中学生军训自我鉴定（热门15篇）

范文是我们自我检验与评价的重要工具，可以帮助我们发现自己的不足和提升的空间。接下来，让我们一起来欣赏一些范文范本吧，相信会对大家的写作有所帮助。

高中学生军训自我鉴定字

为期五天的军训终于结束了。与其说是身体上的一个煎熬，我觉得更应该是心理上的历练。

这几天的训练，我们将在军队中非常常规的一些内容进行了训练。稍息、立正、跨立、停止间转法、正步、齐步。科目虽然少，但是个个有内容。教官们的要求十分的苛刻，对于这些，我们只能够叫苦在心里，但是并不表现在脸上。随着时间的过去，似乎大家对军训有些麻木了。但是这些麻木并不是死气，而是一种服从。

这是属于我的变化。军训带给了我这么多。但是行驶这一切的督促者，是教官们，是我们永远最最敬佩的人。教官很腼腆，开始的时候脸上始终挂着严肃的表情。但是在军训过了几天后，教官就渐渐的和大家熟了起来，脸上的笑容多了。他在我们班士气低迷的时候，能用严肃但是鼓励的话语，告诉我们不要放弃。在最后的联欢会上，只有短短半个小时时间，我们对教官说了很多，教官对我们也说了很多。但是教官甚至还拘谨的连坐下都不好意思，因为在他心中，军队的纪律不能变。直到每个人都大喊让教官坐下，他才腼腆的盘腿坐下。

那时候，我看到了教官幽默的那自己的肤色开玩笑，我看到平时不怎么笑的军人笑的这么好看。我也看到了军人不仅仅只是严肃的不苟言笑，军人也是有些有肉的，他们是最可爱的人！他们为了国家，献出自己的青春，但是，他们仅仅比我们大几岁，就已经在奉献了。每个军人都是最最可爱的。说感谢的话，我都不知道说什么，只想说：“谢谢”。

军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的，是我们高中生活前的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满希望的种子。高中，我会带着军训收获到的一切，勇敢的，努力的走下去。

中学生军训自我鉴定

一天下来，就像是在上体育课一样，起步走，向右转等等我们都早会了。但我们是集体的，动作要一致，不可太零乱，我相信明天会做得更好。几棵大树挡住一部分的太阳光，我们不会很热。等到累了，教官让我们休息几分钟，继续训练。不过这可不是一节课，须几天，真是有些累，教官会不时开一些玩笑，让我们放松一下，我很开心。无论怎样，我们会坚持下去，因为这些小困难是难不倒高中生的。

一天又一天，同学之间的关系更进一步，他们互相关心，互相帮助。训练时，能体现出集体主义精神。坚持就是胜利，相信自己，苦中享乐未尝不是一件好事。

炎炎夏日的最后几天，向明中学高一新生来到了位于上海市郊的青少年活动基地--东方绿舟，接受其73军训计划中校外活动篇的考验。此次为期三天校外军训和暑假中的校内军训内容可谓是大相径庭，在具备各种活动条件的东方绿舟，培养军事知识、技能、素养等成为了同学们主要训练项目。

昨天我们正式步入了军训，带着头一天所有的不适应，晚上我疲倦地入睡了。

迅速的整理后，我们早早地来到了训练场，拖着带有昨天后遗症的两条腿，今天的动作有些迟钝。不一会儿，一个跨立靠腿又慢了一步，有些同学的动作还是不够迅速，要跟上别的同学，不要拖后腿小班长的批评没有点名，可委屈和惭愧已经哄的一下填满了我的脑子。

报告!终于，我响亮地喊出昨天羞于启齿的两个字，字音落下，我整整军帽，紧紧粗糙的皮带，绷直双腿，挺起腰杆，决心已暗暗定下，不管怎样，今天的我，要做一回最出色的军人!

当最后一遍动作完毕，我重重地吐出一口气。不错，大家进步很快，所有的同学口能够跟上了，要保持下去看到小班长满意的笑容，我心中的自豪荡出一大大的漪涟我原来是流着军人的血液。我不平凡的一天，很快就结束了，可留给我的不只是成人的喜悦，更有一种成长为一个小军人的自觉和成熟。我意识到，原来长大不一定要作出轰轰烈烈的成绩，当有了一份真正的担当，一片实实在在的责任心，一种纪律的意识，那么你就已经不是孩子了，甚至你已经拥有了成为一名军人的资格。

铁一般的纪律，钢一般的意志不是生来既有的，只要你有一种精神，一种能够支持你不断前进，挑战自己的精神，那么，你的身上就流着军人的血液!

