假期安全教育策划书范文(16篇)

假期安全教育策划书范文(16篇)

ID:8622577

时间:2024-01-07 13:55:16

上传者:LZ文人

策划书的编写需要充分了解活动的背景和目标,以便能够有效地规划和组织活动。策划书范文包含了清晰明了的项目目标和计划,细致入微的方案和步骤,以及成功实施的经验和教训。

幼儿园假期安全教育教学活动策划案

1.懂得疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,了解一些预防春季传染病的简单知识。

2.乐于接受预防接种,知道生病后应配合治疗,这样才能健康成长。

3.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

4.发展观察、辨别、归案的能力。

自备图片,内容分别为:水痘,腮腺炎,肝炎等传染病患儿。

一、教师讲述故事《亮亮生病了》。引起幼儿讨论的兴趣。

1.导入:做接电话的样子!

师:你们知道老师接到了谁的.电话吗?

2.老师在和一个小朋友的妈妈通电话,她是打电话来跟老师请假的,说:今天x小朋友不来上幼儿园了。她妈妈告诉我说:“x生水痘了,不能上幼儿园了,要不然会传染给其他小朋友的。”我说:“好的,请你告诉x小朋友要好好治病,快快来上幼儿园。”

二、教师提问并于幼儿一起讨论。

1.x小朋友为什么不能来上幼儿园呢?

师:水痘是什么样子的病,对我们的身体有什么危害?出示水痘患儿的图片,向幼儿介绍,使幼儿知道水痘疾病的危害,并了解水痘是会传染给别人,所以x不能来上幼儿园。

2.你还知道哪些病也像水痘一样会传染给其他人吗?出示传染病患儿的图片,向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。

3.请小朋友来说说传染病的危害!

4.老师小结:得了传染病人会感到不舒服,没有精神,很痛苦,如果得了水痘,还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘,使皮肤非常的难看!

5.那得了水痘和其他的传染病,应该怎么办呢?使幼儿知道生病了不要害怕,要听医生和爸爸妈妈的话,勇敢地打针和吃药,接受治疗,这样就会很快好起来。

6.怎样才能不得水痘和其它传染病呢?让幼儿通过讨论知道一些预防春季传染病的简单知识,知道不到得了传染病的病人家去玩,不能接触病人摸过的东西,并能勇敢地按时进行接种,养成良好的卫生习惯(饭前便后要洗手,不咬手指……),这样我们就不会生病痛苦了!身体就能棒棒的!

师:谁知道怎样才不会得传染病?应该怎样做?

三、教育幼儿懂得关系生病的小朋友!这样他的病就可以很快的好起来!

2.把小朋友把自己想说话说出来,老师帮你们记起来,一起告诉x小朋友!(引导幼儿大胆的说)。

安全教育策划书

主办:艺术系11级。

组织者:各班委。

策划书(1)班装潢。

前言。

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“加强安全意识,共建和谐校园”。

一、活动概述。

1.活动主题:强化安全意思。

2.活动时间:20113.活动地点:美术楼4.主办单位:艺术系组织者:各班委。

5.活动对象:11级装潢(。

二、活动背景。

本次主题班会是系组织学生进行安全文明教育文明教育月活动之一,在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多种形式的活动来加强大学生安全教育。

三、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握等多的安全常识、自护知识。

2、活动中学生通过自己参与、自我感受、从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

3、进一步强化校园安全教育,增强学生的安全、文明、和谐的环境。

4、通过此次主题班会让同学充分了解校园存在的常见安全问题,在平时应该注意的哪些安全问题。

共建和谐校园。

11月16日下午3:30-4:30413级装潢(1)班1)班全体学生。

面对现增强大学生的安全意识显得尤。

年1。

15、使同学切实将安全意识牢记于心,加强自我安全防范意识,在日常生活中提醒并帮助同学。

四、活动流程。

1、听歌曲《祝你平安》。

2、展示关于校园、宿舍生活中发生的安全事故图片,谈谈同学感受。

3、介绍大学生出现的安全事故原因,措施等。

4、开个小辩论会命题为“大学生应不应有专门的课程来学习安全知识”

