生命的颜色高中(通用18篇)

生命的颜色高中(通用18篇)

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时间:2024-01-07 07:45:23

上传者:影墨

优秀作文是在一片灵感的海洋中诞生的,它如一束清香的花朵,让人陶醉其中。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本,希望能给大家提供一些写作思路,大家一起来看看吧。

生命的颜色作文

在这个美丽的蓝色星球上,总有五彩缤纷、欢声笑语、充满生机的画面映入你我的眼帘。然而,殊不知,如此美丽、令人陶醉的画面,竟能用“吹”来展现。

“哈哈哈……”教室里顿时炸开了锅。“安静,安静!”老师再一次使出了“狮子吼”,班级才得以安静。原来今天的活动主题是“趣味吹画”。比起男生组,我们组要糟糕多了。脑子里白花花的一片,放在桌子上的依旧是那张白纸,我绞尽脑汁,却终究没有灵感闪现。突然,脑海中浮现出一幅油画,对了,看那鸟语花香的春天,百花齐放,绚丽多姿;再看那草儿青青,云儿朵朵,溪水潺潺,花儿更是在春风的鼓舞中娇滴滴地跳着舞蹈,完全就是一幅花与草的世界!灵感说来就来,我二话不说,赶紧撸起袖子,准备“大显身手”。

队友们见我有所行动,更是一脸好奇:“你准备画什么呀?”“花海。”我坚定地回答道。“花海?你会画吗?”面对她们这种半信半疑的回答,我更是在心中暗暗下定决心,一定要让她们刮目相看。

我深深地吸了口气,尽量让自己冷静下来,随后,我将吸管蘸上颜料,小心翼翼地滴在画纸上。可谁知,它竟是个顽皮的孩子,又像雨滴般,渐渐地扩散,扩散……“不好!”我急忙拿起吸管,不管三七二十一,鼓起嘴巴,眼睛瞪得大大的,活像一只小青蛙。在这个时候,谁也没功夫开玩笑,一个个猫着腰,眼珠子一动不动地注视着我。“呼――”我用力一吹,可这“孩子”一点也不给我面子,直接朝画纸外面跑去,这下可尴尬了。我羞红了脸,为自己辩解道:“意外,意外。”

我并没有放弃,而是重新找回信心,面对“敌友”们的嘲笑与大家的不认可,我更加坚定了自己心中的目标。功夫不负有心人,一幅美丽的“油画”展现出来,果真是草儿青青,花儿朵朵。那画中的景象栩栩如生,春风轻轻地抚过我的脸颊,我注视着那座小桥,那桥仿佛充满了我童年的回忆,脑海里浮现出了祖母拉着我的纤纤小手的情景,心里,突然间涌起一阵酸意,眼前的视线渐渐模糊了。

春天,一个多么美好的季节啊,却也勾起了我不少回忆……但,我相信,往事终究是往事,翻开新的一页,用你的双手去描绘出一个灿烂、多彩的明天吧!

生命的颜色

我喜欢绿色,因为绿色是健康的颜色,也是大自然的颜色。我觉得,一个人只有投身在大自然的怀抱里,心中的杂念才会被驱除,才能真正的体会生命,身心才能真正的融合。

而且,绿色代表了永不放弃的生命。

草,无疑的,在人类的眼中,它只是一个微小的生命。在马路旁、石缝中、墙角下,到处都是它那嫩绿嫩绿的身影。它是那么的常见,常见得几乎会别人忘却,它又是那么的娇嫩,似乎只要一用力。他的生命便从此消失,永不出现。

我曾经替这些可悲的小生命感叹过,惋惜过,可怜的草儿,面对风雨和动物的威胁,毫无还手之力。这种生命,在这个弱肉强食的世界是多余的,之所以能过活到今天,完全是因为太弱了,别的生物不屑于去欺负、去伤害。只要有一天人们瞄到这种生物上来了,它们就会很快的消失,从此灭绝。

可是,有一次的发现,却让我打碎了自己的理论。

我是在我家的房子墙角边发现那株小草的,和一旁的那些发黄的草儿比较,实在是“年轻”多了。嫩绿嫩绿的身子,在微风中轻轻地摇晃着,映照着暖暖的太阳光,金黄金黄,让人心里也有种莫明其妙的温暖。像是爱护每一个生命一般,我也爱护着它,有时候无聊,便给它浇一浇水,看看它。

可惜天公不作美,来了一次强降雨,待雨过天晴以后,邻居家放在外面的盆栽全都折了,原本漂亮的花朵儿就像霜打的茄子一般,无力的耷拉着。就连那多枝干最粗的花儿也没有幸免于难。

