比赛工作汇报（精选20篇）

工作汇报可以促使我们反思工作的重点和方向，为今后的工作提供指导和借鉴。最后，希望大家能够在写工作汇报的过程中保持积极的心态和认真的态度，相信你们一定能写出一份出色的工作汇报。

比赛工作总结

xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱乐部（人民东路381号，xx方红歌培训中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比赛。比赛设混合团体一个项目。

参赛队伍：16个代表队，其中各县（市、区）乒协除越城区乒协外均组队参加了比赛。参赛运动员及领队共80人。

裁判员共12人，其中裁判长1人、副裁判长1人，临场裁判10人（其中1人协助裁判长编排记录）。

团体比赛分两个阶段进行，共进行了32场比赛，其中第一阶段为分组循环，分为4个小组，小组前2名进入第二阶段的淘汰附加赛。第一阶段进行了团体3轮24场比赛。第二阶段进行淘汰附加赛，共进行了3轮8场比赛。每个团体5场3胜、每场比赛3局2胜制。出场顺序为依次为：单打，双打，单打，双打，单打。每场比赛必须4人、只能4人上场，其中前3场比赛排名必须4人均出场，在第2场配双打的运动员不能再在第4场继续配双打，每个运动员最多只能出场1.5次。

7个乒协代表队和承办单位xx苑俱乐部代表队共8个队作为种子队，先进行分组抽签，然后由中小学女生组成的树人俱乐部代表队任意选择一组进入小组第三顺序位，其余7个队再抽签进入余下的7个小组位置。

比赛场馆安排了8张球台，实行单裁制，由裁判员包干每张球台的工作。第二阶段的比赛，由于场上比赛场次减少，裁判长根据实际情况调整了比赛场地。

由于裁判员绝大部分是会员球友，没有参加过乒乓球裁判的系统培训，为此，在赛前2天举行了裁判员培训。参加培训的裁判员应到10人，实到6人，在比赛当天规定报到时间后点名，裁判员迟到3人，有1人在比赛正式开始25分钟后报到。

由于裁判员对规则不了解，导致比赛中不敢判罚。典型的有：

2、对于规则中“得1分”的情形了解不全。

3、对于规则中“重发球”的情形了解不全。部分裁判员缺乏团队意识。

这次裁判团队还是照例实行了赛前讲评短会，及时解决问题。如讲评了：挑边器使用、翻分器、暂停t牌的使用、球拍检查、如何用量网尺丈量球网的高度，如何用塑料量网尺检查球拍的厚度及亮度、运动员挑球、运动员服装要求、放宽发球尺度（发球时球在起抛前的瞬间需要手张开放平，球静止在手掌上，有向上抛的动作，其余按照规则）等等。赛前印发裁判工作要求给每位裁判员培训。

第一名xx开发区乒协。

第二名xx区乒协。

第三名xx区乒协。

第四名xx苑乒乓球俱乐部。

并列第五名xx市乒协，xx县乒协，xx市教育队，巾帼队。

组织书法比赛工作汇报

为了弘扬祖国优秀传统文化、传播书法魅力，认真开展“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动，同时也为了检验学生练字的效果,20__年3月17日下午我校开展了硬笔书法展示活动。

通过这次展示活动，活跃了校园文化，增强了同学们的练字的兴趣和热情。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。

一、取得的成绩：

1、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

2、整幅作品布局合理，美观大方。

3、大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对，不用橡皮、涂改液。

二、不足之处：

1、从展示现场我们看到学生执笔方法与写字的姿势不。

正确，尤其是距离桌面太近。

2、从学生的作品中我们发现，有一部分学生书写中书写不够规范，笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不够合理。

三、努力方向：

1、重视写字教学。老师要先指导学生对字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示。

2、确保练字的时间。坚持开展书法兴趣组织活动，上好写字课。

3、规范书些工具使用。适当控制使用自动笔，合理使用中性笔；适当控制修正液、橡皮等工具，从细心培养学生认真的书写态度，降低写字的出错率，养成良好的书写习惯。

比赛工作总结

一、活动规模：由于我院各班男女生不平衡，所以为了比赛能顺利进行，我们规定每班派15名参加比赛，七男八女，男女生人数不够可以像学院高年级找外援，所以这次比赛的人员就很广泛。

二、时间安排：时间安排是本次活动的众多难题之一。我们初步定于12月7日就进行比赛，由于我院排球赛8日才结束，所以我们后延至9日开始。而决赛原定于13日，因下雪天气导致后延14日才开始。