灰尘在阳光的通道里飞过，汗水一滴滴的落在地上。今天是军训的第一天，早早起来，面对最艰巨的战斗打扫寝室。

收起繁杂的用品时，同学间调侃抱怨，难道如此苛刻的简单才是军人的生活？打扫大功告示成时环视寝室，一种家徒四壁之感不禁油然而生了。

坐在有点空荡荡的寝室里，想象着曾在每个人记忆深处的军人烙印诚信、憨直、勇敢忽然有一点点理解了那绿色军营里简单的本质。因简单而单纯，因简单而无畏。

繁复的生活里，有光怪陆离，也有目迷五色。简单为美，很多时候却被我们这些追逐着世俗中个人利益的人们有意无意的忽略了。也许色彩的丰富，生活的复杂，更容易让人忘记与生俱来的孤独吧。

简单是美丽的。那些在功利场上玩着真、玩着假、玩着较真与装傻的人并不比坐在田埂上吸旱烟的老农更充实，那些歌厅里唱着爱、唱着恨、唱着心痛与心碎的人远没有专心于一根小木棒，几条插毛毛虫的孩子更快乐。因为平凡，生活更真实，因为简单，心中更安静。

阳光照在晒着的作训服上，暖暖的，发出一股淡淡的肥皂香。穿上去在镜子里瞧，竟觉得这简单式样简单绿色的简单军装很帅气了。也许这也像那个很苦却很值得的军训生活。

我们太习惯于果汁的甜美和好看的色泽，而忽略了白水的清淡可口。这两周里，我们期待一段平凡而精彩，简单而美丽的军训生活。

久站军姿得到休息命令的时刻，结束训练列队走向食堂的时刻，会操完毕大家会心一笑的时刻这些奇妙的瞬间里，我惊叹自己的生活竟也可以如此规律、如此简单，自己的需要竟也可以如此明确、如此单纯，被一种强烈的集体感包围的感觉却也如此舒心、开怀。生活不再自由，但是心也不再疲累。生活不再多彩，但是成长悄悄到来。

这是一段与众不同的日子，不再重复，不可模拟，不堪挥霍，不容亵渎。这是一段值得纪念的经历，注释青春，提醒未来，归位生活，净化心灵。这更像一份礼物，一份本来被我们寄予很高希望，甚至于畏惧逃避，却愈品愈贴心，愈过愈有味的青春大礼。享受军训，感受军训，让我越发相信：当年轻时的许多记忆开始泛黄褪色，它仍将是鲜亮清晰，我庆幸军训中自己还有许多空白日子可以认真地去走过，也不断提醒自己：且行且珍惜。

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军训中学生自我鉴定

时间过得太快了，一转眼，五天的军训已经结束了，回想军训时的我们，心里很开心，也很不舍。

军训的`第一天，我们认识了教官，那天很热，我们又是第一次军训，当时只是觉得军训很好玩并没有想太多，谁知教官下的第一道命令就是站军姿，20分钟，并且腰要直，两手要紧紧贴在大腿两侧，两脚要分开60度，20分钟以后，同学们一个个都累得汗流浃背。

第二天，是练习向左转、向右转、向后转，和齐步走，这些动作看起来简单，而亲身实践可真是难啊!光是向左转、向右转和向后转就把大家弄得晕头转向，常常转错方向。而齐步走更是难，教官总是说我们像散步，有的同学都走顺拐了。

第三天的军为是在室内进行的，因为外面下着大暴雨，并且下了一整天。我们在教室跟教官学唱“国歌”和团结就是力量，后来教官还给我们放动画片，那一天我们好开心。

到了第四天，教官继续教让我们练向左转、向右转、向后转和齐步走，因为明天就要会操比赛了，大家也变得认真起来。

军训最后一天到了，上午的时候，教官领着我们熟悉场地，并练了几遍，就让我们休息，休息的时侯，同学们都很喜欢跟教官玩，因为教官的脾气很好，教官平常都是笑呵呵的，像个小孩子。下午，会操比赛开始了，大家认真地完成每一个动作，最后得了奖，所以人都无比的高兴。

