六一儿童节营销活动策划的方案(优质15篇)

六一儿童节营销活动策划的方案(优质15篇)

ID:8511443

时间:2024-01-06 06:04:18

上传者:笔砚

策划方案不仅是对项目实施的规划,也是对团队工作的有效指导,它需要考虑项目所面临的内外部环境,制定相应的应对策略。策划方案的参考范文可以给我们提供一些思路和灵感,希望大家能够从中获益。

超市六一儿童节促销活动方案_6.1儿童节商场营销活动策划书

童年的烂漫记忆犹新,童趣的快乐无比纯真。六一儿童节到了,超市会做哪些促销活动呢?今天本站小编在这里为大家介绍一些超市六一儿童节促销。

活动方案。

欢迎大家阅读!

一、促销目的。

每年的6月1日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机,心连心超市针对六一儿童节制定了。

促销方案。

“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。

二、目标受众。

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4——15岁的小朋友。

三、促销实施方案。

1、促销实施主题。

“庆六一,欢乐送。活动多,礼品多。”

2、促销时间。

20xx年5月27日——20xx年6月3日。

3、促销商品。

主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。

4、促销宣传。

卖场海报。

人员宣传:在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动。

派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度。

5、促销方式:

(1)儿童类商品88折销售。

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市。

活动对象:任意消费者。

活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折——9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送。

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜。

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容:1000个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。

(3)个个有奖,礼品大放送。

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜。

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖。

特等奖1名:英汉电子词典。

二等奖10名:乒乓球拍一副。

三等奖50名:铅笔一只。

安慰奖:心连心促销气球一只。

(4)免费摄影机会放送。

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜。

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖。

活动内容:心连心超市与附近的摄影楼进行合作,凡在物美超市消费满200元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取免费的摄影券,家长可以凭票带着小朋友带与心连心合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。

(6)魔术智慧片拼图比赛。

活动时间:5月31日至6月1日两天早上9点——11点,下午3点——5点。一共举行24次比赛。

活动地点:心连心超市门口广场。

活动对象:4——15岁的小朋友。比赛分组:4岁——6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。每组20个小朋友。拼图的难度一次增加。

活动限时:8分钟。

活动内容:参赛儿童在规定时间内将打乱的拼图拼好,在比赛规定时间内完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼图并可以领取气球一个,同时每场比赛第一个完成的小朋友可以获得喜羊羊布偶一只。

(7)爸爸妈妈比划,宝宝猜比赛。

活动时间:5月31日至6月1日两天早上8点30——11点,下午2点——5点。

活动地点:心连心超市门口广场。

活动对象:4——15岁的小朋友。4岁——6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。

活动限时:5分钟。

活动内容:参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品,宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品,难度根据小朋友的年龄不同有所不同,4岁——6岁,7岁至10岁,11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只,猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只,猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。

四、促销注意事项。

1、保证比赛和抽签的公平性。

在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同,比赛的难度有所差异,我们要尽量做到比赛的公平,避免在比赛中有不公正的行为,引起家长的不满和反感,提高顾客对我们物美超市的认可度。

2、保证奖品存量足够。

由于本次促销活动,需要放松很多的奖品,我们要确认奖品存量的足够,避免有顾客来领取奖品或者抽取奖品时,奖品却不够的尴尬情况。

3、提早准备好比赛现场。

提早搭建好比赛的场地,工作人员早点就位,防止小朋友来了,比赛现场由于一些原因还不能开始,比如工作人员没有就位,比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。

4、确保活动的安全性。

确保本次促销活动中人员安全,避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形,比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来,愉快地走。

5、现场氛围营造。

节日活动气氛包括两部分,一是现场氛围,包括气氛海报、pop张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐,这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。具体而言,做好主题广告宣传,从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围,以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情,这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

一、活动主题:快乐儿童节儿童好礼大放送。

二、活动时间:20xx年5月31日至3日。

三、活动思路:“孩子是祖国的未来”,儿童节现在不仅仅是孩子的节日,更是家长的节日、也是绝好的商业机会;不仅仅能带动人气、促进相关商品的直接销售,而且能构建良好的企业形象、增强品牌的势能。

四、活动形式:

