制作水果沙拉的心得体会(热门16篇)

制作水果沙拉的心得体会(热门16篇)

ID:8448030

时间:2024-01-05 14:25:07

上传者:JQ文豪

写心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以增加自信和自我认知的准确性。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,欢迎大家一起分享和学习。

学做水果沙拉心得体会

第一段:引言(100字)。

健康饮食是时下人们追求的生活方式之一,而水果沙拉作为一种既美味又健康的食品,受到了越来越多人的青睐。我最近尝试学做水果沙拉,不仅发现它能给人带来丰富的营养,还能满足味觉上的享受。在学做水果沙拉的过程中,我得到了很多收获和感悟,今天我就和大家分享一下我的心得体会。

第二段:选择和准备水果(200字)。

学做水果沙拉的第一步是选择和准备水果。我一般会选择当季新鲜的水果,因为它们更加甜美多汁。在准备水果的过程中,我会将水果洗净并切成适当的大小。为了增加水果的丰富性和层次感,我会选择不同颜色和口感的水果,如草莓、蓝莓、葡萄等。此外,为了增添水果沙拉的口感和美感,我还会加入一些坚果或干果,如核桃、腰果和葡萄干等。

第三段:添加其他配料(300字)。

除了水果,水果沙拉还需要添加其他配料来增加味道和营养价值。我喜欢加入一些新鲜的蔬菜,如生菜、菠菜或莴苣,这样既增加了水果沙拉的口感和层次感,又为身体提供了更多的营养素。此外,我还会根据个人口味加入一些调味料,如蜂蜜、柠檬汁或天然酸奶等。这些调味料能够增添水果沙拉的风味,使其更加美味可口。

第四段:注意事项(300字)。

在学做水果沙拉的过程中,我也发现了一些需要注意的事项。首先,选择新鲜的水果是非常重要的,因为新鲜的水果不仅口感更好,而且更加营养丰富。其次,切水果的时候要注意刀具的卫生,并用清水将水果洗净,这样可以避免细菌的污染。此外,水果沙拉最好在食用前即时制作,以保证水果的新鲜度和口感。最后,如果有人对某些水果过敏或不喜欢某种味道,可以根据自己的喜好和身体状况自由选择水果和配料。

第五段:结语(200字)。

通过学做水果沙拉,我深切体会到了它给我带来的益处和乐趣。水果沙拉不仅能让我摄入更多的维生素和矿物质,还能提高我吃水果的兴趣,从而养成良好的饮食习惯。同时,在制作水果沙拉的过程中,我也体会到了美食的创造和分享的乐趣,使我更加热爱厨艺。因此,我鼓励大家也尝试学做水果沙拉,享受健康和美味的同时,也能体会到烹饪的乐趣和创造的快乐。

水果沙拉心得体会

水果沙拉是现代人追求健康饮食的一个非常好的选择。通过将各种水果混合搭配在一起,不仅可以补充多种维生素、矿物质和纤维素,还可以增加口感的多样性。自从我尝试了第一次水果沙拉后,我就迷上了这种美食。

第二段:制作。

制作水果沙拉并不难,需要准备新鲜的水果以及一些调味品如蜂蜜和柠檬汁。将水果洗净切片,然后混合在一起,在上面加入一些蜂蜜和柠檬汁。注意不要加太多糖分,因为水果本身就有甜味。也可以加入一些燕麦片或者坚果,使口感更加丰富。

第三段:健康。

水果沙拉是一种非常健康的食物,因为它含有大量的维生素和矿物质。另外,它还可以提供纤维素,这对于肠胃健康和消化有很大的帮助。相比于其他一些高糖高脂的甜点,水果沙拉更加适合健康饮食的人。

第四段:美味。

水果沙拉除了健康之外,还非常美味。不同的水果混合在一起,口感非常丰富。在沙拉中加入一些柠檬汁或者蜂蜜,也可以增加风味。水果沙拉也适合在夏天食用,能够帮助舒缓炎热气候带来的不适感。