三、地点选择：校体育部强调，为了不破坏学校体育场，所以地点由原本的体育馆前改为篮球场。从参与本次活动的选手的反馈来看，本次活动的地点选择是较为合理的。

四、宣传工作：通过给各班体委开会，通知比赛的事，所以各班积极参加比赛。决赛的特色宣传板也很好的宣传。

五、人员安排：我们秉着任务具体到人的原则，详细的给每位干事分派任务。裁判，现场维持秩序人员，清点人数人员，联系人员，协调人员都发挥了很好的作用。

八、意外事件的发生：由于天气不好，加上工作人员任务分配不到位，导致意外状况发生。中加会计2班和营职1班比赛时，产生一些小误会，导致比赛中途终止，最后在辅导员的协调之下，才使得活动圆满结束。

九、活动的效果：本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。本次活动也锻炼了我们的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。

十、活动的感悟。

1、活动中的不足：

没有明确规定每个班请外援的人数，略失公平性。

由于天气等诸多原因，比赛的推迟情况较为严重。

工作人员的任务分配不到位，现场秩序稍显混乱。

筹备工作不足，导致决赛场面混乱。

2、建议：

做策划的时候多考虑突发事件的发生以及需采取的措施。

遇事要沉着冷静的处理，不慌不忙的应对。

下次活动要具体任务分配到具体的人员。

3、感悟与评价：

虽然活动中除了点小插曲，但从总体上讲，此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了我院各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。更重要的是此次活动展现了我院学生团结一致的精神风貌。

比赛工作总结

这一路走来很不容易，我们从比赛的宣传到初赛、从初赛到复赛、从复赛到最后决赛。众里寻他千百度，蓦然回首，收获藏于我心深处。在这里我们收获到了成长。如果说结果是绚丽的，那么过程必然是残酷的！在这次的比赛中学生会的家人们为此花费了很多的时间和精力，比赛的选手们也做了非常充分的准备。在比赛开始之前我们对活动的进行做了具体的准备和安排：

1、对口会议：向干事们讲解这次活动的主要内容和意义，并对活动的进行做了简单的部署。

2、进班宣传：我们带着事先准备好的宣传单和报名表到商学院的各个班级进行宣传，看着部门干事的努力和同学们高涨的热情自己对我们工作的认可，真的很开心也很感动，事实证明我们在宣传的工作上很成功。

聆听《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀……我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来。这是1968年，作家食指用美丽的雪花，用凝露的枯藤，用孩子的笔体写下：相信未来。当他在凄凉的大地上写下这四个字的时候是什么样的心情呢？是悲伤还是欣慰，是迷惘还是自信？我承载着食指复杂的心情踏上了探索新中国的历史征程。她有拨开历史风尘的睫毛。1949年10月1日--这是一个被历史记住的日子。当毛主席在天安门庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”的那一刻，中国沸腾了，中国人民沸腾了！它开辟了中国历史的新纪元，它是中国人民艰苦奋斗的又一伟大胜利！这告诉我们不论现在怎么样，我们都要努力奋斗，因为未来是美好的，让我们一起见证美好的未来。聆听《华园，梦想起航的地方》这是13级财管3班自创的诗歌，他们用这种方式感谢花园我们带来的幸福与快乐，用这种方式表达对华园的爱，因为这里是我们梦想起航的地方。

随着时间的推移比赛已经接近尾声明亮的舞台，闪烁的灯光，精彩的表演共同演绎出一幅幅美轮美奂的画面。静静的坐在观众席观赏着，心里有很深的感触，中国文化博大精深，自己要学习的还有很多很多。

这次的比赛相对往年而言我们获得了很大的进步，我院分别获得“最佳组织奖”、“最佳台风奖”与此同时也为本次的比赛画上圆满的句号。

总结之余让我不得不期待我们部门下一次的活动，毕竟在明确了优、缺点之后，我有信心下一次会做得更好！在大家的鼓励与支持下，在大家的团结与努力下，我们一定会做得更好！

商学院团总支学生会学习部。

20xx年4月23日星期三。

组织书法比赛工作汇报

为弘扬中华民族的优秀传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，增强学生写规范字、用规范字的意识，结合语文新课程标准对学生写字方面的要求，丰富学生的校园生活，给学生一个展示自我的舞台，提高学生的审美素养和文化素养，我校于20__年__月__日下午举行了“书写文学经典，展现汉字魅力”硬笔书法大赛。

我于三周前制定了本次活动的方案，经教务处审批和我们组成员讨论后形成了详细的活动方案。__月1日将比赛的通知发到各班，各班语文老师对学生进行此项活动的宣传。全校三个年级十二个班全部参加比赛，各班的活动时间与内容由各老师指定，每班选拔五名选手参加校级比赛，在__月20日前上报到语文组，以确保__月25日校级比赛的顺利进行。

