小学三年级写人题目(精选24篇)

小学三年级写人题目(精选24篇)

ID:8450267

时间:2024-01-05 14:55:05

上传者:字海

优秀作文能够给人以启发和鼓舞,让读者产生积极的心理反应。接下来是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家写作上的灵感和启示。

小学三年级写人的作文

大姨是我这辈子最敬佩的人。她有着大眼睛,双眼皮儿,高高的鼻子挺直的`。一头漂亮的烫发有点儿带棕色。大姨在北京的一个高级医院工作,她十分幸苦,总是加班。

去年暑假,我有幸来到北京,就住在大姨家。大姨早上6点左右就要起床。有时周末,我正在睡梦之中时,大姨却又去上班了。

记得那天,我们吃过晚饭,大姨说带我去散步。可她接了个电话后,又对我说:我今晚又要加班,得九点左右才能回家,你先睡吧!我扫兴极了,悻悻回房睡觉去了。真是的,9月份才阅兵式,咋现在就那么忙嘛!

大姨为人正直,从不接受贿赂。她总是严格地审核那些她所管理的医学器材和设备供应商的产品,绝不允许不合格的产品进入医院。

这就是我的大姨,让我最敬佩的人!

三年级小学生写人作文

我有一个的伙伴,他有一双明亮的眼睛。一个小而巧的鼻子,乌黑的短发一根根直立在头上,很有精神。他就是我的哥哥。

说年龄他比我大两年。可是,他已经比我高一个头。

我和他很说得来,能从早上一直聊到晚上。他还很爱运动,不论是足球、篮球还是羽毛球、乒乓球,他都打得比我好。说到成绩,他依然比我好。他还很善于解决问这题呢!

有一次,我们坐校车回家。下了车,走到家门口,我就从书包里找钥匙。完了,我把钥匙放在家里了,爸妈外出出差,几天才能回来,我急得都快哭了,可是他不慌不忙跑到了后门,发现我卧室的窗户是开着的,他用一根长长的棍子把钥匙钩了出来,又跑回了大门,用钥匙把大门打开了。

他还有一个很大的优点,那就是非常努力。在打球时,他能称第二就没人能称第一。他从刚开始打球的时候就十分努力。有一回我他正在打球,我叫他跟我去玩,他说:“你等一会儿。”我一等就等了半个小时,我真拿他没办法。不过,欣赏他打球也是很开心的事。

这就是我的伙伴,他热爱运动、做事投入,肯动脑筋,他永远都是我的朋友。

小学三年级作文题目

在休息时间玩悠悠球是非常快乐的一件事情。但是,如果想把悠悠球玩好,也需要反复练习。

上个星期,我成功地练会了一个悠悠球的高难度动作——智能旋风。我高兴得一蹦三尺高。

上周四晚上,我在看火力少年王,发现李非用一个非常酷的绝招将对手打败了。我很想练那个绝招,便拿起桌上的火力银电s操练起来。我回忆着李非的动作,他是做个魔术球的初步动作,然后套着绳子的`那个手指翻后面的两个绳子,想到这里,我便按照想起的去做,可是,悠悠球刚被我翻起来就被收回来了,原来,我在做魔术球的初步动作的时候套环的手把绳子往上拉了。我开始认真琢磨李非的动作并反复练习。最后,我总算成功了。

从这件事里,我懂得了一个道理:做任何事都要坚持不懈,做到底。我要把这种精神用在学习上,将来也一定会取得成功。

小学三年级作文题目

提示:随着年龄的增长,书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书在其中,一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧!请选择其中一个故事(也可以两三个)写下来。

要求:字迹整洁,语句通顺,条理清楚,故事生动;字数不少于400字;涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。

2、大自然是人类的母亲,她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。

请以“感谢”(德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、)为题目写一篇作文。

4、五年级半命题作文:()的启示。提示:把题目补充完整,括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”写出给了你什么启示。

5、幸亏。

友情提示:幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现生活中这样的心理很多,请你写下感触最深的一次。

6、得到之后。

7、大与小。

友情提示:有些东西是大的好,有些东西是小的好,有时是大人有理,有时是小孩有理,有时要讲大道理,有时要从小事做起生活中的大与小常常是说不清的,请你选择一对有关“大与小”事物来写。

8、欣赏()友情提示:我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩只有懂得欣赏,生活才会幸福和快乐,请你以“欣赏”为话题,写一篇不少于600字的作文,可自拟题目,如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。

9

鱼和水()友情提示:鱼离不开水,一旦没了水,就意味着失去生命;水呢,如果没有鱼虾的跃动,也就没有了灵气。生活中,类似的关系或情景很多很多,请你以此内容写一篇作文,字数不少于600。可自拟题目。

我学会了欣赏别人。

最近我学会了欣赏别人。

欣赏别人是指看到别人的优点,不要一味地嘲笑别人。最初的时候,我并不知道欣赏别人是怎么回事,只听见老师说不要光看到别人的缺点,要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天,我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》,讲的是一位女孩在阳光明媚春天,看到一位老太太穿着厚厚的棉衣,小女孩觉得她很可笑,爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病,她是在欣赏春天,从此那小女孩就学会了欣赏别人,并且把这个方法推荐给了大家。

我看了后很受教育,我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学,比方某某某,平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天,我正在发本子,看到他一个人闲玩,就随口说了一句:“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说:“帮班里做事也好!”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小,但对我的感触很大。一件小小的事情,班里几个学习好的同学不屑一顾,不愿做的事,而他却做的那么认真,从那以后,我就改变了对他的看法,积极地为班里做事。

从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学,还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过:“三人行,必有我师。”说得就是这个意思吧。

难道我们不该学会欣赏别人吗?

