歌咏比赛方案策划书(通用15篇)

歌咏比赛方案策划书(通用15篇)

ID:8695545

时间:2024-01-08 11:59:31

上传者:LZ文人

多方面考虑,包括人力资源、物资、经费等,制定一个周密的资源计划是成功策划的关键。小编为大家整理了一些高效实用的策划方案模板,希望能够帮助大家更好地完成工作任务。

歌咏比赛活动策划方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。小编整理的歌咏比赛活动策划方案,供参考!

为活跃高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏比赛,歌咏比赛活动方案。

通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

歌颂祖国,纪念五四。

高二年级全体学生。

筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室。

决赛5月5日臻善楼前。

初赛评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛。

决赛以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7.排练时间:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间,自习课及其余时间禁止排练,否则取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查,规划方案《歌咏比赛活动方案》。

8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)。

3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)。

4.服装统一、整洁、美观。(20分)。

5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)。

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

1、团委及单元负责总策划。

2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的`评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

赛前筹备阶段:

1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。(单元长团委)。

2、定时间地点。(单元长团委)。

3、确定主持人,工作人员。(郭翠梅)。

4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后。

总结点评嘉宾。(单元长、团委)。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)。

6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐)。

7、奖状、评委打分表准备。(梅白鸽、陈乐)。

8、各团支部准备。

比赛阶段:

1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律。

3、剧务5人,负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

4、会前致辞嘉宾致辞,

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人。

8、算分人。

童心向党歌咏比赛活动方案_童心向党活动怎么策划

活动方案。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动目的:

为深化庆祝建党92周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

二、活动主题:

紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

三、活动时间:

20xx年6月1日。

四、活动地点:

碧霄楼会议中心。

五、比赛规则:

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

2.比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)。

(2)参赛班级自备伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段:发动阶段。

时间:20xx年5月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段:准备阶段。

1.时间:20xx年5月下旬。

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。

第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛。

1.时间:20xx年6月1日。

2.地点:碧霄楼会议中心。

3.参赛者:各班级级代表队。

4.评委:学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法:

合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个,。比赛结果纳入班级考核。

八、比赛筹备工作安排。

为庆祝中国共产党成立95周年,深化未成年人思想道德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,根据县文明办《关于深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(广文明办〔20xx〕16号)要求,县文明办、县教体局决定在广大中小学生中开展“童心向党”歌咏活动。现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨。

认真贯彻落实中央和市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署,遵循未成年人的身心特点和成长规律,以庆祝建党95周年为契机,通过开展“童心向党”歌咏活动,广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,充分展示党的光辉历史和伟大成就,教育引导未成年人心向党、感党恩,自觉培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间。

20xx年5月—7月。

三、歌咏曲目。

推荐的歌曲主要是党的以来围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲,具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲,《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。

四、活动形式。

歌咏节目以合唱为主,其他形式为辅。以中小学校为主体,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等时机普遍开展活动;也可依托少年宫、青少年活动中心等课外活动阵地开展活动。

五、活动要求。

1、高度重视,加强领导。自通知下发之日起,各学校要高度重视,把活动作为庆祝中国共产党成立95周年宣传教育活动的重要内容,作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要任务,切实加强领导,统筹安排,周密部署,突出活动主题,丰富教育内容,创新工作载体,切实抓紧抓好。

2、明确责任,分工协作。各学校要根据活动的总体安排,紧密结合未成年人特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求,精心设计。

工作方案。

精心组织活动开展最大限度地吸引未成年人参与努力使活动既有一定声势又有扎扎实实的效果。

3、加强宣传,营造氛围。要运用多种形式和手段,对学校活动进行宣传报道。要总结活动成功经验,巩固成果、深化内涵,使此项活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径,本次活动开展的方案、总结、图片和视频等资料学校整理留存备查。

一、活动目的:

1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年,进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展,弘扬爱国精神,加强青少年思想道德建设。

2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。

二、活动主题:

三、活动时间:

20xx年11月1日(即星期二)下午1:30。

四、活动地点:

天气晴朗,定于学校前操场;特殊天气,定于学校音乐教室。

五、比赛规则:

1.一至六年级每班出两个节目,以班级为单位参赛,全体学生参与。

2.比赛要求:

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲,一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、大方。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法:采用“十分制”,去掉一个最高分和一个最低分,取总分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

第一阶段:准备阶段。

1.时间:20xx年10月24日-10月31日,为班级演练时间。

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)。

第二阶段:比赛阶段。

1.时间:20xx年11月1日(即星期二)下午1:30。

2.评委教师:那朋云赵志国周青山孙倩董迪文崔宏剑。

七、奖励办法:

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准:(10分)。

1.以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)。

2.服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)。

3.歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)。

4.演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)。

5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)。

注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。

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歌咏比赛模拟策划方案范文

为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围;培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。

一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。

“校园歌咏大合唱比赛”

开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。

2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。

3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。

精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音准,节奏,声音等)。

前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。

:11月底,(或12月初)。

歌咏比赛模拟策划方案范文

阳春三月,春回大地,祖国的每一个角落再度掀起学雷锋活动的高潮,学雷锋活动就像一股永不停息的春风,吹遍大江南北,长城内外,这是对雷锋精神的延续,更是对雷锋精神的发扬、深化。值此xxx等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习49周年纪念日之际,学校决定以班级为单位开展全校性的“向雷锋同志学习”歌咏比赛。具体要求如下:

一、活动主题:“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”。

二、活动时间:2012年3月16日(周五)下午。

三、活动地点:会议室。

四、活动安排:

1、协调、指挥:韩殿国等。

2、场地布置等:杨茂兰等。

3、音响设备、电源设备:杨彪。

4、摄影、宣传:朱翠玲。

5、主持人选拔培训:王学琴。

6、主持开场词,串词撰写:王学琴郭希娟。

7、安全保卫与纪律组织:各班班主任。

8、评委:校长及领导班子成员。

五、比赛评分:评分标准(采用100分制)。

1、服装整齐、大方得体,精神面貌好。

2、演唱整齐,音准、节奏、歌词正确,歌曲演唱完整(10。

分)(60分)。

3、鼓励领唱、指挥,合唱形式多样新颖,表现力强,富有感染力(15分)。

4、班级人人参加,缺席1人,在总分中扣分。

5、出、入赛场有序,自觉保持比赛全程纪律。(10分)。

六、比赛顺序:按抽签顺序进行。

七、活动要求:班级全体成员都必须参加,每班表演两个曲目,“雷锋之歌”必唱,另一首自选。可以采用领唱、合唱、轮唱等多种形式,选一名学生担任指挥。各班必须认真排练,充分准备,争取赛出水平。

八、活动评奖:分年级评奖,一等奖1名,二等奖2名,优秀奖3名。分别在3月份班级目标管理中计2分、分、1分。

2012年3月15日。

歌咏比赛活动策划方案

比赛具体时间、地点另行通知。

以年级组、科组为单位,我校全体在职教职工。

1、以年级组、科组为单位组队,各参赛代表队要求全员参加,视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

2、比赛以合唱为主,各参赛自选歌曲1首,于4月20日上午11:00点前将自选歌曲报学校工会。

3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲,曲风不限。

4、伴奏提供电子琴一架(各组事先自行定好伴奏老师),其它伴奏形式由各组自行解决。

5、请各组要高度重视这项活动,根据参赛要求,积极参加,精心组织,抓紧时间布置安排,提前组织排练。

曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

1、歌曲内容(20分)。

歌曲内容健康向上,突出颂党爱国、爱劳动主题,营造积极向上的正能量。

2、精神面貌(20分)。

参赛队伍服装整齐统一,演唱时表情自然大方、精神饱满,演唱人数符合规定,进退场秩序良好,充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。

