最新校园文化活动策划书十精选

最新校园文化活动策划书十精选

ID:860354

时间:2023-07-04 18:18:33

上传者:曹czj

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最新校园文化活动策划书十精选篇一

校园网络文化节活动策划书为了深入推进我校“五个文明”创建活动的开展,培育良好的校园学风氛围,充分发挥网络育人功能,培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯,学校决定举办南阳理工学院第六届网络文化节,具体方案如下。

网络改变生活,文化提升品质

xx年3月25日——4月29日

全体在校学生、学生工作人员、青年教师

(一)主办单位:学生处

(二)策划承办单位:软件学院

(三)协办单位:学生工作通讯社

(一)网络知识讲座

(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

(三)电脑维修与服务

(四)“我的e家”——网页设计大赛

(五)“e决高低”——微博应用技能大赛

(一)宣传发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题,根据活动内容制作宣传板,摆放于本单位教学楼大厅。同时,要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员,引导广大学生关注网络、积极参与。

(二) 学生评审团本次活动为鼓励学生的广泛参与,继续组建学生评审团,对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审,各学院分别推荐2名学生参加评审团,于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

(三)专项活动

1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加,安排工作、发出倡议,宣布开幕。接着,由邀请的校内外网络专家,进行网络知识讲座,帮助学生进一步了解网络知识,善用网络媒介,树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材,寻找身边令人感动的镜头,拍摄令人奋进的影像,传递正能量,让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与,从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部),以学院为单位,将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

(1)作品要求:摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院,要求是真人、真事;作品需提供简洁的文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。

(2)评选方法:采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(3)奖项设置:一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干名。

3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间,广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址:4月13日、14日在图书馆门前,其余时间在软件学院孵化园。

4、“我的e家”——网页设计大赛各学院以喜迎评估为中心,充分利用网络这一现代化的平台,充分展示新一代大学生的集体风貌,营造喜迎评估的网络氛围,以学院、班级或宿舍为单位,创作一张展示集体风采的网页。

(1)、作品要求:作品必须是原创,不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;作品内容要求简洁明了,思路清晰。

(2)、上报时间:作品以学院为单位,每个学院至少报送作品5部,于4月15日前报送软件学院学工办办公室。(3)评选方法:采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(4)奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖15名,优秀奖若干名。

5、“e决高低”——微博应用技能大赛各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

(1)大赛内容:主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

(2)大赛形式:采用现场抽题,上机操作。

(3)大赛时间:4月23日16:20。

(4)大赛地点:15号教学楼604、606实验室。

(5)评选办法:组织有关专家进行评选。

(6)奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。

(四)优秀作品展示学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

(五)总结表彰活动结束后,各学院要及时总结经验,查找不足,探索建立网络教育的长效机制,打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控,对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核,评选第五届网络文化节先进单位和先进个人,并在闭幕式上进行表彰。

(一)高度重视,加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义,统一思想,统筹安排,为本届网络文化节的成功举办创造条件,提供支持。

(二)精心组织,务求实效。各学院要根据方案要求,结合实际情况,制定出本学院具体落实办法,指定专人负责,明确时间进程,积极组织学生参加比赛,扩大活动参与面,确保取得实实在在的教育效果。

最新校园文化活动策划书十精选篇二

为深入实施我校“文化引领”战略,切实推进文化育人,推动校园文化艺术品牌创新,按照校党委20__年重点工作安排,校党委常委会议研究决定举办第十二届校园文化艺术节,特制定本实施方案。

一、指导思想

二、基本原则

(一)紧扣新时代,弘扬主旋律,体现正能量,突出真善美。

(二)建设高雅文化,推出精品艺术,享受品位生活。

(三)热烈、务实、创新、节俭。

三、活动时间

20__年x月x日—x月x日

四、活动主题

今年是改革开放___周年,也是我校“转型发展年”和“产教融合年”,结合教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,确定第十二届校园文化艺术节的主题为“新时代·新征程·新作为”。

