三清工作活动总结(专业20篇)

三清工作活动总结(专业20篇)

ID:8716598

时间:2024-01-08 17:03:33

上传者:文锋

活动总结有助于提升我们的自我反思和自我认知能力,提高个人和团队的执行力和创造力。以下是小编为大家准备的一些精选活动总结范文,其中包括了一些优秀的学生和专家的观点和心得,供大家参考。

三清工作总结

根据学期初制定的“三清”工作计划,有效地完成“三清”工作,现做总结如下:

1、每节课利用一定的时间进行堂堂清布置作业,针对出现问题及时解决,使基础知识扎实学会了。

2、每日留有一定有层次作业,第二天检查总结,写出相应的反思记录。

3、每周小测试一次,总结出教学中出现问题,与学生共同制定学习方法。

4、存在一定不足,在习题设计上层次分不开,数量大些,不符合学生学习的内容,在以后教学中,要精细制作习题,出测试卷。

5、平时学习任务紧,时间没有空间要在课堂上精细讲解,落实目标,设计有层次习题,认真分析存在的问题,以便在今后学习中取得更好的成绩。

四克基小学:赵艳伟2008年7月。

工作活动总结

我校积极响应市文明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求,结合我校的实际,在全校内开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

(一)宣讲礼仪,提升认识。

积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

(二)开展活动,循序渐进。

通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛,“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

(三)师德表率,感染学生。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来??所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神??更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

(四)树立典型,巩固成果。

在整个文明礼仪活动中,"争当文明礼仪之星"一直贯穿始终。"文明礼仪之星"的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选"文明礼仪之星",同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用,为了让学生懂得节约用水,珍惜、爱护水源。我们以“一滴水,一滴泪”为主题,开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。

(一)在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源,从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来,从小事做起,从你我做起,号召大家都来节约保护水资源。

近段时间,通过开展一系列的主题教育活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转,班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识,增强节约水资源、保护水环境,减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

三清工作总结

紧张而忙碌的一个学期又过去了,在这个学期里我以学校教学工作计划和“三清”计划为具体指导,以数学课程标准为教学依据,全面提高了本班教学质量,在教学中细致地实施了“三清”,现在总结如下:

一、认真备课,做好了教学预设。

我始终坚持个人备课与集体备课相结合,每讲一节课前,都要依据新课程标准,钻研教材,翻阅教参,疑难探讨,了解学生,有效地吸收各方面备课信息,创造性地使用教材,写出切实可行的教学预案和适合的教学方法,从而为优化课堂教学做好了充足的准备。

二、精心上课,做到了“堂堂清”

我们遵循了低年级小学生的心理特征,从学生的年龄特点出发,创设生动的教学情境,采取游戏式的教学,极大地刺激了学生参与数学学习活动的热情。在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广,应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。在教学新知后,充分有效的利用了课堂巩固时间进行测评,及时反馈了学生对当堂学习内容的掌握情况,做到了堂堂清。

三、精心布置家庭作业,做到了“日日清”。

家庭作业是对当天所学知识的总结。作业在尽量减轻学生课业负担,少而精的基础上,力争做到了类型多样、内容丰富,有一定梯度,使学生当日所学知识能消化理解,比较灵活的运用,做到了日日清。同时结合课堂测试、大作业和单元测试,对学生的掌握情况进行及时反馈。家庭作业做到了详批详讲。

四、及时复习巩固,做到了“周周清”

每天课前的两三分钟时间,利用板条训练了口算。每周根据单元学习内容,命出一套综合练习以考察学生近一周知识学习掌握情况,及时发现存在的问题,及时总结分析,及时辅导补救,没有让一个同学产生“债务”,做到了周周清。

五、加强辅导与训练,做到了巩固成果。

在对学生的辅导上分三个层次。一是对全员进行辅导,实施面向全体的原则,主要利用练习课和早自习。二是对优等生的辅导,对优等生上课要吃好,课后要注重拓宽他们的知识领域信息,让其优上加优,如成立数学兴趣小组。三是对学困生的辅导,这是辅导的重点,主要是利用课间和课后进行单独辅导,要建立学困生档案,并实行动态管理。

另外,我非常注重课后的“练”,本学期共做了50多套试卷,做到了详批详讲,收到了非常好的效果。

以上就是我本年的数学科三清工作总结,在今后的工作中,我将一如既往,力求把工作搞得更好。

三清工作总结

为深入学习贯彻党的十八大精神,按照县纪委《关于在全县推进“干部清正、部门清廉、政务清明”廉洁机关建设的实施意见》(嵩纪发〔2016〕3号)文件精神,大力加强以惩治和预防腐败体系建设为重点的反腐倡廉建设和以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,今年2月以来,我局结合审计部门工作实际,开展了以局机关为重点、干部为主体、“三清”为主题、廉洁为目标的“三清”廉洁机关建设主题教育,取得了好的成果。现将工作开展情况汇报如下:

一、加强领导,明确工作目标。

按照“干部清正、部门清廉、政务清明”的要求,通过廉政责任落实、廉政教育强化、廉政文化推进、廉政纪律严明、廉政监督到位、廉政制度健全等举措,进一步增强党员干部廉洁从政的执政理念、廉洁高效的效能理念、廉洁奉公的为民理念、廉洁守法的法制理念和廉洁自律的自控理念,努力建设“为民、务实、清廉”机关。为确保教育活动深入扎实开展,成立**县审计局“三清”教育活动领导小组,名单如下:

组长:吕彦涛(局长、局党组书记)。

副组长:姚继慧(副局长)。

成员:马艳梅(办公室主任)。

马宏武(经责科科长)。

李发明(政投科科长)。

俞绍坤(行财科科长)。

领导小组下设办公室在局综合办,负责组织、协调和督查指导“三清”教育工作的开展,注重总结工作中好的经验和做法,及时发现和解决问题。

二、围绕主要任务,认真开展各项活动。

(一)实施“教育防范守廉”行动,促使干部清正。

坚持理论学习,强化思想教育,认真开展反腐倡廉、从政道德和职业操守教育,使党员干部进一步坚定了理想信念和廉政履职的责任,增强干部职工反腐倡廉的责任感和使命感。一是以新修订的《党章》为重点,深入开展政治纪律教育。组织干部职工学习国务院廉政工作会议和省、市、县有关反腐倡廉会议精神,学习贯彻《党内监督条例》、《廉政准则》和《预防职务犯罪工作条例》,学习贯彻中央《工作规划》、《实施办法》等,通过集中学习、自学、专题辅导、组织讨论等形式,教育和引导党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,筑牢拒腐防线。认真查找和纠正党性党风方面存在的问题,引导党员干部自觉遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;认真查找和纠正领导干部执行党风廉政建设责任制方面存在的问题,自觉按照要求切实履行领导干部“一岗双责”的责任。二是以执行中央八项规定及省、市、县实施细则和关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的规定为重点,开展廉政法规教育和警示教育。广泛开展理想信念教育、政治品质和道德品行教育。三是以行业特色为重点,深化廉政文化建设。采取召开局务会、党员会、干部职工大会等形式开设专题课堂,把廉政文化建设与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和法制教育结合起来,使干部职工逐步形成一种共同的文化心理,形成“以廉为荣,以贪为耻”的道德观、价值观,增强反腐倡廉意识,更好地抵制腐朽文化的侵蚀,提高了审计人员的道德水平和思想修养。营造风清气正的氛围。

(二)实施“阳光公开示廉”行动,促使部门清廉。

3/6作用。

二是推动政务公开,打造阳光机关。严格执行政府信息公开条例,把公开透明作为我局工作的基本制度,面向社会服务的行政部门,全面推进办事公开制度,公开办事依据、条件、要求、流程、办理机构、工作时限、收费标准等信息,做到职权公开、决策公开、程序公开、运行成本公开。畅通群众诉求渠道,保障群众的知情权、参与权、表达权和监督权。推进行政权力公开透明运行,把权力置于阳光之下。审计结果公告率达100%。

三是优化工作作风,打造亲和机关。以转变机关和干部工作作风为重点,针对群众反映强烈、影响恶劣的门难进、脸难看、话难听、事难办、冷横硬、拖推顶等作风问题和民主评议机关行业作风、县长热线、群众投诉、网络舆情、督查督办等反映的热点问题,深入开展纠风和专项治理,着力促进解决办事难落实、项目难落地、问题难解决等“三难”问题。

