小学生国防教育工作总结(汇总16篇)

小学生国防教育工作总结(汇总16篇)

ID:8695830

时间:2024-01-08 12:03:29

上传者:飞雪

通过学生工作总结,我们可以发现自身的优势和不足,及时调整学习和工作策略。下面是一些优秀学生工作总结的范例,希望对大家的写作有所帮助。

学校国防教育工作总结

为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。

一、广泛宣传。

李振涛副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动。

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

小学国防教育工作总结

每年的9月17日都是全民国防教育日,在第11个国防教育日,我校深入贯彻落实市、区文件精神,结合我校实际开展了形式多样的纪念活动,现将工作总结如下:

一、我校开展了以“增强国防,树立国防观念”为主题的班会,培养了学生爱国主义、集体主义精神。

二、9月15日上午,邀请白塔区关工委、老科协德育报告团成员金淑凤为全校师生做了题为“勿忘国耻、振兴中华”的报告会,通过报告会,使每一位师生都知道国防教育日的相关知识,激发师生的爱国之心,报国之志营造出国防教育的活动氛围。

三、在36年级开展了国防教育征文活动,学生纷纷投稿,表达了对祖国的热爱之情。

四、举行了国防教育小报比赛,学生充分发挥自己的特长和智慧,为了办好小报,学生们积极的通过各种形式收集资料。通过办小报,培养了学生国防观念,收到良好的效果。

五、提倡学生唱红歌,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛,让国防教育寓教于乐。

六、学校举行了国防教育图片展,通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防,自觉履行国防义务的意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。我们将扎扎实实抓好国防教育,让学生了解国防局势,增强国防意识。

小学国防教育工作总结

根据教育局文件精神,结合我校实际,在全体师生中认真开展了一次“国防”教育活动,现将活动小结如下:

一、开展了一次国旗下讲话。9月18日,刚好是星期一,结合历史“9.18事变”我校吕校长在全校升旗仪式上开展了一次“勿忘国耻、振新中华”的国旗下讲话,讲稿中讲述了9.18事变的发生,日本的侵华史,中国深深受到的伤害。而今,日本又在钓鱼岛制造纷争,侵占我国领土钓鱼岛。作为一名中国人我们要爱国,今天的我们要认真学习,学好本领,将来建设好国家,要将一切敢于侵占我们国家的势力驱逐出去。

二、师生共同学习“国防”教育资料。在这次活动中,我校专门准备了学习资料在师生中进行了学习,对36年级学生进行了资料的学习和试卷的考试,试卷以填空和简答两种形式搜集了从古至今的历史事件,为学生生动的再现了历史画面,同时也为全体老师开展了一次国防培训。12年级学生我们利用星期二下午的安全课时间,组织他们观看了国防教育专题片,获得了学生们的一致好评。

求各班办一期优秀的国防教育黑板报,供学生们学习、观看。

四、学校办了一期“国防”教育宣传专栏。学校利用橱窗办理了一期“国防”教育宣传专栏,搜集优秀的历史事件,告诫学生们“勿忘国耻、振兴中华”。

国防教育与爱国教育是密不可分的,它也是学校政教教育的一部分,学校将以本次活动为契机,在今后的学习、教育活动中将长此以往的坚持下去,从小树立学生爱祖国的思想。

国防教育工作总结

亘古至今,世界上一切主权国家都十分重视国防教育,不断强化公民的国防意识。孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”对于一个国家来说,最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切都无从谈起。事实证明,一个国家如果忽视国防建设,居安忘战,马放南山,就难以避免战争的灾祸。

回顾我国近代,腐败的清政府妄自尊大,军备废弛,经不起帝国主义坚船利炮的轰击。备受欺凌,饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。历史不忘,值得深思。由此可见,一个国家如果没有强的国防做后盾,就不能确保国家的安全稳定和领土完整。如果平时不注重加强国防建设,战时就要吃大亏,倒大霉。仗可百年不打,国不可一日无防。养兵千日,用兵一时。敌人打到家门口,等刺刀架在脖子上,再想起加强国防建设,为之晚矣。