__月25日下午2：00，在我校会议室，选拔的60名选手全部参加了比赛，在20分钟的时间内，学生全部完成了指定内容的书写，上交了高质量的书法作品。__月28日，在我校书法专业老师的评判下，选出了__份优秀的书法作品。本次书法大赛作品质量较高，比赛中涌现出一批优秀的学生，在当天，我们还将获奖作品在学校进行展出。

从比赛反馈的情况来看，效果突出，各班书写内容与语文古诗文教学内容紧密结合，校级比赛更是选择了经典《出师表》中的选段，既提升了学生的文学修养，减轻了学生的学习负担，又提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们书写优美汉字的热潮。

当然，在活动中也反映出了同学们在书写方面存在的一些问题。我们的学生尽管已经是初中生了，但有很多学生执笔方法与写字的姿势还不正确，尤其是距离桌面太近。在书写过程中，涂改，增添现象还较多，还有个别学生抄写错误。希望这些问题能在下次活动中得到有效的改正。

这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。比赛给学生的学习增添了不少动力，同学们对练习书法有了浓厚的兴趣，学生经过练习书法后，学生的自信心增强了，也显得更沉稳、更细心了。这次活动不但培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

比赛工作总结

由政教处、教导处、语文组组织的学生经典美文朗诵比赛原本定于5月24日举行，因学生月考试复习，活动的时间后推至6月12日举行，下午3点10分比赛开始，到4点30分比赛结束。这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。

这次活动是为了更好地丰富学生的校园文化生活，培养学生的朗读、欣赏能力，营造良好的校园文化氛围而组织的。广大学生积极参与，参与选手12名，分两轮进行。第一轮，自选篇章朗读，比赛选手自选的篇章多数以课内的文章为主，例如：光未然的《黄河颂》、闻一多的《也许》……，少数选手选择课外篇章，但也都是大家耳熟能详的优秀诗篇，例如：徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡恋》；第二轮，组委会选定的篇章，为选手抽签，内容较为丰富，也颇有难度，意在锻炼学生把握文章主旨，体会作者情感的能力，文章以名家名篇为主，例如：海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高尔基的《海燕》等，还有几篇现代散文，也以抒情、写景为主。比赛选手个个神采飞扬，激情的朗诵赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采，丰富了学生的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看，达到了预期的效果，现总结如下：

本次活动成立了活动组委会，制定了活动方案，活动按计划有序实施。

本次活动中亦出现了因人经验缺乏等原因造成的一定的失误和不足，比如说学生着装没有统一安排；话筒导线连接出现问题；部分学生朗诵课文情感没把握好；学生心理素质不强；发挥失常等。需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。

本次比赛开展得非常顺利，这都得益于学校领导的高度重视，语文老师及班主任的辛苦付出。老师们在指导学生时明确了每个字的语音、高低、轻重以及范读给学生。使学生在朗诵时得以更好地发挥。

为此，我们认真总结活动得失，研讨语文教学方法，营造课堂朗诵氛围，提高学生朗读能力，为我校语文教学的进展，教学质量的提高不断努力。

获奖情况。

一等奖：（二年二班）。

二等奖：（一年二班）（二年一班）（二年一班）。

活动反思：

1、为了发展学生的语言能力，培植学生热爱祖国文字的情感，朗读活动可以形成系列性，每学期举办一次，本次可以拟定为首届，为了激励多数学生参与进来，参赛条件可以适当限制近两届的一二等奖获得者不参赛。

2、朗诵的篇章采取来自教材内和课外，仍进行两轮比赛，第一轮是教材内篇章，第二轮是课外篇章。选手两轮朗读的篇章抽签选定。可以采取配乐朗诵的形式。

3、奖项设置，除设一二等奖项外，增设优秀奖，给参赛选手适当的鼓励。

比赛工作总结

“e动交行杯校园十佳歌手大赛”在11月28日，终于落下了帷幕，本次校园十佳歌手大赛由海口经济学院国兴校区经济贸易学院主办，工商管理学院、工程技术学院协办。本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我院为繁荣校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。和往常一样，我院学生会在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，其中包括海报展出，巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。20xx年11月7日本次活动开始正式报名。在短短的几天中就有近两百多人报名。同学们的积极性大大的鼓舞了工作人员们的心，使得他们能更好的投入这次活动中来。经过初赛、复赛，我院产生了李冠宏、李臻全、刘千瑜、杨煊赫、林榆珊五位选手进入了决赛。

20xx年11月28日，大赛的最后工作准备就绪，学生会各部门工作人员全部到位，五位选手以及其他两个学院的进入决赛的十位选手也进入了紧张的彩排当中。比赛地点设置在学院大礼堂，所有的座位，座无虚席。学生会纪检部负责这个会场的纪律，以保证会场中同学们的安全问题。晚7点半，决赛正式开始。各个学院领导以及学生工作部老师，应邀入席。在主持人屈力正、文瑶的宣布下，大赛正式开始。各个选手纷纷上台，各展歌喉，一较高下。每一位参赛选手都是信心百倍，坦然面对，将自己的实力发挥至最高。台下更是如痴如醉，伴随着歌曲声婉转流连，呐喊声、掌声不间断。一个个选手的精彩表现，配上主持人的绝妙主持，将现场的气氛，推向高潮。