(三)实施“制度创新固廉”行动,促使政务清明。

一是开展制度廉洁性评审。结合今年中央和省市县令行禁止的新要求和制度建设的新安排,对现有的法规规章等制度,过时的要及时废止,不完善的要适时修订完善,需要细化的要尽快制定实施细则,需要制定配套制度的要抓紧制定。切实解决制度依据不足、标准和程序不清、自由裁量不规范等问题。建立健全了《**县审计局审计执法责任追究办法》、《**县审计局关于执行审计纪律“八不准”规定的实施办法》等廉政制度规定,为审计业务工作的科学化、制度化、规范化提供了制度保障,有力提高了审计人员的文明执法水平。二是认真落实“三重一大”的规定,凡重大事项、重要人事任免、重大经费开支和涉及群众切身利益的事项,坚持党组集体研究决定,做到科学决策、民主决策。三是突出抓好重点对象、重要领域、关键岗位的廉政风险防控工作。在近两年来我局实行廉政风险防范管理的基础上,紧扣腐败易发多发的岗位和环节,及时查找存在的制度缺陷,强化制度创新和制度完善。做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。

5/6的使用效益;强化审计基础工作力度,抓好审计质量控制和计算机辅助审计的推广应用,增强审计建议的针对性,促进审计成果的利用和提升,提高审计工作水平。

(二)注重服务,加强审计整改落实力度。扎实开展审计监督服务工作。在完成年度审计项目任务基础上,根据我县经济工作热点,积极开展审计调研活动,服从和服务于当地经济建设,认真做好县委、政府交办的审计事项。针对存在问题,分析产生原因,并提出有针对性的意见和可行性的改进措施,将监督寓于服务之中。坚持在工作上服从和服务于发展大局、按照科学发展观的要求,围绕保增长、扩内需、调结构,促进国有资产保值增值、办好惠民实事、推动节能减排等工作重点加强审计监督,努力提高依法审计、创新审计、预警审计的能力。加强审计整改。从强化整改意识、优化整改环境、建立整改制度、健全整改机制、夯实整改基础等五个方面,切实采取措施加大审计监督和处罚力度,抓好审计查出问题的整改落实。

工作活动总结

为了提高辖区居民的生活质量,营造一个干净舒适的生活环境,结合区委主要领导指示要求,针对近期检查出的问题。12月17、18、19日三天,社区干部带领物业全体工作人员开展了一次环境卫生清理大扫除,对辖区内的所有卫生死角进行了一次彻底的整治。工作人员积极发挥奉献精神,不怕脏、不怕累,个个奋力争先,认真把长期无人清理的墙面、死角杂物等垃圾清理运走。

17日上午,街道党工委张长海书记一行来到北池头社区,检查小区环境卫生工作,张书记对小区每一处卫生死角逐一进行查看,对发现的问题作以记录,要求社区发动工作人员马上行动起来,彻彻底底的搞一次卫生大扫除,对常年无人认领的杂物、旧家具全部清理。

18日,社区组织物业工作人员不辞辛苦,加班加点清理死角杂物、粉刷道沿、打扫卫生、建筑施工现场覆盖等工作。

19日上午,街道副主任郭利平带领包社区科长不打招呼,驱车来到社区,就昨日区委暗访组检查社区发现的问题进行督导,要求社区干部进行不定期检查,发现问题及时整改,不留死角。

通过这次集中清扫活动,不但改善了辖区环境卫生状况,还带动辖区居民增强了环境保洁意识,为共同创造洁净、优美、舒适的生活环境开了一个好头。社区干部们纷纷表示今后要把开展环境卫生治理工作纳入常态化,努力为小区住户创造好的生活环境。

三清工作总结

在日常教学中我坚持做好课前三拼课后三清。“三拼”就是在课前拼教案、拼课件、拼习题,“三清”是课后清批改、清辅导、清知识。

在对每节课、每天知识整理的基础上,设计好前测卷。对学生前测的情况进行统计分析,让我快速找准了学生的知识起点,了解到哪些知识点对学生来说掌握起来比较困难,哪些知识点哪几个学生不会,便于我更好地把握教学的重难点。具体有以下方面:

1、每节课利用一定的时间进行堂堂清布置作业,针对出现问题及时解决,使基础知识扎实学会了。

2、每日留有一定有层次作业,第二天检查总结,写出相应的反思记录。

3、每周小测试一次,总结出教学中出现问题,与学生共同制定学习方法。

4、存在一定不足,在习题设计上层次分不开,数量大些,不符合学生学习的内容,在以后教学中,要精细制作习题,出测试卷。

5、平时学习任务紧,时间没有空间要在课堂上精细讲解,落实目标,设计有层次习题,认真分析存在的问题,以便在今后学习中取得更好的成绩。

对从学生作业的错误中发现的问题,我将其进行归纳、总结、整理,并用来指导学生的学习。不仅能让学生更好地掌握知识,提高学习成绩,而且有助于教师改进教学方法,提高教学质量。到了总复习阶段,教师再也不用花很多时间,很多精力去找题目,让学生埋身于“题海”中苦练。而是只要把平时整理的题目根据不同的知识点进行分类,先分块复习,掌握每一块知识。最后再综合起来让学生练习就行了。

活动工作总结

第一部分:组织申报工作总结(含新团员入团工作)。

第二部分:材料审核部分总结。

在团员民主评议期间,各级团组织和全体团员结合建团86周年和“五四”运动89周年,进行了五四评优活动.本次评优,本着公平,公正,公开的原则进行,激励和引导全院广大团员青年弘扬五四精神,增强团组织的凝聚力、向心力,增强团员意识、激发团干部的工作热情,团结带领广大团员青年以饱满的热情迎接20--北京奥运会,具体工作总结如下:。

五四红旗团总支:。

各系在学院领导的正确领导下,紧紧围绕学院的思想政治工作中心,结合本院实际情况,以“团结青年、教育青年、服务青年”为工作宗旨,以大学生思想教育为基础,以大学生素质教育为重心,重特色,重实效,创建出具有各系特色的共青团工作格局.一年来,各系不断拓展思想政治工作的新领域,锐意创新,取得了一定成绩.4月10日召开了五四红旗团总支评选大会,艺术系当选为本年度五四红旗团总支,优势如下:。

一、除了与其他各系做一样的工作之外,有以下特色:。

1、拓展与本部,中大南方学院,本院系学生干部沟通平台,加强学生干部沟通与合作;。

3、组织活动能主动与其他各系团总支学生会取得联系,共同合作完成各项工作;。

4、能够针对艺术系特色开展系列活动,例如:军训纪实摄影大赛以及各种艺术展览;。

5、能够带领学生团员积极参与三下乡社会实践活动,开拓了社会实践新领域,有借鉴意义.

6、能够与省团委活动接轨,积极组织团员参加活动,开阔了团员的视野,提高了团员参与活动的兴趣、自信心和竞争力.