学会欣赏别人。

“学会欣赏别人”,这一句话使我改变了自己,变得会向别人学习,来取长补短,来提高自己。说起这句话,还有一个故事呢!

自从王老师当我们班主任起,她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话,我坐在他旁边,看题目的时候,常常会无意间看见他这个样子,总觉得不舒服。有时,好玩的游戏,我也会被吸引过去;小宓经常和小曹一起抄作业答案;最近,小张时不时地就出来管我们纪律烦人的事可真多啊!

我想把烦恼全都诉说出来,却不知道说给谁听,好朋友,有用吗?那谁呢?经过慎重地考虑,我把目标指向王老师,可我胆子小,不敢当面告诉王老师,那么办呢?我实在忍不住了,这时,一个主意从我脑子里闪过,对,写信给王老师!

星期日的早上,爸妈都不在家,我开好信封,拿出稿纸,开始写起来了,一边写一边想:“总算能把烦恼全吐出来了。”很快,一张纸被我写满了,接着第二张终于写完了,“好舒服!”我不禁大声叫道。中午,我就把信投了出去。

第二天中午,小章对我说:“王佳莹,王老师找你。”我怀着害怕的心情,朝王老师走去,心想:“会不会是因为那封信?”到了王老师的身边,王老师给了我一封信,笑着说:“王佳莹,你看,王老师喜欢你,一看完信,就给你回信了。”

送给我的礼物,珍藏着,珍藏着。

学会欣赏别人。

讲桌上,一沓白纸,一大杯茶,旁边坐着周老师。等同学们到齐后,周老师说话了:“同学们,今天要做一个作业:写出班上每个同学的一个优点。”这是什么作业,真新鲜,不过,既然老师叫写,由不得我多想,我便提笔写了起来。

刚提笔,便觉得问题来了:第一排第一个是男生高侗,他能有什么优点?说实话,我甚至有些讨厌他。他这个人最调皮,总爱捣蛋。上次我正在看书,一只手突然伸过来,我下意识地把书抓紧,哧,一页纸被扯坏了。我抬头一看,是高侗。我正要发火,他却舌头一伸,拔腿溜走了。这样一个同学,叫我怎么写他的优点呢?我抬起头,正好看见高侗和旁边的同学谈笑风生呢。看到一旁的同学乐不可支的样子,我想起一件事。一次,黄荣考得不好,伏在座位上哭,高侗一本正经地说:“哎呀,这位小朋友怎么哭了,有什么委屈?来来,讲给高叔叔听。”黄荣一听,扑哧一声笑了。哦,我想起来了,高侗有优点——幽默。提笔写下了“幽默”二字,我感到高侗好像变得可爱起来。

接着,我又为第二个、第三个同学写优点,在写的时候,我想起了许多关于他们的事情。写着写着,我发现,其实我身边的每一个人都那么可爱,他们有的好学、有的聪明、有的机灵、有的勤劳,我作为他们的同学,真能学到不少东西呢,只是我平时没注意罢了,现在静下心来想一想,觉得每一个人都很值得我学习。

篇二:半命题作文应如何拟题。

教学目标:

1、仔细推敲,选词要恰当,要合乎逻辑。

2、训练学生的发散思维,在创新中求异。

3、启发学生抓住细节,从小处切入,以小见大。

4、培养学生围绕问题拟题的能力,做到巧妙点睛。

教学重点:

1、拟题时,仔细推敲字词,做到搭配得当,合乎逻辑。

2、培养学生围绕问题拟题的能力,做到巧妙点睛。

教学难点:

1、训练学生的发散思维,在创新中求异。

2、启发学生拟题时抓住细节,从小处切入,以小见大。

课时安排:一课时。

教学过程:

一、导语。

半命题作文所给的一半题目是对作文者的限制,要求补全的另一半题目可以体现作者的意志。把半命题作文的题目补充完整,就是一个完整的全命题作文题目,就可以按照命题作文的写作步骤写作了。可见把半命题作文的题目补充完整是半命题作文写作首要的也是重要的一个环节。今天,我们就一起来探讨半命题作文应如何拟题。

二、易错点再现。

1、不合要求,不合情理。这种失误在半命题作文中经常遇到,比如在写《_________是一把双刃剑》这一命题作文时,有不少同学将题目拟为《战争,是一把双刃剑》、《sars,是一把双刃剑》,这种拟题显然是错误的,是不合情理的。大家知道:战争只会给我们带来灾难和痛苦,对社会有害而无益;sars也是我们不愿再次遇到的,它给整个人类带来了恐慌与灾难,没有好的一面可言。将战争、sars比喻为双刃剑,就是因为没有理解双刃剑的含义,才犯了这样的错误。

2、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,《当我面对_________的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上_________多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象!

