ID：8540735
时间：2024-01-06 13:07:14
上传者：琉璃写心得体会是一种反思的过程，可以帮助我们发现问题、总结经验并改进自己。这些心得体会范文不仅涵盖了各个领域和行业，还有一些普遍适用的经验和教训，希望对大家有所帮助。
实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
一、见习目的及意义：
通过了解精神病人的症状，切身体验精神病人的痛苦，让大家树立了一种服务意识和责任感，改变一直以来对精神病人的偏见，同时将所课堂上学习的知识应用于实际临床。
二、见习任务：与不同特点的精神病人交谈，了解他们的病史、病因和症状并做好记录。
三、见习时间：--年4月9日和23日。
四、见习地点：--省人民医院精神科。
五、见习内容及感想：
白衣天使，好像离我很远，而当我踏入医院的那一刻，她又无限的接近我。
在见习期间看了很多的病人，觉得，病人们在不发病的时候，都十分地友善，而且可以较为正常的交谈，不加以注意甚至都不知道他们是精神病患者。
医生的治疗方法是通过与病人进行沟通，从中得到一些信息，对病人的病因进行深入地剖析，辅助一定的药物进行治疗。
在男病区，我们一行人深入地了解了两个病例，都属于精神分裂症。
第一个年轻人才20出头，看上去阳光而且冲满活力，但是在今年年初的时候，由于工作压力过大，加之在家里时常独自看《越王勾践》，不久就沉浸在剧情中，以为自己就是越王，有种拯救--的责任，有时出现幻觉，突然话变得极其多，做一些让人费解的事来，近来病情一下子加重，家人就将其送来，在住院的这10来天，他的病情有了很大的好转。在与我们交谈的过程中，他说起话来那真可谓是滔滔不绝呀，无论我们问他什么问题，他都能对答如流，当时就想，这是超级演说家呀!
第二位也是一个20左右的瘦小伙，他患病已经有十年之久了，断断续续进精神病院3次，属于复发精神病。与第一位相比，他的思维显得就要混乱得多，一会和李宗仁玩，一会又当土匪抢机关枪去美国，一会又成了国民党剿共匪······嘴里还是不是的冒出粗言粗语，在开始的时候我们似乎没有和他建立很好的信任关系，以致在谈话过程中他一直遮遮掩掩，他的童年生活不是很美满，父亲和母亲的关系不是很好，而且他有精神病家族史。
在女病区，我们见到的主要是抑郁躁狂双相障碍患者。
印象比较深的有两位，一个是黄石市财政局副局长，也许是因为她的特殊身份吧，我们都喜欢围着她问东问西的，她告诉我们很多她的人生经历，从中我觉得这不是医患在聊天，而更像是长辈对晚辈的教导和忠告，她患病的时间也比较长，主要原因在我看来是家庭不幸福，办公室官场上的女强人在处理自己的感情问题时就不怎么高明了，丈夫对自己不忠让她极度悲伤，离婚之后和儿子一起生活，虽然与丈夫分开，但有时因为公事两人还是会见面，每次见面之后她的心情就很低落，回到家就摔东西，家里人受不了她这样的变化，短时间内即可判若两人，就将其送来医院疗养。与我们交谈中，她高贵的气质和非凡的谈吐向我们展示了一个知性女性在生活得压力下依然不得不顽强的勇气，她的痛苦我们在场的人都深深地体味到了，真心地希望她能在出院后工作顺利，生活幸福!
2016年冬季，我有幸在某专科医院见习。今天找到了当时的笔记，拿出来分享，医院这个特殊的地方，精神病院这个特殊的地方，每一个身处其中的人，都沉溺在自己的角色里。
能够在医院有实习的机会是人生中一次珍贵而有意义的经历，进入医院后，第一感觉是和想象中的精神病院完全不一样，可能是自己受影视作品影响太多。我们班分成七组，分别在不同的科室学习，其实我们能接触到的每个科室都差不多的，都会收留不同症状的病人，，除了某一科室，是专门的抑郁科。进入科室，和带教老师认识后，见习生活算是正式开始了。
首先我仔细观察了病房的结构，为了防止患者自行走失，多数病房都是封闭式的，我们所在的科室就属于封闭式病房。患者出入都需要家属登记。病房也都是安排在阳面，这对病人的恢复也是很有帮助的。有一个很宽敞明亮的大厅，方便患者和家属休息活动。护士们每天按照时间和程序照顾病人，吃药打点滴以及脑电治疗。为保障病人安全，科室内所有能看到的窗户都是有防护措施的，洗手间里也没有镜子，有威胁性的东西如剃须刀等也不允许病人私自保管。我们观察到，虽然在这里工作的精神压力要远高于综合医院，但是医护关系并没有因此冷淡，医生护士服务态度很和蔼认真，受到病人和家属的好评。医院的整体安排比较合理，服务也很人性化。
医院一般是按病症的大类下诊断，主要为神经症、分离(转换)性障碍、精神分裂、双向情感障碍等。我们了解病人的步骤基本分为：查房、与病人交谈、观察病情;看病历、了解病史;分析病症、与医生交流。
见习期间，除了在科室学习，我们还参与了系三次讲座，讲师均为医院安排的经验丰富的科室主任担任，讲座主题分别为：心理日常工作中精神疾病患者的识别与转介;临床常见的精神病症状;心理危机干预。每次讲座大约两个小时，讲师系统地介绍一部分知识丰富了我们的知识，对我们的见习也有很大的帮助。
虽然说不同地区的医院特点不同，我所在的也不能代表所有。但是国内的精神病院，还是比较人性化的，对于躁狂症等患者的确会采取一些非常措施，不过正常情况下，医护人员都是很温和的，并没有我们假想的残暴不堪，实际上痛苦着的并不只有病人和家属，还有医生。我们在的科室就有一位医生因抑郁症提前退休了。其实医生的心理冲突大多在于自己的无能为力，能坚持在岗位上本身就需要强大的心理素质，所有走上医护岗的人，都是抱着治病救人的期待。也希望大家平时能重视自己的心理健康，并且，尊重每一位医护人员。
第一段：引言（100字）。
