ID：8785590
时间：2024-01-09 14:27:30
上传者：书香墨提纲作为写作的第一步，可以帮助我们确定文章的结构和重点。通过学习优秀的提纲范文，我们可以更好地理解提纲的作用和重要性。
最得意的是母亲，由于弟弟整天都闹着要母亲抱，母亲抢到抱他的机会最多。虽然挺累的，但母亲还是很乐意照顾他的。父亲最狡猾，一抢到弟弟就去外面逛，如何找都找不到，只好让他“乐逍遥”了。最可怜的是我了，只有父亲不在家，母亲有事时，我才有机会抢到弟弟，抱抱他。
一次，父亲去上班了，母亲在烧饭，弟弟在旁边一个人玩着玩具，“嘿嘿，机会来了。”我悄悄挨近弟弟，一把抱住他，飞快地跑回房。正偷盗窃喜时，母亲突然出目前我面前，瞪圆了双眼：“做什么呢？作业做好了没？把弟弟给我，快写作业去。”眼看着弟弟就要又被母亲抢走了，我急忙说：“作业早做好了。母亲，我帮忙看弟弟您烧饭。”说着携带弟弟一溜烟跑掉了。哈哈，我终于抢到了弟弟。
在大家家天天都上演着一幕幕“抢夺”弟弟的“战争”，大伙在抢着对弟弟的照顾中，感受到很多欢乐，我爱抢弟弟，爱大家这充满“抢”、洋溢着爱的家。
我叫陈立恒，在美丽的童星学校上三年级。
我长着一头乌黑的头发，带着一副浅色的眼镜，长这而已对扇子似的耳朵，非常可爱。
我很好动，只要我没有见过的东西，我都会左摸摸、右看看，搞个没完没了。
我有许多优点。最大的优点是爱看书，因为书里面有很多知识，还有许多启发。记得前天上作文课，我写完作文交给老师，老师就说：“把作文写完了的人，赶快看书。”于是我便拿起一本书津津有味地看起来。过了一会儿，老师对同学们说：“你们看看陈立恒，他看书多认真啊！我都没有办法去打扰他，他简直就像个小书迷，你们也应该好好地向他学习。”因为我陶醉于那本书的内容，所以没有听见老师刚才的说话。又过了一会儿，教室里有点吵，这时我才从书中醒过来，知道刚才老师表扬了我，所以我要更加努力地学习。
我有许多梦想，最大的梦想是成为一个科学家，因为当科学家可以懂得许许多多的知识，还可以发明许许多多的武器，不让我们的国家受到其他人国家的欺负，做一个对国家、对社会有用的人。所以我要好好读书，长大以后也要成为一个对国家、对社会有用的人。
淘米时，下面放个盆子，用来接水。接完满满一盆淘米水后再用水来洗脸，洗脸水再用来洗拖把，洗拖把的水再用来冲马桶。这样就能一水多用，我为奶奶的行为点个赞。
我写数学的草稿纸，是爷爷奶奶看过的旧报纸，写满了，再在报纸角落写。真的写满了，继续用不同颜色的笔写。每天晚上，我、爷爷和爸爸都会一起投飞镖，用来计分的纸，不是干净的白纸，而是我那写满了算式的旧报纸。我们用勾线笔的粗头来回写分数，就成了我们的计分纸。
奶奶让我每天早上不许开空调，只开电风扇，一个早上只能开两个小时，其余时间手动扇扇子，差点把我累死。虽然十分不情愿，但因为地位不够，只得服从命令。她还想出一个绝妙的主意，一天只能充两次电。这样既省电，又能让我少玩平板电脑，真是一举两得。
这就是我的省奶奶，特别省的奶奶。
我有一个老师_余老师。余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。三年级写人日记大全 第十篇三：我的老师(三)
我们班的张老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。
那天，张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚_摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，张老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可张老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上．所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，张老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。
张老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的.眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
我爸爸的个子高高的，留着平头，就是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他的眼睛能开“飞机”，但他的眼睛里布满血丝，可能就是爸爸常常喝酒的原因吧！