二、总结全面,形式新颖吸引人:在总结评选大会上,艺术系做的ppt图文并茂,层次分明,把一年的活动精品展示出来,让人一目了然.配上优美的音乐,简单概括的语言,感情充沛,深受大家的喜爱。

优秀团支部:。

申报支部在各自总结、自评的基础上上报各系团总支,各系团总支根据评比条件,在各自申报的团支部中进行择优推荐,报院团委最终审定,院党委审批.共选出25个优秀团支部,具体情况如下:

在思想建设上,各优秀支部都能积极学习党团的思想理论,路线,方针和政策.坚持正确的政治方向,敢于同歪风邪气做斗争,班级团员能够自觉行使和履行团员的权利和义务,能够积极做好人好事.在组织建设方面上,支委会健全,分工明确,支委委员热爱团的工作,能够协助班委做好各项工作。有健全的组织生活制度,建立团员发展、管理、教育、鉴定制度和团员注册制度以及优秀团员入党制度,建立“四簿一册”全支部没有欠缴团费的记录。能够带领团员、青年在德、智、体、美、劳动等方面全面发展.在开展活动方面,各支部都能积极参加院团委组织的大学生形象大赛、做到文体娱乐活动丰富多彩,健康有益,出色地完成团组织交给的各项任务。

标兵团干:。

根据评选条件,由各团内组织进行民主推选,再由各系团总支审核,最后由团委审批,选出16名标兵团干和74名优秀团干。他们都是学生干部中的精英骨干,在日常学习,工作和生活中能够起到先锋带头作用.政治立场坚定,有正确的政治方向,思想进步,积极向党组织靠拢,并能经常向党组织汇报自己的思想情况.敢于同不良倾向做斗争,敢于开展批评与自我批评.能够严格地执行团干部考核细则,民主评议合格.工作勤奋,热爱团的工作,有强烈的责任心,勤于思考多干实事,知难而进,积极主动地工作,并有较强的工作能力,认真贯彻团的决议.黄珑萍同学20--年9月进入艺术系,随着艺术系团委学生会的成立,她担任了第一届艺术系团总支组织部部长。由于表现突出,在20--年的学生干部换届中,继续担任团总支组织部部长,成为艺术系第2届学生干部,继续为艺术系团总支做贡献。20--年元宵还没能在家度过,她就回学校进行学生干部培训。新学期刚开始,提交入团人员的名单还要安排新团员的上课和考试,和补办团证、团籍等工作。为团的事业尽心尽力!是大家学习的榜样!

优秀团干:。

他们政治上坚定。工作勤奋。热爱团的工作,有强烈的事业心和责任感,在青年中具有较高威望。学习刻苦。带头学习特色理论和重要思想,党的xx大精神,以及科学文化知识,有较高的理论水平和业务能力。作风扎实。实事求是,讲求实效。经常与青年谈心,做青年的知心朋友,发扬民主,不沾染官僚习气,做到为政清廉。品德高尚。既敢闯敢试,成绩突出又保持廉洁自律、艰苦奋斗的优良传统,诚实谦虚,有自我批评精神。

艺术系06级广告展示(1)班的李丽霞,现任艺术系青年志愿者协会会长一职,并担任院教学信息委员会的信息反馈员以及班内的女生委员,在大学一年级的时候曾任系学生会纪检部干事。在校近两年的时间里,工作认真,兢兢业业;学习认真勤奋,工作务实创新。一直以来她都会留心自己的不足和需要改进的方面,以求自己可以做得更好有更多的进步。上了大二后发觉自己应该更好的均衡工作,学习,生活三者的节奏和时间的安排。她是团干中的典范,值得大家学习。

优秀团员:。

根据评选条件,每个团员要根据自己一年来的思想、工作、学习和在团组织生活中的表现情况,进行总结.在此基础上,以团支部为单位,召开民主评议及评优推荐会。由团支部书记主持会议,各团员进行个人总结,其他团员进行评议。按照有关评优规定及评优名额分配,结合团员民主教育评议意见,评出推荐上报,再由各系团总支审核,最后由团委审批,选出250名优秀团员。他们热爱党、热爱祖国,遵纪守法,自觉维护社会公德,积极关心和帮助要求进步青年的成长,在青年中起到先锋模范作用。热爱共青团组织,自觉以团员标准严格要求自己,积极参加共青团组织的各项活动,模范地履行团员义务,关心集体,团结同学,尊敬师长。严于律已,作风正派,勤奋学习,成绩突出,全面发展。谢鸿憬同学来自经济管理系20--6级市场营销二班。他担任系学生会主席以及班长,在日常学习工作生活中,能做到学习工作两不误,努力做到在工作之时不愁学习,在学习之时不担心工作。争取在上课前全面预习,上课时认真听讲,下课后细心复习。同时在课余时间大量阅读各类文学,科技,医学方面的书籍。全面发展自己的兴趣爱好。能做到学习工作两不误,值得大家学习!

第三部分:评选表彰总结。

第四部分:优点。

工作有创新:加入五四红旗团总支评选,且五四红旗团总支选择形式公平、公正、公开,值得以后借鉴;加入“感动珠江”团员主题教育评选活动;奖状有创新,深受好评;颁奖环节组织良好,未出现混乱局面;宣誓环节也可以,井然有序,且面对突然的变化的时候比较镇静,按部就班;奖品、锦旗、花等物品采购及时,发放及时。

工作活动总结

十一月七日至十月二十一,组织部完成了配音大赛,本次大赛是针对全院同学而开展的,本次活动总结如下:

希望通过这形式独特,内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情,提高大学生的语言素养,增进大学生对配音更深层次的理解,促进学生的语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。

初期宣传预报名(十一月七号到十一月十一)初赛(十一月十。

二)选出八组稍好的小组,决赛(十一月二十一)地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。

但此次活动中也存在不足的地方,统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当,这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。

20xx年11月22日。

组织部。

三清工作总结

紧张而忙碌的一个学期又过去了,在这个学期里我以学校。

教学。

工作计划和“三清”计划为具体指导,以课程标准为教学依据,全面提高了教学质量,在教学中细致地实施了“三清”,现在总结如下:

一、认真备课,做好了教学预设。我始终坚持个人备课与集体备课相结合,每讲一节课前,都要依据新课程标准,钻研教材,翻阅教参,疑难探讨,了解学生,有效地吸收各方面备课信息,创造性地使用教材,写出切实可行的教学预案和适合的教学方法,从而为优化课堂教学做好了充足的准备。

二、精心上课,做到了“堂堂清”我们遵循了学生的心理特征,从学生的年龄特点出发,创设生动的教学情境,极大地刺激了学生参与学习活动的热情。在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广,应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。在教学新知后,充分有效的利用了课堂巩固时间进行测评,及时反馈了学生对当堂学习内容的掌握情况,做到了堂堂清。

三、

精心布置作业,做到了“日日清”。作业是对当天所学知识的总结。作业在尽量减轻学生课业负担,少而精的基础上,力争做到了类型多样、内容丰富,有一定梯度,使学生当日所学知识能消化理解,比较灵活的运用,做到了日日清。同时结合课堂测试、大作业和单元测试,对学生的掌握情况进行及时反馈。作业做到了详批详讲。

四、及时复习巩固,做到了“周周清”每周根据单元学习内容,1。

命出一套综合练习以考察学生近一周知识学习掌握情况,及时发现存在的问题,及时总结分析,及时辅导补救,没有让一个同学产生“债务”,做到了周周清。

五、加强辅导与训练,做到了巩固成果。在对学生的辅导上分三个层次。一是对全员进行辅导,实施面向全体的原则,主要利用练习课和早自习。二是对优等生的辅导,对优等生上课要吃好,课后要注重拓宽他们的知识领域信息,让其优上加优,如成立兴趣小组。三是对学困生的辅导,这是辅导的重点,主要是利用课间和课后进行单独辅导,要建立学困生档案,并实行动态管理。另外,我非常注重课后的“练”,本学期做到了详批详讲,收到了非常好的效果。在今后的工作中,我将一如既往,力求把工作搞得更好。

活动工作总结

阳春三月,春暖花开,我园迎来了“安全教育日”。我园领导高度重视,结合我园实际,紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,提前召开安全会议,制定安全宣传教育活动方案,开展形式多样的安全宣传教育活动。现总结如下。

一、园长周一国旗下安全讲话,从交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、生活安全、自然灾害安全等方面向全体师幼讲解安全知识。

二、班级教师对幼儿进行安全主题教育活动,向幼儿进一步普及安全知识。

三、在确保安全的前提下,师幼有计划地进行了一次应急疏散演练活动,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意识。

四、为确保幼儿园安全无隐患,无盲区,安全工作人员对全园展开了一次排查整治活动,发现问题,及时处理。

五、对教职工组织了一次安全管理培训活动,落实安全责任,强化安全管理。

六、利用安全宣传栏、家长园地、网站、led电子屏等形式,向幼儿及家长普及安全知识,家园共育,弘扬安全文化。

通过这次安全教育日活动的开展,幼儿、家长以及教师们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。安全工作只有起点,没有终点,幼儿园的安全任重而道远。我们将一如既往地把安全教育活动放在首位,让健康快乐伴随每一位幼儿!