当今世界还很不太平,战争危险还依然存在,霸权主义强权政治更加明显,恐怖活动十分猖獗,局部战争连绵不断,一些国家的单边思想给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看,台独分子气焰嚣张,民族分裂势力活动不止,和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下,战争和动乱依然会发生。

作为教师,除了自身要有充分的安危意识,更要把这些思想传递给我们的学生。在语文、品德教育等日常教学行为中要有思想的渗透,让我们的孩子从小耳濡目染,春风化雨中懂得“生于忧患,死于安逸。”

我们一定要紧紧围绕在以***同志为中心的党中央周围,做到警钟长鸣,居安思危。要懂得,只有常备不懈,才能长治久安;平时注重加强武装工作,增强国防实力,才能在关键时刻赢得胜利。因而我们需要增强国防建设的紧迫感和责任感,深入细致,扎实有效地开展工作,努力实现军队和国防建设跨越式发展,为维护国家安全统一和全面实现小康社会提供坚强保障。

国防教育工作总结

xx年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作在委、厅的正确领导下,坚持学校教育“健康第一”的指导思想,按照科学发展观和教育创新的要求,以农村学校为重点,以深化改革为动力,以促进发展为目标,围绕委、厅的中心工作,认真履行职责,突出重点,狠抓落实,谋求发展,进一步增强了学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力,各项工作取得了新的成绩。

(一)完成的主要工作。

1、坚持以农村学校为重点,城乡协调发展,全面提升学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。

深入调查研究,制订发展措施。针对农村学校体。

育卫生艺术和国防教育发展滞后的状况,我处在调查研究的基础上,有针对性的提出了加强农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的八条具体措施,促进城乡协调发展。

即:加强宣传教育,进一步提高认识;把农村学校体卫艺和国防教育作为“十一五”发展的重点规划;进一步加大政策扶持力度;釆取多种形式培养培训教师;把提高农村学校音体美、健康教育开课率和教育教学质量作为工作的重中之重抓好落实;充分利用当地资源,开发音体美器材;进一步推广农村学校体卫艺试点经验;积极改善农村学校体卫艺和国防教育工作条件。

采取多种办法,抓好教育教学。以抓好农村学校音体美、健康教育教学为中心内容,采取专兼结合,送教下乡、优质课展示、检查评比、课内外互动等方式方法,大面积提高音体美、健康教育课程的开课率和提高教育教学质量。

总结经验,典型引路。认真总结并积极推广宜丰、万年等8县(区)开展农村学校体育卫生艺术和国防教育试点的经验,通过典型引路,推进农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的改革与发展。

加强科研工作,推动成果转化。充分运用我省承担的教育部“十五”农村学校“体育、卫生、艺术”三项重点课题实验取得的重要成果,广泛应用到农村学校教育教学和课外文体活动中去,为农村学校体育卫生艺术教育工作注入新的内容和活力。

积极推进农村学校饮水卫生安全工程建设。经过积极协调和工作,已将农村学校饮水卫生安全建设列入省农村饮水安全工程项目建设规划,并确定从xx年起启动项目的实施。

2、稳步推进的贯彻施行,学校体育工作有新的发展。

认真实施。xx年在全省各级各类学校全面推行,举办了全省数据测试、管理人员培训班,启动了与之相配套的贯彻实施达标单位评比和“健康青年、健康少年、健康大使”的评选、招聘工作。确定所有大、中专院校和1161所城镇以上中小学向国家上报测试数据。

严格落实中小学体育课课时和中小学生每天一小时体育活动时间。省教育厅为此专门下发了,从五个方面提出要求,做好工作,落实到位。

(3)认真组织初中毕业生升学体育考试工作。xx年,恢复全省初中毕业生升学体育考试,促进学校上好体育课和学生积极参加体育锻炼。

加强高水平运动队建设。按照“统筹规划、有序发展、严格条件、规范评审、确保实效”的要求,开展了普通高校高水平学生运动队建设评估工作。经教育部综合评估确定,我省具备招收高水平运动员的高校由原来的3所增加到8所。完成了xx年高校招收高水平运动员的有关工作。

