ID：8573627
时间：2024-01-06 21:04:20
上传者：灵魂曲心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结，同时也是对未来规划的思考。非常推荐大家阅读这些心得体会范文，相信它们会给我们的写作带来一些新的启示和突破。
创新一词经常被我们提及，不论是在日常生活中，还是在各大媒体里，我们似乎对它很熟悉，但我们若是静下心来，问一下自己，到底什么才是创新，什么才叫创新思维，我们才会发现原来我们对它是细思极恐的，一个我们经常挂在嘴边，天天念叨的词，我们却连它到底是什么都不知，这样的我们是不是很浅陋，很浮夸。最近学校里组织了几堂关于创新思维实践的讲座，听完之后，我对创新有了更加清晰的认识，发现它并不只是一个空泛高大的名词，而是真真切切存在于现实生活中的。对创新思维实践也有几点心得体会，故述之一二。
到底什么才是创新，什么才叫创新思维?这是我从创新思维实践的到的第一个答案。其实“创新”一词并不“新”，早在古代，我国的先哲就曾提出“革故鼎新”，去掉旧的，留取新的，只不过创新一词经过连续不断的发展，如今的含义更加丰富，也更加有时代感。具体说来创新就是从产生新的认识到认识用于实践的过程，前者得到的是认识成果，后者取得的是事实成果，举个例子，爱因斯坦推导出量子力学中重要的质能方程，并在二战时期将该理论用于了裂变式原子弹的研究，最终加速了二战的结束，他所提出的质能方程是前所未有的理论，这相当于创新中的认识成果;而裂变式原子弹的研制成功，则属于创新的事实成果。而什么才叫创新思维呢!由字面上不难看出，创新思维便是指思维上的创新，一个全新的方案、观点、思路，都可以称之为创新思维，其实严格来说创新思维与创新有着不同的含义，创新的包含范围比较广，可以是抽象的想法思路，也可以具体到一件东西，而创新思维则是指思维上的创新，由此可见，创新思维只是创新的一部分，一个阶段，创新包含了创新思维。那么为什么我们要着重讲创新思维呢!这是由于创新思维是创新的精髓和内核，俗话说：不怕做不到，就怕想不到;只有想得到，才能做得到;只有想得好，才能做得好。也就是说没有好的创新思维是很难有好的创新的，好的创新思维给出了创新的思路方法，让创新变得有理可依，不在盲目，更加高效。
我们该如何创新，如何培养创新思维?这是我得到的第二个心得体会。从第一个答案里我知道了什么是创新和创新思维，可是我们又该如何实现他呢，我们整天喊着口号这要创新，那要创新，但这样我们真的就能够创新吗，显然是不能的。创新首先要求我们要事实求是，不能弄虚作假，自欺欺人，还要掌握科学的方法。我个人认为好的创新要先有好的创新思维，培养自己独特的眼光和洞察力，具体起来，我们要有一定宽度的知识面，这样我们遇到了某些方面的问题，我们可以在其他方面找到突破口，触类旁通，这就如我们在有难题时，在本领域找不到好的解决方法时，我们不放把目光移开，发散思维联系周边相似的问题，看看他们到底使用了何种办法解决的，再将类似的解决方法试着解决本领域的问题，聚合一下思维，这样往往会柳暗花明，事半功倍。其次，一个人的直觉和想象力对创新也是非常有用的，人的直觉是非常神奇的，他总是可以直接绕过一些弯路，直奔问题的核心，就如平时我们在作试题，当遇到一个我们都不知到该怎么解决的问题时，总有一些人可以直接给出正确的答案，我们就会去问他是如何求出答案的，可是他说他也不知道该怎么解，可他的直觉告诉他这就是正确答案，有时候我们也想拥有这种直觉能力，可是我们发现这些人大多是学习成绩非常好的同学，他们整天在学习做题，所以这些直觉能力显然并不是与生俱来的，这要拥有丰富的知识，才能获得这种直觉能力;想象力的存在使我们思维变得宽广，特别是在研究一些抽象的问题时，例如量子力学的研究，丰富的想象力可以帮助研究少走弯路，更易建立起正确的微观模型，故平时学习生活中我们应该注重想象力的运用。
在我们所学专业到底都有哪些创新思维实践的方法呢?这个问题算是比较清晰的，因为各个讲座都有一个主题，每个主题又分别主要介绍了某一创新思维实践方法，下面我会选几个我比较典型的方法说一下我的个人体会。
从正交试验设计到均匀实验设计为我们的探索性试验设计减少了工作量，适用于水平数较多时的试验安排。以前做实验一般只有有两种或三种影响因素，都是使用正交试验设计进行探索的，但是随着实验复杂度的增加，相关影响因素水平的增多，正交试验变得越来越不适用，实验也难以正常进行，但是有了均匀实验设计的方法，对于多种因素影响的实验，也变得更加可行，但是由于均匀设计的试验次数较少，在进行较少水平数的研究时精度较差，故我们一般只将之用于多水平实验的设计。
组合法创新思维在复合材料中的应用。这个研究方法非常有趣，它告诉我们一加一并不等一二，而有时候大于二，而这就是组合法的重要作用。组合法一般是根据特定的组合法则，运用数学、机械、物理、化学或者生物学的手段，在材料、结构和功能等方面，将有关的一群客体进行有目的匹配，以满足某种要求，达到人们预期的效果，例如在一些复合材料的研究里，我们想要得到一种既有一定的强度又有一定韧性的材料，我们表可以运用组合法来研究这种材料的合成，我们首先可以找一种高强度的材料作为增强材料，另一种韧性较好的材料作为基体材料，这样组合得到的复合材料便具备两者的优点高强度高韧性。故这种方法在材料科学工程领域应用十分广泛。
生物仿生材料。这一课题对大家来说并不陌生，我们总是可以听到一些新奇有趣的生物仿生材料的消息，足以看出它在材料研究中的重要作用。在上这堂讲座时，谢宇老师提到了一个非常典型的生物仿生材料----纳米防水材料，它是根据荷叶自洁效应仿生制造出来的，人们对荷叶表面微观结构进行了研究，发现荷叶表面有非常多的多重纳米和微米级的超微结构，研究人员设想若是研究出一种像荷叶一样可以自洁的材料，并做成衣服，那么这件衣服几乎不用清洗都可以保持干净，因为油污和水污根本沾不上。生物仿生材料的确有很强大的功能，想必未来将会有更大的应用。
整体来说创新思维实践让我对创新有了新的认识，特别是有关材料化学的创新思维及其方法有了更多的了解，作为一名材料化学系的本科生，我对专业相关的研究方法也有了更深的认识，我认为应该合理的运用这些创新思维方法将之用于相关材料的学习与研究，投入到化学产品的设计与生产中，化工属于一个国家的基础产业，它的好坏影响到人民生活的方方面面，纵观中国化工的发展史，经历过高峰期，现在已经步入平缓，但化工在一个国家的重要性并没有因此而降低，为了更好地适应快速发展的各行各业，跟上时代前进的步伐，创新在这个时代显得尤为重要，创新意味着突破，昭示着革新，创新的力量是巨大的，作为时代的新生力量，我们更要培养好创新思维，为时代的进一步发展蓄力。即便以后的我们从事其他行业，我认为创新思维实践也是很有意义的一次学习，创新不分行业，不分领域，只要一个人拥有创新思维能力，那么他的价值将是巨大的。这次为期两周的创新思维实践讲座也算是我关于创新思维的启蒙课，受益颇多，有感于各位老师的耐心讲解，必将不负各位老师的期望，努力前行。
20xx年春季，后勤部门以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指南，以服务于教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设、制度建设，继续加强安全卫生工作，加强学校的财、物管理，进一步提高后勤工作管理水平，加强门卫管理工作，努力构建和谐学校，争创一流工作业绩。根据学校春季工作要点制定本计划。
