ID：8456857
时间：2024-01-05 16:24:03
上传者：GZ才子心得体会是通过对经历、经验或学习的总结和概括，以达到提高自身能力和思考力的一种书面表达形式。我想我们都应该积极总结自己的心得体会吧。推荐阅读以下的心得体会范文，它们或许能够给你一些有益的启示。
职业生涯体验是非常重要的，因为它可以帮助我们更好地了解我们想要成为什么样的人，帮助我们在未来做出重要的决策。在初中时期，我们可以通过各种方式来体验不同的职业，从而准确了解我们喜欢和不喜欢的领域，为未来的发展打下坚实的基础。
我曾参加过一些职业生涯活动，其中最难忘的是参加了一次企业的实习活动。在这个实习期间，我亲身体验到了这个企业的日常工作流程，每天我都会在不同的部门工作，参与不同的项目。这个经历让我更好地了解了这个行业的工作领域和发展方向，也让我更自信地做出了未来的职业选择。
第三段：参观不同领域的机构的体验。
除了实习活动，我还参观了许多不同领域的机构，比如博物馆、艺术展览、科技博览会等。这些参观让我通过与专家和工作人员交流，更好地了解这些领域的工作和职业的要求和特点。我意识到在现代社会，不同的行业对职业能力和素养的要求也随之发生了变化。
参与职业生涯规划课程是帮助我更好地规划自己的未来职业的重要一步。在这个过程中，我了解到了许多关于个人职业选择和规划的经验，包括我们应该如何了解自己，如何确定自己的职业目标，以及如何获得更多的帮助和资源。这些经验让我更理智地思考我的职业生涯规划和未来的职业选择。
在初中职业生涯的体验中，我不仅更好地了解了自己的兴趣和潜力，而且学会了更好地面对未来的挑战。我也了解到现代职业的变革，人们需要更多的素质和技能，才能在成功地进入和发展自己的职业这个过程中立足。参与职业生涯规划的体验让我更有信心和决心去实现我的职业目标，成为自己想要成为的人。
综上所述，初中职业生涯体验是非常重要的，它可以帮助我们更好地了解自己和未来的职业选择。我相信通过这样的经历，我可以成为一个更好的人，走出自己开辟自己的人生道路，成为一个成功的人。
随着社会的发展，中职教育在我国受到越来越多的重视。中职生是指经过三年职业学校培养，接受职业教育、技能培训的学生群体。他们具备一定的理论知识和职业技能，将在未来的职业生涯中扮演重要角色。在中职生的三年学习中，积累的种种经验和感悟将对他们的职业生涯产生深远影响。在我的职业生涯中，我也有许多心得体会。下面将结合自身经历，从规划职业道路、锤炼职业技能、树立职业品格、提升职业素养以及迎接职业挑战五个方面，给出对中职生的职业生涯心得体会。
首先，规划职业道路是中职生职业生涯的重要组成部分。在中职学校的学习中，我明确了自己的职业兴趣与优势，并通过实习、实践活动了解了不同职业的特点和要求，从而有了更明确的职业目标。我深刻体会到，规划职业道路不仅是确定职业方向，更是要不断完善自己的职业素养、充实自己的职业技能，以适应职业发展的需求。因此，在规划职业道路时，我会经常调整自己的目标，对专业知识进行深入学习，提高自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实基础。
其次，锤炼职业技能是中职生职业生涯的关键所在。在中职学校的学习过程中，我学到了很多与职业相关的技能，如计算机操作、机械维修等。这些技能对于进入职场后的工作将起到重要作用。在学习职业技能的同时，我也通过实践活动、比赛参与等方式不断锤炼自己的技能，提高自己的实际操作能力。在职业生涯中，只有具备扎实的职业技能，才能更好地适应各种工作环境和要求，为职业发展打下坚实的基础。
第三，树立职业品格是中职生职业生涯的重要要素之一。在中职学校的学习中，我明白了一个人在职业生涯中需要具备的诸多品质，如责任心、团队意识、积极进取等。在实践活动和社团组织中，我注重培养自己的职业品格，在团队合作中注重沟通与协调，培养自己的领导能力和团队精神。在职业生涯中，具备良好的职业品格将帮助我们更好地与同事合作、与领导沟通，为公司发展贡献自己的力量。
第四，提升职业素养是中职生职业生涯的必备条件。中职生应注重在学习中提升自己的职业素养，如人际交往能力、语言表达能力、职业道德水平等。在我个人的成长过程中，我重视与同学之间的交流互动，注重培养自己的人际交往能力。我也通过讲座、读书和实践活动等途径提升自己的语言表达能力和职业道德水平。在职业生涯中，具备良好的职业素养不仅能提高自己在职场上的竞争力，还能为自己的职业发展创造更多机会。
最后，迎接职业挑战是中职生职业生涯中的必然过程。在职场中，我们会面临各种职业挑战，如工作压力、职业竞争等。在我以后的职业生涯中，我会以积极乐观的心态面对职业挑战，在挑战中不断完善自己，提高自己的职业能力。我相信只要保持学习与进步的态度，坚守职业信仰，就能够在竞争激烈的职场中立于不败之地。
综上所述，中职生的职业生涯心得体会有许多方面，从规划职业道路、锤炼职业技能、树立职业品格、提升职业素养以及迎接职业挑战五个方面给出了自己的心得。经过中职学校的职业教育，我们将以良好的职业素养和扎实的职业技能走向职业生涯的新起点。希望每个中职生都能在以后的工作中不断提升自己，成为有用之才，为建设美好的社会贡献自己的力量。
在这三天的学习中，感受最深刻的就是xx老师的各种看似简单，却充满着睿智的问答。其中，一针见血并且能让来访者陷入沉思的提问是我们每个人在往后的咨询中必须要磨练的一项技能。例如以下这几种强有力的提问：
