ID：8527858
时间：2024-01-06 10:03:15
上传者：JQ文豪月工作总结可以帮助建立工作目标，并制定明确的行动计划来达成这些目标。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和借鉴。
同志们：
今天，我们召开全市学校党建工作会，主要任务是学习贯彻党的十八大精神，总结近年来我市学校党建工作，安排部署今后一个时期的学校党建工作。刚才，三个学校的党组织负责人做了典型发言，从不同侧面反映了近年来我市学校党建工作成果，讲得都很好。世泽同志宣读了《中共濮阳市委组织部关于加强全市中小学校党的建设工作的意见》，进一步明确了我市学校党建工作的主要任务、思路和重点，希望大家认真抓好落实。下面，我就加强全市学校党建工作谈三点意见，供同志们参考。
一、统一思想，提高认识，切实增强做好学校党建工作的责任感和使命感。
不断创新学校党建工作机制，加强和改进学校党的建设，持续探索在科学发展观指导下的学校党建工作，是摆在我们面前的重大课题。做好新时期学校党的建设工作，迫切需要我们站在党和国家事业薪火相传的战略高度，进一步增强工作的责任感和使命感。
（一）加强和改进学校党的建设，是学习贯彻党的十八大精神，确保社会主义办学方向的本质要求。党的十八大报告指出：要创新基层党建工作，落实党建工作责任制，全面推进各领域基层党建工作，扩大党组织和党的工作覆盖面，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。学校党建工作是基层组织建设的重要组织部分，承担着确保正确办学方向的重要使命。学校党组织领导班子成员个人素质高，综合能力强，理应成为学习贯彻十八大精神的表率，学校党建工作科学化水平也应该高于其他领域的党建工作水平。因此，在新的形势下，学校党建工作只能加强，不能削弱，这是学习贯彻十八大精神，确保正确办学方向，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的关键所在。
（二）加强和改进学校党的建设，是全面抓好基层组织建设工作的重要任务。在基层组织建设年工作中，中央提出要按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，坚持因地制宜，分类指导，有序推进基层组织建设。前一时期，市委组织部分领域召开了农村党建、社区党建、产业集聚区和非公有制企业党建、社会组织党建工作会议，今天，我们召开学校党建工作会议，就是按照“全覆盖”的要求，全面推进学校党的建设，促进我市学校党建工作再上新台阶。
（三）加强和改进学校党的建设，是推进我市教育事业科学发展的重要途径。随着我市经济社会，群众对优质教育资源的需求不断增加。只有抓好学校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，才能全面贯彻党的教育方针，保证市委市政府关于教育工作重大决策的全面落实；只有抓好学校党建工作，充分发挥党员生力军作用，才能带动全市广大教育工作者，推动我市教育事业又好又快发展，办好人民满意的教育，满足人民群众对优质教育资源的需求。因此，我们一定要采取有力措施，全面加强和改进学校党建工作，推进我市教育事业持续健康快速发展。
（四）加强和改进学校党的建设，是加强我市学校党建薄弱环节的迫切需要。深入开展“一创双优”活动，我市学校党组织的战斗力进一步增强，但是也存在一些不容忽视的问题：一是部分学校存在着“重教学、轻党建”的现象，党建工作滞后于教学业务。二是农村学校党建工作基础薄弱，党组织活动阵地、活动经费得不到保障。三是个别学校党务干部配备不强，党员发展、教育和管理工作弱化，影响了党员先进性和党组织作用的发挥。四是学校党组织参与决策和保证监督的制度得不到真正落实，一些学校还存在校长“一人说了算”的现象。五是学校党组织和党务工作者利用网络加强党建工作，应对网络舆情的能力不足。这些问题必须通过不断加强学校党建工作尽快加以解决。
二、突出重点，明确任务，切实加强和改进学校党建工作。
（一）提高学校思想政治工作水平。要着力抓好教职工的思想政治教育，加强对广大教师社会主义核心价值体系、科学发展观等教育，使广大教职工成为社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，争做为人师表、教书育人的模范。要加强学校德育工作，遵循学生成长规律，根据不同教育阶段学生的特点，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。同时，要丰富德育渠道和载体，开展党情、国情、市情、县情教育和丰富多彩的社会实践活动，促进学生健康成长。要加大校园文化建设力度，提升学校文化建设水平，充分用好重大节庆日、纪念日和传统节日，开展形式多样的校园文化活动，营造浓厚学校文化氛围。
展工作，注重在优秀中青年教师、教学骨干中发展党员，努力把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师，把政治素质好、品学兼优的优秀学生吸引到党组织周围。要切实抓好民办学校党组织建设工作，加强对民办学校党建工作的指导、协调和督促检查，继续推行向民办学校派出支部书记制度，推动民办学校党建工作不断取得新进展。
（三）完善学校。
党组织工作制度。要进一步健全民主集中制，认真执行“三会一课”制度、民主生活会制度和政治学习制度，建立完善的党组织生活制度。要建立健全学校重要事项由党政联席会议研究决定的决策机制，建立党组织工作目标管理和学校党政领导沟通协调机制，严格执行换届选举制度、党务公开制度等，保障党员民主权利，促进党建工作规范化和科学化。要完善党员教育管理制度，积极探索党员教育管理工作机制，组织开展党员先进性教育，充分发挥广大党员的先锋模范作用。
（四）强化学校党风建设。要把学校领导班子和党员干部作风建设摆在学校党建工作的突出位置，加强党性锻炼，把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的坚强领导集体。要加强师德师风建设，大力宣传党员教职工先进典型，充分发挥榜样的示范带动作用，影响和带动全体教师争做学生爱戴、人民满意的教师。要严格落实党风廉政建设责任制，加强对学校领导干部、教职工的廉洁自律教育，以良好的党风带动校风、教风、学风建设。
三、加强领导，落实责任，确保全市学校党建工作落到实处。