我的爸爸就是一个爱喝酒的人每一天晚上一到吃饭的时候，爸爸就拿起酒杯和酒一边和我们谈笑，一边喝了起来，他一喝起酒来脸红红的，一看就明白喝了很多酒，连说话都慢吞吞的。有时候晚上一喝完酒，就对妈妈说他要出去走走，其实，爸爸喝但就是瘾，跑出去外面喝了，喝到半夜烂醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里来，妈妈看见爸爸喝得烂醉如泥，气得没有理爸爸，但又不放心爸爸一个人在客厅睡觉，就叫我帮她一齐把爸爸背到床上睡，第二天醒来爸爸都不明白发生了什么事。
其实，我的爸爸虽然很爱喝酒，但他对我们的爱也不少。
记得，10多岁的时候，在半夜我的肚子突然疼了起来，就是他从7楼把我背到楼下来看医生，看着爸爸满头大汗的样貌，我真想对他说：“爸爸，我没事的放心吧！”
俗话说“父爱如山”，我的爸爸就就是这么一个人。
我有个漂亮可爱的妹妹，她有十一个月大，她长着一双水灵灵的大眼睛，小鼻子下面有张樱桃般的小嘴，白白胖胖的。
她的耳朵可灵了，她睡着的时候，我走路都得踮着脚走，流水声、汽车声、开门声等都会把她吵醒。
她很爱洗澡，从第一次洗到现在还从来没哭过，而且每次她不高兴时只要泡到澡盆里，她就不哭了。
我的妹妹很认生，在家里很爱和我们笑，但是她到了外面，不管别人怎么逗她，她也不笑，一个劲儿的往妈妈怀里钻。
我的妹妹真可爱呀！那双诱人的大眼睛，那张樱桃般的小嘴。天哪！我的妹妹怎么会这么漂亮呢？我认为我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹！
我有一个表哥，他今年上初中一年级了。一眼睛睛小小的，但非常有神。个子不高，性格活力四射。
大家常常在一块玩，哥哥一直爱捉弄我。玩电脑的时候，哥哥会故意把电脑关掉，还说不是有意的。在我游泳的'时候，哥哥趁我不注意，把水泼在我的脸上，呛得我鼻子疼极了。有时他又会把我逗得我哈哈大笑。哥哥的字写的非常漂亮，画画也非常棒，学习非常用功，得了不少奖状挂满了整面墙呢！
哥哥非常有表演天分，每次在学校的活动表演中都被人刮目相看。有一次，他表演韩国的骑马舞，十几个伴舞围着他穿着统一的黑西装，戴着墨镜，在舞台上劲歌劲舞，整个会场都为之沸腾了。
大家两个还常跟爸爸妈妈去野营，哥哥教会了我如何捡柴、生火、帮大人做了很多事。大家一块划船、一块爬山、一块烧烤、一块捉蜻蜓，玩的高兴极了！
有一个哥哥真好！
我的爸爸个子高高的，宽阔的肩膀，走起路来挺胸抬头，戴一副眼镜，特精神！他是一名中学教师。
爸爸每天都要接送我上下学，很辛苦。我想要滑冰鞋，赛车，平板电脑，新书包，课外书，爸爸都会精心为我挑选购买。他总是给我最好的，我非常爱爸爸。他的笑脸就像灿烂的`阳光，照在我心里暖洋洋的。
可是，当我学习不认真，做事拖拉时，爸爸的脸就会晴转阴了。有一次，由于我贪玩，天很晚了还没写完作业，眼睛都睁不开了，字也写的很乱。爸爸看到了，严厉的批评了我，并撕掉让我全部重写，我急哭了。爸爸阴沉着脸，紧锁着眉，一句话也不再说，空气中像闷着个地雷一下炸开了，我在困倦中被惊醒了，悄悄拿起笔，写着、写着……11点多了，我终于把作业都写完了，爸爸对我说：“每天完成老师留的作业，是学生的首要任务，必须认真对待，不能马虎”。
是啊！爸爸说的没错，认真完成作业才能检查到自己的不足，巩固所学的知识。他的脸又晴了，暴风雨后阳光又温暖在我心上。
我下定决心，以后一定好好学习，让爸爸的脸永远充满幸福灿烂的微笑，我爱我的爸爸。
评语：作文中体现着父子情深，爸爸态度的变化，你用对比的手法写得生动形象，进步很大。
我的老爸非常小气，是一个不折不扣的“小气鬼”。
有一次我去买修正带，看见一款日本进品的修正带，便指着那款修正带，对老爸说：“老爸，给我买那个修正带吧。那是日本进口的，班上好多同学都是用的这款修正带。”老爸看了一眼价格，就立即说道：“不行，这么贵，你们小孩子要用这么贵的东西干嘛？看，还是这一款好，既便宜，又比较长，用的时间就长，就买这个了。”他一边说，一边拿着那个超值装的修正带去结账了。我看了，发了一阵脾气后，才闷闷不乐地拿着修正带回家了。
但有一件事，让我改变了对爸爸的看法：
那是一个星期六，我和爸爸一起去万达广场看电影。在路上，我看见路边有一个向贫困地区献爱心活动，便对爸爸说：“爸爸，那里有一个献爱心活动，我们去捐点钱吧。”爸爸听了，非常赞成我的想法，便从包里拿出了一百元给了我，说：“去捐给贫困地区吧。”我听了非常不解：平时那么小气的爸爸今天怎么那么大方呢？便问他。他说：“贫困地区的人比我们更需要钱，我们应该金捐些钱才对。”我听了，把那一百放进了捐款箱，爸爸看到后，露出了欣慰的笑容。
从此，我再也不叫爸爸“小气鬼”了，因为，他其实并不小气。
(1)抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。
(2)通过言行描写，体现人物个性。