奇迹式问题一开始就能定下一个调，直接以某个目标为导向。它既可澄清期待，也可澄清价值。
假设性问题中分为六大维度，分别是时间、价值、系统、信息对称、行动计划和价值扩大。这样就可以把未知看作已知，把复杂的关系简单化，从而帮助来访者简历正向的思考系统。
度量式问题能让来访者更加清晰地知道未来与现在的自己有多大差距，自己的.位置在哪里，离目标有多远。
时间维度问题，就是从过去、现在和未来的维度上进行穿越式思考。
空间维度包括六大视角，分别是自己、旁观者、相关人、摄像机、榜样和未来。
初中生涯是每个人成长的起点，也是我们进行职业生涯体验的时候。在这个阶段，我们需要从学校教育中吸取知识和技能，并体验各种职业，了解自己的职业倾向，为未来的人生规划做好准备。在这个过程中，我们获得了很多的体验和感悟，让我们在未来的职业生涯中更加自信和坚定。
第二段：体验职业名称及体验内容。
在初中职业生涯体验中，我参与了许多职业，包括医生、教师、建筑师、律师和工程师等。通过与专业人士的交流以及实地参观，我深入地了解了这些职业所需的技能和知识，并且体验到了他们的工作内容和工作环境。
作为一名未来的医生，我去了医院进行实习，了解了医生的日常工作和医疗环境。在医院中，我学习了患者的病历记录、病情调查以及药品治疗等医疗技能，同时也发现了医生工作中的巨大压力和责任。这对我未来的职业规划产生了深刻的影响。
第三段：体验过程中个人发现和感悟。
初中职业生涯体验让我更加深入地了解了各种职业和工作环境，并让我反思了自己的兴趣和优势。在交流和实践中，我逐渐发现了自己擅长的领域，并且明确了未来的方向和目标。在这个过程中，我也学会了如何表达自己的想法和观点，提高了自己的沟通能力和表达能力。
除此之外，初中职业生涯体验还加深了我对职业的理解。职业不仅仅是一个获得生计的工作，更是我们对社会作出贡献的方式和方式。选择适合自己的职业，才能让我们在未来的工作中充满热情和动力，实现自己的人生价值。
第四段：体验对未来职业选择的影响。
从初中职业生涯体验中我获得了很多的经验和启示，这对我的未来职业选择产生了深刻的影响。在很多职业体验和实践中，我逐渐明确了自己的兴趣和优势，并且确认了未来的职业规划。
未来我将选择拥有激情和使命感的职业，为社会做出积极的贡献。在此过程中，我将继续努力追求自己的理想和目标，不断积累正能量和经验，并且不断提高自己的技能和知识。
第五段：结尾。
初中职业生涯体验是一个重要的阶段，它让我们更了解自己，提高自信并为未来的职业规划做好准备。通过实践和交流，我们能够明确自己的兴趣和优势，并且积累经验和知识。我相信，这个经历将一直伴随着我，成为我未来职业生涯中的宝贵财富。
作为一名中职生，职业生涯的起点就此拉开，我意识到职业规划和个人发展的重要性。经过几年的努力，我深刻领悟到了职业生涯中的重要性和职业生涯规划的必要性。以下是我对中职生职业生涯的心得体会。
首先，职业生涯规划至关重要。我的初中阶段，我对自己的兴趣和潜力进行了深入的探索和思考。通过咨询老师和参加各种职业途径的讲座，我开始明确自己的职业目标和兴趣爱好。我发现我对计算机和互联网的技术和运营有浓厚的兴趣，并决定将来从事相关行业。于是我开始学习计算机技术和编程语言，努力提高自己的专业能力。
其次，个人发展需要不断学习和提升。在中职阶段，我经历了许多学科和实践课程的学习。教育机构为我们提供了一流的师资和培训设施，使我们能够在不同领域和领域中掌握所需的知识和技能。通过学习不同学科的基础知识和实践技能，我可以更好地适应职业生涯中的各种挑战和变化。此外，实习和志愿者活动也是我个人发展的重要组成部分。通过参与这些活动，我能够获得实际经验，并培养领导能力和团队合作精神。
另外，沟通和人际关系的建立对于职业生涯的成功至关重要。中职生活让我意识到，每个人都与他人有着紧密的联系。无论是与同学，老师还是职业导师，建立良好的人际关系对于获得帮助和支持至关重要。我学会了尊重他人，倾听别人的观点，并在团队中有效地沟通和协作。同时，我也学会了学会与不同类型的人相处，并在与他们合作中解决问题和达成目标。
最后，目标的设定和坚持是职业生涯成功的关键。作为一名中职生，我认识到要实现自己的职业目标，必须制定明确的计划和目标，并为之努力奋斗。我设定了短期和长期的目标，并制定了详细的计划来实现这些目标。在实现这些目标的过程中，我也会遇到各种挑战和困难。然而，我坚信只要我坚持下去，并努力克服困难，我最终将取得成功。
总结起来，中职生的职业生涯需要职业生涯规划、个人发展、沟通和人际关系、目标设定和坚持等多个方面的努力和培养。作为未来的职业人士，我们必须意识到职业规划的重要性，并不断提升自己的专业能力。同时，我们也要注重沟通和人际关系的建设，并设定明确的目标并坚持下去。这样，我们才能取得职业生涯的成功，并实现自己的梦想。希望我的这些心得体会对广大中职生在职业生涯规划中有所帮助。
用这样一个题目，的确有些夸大其辞，因为算上在大学期间干的几年校刊编辑时间，我干编辑也就6年，用“生涯”似乎有些不妥，但我还是觉得用“生涯”较为亲切。
记得上大一的时候，我在第一学期就加入了学校文学社，因为常有“豆腐块”见于报端，也就被同学们冠以“才子”的美称。而在我心中，“才子”就是风流倜傥、人见人爱，集帅气与才气于一身的“美男子”，称我为才子，简直是在猥亵“才子”之一称谓，当然，我不能推托这一称号，否则别人就会说我“烧包”，于是我只好半推半就，权当自己是“才子”。