5、老师讲述安全问题并评价本次班会。

6、主持人结束语,并对来宾表示感谢。

五、各个工作分配主持人:拍照负责人:现场次序负责人:教室卫生负责人:学生介绍事例人:

六、注意事项。

(1)保证人员全部到达(2)不得有人员早退(3)保持教室卫生,不得乱扔垃圾(4)要维持好活动次序,不得喧哗,吃东西,后主持人引入导语。

(5)班会结束后各班委留下整理残物。

(6)要保护好多媒体机子。

艺术系11级装潢(1)班二零一一年十一月十日。

清明假期安全教育策划书

1、确保清明节放假安全,让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。

2、通过此次安全教育,再次强化学生的安全意识,并调动学生的力量,做到“教会一个孩子,带动一个家庭”,让平安铺满节日的道路。

3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。

1、课前查找森林火灾预防的一些知识。

2、搜集交通安全方面的小常识。

一、活动引入:

师:同学们,下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。

二、活动过程。

姚飞宇:上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。

(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。

2、交通知识竞赛(抢答形式)。

(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

(2)红灯亮时行人该怎样?

(3)黄灯亮时还可以过马路吗?

(4)什么灯亮时才可以走?

(5)行车、行人应靠哪边走?

(6)出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

3、看小品,议一议:

(1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

(2)议一议:这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?

(3)把小朋友的错误纠正过来。

(4)由小品、谈心得体会。

4、了解森林火灾的一些知识。

【森林火灾的危害】:

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

【森林火灾的种类及分类】:

【森林火灾的起火原因】:

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火。

5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。

(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救,于17日18时被全部扑灭,火灾没有造成人员伤亡。

6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)。

(1)进入林区必须做到“五不准”指什么?

(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)发生森林火灾的主要因素是什么?

(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,分为哪三类?

(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?

(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?

(9)扑救森林火灾的原则是什么?

(10)扑火的方法有哪两种?

师:同学们,我们今天举行的“生命在你手中”主题班会,大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守,还要向我们身边的人宣传,人人争做安全小卫士。

年假期学生安全教育策划方案精选文档

为进一步提高我校学生的法制安全意识,预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求,假期学生安全教育策划方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于假期学生安全教育策划方案,希望能帮到各位。

活动时间:20__年__月__日。

活动地点:八(3)班教室。

活动对象:八(3)班全体学生。

活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

活动过程:

一、外出活动及交通安全。

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全。

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全。

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面。

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面。

为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

主任。

寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

一、设计意图:

“学校工作无小事,安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。

二、活动目的:

2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。

三、活动内容:

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。

4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。

8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。

四、活动方式:

(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

(二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。

五、活动时间:

学期结束前两周或前一个月。

一、指导思想。

活动与其他教育教学活动有机结合起来,促进良好校风、师风、学风的形成,通过主题宣传教育活动,扎实做好法制安全教育工作,确保学生在安全的环境中健康成长。

二、活动主题。

加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护;。

排查安全疑点,消除事故隐患,落实安全责任,确保学生平安。

三、活动内容。

学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证,全校学生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容,它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识,把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体,学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程,具体内容如下:

学习。

法制安全知识方面:让。

学生。

在教师的指导下,认真学习《中。

小学生。

应急避险知识手册》,

展示法制安全知识方面:通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动,展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果,为发展京山献礼。

宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员,面向家庭、社会进行法制安全知识宣传,营造小手拉大手,共创文明新京山的良好氛围。

四、主要措施和要求。

(一)成立组织领导小组,加强领导,广泛动员,让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。

组长:刘_。

副组长:鲁_。

成员:__。

王红魏_各班班主任。

(二)加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围,依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动,要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工,每一个学生,同时要开展多种行之有效的实践活动,安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。