精神病院作为一个特殊的社会机构，一直都是公众关注的焦点。近期，我有幸参加了一次精神病院的社会实践活动，深入了解了精神病患者的生活和医疗状况。这次实践使我充分认识到精神疾病的严重性和医护人员在其中的辛劳和付出。在实践中，我不仅学到了专业知识，还对精神病患者有了更深的理解和同情。
第二段：社会实践背景（200字）。
在精神病院的社会实践中，我第一次接触到了真实的精神疾病患者。他们中的许多人生活无法自理，需要透过药物和医疗手段维持生命。而医护人员则承担了巨大的责任，为患者提供医疗、康复和心理支持。在这个特殊的环境里，我深刻感受到了病人与医护人员之间的紧密联系，以及社会对于精神健康的重视。
首先，我深刻认识到精神病人也是需要被关心和照顾的一群人。他们的行为虽然与正常人不同，但也需要被尊重和接纳。在实践中，我学会了如何与精神病患者进行有效的沟通，尊重他们的感受和意愿。我发现，只有真正倾听他们的心声，我们才能为他们提供更好的帮助和支持。
其次，我对于精神病院医护人员的辛劳有了更加深刻的认识。他们每天都在为病人的生活和康复付出巨大努力。他们需要掌握广泛的专业知识和技能，同时还要具备耐心和同情心。这次实践使我明白了医护人员的重要性和不可缺少性，他们是精神病患者走出困境的希望和力量。
第四段：启示和反思（300字）。
通过这次社会实践，深入了解了精神病院的真实情况，我更加珍惜自己的身心健康，也更加关注身边的他人。我意识到精神健康同样与身体健康一样重要，我们应该积极关注和传播精神健康知识，减少对精神疾病患者的歧视和偏见。
这次实践也使我反思了社会对精神疾病的态度。我们常常将精神病人歧视和边缘化，很少提供帮助和支持。我认为，这种偏见和歧视的根源是我们对精神疾病的无知和恐惧。我们应该拓宽视野，学习关心、理解和帮助那些受精神疾病困扰的人。只有这样，我们才能构建一个更加和谐和包容的社会。
第五段：结语（100字）。
通过精神病院的社会实践，我不仅学到了专业知识，更重要的是真正感受到了精神病患者的需求和医护人员的辛劳。这次实践使我认识到了精神健康的重要性，我会积极传播精神健康知识，为构建一个更加和谐和包容的社会尽自己的一份力量。
在人类医学事业发展的历史进程中，精神科医学分支的研究始终占据着重要的地位。而精神病医院，则是精神科医学中最为特殊的一部分，因为它所关注的是那些受到严重精神损伤的病患群体。我曾有机会在一家精神病医院进行了实习，通过此次实习，我收获了很多宝贵的经验和心得，以下是我对这段时光的总结。
【BodyParagraph1】。
我所在的精神病医院是一家老牌的医院，成立于上个世纪90年代。在这里，我认识了一些非常优秀的医生和护士，他们对待患者非常热情和细致。我也发现，这里的患者几乎都遭受了严重的精神疾病，其中有的人产生了幻觉、妄想或极度的情感波动，他们的表现时而让人捉摸不透，时而让人心生恐惧。对于像我这样的实习生来说，面对如此的挑战不仅需要我们有足够的耐心，还需要我们保持内心的平静和冷静。
【BodyParagraph2】。
通过在精神病医院的实习，我学到了病人的信任是多么的难以获得，而且这种信任的建立是非常重要的。我曾经有一位患者，他的情绪特别不稳定，起初他和我沟通时总是心不在焉。我意识到，只要我能更多的向他倾听，将自己的态度和情感表达清楚，他和我之间的关系就会逐渐变得良好。每一次我去看望他时，我都尽力和他进行一些适当的交流，并鼓励他让我帮助他解决困难，渐渐的，他开始接受我的帮助和建议，并对我说些关于自己生活的事情。这种信任之间的建立只是一小步，但它却展示了精神病医疗服务中最重要的一个方面。
【BodyParagraph3】。
在精神病医院里，我还了解到一个重要的原则和理念，那就是尊重每个患者的独特性和个性。我们是为了帮助这些病人治疗疾病而来的，而不是为了改变他们的人格和生活方式。我们应该尽力创造一个舒适的环境，努力让他们感受到我们的关爱和支持。同时，我们也应该学会和每个患者进行有效的交流和沟通，评估他们的心理状况，以便确立相应的治疗计划。在这个过程中，发掘患者的优点和长处、鼓励他们感受到生命的乐趣和美好是非常重要的，因为这些积极的情绪能够为治疗提供有力的支持和动力。
【BodyParagraph4】。
最后，我也学到了一个非常重要的概念，即实践是学术的灵魂。在精神病医院里，受到的干扰和挑战是非常多的，但这里也有很多的机会通过实践来提高自己的专业知识和能力，其中包括观察和记录患者的病情、评估患者的行为和情绪状态，并准确地制定出治疗方案。而这些做法都需要我们积极与医生和护士进行沟通和交流，开放性地接受他们的指导和建议，因为前者是业务的新手，缺乏实践的考验，而后者则是具有丰富经验和专业知识的师资。
【Conclusion】。
在学习某个专业过程中，实践和理论是处理好的关键。在精神病医院这样一个特殊的环境中进行实习，第一时间接受到来自各行各业的心理障碍病患者，我们需要学习和实践的内容非常多，需要我们有一个开放的心态，全面地接受压力和挑战的考验。通过这段特别的旅程，我收获了很多经验和心得，它将有助于我成为一个优秀的业务员和医生的成长。
近年来，在社会对精神健康的重视程度日益提高的背景下，精神病院成为一个备受关注的话题。为了增进了解，我参与了一次志愿者社会实践，进入了一家精神病院进行观察和沟通。在这次社会实践中，我亲身见证了精神病患者的生活环境和个人困境，深刻体会到了精神病院的患者管理和社会支持的重要性。
第二段：生活环境与身份认同。
我进入精神病院时，首先被其中干净整洁的环境所吸引。与常见的印象不同，精神病院并不是一个肮脏、阴森的地方。事实上，环境对于精神病患者的恢复和治疗起着至关重要的作用。而环境之外的重要因素便是患者的身份认同。在与患者交谈的过程中，我意识到许多患者由于自卑感和社会隔离而受到了重创。他们对于自己的身份感到迷茫和无助。因此，精神病院不仅是一个医疗机构，更应成为一个值得尊重和关爱的社区。
