ID：8783702
时间：2024-01-09 14:00:25
上传者：温柔雨策划书不仅是一份计划和方案，更是对项目进行思考和评估的结果，有助于项目的顺利进行。以下是小编为大家准备的一些策划书样本，希望能够帮助到大家更好地编写自己的策划书。
对于刚刚迈入大学校园的10级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。
为了让10级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。
我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请08、09级各专业中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向10级同学介绍专业问题，并且会为现场的同学解疑答惑。
地点：x院x楼x
负责人：（学术部）
（一） 前期准备
（二） 活动实施
1、活动开始前完成前期准备2、由预先设定好的流程进行
（三） 注意事项
1、与08、09级的学长联系好，说明情况
2、向同学传达清楚，让他们准备好一些疑惑的问题
3、注意活动现场的秩序
有利于帮助10级同学了解更多大学生活各方面的信息，使他们能更快更好的进入状态，有助于让同学们自信的面对大学生活。
金秋时节，在巢湖学院送走一批毕业生的同时，一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了巢湖学院这个美丽的舞台。大一新生刚跨入大学的校门，在学习和生活上存在很多疑惑。从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，生活的节奏轻快而欢乐。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有些黯然！为了帮助他们更快捷、更有效率地投入到学习中去，为了让所有学生开启远航的风帆，能够在巢湖学院收获成功的喜悦，我们班在辅导员指导下决定举办学习经验交流会，为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。
能够让新生和老生在学习方法上进行沟通，同时也让老师和学生之间有一个交流的平台，让学生找到更加适合自己的学习方法。通过本场交流会,进一步加深新生对巢湖学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.让同学们再次认识自己，明确自己生活、学习的目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措，进而更好地展现自己实现自己的人生报复。使我院学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。
为通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划大学生活，另一方面为我们新生敲响认真学习的警钟，提高自身修养即文化知识，以激励同学们培养自强不息、奋斗不止的学习和生活态度，鼓舞同学们以饱满的激情、乐观的态度勇敢面对生活中的各种磨难，释放青春的激情，迎接人生的挑战，实现个人价值与社会价值的统一。
10月28日晚18:30至20:00
新教学楼105教室
1.主题：启迪现在，扬帆未来
2.主讲人：刘琳、殷海涛、李奎、张敏
3.活动人员安排：..a.指挥中心：班长
b.会场布置：团支书
c.嘉宾接待：副班长，文艺委员
d.会议记录：宣传委员
e.会场服务：生活委员，心理健康委员
f.秩序维护：学习委员，组织委员，体育委员
七：前期准备
（一）、讲座前准备
1、.确定讲座时间及地点
2、电脑、水等物品准备
3、摄影人员及宣传条幅准备
4、班委通过班会，qq等向学生宣传
5、班干向嘉宾发出邀请并进行交流
6.讲座前一天所有组织人员开会安排讲座现场现场人员工作
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一、活动主题
未来，你想好了吗
二、活动背景
现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措，在保研，考研，出国或工作等选择中举棋不定，缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备，过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。
三、活动目的
通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法，帮助同学们认识自我，并做出适合的选择。让大家对保研，考研，工作，出国的各项事宜有所了解。
四、活动意义
1.为大学生对未来的选择提供参考，帮助其做好对未来的规划。
2.帮助大学生为自己的选择方向做更充足的准备。
3.提供较为成功的范例，激发大学生的学习动力。
4.了解就业形势，并提供就业指导。
五、活动单位
1.主办单位：华南理工大学电子与信息学院团委学生会
2.承办单位：华南理工大学电子与信息学院团委学生会实践部,10信工2班团支部
六、活动时间：
七、活动对象：
电信学院10、11级学生
八、活动地点
34号楼202
九、活动形式
访谈，游戏，回答观众提问。
十、可行性分析
1.当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出国或工作等选择中抉择。即便确定了方向，也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性，相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。
2.活动以访谈交流的形式进行，加以游戏和回答观众提问两个环节，具有更大的互动性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力，这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。
3.活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流，相信他们只要有时间都会很愿意的。
又是一个九月金秋，恩施职业技术学院在这丰收的季节也迎来了xx级的新同学。他们刚经历了六月的洗礼，带着无限的憧憬与向往迈入大学校门，对于一群刚刚"解放"的高中毕业生来说，一切是那么的新鲜和陌生。学习和生活上时间的调整，截然不同的教学模式，新生们一定会感到困惑和迷茫。为此，我们特意邀请学院相关部门负责人为学生解答问题，优秀的学长学姐谈说经历，希望此次新老生学习经验交流会，能为他们的学习生活树立榜样，为他们健康积极的大学生活奠定良好的基础。
走进大学校园，你我共享苦乐
为了欢迎12级新生融入恩施职业技术学院这个大家庭，感受作为职院人的骄傲和自豪，帮助他们解决面对新环境带来的困惑和迷茫，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系。从而达到尽情投身学习和展现自己的才华，更好地发展自己的目的。
12级新生，10级和11级优秀老生代表
xx年10月23日
行政楼四楼会议室
（一）活动准备阶段
1、学习部成员商讨确定交流会具体环节，流程以及写出交流会的策划书。
2、提前邀请参会嘉宾和观众，挑选主持人，预借场地，提前准备活动中需要的道具。
3、与宣传部联系，出海报进行宣传。