(三)坚持“三加强一坚持”:加强师德师风建设,要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表;加强安全文化建设,为学校实践法制安全教育提供环境;加强家沟通,通过家长的配合,让孩子更进一步提高安全意识。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,突出“安全发展”这一主线。普及安全法制法规和安全意识,着力强化广大教职员工安全责任意识。

(四)注重“五结合”:校园法制安全教育与课堂,与小学生日常行为规范,与丰富多彩的活动,与校外德育活动基地,与社区评价相结合。

(五)要分层次,分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项,如运动会,课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财,与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育,中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项,高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识,如遵守交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人,重在安全意识的形成。

(六)建立监控激励机制,学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况,学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作,建立奖励制度,要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。

四:活动安排。

制定活动方案,各班进行思想动员,启动“校园法制安全教育”主题教育活动。

1、3月2日(周一)升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2、认真出好一期“安全在我心中,建和谐校园”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能,在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及学生。

3、各中队举行“珍爱生命,安全第一”的主题班队会。各班班主任认真备好队会课,向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等,进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。开展学唱安全教育儿歌的活动。

4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物,及时清理危险物品。

1、各班组织观看安全教育录象。

2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。

3、邀请法制副校长为全体学生做安全专题讲座。

4、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

5、发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”,要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求,号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”,各班还根据班级的特点进行了有针对性的教育。

2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。

1、开展“自我保护十招”安全知识竞赛,

2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。

总结。

评比。

假期安全教育班会策划案

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

一、外出活动及交通安全。

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。

二、饮食卫生安全。

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全。

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面。

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面。

为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

安全教育策划书

1、通过活动,让学生对少先队大队委有新的认识,加强班级凝聚力。

2、通过活动,让中小队长有责任感,积极为班集体树立服务意识。

一、导入:

让学生认识到大队委和中队委的关系,知道中队委是大队委的一份子,要积极参与大队委的各项活动,要积极为班级争光。

二、设立岗位。

1、确定13个岗位。明确13个岗位的责任。

2、针对这些岗位,学生进行自荐、推选。

3、全班商议、确定岗位干部。

4、颁发中小队长标志。

三、总结。

安全教育策划书

为提高我校广大师生的安全意识和自救自护能力,减少各类安全事故发生,根据上级文件精神及要求,结合我校实际,决定将今年秋季开学第一周确定为“开学安全教育周”,在全校集中开展一次专题安全法制教育。特制定活动实施方案。

一、活动主题:学习安全知识,防范安全事故。

二、活动时间:9月5—7日。

三、活动内容:安全教育与法制教育相结合,围绕以下六个主题进行:

5.防拐骗防诈骗教育;。

6.防溺水教育。

四、具体活动安排及要求。

(一)认真宣传,强化师生安全意识。

通过校园网、宣传栏、led显示屏、升旗仪式、主题班会、教职工大会等,广泛宣传消防、交通、食品卫生、安全事故防范等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

(二)开展活动,提高安全教育效果。

1、在“开学典礼”上,邀请教导处周晓东主任开展法制、安全教育主题讲座。

2、以“湖北省第五届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动为平台,组织师生通过网络全面学习法制安全知识,进一步提高师生参与率。

3、发动学生创作法制安全宣传小报等,广泛开展法律法规、安全知识宣传教育。

4、按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,结合学校实际,组织应急疏散演练,提高师生在应急情况下自救自护的能力。

(三)加强学校安全隐患排查整改工作。

1.学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行排查,发现隐患要及时上报和妥善处理,避免事故发生。

2、对学校的实验室、计算机室、食堂等要害部门进行检查,注意消防安全,消除火灾隐患。

3、加强校园环境建设,室内卫生要保持清洁,教室要通风,保持空气流通。避免传染病流行。

4、继续与交警大队、派出所、城管等部门联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

(四)严格管理,保证学校安全。

1.教师做好值周、值日工作。

2、传达室、保安负责校外人员登记,杜绝社会闲散人员进入校园,以保证学生人身安全。

安全教育策划书

以校园安全为主展开各类安全教育,给学生灌输各类自我保护的知识。

多功能室

xx年6月

1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。

2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。

3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。

1、整队——全体立正!