“连那么粗壮的花儿都折了,那株草……”我不敢再往下想,连忙跑到墙角边。果然,小草已经微微发黄、发干,虚弱的倒在了泥水里,完全没有了那蓬勃的生命力。

我疼惜的看着它们,暗叹着生命的脆弱和短暂,草是,人亦如此。终究还是敌不过死神的挑战。

不知过了多少天,一个晴朗的午后,当我再次注意到那堵墙时,一株崭新的生命映入我的眼帘,在阳光下散发着迷人的光彩,充满着蓬勃的生命力。

那一刻,我终于明白了“春风吹又生”之意,原来,重要的不是在于生命的长短,生命的强弱,而是在于生命的繁衍和生生不息,人类之所以能称霸地球,是因为一代一代的繁衍和传承,祖先们把自己的精神传给后代,让他们去繁衍、去拼搏。草也不是这样一步一步的走过来的吗?脆弱的生命之所以生生不息,是因为有繁衍和一代一代的努力啊!

从此,我再也不敢小视草了。

培粹中学初二:邓莎。

生命的颜色作文

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样银装素裹,但是她有自己独特的美。

秋天,是落叶纷飞的季节。我走在校园里看见枫叶火红火红的,一阵风吹过,树叶纷纷飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,悄悄地给大地铺上了一层厚厚的地毯。小河边,柳树姑娘正甩着自己的长头发梳妆打扮呢!她的枝条依旧是那样柔软、细长,可惜她的叶子不像以前那样翠绿茂盛了。高大的银杏树只剩下几根细细的枝条了,树叶在秋风吹拂下纷纷飘落下来,有金黄的、绿的、黄绿相间的・・・・当我从树下经过时,树叶会轻轻地落到我的头上、肩上、我伸出手从空中接住一片树叶,仔细地看才发现它像一把小扇子,我把它夹在书本里,做一枚小小的书签,当我看到它时,不禁想起秋天是多么美丽。

五彩缤纷的落叶很美,但是金黄色的桂花也不甘示弱。

秋天,是桂花飘香的季节。一开始,枝头上的桂花只有一朵两朵,散发着淡淡的清香。过了几天桂花开满了整个枝头,一走进公园一阵香气扑鼻而来。一朵朵小小的桂花有四片花瓣,小小的花蕊好像一颗颗小芝麻。桂花的颜色有很多:米黄色、金黄色等等。每当桂花开得茂盛时,它们有的害羞地躲在树叶底下听同伴说话,有的探出脑袋,好像在和路人打招呼。远远看去,一簇簇、一堆堆的桂花就像一个个倒挂的金钟,闪闪发光。每当我走到桂花树下,都会用手抓住一根树枝,轻轻地晃动它,小米粒般的桂花像雨点似的落下来,仿佛在下一场桂花雨。只要你仔细闻闻,空气中到处是桂花香甜的味道,这让我想起了美味的桂花糕。

如果说桂花是秋天的味道,难么果园就是一个色彩斑斓的世界。

秋天,是瓜果飘香的季节。在这个季节,橙红色的柿子和橘子成熟了,它们像一个个小球,滚呀滚呀,滚来了秋天的甜蜜。还有红红的苹果、红绿相间的冬枣、黄黄的梨、香蕉、金黄色的橙子・・・・・但是,我最喜欢的还是葡萄了。葡萄的颜色有很多,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。它闻起来可香了,一剥开皮,绿绿的果肉立即从里面跑了出来,汁水也跟着流了出来,吃起来又香又甜,真是色、香、味俱全呀!

我爱秋天,她像一位画家,画出了一幅梦幻般的图画。

生命的颜色作文

终于可以去我喜欢的文学社了,今天魏老师走进教室里的时候,手里拿着一本书,我仔细一看那本书叫《生命的颜色》。

看到题目我被吸引了,生命究竟是什么颜色呢?我带着种.种疑问听老师往下讲。这本书的作者是一位叫王淑惠的老奶奶,王奶奶与共和国同龄,王奶奶上小学的时候很不容易,当别的小孩都在上小学时,王奶奶却因为家庭困难的问题上不了小学,终于有一天政府要资助家庭困难的孩子上小学,王奶奶听到这个消息后非常高兴,自己终于可以上小学了,王奶奶从此走上了他的求学之路。

王奶奶上小学时尽管比别人大一两岁,可她不介意,王奶奶每天都很努力,除了课本以外小学毕业后,她坚持借书自学,王奶奶从小就酷爱文学,学习也是顶呱呱,她的老师评价她时总是四个字,“绝对第一”。