军训已经结束了，会操比赛也结束了，教官也要跟我们说再见子，留下的是我们军训时，最美好、最快乐的回忆。

中学生军训自我鉴定

从xx月xx日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一种尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。

军训教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。

此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的.团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为x院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。x院的明天会更加辉煌灿烂。

中学生军训过程自我鉴定

改革首先是指导思想的变革。《纲要》指出，评价改革的目标是“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。新一轮基础教育课程改革的评价强调：评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整;评价内容从过分注重学业成绩转向注重多方面发展的潜能;评价技术从过分强调量化转向更加重视质的分析;评价主体从单一转向多元;评价的角度从终结性转向过程性、发展性，更加关注学生的个别差异;评价方式更多地采取诸如观察、面谈、调查、作品展示、项目活动报告等开放的及多样化的方式，而不仅仅依靠笔试的结果;更多地关注学生的现状、潜力和发展趋势;新的评价方式强调可操作性，力求评价指示简明、方法易行，使第一线教师容易使用。这些目标体现了新世纪课程改革对教育评价的新要求，也是小学科学教育中学生学业成就评价的改革目标。

《中小学评价与考试制度改革的基本框架(讨论稿)》指出:“评价与考试的改革必须体现新的教育评价观念，要注重对学生综合素质的考查，强调评价指标的多元化，促进学生全面发展;评价要保护学生的自尊心和自信心，体现尊重与爱护，关注个体的处境与需要：评价应突出发展、变化的过程，关注学生的主观能动性，激发积极主动的态度;要将评价贯穿于日常的教育教学活动中，发挥评价的教育功能。”这些也都可看成学生学业成就评价应遵循的基本要求。

具体到小学科学教育中的学生学业成就评价的改革，以上的目标、要求也是适用的，而且是上位层次的“适用”。但以上的所列，大部分都是高度概括、放之四海皆适用的内容，缺乏具体的小学科学教育的'操作性的指导意义。前述评价中存在的主要问题也多从宏观上和不同的角度进行了阐释，而改革却要结合小学科学教育的实际，在从一定的角度出发的基本理念的指导下，从具体的微观面上做起，来推动宏观上问题的解决。所以，针对我国小学科学教育中学生学业成就评价改革，先从宏观的、过程的、学科的和学生的角度出发，针对目前亟待解决的问题列出三条微观的具体的基本理念。

一、改革应以科学素养的培养为根本出发点。

科学课程教育的目的是培养学生的科学素养。该学科的名称从“自然常识”到“科学”，也在一定层面上反映了学科培养目标的变化。以往的“自然”学科主要以让学生学习与周围自然现象有关的知识为主，包括相关的技能、学习的兴趣，以及爱祖国、爱家乡、爱大自然的情感。现代科学教育则强调通过现代科学知识及其社会价值的教学，让学生掌握科学概念，学会科学方法，培养科学态度，“懂得如何面对现实生活中的科学与社会有关问题，并做出明智决策，注重科学精神与人文精神的结合，科学内容与科学过程的结合，以及知识教育与能力培养的结合中学生学业成就自我评价中学生学业成就自我评价。”因此，以培养科学素养为课程目标，最能反映出学科的这一变化趋势。

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的内涵非常丰富，共主要维度或基本要素有：对科学知识的积累和应用、对科学探究的过程和方法的了解和实践、对与科学相关的积极向上的情感态度与价值观的培养。课程目标就是以这三大维度或三大要素为脉络来进行表述的。总目标对小学生经由科学课程的学习而在科学素养主要维度上的预期发展水平做了高度概括，分目标则对小学生通过科学课程的学习而在科学素养主要维度上的具体发展水平做了明确界定。总目标和分目标一起，勾画了小学生科学素养的大致轮廓。

国际上，科学教育这几年的发展趋势就是以培养和发展学生的科学素养为目标，全面关注学生科学的情感、态度、价值观、知识、技能、方法、能力、行为和习惯的培养。国内，从理科的传统学科教学发展到20世纪80年代，注重学生科学方法与能力的培养;90年代sts理论的引进和综合理科出现;90年代末，从传统的理科学科发展到科学课程，这一系列的变化与国际科学教育的发展趋势基本上是同步的。《科学(3一6年级)课程标准》中明确规定了《科学》以培养学生的科学素养为宗旨，因此在教学内容上己经注重了学生多方面素质的培养，包括在情感态度与价值观领域、科学探究领域以及科学知识领域都提出了具体的内容标准要求。