2、出旗,少先队员敬队礼。

3、唱队歌。

(一)、引言:

(二)、导入:

主持人1:中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。

主持人2:据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!

触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

(三)、看图片、听新闻、谈感受:

xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩*事件的发生,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。

xx年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。

主持人2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的一句话是什么?请同学生举手发言。

学生1:在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的.安全

学生2:下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

学生3:不能玩上下楼梯游戏。

学生4:上下楼梯时,靠右侧行走。

(四)、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

主持人1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?请同学生举手发言。

学生1:用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

学生2:在教室里互相追赶和打闹。

学生3:下课时爬篮球架、足球门。

如:(爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时推搡同学……)

(五)、总结校园安全注意点

主持人1:既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患,并且也因为自己的疏忽而受到过伤害,那么在平时我们都应该注意些什么呢?让我们一起来看一看吧!(带大家一起看ppt)

(六)、交通安全

主持人2:其实,大家可以发现,在我们的生活中安全隐患无处不在,除了在校园里注意安全,在其他一些方面,我们也要保证自己的安全,如交通安全。

(七)、安全知识问答

主持人2:

下面我们来进行安全选择题问答。(提出问题让学生举手发言。)

(八)、小品《在家中遇到坏人怎么办》人物:妈妈,孩子,姥姥,坏蛋,警察,警犬

道具:椅子,电视机(用纸板画一个),警犬头饰,电话机,墨镜,工具包

(缓和的背景音乐)

情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》

同学们如果遇到陌生人和事要提高警惕,放学时如果家长不来接送,同学们不要和陌生人说话,不要走偏僻小路,尽量走大路,最好相互结伴而行。

主持人1:同学们已经掌握了很多安全知识,在今后的生活中努力增强安全防范意识,不断提高防范自救能力。最后,希望同学们牢记安全歌,时刻把安全放在第一位。

主持人1:下面,我们请李老师对我们今天的班会活动做个简短的评价和总结吧!

李老师:今天的这次中队会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;我衷心的希望平安永远伴随着我们大家!愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

老师:四年级《安安全全无小事》安全教育中队会到此结束!

谢谢老师和同学们!

五一假期安全教育

五一劳动节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。

2、教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

如独自在家,要求孩子不要独自出门,不轻信陌生人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等等。

1、幼儿明白不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或团体。

2、让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

安全教育策划书

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

主持人:

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛:

舞蹈小品《我们去郊游》。

事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:(1)先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的.尾端对半剪开,而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。

(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……。

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

(二)知识问答。

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些。

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑。

(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么。

(三)主持人:

小品表演:剧2。

c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]。

c1:(开门,让d进来)。

d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

c1:(大吃一惊)。

d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)。

下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3。

d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

c2:有络腮胡子吗?

d:没有。

c2:戴眼镜了吗?

d:戴了。

c2:哦,你是来拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等着,我去拿。

d:哎,你开门呀!

c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)。

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

(四)结束语。

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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安全教育策划书

一、活动主题:“走出校园——安全伴我行”

二、活动背景:为了贯彻落实《山西省高等学校“安全教育周”活动实施方案》的通知精神,响应我院安全教育领导组关于安全教育问题的号召,政法系学督委拟定开展安全教育讲座活动,对大一新生进行安全问题教育,目的就是要按照“安全教育进课堂、走出校园也安全”的主题,强化大学生的安全意识,建立安全预防的长效机制,确保师院学生的生命和财产安全。

