ID：8589664
时间：2024-01-07 05:48:17
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为了进一步加强我校教师队伍建设,转变工作作风，提高工作效率，强化我校教师纪律作风,我校严格按照县教育局教师纪律作风整顿活动的要求和安排，，结合我校实际情况，扎实有效地开展了纪律作风整顿活动，圆满完成了第一阶段的工作任务，收到了良好的效果。
为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了纪律作风整顿活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组研究制定了我校纪律作风整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。
1律作风整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。
2、采取集中学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的`思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了学习活动。集中全体教师学习了《山西省第十届党代会工作报告》会议精神，及袁纯清书记在中共山西省委十届一次全会上的讲话。
3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好学习笔记（每人5000字以上），最后写出1500字左右心得体会。通过这次学习，大面积提高了全体教师的政治理论素养和思想道德水准。
目前，我校的纪律作风整顿工作已进入查找问题的实质性阶段，我们将使学习教育贯穿于活动始终，保障各阶段工作的健康有序有实效地开展。
随着社会的发展，经济的快速增长，我区的学前教育有了突飞猛进的发展。
作为我区第一家私立幼儿园，转制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。
为了适应时代的需要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和社会的一致好评。
为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下：
一、安全工作的总结
安全工作是我们的首位工作，我们的老师深知安全的重要性，本学期我们也通过各种途经和幼儿家长宣传安全知识，成立了安全小组，对存在有安全隐患的地方也马上处理，并和教师、家长签订了安全责任书，保证了幼儿园无重大事故发生。
二、卫生工作的总结
在卫生工作方面，除了每日的清洁消毒工作以外，我们的老师还对幼儿寝室重新整摆，使幼儿寝室更加整洁、舒适。
通过卫生评比记录，我们知道哪些班级卫生工作还做得不够好。
本学期在手足口病高发期，我园也做到了有效的防控，厨房卫生达标，确保无事故发生。
三、教育教学工作总结
在本学期，我们重视教师队伍的建设，现在我们的教师在每学期初都会制定班务工作计划，教研和各科教学计划，而且还通过交流观摩、优质课，教师基本功竞赛等活动，提高了我们教师的专业水平，我们教师的教育、教学能力也在逐步提高。
四、家长工作方面
总的来说，家长对我们教师的工作还是较满意的，但是要得到家长的认可，有些方面我们教师应该从细节做起，而我们有些老师的专业水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼儿园教师不容易，做一名优秀的幼儿教师更加不容易。
所以，我希望我们教师和我一起成长，努力不懈的提高自己的业务能力，不断进取、推动我园各项工作向更高的目标迈进!
在总结的过程中，我也分析出我们仍有以下几方面没做好的，这也是下学期重抓部分：
一、安全方面
1、每周安排一节课进行安全教育，内容由班主任编排。
2、每学期组织防火、防地震的安全演练。
3、班主任每周对本班每个角落进行安全排查，并做记录。
4、加强接送的安全制度。
二、卫生方面
1、每周安排一节课进行卫生教育，内容由班主任编排。
2、对季节常见病、多发病要提前做好相应的应急预案。
3、卫生评比检查人员要认真负责去执行。
三、保教工作
本学期，我们的这块工作是相对空缺的，比如说我们对培养幼儿参加体育锻炼的兴趣、户外活动的内容以及培养幼儿良好的生活习惯和自理能力提高。
这块工作下学期会交给配班教师完成。
四、下学期教师要完成的教育教学工作
1、班务工作计划及教学计划。
2、周计划。
3、班级各科计划。
4、备课
5、听课(15次)
6、每学期评优课
7、每学期基本功竞赛。
10、每学期的工作总结
五、家长工作方面
1、召开家长会。
2、家长开放日
3、家访或电访。
在我们教师认真、负责的工作下，本学期工作基本顺利完成，回顾这个学期，我们在座的每位老师和我一起完成对将近130名幼儿的教育。
同时，我们还通过整改，完善设备、设施，评为"区一级"幼儿园。
通过这二十周教师的工作，结合一些实际问题，我对本学期工作进行四个总结：
一、 不断优化幼儿园的硬软件。
对照《江苏省社会力量办学管理办法》，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。
硬件上向现代化方向发展，逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。
在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。
采用培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。
今年，我园有部分教师参加了大专自考，全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。
为了培养全面加特长型教师，我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使教师人人会用电脑，人人会教英语。
二、建立较规范的基础管理。
我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的'评分标准，采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法)，并通过家长问卷征求意见，进行综合评分，发月考核奖金。
重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。
三、 逐步实现教育的均衡化、优质化。
幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。
为了更好地促进幼儿发展(2016年度编办工作总结)，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。
实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。
在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师认真解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，率先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。
期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等)，并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。
在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改情况。
园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解教师是否乐于接受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。
形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。
我园通过评优课活动，推选出了一名教师参加武进区评优课活动，获得了二等奖。
本学期我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发与课题研究结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺利完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的结题工作。
我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。
完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的地方。
其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活动。
四、建立和完善了幼儿园财务制度。
我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由财政所会计来园做帐。
存在问题及今后设想：
1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣传工作，逐步让家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。
2、师资队伍建设。
我园的教师队伍比较年轻，经验不足，需进一步加强师资培训工作，特别要认真学习新《纲要》，根据新《纲要》的精神，来转变幼儿教育的观念，规范幼儿园教育行为，改革现行学前教育课程，制订科学的计划，有效开展各项活动。
20xx年，x区x纪工委认真落实中纪委、省纪委和市纪委部署要求，在党工委的领导和支持下，以压实“两个责任”为抓手，严明纪律规矩、深入正风反腐、强化源头治理，持续推动廉洁新区建设，努力营造良好干事创业氛围。
（一）全力协助党工委落实党风廉政建设主体责任。