在课程目标与学生学业成就评价之间作用与反作用的相互关系之中，课程目标对学生学业成就评价所起的重要的导向作用是主要方面。因此，把评价工作和学生的学业成果与受到重视的科学教育目标联系在一起，就是评价计划的一个组成部分。课程目标以培养科学素养为中心，与此相对应，科学课程的学生学业成就评价也必须关注科学素养，把科学素养的提高作为学生学业成就评价的主要内容。由此，特别是鉴于目前学生学业成就评价的现状，从评价内容的角度出发，学生学业成就评价的改革必须以科学素养的培养为根本出发点。

二、改革过程中应牢固树立评价学生学业成就的意识。

学生学业成就评价，不同于学生学业成绩或学生学习结果(效果)的评价。学生学业成就评价，是依照课程目标对学生的学习成效进行价值判断，并把判断结果反馈于教育实践以改进教和学，促进教育的良性运行。它是把学生作为评价对象，是评价整体中的一个有机组成部分。学生学业成就评价，不同于学生学业成绩评价，它除了关注学生掌握的知识和技能，还关注学生的情感、态度、价值观等情感领域的发展:它除了采用各种测试的手段外，还可采用其它手段在任何时间收集信息，进行评价;它除了进行终结性评价外，还进行过程性和发展性的评价;它除了依靠笔试的手段外，还依靠开放的及多样化的方式进行评价;它除了使用百分记分法和等级记分法外，还使用描述语句、模糊分数等的方法;它除了评价预计范围内的成就外，还要评价预计范围之外的成就……正是由于学生学业成就评价与学生学业成绩评价的这些不同，在评价学生学业成就的过程中，首先必然会针对不同的评价内容，采取不同的评价方法，特别是对学生情感、态度、价值观等情感领域发展的评价;其次，会根据不同的具体评价目的，采取不同的评价方法;再次，也会针对不同的评价主客体，采取不同的学生学业成就评价方法。

因此，在改革学生学业成就评价的过程中，从评价方法的角度出发，必须牢固树立评价学生学业成就的意识，时刻注意评价的方法是否与评价学生学业成就相吻合，是否符合学生身心发展的规律。

三、科学教育改革应把使每个学生都能从评价中获益作为最终目的。

这一基本理念包含有两层含义：

一、每一个学生都是平等的、都有从评价中获益的权利;。

二、学生学业成就评价的改革，它的最终目的也就是使每个学生都能获益，包括在科学知识的积累和应用、科学探究的过程和方法的了解和实践、与科学相关的积极向上的情感态度与价值观的培养等方面都能获益。

学生学业成就评价要让学生从评价中获得激励、获得自信和前进的动力。

现代教育研究表明，一个成功者的智能是多方面的，既有学业智能，又有人事智能、实用智能、创造智能等。例如，美国心理学家加德纳(r)提出的多元智力理论。他根据多年对人类心智的研究，认为，人类至少具有七种智力，这七种智力是：语言、数理逻辑、视觉空间、身体动作、音乐、人际与自我智力。他认为，每个人都会有多种智力，这些智力会以不同的方式进行组合和运用，以完成不同的任务，解决不同的问题，并且在不同的领域上发展。不同的人在这七种智力上的表现是不同的，每个人都有自己最擅长的智力领域，在这个类型的智力活动中会表现更好。多元智力理论主张对学生的评价要在实际生活及学习情景中，从多方面来观察、记录、分析和了解学生的优点和弱点;允许学生用多种方式展示其学习;对学生在各个领域的表现的评量，应该允许变通，在某个领域的优秀操作可以弥补在其他领域的不足。

一个在学业智能发展上比较缓慢的学生，并不意味着他在其他智能方面的发展也缓慢中学生学业成就自我评价自我鉴定。所以，绝不能以学业智能一种标准来衡量和评价，而应该从学业、人事、实用、创造等各个维度和层次来评价学生的学业成就。只要他们在某一方面做出了突出的成绩，或者表现出与众不同的特点，就应给予肯定、鼓励。