一要理顺领导体制。要切实理顺学校党建工作的领导，市直机关工委和县直机关工委是市直学校和县直学校党建工作的领导机关，要切实履行领导职责，代表市委、县委做好学校党建工作的规划指导、管理监督、协调服务等方面的工作。市、县教育局党组（党委）要直接、有效指导学校党建工作，承担起学校党建工作的指导责任。各县（区）委组织部要发挥牵头抓总作用，支持县直工委加强对学校党建工作的统筹协调和宏观指导。各县(区)委和教育行政部门要不断深化学校干部人事制度改革，积极探索公开选拔、竞聘上岗等办法，真正把德才兼备、成绩突出、教师公认的优秀人才选拔到学校党组织领导岗位上来。
二要强化工作责任。要建立健全党建工作考评体系和目标责任制，坚持党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核，把抓党建工作的成效作为评价学校领导班子和领导干部工作成绩的重要内容。要建立学校党组织书记党建工作述职制度，学校党组织书记每年定期向全体党员和上级党组织述职，推进党建工作任务的落实。市教育局党组要全面指导市直学校的党建工作，各县(区)教育主管部门党委要统筹抓好本地中小学党建工作。
三要落实基础保障。各级财政要落实学校党建工作经费，建立财政投入制度，将学校党建工作经费和学校行政业务经费一并纳入本级财政预算。各学校要将党建工作经费列入学校经费预算，实行专项列支。各级教育主管部门和各级各类学校要加强党组织活动阵地建设，综合利用现有条件，建立党员活动室，开设网上党校，保证党组织活动的正常开展。各级新闻宣传部门要及时宣传学校党建工作中的好经验和涌现出的先进典型，共同营造良好的舆论氛围。
同志们，做好学校党建工作责任重大，使命光荣。我们要以高度的政治责任感和使命感，以严谨务实的作风、扎实有效的工作，努力开创全市学校党建工作新局面，为建设美丽富裕和谐新濮阳做出新的更大的贡献。
当前，新冠疫情聚集性疫情时有发生，防控常态化形势依然严峻，根据《偃师市教体局关于开展校园预防性消毒消杀工作的通知》要求，我镇中心校高度重视，要求全镇各个学校立即行动起来，开展了校园预防性消毒消杀工作，现总结如下：
一、高度重视。
中心校高度重视，立即于17日将教体局的通知传达下去。各学校按照教体局要求，立即把消毒工作压实给学校消毒队，细致进行了安排，把开展消毒消杀工作和夏秋季灭蚊蝇压高峰活动有机结合起来，作为当前一项重点工作来抓。
二、抓好落实。
1．各学校严格按照偃师市教体局《关于建立健全消毒队伍开展规范消毒的紧急通知》、《关于大力开展爱国卫生运动做好疫情防控工作的通知》要求，把预防性消毒消杀工作落实到实处。
2.各学校在做好日常预防性消毒的基础上，为加大预防性消毒力度，确保效果，于6月17日晚上就对教室、宿舍、餐厅等进行了消毒，又于18日白天分时段对厕所、教室、餐厅、宿舍等场所进行再次消毒，确保校园公共场所不留死角。
3.各学校采取多种形式，广泛开展了宣传教育，做好全体师生的健康教育工作，提高了师生自我防护意识和能力。
金星学校党支部2014年3月。
开展党的群众路线教育实践活动。
努力提高教育教学质量。
群众路线是党的生命线和根本工作路线，也是党的优良传统和宝贵财富。开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。
动员会上，支部宣传委员蒋秀兰同志宣读了《金星学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，支部副书记冶桂英同志组织学习了局党委文件精神，支部书记刘忠林同志作了动员报告。
（支部书记刘忠林同志在做动员报告）。
（副书记冶桂英同志在组织学习文件精神）。
（宣传委员蒋秀兰同志在宣读学校实施方案）。
（全体教师在认真学习）。
育实践活动的实施方案打下了基础。使教师队伍思想进一步提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切。这次动员会也大大激发了党员、教师的工作热情，金星学校全体党员、教师将会以更加旺盛的斗志、更加科学的态度，乘势而上，拼搏进取，为更好完成各项教育教学任务而努力奋斗！
同志们：
优秀党务工作者和40名优秀共产党员，4家先进集体还在会上做了很好的交流发言。希望全市系统各级党组织和广大共产党员以先进典型为榜样，脚踏实地、埋头苦干、放眼未来、勇于创新，为建设教育强市、加快推进教育现代化做出应有的贡献。
近年来，在市委的正确领导下，全市系统各级党组织紧紧围绕教育工作中心，牢固确立“办人民满意教育”的思想，切实加强党对学校政治文明、物质文明和精神文明建设的领导，理论学习不断深入、工作机制不断健全、活动载体不断丰富、管理手段不断创新、职能作用不断增强，既有力地推动了我市教育事业的健康、协调发展，也为在新的形势下如何进一步加强学校党建工作探索和积累了成功的经验，为推动全市基层党建工作作出了积极的贡献。
近年来，党中央提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想和战略决策，并且强调坚持把教育摆在优先发展的战略地位，努力办好让人民群众满意的教育。这既为我们的学校党建工作指明了方向，同时也提出了新的要求。我们学校党建工作也要以科学发展观为指导，坚持服务大局、以人为本、求真务实、统筹推进，努力建设高效能的领导班子、高素质的干部队伍、高水平的教师队伍、高质量的党员队伍和强有力的基层党组织，为推进我市教育事业的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想、组织和作风保证。下面，我代表市委组织部，就进一步加强和改进学校党建工作讲几点意见，供大家参考。
着眼于提升党组织的凝聚力和战斗力，扎实推进学校党的基层组织建设。
织设置。要本着有利于管理、有利于开展活动、有利于增强党组织凝聚力的原则，根据校、系布局和党员人数，进一步优化和改进基层党组织的设置形式，包括新办的民营学校，只要符合条件，该组建的要组建，该升格的要升格，使党的组织尽可能与行政、教学、科研组织的设置以及党员教育管理的需要相适应，使党组织的声音能上下贯通、左右顺畅。三是要落实工作责任，不断增强学校党建工作活力。学校党建工作是整个基层党组织建设的重要内容，各级组织部门作为主抓基层组织建设的职能部门，责无旁贷。要把学校党建工作纳入基层党建考核的重要内容，安排必要的时间，明确相应的人员，侧重研究这一块的工作，并与教育系统一起谋划思路，一起检查考核，一起总结表彰。对乡镇学校的党建工作，要继续坚持和完善“条块结合、以块为主”的双重管理模式，狠抓各项措施的落实。要根据教育系统党建工作自身的规律性和特殊性，着力构建学校“大党建”的工作格局，由教育系统党（工）委要主动承担起学校党建工作的宏观指导职能，切实加强对学习党建工作的研究、指导和督查。各学校基层党组织，要明确专人集中精力主抓党建工作，也要发动全体党员和干部共同参与，都来思考如何把学校党建工作搞得有声有色、富有成效，从而将党建工作不断推向深入。