王奶奶做过很多工作:比如洗碗工,搬运工等许多体力活,很辛苦,我们也很同情王奶奶。

王奶奶的文章写得很好,魏老师读的书,我最难忘的就是那篇“感悟读书——天堂的梯子”,奶奶把书比作了登上天堂的梯子,可见王奶奶是多么喜欢书呀!从不向别人要任何东西的她,却心甘情愿地向别人借取书籍,不断充实自己,王奶奶向我们展现出了一个顽强,自立,勇敢,不向困难低头的生命。

听了这些故事,读了这些文章我明白了:生命就是要靠不断学习新知识,复习知识,就像孔子说的那样:“温故而知新”。我们要不断学习,来充实自己,不向困难屈服,自立、勇敢,这就是生命的意义,是生命的颜色。

我要向王奶奶学习,向王奶奶致敬!王奶奶是我们的榜样,她的勤奋、努力、坚持、执着,让她的生命焕发出与众不同的光彩,令人肃然起敬。

生命的颜色高中作文

年幼之时,梦想是简单透明的;年少时,梦想是清晰明了的;壮年之时,梦想是近在咫尺的;暮年之时,梦想是藏在掌中的。如果说生命是一张白纸,那么岁月就是掌握在我们手中的画笔,从年幼到暮年,从简单而明了到清晰而完整,成长的过程中,梦想在慢慢的实现,而这漫长的征途中积攒下的点滴苦涩与细碎幸福,合在一起就是多彩的生命。

拥有着不同的目标就意味着要走不同的路,你可以在自己生命的会场上马不停蹄地奔走,去为实现梦想而努力,也可以悠闲地漫步,看着他人忙碌并时而为其加油鼓劲,呐喊助威,亦可以为自己的生活精打细算,寻找时机,在别人都轻装奔波的时候做个以逸待劳的精明商人。只是,无论怎样,无论你成功还是失败,都不要做他人生命的看客,哪怕失败一千次,也要在第一千零一次时继续前进,因为——生命的路总归是要自己走,别人的生活再美好,于我们而言也仅是可供欣赏的风景。

生命的色彩需要我们自己渲染,生命的真谛需要我们自己品读。

因此,面对着讥笑与嘲讽,我们更应该笑脸相迎:既然无法回避,那就坦然接受,轰轰烈烈的为了一件事而努力奋斗过之后,我们更加深刻的懂得了“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的真切含义,亦懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是多么的经久不衰。

我们的生命需要灵动的色彩,一个无味的人生如一潭死水,了无生趣,久则生臭,令人避而远之。

生命,要奋斗才会有色彩。

生命的颜色

诺贝尔文学奖得主莫言曾说:“背对文坛是我对自己精神上的一种提醒。不要被这些文坛上的名与利控制了自己。”正是寂静的颜色,莫言拥有了更多的时间与空间沉浸到自己的文学世界中,终成一代文学巨子。寂静的颜色,方能创造不寂静的人生。

寂静的颜色,是陶渊明的归去来兮。不为五斗米折腰,他依然辞官,开始了种豆南山的寂静生活。“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”,他在寂静中享受贫穷;“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔”,他在寂静中安然劳作;“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”,他在寂静中与自然对歌。陶渊明之前无数文人,却鲜见山水田园之作,因为他们追逐功名利禄,生命中充满了喧嚣。而陶渊明的颜色是寂静的,因而他才能够见前人所未见,写前人所未写。寂静的颜色,开田园诗先河。

寂静的颜色,是杨绛的乐观旷达。百岁老人,满头银发,点一盏孤灯,穿梭在历史与文学之中,孤独,但不寂寞。文革下放没有使她消极,无法返京没有使她沮丧。她只是寂静的在田野间劳作,寂静的在书桌上执笔,如一泓纯净的山泉,寂静地流淌。即使是孑然一身,她也没有沉浸于悲伤,而是将自己的生命奉献于整理丈夫的书稿。因为寂静的颜色,功名利禄沾染不了她纯洁的心灵,痛苦挫折也不能使她高大的灵魂屈服。

寂静,是美的最高境界。为那字字珠玑喝彩、动容,却使宁静之心写起一圈一圈涟漪。因而,倾听不到越来越浓的心的寂静,如何能够“潜行蜜用,智慧顿开”?痴迷于思维的你来我往,狂热的就像过冬的章鱼,如何能够修的“大寂静”的心智不为世事所诱惑?寂静的颜色,方能彰显生命的美丽。