五、活动内容

(一)时代魂版块。突出活动的思想性和大文化理念。内容上要弘扬主旋律,体现正能量,保持发展社会主义先进文化的主体地位,在大学生树立正确核心价值观的过程中充分发挥先进文化的引领作用。既体现中华民族优秀文化特征与时代精神,又凸显学校的办学理念、发展目标和办学特色。

(二)时代情版块。突出活动的艺术性和大质量理念。秉承学校传统,体现探索创新,追求个性化和独特的文化魅力,努力展现同大文化特色。让师生在丰富多彩、喜闻乐见的文化活动中得到一种幸福快乐的体验和享受。

(三)时代潮版块。突出活动的青春性和大社会理念。充分发挥广大师生医护员工,特别是青年学生的主观能动性,同时积极倡导校园文化“走出去”,融入社会,接受社会熏陶和教育,把精品节目推向社会,扩大影响力。

六、组织领导

主任:

常务副主任:

副主任:

成员:各部门负责人,各学院党委书记、院长。

2、第十二届校园文化艺术节组委会办公室(办公室设在宣传部)

主任:

成员:

七、工作要求

(一)提高认识。校园文化艺术节是大家的,是全校的,是所有师生员工的,各部门各单位要高度重视,切实树立文化建设的责任感和使命感。文化艺术节是文化的,也是艺术的,文化是快乐的文化,艺术是快乐的艺术,广大师生要重在参与,积极融入,切实树立“我参与、我喜欢、我快乐”的理念。

(二)精心组织。各部门各单位要按照文化艺术节工作安排,明确工作任务,落实工作责任,确保各项活动成功举办。要加强对活动的指导,按照节目少而精、文化上有特色、艺术上有含金量的要求,提高活动的质量和水平,着力打造几个具有学校、____、____特色的节目。要加大支持学生社团举办活动力度,充分发挥学生社团作用。要注重保存活动音频、视频、图片和文字资料,活动结束后及时提交第十二届校园文化艺术节组委会办公室。

(三)加强合作。各部门各单位要密切配合,加强合作,齐心协力办好各项活动,齐抓共管做好宣传、发动、组织工作,凝心聚力,努力办成一次高效率、高质量、高水平的校园文化盛会。

最新校园文化活动策划书十精选篇三

引言:叶是武夷山的明珠,武夷山是红茶和乌龙茶的发源地,在武夷山我们可以感觉到到处都充满茶文化的气息。对于武夷山茶文化,大家虽然耳濡目染,但依然是雾里看花,知之不详。而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的发展,作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力!

武夷学院坐落于茶乡武夷山,现有1xx多名来自全国各地的师生,汇聚多省份生源,对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用,是武夷山向外界辐射宣传的重要窗口,我们应该加大对学生和老师的宣传力度,让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息,切身接触茶文化,通过这次武夷山茶文化展的活动,向全校师生展示武夷山的茶文化,让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。

武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于xx年,与武夷山的茶文化氛围相映成趣,相信不久,此专业必将在中国茶教育界起到举足轻重的作用,为全国茶界输送数量可观的尖端人才。而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的贡献。

活动主题: 因茶而聚 共享佳茗

活动目的:弘扬武夷山茶文化 推广武夷山茶文化

活动对象:全校师生及爱茶人士

活动地点:图书馆门口,大致现场布局如下图:

一、10月26日晚上7:00~9:30

(1)茶文化艺术节开幕式(与迎新晚会一起举办晚会)

地点:校报告厅

活动:1.领导及赞助商致辞发言

2.主持人宣布本次活动主要内容安排并现场

谢赞助商。

二、10月27日上午9:00~11:00

主题一

1)茶与茶点的搭配 (岩茶、红茶、绿茶)

品茗区右边两个茶室用于茶点的展示(每一个茶室配一名专业人士)

2)1、茶叶观赏平台(岩茶、红茶)

2、茶文化知识竞答(有奖竞答)