纪工委协助党工委全力抓好党风廉政建设，层层压实责任、督促责任落实。一是统筹部署落实领导责任。今年以来，党工委会x次专题研究党风廉政建设工作，制发《x区20xx年党风廉政建设和反腐败工作的意见》等党风廉政建设相关文件x份。党工委管委会主要负责人带头践行“四个亲自”要求，主持召开党风廉政建设和反腐败工作会，带头与班子成员签订责任书，带头讲廉政党课x次、带头开展廉政约谈x次，对党风廉政建设和反腐败工作重大问题作出具体指示xx次，以实际行动带头履行好主体责任。党工委管委会其他班子成员认真落实“一岗双责”要求，对分管单位党风廉政建设工作及时作出安排部署，结合日常业务工作加强督促检查，强化约谈提醒、加强教育监管，确保落实到位。二是分层管理推动责任向基层延伸。党工委会专题研究审核领导班子、主要领导和班子其他成员的党风廉政建设主体责任清单，明确要求“谁的清单谁负责”，清单内容突出个性化和可操作性，促使班子成员自觉落实主体责任。各部门、镇（街道），基层站所和xxx个村（社区）全面推行清单管理，进一步厘清主体责任边界。建立健全责任清单动态管理制度，党工委领导班子按时填报党风廉政建设监管平台，各部门和镇（街道）每月报送领导班子及成员责任落实情况。责任制领导小组办公室通过情况报告、监督检查、调研座谈等措施，了解进度、收集问题、研究对策、督促整改，推动各单位履职到位。三是完善制度确保责任落实。协助党工委执行党风廉政建设“签字背书”、“述责述廉”、“定期约谈”等制度，严格落实领导干部述责述廉制度。积极推进主体责任约谈，党工委管委会主要负责人带头集体约谈各部门、镇（街道）、x天投集团主要负责人，领导班子其他成员约谈了分管、联系的部门、镇（街道）主要负责xx人次，纪工委书记xx人次，签订“两个责任”责任书xx人/次。强化责任追究，党工委对20xx年度党风廉政建设责任考核排名后两位的部门和镇（街道）主要负责人进行诫勉谈话，给予正兴街道回龙社区、华阳街道伏龙社区落实主体责任不力的x名党员干部党纪处分，并在全区进行公开通报曝光。
（二）强力惩贪治腐，有效遏制腐败蔓延势头。
纪工委始终坚持挺纪在前、抓早抓小、动辄则咎，用纪律这把尺子管住全体党员干部。一是用好监督执纪“四种形态”。制定《x区x党工委关于履行主体责任分层开展谈话提醒核实问题工作办法（试行）》，编印《全面从严治党践行执纪监督“四种形态”资料汇编》《全面从严治党践行执纪监督“四种形态”七十问》，推动各级党组织准确实践运用好“四种形态”。综合运用批评教育、警示教育、约谈函询、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等方式开展执纪问责。今年以来，咬耳扯袖、红脸出汗在各级党组织中已经成为常态，全年开展提醒谈话xxx余人次，诫勉谈话xxx人次，函询x人次。二是紧盯节点狠刹不正之风。坚持集中督查、随机抽查、明察暗访相结合，紧盯春节、端午、中秋、国庆等重要时间节点，重点抓好“三公经费”使用、公车使用、津补贴发放、惠农资金使用和村公资金管理等方面的监督检查。年内向新区党员干部发送廉洁提醒短信x万余条，查处发生在群众身边的不正之风和腐败案件x件xx人，对20xx年党风廉政建设社会评价群众反映的xxx条（次）意见和建议，现已基本完成整改。三是以“零容忍”态度惩治腐败。坚持把纪律和规矩挺在前面，进一步转变执纪监督思路和方式，明确将纪律审查重点放在查处不收敛不收手、违反政治纪律和政治规矩、违反中央八项规定等五类问题，严肃查处镇（街道）、村社干部的“小官贪腐”问题，着力解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。截至xx月底，新区各级纪检监察机关共立案xx件，已结案xx件，查处各类违纪人员xx人，其中党纪政纪轻处分和组织处理xx人，党纪重处分x人。违纪人员按职级分类，处级干部x人；科级干部x人；村（社）工作人员xx人；其他党员。
（四）深化审计监督，确保新区建设规范高效。一是抓好制度建设工作，完善审计复核制度。就细化审计项目流程制度、规范中介机构和外聘人员管理考核、推进经济责任审计工作及贯彻结决算分离的投资审计理念出台多项文件制度，进一步细化审计监督管理制度，加强审计监督操作性和规范性。二是深化政府投资项目审计工作。深入推进跟踪审计的规范化运行，严格落实政府投资项目送审资料备案制度，制定投资项目竣工（结）决算送审资料刚性标准，力争实现对重大项目建设过程中的决策、规划、设计、招标、施工、监理等环节的全覆盖。三是加强领导干部经济责任审计工作。充分发挥新区审计工作大部制格局的优势，坚持贯彻“加大任中审计力度，任中为主、离任为铺”的经责审计理念，整合审计资源优质高效完成党工委组织部委托和上级审计机关授权的经济责任审计项目，为领导干部监督管理工作提供支持，为管委会全面考察、正确使用干部提供依据。四是深化镇街财政决算审计。以政府性资金为主线，紧紧围绕财政“重点、热点、难点”问题，把“三公经费”和“八项规定”要求作为审计的重要内容，将财政审计与经济责任审计相结合，在执行相关经济责任审计项目的同时开展被审计单位20xx年预算执行情况审计，进一步丰富财政审计的广度和深度，促进公共财政体系的逐步健全和完善，提高财政资金的使用效益。五是积极推行专项资金审计工作。针对新区发展建设步伐快、势头猛的特点，重点对政府投入大、百姓关注多的基础建设专项资金进行审计，重点关注效益低下、挤占资金、损失浪费等问题，促进资金使用的专项性、效益性，为新区的腾飞发展保驾护航。
（五）强化纪律审查，切实维护群众权益。一是狠抓案件线索管理。畅通信访渠道，充分发挥信访举报案件线索主渠道作用，注重查早查小，截至目前，全年共受理群众信访举报xxx件（次），艰巨控告类总量xxx件（次）。提高司法、审计、信访发现问题线索的分析研判质量，严格五类标准定期清理、分类处置问题线索xxx件，其中谈话函询xx人次，清理暂存线索xxx件，减少存量线索xx件。二是加强制度机制创新。建立纪律审查与审计的联动机制，将审计发现的违纪线索及时移送纪检监察室，利用审计专业优势加强办案力量，全年各级纪检监察机关共收到审计移送线索x件。成立快查小组，检查快查快移，缩短纪律审查周期。制定了《关于履行主体责任分层开展谈话提醒工作办法（暂行）》和《关于履行监督责任分层开展谈话核实问题线索工作办法（暂行）》，督促新区各级党组织和领导干部履职尽责。不断优化办案协作组分工，每季度按片区召开一次案件工作分析汇报会，加强与规建、国土的执法部门的协调工作，加强与镇街的配合，今年以来共处理类似案件x件。三是增强纪律审查力度。严格执行“一案双查”，注重在案件调查中把握责任追究的情形，案件调查终结时及时提出实施责任追究意见，全年通过案件倒查责任对相关人员进行处理的案件共x起，对党员领导干部进行党纪处理的同时给予相应政纪处分的案件共x起。进一步完善反腐败协调小组职能，全年共召开反腐败协调小组会议及专题会议x次，协调司法机关、税务、工商等单位商讨xxxx特派办交办件、省纪委交办件等。持之以恒正风肃纪，坚决整治“四风”问题，结合“两学一做”活动，配合组织部门在新区开展违法党员清理行动。截至目前，查处群众身边的“四风”及腐败违纪案件共xx件，涉法犯罪由司法机关移送的违纪处理案件xx件。
当前，新区的党风廉政建设和反腐败工作还存在薄弱环节和不足，主要有：一是对“两个责任”缺乏紧迫感和责任感。各单位在认识上还没有统一到新区党工委和纪工委的`决策部署上来，部分单位认为抓党风廉政建设是软指标，存在认识不够到位、责任不够落实、措施不够具体等情况。二是侵害群众利益的不正之风和腐败问题还未得到根本性解决。“四风”问题在一定程度上有隐形变种的趋势，侵害群众利益的腐败问题依然偶有发生，特别是在“三资管理”、征地拆迁、惠农补贴发放等领域。三是干部队伍的能力水平还需进一步提高。干部自身知识结构、业务能力与新区创新发展的要求仍有差距，且由于人少事多的矛盾仍然突出，事务性工作牵扯了大量精力，导致部分纪检干部下基层少，对基层情况不熟悉，监督工作一定程度上缺乏针对性和有效性。对此，我们将采取更加有力的措施，在今后的工作中奋力加以解决。
20xx年，纪工委将认真贯彻落实十八届六中全会精神，在市纪委和党工委管委会的领导下，强化监督执纪问责，为新区建设提供坚强的纪律保障。
（一）落实从严治党，压实“两个责任”。一是用清单管理倒逼责任落实。坚持主体责任清单化管理，以主体责任监管平台建设为契机，强化痕迹意识，层层传导压力；二是严格逗硬责任追究。严格按照市纪委印发的责任追究试行办法，落实“一岗双责”“一案双查”；三是检查考核推动结果运用。将各部门、镇（街）的主体责任落实情况纳入年终考核，促使工作完成情况与单位和个人的评先争优、晋职晋升、年终绩效挂钩。
（二）持续正风肃纪，加强作风建设。一是持续正风肃纪。继续紧盯重要时间节点，密切注意不正之风的新动向、新表现，锲而不舍落实中央八项规定精神，严查群众身边的不正之风和腐败问题，推进全面从严治党向基层延伸。重点围绕扶贫救济、土地征用、涉农补贴、集体“三资”、吃拿卡要等方面的问题线索，坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”惩治腐败，为新区经济社会建设提供坚强的作风保障和纪律保障；二是加大对六中全会精神贯彻的督查力度。通过定期检查、随机抽查、召开座谈、查阅资料等方式，督促各部门、镇（街）将学习贯彻六中全会精神作为重要政治任务来抓，着力发现贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》不力等问题。紧盯各级党组织主要负责人，对履行管党治党责任不力、在党内政治生活和党内监督中失职失责的从严问责追究。通报曝光典型问题，确保政令畅通、执行到位、不打折扣；三是坚持问题导向落实整改。督促各镇（街）结合“三项整改”反馈意见和20xx年党风政风行风满意度测评结果反馈的问题进行整改，建立整改台帐，扎实推进相关工作，确保所有问题在20xx年内全部整改完成。
（三）狠抓预防腐败，强化源头治理。一是推动“微权力”治理向基层延伸。在总结华阳安公社区“微权力”市级示范点创建工作基础上，加大指导力度，推动“微权力”治理在村（社区）、基层站所全覆盖；二是开展“三合一”建设。继续开展“微权力”治理、廉洁社会单元创建和廉洁文化示范点“三合一”建设，丰富基层廉洁治理内涵，提升党风政风行风满意度；三是强化源头治理。发挥“监审合一”的优势，通过对重点领域、重点行业的审计全覆盖，发现制度漏洞，提出预防腐败建议，督促规范行权。
（四）强化媒体运用，营造廉洁氛围。一是抓好《准则》《条例》的宣传。通过开展专题学习、集中培训等方式抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的教育宣传；二是深化廉洁文化建设。挖掘乡土文化资源，继续指导华阳安公廉洁文化新区示范点创建。继续深化廉洁工程建设、“检企共建”等工作，真正形成“工地在哪里，廉洁文化就到哪里”的氛围；三是丰富宣传内容。正面宣传新区成立以来各部门、镇（街）开展党风廉政建设和反腐败工作创新做法和取得的成效。利用新区近两年查办的典型案件，编印警示读本、制作警示片，分层次、分类别开展形式多样的廉洁警示教育。