二、着眼于提升能力优化结构，扎实推进学校党组织领导班子建设加强学校党组织领导班子建设，是贯彻党的教育方针的关键，是坚持社会主义办学方向的前提，也是加强学校党建工作的重要内容。只有把学校党组织领导班子建设成为政治坚定、把握大局、开拓创新、团结协调的坚强领导集体，才能不断提高引领和推动学校改革发展的能力和水平。一是要进一步加强思想教育，树立科学的发展观和正确的政绩观。要紧密结合形势要求，不断丰富和更新领导干部的理论武装和知识技能，特别要把贯彻落实科学发展观的要求和构建和谐社会的要求在教育系统具体化、形象化，体现到工作上，体现到课堂上。要大力弘扬理论联系实际的学风，切实增强学习的针对性和实效性，提高学习质量，使学习中心组真正成为“学理论、转观念，出思路、解难题，增合力、强核心”的重要载体。要加强对领导干部理论学习的督促和检查，确保理论学习制度落到实处。进一步增强群众观念，把对党负责、对上级负责与对人民群众负责、对学生的未来发展负责有机统一起来，脚踏实地地完成好各项工作任务，真正做到为民、务实、清廉，创造出经得起群众、实践和历史检验的政绩。二是要进一步完善选拔任用机制，不断增强学校党组织领导班子的整体功能。有一个什么样的领导班子，特别是有一个什么样的领头人，往往决定着一所学校的整体办学水平，优秀的名校长就是一块“金字招牌”。要按照《干部任用条例》规定的标准和程序，坚持围绕发展配班子、选干部，坚持正确的用人导向，积极探索公推公选、竞争上岗、差额考察等有效途径，真正把那些政治强、素质高、业务精、作风正的同志选拔到领导岗位上来。要根据教育改革方向，针对学校特点，探索建立学校领导干部工作实绩考核评估办法，探索建立和试行学校领导干部任期制目标管理制度，建立学校干部能上能下的激励约束机制。要注重优化学校领导班子结构，力求在年龄、文化、专业等方面合理搭配，性格、气质、经历等方面形成互补，增强学校领导班子的整体功能。同时，要注重学校党务干部的培养选拔，大力加强业务培训和综合素质的提升，努力提高运用政策、识人用人、行政管理等方面的能力水平，把党务干部队伍建设成为高素质的学校党建工作组织者、执行者和开拓者。三是要贯彻民主集中制原则，保证学校党组织领导班子科学决策。虽然中小学和高校的领导体制有所不同，但是民主集中制作为我党的根本组织原则和优良传统，都要在实践中严格遵守。要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，建立健全领导、专家、教职工群众相结合的决策机制，逐步完善民主科学的决策制度。要建立和完善集体领导和个人分工相结合的制度，重大的问题的决定，要经过充分的酝酿讨论。要建立班子成员定期向党组织汇报工作制度和重大事项请示报告制度，坚持党组织定期向党员群众报告工作制度，加强沟通协调，增加工作透明度，自觉接受各方面监督，保证学校工作的健康开展。
三、着眼于巩固党的执政基础和凝聚发展力量，不断增强教育系统党员队伍先进性目前，全市教育系统44500多名教职工中，党员达11900多人，占到总数的26.8。这是一支重要的骨干力量，发挥好这支队伍的示范带头作用，产生的能量将是非常巨大的。因此，各级党组织要教育引导每一个党员教师，以对教育事业强烈的责任心，以自己的实际行动彰显共产党员的先进本色，做教师楷模，为党旗增光。一是要加强学习教育，不断提高教育系统广大党员的综合素质。要紧紧抓住“三个代表”重要思想和科学发展观以及和谐社会建设这一主线，认真抓好学习教育，用社会主义核心价值体系武装广大党员的头脑，有针对性地解决党员的思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题。要把学习教育和业务水平的提高结合起来，促进广大党员思想素质和业务能力不断增强。要借助现代先进的信息手段和网络平台，借鉴社会传媒的有效方法，创新学习教育的方式和途径，增强教育的认同感。要树立起一批群众公认、树得住、叫得响的先进典型，采取多种形式宣传他们的先进事迹，大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，使党员学有榜样、赶有目标、干有方向。二是要建立健全党员管理机制，充分发挥党员在学校教育教学中的先锋模范作用。加强对党员的管理和监督，是促进党员加强党性修养，保持先进性的重要手段。要以坚持执行保持党员先进性的长效机制为抓手，健全和完善党员先进性教育活动中形成的好经验好做法好制度，定期组织“回头看”，进行对照检查，始终保持党员先进性的持之以恒和与时俱进。同时，要充分尊重党员的民主权利，建立健全听取党员意见和向党员通报情况制度，全方位实行校务公开，开展组织评党员、党员评组织、教职工评党员、学生评教师等多形式多层次的评议活动，形成自下而上和自上而下的党内外双向监督渠道，确保党员充分行使知情权、参与权和决策权等基本权利，最大限度地调动党员参与校务、党务的积极性、主动性和创造性。要建立正常的党员联系教职工、联系后进生和贫困生，以及骨干党员教师联系新上岗教师的结对帮扶机制，从业务上、经济上、心理上等方面发挥他们的特长，促进整体工作的全面进步。三是要突出重点保证质量，切实抓好学校发展党员工作。学校的发展党员工作，无论是政治业务素质，还是年龄文化结构，整体上一直都处于较高的水平，但形势的发展也给我们带来了值得思考的课题。我们要在坚持发展党员“十六字”方针，认真执行“六项制度”的基础上，注重分析研究本地本单位党员队伍和教职工队伍的结构状况，认真处理好指导性计划与实际需求的关系，处理好发展年轻教师与吸收中老年骨干的关系，处理好民主党派吸收成员与我们发展入党的关系，有重点地抓好在教育教学一线的名教师、骨干教师、优秀青年教师和女教师中发展党员工作，增强党在知识群体的影响力和凝聚力，不断巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础，把我们党建设成为优秀分子积聚的执政党。要做好入党积极分子队伍的培养和建设工作，特别是要坚持和创新大、中学生业余党校的教育培养工作，在高中以上学生中普及党章和党的基本知识教育，帮助广大学生了解党的性质、纲领和宗旨，逐步树立社会主义核心价值观，确立起正确的信仰和人生追求，使他们“未进党的门，先做党的人”。要加大在高校学生中发展党员的力度，为社会为国家输送更多的新鲜血液，同时积极稳妥地发展优秀中学生入党。同志们，市委第三次党代会提出的“全面达小康、建设新”的宏伟目标和建设教育强市、加快推进教育现代化的要求，给全市教育系统的党建工作注入了强大的活力，提供了广阔的舞台，同时也赋予了艰巨的任务。我们一定要按照“三个代表”的要求，牢固树立科学的发展观，解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，不断开创学校党建工作新局面，促进教育事业健康快速发展，为实现市委提出的宏伟目标做出积极的贡献。