二、主要工作。
20xx年后勤的工作重点是以服务于教育教学为中心，做好食堂成本核算。
1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。
组织后勤人员认真学习、全面贯彻邓小平理论和"三个代表"的重要思想，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，以主人翁的姿态投入后勤工作，爱岗敬业，乐于奉献。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持服务育人的方向，继续发扬"勤奋、务实、高效、优质"的工作作风，踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。
2、继续加强安全卫生工作。
(1)安全卫生工作以预防为主、突出重点、落实责任、从严管理。加强安全文明校园创建活动，制定切实可行的《学校突发公共卫生事件应急预案》，有针对性地开展安全教育，坚持安全卫生教育经常讲，安全工作每周一查，卫生工作每月一查。
(2)安全检查小组每周要对分管的区域作认真检查，作好记载，发现问题要及时报告，并及时整改，各小组整改不了的报学校集中解决。(分组情况和以前一致)。
(3)制定学校卫生检查标准，学校办公室负责成立卫生检查小组，卫生检查小组每月要对各室卫生作认真检查，并作好记载。(办公室、总务处、各教研组长)。
(4)增强师生的安全意识和自我保护能力，杜绝安全事故，提高广大师生安全意识和自护、自救能力，拿出学校后勤全封闭式管理办法草案。
3、加强学校的财、物管理。
(1)严格遵守财经纪律，做好学生的"两免"工作。做好医保结算、工资发放、养老金结算、公积金结算、个人所得税结算等及相关表格的填报工作。
(2)加强门面收费工作，努力拓宽经费筹措渠道，改善办学条件。
(3)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。
(4)做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，做好教材分发工作。
(5)抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路维修工作。
4、进一步提高后勤工作管理水平。
本学期主要对食堂实行月成本核算。一是确定每天的菜谱；二是总务处负责验收、报帐；三是要认识食堂成本核算的重要意义，在提高服务质量的基础上，降低成本。四是要通过成本核算、杜绝浪费、优化管理等措施，在保证师生饮食安全的前提下寻求高效益。五是加强伙食的检查与监督力度，并与防疫部门建立友好关系，严把进货、加工、销售三关，发现问题及时处理，防止师生食物中毒。
5、加强门卫管理工作。
做好门卫工作，外来人员来校要登记，做好夜间的安全巡查工作，做好学校社会治安综合治理工作。
6、完成学校的迁建工作。
三、常规工作。
1、每周检查校园安全设施，有隐患及时处理。
2、每月开展一次环境卫生评比。
3、随时配制教学所需，使教学工作正常进行。
4、根据学校(社区)教育教学活动的需要，认真及时地做好后勤保障工作，为教育教学服务。
5、检查食堂环境卫生和食品卫生，发现不妥之处立即整改。
6、每月门面收费工作。
7、日常接待及收发文工作。
8、每天验收食堂采买米、油、菜、燃料等，每周负责报帐，每月实行成本核算。
9、学校的迁建前期工作。
四、具体安排。
二月份：1、做好开学初的常规工作。a、分发新书；b、分发卫生用具；c、分发各类布置教室物品。
2、各室公共财产登记。
3、发放教师基本办公用品。
4、做好学生报名工作和学生"两免"工作。
5、水电、宿舍床、宿舍地板等的维修。
6、制定计算机室管理办法，建立电子备课室。
7、调整部分教室的课桌椅。
8、修订住宿生管理办法、住宿生作息时间、住宿生卫生值日表，组织住宿生进行学习。
9、学校的迁建前期工作。
三月份：1、实行食堂成本核算。
2、做好各室卫生评比工作。
3、制定切实可行的《学校突发公共卫生事件应急预案》。
4、制定各室卫生评比标准，卫生工作每月一查。
四月份：1、协助学校做好教师考核工作。
2、做好后勤人员的年度考核工作。
3、门面收费工作。
五月份：1、庆助残日活动，做好后勤保障工作。
2、安全工作演习。
六月份：1、做好全校师生的防暑降温工作，给师生提供服务。
2、收回电教器材。
3、拟定暑假维修事项。
4、安排教职工假期值班。
5、制定学校后勤全封闭式管理办法草案。
6、协助做好假期培训工作。
七月份：1、财产验收(各班、各室)。
2、档案整理。
第一段：引言（150字）。
进厂勤工俭学作为一种多年来持续开展的实践活动，为我们提供了宝贵的机会在实际工作中增长经验，同时帮助我们减轻了家庭的经济负担。在我参与进厂勤工俭学的过程中，我深深感受到了勤劳的力量和待人接物的重要性。这些经历激发了我对现实生活的思考，让我在勤工俭学中收获了更多的东西。
第二段：探索机会的发现和利用（250字）。
进厂勤工俭学期间，我主动寻找了各种机会来积累宝贵的经验。我申请了销售岗位，通过与客户交流、推销产品，我学会了如何与人沟通和表达自己的观点。我参与了生产线上的工作，学会了如何高效率地操作机器并且保证质量。我还通过参加企业内部培训，提升了自己的专业知识和技能。通过不断地尝试和探索，我成功地将我的时间投入到了有意义的事情中，让我在勤工俭学中真正地受益。
在进厂勤工俭学的过程中，我不仅获得了实际操作的经验，还学到了很多生活的智慧。通过与不同的同事合作，我学会了团队合作的重要性和如何与不同类型的人相处。我也感受到了工作的辛苦和复杂性，让我更加珍惜从父母手中得到的一切。同时，我还发现了自己的兴趣和优势，明确了未来发展的方向。我发现我对销售工作特别感兴趣，并且在培训中取得了很好的成绩。这段经历不仅加深了我对这个行业的认知，还带给了我更多的自信和动力。
第四段：勤工俭学对个人价值的重塑（300字）。
进厂勤工俭学的体验让我意识到了个人的价值和努力的重要性。在工作中，我看到了那些勤奋而成功的同事，他们通过自己的努力实现了一步步的进步。我明白了付出不一定能获得相应的回报，但只有坚持下去，不断努力，才能实现自己的理想。我也认识到了自己的优缺点，并且意识到只有不断学习和提升自己，才能在竞争激烈的社会中立足。进厂勤工俭学的经历使我重新审视自己的价值观，激发了我进一步发展的动力。
第五段：总结（200字）。
进厂勤工俭学的心得体会，不仅仅是为了减轻经济负担，更是在实践中增长经验，锤炼意志，培养自律的过程。通过这个过程，我发现了自己的潜力和优势，并将其融入到未来的发展中。勤工俭学是一种宝贵的经验，它让我懂得了自己的责任和使命，让我更加坚定地走在成长的道路上。通过进厂勤工俭学，我收获了很多，也将这些经历带到了我的未来。
勤工俭学是指大学生在学习期间通过兼职打工、以工代学等方式来减轻经济负担、提高生活自理能力、拓宽社会经验。作为一项重要的学生综合素质拓展计划，勤工俭学的目的是让大学生在经济压力下依然能坚持学习，培养学生自我管理、自我服务和自我发展能力。
勤工俭学对我的经济状况起到了很大的帮助。大学期间，我接受了兼职工作，每个月都能拿到一定的薪酬。除此之外，我还参加了学校的以工代学计划，根据每年的条件，我能获得一定的资助。有了这些勤工俭学所带来的经济收入，我就可以减轻家庭对我的支撑，也能够解决自己的个人开销，比如买书、参加课外活动、旅游等。