4、与主持人交流，确定交流会具体步骤和细节，并做好突发状况的准备。
5、分配好各部门的具体分工。
6、在各专业中，由学习委员找出一位优秀代表参加新老生交流会。
（二）活动实施阶段
1、提前进入会场布置，活动前半个小时播放音乐，调好音响设备（尤其是麦克风）。
2、对各部门进行分工，提前进入工作状态。
3、活动前半小时迎接嘉宾，保卫部成员维护现场秩序，礼仪和相关负责人员带领大家进入会场，并找好位置。
（三）活动实施步骤
1、嘉宾入场
2、音乐结束，主持人宣布交流会开始，介绍参会的嘉宾
3、领导发言
4、新生代表发言
6、新老生互动环节，由新生向来宾或老生提出问题，来宾和老生负责解答问题。
7、老生代表发言。
8、嘉宾代表作总结发言，主持人宣布新老生经验交流会结束（整个活动在一个半小时左右，主持人依据现场实际情况适当地把握时间）。
（四）、会后事项
1、会后工作人员和领导合影留念。
2、全体院学生会成员负责打扫会场。
3、活动结束后，各系学习部成员走访班级或宿舍，收集新生对本次活动的看法。
4、就活动的现场情况和会后了解的效果作出评价，写出此次活动的总结。
5、宣传部负责会后的宣传工作以及联系院广播台对此次活动进行宣传。
（五）、活动预期效果
在比较轻松的氛围中，让新生有所收获
（六）、注意事项
1、将活动时间提前告知参会嘉宾
2、维持现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃
2、预先设想可能发生的各种突发状况和制定出解决的办法（如冷场等）
3、各系学生会成员要积极配合主持人。
4、相关人员做好会议记录。
5、全体学习部成员必须参加活动。
150元（横幅费）+50元（茶水费）+100元（租用话筒费）=300元
团支书:李亚杰。
寒假社会实践活动交流会。
社会实践已经过去了，同学们在实践期间都取得了不同的实践成果。
但是互相之间却缺乏经验交流。为了促进共同发展，我们有必要在实践归来后，大家聚在一起交流各自的实践经验内容和感想，因此我们班为了应对这种状况给同学们提供了一个平台。
同时，对于实践本身，我们也需要更深入的学习和了解，需要去体会。
实践真实的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，发挥好实践的作用。让从实践中学习到的经验结合到生活中来。这是每个学生都需要思考的。尽量做到把学校所学的结合社会实践的经验做到最完美的诠释。发挥出你的潜力，用这次的交流会当做你迈向成功的催化剂。
1、为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2、交流实践的成果，促进同学们之间的交流与发展，促进友谊。
3、丰富同学们的课余生活和经验，提供实践、交流、学习的平台。
地点：105教室。
班长张晓伟。
团支书李亚杰。
前期准备。
1、班委之间讨论活动策划方案；
2、各班委积极准备好实践资料和个人发言等资料；
3、各班委分工合作，准备好相应的物品等。
活动中期。
1、场地的布置安排；
2、主持人宣布交流会的开始和对此活动的简介说明；
3、同学们开始自己的实践风采的展示；
4、互动环节，个同学们精彩的展示，交流和提问；
5、活动过程专业人员进行拍照记录。
活动后期。
1、活动结束后，安排人员清理场地和物品的'归还；
2、各参与的同学交流活动心得，总结活动的优缺点，整理相关资料上。
交团总支；
3、保存好相关资料，以后学习用。
此次交流会活动是开学前几天，刚好可以借鉴同学们的实践热潮未退之前开展之间的实践交流会，一方面对实践本身的宣传和总结，另一方面也是对团支书及同学们能力的提升，同时还可以促进大家之间的交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。
九、注意事项：
1、要注意安全，待人要亲和礼貌。
2、活动前负责人要统筹规划好自己负责的活动，确保活动顺利的进行。
3、活动过程中，安排相关人员维持现场秩序。
4、相关人员注意做好全过程的拍摄。
二：活动背景 金秋时节，在巢湖学院送走一批毕业生的同时，一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了巢湖学院这个美丽的舞台。大一新生刚跨入大学的校门，在学习和生活上存在很多疑惑。从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，生活的节奏轻快而欢乐。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有些黯然！为了帮助他们更快捷、更有效率地投入到学习中去，为了让所有学生开启远航的风帆，能够在巢湖学院收获成功的喜悦，我们班在辅导员指导下决定举办学习经验交流会，为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。
三：活动目的及意义 能够让新生和老生在学习方法上进行沟通，同时也让老师和学生之间有一个交流的平台，让学生找到更加适合自己的学习方法。通过本场交流会,进一步加深新生对巢湖学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.让同学们再次认识自己，明确自己生活、学习的目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措，进而更好地展现自己实现自己的人生报复。使我院学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。
为通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划大学生活，另一方面为我们新生敲响认真学习的警钟，提高自身修养即文化知识，以激励同学们培养自强不息、奋斗不止的学习和生活态度，鼓舞同学们以饱满的激情、乐观的态度勇敢面对生活中的.各种磨难，释放青春的激情，迎接人生的挑战，实现个人价值与社会价值的统一。
四：活动时间
10月28日晚18:30至20:00
五：活动地点
新教学楼105教室
六：活动开展
1.主题：启迪现在，扬帆未来
2.主讲人：刘琳、殷海涛、李奎、张敏
3.活动人员安排：. .a.指挥中心：班长
b.会场布置：团支书
c.嘉宾接待：副班长，文艺委员
d.会议记录：宣传委员
e.会场服务：生活委员，心理健康委员
f.秩序维护：学习委员，组织委员，体育委员 七：前期准备
（一）、讲座前准备
1、.确定讲座时间及地点
2、电脑、水等物品准备
3、摄影人员及宣传条幅准备
4、班委通过班会，qq等向学生宣传
5、班干向嘉宾发出邀请并进行交流
6.讲座前一天所有组织人员开会安排讲座现场现场人员工作
（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的`重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之，让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。
（2）给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。
本系20xx级全体新生
20xx年11月3日晚6:30~9:00
五、活动地点：
学术报告厅
（1）、院系相关领导及教师
王凯刑杭春杜春张志飞陈虹地黎淑芬（其他系的相关老师）
（2）、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学；
梁先久张岚游川殷小雪宣传部外联部安全部生活部体育部文艺部
