教育局国防教育工作方案（精选13篇）

在工作中，一个好的方案能够提供明确的目标和步骤，帮助我们达成工作目标。9.接下来是一些实践证明有效的工作方案，希望能够给大家带来一些好的启示和思考。

全民国防教育工作实施方案

为深入开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律，在中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利xx周年之际，根据团省委、团市委的统一要求，我校团委积极组织学生，在全校开展了以“牢记历史，振兴中华”为主题的爱国主义系列教育活动。为普及抗日战争史教育，重温历史、勿忘国耻，深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利，从而推动我镇精神文明建设，促进我系文化艺术教育事业的进一步发展。

20xx年8月31日，xx届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，xx年9月15日为第一个全民国防教育日。恰逢第10个全民国防教育日(20xx年9月18日)活动，为深入开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律，我班将开展一场班会。

为纪念抗战胜利xx周年，我09级xx1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神，使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。

回顾历史，铭记历史。

20xx年9月14号晚上8点。

美术楼403教室。

09xx全体同学。

一、主持人开场引入主题。

二、回顾918的历史事件播放影视：《南京大屠杀》剪辑。

三、学生谈感想。

四、诗歌朗诵：《战斗》。

五、小话剧表演《难忘xx一八》。

六、合唱《松花江上》。

七、总结结束。

b：很震撼人心一幕。大家全体起立，大声的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。

a：我们不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

b：下面请辅导员，嘉宾点评。

合：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。

八、活动准备。

记录组负责活动策划书和登记班会过程。

后勤组负责道具。

卫生组负责卫生。

表演组负责演出。

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放。

出勤组负责点名。

九、注意事项。

1、人员必须满勤。

2、卫生要保洁。

3、要带戴校卡和团徽。

乡镇国防教育工作方案范文

根据省委宣传部、省军区《关于认真组织201-年国防教育日活动的通知》的安排部署，结合我市实际，为进一步增强广大市民的国防观念，切实开展好我市今年国防教育活动，现制定具体方案如下：

全面贯彻落实近平总书记关于加强国防建设的系列讲话精神，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。

今年全民国防教育日主题为：“关心国家安全、维护海洋权益”。

201-年9月10日—9月25日。

(一)国防知识普及。

联合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。

1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。

2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。

3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。

(二)主题宣传活动。

拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。

(三)法律法规宣传。

拟联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防意识，帮助市民们了解国防法律法规的"基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。

(四)国防警示教育。

根据全省统一安排部署，拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。

(五)集中宣传报道。

拟在9月18日前后利用三天左右的时间，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容，以及全市在国防建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。

今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。

教育局

全民国防教育工作实施方案

为了普及卫生知识，促进广大群众形成健康、文明的生活方式，提高公共卫生水平，根据上级文件要求制定本方案。请各单位认真贯彻落实。

一、指导思想。

深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，协调各单位，通过多种传播途径和手段，深入开展全民健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、工作目标。

初步建立适应未来卫生事业改革发展，促进卫生城镇建设，满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系，以提高人们维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们健康水平不断提高20xx年健康教育工作计划及实施方案20xx年健康教育工作计划及实施方案。

三、主要工作措施。

(一)建立健全健康教育组织机构。

1、为加强对健康教育工作的领导，卫生局成立健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作。

2、县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院也要分别成立健康教育工作领导小组，组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展，并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。

(二)建立固定的健康教育阵地。

加强固定健康教育阵地建设,县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院、村卫生室，要结合实际，在单位醒目位置建立健康教育专栏(各单位宣传栏个数不得少于2个)并做好定期更换。利用固定的健康教育阵地，面向广大人民群众开展健康教育活动。

(三)加强全县健康教育工作的规范化管理。

积极组织健康教育专(兼)职工作人员进行健康教育业务知识培训，提高他们的业务水平和工作能力。定期组织检查考核，强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。

(四)积极开展控烟健康教育。

在辖区内广泛开展创建“无吸烟单位”活动，公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志，提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣传活动，形成浓厚的禁烟氛围，要确保全县城乡范围内无烟草广告。

四、工作职责。

(一)各级健康教育工作领导组织的工作职责。

1、定期召开会议，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相关政策，组织开展工作。

2、积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。

3、保证健康教育经费投入。

4、健康教育主管人员积极参加上级部门组织的各种健康知识培训。

6、抓好典型示范，及时总结推广先进做法和典型经验。

五、工作计划。

完成全年健康教育工作方案及各类分类方案的制定;召开健康教育与健康促进工作会议;完成20xx年度宣传画册的征订工作;，同时发放宣传画。组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣传周、4.25预防接种宣传日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣传周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣传活动。

积极配合上级验收组，组织开展对健康教育创建工作进展情况终期评估;组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣传活动。完成全年健康教育工作的效果评估。

六、工作要求。

各单位健康教育工作领导小组要切实加强领导，根据县健康教育工作领导小组的统一安排，组织开展本单位健康教育工作;要建立有效的沟通联系机制，加强单位间的协调，形成上下联动，良性互动的推进机制。