（五）践行“四种形态”，保持惩腐高压。一是进一步提高办案质效。积极推行联合办案制度，发挥监审合一工作优势，畅通信访举报渠道，支持鼓励镇（街）纪（工）委办案，进一步提高办案的数量和质量；二是规范信访处置。按期完成信访件处理，建好信访台帐，完善基础数据维护；三是从严从快抓好案件查办。突出抓早抓小、动辄则咎，统筹运用好诫勉谈话、函询提醒、组织处理等手段，把全面从严监督执纪问责体现在破纪之初直至立案审查之后的全过程；四是开展巡察工作。按照省市纪委总体部署，今年已组建完成新区党工委巡察机构，明年将开展巡察工作，重点对违反政治纪律以及工程建设、征地拆迁以及“三资管理”等领域开展巡察。
（六）规范资金运转，强化审计监督。一是完善各项制度建设。进一步细化审计监督管理制度，加强审计监督操作性和规范性；二是深化制度规范。深入推进政府投资项目跟踪审计的规范化运行，严格落实政府投资项目送审资料备案制度；三是落实经责审计工作。争取开展x至x个镇街道经济责任审计项目；四是整合审计资源。结合部门、镇街财政财务收支审计，落实专项资金使用的审计，围绕民生工作，进一步推进稳增长、促落实、调结构等政策跟踪审计；五是尝试开展专项效益审计工作。
（七）锻造纪检铁军，防止“灯下黑”。一是带头执行《准则》《条例》。以专题培训、以案代训、跟班学习等方式开展全员培训，解决执纪业务不熟、本领恐慌等问题；三是落实纪检机关“两个责任”。在纪检系统内推行责任清单制度，强化“一岗双责”，严格落实主体责任和监督责任，强化管纪律的人更要管好自己的意识，坚守忠诚干净担当的工作本色，为新区的社会经济发展提供坚强的纪律保障。
为贯彻落实《指南》精神，根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，和安海教委关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知的要求，以主题《幼小协同科学衔接》有效实施幼小衔接的重要性，同时提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，现对我园学前教育宣传月活动总结如下：
我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。
我园紧紧围绕幼小协同科学衔接“砥砺十年奠基未来”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题，做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色，做到宣传活动与保育教育工作两不误，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。
我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。
1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的`户外活动和自由活动时间。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。
3、幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。
学前教育宣传月活动已过去，贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈。
根据学工处《关于开展“纪律安全教育月”活动的通知》的要求，三月份以来，我院开展了“以人为本，安全第一”为主题的纪律安全教育活动，现将开展活动总结如下：
安全稳定是做好学生工作的前提和基础。为了更好的落实学校学工处的相关指示。我院成立了土建学院安全教育工作领导小组。组长：张锐；副组长：李琳莉、向静安；组员为各年级辅导员和班主任。
自三月中旬，我院开展了纪律安全活动，各年级、各专业积极响应学院的号召，利用主题班会、寝室、板报进行宣传，各年级分别召开了本年级班主任会、各年级班委会议、各年级寝室长会议等。认真布置、落实安全教育工作。
1、积极举办纪律安全教育月的相关知识讲座。3月18日，土建学院一千三百多名学生在大学生体育馆听取了保卫处胡处长《关于大学生日常行为安全教育的讲座》；4月初，我院邀请三峡医院妇产科主任为我院女生和水环学院女生作了《女生健康保健知识讲座》。提高学生的安全意识，增加学生的安全知识。
2、积极开展文明寝室评比活动。我院把每周日的寝室卫生大检查和每周不定期辅导员、班主任寝室安全抽查相结合，每周评选出优秀寝室和最差寝室，每月评选出文明寝室和后进寝室。对每月评出的文明寝室学院进行公开表彰；对每月评出的后进寝室则由辅导员、班主任找其成员进行谈话。
3、学院成立了土建学院心理协会。3月底，正式成了了土木与建筑学院心理协会，有学工办具体指导，协会成员为各班的心理委员、女生委员。建立qq工作群，定期对他们进行工作培训；每月上交班级报表，及时了解班级学生的心理动态。心理协会积极开展寒假学生心理健康状况的摸底排查工作，关注春夏季心理问题高发时期的学生状况，及早发现、预防和有效帮助学生解决心理问题，对严重心理或精神问题的学生及时上报学院。
4、加强对寝室长的管理和工作培训。由于学分制改革后，班级的.功能正逐步弱化，我院则加强了对寝室的管理。由院学生会生活部负责管理各寝室长，分年级确定负责人、建立qq工作群、联系表。在3月底，学公办分年级对寝室长进行了工作培训，进一步明确寝室长的工作职责，沟通了工作方法。寝室长对寝室的各类信息及时反馈；发生突发事件及时上报，及时、有效处理，避免事态进一步蔓延扩大。
牢固树立“稳定压倒一切”的思想观念，进一步树立政治意识、大局意识和责任意识，建立稳定工作责任制和责任追究制，一级抓一级，层层抓落实，把学生稳定工作落到实处。进一步完善了辅导员、班主任的考核制度。把辅导员和班主任的工作进一步量化。规定了辅导员每周必须查寝一次，班主任每两周必须深入学生寝室一次。辅导员和班主任必须对本年级（班级）同学的早操、晨读、学习情况进行监督和检查。辅导员和班主任必须对本年级（班级）同学的状况随时了解，做到心中有数，发现问题及时处理等。
自3月份以来，我院先后拟定的通知和制度有《土木与建筑学院文明寝室评比办法》《土木与建筑学院优良学风班级评比办法》《寝室长职责》《土木与建筑学院对寝室安全管理的规定》《土木与建筑学院文明寝室评比标准》《土木与建筑学院关于禁止学生酗酒的规定》《土木与建筑学院关于禁止学生校外住宿的通知》等。各项制度出台以后，分年级、分班、分寝室进行学习、并检查落实。
安全教育月的活动虽然告一段落，但是抓好安全纪律教育是一项长期的工作和责任。我相信在学校学工处的正确指导下，在学院副书记的具体领导下，在学院师生的高度配合下，一定能够将各项安全工作落到实处。
根据市委办《中国共产党肇庆市委办公室转发〈市纪委关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》（x委办〔20xx〕x号）文件精神和市卫生计生局的统一部署，我所在7-9月开展了以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题的纪律教育学习月活动。我所结合工作实际制定了纪律教育学习月活动的实施方案，并结合"三严三实"专题教育及20xx年民主评议政风行风工作扎实推进我所纪律教育学习月活动。通过教育学习，全所党员干部职工在思想认识上得到了很大提高，收到了良好效果。现将活动情况总结如下：
在活动中，我所严格按照市纪委、市卫生计生局有关文件精神，按照目标要求，制订纪律教育学习月活动实施方案，认真细致地开展学习教育。
（一）加强领导，精心组织。我所领导班子对纪律教育学习月活动的开展进行了研究部署，制定了具体实施方案，明确指导思想、目的意义，要求全所党员统一认识，增强纪律教育学习的紧迫感，紧扣全市经济社会发展大局和我所工作实际，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育，推进党员干部作风建设，把开展纪律教育学习月活动作为我所进一步加强党建的重要工作来抓，使纪律教育学习活动有了一个良好的开端。
（二）搞活形式，深入学习。
1.开展专题党课教育活动。我所加强以中国特色社会主义教育和党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律为主要内容的学习。结合"三严三实"专题教育专题一、专题二学习研讨会，围绕"守纪律、讲规矩、作表率"的主题，由班子成员讲专题党课，教育引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观，增强廉洁从政的宗旨意识。
2.开展作风建设主体教育。我所结合今年卫生计生系统民主评议政风行风工作，扎实开展卫生监督作风建设专题教育活动。深化对党要管党、从严治党的认识，增强纪律意识、底线意识。我所认真查找政风行风存在的问题，通过走访、函询和调查表等方式收集意见建议，并以此为突破口，开展有针对性的.作风专题教育。
3.深入开展"三严三实"专题教育。带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。我所对照"三严三实"的高标准、严要求，自觉查找"不严不实"问题，并建立清单台账，限期整改落实。使"三严三实"真正成为党员干部修身做人用权律己的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则，把"三严三实"要求体现到切实履行卫生监督执法职责、真心实意为企业群众服务的方方面面。
4.开展以案说纪警示教育。我所充分发挥典型案件的警示教育作用，大力开展以案说纪教育，重点开展"三个一"警示教育活动。
一是观看警示教育专题片。组织党员干部集中观看《这个局长"请不动"》、《"红包"之祸》、《蜕变的人生》、《不再说分手》、《全国十大"最美医生"-中山大学附属第一医院急诊科主任詹红》等正反面典型电教片。
二是组织学习《反腐倡廉教育读本（20xx）》、《领导干部违纪违法典型案例忏悔录》、市纪委编印的《领导干部违法违纪典型案件剖析材料》，以身边人、身边事对党员干部进行警示教育。
三是组织到教育基地开展警示教育活动。结合民主生活会、中心组学习和各类专题教育活动，组织党员干部到包公文化园开展警示教育活动，接受包公"孝忠、民本、刚正、清廉"勤廉思想教育，教育党员、干部学习弘扬包公精神，守纪律、讲规矩、作表率，自觉践行"三严三实".