3、拟题过大,难以下笔。以《感悟_________》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。

4、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我_________,因为我_________》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。

三、写法指导。

同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物的名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》、《我迷上了看报纸》等。

2、从自我生活实际出发,根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等,这些题目就很具体,要用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响,并尽可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。

3、关注细节,以小见大。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如以《拥抱_________》为题,不少考生贪大求全,用散文的笔法,写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天只要是文题所提示的,全都“拥抱”了,可是文章没写一件具体生动的事,使得文章空洞无物。其实,作文之时,可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。

四.拟题训练。

1、题目:__________也是一种享受。

要求:(1)补全题目,认真审题,写出自己的真切感受。

【思路点拨】这道半命题作文的审题要紧扣两个点:“一种享受”对立意和选材都有所限制。既然是“享受”,显然应该是美好、温馨、浪漫的东西,而题目中最关键的字眼“也”,它表明题中所填的内容与人们通常意义上的“享受”有所不同,需要同学们反向立意,如“平淡”“冒险”“离别”“寂寞”“痛苦”等,写作中要重点围绕“也”字做文章,做到内容新颖、见解独到。同时,行文上也可以利用前后鲜明的反差,来突出“也”字的效果。

五、小结。

半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制,又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题、押题,能较为真实地反映学生的写作水平。

六、板书设计。

失误对策。

不合要求不合情理仔细审题辨清题意。

拟题俗套重复雷同联系实际激发兴趣。

拟题过大难以下笔关注细节以小见大。

脱离文题我行我素。

小学三年级作文题目

(1)_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)。

(2)_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)。

(3)_______错怪了我。

(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)。

2、后空式。

(1)我发现了_______。

(2)后的_______。

(3)我眼中的_______。

3、中空式。

(1)那是一次_______的尝试。

(2)我是_______迷:

(3)一堂_______的课冋?

小学三年级写人的作文

他是我的好朋友,他叫贾梦喆。他有一头乌黑的头发,头发下有一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛像钻石一般光明,总是布满着自信和对将来的无限憧憬的`神情。

他常常穿着一件深蓝的衣服和一条乌黑的裤子。听他的口音好像不像本地人,他就是我的好朋友,一个乐于帮忙别人的人。

有一次,我们到公园的小路上玩,我们看到几个六年级的“小混混”在抢一个小男孩的钱,他看到以后,就撸起袖子冲向前去,爱护那个小男孩,只见其中一个“小混混”怒气冲冲地就向我们跑过来,冲着贾梦喆就挥起拳头,说是迟那是快,他退了几步,轻松的一闪,躲过了他的拳头,那几个小混混气的百爪挠心。

贾梦喆看到这是一个好时机,只见他一跃来到了小混混的跟前,挥了一记拳头,小混混见打不过他,就逃跑了。

小男孩看他帮忙了自己,快乐的说不出话来了。目光里布满了对贾梦喆的感谢之情。

小学三年级作文题目

第一组(50题):

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了我是昆虫迷。

我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子。

我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人。

我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人。

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人。

我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人。

我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人。

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。

我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。

原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”

面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样。

他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)。

第二组(50题):

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸。

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸(妈妈、老师),我想对你说。

一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示。

一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密。

一件高兴的事童年趣事他(她)变了。

一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。

一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)。

这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)。

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。

那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我。

那一次我错了我爱我家我的心愿。

我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运。

记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了。

书包的自述特别的母爱假如我长大了。

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小学三年级作文题目

“孩子,你要知道,失败乃成功之母。孩子,你要知道世界上有多少人都是经过无数次失败才得来今天的成就。失败了不要紧,最重要的是你有没有坚持下来。”

这是妈妈一直对我说的话,我把它当成我的座右铭,坚持,坚持再坚持,坚持就一定能成功。终于有一天,我真的成功了!

那一天,班里要竞选班长,在老师的鼓励下,我参加了竞选。竞选时,轮到我了,我的.心怦怦直跳。上台前,我一直提醒自己:“坚持就可以成功。婧晗,加油!”谁知道,上台后,教室里竟然响起了掌声。我紧张地开始了演讲:“大家好,我叫陈婧晗......”说完第一句话,教室响起了更加热烈的掌声。这时,我才知道,原来同学是在欢迎我呢。我的心渐渐放松下来。演讲完了,我叹了一口气,霎时,我的演讲赢来了阵阵喝彩。结果,我以最高的票数当上了班长。

从那件事以后,我变得自信起来。因为我知道,坚持就一定成功!

小学三年级写人的作文

我的表弟与我在一个学校,家也离我家很近。他只小我一岁,我经常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的脑袋下长着一双大大的眼睛,圆圆的脸蛋,特别是他的耳垂是他最为自豪的,他自己总是吹牛说:“呵呵!我就像弥勒佛一样哦!”

今年暑假,正逢妈妈放高温假,我们和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和妈妈坐一个皮划艇。他和外公坐一个皮划艇。我和妈妈配合的不是很好,总是比他们慢。而他们,外公当指挥,表弟当小兵,配合得刚刚好。所以他们总是比我们快。到达终点后,虽然表弟已经是大汗淋漓,但他还是乐呵呵的,他的体力真好啊!