勤工俭学也使我在个人成长方面有了一些收获。我接触到了不同的人，与他们交往，从中了解到不同的生活方式，丰富了自己的阅历。同时，通过不断地工作，我积累了更多的社会经验，也培养了自己的交际能力和管理能力。在处理工作中的问题时，慢慢地也锻炼了自己的独立思考能力。
篇章四：勤工俭学中遇到的挑战和困难及解决方法。
勤工俭学并不是一件容易的事情，其中也存在着很多的挑战和困难，最大的便是时间管理。在接受兼职工作的同时，也不能忽视学习上的任务，因此需要学会合理利用时间。在解决时间的问题上，我学习了更好的时间管理方式，比如计划时间、设置优先级、分配时间等。另外，兼职工作可能也会对学习产生影响，而这点便要在合理的兼职时间和学习时间中取得平衡。
篇章五：结语。
总之，勤工俭学是一项可持续发展的计划，可以为我们的个人发展和未来做出更好的准备。通过满足生活所需，锻炼个人能力，积累社会经验，改善经济状况，勤工俭学对我们的成长有着重要的帮助。在实践过程中，我们可能会遇到不同的问题和困难，这也需要我们寻找更好的解决方法。让我们在勤工俭学中实现自我价值，在未来里成为更好的自己。
我已经参加了两年的勤工助学，在这两年的勤工助学的日子里，有我委屈的眼泪，有我挥洒的汗水，有我欣慰的微笑，有我成功的喜悦。经过勤工助学，让我思想更加成熟，让我深刻的体会到了平时难以体会到的道理。勤工助学，不仅仅让我有了经济上的收获，更重要的是它给我上了一堂人生的课。透过劳动，我明白了劳动的真正含义。当你想到每一张餐桌上都留下了你的汗水，每一间教室里都有你的身影，每一条效用的街道上都有你的踪迹，这是你不得不感到骄傲――校园的每一寸土，每一个角落的秀丽，都有一份你自己的贡献。参加劳动同时也让我明白了挣钱的辛苦，钱之来之不易；理解了父母的艰辛；体谅到父母供我们上学的不易，为我们在无节制的挥霍着父母的青春与汗水而感到深深的内疚。劳动让我懂得了坚持就是胜利，这是我劳动的一大收获，它让我享用一辈子。劳动中我得到的最大收获是无论做什么事都要手勤脚快，不要怕吃苦不怕拈轻怕重，不要怕比别人干得多，干得好而得到一个又一个的机会。
在劳动中，还有一个收获就是：我学会将自己融入社会之中。都说大学是一个社会。的确，在勤工助学的劳动中，一齐干活的同学都是以前不认识的，每个人都有自己的解决问题的方式。每个人都有自己的价值观。我觉得我能以最快的速度融入这个群体中是一大进步，能和所有的同学一齐团结一致，共同拼搏而高兴。贫穷并不可怕，可怕的是因为贫穷而产生的困惑和埋怨，凸现心灵的贫乏。也许富裕阔绰只有在那一掷千金时，能满足纨绔子弟们那种虚荣狂妄的自尊心，而贫穷也有那特有的一身铅华和朴实之美。也许父母能够给你一时的满足，却不能给你永恒的幸福，我们务必主动去创造幸福，用自己勤劳的双手去创造，而不是等待父母的馈赠或别人的舍予。我会微笑着生活着，微笑着和蔼的我，会送朋友一片海浪，让他们在里面畅游；会给朋友一片明朗的天空，让他们自由翱翔。
我会用心铭记，给生活一个笑脸，生活会给我一生的幸福。往东遥望，有一束阳光透过层层云雾，迎面铺开，普洒在你我他的身上。
第一段：引言（200字）。
勤工俭学是指学生在完成学业的同时，通过自己的劳动来减轻家庭负担和提高自身能力的一种方式。作为现代大学生，我也参加了勤工俭学，通过这段经历，我深深地体会到了它的好处和意义。
第二段：意义和益处（200字）。
勤工俭学对于大学生而言，意义重大。首先，通过勤工俭学，我们能够改变自己的消费观念，明确金钱的来之不易，更加珍惜每一分钱。其次，勤工俭学意味着独立，这有助于我们提高自理能力和解决问题的能力。再者，勤工俭学也培养了我们的团队合作精神和社会责任感。通过与他人的合作，我们能够学习到如何与不同背景、价值观和能力的人一起合作，这对于未来的职业发展也大有裨益。
第三段：自我提升（200字）。
通过勤工俭学，我深刻体会到了自我提升的重要性。首先，勤工俭学让我更好地管理时间。我在学业与工作之间找到了平衡，提高了自己的时间管理能力。其次，我通过勤工俭学学会了积极主动，解决问题时不再依赖他人，而是能够主动思考和行动。最重要的是，我通过勤工俭学认识到自己的优势和不足，进而通过努力提升自身的能力。
第四段：人际关系（200字）。
通过勤工俭学，我获得了与不同人交往和相处的机会。在工作中，我结识了来自不同专业、不同家庭背景的同学，和他们一起努力工作，共同追求目标，形成了深厚的友谊。我还通过工作结识了一些社会人士，从他们身上学习到了很多宝贵的经验和知识。这些人际关系对我来说是非常宝贵的，它们不仅帮助我在工作中得到更多的支持和帮助，也为我日后的发展打下了坚实的基础。
第五段：总结（200字）。
通过参加勤工俭学，我不仅积累了工作经验，增强了自己的自理能力和问题解决能力，也培养了自己的团队意识和社会责任感。同时，我也通过与他人的交往，建立了宝贵的人际关系。因此，勤工俭学的经历对于我来说是一笔宝贵的财富。在未来的职场中，我将把这些宝贵的经验和收获转化为行动，更好地适应社会的需求，做出更大的贡献。
总结：勤工俭学是大学生活中的一次宝贵经历，通过这段经历，我们不仅可以减轻家庭负担，提高自身能力，还可以培养自己的团队合作精神和社会责任感。通过与他人的交往和相处，我们还可以建立宝贵的人际关系，为将来的职业发展打下坚实的基础。因此，勤工俭学的经历对于每位大学生来说都是非常宝贵的，我们应该积极参与其中，将这段经历转化为自身发展的动力。
进厂勤工俭学是一种让学生在大学期间参与实践、锻炼能力、深入了解企业运营的重要途径。通过进厂勤工俭学，我有了与课堂上不同的学习体验，积累了宝贵的实践经验。在体验中，我学到了很多新知识，培养了良好的工作习惯，提高了自己的综合素质和创新能力。下面我将详细阐述我在进厂勤工俭学中的体会和认识。
首先，在进厂勤工俭学的过程中，我学到了很多实用的知识。以前在学校的教室里，我们只能从课本上学习知识，而在实践中，我们不仅仅是听人说，更是亲自动手去做，这样才能更好地理解并巩固所学知识。在我进入汽车制造厂实习期间，我亲身参与了汽车车身组装、机械装配等工作，通过实际操作，我了解了汽车制造的全过程，明白了各个部件的功能和作用。此外，还学习了管理部门的一些基本知识，比如生产效率、质量控制等。这些知识在夯实了理论基础的同时，也为将来从事相关工作打下了良好的基础。
其次，进厂勤工俭学使我养成了良好的工作习惯。进入工厂实习后，我要按照规定的时间准时上下班，按照岗位要求完成工作任务，同时还需保持良好的工作纪律和工作态度。在实践中，我深刻地认识到工作负责的重要性，每个环节都不能马虎。在与同事合作的过程中，我学会了相互配合、互相帮助，在与上级沟通的过程中，我学会了尊重和耐心倾听。这些都是平时在课堂上无法学到的宝贵经验，将对我今后的工作和生活产生积极的影响。
第三，进厂勤工俭学提高了我自身的综合素质和创新能力。在工厂实习期间，我主动参与了一些团队项目，锻炼了自己的团队合作能力。在与团队成员的交流中，我学会了谦虚、合作、沟通和协调，这些都是提高综合素质的关键因素。同时，在解决实际问题的过程中，我得到了创新的锻炼。有一次，我遇到了一个困难，我没有放弃，而是主动尝试了不同的解决方案，最终成功地找到了问题的根源并解决了它。这个经历不仅增强了我的信心和动手能力，也培养了我发现问题和解决问题的能力。