此外，对于学习水平较低、与课程目标的要求尚有一定差距的学生应采用个人标准进行评价。

这个标准既不要求学生和学生比，也不要求学生和课程目标比，而是让学生自己和自己比，即用他的现在和过去比。只要比过去有进步，就给予表扬和鼓励，使学生从鼓励中获得成功的体验，增强自信心。在这里，以个人标准为依据进行的学业成就评价不是目的，而是手段。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出，教育的技巧和艺术就在于：教师要善于在每个学生面前，甚至于最平庸的、在智力发展最感困难的学生面前，都打开他的精神发展的领域，并使他在这个领域里达到一个高处，显示自己，宣告大写的“我”的存在，从人的自尊感的源泉中汲取力量，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。他为此大声疾呼:“让每个学生都抬起头来走路”。

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军训中学生自我鉴定

带着新奇、幻想与迷茫，我们走进了初中，迎接我们的是为期4天的军训。我们知道，军训不仅仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验和磨砺。

第一天，来到军训基地。第一件事——吃午饭，就给我们来了一个下马威，看着桌上的菜肴，听着总教官的“起立，坐下。起立，坐下……”过了十几分钟，我们才把饭菜吃到嘴里。吃完饭后，教官安排我们睡午觉，第一天的午觉时间，各个宿舍可谓是欢声笑语，没有一个宿舍睡了午觉。到了下午，火辣辣的太阳和艰苦的训练一起“折磨”着我们，有好几个人因为没睡午觉，而体力不支，晕倒了。经过xx个小时的训练，我们终于结束了一天的训练。吃晚饭时，食堂里很安静，可能是以为太累了，没有力气说话了吧。晚上xx点，准时熄灯，所有人睡觉。

第二天早上xx点起床，xx出操。xx吃早餐，虽然训练和错天无差，但我们好歹适应了一些。我们没有想到的是，平日里的站立，走路会成为我们军训最大的障碍。

其中最累，最麻烦的还是走正步。正步的手部动作不累，可是一旦加上腿部动作。这下可累了!大家金鸡独立的站着，两腿绷得直直的，没有一点弯儿，悬空的那条腿还得往上抬高。我一直觉得自己的平衡感不错，可笔直的单腿站立那么长时间，我也是摇摇晃晃、东倒西歪，但还是坚持了下来。一天下来我感觉腿又酸又麻，累死了。

虽然许多道理，我早已懂得，但是在这短短的xx天军训里，明白了不论何时何地，我们都应该学会换位思考，因为这个世界不只是你一个人。

经过军训，我们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹;经过军训，我们不再是温室娇嫩的花朵，我们能长成参天大树，迎接暴风雨;经过军训，我们人生上了重要的一课!

军训中学生自我鉴定

为期xx个月的军训已经结束了，我在军训中成长了很多。军训是为了让我们学会遵守纪律，锻炼我们大学生的身体，对我们进行军事教育，既磨练了我们的身体，也磨练了我们的意志。在军训结束之后，我已经明白了学校组织我们进行军训的意义，我学到了很多的东西，感觉自己的身体和思想都有了变化，往更好的方向发展。

回顾这xx个月的军训，我认为我的表现还是很不错的。在军训期间，我严格遵守军训的纪律，不迟到、早退、旷训、不带手机训练，时刻听从教官的指挥，教官说不可以做的就不做。在训练的时候，我也非常的认真，不分心，尽力把所有的动作都做标准。我觉得在军训中我最大的收获就是学会了坚持，遇到困难不能放弃。在军训之前，我觉得军训是非常累的，如果有办法的话，我也不想军训。但在军训结束之后，我觉得有些事情真的要敢于尝试。军训带给了我很多的东西，锻炼了我的毅力，培养了我和同学之间的情谊。

在军训之前，我觉得自己肯定做不到，但在军训的过程中，虽然也会有坚持不住的时候，但我也会咬牙坚持着，最终也顺利的完成了军训。特别是在站军姿的时候，每天下午都要站半个小时的军姿，在站的过程中不能动。我经常感觉自己坚持不住了，也想向教官报告让自己休息一会，但我觉得我应该继续坚持着。在坚持不住的时候告诉自己再坚持五分钟，马上就结束了。就这样，每天的这半个小时我都坚持过来了。我认为这就是我的一个进步，若是以前，坚持不住了我就不会坚持了。这次之所以能够坚持，也是团队的力量，因为大家都在坚持着，我也不能轻易的就放弃。