从这件事上可以看出,表弟的协调能力和服从能力很强,所以做起事来很顺溜。

还有一次,妈妈和小姨为了锻炼我们的独立处事能力。就让我们单独的去看场电影。他们把我们送到了万达广场的电影城后,买了票就离开了,说是看完了再过来接我们。开始我心里还有点慌,心里想,表弟也是第一次独自看,我们两个行不行啊!没想到他胆子比我大多了。像个大人一样,不慌不忙。我们到了时间就进去了。表弟手里有个便于联系的手机。拿到3d眼镜后,我们找到了自己的位置。由于这里信号太差,电话打不出去了。我心里打鼓,这可怎么办啊,怎么跟大人联系呀!没想到他一点都不着急。他会发短信,他慢慢地发了几个字:我们在座位上了。我暗自佩服他。

这就是我的表弟,一个聪明伶俐又胆大的男孩子,他独立行事,却是果断心细。遇事不慌,沉着冷静,他学习成绩好,生活上也是我的好榜样。

小学三年级作文题目

16、我的书房。

17、校园一角我们的生态园。

18、遭遇小偷。

19、我们的书房。

20、我学会了坚强。

21、马。

22、文具辩论会。

23、这就是我作文400字。

24、皮球鱼的妈妈。

25、我喜欢的一篇课文。

26、我与眼镜。

27、假如我会72变。

28、送给老师什么礼物呢。

29、邮票。

30、苹果生锈了。

31、倒霉的“小书迷”

32、危险。

33、我们只有一个地球。

35、青龙石。

36、我的小八哥。

37、假如我是小仙女。

38、一场特殊的战斗。

39、“杀手游戏”

40、小调皮回家记。

41、可爱的绿豆宝宝。

42、我学会了滑旱冰。

43、学校发水灾。

44、蚂蚁搬棒冰。

45、吃西餐。

46、笔盒里的争论。

47、爱心无价--吴江舜湖学校平安。

48、读《环游地球八十天》有感。

49、校友亭。

50、永不言败。

52、小狐狸变了。

53、烤红薯。

54、池塘边的发现。

55、ヰ我心目中的十运会ざ。

56、读《乳香妖娆》有感。

57、顾下不顾上。

58、花园里的声音。

59、爸爸不要闯红灯。

60、蓝天和白云。

61、我登上了月球。

62、星际小学。

63、三个和尚。

64、在姑妈家的日子。

66、祖国妈妈我爱您。

67、骄傲的小老鼠。

68、江南大草原。

69、旧书交易会。

70、生活处处要细心。

71、节日里的`万达广场。

72、我的小猪存钱罐。

73、我的笔盒。

74、我爱过山车。

75、台灯的自述。

76、我想对妈妈说。

77、西游记歪传。

78、我的学习机。

79、烧菜饭。

80、老外爷爷。

81、取帽子。

82、在古漪园的采访。

83、游无锡。

85、《渔夫的故事》读后感。

86、叔叔回家。

87、我的暴龙机。

88、给姐姐一封信。

89、我可以做得更好。

90、《捉蝉》。

91、美丽的花儿。

92、四月三日。

94、《钢铁是怎样炼成》读后感。

96、我参加体育训练队了。

97、我爱写作。

98、北京之行——红丝带。

99、可爱的小雪。

100、坐船。

101、写毛笔字。

102、我的新文具盒。

103、修网球拍。

104、祖国啊我为你自豪。

105、游泳三步曲。

106、给二十年后的我写一封信。

107、红树林。

108、我学会了打字。

109、阿太。

110、我的玩具熊。

111、我最讨厌的人。

112、三百山。

113、写多幅画-自己惹的祸。

114、白云。

115、孩子星球。

116、乌鸦和狐狸后传。

117、廉江河的自述。

118、跆拳道考试。

119、我爱“小学生网”

121、日记作文800字。

122、一位令我敬佩的人。

123、激发红领巾潜能,为生态番禺出谋划策。

124、“湖州三绝”

125、魔法项链。

126、手影。

127、将计就计。

128、诗歌——明月圆。

129、故乡的雪。

130、可怜的鸭子。

131、蚂蚁大战。

132、农家乐。

133、和餐桌对话。

134、我喜欢的零食。

135、未来的橡皮擦。

136、香烟的自述。

137、与日记交朋友。

138、学洗碗真有趣。

139、沙河公园的柳树。

140、天狗望月。

141、和时间赛跑。

142、愉快的旅行。

143、可恶的狐狸。

144、参观上饶市博物馆。

145、李老师谢谢你。

146、放生的乐趣。

147、祖国生日。

148、卖火柴的小女孩(续集)。

149、表弟尧尧。

小学三年级写人的作文

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢?他就是我们班的——王浩楠。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。

我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前十名。

我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,我只带了一支铅笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的我小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”我说:“我的铅笔断了,还没带转笔刀,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。

我连忙说:“太谢谢你了,还好你在我旁边”

他说:“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

时间到了,卷子被收走了,最后,我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心,便问他为什么那么开心?他说:"在关键时刻帮助了同学,觉得很开心。"。

类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。

王浩楠,你是最棒的,希望在四年级我们还可以坐同桌,共同进步!