第四，通过进厂勤工俭学，我深入了解了企业运营的全过程。在实习期间，我有机会与企业不同部门的员工进行交流，了解他们的工作职责和工作流程。我发现一个优秀的企业离不开有序、高效的管理，离不开员工的辛勤努力。进一步了解了企业运作与管理后，我对企业的内部机制和外部环境有了更加细致的认识，使我对未来的职业发展有了更深入的思考和规划。
最后，进厂勤工俭学的体验让我明白了知识的实践价值。通过在实践中学习和实践中思考，我意识到将理论知识与实际操作相结合的重要性。只有将所学知识转化为解决实际问题的能力才能真正为社会和企业创造价值。因此，今后我将更加注重实践，不仅关注书本上的知识，还要积极参与各种实践活动，不断提升自己的实践能力。
综上所述，进厂勤工俭学是一种宝贵的学习机会，通过这种实践形式，我不仅丰富了知识储备，培养了工作习惯，提高了综合素质和创新能力，还深入了解了企业运营的全过程。在今后的学习和工作中，我将充分发挥这次实习的经验和收获，为更好地发展自身，为社会和企业做出贡献。
我曾选择去参加勤工俭学，通过自己的努力赚取学费以减轻父母的负担。这一经历给我带来了很多启示和体会。首先，勤工俭学让我学会了珍惜时间和劳动。其次，通过工作，我积累了丰富的社会经验和能力。第三，这个过程不仅锻炼了我的意志，也让我更加懂得感恩和奉献。最后，勤工俭学也让我更加坚定了自己的目标和人生方向。
近年来，勤工俭学成为了大学生生活中的一部分。勤工俭学不仅可以帮助大学生减轻家庭经济负担，还能培养学生的社会实践能力和自立意识。而我作为一名大学生，也积极参与其中，通过去勤工俭学获得了很多宝贵的心得体会。
首先，去勤工俭学让我充分认识到劳动的价值。在校园里，我曾做过图书馆助理、教学实验室助理等工作。这些工作看似简单，但却需要不懈的努力和耐心。通过亲身经历，我明白了劳动的辛苦和重要性。每一项工作都有它的价值和意义，只有通过努力去完成，才能获得成就感和满足感。通过勤工俭学的经历，我学会了珍惜劳动成果，也更加懂得感恩他人的付出。
其次，去勤工俭学让我锻炼了自己的能力和素质。勤工俭学不仅是为了挣取一些生活费，更重要的是培养学生的社会实践能力和自立意识。比如在图书馆助理的工作中，需要我细心耐心地为读者提供图书借阅服务。通过与读者的交流，我不仅增加了人际交往的经验，还提高了自己的服务意识和责任感。而在教学实验室助理的工作中，我不仅需要将理论知识转化为实践操作的能力，还需要具备严谨细致的思维和观察能力。这些经历使我逐渐蜕变为一个有实践经验、勇于承担责任的大学生。
此外，去勤工俭学让我更好地实现了时间管理。勤工俭学需要我们进行兼顾，既要完成学业任务，又要履行工作责任。这对大学生来说是一种很好的锻炼机会。在勤工俭学的过程中，我不仅学会了合理安排时间，有效利用碎片化时间，还学会了优先处理事务，提高工作效率。通过这种实践，我能够更好地平衡学业和工作，提高自己的时间管理能力，并养成良好的时间管理习惯。
最后，去勤工俭学让我更加深入地了解社会。勤工俭学是走出校园独立生活的一次机会。在工作中，我结识了来自不同地区、不同专业的同学，交流彼此的经验和见解。我了解到不同人们的生活状态和生活态度，了解到社会中的各种职业和行业。这些经历让我从课堂上的书本知识走向真实的社会，拓宽了我的视野，激发了我的求知欲和学习动力。
总之，去勤工俭学是我大学生活中的重要经历，通过这一过程，我获得了很多宝贵的心得体会。劳动的力量和价值，自身能力的培养，时间管理的重要性，以及对社会的深入认识，都让我受益匪浅。我相信，这些心得体会会在我的人生道路中起到积极的引导作用，让我更加坚定地朝着自己的目标前进。
第一段：引言（150字）。
勤工俭学是培养孩子独立自主能力的重要途径之一。通过此种方式，他们能够了解劳动的辛苦和价值，并学会合理支配自己的时间和金钱。本文将从多个角度阐述孩子勤工俭学的心得体会。
第二段：时间管理（250字）。
勤工俭学需要学生合理分配时间。在参加课外活动和完成学业的同时，孩子们还需要找时间去工作。这对于他们来说是一个很大的挑战。然而，通过勤工俭学，孩子们学会了高效利用时间，不会虚度光阴。例如，在作业上用去半小时的时间，也能够用同样的时间完成一项简单的工作任务。他们学会了如何规划每一天的时间，合理分配精力和精神，提高了自己的时间管理能力。
第三段：金钱管理（250字）。
孩子们通过勤工俭学也能够学会如何管理金钱。他们会为了获得报酬而辛勤工作，然后将获得的报酬存起来用于以后的购买。而不是像一些同龄人一样将金钱随意挥霍。通过这种经济意识的培养，孩子们学会了储蓄，也尊重了金钱的价值。他们懂得，金钱是需要通过付出劳动获取的，而金钱的来之不易也需要更加珍惜。
第四段：团队合作（250字）。
通过参与勤工俭学，孩子们有机会与他人合作，锻炼了团队合作的能力。在团队中，每个人应该尽一份力量，以共同完成任务。这让孩子们明白，在一个团队中，没有个人英雄主义，只有合作才能够取得更好的成果。他们学会了倾听他人的建议，与他人一起思考解决问题的办法，并及时给予他人帮助和支持。这些经验对于他们未来的社交能力和职业发展将起到积极的促进作用。
第五段：价值观塑造（300字）。
勤工俭学也有助于塑造孩子的价值观。通过参与劳动，他们能够亲身体会到辛勤工作所获得的成就感，学会尊重与感恩。他们也会看到即使工作辛苦，也需要付出努力，才能换来回报。这让他们明白到只有通过付出才能有所收获，也更加珍惜所获得的回报。勤工俭学还教会他们勤俭节约，明白钱并不是随意浪费的，从而形成正确的价值观。
结尾（200字）。
在勤工俭学中，孩子们学会了时间管理、金钱管理、团队合作和价值观的形成。这些心得体会将伴随着他们的成长，并为他们未来的生活奠定基础。勤工俭学的经历对孩子的全面发展和培养自主能力有着积极的影响。我们应当鼓励孩子们参与勤工俭学，在实践中学以致用，获得宝贵的人生经验。
20xx年十月二十三大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在那里，我们能够自由自在的翱翔，尽情地展现自我的才华，撑起一片属于自我的天空。同时，在大学的舞台上，我们能够得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于把握住每一次的机遇和挑战。所以，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自我的命运，为明天会更好而努力拼搏。
勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但能够用自强，自立的奋斗精神来改变自我的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里，会经过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，经过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。在助理馆员的岗位上，工作是帮忙教师处理，整理一些资料文件，以及上书，整理书架，拿报纸等日常工作。在那里，因为是图书馆，所以工作当中应对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮忙需要帮忙的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中，我们各个助理之间以及和教师都要协调好关系，进行充分的沟通和合作，共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中，自我对人际关系及自我表达本事是感受颇深的。良好的人际关系是坚持愉快心境的灵丹妙药，所以，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种本事，多参加对自我有益的社会实践，为将来在社会上立足打下坚实的基础。