第五段:结论。

总之,水果沙拉是一种非常健康和美味的食品。它能够为人体提供各种营养素,同时还能够满足口腔的需求。对于追求健康饮食的人来说,水果沙拉是一个非常好的选择。它不仅能够满足味蕾,还能够带来身体健康。

制作水果沙拉的作文

今天,是一个好日子,因为,我打算做一盘色、香、味俱全的水果沙拉.我原以为今天会有大太阳,所以我早早地起了床,随爷爷一同去菜市场,这样一来,既可以帮着爷爷拎点今中午要吃的菜,又可以让他帮我挑水果了。在去菜市场的路上,我就把想做水果沙拉的想法告诉了爷爷。于是,我们就说好了先买菜,再买水果。到了菜市场,我们按照约定,先去买菜。我们绕着回形圈似的小道,买了好几样菜,结果,又回到了入口,接下去,该买做水果沙拉的材料了,我们走出了这个“圈”,见到了一家水果店,便进去了,看到琳琅满目的水果让我应接不暇,就连最平常的苹果也品种繁多,更别说其它水果了.我想了又想,决定买一串葡萄,两个梨子,两个苹果,两个弥猴桃,两个石榴和二两枣子.当我们把水果过了秤,付了钱,拎了东西就准备回家.到了家,爷爷开始忙活起来做饭,而我,也忙活起来做水果沙拉.我先把小菜板放在了茶几上,又把削苹果的刀子拿了出来,又拿出了一个大盘子,再把买的所有水果通通洗了一遍,我把石榴对切,一分为二,又取出了长在一团的石榴,放在盘子里,犹如朵朵茂盛的鲜花,俗话说,花要叶扶,于是,我又将熟透的弥猴桃也一分为二,再把皮削掉,切成小片,垫在石榴下边儿,我又把剩下的弥猴桃也全部切成片,一片叠一片地绕着盘子围了半个圈,就像层层阶梯,预示着祝我步步高升。既然是梯子,得有人来登呀!于是,我又将撕了皮的葡萄放了一个在第一片的弥猴桃上,又放了一颗大约在弥猴桃楼梯的中间,再放了一颗在最后一片的弥猴桃上,于是,我又把剩下的葡萄也全都撕了皮,取出葡萄籽,用汤匙压扁,铺在盘子没有被水果遮住的地方,这样青色的葡萄仁就成了铺下的片片芳草地,给人一种生机勃勃的感觉。我又把枣子对切,掏出枣子核,芯朝里,皮朝外,盖过来,就像一座座小房子,有了房子,怎么能没有孩子的嘻戏呢?我便又费了九牛二虎之力,有梨和苹果切成了一个个星星一样的形状,再把这些“小人”卡在这一簇簇“花丛”中,好像他们在玩‘‘躲猫猫’’的游戏。哈!万事俱备,只欠东风了!只要再在葡萄草地上点上沙拉酱,这片草地就能长上不白花了,真是别有一番风味!而且味道会更好!“噢!”我怦然一震,“我居然忘买沙拉酱了!”现在,已经来不及去买了,不然,只有吃水果拼盘了,“对呀!我为什么不换以弄一个水果拼盘呢!”于是,我就直接将这盘没有沙拉酱的水果沙拉——水果拼盘端上了饭桌,让大家来尝,果然,还是得到了爷爷他们的赞赏。

这件事让我明白了两个道理,其一是:做任何事都不能马虎,要考虑周全,不然这件事到最后也只能“差东风”。其二是:无论做什么事,只要是自己努力做的,哪怕没有达到想要的效果,但还是会让人觉得受之有益、其乐无穷。