按照教育部要求,滤布指导各高校认真贯彻执行和,在大中专学校积极推行体育俱乐部教学方法的改革,使学校体育课时和内容,逐步过渡到按学生的兴趣爱好来安排。举办了第二届全省普通高校优秀多媒体体育课件比赛。

成功地举办了xx年江西省普通高校“校长杯”乒乓球比赛和xx年江西省大、中学生田径、足球、排球、篮球等8个单项的比赛。组建108人参加的江西省中学生体育代表团参加全国第九届中学生运动会田径、游泳、乒乓球、武术、篮球、足球等6个项目的比赛。

3、加强卫生与健康教育,实施“健康促进学校行动计划”,切实抓好学校卫生防疫和食品卫生安全工作。(1)开展“创建百所健康促进学校”活动。围绕学校为学生“促进健康成长基础,改善学生的学习和生活环境,提高学生身心健康水平”的总目标,在全省学校启动了“创建百所健康促进学校”活动,增强学生的健康意识,改善学生的学习和生活环境,进一步提高了学校卫生健康水平。

(2)学校卫生防疫与食品卫生安全工作进一步落实。

(3)建立工作机制,落实管理措施。重新修订印发了。

各级教育行政部门和学校制定了相应的应急预案,学校公共卫生突发事件应急措施和能力得到明显的增强。

完成了五年一次的全国学生体质健康调研江西省学生身体素质测试、分析、数据汇总、上报工作。

“预防艾滋病,青少年责无旁贷”江西省中学生绘画比赛,会同卫生部门开展专项工作检查。

4、坚持普及与提高相结合,在抓好教学的同时,不断丰富学生的课内外生活。(1)继续推进“中小学课外文体活动工程”和“体育、艺术2+1项目”的实验工作。

坚持“二操一课一活动”制度,有组织、有计划地安排好课外体育、艺术活动,活跃学生课外生活。

开展创建“江西省中小学艺术教育特色学校”活动,优化有限的艺术教育资源,为社会对优质艺术教育的需求提供良好的服务。各学校以创促建,进一步改善艺术教育的环境。

学生艺术展演活动”。

(5)开展学校体育卫生艺术教育工作自查自纠,配合。

省教育督导室开展专项督查。在全省中小学开展贯彻评估检查和推优工作。

(6)抓好课余训练工作,促进科学训练,各高校高水。

平运动队和培养体育后备人才中学的办队水平和学生体育运动技术水平进一步提高。

5、坚持分类指导,分步实施的原则,积极推动以军事训练为主要内容的学校国防教育向纵深发展。(1)认真贯彻“全国学生军训工作会议”精神和“普通高校高级中学军训大纲”要求,制订了xx年学生军训计划,协商军队系统派出2900多名官兵帮助完成军训任务。在全省普通高等院校、高级中学以上学校普遍开展了为期1—2周的学生军事训练工作,全省近50万学生参加了军事训练,普通高校军事理论课建设进一步规范。

(2)省教育厅、省军区司令部联合在赣州市举办了。

“赣州地区大、中学校学生军事训练会操表演大会”,赣州。

市上万名大、中学生参加了表演和观摩,以此庆祝建国56周年和纪念全国学生军训20周年。

(3)举办了江西省第一届普通高校军事课多媒体教学比赛,对加强军事课教学改革,促进我省高校军事课教师运用现代教育理论、手段和方法开展教学,努力提高质量和效果。

(4)召开全省学生军事训练工作研讨会,就学生军事训练的管理、条件保障、检查评估、安全等方面的工作进行专题研讨,为全面提高学生军训工作水平和质量进行深入的理论研究和探索。