记得大一那年的冬天，学校校刊刚刚组建，刊名为“拓荒者”，相当有韵味。校刊编辑部要向学员队招聘校园编辑，我就很自然地被所在学员队推荐，成了一位同学眼中的“大编辑”，但有些同学好叫我“大编”，于是，“大便”这一臭名昭著的名衔也就理所当然地扣在了我的头上。从那时开始，我就与编辑这一行业结下了不解之缘，直至现在。打从我当上编辑之后，爱好文学的同学便如同苍蝇般缠着我这块“臭豆腐”，为他们修改稿子便成了我的家常便饭，当一篇篇文章经由我的修改而得以发表时，我比作者更开心，更有成就感。
上大三的时候，因要专业分流，我被分至电子技术学院，因为以前的良好表现，很快就被院刊《电院青年》聘为编辑，于是，我又开始了自己的编辑生活，直至毕业。期间，我编校过数十篇稿件，通过品阅每篇文章，我能感觉得出每位作者的所思所想，甚至是他们的脾气性格我都能猜出来。也是因为自己是编辑的缘故，结识了很多文学青年，不乏一批“愤青”。我们经常聚集在一起，共同探讨某个文学话题，一起愤世嫉俗，一起挥斥方遒，一起畅想未来，那种感觉，那种境界，现在真是难以跨越。我永远难忘在大学的那些编辑朋友和那些编辑工作。
20xx年6月，我被河南日报下属的文化公司聘为图书编辑，也完成了由一名业余编辑向专业编辑的顺利过渡。从那时开始，我就进入了文字的浩瀚海洋中，尽情领略着文字的魅力。通过这一工作，我学到了很多专业知识，像专业校对符号、图书组稿过程、图书编校过程等，把以前零散的知识都串起来了，成为一个整体，好不充实。我还记得自己接手的第一本书是《顶点高考英语非常教练》，自己在编校过程中遇到诸多问题，幸亏有同事的帮助，还有河南特级教师将少增的大力支持，我才顺利完成了编校任务，并受到了领导的充分肯定和赞扬。之后，我又先后编校了几本有分量的书，像原《党的生活》杂志副主编袁方的《野树的生命力》、中原工学院广播影视学院院长勾志霞的《彩霞满天》、《新华每日电讯》总编辑解国记的《记者到总编》等，还有《河南新闻年鉴》、《高考志愿填报指南》等。总的说来，自己很幸运，一是接触到很多名记者名编辑，二是自己的业务水平有所提高，三是形成自己的编校风格。
今年6月份，因为公司改制，我无缘继续为公司工作，后来又找到一家文化公司，现在干的仍然是编辑工作，但主要是采编，不是单纯的文字编辑了，这对我来说，应该是既是一种机遇，又是一种挑战吧。上个月到东北三省和河北保定出差，主要工作是采访、摄影，一切都还好，尽管有些身心俱疲，但是倍觉充实。编辑工作要的是细心和耐心，我一直坚信自己是一名合格的编辑，同样希望自己编出更多的好作品，以飨读者。
时下有句话说得好，“搞文字的远不如搞技术的”，这估计是从薪资待遇上讲的吧，要我理解，“三百六十行，行行出状元”，“只要功夫深，文字变成金”。但愿，我从事的编辑行业会给我带来好运。
听了王海岩老师的讲座，我收获了很多，规划自己的职业生涯对我们大学生来说是非常重要的，尤其对我们入党积极分子更为重要，我们只有对人生有一个合理的规划，这样才能更好的跟党走，为同学服务，起到模范带头作用！
大学是学生走向社会的一个过渡时期，而刚刚步入高校的大学生，则有许多还处在从高中向大学过渡的阶段。对于他们而言，在这个过渡期里对自己将来所要从事的职业做一个比较详细切实的规划，必能为以后的大学生涯增色添彩，使其更有针对性和方向感，减少走弯路的次数。
在进行职业生涯规划之前，有以下三个问题是需要考虑的：
1、我想干什么？
2、我能干什么？
3、我适合干什么？
其中包含的具体含义有：
(1)职业发展规划是为一个人未来在职业岗位上工作和发展的整体策划，目的是帮助个体更好地发挥其潜力，职业生活更加愉快。
(2)职业发展规划的对象是一种过程，是一种与工作相关的连续经历，而不仅仅指某一个工作阶段。
(3)职业发展规划的内容包括职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识、能力和技术的发展性培训、行为活动与态度、价值观等几方面的调整和准备。
(4)要制定合理的职业发展规划，必须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、态度、需要、动机、个性、能力、发展取向等。客观方面，涉及到在工作时期进行的各种活动、经常表现的各种举止行为，以及组织情况、生活环境等。要考虑到各方面的影响和相互作用。如本人对终生职业生涯的设想与计划、家庭中父母的意见与配偶的理解和支持、组织的需要与人事计划、社会环境的变化等。
一个完备的职业规划书应该包括以下五个部分：
1、自我评估。
2、环境分析。
3、目标确定。
4、策略实施。
5、反馈评估。
以上介绍了职业规划的五大步骤。在此，还要现在开始就必须长期坚持的事项，这些日渐的积累将有助于同学们在将来的求职过程中处于更有利的地位：
1、不断的学习，以保证熟练的英语和计算机水平；
2、丰富的社会资源和广泛的社会关系网络的拓展；
3、有选择地参与有意义的社会实践和社团活动；
4、提前掌握一些你所欲求的职业所强调的技能。参加一些有用的培训，比如急救、礼仪、普通话等等，这些培训可能在将来求职过程中为你带来意想不到的收获。
比尔.盖茨在对计算机软件有了明晰的认识后对自己的职业生涯进行了科学的规划，才有了他今天的成就。天道酬勤，我们作为入党积极分子，应该做好职业规划，为大学生活和职业方向打好基调，再有针对性的去学习和实践。早规划、早成才，晚规划、晚成才，努力的付出必然能得到应有的回报。