工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员
（3）、院级协会工作较出色的主要负责人；
院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会
（4）、20xx级各班成绩及工作较出色者。
各班学习，工作出色者
（1）将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；
完成时间：10月22日（负责人：秦妍）
（2）发出邀请涵，邀请相关嘉宾；
完成时间：10月23~24日(负责人：秦妍)
（3）至少提前一周申请好会场，并提前准备嘉宾饮水；
完成时间：10月24日（负责人：秦妍）
（4）宣传组做出宣传板报样图，负责宣传工作,宣传部完成海报制作；
完成时间：10月26~30日（负责人：李海龙）
（5）会场纪律维持，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题；
完成时间：10月23日（负责人：林阳）
（6）会场的布置及特邀嘉宾签到工作；
完成时间：11月3日晚6：00（负责人：林阳）
（7）ppt的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制；
完成时间：11月2日(负责人：李海龙)
（8）主持人选拔
完成时间：10月23~24日（负责人：秦妍肖凤）
完成时间：10月23日（负责人：李海龙）
（10）通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合，增强会议的互动能力，提高会议质量；主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。
完成时间：10月24日（负责人：秦妍李海龙）
（11）会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分，拍摄要求拍点、角度灵活有个性，录音尽力做到保真，以便后期影视制作。
完成时间：11月3日晚6：30~9：00（负责人：李海龙唐婷）
开始：
会时：
（5）由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题；（对同学们提出的问题，可先找新同学回答）
（6）由主持人串词结束经验交流,邀请系主要领导点评；
结束：
（8）欢送嘉宾(欢迎进行曲)，大会结束。
各主要嘉宾饮水：24元
各种材料印制：6元
邀请函用具：10总计：40元整
由于现阶段大二的同学对以后的发展方向还比较迷茫，而大四的学长即将结束大学生活，他们对大学生活及日后的`发展方向有着较多的经验，故开展此次经验交流会。
通过开展此次活动，能让大二的同学们从大四学长那儿学到关于考研、找工作以及出国留学等方面的经验，帮助自己找准日后的发展方向，另外也可以对我们大二同学起到很大的鼓励作用，促使我们为自己今后的发展目标更加努力地奋斗。
教学楼1207。
机械工程学院09过控团支部。
以交流会的形式展开，邀请大四优秀学长为我们大二学生答疑解惑。整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。
（一）活动前策划准备阶段：3月18日~3月25日。
1、班委商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案。
2、提前邀请与会学长，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的礼物等。
3、各班委分工，责任到个人，班长统筹监督。
（二）活动实施阶段：
1、下午5点班委带领同学进入会场进行会场布置。
2、按照先前的安排对各班委进行具体安排，提前进入工作状态。
（三）活动实施步骤：
1、由组织委员进行会前动员，介绍优秀学长，对经验交流会做介绍。
2、由大四优秀学长进行经验的介绍交流。
3、大二同学对不懂的问题进行提问，由学长答疑解惑。
（四）活动后清理总结阶段：
1、班委带领部分同学负责收拾会场。
2、宣传委员写出活动总结。
纪念品笔记本8×5=40元矿泉水1×5=5元。
1、将活动时间提前通知与会嘉宾和观众。
2、提前通知观众不得向学长提出故意刁难和不太适宜的问题。
3、活动现场有一名同学负责拍照，为会后宣传做好准备。
4、全体班级成员必须参加活动，有事不能到者必须提前请假。
xx年3月18日。
(1)通过举办此次经验交流会，进一步加深新生对河南大学法学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的`目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.
(2)给新同学们树立法学院学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。
20xx级全体新生
20xx年10月24日星期六下午七点
法学院301教室
(1)由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持;
(2)由学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾，嘉宾为08级、07级各班成绩及工作较出色者，嘉宾人数：5人。
(3)准备好教室，并提前准备嘉宾饮水;准备给嘉宾的礼物;
(6)会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作。
(1)特邀嘉宾及组委相关人员到各会场签到处签到;
(2)会场主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾;
(4)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性问题，互动环节时间为半小时左右;
(7)主持人做简短总结，结束，散会。
a) 让同学们从第二排起往后坐;
b) 大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;
c) 会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;
d) 各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。
饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。
二、会议时间：20xx年10月20日 （初定）
三、会议地点：待定
四、会议对象：土木112班全体同学
五、特邀嘉宾：刘鑫、陈榆、吉静宁、邓黎方
六、会议主持: 邹林妤
七、人员安排：土木112班班团委
八、会议安排
1、前期工作准备
（1）向老师和学长、学姐询问相关的意见。
（2）联系嘉宾与嘉宾交流沟通，收集嘉宾的资料。
（3）把嘉宾信息反馈给同学。
（4）向同学说明活动过程中的注意事项及做好提问问题的准备。
（5）申请教室。
2、会议流程
（1）欢迎到场嘉宾。
（2）宣布大会开始。
（3）介绍出席会议的嘉宾，并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖情况。
（4）由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受。
（5）由同学向嘉宾提问。
（6）由主持人作总结。
（7）宣布散会。