随着一段美妙的舞蹈的结束，比赛也就接近尾声了。此次比赛，我院收获颇多。成绩上，林榆珊获得了第一名的好成绩，杨煊赫、李臻全分别获得十佳歌手称号，以及李冠宏、刘千瑜获得十佳歌手优秀奖;工作上，我们借此次活动机会，锻炼了自己的组织能力，让自己在以后的组织各类晚会、歌曲比赛中能更加老练，更加强悍。

比赛是结束了，但是对于学生会的各部门工作人员来说，工作还远未结束，此次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，引以为鉴，扬长避短，同学们的赞赏将会成为我们永远的激励。

比赛工作总结

为更好地发挥职工文艺特长，陶冶情操，凝心聚力，振奋精神，按照公司安排，工会牵头组织筹办这次歌咏比赛，现将近阶段歌咏组织、筹备、工作的具体情况汇报如下：

本次比赛采取“广泛组织，全员参与”的原则，在不影响工作的前提下，各参赛队组织x名员工，组成机关、营销、工程、变电、农电、学生等x支代表队参加本次比赛。

为确保广大职工在比赛中真正唱出水平、赛出风格，工会为每个参赛队聘请了专业指导老师，提供x余首曲目供各个参赛队选用，为各参赛队联系、协调排练场地，并对各个参赛队日常训练情况，包括训练时间、次数做了详细的了解。

自x月x日工会拟发比赛组织方案以后，各参赛队迅速行动起来，在不影响工作的前提下，利用下班时间进行排练，保证每周至少排练三至四次以上。

1、歌咏比赛举办的时间、地点。

歌咏比赛拟定x月x日晚x:xxx:xx，在xx宾馆礼堂举行。

2、节目构成。

比赛节目初定个，合唱类节目个，歌舞类节目个。

评委对节目进行跟踪打分，参赛节目完成后进行颁奖。

3、参赛服装。

统计好参赛人员服装尺寸，并已购买完毕。

4、观众组成。

观众由公司职工和评委成员两部分组成。公司职工约人，评委成员约人。座次由办公室负责分配。

5、主持、灯光、乐队、音响、布景。

灯光、音响、布景由负责提供。主持人、乐队外请（主持人从潍坊电视台聘请），工会负责外请人员联系工作，并为乐队提供参赛曲目歌谱。

6、晚会彩排。

为保证比赛质量，工会计划联系xx宾馆安排两次彩排，时间分别安排在和，组织各参赛队戴装参加排练。

晚会电力保障工作由负责，届时安排人员到晚会现场负责晚会保电工作。

秋收比赛工作简报

为全面贯彻落实集团、绥化分公司秋收动员会议精神，全面掀起秋收安全生产热潮，9月26日，海伦农场有限公司组织开展“抗疫情夺丰收”主题秋收劳动技能竞赛活动，全力打好全年农业生产的收官之战，实现粮食颗粒归仓、农业增产、企业增效、职工增收总目标。绥化分公司党委副书记、工会主席李恩生，党委委员、党委工作部部长陈艳波，工会副主席姜晶出席活动，海伦农场有限公司主要领导及相关部门负责人参加此次活动。

活动现场，公司党委书记、董事长石文春致开幕词，党委副书记、总经理魏剑锋宣读表彰决定。此次活动共表彰了“收获机车减损奖”1人、“整地装备进步奖”1人、“优秀整地车组奖”1人、“最佳秸秆还田奖”1人。绥化分公司党委副书记、工会主席李恩生，党委委员、党委工作部部长陈艳波，工会副主席姜晶及海伦农场有限公司党委书记、董事长石文春分别为获奖的个人颁发了荣誉证书。希望受到表彰的个人珍惜荣誉、再接再厉，在接下来的.秋收工作中提振精神、坚定信心，更希望农场有限公司各单位和广大干部职工要以受表彰的先进个人为榜样，学习他们在危急时刻和紧要关头，冲锋在前、勇挑重担的精神和不怕疲劳、连续作战的毅力，为公司企业化运营做出更大贡献。

为了优质、高效、安全地完成三秋工作，近年来，海伦农场有限公司要求全公司上下树立“抢收”意识，积极开展秋收劳动竞赛。农场有限公司工会制定具有针对性、可操作、实效性的竞赛方案，规定竞赛内容、竞赛标准、参赛范围、竞赛人员、起止时间、考评和奖励办法等，并提前下发了秋收劳动竞赛通知，确保“三秋”工作圆满收官。