活动工作总结

为弘扬祖国优秀书法文化传统,检验学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,树立学生“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的自觉性,全面营造浓烈的校园写字文化氛围,根据《规范汉字书写比赛实施方案》,学校成功举办了规范汉字书写比赛。此次活动受到了广大学生的热烈欢迎,同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中,由于同学们充分准备、积极参加,取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校学生书写规范汉字工作,现将此次活动总结如下:

为使比赛有序进行,学校制订了《规范汉字书写比赛实施方案》,成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由负责全校教学工作的副校长担任领导小组组长,聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。广泛宣传、加强动员,学校领导非常重视此次活动,学校教师大会上要求各班主任向学生家长发出倡议,动员家长在家和学生一起观看《中国汉字听写大会》。学校组织全体教师观看节目。

比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜,

并印发了《规范汉字书写比赛实施方案》,在校园悬挂起“规规矩矩写字,堂堂正正做人”、“让写字成为西中学子的一张名片”等条幅,还利用班团队活动课进行了宣传、动员,营造浓烈氛围。

本次活动先在全校学生中广泛开展,先由年级组织各班推荐书写规范的作品上交学校,再由评审小组负责对参赛作品进行终评,选出优秀作品。

经过评审小组精心组织,认真评选,最终评出获奖作品。其中一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,优秀奖若干名。学校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。

通过本次活动,广大学生增强了对汉字书写的兴趣,丰富了同学们的课余生活,给那些喜欢书法的同学提供了一个展示才华的舞台,不仅规范了广大学生的汉字书写,还提高了我校学生的汉字书写水平。

活动工作总结

炎热而有意义的暑假结束了。今年暑假,我校根据“走进书香假期”的方向积极制定了活动计划并开展各项活动,积极参与社区活动和假日小队活动,休闲健身,度过一个有意义的暑假。

1.学校少先队员们利用暑期长假,参加了各种各样的夏令营活动,学到了丰富的文化知识,掌握了各科技能,各方面素质得到了发展提高。同时也不忘加强体育锻炼,增强体质。

2.与此同时,我们全校少先队员还利用暑假开展了“走进书香假期”、“快乐健康我能行”、“好书伴我健康行”等有意义的少先队活动。

3.开展“安全自护我能行”活动。举行了假日小队绘画作品比赛活动,少先队员们通过活动畅想着他们对不平安世界的忧虑,以及对平安世界的渴望和憧憬。

4.全体队员还开展了“红领巾节能大行动”,以“节俭”为重点,“节能”为内容,开展各类“节俭”宣传活动、“节能”实践体验。引导队员从身边做起,从点滴小事做起,养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好习惯。

这个暑假,学校少先队组织的活动和丰富多彩的社区活动以及队员们自发组成的假日小队活动却让同学们的暑假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学,体验了自然和各种实践活动,得到了快乐,也获得了健康成长。

活动工作总结

为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力,我校于2007年9月开始了“现代文导读导写探究”的研究课题实验。

在欧阳正平老师的指导下,在全体实验老师的共同努力下,通过半年的研究、实验,初步取得了一些的成绩。

现总结如下:

自我校申报“现代文导读导写探究”的研究课题立项后,首先在校内成立了以欧阳正平为组长的实验课题研究课题小组,由苏海英、幸沧粟、汤育林、黄建峰、李兵、杨若雯、邹月英等八位实验教师组成实验课题小组。

同时,为保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利开展,我们制定了课题研究的管理细则。

要求实验课题领导小组做到"三必须":必须随时听课,了解实验的状况;必须加强学习,用科学理论指导实践;必须准时参加每月两次的课题小组学习活动,及时了解课题研究的动态。

课题组要在期中、期末分别进行一次初评和总评,及时交流。

要求实验教师加强自身理论的学习,做实验记录,每学期上一节实验汇报课,写一份实验论文或实验心得体会、教学反思等,做到边实践边学习边总结。

这些规章制度的建立,使我校课题研究处于严格管理之中,也使课题小组成员凝聚成了一个团结合作的整体。

加强理论学习是我们顺利实施本课题的有力保障,我们在课题组学习中明确:

1、当学生已经能够自己自学教材和自己思考的时候(处于相对独立和基本独立的阶段),就要先让他们自己去阅读和思考,这应该作为一条规则,而不是一种可以采用也可以不采用的方式。

先学后教:教学的规律

当然,这时只靠学生自己自学和思考还不能解决全部问题。

所以,我们一定要针对学生独立学习中提出的和存在的问题进行教学。

这就是教学的针对性。

而没有针对性的教学就是一般化的教学;一般化的教学是不能引起学生的注意和兴趣,取得良好的教学效果的。

针对性:教学的法宝

2、当学生不具备独立阅读教材和思考问题的时候(处于依靠教师的阶段),教师要把教学的着眼点放在学生学会阅读和学会思考上面,这同样是教学的一条规则,而不是一种可以采用也可以不采用的方式。

当然,教师不能脱离学科性质、教材内容特点和学生认识水平来单独传授所谓的方法,而应该把方法传授有机地渗透和溶入知识的教学中,并引导和教育学生保持对学习方法的关心,养成“方法”的意识。

生活化:教学的根本

3、一切教学都必须从学生实际出发。

奥苏伯尔说得好:“影响学生学习的最重要的因素是学生已经知道了什么”。

这也是教学的一条规则,而不是一种方式。

当然,学生的实际不仅仅包括已经掌握的知识,还包括学习经验、背景知识和学习方法等。

让学生积极思维,任意表达,敢于标新立异。

三、积极探索教学环节的最佳方案,突出自主探索、合作学习的有效途径

本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。

教学改革的基本指导思想,是要把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

我们组织了同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准和我校“指导——自主——合作——探究”的课题研究教学模式,在有限的时间里吃透教材,分工撰写教案,小组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

在语文学科的教学中,教师侧重于课内外知识的相互联系,强化课内外阅读相结合,并抓好预习工作。

1、教师们大胆尝试将学校的“整体平台”与“课堂平台”相结合,为“指导——自主”学习提供一个发展的空间,立体的平台。

(1)学校的整体平台:学校举行各种活动,如“书香校园”“古诗晋级赛”“小小读书王”等活动,给学生提供一个良好的读书氛围。

让学生对阅读有浓厚的兴趣。

从而为“指导——自主”学习打下坚实的基础。

(2)、课堂的阅读平台:

a课前查阅资料。

b导入补充阅读。

教师可以采用故事导入,为此老师要精心做好课前准备,也可以让学生讲一讲预习时搜集到的故事,或者名言警句导入,或者介绍背景以及相关资料。

c课中拓展阅读。

d、课后适当延伸。

教师利用一篇课文快要教完的时机,及时推荐与所学课文内容相关的读物,或者主题思想相同的读物,或者写作特点相似的读物。

2、强化预习,让学生养成良好的阅读习惯。

预习乃课堂之根,讨论之源,生成之关健。

叶圣陶先生说:预习原本通行,但要收到实效,方法必须切实,考查必须认真。

为落实这个“必须切实”的方法,在实验过程中,我校经过教研总结出如下的经验:一划,二通,三勾,四疑,五查,六想。

一划,划出生字新词,借助学习工具,自学生字。

二通,正确、流利、有感情地通读课文。

三勾,勾出你认为用得好,用得妙的字词段。

四疑,也就是质疑,学贵有疑,有疑才能交流,才能让课堂生成,才能做到自主。

五查,查阅资料,解疑,并能扩大知识面,为课堂的`交流打下坚实的基础。

六想,想一想,你的体会与收获

在此预习阶段,我校还根据各个年段的不同制作了不同的预习卡,每位教师还根据本班级的学生情况做了适当的更改或补充。

四、营造浓厚的自主指导合作探究学习氛围

学生是学习的主体,自主合作探究本是学生发自内心的客观需要。

儿童好问便是这方面最有力的佐证。

在实验研究过程中,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行探究学习,也唯有如此,我们的课题研究才能实现实质性进展。

在具体的实施中,通过正面引导、树立榜样等手段给予落实。

我们要求教师做到:

1、尊重、热爱、信任每位学生,让每位学生都感受到自己是被重视和关注的;充分发扬教学民主,以平等和蔼的态度对待学生,特别是对学困生,应更多一份关怀。

尊重学生,关爱学生,信任学生,才能使学生焕发出生命的活力,开掘出创新的潜质。

2、教师给予学生充分的自主学习的时间和空间。

3、在课堂教学中,教师把学生看作学习的主人,引导全体学生参与学习的全过程,做到凡是学生能解决的坚决让学生解决,凡是学生能独立发现的教师绝不暗示,多给学生跳一跳就能摘到果子的机会。

4、教师充分发挥主导作用,即指导学生怎样当学习的主人,怎样当好学习的主人。

引导学生寻找学习的需要,激发学习的内驱力,使学生明确学习目的;引导学生确定自己的学习目标,让学生清楚学习的内容和学习的深度;引导学生制定学习计划,让学生明确学习的步骤;引导学生探索适合于自己的学习方法,使学生掌握学习的规律;引导学生自我评价,使学生及时了解学习的结果;引导学生总结过去,使学生学会不断调整自我、超越自我。

五、课题研究的成果

在实验中,我们在培养学生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。

1、形成了初步的经验,培植了一批优质课,锻炼和培养了一批具有“指导自主探索学习”教学和研究能力的学校群体和教师队伍。

2、初步培养了学生自主学习能力,教学质量不断提高,学生自主学习意识和创新能力得到提高,师生互动、生生互动明显,学生的心态是开放的,主体是凸现的,个性是明显的,创新意识是勃发的;教师的教学过程也就成为自己生命活动、专业成长和自然实现的过程。

六、存在与急需解决的问题

虽然我们半年来在实验中取得了点滴成绩,但由于实验时间不长,在以后的实验中我们还有许多的问题要解决:

1、如有的教师教育思想、教育观念未得到改变,因而只重视教法,不讲学法,更缺乏培养学生的自主创新能力的方法,仍然存在“满堂灌”、“填鸭式”等不良的做法,造成学生课业负担过重,心理压力过大,严重阻碍了学生自主创新能力的培养。

2、繁重的教学任务与压力,使教师们在用心认真考虑课题研究这项工作中花的时间还不够。

更重要的原因是仍有思想认识不到位,思想观念更新不好的现象,有的教师懒于思考,不愿动笔,甚至说没有从科研工作中尝到甜头,所以积极性不高。

七、努力方向

课题研究中,我们做了大量的工作,虽然取得了一定的成绩,但实验过程中也存在着许许多多不足的地方,因此,提出如下努力方向:

1、继续加强师资队伍建设,提高教改水平。

为适应教育改革的需要,我们将继续加强科研能力的修养,建设一支高素质的教师队伍提高教改水平,使课题实验顺利进行。

(1)、严格要求,勇压担子。

严格要求青年教师,对他们勇压担子、加砝码,要求青年教师把压力变为动力,努力钻研业务,苦练基本功,提高自身素质。

(2)、加强培训,促进群体。

鼓励教师努力学习,积极参加各种培训,不断完善自己,并将创造更有利的条件,让教师外出听课、学习、参观、研讨,开阔眼界,学习先进,改革教学,将多邀请教育行家来校讲座、听课、教研,使全体老师都能受益,使课题实验更有利地开展。

2、探索实验中的问题,及时调整实验方案。

伴随着实验的深入开展,实验中将会出现些没有预测到的问题,我们将及时发现、探讨实验中的问题,及时调整实验方案,使课题实验扎扎实实地进行下去。

我们坚信只要我们努力用新的教育理念来指导教育实践,积极倡导指导、自主、合作、探究的学习方式,使学生真正成为学习的主人,学生就会在自主探索的学习中享受到浓浓的乐趣,蕴藏着无限的创造,潜能就会尽情地释放,我们的课题实验目标将更为充分地体现出来。

教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。

学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。

20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。

不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。

在整个实习阶段,我从一个只会 “纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

下面我从几个方面对我的实习进行总结。

在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。

这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。

我们于2月26日下午到达实习学校xx中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。

这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。

刚安顿好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。

这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。

晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。

有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。

实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。

学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。

第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。

我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

三清洁活动总结

今年是扬子江药业集团开展文明风尚传播活动的第三年,公司一如既往地高度重视文明风尚宣传教育活动,积极开展相关活动,强调把“文明风尚传播”活动工作落到实处。弘扬文明精神、普及文明知识、传播文明思想是我公司全体员工工作的出发点和落脚点。同时,公司成立了“文明风尚传播”活动小组,有效地保证了“文明风尚传播”活动工作有条不紊地开展。

在今年的“文明风尚传播”活动工作中,我公司各部门严格按照“文明风尚传播”活动实施方案,认真组织开展“文明风尚传播”活动,主要工作情况如下:

一、提高思想认识,发动全员参与。

在领导小组的统一带领下,各部门、各科室高度重视,集团党委、部门、科室组织集中学习及自学相结合,学习文明上网条例、道德规范、优秀事迹等,提高自身思想道德修养,加强了全体员工传播文明风尚的意识和责任感,积极投身于文明风尚传播活动中来。全集团员工以高度的政治责任感,严明的组织纪律。按照党委统一部署,把活动要求落到了实处。

二、强化网络宣传,播撒正面能量。

网络文明传播小组继续加强网络文明传播活动,志愿小组结合实际开展网上和手机文明传播行动,并积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动。结合时事热点、好人好事、企业相关活动及中国文明网各项宣传活动,网络文明传播小组结合微博、博客等载体灵活开展网络文明传播相关工作。网络文明传播小组主动参与网络互动活动,借助博客、论坛、网络百科、网络问答等互动阵地,加强与网民的交流沟通,开展劝阻网络不文明行为活动,揭露网上不文明行为的危害性,形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,营造争做文明网民的浓厚氛围。

三、健全制度规范,营造文明氛围。

1、集团进一步建立健全《员工文明上网规范要求》,全体员工严格遵守文明上网规范要求,恪守网络道德,文明上网,不浏览不健康的网站网页,不制造、传播网络有害信息。为净化网络环境出力。

2、各部门响应要求,根据实际需要,充分利用宣传栏、黑板报、走廊、墙壁等活动空间,悬挂、张贴反映扬子江特色文化的文明提示牌及文明标语等,将部门、车间特色与文明礼仪相结合。也可利用车间显示屏等载体进一步加强宣传,广泛调动员工积极性,营造良好的文化、文明氛围。

四、开展特色活动,助推文明传播。

1、为认真贯彻落实中央八项规定和反对“四风”要求,把最美人物之优秀共产党员系列主题教育活动引向深入,集团举办“弘扬道德主旋律、颂扬模范徐勤生”主题活动,颂扬好人、好事、好干部的光荣事迹与无私的精神,激发了广大职工永葆奋斗精神。

2、各部门围绕文明礼仪事例、文明标语学习等方面开展交流会,分享文明礼仪相关经验,促进了同事的交流,保证文明传播的深入推进。

3、集团召开廉政教育,为广大干部职工敲响廉政的警钟。

4、为了培养公司女性职工文明礼仪知识和行为,特邀请专业老师开设文明礼仪培训班,吸引了众多女性职工的广泛参与,并获得职工一致好评。

我集团“文明风尚传播”活动开展三年来,已取得了显著效果,切实起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用。有力地促进和夯实我公司精神文明创建工作。但是在活动创新、带动全员参与等方面尚存在有待加强和改进的空间。在今后的工作中,集团将继续推进活动进程,加强精神文明建设,传播文明风尚,净化清新的社会风气,创办文明企业,为我市精神文明建设做贡献。

活动工作总结

为深化社会主义荣辱观学习教育实践活动,切实提高公民文明素质,根据善文明委[20xx]11号《关于开展“公民责任教育年”主题活动的实施意见》文件要求,全局上下坚持以科学发展观指导活动开展,加强领导,周密部署,狠抓落实,较好地完成了主题活动的相关任务。现就主题活动简要总结如下:

开展“公民责任教育年”主题活动是全面贯彻落实科学发展观、践行社会主义荣辱观、建设社会主义核心价值体系的重要要求,开展“公民责任教育年”主题活动有助于构建和谐社会,有助于化解社会矛盾,有助于营造良好的社会风尚。在全县召开动员大会后,局及时召开专题会议,对照相关要求,进行工作研究和部署。为进一步加强活动的组织领导,局专门成立了局长为组长,各班子成员、职能科室负责人为成员的主题活动领导小组。同时,把开展公民责任教育这项工作列入重要议事日程,根据总体安排,制订具体的活动方案,将相关任务分解到每个科室、每个人。

局多次召开会议,布置落实各个阶段的活动重点,动员干部职工积极投身到主题活动中。围绕“公民责任”这一主题局通过嘉善档案网、《嘉善档案》等载体,深入开展活动的宣传,统一思想,使全局上下充分认识到这项活动的重要性,以高度的政治责任感、使命感全力以赴抓好各项工作,形成人人关心、支持、参与主题活动的良好氛围。

为充分认识主题宣讲活动的重要性,确保宣讲活动有效顺利开展。县档案局通过各种形式,在全局上下掀起公民责任教育的热潮,各项工作完成较好。

1、开展深化“作风建设年”活动大宣讲。全局上下围绕县委县府关于开展“创业服务年”、“创新推进年”活动的统一部署;围绕档案工作服务民生、服务和谐社会构建这一主题开展大宣讲活动。在宣讲过程中大家一致认为:要增强档案工作事业心和责任感,提高工作能力和工作水平,建设一支政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬的档案干部队伍;要树立创业创新意识,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态,推动档案工作不断创新;要公开办事内容,公开办事流程,公开服务承诺,坚决杜绝办事推诿等现象的发生;要以群众满意为标准,强化服务意识,改进服务方式,拓宽服务领域,不断提高服务水平和服务质量;要严格执行效能建设“四条禁令”,落实各项规章制度,增强局馆干部廉洁自律意识。通过大宣讲为进一步改进工作作风,提高工作效率,实现档案工作“两个转变”,建立“两个体系”提供有力保障。

2、深入学习卞峰煜同志的先进事迹。新时期档案系统的先进代表——卞峰煜同志的先进事迹,在全社会引起了极大反响,振奋了全县档案系统同志的精神。县档案局全体党员干部以集中学习、座谈讨论、撰写心得、收看电视、制作宣传栏等多种形式,深入开展了学习卞峰煜同志先进事迹的活动。结合“公民责任教育年”主题活动,在全局广泛开展了“学先进、树新风”的主题活动,学习他深入贯彻落实科学发展观,锐意创新的时代精神;学习他密切关注民生,全心全意为人民服务的务实作风;学习他恪尽职守、维护档案完整与安全的职业操守;学习他艰苦奋斗、无私奉献的高尚人格。通过典型引路,进一步树立机关干部新形象,在服务大局中践行“创新、为民、忘我”的与时俱进的档案人精神,努力做到学有所思,学有所成,学有所为。通过学习宣讲大家表示,在以后的生活中,将以卞峰煜同志为榜样,忠于职守,脚踏实地,无怨无悔地为档案事业多做贡献。在工作中要大力弘扬“创新、为民、忘我”的新时期档案人精神,进一步强化服务意识,着力推进新农村档案建设;强化人本意识,着力推进民生档案管理;强化创新意识,着力推进档案工作信息化、数字化建设;强化发展意识,着力推进档案馆新馆建设。

1、开展“重新认识档案工作”大讨论活动。由于历史和客观环境等原因,档案部门特有的“三孤”(孤陋寡闻、孤家寡人、孤芳自赏)现象还没有根本消除,按部就班的现象在一部分档案人员身上还没有得到根本转变。为此,通过大讨论进一步拓宽视野,创新观念,走出“档案工作无关紧要”、“档案工作无所作为”的思想误区,树立“有为才有位”的思想。打破固有的思维模式和传统观念,坚持把握大局、服务中心,把档案工作融入经济及社会发展中,融入到建设富裕和谐的新嘉善中,努力克服资金短缺、投入不足和基础薄弱等困难,树立大局意识、责任意识、服务意识,力争在创业富民、创新强县中有所作为。努力达到“四个充分认识”的目标,即:充分认识档案工作是党和国家事业的重要组成部分,在全面建设小康、构建和谐社会中的特殊作用,进一步增强光荣感、责任感和使命感;充分认识档案工作承担着服务决策、服务民生、服务发展的职责,进一步增强大局意识、服务意识;充分认识档案工作大有前途、大有希望、大有可为,认清档案工作的性质、地位和作用,进一步解放思想、转变观念、增强信心;充分认识档案部门得天独厚的资源和条件,只要勤奋、务实、钻研,是完全可以出成果、出人才的,树立敢想敢干、敢为人先的气魄,增强不甘落后、奋力拼搏的勇气。

2、开展调研论题大讨论。围绕创业创新,由局领导干部带队,各自确定调研论题,分别就工业功能区和民营科技型企业建档试点、“三农”档案工作、重点工程档案管理、民生档案资源整合示范县等工作开展调研,组织召开座谈会进行宣讲,并撰写论文扩大巩固调研成果。同时,结合调研深入宣讲十七大精神和档案工作面临的形势和任务,帮助基层理清档案思路,积极动员全县档案工作者献计献策,推动全县档案事业更好地向前发展。努力在增强创业创新意识、提高创业创新能力、改进创业创新方法、提升创业创新形象上取得新进展,为推进创业富民、创新强县发挥更加积极的作用。

3、积极开展“群众满意窗口”创建活动。档案的最终目的就是提供有效服务。为实现“两个转变”,建立“两个体系”,进一步突出“以人为本”服务理念,局(馆)围绕如何提高档案服务能力和服务水平开展大讨论,并积极参与争创“群众满意机关”、“群众满意窗口”、“服务群众示范岗”以及“五型”机关的创建活动。今年,县档案馆共接待利用档案1440人次,查阅档案3514卷(册),为工龄、户籍、财产、婚姻、工种、社保等个人资料以及县二轮修志和第四卷组织史的编写提供了档案服务,档案信息服务中心已成为百姓解决切身利益问题、寻找有关文件资料依据不得不去的“窗口”。通过创建“群众满意办事窗口”这一契机,将进一步提高档案服务质量。

主题活动的开展对深入实施文明素质工程,深化社会主义荣辱观学习教育实践活动,建设社会主义核心价值体系,大力倡导“地嘉人善,崇文厚德”的传统美德,引导广大市民自觉遵守公民道德规范和市民行为准则有着积极的影响。我们要进一步巩固主题活动的成果,继续认真抓好落实,形成长效工作机制。要通过活动,进一步强化全民责任意识,提高档案部门的工作作风,提高干部职工的文明素质,争取为推动全县精神文明建设工作再上新台阶、为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

活动工作总结

为提升广大家庭成员的文明素养,以家庭的文明进步促进社会的文明进步,镇妇联为落实全国妇联、省妇联、市妇联开展寻找最美家庭活动的工作部署,在全镇范围内,组织开展了寻找最美家庭活动。

一、积极宣传寻找最美家庭活动。

我镇妇联在镇人民政府的宣传栏和各村的宣传公示栏中张贴寻找最美家庭活动的宣传画,并且通过在人流量大,人员密集的余东镇佳美超市前和在菜市场中发放《余东镇妇联开展寻找最美家庭活动倡议书》的宣传资料,共发放倡议书500份,使广大村民能够了解并且积极主动的参与到活动中来。

二、开展寻找最美家庭活动动员大会。

我镇妇联联合镇宣传部门在4月23日召开寻找最美家庭活动动员大会。在会上,镇宣传委员朱春华在会上说明开展此次活动的重要意义,并宣读了《寻找最美家庭活动倡议书》,发出号召希望大家能够积极参与到活动中来,余东镇妇联同志把这次活动的具体内容、形式向大家宣读了一下,希望大家积极发现并把身边的最美家庭及时推荐给我们。

三、组织收看最美家庭故事先进事迹。

我镇妇联把市妇联下发的最美家庭的宣传片和部分最美家庭的故事宣传片发给每个村,由各村分别组织村民收看。主要向大家宣讲了孝心唱响大爱之歌的崔卫香、家至少还有你的陈利芳家庭、两代人的接力,绣出个锦绣鲁跺的莫学春家庭和活着的100个理由的钱敏丹家庭及我镇孝顺媳妇张雪兰家庭等一大批最美家庭。通过播放最美家庭的先进事迹把他们家庭的故事说出来,希望广大村民以他们作为社会的榜样,传递中华民族的正能量。