3)茶席设计展示

露天进行并用于品茗交流,与茶叶观赏一起做。

主题二 无我茶会

时间:10月27日下午3:30~5:00

地点:图书馆广场

活动对象:武夷学院、桃园校区、武职、赞助商

三 10月28日

主题一 斗茶赛

时间:10月28日上午9:00~11:00

下午3:00~4:00

活动:1.太极表演

2.斗茶知识介绍

3.现场斗茶

评委团:陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳

奖项:金奖、银奖、茶叶优质奖

注:奖项为奖杯+奖牌+证书

主题二 茶文化知识模块

时间:10月28日下午4:00~4:30

地点:图书馆广场

活动:1茶叶品种及价格竞猜;

2赠茶、游戏交流活动;

3茶产品创新产品展示 品茗区有边两个茶室用于展示上一次的产品(配相关人士)并激发新生的兴趣。

1、 茶文化交流讲座(10月27到11月10日期间1~2次)

2、 可邀请专家来校进行讲座交流 (地点:报告厅 )

商家派代表在学校进行讲座交流

2、茶艺大赛

报名时间:10月27到11月10日

报名对象:本校、桃园、武职、赞助商

比赛时间:11月4到11月10日

3比赛内容:

茶专业知识、礼仪、才艺、茶艺(乌龙茶、绿茶)

4奖项:一等奖(500+礼品)、二等奖(200+礼品)、三等奖(100+礼品)最佳人气奖(礼品)、最佳茶艺奖(礼品)、最佳礼仪奖(礼品)、最佳气质奖(礼品)、最佳优秀奖(礼品)

1、茶艺大赛总决赛

时间:11月10日19:00~21:30

地点:校报告厅

活动:1.系领导及赞助商致辞发言

2颁奖环节(茶艺大赛,斗茶赛)

3. 主持人宣布茶营销大赛开始报名

4.主持人宣布本次活动结束并现场鸣谢赞助商

2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最后的活动项目)

一、 活动对象:全校学生

二、 活动时间:10下旬至xx年六月初

三、 活动地点:武夷学院图书馆门口

学有很大的发展空间。而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。每个企业都会在宣传方面投入大量资金,从而扩大企业知名度,增加产品销售量,为企业的进一步发展开拓新的'平台。然而,不管是平面媒体或者电子媒体,都需要大量的时间、资金投入。而支持学生活动是一个最简单、收效最明显的途径。武夷学院拥有1xx多名来自全国各地的师生,是一个庞大的资源库。无论是着眼于现在或者是展望于未来,事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。

此次,由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的第二届武夷学院茶文化艺术节,是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。备受校领导,校团委,系领导,系团委的高度重视。

此次活动,我们需要用到许多相关的图片版面来展示武夷山茶文化,图画板的制作,活动的宣传,以及和同学们互动时用到的小奖品。这些物品的采购需要一定的资金支持,所以我们需要有热爱武夷山茶文化并愿意为推广武夷山茶文化做出贡献的商家的倾情赞助。愿你们与我们携同共进,办好武夷学院茶文化艺术节。在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做一定的商业宣传,提高商家的知名度。为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。此市场消费群体范围集中,针对性强,消费量大。容易受周围环境的影响,消费易引导,产品品牌容易深入人心。容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

最新校园文化活动策划书十精选篇四

xxx市第一中学20xx年校文化节

学校方面:通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学,展现我校良好精神风貌。

学生方面:能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

一中全体师生

20xx年4月下旬

铜陵市第一中学

(1)活动流程:第一阶段(前期准备):社团活动报名汇总;

第三阶段(活动后期):

(1)疏散人群,维持现场秩序;

(2)做好活动场地卫生工作,保持场地整洁;

(3)工作人员开始搬离物资,并做好收尾工作;

(4)各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上;

(5)各社团负责人开总结会议,总结活动成果、不足以及整理活动资料

最新校园文化活动策划书十精选篇五

为庆祝中国共产党成立____周年,建校__周年,充分展示我校学生热爱祖国、热爱学校、奋发向上的精神风貌,本次艺术节以“百年荣光,我与祖国共奋进”为主题,激发学生爱国之情,强化爱国之志,树立为国成才的使命感和成就感。

