毕业晚会活动策划书汇总

毕业晚会活动策划书汇总

ID:860386

时间:2023-07-04 18:18:49

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

毕业晚会活动策划书汇总篇一

为即将离别的我们再次提供一个舞台,共同缅怀一起走过的日子,一起分享各自的悲欢历程,互相诉说藏在心中的悄悄话,进一步促进彼此的沟通与了解,增进我们的友谊!为相处四年又即将分离的我们送上最真挚的祝福!这次晚会将会是我们小数班的盛会,在给大家带来不同的享受外,同时也会给我们班每位同学留下深刻的印象。

那些年,花开盛夏、情系小数

节目三男女对唱《同桌的你》(5min)节目四小品《在湛师》(15min)

表演内容:主要饰演大学接新生、图书馆霸位置、大学恋爱、宿舍情谊这几个情境,通过四年发生在身边的镜头引起大家的共鸣与回忆,再一次感受大学四年的生活,烘托大学这个主题。

节目五热辣窜烧歌舞(10min)

将最近流行的歌曲如“最炫民族风”“兔子舞”“荷塘月色”“热情的沙漠”等编成一个舞蹈。舞蹈主要以恶搞的形式,例如在角色扮演上可以互换角色,男生扮女生,女生扮男生,这样在表演过程中能突出笑点,突出大学生热情、奔放的特点。

1、两人一队,一小组6人自由组合比赛。

2、两人背靠背,手挽手,夹着气球,主持人发号施令,队员负责把球运至终点,终点放有一个椅子,绕过椅子回到起点,把球传给小组的其他队员。每队在运球过程中不能丢球,如果中途掉球了必须回到起点重新出发,否则当违规。在规定的时间内,运球数量最多的队伍胜出,评出前三名,胜出的队伍将获得精美礼品一份。

节目八歌伴舞《那些花儿》(6min)节目九时装秀(8min)

通过不同风格的时装多个角度展示女性不一样的美,同时为即将走出社会的我们带来一场视觉上的盛宴。

节目十深情“告白”(约15min,看大家的积极性而灵活变化)

这一环节可由班委带头上去发言,可以讲四年中的感想,可以诉说久藏心中的秘密,也可以和大家分享一下在求职过程中遇到的各种事,反正自由言论,其他有兴趣的同学也可以上台发表自己心中的感想。

毕业晚会活动策划书汇总篇二

花开花落年复年,离别的气息充斥着整个校园。在15级学长即将离别校园时,在他们即将奔向各自未来之际,在他们引领建工潮流之时,我们一起走过,此时,愿他们都能闯出属于自己的天空。

我系为了送别他(她)们,特此举办20xx年学长送别晚会,并且得到系团总支、学联各部门及组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已。

1.通过本次活动加强本系内部各班级学生的交流,使我系各项优良传统得到更好的传承,同时达到增强友谊和减轻学习压力的目的,并表达我们对朋友的送别之情,愿他们都能闯出属于自己的天空。

2.让大二的学长们感受到母校的温暖。

学院建筑工程系全体学生。

2.嘉宾:系团总支书记及各位老师、各系主席、部长代表及系学联各部门成员等。

主办单位:建筑工程系团总支

承办单位:建筑工程系社团联合会、建筑工程系大学生艺术团

建工学子,定会前程似锦。

xx楼

器乐类、形体类、声乐类、舞蹈类等。

网络平台,板报展示。

(一)活动举办申请及活动场地申请工作于5月10日之前完成。

(二)活动宣传工作:由能源工程系社团联合会及各班班长负责。

(三)资金来源:寻找有意向的活动赞助商,尽可能的为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

(四)人员物资准备工作:

1、嘉宾及主持人的确定;

2、节目和演出人员的确定,以及各节目负责人做好演出前的彩排工作;

(五)展板、宣传资料的制作。

(一)活动报名:

发起本次活动,做好展板并由各班班长通知宣传各班同学积极参本次活动,并在规定时间(5月15日—5月18日)内完成各班级的参与报名工作。

(二)晚会前期准备:

组织晚会活动的相应人员做好活动前的准备,包括人力准备和道具准备、音乐伴奏。

(一)每个人应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作。

(二)遇各类突情况,各人员应本着相互理解原则,友好协商的态度解决。

(三)工作人员佩戴好工作证保持部门良好形象

(一)晚会宣传材料,邀请函,节目单等;

(二)现场布置费用(装扮气球,彩灯);

(三)饮品,荧光棒,化妆,道具等;

(四)宣传费用。

毕业晚会活动策划书汇总篇三

明德崇法,韬奋钟声,曾带着我们共同的美丽憧憬;青砖红瓦,碧波绿柳,曾铭记我们共同的青涩回忆。当年的年少轻狂,往昔的峥嵘岁月,从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽,我们用泪水和汗水铺就了一条长沙学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着14的骄傲;我们的心中隽永着14的自豪;我们肩上担负着14的使命,这一切都赋予了05级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声,音尤在耳,纵然天涯海角,散落各方,都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连,在这告别之时,让我们再回首,忆那往昔的休戚之共,感而今的沧海桑田;让我们再回首xx月xx日毕业晚会“聚散天涯·依依长城”回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首,在最初的起点,为最灿烂的青春画上最华丽的句点!