相关负责人表示，竞赛活动的开展，将会进一步激发干部群众的内动力，调动职工群众参与企业发展的积极性。树立干部与职工群众相互协作意识，形成了“比学赶帮超”的良好氛围，助推农场有限公司高标准完成秋收、秋整地工作任务。

比赛工作总结

xx年机械系迎新杯篮球赛结束了，活动总体上圆满成功，活动的开展也收到了很好的.效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验：

一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

系领导与班主任老师相当重视本次学生联赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，机械系领导及学生会大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。

二、比赛阶段用净时间比赛，更加公正、公平。

三、注重细节，比赛更加规范、正式。

我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验，让今后的工作开展更加得力。

通过本次篮球比赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：

一、开拓思路，大胆创新。

特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。

二、学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。

一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

以上就是关于此次篮球联赛的一些经验与教训的总结，如有总结不到的请各位领导和相关部门负责人斧正指导。

机械工程系学生科。

学生会体育部。

xx年9月26日。

学校歌咏比赛情况汇报

场。此次活动由校党支部倡导，政教处团委会合作主办。校领导到场观看了整场比赛并做了精彩了总结。经过激烈角逐，初一1402班、初二1306班最终脱颖而出，分别夺得初一年级组和初二年级组的一等奖。

二月歌咏比赛是我校文化建设中重要的组成部分，也是深受广大师生欢迎的文化盛宴。一进入5月份，校园内便增添了一道独特景观：教室朗朗书声与阵阵歌声相互应和，此起彼伏。各班都在为迎接歌咏比赛紧张排练。这书声、歌声交织的景观，是我校丰富课余生活的一个缩影。

比赛中，同学们精神饱满、激情洋溢，他们的'歌声或激扬或和缓，或高亢或温婉，深情演绎了《光荣啊，中国共青团》、《祖国不会忘记》、《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》、《明天会更好》、《团结就是力量》等昂扬向上的歌曲，让台下师生一饱耳福。除了嘹亮而美妙的歌声，各班代表队还给大家献上了一道视觉大餐：极富创意的队形、各具特色的服饰以及舞蹈、朗诵等丰富多彩的表现形式。这场比赛，给观众们带来了视觉、听觉的双重享受，充分展示了十一中人积极向上的精神风貌和富于创新的思维能力。

赛后，学校领导为比赛获奖的班级和个人颁奖，王国沣校长对本次比赛作了总结发言，高度评价了我们此次活动的意义、充分肯定了师生们的努力，并希望同学们在今后的学习生活中继续保持这种昂扬奋进的状态。

会展汇报比赛心得体会

第一段：引言（150字）。

会展汇报比赛是一项旨在提高学生团队合作和沟通能力的活动，也是展示自己实力和展览主题理解的机会。作为参与者之一，我深感此次比赛不仅是一次历练，更是一次锻炼自我的过程。在这个过程中，我学到了许多关于如何展示一个好的展览主题的技巧和策略，同时也进一步提高了我的演讲能力和团队协作能力。

第二段：展览主题理解（250字）。

展览主题是比赛的重要组成部分，对于一个成功的展览来说，对主题的理解是非常关键的。在我们的团队中，我们以“城市可持续发展”作为我们的展览主题。我们首先对这一主题进行了深入研究和了解，并通过分析其背后的意义和现实意义来确定我们的展览内容和设计。对主题的深入理解有助于我们更加清晰地展示我们的想法，并能够用生动的方式吸引观众的注意力。

第三段：团队合作与沟通（300字）。

成功的展览离不开团队的合作和沟通。在整个比赛过程中，我们团队成员之间建立了密切的合作关系。我们在团队会议上共同讨论和制定展览方案，并根据每个人的特长和兴趣分工合作。每个人都积极参与并贡献自己的想法和建议。在展览搭建和操作过程中，我们团队成员之间相互支持，相互帮助。这种良好的团队动力和协作精神使我们能够克服困难，充分展现出我们的实力。

第四段：演讲技巧与自信心（300字）。

参与会展汇报比赛，演讲技巧是不可或缺的一项能力。在展览现场，我们每个团队成员都需要进行演讲，向观众解释我们的展览主题和展品。为了做好这一部分，我们进行了多次排练和演练。我们学习了如何用简明清晰的语言表达我们的想法，如何通过身体语言和声音的运用来增加表达的力度和效果。当演讲开始时，我感到紧张，但随着讲话的进行，我逐渐放松下来，并通过与观众的互动增强了自己的自信心。