小学三年级作文题目

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真________。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.题目:我心爱的宝贝。

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

4.题目:我战胜了________。

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

5.题目:我的________。

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿看”等等。

6.题目:文明在我的身边。

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

7.题目:温暖。

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

8.题目:我真想________。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

9、题目:泪水,是感情的流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼。每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。

要求:400字左右,题目自拟,内容要具体、详细,要有真情实感。

10、题目:我与_______的较量。

提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物请你先把题目补充完整,再写一篇作文,字数在400左右。

一.半命题作文:

(1)题目:我要感谢_____________。

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定布满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(2)题目:我发现了_____________。

要求:1、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(3)题目:_____________的背后。

友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。

二.命题作文:

(1)题目:珍贵的礼物。

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章。

2、用词准确,标点正确。

(2)题目:我最喜爱的季节。

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

(3)题目:我的小宠物。

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

(4)题目:无法抹去的记忆。

小学三年级写人作文

我有一位慈祥的奶奶,她今年65岁了,满脸的皱纹,一头花白的头发,奶奶长得非常瘦小,我的体重都已经追上奶奶了,可奶奶力气非常大。

我的奶奶是一位环卫工人,在炎热的夏天里,我都热得不敢出门,可奶奶还是会准时出门,拿着扫把和簸箕,在马路上来回地扫,汗水湿透了奶奶的整件衣服。到了秋天,风儿一吹,树叶纷纷飘落下来,这时忙坏了奶奶,根本扫都来不及,可奶奶不厌其烦地还是一遍一遍地扫。寒冷的冬天,西北风吹红了奶奶的脸,两只手长满了冻苍,肿得大大的,像包子一样,可奶奶还是会坚持做好她的工作。在家里,奶奶的厨艺也是一流的'。每天为我们准备了丰盛的菜肴,怪不得把我养得这么胖。奶奶还很节约,有时候爸爸还会为了奶奶不肯把剩菜剩饭倒掉,两个人还要吵架。奶奶总会把好吃得留给我们,自己吃我们不要吃的东西。记得有一天,天刚蒙蒙亮,我起来上厕所,看到楼下水池边有人在洗衣服,仔细一看,原来是奶奶,我看时间5点都不到。奶奶一早忙到晚上,很少有时间做下来歇一会儿。这就是我的奶奶,我有一位这样能干,勤劳的奶奶,感到幸福和自豪,奶奶,我爱您!

小学三年级写人作文

有的人有的事让我记忆深刻莫名的感动。他们从事着危险的工作,和最恶心的东西做斗争,便捷了其他人却苦了自己;收着最少的薪水,于是最劳累的活;他们是黄山的清洗工。

都说黄昏黄山怪石嶙峋,四处悬崖峭壁,一不小心就会坠入山涧、粉身碎骨。

记得一次去黄山上游玩,走在“七七八八”的石阶上非常陡。只见后面有个青年随手就把一个空水瓶扔到了栏杆外,卡在了一棵树上;不一会儿来了几个人,看见垃圾在树上,于是他们人手一卷绳索,走在最前面的人把绳子系在栏杆上打了一个死结,穿上了攀岩背心,顺着系好的绳索沿山壁向下滑,再从兜里掏出一个袋子想把垃圾捡到袋子里。他用脚蹬了下尖锐的山岩,使自己挨近一些;终于到了近在咫尺之处啦!绳子还在剧烈的摇晃,他很不容易把垃圾放进了袋子里,之后又拼着吃奶的力气,抓着绳索向上爬。我看完后想,虽然这部分人薪水应该还可以,但把我们的生命做赌注也太危险了;可还是有大多数人视若无睹把垃圾乱扔。

我感觉大家应该感谢这部分清洗员给予大家一个干净的世界。

小学三年级写人作文

我的爸爸今年三十多岁了,他中等个子,脸上还经常架着一幅眼镜。

爸爸特别爱睡懒觉。那是因为他经常晚上上网、写文件、读书。爸爸像猫头鹰一样晚上不休息,白天睡觉。因此我和妈妈都叫他“夜猫子”。

爸爸不仅是我们家的“夜猫子”,还是我们家的“喷嚏精”呢!别急,听我慢慢说,爸爸有鼻炎,所以他打出来的喷嚏惊天动地,听妈妈说曾经在我三个月大的时候,我爸爸的一个喷嚏吓的我哇哇大哭。怎么样,动静够大的吧!

我爱我的爸爸。可是爸爸现在在外地工作,想他的时候只能给他打电话,不过,妈妈说“五一”的时候就带我去看望爸爸,我多么希望“五一”快点来呀!

写人的三年级小学作文

我的爸爸中等个,有点胖,头上长着许多白头发,牙齿有点黑,烟龄已有。

今天早上,爸爸说要减肥,我高兴得不得了,因为,我可以趁这次机会好好管管爸爸了!

爸爸在午餐时狼吞虎咽地吃了一碗香喷喷的肉饼煎蛋。爸爸正要吃那香喷喷的猪肉时,被我发现了,我说:谁要减肥来着?爸爸马上把手缩了回去。

晚餐,妈妈做了螃蟹,爸爸看到我那呆呆的样子,便想趁火打劫,爸爸你想干什么呀?爸爸只好依依不舍的把猪肉放下来。

可能因为晚餐没吃饱,爸爸前半夜偷偷跑去厨房到冰箱那儿偷东西吃,后来我醒了,正要去小便,路过厨房看见爸爸正在吃猪肉,我开始以为是小偷呢!

我的爸爸真是个可爱的爸爸!