制作水果沙拉作文

老师从袋子里拿出了黄橙橙的香蕉,像一艘飘在海上的小船,真想让它漂入我的嘴中。老师又从袋子里拿出了紫色的葡萄,像紫色的珍珠一样。红红的苹果像妹妹的红脸蛋。黄色的桔子像一个黄黄的车轮。红艳艳的火龙果像一个要爆炸的火苗。老师把香蕉的皮从香蕉上剥下来,扒皮剥开后,老师把香蕉切成一片一片的,像白色的车轮。珍珠似的葡萄被切成了两半,葡萄的种子露出来了,好像葡萄仙子的内脏。老师拿出了剥皮器,老师用剥皮器从上到下转着剥。然后,老师用水果刀把苹果切成一块一块的'正方形。老师把橘子皮剥开,“啪”的一声,像是桔子哭泣了一样。最后老师把桔子剥出来,放在盘子里,再拌好沙拉,一盘水果沙拉就做好了。

老师把水果沙拉倒进两个盘子里,让每个小队品尝一盘。老师给我们发了牙签,让我们围起食物来,老师说吃的时候,我们便大口大口的吃起来。我觉得香蕉好吃一些,它软软的甜甜的,非常好吃。我们这一盘不一会就吃完了。

我觉得水果沙拉非常好吃,我想以后还能品尝到水果沙拉。

制作水果沙拉的作文

我们按照老师的吩咐把苹果切成月芽的形状,又把一颗颗葡萄剥了皮,最后又把香蕉剥了皮,轻轻地把它切成圆形。我们把它摆成了一个笑脸,先用切好的香蕉摆一个圆形,用两颗葡萄当眼睛,苹果当嘴巴,一个笑脸就做好了。我们从瓶子里舀了四勺沙拉酱,轻轻地拌了起来。

不一会儿,水果沙拉做好了,全班同学都争先恐后地要来尝一尝。我好不容易抢到了几块。“哇,苹果香甜爽口,葡萄酸甜可口,香蕉又甜又嫩。”

不一会儿,一盘水果沙拉就被我们吃光了。

这真是一盘美味佳肴呀!

制作水果沙拉

目标:

1、引导幼儿多吃各种水果有益身体健康。

2、引导幼儿尝试合作。

过程:

一、讨论如何。

二、提问:你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的有什么味道?

三、教师逐一出示所用材料和工具,了解做沙拉的一些准备工作。

四、。

1、重点尝试自己拌沙拉酱。

五、反思:

整个活动过程孩子的兴趣都非常高,特别是拌沙拉环节,我今天进行活动前总担心孩子能力不行,就没给他们准备人手一份的材料,只是大家分组拌一份沙拉,但活动时我发现,真是不能小看孩子的`能力,他们对拌沙拉环节的喜爱甚至超乎了我的想象,我想正因为他们喜爱主动性、积极性被充分的调动,就连品尝后自己洗盘子时,每个人不仅盘子洗得很干净,而且14名幼儿没一人把衣服洗湿,他们都能主动地注意开小水、弯腰等。再进行类似的活动时我想可以给孩子的自主空间再大一点。

最后我引导他们把水果沙拉与身边同样关心我们、为我们服务的人们,一起分享。让他们初步懂得关爱、尊重为自己服务的人。

水果沙拉心得体会

水果沙拉是一种既看起来漂亮又营养丰富的食品,受到越来越多人的喜爱。在我的生活中,水果沙拉成为了一种常见的早餐和下午茶食品,不仅能够让我摄入足够的水果,还能够让我感受到食物的美味与养分的奇妙,带来了许多愉悦和快乐。在这篇文章中,我将从配料、口感、制作方法以及珍惜每一次机会上面来谈一谈我的水果沙拉心得体会。

第二段:配料。

水果沙拉的配料决定了它的味道、颜值和营养价值,选料非常讲究。我通常会选择新鲜的草莓、蓝莓、芒果、香蕉等水果切块配以清淡的沙拉酱,或者加入一些特殊的配料如干果、坚果、燕麦片等提升营养和口感。这样搭配出来的水果沙拉既美味又有利于我们的身体健康,能够让我们享受到健康和美味的双重体验。