5.深入学习卫生计生相关法律法规，提高依法监督能力。采取个人自学、网络学习和支部、科室集中学习的形式，深入开展法制宣传教育，学习行政、行政诉讼法和卫生计生相关法律法规知识，进一步强化我所党员干部的法律意识和责任意识，提高依法监督水平。
活动期间，全所在职党员干部都按要求参加了学习，党总支书记、所长在全所范围讲专题党课1次，分管领导在各支部讲专题党课3次，党员学习心得交流会4次，党员干部撰写参观包公文化园50余篇。
通过学习，我所广大党员干部政治思想素质有了新的提高，结合"三严三实"专题教育的开展，把纪律教育学习、民主评议政风行风与改进工作方法、解决实际问题结合起来，扎实推进我所各项重点卫生监督工作，促进全市卫生监督"六项改革"和"三项创新"取得更大实效，着力转变党员干部作风，更好为人民群众服务，使纪律教育学习取得实实在在的成效。
（一）严格执行廉洁自律和反腐倡廉各项规定。今年以来，我所一如既往认真落实领导干部廉洁自律各项规定，严禁各种奢侈浪费行为。节约行政公务开支，严肃财经纪律，不以各种名义发奖金补贴、突击花钱、公款吃喝和请客送礼等违纪行为。制定有效措施，保护办证群众合法利益。向每名办证群众发放《机关作风建设告知书》，明确监督员行为规范，禁止在现场监督过程中收取任何费用。
（二）严格执行民主集中制和"三重一大"要求。我所领导班子定期开展中心组等理论学习，提高政治修养，自觉遵守民主集中制的有关规定，坚持集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互配合、相互支持、相互监督。凡所内涉及人事、采购、基建、资金使用等重大事项，均事前集体讨论研究，及时向广大干部职工通报，事后公布执行情况和效果。坚持财务审批"一支笔"制度，在重要经费支出时班子集体研究决定，防止多头审批、权力失控。能发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格控制各种各类费用支出，严格控制各种会议和外出活动，有力地杜绝滥用职权等违法现象。
（三）完善优化服务流程，政风行风转变得到体现。我所坚持以企业和群众需求为导向，从群众出发，换位思考，制作了各类办事指南，清晰直观地说明建设项目卫生要求和各行业日常卫生管理要求指引，方便了群众办事；在审批服务中体现坚持把麻烦留给自己、把方便让给群众的理念，范文写作简化了工作流程44项，减少了群众到窗口次数；同时，推行了企业申请登记3天内监督员主动电话联系企业预约现场审查和发证后两个月内回访企业现场指导的工作制度，既消除了企业等候审查的焦躁情绪，又提高企业自身管理水平。
我所广大党员干部认识到纪律教育学习要讲求实效，把解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题，作为纪律教育的出发点和落脚点，巩固和延伸教育效果。同时，结合"三严三实"专题教育和民主评议政风行风工作的开展，我所进一步加快行风建设，卫生监督"六项改革"和"三项创新"和各项重点工作取得明显成效。
（一）立足改革求发展，基层卫生监督执法力量不断增强。我所抓住新一轮卫生、计生机构改革契机，立足于全市卫生监督机构改革，专门召开全市所长座谈会，学习贯彻国家卫计委关于切实加强综合监督执法的指导意见，讨论当前机构改革遇到的困难，探讨对策；积极加强基层改革的指导，高要所实现了独立运作后的快速发展，德庆所完成了新大楼建设，怀集所的新大楼建设进展顺利，我们还制定了卫生监督协管服务项目工作考核办法和评分表，强化了乡镇（社区）协管服务工作考核，促进了"七个一"标准化建设，推动了卫生监督协管工作规范化发展。
（二）深化"六项改革"，提高法治建设水平。继续推进全市卫生监督执法工作"法制化、技术化、信息化、公开化、动态量化、整治常态化"六项改革，不断深化细化卫生监督内涵建设。一是强化卫生监督执法工作系统性法制化改革，致力提高依法行政能力，被评为肇庆市直首批法治文化建设示范点；二是技术化改革向纵深发展，新增近十万元的水质快速检测设备，发放到各县（市）使用，增强了基层监督机构快速检测能力，推动改变原有靠肉眼经验监督的落后状态；三是强化信息化管理，"四网一平台"日趋完善，动态量化监督覆盖各专业日常监督，跟踪回访监督，定量记分、定量执法、后进单位约谈已成为监督执法工作新常态。同时，开展日常"大数据"统计分析，探索信息系统数据在风险管理中开发应用，连续两年被评为"广东省卫生监督信息工作先进单位".今年7月，广东省卫生计生委温伟群副巡视员带队到我所调研，对我所开展"六项改革"、"三项创新"等工作取得的成效表示充分肯定。
（三）推进"三项创新"，构建监督管理新模式。我所继续推进监督执法与管理工作"三项创新"，一是完善了风险管理模式，形成了一整套相关工作制度和风险分析评估机制，建立了以量化监督为基础的风险信息预警机制，坚持每季度进行公共卫生和医疗服务风险分析评估，为政府和相关部门提供决策参考；二是强化行业卫生社会化管理，规范九大行业分会的工作和财务制度，促进了行业自觉、自立、自律；三是探索建立了隐患筛查机制，通过以动态量化监督"大数据"和执法文书"三级"核查相结合的办法，筛查风险隐患，形成了抓重点、抓关键、控风险工作习惯，创建了量化监督、跟踪执法、量化分级、约谈通报与信息化相融合的监督执法新模式。
今后，我所要进一步加强纪律教育学习，认真践行"三严三实"要求，不断改造全体党员干部职工的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，紧紧围绕"依法监督，服务大众"的工作目标，努力打造一支"纪律严明、作风过硬、素质优良、文明高效"的卫生监督执法队伍，为推动卫生监督事业发展提供有力保障。
光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了。同样我在计算机1504班度过的愉快的一学期。回想当初刚来这个学校，我发觉现在的我改变了很多，变得更加负责和有责任感了。我很感谢班级同学和辅导员对我的信任，让我当选班级纪律委员这个职位。我感到兴奋又感到任重道远，因为我知道纪律委员这个职位不好当，想要工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。
1．在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。
2．热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，通过每周召开的班委例会，与班委讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
3．与班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班级之间的和谐发展。
二、工作中的不足：
1．我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过迟到等不良现象，没能为同学起好带头作用。
2．班委处理事情有时也可能没考虑到全班同学的利益，造成班级一些同学对班委出现抵触。
3．本学期工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。
三、对工作展望：
最后，我将对接下来的工作作出认真的规划，在今后的工作中，我将积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生在纪律方面的量化管理工作。根据情况制定好学期工作安排，及时向同学和老师做好思想汇报，配合班委多搞一些能增强班级凝聚力的活动，尽可能的调动同学的班级凝聚力和团结力，协助班长和各位班委总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，本着为人公正、公平，在工作中能既要坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在此，我保证在接下来的工作中我将吸取工作教训，认真总结工作经验，努力配合好班委工作，踏实配合并高质量完成辅导员老师的工作，以便尽最大努力满足各位同学的需求。谢谢！