第五段：总结（200字）。

通过参与这次会展汇报比赛，我不仅学到了许多关于展览设计和展示的技巧，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力，提高了演讲技巧和自信心。这次比赛让我认识到，成功不仅源于个人努力，更取决于团队的协作和互助。我相信这些宝贵的经验将在未来的学习和工作中发挥重要作用。我会继续努力学习，提高自己的能力，为实现更多的成功贡献自己的力量。

文化比赛汇报心得体会

近日，我所在的学校举办了一场精彩的文化比赛。作为参赛者之一，我深感这次比赛对于我们的文化认知、团队协作和表达能力的提升是至关重要的。通过这次汇报，我深刻地认识到了文化的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，文化比赛的主题要求我们对所研究的文化进行全面的了解。在准备过程中，我发现了许多新的知识。例如，我以前只知道中国有五千年的历史，但通过这次比赛，我才真正了解到中国文化丰富多样的内涵以及其对世界的深远影响。同时，为了更全面地展示文化，我还了解了一些文化遗产保护工作和当代文化发展的情况。这让我对于文化的重要性和保护的必要性产生了更深刻的认识。

其次，文化比赛是一个团队合作的过程。在我们的团队中，成员之间需要相互协作，密切配合。只有每个人都尽心尽力地完成自己的任务，才能最终取得好的成绩。每个人都发挥自己的专长，共同拼凑出了一幅美丽的文化画卷。我从中学会了倾听和尊重团队成员的意见，同时也学会了合理分配任务和有效沟通。这些团队合作的技能不仅在文化比赛中有用，也将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

第三，文化比赛的举办不仅考验我们的专业知识，更考察我们的表达能力。作为参赛者，我们不仅需要深入研究文化的知识，还需要能够清晰地将自己的研究成果传达给观众。这要求我们掌握一定的演讲技巧，能够以清晰、准确和流利的语言表达出我们所想要表达的内容。通过这次比赛，我意识到了自己在表达能力方面的不足，并努力进行改进。尽管在比赛中还存在一些口误和紧张的情况，但这也激励我更加努力地提高自己的表达能力。

第四，参与文化比赛不仅仅是为了比赛本身，更是为了通过比赛提高自身的素养和技能。通过这次比赛，我深刻领悟到了文化的独特魅力，也学会了如何寻找文化之美和传承文化的责任。我明白文化是一个民族甚至整个世界的精神财富，而我们作为新时代的青年，应该有责任去传承和弘扬文化。通过这次比赛，我更加明确了自己的方向和目标，决心为保护和传承文化发挥自己的力量。

总而言之，这次文化比赛对我来说是一次宝贵的经历。不仅拓宽了我的文化视野，还让我体味到了团队合作的乐趣和表达能力的重要性。通过这次比赛，我收获了知识和技能，更增强了我的文化自信和责任感。我相信这次比赛的经历将对我的未来学习和工作产生深远的影响，我也会继续努力，为弘扬优秀的文化做出自己的贡献。

文化比赛汇报心得体会

文化比赛作为一种学生团队展示才艺和培养自信心的机会，每年都吸引着大量的参与者。最近，我和我的团队参加了一场文化比赛，并且荣获了第一名。在这个比赛中，我们不仅展示了我们的才能和努力，也获得了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我在这次文化比赛中的心得体会。

第二段：充分准备的重要性。

首先，充分准备是取得好成绩的重要因素之一。在参加比赛之前，我们的团队投入了大量的时间和精力，细心策划、排练和提升我们的表演。我们与导师进行了多次的沟通和讨论，以明确我们的主题，展示形式和表演内容。通过反复的排练，我们不仅增强了团队的协作能力，还细致观察和调整每个人的表演技巧。这样的准备让我们在比赛中心态更加放松，自信心提升，并最终给我们带来了好成绩。

第三段：合理分工与团队合作。

其次，合理的分工和团队合作是成功的关键。在我们的团队中，每个人都有着各自的优势和擅长领域。我们明确了每个人的职责，互相协助和支持。我们相信只有通过充分发挥每个人的特长，我们的团队才能够完整地展示出来，并完善我们的表演。因此，在整个准备过程中，我们建立了相互信任的关系和良好的沟通渠道。这样的合作使我们对每个人的表现更加满意，并且让我们在比赛现场更加默契和自如地配合。

第四段：挑战和教训。

除了收获和成功，比赛也带给我们一些挑战和教训。在准备过程中，我们遇到了不少困难和难题，例如缺乏经验、时间紧迫和重压等。然而，我们通过相互支持，积极解决问题和灵活调整计划克服了这些困难。作为团队的一部分，我们学会了不断迎接挑战，适应变化并从中汲取教训。这些经验让我们变得更加坚韧和适应，非常有助于我们未来的发展。