第三段：患者管理与个性化护理。
与其他医院相比，精神病院对于患者的管理显得更加复杂。每个患者都有不同的病情和需求，需要得到特殊的照顾。在社会实践中，我观察到精神病院的医护人员通过个性化护理，积极帮助患者恢复并改善他们的生活质量。他们与患者建立了信任和互动的关系。在患者的康复过程中，医护人员通过细致入微的护理和心理辅导，传递给了患者无尽的希望和力量。
第四段：社会支持与康复重建。
精神病患者的康复和重建不仅仅是医护人员的责任，还需要整个社会的支持。精神病患者需要理解和尊重，需要社会给予他们回归社会的机会。通过参加社会实践，我有幸见证了一些机构和组织通过各种方式为患者提供社会支持和康复机会。这些社会支持对于精神病患者的康复非常重要，它可以帮助他们重建自信，融入社会，并维持他们在康复过程中的健康状态。
第五段：深化认识与呼吁。
通过这次社会实践，我对精神病患者和精神病院有了更加深入的认识。我认识到精神疾病并不是患者的错，他们需要得到理解和支持。与此同时，我也深感到我们社会对于精神健康的重视仍然不够。我们需要加强精神病患者的管理和社会支持力度，为他们提供更好的治疗和康复环境。通过这篇文章，我希望能够呼吁更多人对于精神病院和精神病患者的关注，用行动为他们带来充实和希望。
总结：
通过这次社会实践，我深入了解了精神病院的生活环境和患者管理，在与患者交流中，我亲身感受到了他们面临的困境与需要。同时，我认识到社会对于精神疾病的关注仍然存在不足之处。因此，我呼吁更多的人关注精神病患者，为他们提供更加完善的康复和社会支持，为他们重建自尊和社会身份。
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。一周的社会实践虽然比较辛苦，乏味。回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
每年放假都会有许多大学生参加各种社会实践，在服务社会的同时，也让自己在实践中得到锻炼。而今年的寒假，我和一位同学就选择了在祁县镇卫生院做志愿者。虽然寒假只有短短的1个月，虽然我们只需要去做7天志愿者，但是我们做志愿者都很认真、负责！尽心尽力的去做好医生及护士分配给我们的工作任务。这次寒假卫生院的实践活动，我们很荣幸能在医生和护士的指导下去做该做的工作任务，我们虽然人数不多，但是我们做事都很积极、认真！每天的活动我们都没有一个人会迟到早退，就算临时有事情，事先也会和医生请假。
在卫生院里做志愿者给我印象最深刻的就是医院里的医护人员：
1、他们个个都比较负责任；当我们提出想要在卫生院做志愿者时，医护人员很欢迎我们去做志愿者，分配给我们的工作任务是向一些就医的患者宣传一些卫生常识并在大厅引导患者就医时，他们考虑我们不是医学院校的学生不太了解一些情况，就在我们开始前先教给我们一些卫生常识及引导就医过程中应该注意的事项及问题，而且在活动过程中他们也让医护人员和我们一起宣传及引导患者就医，这样做是为了指导及帮助我们宣传卫生常识及引导患者就医，同时也是为了应对一些突发情况。
2、他们个个都非常的热情友好，他们很欢迎我们去卫生院做志愿者，并且在教导我们的过程中非常友好有耐心。当我们我们做志愿者做累了，他们就会让我们去休息。这个冬天是最冷的，还下了不少的雪，记得第一次，我们在大厅做志愿者时，医护人员让我和我的同学一起去向就医的患者宣传一些卫生常识并引导他们就医时，一开始我们两个在宣传的过程中都还蛮拘束的，都不太敢去宣传说话，和人交流的过程中总显得有点拘束不自然，医护人员也看出了我们的拘束不自然，她笑着对我们说：“不用这么拘束的，就当平时和别人正常聊天就行了，我知道你们开始可能会拘束不自然，不太熟练，慢慢来没事，熟练了就会好多了，以前也有和你们一样的大学生来这做志愿者，他们都和你们一样刚开始的时候，到后来就比较熟练自然了，你们累的话可以到旁边坐着歇一会，谢谢你们来这做志愿者帮忙宣传卫生常识并引导他们就医。”我们听了医护人员的话之后都非常的高兴，于是我们就开始我们的宣传及引导，开始还是有点不自然，有时还会被问到一些回答不上的问题，幸好医护人员在旁边及时的帮我们回答上了被提到的问题，虽然我们没能回答上来感觉有点尴尬，但是还是在旁边认真的听，这样也让我们了解了更多的卫生常识常识。我们顺利的完成了那天的任务。临走的时候，医护人员又和我们说谢谢，弄得我们都不好意思了。这些是我们做志愿者应该做的事情，但是他们却很客气。卫生院有这群医护人员在，我想病人一定能很快康复起来，至少在精神上是很健康快乐的！
通过本次卫生院的社会实践活动，一方面，在实践中，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献，在服务的同时也让我懂得了在今后的学习以及工作中要以自己的真诚而热情的心来对待每一件事，充分展示当代大学生志愿者的风采。然而在实践过程中，我们也表现出了经验不足，与人沟通的能力不足，处理问题不够熟练、不能灵活的处理一些问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好的发展打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑 ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