3、后期工作安排
（1）让同学每人交一份学习经验交流的感想（不少于500字）
（2）加强同学们相互间的交流。
（3）会议结束后的宣传报道。
九、会议预算：矿泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事项：
1、各班团委开会前需提前半小时布置会场、结束后整理会场。
2、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛。
3、主持人需控制好各阶段的时间。
崭新的的大学生活，对于刚刚来到大一新生来说是相当的迷茫与不解，这就需要我们对他们进行一次简单的引路，让他们在大一的`生活中能够有一个好的开端；同时，通过交流，使他们能够很好的掌握学习技巧，在以后的学习生活中遇到的困难更少一些，让他们听取一些经验，以备不时之需。
帮助大一新生尽快的掌握大学的学习方法，从而取到事半功倍的效果，同时可以解决相关问题（就目前在大一入校以来遇到的相关问题），相互交流、讨论在学术上的见解与理论。
可以增强大一新生在大一学习兴趣，相互了解，是大一新生在面对厚厚的课本时不再茫然，不在是无迹可寻，使学习生活变得更加轻松，有困难时应对更加自如。
20xx年10月18日。
20xx届xxxx系大一新生全体学生。
求是楼2d401。
相互交流讨论形式。
1、应邀嘉宾入场（入座后一一介绍相应嘉宾）。
2、各嘉宾经验演说（各嘉宾依次做演说）。
3、互动交流环节（新生提问，嘉宾解答）。
4、给应邀嘉宾赠礼，欢送应邀嘉宾。
5、会议结束，xx00字学习心得。
1、工作总调度：主席团。
2、会场布置：宣传部，实践部，学工部，生活部。
3、申请教室：办公室。
4、会场纪律：纪检部。
5、主持人：任鹏。
6、照片采集：科技部。
7、宣传工作：宣传部。
8、应邀嘉宾：王富龙，李昭娟，李鹏程，张嘉莉，何维。
1、由生活部负责的各嘉宾的礼品。
2、宣传部必须出至少2幅宣传画。
3、会议期间，各干部不得提前离场。
4、各部必须精密合作，以做榜样。
5、外联部负责联系演讲嘉宾6、女工部负责礼仪。
每人大黑皮笔记本一本。
预计礼品：8x20=160，会场布置花费：
希望通过此次学术交流，能更好的激励新生的学习兴趣，从而在大学的生活中一往无前，同时祝愿此次交流会圆满成功。
炒股票有短线与中长线投机与投资之分。短期重视技术指标，中长期着重看基本面。
短期的技术走势，灵敏的反应了近期进出市场投资者的意愿，弄懂了这里面的名堂，就掌握了藏宝图的秘密，用这些极有价值的信息指导你的操作，一定可以无往而不胜。基本面好的公司股票，意味着投资的大方向不会错，输的只是时间，盈利与回报是迟早的问题。再好的公司股票，如果你进去早了，而没有大资金在里面运作，也就是无庄家来兴风作浪，股价只会随波逐流，翻不起波澜。市场不活跃，参与进来的人就不多，参与的人不多，说明看好这只股票的人少。没有前赴后继的后浪推前浪，哪有那么热闹，哪能实现盈利的目的。进去早了，无疑资金的成本就高。
最好的情况就是买入技术走势正在造好或已经造好的股票，那么，你盈利的把握就比较大。当然，体现技术走势的k线形态，都是由资金在里面活动绘制出来的，它也有失败的时候，它要受大势的制约，以及市场上瞬息万变情况的影响。
短线看重股价波动带来的利润，那就必须看得准，敢于操作，善于操作，把握好节奏，使利润最大化。中长线看重未来一段时间公司的发展和盈利趋势，对已经千挑万选出来买入做中长线的股票，一般都不取短期的利益，忽略短线股价的波动，做到手中有股，心中无股，以战胜短期利益的诱惑。与短线的操作思路比较，长线操作风险要小一些，做得好的话可以是倍加的短线收益。
说句玩笑话，假如买入股票以后，自己不慎犯错去坐牢，等几年出狱以后再来看几近遗忘的手中股票，也许已经发生了翻天覆地的变化。期间又是送股，又是派现，还进行了股改的对价支付。如此以来，股价不知翻了几倍，赚得个满盆满钵的同时，还收获了脱胎换骨重新做人重生的希望，可谓大大的双丰收。这就是做长线的最大好处。
短线你拿不住股票，被震下牛背，追悔莫及是常有的事。追涨杀跌的结果是搞得心浮气燥、遍体鳞伤。短线的风险大的多，掌握不好快进快出的节奏，就只有被套牢的命。如果及时止损，忍痛出局，长痛不如短痛，以壮士断腕的勇气认陪，那么，留得青山在，不怕没柴烧。短期频繁的进出，花去的手续费也不少，弄得不好就为证券公司打工了。短线的失利，极易让人心生马上要翻本的赌徒心里，弄不好将招致更大的悲哀与不幸。
若是做得顺手，自信心将大大增强，平时不敢做的，现在敢做了，以往的不果断一下子变得干净利索，是要风得风，要雨得雨，成功的体验让人踌躇满志，意气风发。取得了骄人得战绩，风风光关的接受同事与朋友的恭喜与崇拜，心中的幸福感油然而生。这个时候，盈利的大小就成了成功的试金石，你炒股票亏损了，说什么也没有用，不管你是不是曾经的口头炒股票大师。莫斯科不相信眼泪，股票市场同样不相信吹牛，有能耐，你赚几个钱给我看看。不管你有没有名气，你聪明不聪明，都得由市场说了算，你要是能赚钱，我就服了你，向你取经，甚至拜你为师。
今天，华夏银行开盘以后果然恢复上涨，而且是伴随着量能的放大，收市时随着大盘回落了下来，微跌3分，看来后市还会有大的机会。今日大盘如期展开震荡，我持有的三只股票跟随着大盘的沉浮。前市博闻科技与新潮实业出现连续的回调，只待回稳时择机介入。前市快收市的时候，新潮实业开始拉起，直到全天收市，微涨1点几。开始关注的中国嘉陵又是一个涨停，前市开市不久封上涨停，直至全天收盘都纹丝不动，拉高以后参与的意义已经不大，只把它锁定起来观赏。没有想到的是下午两点以后，st中华突然上拉至涨停板，令我惊喜不已，手中的这只股票也开始盈利。钢铁板块和汽车板块成为今天的热点，都有不俗的涨幅，济南钢铁的上封涨停可圈可点，成为今日钢铁板块的领头羊，早就传出济南钢铁有整体上市的消息，可期待它后续的表现。上游产品的价格回落，对一些下游产业形成利好，比如煤炭价格的下调，对整个钢铁板块形成利好，石油期货的下跌，对化纤类、航空类股票形成利好，市场对他们盈利状况的改善有良好的预期。预计明日周末同样有震荡产生，不会在这时出现突破行情，本周收出中阳线完全可以肯定。
与此同时，我的一位同事也有不俗的收获，他持有与我相同的st中华。更让人热血沸腾，令人羡慕的是，他在国庆大假前一天买入的st盛润，节后连续四天涨停，喜得他幸福得合不拢嘴。他没有其他什么爱好，就喜欢炒股票，而且两口子都喜欢，各炒各的，经常交流。他用的功夫比我多得多，每天回家做完家务都要花上两个多小时看股票，查阅资料，分析技术走势，寻找有突破迹象的股票。他在昨天卖出持有1个多月，而没有什么涨幅的st金杯，今天st金杯变戏法似的上涨，跟他开了一个大大的玩笑。而昨天卖出金杯，买入的彩虹却落入下跌的命运，让他两面挨耳光。真是蹊跷，股票市场就是那样令人捉摸不定，神秘莫测，带给人无尽的遐想。
一年的时光又从我们的身边飞逝，同学们都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流，了解更好的学习方法。因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的`学习，学生会安排了此次学习经验交流活动。
促进同学之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习中，提高全系同学的整体成绩。
20xx年10月25日。
公教楼a205。
汽车工程系学生会学习部。
以交流会的方式，邀请系领导与本系优秀学生代表参加。整个活动约2个小时。
嘉宾：系主席团及优秀学生代表。
观众：汽车工程系12级各班学生。
（一）活动准备阶段。