三、活动目的:我们中心本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在团委老师的关心与指导下,以创建平安校园为契机,与太原警校携手举办“走出校园——安全伴我行”的安全教育讲座活动,向我系学生大力宣传安全教育知识,提高当代大学生的自我保护意识,让大家的生活多一份安全感;同时,也大力传播我们学风督察委员会自律严谨的精神,鼓励大家伸出自己的手,共同构建平安师院。

四、主办单位:太原师范学院政法系学督委。

五、协办单位:太原师范学院爱心协会。

六、活动对象:太原师范学院政法系新生。

七、活动地点:太原师范学院模拟法庭。

八、活动具体时间:

1、安全知识教育讲座:20**年10月中下旬。

2、安全教育志愿者宣传活动:20**年10月中下旬。

九、活动流程安排:

1、构想与策划:学习秩序部制定出具体活动策划,同时,生活秩序部与山西省太原警校联络,商讨活动具体项目,将策划书递送太原警校,并请其支持我们的活动。

2、审批:将策划书递交系领导,说明活动可行性措施。

3、宣传:通过政法系各班班长团支书通知到各个班级,并通过各宿舍舍长传达活动精神。同时,与爱心协会合作协调,通过安全教育志愿者活动达到宣传目的。

4、执行阶段:

(一)安全教育知识讲座:我们将邀请资深警员到模拟法庭对大学生常见的安全问题进行剖析讲解,提高同学们对安全的认知和重视。(讲座内容主要是针对火灾应急、交通事故的预防、饮食卫生安全、如何面对人身伤害和等问题)。

(二)展览图片、播放相关视频:在安全教育讲座过程中穿插相关视频和图片展览,分析现实中大学生上当受骗的案例,提高同学们的安全警惕。

(三)请太原警校为我们提供相关的宣传材料(安全知识小册、宣传单等),与爱心协会合作,由安全教育志愿者设点宣传,展览宣传材料。

5、总结:活动结束后,参与的志愿者写心得体会;我系学风督察委员会对活动做出效果评估;学督委办公室对本次活动进行总结,整理有关资料,为下次更好的开展类似活动积累经验。

十、活动可行性措施:

3、与爱心协会携手合作,为志愿者提供一个服务社会的平台。

十一、具体流程:

会议中,主持人首先简要介绍了安全防范意识的重要性,学生会副主席崔帅也作了简短而精彩的演讲,进一步强调了安全教育在我们日常生活中的重要性,极大地增强了同学们对安全的重视程度。会议的主要部分由警校警员采用幽默诙谐的方式来进行,他引用自身经历,给新生讲解了有关如何预防骗术和在火灾、地震面前如何自救等一些安全知识,将会议带到了高潮。

为了让同学们在日常生活中提高自我保护知识、自身维权意识和自我防范意识,警员主要以讲解法律故事、进行法律案例讨论以及宣传法律知识的形式,循序渐进,逐步深入通过真实案例让同学们自己讨论如何解决问题,并且参考案例分析发表自己的见解,使同学们认识到在日常生活中安全的重要性,明白知法懂法是成为一名合格大学生的基本要求,同时也为今后规范言行、杜绝犯罪打下了坚实的思想和理论基础。我系同学在讲座后发表感言时谈到要树立大学生良好形象,坚决制止不良风气,机智勇敢地同各种不良行为侵害作斗争,为创造平安校园和和谐社会做出贡献。

预防和打击高校盗窃案件,是每个大学生应尽的责任和义务。为了培养同学们的安全防范意识,减少校内盗窃及安全事故的发生,警员以自身经历讲解常见盗窃手法,并且提醒同学们的现金、重要证件、自行车、电脑、手机等特殊易盗物品应妥善保管,并且给同学们示范擒拿盗窃者的动作,给同学们讲解了人防、物防、技防三种防盗自卫方法。这使同学们了解到了安全防护的重要性,一定程度上解决了同学们的防盗知识欠缺的问题,为营造校园安全环境打下了基础,让同学们懂得防患于未然。