作为一名医学生，我有幸在一家精神病医院实习。这段实习经历不仅充实了我的专业知识，更让我感受到医疗事业的良心和医护人员的辛劳。在这家医院，我见证了许多病人的康复，也见证了医护人员们无私奉献的精神。
第二段：学习到的医学知识。
在这家精神病医院，我得到了包括病情分类、治疗方法、护理技能等在内的大量实践知识。我了解到，不同的精神疾病需要不同的治疗方式，如抑郁症、焦虑症等不同疾病相差悬殊，因此医护人员需要有一定的心理学知识来对病人进行有效的心理治疗。同时，我学会了许多护理技巧，比如如何帮助病人洗澡、如何安抚病人的情绪等，这些都让我更加熟悉临床操作，并提升了我治疗和护理病人的能力。
第三段：了解精神疾病病人。
在与病人的接触中，我发现对病人的了解非常的重要。精神病病人的心理状态复杂，病人的情绪会非常波动，甚至有自残和自杀的行为，这对医护人员的心理素质和处理问题的能力提出了更高的要求。在实习期间，我发现与病人建立起信任和感情关系是治疗过程中至关重要的环节。看到病人在医护人员的呵护下逐渐康复，这让我倍感幸福。
第四段：对这份实习的感受。
我发现在这家精神病医院实习，是一种能让我全面提升自己的机会。能够了解精神疾病的症状和治疗方法，并且让我更好地理解医护人员奉献的价值，这些经历让我感受到最广泛的医学实践。此外，还发现了自己向往成为一名医生的渴望，实习使我更加坚信了自己的选择。
第五段：总结和展望。
总之，我在这家精神病医院实习中学到了大量的知识，了解到了精神病病人的细节和对医护人员的挑战，这些经历让我更加自信和坚定了自己成为一名医生的决心。虽然路上的荆棘和挑战很多，但我相信自己的努力和坚持，必定能够成就梦想，为患者带来更好的医疗和护理。
《条例》第32条第3款规定因医疗需要或者为防止发生意外必须对住院治疗的精神疾病患者暂时采取保护性安全措施的，应当由精神科执业医师决定，并在病程记录内记载和说明理由。精神疾病患者病情稳定后，应当解除有关措施。精神科护士对有严重伤害、破坏或自杀行为的患者绝不能放任不管，其后果将非常严重，采取约束和隔离措施是必须的，迫不得已的。但必须取得患者监护人的同意和委托。临时去获取这种知情同意显然不可行，应在患者入院时给患者监护人讲明理由，签订必要时采取保护性约束和隔离措施的知情同意委托书。《条例》规定保护性安全措施应当由执业医师决定。护士应近医嘱执行，不得越权任意施行。在采取安全措施时要给患者说明理由，尽可能争取患者的理解和合作。同时要按保护性约束和隔离的护理操作规程正确实施，确保患者和他人的安全。患者病情一旦稳定，立即解除约束和隔离。事后在护理记录和交班报告中记录实施经过，充分反映采取这种强制性措施的必要性和合理性。必须明白，保护性安全措施尽管是医疗和安全所必须，但毕竟侵犯了患者的人身自由和人格尊严，对患者的心灵伤害甚大，很多患者长久耿耿于怀，甚至引发患者的报复。所以，这种安全措施要依法施行，慎之又慎。
2意外伤害事件。
精神病患者的住院过程中发生自杀、自伤、攻击、毁损事件不可完全避免，不少患者是防不胜防。关键是这种意外事件医院管理有无过错，医护人员是否尽职尽责。《民法通测》第160条规定：在精神病院治疗的精神病人受到伤害或给他人造成损害，单位有过错的，可责令这些单位适当给予赔偿。[2]新刑法第335条规定医务人员由于严重不负责任造成就诊人员死亡或严重损害就诊人身体健康，处三年有期徒刑或拘役。[3]既往这类意外伤害事件发生后，通过医患双方协商或患者单位调解都能得到通情达理的解决，极少牵涉法律问题。医患关系的这一页已经翻过去了。现在面临的是依法执业，依法医疗。在医疗护理过程中有过错，没有尽到职责，使患者受到了伤害，造成了不良后果，轻者要给予经济赔偿，重者要受到刑事处罚。有时患者受了伤害，医护人员并无过错，也会长久陷入医疗纠纷之中。在临床护理中，要不断提高专业护理知识和技能，及早识别患者自杀自伤、攻击伤害行为的征兆，及早采取相应护理措施，防范于未然。严格执行规章制度，认真履行岗位职责，把克尽职守提高到法律层面去认识和践行。
大学医学专业的学生在毕业前往往要选择进行实习，有时候实习的地点可能会让人感到陌生或者害怕。我选择在精神病医院实习，这是我人生中第一次接触到精神病患者，在这个过程中我对自己的性格、职业规划和人生观进行了思考和反思。
第二段：感性的体验。
作为一名实习生，我从这次实习中学到了很多不同的东西。我体验到了各种不同的情感和挑战。首先，我面对的最大的障碍是情感上的。在刚刚进入医院的时候，我对患者感到很害怕。很多患者看起来比较可怕，这是我之前完全没有接触过的人群。随着时间的推移，我学会了逐渐接受这些人，学会了理解他们和关心他们。
第三段：职业性体验。
在这家医院实习，我学到了很多医学知识。虽然这家医院专门治疗的是精神疾病，但是我学到的内容并不仅仅是关于精神病的治疗和处理。我学会了如何与患者交流和沟通，在处理患者的情绪上变得更加敏锐和智慧。在整个实习期间，我从医生和其他医院职员身上学到了很多和医学有关的技能和经验，并且还收获了一些病人的感激和赞美。
第四段：思考和反思。
这段实习经历让我对人性更有了一层了解。我学习到了病人所遭受的种种不幸和痛苦，以及这一过程中他们所表现的思想和行为变化。实习期间的经验也让我反思了我的一些行为和想法。我更加理解到，每个人不仅仅只有一个角色，除了我在医院的学生身份以外，我也是一个人和一个社会成员。在这家医院实习的过程中，我也有了机会反思和重新思考自己的一些想法和信仰。
第五段：总结。
在整个实习阶段中，我遭遇的挑战和困难让我变得更加成熟和坚强。这段时间解锁了一个新的世界对我人生的影响将持久而深远。尽管实习是一个学习过程，但它对我的职业生涯和生活方式也产生了永久的影响。每个人都能从实习和工作中获得不同的体验和经验，而我所学到的经验必将成为我今后职业道路和人生旅程中的宝贵财富。