第三段:口感。

水果沙拉的口感也很关键,冰镇的水果沙拉在酷热的天气中,给人带来清爽的感觉,暖热的水果沙拉则在寒冷的天气中给人温暖的感觉。在自己制作水果沙拉的时候,要考虑到口感的平衡,建议把一些酸味和甜味相互衬托,这样口感更加丰富。如加入鲜榨柠檬,定能增添水果的香气;红枣、蜂蜜等则可以起到温补、甜化作用,让水果沙拉更加美味可口。

第四段:制作方法。

制作水果沙拉的步骤非常简单,只要准备好食材和相关的工具就可以开始。首先选用干净的水果洗净、去皮、挖果心、切成小块备用,然后选择适量的沙拉酱进行搅拌,使得沙拉酱涂匀每一块水果。最后要冷藏一会儿,这样水果沙拉的味道和口感都能更好的发挥出来。制作水果沙拉的过程非常轻松愉快,而且效果十分的不错,绝对是一种可以轻松上手的营养食品。

第五段:珍惜每一次机会。

每一次吃水果沙拉的机会都是难得的,我们应该珍惜每一次机会,不仅品味出水果的鲜味,更要感受到水果所带给我们的健康与愉悦。在我们的每餐中都应该尽量摄入足够的水果,为自己的身体和心情带来帮助。虽然现在的生活节奏很快,但我们仍然要给自己一份爱,多关注身体与饮食健康,让水果沙拉成为我们生活中最美丽、健康、可口的发现之一。

总之,水果沙拉是一种让人即看起来美味又营养丰富的食品,哪怕在生活节奏快节奏的当下,我们也要让它成为我们生活中的一部分,并且悉心呵护它,然后为自己的身体健康创造出便捷的条件,为我们的健康和美丽增添色彩。

制作水果沙拉

“老师,我选了桔子、苹果、香蕉,可以做水果沙拉吗?”“老师,我选了苹果、梨、圣女果做水果沙拉,你能帮我切一下吗?”这是我们班的小朋友在时的场面,孩子们自己动手选水果,做沙拉,高兴极了。

这个星期我们正在进行“红黄蓝绿”这一主题活动,在这个主题中有一个“水果沙拉”活动。家长们拿来了许多的水果,给我们这一活动提供了丰富的材料。其实孩子们对于这个活动并不陌生,因为我们在小班已做过一次水果沙拉,只是活动的目标与要求不同,在这次活动中主要是让孩子学会从选水果到切水果最后自制成水果沙拉品尝的一个过程,比小班时增加了许多难度。首先选水果时要求孩子在众多的水果中选出红皮或者红心的水果,很多孩子都选对了,有苹果、西瓜、贞女果、石榴等,不过在制作时我允许幼儿添加别的喜欢的水果。接着让孩子重点认识一下做沙拉的一系列材料:沙拉酱,一一认识后孩子们开始自由操作了。不过在用刀时由于刀具不够,加上也怕孩子切到手,所以在操作时,用手剥的让孩子们自己剥,要用刀切的有老师帮忙。

孩子们在切好的水果上浇上了沙拉酱,然后再拌匀,水果沙拉就做好了,在品尝时,我请幼儿交流水果沙拉的味道时只能说出甜甜的,别的似乎说不出什么感觉,于是我提醒幼儿比较一下,就吃水果和水果沙拉时有什么不一样的感觉,引导幼儿感觉到滑滑的、油油的感觉。

在品尝着自己制作的沙拉时别提有多高兴和自豪了,“这是我自己做的!我回家去要做给爸爸妈妈吃……”。我感觉的活动贴近幼儿的生活,又是幼儿所喜爱的,并且孩子们在制作的过程中既锻炼了能力又能体验到制作的乐趣。