常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。
(3)刻画心理活动，达到表里如一。
在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。
(4)写人物抓特点，切勿千人一面。
我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。
怎样写好写人作文 作文指导(五)
写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:
1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。
2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。
每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。
1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。
2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。
的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。
4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。
困境寒流温暖
浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻
(一)考砸了
2月11日 星期三 上午
今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。
(二)暴风雨来临
2月11日 星期三 傍晚
爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。
(三)夜晚的温暖
2月11日 星期三 晚上
晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)
布局巧妙 有真情实感
布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。
母爱似水
江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣
窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。
难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。
“妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。
“我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。
“给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。
一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)
“还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”
望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的.我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。
我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。
我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)
内容充实
母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。
没有妈妈的日子
辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵
妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。
大家好，我叫陈子言，小名叫闹闹。
为什么叫闹闹呢?因为我在妈妈肚子里的时候给妈妈带来了很多的麻烦。虽然我叫闹闹，可是很多时候我都很安静的。我现在经常一个人觉觉了，不像以前那样要摸着大人的鼻子才能睡觉;坐车的时候我也很安静，我还跟姑姑说，开车的时候要少说话，要注意安全的。
我有许多家，我外公、我爷爷、我姑姑那里都是我的家，我不上学的时候经常去玩。
最喜欢哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜欢哪里了。
这就是我，在慢慢长大、什么又不晓得、又总喜欢问为什么、又总喜欢安静的小男生。以后我爸爸妈妈会经常把我的生活成长故事写在上面的。你喜欢吗?介绍一下你吧。
一双不大不小的眼睛,一头乌黑的头发,一张红红的小嘴,还有两条长长的腿,这就是我。
我是一个小姑娘，可是我的性格却很像一个男孩子。我喜欢手枪、飞机、坦克。我是一个多才多艺的小女生，琴棋书画我都会。当然、一个人不可能十全十美，所以我也有缺点。我的缺点是粗心，一百分的卷子就变成了九十九分！我还有一个特点，那就是爱看书。一到放假，我每周都要去书店，一进书店，我便如鱼儿跃入了大海，在书的海洋里遨游。舞蹈也是我的强项，舞蹈分三部分，基本工，舞蹈，技巧。哦，差点忘了，每次跳舞我可都在第一排，嘻嘻。
这就是我，你们认识我了吗。
姓名：萧诗晨班级：三年级二班兰州市酒泉路小学。
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的习惯，完美的人格。树立了榜样就等于找到了自己前行的方向。
而我的榜样也是我的偶像，他叫孙中山，生于1866年，死于1925年，出生于广东香山，原名孙文，字德明，中国民主革命的先行者，伟大的民主主义革命军，为了改造中国耗尽毕生精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋。他领导的革命活动曾遭受多次失败，但他以果断的智慧、坚强的毅力和不屈不挠的精神坚持斗争，直到革命胜利。1912年，他领导的辛亥革命取得了胜利，结束了中国几千年来的封建统治，推动中国历史向前发展。
《孙文学说》是孙中山具有代表性的哲学著作。在这本书里，孙中山用大量的文笔阐述了“知易行难”这个规律，对于社会和生命的影响，不论是一个人一个团体还是一个国家，如果只去了解而不去实践，那么永远也找不到真理的所在。
孙中山十分爱读书，就像古人说的读书好、读好书、好读书。他都做到了。他还说过一句我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
自从他成为了我的偶像和榜样后，我开始学习他的勇敢、机智等一系列的革命精神。也让我爱上了看书，书本就像有魔力似的，我被它深深的吸引了，我相信孙中山先生读书时也有和我一样的感觉。
我今年九岁了，我叫温才星，在下沙小学上学，是三年级学生。
我的个子高高的，身体微胖，小平头，脸是圆圆的，像个红通通的苹果，眉毛淡淡的，像两个小月牙，眉毛下长着一双水旺旺的眼睛，像两个黑色的大宝石一样。高高的鼻梁，一张红嘟嘟的小嘴巴。一笑就会露出洁白的牙齿。
我是一个喜欢小动物的孩子。我有一次，妈妈带我来姑妈的小店铺玩，我看见了好多小狗。我向姑妈要了一只小狗。它一身雪白的毛，毛绒绒的身体，真像一个小绒球。每天，我都会给它喂狗粮。它平时的主食是米饭，当然骨头是它的最爱。它还喜欢吃树上结的果子，像红枣、无花果、桔子。一天，姑妈带着小表弟到我家做客。妈妈从市场买回了几斤排骨，小狗看见了不停向妈妈摇尾巴，守候在厨房的前面。吃饭的时间到了，妈妈端上一盘排骨，小狗便急匆匆地跑过来，蹭着我的身子，它见我对它不理不睬，马上咬着我的裤角，仿佛在说：“小主人，给我一块骨头吧!”看着它那会说话的眼睛，我便夹了一块肉骨头给它，它便咬起骨头，这舔舔，那舔舔，然后在一块安静的空地上吃完了小骨头，舔舔嘴，满意地走开了。
我也是一个爱看书的孩子。我记得有一次中午妈妈让我去看书，我本来我不想去看书，可是又不能不听妈妈的“圣旨”，我就拿出一本《兵器百科》津津有味地看了起来，看着看着，就入迷了。妈妈喊我，我也当没听到一样，妈妈大声叫，我才知道吃午饭了。
这就是我，爱看书，喜欢小动物的孩子，你愿意和我交朋友吗?
作者：下沙小学三年级温才星指导老师顿中祥。
公众号：百世师教育。
一、碳的几种单质。
1.金刚石(色散性好，坚硬)。
2.石墨(软，有滑感。具有导电性，耐高温)。
3.c60(由分子构成)。
性质：1.常温下不活泼。
2.可燃性c+o2==(点燃)co22c+o2==2co。
3.还原性c+2cuo==2cu+co2。
4.无定形碳1.木炭和活性炭吸附性。
2.焦炭炼钢。
3.炭黑颜料。
二、co2的实验室制法。
1.物理性质：通常情况下无色无味气体，密度比空气略大，能溶于水。
化学性质：一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸。
与水反应co2+h2o==h2+co3。