我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化，正在不断地从封闭走向开放，时代呼唤改革，我们的幼儿园也正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。《幼儿园教育指导纲要》最终的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》的号召，因此，新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依据。《纲要》中对幼儿教师角色的界定，既是对教师的要求和教师成长的期望，也是对广大幼教工作者的挑战，我们只能应战，别无选择。
新《纲要》鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念，我们在教研活动开展的过程中，以新《纲要》为指导，进行了一系列的教研实践活动，九月份，本人参加了市教委组织的新《纲要》的学习培训与教研活动，回校后组织全体教师一起学习新《纲要》的先进教育理念以次来制订教育教学计划。
每位教师在制订教学计划的过程中，重视对幼儿各方面能力的培养。在幼儿教育过程中，各科是一个整体，各科在计划的制订中，应多考虑课程之间的整合，幼儿教育需要高度整合，没有哪门学科是独立的，各科之间都存在多样化，多层次的整合，教师的计划都充分体现出幼儿教育的全面性和整体性。十月份在园主任的带领下，开展了听随堂课活动，我园的两名即将退休的老教师也积极参与了此活动。
十一月份，我园青年教师参加了第二届“育苗杯”评优课比赛，在活动中，教师们潜心研教案，设计教育活动，分析幼儿特点，制定切实可行的教学目标，准备充足的活动器具，教育既体现出基础目标，又体现了发展目标。本次教学活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充分体现出了鼓励幼儿“探究”这种能激发幼儿探索欲望的理念，课的选择与设计充分体现了全新的教育理念。
在活动过程中，教师能积极引导幼儿参与教学活动，注重幼儿的观察能力、动手能力的培养，教师通过讲解、示范、表演、提问、游戏等手段，激起幼儿对科学探索的浓厚兴趣。教师与幼儿共同参与操作活动，使幼儿与教师之间的情感加深，教育活动目标边得到了升华。整个评优课活动，教师们感觉到能用发展的眼光看待幼儿，教学必然大有收获。评优课后，教师们展开了讨论，对课的各个环节都作了细致的分析与评判，大家各抒己见，把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉献出来，真诚地提出了许多意见和建议。评优结束后，推选出了获一等奖的王莉英老师参加市评优课(科学学科)说课比赛。
十一月份，我们又组织了全体教师收看“中央教育科学研究所”“刘占兰”老师对《纲要》的解读，刘老师以“幼儿园墙饰布置艺术”为题，深入浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布局的方向，她的观点让幼儿教师体会到室内装饰应更多地贴近幼儿生活，她的“人性化”的布局观点，给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长需要，而不是为了迎合上级的喜好。
为了创设良好的班级面貌，各班都纷纷行动起来，每个教室都体现出了不同的装饰风格，各班都添设了活动角，教师们亲自动手制作活动道具。放弃了休息时间制作了“水果”“蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型，使许多区域活动都能热火朝开地开展起来。如：大班开设的医院、肯德基，中班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩子”这是写在无数幼儿园大门口的一句口号，随着《纲要》的实施，我们幼儿园的全体教师都在以自己的实际行动来使之推广与深化。
十二月份，我园又开展了园本会课活动，通过将近一个学期的学习与实践，教师们的教学水平普遍得到了提高，如大班薄晓红老师的社会课“我该怎么办?”，教师的讲解委婉、亲切;语言富有启发性，材料准备充分，能结合幼儿自身的生活经验，引起幼儿学习、探索的兴趣。她通过提问、谈话、讲解、做判断题、游戏活动等多种手段，让幼儿身临其境，幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得轻松自如，课堂气氛轻松活跃，幼儿被课的精彩所吸引，连“开个小差”都忘了，一堂课下来，她们兴奋不已，可以想象他们在今后生活中遇到困难时，肯定能随机应变，不再惊慌无助。
本学期我们还多次组织教师参加市教委举办的音乐、美术学科的培训与学习，通过学习，教师们的基本功都得到了巩固与提高，学到了不少本领。十一月份，我园举行的教师基本功比赛中，承蒙学校领导的关心，为我们请来了太仓市音乐界的权威人士杜老师，她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的配合等音乐知识，使我们受益非浅，钢琴弹奏成为教师们业余时间最大的爱好，许多时候，我们都能聆听到美妙的钢琴曲。忙忙碌碌的一学期即将结束，教师们边工作边学习，但是每个人都会感到充实又快乐。
以上是我园本学期的教研活动开展情况，下学期将一如既往，争取让我园的幼教工作上一个新台阶。
2018幼儿园教研总结【二】
一、加强学习，贯彻《指南》精神。
1、制订《指南》实施方案。根据《3-6岁儿童发展与学习指南》的精神，我们在调研的基础上，制订了《指南》实施计划，确定了实施的试点园，为全县各幼儿园贯彻实施《指南》指明了方向和目标。
2、举办内容丰富的学习活动。七月继续教育期间，幼研室组织《指南》的学习解读，由教研员向教师解读《3-6岁儿童学习与发展指南》概述;《指南》各领域要点解读——健康领域;《指南》各领域要点解读——艺术领域;及时向各级各类幼儿园的园长、教师提供最新的幼教动态，增强他们的教育科研意识。共有4场次，220人次参加了学习培训活动。
3、开展交流活动。各幼儿园为进一步领会《指南》的精神，如实幼选送老师到上海参加《指南》培训班学习;组织各镇中心幼儿园园长到泉州等地的省示范性幼儿园参观学习。教研员每周一例会学习《指南》，在一定程度上为实施《指南》扫清了思想屏障。还以实验园为基地，组织开放式的公开观摩教研活动，为推动课程改革打造了交流学习的平台。
二、凭借三个抓手，提升园本教研水平
幼儿园“区角活动”、“一日活动研讨”、“课题研究”是幼研室本学期提升园本教研水平的主要抓手，我们的工作重点从以下几个方面展开。
1、区角活动的开展改变重教育活动轻游戏活动现象。为了创设有利于幼儿发展的有效环境，提高教师设置、指导幼儿区角活动的能力，逐步转变教师重教学活动轻游戏活动的现象，杜绝幼儿教育小学化倾向，幼研室把开展“区角活动”作为近年的工作重点。
4月19、26日上午分别是在实验小学附设幼儿园、宅山中心幼儿园举行了“东山县农村幼儿园区角活动观摩研讨”。此次活动旨在加强幼儿园区角活动开展研究，全面提高学前教育质量。来自全县幼儿园园长与一线教师共计一百多人参加本次研讨活动。活动分为经验介绍、实地参观、现场研讨和引领四个部分。通过研讨活动在开展区角活动实践中的一些疑难和困惑，明晰了有效开展区角活动的方向和思路，参与教师表示收获很大。
2、继续推动县管课题园本化实施。本学期，幼研室根据期初工作计划，对县管美术课题开展阶段小结。此次活动，通过听汇报、听课等形式，具体了解掌握课题研究的进程和成果。
发现我县的课题研究工作呈现几个亮点：
1、幼儿园课题负责人重视研究过程管理，经常深入课堂了解掌握动态，指导课题研究工作，确保课题研究有效开展。