我之前觉得阅兵仪式上的那些军人特别的酷，他们能够做到整齐划一。但是自己在训练了之后才知道，要做到他们那样是多么的难，要经过长时间的训练。我想，我们军训的强度跟他们肯定是没有办法比的。所以我告诉自己，我要向他们学习。再困难的事，只要坚持了，就一定能够成功。我觉得军训对我们大学生来说是很有教育意义的，它让我们在之后的学习和工作上遇到困难的时候，不会轻易的放弃。让我们在进入社会之后，能够很快的适应社会的环境。我很享受这次军训，感觉自己的身心都有了很大的变化。

中学生军训自我鉴定

在x月xx日，为期两周的新生军训活动在足球场正式开展，掀开了军训生活的新篇章。

回顾这短暂而又难忘的两周军训生活，唤起了我内心早已埋藏的感悟。毫无疑问，军训是一项艰苦的体验，但是它的辛酸美丽，令人动容。在军训期间，我们与训练员共同忍受着烈阳的炙烤，他们要求我们严格按照规范执行动作，如果有偏差，他们会细心指导并纠正我们的错误，以确保每一个动作都达到最佳效果。尤其是当我们站在军姿时，双肩酸痛，双腿麻木，这使我们深刻体验到了辛酸和疲惫。但是我们没有抱怨这种痛苦，因为正是这种辛酸，磨练了我们的意志，让我们变得坚强、不屈不挠，拥有了尊严、力量、不畏权势的品质。正如俗话所说，人生苦短，青春有限，我们不妨在年轻的时候吃点苦、受点累。

军训教会了我们如何面对未来的挫折。在休息时间，我们男女生面对面地坐着，训练员和队长的引领下，每个人脸上流露出了微笑。这种微笑的力量感动了周围的一切。如果认真想一想，幸福与快乐时常融入我们的`心灵，只要我们用心去体会，用心去发现，就能找到瞬间的幸福与快乐。

此外，在军训活动中，组织了许多丰富多彩的活动，如看电影、听讲座等。这些活动不仅锤炼了我们的意志，培养了我们的团队精神，提高了我们的交流沟通能力和凝聚力，同时也改善了我们的精神状态，也促进了我们综合素质的提升。军训漫长却飞逝，如同白驹过隙，仿佛在短短时间里就结束了。回首这丰富多彩的军训之旅，我更多的是感受到经历了数风流人物之后，看到今朝的自己。

这次军训不仅为我们奠定了扎实的文化基础和强大的能力，同时也培养了我们团队合作意识，为x院的文化发展和人才培养打下了坚实的基础。我们相信，x院的明天将更加辉煌。

中学生军训自我鉴定

军训过后我有以下感受：

树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

的确如此呀，没有付出就没有收获。军训，对每个同学来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

我想：一个人面对的是重重困难与艰难险阻，在你面前只有一条路勇往直前，不应该有退缩的想法，也不能退缩。无论这时的你是痛苦还是千千万万个不愿意，也不该有任何怨言。你应该有别人没有的顽强的意志与坚强;因为你是军人，你就不应该有所谓的累与苦，而拥有的是更多的勇敢。

温室的花朵，永远都经不起风雨的考验。平静的湖面，永远都训练不出精悍的水手。我们要懂得吃苦，更要经得起磨练，这样我们才经得起大风大浪，才不会被社会淘汰。

天空愈晴，星辰愈灿烂，一天军训后，我们的灵魂将得到升华.我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你，军训.我们爱你!

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中学生军训自我鉴定

中学生军训自我鉴定

一抹绿色，又将退去，正如潮落时，总有一种让人感觉是涨潮的冲动。一抹一抹的回忆一次又一次地冲击在我的心灵。但海水最终要退下去，绿色最终要离去，现在我才知道什么叫无语凝噎。现在我才知道一句再见的份量。再见了绿色，你犹如大海给我了广阔的心胸，让我体验了惊涛骇浪，让我见识了祖国的壮丽富强。最后再向你珍重说一声再见，言有尽而情无终。山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

一二三四，一二三四像首歌。它让我想起了轰轰烈烈牺牲在战场上的无数英雄，它让我想起了坚韧挺出在边疆的守士将士，它让我想起了出现在国家每个角落的绿色身影。

一个个整齐的方队，就像一首诗。它让我想起了一座座如雨后春笋般冲出大地的高楼，它让我想起了，相互督促，共同进步的全国人民。

能经历磨练才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能度过挫折才展示成功。在每个军训的日子里，我们都要严格要求自己;在每个军训的日子里，我们都要认真改善自己;在每个军训的日子里，我位更要彻底反省自己。