1.提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的话筒、ppt等。
2.准备好邀请函，提前邀请系领导和优秀学生代表。
3.邀请记者站的同学摄影。
4.宣传部出展板作出宣传。
5.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节。
6.分配学生会各部门工作。
（二）活动实施阶段。
1.提前一个小时布置会场。
2.各部门对成员进行具体分工，提前进入工作状态。
3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。
（三）活动实施步骤。
1.主持人宣布交流会开始，介绍到场嘉宾并表示热烈欢迎。
2.学生会主席对本次交流会作介绍。
3.由本系学习优秀的学长学姐介绍自己的学习经验及对学习的认识和看法。
4.观众向台上的学生代表提出一些学习方面的问题，学生代表当众作出回答。
5.请系领导致闭幕词，并对本次学习经验交流会评价。
6.主持人对本次交流会作总结，并宣布本次交流会圆满结束。
（四）活动后期阶段。
1.观众有序离开会场。
2.学生会成员留下清理会场。
3.有关部门写活动总结报告及新闻报道。
4..学生会主席在下一次大例会上作总结。
注意事项：
1.活动前务必要通知各班班长具体的时间和地点。
2.活动开始前将各班在会场的的区域划分好。
3.提前告诉观众在提出问题时不能刁难台上的学生代表或提出其它与学习无关的问题。
4.各部门要做好突发事件的应急准备。
汽车工程系学习部时间：20xx.10。
大家晚上好。很高兴能够主持本次学习经验交流会，我是主持人岑莫华，在此感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾，他们分别是：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了广州大学华软软件学院电子系，莘莘学子在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们感到困惑、迷茫……本着为同学服务的精神，我们精心策划了本次学习经验交流会，主题是：交流经验，丰富生活。希望师弟师妹们从老生们经验中找到更适合自己的学习方法，合理利用课余时间，正确处理学习、工作、生活三者之间的关系，让以后的学习更有目的性，明白为什么要学，懂得怎么去学，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
首先有请xxx
然后有请xxx，xx。
感谢各位师兄师姐精彩的发言，确实，人生不如意十有八九，奋斗总是青春的主旋律。努力奋斗，就算一开始是失败，但总有成功的那回。
接下来就是我们的互动环节，在这个环节里，师弟师妹们可以就自己所学专业以及自己在学习、生活和工作上遇到的一些问题和以后可能会遇到的一些难题向优秀学生代表们提问，有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在开始。
两位新生代表跟我们谈到了他们在大学里遇到的一些问题，同时也谈到了对于本次学习经验交流会的一些感想。
本次学习经验交流会也即将结束，我想各优秀学生代表经验一定可以给师弟师妹们的学习、生活、工作上带来帮助，让自己在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。通过大学阶段的学习，我们的知识广度和深度都会大大增加，当然需要我们大力发挥学习的主动性、创造性，广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
那么，今晚的学习经验交流会到此结束，请同学们有序退场，谢谢。
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。
为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
群英聚首剑指研峰。
x学院本科生、研究生。
1、主办单位：共青团x学院委员会。
2、承办单位：xx大学x学院学生会。
3、赞助单位：待定(某考研机构)。
活动时间：20xx年4月30日。
活动地点：x学院学术报告厅(待定)。
(4)节目串演;。
(5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。
1、通知、海报。
2、led电子显示屏。
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员。
前期准备。
1、邀请嘉宾。
2、准备节目。
3、物品采购。
4、场地申请。
5、会场布置。
(2)交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;。
(5)活动前将备品准备好(例如：麦克风，音响，幻灯片等设备)。
嘉宾礼品：60元。
装饰品：10元。
合计：70元。
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。
x学院委员会。
二oxx年四月三十日。
老师们、同学们，大家下午好:。
在这秋风送爽,天高云淡的日子里,我们迎来了新的学期,新的学期有新的希望,新的目标,新的奋斗。今天,我很荣幸能够和大家分享我工作中和生活中的一些体会和认识,下面我结合个人的工作经历分两个方面和大家作交流:一是班主任工作方面的;二是教学工作方面的。班级管理工作方面：
班主任工作千头万绪，任务繁多。在班主任工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的洗礼,我认为做班主任是充实的、快乐的,因为它使自己的综合能力得到了提高，也带出了一个蓬勃向上的班集体。我深知班主任工作的繁杂与艰辛，但我更清楚肩负的责任。在班级管理工作中，我努力践行我校“以情育人”、“以生为友”的教育管理理念，着重把它贯彻于班级管理的各个环节当中。我在各项活动的开展中尊重学生的意愿，让每个学生都能得到充分的表现和积极的发展，如开展班级主题活动，引导学生发挥自己的特长，能画的布置黑板报，能唱的唱首歌，能讲的讲一个故事。让每个学生都有机会表现和发挥自己的才能。通过多种形式的学生自我管理活动的开展，它使封闭的、单向的“家长式”班级管理体制转变为开放的、民主的、双向的班级管理体制，学生在自我要求、自我教育、自我实现的气氛中得到良好发展。下面我主要从以下四个方面谈谈自己在班级管理方面的经验。
(一)、做好每一个第一次。
俗话说“万事开头难”。第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体迅速形成凝聚力的关键。因此我特别重视充分利用好第一节班会课，利用好第一次集体活动给班级定位，用争取第一名的目标来鼓舞学生的士气，增强集体责任感。随着校园生活的深入开展，提出活动争第一，学习也要争第一的目标，激励学生努力学习，促进学生的全面成长。
(二)、做一个“以情育人”的班主任。
我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，带着浓浓的感情去工作，把自己真正融入学生们中间，多理解他们。这样他们愿意把班主任当作他们的好朋友，愿意与我们多方面地交流思想。“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”对于我班的学生他们每个人在我的心里都是平等的。不论他们是成绩好的，还是不好的;也无论他们是懂事一点的，还是调皮的!因为这份爱，虽然班主任工作有一点累，但我乐在其中!