火灾是极其危险的灾难之一,并且灾情发生往往难以控制。为了加深同学们对火灾相关知识的认识,警员讲解了公共场合火灾与家中火灾、宿舍火灾的一些发生原因,并且讲授了冷却灭火、隔离灭火法、窒息灭火法三种灭火方法,还特别强调发现火灾后要迅速拨打火警电话119,而且要讲清地址、起火部位着火物体,火势大小等一些情况。警员的讲解弥补了同学们对防火意识常识的不足,使同学们对火灾有了更进一步的认识。

地震是一种破坏性极大的自然灾害,是地球上最严重的灾害之一。为了提高学生的防震减灾能力,警员向同学们说明了在室外避震、平房避震、楼房避震、震后自救等方法。其中渗透了防震减灾知识,提高了同学们的地震科普修养,为最大限度地减少地震带来的'灾害作好了准备工作。

会议中,我们还进行了紧张愉快的有奖竞答活动,同学们积极踊跃地回答相关安全问题,在轻松愉悦的氛围中增长了安全小知识,将活动带入了第二个小高潮。最后,我们展示了很多有关安全教育的图片和视频,以便同学们更加直观地感受到安全教育重要性。

此次安全知识教育讲座在各部门的积极配合下,各方支持下以及同学们热情参与下圆满成功。但是还有许多不足之处,如活动之前准备还不够完善,幻灯片讲解不太充分,我们会吸取教训积累经验,争取下一次做的更好!

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五一假期安全教育

放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节活动。

1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、经过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自我的……。

3、感受到节日的欢乐。

4、简单了解节日的`来历,明白其全称、日期和意义。

一、让幼儿明白五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,明白为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"。

2、有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的资料。

3、创设情境,提问幼儿:能够这样做吗?为什么不能这样做呢?

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健。

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自我进餐的好习惯。

2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸:

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活资料。

安全教育策划书

一、活动背景:

校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和主力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们“高高兴兴上学,平平安安回家”,这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和外国语学院都在积极开展构建开平安校园建设。

二、活动目的。

通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。其主要有以下几点:

1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识。

2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设相关活动。

三、活动主题思想。

防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的`安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

四、活动形式。

主题班会。

五、活动过程。

2、由写好发言稿的同学进行发言;

5、主持人对有关资料的解读,()找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来说明安全对于我们的重要性。

6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。

六、活动要求。

1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;。

3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

4、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正做到防微杜渐,警钟长鸣。

七、活动地点:

八、活动时间:**年3月27日。

九、参与人员:外国语学院俄语系**级全体学生。

十、主持人:班委会。

十一、班会记录人:宣传委员。

十二、活动具体实施方案:从以下几个方面开展活动,

第一、寝室环境。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”等方面开展讨论和教育。

第二、按时归宿和返校,规范班级请销假制度。颁布安徽师范大学俄语系**级第二学期1号文件《班级考勤及请销假制度》修订版。

第三、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率用电器的要求,说明检查处理办法。

第四、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

第五、防范火灾。

策划人:杨杰。

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为不断提高中小学生(幼儿)安全素养,进一步完善家长(监护人)安全责任提醒落实机制,减少中小学生(幼儿)意外伤亡事故,切实保障中小学生(幼儿)安全健康成长,全面贯彻落实国务院、教育部等相关的精神和要求,县教育局决定通过xx市学校安全教育平台开展苍南县中小学生(幼儿)20xx年平安暑假安全教育专项活动。现就有关事项提出如下要求:

一、活动主题:拒绝网络沉迷健康快乐成长。

二、活动对象:全县中小学生(幼儿)及家长。

三、开展时间:20xx年7月日—20xx年8月1日。

四、开展内容。

模块一:看视频。

学生版:以视频的形式,围绕暑假期间学生易发生的安全事故展开学习,如预防溺水、交通安全、消防安全等,重点强调安全明上网、拒绝网络沉迷,旨在提高学生的安全素养,减少学生意外伤亡事的发生,让学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。

