文明就餐倡议书十(八篇)

文明就餐倡议书十(八篇)

ID:867677

时间:2023-07-04 19:42:48

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

文明就餐倡议书十(八篇)篇一

一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的`重要组成部分,文明就餐倡议书。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。

一、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。

二、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、请爱惜粮食。惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

七、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

细微之处可以显出一个人的品质,就餐事小,但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光,倡议书《文明就餐倡议书》。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

文明就餐倡议书十(八篇)篇二

一、按时到食堂就餐,自觉维护食堂就餐秩序,按先后排队,依次刷卡,不插队,不拥挤。

二、进出食堂举止文明,不大声喧哗,不追逐嘻闹,不敲打饭盆。

三、爱护公物,做到不踢门,不敲打餐桌,不站立桌面。

四、不乱拿、乱动他人餐具,讲究公共卫生,剩饭剩菜自己消除,不乱泼污水,不随意吐痰。

五、提倡节约,反对浪费。

六、尊重食堂管理员和服务员的辛勤劳动,服从统一管理。

细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大,古语有云“一屋不扫,何以扫天下”,任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖,一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围!

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文明就餐倡议书十(八篇)篇三

一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。

一、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。

二、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、请爱惜粮食。惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

七、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

细微之处可以显出一个人的品质,就餐事小,但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

文明就餐倡议书十(八篇)篇四

食堂是大家警院生活的重要场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要大家共同努力。

文明用餐是警院学子个人素质的.体现,文明就餐体现出一个人的美德与个人魅力,当代大学生的健康成长事无巨细,让我们从自身做起,从点滴做起,从身边做起,共同营造一个良好的就餐环境;用行动展现警院学子的风采,让我们的身心得到进一步的升华!

文明就餐是我们每位警院学子共同的向往。可是现在,你大概还是为了桌上的食物残渣食欲全无,正在为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言,甚至还正在为打饭拥挤而烦恼。那么,就请大家用文明演绎自己的生活,用你的实际行动来积极响应我们的倡议吧!

1、爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是你高尚人格的体现。

2、保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为警院餐厅里一道亮丽的风景线。

3、自觉回收餐具。吃完饭后把餐具和杂物带到餐具回收处。这样做,既减轻了餐厅人员的工作强度,更方便了其他就餐的同学。

4、不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的仪容和行为,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的就餐环境。

请大家文明就餐,从我做起,从现在做起,播种的是习惯,收获的是品格。让我们以养成良好的社会公德,树立当代大学生良好的形象为目标,共同营造一个文明有序温馨的就餐环境。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

文明就餐倡议书十(八篇)篇五

我们来自天南海北,汇聚在法大精致的校园里,定是前世五百次的回眸才换来今世的缘分。正是人与人之间存在差异,所以每个人都具有独特性,同时,矛盾也可能随着我们的相聚而产生。

(1)尊重民族风俗习惯,不把非清真餐厅的食物带入清真食堂。

(2)尊重个人习惯,在食堂就餐,尊重其他人的习惯,为其他人提供一个良好的就餐环境。

(3)看到民族特色服饰,以平等欣赏的态度去看待,不指指点点。

(4)面带微笑,礼貌待人;亲切有爱,帮助他人。

(5)尊重每个人的宗教信仰,尊重他们的宗教习惯。

我们都希望被他人尊重,而被他人尊重的前提就是尊重他人。尊重民族风俗本质就是尊重人,当然我们不仅应该尊重民族习惯,也应该尊重每个人的差别。有差异的个体构成了多元化的社会,包容容纳差异,才能让这个社会更和谐,也能我们心中最美的校园更美。让我们携起手来,让校园更加和谐!