(三)、“以生为友”，赏识和激励每一位学生。
一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，只有接近他们，以学生为朋友，才能了解他们、熟悉他们。在了解熟悉的基础上才能更好地教育他们，引导他们成人成材。另外，赏识激励要有不同的针对性，力求在平凡、普通中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成;在失误挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发潜力。
(四)、做好联系班级和任课老师的纽带。
作为班主任要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生特长、爱好来引导他们，激励他们更好地学习。
上述几点是我在班级管理方面一些粗浅的经验，说出来与大家切磋交流。我在工作中也存在许多不足之处，希望在以后的工作中不断学习其他优秀班主任的经验，不断进步,争取把班主任工作做得更好。
教学工作方面:。
在教学中我努力践行学校“10+30”的课堂教学模式，特别强调和鼓励学生的独立思考，叫他们敢想敢说，质疑问难，有自己的见解。要求学生做到三个“大”，即发言大胆，说话大声，态度大方;四个“于”，即乐于读说，勤于思考，善于质疑，长于评价。
上课怎样开头，怎样结束，我都反复推敲。板书演示要清楚明了，重点关键要突出鲜明;上课要关心每位学生，要使绝大多数都能真懂;在让学生思考、操作、讨论时，要体现出“因材施教”;要使每位学生学有所得;要善于提出恰当的问题，要让学生有独立思考和独立操作的时间;一堂课要有动有静，有张有弛，这些都是我牢记在心的信条。教学过程的关键是“交流与互动、展示与评价”。我依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。每次上课后，要及时记下自己成功之处和不足的地方。并在每节课后写好“教学反思”，随时总结经验和不足。在课堂上我还注重鼓舞每位学生的自信心，激发学生的学习兴趣，因材施教地改进学生的学习方法，让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。
人们常常把教师比作蜡烛、春蚕，这充分说明了这个职业的平凡和伟大。我也深知要将学生培养好，还有许多许多细致的工作需要做，因此我努力工作，大胆探索，勇于实践。我知道，只有经常利用业余时间学习理论知识，探索适应新形势新环境下学情、教情的教学方法，并及时总结经验教训，才能不断创新工作方式方法，提高工作效率，取得更大的成绩。我虽然取得了一些成绩，但我清醒地认识到这离不开学校领导和同事们的关心和帮助。成绩只代表过去，未来正待开拓!在以后的教学生涯中，我会再接再励，再创佳绩!
我的发言完毕,有不妥之处,敬请老师们批评指正,谢谢大家!
大家晚上好！
又是一年毕业季，待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳，09级的学哥学姐们即将结束那流光溢彩的大学生活，即将告别倾情相授的老师，告别朝夕相处的同学，他们即将走向社会，踏上新的征程，开辟新的航道，创造新的辉煌，但是他们却不忘为身后的我们留下足迹，将他们四年来的努力与奋斗在今天无私地奉献给我们，为我们留下最宝贵的建议和最有价值的信息。下面由我来为大家介绍今天出席本次交流会优秀的学长们：
审计091班，李琰，
师哥欢迎您。
评估092班，黄哲，
师哥，欢迎您。
会计095班，孙亮，
师哥欢迎您。
财务092班，周洪维，
师姐欢迎您。
做为会计学院第二场毕业生交流会，在今天我们将主要大家探讨公务员，银行，以及企业的相关事宜。
我们都知道，公务员的待遇优厚，工作稳定，堪称人生的“金饭碗”，
不过入门的高门槛也让很多人望尘莫及，在今天我们有幸地请到了两位成功的师哥来与我们分享经验，首先有请李琰师哥。
感谢李琰师哥的解说，使我们对考公务员的信心大增，从中也获得了很大的收获，接下来，让我们欢迎黄哲师哥，来为我们继续讲述他的成功经历。
非常感谢黄哲师哥所传授的宝贵经验，从他们的成功中我们都可以看到”业精于勤荒于嬉”的信念，他们及早地确定了自己的目标，并为之奋力拼搏奋斗，终于去得了今日的成功，让我们一起送给为他们的拼搏鼓一次热烈的掌声！
身为财经学校的我们，总是向往着这么一个地方，它所提供的工作与我们的专业相关，它提供的环境洁净体面，它说提供的待遇丰厚优越，这个地方就是银行。下面有请我们的孙亮师哥为我们讲解成功应聘银行的经验。
孙亮师哥在四年的大学生涯中，练成了自己扎实的专业知识以及优秀的表达能力，才得到了这份让很多人羡慕的工作机会。让我们一起送给努力的师哥一次热烈的掌声！
我们都知道正规的企业拥有公平公正的用人原则，多劳多得的机制，多元化的工作氛围，体面优雅的工作环境，而备受大学生的青睐。我们的周洪维师姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用，师姐刚刚还在加班，特地的为了我们赶过来。下面让我们来听一听师姐的工作经历。
据我们了解，杰瑞公司在一般的是不要应届毕业生的。除非是特别优秀，勤恳的人是不能成杰瑞一员的。既然周洪维成功应聘，就说明周师姐有很多的好品质值得我们学习，让我们一起来为师姐鼓个掌！
接下来是我们的观众提问环节大家可以就自己所遇到的问题或心中的疑惑向师哥师姐们举手提问。
哪位同学先来？
再次感谢师哥师姐们的发言，由于时间的限制，我们今天的互动环节到此结束，如有问题也可以在会后与学长们单独的交流。
让我们放飞青春的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天！今天的晚会交流会到此结束，谢谢大家的参与。
各位领导、老师：
大家好!今天能有机会与各位老师学习交流，非常荣幸。其实说实在话，我没有什么特别的经验，更谈不上有什么教学经验。本学期以来，我本着踏踏实实工作，认认真真做事的态度来完成自己的本职工作。下面我就平时教学中的一些做法向老师们做以交流，有不当之处，敬请各位老师批评指正。
一、向课堂40分钟要效率。
课堂教学是我们的“主阵地”，经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂40分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。
1.“备好课”。上好一节课的前提是备好课，这是公认的事实。每节备课都是我们学科组集体智慧的结晶，每节备课都要将课本内容，教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生，即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。
2.“精讲”。我很讲究“精讲”这一环，，要做到“精讲”，引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决;注意解题方法的延伸，摸索解决的规律;注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法;注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣。