学做水果沙拉心得体会

水果沙拉是一道既美味又健康的甜品。它不仅可以提供丰富的维生素和纤维,还可以满足人们对甜食的渴望。最近,我学会了如何制作水果沙拉,并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的学习过程和感悟,希望能够给大家带来一些启发和帮助。

首先,制作水果沙拉需要选择新鲜的水果。水果的新鲜程度是保证水果沙拉口感的关键。新鲜水果不仅味道更好,还富含更多的营养物质。因此,在制作水果沙拉之前,我会精心挑选、冲洗和切割水果。另外,选择时尽量挑选当季水果,口感更加饱满,也更具营养价值。

其次,制作水果沙拉需要注意水果的搭配和比例。不同水果有不同的口感和香甜度,因此在制作过程中需要搭配合适的水果,以达到味道与口感的平衡。例如,草莓和芒果口感酸甜,可以与香蕉和葡萄搭配,增加水果的层次感。而橙子与樱桃搭配则能增加一些酸度,给水果沙拉带来一丝清爽。

然后,制作水果沙拉需要适量添加一些辅助材料。除了水果本身,我通常会添加一些坚果或花生酱来增加口感的层次感。例如,腰果、核桃和杏仁坚果都可以搭配水果沙拉,增加一些嚼劲和香气。另外,一些奶酪或果酱也可以用来调味,让水果沙拉更加丰富多样。

最后,制作水果沙拉需要注意摆盘和整体效果。华丽的摆盘不仅能增加食欲,还能给人视觉上的享受。所以,我常常会将水果切成漂亮的形状,例如花朵、星星或心形,然后用干果或装饰物点缀,营造出精致而美观的效果。当然,摆盘不仅仅只是为了美观,还要考虑到各种水果的味道和颜色,让水果沙拉成为一道绝佳的视觉与味觉享受的奇妙组合。

通过学习制作水果沙拉,我对食物的搭配和制作技巧有了更深入的了解。我意识到,美食不仅是满足味蕾的享受,更是对食材和细节的尊重。每一种食材都有其独特的特点和价值,只有通过恰当的搭配和制作,才能充分发挥出它们的优势。此外,我还发现制作水果沙拉不仅仅是一项技术活,更是一种艺术,需要细心、耐心和创造力。

总结起来,学做水果沙拉是一次锻炼口味和审美的过程。选择新鲜的水果、搭配合适的水果、添加适量的辅助材料、精心摆盘和整体效果的考量,这些都需要我们在实践中不断摸索和学习。通过制作水果沙拉,不仅可以提高我们的烹饪技巧和创造力,还能让我们更加注重食物的选材和搭配,在追求美味的同时保证健康。我相信,只有不断学习和努力,我们才能不断地提升自己的厨艺水平,创作出更多美味又健康的佳肴。

制作水果沙拉

今天是我们万碟寒假作文班的最后一节课,为了使这节课难忘,果果老师让我们。

到了教室,我们手里拎着袋子,袋子里装着色彩缤纷的水果。果果老师讲好注意事项以后,我们箭一样冲向洗手间,拼命地洗水果。

洗完水果后,果果老师来切水果。香蕉横着切,什么什么竖着切,不一会儿,一盘盘水果就变成了各种形状。

接下来的是摆盘,底层的香蕉怎么摆引发了争议。刘伊典说要摆成空心,我们都要摆成实心。但是,毕竟刘伊典一个人,敌不过我们这么多人,最后还是摆成实心。

在摆盘过程中,男生时不时派来“间谍”偷看我们伟大的杰作。好像要抄袭我们的作品。可是都被我们女生无情的踢了回去。

十分钟过去了,我们的水果沙拉变得非常漂亮,男生的却是个鬼样。

水果摆完了,沙拉酱出场!我们先做完水果沙拉,所以是我们先用沙拉酱。怎么挤呢?经过我们严肃而谨慎的讨论,终于想好了该怎么挤。先在奇异果上轻轻的挤上一圈。再在草莓、蓝莓上挤一点点沙拉酱。哈!我们的水果沙拉正式完工!