1、少儿遥控车大赛:5月26日开始报名,5月31日开始布场熟悉场地及赛道、6月1日上午开始预赛、6月1日晚上参加决赛;(黄州商场、黄商购物中心同时进行)。

活动说明:

a、指定赛道、指定路线、跑完一圈;时间最短为获胜者;。

b、可自带遥控车也可用商场提供的赛车参加比赛;。

c、遵守比赛规则听从裁判安排维护好现场的秩序;。

d、跑完整个赛道一圈时间不得超过4分钟超过为淘汰;。

e、在比赛过程中不得用自己的遥控器控制干扰比赛人员,否则取消比赛资格。

2、陀螺战斗王挑战赛:5月26日开始报名、5月31日开始布置场地试练、6月1日开始挑战、以优胜者为挑战者、连登挑战者10局可获得儿童节礼品一份。

截止6月1日晚8点30分的胜利者为冠军获得者,奖品:黑暗蛇妖攻击型脱落一套(含托盘一个)(在黄商购物中心门前举行)。

3、邀请幼儿园小朋友参加庆“六一”儿童专场(5月31日至6月3日期间);

4、厂商儿童节文艺汇演(各部门经理在5月28日前报到办公室徐德胜经理处登记、安排具体时间。

5、商品促销辅助活动:(快乐儿童节、开心转奖人人有礼)。

a:5月31日至6月3日在黄商两卖场购物满61元可参加转奖;多买多转单票3次封顶;100%中奖。

7、5月25日各个部门商品促销内容交广告部、5月29日开始电视字幕集中宣传。

8、广告形式。

一、活动时间。

xx月xx日——xx月xx日。

二、促销活动内容。

超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

活动一:六一节买六送一。

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

活动二:迎六一特价商品。

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;。

活动三:满200送儿童水壶。

单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

三、公关活动。

活动一:争当小小书法家。

活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市,截止日期xx月xx日(以当地邮戳为准),在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

活动二、五子棋比赛。

儿童节期间(xx月xx日-xx月xx日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

四、注意事项。

3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

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六一儿童节活动策划方案

“六・一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5月31日(星期五)

活动地点:学校操场

参加对象:全体师生

主持人:曾盈盈

独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目,最多两个节目。

3、演员按班就坐,待所演节目开始第二个节目时进行准备,演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3―10分钟。

4、节目的排练由各班主任负责。

5、各班自备伴奏带并到好带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到夏一凡老师处。

6、节目上报时间截至到_年5月17日。

(一)活动开幕式

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、校长“六一”致辞

(二)入队仪式:

1、请新队员上台。(夏一凡宣布名单)

2、新队员代表讲话

3、老队员代表讲话

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、少先队员退场。

(三)“六一儿童节”文艺汇演活动正式开始

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行。

六一儿童节活动策划方案

活动目标:

1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的.节日,度过一个愉快的节日。

2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。

3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

参加人员:老师、学生、家长

活动地点:xx桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)

活动时间:20xx年6月1日中午12:30—17:00

报名方式:采取自愿报名(由贺xx妈妈统计人数,29日之前完成报名)

活动流程:

一、 愉快的午餐。采取aa制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。

二、 亲子活动。

1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)

2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。

3、游戏环节:《亲子二人行》

参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

六一儿童节营销活动策划的方案

该店位于xxxx商场一楼。从周边环境、经济发展水平、居民房屋建设情况、地理位置、客流量、历史销售客单价情况来看,活动药店主要面临的市场特点为:

1、地处工业区的商业地带,经济发展水平较好,整体消费能力处于中等水平;。

2、药店所在区域有一定的本地居民,有很强的保健需求;。

3、以家庭式居民为主,价格比较敏感。

市场冲击:

2、没有医保,销售品类以药品为主,导致消费能力很强的当地居民销售量一直不能达到理想高度。

3、地处振新商场一楼内部电动扶梯附近位置,在商场整体经营状况不好的情况下,显得位置稍偏。

市场契机:

1、天气转热,进入凉茶销售旺季;。

2、脚气、狐臭等皮肤类药品也进入销售旺季;。

4、儿童节即将到来,几项升学考试即将陆续进行,补脑类保健品也进入销售旺季。

1、主题:迎六一、送清凉。

2、主题思路:

通过“在学校门口向接送孩子家长发放dm单、在居民区菜市场门口向进出居民发放dm单、在商场门前广场摆放碧生源减肥茶等堆头、商场广场发放dm单现场引导”等解决活动客人来源问题;利用心脑血管类、常见减肥美容、滋补类的敏感品种低价格营造整体销售平价的印象,带动保健品、非药品等新品的销售;在保健品、非药品等新品销售商以原品买赠为主进行促销。

5月29日至6月1日。

门店(主活动场地)、门店所在商场门前广场。

1、扩大药店在本地人群中的知名度;。

2、向顾客传达本店经营品种调整的情况;。

3、拉动保健品、非药品的销售。

3、新品超低体验推广价销售。主要是在保健茶、汤料等中进行选择;。

4、买100送100活动。活动期间,凡在活动门店购买保健品(特价除外)金额每满100元,即赠送10元现金抵用券(共计五张,每张面额20元,使用现金抵用券时,每购一盒保健品限抵一张)。抵用券可以在下次购买保健品(碧生源等指定知名品牌除外,在抵用券中进行注明)时当作现金抵用。

5、进店有奖。活动期间,将每日在门店门口设立挂号纸,限定为20页。凡持挂号纸者,可以在购药结算时,享受八折优惠价,特价药除外。

1、在色彩上要体现出儿童、少年的青春活泼和朝气向上;。

2、首页为主题页,主要内容要以五股凉风吹拂儿童的形式,将5项优惠阐述清楚,另外,还要突出活动主题,举办门店店址。

3、其他页为主要优惠特价商品的文选,分为儿童滋补、凉茶系列、心脑血管、皮肤、保健品、功能性食品等类别分别标注。

2、在门店后门口悬挂活动横幅“迎六一、送清凉、五重优惠大酬宾”播放歌曲和特价商品情况,烘托氛围。

4、心脑血管、儿童滋补、其他滋补用品、功能性食品等非统一价格的特价商品穿插期间拜访销售,收银台结算。

5、门面和整场以气球造型进行布置。

1、商场外广场1人。主要负责宣传活动、销售碧生源和引导进店消费;最好增设一人,专门负责活动期间广场的dm单发放,如人员紧张,该项工作也有一人兼任。

2、特价区2—3人。1人负责收银和监督货物,2人负责现场促销。

3、收银台1人,负责收银结算,业务繁忙的话,增加一人专门负责进行装袋和封袋(以区别是否买单)。

4、礼品区销售专职1名,其他药品区1名,中药区1名,机动跟单1-2名。

1、dm单的印刷。限在5月26日前完成;。

2、活动宣传写真。限在5月28日前完成;。

3、横幅。限在5月26日前完成。

4、活动气球。限在5月28日完成,数量为500个左右。

5、广播音响。限在5月28日完成。

6、办公高桌1张(商场门前广场用)。限在5月28日完成。

7、促销特价堆货台两张。限在5月28日完成。

8、促销药品和保健品。限在5月28日完成。

9、促销汤料等。限在5月26日完成。

10、挂号纸4套。限在5月27日前完成。

11、特价牌50张。限在5月27日前完成。

12、pop纸20张。限在5月27日前完成。

六一儿童节活动策划方案

为了能让孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节,本着以人为本,关爱儿童,体现“文明、健康、活泼、向上”的主题,让孩子们有一个美好快乐的童年,小编总结了一些儿童节活动。

大家来感受一下吧!