3.“拓展”。这一环节也是重点，每节课的练习题都是经过我们精雕细啄的、有代表性的题目;理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的能力题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变能力及技能会有很大的提高。
4.“检测”。检测是获得反馈信息的重要途径。基础过关测试题，要求人人过关。每节课测试的结果都以面批的形式解决，每一位学生都得到老师的帮助、得到学习知识要点的机会，这样也就大大减少了后进面，使整体水平也得到了提升。
二、建立良好的师生关系。
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受教师传授的知识，提高学习兴趣。要想和现在的学生搞好关系，真得和他们斗智斗勇。
首先，要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心。要能够轻松地调动学生的兴趣，让他们积极主动地运用所学知识参与交流，要像朋友一样平等对待他们，在课堂上既是良好的引导者，又是一个热心的、耐心的听众，还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。每个人都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这种满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反，就会失去一切信心，学习成绩就会直线不降。
其次，尊重、信任学生。
尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。只有多与学生进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，对调动学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣是非常有效的。
在教学中的点点滴滴，感觉自己并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每一位老师都有的尽职尽责的工作态度。
以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位领导、同事继续给予帮助、指导，谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。
(对在座老师进行逐个介绍，简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)。
我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今天参加这个座谈会共有xxx人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。
我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教，互相交流，共同探讨教与学的模式。
我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的`学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。
希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请xxx作好记录。我们从专业课xxx开始好吗?掌声有请xxx老师发言。
下面有请同学们谈一谈对xxx课的学习方法及相关建议。(依次类推，直到全部课程结束。)交流会主持词主持人总结发言。
刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有间内，让学生学到更多的东西。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!很荣幸能够在这里跟大家一起交流班主任工作体会。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比，无论是在敬业精神还是在班级管理经验上我都自愧不如。要我来谈班级管理经验实在有点班门弄斧的味道。所以，今天本着学习的原则，借这次交流的机会把自己担任班主任工作以来的心得体会，说与大家听，希望能得到大家的批评指正。
很多老师都知道，这是我第二次担任班主任，相比较而言，我觉得自己成熟了很多，沉稳了很多，没有了以前的急躁，更多的是在问题面前给自己足够的时间去冷静、去想办法，做一个有心人，尽量站在学生的角度去思考问题，用学生容易理解和接受的方法去解决问题。这次当班主任比上次轻松了很多，虽然仍然辛苦，但更多的是感受到了当一名高中班主任的乐趣，也体会到了作为一名教师的职业幸福感。
说实话，高中班主任确实不好当，因为高中生的独立心理和逆反心理很强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威度在降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。有的情绪不稳定，多变化，软硬不吃;他们自觉不自觉地对老师关上了心门。这给班主任的工作带来一定的难度。基于学生的这一性格特点，在实际工作中，我用了以下的方法来克服这些困难。
一、用个人魅力吸引学生。
首先，注重言传身教。
班主任工作是育人的工作，很重要的一条就是要靠自身的表率作用影响人。作为班主任，要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，就大而化之，不注意自身的形象。其实学生们都在心中评价着你，在背后议论着你。所以，我们必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。
其次，得到学生信任。
现在的学生都是很有个性很有想法的，你想要他信任你、敞开心扉的跟你交流，就应该努力让学生知道你是一个值得他信任的人。在管理班级的过程中，我总是会想一些办法来激励学生，让他们主动积极的去参与学习，参与班级的各项活动，学生们的积极性一直都不错，这就是得益于“我答应学生的我一定做到”这一点，有时候为了防止自己忘了，我还会提前写好备忘录。这样做了之后，班上有些学生会突然来办公室说：老师，我想你陪我聊聊天。学生们会跟我聊很多内容，他们会跟我聊学习的、生活的、家庭的一些琐事。记得有位叫王灿的女生，她的家长认为女孩子读太多书对家里没什么用，还不如出去打工赚钱，补贴家用，就不想她读书了。她就哭着来对我说：老师你帮我跟我爸妈说说吧，我很想读书，我会努力学习的。后来经过我和她父母的沟通，这个学生一直在我班里学习，而且，由于家长态度的改变，现在这个学生的成绩有了大幅度的提高。每次考完试，看到这个学生又往前进步了几个名次，我都会觉得自己很幸福。
再次，注重自身能力的培养。
作为教师，最能吸引学生的魅力就是教师的课堂教学能力。对于语文课，学生们普遍认为：母语，简单，学了也是考那么多分;不学，还是考那么多分，差别不大。所以，大多学生不认真学习语文。但是，他们口味还很刁钻，你如果真的按部就班的教，他们又会嫌弃老师没本事，连语文也教不好。基于学生的这种心理，我在教学时，注重两点：一是讲课前要“勤”，二是讲课中要适当“懒”。