3、音乐表现(30分)。

演唱时能够准确把握歌曲的主题思想,作品处理得当,歌曲有一定的难度,能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮,能准确把握音准节奏,强弱对比得当,声情并茂,吐字清晰,合唱声部间声音要清晰、和谐,配合默契,有较好的艺术表现力和感染力,演唱形式丰富多样。

4、配合效果(20分)。

演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强,编排形式新颖(包括领唱、朗诵、多声部合唱等)。

5、指挥动作大方协调,手势准确,节奏合拍,姿势优美(10分)。

参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分,采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分数为该单位最后得分,参赛名次现场宣布并颁奖。

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖2名。

歌咏比赛活动方案范文_歌咏比赛活动的策划书

一、活动宗旨:

为活跃学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代初中生的风采,迎接五四青年节,特举办花厅中学歌咏比赛。

二、活动目的:

通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

三、活动主题:歌颂祖国,纪念五四。

四、领导小组:

组长:蒋诗强副组长:张香德。

成员:黄宗善林平剑以及各班班主任。

五、参加人员:花厅中学七、八年级全体学生。

六、活动时间与地点:

时间:第十一周(具体时间另行通知)。

地点:学校操场。

七、比赛形式:

1、以班级为单位合唱。

2、个人独唱。

八、比赛要求:

1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

6.排练时间:第八——十一周音乐课以及课外活动时间。

7.各班于4月18日前将节目单报团委黄书记处并由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

九、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)。

3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)。

4.服装统一、整洁、美观。(20分)。

5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)。

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

十、奖项设置。

按团体和个人分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

十一、具体分工:

1、比赛评委:

2、会场纪律:值周组负责。

一、活动宗旨:

为活跃高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏比赛。

二、活动目的:

通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

三、活动主题:歌颂祖国,纪念五四。

四、参加人员:高二年级全体学生。

五、活动时间与地点:

筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室。

决赛5月5日臻善楼前。

六、比赛形式:

初赛评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛。

决赛以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

七、决赛要求:

1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7.排练时间:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间,自习课及其余时间禁止排练,否则取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查。

8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)。

3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)。

4.服。

装统一、整洁、美观。(20分)。

5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)。

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

九、奖项设置。

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

十、具体分工:

1、团委及单元负责总策划。

2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

十一、活动流程:

赛前筹备阶段:

1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。(单元长团委)。

2、定时间地点。(单元长团委)。

3、确定主持人,工作人员。(郭翠梅)。

4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后。

总结点评嘉宾。(单元长、团委)。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)。

6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐)。

7、奖状、评委打分表准备。(梅白鸽、陈乐)。

8、各团支部准备。

比赛阶段:

1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律。

3、剧务5人,负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

4、会前致辞嘉宾致辞,

5、主持人。

串词。

主持。

6、评委评分。

7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人。

8、算分人。

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庆七一歌咏比赛方案

一、活动目的:

为纪念党的96华诞,丰富,活跃党支部文化氛围,展示当代水利建设者的风采,通过这次歌咏比赛活动,回顾总结我党成立96年来的光辉历程和宝贵经验,大力弘扬社会主义核心价值观,继承光荣传统,展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题:庆祝党的生日,歌咏大赛。

三、活动对象:党员,团员,群众。

四、活动时间:7月1日20:00点到22:00点。

五、活动地点:汤河项目部门前。

六、活动具体事项:

活动内容:歌咏比赛。

参赛形式:限个人独唱。

参赛顺序:先统一点歌,再电脑随机排序参赛要求:

1、全体党员必须参加,并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;。

2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲名称);。

3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;。

4、唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计分。

评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛成绩、颁奖。

奖项设置:

一等奖一名(200元纪念品)。

二等奖两名(100元纪念品)。

三等奖三名(50元纪念品)。

参与奖(10元纪念品)。

七、活动评委:雷涛,栗宜状,崔国印,吴宪,黑先臣等。

八、工作人员安排:

主持:华夏。

点歌:陈东明,肖传旻。

摄像:王鳄。

统分:张德志、刁龙飞。

中共中国水电建设集团辽宁工程局有限公司。

一分局第二党支部委员会。

二〇xx年六月二十日。

歌咏比赛模拟策划方案范文

结合“我的中国梦”主题教育实践活动,我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛,现制定方案如下:

20xx年7月1日。

综合活动室。

按段组分为五个组:大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的比赛)。

1.参赛歌曲:各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲,可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

2.演唱形式:各组需准备两首歌曲,以小组唱或合唱的形式参赛。

3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》,作为开场表演,党支部组织党员教师演唱歌曲《没有xxx就没有新中国》,作为结束表演,这两首歌不参与评比。

(1)演唱的歌曲完整流畅,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。

(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。

(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。

通过评比确定两名优胜奖。

1.确定主持人一名,(胡华娟)。

2.分数统计、奖状书写(郑建辉)。

3.照相(黄秀英)。

4.场地布置(曾文英)。

歌咏比赛活动策划方案

为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六。一活动组织领导小组。

组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英。

20xx年5月31日全天,6月1日早上午。

(一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”

(二)9时,游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)。

(三)下午1时“红歌”比赛。

(四)6月1日上午,游戏活动。

1、摸象鼻子;

2、筷子夹弹珠;

3、投乒乓球;

4、猜字谜语。

(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)。

1、内容:思想健康,主题分明(10分)。

2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)。

3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)。

4、人数:(10分)参赛班级全体同学,缺勤每人扣1分。

5、时间:参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间),超过1分钟扣0.1分,以此类推。

6、精神面貌佳,舞台表现力强,服装统一(15分)。

红歌大赛评委:

杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾。

后勤:潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)。

评奖办法:以年级为单位,择优取一等奖一名(奖金:200元),二等奖一名(奖金:150元),鼓励奖若干名(奖金100元)。

游戏项目负责人组员。

摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵。

筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍。

投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文。

猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰。

1、以上游戏活动每项分三处,各种道具由游戏负责人准备。

2、场地选较为开阔的地方,注意学生安全。

歌咏比赛策划书

为纪念五四运动94周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,提升集体凝聚力,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

二、活动主题:“唱励志之歌,扬传统美德”

三、活动时间: 20xx年5月30日下午14:55

四、活动地点:校运动场

五、活动要求:班班有歌声,人人唱祖国,班班上台演,人人都参与

六、 比赛规则:

1、本次比赛以团支部(班级)为单位,每个团支部出两个节目合唱节目:一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》,一个自选曲目。

2、 比赛形式:

(1) 自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。

(2) 自选曲目要自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等,可适当增加造型、伴舞、朗诵。

(3) 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具,力求表演有创意,体现本班特色。

(4) 合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

3、 比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

4、 计分办法:评委现场打分,取平均分为最后得分。

七、活动前期准备工作:

1、 时间:20xx年5月6日—27日,为各参赛班演练时间

2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声、人人都参与。

3、 培训指挥,由音乐老师进行协助。

4、 5月27日之前,各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

5、 5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序,同时上交伴奏光盘。

八、 奖励办法

1、 评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名

2、 全校评选出 “最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

九、工作人员

1、评委嘉宾:xxx xxxx xxxx

2、节目编排:何xx、校学生会文艺部

3、音响道具:雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部

4、摄影摄像:梁x、校学生会社团部

5、计分统计:校学生会秘书处、组织部

6、舞台监督:校学生会宣传部

7、场下纪律:秦x、何x、校学生会自律部、体育部

8、节目主持:高一(3)班 尹xx、高一(5)班 袁x

高一(11)班 彭xx、高一(14)班 李xx

附件:合唱评分标准:(100分)

1. 声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。 (60分)

2. 有创意,能够体现班级特色。 (10分)

3. 演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)

4. 指挥准确,富有激情。(10分)

5. 合唱人数符合规定,站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)