生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大;心有多远，路就能走多长。应对生活，工作，学习，我们都应当自立自尊，自强不息!
第一段：引言（100字）。
勤工俭学是大学生们用自己的双手去赢得学费和实际经验的途径，既帮助了家庭减轻经济负担，又提升了自身的综合素质。在我的四年大学生活中，我也积极参与了勤工俭学，亲身体会到了其中的艰辛与收获，深深被这种经历所感动。
第二段：体验勤工俭学的艰辛（300字）。
参与勤工俭学并不是一件轻松的事情，我曾经在超市打工，销售店员，接待导游等职位中度过。刚开始的时候，我总是感到力不从心，因为我需要在学业与工作之间找到平衡点。每天上课之后，我需要立即赶往工作的地方，度过长时间的劳累，这让我感到很辛苦。然而，艰辛中我学会了坚持，我明白只有这样才能实现自己对未来的憧憬。
第三段：勤工俭学的收获（300字）。
在勤工俭学中，我得到了非常宝贵的实际经验。通过参与工作，我学会了如何与人相处、解决问题、沟通等各种重要的技能。在销售店员的工作中，我学会了如何熟练应对客户的不同需求，并且提供专业的建议。在接待导游的工作中，我锻炼了自己的演讲能力和领导能力。除此之外，我还学会了如何自理和管理自己的时间，这对我的个人发展非常有益处。这些宝贵的经验不仅可以帮助我将来找到一份好工作，还在我之后的大学生活中起到了积极的促进作用。
第四段：勤工俭学的影响（300字）。
勤工俭学不仅帮助我减轻了家庭的经济负担，还对我的学业和人际关系产生了积极影响。通过与同事的合作和交流，我更好地适应了团队环境，提高了自己的团队合作能力。同时，工作中的种种挑战和压力让我更加珍惜每一分每一秒，并更加懂得管理自己的时间。这些影响对我的学业非常有利，我学会了高效地利用时间，提高了学习效果。同时，在工作中我也结识了许多志同道合的朋友，互相鼓励和支持，这使我更加坚定了自己实现梦想的信念。
第五段：结语（200字）。
勤工俭学是大学生的一种重要经历，通过亲身参与，我深刻体会到其中的艰辛和收获。勤工俭学不仅帮助我减轻了家庭经济负担，而且提升了自己的实际能力和综合素质。虽然工作过程中有时会辛苦和疲惫，但最终的收获使一切都变得值得。我相信，通过勤工俭学的经历，我将走向一个更加广阔的世界，实现属于自己的梦想。
我已经参加了两年的勤工助学，在这两年的勤工助学的日子里，有我委屈的眼泪，有我挥洒的汗水，有我欣慰的微笑，有我成功的喜悦。经过勤工助学，让我思想更加成熟，让我深刻的体会到了平时难以体会到的道理。勤工助学，不仅仅让我有了经济上的收获，更重要的是它给我上了一堂人生的课。透过劳动，我明白了劳动的真正含义。当你想到每一张餐桌上都留下了你的汗水，每一间教室里都有你的身影，每一条效用的街道上都有你的踪迹，这是你不得不感到骄傲――校园的每一寸土，每一个角落的秀丽，都有一份你自己的贡献。参加劳动同时也让我明白了挣钱的辛苦，钱之来之不易；理解了父母的艰辛；体谅到父母供我们上学的不易，为我们在无节制的挥霍着父母的青春与汗水而感到深深的内疚。劳动让我懂得了坚持就是胜利，这是我劳动的一大收获，它让我享用一辈子。劳动中我得到的最大收获是无论做什么事都要手勤脚快，不要怕吃苦不怕拈轻怕重，不要怕比别人干得多，干得好而得到一个又一个的机会。
在劳动中，还有一个收获就是：我学会将自己融入社会之中。都说大学是一个社会。的确，在勤工助学的.劳动中，一齐干活的同学都是以前不认识的，每个人都有自己的解决问题的方式。每个人都有自己的价值观。我觉得我能以最快的速度融入这个群体中是一大进步，能和所有的同学一齐团结一致，共同拼搏而高兴。贫穷并不可怕，可怕的是因为贫穷而产生的困惑和埋怨，凸现心灵的贫乏。也许富裕阔绰只有在那一掷千金时，能满足纨绔子弟们那种虚荣狂妄的自尊心，而贫穷也有那特有的一身铅华和朴实之美。也许父母能够给你一时的满足，却不能给你永恒的幸福，我们务必主动去创造幸福，用自己勤劳的双手去创造，而不是等待父母的馈赠或别人的舍予。我会微笑着生活着，微笑着和蔼的我，会送朋友一片海浪，让他们在里面畅游；会给朋友一片明朗的天空，让他们自由翱翔。
一个自由的时代，一个不羁的年龄，需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台，在这个舞台上，能够放飞我们的梦想，能够拥抱属于我们的自由，展现我们的才华！在深情对话中激活青春，在思想交锋中张扬个性！
大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在那里，我们能够自由自在的翱翔，尽情地展现自我的才华，撑起一片属于自我的天空。同时，在大学的舞台上，我们能够得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于把握住每一次的机遇和挑战。所以，在大学里，我们应当把磨难当作20是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自我的命运，明天会更好而努力拼搏。
暑假勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧；而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但能够用自强，自立的奋斗精神来改变自我的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的.压力。在大学里，会经过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，经过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一段时间里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。在助理馆员的岗位上，工作是帮忙教师处理，整理一些资料文件，以及上书，整理书架，拿报纸等日常工作。在那里，因是图书馆，所以工作当中应对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮忙需要帮忙的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中，我们各个助理之间以及和教师都要协调好关系，进行充分的沟通和合作，共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中，自我对人际关系及自我表达本事是感受颇深的。良好的人际关系是坚持愉快心境的灵丹妙药，所以，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种本事，多参加对自我有益的勤工俭学，将来在社会上立足打下坚实的基础。