卫生局健康教育科室要组织和指导全系统健康教育工作的开展，为健康教育工作的开展提供技术指导，业务培训等工作。

各单位将健康教育工作列入重要议事日程，根据健康教育目标任务，充分结合本单位的实际，制定实施计划和具体措施，确保各项工作的顺利落实。

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乡镇国防教育工作方案范文

-月18日—22日，公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。

国防教育工作方案

全体师生通过共同能与“xxx”主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

xxx。

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

（一）、小学1~3年级。

国防知识。

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

军事技能。

4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；

5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；

6、会做简单的军事游戏。

7、树立热爱家乡、热爱祖国的`思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

（二）小学4~5年级。

2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；

3、了解祖国的疆域及周边国家。

军事技能。

1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；

2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；

3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；

4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。

2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

教育局科学发展“特色”工作实施方案

根据全区学习实践活动动员大会部署和《娄星区第一批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，进一步落实相关工作，紧密联系教育实际，切实解决教育问题，特制定区教育局科学发展特色工作实施方案。

一、指导思想。

立足教育实际，解决教育难题，谋划科学发展。

二、工作内容。

1、努力推进城乡教育均衡发展。

2、切实加强师德师风建设。

三、解决办法。

（一）关于努力推进城乡教育均衡发展问题。

1、目前现状。

近年来，随着娄底城市化进程的加快，娄底城区教育快速发展，办学规模急剧扩大，入学人口成倍增长，教育质量稳步提高，但随之而来的学校布局不尽合理，教育发展不均，学生择校成风,教育规划缺乏长远和通盘考虑，导致城区学校大班额、入学难等问题日显突出。另一方面，农村学校大量资源闲置，浪费严重，造成城乡教育发展失衡。

2、拟采取的对策。

（1）科学准确定位，合理调整学校布局。

农村学校生源减少，城区学校生源激增，这是我区义务教育的一个非常突出的状况。要抓住国家扩大内需保经济平稳较快发展的机遇，加大对教育基础设施建设的投入。将合格学校建设作为“普九”以来又一次推进教育大发展的系统工程，今年重点建设9所合格学校，并将其列入区政府为民办实事项目。优化城区学校布局，加快推进八中与大科中心小学整合，先锋学校扩建，碧溪学校改扩建和七中改制等项目建设进度，尽快缓解中心城区学生入学难、班额大的紧张局面。

（2）加强师资建设，提高队伍素质。

一是切实保障教师工资待遇。确保教师的工作福利待遇与全区党政干部一视同仁，教师住房公积金、医疗保险金、养老金等“三金”也全部按时足额缴纳，不留缺口。有效缩小城乡教师收入差距。二是不断提高教师业务能力和水平。加大培训力度，提高中小学行政人员、班主任老师的管理水平和教师业务能力。三是开展对口支援和支教工作。城区学校继续全方位多渠道支援和扶助农村学校，促进全区教育的协调发展。四是进一步优化农村教师队伍。目前的农村学校师资存在年龄结构老化，学科结构不合理的现象。根据实际需要，我们将继续选聘一定数量的教师补充到农村中小学中去，从而优化师资结构。

（3）规范办学行为，维护教育公平。

在教育收费、招生考试等一切可能影响到教育均衡发展的问题上做到规范严格，不越雷池。一是严格执行义务教育“划片招生、就近入学”政策。为保证就近入学政策的执行到位，今年我们将从严格学籍管理入手，使就近入学工作步入正常化。二是严格规范学校办学行为。严格执行义务教育阶段各校不办重点班、实验班的规定，全区各中小学校新生一律实行电脑随机编班，任课教师均衡搭配，班主任抽签确定班级。三是严厉禁止学校乱收费。全面推行学校收费公示制度，严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法，坚决抵制“一边免费，一边乱收费”行为，严禁学校以办兴趣班、特长班的名义收费，严查教师家教家养。

教育局创建文明校园工作方案

创建“平安校园”活动，要以党的十八大精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求，努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局，有效防止各类安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标。

以学校为单位开展“平安校园”创建活动，通过“平安校园”创建活动的开展，建立“平安校园”有效工作机制，使学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范有序，社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。

三、主要任务。

（一）加强安全和法制教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力。

1、加强法制教育，努力增强青少年法律意识。从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长，要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。推进学校法制教育规范化，把法制教育纳入必修课，增强法制教育的针对性和实效性。坚持法制教育形式多样化，采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式，加强法制教育宣传，提高中小学生的法律意识。

2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。邀请公检法专业人员或心理健康教育专家作报告，普及法律知识和心理健康常识，剖析当前存在的不安全因素，提高学生的自我保护意识和防范能力。

3、家校联合，进一步增强学生的法制意识和安全意识。各中小学、幼儿园要召开法制教育及心理健康教育专题家长会或座谈会，集思广益，共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育，客观分析当前学校安全工作存在的问题，有针对性地进一步优化校园环境。

