ID：8698622
时间：2024-01-08 12:42:37
上传者：JQ文豪通过研究范文，可以学习到丰富的写作表达技巧和思维方法。接下来，我们将分享一些写作总结时常用的句型和表达方式，希望能对大家写作有所启发。
我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：
1.忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生;。
3.严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身;。
7.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神;。
8.尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。认真听取意见和建议，不断改进工作;。
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本人郑重承诺：
1.坚决贯彻落实党支部的决议、决定，严守党的章程，认真完成党支部交代的任务;同时以党员的标准严格要求自己，带头做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
2.努力学习政治理论知识，关注时事政治，培养爱国爱党的热情和为人民服务的热枕，不断提高自身的综合素质和实际工作能力。
4.刻苦学习，端正学风，努力做好英语的复习工作，为英语六级考试做准备。在学习专业知识时，不能只是满足老师课堂传授的知识，还要多利用平常课余时间去图书馆翻阅与专业相关的书籍。
5.积极参与学校、学院组织的素质拓展的活动，以及积极争取社会当中的一些实习机会，为日后的就业打下坚实基础。
承诺人(签名)xx。
20xx年6月22日。
党支部。
审定意见。
(盖章)。
注：承诺书一式三份，本人存一份，党组织存一份，公示一份。
由党支部建立党员整改台账，详细记载每名党员存在的问题、整改目标、整改措施和完成期限。那么你知道党员整改措施。
承诺书。
作为一名党员，结合工作实际，我就贯彻落实党的群众路线，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，牢固树立为民务实清廉的良好形象，作出如下公开承诺：
一、遵守党的纪律，服从组织领导。认真学习，勤于思考，善于决断，自觉与院党委保持高度一致;遇到问题，敢于直抒己见，有了矛盾，必以大局为先，一旦形成组织决议，要不折不扣执行。
二、贯彻群众路线，坚持读者至上。密切与读者联系，主动提供信息服务，满足读者多元需求;开展优秀读者评选，引导读者智慧参与，依靠读者开门办馆，把读者的满意度作为检验工作成效的根本标准。
三、弘扬务实作风，讲求工作效能。立足办馆现状，加强规律研究，不急功近利做表面文章，要循序渐进推动工作扎实开展;坚持开短会，说真话，办实事，求成效，做到人在岗上、岗在心上、心思在工作上。
四、践行民-主管理，构建和-谐局面。以馆务会为平台，发挥科室负责人作用，民-主议事，集体决策，团结奋斗;以一线窗口为依托，服务读者、尊重读者、敬畏读者，促进馆员与读者的良性互动。
五、厉行勤俭节约，保持廉洁本色。反对铺张浪费，勤俭办事，不搞花架子;坚持信息公开，节约开支，不做无用功。认真遵守廉洁从政准则，自重、自省、自警、自励，不起贪恋之心，不做违法之事。
以上承诺，请组织考察，请群众监督。
承诺人：
日期：xx年xx月xx日
1.端正思想，引导“为官有为”。我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿出2万多元资金，对校园的文化氛围、绿化进行了改造。我们大力开展落实“教学质量年”，对取得优异成绩的教师进行了奖励。
2.打消顾虑，鼓励“大胆作为”。随着教育实践活动的深入开展，干部作风有了明显改进。我们着力消除怕触红线的思想负担，明确提出克服“怕”字，核心是要按规矩办事，关键是要依法行政、秉公用权，只要是符合上级精神的、符。
规章制度。
的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向。敢于担当是干部的基本素质，体现干部的党性觉悟，引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到教育教学工作中去。
3.树立导向，指导“正确作为”。我们把树立正确导向作为推动干部“为官有为”的核心要务，着力引导干部行有所循、行有所止。为树立正确的用人导向，我们全面落实提出的新时期好干部标准，提出突出选用“四种类型”干部，即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部，引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向，我们改革完善干部考核评价制度，对市、镇考核的优秀指标作了较大调整，直接倾向于敢作敢为领导干部、教师。
4.提高本领，促进“善做善为”。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要，突出干部履职尽责急需，不断加大干部教育培训力度，每年我们都会组织干部、教师参加各级各类的培训、学习、听课50余次，使他们不仅“为官有为”，而且“为官善为”。
5.完善制度，规范从教行为。制度管长远、管根本，治本还要靠制度。我们先后修改完善了《**学校教师考勤制度》、《**学校作业评比制度》、《**学校听评课制度》等12个制度，解决干部教师不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了责任机制，进一步完善了考核机制，逐步建立推动“为官有为”的长效机制。