在20xx年11月30日最后时刻突然决定写这份征文，主要是想对我已经历的9年会计工作作一个总结同时也留份纪念，更期望能催我今后的会计工作能奋发成长和进步！
相比起很多名牌大学会计专业的学士硕士生来说：我的起步算是很低了！我只是一所普通大学“成教学院”的成人教育2年制的专科生！而且当时选择读会计也并非我自已所挑的，所幸的是入学后——-我竟发现会计学科很有趣而且还挻适合我这个读书时数学能考满分的女生！更所幸的是工作后——-我在9年的时间内使能自已从900月薪提高到9000月薪，也许这种提高在深圳这个物欲横流的环境里根本不足挂齿。但对我来说，这一切的意义非常重大——-其中包含了我对会计工作一步一个脚印地付出所有的心血和追求！！而且在这9年的时间我同时经营好了一份自已热爱的工作和一个美好幸福的家庭！我觉得自已是成功的！
我这9年的职业生涯是分3年—再3年—再至今3年三段时间组成的！
第一个3年：97年我2年制的成教会计专科毕业后就与大学同班同学——现在是我先生相继从北方来到广东的东莞！22岁的我当时是一片茫然，觉得只要能找份管吃住工作能解决当时的生存问题就好，于是就用心写了份没有任何工作经验的自荐信谋到第一份工作——-在一家港商独资企业的电脑部专开销售发票。月薪900—是当时公司内文员级别的工资。那是一份很单调又周而复始的工作，完全跟机器人一样照着设好的程序录数字。空闲时间也相对较多，我借机充分利用时间学习，98年便考到了“助理会计师”，同时在公司内我也不只是限于自已的工作内容，还会不时地去了解“仓库的物料成本等”及“报关组的进出口业务”。因为考过了“助理会计师”—当时这份职称帮了我很大忙，很快我就向公司财务总监申请调到了财务部门，那是我第一次接触到会计工作。我至今都很感谢那位财务总监——-她当时在公司算是较有权威的女强人了——-她不仅给了我财务工作的机会而且在后来的日子内毫不保留地教了我很多会计实务！由于接触了较多较为重要的财务工作（如物料成本及报关业务），而且在99年我又考到了国统一考试的“报关员”证，这时工资也有了较大提升！可那时由于我大学同班同学——现在是我先生，也学会计的他找到一家有名的美资公司—但他没从事会计专业，3年左右我们俩的共同积累就够付一套2居小房的首期了，于是就在2000年转到深圳买了一套80平米的小房并办理了结婚相继生了小孩！这样我也就不得不结束在东莞的3年工作来到深圳重新开始——-搞到我财务总监很是不舍，曾再三挽留我！
第二2个3年：这时我刚初为人妻人母，差不多有近一年的时间完全丰献给小孩和家庭了——-当时都不知有cpa，没趁机考很是可惜。一心养育小孩到半岁后重新找工作，当时我的目标是小公司的财务主管，但没想到找到了一份很具挑战的会计工作—一家“港台合资企业”，也是一家新开的公司，我几乎是在与公司在同步成长。从早期创立申办企业的工作开始一路到“建新帐”，到一般纳税人申请认定，到海关注册—海关第一份“进出口合同”申请成功等等，从财务部门当初的2个人（我和出纳）发展到最后的“财务和报关部”的十多人全部由我一人主管！那是一段最具成长的经历，所有没经历的实务我自已都先全过程地经历一次后再交助理去办，从税务到报关到外汇直到公司内部的物料成本等，我都是一一去熟悉去处理。会计工作的实务水平得到了很大的提升，同时由于我极强的责任心，也就很受公司内最大股东——港商老板及老板娘的肯定。他们对我很信任也很好—各方面的褔利在内地同事中都差不多是排在了前列，当时工资也有6000多！同但由于是港台合资企业，港商和台商就业务及多方面都有很多意见不合，这也使得我们的一些工作做起来复扎了很多！我身处其中也感有些累，加上自已本身个性较硬，于是在所有同事的看好中毅然辞呈离去。当时我的港商老板及老板娘极力挽留我——-并要安排我到他们广州自已的独资企业做财务经理！但由于我家在深圳所以最后还是放弃了。他们最后说：“我公司的大门永远都对你开着，只要你愿回随时随地都行”！只有我自已最清楚——-能得到这份信任全得力于我工作时出色表现！但最后—我还是毅然了新的职业生涯：
第三个3年………也许是更长时间：就是我现在的工作。在一家不大不小的港商独资企业任财务主管工作——-对内直接责任于老板，对外领着“几位助理”负责公司所有的会计实务及报关实务！我体会到做规模不大的公司财务很能学到全面会计实务——-不知其他同行是否有相同的感？这对会计工作的成长有很大的推动作用！由于有了一些较为全面的实务经验，我处理现在的工作也还算得心应手，况且我认为自已一直都是很具上进心，做事也很较积极主动和认真负责的——-我同事曾说我办起事来象“老虎扑食！”所以现在也很受现任老板的重视，待遇在同规模公司的同行中也算很不错了，平时还有安排公车专程接送我上下班！但我一定不会满足现状的，我还在不断地学习，去年考到中级职称，同时还在考cpa，如有机会我还打算进取acca.活到老学到老—是一种乐趣也是对自身的不断提高！
我想：我一定会把“会计”当成我一生的事业去追求的！当然作为一位女性，除有一份自已需用心对待的事业外，美好幸福的家庭生活也是很重要的！同样也是需用心去经营的！由于我与我先生是大学同学，感情基础也都很牢固，两人都是对工作与家庭很认真负责的人（他做得也还不错——-现在在一家世界500强公司当经理），家里的房子也比以前换大了一倍，一路相互携手共进到现在——-生活得很实在也很幸福甜蜜！所以我相信：我们每个人只要认真用心去活，生活一定会回报自已的！最后祝所有会计同行们及每位认真生活的人生活都生活得美好幸福！