二、参加对象

高二年级全体在校学生

三、活动时间:20__年4月上旬至5月上旬

四、活动项目及安排

艺术节工作动员暨部署专题会议及报名工作

参加人员:校级领导、各项目负责人、指导教师,级部主任。

总协调:

负责人:

艺术指导:

1、负责人:

2、艺术指导:

3、比赛时间:暂定x月__日(星期一)初赛

x月__日(星期三)决赛

4、地点:多媒体教室

报名及演讲要求:

1、各班参赛作品不少于2个,于x月x日前由团总支将各班参赛名单(含参赛作品名称)统一收齐交学校。

2、演讲要紧扣主题,内容要充实具体,逻辑清晰,注重政治性、思想性,格调积极向上,富有感染力。

3、演讲要使用普通话,语言自然流畅,讲究演讲技巧,声情并茂。演讲者要服装整洁、仪表大方、举止得体,可通过音乐、服饰等辅助手段融合展现演讲内容。

4、作品必须为原创作品,演讲稿字数在1000字左右,演讲时间控制在5分钟以内。

(二)“校园风采”摄影、书法、绘画大赛

1、负责人:

2、艺术指导:

3、展出时间:暂定x月x日(星期一)

4、展出地点:校园内橱窗

作品内容和要求:

1、作品内容:主题鲜明、内容健康、构思新颖,注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往,要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。

2、作品要求:

书法类:软笔书法尺寸不小于40cmx40cm,硬笔书法不小于a4纸大小。

美术类:体裁不限,国画、油画、版画、漆画、水彩画、漫画等均可,尺寸:不小于40cmx40cm。

摄影类:必须为原创作品,单张图片不超过5m,像素不得低于200万,统一采用jpg格式,发送至比赛指定电子邮箱________。

3、各班上交作品不少于4幅。作者需用铅笔在参赛作品背面右下角注明作者姓名、班级、作品名称。于x月__日前由团总支将各班参赛作品统一收齐交学校。

(三)庆祝建党____周年红歌大赛

1、负责人:

2、艺术指导:

3、时间:x月x日前,上报各班参赛歌曲到体卫处

暂定x月x日(星期二)比赛

4、地点:操场主席台(班级大合唱)

参考歌曲:(见附件)

六、奖项设置

各项活动均设一二三等奖,由各项活动负责人根据报名人数设置奖项指数,指导教师负责各奖项的评选产生。

本次活动根据各班参与积极性设“校园文化艺术节特别贡献班”奖项,每个级部取前五分之一,除颁发奖状外,还将予以津贴奖励100元。

注:如遇特殊情况,各组负责人可在原定比赛时间的基础上做出调整。

最新校园文化活动策划书十精选篇六

风筝,源于春秋时代,至今已经__余年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。很多老一辈的湖南人都有浓厚的风筝情结。但近十几年来长沙放风筝的人越来越少了,而从上世纪90年代起,湖南的风筝几乎没有任何发展,我省于1999年底正式成立的风筝协会也一度处于停止状态,群众的放风筝热情大大退化。

直到近几年,城市建设让长沙越来越美,特别是湘江两岸的风光带让沉寂了多年的风筝又火起来了。阳春四月正是放飞风筝,传递风筝文化和知识,促进风筝文化再度兴盛的大好时机。

__年3月,我们携手长沙第一福利院,成功举办了首届湖南大学风筝文化节,活动获得了巨大的成功,很大程度上促进了长沙风筝文化的复兴,也为福利院的孩子们送去了温暖和关怀。湖南教育频道.湖南大学报.中国公益创业网.爱晚红枫网.湖南大学广播站等媒体纷纷做了重点报道,影响深入而广泛,好评如潮。基于此,我们决定举办第二届风筝文化节。

此次风筝文化节,我们将请来长沙最资深的风筝专家。举办一系列风筝文化活动,广泛宣传风筝文化知识,让大家在享受风筝带来的乐趣时,加深对传统文化的理解,促进传统文化的继承和发展。