4、加强师生安全教育，提高师生安全防范能力。积极采取各种形式加强师生安全教育，普及师生交通安全、交通法规、安全用电、防火等安全知识。要加强溺水、触电、食物中毒、煤气中毒、药物中毒及体育运动损伤、火灾、地震的.避险救护等基本急救常识教育。要积极开展“安全应急”演练，通过举办以“我为家人讲平安”为主题的征文或演讲比赛，组织学生人人参与，提高师生安全意识和安全防范能力。

（二）维护校园治安，优化育人环境。

1、落实学校安全工作责任制，明确学校安全责任人，逐步确立全员安全责任意识，建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系，制定安全工作应急预案，根据应急预案实施演练，建立校园报警点，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

2、加强校园的人防、物防和技防，提高安全防范设施的使用效能，建立完善校园报警系统或视频监控系统，提高校园安全防范的科技含量和实效，形成人防、物防、技防、心防于一体的安全防护网络。

3、加强学校门卫管理和校园值班巡逻、登记制度，严格实行来访登记，必要时实行验证检查。要经常对校园的建筑物、围墙、门窗、防护设施、交通工具等进行全面检查，做到安全标志醒目，安全通道畅通，安全隐患及时整改。

4、加强网络信息管理。严格管理，及时发现、封堵网上有害信息的传播，建立校园网络安全管理制度，建设“防火墙”，把校园网建成健康安全的绿色网络。

（三）加强综合整治，净化校园周边环境。

坚持“预防为主、打防结合”的原则，积极与公安、城建、工商、文化等有关执法部门紧密配合，加大对周边各类商业网点、娱乐场所、小摊点、流动商贩等整治力度，严厉打击危害学校及师生人身、财产安全的违法犯罪活动，为学校和师生创造良好的工作学习环境。

四、工作要求。

1、加强领导，落实责任。坚持统一领导、齐抓共管。创建“平安校园”工作与维护稳定工作是一项长期、艰巨而复杂的社会系统工程，必须由校长亲自挂帅，统一领导，主管领导要承担具体责任，把创建工作的各项任务分解到各科室和班级，层层落实工作责任，确保各项工作有人抓，有人管，确保校园安全稳定。

2、科学安排，强化落实。各中小学和幼儿园要紧紧围绕县教育局创建“平安校园”工作实施方案，制定出切合本单位实际的创建工作方案，统一规划，科学安排，把创建工作和教学工作有机结合起来，做到同部署、同检查、同落实。

3、加大宣传，营造氛围。各中小学和幼儿园在创建活动期间，要大力宣传创建“平安校园”活动的意义，要充分利用主题升旗仪式、国旗下的讲话、团队会、主题班会、手抄报、校园广播站、法制讲座等形式加强宣传，为创建“平安校园”活动营造浓厚氛围。

五、工作步骤。

本次“平安校园”创建活动分为三个阶段进行。

第一阶段：（4月20日——4月30日）为宣传发动阶段。全县各级各类学校要结合实际，研究制定相应的“平安校园”创建活动实施方案，制定具体规划，细化分解目标任务，广泛动员部署，全面启动创建“平安校园”工程，因地制宜开展“平安学校”、“平安班级”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活动。要成立由主要领导总负责、分管领导具体抓、相关部门负责人参加的创建活动领导小组，具体负责创建活动的指导、协调、检查、督促等工作。

第二阶段：（5月1日——11月30）为组织实施阶段。全县各级各类学校围绕创建活动的工作目标和任务，全面排查学校内外各种不安全隐患，要针对存在影响校园安全的突出问题进行全面整治，进一步完善校园及周边整治工作各项制度，加大安全管理力度，不断提高学校综合防范工作水平。

第三阶段：（12月1日——12月31日）为总结验收阶段。教育局将成立专门考核小组对各单位进行考核验收，评选出“平安校园”示范校，评选结果将作为申报上一级“平安校园”和单位奖惩的重要依据。

六、组织领导。

为切实抓好创建“平安校园”活动的开展，县教育局成立创建“平安校园”工作领导小组。

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宁化县教育局新任教师招聘工作方案

1.报考小学语文、数学、体育、音乐、美术、信息技术和幼教岗位需注明类别。

2.对参加国家、福建省和设区市统一组织实施的大学生村官计划、大学生志愿服务西部计划、志愿服务欠发达地区计划、服务社区计划、高校毕业生“三支一扶”计划等服务期满考核合格的高校毕业生等符合有关政策加分条件的，笔试成绩加5分。将服务期满的可以报名并享受加分政策，参加农村学前教育巡回支教志愿者参照执行。其余符合加分条件的考生按闽人发(〔〕10号)文件规定加分。

年3月10日。

教育局扫黑除恶专项斗争工作方案

根据中华人民共和国机构设置委员会的规定。教育部是负责教育、语言和写作工作的政府部门。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