生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大；心有多远，路就能走多长。应对生活，工作，学习，我们都应当自立自尊，自强不息！
我参加勤工助学活动一年半了，虽然工作简单简单，但我兢兢业业，因为那是我第一份有薪工作，我感受到了学院的温暖，我是贫穷的，同时我也是富有的，经济上拮据并不会挫败一颗向上的心，我从工作中看到了自立，也体会到了自强，更有些从未有过的信心。以前我因为害怕同学们的嘲笑而不敢坦白我的贫穷：以前我因为那可悲的虚荣而不愿被同学明白我的工作；以前我还一度的向别人强调我那所谓的自信与坚强。然而，此刻我明白了，以前的我是个懦夫，此刻的我才是拥有健康心态的我。
我的大学四年要过去了，我决不后悔我曾在那里留下青春的足迹，以前有过的苦涩与伤痛，都成了蒙纱的记忆。我感谢校园、学院给我的机会，感谢老师给过我的帮忙，以前我也曾因为一些高校对贫困生的歧视，而产生过忧虑，害怕自己会是好事者的箭靶。而今，我不仅仅能够愉快地工作，也能够坦白的承认自己的不足，再也不会因为顾虑而自寻烦恼。
校园的勤工助学活动，不仅仅帮忙我解决了一部分生活费，同时也让我找到了自己的定位。以前，我做事总是有些浮躁，不能合理的安排自己的学习、生活、工作，有时一些简单的事情也会出现差错，这些以前困扰我的.问题，此刻看来，微不足道。经过大学四年的历练，也是经过大学工作与生活的洗礼，我渐渐的找到了自己，我是一个有志向的人，我没有轻狂过，但是我也要对未来说，我敢，我能，我行。
勤工助学是我的起点，它不仅仅让我正视我的人性弱点，同时也让我摆正了我的心态，是她给了我解决问题的勇气，是她给了我直面未来的决心。我是幸运的，即将离校的我，将会怀着感恩的心的人生态度，行走在以后的人生道路上。
拿到大学录取通知书时为学费，生活费到处奔波的那一刻，而此刻已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。
说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是校园在不耽误学生正常学习状况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮忙需要的同学们。勤工助学工资对生活的`影响，我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱能够满足当个月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。
能参加校园勤工俭学，我深感荣幸。经过锻炼，我不仅仅结识了很多朋友，更重要的是培养了我吃苦耐劳，做事持之以恒的态度。当明白我们需要干的工作及其规定时，我犹豫了，我想，每一天都务必坚持扫两次，而且还会抽查，我不明白自己能否每一天都坚持下去，但最后理智还是战胜了惰性。既然校园给我们带给了这么好的机会，我们就就应好好珍惜。作为一个从农村来的孩子，吃苦耐劳也是我们的长项阿！再说，整理资料还能够早一步锻炼自己以后在工作中如何当好一名出色的文员呢！
我负责打扫四间教室，午后十二点左右扫一次，晚上再扫一次。有时我喜欢，上完课就直接去扫地，扫完后再去吃饭；也有时，我喜欢扫完地后，在教室里，一个人静静地学习。随着一些课程的结束，我的时间也变得越来越宽余了，但我还是坚持每一天去扫地。当然打扫教室不仅仅仅只是扫地，有时有些教室同学们上完课就走，忘记关灯，这样导致了资源的浪费。既然这四个教室是我负责，那么，我必须也会杜绝这些事情的发生，并以爱护校园公共事务为己任。
透过打扫教室，让我明白了，什么叫欲速则不达，我发现扫地的事，决不可投机取巧，本来想着随随便便扫一下，把显眼的垃圾扫一下，把不起眼置之不理，这样速战速决；但是呢，到之后自己又会看不下去，就又重新打扫，反而耗费更多时间。结果，也就明白了倒不如一开始老老实实地扫，踏踏实实的，反而一气呵成，更加早早做好。
当然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收获，不经努力，哪来干净的校园。校园是我们第二个家，我们更加就应爱护我们的校园。每当看到自己努力后的结果，我也感受到了深深地自豪感。在未来的生活中，我必须会更加努力，用更好、更优质的态度为校园做力所能及的贡献。我相信，只要我们大家一齐努力前行，一步一个脚印，就能携手建立干净、更完美校园。
勤工俭学是在学校里不耽误学生正常学习情景下，让学生做些力所能及的事情并得到相应报酬的一种福利事业。学校把勤工俭学作为对贫困学生补助的一种方式，也就是帮忙贫困学生顺利完成学业。勤工俭学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的勤工俭学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱能够满足当月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。我是这么想也是这么做的。
勤工俭学不仅仅给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个受教育的机会。它教会我自信、自立、自强。教会我爱师友、爱父母、爱所有我周围的人。它让我充满活力、充满自信、天天面带笑容应对生活。学校就像一个大舞台，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验，在这个过程中，我觉得我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，更是锻炼了吃苦耐劳的精神。
我参加勤工助学活动一年半了，虽然工作简单简单，但我兢兢业业，因为那是我第一份有薪工作，我感受到了学院的温暖，我是贫穷的，同时我也是富有的，经济上拮据并不会挫败一颗向上的心，我从工作中看到了自立，也体会到了自强，更有些从未有过的信心。以前我因为害怕同学们的嘲笑而不敢坦白我的贫穷：以前我因为那可悲的虚荣而不愿被同学明白我的工作；以前我还一度的向别人强调我那所谓的自信与坚强。然而，此刻我明白了，以前的我是个懦夫，此刻的我才是拥有健康心态的我。
我的大学四年要过去了，我决不后悔我曾在那里留下青春的足迹，以前有过的苦涩与伤痛，都成了蒙纱的记忆。我感谢校园、学院给我的机会，感谢老师给过我的帮忙，以前我也曾因为一些高校对贫困生的歧视，而产生过忧虑，害怕自己会是好事者的箭靶。而今，我不仅仅能够愉快地工作，也能够坦白的承认自己的不足，再也不会因为顾虑而自寻烦恼。
校园的勤工助学活动，不仅仅帮忙我解决了一部分生活费，同时也让我找到了自己的定位。以前，我做事总是有些浮躁，不能合理的安排自己的学习、生活、工作，有时一些简单的事情也会出现差错，这些以前困扰我的问题，此刻看来，微不足道。经过大学四年的历练，也是经过大学工作与生活的洗礼，我渐渐的找到了自己，我是一个有志向的人，我没有轻狂过，但是我也要对未来说，我敢，我能，我行。
勤工助学是我的起点，它不仅仅让我正视我的人性弱点，同时也让我摆正了我的心态，是她给了我解决问题的勇气，是她给了我直面未来的决心。我是幸运的，即将离校的我，将会怀着感恩的心、用心向上的人生态度，行走在以后的人生道路上。