2、注重通过课堂教学实践研究解决问题，在美术活动形式上方面取得了进展和突破。
3、课题组教师利用公开课、专题讲座等活动向民办园教师展示阶段成果，发挥了良好的引领示范作用。使课题研究成果产生较好的辐射效应。
4、课题研究有力地推动了园本教研工作的开展，为园本教研注入了新的动力。
3、加强一日活动研究，促进保教质量的进一步提高。“落实保教常规、优化一日生活”是我们今年的重点工作，围绕这一重点，对全县示范性幼儿园的一日活动进行深入的研究和指导。
(1)做好调研，准确把握一日活动存在的问题。本学期初，为全面了解我县示范性幼儿园一日活动存在问题，幼研室设计《幼儿园保育教育一日活动常规调研表》;采取实地跟踪的方式，对全县11所示范性幼儿园进行调研，使我们对幼儿园一日活动的管理情况有了全面的了解，为下一步有针对性开展工作提供了依据。
(2)开展片区《常规》专题培训。以片区为单位幼研室组织了园长一日活动专题培训，强化了幼儿一日活动管理的重要性，认真学习了《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》，通过学习和讨论，了解了一日活动中集中活动、区角活动、生活活动、户外活动等环节的要求及指导要点，使园长认识得到提高，专业得到提升。
(3)组织半日活动观摩跟踪评价。为了提高园长对一日活动的指导水平，5月21日，东山县幼儿园半日活动观摩在二实幼举行，组织了40多名幼教辅导员、中心幼儿园园长和民办幼儿园园长，对二实幼进行半日全程跟踪，然后组织了专门的评价、研讨活动，评析过程中，参研教师根据《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》的要求，说了自己的感受和建议，对一些困惑的问题进行了深入的探讨，如“幼儿园早操的编排”“区域活动”“户外活动”等进行探讨。
三、开展形式多样的教学技能竞赛活动。
1、举行乡镇中心园教师“教学比武”活动。根据漳幼研[2018]29号《关于举行漳州市乡镇中心幼儿园教师“教学比武”活动通知》精神，提高教师课堂教学能力，促进教师专业化成长，幼研室于6月7-8日在实验幼儿园举行“东山县2018年乡镇中心幼儿园教师教学比武活动”。参加此次教学比武的有7个镇中心幼儿园10名教师是由各中心园通过选拔推荐的骨干教师选手。
她们选取《福建省幼儿园省编领域教材》中的中、大班科学领域中的数学活动，采用借班上课的形式开展教学比武。20多所幼儿园80人次的一线教师进行了观摩。评选出的一等奖教师将参加漳州市乡镇中心幼儿园教师“教学比武”展示活动。各位参加选拔活动的老师，自主选择设计数学教育活动，精心准备、认真备课，以饱满的热情投入到这次活动中。此次优质课的质量普遍有大幅度提升，得到了评委们的好评。主要表现在：
一、教态亲切自然，语言规范，富有感染力。
二、目标的制定更加科学、合理。
三、重视幼儿的体验与参与，师幼关系融洽。四、重、难点把握得当。五、创设情景，营造轻松的学习氛围，幼儿的参与性高。六、教案的书写规范。但也有部分教师机智灵活的应对教学的能力弱、对教材的深度挖掘不够、在教学过程中缺乏关注幼儿真正的兴趣和需要和恰当有效的指导、对活动评价缺乏针对性导向性等。这次活动，对提升教师专业化水平，提高我县农村幼教的教学质量，将起到极大推进作用。
2、开展教师“教育活动评价”竞赛活动 。为了进一步提高我县广大幼儿教师的专业素养，6月6日在教师进修学校举行东山县幼儿园教师“教育活动评价”竞赛活动。全县共有40名公、民办幼儿园教师参加了比赛。参赛教师根据幼儿园教学《海水变盐》录像课例观摩后，运用《幼儿园集中教育活动评价》的原则、方法和标准，对教育活动作出评析，并提出合理化的建议全面提升教育评价活动。比赛不仅为广大幼儿教师提供了一个展示自我、相互沟通、交流学习的平台，更重要的是通过比赛检阅考核了幼儿教师的基本功水平，促进了幼儿教师综合素质的.提高。
3、组织幼儿教师园本教研论文评选。为教师提供交流展示平台，我们组织开展了各种评选活动，根据东教办 [2018]27号文通知精神和东山县幼儿教育教研工作计划，我们分别于3月份组织县园本教研优秀论文评选和《东山县幼儿园优秀论文》汇编工作。6月完成市级论文的初评工作，从近20篇的论文中选出5篇参加市级论文的评比。
4、组织幼儿参与的比赛活动 。为了进一步加强幼儿园的艺术素质教育，陶冶幼儿的情操，丰富幼儿的文化艺术素质，全面展示幼儿艺术素质教育的成果，为全县幼儿提供一次良好的艺术实践的机会。幼研室组织各幼儿园参加福建省第四届海西杯幼儿主题绘画比赛，我县共近63个作品参加比赛，共有22名幼儿获二、三等奖。
四、培训有效提升保教人员的素质 。
1、开展教学技能培训。 “幼儿园教育评价”是本期我县幼儿园教研工作主题，共分三个阶段进行，3月27——28日以片区为单位开展“教育活动评价”专题培训，全区各级幼儿园100余名分民办幼儿园教师参加了培训。
培训邀请了二实幼孙惠芳老师作“关于教学活动评价的问题与思考”专题讲座，就当前幼儿园教育活动评价中存在的问题、评价应遵循的原则、评价的内容与方法等进行全面系统的培训;第二阶段的实践研讨，组织参训教师观摩实幼陈春华老师执教大班语言《春雨的色彩》教学活动，并以此为载体，理论联系实际进行教学评价实践;第三阶段举行“教师教育能力评价”竞赛，把握评课的要点、难点、亮点之处，及时挖掘、展示和交流分析等。
2、幼儿园周计划制定的培训。制定一份既有效又富有班级特色的周计划，是促进教学工作有条不紊地开展、提高活动效益和质量的主要保障。为此，2018年3月25日，幼研室组织县级示范性幼儿园教师就“幼儿园周计划的制订策略”进行了解读与讨论。要求教师应关注幼儿的经验背景、发展水平和身边的教育资源，使拟订的计划更加切合班级实际，便于实施。相信通过此次的培训，对教师的学科知识的掌握及幼儿园开展数学教学将有很大的帮助。
3、加强教育教学常规管理，促进保教质量提高。平时不定期下园听课，了解教学动态，与教师共同商讨教学方法，优化课堂教学。特别是民办园，大部分在制订班级工作计划、周计划、编写活动设计及教学反思等方面很不规范，有的甚至不做。为此，我们重点从指导这些书面工作入手，逐步规范教学管理。
五、帮扶活动促进幼儿园整体办园水平的提高。
1、制定计划。根据《关于落实“三年行动计划” 加强帮扶结对工作的通知》(闽教研〔2018〕010号)文件精神和漳州市幼儿教育工作计划的要求，为发挥示范园、骨干教师的引领作用，全面提升幼儿园的教育教学质量。制定了东山县2018年幼儿园帮扶工作计划。
2、片区互动研讨。为充分发挥市、区级优质园的示范和辐射作用，关注弱势园所的实际需要，共享优质的教育资源。本学期，我们组织开展本片区内幼儿园“手拉手”结对子帮扶活动，实验幼儿园、二实幼、宅山、实小、铜陵等5个园所积极与各挂钩的基层幼儿园开展“结对子”活动，通过提供参观、观摩活动现场，互相听课、评课等，为基层幼儿园提供跟班学习的机会，优质园选派骨干教师到普通园传帮带，实现园际间的资源共享，促进基层幼儿园教研工作质量的提高，如：
实幼幼儿园的副园长张惜芬亲自到宅山中心园做专题讲座，为中心园的老师提供观摩现场，使宅山中心园的教师受益非浅。二实幼的家长开放日为帮扶园提供了学习的机会。从而达到逐步缩小城乡公民办园间教师的专业素质，教育教学水平的差距，有力地促进了我区幼儿教育的均衡发展。
3、骨干教师示范课。为充分发挥幼儿园骨干教师的引领示范作用，营造教师积极参与教学研究的良好氛围。3月28日、6月14日，在教师进修学校幼研室的精心组织安排下，幼儿园骨干教师优秀课例观摩和幼儿园健康领域教学研讨活动在实验幼儿园举行，陈春华老师为大家展示大班散文诗《春雨的色彩》、陈健芳、李惠卿老师分别展示了《好玩的球》《小小脚》。陈老师多媒体课件的运用突破了以往传统图片欣赏的方法给幼儿带来的是动态视觉，直观形象的意境更好地帮助幼儿理解散文的主要内容，并感受其意境美。交流中，教师们认真反思，积极研讨，畅谈体会。