我有一个美丽又勤快的好妈妈。

她温柔,勤快,大方。就让我来说说她的勤快吧。

早上5点45分,她就起床开始做早餐,吃过早餐,大概7点,就要准备送弟弟去幼儿园,接着又要赶着去上班;晚上下班回家又要洗衣,煮饭,扫地,洗碗筷,检查作业,洗袜子等。很快,妈妈把衣服给洗完了又晾完了,我说妈妈,你洗的衣服真干净。妈妈开心的笑了。一会儿功夫,脏兮兮的地面又变得干干净净了。几十分钟后,香喷喷的饭菜也煮好了,吃完饭后,洗碗的活还是妈妈做。

转眼一天就快过去了。而妈妈又要开始她新一轮的忙碌。我的妈妈真勤快,也很辛苦。真希望我可以快点长大,这样我就可以帮帮她了。

小学三年级写人作文

我今年十岁了,是一个活泼的小女孩,在课堂上我踊跃发言,课下热情帮助同学,所以我不仅学习很棒,而且人缘还非常的好,在家里全家人都非常喜欢我,但我不是大小姐,家里的什么活,只要我能帮上忙的,我一定帮。

而且我的个人爱好很多,我喜欢画画、看书、打羽毛球、看动画片、玩滑板车……(酷学网提供)。

难以想象吧,我就是这样一个女孩,阳光开朗,许多人都愿意跟我做朋友,你是不是也想跟我交朋友呀?哈哈。。。。

欢迎阅读下面其他的小学生作文:

中国梦我的梦。

一件小事:回忆外婆。

爸爸,请您别抽烟了。

小学三年级作文我的课余生活小学三年级作文题目

“把阅读当成习惯,把积累当成一种习惯。”这句话被我工工整整地誊抄了无数遍,因为每买一本新书,我都会将其写在扉页上。书是我形影不离的好朋友,毫无疑问,我课余最大的嗜好便是读书了。

柜台一放,匆匆地付了钱往家赶去。回到家,又是一顿疯狂地阅读。直到听到妈妈再三催促该吃饭了,我才爱不释手地把书放回书架上。

在我的卧室里,有个大大的书架,里面摆满了我读过的好多书。像《皮皮鲁和鲁西西》《淘气包马小跳》《笑猫日记》,每一整套我都读过。那一本本生动有趣的书让我学到了很多知识,收获了很多道理,也积累了许多优美的词句。现在,我写作文一点儿也不发愁,多亏了那些好朋友充盈了我的头脑。也有些时侯,我会把在书中读到的东西讲给老师和同学们听,大家都夸我是“小博士”呢!听了夸奖别提我有多开心了。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的话我双手赞同。读书的确是一件受益匪浅、快乐无穷的事。课余你喜欢干什么呢?不如像我一样捧书阅读吧!

班会题目小学三年级班会题目

2、妈妈是一盏明灯,引领迷途的孩子规航。

3、愿妈妈永远健康,美丽!

4、母亲的恩情,点点滴滴常驻我心。

5、母亲不仅仅属于家庭,并且还属于世界。

6、妈妈,你辛苦了,母亲节欢乐!

7、梦中萦怀的母亲你是我至上的阳光。

8、母亲的心是儿女的天堂。

9、母树用自我生命的汁液使果子成熟,此刻必须让它落地了。

10、妈妈是孩子人生旅途的避风港。

11、请好好地照顾自我。我们都爱您,妈妈。

12、感恩生活从感激母亲开始!

13、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。

14、母亲的温暖永远难忘记,母亲,我日夜思念你。

15、感受母爱,温暖人心!

16、妈妈有如月亮,放出温柔的亮光,吸引星星孩子回家。

17、父母教,须敬听;父母责,须顺承。

18、感觉父母之恩,回报父母之恩。

19、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深厚的爱存在其中。

20、岁月给母亲带来忧愁,但未使她的爱减去半分。

21、在这个特殊的节日里我衷心祝福我的妈妈节日欢乐!道一声你辛苦了!

22、世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

23、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

24、妈妈,我爱您,节日欢乐!

25、父恩比山高,母恩比海深。

26、感受母爱,报答母恩。

27、谁言寸草心,报得三春晖!