踏着春风的节拍，吮吸百花的芬芳，全县战“疫”迎来胜利的曙光，小朋友们迎来了复课通知！
为扎实做好新冠病毒疫情防控工作，在做好日常消毒消杀工作的同时，我园于4月10日，组织全体教职工开展了复课前园所环境消毒消杀整治行动，力求全方位做好消毒消杀防疫工作。
我们秉承从“心”开始，从“细”着手，清扫消杀幼儿园每一个角落，确保给孩子们一个安全舒适的环境。用实际行动扎实筑牢佳宝幼儿园疫情防控第一道防线！
开展全园消杀工作，对园内外、户外玩具、操场等关键区域实施密集消毒。
消毒人员认真严谨、地毯式消杀工作，让防控不留死角，为顺利复课做好一切准备，确保广大师生的生命安全和身体健康!
1、四年级的学生活泼好动，对于体育课非常热爱，有浓厚的学习兴趣。
2、学生能根据老师的指挥完成练习。
一、认真备课，努力提高教学效率。
本学期新课开始前已制定了详细的教学计划。一学期来，我认真备课、上课、听课，做好课后反思工作。
1、每一堂课合理安排教学内容，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动思考、主动操作、主动评价，运用合作学习，在教学中求创新。课堂教学重视学生的训练和能力的提高，是学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
2、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种健康知识，使学生从思想上认识体育和健康的重要性，激发学生对体育和健康课的热爱。
二、使学生形成基本的体育素养。
在体育教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神，为促进学生健全人格的形成和全面发展奠定基础。因此，在教学中我选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，组成课程的基本内容。同时根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学校过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力。
1、改变教学方法。体育教学应由学生“跟着练”转向学生“自主练”，做优补差到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。
2、重视教学评价。体育成绩考核应从教育评价出发，不但看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让学生从评价中得到新的目标和动机。
3、要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。不断紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。教学效果教学得失经过一个学期的学习，四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。能按照口令迅速做出相应的动作。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取得了较好的成绩。学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩。但是，在教学中还是存在着不少的问题。
1、学生的认识水平没有提高，把体育课看成是在操场上玩，在操场上愿意怎么玩都可以。
2、学生对体育知识有待进一步的学习，对于队列队形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、静、齐。改进方法。
在学院团总支的直接领导、学院领导的关心和其他团体的配合下，建设。化工学院学生会08下半年工作有声有色的开展并且结束了。总结半年学生会的工作，我感到乐此不疲，在漫长的一个学期里，多项工作能顺利的开展离不开学生会这个大家庭的每一位成员的努力，同时也要感谢学院给了我们一个好的平台让我们有所锻炼有所成长！在此，我对这一学期以来的工作进行认真的总结，从而使学生会的工作再上新的台阶。
学生会招新，分。总院运动会，校庆歌吟比赛。开幕式团体操，以及第六届寝室文化活动节，冬日阳关篮球比赛和辉煌盛世元旦晚会。一系列工作在预期的时间内顺利完成。
为丰富同学业余文化生活，不断发挥同学们的特长，我们多次举办丰富多彩的艺术活动和各类素质讲座，如趣味运动赛。歌唱比赛。走进八一旗纪念管以及每月两场各类学科的素质讲座。
综观我院这一学期的学生会工作，可以看出我们院的学生会工作已经走向成熟但仍需要不断加强和完善。只要我院学生会团结一心，我有信心，也有能力在以后的工作更上一个台阶。
为贯彻落实湛江市20_年中小学校毒品预防教育工作的精神，积极参与禁毒斗争，自觉抵制毒品的侵害，我校20_年在校内举行各类禁毒宣传教育活动，现总结如下：
一、进一步健全了禁毒教育工作组织机构和工作制度。
我校高度重视禁毒预防教育工作，杨耀明校长组织学校领导班子认真贯彻上级部门对禁毒教育的指示精神。为师全体师生从思想上高度重视，提高禁毒教育活动的实效性，我校成立了以杨耀明校长为组长，各副校长为副组长，校区领导及主要处室主任为组员的湛江市第二中学禁毒教育活动领导小组，下设工作小组，将相关处室领导，年级主任及各班主任全部纳入到工作小组。并制定了湛江市第二中学禁毒教育活动方案，把防毒、拒毒的预防宣传教育活动落到实处。提高全体师生防毒、禁毒能力，引导师生积极参与禁毒斗争，共建和谐校园。