古者富贵而名摩灭,不可胜计,唯寂静之人称焉。王伟独坐幽篁之中,弹琴长啸,寂静之心使他“诗中有画,画中有诗”;苏轼与客泛舟,游于赤壁之下,寂静之心使他不畏宦海沉浮;李清照把酒东篱,暗香盈袖,寂静之心使她在国破家亡之痛中发扬婉约派词风。寂静之心是一种成熟,一种超然,一份轻松,一份安详。他们的生命因此如湖泊般平静,如云朵般轻松。

当瓦尔登湖畔的索罗街结网捕鱼,当乞力马扎罗山麓的诗人翘首以往,我们的功名利禄之心是否收到了一点点触动?浮华之物如过眼烟云,唯寂静之心名垂青史。

生命的颜色是寂静,寂静的颜色创造不寂静的人生。

生命的颜色作文

打开窗户,窗外的景色闯进了我的视线中:绿色的树木,红色的方砖,蓝色的天空,白色的浮云……“今天的天怎么灰蒙蒙的?”,一个声音在我耳边响起,我迷惑地看着看似碧蓝的天空,突然感到前所未有的陌生――每个人眼中的色彩是不一样的。

每个人眼中的色彩是由情感而定的,快乐看到的是清新,忧伤看到的是模糊一片。梵高看到的景物总是黄色的,向日葵般的阳光,毕加索看到的是无色的,现实和理想混合在一起,看起来似懂非懂还有些忧郁。

柏拉图说过:拥有的颜色越多,胸怀越宽广。也许他说的是太阳,太阳是由七种颜色组成的,七色光的力量集中在一起,变成了强大的、炽热的光芒,烧灼着大地,在太阳的拥抱下,大地焕发了色彩。

正是有了颜色,生活丰富起来了。

颜色涂抹了季节。浇灌在树叶上,冲着嫩绿的颜色,北方的小鸟回来了,百花开放了,偶尔下起了淅淅沥沥的小雨,给城市添上了一件新衣,花的香和泥土味混在一起,弥漫在稀薄的空气中。我看见了一只只金灿灿的蝴蝶破茧而出,背着梦想的翅膀,在蓝天飞翔,追逐着理想的脚步,我也会说:“一年之计在于春。”到了秋天,一切都像硕大无比的画廊,显示着各种色彩的和谐,各种线条的力量。飘着的叶子,迟迟不肯落地,就像流浪者,漂泊在秋风中。地上的叶子静静地躺着,归去来兮,胡不归?颜色也跟着凑热闹,把大地染成了金黄。

颜色既涂抹了人的外表也填充了人的内心。有的人总是充满了阳光般的色彩,乐观、积极、向上,以极大的热情对待一切。他们用哭和笑直接、坦率地表达内心的感情,单纯得像孩子;有的人,却有繁多复杂的颜色,在不同的场合,变换不同的色彩。对上一副巴结、谄媚、摇首乞怜;对下则冷酷、凶残、趾高气昂、不可一世,就像一种叫变色龙的动物,根据环境、对象来改变自身的颜色。保护自己是应该的,但不可扭曲心灵。

颜色还涂抹了我们的眼睛,因为它只听情感的。情感说要戴怎样的墨镜,我们的眼睛看见的就是什么颜色的东西。但是,情感总是无罪的,情感既像画笔,把生活染成了彩色的,有悲有喜,有爱有恨,又像一个屏障,带走了理智,遮掩了真理,在城市里的道路迷迷转转,总也找不到出口。生活也就是在这样的真和假、美与丑的色彩之中慢慢流过。

没有了颜色,就不会有蓝色的大海,白色的浪花,四季的变化,就没有了风景之美……。

没有了颜色,万物将会千篇一律,没有自己的思想,没有美与丑的分隔……。

生活就像太阳一样,是由赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成,当你热爱生活时,它的颜色是无法用言语和文字表达的,它存在于你的身体里――那颗强大的、散发出炽热的光芒的心。让我们热爱生活、享受生活吧!

生命的颜色

佛曰:一花一世界,一叶一菩提。

芸芸众生,我们就是那沧海一粟,但也因为那卑微渺小的一粟,使历史的长轮滚滚向前。每一个生命都有他专属的颜色,焕发光彩。

“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海”。豪情万丈,声震云霄,气震山河,纵有艰险,我亦无惧。李白潇洒的将自己的身躯与灵魂放入青山秀水之间,过着如神似仙的生活。饮酒作诗,心胸浩瀚似海,激情如波涛汹涌。仕途失意又如何,烂醉如泥又如何,倒不如扬扬洒洒过一生。李白的生命是白色的,有倾覆一切的力量。江水滚滚,涛声鸣鸣,诉说这一诗仙的生平。白如天上云,自由洒脱;白如腊月雪,高洁脱俗;白如十五月,柔情万丈。