承诺人：
日期：xx年xx月xx日
我作为一名普通的中国党员，为积极参加“创先争优”活动，明其责，尽其职，争当优秀员，更好地发挥党员先锋模范作用，郑重承诺如下：
一、履义务。
严格遵守党章的各项规定，履行义务，认真做好组织上交办的各项工作，出色完成工作任务。
二、重学习。
除了积极参加学校组织的政治学习外，要加强自主学习，学习践行科学发展观，学习上级要求的所有篇目，学习相关的法律法规，学习与工作有关的业务理论知识，学好内容，用于实践。
三、守纪律。
尊重领导，团结同志，模范遵守学校规章制度，在工作中充分发挥党员的先锋模范带头作用。
四、明职责。
认真完成办公室日常工作，圆满完成学校多年来积攒下的档案整理工作，积极完成学校交办的各项任务。
五、强修养。
加强师德修养，敬业、净身，兼以养德，做模范人民教师。
党的群众路线教育实践活动普通党员个人公开承诺书。
作为普通党员在反对“四风”加强作风建设教育实践活动中，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持共产党员先进性，在今后的工作中，我郑重向党组织承诺：
二、坚持求真务实、开拓创新。树立正确政绩观，不急功近利，不做表面文章，重实干、求实效，把全部心思和精力用在干事创业上。坚持解放思想，弘扬创新精神，正确对待已经取得的成绩，奋发有为，敢于担当。
三、艰苦奋斗，厉行勤俭节约，反对铺张浪费;厉行勤俭节约。充分发扬勤俭节约的光荣传统，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
四、坚持组织原则，服从组织领导，对领导交办的任务按质按量完成，遇到问题，多听取大家意见，敢于坚持立场，避免出现不必要的失误。在研究问题时，充分发表自己的意见、想法，有不同意见时要摆出来，讲明白，一旦形成组织决议，要不折不扣的执行。
以上是本人向党组织作出的郑重承诺，请予监督。
承诺人：
日期：xx年xx月xx日
争当优秀*******员，向组织作出五点承诺：
一、坚定共产主义信念，在思想上、政治上、理论上保持清醒头脑，牢固树立与时俱进的思想观念，立足岗位，争创一流。
二、要坚持不拘一格的学习方式向书本学习，向模范学习，向群众学习，不断增强学习实效，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力做书香型教师。
三、立足本职岗位奉献，开拓创新，尽职尽责，为办好人民满意的教育作出成绩。
四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。
五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。以上承诺，请组织和全体党员及群众监督。
二〇xx年六月三十日。
作为一名中国共产党员，作为一名老师，我郑重承诺：
1.忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生;。
2.严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身;。
4.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神;。
6.上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课;。
7.关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立平等、亲密的师生关系，尊重家长，不向家长索要或变相索要礼物，不利用职务之便请家长办事。
承诺人：
承诺日期：20xx年x月x日
1.端正思想，引导“为官有为”。我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿出2万多元资金，对校园的文化氛围、绿化进行了改造。我们大力开展落实“教学质量年”，对取得优异成绩的教师进行了奖励。
2.打消顾虑，鼓励“大胆作为”。随着教育实践活动的深入开展，干部作风有了明显改进。我们着力消除怕触红线的思想负担，明确提出克服“怕”字，核心是要按规矩办事，关键是要依法行政、秉公用权，只要是符合上级精神的、符规章制度的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向。敢于担当是干部的基本素质，体现干部的党性觉悟，引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到教育教学工作中去。
3.树立导向，指导“正确作为”。我们把树立正确导向作为推动干部“为官有为”的核心要务，着力引导干部行有所循、行有所止。为树立正确的用人导向，我们全面落实提出的新时期好干部标准，提出突出选用“四种类型”干部，即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部，引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向，我们改革完善干部考核评价制度，对市、镇考核的优秀指标作了较大调整，直接倾向于敢作敢为领导干部、教师。
4.提高本领，促进“善做善为”。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要，突出干部履职尽责急需，不断加大干部教育培训力度，每年我们都会组织干部、教师参加各级各类的培训、学习、听课50余次，使他们不仅“为官有为”，而且“为官善为”。