家长版:以视频的形式,请宗春教授从心理角度分析孩子沉迷网络的原因以及解决办法,同时提醒家长应参与到孩子的暑假中,给予孩子更多的爱和陪伴,让孩子度过一个快乐的假期。

模块二:学生安全素养测评。

学生安全素养测评分为:自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。

幼儿段和小学(1-年级)完成自然环境安全素养测评。

小学(4-6年级)、初中和高中完成自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。

模块三:建立家校安全提醒机制。

推动安全教育平台移动版的安装,建立家校安全提醒制度,切实告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。

五、组织办法。

由学校布置为20xx年暑假安全教育专项活动,登录“xx市学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的作业”中完成,学生通过观看学生版视频并参与安全素养测评,家长通过观看家长版视频进行学习,电脑和手机均可参与(参与流程详见附)。

六、组织要求。

1.精心组织:各学校(幼儿园)要高度重视,充分认识利用这一契机强化暑假期间安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“20xx年平安暑假”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

2.加强督查:各学校(幼儿园)要对各班级的开展情况进行督查。

七、数据反馈。

各学校(幼儿园)在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各班级、学生及家长的详细完成情况。

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为进一步贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》、《消防安全常识二十条》,切实提高全市中小学师生消防安全意识和自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境,杜绝重大火灾事故发生,市公安消防局、市教育局决定联合开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。现将有关要求通知如下:

一、活动时间:即日起至3月31日。

二、活动对象:全市中小学校师生。

三、活动内容。

(一)开展消防主题班会。市公安消防局要组织宣传中心、培训中心、社会消防志愿者担任学校校外辅导员;各消防大队要组织每名监督员深入辖区至少一所列管学校,向师生发放《消防安全十大公约》漫画并开展消防安全主题授课,教授师生消防安全常识;各消防中队要进行队站开放,向参观师生全面展示消防队站风采,同时要进行消防技能演示,组织师生进行灭火救助等实战体验,增强师生火灾事故防范、处置意识,切实提高师生自防自救能力。各级教育部门要组织师生开展消防主题班会,以观看消防微电影,参观消防科普教育基地的形式向师生普及《消防安全常识二十条》等消防知识。

(二)开展消防疏散演练。各区(市、县)公安消防大队要指导辖区内的中小学校制定和完善消防应急疏散逃生预案,到场协助学校开展消防应急疏散演练。学校要根据老师和不同年龄段学生的各自特点,设置多种类、分梯度的演练科目,将消防主题班会和消防队站开放成果学为师生所用。市公安消防局将挑选部分学校开展大型消防应急疏散演练,各区市县消防大队也要至少组织一所学校开展一次较大规模的消防应急疏散演练。各级教育部门要督促全市中小学校进一步完善火灾事故应急处置预案,组织师生开展消防应急疏散演练和灭火演习,切实提高广大师生的火场逃生能力和应对突发事件的自救能力。

(三)开展火灾隐患查找。各区(市、县)公安消防大队监督员要深入辖区学校,一方面结合自身经验,向学校教职人员讲授、普及火灾隐患特点及情况,分层级明确教职人员消防安全责任;一方面要带领学校师生实地查找、改正身边存在的火灾隐患,加强学生对火灾隐患的了解和认识程度,要为师生播放火灾警示片、消防安全公益广告,结合生动的火灾案例,使师生明确火灾危险性,切实提高师生消防安全责任意识。查找活动中,要倡议学校师生关注“辽宁省公安消防总队”、“大连消防”微信公共平台,并在微信上进行注册登记;要引导学校师生在发现火灾隐患时,利用“随手拍”的方式将火灾隐患情况通过微信、微博举报给市公安消防局,群策群力,消除火患。各级教育部门要将消防安全“四个能力”、消防安全普及教育作为全市教职员工年内考核的一项重点内容,通过加强考核,切实树立、提高教职员工消防安全责任意识,促进师生队伍整体消防安全意识的提高,确保学校消防的绝对安全。