讲课前要“勤”，就是课前要勤积累。积累对教师，尤其是一名高中语文教师来说，更是尤为重要。只有善于积累的老师，才能够机智应对课堂上出现的困难和挑战，促进师生共同成长。除此之外还要勤思。就是思考着如何巧妙而又科学地设计好教案，最大限度的让学生学会本学科内的知识。
在讲课中，要适当“懒”。只有教师的勤教未必就是好课。适当的“懒”有时比过分的“勤”会更好。教学活动是师生的双向活动，教师过分地勤讲，占用学生太多的自由思考主动权及时间，说重一点是侵占了学生学习的权利，说轻一点也是占用了学生学习的时间和空间。而教师适当的胸有成竹的“懒”，让学生主动勤起来，使学生的学习、创造、思考的天性得到张扬，学生的聪明才智才有可能得到充分的发挥，以教师的“少为”或“无为”，达到学生“有为”的目的，教学目的也就达到了。
二、善于挖掘学生身上的闪光点。
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学习成绩差的学生更需要表扬。其实差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，让他们向好的方面发展。我班有一名叫刘畅的学生的学习成绩不好，可管理班级事务的能力却非常强。有一次，收学费的时候，学校要求班主任收齐后，统一拿给来校收款的银行职员。为此，我很是伤脑筋。刘畅同学看到我为收学费的事情发愁，就主动帮忙收取学费。在那次收费过程中，很多班级出现了假钱、少钱的事情，可我班没出现一张假币，也没少一分钱。这件事让我对刘畅同学刮目相看。从那之后，时不时的，我会把他叫到办公室对他说：“老师对你的能力很是肯定，你如果在学习上再下点功夫，考上一所好大学，同学们都会对你刮目相看的，我和你父母也会很高兴的。”他听了我的话很高兴，也逐渐愿意和我多聊两句，我们经常聊一些大学生活。渐渐地他有了改变，作业开始认真书写，上课也守纪律了。我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大提高，尽管他的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变。
所以说，我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
三、要有一颗平常心，要会自得其乐。
做一名班主任不容易，做一名优秀的班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，但我认为，既然我们做了班主任，就要尽力把它做好。学会保有一颗平常心，学会从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
以上便是我的一些不成熟的班级管理心得体会及做法。希望某些不恰当的地方能够得到各位领导及老师的指正批评。谢谢!
一年的时光又从我们的身边飞逝，同学们都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流，了解更好的学习方法。因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习，学生会安排了此次学习经验交流活动。
促进同学之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习中，提高全系同学的整体成绩。
20xx年10月25日。
公教楼a205。
汽车工程系学生会学习部。
以交流会的方式，邀请系领导与本系优秀学生代表参加。整个活动约2个小时。
嘉宾：系主席团及优秀学生代表。
观众：汽车工程系xx级各班学生。
（一）活动准备阶段。
1.提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的话筒、ppt等。
2.准备好邀请函，提前邀请系领导和优秀学生代表。
3.邀请记者站的同学摄影。
4.宣传部出展板作出宣传。
5.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节。
6.分配学生会各部门工作。
（二）活动实施阶段。
1.提前一个小时布置会场。
2.各部门对成员进行具体分工，提前进入工作状态。
3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。
（三）活动实施步骤。
1.主持人宣布交流会开始，介绍到场嘉宾并表示热烈欢迎。
2.学生会主席对本次交流会作介绍。
3.由本系学习优秀的学长学姐介绍自己的学习经验及对学习的认识和看法。
4.观众向台上的学生代表提出一些学习方面的问题，学生代表当众作出回答。
5.请系领导致闭幕词，并对本次学习经验交流会评价。
6.主持人对本次交流会作总结，并宣布本次交流会圆满结束。
（四）活动后期阶段。
1.观众有序离开会场。
2.学生会成员留下清理会场。
3.有关部门写活动总结报告及新闻报道。
4.学生会主席在下一次大例会上作总结。
1.活动前务必要通知各班班长具体的时间和地点。
2.活动开始前将各班在会场的的区域划分好。
3.提前告诉观众在提出问题时不能刁难台上的学生代表或提出其它与学习无关的问题。
4.各部门要做好突发事件的应急准备。
敬爱的师兄师姐，可爱的师弟师妹们:。
大家晚上好。很高兴能够主持本次学习经验交流会，我是主持人岑莫华，在此感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾，他们分别是：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了广州大学华软软件学院电子系，莘莘学子在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的`第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们感到困惑、迷茫……本着为同学服务的精神，我们精心策划了本次学习经验交流会，主题是：交流经验，丰富生活。希望师弟师妹们从老生们经验中找到更适合自己的学习方法，合理利用课余时间，正确处理学习、工作、生活三者之间的关系，让以后的学习更有目的性，明白为什么要学，懂得怎么去学，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
首先有请xxx。
然后有请xxx，xx。
感谢各位师兄师姐精彩的发言，确实，人生不如意十有八九，奋斗总是青春的主旋律。努力奋斗，就算一开始是失败，但总有成功的那回。
接下来就是我们的互动环节，在这个环节里，师弟师妹们可以就自己所学专业以及自己在学习、生活和工作上遇到的一些问题和以后可能会遇到的一些难题向优秀学生代表们提问，有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在开始。
两位新生代表跟我们谈到了他们在大学里遇到的一些问题，同时也谈到了对于本次学习经验交流会的一些感想。
本次学习经验交流会也即将结束，我想各优秀学生代表经验一定可以给师弟师妹们的学习、生活、工作上带来帮助，让自己在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。通过大学阶段的学习，我们的知识广度和深度都会大大增加，当然需要我们大力发挥学习的主动性、创造性，广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
那么，今晚的学习经验交流会到此结束，请同学们有序退场，谢谢。