同时,我们将继续携手icc(国际关心中国慈善协会)沙漠之花工作坊,为孩子们带去春天的温暖和希望。

并且,风筝作为一项有益于身心且适合广大人群参与的体育活动,大力提倡和发展风筝文化也是对体育精神的传播。

二、活动时间:

__年5月12日至__年5月20日

三、活动地点:

(1)志愿者招募地点:a.湖南大学北校区龙王港学生公寓

b.湖南大学南校区天马学生公寓

c.德智园学生公寓湖南大学体育场

(2)展出地点:湖南大学南北校区

(3)放飞地点:湘江沿岸

四、活动对象:

全体湖南大学师生

五、活动流程策划书:

(一)风筝文化展

1、准备阶段

(1)提前一周联系好天马篮球场,固定器材的准备。联系好风筝文化专家,民间老艺术家。

(2)提前一天下午,即开始布置场地。200米长的巨型龙形风筝,30平方米的大型风筝等一些有安放难度的风筝需要正确摆放固定,确保布置现场至少10人。请专家到场,指导现场的布置。布置好场地当晚安排人员通宵值班看守。

(3)邀请各学生社团组织,参加风筝展,并可以为自己的社团组织,设计自己风筝,我们负责制作与展出。

(4)前期宣传可与义卖活动同时进行。

(5)可提前在天马篮球场摆点现场制作风筝以及讲解风筝制作方法,并让大家一起参与进来。

(5)人员安排,值班表,负责人及时到位。

(6)外联部提前2周开始活动(钱、赠送的纪念品、传单)