第一段：引言（字数：150）。
去医院实践心得体会是一次难得的机会，让我亲身体验了医院的工作环境和医疗流程。在这次实践中，我不仅了解到了医生和护士的辛勤付出，也深刻感受到了患者们的痛苦和对医疗保健服务的需求。通过这次实践，我对医院的理解和认知得到了极大的提升，并对将来从事医疗行业产生了浓厚的兴趣。
第二段：实践内容与经历（字数：250）。
在医院的实践过程中，我积极参与不同科室的工作。首先，我跟随医生进行了一些常见病患者的诊断和治疗，观察了他们如何与患者进行良好的交流和给予专业的医疗建议。接着，我去了急诊科，目睹了医生们如何面对病情紧急的情况，做出及时的救治处理。此外，我还去了耳鼻喉科，学习了一些简单的检查技巧和手术操作。通过这些实践，我对医生的工作过程和医疗流程有了更深入的了解。
第三段：体会与收获（字数：300）。
在实践中，我深切感受到医生和护士的辛苦和责任。他们每天都面对着大量患者，尽可能为他们提供最好的医疗服务。他们需要细心倾听患者的诉求，安抚他们的心情，同时还要关注病情的变化和给予适当的治疗。此外，医生们需要时刻保持专业知识的更新，不断学习和提升自己的医疗技能。这些在医生们身上看似平凡的工作，给予了我很大的启示，使我对医疗行业充满了敬意和浓厚的兴趣。
第四段：反思与建议（字数：300）。
通过这次实践，我也发现医院在一些方面还存在不足之处。首先，医院的服务质量和效率需要进一步提升，部分患者在等待诊断和治疗过程中会产生不适和焦虑。其次，医患沟通也需要加强，有时患者对医生的建议和治疗方案存在误解和疑虑。建议医院加强患者教育，提高患者对病情和治疗的理解，使患者们能够更加配合医生的治疗。同时，医生们也应当更加平衡工作与家庭生活的关系，以减少工作压力和保持良好的身心健康。
第五段：总结（字数：200）。
通过这次去医院实践，我不仅学到了专业知识，还体验到了医疗行业的辛苦和责任。我对医生和护士的敬意倍增，对医院的运作也有了更深入的了解。同时，我也认识到医院服务质量和医患沟通的重要性，希望未来的医疗行业能够不断改进和完善。通过这次实践，我对自己未来从事医疗行业的决心更加坚定，我期待着用自己的知识和技能，为患者提供更好的医疗保健服务。
白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。
20xx年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。
生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职工医院）实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。
来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！
看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。
原本的自信荡然无存。
我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。
慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。
终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。
面带着微笑：“阿姨，该打针了！”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。
看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！
护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。
在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的`伟大责任。
手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。
想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：
1、思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。
性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
3、科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：
（1）、医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。
（2）、医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。
（3）、医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。
新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油——对所有的人说！
在日常实践工作中，我们应当重视患者的意见和反馈，尽力让患者感到自己受到了关怀和尊重。同时，我们也应该加强与患者的沟通能力，在治疗过程中不断强化信息传递，听取患者的意见和建议，及时调整治疗方案。
第三段：发掘医院资源，创新服务模式。