各基层司法所、机关各股室、各律师事务所：

为深入贯彻落实党的十九大和习近平总书记重要讲话精神，全面落实市司法局和县委、县政府、县委政法委的统一部署，经局党组研究决定，现就全县司法行政系统开展扫黑除恶专项斗争制定如下实施方案。

在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义进入新时代的关键时期作出的一项重大部署，是打击黑恶势力、净化政治生态、赢得党心民心的重大举措，事关伟大斗争进行、伟大工程建设、伟大事业推进、伟大梦想实现。扫黑除恶专项斗争与司法行政工作紧密相连、密切相关，司法行政系统各单位各部门义不容辞、责无旁贷，必须全力配合、积极参与。要进一步提高政治站位，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，把思想和行动统一到县局统一部署上来，精心组织、周密实施。要切实增强责任感和紧迫感，把此次专项斗争作为加强自身工作的重要抓手和落实治本安全观的重要举措，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场硬仗。要坚持标本兼治、源头治理，着力形成长效机制，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为全县营造高质量的"突围突破"社会环境贡献力量。

按照县委、县政府安排部署，扫黑除恶专项斗争持续三年，分阶段实施。2018年为"集中攻坚年"。全面推进扫黑除恶专项斗争，广泛宣传发动，深入开展黑恶线索摸排，在全县上下积极营造对黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。2019年为"深化整治年"。对尚未攻克的重点案件、重点问题、重点地区集中攻坚，力求人民群众安全感、满意度明显提升。2020年为"固本强基年"。全面推进打击整治常态化，强化部门联动，建立健全遏制黑恶势力滋生蔓延的长效机制，取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利。

各单位要密切联系岗位实际，充分发挥自身职能作用，在深挖线索、教育教化、法律服务、人民调解及营造法治氛围等方面，积极配合有关部门形成合力，为扫黑除恶专项斗争发挥应有作用。

社区矫正：依法依规开展涉黑涉恶案件调查评估，出具客观科学的调查报告，为决定机关准确适用社区矫正提供参考。深入开展大走访、大排查活动，全面掌控涉黑涉恶社区服刑人员、刑释人员等特殊人群的社会活动情况。会同公安机关、民政部门建立对有涉黑涉恶犯罪前科的刑释人员、社区服刑人员的动态管控机制。严格监管，深化社区服刑人员行为规范教育，以适当形式进行教育引导、个别谈话，鼓励其主动交代或者检举揭发，防止脱管、漏管和重新违法犯罪。

人民调解：充分发挥人民调解遍布城乡、信息灵敏、组织完善的优势，聚焦"村霸"、宗族恶势力、"保护伞"等基层恶势力重点问题，重点排查基层、行业涉黑涉恶矛盾纠纷的问题线索和隐患纠纷，加强与各部门的沟通协调，深入推进矛盾纠纷多元化解工作，切实增强基层群众的安全感，提高社会治安整体水平。

律师：发挥律师行业党委的优势，组织引导广大律师开展学习培训，准确把握中央关于开展扫黑除恶专项斗争的相关政策和要求，使律师充分认识涉黑涉恶案件办理工作的重要性和敏感性。建立健全律师办理涉黑涉恶案件工作情况报告制度，督促律师事务所加强接案管理，严格管理本所公章、委托代理协议等法律文书，防止私自接受委托、指导、监督律师依法辩护、代理涉黑涉恶案件，协助司法机关把好案件事实关、证据关、程序关和法律适用关，切实维护犯罪嫌疑人、被告人合法权益。对于律师辩护、代理活动中的违法违规行为，要依法依规予以行政处罚与行业处分，构成犯罪的，要依法追究刑事责任。

法律援助：对于符合条件的涉黑涉恶犯罪嫌疑人、被告人，依法依规为其提供法律服务，依法维护其合法权益。

法制宣传：加强对群众的法制宣传教育，深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛宣传社会主义核心价值观，普及法律知识，弘扬中华传统美德。指导相关部门，按照"谁执法谁普法"工作责任制，加强普法教育的针对性和实效性。利用送法下乡、农村法制宣传月、法制公益活动等载体，会同各普法责任单位，深入宣传宪法、刑法、治安管理以及与扫黑除恶相关的法律法规，通过以案释法等各种形式，教育引导广大群众自觉遵守法律法规，积极踊跃揭发检举黑恶势力的违法犯罪线索。

（一）加强组织领导。县局专门成立扫黑除恶专项斗争领导小组，局党组书记、局长贺明同志任组长；副局长文志丹、谭忠同志任副组长，各基层司法所所长、机关各股室负责人、各律师事务所主任为成员。领导小组下设办公室（简称局扫黑办），作为领导小组办事机构，负责全系统扫黑除恶专项斗争组织、协调和督导、检查工作。局扫黑办主任由刘永康同志兼任。