职业生涯，是每个人成长过程中无法避免的话题。在自己的职业生涯中，我也有不少的心得体会。首先，职业生涯需要积累经验。其次，职业生涯不仅仅是为了谋生，更应该追求成长与发展。然后，职业生涯需要勇于面对挑战与变化。而最后，职业生涯需要找准自己的定位与方向。只有经过不断的探索和努力，才能在职业生涯中达到自己的理想和目标。
在职业生涯中，积累经验是非常重要的一点。经验可以让一个人更加从容地面对职场上的各种困难和挑战。只有经历过，才能更好地成长和进步。在我的职业生涯中，我积极参与各种项目，尽量多地吸收新的知识和技能。我相信，不断地积累经验，可以让我在未来的职场中更加游刃有余地应对各种情况。
然而，我认为职业生涯不仅仅是为了赚钱或者维持生计，更重要的是追求成长与发展。只有不断学习和进步，才能在职业生涯中发现更多的机会和突破口。在我的职业生涯中，我积极寻找各种培训和学习的机会，持续提升自己的能力和素质。我相信，只有不断追求进步，才能在职业生涯中稳步前行。
同时，职业生涯也需要勇于面对挑战与变化。职场是一个竞争激烈、变化迅速的地方。只有敢于面对挑战，才能在职业生涯中立于不败之地。在我的职业生涯中，我曾面对过许多的挑战和困难。但我从不退缩，而是勇敢地面对，并积极寻找解决问题的办法。我相信，只有勇于迎接挑战，才能在职业生涯中获得更大的成长和进步。
最后，职业生涯需要找准自己的定位与方向。每个人都有自己的特长和擅长的领域。只有找准自己的定位，才能在职业生涯中发挥自己的优势。在我的职业生涯中，我善于进行自我评估和定位，然后有针对性地进行学习和提升。我相信，只有找准自己的定位，才能在职业生涯中找到属于自己的位置，实现自己的人生价值。
总之，职业生涯是一个漫长而又充满挑战的过程。通过我的职业生涯，我深刻体会到，积累经验、追求成长、勇于面对挑战和变化、找准自己的定位与方向，是职业生涯中不可或缺的要素。只有经历过失败与困惑，才能更好地成长与发展。我相信，只有坚持不懈地努力，理想和目标才能得以实现。愿我们在职业生涯中，不断探索和努力，追逐自己的梦想。
我很有幸在11月12日下午第二节在五楼报告厅参加裴校长青年教师培训专题讲座，虽然我已四十多岁，但再次触动我的心灵，受益良多。现就此次培训谈谈我的感受。
1、职业生涯规划有助于教师认清自己人生与事业的目标。
首先剖析年轻人在新工作，新环境带来的新挑战和困惑，让青年教师就是明确个人的人生与事业目标（就是理想和目标），这一目标是建立教师生涯的基础和前提：
1，纪律性要强
2，工作上要认真
3，讲话要三思
4，衣着要得体
5，要学会识人，更要学习做人。
在确立目标的过程中教师要深入地进行自我分析，树立“十年比成绩，二十年论英雄”远大目标。
2、可以增强教师发展的目的性与计划性，增加成功的机会。
接着分析教师专业成长的特点，以及教师成长阶梯:一般教师，合格教师，骨干教师。让教师有目标，有计划抓机会。
3、有利于教师发掘自我潜能，从而增强个人实力和竞争能力。
行之有效的职业生涯规划必然为教师提供详细的发展内容和明确的发展策略，在这两部分内容中对于发展重点的选择，一定是在全面分析的基础上，结合教师的潜在能力的出现点而最终确定的。换句话说，教师的未来发展重点一定是有利于发掘教师潜能并使其持续增值，也必将会是增强个人实力和竞争能力的重要突破点。
4、有助于解决教师的职业倦怠。
快就会出现职业的倦怠和退缩。职业倦怠是一个渐进的过程，一个难以突破的恶性循环。为了克服职业倦怠，很有必要使教师树立生涯设计的意识，掌握生涯设计的方法，真正把自己的职业生涯置于理性的思考之上。
5、职业发展规划可以帮助教师增进工作满足感，提高生活的质量。
（一）提升个人修养，做一名品位型教师
（二）提高业务素养，做一名学习型教师
工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，在学校组织的“骨干教师示范课”后，及时取长补短，争取在校全体教师研讨课中，使自己的教学水平再上新台阶。
（三）学习管理艺术，做一名管理型教师
树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
（四）学会总结反思，做一名反思型教师
善于思考，在实践中探求、感悟。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
教育是事业，事业需要无私奉献，只有对事业负责，对学生负责才不会愧对人民教师这一神圣的称号。今后，我会在领导、老师的悉心指导、关怀、帮助下，在漫漫的教育之路上，上下求索，更进一步。
在如今竞争激烈的就业市场中，面试是每个求职者无法回避的一道关卡。而在求职过程中，职业生涯面谈无疑是最为重要的环节之一。作为与潜在雇主直接沟通的机会，职业生涯面谈可以帮助求职者展示自己的能力、个性和职业目标，以便在竞争中脱颖而出。本文将通过总结我个人的职业生涯面谈经验，分享一些心得体会。
正
文
在准备职业生涯面谈前，了解面试的目的和形式是至关重要的。首先，求职者必须清楚自己为何要应聘该职位以及该职位将对其职业发展产生何种影响。其次，求职者需要熟悉常见的面试形式，例如个人面试、群组面试、案例分析和技术面试等。明确这些信息有助于求职者在面试前有针对性地准备，并能适应不同的面试环境。