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我来图书馆工作已经一年有余，感慨颇深，收获颇多。最初，我带着自己对书的喜爱，对图书馆学习氛围的神往，加入了图书馆，成了一名图书协管员。在老师悉心指导下，我很快的熟悉了各项工作，融入了这个大家庭。在图书馆工作的日子里，我收获的不仅有工作经验，还有一份份的友情。我们的工作是保持图书馆的环境卫生和书报整洁，让读者所还的图书及时上架，努力给同学们营造一个优雅的学习环境。在这个过程中，我明白了，条理清楚是多么地重要。当一份份书刊杂乱的堆积在桌面上时，就需要我们理清头脑，将一本本包含丰富知识的书籍回归原处。当同学们提出问题时，就需要我们用清晰的思维做出正确的回答。
我们平时要对一些图书的内容有大致的了解，关注社会热点问题，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。在这个过程中，我也极大地拓宽了自己的交往面，增强了融入校园生活的能力，学会怎样为人处事，这是一种锻炼，也是一种条理的升华。
传达后，这学期就改成十点半闭馆了。老师们还经常组织一些有益的活动，如知识检索大赛，图书爱漂流等活动，让大家的生活，丰富而多彩。
渐渐地我喜欢上这份工作，每天晚饭后，都会情不自禁的跑去。当看到那开心的笑脸,听到那一句发自肺腑的谢谢,我感到很满足,很高兴。整理书，虽然很累，我却越干越有劲，这或许是满足感与充实感给我的力量吧!在图书馆里，我学会了许多的东西，也交了许多的新朋友，真正体会到了：学习是一件令人快乐的事情，工作是一件令人充实的事情。在图书馆的熏陶里，在老师们的指导下，我正在逐步地成长。载誉青葱的岁月，对图书馆的热爱回味无穷，光阴似箭，岁月荏苒，青春行走在图书的海岸处，我乘文字之舟，扬帆观日出日落。往事历历在目，我们都知道这片宁静的守护超越了初来时的陌生，在以后的日子里，我也将会在默契与合作中度过在图书馆的每一天。
这个暑假我回到家乡xxxx省xx市xx镇，以勤工俭学的形式参加勤工俭学活动。
虽然我的家乡是个小镇，但这几年来发展速度挺快，不仅仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路，一些外来商家也选择在那里投资。这给我们的小镇供给了不少工作岗位，一些年轻人都愿意留在镇里工作，打破了青年总是往外跑打工的惯例。
研究到我的专业是市场营销，需要与顾客有更多的接触经验，以了解顾客，认识与顾客的相处之道，所以我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。经过一番寻找打听，朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员，她有朋友在里面，能够推荐我进去。于是第二天，我就直接到那家相馆，跟服务员说明了来意。然后是相馆的老板出来，问了我一些简单的问题，并简单说明了一下我的工作资料，最终告知我明天能够正式上班了。整个过程其实很简单，因是熟人介绍，一般都能够直接进去上班。但因缺乏面试经验，我还是有点紧张，这也算是一个锻炼的机会吧。
我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边，占地约30平方米，共两层，业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲英翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。店内有6个工作人员，其中两个摄影师，一个化妆师，三个服务员，而我是服务员之一。因对相馆的工作尚未熟悉，所以刚开始我主要是负责简单的日常工作，例如招呼17客人、过塑相片、相片的整理归类等。
上班第一天，穿上端庄的紫色工作服，感觉兴奋期待之余，更多的是紧张。想到自我之前从没有接触过这个行业，感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西，也生怕自我做错事，像弄坏底片，把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。可是我还是给自我打气，并始终相信”人就是在不断的犯错误中成长的”。第一天的工作不多，只是跟着张姐熟悉了一下环境和工作。张姐也是服务员之一，她年纪不算大，大概也是比我大几岁而已，但已经在这家店里工作了一年多，也是我们的”管班”。傍晚下班回到家里，有点失落，大概是因之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下来，只是在店里熟悉了一下环境，之后就在柜台旁站了一个午时，观察其他的服务员是怎样开始工作的。其实我也明白，什么工作开始都是要先熟悉环境和工作才能做得好的，向前辈学习也是一个很重要的过程。这样想完以后，我又充满了干劲。
第二天，我又是提早来到了店里，店里仅有张姐在，她也提早来开店。我有点好奇，她在那里工作了那么长时间，每一天都能坚持这么早来上班吗？于是，我细心地问了她。张姐听了之后，浅笑了下，告诉我，要每一天都坚持充足的干劲提早来上班，这确实不是一件容易的事，但做一份工作，就要不断的提醒自我时刻坚持一种职责感，要干一行，爱一行，当你真的做到了爱自我的工作，你就会觉得能够来上班是一件开心的事情，也会早早就来开始你一天的愉快生活了。听完这些，我不由得敬佩起眼前这位普通的服务员来。”职责感”与”干一行，爱一行”这些话是我们每一天都听，每一天都说的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我们大学生。应对日趋严峻的就业形势，很多大学生都感叹工作难找。但我们也经常看到两种现象。一种是一些大学生”急跳槽”的现象，甚至有大学生毕业后一年换好几间企业的例子。一些企业人员所以在招聘大学生的时候注明经录用后至少在该企业工作几年。无可否认，有些工作当你接触了之后才发现确实是不适合自我的，那也算情有可原，但大多数是大学生们觉得现有的企业不能满足自我的需求，而向能供给自我更好条件的企业”跳槽”。另一种现象就是大学生被企业陆录用后很快就被”炒鱿鱼”。很多企业一开始会被大学生的漂亮简历所吸引，但录用后经过一段观察才发觉这些大学生工作懒散、粗心大意，和简历上的”工作刻苦耐劳，认真负责”根本不符。
没有人会愿意花钱请一个懒散的员工，这些大学生也就很快被辞退了。这两种现象无疑都加重了就业形势的严峻，而这两种现象的构成都与大学生的素质有很大的关系。前者中的大学生们虽然有了一份工作，却没能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或许，他们研究更多的也不是服务社会，而是服务自我。后者的大学生们经过一番努力，找到了工作，却不能一向坚持努力工作到底。倘若这些大学生都能做到”干一行，爱一行”，多一份职责感，那工作会变成一种享受，在享受中服务社会，是最好可是的事！
这些都有待我去做到，而张姐就是我学习的好榜样。于是，我没有多说，就跟着张姐的指示准备好一切开始这一天的营业。店里其他的同事也陆续上班了，我们各自就绪，等待客人的到来。不到一会儿，迎面推门进来一位阿姨，我鼓起勇气展开笑脸走上前去，得知她想要照相，我便先帮她登记了资料，然后领她到摄影棚，由摄影师帮她拍照。回到柜台处，便见张姐对我露出赞许的笑容，并鼓励我继续努力，我也不好意思的笑了笑。接下来的时间，我都主动的招呼客人，尽量供给他们满意的服务。客人不多的时候，我就过塑、归类相片，并整理客人的资料。不知不觉的，就到了下班时间，感觉这一天过得特别充实，也发觉自我喜欢上了这种感觉。