5.完善制度，规范从教行为。制度管长远、管根本，治本还要靠制度。我们先后修改完善了《**学校教师考勤制度》、《**学校作业评比制度》、《**学校听评课制度》等12个制度，解决干部教师不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了责任机制，进一步完善了考核机制，逐步建立推动“为官有为”的长效机制。
承诺人：
日期：xx年xx月xx日
在学生党员创先争优活动中，我要以一名共产党员的标准严格要求自己，在学习、工作以及生活上不断进步。因此，我郑重做出如下承诺：
在学风建设方面，我要端正自己的学习态度。首先要做到不逃课，上课不迟到，有情况要提前主动向老师请假说明。上课认真听讲，积极地做课堂笔记，努力学习，提高自己的成绩。其次在考试的时候，不抄袭不作弊，尽自己的能力完成试卷。同时，作为一名预备党员，我还要带动其他同学遵守课堂纪律和考场纪律，做好学风建设工作。
在思想道德方面，我要树立正确的价值观，模范遵守社会主义精神文明道德规范。我要认真学习党章党史，提高自己的思想觉悟，端正自己的入党动机。在实际生活中，我要实践文明美德，全心全意为人名服务。
在遵纪守法方面，我要模范遵守党纪、法律法规和校纪校规。首先我要学习党纪、法律法规和校纪校规，然后要严格遵守各项纪律，不做违法乱纪的事，也要勇敢的同违法乱纪现象作斗争。
在管理服务方面，我增强服务意识，积极为广大同学服务，积极参加各项集体活动。因为我在林学院生活服务队中做助学贷款方面的工作，对这方面有所了解，我承诺努力工作，帮助学院因贫困而不能及时上交学费的同学更好的完成助学贷款的申请。
从我个人来说，我还有很多不足。我对党章的掌握还很薄弱，所以要努力学习党章，加强对党章的认识，提高自己的思想觉悟。在学习上，我用的精力还够大，学习成绩不够好，我要把更多的精力用到学习上来，努力提高自己的成绩。同时，在平时上课的时候曾经有几次迟到的现象，我要改正这个缺点，端正自己的学习态度。
我会以更加积极地心态去学习、工作和生活，努力提高自己，锻炼自己，请党组织监督。
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作为一名教师党员，为保持共产党员的先进性，积极履行党员义务，在此次党员创先争优活动中，本人结合自己的实际情况，做出如下承诺：
1．要不断提高自己的素质，牢记党的宗旨，牢记两个“务必”，自觉接受党的教育，加强党的理论知识与政策、方针的学习，坚定理想信念，在学习和工作中发挥先锋模范带头作用。
2．在工作中，提高对自己的要求。勤于学习，肯于钻研，用先进的理念充实自己，做思想的先锋。作为一名党员教师，坚定信念，敬业奉献。一心一意为学生谋发展，做师德的楷模。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
3．勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。学习是永无止境的，每天都要学习，否则就要落后。不仅要学好书本知识，更重要的是向实践学习，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。持之以恒提高教育质量，在科研、管理、服务等工作中力争上游、勇攀高峰。
4．要具有高尚的`思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。在今后的工作中要兢兢业业、扎扎实实对学习、对知识孜孜不倦的追求。
5．联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。
我将认真对待这次的创先争优活动，脚踏实地，全心全意为教学和人才培养服务，充分发挥党员的先锋模范作用，努力贡献出自己的一份力量。
承诺人：
日期：
一、以创先争优活动为契机，加强思想、专业文化知识方面的学习，提高自身理论修养和知识水平。认真学习“三个代表”的重要思想，不断以党的'创新理论武装自己，争取在思想上和党保持一致，在行动上跟上党的步伐;同时刻苦钻研科学文化知识。
做到积极主动，注重学以致用，善于总结经验，以期不断进步，与周围的同学互相交流经验，共同进步，努力提高为人民服务的本领。
二、发挥党员模范带头作用，认真履行自己的职责，扎实做好本职工作。我坚决拥护和坚定执行党的各项决定，积极响应党的号召，全力配合党支部、辅导员开展工作，服从组织安排，顾全大局，埋头苦干，锐意进取，乐于奉献，牢固树立大局观念，弘扬团队精神，坚持个人利益服从集体利益，与其他学生党员努力，加强团队凝聚力的建设，为我系的党建工作作出贡献。
三、处处体现共产党员的先进性，严于律己，树立学生党员在同学们中的良好形象。共产党员是先进模范的代表，要从严从难要求自己，要乐于助人，真诚待人，勤俭朴素，弘扬中华民族的传统美德，树立正确的世界观、人生观、价值观;遵守法律和学院的各项规章制度，上课不迟到不早退，不旷课;营造“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的社会主义道德建设氛围，在各方面严格要求自己。
以上承诺，欢迎全校师生员工进行监督。
2xxx年8月13日上午，我校党支部召开了组织生活会。会上，党员们进行了对照检查发言，互相还开展了批评和自我批评。为了加强党性修养，增强宗旨意识，努力完善自我，克服自身存在的问题，发挥好党员的带头作用，接受群众监督，本人现就自己存在的问题提出整改措施并郑重向党组织作出如下承诺：
一、加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，指导实践，克服形式主义，做到学以致用。
二、牢记党的宗旨，增强服务意识，密切联系群众，力戒官僚主义，热情为教职工和学生服务。
三、发扬艰苦创业、勤俭节约的优良传统和作风，克服懒散作风，杜绝一切形式的浪费现象。