严格监督考核。各部门单位主要负责同志是扫黑除恶专项斗争的直接责任者，要牢固树立"一盘棋"思想，既要履职尽责，又要通力合作，构建齐抓共管良好工作格局。2018-2020年，扫黑除恶专项斗争已纳入全省司法行政绩效考核体系和全县社会治安综合治理工作考核体系，考核结果作为干部综合考核评价的重要内容。局里将组织专门的督查工组对部门单位进行不定期的督察，对扫黑除恶专项斗争不重视、工作成效不明显的单位，严格进行责任追究，采取通报、约谈、督办等方式进行督查整改。

强化执纪问责。各部门单位要把深挖彻查"保护伞"作为衡量扫黑除恶专项斗争成效的重要标准，推动扫黑除恶与反腐败斗争同部署、同落实。对党员干部和其他行使公权力公职人员存在的涉黑苗头性问题早警示、早纠正、早处理，防止小错酿成大错。

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》精神，切实增强开展扫黑除恶专项斗争的责任感和使命感，保护全体师生的合法权益，创建平安校园，根据市教体局扫黑除恶专项斗争的部署要求，深入开展好扫黑除恶专项斗争，制定本校实施方案。

以习近平总书记重要指示和《市教体局开展扫黑除恶专项斗争实施方案》为指导，始终保持对学校附近黑恶势力犯罪团伙、“黄、赌、毒”和校园欺凌现象的严打高压态势，以维护学校稳定大局，建设平安六中，服务和保障全校师生生命和财产安全的目标，按照市、局扫黑除恶专项斗争会议要求，坚决打击涉黑涉恶违法犯罪和校园欺凌违法事件，有力维护学校治安秩序稳定，切实维护全体师生员工的根本利益和社会的长治久安。

为切实加强对全校扫黑除恶专项斗争的组织领导，我校成立扫黑除恶专项斗争领导小组，负责领导和协调全校扫黑除恶专项斗争，对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查。具体组成人员如下：

组长：任述庚（校长）。

副组长：许丁声李远李继保任岳新方学理。

成员：全体行政干部。

领导小组办公室设在政教处。领导小组办公室负责落实领导小组的决定和部署，承办领导小组交办的其他事项，整理、报送信息材料。联系电话：。

此次专项斗争的重点是：严厉打击游荡在学校周围，长期以来骚扰学校学生，严重影响学校教学秩序和师生安全的不良社会人员，遏制校内教师、临聘工作人员涉黑、涉黄、涉赌的不法行为;阻绝学生间发展“小兄弟”和校园欺凌等不良现象的发生；监控校园附近精神病患者的举动。

(一)动员部署和集中打击阶段(2018年1月底—3月)。

根据中央、省、市、区委部署和教育局安排，学校及的制定实施方案，召开动员部署会，进行全面安排，启动扫黑除恶专项斗争。

一是积极组织广大师生认真学习习近平总书记重要指示《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》文件精神和省、市、区领导同志重要讲话。

二是通过qq群、微信群等形式向广大师生、家长积极宣传《楼区扫黑除恶举报方式通告》，积极鼓励和动员广大师生、家长踊跃揭发检举黑恶势力违法犯罪线索，切实形成“人人参与、家家知晓”的扫黑除恶良好氛围。

三是迅速排查清校内教师、临聘工作人员是否涉黑、涉黄、涉赌;学生间是否有发展“小兄弟”和校园欺凌现象；打击盘踞在学校附近，长期以来为非作歹，影响教学秩序和师生安全的“混混”;监控学校附近精神病患者的举动。

(二)持续深化和全面推进阶段(2018年4月-12月)。

坚持边打边治边建的原则，进一步健全完善工作机制，健全规范工作流程，做好政策宣传和法治宣传，切实强化线索摸排整理，深挖线索，不断加大打击力度，持续深化专项斗争。

(三)集中攻坚和综合整治阶段(2019年1月-12月)。

对涉黑恶问题治理不力，师生安全感不高的重点问题进行集中攻坚，严肃工作纪律；组织开展师生安全感满意度调查，让广大师生和家长评判成效，全面了解掌握对扫黑除恶专项斗争的评价反映。进一步净化校园及其周边环境，提升广大师生及家长的安全感、满意度。

(四)“回头看”和全面总结阶段(2020年1月-12月)。

对扫黑除恶专项斗争情况进行全面回头看，重点检查中央、省委、市委和教育局决策部署是否真正落实，机制是否健全，打击是否取得实效，师生和家长反映的突出问题是否得到切实整治，对学校及其周边环境再排查再梳理，查摆存在的突出问題，切实抓好整改，巩固专项斗争成果。并适时召开总结大会，部署常态化工作。

(一)深入宣传，精心组织。

积极组织广大师生认真学习习近平总书记重要指示等文件精神，按照中央、省、市、区领导同志重要讲话要求，广泛宣传，精心组织，认真排查、周密实施，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚战。

(二)排查线索，摸清底数。

开展深入、细致地大摸排，力争把学校附近黑恶势力全部纳入视线，摸清黑恶势力的底数、成员及罪行。模排的重点主要是：一是师生反映强烈的黑恶势力团伙犯罪；二是监控小学或初中未毕业、对学校有情绪的“小混混”；三是校内教师、临聘工作人员是否涉黑、涉黄、涉赌；四是在校园发展所谓“小兄弟”，打架斗殴、教唆欺凌，影响校园秩序的社会重点人员，五是校园欺凌现象，六是排查学校附近是否有精神病患者的情况。