4、开展调查，加深对幼儿园的全面了解。 加强常规教研工作的调研。我们注重教育调查研究工作，及时收集幼儿园一线教育教学的信息。为有针对性地组织、指导全县幼儿园教研工作奠定了良好基础。教研员利用走进课堂月活动期间，深入到基层进行实地调研，撰写了《乡镇中心园开展区角活动存在问题与策略》，为我县幼教教研工作的规划提供了理论和实践依据。
5、做好帮扶总结。本学期，幼研室完成幼儿园帮扶活动简报和帮扶活动典型案例参加漳州市学前教育工作会交流。
下学期工作要点：
2、加大乡镇教研力度，提高乡镇教研质量。 通过培训、观摩方式，提高中心幼儿园的教研活动水平和园长的指导能力，同时发挥中心园辐射带动作用。
3、组织教师技能评选活动。
4、继续抓好一日活动研究，提升一日活动质量.重点关注每个环节中的师幼互动和幼儿的有效成长。
5、抓好课题研究，推广研究成果，承担课题研究的幼儿园要认真总结经验，开展课题成果交流活动。
6、加强民办幼儿园教育情况的调研与指导。组织对全县民办幼儿园全面的业务检查指导。
3、组织教学能手、送课下乡等活动。
中共黄陵县河西幼儿园支部委员会。
为了全面贯彻上级关于作风建设的相关规定，以师德师风建设为重点，以群众满意为标准，全面开展加强全体教职工思想作风、工作作风、师德师风建设，以实际行动取信于家长，取信于社会各界，根据中共黄陵县教育科技体育局直属机关委员会《关于进一步加强教科体系统纪律作风整治实施方案》文件要求，为了保证此项活动能扎实有效的进行，特制订此实施方案。
一、指导思想。
为了更好的落实教育科技体育局直属机关委员会《关于进一步加强教科体系统纪律作风整治实施方案》精神，以我园工作现存的问题为着力点，以家长、教师反映的突出问题为突破口，制订有效措施，进一步转变工作作风，提升师德师风建设水平，规范教育管理，不断深化教育改革，促使每个幼儿全面和谐发展，努力办出让人民满意的学前教育。
二、组织领导。
为加强活动的组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，我园决定成立进一步加强纪律作风整治工作领导小组：
组 长：王妮（负责整个作风整治工作布置、安排）。
副组长：杨丽文、白海宾（负责整个活动的整治及效果和各种活动的资料收集整理）。
主要成员：张巧娟、王廷、谷红卫、雷会珍（负责整个活动的落实与实施）。
三、
工作目标。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循“教育为主、标本兼治、惩防并举”的原则，对我园全体教职员工形象、会风、学风、工作纪律、精神面貌、行政效能、干事作风、厉行节约等全面整治，不断完善政风、行风建设长效机制，全面推进我园领导班子、教师队伍、思想作风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子；建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的教师队伍，在全园上下形成真抓实干、风清气正的良好局面。
四、时间及范围。
五、整治内容。
1.干部形象专项整治。
重点整治党员干部和教师缺少应当具备的干净清爽形象，正式场合不着正装，工作时间衣着随意；在园内不文明用语、站无站样、坐无坐样，参与黄、赌、毒等；教师教育幼儿方法简单粗暴，对待家长态度生冷硬倔，言语不温和；教职员工对待家长高高在上、办事拖沓、来回折腾等。
2.会风学风专项整治。
重点整治开会不做记录、闭眼打磕睡,代会旷会、接打电话，中途私自离会、园内吸烟、扎堆闲谈、集体学习随意缺席、心不在焉、走神发呆,参加培训不记笔记、随意走动、离堂逃课；个人自学不积极、不主动、不经常,对党的理论方针政策胸中无数、“一问三不知”,撰写。
心得体会。
照搬照抄、泛泛而谈、草草应付。
重点整治请销假不按规定办、不履行手续、开虚假证明,变相请长假,外出不按程序及时报备;上班时间迟到、早退,签到考勤制度流于形式;落实坐班值班带班制度不到位,不打招呼私自离岗,以电话转移代替值岗,干部去向告知栏形同虚设;工作时间串岗溜岗、谝闲传、处理私事。
重点整治幼儿园楼道楼梯堆放杂物,过期横幅、破损标牌更换不及时;办公场所存在卫生死角,有灰尘蛛网、烟头等,办公室物品摆放凌乱,窗户窗台墙壁地板有污垢。
5.行政效能专项整治。
重点整治幼儿园内部分工不明、责任不清,抓工作缺计划、少思路、短措施,抓落实以会开了、工作安排了代替任务完成了,缺少跟踪督办、持续问效的制度办法。对上级会议精神不学习、不传达,对上级来文长时间积压、不及时流转，对各级落实性文件层层圈阅、拿不出具体可操作性措施;教职工、领导之间相互推诿扯皮、不协作、不补台,对接不主动、配合不紧密;工作质量低下,开会缺少实质内容,业务工作缺少特色亮点。
6.教职工作风专项整治。
重点整治服从意识不强，落实上级要求和指示批示被动应付、答而不做,对临时交办的任务找各种借口不愿执行,对集体议定的事和分配的工作消极抵触、落实不力；领导干部担当意识不强,在急难险重任务面前畏缩不前、得过且过,对所属人员作风问题不实抓、不敢管、老好人思想、不愿得罪人;责任意识不强,对分管业务不上心,工作抓手不够,工作打不开局面,抓业务工作和抓党的建设“一岗双责”履行不到位，把党建工作和业务工作不能很好融合。
7.厉行节俭专项整治。
重点整治公款消费。用公款购买、赠送礼品,相互宴请、拜年、慰问等,以各种名义年终突击花钱和滥发钱物。下班不关电脑、不断电,公务活动中讲排场、比阔气,搞活动不预算铺张浪费，缺乏艰苦奋斗的作风。
六、具体要求。
1.提高认识、加强领导。要正确认识此次加强作风纪律整治的重要性和紧迫性，把此项工作作为当前重要工作来抓，园领导负总责、分管干部和各班组长抓落实，扎实有效的将此项活动落到实处，不走过场。
2.加强对教师职工的教育和管理。通过此次活动要切实提高教职园工的政治素养和业务水平，要让所有的教师的心灵都受到一次洗涤，强化党员干部的党纪、政纪、法纪观念，增强忧患意识、责任意识和抵御风险的能力，保持奋发有为、开拓进取的精神状态，树立幼儿教师的良好形象。
3.扎实工作、务求实效。要按照活动、活动内容和活动要求的安排，明确各阶段的工作任务，确保不走过场、不流于形式。要从教育职能实际出发，转变工作理念、强化服务功能，着力解决制约发展的深层次问题。认真查找工作中的差距和不足，牢固树立责任意识、敬业精神，以认真可信的工作成果推进我园作风建设。
4.完善制度、常抓不懈。针对查摆出的问题，我园要进一步建立健全具有实用性和可操作性的规章制度，通过完善、严谨、科学的制度规范我园全体教职员工的行为，促进我园各项工作有效开展。
中共黄陵县河西幼儿园支部委员会。
2021年3月12日。
呈报：县教科体局直属机关委员会2021年3月12日印。
为规范学生日常行为，最大限度减少违纪行为和安全事故的发生，我班按照学校政教处的统一安排部署，组织开展705班学生纪律整顿活动。
1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。
2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识，养成严守纪律、保持良好作风的好习惯。
3、加强常规管理，优化同学们在校学习环境，更加严格的要求和约束同学们的言行举止。
1、组织学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件，提高学生遵守校规校级的自觉性。
2、紧密结合实际，制定了相应的班级管理制度：
1)按照学校作息表，按时就座等候上课，按计划进行课程。
2)遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
3)不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。
4)用语文明，尊敬师长、团结同学，不参与打架斗殴，不辱骂同学。