四、兴强党性观念，严格自律，遵纪守法，严守思想道德底线，坚决反对奢靡之风。
五、敬业奉献，履职尽责，勇于担当，争做表率，努力做到“三严三实”，高质量完成本职工作。
承诺人：
20xx年8月13日。
为一名教师党员，为保持*******员先进性，积极履行党员义务，在此次党员创先争优活动中，本人结合自己的实际情况，做出如下承诺：1.要不断提高自己的素质，牢记党的宗旨，牢记两个“务必”，自觉接受党的教育，加强党的理论知识与政策、方针的学习，坚定理想信念，在学习和工作中发挥先锋模范带头作用。2.在工作中，提高对自己的要求。勤于学习，肯于钻研，用先进的理念充实自己，做思想的先锋。
作为一名党员教师，坚定信念，敬业奉献。一心一意为学生谋发展，做师德的楷模。3.勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。学习是永无止境的，每天都要学习，否则就要落后。不仅要学好书本知识，更重要的是向实践学习，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。持之以恒提高教育质量，做教学骨干，在科研、管理、服务等工作中力争上游、勇攀高峰。4.要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。
在今后的工作中要兢兢业业、扎扎实实对学习、对知识孜孜不倦的追求。我将认真对待这次的创先争优活动，脚踏实地，全心全意为教学和人才培养服务，充分发挥党员的先锋模范作用，努力贡献出自己的一份力量。
承诺人：
承诺日期：20xx年x月x日
我作为一名共产党员、光荣的人民教师，肩负着党和人民的重托、教书育人的重任，为了争做一名师德高尚的.教育工作者，我向学校、学生及家长郑重承诺：
1、以《教师职业道德规范》来严格要求自己，积极履行党员义务，在教师中起模范带头和表率作用。
2、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。
3、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，做到认真备课、上课、批改、辅导，切实改进教法，高质量地完成教学工作。
4、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。
5、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范，举止文明。团结协作，尊重同事，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。
6、终身学习。拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
7、关爱学生。尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。关爱“弱苗”，克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。
争当优秀*******员，向组织作出五点承诺：
一、坚定共产主义信念，在思想上、政治上、理论上保持清醒头脑，牢固树立与时俱进的思想观念，立足岗位，争创一流。
二、要坚持不拘一格的学习方式向书本学习，向模范学习，向群众学习，不断增强学习实效，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力做书香型教师。
三、立足本职岗位奉献，开拓创新，尽职尽责，为办好人民满意的教育作出成绩。
四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。
五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。以上承诺，请组织和全体党员及群众监督。
二〇xx年六月三十日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
措施并郑重向党组织作出如下承诺：
一、加强政治理论。
学习，用先进的理论武装头脑，指导实践，克服形式主义，做到学以致用。
二、牢记党的宗旨，
增强服务意识，密切联系群众，力戒官僚主义，热情为教职工和学生服务。
三、发扬艰苦创业、
勤俭节约的优良传统和作风，克服懒散作风，杜绝一切形式的浪费现象。
四、兴强党性观念，
严格自律，遵纪守法，严守思想道德底线，坚决反对奢靡之风。
五、敬业奉献，履。
职尽责，勇于担当，争做表率，努力做到“三严三实”，高质量完成本职工作。
承诺人：
20xx年8月13日。
措施并郑重向党组织作出如下承诺：
学习，用先进的理论武装头脑，指导实践，克服形式主义，做到学以致用。
增强服务意识，密切联系群众，力戒官僚主义，热情为教职工和学生服务。
勤俭节约的优良传统和作风，克服懒散作风，杜绝一切形式的浪费现象。
严格自律，遵纪守法，严守思想道德底线，坚决反对奢靡之风。
职尽责，勇于担当，争做表率，努力做到“三严三实”，高质量完成本职工作。
承诺人：
20xx年8月13日
为了进一步提升三项活动的实效，做到第二阶段边学边改，彻底解决个人短期整改的2条问题，本人作出如下承诺：
1.认真对待存有的每一项问题，按照整改期限，保证在期限内整改完备。
2.提升政治素质和觉悟，避免在整改问题的同时会出现新的问题。
3.从根源解决问题，标本兼治，绝不允许已整改的问题重新发现。
4.整改过程中自觉接受同事们和广大群众的监督。
承诺人：xx。
承诺时间：xx年xx月xx日。
本人郑重承诺：
个人根据自身情况做出承诺：
6.积极参加各项活动，奉献自己，让个人价值溶于集体价值之中，争做一名优秀的共产党员!