压滤机滤布(5)狠抓学生军事训练安全工作,加强教育,规范管理,落实责任,确保学生军事训练工作安全无事故。

(二)取得的成绩。

xx年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作取得了优异成绩。省教育厅分别荣获“全国第一届大学生艺术展演活动”优秀组织奖、“全国第九届中学生运动会”体育道德风尚奖、“xx年全国体育教育专业大学生基本功大赛”优秀组织奖、“和谐?创业一一xx年江西省青年歌手电视大奖赛”组织奖。我省大学生共夺得全国以上体育比赛164个单项的前八名。并分别夺得xx年德国举行的第七届世界运动会健美操比赛六人操冠军、xx年美国举行的世界健美操比赛六人操冠军、首届亚洲健美操锦标赛混双冠军、德国举行的世界攀岩锦标赛女子速度第四名、亚洲田径锦标赛女子5000米、10000米两项冠军、全国第十届运动会12枚金牌、全国第十届大学生运动会田径锦标赛5枚金牌、4枚银牌、7枚铜牌。我省大学生女子足球队不畏强手,顽强拼搏,首次打入全国大学生女子足球锦标赛六强。我省选送的艺术作品参加全国第一届大学生艺术展演活动,获得艺术表演类一等奖5个、二等奖5个、三等奖10个;艺术作品类一等奖4个、二等奖13个、三等奖7个。

xx年,我省被教育部评选为全国贯彻优秀中小学校11所,先进个人11名。

(三)存在的困难和问题。

由于我省经济发展总体水平较低,办学条件较差,特别是一些农村地区学校体育卫生艺术和国防教育工作还存在不少困难和问题。突出表现在:思想认识不到位,发展不平衡;经费投入不足,基础设施落后;教师数量不足,整体素质有待提高;教学思想、教学内容、教学方法、教学评价、教学管理等,还不能完全适应教育改革与发展的要求;在面向全体学生,全面提高学生素质等方面措施还不够得力等。

二、关于xx年主要工作思路。

(一)、总体思路。

开拓进取,与时俱进,深化改革,狠抓工作规范和政策法规的落实,注重工作质量和效果,为促进学校体育卫生艺术国防教育改革与发展,全面提高学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力作出新的成绩。

(二)工作要点。

1、坚持一个重点。坚持农村学校体育卫生艺术和国防。

教育工作的重点,结合农村学校实际,深入调查研究,认真落实农村学校体育卫生艺术和国防教育工作发展措施,积极为农村学校创造工作条件,促进城乡协调发展,全面提升我省学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。

2、着力两个提高。认真贯彻新课程标准,加强教学研究,积极推进开展教学内容与方法的改革,大力提高学校体育、卫生与健康、艺术课程的开课率和提高教育教学质量,努力增强学生的综合素质。

3、建设三项工程。大力推进“中小学课外文体活动工。

程”、“健康促进学校行动计划工程”和“农村中小学饮水安全工程”建设,努力改善学校卫生设施条件,营造“文明、活泼、安全、健康”的育人环境。

4、抓好八项工作。

全面施行,健全学生体质健康监测网络。

实施健康促进学校行动计划,切实抓好学校卫生。

防疫和食品卫生安全工作。

(3)建立健全学校传染病疫情监控与处置机制,切实做好人感染高致病性禽流感及其它传染病的防控工作。

积极推进农村中小学校饮水、卫生安全设施的改建改造,不断提高农村学校卫生安全水平。

切实抓好中小学课外文体活动工程示范区建设,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动。

深入贯彻实施,全面提高学校艺术教育质量。

加强国防教育,重点抓好普通高等学校和城市高级中学学生军事训练工作。

认真做好国家教育督导团对我省学校体育卫生艺术教育工作开展专项督导检查迎检工作。

国防教育工作总结

树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识:

(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的`思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《xxx国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。

(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代,在学校开展国防教育,没有多大必要。为此,我们从深刻了解中国的兴衰史,进一步理解“天下虽安,忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势,进一步理解xxx“富国强兵”、“质量建军”的战略决策,使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。

(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率,而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远,况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况,我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神,进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践,进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。

学校国防教育工作总结

今年9月_日是第_个全民国防教育日,我校贯彻落实上级通知精神,以热爱人民军队,共筑钢铁长城”为主题全方位地开展了形式多样的国防教育活动,使得学生在活动中了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,培养学生的国防意识,增强学生的国防知识。现小结如下:

一、9月_日早上,在升旗仪式上总辅导员做了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,并提出小学生要增强国防意识,就要从身边做起,从小事做起。一是要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二是希望全体学生多观看新闻,关心时事,关注时局。三是努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、9月_日至_日,各班自习课时间,分年级分班级组织学生进行观看阅兵、国防影片;少先队大队部领巾广播站成员也参与到宣传活动当中来,他们利用课间播放革命歌曲等形式营造氛围开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。加大国防知识宣传和普及力度,规范国防教育,提高全体学生的国家安全意识。

三、组织各班学生认真制作了以“热爱人民军队,共筑钢铁长城”为主题”手抄报并进行评比。一张张精美的手抄报折射出学生对“人民军队”重要意义的进一步认识,充分展示了当代小学生的爱国之心、报国之志。

四、9月_日上午,程老师在多煤体教室为4至6年级学生上了一堂生动的国防教育课。从军徽说起,帮助学生了解全民国防教育日的由来,回顾了今年国防教育日的特殊背景与我国国防力量的发展历史,用生动形象的语言与大量精美的图片诠释了“人民军队为人民”的观点,帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神,同时,增强了学生的国防意识。

通过一系列活动的开展,我校全体师生接受了一次次生动的国防教育,增强了国家安全意识和忧患意识,起到了良好的教育效果。今后,我校将一如既往,拓宽国防教育的思路,进一步深入开展国防教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求、利于强国建业的国防后备军。

学校国防教育工作总结

今年9月_日是第_个全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

一、加强宣传教育,营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日,知道“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题。

通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

二、开展“五个一”专题教育活动。

结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

在9月_日至9月_日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

校园国防教育工作总结

根据县教育局精神,为了贯彻落实《国防教育法》,增强初一新生的国防观念,提高初一新生的综合素质,结合本校实际,我校制订了初一新生军训实施方案,开展了学校国防教育工作,现将这项工作小结如下:

一、明确了工作目标。

通过军训促进学生行为养成,培养学生爱国家、爱军队、爱集体和守纪律、讲卫生的良好行为习惯,为完成学业打下坚实的思想基础和身体基础。

二、健全了组织领导。

学校成立初一新生军训工作领导小组。

三、完成了国防教育的相关内容。

在全校各班均单列了5个课时,主要安排完成了六个方面的内容:

一是国防理论。了解我国国防建设的指导思想、基本原则和目标任务;二是国防地理。掌握领土、领空、领海等基本的国防常识,增强热爱祖国山河,保卫祖国不受侵犯的思想感情;三是国防历史。介绍古今中外国防和军队建设基本情况和我国人民抗击外来侵略的'斗争史,特别是新中国成立后,我国综合国力日益增强、国防现代化建设取得辉煌成就的发展壮大史,增强学生的民族自豪感和自信心,强化爱国、拥军意识;四是军事高科技和现代兵器常识。使学生了解和掌握随着高科技在军事领域的广泛运用,科教兴国、科技强军成为时代发展潮流,从而自觉加强学习,多长才干,立志报效祖国;五是我国周边局势和安全形势。通过分析我国的周边和国际安全形势,引导学生认识到虽然和平与发展成为时代的主题,但霸权主义和强权政治仍然存在,战争的危险依然存在,强化居安思危的意识;六是国防法制。学习《兵役法》、《国防法》、《征兵工作条例》等国防和军事法规,增强学生依法履行兵役义务,积极参军保国的意识。

四、评出了国防教育中涌现出来的先进集体和个人。

优胜班级:

优秀学员:

国防教育工作总结

按照市直机关工委《关于组织开展第x个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生x周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

(一)播放宣传标语,增强国防意识。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的'开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

小学生国防教育

今年9月19日是全国全民国防教育日,为进一步加强学校国防教育,提高广大师生国防意识,营造人人关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,我校决定深入开展以“国家安全与国防义务”为主题的第十三个全民国防教育日活动。结合本校实际,特制定本实施方案。

组长:张志福。

副组长:

成员:

1、举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。

2、各班利用班队会时间,组织开展国防教育主题班队会。

4、利用红领巾广播站向师生宣传国防教育知识,营造国防教育氛围。

5、体育课中渗透国防教育,结合五祖拳学习,锻炼好身体。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。

6、各班于9月20日前发送活动方案、总结、照片(2)张至云盘。

小学生国防教育

一、国家利益的整体性。国家的根本利益集中体现在安全和发展两个方面。安全问题主要是解决生存和不被侵略的问题;发展问题主要解决和平时期建设与外部环境问题。而安全与发展权益的获得和保障,最根本的是依靠国防的强大。只有安全稳定的国内、国际环境,国家才能发展;只有发展,国家安全防务才有建设与巩固的基础。而这是相辅相成的有机整体。

二、国防力量的综合性。

三、斗争形式的多样性。战争是国防斗争最基本,也是最高的表现形式,但是国防斗争不仅是军事实力的较量,同时还包括政治、经济、外交等其他形式。

四、国防目标的多层性。由于各国的国家利益不同,其所制定的战略也不同,再加上各国军事实力和综合国力的差异,就使得现代国防呈现出多层次的目标体系。

五、国防建设系统的协调性。现代国防建设是一个以科技为龙头、以经济为骨干,通过总体性的战略运筹,谋求综合国防效益的有机系统。

小学生国防教育

今年9月19日是“全民国防教育日”,为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,推动学校国防教育深入开展,我校制定活动方案如下:

认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,主任为副组长,大队辅导员、各班班主任为组员的领导小组。领导小组布置指导全校国防教育活动工作。

重点当好三个第一:(一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识;(二)当好国防教育的“第一责任人”,搞好组织协调;(三)当好国防教育的“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。

1、9月15日学校召开班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。2、组织广大师生观看爱国题材的电影和观看国防图片展。3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”。6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。

1、提高认识,加强领导。学校组织开展国防教育活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。2、周密计划,精心组织。为切实加强对活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。3、因校制宜,讲求实效,防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。

通过国防教育活动,激发学生爱国热情,深化学校国防教育,推动学校素质教育工作。

小学生国防教育

我是一名十岁的小学生,“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念,我还不能完全理解它,但我还是从书本上,从电视报纸上,从老师和父母的口中了解到一些。

历史上有名的“鸦片战争”,就是因为当时的中国是封建王朝,封闭落后,被称为“东亚病夫”,所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国,残害中国人的健康,掠夺中国人的财富。震惊中外的“九•一八事变”,那也是因为中国没有强大的国防,没有飞机、大炮、军舰,日本侵略者才敢蓄意挑衅,罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等,这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。

现在的我们是多么的幸福,没有战火和硝烟,从小生在甜水里,长在蜜罐中,坐在明亮的教室里学习科学文化知识,父母的疼爱,老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦a梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的.儿童那一张张满是污垢的面孔,一双双求助的眼神,我的眼睛湿润了,同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。

改革开放以来,我们的国力明显增强,香港、澳门的回归,特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射,国庆60周年强大的阅兵仪式,让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是,我们还有台湾没有收复,台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去,他们用大量的资金购买先进的武器武装自己,对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号,需要更多的航天英雄,需要更强大的国防,以震慑那些台独分子和霸权分子,实现中国统一。

今天,我们是小学生,明天,我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起,好好学习,长大了报效祖国,用最先进的科学技术壮大我们的祖国,维护世界和平,制止战争,让地球真正成为爱的家园。

小学生国防教育

我是一名十岁的小学生,国防对我来说是一个既笼统又模糊的概念,我还不能完全理解它,但我还是从书本上,从电视报纸上,从老师和父母的口中了解到一些。

历史上有名的鸦pian战争,就是因为当时的中国是封建王朝,封闭落后,被称为东亚病夫,所以英国侵略者才敢把大量的鸦pian运往中国,残害中国人的健康,掠夺中国人的财富。震惊中外的九一八事变,那也是因为中国没有强大的国防,没有飞机、大炮、军舰,日本侵略者才敢蓄意挑衅,罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有中日甲午战争、海湾战争等等,这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。