南xxx政教处

20xx-5-7

歌咏比赛策划书

凤凰家居城。

:xx月xx-17日。

凤凰家居城广场。

凤凰好声音歌手大赛。

1、参赛选手到凤凰家居城前台现场报名。

2、进入初赛现场清唱、演唱民族、通俗、流行等类型歌曲。

3、评委现场听唱,商议或直接决定进入决赛选手。

4、进入决赛选手进行现场演唱。

5、评委现场评分,决出参赛选手名次。

1、凡是爱好唱歌者(含在古蔺学习生活的外来人员),不分年。

龄,男女不限;

2、参赛者可单人参赛,也可采取对唱(包括男女对唱)或组合。

形式参赛;

3、自备演唱歌曲不低于5首;

4、自备演出服装和道具;

5、遵守大赛章程和有关规定。

1、现场督导1名。

2、催场2名。

3、评委5名。

4、主持人1名。

5、记录员1名。

6、外联1名。

7、内勤1名。

8、安保人员10名。

(20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日)。

1、宣传和报名(20xx年xx月25日——20xx年xx月xx日)。

2、初赛(20xx年xx月xx日、16日每天上午下午各2小时)按照报名选手编号一次进入海选现场进行无伴奏清唱,时长1分钟之内,三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入决赛、淘汰或待定。进入决赛总名额为25名。

第一轮比赛:进入决赛选手通过抽签进行第一轮演唱,五名。

评委现场打分,去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第一轮结束后得分前10位选手进入第二轮比赛。

第二轮比赛:通过选手编号从小到大进行第二轮演唱,五名。

评委现场打分,去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。每五位选手演唱完毕宣布一次得分。第二轮结束后得分前3位选手进入第三轮比赛。

第三轮比赛:通过现场抽签第三轮终决选,五名评委现场打。

分,去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。三位选手演唱全部结束宣布得分。依得分高低分出冠亚季军。同时评选出最佳人气、最佳台风奖。

冠军1名:奖励5000元(奖杯)。

亚军1名:奖励20xx元(证书)。

季军1名:奖励1000元(证书)。

最佳台风奖:奖励500元(证书)。

最佳人气奖:奖劢500元(证书)。

歌咏比赛策划书

为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动xxx周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛

纪念“五四”运动xxx周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。

迎五四,歌祖国,颂青春。

xx中学7---9年级全体学生。

以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。

1:节目主持:

2:评委:

1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。

评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。

(一)评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

(二)合唱评分标准(共计10分)

1、选曲得当,紧扣主题。(1分)

2、服装整洁、统一。(1分)

3、出入场井然有序、队形优美。(1分)

4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。

(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)

1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。

1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

2、抽签时间:待定。

3、比赛时间:待定。

歌咏比赛策划书

xxx在我心中

活动背景

为纪念五四运动xx周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,提升集体凝聚力,展示学院团员青年良好的精神风貌,拟于近期开展红五月歌咏比赛活动。“以激情五月,立志青年”为主题,举办班级合唱大赛。促使班级同学培养团队精神,增强集体荣誉感和责任感,丰富同学课余生活,也增强同学们对我们五四运动的了解,加强青年志气。

20xx年5月26日晚19:00活动时间:

活动地点:

初赛预赛:各系自行安排

决赛:学院体育馆

1.本次比赛以(团支部)班级为单位,以合唱的形式参加比赛活动。各系团总支事先组织本系各相关(团支部)班级做好准备工作。院团委举办决赛,预赛由各系团总支自己举办,挑选最好的队伍参加此次的决赛(机电系4队,电力系4队,信息系3队,管理系2队,自动化系3队)。各代表队可以选择伴奏或清唱的方式演唱,也可适当增加造型、朗诵、伴舞等,以全面展示参赛队伍的精神风貌。

2.每个代表队需演唱一首曲目,所选歌曲必须从团委提供的.曲目中挑选,紧扣“爱国、青春、责任、奉献”主题的曲目。

(一)赛前的准备工作

1、布置场地,以严肃爱国为主要元素、形成大合唱的气氛(宣传组)