(7)低价购买一些水、风筝等在活动时同步销售挣取协会经费。

2、宣传阶段

(1)在天马以及德治园区内海报栏进行宣传海报的张贴

(2)在滴水恩公益创业协会的官方微博以及人人主页上进行前期宣传

(3)在qq空间、微信平台、qq群等地方进行前期宣传

(5)在天马篮球场等场地进行现场摆点的宣传工作

3、活动开展阶段

(1)早上8点正式开始活动,人员到位,确保各时段至少有8人在场,其中确定一名重负责任,对于特色风筝安排专人进行介绍,讲解。

(2)安排专人专车接送专家,艺术家,安排他们的午餐、休息地点,向他们赠送纪念品。

(3)展出包括著名风筝和有商家、社团特色的自制风筝。

(4)活动过程中使用音响,配合海报条幅,进行现场的大力度的宣传。

(5)活动过程中同时开展义卖活动,将所得的盈利捐助icc(国际关心中国慈善协会)沙漠之花工作坊。

(6)有关注意事项不再赘述。特别注意爱惜,保护参展风筝。

(二)风筝放飞志愿者招募

1、准备阶段

(1)提前联系确定活动场地,活动当天早上提前布置好招募场地。确保活动准时顺利进行。

(2)各个招募地点的前期宣传到位,包括各个活动地点的海报张贴,传单发放,以及传单到每一户。同时制作条幅,海报,确保活动现场的宣传力度。

(4)给工作人员分配好工作岗位,时间段,以及个人的负责项目。

2、宣传阶段

电视台:湖南大学电视台

报刊杂志:湖南大学报、湖大青年、社团人等

网站:爱晚红枫网、望麓自卑论坛、湖南大学百度贴吧

广播站:湖南大学广播站

等一系列媒体都将会参与报道宣传。整个活动过程就会被制作成光碟,用于后期宣传。

3、活动开展阶段

(1)活动当天早上6点每个招募活动点要求至少安排3人布置场地,包括帐篷的搭建,桌椅的摆放,风筝的摆放。海报张贴,条幅悬挂。

(2)7点半各位工作人员到位准准时开始活动,现场必须保证至少有2位工作人员。中途安排换班。具体:安排发放传单等宣传工作。

(3)要特别的为我们的放飞活动进行宣传,吸引更多的人参加到放飞活动中来。

(4)向重要来宾赠送纪念品如风筝等。

(5)活动期间会有各家媒体的报导,采访。

(6)对待老师同学,社会人士,注意言行举止。

(7)活动结束后合影留念。

(8)活动过程中注意用电安全,器具正确使用,爱护公物,注意保持活动现场的整洁,活动结束后,要及时清理场地。

备注:整个招募活动开展两天时间,在湖南大学湖南大学南校区天马学生公寓,德智园学生公寓开展,第二天在北校区开展风筝文化展的同时加入招募志愿者环节。

(三)风筝放飞

1、准备阶段:icc沙漠之花工作坊,联系安排接送车辆。

2、宣传阶段:与另外两项活动同时进行。

3、活动开展阶段:

(1)部分人员7:00出发,接福利院的孩子到湘边活动场地,必须有男生参加,便于帮助残疾孩子。其他人员8:00之前到达活动场地,安排车辆在8:00之前将专家和他们的风筝接来。

(2)参展风筝都将放飞,包括巨龙风筝,社团商家风筝等。

(3)准备好风筝分发给孩子们,我们与他们一同放飞风筝,放飞希望。

(4)有关注意事项不再赘述。特别注意照看福利院的孩子们,在湘江边划分好活动区域,安排专人看护孩子,守住边界,安排换班,确保万无一失。

六、经费预算:

(一)前期经费

科目名称

项目

预算额(元)

备注

海报

宣传费用

20__9=180

(90mm__60mm)

教学楼及各寝室楼栋

40__3=120(100mm__300mm)

园区及校区橱窗

请柬

宣传费用

2__100(张)=200

邀请函

总计

500

(二)活动经费

科目名称

项目

预算额(元)

备注

车辆租借a

运输费

500

参展风筝体积巨大,艺术家居住地分散

车辆租借b

交通

200

接送福利院儿童费用

海报

宣传费用

9__13=117

风筝文化介绍10张 义卖点各一张共3张,总共13张

横幅

宣传费用

40__5=200

5元每米,8元每条,5条

传单

宣传费用

0.1__500=50

活动前宣传及活动现场传单发放

纪念品

宣传费用

给每个参加的协会和每位艺术家一件纪念品,纪念品由赞助商提供

工作服及工作牌

由商家提供

总计

1067

(三)活动当天物品费用

科目名称

项目

预算(元)

备注

义卖风筝a

风筝费用

15__30=400

义卖风筝b

风筝费用

25__20=500

义卖风筝c

风筝费用

50__5=250

总计

1050

各项费用总计:20__元

附录(活动组委负责人)

最新校园文化活动策划书十精选篇七

旅游文化节庆典活动

二、主办单位

主办单位:

旅游委员会

文化局 承办单位: 建设规划委员会

*人民政府

*公司

三、活动时间

201x年10月2日——10月8日。

四、活动地点

门前大道(道路两端全封闭)

五、组织领导

担任联络员。

组委会职责:

1、制定开园庆典活动方案,并落实到人头;

2、检查督促活动方案执行与落实情况;

3、研究解决活动中出现的突出问题;

4、负责人员、物资调配和经费保障;

六、参会人员

1、海内外新闻媒体记者、文化艺术界知名人士;

2、省、市重点旅游企业及国内知名旅行社代表;

3、本市、区相关部门领导及代表

4、游客及其他人员。

七、宣传造势

工作内容

1、9月14中旬—12月底:

4、9月22—24日,等平面媒体将分别用1/2版面报道杏花村;

5、8月28—10月8日,《上海报》针对上海市场的

游客做推介广告;

6、9月3—10日,上海电视台旅游频道每天一次的宣传广告;

12、公司确定专人进行全程报道摄影。担当公司记者,进行全程摄影报道。

八、馈赠礼品

内容

1、精制酒;

2、古籍;

3、明信片、首日封或纪念邮册

九、现场布置

内容

1、红地毯铺面;舞台下设300个座位;重要嘉宾座位40个,摆放席卡;每位嘉宾均配矿泉水一瓶。

2、现场布置诗旗30面、酒旗30面、标识旗40面,彰显文化特色。

3、开幕式使用音乐:演奏《迎宾曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。

4、会场两侧各树一根高大立柱,上书:

5、会场上空放飞彩色气球4只,动力飞伞3架,环绕池州城飞行。

6、沿路及现场计设3个拱门、5个巨型条幅。

十、开幕程序

内容

1、上午9∶00前,现场所有准备工作全部就绪;

2、上午9∶30人员开始入场;

4、由80人组成的腰鼓方阵现场表演,或舞狮子;

6、市政府领导同志致开幕词;

7、*有限公司董事长先生讲话;

8、市旅游局领导致贺辞;

9、海外华人华侨代表讲话;

10、国内旅行社代表讲话;

11、主持人宣读贺词、贺电;

12、联会举行庆祝建国 周年仪式

13、剪彩(奏乐、鸣礼炮);

14、与会主要领导宣布本次活动开幕。

十一、市场推广

2、为首批游客举行欢迎仪式;

3、与参加开园活动的各大旅行社负责人沟通,建立良好的协作关系;

4、编制景区推广、销售计划方案;

5、利用公司网站和各大网络媒体,加大杏花村景区宣传力度;

6、开园活动期间,完成1万名游客的销售任务;

7、开展业务恳谈,签订合作协议。

十三、后勤保障

(一)嘉宾接待

(二)安全保卫

(胡建中负责,另指定一名保安为保安组临时负责人,配合工作;并在近日内新招聘2名保安员)

1、9月15日前,建立起一支个人综合素质高、责任心强的内部保安队伍,严格岗前培训,明确职责,落实到人;(在9月15日,新增保安员到位,并进行具体管理方位细化,明确职责)

2、做好景区内的防火、防盗、防溺水、防踩踏事故等工作;

3、制定应急情况处理预案;(在9月20日前形成处理预案,并进行模拟预演)

4、负责维持活动现场秩序。(在9月24——25日,新增保安员到位,并进行具体管理方位细化,明确职责)

5、负责处理现场及周边发生的各种纠纷或不测事件;

6、与属地派出所保持通畅联系与高效合作。(开园前拜访一次属地派出所)

(三)交通保障

1、负责活动期间所需车辆的落实与调配;(在9月15日前确定驾驶员及车辆;开园期间,车辆必须统一调度)

2、负责交通疏导,确保进入景区道路畅通;(请物业派4——6名人员协助)

3、负责嘉宾按时接送;

4、严格车辆使用安全。

(四)环境卫生

1、9月24日前,对景区及周边环境卫生进行一次彻底清理;

2、负责景区及活动现场的保洁工作;

3、负责活动期间的茶水供应;

4、负责与会嘉宾及游客的临时医疗工作。

(五)水电保障

2、提前与地方水电供应部门协调关系,确保活动期间水电正常供应;

3、制定应急情况处理预案。

(六)导游服务

1、导游统一着装,仪态端庄,精神饱满;

2、熟悉新景区各景点位置及内部陈设;

3、熟练掌握景区导游词;

4、待客热情,讲解到位,能给游客留下深刻印象。

5、负责导游小姐队伍的建立与培训;

6、负责旅游团体的接待与安排。

最新校园文化活动策划书十精选篇八

活动对象:初二部分学生

排练时间:9月20日——10月下旬

活动内容:民族舞,周萍老师负责

园区比赛时间:20xx年10月下旬

活动对象:初一、初二部分学生

排练时间:9月20——11月中下旬

活动内容:三句半,郭会元老师负责

园区比赛时间:20xx年11月中下旬

活动对象:初一、初二年级

比赛时间:10月中旬

比赛地点:操场

比赛内容:校歌或国歌加自选歌曲一首,自选歌曲内容必须积极健康

最新校园文化活动策划书十精选篇九

为了切实加强校园外语文化建设,开辟“第二课堂”,丰富校园外语文化生活,更好地拓展学生素质,激发学生外语学习的兴趣,传播英美等国家的文化,促进我校英语课程改革工作的更好开展,提升整体外语教育与学习的质量,我校拟定于20xx年9月,启动“升同湖实验学校第一届校园外语文化节”。