一、活动时间:x年6月1日下午。

二、活动对象:全体师生。

三、活动要求:

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在x年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

四、游戏安排:

1、趣味乒乓球。

(1)活动地点:校乒乓球台。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

(3)负责人:陈x、黄x。

2、趣味夹珠子。

(1)活动地点:一(1)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人:李x、郑x、欧x。

3、青蛙跳水。

(1)地点:一(2)班教室。

4、趣味保龄球。

(1)活动地点:二(1)班教室。

(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x。

5、水中吹球。

(1)活动地点:二(2)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人:张x、郑x、李x。

6、两人三足。

(1)活动地点:四(1)班。

(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人:涂x、林x、杨x。

7、海狮顶球。

(1)活动地点:四(2)班。

(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:陈x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活动地点:五(1)班。

(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。

9、巧占先机。

(1)活动地点:六(1)班。

(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以。

口号。

或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人:周x、汤x、翁x。

一、活动时间:x年6月1日13:00开始。

二、活动地点:学校操场。

三、安全保卫:鲍c魏c。

三、活动内容及任务安排。

1、兑奖台:鲁c(组长)田蒋x。

2、小猫钓鱼组:陈x(组长)魏x。

3、投篮组:陈x(组长)李x。

5、套圈组:罗x(组长)李x。

6、掌上明珠:罗x(组长)陈x——游戏规则,准备一个乒乓球和一个球拍。

(三张桌子竖排),参加者将乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丢则获奖。

8、瞎子贴象鼻:李x(组长)。

9、夹玻璃弹组:王x(组长)陈开祥。

10、盲人敲鼓:魏x(组长)。

12、吹乒乓球过杯子组:田x(组长)张x。

13、猜。

谜语。

组:

15、赶小猪:杨x(组长)鲍x——游戏规则,准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干,作为障碍物,用小木棍赶小猪(球),要经过障碍物,谁先到达终点则获胜获得一张票。

看了是不是觉得很有趣,小编有一颗爱玩的心,都想去参加了。亲们,儿童节的时候可以借鉴、实践一下哦!

六一儿童节活动策划方案

三圣乡荷塘月色―电影公社(农家乐)

自驾(后附地图)

“小舞台。大梦想”才艺表演

“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏

“有爱。有家”家庭互动

1、原则上全班参加;

3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

六一儿童节活动策划方案

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的`六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

20xx年6月1日。

学校食堂三楼。

小学部。

学生。

“拥抱快乐,放飞梦想”

1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

(一)经典诵读。

(二)庆六一学生文艺演出。

六一儿童节活动策划方案

为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此,特意设计了本次六一活动方案。

气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

教室。

(一)学期末家长会。

(二)幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

1、集体表演本学期所学歌曲。

女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:亲爱的老师们、小朋友们。

合:大家好!

女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

2、舞蹈:大家一起来(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中国功夫全班男生。

4、舞蹈:爱的奉献全班女生。

5、时装走秀。

集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀。

(三)亲子游戏:

目标:

1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体。

1、大手牵小手。

游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的.家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)。

游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

六一儿童节活动策划方案

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

20xx年6月1日上午

幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

幼儿园大操场及各班活动室活动主

活动方案及具体时间安排:

各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

1、入场

主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、园长及各方代表发言

(1)园长讲话

(2)幼儿代表(男女各一名)发言

(3)家长代表发言

3、升旗奏国歌

4、幼儿体操节表演

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》

(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

主持人预祝孩子快乐健康成长

结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)

各班进行我运动,我健康,我快乐户外体育亲子游戏

(一)各班在指定区域进行户外游戏

(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具

(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品

1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

1、互动游戏

幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。

(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)

2、分发幼儿园迎六一的纪念品

幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。

园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

六一儿童节活动策划方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,让孩子们能愉快地度过这一天,下面小编为大家整理了六一儿童节的活动策划方案,一起来看看吧:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的`发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

激扬的旋律、欢快的六一

6.1儿童节

xx小学操场

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

组委会主任:刘武

策划:刘贵 褚志 何晓玲

组委会成员:全校教师

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育;

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一儿童节活动策划方案

20xx年5月31日上午(各加盟园视具体情况而定)

迎六一,爱心舞动

1、献爱心,用歌声来表达对灾区小朋友的问候。

2、通过此次活动,让小朋友体验关爱别人是一件开心的事,同时也会得到别人的爱。

3、让孩子能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受,并能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。

4、充分调动老师们的主观能动性,给老师大胆展示自我的机会,同时调动家长积极性,配合孩子的献爱心活动,同时懂得保护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱护我们的地球,爱护我们生存的环境。