现在的我们是多么的幸福,没有战火和硝烟,从小生在甜水里,长在蜜罐中,坐在明亮的教室里学习科学文化知识,父母的疼爱,老师的关爱让我们中的许多人只知道哆啦a梦、加菲猫、芭比娃娃.殊不知伊拉克、阿富汗这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔,一双双求助的眼神,我的眼睛湿润了,同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。

改革开放以来,我们的国力明显增强,香港、澳门的回归,特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射,国庆60周年强大的阅兵仪式,让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是,我们还有台湾没有收复,台湾的独立分子企图把台湾从我们国家分裂出去,他们用大量的资金购买先进的武器武装自己,对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号,需要更多的航天英雄,需要更强大的国防,以震慑那些台湾的独立分子和霸权分子,实现中国统一。

今天,我们是小学生,明天,我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起,好好学习,长大了报效祖国,用最先进的科学技术壮大我们的祖国,维护世界和平,制止战争,让地球真正成为爱的家园。

小学生国防教育

今年9月20日是第十四个全民国防教育日。按照《来宾市国防教育工作要点》的要求,为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神,着眼维护国家主权、安全和发展利益,加强和普及全民国防教育,不断增强广大人民群众的国防意识,努力使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动,营造关心支持国防和军队建设的浓厚社会氛围,经研究,决定在全县范围内开展以“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的宣传教育活动,具体实施方案如下:

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习贯彻落实党的十八大精神为主线,深入贯彻落实《中共中央、国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》(以下简称中央《意见》)和《广西壮族自治区国防教育实施办法》(以下简称自治区《实施办法》)。着眼于培育广大人民群众爱国主义精神,增强民族凝聚力,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立正确的历史观、国家观和民族观。树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,自觉维护祖国统一和民族团结。

二、活动的内容。

(一)开展国防知识“四进”活动。

县委宣传部、人武部抽调有关人员组成宣讲团,通过进机关、进社区、进村(屯)、进学校宣讲,各中小学校开展国防教育主题班会,对广大干部群众和青年学生进行国防历史、边境形势和国防法规教育,帮助广大干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感;引导广大干部群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,增强爱国热情;帮助广大干群众认清边境、海洋形势,进一步强化广大干部群众的国防观念特别是海洋国土观。

(二)开展“国防教育宣传报道周”活动。

在9月20日前后,各单位在县城区悬挂国防教育宣传横幅或利用led屏播放国防教育宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。各基层武装部负责在本乡镇主要街道和本单位醒目位置悬挂横幅、张贴宣传标语、办好宣传栏,积极配合教育活动,营造浓厚的宣传氛围。同时,利用一周时间,在来宾日报、武宣电视台上开辟国防教育专栏,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全县在关心国防建设和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道。

(三)开展“三法”进万家活动。

由县人武部统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从9月20日至23日,由县教育局将宣传资料分发给中小学生带回家宣传,扩大宣传覆盖面。

三、活动时间。

9月19日或9月22日举行(因20日、21日是双休日)。

四、相关要求。

(一)高度重视,提高认识。开展好国防教育日活动是全社会的共同任务,也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体。各单位要把组织开展国防教育日活动作为一项重要政治任务来抓,提上重要日程,抓好落实。

(二)加强协调,形成合力。各乡镇武装部要发挥职能作用,协助和支持本乡镇抓好全民国防教育日宣传教育活动。教育局要充分认识学校国防教育的重要地位和作用,把国防教育作为实施素质教育的重要内容,与未成年人思想道德教育相结合,列入学校工作计划,组织开展好国防知识竞赛和征文等活动。文体广电局、民政局等部门要发挥各自优势,加强宣传指导,做好舆论导向。武宣电视台、新闻中心要开设专栏、专刊,大造声势,广泛宣传,使活动有声有色,扎扎实实,富有成效。

(三)抓好督查。各单位将活动开展总结及图片在9月28日前报县委宣传部,邮箱:联系人:宁媛。联系电话:

关闭