28、母亲,人生的第一任教师。

29、献给最伟大的母亲,哺育之恩永铭在心。

30、梦中萦怀的母亲你是我至上的阳光。

31、母亲是一种巨大的火焰。

32、妈妈,多谢您这些年来所做的一切。

33、母亲的温暖永远难忘记,母亲,我日夜思念你。

34、我爱我妈妈。温暖又慈祥。

35、我到处寻我的妈妈原来一向坐在我的屋子里。您没有种姓不分贵贱没有仇恨您只是我们幸福的象征。

36、妈妈的爱像春天的花朵那麽灿烂。

37、弘扬中华美德,感受母爱亲情。

38、母亲是唯一能使死神屈服的力量。

39、营造温馨家园,感恩母亲深情。

40、世界上有一种最美丽的声音那便是母亲的呼唤。

41、也许你常把她忽略,但她永远惦记着你。

42、谁言寸草心,报得三春晖。

43、呵护哺育我们,母爱创造奇迹。

44、母亲是伞是豆荚我们是伞下的孩子是荚里的豆子。

45、母树用自我生命的汁液使果子成熟此刻必须让它落地了。

46、父恩比山高,母恩比海深。

47、怎样的孩子,都是妈妈的心肝宝贝。

48、妈妈像一把伞,遇到大雨,她就紧靠我身旁。

49、所有杰出的非凡的人生都有出色的母亲。

50、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。

51、推动世界的手是摇摇篮的手。

52、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》。

55、没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自已。

56、妈妈是一盏明灯,引领迷途的孩子规航。

57、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

58、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。

59、献给最伟大的母亲,哺育之恩永铭在心。

61、亲爱的妈妈,我们向您致敬。

62、献爱心,帮忙母亲完成没有达成的心愿。

63、女子本弱,为母则强。

64、五月康乃馨,爱心献母亲——母亲节欢乐。

65、世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝。

66、父恩比山高母恩比海深。

67、吃遍天下盐好,走遍天下娘好。

68、谁言寸草心,报得三春晖。

69、爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。

70、梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。

71、妈妈有如月亮,放出温柔的亮光,吸引星星孩子回家。

72、父恩比山高,母恩比海深。

73、千里试问平安否且把思念遥相寄。

74、妈妈,今日是母亲节我想对你说:“妈妈我爱您。”

75、妈妈的未来,我决不缺席,必当一路陪伴。

76、成功的时候,说都是朋友。但仅有母亲她是失败时的伴侣。

77、妈妈,今日是一个你也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子!妈妈:祝您母亲节欢乐!

78、感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

79、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

80、祝福您母亲节欢乐。

小学三年级写人作文

在妈妈心里,爸爸是个“懒才”:只要有手机,他就能坦然面对杯盘狼藉的餐桌,赖在沙发上,一动不动。用妈妈的话说,爸爸有在“闭关__”了。爸爸是个电脑迷,一看就是两三个小时。为此,他经常睡得很晚,早晨又懒在床上不起,白天又见缝插针,开始补睡。妈妈常说,爸爸最忙碌的事情就是守电脑,保护床。

爸爸书看得很多,手机玩得很多,知识很广。唐诗、宋词、元曲,张口就来;天文地理、医学科技,甚至连奇形怪状的花木鸟兽也谈得头头是道。妈妈还说,爸爸是“懒才”中的天才。在爸爸的引导下,我的爱好十分广泛。如:写字、跳绳、下棋……还在写字达标、跳绳达标中“拔尖”。在这些硕果的取得中,我还真感谢我的“懒才”爸爸呢!

小学生三年级写人作文

我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。

有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的.一分。我们队的队员都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声!

我的同学,他真是个了不起的足球小子。

小学三年级写人作文

我的表弟眼睛大大的,脸圆圆的。

他今年才7岁,就已经89斤了。他的妈妈想成千上万个招数给他减肥,可是用在他身上都不灵。

有一次,表弟来我家。我发现他的眼睛一直在看一盘红烧牛肉。我心想:妈呀,这可是我的饭呀!他怎么给看上了。我妈妈好像看穿了他的心思。就说:“这就是给你做的!”我心想,完了,我这次吃不到红烧牛肉了!他听了我妈妈说的话,原本动作缓慢的表弟,现在倒是快了。他坐到桌子前狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了,他又看起来我们家的电脑。我心想一定是又想玩我们家的电脑了。果然,他就开始兴致勃勃地玩起了电脑。

这就是既贪吃又贪玩的弟弟。

小学三年级作文题目

一天,我翻开《小学生最想知道的107个科学秘密》,其中的一篇文章一下子吸引了我的注意力:《真的有面包树吗》。

刚看到这个题目,我马上想到:世界上的面包都是人做的,植物怎么可能结面包呢?不可能!面包树是绝对不可能存在的!但读完了文章,我才明白面包树是有的,但是它结的果实对我们人类不是面包,对猴子才是面包,因此当地人把它称为“猴面包树”。而且它的叶子还能当蔬菜吃,树皮有退烧功能,果实、叶子中的汁液,还可以退热和消炎呢!面包果里面有丰富的淀粉,把它放在牛奶、麦片粥里会格外美味。最让我惊奇的是,一位法国科学家曾看见过一棵猴面包树,据估计,它已经活了5500年了!5500岁是我知道的大树中最长寿的一棵,真是太神奇了!

大自然里的奥秘实在是太多了,我们不可能一个一个地去探索,但是我们可以借助书本,去了解大自然,所以我们要多读书,只有多读书,才能不断地增长知识。

《西红柿是怎样成为蔬菜的》读后感。

放假之前,老师说在假期里要读课外书,并给我们规定了一些要读的书目。在这些书中,我挑选了一本:《小学生最想知道的107个科学秘密》,这里面我最喜欢的文章就是《西红柿是怎样成为蔬菜的》。

现在大家都知道西红柿是我们餐桌上美味的水果和蔬菜,可是以前人们把西红柿当成有毒的果实,那么,人们为什么把西红柿误认为成是有毒的呢?西红柿又是怎样成为人们盘中美食的呢?文章告诉了我们答案:原来西红柿的枝叶上面长了茸毛,还有一种散发着怪味的液体,所以人们不敢吃,还把它叫做“狼桃”。有一次,一位法国画家尝了一个“狼桃”,他先写好遗嘱,然后才把“狼桃”吃下去,没想到它却非常酸甜可口。可是想起可怕的传说,他心惊肉跳,等待死亡,没想到过了好半天,他仍然健健康康地活着。他高兴极了,烧掉了遗嘱,把这个好消息告诉他的亲人们。西红柿就这样进入了人们的厨房和餐桌,得到了人们的喜爱。