四、以媒体为载体宣传我镇寻找最美家庭活动。

我镇举办的寻找最美家庭系列活动,以日报、文明网、女性网等载体为依托,进一步宣传此次活动,争取取得更大的社会效果。

今后将充分调动广大妇女和家庭的参与热情,以妇女之家为平台,采取多种方式渠道寻找最美家庭,通过媒体影响力集中宣传报道,使妇女和家庭从最美家庭身上获取家庭道德文明的巨大力量。

活动工作总结

20xx年3月8日是“三八”国际劳动妇女节94周年纪念日,为了活路全处各行各业的妇女的节日文化生活,坚持向社会宣传妇女,向妇女宣传社会进一步优化妇女事业发展的环境,aa路街道办事处根据x市妇字(20xx)01号文件精神要求,结合本处的实际情况,对我处庆“三八”活动进行了精心组织、周密安排。通过一个多月的准备及上级业务部门的大力支持和各级妇女组织、相关部门的积极配合下圆满的完成了庆“三八”活动任务,下面就20xx年庆“三八”活动开展情况做如下总结:

aa路街道办事处管辖8个村委会,本次活动办事处在庆“三八”总结表彰会上表彰了6名优秀女党员、6户五好文明家庭、6名“三八”红旗手、6名致富女能手、2个妇女工作先进集体,在文艺汇演上各村选送了3个优秀节目,共计18个节日进行了表演,演出后我处评选出了一等奖1个、二等奖2个、三等3个、优秀组织奖1个,同时在庆“三八”活动大会上,我们对警示教育进行了宣传,并且还开展了爱耳日活动,参加妇女观众350人,为了丰富机关女干部的节日文化生活,我们召开了机关女干部座谈会,大家在会上畅所欲言谈了自己的体会。各村也相继开展了庆“三八”活动,本次活动全处共支出2万元,有680名妇女参加此项活动。本次活动我处在xx电视台进行了宣传报道。

(一)领导重视、精心组织、周密安排,是保证活动顺利开展的前提和基础。

20xx年是aa路街道办事处成立的第一年,为了丰富全处妇女同胞的节日文化生活,进一步优化妇女事业发展的环境,促进我处两个文明建设的发展,我处的领导非常重视此项活动,1月16日召开了领导班子会议专门研究讨论如何开展好本次庆“三八”活动,2月10日,分管妇联的领导xxx召开了党工委办公室、街政办公室、组织、宣传、妇联、团委、文体、综合治理等部门的负责人及各村的妇女主任参加的会议,专门安排庆“三八”活动。3月2日我处的全体领导参加了我处在cc村组织的庆“三八”总结表彰暨文艺汇演活动,办事处党工委书记xxx在大会上作了重要的讲话,办事处主任杨果宣读了表彰决定,处党工委副书记xxx做大会主持,全体领导对获得先进个人、先进集体、文艺汇演获奖的先进单位进行了颁奖。为了保证活动能正常有序的开展,aa路党工委下发了(20xx)005号文件《关于纪念“三八”国际劳动妇女节94年周年活动安排》;下发了(20xx)006号文件《关于庆“三八”总结表彰暨文艺汇演的通知》;下发了(20xx)020号文件《关于对优秀女党员、五好文明家庭、“三八”红旗手、致富女能手、妇女工作先进集体进行表彰的决定》及评选条件;下发了机关妇女庆“三八”座谈会的通知。各村委会于3月4日--8日也相继召开了庆“三八”活动。

(二)活动的内容丰富多彩、形式灵活多样,又富有实效我处的各级妇女组织本着实际、实效和借题、借力、借台、借智的原则,对本次纪念活动的内容,形式进行了安排。活动的内容主要是歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民军队、歌颂党的富民政策、歌颂优秀妇女的思想和业绩,宣传《两法》、《两规》,宣传科普知识,宣传计划生育政策、铲除邪教、重视保护环境减少耳聋发生,农村剩余劳动力转移等。活动的形式有总结表彰会、文艺汇演(舞蹈、快板、小品),现场咨询(爱耳日、法律咨询)、议诊、发放科普、宣传材料,举办培训班,召开座谈会,播放电教片、致富能手宣讲等。

为了充分发挥妇联工作的`联宜,参与职能作用,我处此次活动做到了三个结合,即庆“三八”活动与今冬明春基层妇女组织及“科技之冬”科普活动相结合,充分利用“科技之冬”加强对农村妇女科普知识的培训,大力宣传科普知识,给妇女们传授先进的科技知识,增强妇女们的重视科技的意识,提高妇女们的科技水平,为促进我处的经济发展多做贡献;庆“三八”活动与《公民道德建设月》活动相结合,在继续开展“三个一”活动的基础上,广泛开展了“五好文明家庭”、“三八”红旗手、致富女能手、优秀女党员、优秀妇女组织的评选活动,努力提高了公民道德建设教育水平;庆“三八”活动与维权活动相结合,突出宣传了《妇女权益保障法》、《婚姻法》以及与妇女工作有关的法律法规知识等。

(一)加大对妇女工作的宣传力度,使妇女工作深入人心。

(二)充分发挥妇联的教育、参与、代表、服务、联谊维权等六大职能作用。

(三)活动内容要丰富多彩、形式灵活多样。

(四)利用各种形式,加大对农村妇女的培训力度,特别是对农村剩余劳动力转移的培训。

(五)充分发挥典型妇女的带动作用。

活动工作总结

20xx年是活动部刚刚成立的一年,这对于作为活动部部长的我来说是一个新的开始,又是一个新的挑战。因为是新成立的部门,没有原来的工作经验可以借鉴,只有靠自己慢慢摸索,一步一步走。

8月末9月初,我院新生30、31日陆续来校报到,迎新工作异常繁重。社联的每个人都积极响应团委号召,在校内校外做好迎新相关工作,力争让新生和家长留下美好的第一印象,体会到日语学院的关怀,展现日语学院的人文气息。尽管迎新的工作很累,天气有很热,但大家依旧坚持到最后。

在开展纳新工作时,我们向新生积极宣传社联,进行了扫楼等工作,最终取得了可观的结果。收到的报名表让我们的努力得到了回报。最后进行面试时,我们精挑细选,务求将优秀的人才留在社联,以便壮大社联,更好地为学生服务。由于没有做好统筹规划,活动部招了过多的干事,导致无法将人力资源利用到极致,这是一大失误。纳新之后,开了活动部的例会,让各位新干事互相认识,了解了活动部的一些制度以及活动,对新干事进行了培训。

今年活动部没有很多活动,主要的事情就是拉赞助。但是由于以前没有接触过相关事宜,并不了解拉赞助的主要流程,并没有很好的开展这个事情。在对干事讨论了拉赞助的事情后,要求他们也去了解拉赞助的相关事宜。但最终这项任务没有完成好,首先我没有以身作则,没有积极开展这项任务,因此在今后的工作中,我必须认真负责,做好带头作用。

首先,社联的相关制度不明确,管理制度不完善,导致无法很好的统筹各个社团,对社团的管理不够严谨规范。相关制度没有完全真正落到实处,对社联、社团负责人及其成员的奖惩方案以及工作机制流程不够具体明确。应该明确各项制度,建立一个严谨有效的学生组织。

其次,社联与社团时间联系不够,总觉得社团游离在社联之外。社联应该定期举办一些公共活动以促进社联内部成员之间,社联与社团之间以及社团与社团之间的联系。

另外,社联活动太少,没有将人才发挥到极致,造成了人才的浪费,没有将资源有效地整合起来。

要实现社联的组织健全、制度完善、日常工作固定化、活动流程化;建立完善的考核机制,实现社联从“监督——执行——反馈 ”这一完整循环的机构运行模式;社联和社团能够得到学校与同学的认可,能够自主整合学校的相关资源;进一步提升宣传作用,推动与其他高校交流合作;这些都需要我们大家的共同努力,我们坚信我们能够实现。