二、创新禁毒教育活动形式，提升良好宣传教育实效。
举办禁毒教育报告。
我们聘请了市戒毒所唐忠豪副所长作了题为《珍爱生命，远离毒品》的报告讲座。报告介绍了什么是毒品、毒品的危害、吸毒成瘾的原因、我国政府禁毒的政策等方面的内容，用生动的事例告诉全体师生要自觉增强抵制毒品的自觉性，真正做到珍爱生命，远离毒品，也是对广大教师禁毒知识的一次培训，为今后更好地教育学生打下了坚实的基础。
举办禁毒教育黑板报评比。
举办禁毒黑板报比赛，在全校范围内掀起禁毒教育的热潮。比赛以班级为单位，以防毒、禁毒的基本知识和典型事例为素材，生动形象力描绘了防毒、禁毒的重要性，揭露了毒品的危害性。
观看禁毒教育电影。
为了使禁毒教育深入学生心中，5月5日，我校组织全校学生禁毒教育影片《凤凰花开》。片中具体生动的事例，给学生的心灵带来极大的震撼，从而增强了学生们明辨是非的能力和拒毒、禁毒的意识。学生们通过撰写观后感的形式，谈出自己的心得体会，心理上自觉跟毒品说不。
开展禁毒教育主题班会。
我校将禁毒教育纳入学校工作计划，以班会课为主要载体，班主任精心设计禁毒教育教案，开展“珍爱生命、阳光前行”为主题的班会。通过学生人人参与，加深禁毒意识，以实际行动参与禁毒斗争，为争创文明班级，共建美好校园做出自己应有的贡献。
积极组织旗下演讲和参与禁毒主题演讲比赛。
根据教学计划，我们定期安排学生以国旗下演讲的形式进行禁毒宣传教育，积极参加市文明办禁毒主题教育演讲比赛。我校学生赵恩霆在20_年6月4日举办的湛江市中学生禁毒演讲比赛中荣获一等奖。
青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力，加大力度，与家庭携手，与社区同行，共同筑牢青少年拒毒、防毒的心理大堤，我们的学校就能成为无毒学校，我们的社会就能成为一个无毒的社会。
根据市教育局紧急通知，2022年4月6日——4月8日幼儿园停课，切实落实幼儿在家“停课不停学”的方案。为进一步做好新冠疫情防控工作，切实保障全园师生的身体健康和生命安全。2022年4月6日，我园对幼儿园进行全面、科学的消杀，从班级、公共区域、厨房、到各功能活动室、办公室、走廊、阅读区等地，采用安全的喷雾器药物消杀方法，不放过任何角落。
保安人员使用正规无害的消杀用品喷洒了我们的每个角落，因为这是孩子们生活和学习的场所，所以是我们灭虫工作的重中之重。我们用实际行动为孩子们创造一个整洁、干净、健康的生活和学习环境。
老师们对教师进行消杀，保证幼儿健康生活环境。
厨房人员对厨房各个角落进行消杀，保证幼儿食品安全。
我园扎实做好卫生消毒工作，积极营造一个干净、安全、卫生的学习与生活环境，让我们一起期待萌娃们归来吧！
根据学年工作计划，贯彻落实禁毒方针政策，确保校园无毒率达到100%，南沙中学特制定学年禁毒工作小结如下：
(一)做到了“三渗透”“一主题”
1、渗透到行为规范中。
在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2.渗透到与心理健康教育中。
我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
3.渗透到课堂教育中。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，特别是思想品德课，有一些内容涉及到禁毒知识，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
(二)与主题教育相结合。
为更好地促进禁毒教育宣传，开展了相关主题活动，如生命主题班会、法治教育主题班会，设计板报进行宣传，进行国旗下讲话、参加禁毒知识竞赛等，让更多的师生知晓毒品的危害。
二、工作中存在的不足。
1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于教学任务的重要和艰巨，工作中尚存在心有余而力不足的形势。
2、“小手拉大手”教育宣传活动还需要进一步细化和完善。
今年以来，在县局党组和市局人教处的正确领导下，我局人事教育工作紧扣市局人教处和县局党组的总体工作部署，以建设“三型”工商、打造“三个过硬”的高素质干部队伍为目标，积极探索干部队伍管理途径，切实完善教育培训机制，全面提高基层建设水平，进一步优化教育培训体系、优化干部队伍管理机制、优化整合基层资源、优化绩效考核机制，紧扣条线重点工作抓推进，围绕常规业务工作抓落实，半年工作总结简报。
一、以学习型机关建设年为抓手，优化教育培训体系，提升干部队伍能力素质。
年初，结合加强机关作风建设，制定了《如东工商局加强作风建设，深化“学习型机关建设年”活动方案》，突出“四个优化”，开展“五大活动”，不断拓展学习载体，创设实践平台。
1、推行干部履职能力建设分层分类管理机制。制定了《如东工商系统干部履职能力建设分类管理实施意见》，坚持把培训的重点放在一线和基层，以岗位技能达标工程为基础，健全完善学分管理机制，实施干部能力建设分层分类管理。针对不同岗位、不同年龄层次的干部队伍，制订相应的技能达标标准。进一步强化奖惩激励机制，将干部能力分层分类达标的情况纳入全员年度考核范围。通过分类培训、分类达标、分类激励，使年轻同志达到一专多能，中年同志由一专向多能拓展，老同志胜任本职岗位，提升不同层次人员素质，催生一批专家型、复合型人才。
2、举办“学知识、强素质”全员读书月活动。三月份，集中采购了100本好书，组织开展“五个一”全员读书活动：全系统干部职工每天读书一小时，组织一次集中阅读，通读一本好书，撰写一篇心得体会，召开一次学习交流研讨，积极营造“学习工作化、工作学习化”和“崇尚学习、注重创新”的良好氛围。开展了“读书点亮人生”演讲比赛和读书征文活动，评选优秀文章参加县级机关读书征文比赛，获得了优秀组织奖。
3、统筹提升教育培训载体资源。一是加强“工商学习在线”使用管理，充分发挥网上管理、网上教学、网上研讨、网上测试的资源优势，合理安排培训班次与课程，及时组织网络资源和教育档案数据维护。目前共开设24门课程，建立了2900条的试题库，设置了不同岗位、业务的在线测试32类，工作总结《半年工作总结简报》二是设立红盾“六会”讲坛。紧紧围绕工商职能工作，充分发挥专业骨干“小教员”队伍作用，组织“六会”能力培训，开展了食品快速检测、信息报导和公文写作专题学习，邀请省工商学会李成树秘书长现场指导授课。三是扎实组织开展集中教育培训。组织全系统45周岁以下人员共49名同志参加由县委组织部、人事局举办的“5x”能力培训，组织参加市局培训基地所长培训班，全系统基层分局班子成员分两批参加了培训。