（三）加强联合，集中打击。

积极联合当地派出所、委会、社区，集中摸排情况，力争将黑恶势力一网打尽。对学校附近的精神病患者做好监控，谨防伤及学校师生。

（四）重点教育，提高认识。

广泛开展“崇尚科学、扫黑除恶”宣讲活动，组织全体教师开展“扫黑除恶反邪教”工作会议和知识教学；通过国旗下关于“扫黑除恶反邪教”的讲话向全校学生输送反邪教知识和法律法规知识，使学生远离违法与犯罪，增强尊法守法意识；组织全体师生参加法制竞赛，通过“校园黑板报”、“手抄板”进一步加强宣传教育；通过“扫黑除恶反邪教”主题班会，引导学生掌握依法治教知识，并通过学生向家长传达扫黑除恶专项整治精神，提高广大人民群众守执法、法的觉悟。

要认清形势，统一思想，进一步增强继续深化扫黑除恶专项斗争的责任感。要切实加强领导，落实责任，齐抓共管，进一步形成扫黑除恶斗争合力并及时向教体局上报扫黑除恶专项斗争的方案、台账、简报和总结。

为深入贯彻落实中央、省和市关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署，根据《xx市扫黑除恶专项斗争领导小组成员单位职责任务（试行）》（x扫黑〔2018〕x号）等有关文件精神，市教育体育局决定在全市教育体育系统开展为期3年（2018-2020）的扫黑除恶专项斗争。为了确保工作顺利推进，特制定本方案。

　市教育体育局成立岳阳市教育体育系统扫黑除恶专项斗争工作领导小组，王德华同志任组长、陈育文同志任副组长，办公室、基教科、民办科、学前科、职成科、教育建设投资资产管理中心、安全管理科等科室主要负责人为成员。领导小组办公室设安全管理科，严少华同志兼任办公室主任，负责教育体育系统扫黑除恶专项斗争涉黑涉恶线索排查、移交、办理、数据报送等具体工作。各县市区教育（体）局和各级各类学校要建立相应的领导机构，明确分工，落实责任。

通过三年努力，全市教育体育系统扫黑除恶专项斗争取得显著成效，平安校园创建水平明显提高，校园周边环境和治安状况全面改善，广大教职员工、学生的安全感和满意度明显增强。

2.干扰校园周边环境，危害师生生命财产安全，长期无理缠访的黑恶势力；

3.体罚、、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；

5.各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；

6.学生欺凌和暴力行为；

9.在学校设备设施、教学器材、生活物资采购等方面强卖强买的黑恶势力；

10.面向在校学生非法发放贷款行为；

11.侵占学校公用财产的违法犯罪行为；

12.与教育体育有关联的其他黑恶势力及其“保护伞”。

（一）广泛发动，全面进行线索摸排。各教育体育行政部门和学校要充分利用电子屏幕、板报、标语、横幅、宣传栏、校园广播等传统媒体和“家校微信群”等新媒体开展广泛宣传活动。要认真排查12项涉校重点内容，同时动员发动广大师生、学生家长等参与教育体育系统扫黑除恶专项行动，鼓励检举揭发涉校黑恶犯罪行为和嫌疑人。

(二)推进学校安全“三防”建设。全市教育体育系统要在平安创建的基础上，加强长效机制建设，深化落实大安全观，健全完善防控体系，全面提升安防设施基础建设，完善人防、物防、技防设施，加强安保队伍建设，筑牢师生安全第一道防线，严防发生涉校侵害学生人身安全恶性案件。

（三）建立部门联动机制。各县市区教育体育行政部门和各级各类学校要与zd、公安、司法等部门加强沟通协调，建立联动机制。一是建立信息沟通机制。要督促指导各级各类学校抓好各种涉校苗头性安全信息的收集梳理分析，加强情况报告和通报，提前预警，并做好相应防范应对工作。二是建立警校联防机制。要协调当地公安机关在重点时段、重点地段加强校园周边治安巡逻防控。三是落实法制副校长机制。各学校要充分发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长参加学校办公会，指导学校安全法制和扫黑除恶工作。

（一）加强督导考核。各县市区教育体育行政部门和各级各类学校主要负责人是本单位扫黑除恶专项斗争第一责任人，要严格落实社会治安综合治理领导责任制，将专项斗争纳入综治和平安单位创建考核体系。专项斗争期间，市教育体育局将组成督导组，对各县市区教育体育行政部门和各级各类学校扫黑除恶专项斗争工作开展情况进行督导检查。

（二）强化工作保障。各县市区教育体育行政部门和学校要及时研究解决本单位扫黑除恶工作中遇到的实际困难和问题，要明确专人负责，足额保障专项斗争所需经费，不断提升工作水平，确保扫黑除恶专项斗争依法有序开展。