一、晚会名称:xxxxxx

三、晚会宗旨:光阴匆匆流转,我院第十五届毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间:

五、晚会地点:

六、主办单位:院团委

承办单位:院学生会社团联合会大学生艺术团

协办单位:各系学生分会

本次毕业晚会基调为怀念的,温情的,开心的,感慨的,离别而又憧憬的。

1、开场:(方案一)

开场:由视频字幕引入,分四个部分,分别代表大学四个阶段,每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。(参考备选视频)

(方案二)

(1)各系大点名:各系选派10名毕业生代表,穿学士服,代表各系上台,列队站好。同时各系系旗由专人举旗,在主持人的提示下绕舞台一周,然后站在队列的后面,举起系旗。

(2)领导讲话:领导上台期间播放伴奏乐

(3)各系代表大合唱:《勘探队之歌》

(方案三)

(1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接。

(2)双人合唱:《凤凰花开的路口》,其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三个方案,均可独立的放在演出的节目中。

主持人上台报幕:

毕业晚会活动策划书汇总篇四

即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“__一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的`学校再接再励,创造精彩的人生!

6月30日下午

学校篮球场

感谢师长恩珍藏母校情

学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

主持:李__、何__

准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序:

1、升国旗,齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

0、校长讲话。

1、学生宣誓。

2、学生献歌:《感恩的心》

东__市第一小学

20__年6月11日

毕业宣誓词:

我是东__市第一小学的学生,也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌,遵守校纪校规,遵守公共道德,遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大,爱家人,爱老师,爱同伴,爱校园,努力为学校增光添彩!

宣誓人:

感恩我的老师感恩我的父母

毕业晚会活动策划书汇总篇五

在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的`征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。

1、主题:毕业季活动

2、目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。

3、组织单位:西安科技大学社团联合会

4、时间:20xx年6月21日

5、地点:学校塑胶操场

6、内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

7、对象:全校师生

8、效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。

1、必要性分析

作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。

2、可行性分析

此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等,这些在我校完全可以得到满足,因而,针对我校的实际情况,可以看出,此次活动具有完全的可操作性。

1、四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等,包括所需的音响、书籍、场地等,只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西,都可以在活动当天进入跳蚤市场,并在当天在全校发出通告,告知有关毕业季活动的大概情况。

1)8:00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐,活跃气氛。

2)8:30活动正式开始,由主持人进行开场白,引入活动的话题,大概四分钟左右之后,由主席团主席宣布活动正式开始。

3)8:34跳蚤市场活动开始进行,活动的参与人员进行以物易物活动,该活动和经验交流会同时进行,通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动,在活动的过程中,通过彼此间的交谈,进行经验交流。

4)10:00由主持人宣布两个活动结束,开始进入下一个环节——梦想信箱。

5)10:05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中,大四的投入到一个箱子中,其他的人集体投入到另一个箱子中。

6)10:15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片,大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7)10:30由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆,非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆,大家可以随便在学校里面逛,寻找回忆。

8)11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场,大家彼此互留联系方式。

9)11:50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束,与会人员合影留念。

10)12:00有关工作人员开始收拾活动现场。

由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱,因而,在此不做出经费预算的,活动大概所需经费在六百元左右。

毕业晚会活动策划书汇总篇六

终四季之旅,始人生之程

晚会的'主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

经管系团委

20xx年6月

西教学楼

晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

终四季之旅春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)

夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)

秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)

冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)

经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。

始人生之程

访谈:以对话的方式,请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖:领导为优秀毕业生颁奖

祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿(烟火,全体许愿)

合唱:(节目待定)

晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》

附录1工作人员和项目组

1、工作安排:

统筹:系团委办公室

文艺部:负责本次节目的主办任务办公室:负责一切后勤工作宣传部:负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)

2、项目组:

(1)策划组组长:王洪鸣

成员:尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁

任务:

1、规划各个节目段的进程

2、详细安排本次文艺活动的流程

3、制定本次活动方案

(2)节目组

组长:吴洁成员:褚梦洁,许璐、尹冰健、史言琪

任务:

1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作

2、主持人的选定,形象设计及台词审核

3、负责节目编排及节目全流程的衔接

4、准备好节目所需的服装、道具

5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置

关闭