承诺人：xx。
承诺时间：xx年xx月xx日。
为确保先进性教育活动整改提升阶段工作取得实效，确保整改提升取得实效，切实改进工作作风，提升工作效率，经党支部研究，特制定整改目标责任书如下：
一、认真学习马列主义、**思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”为根本标准，认真学习实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性。
二、坚持以科学发展观统揽全局，把工作上的整改与思想上的整改紧密结合起来，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。
三、党员领导干部结合工作分工，发挥好示范作用，积极争当“五个表率”党员领导干部。
四、认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存有的突出问题，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。
五、坚持整改提升，突出重点，统筹兼顾，立足当前，着眼长远，确保取得实效。
六、本责任书一式二份，党支部书记与班子成员各一份，自签字之日起生效。
七、按照党员先进性具体要求，争当政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好“五个好”党员活动。
承诺人：xx。
承诺时间：xx年xx月xx日。
党的群众路线教育实践活动展开以来，我校深入贯彻落实习近平总书记关于党的群众路线和党要管党、从严治党的重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕干部思想工作作风实际，直面问题不回避，抓住症结不放手，在突出解决“四风”问题的基础上，紧紧抓住不落实这个“顽症”，大力整治“为官不为”问题，现将整改情况汇报如下：
一.我校“为官不为”存有的问题。
一是“不想为”。
有些领导干部安于现状，工作热情减弱，进取意识淡化，精神状态低迷，总觉得船到码头车到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求无过，工作不主动，总是应付上级了事，办事拖拉，效率低下。
二是“不会为”。
面对轮番的课程改革，教育形势等，业务不熟悉，又不愿学习、不愿钻研，展开工作不得要领，无所适从。
归根到底是因为水平水平欠缺，导致工作上力不从心。
三是“不敢为”。
主要表现在“二怕”：一怕工作失误，承担责任，把不出事作为“原则”;二怕触及利益、得罪人。
担心引火烧身、畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。
四是“乱作为”。
主要表现在有令不行、有禁不止、弄虚作假，工作方法简单，态度粗暴，不能和广大教师很好地实行沟通，遇事不思考、不商量，搞“一言堂”。
二.我校“为官不为”问题的原因。
“为官不为”是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是“四风”的综合反映。
认真分析产生我校“为官不为”的深层次原因，主要有以下四个方面：
1.理念信念不够坚定，党的宗旨意识淡化。
无论哪种“为官不为”，归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。
“三观”改造没有做到坚持不懈、深入持久，增强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。
群众观点没有牢固树立起来，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
2.责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。
一些干部觉得要求严了、“束缚”多了，感叹工作越来越不好干、负担越来越重，产生了明哲保身的错误思想，想当“老好人”“太平官”，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。
有的存有盲目攀比思想，比收入、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不但助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了学校教育事业发展。