她是中国史上的一枝独秀,以瘦弱的双肩扛起半壁江山,将无数英豪驰骋沙场的江山揽入手中。她前无古人,后无来者。她深知自己正遭万人唾骂,“狐媚偏能惑主”。她深知自己满手沾满鲜血,她深知自己可能也没有高耸的碑记。她就是武则天。融融月,淡淡风,一如那花香,风吹万里也有散去一天,盖世功德也亦香消玉殒。谁能言她有过还是无过。武则天虽为女流,却也巾帼不让须眉。她却如历史一抹红,时光飞逝,斗转星移却始终不变。她的一生轰轰烈烈,犹如怒放的红玫瑰。她的勇敢也使女子有了翻身之力。红,是她生命的颜色。

看,那点点绿晃动在远方,像生命的勃起,一丝丝灿然,是那样的耀眼,是那样让人温暖。“五·一二”汶川大地震,青海玉树地震,舟曲泥石流,多难兴邦,地震没有压垮中国的脊梁,反而让中国的脊梁挺得更直,因为有那一点点跳动的绿色。那绿色的身影在灾区,不知道点亮了多少人的希望之灯,不知道有多少人看到了光明。他们不辞劳苦,不分昼夜地拯救着灾区的人们。只要有一丁点儿希望,就要尽百倍的努力。他们身上,我们看到了天使的光环,即使他们身上布满了泥水,他们依然是天底下最漂亮的人,最可爱的人。外在的肮脏更突显他们内心无比高洁。解放军,人民的解放军。你们是充满着希望的绿,带给人们希望。

与古人对话,思接千载,看今人英雄,思绪万千。生命的颜色有我们渲染。生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。生命的颜色,在历史的漫漫长卷中绽放光芒。生命的颜色,因我们丰富多彩。

生命的颜色

俗话说:“生于忧患,”又有“自古英雄多磨难”,一个人人生的价值是伴随着对磨难的挑战而实现的,是需要一种生命的颜色来点缀的——那就是黑色。

在众多的颜色中,黑色往往是让人感到压抑的,但如果将它放在人的生命里,效果便不一样了——它能考验人,锻炼人,使人充满干劲儿,直到最后一息,那一面黑色的墙终于被我们冲破了,便瞬间,光芒四射。由此可见,生命的黑色是不可缺少的,生命的灵魂离不开黑色。

美国著名作家海伦凯勒曾经说过:“是黑色,让我在黑暗中勇敢的生活,黑色是不屈,是奋发。”海伦的一生,是充满黑暗和迷惘的,然而,她的生命却散发出了无限的光芒,照亮了她黑暗的人生。正是因为生命的黑色,所以才改变了她的人生。

一只被绳子束缚了双脚的鸟,在这种黑暗的境况下,是生?还是死?当然,一个普通的生命是不会顾及太多的,它只会拼命地拉,拼命的撞,直到头破血流,它也只有一个信念,一个生的信念。你是否被这渺小的生命所折服了,被这勇气,被这毅力,被这在黑暗面前散发着伟大光芒的生命……你是否会不由感叹:“它,并不普通!”

像张海迪,想保罗,像屈原……像我们自己,成长让我们感受到了——生命本不该平平淡淡,普普通通,它应该时刻显示出自己独有的颜色,以及独特的气息——那种松的挺拔,梅的坚韧,竹的强劲;那种不屈不弃,不懈奋斗的表现——黑色,生命的颜色!

生命如流水,顺畅安静的流动,永不比强烈的拍击更刻苦铭心,让人成长。

——尾声。

生命的颜色

童心未泯的上帝画了一幅色彩绚丽、鲜艳夺目的画——那就是生命。

生命是什么颜色的?去问那破土而出的小草吧!

生命是嫩绿的,像小小的草芽,像刚出生的婴儿。向世界昭示生命的最初面貌:纯真而圣洁。不要怕摔倒吧!没摔倒过的小孩怎能学会走路呢?不要母亲搀扶吧!有了您温柔的双手,孩子怎有独立行走的勇气呢?生命本来就是稚嫩的、笨拙的。

生命是什么颜色的?去问那早上的太阳吧!

生命是橙黄的,像早上的太阳,像勤学的少年。向世界展示你的朝气:勇敢而向上,勤奋学习吧!不要浪费你一生中最有朝气的日子。走出迷惑吧!充实的生活才能使你振奋起来的。在礼堂里演讲,在校运会上拼搏,去展示你的才华、去展示你的健康。生命就是积极的、上进的。

生命是什么颜色的?去问那树上的苹果吧!