(四)开展实地行走疏散通道。各区(市、县)公安消防大队要以“致学生家长的一封信”形式,向学生家长阐述实地行走疏散通道的作用和重要意义,列管监督员要至少实地进入一户家庭,带领、指导家庭人员实地行走疏散通道。全市各中小学校要号召学生和家长开展活动,居住在高层住宅的学生和家长要通过行走疏散通道,熟记所居住建筑疏散通道的位置,熟悉逃生路线;假期旅游外出的学生和家长要在宾馆饭店实地行走疏散通道,了解危险来临时应急处置方式。在行走疏散通道的过程中,本站学生和家长要留心了解消防应急指示标识的含义,及时消除堵塞消防通道等火灾隐患,确保发生火灾时能够有序疏散。

四、有关要求。

(一)各区(市、县)公安消防大队要认真履行消防监督管理职责,列管监督员要切实对中、小学校开展消防安全检查及宣传教育,并对学校开展的消防应急疏散演练给予技术支持和专业指导;公安派出所消防专兼职民警要加大对辖区内中小学校的消防宣传教育力度,真正走进学校进行授课,指导学校利用宣传栏、校园广播、电教设备开展消防常识教育。

(二)各区(市、县)教育行政部门要充分认识在中小学校开展“开学第一课”消防安全主题教育的重要意义,落实消防安全教育责任,督促中小学校按照既定方案开展消防安全宣传教育活动,确保“师资、课时、场地”三落实。同时,要把此次活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范项目抓紧抓好,通过寓教于乐的方式,组织开展各类宣传教育活动,在潜移默化中提升在校师生的消防安全素质。防止出现搞形式、走过场、比排场的现象,务求工作取得实效。

(三)各区(市、县)公安消防大队、教育行政部门要认真总结“开学第一课”消防安全主题教育经验,于3月30日前,将活动开展影像及文字资料分别报市公安消防局、市教育局。

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一活动的目的及意义:

(1)提高同学安全意识;。

(2)丰富同学的课余生活;。

(3)掌握安全防范知识,加强自我安全保护意识。

(4)学习作为大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中去,并怎样去延伸扩展到每个人;。

(5)通过举办此次活动,为广大同学提供一个了解互动交流和学习的机会。

二策划主办方:xx交通职业技术学院。

教育对象:本校区所有学生。

活动地点:待定。

活动时间:待定。

三前期准备。

(1)前期宣传,宣传部出板子,以文件形式各个班级通知。

(2)联系广播站工作人员在待定活动时间进行宣传。

(3)出两张安全知识讲座海报于教学楼和食堂门口进行宣传。

(4)物品的准备:

宣传海报,条幅,水,一次性杯,话筒,音响,

鲜花,安全教育视频,轻音乐备用。制作简单ppt介绍本次安全讲座。

四具体活动流程。

(1)布置会场:

1.挂条幅。

2.在讲桌上摆上鲜花。

3.提前调好灯光,话筒,音响,投影,

(2)同学们入场期间(讲座开始前15分钟)播放安全讲座介绍的ppt。

(3)讲座开始(时间待定),

1由主持人演说开场白。

2介绍嘉宾老师。

3请领导讲话并且讲座开始;。

4由专业老师开始讲座,并插放安全视频。

5答疑环节。

6讲座结束。

五经费预算。

鲜花:20—30元。

海报、条幅:50元。

一次性纸杯:5元。

水:18元。

答疑阶段礼品:20—30元。

共预计:113—133元。

六注意事项。

1.每个班级每个同学在本班承担责任人的组织下不得迟到,须在讲座前10分钟入规定点。

2.讲座过程中不允许大声喧哗,走动,交头接耳,听歌,玩手机。

3.学生到场后,依次入座,维持会场纪律。

4.讲座完毕后,由成部署下依次退场。

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