5)劳动积极，依照值日表做好当天的清洁值日工作。
6)自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
7)依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；
8)放学后坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。
3、通过对校级班规的学习，切实提高学生管理水平和学生自己教育自己管理能力。
此次纪律整顿对我班同学养成良好的学习生活习惯起到了积极的督促与引导作用：一是班级学生加强了自己约束；二是学生学习氛围相比以前更加浓厚；三是学生关系更加融洽；四是促进了班级教学工作的更好开展。
作为一位幼儿园老师，我深知纪律教育的重要性。在幼儿的成长过程中，纪律教育不仅仅是要求他们遵守规则，更是一种素质的养成和珍贵的培养方式。在纪律教育中，我领悟到了许多教育的真谛，下面就来谈一谈我在纪律教育中的体会和心得。
首先，我认为纪律教育是幼儿园教育中重要的一环。纪律教育是培养幼儿情感，认知和行为的一个关键因素。只有规范幼儿的行为，才能让他们感受到对行为的限制，懂得遵守规则、尊重他人，进而形成良好的习惯和行为模式。幼儿园纪律教育不是为了惩罚孩子，而是在尝试着去帮助幼儿发展良好的行为方式和人际交往能力，激发他们的思考能力和解决问题的能力。
除了对纪律教育的认识之外，其实对纪律教育方法的改进也同样重要。幼儿园纪律教育中一般采取惩罚和奖励的方法。在奖励方面，我们可以给孩子认可和赞赏，增强他们积极主动地做好事的意识和自我价值感。在惩罚方面，我们要注重诱导和引导，要让孩子懂得犯错的后果。另外，在幼儿园中，我们会采用活动、游戏、示范等不同的方式，让幼儿在玩耍中自然而然地遵守规则，最终潜移默化地养成良好的习惯和行为。
纪律教育的重要性，不仅仅在于养成孩子良好的习惯和行为，更是在培养良好的品德，提高孩子的自我管理能力，从而为孩子今后的成长之路奠定良好的基础。纪律教育让孩子明了自己行为的标准，并习惯依照标准和规则去行动。因此，通过纪律教育，我深知再苛刻的要求、再小的规矩、再难的任务都能被孩子们完成，这也是严格要求自己的教师们应有的态度。
纪律教育的合理性被越来越多的人认可。因为只有规范和遵守基本的行为准则，才能保证幼儿的身心健康和安全。同时，纪律教育与自我管理能力息息相关，孩子能正确懂得该怎样处理事物才是成年人的思维方式，减少了不必要的麻烦，又能更好地组织自己的时间，更好地管理生活，自律习惯也相应增强。
总之，纪律教育是幼儿教育的一个很重要的方面，它是孩子成长中必经的道路，更是为孩子自律习惯、身心健康奠定良好的基础。我们的目标是利用不同的纪律教育方法，规范和引导孩子在认知和行为上去正确地转化行动，同时，也必须注重孩子的情感、认知、行为因素的发展，从而增加孩子的自我管理能力和自信心，让孩子在习惯之中自然地成长。（总字数：1181）。
上初中了，我很荣幸的被同学们所选中，当上了纪律委员。在一个大集体里为大家服务，我感到了肩上的重任。因此我十分重视和珍惜这一次机会，不让信任我的同学们感到遗憾和后悔。到了学期末，我就把我这个学期所做的工作分成几个方面做一个总结：
在这个学期的常规任务里，我能够积极的配合协助班主任和班长的工作，并能较好的组织好同学们开展各种各样的活动。例如在班会课的设计与策划对老师的问卷调查等活动中，我均能较好地完成任务。在自习课的管理中，我和班长建立了轮流管理的制度，也拟定了相应的规章，为大家的自习课创造了一个相对自由讨论问题却绝不失纪律的环境。在安排填写班会课记录本和班级日志的`过程中，我也能妥善安排好同学填写相应内容，使这两个项目在本学期学校的评比中均次次评为优等。
这个学期我们制作了“x班班干部值周情况记载表”。制作这个表的目的，就在于使值周班干部的工作落到实处以及提高值周班干部的工作效率。在推行这个表格以前，值周班干部的工作还不是很积极主动，每周所作的事也仅限于在一周的始末做一做报告，写一下班会课记录而已，这样也就没有体现值周班干部的真正作用。鉴于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起设计了这个表格。这张表格里有一些日常评比栏目，例如“校牌迟到作业”等，值周班干部每天都会要相应负责的干部填写当日该项目的情况。这样不仅使值周班干部对每天的日常情况有了较为详细地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作态度由“要我工作”转变为“我要工作”。在表格的开首与结尾处也有“本周计划及目标”和“本周总结”，保障了值周干部工作的计划性和完整性。就这个表格目前的推行的情况看来，还是达到了预期的目的，使值周班干部成为了真正的“临时班主任”。七年级下学期我们也会做出进一步的补充与调整，希望做得更好。
虽然我已尽力使自己当好这一职务，但在这个学期的工作中，我还是存在着缺点与不足。我觉得我的作风还是不够硬朗。虽说“以和为贵”，但在特定的环境下的“强硬”对于一个班干部来说也是十分重要，因此下学期我也将更加投入到工作中去，给老师同学以及各位家长一份满意的答卷。
作为一名幼儿园教育工作者，我认为纪律是幼儿园教育中至关重要的一环。在我的工作中，我深切体会到，只有在严格的纪律要求下，幼儿们才能安心学习和生活。下面，我将从几个方面谈谈我对幼儿园纪律教育的心得体会。
第一段：营造安全有序的学习环境。
纪律，首先要营造的是安全有序的学习环境。在幼儿园里，孩子们难免会犯一些调皮捣蛋的小毛病，但如果这种行为得不到及时制止，便会给孩子们的生命安全造成威胁。因此，我注意到，我们在日常工作中，要把安全意识放在首位，特别是要建立防范火灾、防止意外事故的意识，要规范幼儿园生活的场所、方式、时间，做好管理，严肃纪律。这样，我们才能更好地保障幼儿的生命安全，让幼儿愉快地学习和成长。
第二段：规范幼儿的行为和语言。
纪律要求的还包括规范幼儿的行为和语言。在我的实践中，我发现，幼儿们行为和语言的规范要求在幼儿教育中是必须的。因为幼儿的行为和语言规范不仅可以让他们更好地融入集体，更好地与其他孩子交流和互动，还可以锻炼他们的自我控制能力。我们每天都在对幼儿进行心理疏导和行为引导，不断告诫他们要用礼貌的语言和行为与他人相处，并对任何不合适的行为进行认真的纠正和口头提醒，希望在日常的疏导和引导中潜移默化地陶冶幼儿的情趣和品德情操。
第三段：强调团队协作的重要性。
在幼儿园纪律教育中，团队协作也是不可或缺的一环。因为仅仅靠任何一个人的力量是不够的，需要整个团队的配合和合作才有可能做出质量上乘的工作。幼儿园老师是一个团队，团队中的每个成员都要扛起自己的责任，才能够让工作做得更好。在团队工作中，我们要深入沟通，互相理解，共同制定工作计划，并且在计划执行过程中互帮互助，相互补充，实现团队的协同效应。
第四段：密切家长的联系和沟通。
幼儿园纪律教育中，和家长的联系和沟通也是至关重要的。家长是孩子最直接的监护人，他们的支持和帮助是幼儿园纪律教育的重要保障，在教育中能够起到积极的作用。为了密切教育家长关系，我们采取了许多措施，例如：定期到幼儿家庭探访，把课堂扩展到家庭中，与家长进行交流和沟通，在幼儿园的活动中邀请家长参与，强化家长对孩子的关注和督促。只有与家长建立起良好的沟通和信任关系，才能更好地为孩子服务和管理，让他们健康成长。
第五段：引导幼儿自主纪律。
最后，幼儿园纪律教育的目的不仅是为了让幼儿在团队中规范自己的行为，还要引导幼儿自主管理自己的行为。这是孩子们在成长过程中必须掌握的能力。我们鼓励幼儿们能够自己管理自己的生活和学习，让他们逐渐明白事物的结果与责任，学会规划和控制自己的行为。这样，幼儿们才能在未来的生活中更好地掌控自己，迎接更广阔的世界。
总之，幼儿园教育的纪律教育在幼儿的成长中发挥着至关重要的作用，只有引导幼儿真正学会遵守纪律，规范自己的行为和语言，才能建立良好的人际关系和群体意识，更好地融入学校团队，实现真正的自我成长。