将会得到更大限度的发挥。

一个企业的产品、服务质量如何，关系到企业在市场经济中的地位，甚至关系到企业的兴衰，“以顾客为关注焦点”就要求企业必须向顾客长期、稳定地提供优质的产品和服务，企业只有持续不断地实施质量改进，才可能实现这一基本的要求。任何一个企业，在生产、施工、服务等方面多多少少都存在着一些问题，通过qc小组活动，不断改进产品质量、工作质量、服务质量等，采取的旨在提高过程的效率和效益的各种措施，以纠正偶发性事故和改进解决长期存在的问题；另外，开展qc组活动，不断提高生产、服务效率，节约点滴物资消耗，提高物资资源的利用率，通过降低企业物资资源和人力资源的消耗，增强职工的效率意识与节约意识，最终提高企业的经济效率。

成立qc小组的基本原则之一是“自 愿 参加，上下 结 合”，小 组 成员自觉参与质量管理，自愿结合在一起，自主的开展活动，在内部讨论问题，解决问题时，小组成员间相互平等，不分职位与技术等级的高低，高度 发 扬 民 主，各抒 己见，通 过“头脑风暴法”等方法互相启发，集思 广 益；而不是 靠 行 政 命 令，小组 成 员 就 不 会 有“被 迫”的 感觉，让成员有兴趣去完成该项工资，从而在其以后开展活动中充分发挥自己的主动性、创造性，创造条件自主的开展活动。在小组活动中，产生共同的兴趣爱好，通过长时间的交往，增进人与人之间的交流和了解，塑造 良 好 的 团 队 关 系，整合 企 业 全 体 员 工 的 价 值 取 向，提升 团队的整体凝聚力和作战能力。

qc小组活动的一个重要任务是培养qc小组活动的骨干，通过活动，及时发现一些质量意识较高，热心于不断改进质量的积极分子，有意识地对他们进行培养教育，使他们比别人先学一步，多学一些，既掌握质量管理理论，又会运用qc小组活动的有关知识和方法，将他们逐步培养成qc小组骨干，通过qc小组活动的开展，掌握各种管理工具和方法，并能加以熟练的运用，从而提高他们的管理水平。qc活动不是靠行政命令开展的，而是靠骨干组员对qc小组活动的高度热 情、积极 奉献、言传身教以及模范带头的行动团结全体组员、激励全体组员与自己一起主动地开展活动，最终带动全体组员的共同提高。

qc小组大都是由企业基层员工组成的，因此他们与客户的接触最为密切，也往往能发现其中很多问题，因此qc小组活动的很多课 题都是为了解决客户不满意的问题；随着市场竞争的日益加剧，客户满意度是关系到企业生死存亡的大事，提高客户满意度是每个服务性企业的一项重要工作，通过解决顾客不满意的问题，就能更好的为顾客服务和保证生长经营的正常进行。