二、以新一轮机构改革为契机，优化整合基层资源，推进基层建设科学规范。
1、深化“基层建设年”活动。年初，根据省市局关于机构改革的要求，细化全系统基层建设“三个优化”的整体思路，坚持在转型中抓规范、在规范中促转型，加强建章立制，切实规范基层分局的监管模式、运行机制。一是优化机关与基层的衔接机制。从适应职能转型和基层改革需要，建立科学的机关运行机制，加强机关工作整合和与基层的衔接，努力实现全局工作整体效能的最大化。二是优化基层分局布局。对掘港、城南、苴镇三个转自分局辖区管理开展调研，撰写了《如东工商局优化基层分局管辖区域的思考》专题报告，着力从加强与地方区划调整的衔接、有利于服务监管、有利于长远发展的角度出发，提出了调整分局辖区、布局，整合人力、物力资源的设想，为机构改革积极做好准备。三是优化基层体制机制。契合新一轮机构改革，拟订基层分局运行体制机制工作意见，统筹考虑基层分局的职责配置、机构设置、人员配备，准确定位基层分局的工作职责，研究调整基层分局的设置、岗位职责分工，合理配备执法力量。在积极探索和实践的基础上，向市局报送了调研文章四篇，其中三篇被《南通工商》基层建设专刊录用发表。
3、完善基层全员绩效考核办法。进一步完善考核激励机制，增强基层和全员的履职动力。一是完善基层分局、机关科室考核办法。在考核内容上，注重与省文明分局、红盾竞辉竞赛和市局依法行政考核内容的衔接;在考核办法上，紧密对接地方党委政府在发展地方经济方面对行政机关的要求;在奖惩激励上，以政府考核奖励政策为依据，实行分档评奖。按照考核结果确定优胜、合格、基本合格和不合格四个档次，每个档次按不同系数实行奖励。同时设立条线工作单项奖，既考核分局年度整体目标的完成，又鼓励基层条线工作创新亮点。二是加强全员考核奖惩激励。把守法执纪、工作考勤、任务指标完成情况、条线单项工作名次和岗位技能达标纳入到全员目标考核体系，使“德能勤绩廉”真正考核到实处，通过全员考核实现任务压力传递，充分发挥考核机制的导向和杠杆作用，促进各项工作质量的提高和任务的完成。
4、着力加强基层文化建设。继续加强基层信息网建设。以基层网为交流互动平台，组织发动各科室、各分局搞好日常维护和信息上传，提高可读性、多样性，不断丰富栏目内容。通过展示系统工作特色，深化新时期工商核心价值观，着力构建和谐、向上的环境，不断增强干部队伍的向心力、凝聚力和战斗力。二是推进基层工商廉政文化示范点建设。在兵房分局通过市局廉政文化示范点的基础上，以点带面，逐步加大基层硬件投入，积极营造廉政氛围。
三、以正确的导向为引领，优化干部管理机制，加强思想作风建设。
20xx年，对于我们学校来说，是学校发展史中不平凡的一年。“1751”课堂教学改革创新工程攻坚年、学校启动教学楼建设工程、参加市县各项赛事活动等等，学校工作虽然千头万绪，但是学校秉承“尊重仁和”的办学理念，一班人凝心聚力、奋发作为，使学校各项工作做到稳而有序的发展，让全体师生在忙碌中感受教育的幸福。下面，我从以下几点对我校工作做一简要汇报：
德育工作是学校工作的重中之重，学校时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，创新德育模式，确保学校德育工作顺利实施，促进学生全面发展、健康成长。
1.加强校园文化建设，营造良好育人环境，精心布置宣传阵地。加强了对“春之声广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.本学期开展了读书活动，制定以班主任和语文老师带头读书计划，培养了学生良好读书的习惯，提高了学生的读书能力;使校园文化环境得以优化，营造了和谐的书香校园。
4.学校注重学生的养成教育，行为习惯养成要求全体学生“把话说好、把课上好、把作业写好、把队站好、把操做好、把服装穿好”，从细节抓起，突出德育工作实效。
扎实开展学校一日课程，让升旗、诵读经典、每日一练、大课间活动、每日一歌、每周一思伴随学生成长每一天。
5.各项赛事活动异彩纷呈。男女乒乓球比赛荣获县团体第三第四、女子篮球获市比赛第四的好成绩，顺利通过市经典诵读示范校验收，积极参与县百人体操、男子足球比赛，让学生在活动中提升自己。
教学质量是学校的生命。我校借助“1751”课堂教学改革创新工程，利用济南胜利大街小学课堂教学对接先天优势，积极探索，勇于创新，积极创造良好的教学环境，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量。
一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育活动。
我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增强同学的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面，从而切实保证师生平安和财富不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视——措施有力 为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓。
二、制度保证——措施到位
1、建立平安捍卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安捍卫工作列入各部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究有关领导和直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与有关部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与同学家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不时完善学校平安捍卫工作规章制度。建立学校平安捍卫工作的各项规章制度，并根据平安捍卫工作形势的发展，不时完善空虚。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以和同学管理、门卫值班、值日值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参与商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉和学校平安捍卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立平安事故处置领导小组，制定了平安工作应急预案。