在面试过程中，充分展现个人的实际经验和能力是非常重要的。通过具体的例子和事实，求职者能够向面试官展示自身具备的技能和能力，并证明自己在过去的工作中所取得的成绩。此外，建立良好的沟通和表达能力也是成功的关键。求职者应该清晰、有条理地表达自己的想法，并能够以简洁明了的方式回答问题。此外，在面试时保持自信和积极的态度也是非常重要的，因为这会给面试官留下积极、有竞争力的印象。
另外，面试前充分了解公司和职位是准备充分的必要步骤。从公司的背景和文化，到所申请职位的具体要求和职责，求职者都需要有一个清晰的认识。了解这些信息有助于求职者在面试中提出具体的问题，并展示对此职位的浓厚兴趣。例如，求职者可以询问公司的发展方向、团队合作方式等，以便更好地了解公司的环境和自己能够为公司做出何种贡献。这样的主动态度会给面试官留下积极的印象。
此外，职业生涯面谈中的反思和总结也是关键的一步。无论面试结果如何，求职者都应该对自己的表现进行反思并及时总结。例如，是否对公司和职位准备充分，是否在面试中能够清晰地表达自己的观点，是否能够充分展示自己的能力等等。通过总结经验，求职者可以发现自己的不足之处并加以改进，以便在下一次的面试中获得更好的结果。
结
论
职业生涯面谈是求职过程中不可或缺的一环。在面试过程中，服务好了求职者表现自己的机会，展示自己的能力、个性和职业目标，从而提高竞争力。通过准备面试、充分展示自己的实际能力、了解公司和职位、反思和总结面试经验等步骤，求职者可以在职业生涯面谈中取得更好的结果。我个人通过这些经历，也逐渐学会了如何应对不同形式的面试，提升了自己的就业竞争力。因此，职业生涯面谈是求职过程中不可或缺的一部分，求职者需要充分准备和发挥自己的优势，以获取理想的工作机会。
然而，真正能成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟听过。
专题。
讲座后使我受益非浅，让我做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名。
高校。
教师的感想：
一、
大学。
教师的地位与作用。
教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。
的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。
其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者“、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。
其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。
由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示对教诲自己的师长的尊敬。
二、大学教师的任务。
高等学校一般有三个基本职能，第一培养高级专门人才;第二发展科学;第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能，主要依靠广大教师。
地进行教学，遵循大学生身心发展与教育关系的规律，在传授科学文化知识的同时，发展大学生的智能，进行思想品德教育，努力提高教学质量。
依照这个学期课程的安排本来应当有九次课的，但实际由于各种原因，课时并没有上这么多，总是由于周末的各种活动被冲掉，导致上课时候一直都在赶进度。
在刚开始上这门课的时候，大家都很疑问。为何我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的就业指导四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应当在高年级再开这门课。所以，并不是特别热情于课程，说实话，在正式开始这门课之前，连一遍书都没有读过，所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次（我们在课时安排的第三周才上第一次课）课之后才知道，我们所学的这部分其实是职业生涯计划，是就业中必不可少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做准备外，更多的是让我们学会计划自己大学四年的生活，不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。
到大一上学期我们的全部课程终止，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章，更别提写了。但是在开了头之后，写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法，在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因，没有通过更多的途径去查找资料（比如说去网上查找），而是动用了自己在填报理想时收集的材料，难免会有一些模糊不清的地方。不过，自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话，完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯计划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交，但是为了写作职业生涯计划书的需要，还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯计划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因，很仓促。因此期望这门课在大三连续开设的时候，能够解决这个问题。