（三）强化线索摸排。各单位要根据涉教涉校摸排重点，定期对本单位、本辖区的涉黑涉恶线索进行深度摸排，做到全覆盖、无遗漏。对发现的线索要及时举报，对举报涉黑涉恶犯罪线索的，市扫黑办将严格保密，并对举报人进行奖励。

宁化县教育局新任教师招聘工作方案

1.高中教师。

高中教师招聘岗位8人。面向城区达标高中学校招聘8人，其中物理2人、语文、数学、英语、化学、历史、信息技术学科各1人。招聘条件为具备高中相应学科教师资格证书，全日制普通高校本科毕业及以上学历，学士及以上学位，所学专业与所招聘学科对口(详见附件岗位信息表)，年龄在30周岁及以下(1986年3月10日以后出生)，户籍不限。

2.初中教师。

初中教师招聘岗位18人。面向农村初中校招聘语文5人，生物3人、化学、体育、音乐、信息技术各2人，美术、地理各1人。招聘条件为具备初中及以上相应学科教师资格证书，全日制普通高校本科毕业及以上学历，学士及以上学位，所学专业与所招聘学科相近(详见附件岗位信息表)，年龄在30周岁以下(1986年3月10日以后出生)，户籍不限。

3.小学教师。

(1)定向城区小学招聘31人。其中语文、数学学科各10人，体育、音乐各3人，科学、美术各2人，信息技术1人。招聘条件为具备小学及以上相应学科教师资格证书，全日制普通高校本科毕业及以上学历，学士及以上学位(详见附件岗位信息表)，年龄在30周岁及以下(1986年3月10日以后出生)，户籍不限。

(2)定向农村小学招聘31人。其中语文、数学各8人，英语、音乐、体育、美术、信息技术各3人。招聘条件为具备小学及以上相应教师资格证书，全日制普通高校大专毕业及以上学历(详见附件岗位信息表)，年龄在30周岁及以下(1986年3月10日以后出生)，户籍不限。

4.幼儿园教师。

(1)定向城区幼儿园招聘12人。招聘对象为具备幼儿教师资格证书，本科及以上学历，年龄在30周岁以下(1986年3月10日以后出生)，户籍不限。若该类招聘人员不足则将名额变更为面向农村幼儿园教师招聘计划指标。

(2)定向农村幼儿园招聘15人。招聘对象为具备幼儿教师资格证书，大专毕业及以上学历，年龄在30周岁以下(1986年3月10日以后出生)，户籍不限。

(3)面向农村幼儿园招聘3人。招聘对象为原公办学校代课教师，具备幼儿教师资格证书，大专毕业及以上学历，年龄在40周岁以下(1976年3月10日以后出生)，宁化户籍。

幼儿园教师招聘岗位信息详见岗位信息表。

教育局创建文明校园工作方案

按照《xx县创建省级文明县城工作实施方案》文件要求，为进一步加强我县未成年人思想道德建设和各级各类学校思想政治工作，优化育人环境，提升文明层次，特制定本实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十八大精神。结合我县创建省级文明县城工作安排，坚持“以人为本，德育为先，统筹兼顾，整体推进”的原则，建立和完善文明校园创建工作机制，加大工作力度，落实工作措施，努力创建文明、和谐、可持续发展的校园育人环境。

二、总体目标。

积极实“施科教兴国”战略和人才强县战略，逐年增加教育投入，确保义务教育高于国家规定水平，职业教育和成人教育等成效显著，科普工作扎实开展，特色鲜明。做到师生文明素养明显提高，学校育人环境明显改善，校园文化氛围健康向上、积极浓郁。为我县创建省级文明县城奠定坚实基础。

三、实施步骤。

第一阶段：（2月）成立机构，健全网络。各学区、校（园）要成立以主要领导为组长、分管领导为副组长的“文明校园”创建工作领导小组，明确责任分工，科学制定创建方案，有序组织、协调和实施“文明校园”创建工作。

同时，努力构建“三结合”教育网络。加强未成年人思想道德工作机构建设，着力完善学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。以推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑为重点，强化学校德育工作。组织开展健康有益的文体、科普、道德实践等活动，以“做一个有道德的人”为主题，在学生中大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。深入开展“和谐校园”创建活动，加强学生心理健康教育。人数开展中华经典诵读等优秀传统文化普及活动，弘扬民族文化的优秀传统。

第二阶段：（203月）净化环境，营造氛围。各学区、校（园）要加大宣传力度，广泛发动师生，深入推进“平安校园”建设，积极协调、配合相关部门对校园周边环境进行专项整治。通过整治，使校园及周边区域内的治安状况明显好转，校园及周边的交通秩序得到有效规范，校园周边的饮食场所食品卫生安全得到保障，校园周边的文化娱乐场所得到清理净化，校园及周边的消防隐患得到清理，校园及周边环境得到明显改善，形成浓厚的创建工作氛围。