3.水平水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。
一些领导干部不是不想作为，而是存有“水平恐慌”“本领恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。
4.群众意识淡薄，服务意识不强。
作为一所村级学校的领导干部，不但没什么特殊待遇，而且工作比一般老师多得多，致使一部分领导干部在安排工作、遇到难题时，心情急躁，方法简单粗暴，忘记了自己是一名党员干部，忘记了我党的群众路线，忘记了在其位就要谋其职的道理，只顾着自己的那点小利益，致使一部分老师对我们的工作产生了一些误会，造成了不好的影响。
三.解决干部“为官不为”措施。
1.端正思想，引导“为官有为”。
我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。
今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿出2万多元资金，对校园的文化氛围、绿化实行了改造。
我们大力展开落实“教学质量年”，对取得优异成绩的教师实行了奖励。
2.打消顾虑，鼓励“大胆作为”。
随着教育实践活动的深入展开，干部作风有了明显改进。
我们着力消除怕触红线的思想负担，明确提出克服“怕”字，核心是要按规矩办事，关键是要依法行政、秉公用权，只要是符合上级精神的、符规章制度的就大胆去做。
我们着力消除畏难退缩的不良倾向。
敢于担当是干部的基本素质，体现干部的党性觉悟，引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到教育教学工作中去。
3.树立导向，指导“准确作为”。
我们把树立准确导向作为推动干部“为官有为”的核心要务，着力引导干部行有所循、行有所止。
为树立准确的用人导向，我们全面落实习近平总书记提出的新时期好干部标准，提出突出选用“四种类型”干部，即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部，引导各级干部改进作风、崇尚实干。
为树立明晰的考评导向，我们改革完善干部考核评价制度，对市、镇考核的优秀指标作了较大调整，直接倾向于敢作敢为领导干部、教师。
4.提升本领，促动“善做善为”。
有本领才能有作为。
我们紧密结合事业发展需要，突出干部履职尽责急需，持续增大干部教育培训力度，每年我们都会组织干部、教师参加各级各类的培训、学习、听课50余次，使他们不但“为官有为”，而且“为官善为”。
5.完善制度，规范从教行为。
制度管长远、管根本，治本还要靠制度。
我们先后修改完善了《**学校教师考勤制度》、《**学校作业评比制度》、《**学校听评课制度》等12个制度，解决干部教师不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了责任机制，进一步完善了考核机制，逐步建立推动“为官有为”的长效机制。
党员根据个人自评和党员互评、组织评定的意见作出整改承诺，承诺如下：
1、自身学习不够主动、深入、在工作中，对《党章》的学习没能提到应有的高度，学习过程中有照抄现象。
我承诺:加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，不断加强学习，充实理论存在的不足，解决新问题，使思想和实际相结合，做到思想上不断进步，观念上不断更新。
2、由于转岗时间不长，本职工作经验还不足，工作的水平能力还不足。缺乏对工作的深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。
我承诺:不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，兢兢业业做好自己负责的各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。
承诺人：
承诺时间：
为了进一步提高三项活动的实效，做到第二阶段边学边改，彻底解决个人短期整改的2条问题，本人作出如下承诺：
1.认真对待存在的每一项问题，按照整改期限，保证在期限内整改完备。
2.提高政治素质和觉悟，避免在整改问题的同时会出现新的问题。
3.从根源解决问题，标本兼治，绝不允许已整改的问题重新发现。
4.整改过程中自觉接受同事们和广大群众的监督。
承诺人：xx。
承诺时间：xx年xx月xx日。
本人郑重承诺：
个人根据自身情况做出承诺：
6.积极参加各项活动，奉献自己，让个人价值溶于集体价值之中，争做一名优秀的*员!