四、加强教育——促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。我们以平安教育周为重点，经常性地对同学开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具和举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。经常召开家长会议，增强家长的平安意识。通过教育提高广大同学的平安意识、平安防范能力和自我维护能力。
2、提倡同学步行上学，对同学骑车上学情况进行清查，严禁同学骑“二无”（无刹车、无铃）自行车上学。
五、加强检查——和时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和宿舍区进行防火平安检查。
六、存在的主要问题和下步的打算 我们在平安捍卫方面做了一些工作，平安捍卫工作得到加强，但是平安捍卫工作的难度越来越大，学校平安捍卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安宁因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校和同学的社会恶势力和人员还存在。
2、学校平安工作的难度不时增大。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受维护较多，而缺乏生活经验。同学作为社会的弱势群体，多数自我维护意识和平安防范能力低，大大增加了学校平安工作的难度。
今后，我们将进一步重视平安捍卫工作，和时解决平安捍卫工作中发现的新问题，不时提高我校平安捍卫工作水平。我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增强同学的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面，从而切实保证师生平安和财富不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
简报。
《幼儿良好规则意识养成教育与心理健康融合的研究》。
贵阳市市级机关幼儿园课题组1月11日。
-20是“十一五”规划教育部课题《开发心理潜能，提高学习效能的多元智能教学模式研究》贵阳实验区承担的子课题《幼儿良好行为习惯养成教学与心理健康相融合的研究》研究工作进入深入研究与结题工作准备阶段，本阶段主要研究工作是学习心理健康教育理论和心理健康活动板块式的研究方式，几个幼儿园搭建研究共同体，深入进行心理健康教育活动课实施的研究，并在深入研究的基础上进行结题工作准备，在本课题组的共同努力下，完成了研究任务，现将本学期课题研究工作总结如下：
一、提高理论与实践结合的学习。
本园根据总课题组幼儿学段的要求，按板块研究的内容--幼儿合作意识的养成教育展开学习，引领教师带着问题围绕板块研究目标选择理论书籍和学习资料进行学习，通过学习，寻找解决问题的思路和方法，引导课题研究的进一步深入，教师们通过学习、写读书心得34篇，4篇送教科所参加“与书为伴，与书同行，与书对话”读书笔记评选。通过学习与本版块研究小组的集体研讨与反思，使教师对心理健康活动的组织有了更深入的`理解，从而进一步促进了教师们的专业化发展。其次本园课题组教师每人还自订了教师生涯心理成长规划，让教师在工作中获得成就感以及幸福感。
二、以板块形式开展心理健康教育课的深化研讨。
本学期我园与实验幼儿园、南明实验幼儿园、小河西工幼儿园组成一个研究板块，以幼儿合作意识的养成教育与心理健康相融合为目标，展开了多种形式的研究。
1、本板块研究小组成员围绕目标确定研究内容，以心理健康活动“夺宝奇兵”为蓝本，各幼儿园围绕此活动开展“一课多研”。
2、本园课题组对研究小组选定的活动内容进行研究、修改、完善，并根据各自班级的年龄特点组织心理健康活动，并在第一稿上进行修改。
3、本课题组成员组织活动后，把各自的修改意见进行综合，完成第二稿活动设计的修定。确定由余静老师把修改后的活动设计在本园课题组展示，大家共同研讨，完成第三稿活动设计的修定。
4、各幼儿园通过研讨后，确定11月24日、25日两天在我园展示各园的研讨活动，并对各园的研讨活动进行评价、反思、分析，共同修改活动方案，最后确定的活动方案由我园余静老师组织向市课题组汇报。
在板块小组的交流活动中，课题组教师们围绕活动目标，活动组织形式，活动准备，活动反思及活动的效果进行评课、议课，从心里健康活动课的特点，以本板块的目标位依据，以集体备课、集体研讨、集体反思的方式进行互动、互助、互学，对前段的研究工作取到了推广与深入研究的作用，使四个园的教师在相互交流与学习中对心里健康活动的组织有了更深的认识和理解。
三、进行课题研究报告的园本培训。
本园组织教师学习“科研100问”与十五科研成果关于课题研究报告方面的知识进行学习与分析，从研究报告撰写的理论层面与实际研究内容展开学习。
1、研究报告的书写格式。
2、问题的提出应从哪些角度来论述。
3、研究报告的重点写些什么。
4、研究过程中的方法宗旨在研究报告中怎样体现。
5、怎样总结课题研究成果。
本园在研究报告的撰写方面通过集中学习与自学，教师初步掌握了一些研究报告的写作方法，对其下一步的结题工作与结题报告的撰写打下了一定的基础。
四、教师结题准备工作。
1、实验教师整理三年来的课题资料，并分类填写与整理。
2、分组撰写结题报告。
3、整理三年来研究成果。
4、对教师进行结题动员。
5、需结题的教师向本院课题组提出了结题的书面申请。
6、及时传达有关教师结题工作的有关信息与文件精神。
1、进一步完善教师结题的相关工作。
2、进一步深入研究幼儿心理健康活动课的特点。
3、修改完善各教师的结题报告。
4、进一步完善课题研究资料，为结题工作做好准备。
（中国大学网）。