烈日晒黑了我们的皮肤，却使我们滚烫的心变得更加热烈。汗水浸湿了我们的衣背，我们却没流一滴泪水。微风习来，吹散了多日来的疲倦，留下了许多许多难以言表的东西。记得在军训的日子里，虽然不是每个人都能做得很好，但不折不挠地坚持着，始终如一地追求着，使我们军训无悔，我们相信：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们坚定，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

多日的军训使我领会到，凡有军人的地方，就有壮怀激烈的豪情;凡有军人的地方，就有无私无畏的精神;凡有军人的地方，就有团结一致的人民。军训让我有了更多热爱祖国、抱效祖国的理由，军训让我认识到自己还有很多很多的思想不甚成熟，军训让我懂得团队精神对一个集体来说是多么的重要，军训更让我看到了祖国光辉的未来。

一天下来，就像是在上体育课一样，起步走，向右转等等我们都早会了。但我们是集体的，动作要一致，不可太零乱，我相信明天会做得更好。几棵大树挡住一部分的太阳光，我们不会很热。等到累了，教官让我们休息几分钟，继续训练。不过这可不是一节课，须几天，真是有些累，教官会不时开一些玩笑，让我们放松一下，我很开心。无论怎样，我们会坚持下去，因为这些小困难是难不倒高中生的。

一天又一天，同学之间的关系更进一步，他们互相关心，互相帮助。训练时，能体现出集体主义精神。坚持就是胜利，相信自己，苦中享乐未尝不是一件好事。

炎炎夏日的最后几天，向明中学高一新生来到了位于上海市郊的青少年活动基地--东方绿舟，接受其73军训计划中校外活动篇的考验。此次为期三天校外军训和暑假中的校内军训内容可谓是大相径庭，在具备各种活动条件的东方绿舟，培养军事知识、技能、素养等成为了同学们主要训练项目。

昨天我们正式步入了军训，带着头一天所有的不适应，晚上我疲倦地入睡了。

迅速的整理后，我们早早地来到了训练场，拖着带有昨天后遗症的两条腿，今天的动作有些迟钝。不一会儿，一个跨立靠腿又慢了一步，有些同学的动作还是不够迅速，要跟上别的同学，不要拖后腿小班长的批评没有点名，可委屈和惭愧已经哄的一下填满了我的脑子。

报告!终于，我响亮地喊出昨天羞于启齿的两个字，字音落下，我整整军帽，紧紧粗糙的皮带，绷直双腿，挺起腰杆，决心已暗暗定下，不管怎样，今天的我，要做一回最出色的军人!当最后一遍动作完毕，我重重地吐出一口气。不错，大家进步很快，所有的同学口能够跟上了，要保持下去看到小班长满意的笑容，我心中的自豪荡出一大大的漪涟我原来是流着军人的血液。我不平凡的一天，很快就结束了，可留给我的不只是成人的喜悦，更有一种成长为一个小军人的自觉和成熟。我意识到，原来长大不一定要作出轰轰烈烈的成绩，当有了一份真正的担当，一片实实在在的责任心，一种纪律的意识，那么你就已经不是孩子了，甚至你已经拥有了成为一名军人的`资格。

铁一般的纪律，钢一般的意志不是生来既有的，只要你有一种精神，一种能够支持你不断前进，挑战自己的精神，那么，你的身上就流着军人的血液!

灰尘在阳光的通道里飞过，汗水一滴滴的落在地上。今天是军训的第一天，早早起来，面对最艰巨的战斗打扫寝室。收起繁杂的用品时，同学间调侃抱怨，难道如此苛刻的简单才是军人的生活？打扫大功告示成时环视寝室，一种家徒四壁之感不禁油然而生了。

坐在有点空荡荡的寝室里，想象着曾在每个人记忆深处的军人烙印诚信、憨直、勇敢忽然有一点点理解了那绿色军营里简单的本质。因简单而单纯，因简单而无畏。

繁复的生活里，有光怪陆离，也有目迷五色。简单为美，很多时候却被我们这些追逐着世俗中个人利益的人们有意无意的忽略了。也许色彩的丰富，生活的复杂，更容易让人忘记与生俱来的孤独吧。