过了一会,男生的水果沙拉也做好了。果果老师说:“快出去邀请客人吧!”我和刘伊典一听到这条消息,不管三七二十一冲出教室,见到人就拉回教室。我们还邀请了几个小朋友来。

“满分一千,吃完评分!”教室里几乎每人都在喊着这句话。有三个小朋友也许是没学过认数吧,竟把一千写成了一万!最后我们以三万七千胜过男生!

制作水果沙拉的短文

情景描述:

“老师,我选了桔子、苹果、香蕉,可以做水果沙拉吗?”“老师,我选了苹果、梨、圣女果做水果沙拉,你能帮我切一下吗?”这是我们班的小朋友在制作水果沙拉时的场面,孩子们自己动手选水果,做沙拉,高兴极了。

评价分析:

这个星期我们正在进行“红黄蓝绿”这一主题活动,在这个主题中有一个“水果沙拉”活动。家长们拿来了许多的水果,给我们制作水果沙拉这一活动提供了丰富的材料。其实孩子们对于这个活动并不陌生,因为我们在小班已做过一次水果沙拉,只是活动的目标与要求不同,在这次活动中主要是让孩子学会从选水果到切水果最后自制成水果沙拉品尝的一个过程,比小班时增加了许多难度。首先选水果时要求孩子在众多的水果中选出红皮或者红心的水果,很多孩子都选对了,有苹果、西瓜、贞女果、石榴等,不过在制作时我允许幼儿添加别的喜欢的`水果。接着让孩子重点认识一下做沙拉的一系列材料:沙拉酱,一一认识后孩子们开始自由操作了。不过在用刀时由于刀具不够,加上也怕孩子切到手,所以在操作时,用手剥的让孩子们自己剥,要用刀切的有老师帮忙。

孩子们在切好的水果上浇上了沙拉酱,然后再拌匀,水果沙拉就做好了,在品尝时,我请幼儿交流水果沙拉的味道时只能说出甜甜的,别的似乎说不出什么感觉,于是我提醒幼儿比较一下,就吃水果和水果沙拉时有什么不一样的感觉,引导幼儿感觉到滑滑的、油油的感觉。

所思所悟:

在品尝着自己制作的沙拉时别提有多高兴和自豪了,“这是我自己做的!我回家去要做给爸爸妈妈吃……”。我感觉制作水果沙拉的活动贴近幼儿的生活,又是幼儿所喜爱的,并且孩子们在制作的过程中既锻炼了能力又能体验到制作的乐趣。

制作水果沙拉的短文

今天上课,老师让我们每一个小组都做一道好吃的菜——水果沙拉。首先老师让每八个人分成一组,一共分成了三组。选了我的同桌,当了我们组的小队长,老师让小队长们去拿水果工具等。

接着我先拿起了一根香蕉,香蕉,仿佛像一只黄色的小船在水上漂,大家围在一起说:“想做小花、飞机、蝴蝶、火箭……”我们选做小花,因为做起来简单。可是做起来不容易,我们把桔子的果肉当作花瓣围在最边上,队长把皮给拨去,有一位女孩把梨子切成了片,把桔子都罩住了,中间放了好多苹果,我们都把小队长推在前面,老师说:“回去加工一下。”