与石灰水反应co2+ca(oh)2==caco3+h2o。
2.石灰石(或大理石)和稀盐酸。
3.原理caco3+2hcl==cacl2+h2o+co2。
4.实验装置：固液常温下。
收集方法向上排空气法。
5.检验：(验证)用澄清石灰水(验满)燃着的木条放在集气瓶口。
6.用途：灭火，做气体肥料，化工原料，干冰用于人工降雨及做制冷剂。
三、co的性质。
1.物理性质：通常情况下无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水。
化学性质：可燃性2co+o2==2co2。
还原性co+cuo==cu+co2。
毒性：使人由于缺氧而中毒。
燃料及其作用。
一、燃烧的条件。
1.可燃物。
2.氧气(或空气)。
3.达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。
二、灭火的原理和方法。
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
2.隔绝氧气和空气。
3.是温度降到着火点一下。
三、化石燃料：煤，石油和天然气。
化石燃料对空气的影响：煤和汽油燃烧对空气造成污染。
四、清洁燃料：乙醇和天然气。
五、能源1.化石能源2.氢能3.太阳能4.核能。
这些能开发和利用不但可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少对环境的污染。
第八单元：金属和金属材料。
一、金属活动顺序表：
kcanamgalznfesnpb(h)cuhgagptau。
金属活动性依次减弱。
二、金属材料1.纯金属铜铁铝钛。
2.合金定义：在金属中加热和某些金属或非金属，就可以制得具有金属特征的合金。
3.常见合金：铁合金，铝合金，铜合金。
三、金属性质。
1.物理性质：有光泽，能导电，能导热，延展性，弯曲性。
2mg+o2==2mgo;2cu+o2==2cuo。
金属与酸反应mg+2hcl==mgcl2+h2↑。
mg+h2so4==mgso4+h2↑。
2al+6hcl==2alcl3+3h2↑。
2al+3h2so4==2al2(so4)3+3h2↑。
zn+2hcl==zncl2+h2↑。
zn+2h2so4==znso4+h2↑。
fe+2hcl==fecl2+h2↑fe+h2so4===feso4+h2↑。
金属与溶液反应2al+3cuso4==al(so4)+3cu。
cu+al(so4)==cu(no3)+2ag。
四、金属资源的利用。
铁的冶炼：
1.原料：铁矿石，焦炭，空气，石灰石。
2.原理：fe2o3+3co==2fe|+3co2。
3.设备：高炉。
金属的腐蚀和防护：1.铁生锈的条件与氧气和水蒸气等发生化学变化。
防止铁生锈地方法：1.干燥，2.加一层保护膜3.改变其内部结构。
学习化学的好方法。
1.培养兴趣。
兴趣是最好的老师，培养兴趣很关键。在孩子的初中化学学习中，兴趣对他们将产生巨大的推动作用，是其根本内驱力的源泉所在，能充分发挥自己的积极性和主动性。对于新初三的同学们，可以从搜集有趣的化学幽默、化学与生活联系紧密的故事、一些化学实验，甚至可以自己尝试在家里做一些既具有趣味性，又安全简易的小实验，来培养自己对化学的认识和兴趣。
2.牢记化学方程式。
化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是能准确书写方程式，肯定不会及格。所以，牢记化学方程式可以让你在化学考试中提高成绩。
3.将知识进行汇总。
化学是一门更强调循环记忆和理解的学科，在学习的过程中，家长可以引导孩子进行阶段性总结，例如一个月、两个月等，更或者是按照章节进行总结。家长需要注意的是，这样的总结是需要以孩子的思维和语言进行总结的，只有根据属于孩子的总结产出，才能真正了解孩子对知识理解的程度。
4.联系实际。
化学课程中有很多与日常生活紧密相关的知识。跟物理类似，很多化学知识对于你解释生活中的现象和提高生活的质量都是大有裨益的。要注意理论联系实际，要经常去搜集生活中的素材。例如：饮食中的各种营养成份及其含量和作用，就需要你多多观察生活中的食品包装，把它们收集起来进行阅读和研究-----钢铁生锈、食盐成分等等。
化学的学习方法归纳。
1.回归课本。
学好一门学科的根本就是要以课本为主线，把书本知识都吃透才能进行更深一步的学习和巩固。在阅读课本时，不放过每一个细节，书中的正文、注释、实验都需要同学们通读。在课前做好预习工作，把重点知识标红，然后我们可以利用课后时间学习小字部分和一些图表等选学内容。此外，学习初中化学还可以联系生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学。这样既能学习到化学知识，又能激发学习化学的兴趣。