2、对每个参赛团体进行抽签(时间另行通知)而决定出场顺序,并着手安排整个晚会流程。

3、开展活动前,首先收集参赛班级伴奏音乐,并彩排,让其有所了解。

(二)宣传

1、由宣传部设计及画好宣传画,贴于主校区男普前的宣传栏,第一食堂前的宣传栏,xxx书馆边上的宣传栏,南辉楼下的宣传栏,清源校区的宣传栏(共处);再如横幅(横幅挂于莲花池到男普之间的通道,三条)等增加活动气氛。

2、提前几天或一周,由学校广播部播放爱国激励歌曲,使全校感觉到“红五月”大合唱节日的到来。

1、主持人报幕,介绍本次大赛出席领导、嘉宾(19:00—19:10)

2、领导上台致歌咏比赛开幕词(19:10—19:20)

3、主持人介绍本次大赛评分规则(19:20—19:30)

4、各代表队根据抽签顺序队伍一一进行歌曲演唱。(19:30—20:20)

5、主持人公布成绩,院领导上台颁奖。(21:35—21:50)

1、每个代表队需演唱一首曲目,必须从必选歌曲中挑选。

2、比赛本着“公平、公正、公开”的原则,由评委打分,后取总分(评分表见附件1)

3、记分员根据各评委给分去掉一个最高分、去掉一个最低分后,取平均分

4、本次比赛将决出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖6名

1.外联部:负责拉赞助

2、宣传部:负责决赛当天的舞台布置。

3、组织部:根据座位安排表组织参赛代表队、观众有秩序的进场入座。

4、实践部:会场的桌椅布置和后台道具的安排。

5、办公室:负责比赛时的计分工作,赛后的宣传报告稿,及评委和嘉宾邀请。

6.社团联合会:负责购买道具和分发道具。

7、文娱部:主持策划,负责整个活动抽签、活动现场、后台、音控等各方面组织工作。

8、体育馆工作人员:负责活动灯光、音响部分。

应急事件处理:

1、若比赛前停电,比赛最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果仍没有正常供电,则由主持人宣布比赛改天举办。

2、在停电期间,由现场专门人员负责演选手的组织与服装道具的看管工作;由礼仪队负责领导及来宾的服务工作;由校园110负责现场秩序的维持;并有专人负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

3、工作人员在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后,清理会场。

4、台上一个班级演唱时,其后一个班级在后台准备,前班级由于各种原因无法按时出演时,下个班级即时跟进。

5、任一班级在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由班级的负责人迅速组织班级同学重演此节目;若重演仍出现问题,则该班级立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

6、灯光一半以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。

7、其它紧急情况发生时,由负责人当场处理。

歌咏比赛方案

一、活动目的:

为纪念党的xx华诞,丰富,活跃党支部文化氛围,展示当代水利建设者的风采,通过这次歌咏比赛活动,回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验,大力弘扬社会主义核心价值观,继承光荣传统,展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题:庆祝党的生日,歌咏大赛。

三、活动对象:党员,团员,群众。

四、活动时间:7月1日20:00点到22:00点。

五、活动地点:汤河项目部门前。

六、活动具体事项:

参赛形式:限个人独唱。

参赛顺序:先统一点歌,再电脑随机排序参赛要求:

1、全体党员必须参加,并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;。

2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲名称);。

3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;。

4、唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计分。

评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛成绩、颁奖。

奖项设置:

一等奖一名(200元纪念品)。

二等奖两名(100元纪念品)。

三等奖三名(50元纪念品)。

参与奖(10元纪念品)。

七、活动评委:

八、工作人员安排:

文档为doc格式。

歌咏比赛方案

合:大家中午好(鞠躬)。

女:火红的五月,迸发这激情,因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!

男:灿烂的五月,释放着热情,因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!

女:昨天我们挥洒汗水,创造了一个个奇迹。

男:今天我们欢聚一堂,把胜利的喜悦品尝!

女:让我们在五月放个,让我们为劳动礼赞。

男:让我们想明天献上的祝福!

女:景村中学迎我五一歌咏比赛。

合:现在开始。

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