第五段：总结和展望。

通过参加这场文化比赛，我和我的团队获得了很多宝贵的经验和教训。我们深刻认识到充分准备和合理分工的重要性，并明白了团队合作的力量。同时，我们也学会了积极应对挑战和从失败中汲取教训。这次比赛的成功为我们带来了极大的成就感和自豪感，并且激发了我们更加努力地学习和成长的欲望。未来，我们将继续努力，参加更多的文化比赛，并展现我们的才艺和团队实力。

在这场文化比赛中，我们通过充分准备、合理分工和团队合作取得了优异的成绩。同时，在困难和挑战面前，我们也展现出了坚韧和逆境顽强的品质。这次比赛不仅让我更加相信团队的力量，也增强了我对自己的自信心。我相信，通过这次比赛的经历，我和我的团队能够在未来的发展中取得更加辉煌的成果。

工作总结比赛演讲

各位老师：

大家好!本人担任班主任的时间短、经验浅，在座的老师们都有自己一套独特的管理方法和管理经验，是值得我学习的。今天，我就自己担任806班班主任以来的具体做法跟大家交流一下。希望在座的老师们能给我提出宝贵的意见。现结合我担任806班班主任工作的实际做法谈几点：

一、德育工作。

我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的：1、教会学生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培养学生独立生活能力。)3、教会学生如何学习。(培养学生独立学习、创新学习的能力，指导学生的学习方法、研究方法，鼓励学生独立研究，积极探究、勇于创新。)。

二、班级管理。

加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。一方面，通过各种方式，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如：人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面，我针对本班的具体情况，制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采用量化分制，每周评选出文明组(比赛到期末哪组获红旗最多)，由值日班干部负责登记并评选。学生可自由查阅登记本。一方面，培养得力的助手。如：根据学生学科优秀者、民主选举选出科代表、学习小组组长、班长、学习委员、纪律委员等。由学生民主讨论、班干部制订班级管理制度：如1、座位轮换制2、卫生工作责任制3、早读带读者自愿制4、课外学习小组自愿制5、班干值日制6、每月班干部开会一次，总结本月份的工作情况。

三、后进生的转化工作。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、最信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。但我觉得光靠这些做法是不够的，对待某些学生，必须做到“软硬”兼施，要有“爱心、诚心、宽容心、耐心、同情心、细心、狠心”七心相结合，做到有效地治班。

本班在级中属较好的班级，但问题学生还是蛮多的。班上，有接近10多人学习不认真，调皮，常惹是生非的学生。如：男同学的有敏佳、一灿、文生、泽钦、灿旺、秋鹏等，女同学也有一两个不爱学习，贪玩者。举几个案例讲讲，如灿旺他是一个插班生，刚来到这个班级的时候，表现非常差，于是我经常与他沟通，做好他的思想工作。同时联系他的家长，相互配合教育。但由于他自身的性格关系与同学之间相处得不愉快，有了一些小矛盾，就出现打架事件。针对他这样的情况，我还是悉心地多与他交流，多鼓励他，多挖掘他身上的闪光点，我发觉他的朗读水平较好，平时课上多邀请他来朗读课文，久着，他也喜欢上我的课，课上也表现得较好。

现在的他不再爱惹事了，变成一个文静的学生，虽然他的成绩仍然进步不大，但是现在的他已不再是以前的他了。(班主任)不过，对于他我还是不敢掉以轻心，还有待继续观察。如：一女同学杨梅丽，上学期开学初表现较好，乐于为班集体做好事，身为班里的劳动委员，劳动积极认真、不怕脏不怕累。可惜，下半学期就完全变了个样，出现厌学现象，还准备辍学去打工，搞得整个班级乱轰轰的。针对她这一情况，首先我与家长取得联系，了解家里的情况，再经过多方面的调查，得知她要辍学的原因。

于是，我多次找她谈话，刚开始采用“软”教育(就是谈心做说服教育)，但她特别倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的几个女同学跑来向我请假，原因就是要为梅丽送行。结果，我一个都不准假，还让她们去叫梅丽来我办公室，这一次的谈话，她哭了，也放弃辍学的念头。但从此之后的日子，她每天来学校上课都是心不在焉的，一直持续到学期结束。本学期注册她没来注册，于是，我找到她的父亲，和她父亲的一段对话后，使我更了解她了。我打了好几次电话才找到她，一直劝她来上学，最后，她被我的真诚打动了。

回学校来上课了，学期初，她仍出现厌学的现象。但我仍耐心地与她多交流，多鼓励她，组织班干相互帮助她。目前，有些好转，她前阵子写了封信给我，从中我得知她已经渐渐对学习有兴趣了。对于她的教育工作有待继续。再讲一个案例是最令我头疼的，敏佳同学平时在班里表现较为低调，但是，惹起事来，却是出乎意料的。他好旷课、好违反纪律、好顶嘴、好狡辩、好强、好斗狠，小气之类的。

四、重视对优等生的教育。

对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的`引导他们积极进取，善于激发优等生的创造才干，使其创造力充分发挥出来。

五、积极开展好各项体育活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学习的效率。

六、积极主动地和各科教师联系，协调学校个方面的教育力量，发挥好纽带作用。

以上是我担任806班班主任工作以来的实际做法，虽然取得了一定的成绩，但仍存在不足之处。今后，我会更加努力，争取做到!