承诺人：xx。
承诺时间：xx年xx月xx日。
为确保先进性教育活动整改提高阶段工作取得实效，确保整改提高取得实效，切实改进工作作风，提高工作效率，经党支部研究，特制定整改目标责任书如下：
一、认真学习马列主义、**思想、*理论和“三个代表”重要思想，以“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”为根本标准，认真学习实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性。
二、坚持以科学发展观统揽全局，把工作上的整改与思想上的整改紧密结合起来，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。
三、党员领导干部结合工作分工，发挥好示范作用，积极争当“五个表率”党员领导干部。
四、认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。
五、坚持整改提高，突出重点，统筹兼顾，立足当前，着眼长远，确保取得实效。
六、本责任书一式二份，党支部书记与班子成员各一份，自签字之日起生效。
七、按照党员先进性具体要求，争当政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好“五个好”党员活动。
承诺人：xx。
承诺时间：xx年xx月xx日。
党的群众路线教育实践活动开展以来，我校深入贯彻落实*总书记关于党的群众路线和党要管党、从严治党的重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕干部思想工作作风实际，直面问题不回避，抓住症结不放手，在突出解决“四风”问题的基础上，紧紧抓住不落实这一“顽症”，大力整治“为官不为”问题，现将整改情况汇报如下：
一.我校“为官不为”存在的问题。
一是“不想为”。
有些领导干部安于现状，工作热情减弱，进取意识淡化，精神状态低迷，总觉得船到码头车到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求无过，工作不主动，总是应付上级了事，办事拖拉，效率低下。
二是“不会为”。
面对轮番的课程改革，教育形势等，业务不熟悉，又不愿学习、不愿钻研，开展工作不得要领，无所适从。
归根到底是由于能力水平欠缺，导致工作上力不从心。
三是“不敢为”。
主要表现在“二怕”：一怕工作失误，承担责任，把不出事作为“原则”;二怕触及利益、得罪人。
担心引火烧身、畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。
四是“乱作为”。
主要表现在有令不行、有禁不止、弄虚作假，工作方法简单，态度粗暴，不能和广大教师很好地进行沟通，遇事不思考、不商量，搞“一言堂”。
二.我校“为官不为”问题的原因。
“为官不为”是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是“四风”的综合反映。
认真分析产生我校“为官不为”的深层次原因，主要有以下四个方面：
1.理念信念不够坚定，党的宗旨意识淡化。
无论哪种“为官不为”，归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。
“三观”改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。
群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
2.责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。
一些干部觉得要求严了、“束缚”多了，感叹工作越来越不好干、负担越来越重，产生了明哲保身的错误思想，想当“老好人”“太平官”，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。
有的存在盲目攀比思想，比收入、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了学校教育事业发展。
3.能力水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。
一些领导干部不是不想作为，而是存在“能力恐慌”“本领恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。
4.群众意识淡薄，服务意识不强。
作为一所村级学校的领导干部，不仅没什么特殊待遇，而且工作比一般老师多得多，致使一部分领导干部在安排工作、遇到难题时，心情急躁，方法简单粗暴，忘记了自己是一名党员干部，忘记了我党的群众路线，忘记了在其位就要谋其职的道理，只顾着自己的那点小利益，致使一部分老师对我们的工作产生了一些误会，造成了不好的影响。
三.解决干部“为官不为”措施。
1.端正思想，引导“为官有为”。
我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。
今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿出2万多元资金，对校园的文化氛围、绿化进行了改造。
我们大力开展落实“。
教学。
质量年”，对取得优异成绩的教师进行了奖励。
2.打消顾虑，鼓励“大胆作为”。
随着教育实践活动的深入开展，干部作风有了明显改进。
我们着力消除怕触红线的思想负担，明确提出克服“怕”字，核心是要按规矩办事，关键是要依法行政、秉公用权，只要是符合上级精神的、符规章制度的就大胆去做。
我们着力消除畏难退缩的不良倾向。
敢于担当是干部的基本素质，体现干部的党性觉悟，引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到教育教学工作中去。
3.树立导向，指导“正确作为”。
我们把树立正确导向作为推动干部“为官有为”的核心要务，着力引导干部行有所循、行有所止。
为树立正确的用人导向，我们全面落实*总书记提出的新时期好干部标准，提出突出选用“四种类型”干部，即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部，引导各级干部改进作风、崇尚实干。
为树立明晰的考评导向，我们改革完善干部考核评价制度，对市、镇考核的优秀指标作了较大调整，直接倾向于敢作敢为领导干部、教师。
4.提高本领，促进“善做善为”。
有本领才能有作为。
我们紧密结合事业发展需要，突出干部履职尽责急需，不断加大干部教育培训力度，每年我们都会组织干部、教师参加各级各类的培训、学习、听课50余次，使他们不仅“为官有为”，而且“为官善为”。
5.完善制度，规范从教行为。
制度管长远、管根本，治本还要靠制度。
我们先后修改完善了《**学校教师考勤制度》、《**学校作业评比制度》、《**学校听评课制度》等12个制度，解决干部教师不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了责任机制，进一步完善了考核机制，逐步建立推动“为官有为”的长效机制。
我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：
1.忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生;。
3.严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身;。
7.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神;。
8.尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。认真听取意见和建议，不断改进工作;。