为了提高医院服务质量和效率，我们还应该不断发掘医院的资源潜力，创新服务模式。比如，可以开展健康讲座、义诊等活动，增加社区与医院的互动；提高医院信息化建设水平，让患者可以在家进行病情跟踪和在线预约挂号，减少就医繁琐流程，提高效率。
第四段：关注医患之间的沟通过程，改善医疗安全。
作为医护工作者，我们更应该关注医患之间的沟通合作，从医疗安全出发，防范医疗事故的发生。在日常工作中，建立有效的医患沟通机制，及时识别医疗事故隐患，发现异常及时纠正和改进，以保障患者的健康和权益。
第五段：结语。
医疗服务行业是一个以人为本的行业，服务质量和服务效率是最核心的竞争力。作为一名医护工作者，应该对我们的服务质量进行反思和提升，时刻保持服务意识和服务质量意识，尽力为患者提供最优质的医疗服务。只有这样，才能赢得患者的信任和社会的支持，让医疗服务行业健康发展。
医院是每个人生命中必不可少的存在。无论是因为疾病需要就医，还是因为体检或者看望亲人朋友，我们都会进入医院的大门。近期，我有幸参与一个去医院实践的项目，这让我有机会更深入地了解医院的运作和服务，从而得到了一些宝贵的体验和收获。
第二段：医院环境。
一进入医院，我就被整洁明亮的环境所吸引。地上干净无尘，墙上的油漆还很新，让人倍感舒适。医院的走廊宽敞明亮，房间里整齐摆放着各种设备和工具。护士和医生们玲珑的动作，让人感叹他们的专业和经验。在这样的环境中，患者们得到的是一种安心和信任。
第三段：医院服务。
参加去医院实践使我对医院的服务有了深入的了解。首先是接待台的工作人员，他们礼貌热情地接待每一位来访者，并仔细解答各种问题。其次是医护人员的服务态度，他们用亲切和温和的语言安抚患者的不安，耐心地询问病情并提供治疗方案。而且，在医院的各个角落都能找到饮水机、卫生间和休息区，方便患者和他们的家属。这种周到细致的服务让患者感受到医院的关怀和体贴。
第四段：医院医疗技术。
在去医院实践中，我也了解到医院的医疗技术非常先进。从各种设备和工具的运作到医生的操作技巧，无不展现出医院对于患者健康的高度负责和专业，让人对医疗技术和医疗水平充满信心。专家的问诊和诊断处理都非常迅速和准确，让我切实感受到了医院的高效和专业。
第五段：医院的未来展望。
参与去医院实践，让我看到了医院不断追求进步和改善的决心。从医院管理和服务质量的完善，到医疗技术和手段的创新，医院始终不断地向前发展。我相信，在医院不断努力的带领下，医疗水平必将进一步提高，服务质量会愈发优质，患者的就医体验也会更加舒适和满意。
结尾：
通过参与去医院实践，我对医院这个特殊的场所有了更加全面和深入的了解。无论是医院环境还是医院服务，都体现出了医院对患者的关怀和关注。同时，医院的医疗技术也让我深感自豪和钦佩。我相信，只要医院不断努力，我们的医疗水平必将越来越好，那么我们每个人都能够得到更好的医疗保障。
根据医院统一安排，我认真参加了“党的群众路线教育实践活动”的学习。认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》相关内容，我感触颇多。
开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
作为一名医务工作者，我们要以开展群众路线教育实践活动为契机，加强学习、树立群众观点、践行群众路线、维护群众利益、扎实开展群众工作。始终坚持全心全意为病患服务的根本宗旨，不断赢病患家属的信任。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落实到自身行动上，努力实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我认为在今后的工作中要做到以下几点：
学习中国特色社会主义理论体系中的群众观，并在医疗活动中转化为实际行动，认真恪守医德规范，不断的学习业务能力，提高自己的业务水平，虚心向学，提高技术水平，才能更好地为群众解除疾苦，这是身为医务人员践行群众路线的根本所在。
多与患者及家属沟通，随时随刻倾听患者的声音、回应患者的期待，才能让患者真真切切的体会到我们的存在。
在服务质量上下功夫，展开换位思考，把自己置身于患者的角度，把病人当亲人，急病人所急，想病人所想。我们要时刻体谅他们，关心他们，用亲人般的温暖让他们在精神上得到安慰。特别是妇产科事关母亲、婴儿的安危，一定要加强亲情化服务。我们应操作前多解释一句，让患者消除恐惧；操作时多鼓励一句，让患者感到安心；操作后多慰问一句，让患者感到亲切。这样才能建立起医患间信任友好的桥梁，才能密切同人民群众的联系。
医疗活动是一项团队活动，这个团队成员包括各个职能部门、临床科室、辅助科室的所有人员，各科室同事要密切沟通，相互配合。我们要提醒自己，调节自己的情绪，不让自己的言行举止影响团队的正常工作。总之，同事之间就是要包容忍耐。
通过这次学习，我更加坚定了信念，要在科学发展观的指引下，以治病救人为宗旨，以推进医疗改革为载体，端正思想，丰富专业知识，提高专业技能，为医院的发展做出最大的努力，更好地为华阴百姓服务。
（1）和什么样的人在一起很重要。和积极上进的人在一起，他们可以帮助我们，推动我们一起走。所以我们非常有幸相聚在育心这个正能量的团体中，我们就会充满了正能量，不会被别人所左右。
（2）病人很多，说明现代人的身体素质堪忧。大多数人都还走在外求的阶段，没有想过要改变自己的一些不良生活习惯，所以更加庆幸自己走进了育心，加入了养生群，跟着老师学习养生知识，学习着凡事反求诸己，学习提升自己，学习转变思维。