“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线,以丰富学生英语课外知识,了解中外文化为活动宗旨;结合学校双语教育教学工作,努力营造良好的外语氛围,丰富学生的学习活动,更好地激发学生学习外语的兴趣,为学生架设更宽阔的表现舞台,从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力,为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础;同时努力保持我校的外语教学优势,彰显外语教学的品牌。

通过本次活动的开展,旨在全校掀起学外语的热潮,让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。

主题:展示学生风采,弘扬校园外语文化,拓展学生素质。

宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力,以本届校园外语文化艺术节为龙头,丰富学生外语课外知识,了解中外文化,进一步推进我校外语教学质量的提高,形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。

20xx年9月--12月

本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由外语节组委会统一组织领导,活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17 ---12.24 为期8天。

本届英语节由十个活动板块组成:

1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动

“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英语”。

时间:9月份

地点:各部门田径场

活动内容:(第一次)晨会活动各部门宣布“升同湖学校20xx年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语;集体唱外语歌曲;由外教带读生活习惯用语。

参加对象:全校学生

奖励方式:最后选出一个年级组(备课组)为最佳组织奖并授予锦旗。

2、英语手抄报(或黑板报)竞赛

时间:10月份

地点:各部门

组织形式:首先,以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内;最后,选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。

活动内容:以我所了解的国家(美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家)为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品,进行展示。

参加对象:全校各个班级(幼儿园可不参与此项活动)

奖励方式:一等奖 (1个)

二等奖 (2个)

三等奖 (3个)

活动时间:第一场 10月18号

第二场 11月13号

地点:小学部多功能报告厅

活动对象:外语组所有老师

欢迎全校师生参与

主讲人:第一场 外教(国际部) 第二场 z老师(高中部)

主题:第一场 教育体制 第二场 待定

活动准备工作:讲座的内容由主讲老师自行准备,要求有powerpoint课件(如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处)

宣传方式:每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴

活动流程:班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序

领导致辞

讲座

师生互动问答时间

4、“我的学校,我的家”校园英语警示标牌制作活动。

时间:10月份

地点:学校校园

参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生

活动内容:

4.各部门组织学生浏览、参观、阅读

奖励方式: 各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名,奖品为英语类学习资料(字典、音像资料、刊物等)

5、外语单词竞赛

时间:11月份

地点:各部门

组织形式:以各个部门为单位组织外语单词竞赛;

由各部门各年级备课组组织出题命卷;

活动内容:内容分为:英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛

参加对象:全校学生(幼儿园可不参与此项活动)

奖励方式:每个年级设:一等奖 (3个)

二等奖 (8个)

三等奖 (12个)

6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文

时间:11月份

地点:各部门

组织形式:与国家级刊物“双语报”合作完成

各部门可选出优秀作文出刊

参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生

奖励方式:送交双语报的作品为特等奖;

其余分为一、二、三等奖

7、我的外语人生格言张贴活动

地点:各部门

组织形式:各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言;

由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置;

各部门组织学生浏览、参观、阅读

参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生

奖励方式:组织奖(锦旗)

8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼

时间:12月份

地点:体育馆

组织形式:由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品

学校电视台组织拍摄,录制成为电视节目于周日晚上全校播放

参加对象:组委会成员及部分获奖选手

领导组:zz

执行组:组长:zz

副组长:zz

成员:zz

国家级刊物《双语报》;

国家级刊物《名校杂志》;

最新校园文化活动策划书十精选篇十

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参赛对象:xx学院全体学生

参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛

参赛形式:19支代表队进行现场答辩;

比赛程序

一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)

(1)必答题环节——步步为营

共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队119的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到46轮则按代表队191的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。

(2)抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。

三.比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

四.颁奖

主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。 五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

六.主持人宣布活动结束。

七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。

奖品如下:

一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;

二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;

三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;

优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。

八.费用合计

1.毯子一个150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

九.合计:820元整

历史文化学院系学生会

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