2.学会听课做笔记。
大家一定知道课上做笔记的重要性，可是课前做笔记同样不容忽视。在我们预习的过程中，要做到把要学的新内容仔细读一遍，然后在不懂的地方作好记号，这样带着疑问和难点听课，我们的效率就会大大地提高。由于化学知识有较为零散的特性，老师在讲课时大家也要认真做笔记，这样也利于我们进行课后复习。
3.勤预习。
学生一定要做课前的预习，这时学生要认真地把阅读新课内容，重点、难点和不懂地方要做记号。看完新课后要做课后作业和老师发给的学案上的题，做不起的问题也要做记号。当老师上新课时，学生应重点听老师讲解你预习时遇到的不懂的重难点问题，如果课堂上仍没听懂，学生还要带着疑问去问老师，直到弄懂。
4.善处理错题。
对于每天的错题或每次考试的错题，我们要认真对待，千万不要扔掉，而是应该准备一个错题记录本，专门记录自己不会的题，只有解决了你的错题，你才能进步。有的学生初三开始的错题到初三后期也不会做，这就是不懂当习方法的表现。错题记录本能以备平时复习和考试前强化记忆，有一些同学明天就要考化学了，他们还在一页一页翻一本厚厚的书，这能复习多少知识?其实只用研究一下错题记录本即可，这样既复习全面也抓住了问题的关键，还节省了大量时间。考场一分钟，平时十年功。考前复习，当然要复习自己易错的知识点和没有弄清楚的地方，而这些都应当在你的错题记录本子上。
在记录错题时为了节约时间，我们要巧处理作业和考过的试卷的错题。把平时做过的错题分类做好记号、并按顺序装订好，便于查找和复习。也可以用剪刀加胶水的方法，将错题剪下来贴在错题记录本上，以备平时复习及查漏补缺用，这样能防一错再错。
5.复习。
复习就是马每章按内容划分为几个单元，每一单元讲完后复习一次。如第一章可分为一至三节和四至八节两个单元。每章复习是在上完了一章内容后进行的。它的作用是把整章进行归纳、综合并进行一次小测试。其方法可根据每章后面的“内容提要”有所侧重地进行，并结合学生实际，做每章后面的复习题或选做适量的课外练习题进行消化、巩固。
大家好，我叫左甜甜。我有一双水汪汪的大眼睛，两道弯弯的柳月眉传递着春天的气息。我还有一张红润的樱桃小嘴，能说会道，十分可爱。
我最喜欢的颜色是粉色，因为粉色很漂亮，桃花的颜色就是粉色，你一定见过它的美丽。
我很喜欢下围棋，每天下午我都会下围棋。围棋可以提高智力，好处多多。每次下围棋后，无论输赢我都很开心。有一次课间休息的时候，我和同学们立刻走到围棋区里下棋。过了一会，我知道快要上课了，但还是跟同学说：“再下一会吧！”突然，上课铃响了，迟到可是要被批的，我们赶紧冲进教室，这才逃过了一劫。
这就是我，爱看书、爱下围棋的我，我喜欢这样的我。
我浓浓的眉毛下边嵌着一双乌黑的大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠子似的滴溜溜转。我头的两边长着一对大耳朵，好像吊壶的两个把手，看起来很可爱。
我是一个丢三落四的小孩，有一次，我把作业写完了，听见了我朋友白万里在喊我出去玩，我飞快的把作业装进书包，然后就出去玩了，第二天，我到了学校，我的组长说：“检查语文作业”，我把书包翻了好几遍，都没有找到，然后被组长批评了一顿。我以后一定要改掉这个毛病。
我还是一个淘气的孩子。有一次，我的爸爸要看新闻，我偷偷跑到放摇空器的地方，把摇控器的电池拔出来，然后把盖子盖上，放回原处，我坐在沙发上装作若无其事的样子，爸爸按了好几次，电视都没开，爸爸把盖子打开，原来电池没见了，爸爸生气的说：“这是怎么回事?”我捂住嘴偷偷笑了笑，结果被妈妈的火眼金睛发现了。最后被爸爸妈妈打了一顿。
公众号：邓州市小桔灯作文。
我的名字叫黎子瑜，是一个三年级的小学生。
我喜欢看书。一次，陈灵钰来找我玩，可我正在津津有味地看《五大贼王》这本书呢！陈灵钰等了我好久，才等到我看完《五大贼王》这本书。她依然等我我去玩，可上课铃却响起来了。
我喜欢画画。一次，兰易能来我家玩。兰易能在一个纸箱上画了一个果园，兰易能他画的十分好看。我的好胜心燃烧了起来，我拿起画笔很快就画好了。可兰易能却说我画得很丑。其实这幅很好看。哎呀，真是好奇心害死猫啊！
我还喜欢吃零食。每当我看到零食，口水就要流三千尺。一次，兰易能带来一袋饼干和两包巧克力。我立马拿起一包巧克力，吃了起来。我连说：“好苦啊！”“中计了吧”。兰易能说。“忘了告诉你，红色的是苦的，蓝色是甜的”。“是真的吗？”我问道。“当然是真的。”兰易能回答道。我看了蓝色包巧克力好久，才打开吃。“好甜啊！”我说道。“看到没，我没骗你吧！”兰易能说。“没骗是没骗，怎么只有两包巧克力？”，“不是还有一袋饼干吗？”兰易能说。我就一口气把这些零食全部吃光了。
这就是我，一个爱看书、画画，同样爱吃零食的我。