谢谢!

残疾文艺比赛汇报演出主持词

学校歌咏比赛情况汇报

大家，晚上好！

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动x的青春；

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

心有多大，舞台就有多大；想得多远，我们就能走得多远；

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛：现在开始！

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

他们分别是xxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

结束语：

一首首耳熟能详的校园歌曲；

一幕幕众人合唱的感情x；

一阵阵掌声雷动；

一声声喝彩助威；

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；

今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；

今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；

最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛成功！

感谢各位的陪伴。

晚安！

文化比赛汇报心得体会

近期，我们学校举办了一次以文化比赛为主题的活动。作为参赛者之一，我深感此次活动的意义重大。在活动结束后，我对于这次比赛有了一些深刻的体会和心得。接下来，我将详细描述一下这些体会和心得。

第二段：比赛过程中文化交流的重要性。

首先，比赛过程中的文化交流令我深感其重要性。这次比赛吸引了来自不同文化背景的学生们参加，其中既有国内的学生，也有来自海外的留学生。在这个小小的比赛平台上，我们得以一窥各国的传统文化，分享各自的独特之处。我们在汇报环节结识了来自其他学校的同学，他们向我们展示了他们所热爱的文化，我们也积极向他们介绍我们自己的文化。这样的交流让我感受到了文化的底蕴和多样性，更加加深了我对文化的理解和认识。

第三段：提升自身能力的机会和挑战。

其次，这次活动也给我提供了提升自身能力的机会和挑战。作为一个参赛者，我需要准备自己所负责汇报的文化知识和技能。为此，我不仅仅要深入研究自己所选择的文化，还要学习如何进行演讲和展示。这对于我来说是一个非常宝贵的机会，我不仅仅学到了更多的关于文化的知识，还提升了我的演讲能力和表达能力。在比赛的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。有时候我会忘词、紧张失误，但这些挫折没有击倒我，反而激发了我更加努力地学习和改进。通过这次经历，我更加坚定了自己要追求卓越的信念。

第四段：团队合作的重要性。

此外，这次活动也让我深刻体会到了团队合作的重要性。在活动的准备过程中，我们组成了小组，共同商讨并分工合作。我发现，在这个过程中，每个人的不同意见和各自的专长能够为团队带来更丰富和更富创意的想法。我们需要相互配合，倾听他人的声音，争取每一个人的发言权，共同达成决策。这次活动中，我学到了如何平衡个人的兴趣和团队的利益，如何在协作中建立互信和共识。这样的团队合作精神不仅帮助我们顺利完成汇报，也对我未来的学习和工作有着深远的影响。

第五段：收获和感悟。

最后，通过此次文化比赛汇报活动，我不仅仅学到了更多的文化知识，提升了自身能力，还加深了对文化交流和团队合作的认识。作为一个参与者，我深感此次活动的意义和价值。文化比赛汇报不仅仅是一个竞赛，更是一个促使我们走出舒适区、尝试新事物的机会。通过这个平台，我们能够与来自各地的同学进行交流和互动，拓宽自己的眼界和视野。希望今后，类似的活动能够多多举办，让更多的同学能够参与其中，收获更多的成长和体验。

秋收比赛工作简报

当前正值秋收生产的关键时期，黑龙江北大荒农业股份有限公司二九一分公司积极开展秋收劳动竞赛，激发广大职工主人翁精神和发挥主力军作用，促进分公司高质量完成20xx年秋收农业生产工作。

10月6日上午，由各单位择优选拔的五个机车组参加的.分公司秋收农业生产劳动竞赛先进机车组评比正式展开，竞赛以“奋勇参战攻坚克难、保丰增收、争做模范”为主题，参赛农机手“比标准、比质量、比进度、比安全”，掀起了“保秋粮、夺丰收”的秋收热潮。

这个分公对开展秋收劳动竞赛工作高度重视，成立了由工会、农业生产部门和基层农技人员组成的劳动竞赛评审小组，现场监督和实地查验。这种以赛促收的劳动竞赛活动，促使广大职工充分发挥技能优势，积极投身于秋收生产劳动中，竞赛验收小组按照秋收劳动竞赛方案制定的标准进行验收，评选先进，给予奖励。

残疾文艺比赛汇报演出主持词