生命是青色的,像青青的苹果。像邻班的女孩:青涩而诱人,美丽而灵动。为朴素的校园增添了一道亮丽的风景,为静寂的校园增添了笑语欢声。面对一朵莲花静静地品味;手捧一本诗集细细地品读,让艺术气息浸漫你的花季;去品一壶绿茶,去览湖光山色,来平息你心头的浮燥不安。生命本来就是青青的,天真而诱人。

生命是什么颜色的?去问那红红的.火龙果吧!

生命是红的,像火红而带刺的火龙果,像奔跑着的健壮男生:激情而勇敢,冲动而可爱。奔过绿草如茵的球场,吹出了响亮的哨子。穿一件红色的球衣,出一身淋漓的热汗。物理课是你智慧展示的时候,课堂上你举起了有力的手臂;晚会上是你欢快雀跃的时候,灯光下,你的欢呼声响彻全场。生命就是红色,像血,像红红的火龙果,热情而刚烈。

生命是什么颜色的?去问那蔚蓝的湖水吧!

生命是蔚蓝的,像清澈的湖水,像沉稳的父亲:沉重而闪耀着智慧的光芒。经过风霜的洗礼、冰雪的磨练,锻造出坚韧的性格与非凡的智慧,使人觉得他深不可测而又真诚可靠。去干一番事业,去吸纳海的精华,去吸纳人类社会的成果与经验,才能像大湖一样深沉,波澜不惊。生命本来就是深蓝的,像深沉的父亲,成熟而深邃。

活着不畏惧,活着不后悔,是多么斑斓多彩呀!朋友们,请打开你的房门,翻过你的围墙,去看看上帝那幅画吧!

生命的颜色

我失败了,这次考试我的成绩落到了班级的最底层。

我漫无目的地走在小树林里,那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳,树木失去了往日的葱茏,一切景物在我的眼中都失去了生机,有的只是衰败和死亡。

懒懒地躺在草坪上,眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射,大雨的冲击,为了一时的安逸而躲到树下,享受转纵即逝的快乐,本以为会茁壮成长,然而却日益枯黄。“唉,我的命运现在不是和草一样吗?没有生命活力,苟且地活在世上……”

我走出树林,准备就此沉沦下去,出人意料的`是,我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草,这是用生命和信念支持绽放出来的绿!太阳的曝晒,它们没有躲避;大雨的冲击,它们没有退缩,它们知道,拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以,当困难来临时,它们没有像同伴——枯草那样躲进树林,也因为这样,它们才放出了生命最灿烂的光彩。

小草的颜色是自己选的,面对挫折时退缩是它们选择了黄色;面对坎坷时的奋进,是它们选择了绿色,的确,不管怎样,每种草都会度过一次生命的轮回,但,绿色代表着生命,代表着生机与活力,绿色更能实现生命的价值。

人生也是这样,在生命中选择黄色,代表着沉沦,一蹶不振;选择绿色则代表着奋斗,永不言弃。我不再迷惘,我要努力让自己放出绿色的光芒!

从此,我努力学习,累时,迷惑时,厌倦时,想放弃时,我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象,就会想想那绿草给我的精神力量,于是,我便决定,既然选择远方,哪还怕风雨兼程?不懈地努力,终于让我尝到了成功的快乐,我进入了班级前十名,我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。

是由自己选择的,我决定选择绿色,因为它寓意着生命活力和自强不息……。

生命的颜色

我常常独坐窗前,静静地思索:生命是什么颜色的呢?可是,多次冥思苦想,总得不到满意的结果。

我来到院子里,突然看见从石缝里生长出的小草。小草拥有顽强的生命力,在恶劣的环境中它可以茁壮成长,即便在悬崖峭壁上我们也能看见它。当然,冬天的萧索只能让它暂时潜伏,等到明年春天它又会长出了。看,这就是它那顽强的生命力。噢,原来生命是绿色的。

可是,生命只有绿色这一种颜色吗?不,不是的。也许生命还会有其他颜色。在秋天这个季节,百花凋零。唯有菊花独自绽开,让人们欣赏它那优美的姿态。看,有的含包欲放;有的半开半合,像一位害羞的小姑娘;有的正争先恐后地摆出各种姿态;让人们欣赏它们优美的身姿。看,这就是菊花的生命力。哦,原来,生命还有黄色的。

可是,生命还有其他颜色吗?也许生命还可能是白色的。在寒冬中,花儿都枯萎了,动物都冬眠了。可是,梅花却在这个即将绽放着。真不知道梅花为什么要在这个让人瑟瑟发抖的季节里生长?也许是因为它拥有顽强的生命了吧。当然,生命还有其他颜色。例如:棕色的骆驼,黑色的蚯蚓,它们都具有缤纷的生命。