文明就餐倡议书十(八篇)篇六

一、礼让三分,自觉排队、生活有序、共同勤俭节约、文明就餐,营造一个良好就餐环境。

二、注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响就餐情绪,用餐时勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、爱惜粮食,惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

五、为了您的财产安全,也为了方便他人,用餐时不要用包或书等物品占座。

六、自觉回收餐具,用完餐后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个用餐位置。

七、就餐时不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

让我们从身边的小事做起,从点点滴滴做起,积极融入到“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中去,规范行为举止,养成文明的行为习惯,形成良好的校风学风,让道德之树生根发芽,让诚信之光点亮心灵,让文明之花开满董家口港区!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

文明就餐倡议书十(八篇)篇七

一、保持良好的就餐秩序,自觉排队买饭,不插队、乱队。

二、为了维护自己的财物安全,也为了他人的方便,不用书包等物品占座。

三、根据自己的饭量买饭,爱惜粮食,杜绝浪费,充分发扬中华民族节约粮食的光荣传 统。

四、注意维持桌面卫生,饭后自觉把餐具带到餐具回收处,并随身将自己的垃圾带走。

五、爱护餐厅公共物品,不乱移餐桌、不乱摔碗筷,不把餐具带出餐厅。

六、在餐厅不大声喧哗,不在餐厅内喝酒、抽烟,不做影响他人就餐的事,注意个人形象。

七、注意饮食卫生,不用有毒有害塑料袋盛饭,用校园卡或专用饭票买饭,不随地吐痰、 乱扔餐巾纸或食物残渣。

八、发现饭菜质量问题,或对餐厅工作人员不满,及时向有关负责人反应,妥善解决,不与工作人员发生冲突。

方便他人,就是方便咱们自己。餐厅的良好秩序需要大家共同维持,文明就餐,从我做起,您的举手之劳可能就会给他人带来极大的帮助,一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的道歉都能让咱们感受到生活中的温暖。希望所有的同学都能积极行动起来,让咱们一起努力,共同营造一个温馨的就餐氛围 !

文明就餐倡议书十(八篇)篇八

民以食为天,食以安为先。这句话大家都懂,就是说:粮食是一个人的生活所系,而饮食安全又是一位的。大家肯定都认同这句话。但在我看来,整洁的就餐环境,文明的就餐氛围同样重要。倘若没有好的就餐环境,即便是珍馐佳肴摆在面前,我们的胃口也会大打折扣。

这一点,我想大家同样不会否认。因为在校园里,老师们就发现有同学在咖吧里“欢乐”地啃着鸡爪;有同学把粽子揣进口袋带进教学楼;还有同学在球场边一边呐喊,一边享用手里的零食。好不惬意!我猜测,可能是这些同学觉得食堂门口略显拥挤嘈杂,就餐环境不能令自己满意,所以,选择了这些或优雅,或清净,或令自己愉悦的地方。如果是这种原因的话,那我觉得大家的品味其实还是不错的.!否则,怎么从未发现有同学在垃圾房附近吃泡面呢?我们还没发现同学中有这样的“重口味”!可见,整洁舒适的就餐是大家的同需要!

但是,就餐环境仅整洁舒适就够了吗?为了更好的关爱大家,方便大家,每周有一个班级可以在教师餐厅就餐。但是大家是否真的理解学校的做法?当你在食堂就餐的时候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了适当的距离吗,是否给别人留下了空间,是否注意到了脚下的一米线?当你对的阿姨说“我要这个菜”、“我不要这个菜”,充分享受自己的选择权时,后面的人其实已经等了很久了!你是否体谅到后面同学的感受?当你和别人毫无顾忌的高声谈论时,你是否照顾到旁人的感受?如果你留意,你会发现他们看你的眼神其实已经有点“犀利”了!

考虑到同学们有时候要吃些点心和泡面以换换口味,所以,学校允许大家把点心和泡面带进教师餐厅。但不久就发现,有时吃泡面的同学较多,以至于本该在底楼就餐的同学没有了座位,甚至原本供老师就餐的座位也被占满。有同学吃完后,却把包装袋、泡面盒悄悄留下。还有同学吃完后半天没有离席之意,导致其他没有座位的同学只好端着餐具、泡面在一旁围观。

同学们,你们已经是一名高中生了,应该是一个明理之人,大家想想:这些言行举止合适吗?学校、老师以宽容之心对待大家,大家是否理解学校、老师的宽容,是否尊重了老师的权益,是否尊重了食堂工作人员的劳动?这和我们提出的学校精神、形象目标是有距离的。所以,营造文明的就餐环境应该是全体师生同的责任!

因此,在这里我提出几点倡议,我们师生同遵守、互相监督。谢谢大家!

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