一学期来，我校继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，以办好让人民满意的教育为目标，以教育教学质量为核心，扎实推进素质教育，进一步强化校园四化建设，抓好新课程改革，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结：
宽松、和谐、愉悦的校园环境可以送给师生一个好的心情，优美的育人环境，高品位的校园文化时时刻刻都对孩子起着潜移默化的作用。本学期我校在校园原有建设的基础上，对我校校园进行了更加细致地改造，对一年级和学前班教室前进行了全面硬化，并增加了一处花坛。在校田内及操场周围与教学楼两侧栽上了果树，进一步美化了校园环境，为学生建造了一个良好的学习环境。
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，早上班晚下班，不辞辛苦。
教学质量是学校的生命线，我们老师严格抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。使教学工作不走过场形式，做到工作规范化、制度化、科学化、条理化。
2、严格执行教师的学习制度。要求全体教师按时参加学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周四进行业务学习。每位教师都能够完成规定的学习笔记。
3、抓好毕业班备考，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，坚持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生转化，一手抓优生培养，不让一个学生掉队，最大限度地提高学生的学科成绩。
安全工作始终是我校工作的重中之重，本学期我校在安全方面做了如下工作：
1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。
2、务实填写各类安全记录。如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。
3、严格执行安全隐患排查整改制。
4、本学期是溺水事故高发期，我校在夏季开始就积极与家长结合，严禁学生到坑边、河边玩耍，禁止学生偷偷去游泳，努力做到无安全事故发生。
5、认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。
1、“六一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，到处都是欢歌笑语。
2、加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。
3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。
本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：
1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；
2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；
3、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。
1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。
2、加强教师爱岗敬业教育。
3、大力校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。
4、继续加大学校环境文化建设。
总之，一学期来我们的工作在取得成绩的同时，也存在许多不足和缺点，但我们相信，在西华县教体局和中心校的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！
树立“安全第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校始终坚持不变的工作态度。我们本着教育为先，宣传为重，预防为本的原则，时时加强安全防范，重点抓过程管理，重视每个环节的具体工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下：
1、建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
4、做好法制安全档案整理归档工作。今年是省督导验收工作关键的一年，我处按照省督导验收档案管理的要求，重新整理归档，使档案管理上了一个新的台阶。
1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。根据上级的安排，我们定期对学校的房舍、围墙、楼梯、护栏、电路照明、厕所、教室等设施进行了认真检查，查看了安全管理责任的落实情况学校还重申了安全管理制度，使全校师生从上而下，对安全教育再次提高了认识，明确了责任。
2、本学期针对课间操学生上下楼集中存在的隐患，学校加强了管理，重新制定制度，安排老师值班；集中对学生进行安全教育，有效避免了事故的发生。
3、重新划出教学楼、宿舍楼的警戒线，并教育学生不要越过，派各班安全员检查，有效避免学生砸伤事故。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、广播会等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识竞赛、致家长的一封信等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
利用广播、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制节目，参观图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
由于我校法制安全工作抓得紧，抓得实，抓得细，制度齐全，措施得力，因此取得了预期的效果。师生的安全防范意识大大增强。开学来无任何不安全事情发生，正常的教学秩序得到保证。但是安全工作是一项长期而艰巨的任务，我们一定要常抓不懈，并不断地总结经验，把安全工作做得更好，使我们的法制安全工作能够迈上新台阶。