噢,我终于明白了,世界万物所具有的每种颜色都是,缺少这些颜色世界将暗淡无光,让我们珍惜这些,因为,只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的世界。

生命的颜色

几天后我又上线,却看到了她给我的留言:恋恋,对不起,请允许我向你道歉,也许这句话来的迟了一些,但是我还是要说。我骗了你,我是盲姑娘,在我的世界里只有黑色。我不知道什么才是属于我的颜色。其实,我好羡慕你能看到那么美丽缤纷的世界。现在我要走了,我的妈妈将带我去国外看眼睛。原来早就要走了,只是因为你,所以才。我和你说出了事情真相,你不会看不起我吧?我还有几句话要对你说,都写在给你的贺卡上了。

生命的颜色

你认为生命是什么颜色的?蓝色吗?蓝色代表宽容与博大。白色吗?白色代表关爱与责任。黑色吗?黑色代表不屈与奋发……我认为生命是绿色的,绿色代表奉献与希望。

大禹为了造福人类,治水三过家门而不入;扁鹊为使百姓们身体健康,周游列国,历尽千险;屈原u.为寻求救国真理,上下而求索……他们不都是无私奉献的英雄吗?再想想当今,无私奉献的人也不少啊!

张丽莉老师在一场车祸中,为保护学生,失去了自己的双腿,被网友誉为“最美乡村女教师”。何玥同学12岁时就患了脑瘤,在临死之前,她决定把自己健全的器官捐赠医院,救助更多的人,她被网友誉为“最美中学生”。

我们怎么能否认生命真正的价值在于奉献呢?怎能不由衷地赞美这奉献精神呢??在生命价值的天平上,奉献是永远不变的砝码,闪光才是生命顶点的坐标。

让我们以英雄人物为榜样,以奉献为乐,以奉献为荣,以奉献为己任,孜孜不倦地去追求生命的价值,努力实现生命的价值。让我们的生命充满绿色,充满奉献,充满希望!

作者:刘弘杰。

生命的颜色_

这是一个弱肉强食的世界。几万年以来,着片土地上的帝国经过了大浪淘沙后,这片土地上的魔族在经历了大浪淘沙后最终只剩下四个:凌风,洵叶、吟雪、濯月。我出生在最强盛的涣风帝国,我叫潮落。皇室的十三公主。

我有一位爱我的妹妹,叫溯若,比我小三岁,我非常爱她。父皇很残暴,为了权利,他可以不惜一切。我不爱他,我想溯若也一样。在我的印象中,我的爹从未抱过我。小时侯,我和溯若走在路上,看到别的孩子被自己的爹从凛冽的风中抱走,流下的眼泪很快被风干。

那年我十七岁,和溯若走在去静影山的路上,为了就一位被困与悬崖之上的老人,偷走了宫里的水晶杖,只有它可以救出那位老人,可是老人救出来后,它却被我摔到了谷底。在我们的国度里,水晶是一种神圣的东西,这水晶杖是父皇用了九十九天炼出的,是镇国之宝。

我告诉了他那是我摔坏的,他生气的样子我从小到大第一次见到,他两眼冒着怒火,狠狠地对我说,我要杀了你。

我不在乎。可是当我看到泪流满面的溯若时,心里的无奈便止不住地涌出。我走过去抚摩着它的脸说,溯若,好好活。

我听到簌簌的风声,那是疾影剑在飞向我,然后是一个血肉被撕裂的声音。溯若在我的耳边轻轻地说了一个词:紫色隐香。

溯若倒在了我的怀里,脸上依然有好看的笑容,她闭上了美丽的瞳仁。溯若,溯若!我抬起头,父皇的眼里仍然只有冷漠与高傲。

我抱起溯若,踩上风天轮,飞向城外,脚下是千军万马涌来的声音,眼角的泪滑落,我不屑地朝下看了一眼,飞向达英地母在地下几百米的宫殿。

生命的颜色

寒冬的冷风席卷着枯叶零落一地,干瘪的果实逝去在凌乱的草丛间,树木光秃秃的枝丫孤零零地望着天空……窗外的一切都给人一种生命即将衰亡的气息。就在这时,那一抹不起眼的绿出现在你眼前,那是一株绿萝!

那绿色不是濒亡的苍绿,不是稚嫩的翠绿,更不是憔悴的淡绿,那是灵动的富有生机的宝石绿,闪闪发光,晃动着人们的眼睛,触动着人们的心灵,让所有看见的.人不由自主地发出一声惊叹:真绿呀!