我们学校为了配合教学，给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的'时候，觉得好像不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后，去视察所有的报告时，发觉这两套系统确切非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些计策都十分实用，非常符合个人的情形。我把所有的测评报告都储存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯计划书的材料之外，更多的在平时对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课老师的评判和对这门课的相干建议之总结。
我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师，是我比较爱好的类型。课堂气氛十分活跃，老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是，由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午，总是被各种活动冲掉，所以实际上课的课时并不是很多，导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责，让我们感动的是，她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课，而老师一直饿着肚子，认真的解答我们的问题，并把上课的课件发给了我们。
我对这门课的建议，主要还是在时间安排上。由于我们大三时会连续开设这门课的下半部分，因此期望课时可以尽量安排的多一些，并且要在学期开始时开课，不要在学期的后半部分才开课，这样我们才有期望上到完全的课程。而这样设置也给我们留出了足够的时间来准备作业，由于每次留作业时都觉得时间太紧，导致完成的情形自己不是特别中意。期望这门课程留下的许多机制能连续下去，不要浪费掉。提早安排课程主要是推敲到学期后半部分会有些活动导致屡次没法上课，即便上半部分没有上完也有足够的时间来连续，也能够改为更大的时间间隔，比如单双周等。总之觉得这门课很有用，就这样仓促的过去实在是一种浪费。总之，这是一门相当有益的课程。就写到这儿了。
职业生涯面谈是求职过程中的重要环节，它不仅是招聘单位了解求职者的机会，也是求职者展示自我的机会。通过职业生涯面谈，我们可以了解自己的职业规划、职业发展等方面的问题，也可以从中获得宝贵的经验，进一步提升自己的就业竞争力。
第二段：准备面试。
在参加职业生涯面谈之前，充分的准备至关重要。首先，了解招聘单位的背景和要求，这将为你提供参考，对你的职业规划有所帮助。其次，认真研究自己所应聘的岗位，了解其职责和要求，以及相关的行业动态。然后，准备自我介绍，清楚地介绍自己的背景和优势，突出自己的特点和能力。最后，准备一些常见的面试问题，并准备好相应的答案。这样的准备将提高你的自信心，更好地应对面试。
第三段：面试技巧。
面试时，积极向面试官展示自己的能力和潜力至关重要。首先，保持良好的仪表仪容，给面试官留下良好的第一印象。然后，保持积极的态度和表达能力，用自己的言语和举止展示自己的自信和沟通能力。此外，注意面试中的语言表达和身体语言，不要过于紧张或过于放松。在回答问题时，要简明扼要地回答，并展示出你的职业素养和解决问题的能力。最后，对于较难回答的问题，要保持冷静的态度，以积极的方式回答，并展示你的解决问题的能力和逻辑思维。
第四段：面试中的问题与答案。
面试中，面试官问的问题是考察求职者的逻辑思维能力、团队合作能力、解决问题的方法，以及对工作的热情等方面的问题。例如，面试官可能会问你对该岗位的了解程度，你如何解决工作中遇到的困难，以及你对公司的发展前景有什么看法。在回答这些问题时，要结合自身的经验和能力进行回答，并积极地展示自己的个人特点和职业素养。
第五段：总结与展望。
通过参加职业生涯面谈，不仅可以了解自己的优势和不足，还可以获得宝贵的成长经验。通过这次面谈，我深刻认识到准备的重要性，只有充分准备，才能在面试中更好地展示自己。同时，面试技巧的掌握也是至关重要的，它能够帮助我们在面试中展现自己的能力和潜力。未来，我会进一步提升自己的职业素养，不断完善自己，以更好地迎接职业生涯中的挑战。
在大学期间，有关职业规划的讲座和课程也已经上了许多次了，由此可见做好一份适合自己的使用的职业规划对于每一个大学生尤其重要，而对于我们09级即将步入大学最后一年的准毕业生其发挥的作用更是毋庸置疑。
今天，我们又一次听了一场精彩的职业规划讲座。所谓职业规划就是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。通过听讲座我总结了以下几个人步骤：
第一，首先你要了解认识自我，知道自己的优点和缺点，爱好兴趣，以及个人能力，性格、气质等信息。确定自己的职业定位，再来确定可以选择的职业的范围。