文艺表演

附:节目单

1、 开场舞:《欢聚一堂》

2、 舞蹈:《开门红》

3、 儿童剧:《小兔子乖乖》

4、 舞蹈:《好一个小能手》

5、 模特步

6、 舞蹈:《坚持》

7、 现代舞

8、 师幼操

9、 英语童话剧

10、 舞蹈:《嘿!加油》

11、 舞蹈:赛马

12、 结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。

(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。

(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

3、幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)

4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

5、 幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

6、活动前,全园合理安排彩排场次,确保演出效果。

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日,每一个孩子都要上台展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都要务必做到。

3、利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区等一切可利用的力量为孩子服务,消息一经发出就可得到家长们积极响应,发动家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区(街道、村委)还可派专人为我们维护秩序。活动的成功举行离不开所有人的付出。

4、节约为主,减少不必要的浪费。

7:00

1、幼儿园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。

2、合唱台摆放到位,并做好会场准备工作。

7:20

1、孩子来园化妆 ,各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。

2、指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场,定位与摆放。

3、演员候场的地方张贴节目单(标注:各节目负责人、主要演员)

7:40----8:10

早餐、继续化妆、补妆,换服装。

8:30

1、演出人员全部候场——催场人员(2名)点名、安排地方

2、观众入场——会场人员(2名)组织安排:关掉手机、环保、喝彩等

3、主持人入场——2名老师、2名孩子

4、确定一名老师作为拉拉队长——要道具:喇叭、自制手铃、彩旗等

5、确定保健人员2名

6、确定照相、摄像人员各1名

7、确定1名教师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子)

8、确定安全巡视人员(如在社区内可请社区保安协助等)

9:00

演出正式开始

1、主持人:致开场词

2、入场式:国旗队、彩旗队按大、中、小班顺序入场

3、请到会领导发言

4、“迎六一,爱心舞动”大型联欢晚会

5、播放《歌声与微笑》音乐,活动在音乐声中结束。

11:00

演出结束

1、合影留念

2、孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等

11:30 老师欢送家长、孩子离园、放假

11:30 学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等

12:00 联欢会结束

六一儿童节活动策划方案

1.为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"。

2.根据区教体局通知安排,经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。让每一个学生在活动中快快乐乐地度过"六一",并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。

阳光下成长快乐中飞翔。

1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报:各班出一期以"六一儿童节"为主题的黑板报。

3、手抄报:发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

5、新队员入队仪式。

6、"十佳少年"、"百优少年"、"好孩子"评选表彰。

全镇学生、中心幼儿园。

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的`"六一节"庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为5月17日(星期四)。

1、本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。

3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

六一儿童节活动策划方案

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)。

(照片在__官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)。

方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

三:(凡在_城消费才可参加)。

每个家长都可将今日的.祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

3、卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)。

4、活动宣传:

主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六一儿童节活动策划方案

活动目标:

1、通过活动,让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日,体验节日的快乐。

2、用演出的形式,让每个小朋友都有表现的机会,提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

活动内容:

一、幼儿表演。

1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者:全班小朋友。

2、歌舞:《我是一条小青龙》表演者:全班小朋友。

3、歌表演:《小花猫上学校》表演者:全班小朋友。

4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友。

5、舞蹈:《两只老虎》表演者:全班小朋友。

6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家长。

7、互动律动:《找朋友》表演者:全班小朋友和家长。

二、亲子游戏。

方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

1、游戏名称:《亲子二人行》。

准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。

玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,小朋友的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,小朋友与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组)。

准备:家长与小朋友一起脱下鞋子。

玩法:小朋友与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)。

准备:已用过的米袋。

玩法:家长将小朋友放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)。

准备:大纸箱若干。

玩法:家长和小朋友钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)。

准备:纸板若干。

玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。

6、游戏名称:《骑大马》。

玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让小朋友骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)。

准备:气球若干,小礼品。

玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

六一儿童节活动策划方案

1、少先队鼓号大检阅。

时间:x月x日下午。

全镇xx所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的`是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。

时间:x月x日前完成。

由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。

以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

4、xxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。

时间:6月1日上午。

地点:xx影剧院。

以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

5、x月x日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

各校文艺节目于x月x日下午到xx影剧院进行彩排。

7、6月1日下午,学生游园活动。

考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

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