我眼前的这株绿萝,叶片柔顺,还抽有枝藤,在枝藤上还有好多小绿芽,有的小叶片刚长出来,还半卷未舒。那坚韧的叶脉微微凸起,如同它那不屈的心在微微跳动。我用手抚摸着绿萝马蹄状的叶片,只觉得如同丝绸一样,低头闻一闻叶片的气息,只觉得那股清香沁人心脾。闭上眼只觉得这盆绿萝好像变成了一片草原,到处都是这醉人的绿!啊,这就是生命的气息!

听黎明姐姐说,她买了好多花和绿植,由于疏于管理和不会养植,最后大都死了,现在家里留下了好多空花盆,(我们到卫生间洗脸盆下和阳台上一看,可不是吗,足足有十来个)只有这盆绿萝活了下来,而且长得枝繁叶茂,枝藤长长了就剪断几枝,随便找个瓶子装些水插进去,过几天就生根发芽了,然后就枝繁叶茂了,然后再进行移植,家里现在的七八盆绿萝都是这样生长起来的。这绿萝太好养了,只要有水就行。

听完后,我不由的感叹:这小小的植物,最多十元一盆,稀松平常不为人珍爱,但他们从不气馁,不论生长在泥土里,还是生长在水里,不论生长在室内还是室外,不论是在春秋还是在冬夏,它们都快快乐乐地毫不计较地活着,吸收着尘埃,吸收着甲醛,吸收着有毒的气体,却这么肆意地毫不顾忌地生长着,并且用这宝石般的绿向人们展示着它特有的风采!

这就是绿萝,这就是绿萝的!做人也应如绿萝!

生命的颜色

夕阳倾斜洒下,坐在小山包上,拉长的身影投下一片黑暗。风拂过,引草木声声。思绪拉回了以往的一幕幕。

眼前的世界,有点黑,有点空旷。灰蒙蒙的天空洒下几缕细雨。风拂过你的发梢,带走了眼泪,带不走思念。泪痕并不清晰,只有三两点泪渍。江南的小桥,是那般矜持,弯弯的,小小的,一痕,如同水墨画,轻飘飘地勾勒了一笔。你在桥的那端,我在桥的这端,却似一堵墙,没有尽头的墙,无法翻越。古桥小镇,青石老街,你回眸一笑,泪光中的笑颜,仍是那般灿烂。就此分别,从此人各天涯。

或许,生命是灰色的吧!灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的心,无尽的离愁,能向谁诉说?

行走于世间,有谁能做到不沾世俗,又有多少人能看破红尘。风拂过,带走的是无知,留下的是沉淀;河流淌,带走的是纯真,留下的是世故;雨洒落,带走的是阳光,留下的是阴暗。总得与人打交道,总有一天会成熟,经历的越来越多,明白的也会更多。情感藏于心底,脸上却是笑容,不累吗?费尽心机,或许只为一个眼神,说话却只有半句。总有一天会经历,总有一天会失去纯真与自由,得到的却是深厚的心思与心的枷锁。

或许,生命是黑色的吧!黑暗的夜晚降临,人们变成冷漠,没有人为你亮起一盏灯。一个人在十字街口徘徊,渐渐地,你便习惯融于这黑色之中。

那一道道白色身影出现在灾区前线,眼睛布满血丝,脸上的皱纹似乎多了几道,仍坚守在第一线,只是为再多救一个人,再多出一份力。在灾民眼中,他们是天使,只要遇见,就全力以赴。手上的动作,流畅地完成,绷紧的精神一刻不松,一个个病人从手上经过,救回一个个灿烂的生命。救死扶伤,灾区第一线的白衣天使。

或许,生命是白色的。大爱无疆,辛勤付出,只为他人健康。白色,无私奉献;白衣,爱的象征。

哦,生命原来并不是局限于一种颜色。生命本无色,你给它什么,它就是什么颜色。你的付出,你的汗水,你眼中的颜色,你心中的目标,就是生命的颜色。你给它多少,它还你多少。

生命的颜色

面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.“爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱心是教育的原动力,学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。

爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心,平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生,善于倾听学生的意见和呼声,和学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道“金凤凰”很可爱,可是我们也应明白“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,一下抚摸,多为他们提供更多体验成功的机会,必能扬起他们自信的风帆,相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。

爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心,客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地“旧病复发”,继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己,引导他们“犯缺点周期”的.延长或“缺点逐渐减少”的过程中,看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。我们要深信,随着年龄的增长,孩子们会明白更多做人的道理,会增强自控能力,会养成好的习惯。

爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人,教师的爱对于学生品格的形成,对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好,在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后,他们会踏踏实实做事,认认真真做人,也许能力不同,成就有别,但至少会走正路,行好事,做好人。

这是!这是!这是!这是,多妙的颜色啊!

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