（3）病人很多，小孩子看病的也多，听到一些家长在说抗生素打多了不好。有一位孩子就是因为打了一周抗生素之后身体明显差了很多，这位家长很用心，买了小儿推拿的书，在家学习着怎样给孩子做一些保健。所以在这里会看到一些急性病症如发烧、腹泻都在选用中医推拿的方法来进行治疗，说明人的健康意识在慢慢提升，越来越重视我们中国的传统文化，相信中医的力量，学会用我们自己的中医文化来治疗。我为这样的家长感到高兴，他们终于觉醒了，不再让孩子受抗生素的困扰。我在这个科室里看到推拿最小的孩子是50天，咳嗽很厉害，经过医生几次推拿后就好了，孩子越小推拿效果就越好。现在我们学习了养生知识，当孩子、家人一出现状况就进行操作，比到医院会更加方便，效果会更好，所以我们家人要紧跟团队，这样我们个个都能成为自己身体健康的主人。
（4）现在的医疗手段非常丰富，检查项目非常多，家长们不学习就会缺乏判断能力。有一个6个月的宝宝，体检时说她肌张力高，不给进行预防接种，家长就听从建议进行康复治疗：推拿、按摩、游泳、电疗等。所以作为现代社会的家长更应该学习，要具备最基本的判断能力，不至于被这么多的专家建议所迷惑，失去方向，不知所措，最后只能将孩子的健康完全交给医生。
（5）孩子进行推拿时无一例外的在给孩子手机玩游戏、看动画片，这样的家长以后又要花力气把孩子从游戏中拉回来，现在是图了一时清闲，以后会后悔万分。所以家长应该要好好学习，孩子才能天天向上。在和孩子交流中也是需要具备一些智慧和定力的，我儿子在面对我不同意他的要求时会很不舒服，我就和他说：同意他不合理的要求是最容易的事，但是会影响他以后的判断能力；不同意才是最难的，要理解他的心情，安抚他的'情绪，还要平复自己的情绪不受影响，调出智慧的自己来，这是对孩子正确的爱。也正是在一次又一次的交流中，我们会学习、成长。
（6）治未病科是为健康人、亚健康人群、病初愈康复者设立的，但现在医院治未病科面对的人群主要是一些亚健康的人群。治未病应该是通过饮食起居、情志调理、运动疗法及中草药等多种措施，调养体质，调理身体阴阳气血等平衡，增强人体抗病能力，让人体少生病、不生病，纵使得病也能尽快痊愈，痊愈后少复发。但是我在医院里看到的主要是给他们进行推拿针灸理疗的一些治疗方法，除此之外没有一些提升健康的方法，比如食疗、锻炼、心态的调整，这也是现在的医疗现状导致，医生少，病人多。老师告诉我们健康加疾病等于100分，引导我们将关注点放在健康上，提升了健康，疾病自然就没有了。但是我看到的现状是年轻的两位医生8。9点才吃早餐，没有很好的饮食习惯和生活习惯，没有真正的做到治未病不治已病。
（7）医生按摩的一些穴位不容易记住，所以我总是会问带教老师这是什么穴位，他也总是很有耐心的告诉我。有一次医生在按摩天突，我不记得这个穴位了，问他。他让我翻书自己找答案，我当时第一反应告诉他：我平常最不喜欢看说明书，直接问可以直接得到答案，更加快捷。他当时说了一句话，我可能一辈子都不会忘记了，他说：你当老师的都不喜欢看书呀！听到这句话感觉很惭愧，当老师的都不喜欢看书，我又怎能给孩子和学生一个良好的身教作用呢？所以以后我会时时刻刻记住这句话警醒自己，要学会内求，自己努力找寻的答案，印象会更深刻，别人给的不会珍惜，也不容易记住。
（8）操作方法与赵老师指导不一样的地方：我跟随的老师是青岛流派，他们主张小儿按摩时向心方向是泄，离心方向是补；赵老师指导我们的也是向心方向是泄，但补是指肚上顺时针方向转，这点有区别，不同的派系操作的手法是不一样的，所以我们就能理解为什么会看到不同的按摩书上的操作手法不一样。还有一个区别就是捏脊，老师指导我们每天可以给孩子捏脊，只是次数不能太多，每天3—5遍即可；他们主张正常时不做，即使要做也要间隔15天至1月才能做一次。
以上这些就是我近段时间在医院实践培训的心得体会，感谢赖老师为我们创建的育心大平台。感恩主持人大家的聆听。我的分享到此结束，感恩大家的陪伴和鼓励。
(一)完善与健全爱婴医院领导小组及技术指导小组工作制度与职责，继续落实爱婴医院工作长效管理机制，把爱婴医院母乳喂养指导纳入医疗质量考核体系中，每月定期或不定期进行母乳喂养知识检查、考评与整改，使爱婴医院母乳喂养指导工作逐步走上规范化道路。
(二)院领导非常重视爱婴医院管理工作，今年以来，把爱婴医院复核工作与医院的妇幼卫生中心工作相结合专题狠抓爱婴医院管理工作，使巩固爱婴医院母乳喂养工作得到长足稳步的发展。
(三)以院长为组长的爱婴医院领导小组及技术小组，认真贯彻落实爱婴医院复核管理办法，把母乳喂养指导真正落到实处，确保母乳喂养工作在全院各科室红红火火的实施。
(四)制定爱婴医院母乳喂养培训计划，保证母乳喂养政策的实施。
二、加强管理，巩固爱婴医院为加强和巩固爱婴医院成果，院内举办了四期全院职工母乳喂养的.知识强化培训，学习培训的内容包括《母乳喂养知识与技巧》、《成功促进母乳喂养的十项措施》、《爱婴医院十条标准》及《母乳代用品销售管理办法》等。通过培训与考核，提高了医务人员的理论知识和指导能力，使他们能运用母乳喂养知识和技巧指导每一位孕产妇，让所有培训人员掌握正确哺乳，如何保证有足够的乳汁，做到按需哺乳。
1、对新上岗和新调入职工进行岗前培训，其中爱婴医院知识培训时间8小时，培训考核合格方可上岗，今年新上岗人员人，考核合格率100%。2、对全院职工进行爱婴医院母乳喂养相关知识培训，于20年月日举办培训班，培训时间3小时，参加培训人员人，培训率%;某月某日再次举办培训班，培训时间2小时，参加培训人员人，培训率%。
3、对重点科室举办母乳喂养技巧培训并进行考核，复训时间3小时以上。参加考试人员共人，合格率100%。
4、对本院及乡镇卫生院人员在母乳喂养周期间举办母乳喂养知识培训，培训时间3小时，参加培训人员人。