简单是美丽的。那些在功利场上玩着真、玩着假、玩着较真与装傻的人并不比坐在田埂上吸旱烟的老农更充实，那些歌厅里唱着爱、唱着恨、唱着心痛与心碎的人远没有专心于一根小木棒，几条插毛毛虫的孩子更快乐。因为平凡，生活更真实，因为简单，心中更安静。

阳光照在晒着的作训服上，暖暖的，发出一股淡淡的肥皂香。穿上去在镜子里瞧，竟觉得这简单式样简单绿色的简单军装很帅气了。也许这也像那个很苦却很值得的军训生活。

我们太习惯于果汁的甜美和好看的色泽，而忽略了白水的清淡可口。这两周里，我们期待一段平凡而精彩，简单而美丽的军训生活。

久站军姿得到休息命令的时刻，结束训练列队走向食堂的时刻，会操完毕大家会心一笑的时刻这些奇妙的瞬间里，我惊叹自己的生活竟也可以如此规律、如此简单，自己的需要竟也可以如此明确、如此单纯，被一种强烈的集体感包围的感觉却也如此舒心、开怀。生活不再自由，但是心也不再疲累。生活不再多彩，但是成长悄悄到来。

这是一段与众不同的日子，不再重复，不可模拟，不堪挥霍，不容亵渎。这是一段值得纪念的经历，注释青春，提醒未来，归位生活，净化心灵。这更像一份礼物，一份本来被我们寄予很高希望，甚至于畏惧逃避，却愈品愈贴心，愈过愈有味的青春大礼。享受军训，感受军训，让我越发相信：当年轻时的许多记忆开始泛黄褪色，它仍将是鲜亮清晰，我庆幸军训中自己还有许多空白日子可以认真地去走过，也不断提醒自己：且行且珍惜。

中学生军训自我鉴定

不，我们都太小瞧它了!它留给每一个人的都是一笔莫大的财富!靠着这笔财富，“小米加步枪”的战士们打胜了仗;一群调皮的孩童学会了长大;一代代青少年成长为国家的主人，这就是守纪，坚强，团结，永不言弃，爱人爱己的精神啊!“军训”这位可爱的兄弟是在给我们伤痛的同时，锻炼了我们的意志，考验了我们的勇敢，锻造了我们的团结，送予我们的是一把金斧，帮我们斩断未来路上的荆棘;是一对翅膀，帮我们翱翔于未来的广阔天空;是一把钥匙，帮我们启开成功的金门!

我们对它知道的太少了，可从今天开始，它就在我们中间，让我们身临其境，用心去听每一句指令，用心去排每一次队列，用心去走每一次长路，用心去品味这个兄弟给我们的青春滋味吧!我们坚信，这十天的路，我们能走好，以后三年的路，我们能走好，未来一生的路，我们能走好!

中学生军训自我鉴定

远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们800多号高一新生来到了xx军训基地，身披象征生命与希望的绿色，我们进行了七天紧张、严格、艰苦的军训。

七天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的七天，绝对是不平凡的七天。

七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

七天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的.精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。

七天，是苦与累的七天，是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律，服从命令。

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在炎炎的夏日里，经历了六天的军训之后，我们终于迎来了圆满落幕。这次军训不仅仅是为了训练我们的体能，更是为了锻炼我们的集体凝聚力。在一个集体中，团结是我们最需要的，只有团结才能让我们共同进步，不管是在学习中还是参加各种活动。

这次军训对于我来说，实在是一次倒霉的经历。我每天都发烧，深感疲惫难以忍受。虽有求教官或班主任请半天假好好休息，但我还是选择了坚持下来。因为我深知，如果我请假的.话，那126班就会不完整，这样的话，我们就无法成为一个真正的团队。我不能做出这样的自私决定。

最终，我还是坚持下来了，即使在会操的那一天，我仍然很难受，走路的时候都快晃倒了。但我想到，之前的五天我们一起努力，这最后一天，我不能成为一个落后的人。于是，我坚持参加了会操，我们班最终还是拿到了第一名。这次经历让我明白了一个道理：为了整个集体，我们不能只考虑个人利益，因为我们都是集体的一员，我们必须流血流汗，但永不掉泪；掉皮掉肉，但永不掉队。