我们把桔子放在一起,下面全都是梨子和香蕉做成的沙滩,我给它取名叫“沙滩里的菊花”,我吃了以后甜津津的。

从这次做水果沙拉,我懂得了失败是成功之母,我准备回家以后也做给爸爸妈妈吃。

老师点评:做水果沙拉的过程写得生动具体,摆盘新颖有独创思维,真了不起。

制作水果沙拉作文

在英语第二单元的学习里,黄老师要求我们每人带一样水果到学校做水果沙拉,同学们一听,欢呼雀跃起来,立马跟旁边的同学交头接耳,兴奋的不得了。

第二天,上午第三课就是英语课,同学们个个都迫不及待地拿出自己带的水果,等待老师发令。黄老师教了几个关于水果沙拉的句子后,就让我们开始做水果沙拉了。做水果沙拉是由组长分工安排,每个组的组长都非常负责任,把组员该做什么都安排的井井有条。我带的水果是香蕉,是做水果沙拉的嘴,这让它更充满活力。我们组由我来切水果,我小心翼翼地把水果切成一小块,一小块的放到盘子里,可是还有一个石榴不好切开来,我和小伙伴们使了九牛二虎之力,终于把石榴给切开了,最后把里面一小粒一小粒的果实放入水果沙拉里。最终通过我们组坚持不懈的努力水果沙拉做好了。

通过这堂课,锻炼了我们的动手能力,又让我们学到了英语知识。

水果沙拉制作作文

昨天下午,我们游泳回到家,感觉有些饿,所以,我决定做一个水果沙拉。这样,我还可以邀请我的好朋友来一起制作、分享。

我迫不及待的去叫我的好朋友,他来到我家之后,我们俩就开工了,我们准备好西瓜、弥猴桃、苹果、桃、蜂蜜、白沙糖等必需品后,我拿起水果刀,把一个大西瓜切成了许多块儿小西瓜,切好之后放进一个大盘子里,另一边,我的`好友也把弥猴桃的皮削好了,我俩又一起把苹果、桃的皮削好、切成小块儿放进盘子里,我的朋友拿起蜂蜜,我拿起白沙糖,把它们放进了盘子里。这时侯,美味的水果派终于完美出炉!

我迫不及待的把盘子端到了客厅。我和朋友争先恐后的想吃第一口,就连我妈妈也急切地想要尝上一口呢!我们三个人吃完一口之后异口同声的叫了起来:“哇!真好吃啊!”听到我们的叫声,我爸爸抱着我妹妹也赶过来了,不大一会儿,一大盘水果沙拉就被我们几个吃光了,水果没了,但是,我们几个依然沉浸在水果沙拉的美味之中不可自拔呢!我和好朋友高兴的说:“以后有时间了,我们会再做更美味的水果沙拉的!”

通过这次制作水果沙拉,我明白了“自己动手丰衣足食”的道理,只要肯付出,就有好收获。

制作水果沙拉作文

昨天,我们在做水果沙拉。步骤是:首先,我们拿起水果和沙拉酱并清洗它们。然后,我们把水果切成小块。将切好的水果放入盘中。最后,我们把沙拉酱放到盘子里,和水果搅拌均匀。过了一会儿,看到这么好吃的水果沙拉,口水都出来了。

我赶紧接过汤,迫不及待地开始吃。看来水果沙拉的魅力真的很大。

制作水果沙拉作文

今天,我和弟弟在看电视节目,弟弟调到一个美食节目,是做水果沙拉的。看完这个节目,弟弟兴奋地对我说:哥哥,我们也来做一次水果沙拉吧。我对弟弟说:好啊,我最喜欢吃水果沙拉了。

说干就干,我们去厨房拿所需的材料:有红彤彤的苹果、青色有点毛茸茸的猕猴桃、金黄的香蕉和一瓶沙拉酱。

我让弟弟把水果一个个洗干净,这就可以做水果沙拉了。我先把水果刀在清水里浸了浸,这样切苹果丁时就不会粘刀。我一刀一刀小心地切着苹果,终于,苹果丁切好了。然后,我又拿出猕猴桃,我用刀先把猕猴桃对半切,再用勺子贴着皮把猕猴桃肉挖出来,最后用刀把猕猴桃切成丁。接着我又把香蕉剥皮切成丁。最后把这些水果丁全放进碗里,弟弟把沙拉酱挤到上面,水果沙拉完成了。

吃着亲手做的水果沙拉,觉得很好吃!

关闭