接下来的几天，我工作基本都顺利，但也发觉每一天要坚持那么早起真的很不容易，总想着再睡一下吧，这时心里再次佩服起张姐的毅力来，还好最终还是坚持了下来。也渐渐发觉，能另顾客满足，并带着笑容离开，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走过来问我在学校有没有学过photoshop，我当场就后悔了当初有选修的`时候没有报这个课程。平常虽然有自我练习弄过一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如实告诉他。想不到老板听完后，笑了起来，就说要叫张姐教我。并且跟我说，他们实际用到的很多技术都是大学课堂里面没有学的，他最终还开玩笑似的说，保证我这个暑假在他们店里学到的东西不比在大学学校里学到的少。
接下来，每一天上班比较空闲的时间，张姐就会教我一些photoshop技术。刚开始她教我简单的调整相片的光线和色彩的比较度等，利用这些能够让相片更生动，色彩更饱满亮眼。之后，她又教我对人物进行面部的处理，例如去红眼，19去掉面部瑕疵，修整脸型等等一些比较细小的处理。这些动作看似简单，却比较难掌握，我经常会因忘记某个步骤而处理失败，并且脸型的修整也比较难把握尺度，稍不注意就会让脸型看起来不自然，换言之也是处理失败。所以光是这些技术就足够我学了好几天，之后我找了很多相片，一次次的练习，也熟练了一点。看我掌握得差不多，张姐又开始教我如何制作效果文字，以及在相片上显示这些文字。这也是我在店里所学的最难的photoshop技巧。看着张姐在软件上进行了一连串的动作，然后一排有闪动效果的彩色文字就奇迹般的构成了，这真的很神奇！我下决心必须要学好它。于是，我耐心的跟着张姐一步步做，看着自我最终的作品，心中的成就感十足！但我也明白，让我自我一个人做，是不能完成这些的，必须再一次次的练习，遇到不懂的要及时问张姐。就这样，我最终最终把张姐教我的photoshop技巧学会了。
在每一天的笑脸迎接客人中，在忙碌的处理日常事务中，日子一天天过去了，很快一个月的兼职期就满了。最终这天，我干得特别积极，珍惜着这最终一天的上班时间。很快的到了下班时间，老板给我结了薪水，并帮我填盖了考核表，最终他鼓励我珍惜在校学习的时光，我笑着跟他道谢，并感激店里所有同事对我的照顾，然后离开了相馆。
正如相馆的老板所说，在这次兼职的时间里我学到的并不比在学校里学到的东西少，我不仅仅学到了一些专业的技巧，学到了如何和顾客沟通，也学到了作一个职员应当有的态度。我期望我能够一向坚持着这样的心态到真正毕业到社会上工作了，也要始终提醒自我不能变成懒散的工作者，不能用服务自我来代替服务社会。
不知道是谁说的，只有经济上独立了，人格上才会独立。一直是靠爸妈养活，大学里也不会例外，没钱了就和父母要，这对很多人都很正常。虽然没有经济上的独立，但从没感觉到过人格上的不独立，毕竟爸妈没要求我们自给自足，而我们也确实正在上学，没有挣钱的能力和时间，总之就像很多人说的没到挣钱的时候。很奇怪这种感觉很像高中的时候，妈妈说，别的事没到你关心的时候，你只要学习就好了。
就这样过完大一，努力经营着自己的生活，小心安排着时间，反正还是乱七八糟，但从没觉得时间富裕过。就在一次偶然的机会，我参加了校内勤工俭学。回想起来我已经参加校内工作已有一年了。仔细品味这年的勤工助学生活，一幕一幕，有苦有乐，有得有失，那么亲切，生动而又真实。回忆往事，我想每一个人心中必定有种不安的冲动。或是因往事灿烂而激动；或是因曾经沧桑而感慨；或是百味交集，甚是复杂。但愿都能像品尝白族的三道茶一样，一苦、二甜、三回忆，人生百味，尽在其中。勤工生活的经历，有人说我的'路坎坷，说我走得很艰辛。但我却相信，正是这段在挫折中前行的经历，才锻炼出坚韧不拔、自强不息的我，才让我经历了“蜕蛹成蝶”三部曲，深味人间的美好。第一次在学校内工作，心里自然很高兴，但也有不少忧虑：勤工助学能提高自己吗？会影响学习吗？……带着种种疑问，我开始了自己的勤工助学生活。最初有些不自在，但后来渐渐发现不是很累，生活节奏却明显加快了，精神状态也好转了许多，心里有一种紧张充实的感觉。
一起工作的还有其它系的同学，这让我认识了更多的朋友，了解到他们快乐和烦恼。听着他们的诉说，看着黄昏来来往往的同学，或是兴高采烈，或是面沉似水，突然有一种超然世外的感觉，清醒了很多：每个人都有自己的生活，茫茫人海，作为其中一分子的个人的烦恼是多么微不足道啊！正所谓：庸俗人的不幸来自对已有幸福的漠视和对自己遇到小小挫折的耿耿于怀。生活难免有很多不如意，但既已如此，愁苦地面对它，不如微笑着去面对。让自己快乐一些，也就会坚强一些。
岁月匆匆，稍纵即逝，五月份我就要离开工作岗位了，进入另一个学习的阶段了。回首起来勤工助学不仅解决的是学生的经济问题，在这一过程中的经历更是我们一笔难以忘怀的无形财富。首先，它培养了我们的责任感。其次，勤工助学还让我们形成了团队合作的意识。第三，勤工助学活动还让我们树立了一切从小事做起的观念。
自从进入了大学学校，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总是写着“有经验者优先”，可还在学校里面的学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，积累个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的本事，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我走进了一家电子企业，开始了我这个假期的勤工俭学，在勤工俭学中实现自我。
暑假期间，我跟随xx的老乡王教师在xx电脑进行40天的勤工俭学。它是一家中外合资企业，位于xx市，占地24201平方米。经历过开始的莽撞，不懂事，很快我在勤工俭学这个岗位上做出了效率，做出了成绩。哪怕刮风下雨，我的脚步也没有停过，坚持完成任务。经过一个假期的勤工俭学，自身的思想觉悟提高了，也学到了很多平时课堂上学不到的东西，同时也把在学校里学到的知识运用在了工作当中。
在实践这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，并且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，例如一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配今日做什么，明天做什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你必须自觉得去做，并且要尽自我的努力做到最好。在学校，仅有学校的氛围，毕竟学校是学习的场所，可是在企业我们真正的体会到了什么叫生活！
假期结束后我们领完工资后那种心境真的无法用语言表达，我们回家后用自我的工资给父母买的礼物，看到父母那种欣慰的眼神，突然有一种说不出得成就感！
再次我要感激xx老乡新八方人力资源公司的——王教师！