第二，确定所谓的职业选择是否适合自己，是否有长远的发展空间。而自己是否真的喜欢职业测评测出的结论上的职业选择。自己到底想要什么样的职业，喜欢什么样的工作，都要仔仔细细地想清楚。一旦入错行，损失的是你的时间精力还有青春。只有清楚自己的择业标准，才能避免择业时的盲从与损失。择业期望也不能太高，要实际、客观，有时为了满足主要标准，还要勇于放弃一些次要条件。
第三，在做职业规划时，你需保持积极的心态，深思熟虑展望未来。在规划中，体现你积极向上，自信的一面，面试时hr看到也会为你加上不少的面试印象分以及对你的能力的肯定。
第四，改变自己的气场。未进入职场时，你就该先具有良好的体魄以及人格魅力。这样你就能迅速适应职场，赢得胜利。
第一，职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。
第二，职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。
第三，职业生涯规划有助于自己抓住重点。
第四，职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。既然，职业规划发挥着与此重要的作用，我们一定要做一份适合自己的规划。
被访谈人简介：李君，女，浙江省第三小学会计。初工作时，仅为一名普通出纳。工作至今不断积累经验，现已为一名会计师。从小出纳到会计师，她实现了职业发展的不断上升。
访谈目的：为了进一步了解会计行业，明确自己的职业生涯方向，规划大学生活。同时，通过访谈了解工作者的成功的路程、经验，为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础，使未来的人生之路更精彩。
访谈内容：
问题1：您当初是怎么获得这份工作的？
答：我原来就是一个出纳员，后来一边工作一边学习考了会计师资格证。当时看到教育口有招会计，我就去参加考试了，通过笔试、面试我获得了这份工作。一开始是在乡下的中学当会计，后来他们把我调到了现在的学校。
问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育、培训背景及能力？
答：财务工作需要具备一定的会计专业基本知识和基本技能，一定要有会计任职资格证书和会计电算化证书。你要是想往上走，还要考初级、中级、高级会计师职称。对税法、财务管理、成本管理的知识要融会贯通。会计这个工作需要积累经验，越老越吃香。还要有一定的沟通能力，会跟人打交道。
问题3：您觉得会计这份工作适合有什么样的性格、品质的人？
答：做财会就要认真细致，要有耐心，静得下心，我们是和数字打交道的，一个零都不能看错。另外，财务人员要有良好的道德品质，诚实守信，公正守法。还有一点，要有学习进取心，要跟上新信息的脚步，及时更新知识，适应新的法规制度，因为会计制度总是在不断完善中的。
问题4：做会计的日常工作任务是哪些？
答：会计主要任务是监督和管理。平时要填制会计凭证，编制会计报表，整理会计档案，分析单位、企业运营的财务状况，使得资金利用率达到最优。也要通过财务数据对会计核算、预算进行监督。
问题5：据您所知，会计这门职业的发展的前景怎样？
答：会计发展情景还是可以的，找工作还是容易的，只是初级财务人员较多，所以他们工资普遍较低。现在市场上会计人口结构不平衡，初级财务人员供大于求，但是高级财务人员紧缺，特别是注册会计师人才缺口很大。所以高级财务人员就业前景是不愁的。
二、大学生职业生涯人物访谈总结
这次职业生涯人物访谈是我认识会计工作的第一步，它打开了我对会计职业认识的大门，是我未来对职业生涯拟定的一种探索。所谓"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，对专业会计从业人员的采访使我更深地接近会计这项工作。对于如何规划自己的职业生涯和未来的努力方向我有了以下认识：
（一）夯实基础财务知识
从事财务工作需要过硬的专业知识为基础，基础知识是基石，没有基石哪来的上层建筑。现在我们正处在大学阶段，这是我们学习这些专业知识的最佳时机，所以，我们要加强重视，不断学习，精益求精，为之后的上岗打下坚实的基础。
（二）在实践中增强自己的技能
日后工作之中所需的知识是基于学校知识又超于知识之上的，只有通过进入社会的`再深造，才能充实、完善自身的知识体系。所谓实践出真知，一切理论都是要归于实践、为实践服务的。财务工作是一个实践性很强的工作，只有通脚踏实地地积累实践，才能熟练掌握财务工作的专业技巧。我觉得在寒暑假期间到一些单位、企业、事务所里实习是很好的积累经验的方式，既温顾平时的基础知识，又培养自己独立执行力。
（三）培养自己的良好品质
细节决定成败，而良好的品质就是细节所胜。首先，要求自己要有进取、负责的态度，这对初入职场的大学生来说很重要。进取可以增强自己的实力，负责可以让领导放心把工作交给你。其次，要友善对人，这样才可以交到更多的朋友，拓宽自己的交际圈，经营维护好自己的人脉资源。
财会工作是当今中国社会的热门工作，竞争人员众多。随着中国经济的繁荣，对财务工作人员的要求也越来越高。我们只有对会计这门职业有一定的真实的了解，对自己的职业生涯有一定的规划，才可以在未来的就业大潮中从容不迫。这次访谈使我收获颇多，不论是在专业领域还是为人处事上。我的未来蓝图逐渐清晰明确起来，相信终有一天梦想可以照进现实。