三、全体动员，提高服务意识通过定期召开中层领导干部会、全院职工大会与专题讨论会，把今年的“三好一满意”和“提升医疗服务水平”活动工作结合起来，有力地推进了爱婴医院工作。
(一)不断完善产儿科母婴同室管理，继续做好孕前产后正确指导孕产妇掌握母乳喂养知识和技巧，做到早接触、早吸吮、早开奶。
(二)产儿科负责人负责对科室人员进行母乳喂养强化培训，完善相关的母乳喂养记录，把母乳喂养指导纳入病历记录范围，使之形成规范化。
1、接待新入院的孕妇的护士，坚持对新入院孕产妇发放《母乳喂养》小册子，普及母乳喂养相关知识，让社会支持母乳喂养。
2、加大对剖宫产术后和母婴分室产妇母乳喂养技巧及手法挤奶的指导，帮助产妇树立母乳喂养自信心。
3、医生利用每天查房时间，给予指导解决产妇在母乳喂养中遇到的困难，并负责对产妇进行强化母乳喂养知识和技巧的指导。
4、护士经常巡视查房，指导喂哺技巧，对坚持纯母乳喂养6个月的好处进行宣教。
5、建立母乳喂养支持组织。设立产后访视专职人员，负责对出院产妇进行母乳喂养知识咨询与指导，保证纯母乳为养6个月和坚持母乳1—2岁。
(三)门诊开展母乳喂养宣教活动
1、完善孕妇学校管理，不断提高教学质量。有专职人员上课，举办母乳喂养知识等讲座，共举办期，参加人员人。众多孕产妇及家属到场聆听，讲解母乳喂养的好处、技巧、孕产期保健、新生儿护理等，让大家支持母乳喂养，提高母乳喂养率和健康理念。
2、门诊医护人员加强对前来产检孕妇进行相关爱婴医院知识指导，坚持发放母乳喂养知识宣教指导手册。有针对性对孕妇指导和讲解分娩知识，促进自然分娩，降低剖宫产率，促进母乳喂养的成功。
五、强化质量，落实持续改进落实质控环节，定期检查监督。爱婴医院领导小组和医疗质量考核小组把爱婴医院相关内容纳入检查范围，每月定期或不定期到科室进行检查指导，检查医护人员对产妇母乳喂养指导是否正确并提问，发现问题及时纠正，并把考核结果及整改措施反馈到科室，保证了母乳喂养的正确实施，使爱婴医院工作质量得到持续改进。
在一个月的实践中，我看了许多手术例如直肠癌，腹腔镜等、感觉实践时光过的很快，一个月就这么从前了，从中学到的货色感到无奈用语言描写，对手术室有良多的不舍，手术室外面披的神秘面纱终于揭掉了，盼望当前工作能得手术室！
20xx年x月x日，我来到了xx镇xx医院参加实践，当时带着既兴奋又紧张的心情开始了为期一个月的临床护理实践生涯！当我拿着实践报告踏进镇医院的门坎时，心理感到特别激动，由于从今天开始，我将会以一位白衣天使的身份在医院里实践。时至今天，实践结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而回。
虽然这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每天的锻炼和自我进步的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师依照我们的需要和上岗要求安排同一培训，包括：
一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、晓得医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、把握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录相，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进进病房，总有一种茫然的感觉，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们先容病房结构，先容工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常沉重与杂乱的，虽然在之前前也有所感悟，但是真正进进病房后，感慨又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过量数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完全的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深入的了解护理工作，更具体而详实的了解这个行业。进进临床的第二个收获：正确熟悉护理，建立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交xx还没开始，我随着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交xx，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也随着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不由布满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有没有发热，有没有疼痛，饮食如何，排泄是不是正常，有没有多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时候，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且依照医嘱进行取药和进行医治，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是不是有异常情况出现。