第三阶段：（年4月—11月）组织实施，集中创建。按照《文明校园创建评估细则》，着力抓好以下几个方面的`工作。

1．积极开展文明礼仪教育。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《中（小）学生日常行为规范》，在广大师生中深入开展思想、行为教育。将文明礼仪教育融入学校生活各环节，普及礼仪知识，培养师生的文明习惯。

2．以中华传统美德和革命传统为重点，积极开展民族精神专题教育，大力开展社会主义荣辱观教育，大力开展各种形式的形势政策与国情教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日”主题活动。以“讲文明、懂礼仪、树新风”为主题，努力强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和青少年思想道德建设。

3．着力培训中小学生法治意识和公民意识。根据小学、中学不同年龄层次学生的接受能力和特点，有针对性地开展普法教育活动，整合社会教育资源，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。

4．组织学生自主选择校本课程或参加各类兴趣小组、学生社团活动。组织开展好“立德树人，书香育人”系列教育活动和“两节一会”（校园读书节、艺术节和体育运动会）活动，引领积极向上的校园文化风尚。

5．设置学校心理咨询室并配备专兼职人员对学生进行心理疏导和教育。进一步完善校园广播站、图书阅览室、校园网、有校刊或校报及学生社团组织，充分发挥其文化传播作用。

6．制定学校校训、校歌、校徽、校标。在设计上要体现学校特点和教育理念。校训、校风、学生守则、日常行为规范、教师职业道德规范等内容要镶嵌在学校醒目位置。学校要设有荣誉室。门厅、走廊、教室、橱窗、板报等空间规划合理，不同区域、楼层主题突出。

7．校园绿化、美化，注重节能环保。在植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等纪念日开展全校性主题宣传活动，有活动方案、活动形式等。学生在校内无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为，不高声喧哗。

8．促进办学条件明显改善。进一步加大中小学校校舍建设、教育设施配备、现代设备信息技术设施等方面的资金投入力度，促进学校布局科学合理，校舍建设和校园环境规范整洁，设施设备充实完善，办学水平得到明显提升。同时，各学校、学区要坚决杜绝滥收费行为，学校收费必须实行公示制度。

第四阶段：（2014年12月）督促检查，总结通报。县局将组织相关部门人员根据《文明校园创建评估细则》对各中小学进行督促检查，总结各学校的创建工作，通报各学校创建情况，对创建工作涌现出成绩突出的单位和个人给予表彰，并将考核结果纳入县局对各学校、学区的年终考评体系。

四、工作要求。

（一）认真学习，提高认识。各学区、校（园）要认真学习“文明校园”创建工作方案和评估标准，充分认识“文明校园创建”活动的重要性，增强创建工作的紧迫感和责任感。

（二）强化责任，落实措施。各学校对创建工作要统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作中出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位。

（三）加强督查，奖罚分明。县局将不定期组织相关人员，对全县各中小学创建工作进行督查，对重视程度不高、工作不力的单位将进行专门调度并给予通报批评，对工作成绩突出的单位予以表彰奖励。

宁化县教育局新任教师招聘工作方案

1.录用成绩计算办法：按笔试、面试各占50%计算最后成绩(保留两位小数)，按照从高至低排序，并根据计划招聘学科人数1：1确定录聘人选。若相同学科出现岗位空缺时，申报高中教师岗位落选人员可以按应聘者总成绩从高分到低分调整到初中相应教师岗位招聘，高中及初中教师岗位落选人员调整到小学相应教师岗位招聘，城区小学教师岗位落选人员调整到农村小学相应教师岗位招聘。

2.复核。笔试结果公布后，教育局将对参加面试人员进行复核，应聘人员应在规定时间内及时提供相关政审考核材料。(考生应提供学历学位证、教师资格证、毕业生报到证、身份证等相关有效证明材料原件及复印件各1份)。

3.若报考学科仅有一人且面试成绩合格，可直接参加体检和后续考核及协审，体检及考核合格即予直接录聘。

4.体检。体检对象的确定。按招聘人数与体检人数1:1的比例，在考试合格的人员中按综合成绩从高到低的顺序依次确定。体检标准：参照教师资格现行体检标准执行;体检费用由体检者本人自理;体检缺席者，取消聘用资格。报考者或招聘单位对体检结果有疑问的，可在得知体检结论的7天内提出复检，复检只能进行一次，以复检结果为准;凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者，不予聘用或取消聘用。体检由教育局统一组织。具体事宜另行通知。

5.考核：体检合格者按招聘计划数1：1的`比例进行考核，并由县纪委(监察局)、检察院、综治办、卫计局等部门进行协审。若因体检或考核不合格造成职位空缺的，在进入该职位面试人选中从高分到低分依次递补。无递补对象的，该岗位空缺。

6.录聘人选的名单及相关情况在宁化县教育局政务公开栏公示。若在公示期间有发现拟录聘人员弄虚作假的，经核实，即取消录聘资格。

应聘人员未配合我局在规定时间内完成考核且无特殊原因的，视为自动放弃考核及聘用资格。