读了这篇文章,我明白了以下道理:

第一,做事不能只靠想象,要勇于尝试,才能知道事情的真相;第二,小朋友们的判断能力还很弱,不能随便乱尝试自己不知道的事情,如果要尝试,必须经过家长的允许。

我给爸爸当排球教练。

今天,我看见我家的排球,忽然想起好久没用这个排球了,于是我便玩了一会儿,感觉实在是太有趣了!又经过几天的实践,我发明了18种打法。与爸爸妈妈相比,我已经有资格当一名小小的排球教练了,于是我便把爸爸收留成了自己的学生。

上课的时候,每学一种新打法,我先是给爸爸做示范,然后让爸爸学,我再给他纠正动作,之后再给他一段时间练习,最后就是我和他对打。在这些过程中,我最喜欢的是对打。因为对打实际上就是爸爸陪我玩,但作为教练,我可以根据自己的喜好给爸爸下达命令,而作为学生,爸爸必须要听从我的命令。看着平时总是对我发号施令的爸爸在我的命令之下左蹦右跳,我感觉实在是太好了!

给爸爸当排球教练,既锻炼了我的身体,又激发了我的创造力,同时也满足了我小小的虚荣心,我喜欢当排球教练的感觉!

玩手机游戏有感。

妈妈的手机里有一个游戏,叫德克萨斯特技。玩这个游戏需要一些特技,妈妈玩了好多天,可是连一关也没过去。

开始我也不会玩,但通过观察和摸索,我掌握了一些特技,居然可以过一关了!但后边的游戏越来越难,我玩了很长时间,也没能再过一关。我非常生气,有时还狠狠地把手机扔在床上就不管了,过了一会,我又想到不能半途而废,于是就又拿起手机静下心来继续玩了。

经过我的不懈努力,有一天,终于把所有的关都打完了,我高兴极了,心想:哇!我太了不起啦!我终于把所有关都打通了!但又一想,我玩这个游戏花费的时间太多了,所以我对爸爸、妈妈说:“以后我什么手机游戏、电脑游戏都不玩了。”

通过玩这个游戏我明白了:不能沉迷于游戏。把过多的时间都花费在玩游戏上,一定会耽误学习时间,造成学习成绩下降;同时我也明白了,做事不能半途而废,否则就体验不到成功的喜悦。

口才表演。

口才是我正在学习的一项特长。学了一段时间之后,在我所在的班级里,我的成绩已经可以称得上是优秀了。

一天,老师对我说:“李志阳,下周一晚上带家长来参加表演。”听了老师的话,我心想:我终于有机会展示一下啦!

到了周一晚上,我来到口才班,看到参加表演的都是一些小弟弟和小妹妹,我就更有自信了!

我表演的是我们刚学完的课程dd春节祝福语。刚上台的时候,我心里默默地要求自己:绝对不能输给小弟弟、小妹妹。我一直表现得很好,但在快要讲完的时候,由于下面太吵了,我竟然忘词了!我一边努力地想着,一边对自己说:不能在比自己小的同学面前丢脸。很多秒过去了,但我还是没想起来,最后,老师小声地提醒了我一句,我迅速地想起了剩下的内容,很快结束了表演。

我觉得我表演得还可以。但站在台上,面对众人的时候,我还是有些紧张,而且由于准备不充分,加上受到了别人的干扰,出现了忘词的现象。但这种表演确实锻炼了我的胆量和语言表达能力,所以,以后我要更加努力,争取更多的锻炼机会,并尽量在表演前做好充分的准备,这样才能取得更大的进步。

文档为doc格式。

小学三年级写人作文

我有一个表姐,她又高又瘦,皮肤白里透红,那是由于她天天都用粉底把身体擦一遍,她天天都换一套新衣服,一个新包,一双新鞋和一对新耳环,并且每件衣服决不穿2、次。

记得有一次下午放学,我回家时敲门的时候,半天无人给我开门。这个时候,我见表姐从外面回来了,她左手拿了一个大袋子,右手拿了一个大袋子,她看见了我,便说:“‘爱美女性’家来新货了,今天又回来晚了……”说着,她给我开开了门……过了一会儿,我正在写作文,心想:姐姐是个臭美的人,假如我把她写在作文里,一定会把全班人逗笑!这个时候,姐姐推门进去了,叫了我一声:“小雨,写作文吗?”她这一叫打断了我的思路,也打断了我刚有些一点想法,我生气了,问她:“做什么呀,又把我的思路打断了!”表姐对我说:“刚才时装秀家老板打电话跟我说又进去新货了,你先自己在家,我去时装秀看看去!”我刚想阻止,就听见表姐“砰”地一声把门关上了。等她回来时,她又拿了很多衣服,鞋、耳环、一些包……我不禁数落她:“买这么多,穿得了吗?”果然,到了后来,我再也没看到她穿过那些衣服了,由于那些衣服早已被其它一些衣服给替代了。

这就是我那又高又瘦、非常富有、而且购物狂的表姐。

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