我们有学生会、社联、青志等学生组织,学生组织的存在,就是为学生服务的。因此学生组织的相关人员都应该本着为学生服务的心加入学生组织,而并不是以一种高人一等的心态进入学生组织。学生组织应代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力,努力把学生组织打造成一个学生管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

学生组织应该增加对干事的培训和锻炼,以便能够很好的传承下去。整个学生社团组织间要加强沟通,特别是主席、会长们和基层干事们之间的联系。最后还应该有效地整合学校的资源,为学生提供优质的服务。

最后衷心祝愿日语学院学生组织能够越办越好,走上一条光明的道路。

活动工作总结

6.1来到了,学校举行了庆六一活动。活动内容包括亲子游戏、学生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小朋友儿童时期所每年经历的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,

其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。

其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的。

三清洁活动总结

一、成立组织,明确责任,为“清洁家园行动”提供强有力的组织保障省、市、县召开会议后,我校立即召开党委会、办公会,专门听取和研究“清洁家园行动”各项工作,提出要把“清洁家园行动”作为创建省级文明单位的重要内容,与创建工作一起部署,一起落实,一起检查,一起跟踪问效。成立了以单位一把手为组长,班子其他成员为副组长,各部门主要负责人为成员的“清洁家园行动”领导小组,领导小组下设办公室和督导组,分别负责“清洁家园行动”的.日常工作和督促指导工作。并明确一名班子副职主抓,利用周末到村里指导督促工作情况,与乡包村领导、村干部多次研究协商,按照帮扶内容,逐项对照,制定了实施方案,明确了工作目标、工作重点,做到周密安排,扎实推进。同时,每年制定下发《关于开展文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的实施方案》,分解工作目标任务,签订目标责任书,实行目标管理,确保整个工作责任全覆盖、管理无真空、创建无死角,为“清洁家园行动”的开展提供了强有力的组织保障。

充分利用条幅、广播、宣传单,大力宣传了清洁家园行动的内容与要求,积极营造了家喻户晓,全民参与的舆论氛围。二是媒介宣传。利用在睢县电视台开展的文明巡礼专题栏目、单位宣传橱窗、悬挂横幅标语、刷写墙体标语、设立咨询台、发放宣传资料等多种形式广泛开展“清洁家园行动”宣传,大力宣传活动的重要意义、在活动中涌现出的先进个人、好做法、好措施、好经验,扩大宣传覆盖面,做到宣传全覆盖、无真空。目前,我校共制作宣传橱窗20余个、悬挂横幅标语40余幅、刷写墙体标语500余米、设立咨询台5次、发放宣传资料20xx余份。同时还积极举办专题讲座,进一步调动了广大干部职工和农民群众参与“清洁家园行动”的积极性和主动性。三是观摩宣传。为积极做好模范带动作用,我校多次组织有关部门、村两委干部、村民代表到先进农村进行现场观摩,坚定了广大干部群众扎实开展好“清洁家园行动”的信心和决心。

三、突出重点,集中整治,扎实推进“清洁家园行动”的深入开展自“清洁家园行动”以来,我校紧紧围绕完善农村设施、加强农村环境卫生综合整治,改善农村卫生条件和人居环境的工作重点,扎实推进“清洁家园行动”的深入开展。一是加大投入,完善设施。坚持从村庄规划、制度上墙、卫生设施、文化设施入手,不断加大投入,完善农村基础设施。按照“统筹城乡发展、美观实用、适度超前”的要求,指导该村科学编制新村规划,完善环卫设施,设置垃圾池,净化村庄环境;完善文化设施,建设村文化大院、新农村文化书屋。为解决建设资金不足问题,我们整合各方资源,积极筹措各项资金,切实解决实际困难,两年来,我们共争取各项资金3.5万元,为村里粉刷了街道,整修了村委大院,修建了厕所、垃圾池,制作了宣传橱窗、宣传板面、宣传灯箱20余个和文化墙1个,对街道、院落进行了清洁,同时,为规范统一,我校粉刷和补刷街面1000平方米,绿化补种树木200棵,使村容村貌有了明显变化,生活条件有了明显改善,乡风文明程度得到了显著提高。二是突出重点,整治环境。在加大农村基础设施建设的基础上,组织群众集中开展了以“三清”(清理垃圾乱堆乱放、清理污水乱倒乱排、清理房屋乱搭乱建)、“四化”(硬化、亮化、绿化、美化)为主要内容的村容村貌整治活动,积极帮助该村建立了农村保洁队伍,每天按时清扫全村环境卫生,同时针对村里的垃圾,我校投入20xx元,购买10个垃圾桶,切实做到了日产日清,使农村生活垃圾清理走上经常化、制度化、规范化轨道。

三是加强教育,提升素质。我校在完善农村基础设施,整治农村环境的同时,更加注重农民素质的提高。以“三村三户一标兵”创评活动为载体,广泛开展农村精神文明创建。我校结合该村实际,积极动员村民扎实开展了创建文明生态村、文明信用村、文化示范村活动,评选文明卫生户、文明信用户、文明新风户,文明农民标兵等活动,树立了一批身边典型,用身边典型教育身边人,激发农民群众的创建热情。20xx年,在我校的帮扶下,白庙乡单庄村的广大农民群众精神面貌发生了可喜的变化。同时,我校充分发挥睢县孝道文化底蕴深厚的优势,同该乡、该村委共同开展“好媳妇”、“好婆婆”、“大孝子”、“和谐文明家庭”等评选活动,两年来,共评选出“好媳妇”12个、“好婆婆”12个、“好妯娌”12个、“和谐文明家庭”8户,并对评选出的先进典型在全乡大会上披红带花,给予表彰,引起了强烈反响,在全县倡导了尊老、敬老、爱老、助老的良好社会风尚。以培育新型农民为目标,进一步提升农民整体素质。以培养有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民为目标,积极协调教育、科技、农技、林技、畜牧、劳动等部门资源,举办多种业务培训班,积极向农民群众讲授农业、林业种植和畜牧养殖技术,不断增强种植养殖技能。同时,我校协同劳动技术培训学校,不断加大农村剩余劳动力培训力度,切实把脑子活、信息灵的外出务工农民培养成劳务输出的领头雁、主力军。同时,帮助该村开通了现代远程教育,通过网络向农民传授实用技术,极大的满足了农民的需求,全力推进新型农民培训工程。活动开展以来,先后举办各类培训班10余期,培训农民200余人次。

四、强化督导,严格奖惩,确保“清洁家园行动”工作任务落到实处。我校“清洁家园行动”督导组采取定期、不定期督查,明察暗访等形式,对帮扶村进行检查和评比,对活动开展好的部门和人员予以表彰和奖励,对行动迟缓、进度缓慢的部门和人员,进行通报,并取消年终评先资格。通过强化督导,严格奖惩,确保了“清洁家园行动”工作任务落到实处。

五、立足长远,建章立制,构建“清洁家园行动”长效机制。

职责、环境卫生村规民约、新农村建设村规民约等十多项制度规定,进一步营造了用制度管人,用制度管事的浓厚氛围。其次,制作了宣传板面,为该村制作了文明单位结对帮扶公示栏、政务公开栏、制度栏等14块。第三,建立齐抓共管机制。同该村村委共同协商建立对村干部、驻村干部、驻村人员的考核,形成齐抓共管的良好局面,引导村民积极参与到清洁家园的行动中来。

“清洁家园行动”开展以来,该村呈现出较好的发展势头。一是改善了农村人居环境,提高了农民生活质量。目前,该村全面实现了通柏油路和水泥路等道路设施。通过村内道路硬化、外墙粉刷、绿化亮化和垃圾清理,落实保洁制度等极大地改观了村容村貌,改善了农村人居环境,提高了农民的生活质量。二是乡风文明程度有了新提高。通过开展“清洁家园行动”,该村的社会公德、职业道德、家庭美德建设得到切实加强,农民群众的文明素质普遍提高。三是密切了干群关系,提高了基层党组织的凝聚力和战斗力。在“清洁家园行动”中,我校作为省级示范性高中、省级文明单位,出谋出资,群众出力,党员干部率先垂范,为改善家园环境,竭尽全力为群众办好事、实事,干群相互配合,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力,密切了党群干群关系。

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