老师的爱小学(热门21篇)

老师的爱小学(热门21篇)

ID:8806567

时间:2024-01-09 19:40:27

上传者:琉璃

优秀作文不仅要有深刻的思考,还要有真诚的情感和独特的观点。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望对大家在写作中有所启发和帮助。

老师的爱小学作文

你看,是谁在办公室里捧着一本厚厚的书看了起来;你看,是谁在教室里和我们一起安静地看书;你看,是谁在家中一言不发,宁静地坐在椅子上看书。她就是我们班的语文老师,也是我们班的班主任张老师。

张老师长着不高不矮的个子。一张瓜子脸上长着一对月亮般弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下长着一个高高的鼻子,鼻子下面长着一张可以背诵许多诗词的樱桃小嘴。她还有一双能写一手好字的巧手。

张老师十分爱看书。在一个阳光明媚的下午,午读时候到了,因为我们睡觉刚起床,所以感到十分疲劳。我们个个就像泄气的气球一样趴在桌子上,完全看不进书。可张老师却和我们“唱反调”。她今天没睡午觉,此时手里却捧着一本厚厚的书,正在津津有味地看着。仿佛整个世界都消失了,在张老师的世界中只有一本书。那天,张老师看书看得大入迷了,语文课晚了许久才开始上直到正式上课铃响了一段时间后,张老师才恋恋不舍地放下那本厚厚的书。

爱读书的张老师是我们学习的榜样,我也要像张老师一样,成为一个“腹有诗书气自华”的人。

老师的爱小学生日记

母爱是什么?母爱是什么?母爱就是一座山,让我快乐地攀爬;母爱就是一片海洋,让我像鱼儿一般在水中自由嬉戏;母爱就是一片蓝天,让我像鸟儿一样在天空飞翔;母爱是一滴甘露,在我口渴时,让我解渴。是谁洒下了爱的种子?又是谁带来了幸福的花朵?那就是最爱我,最亲我的人---我亲爱的妈妈。

我原以为妈妈是不爱我的,因为我有一次考差了。错误的原因是妈妈反复提醒我改正过来的题目,试卷上又做错了。知错就改,不算错,知错不改,错上加错。&rdqu妈妈就像咆哮的狮子般,对我又吼又叫,吓得我像只做错事的小猫儿般,战战兢兢地站在一边儿,大气不敢出一下。而别的妈妈却从不去打骂自己的孩子,我心里十分委屈。后来我才明白,爱分为两面,一面是严厉,一面是温柔。

期末考试就要来临,我和同学们一样在辛勤地复习,希望考出自己理想中的好成绩。在一个寒风凛凛的夜晚,北风呼呼地刮着。我觉得有些头痛,不过我认为没事,睡一觉就好了,于是就上床睡觉了。半夜里,我说胡话,把妈妈惊醒了。妈妈用手摸了摸我的额头,好烫!妈妈赶紧穿好衣服,给我量体温,不好,40.2度。妈妈赶紧拿起包,背上我去了医院,妈妈累得差点昏过去。幸亏人民医院还算近,那时已经二点了,医生尽快给我开了退烧药,打了针,让妈妈照顾好我。妈妈强忍着疲劳,背上我,回到家,等我睡着了,妈妈才去休息。

瞧!这就是母爱,只要看着我健康成长,哪怕为我付出了一切,也像吃了糖一样甜蜜。

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老师的爱小学六年级作文_

在这个世界上,除了我的家人,老师最关心我。

夜晚很安静.我在睡觉。突然,耳边传来一阵声音:“钦州,该吃药了,醒醒!”我忍不住哭了:“妈妈!”我刚睁开眼,发现我面对的不是妈妈,而是楚老师。老师和蔼地把药和温开水递到我手里,说:“该吃药了。”

我记得,这是朱先生的家。母亲去其他地方看望父亲。我生病的时候,老师带我去她家调养,一日三餐,给我做好吃的,每天晚上提醒我按时吃药。啊!老师,为了让我每天按时吃药,你每天晚上都把我叫醒很晚,不顾一天的劳累。我慢慢坐起来,抬头喝了药。楚老师又往我嘴里放了一勺糖。突然,一股暖流从心底涌出,眼眶湿润了。

老师帮我躺下,然后从衣柜里拿出一件厚厚的棉袄,放在我的被子上,给我塞好,包好。然后,朱先生用手轻轻摸了摸我的头,自言自语道:“嗯,烧退了。”他又对我说:“现在时间不早了,快睡觉吧!”没办法,眼泪顺着脸颊往下滴。楚老师把脸贴在我头上说:“怎么了?是不是药太苦了?”“啊不!药是甜的……”

透过泪水,我看到朱先生脸上的皱纹更深了,头上的白发也更多了。

(小学五年级,)。

在学校,我们受到老师真诚的关心。

在一次语文课上,我和同学聊了一会儿。何老师眼睛一亮看着我,仿佛在说:“从源头上,你要认真听老师讲。”当时我的脸火辣辣的,我意识到这是老师对我学习最大的关心。记得有一次上课,老师让我朗读一篇课文。当我站起来时,我的心怦怦直跳。老师给了我一个鼓励的眼神,似乎在说:“勇敢一点,不要害怕。”我大声读完了课文。老师再次赞许的笑了笑,让全班同学为我鼓掌,给了我最大的鼓励。有一次上数学课,感觉有点不舒服。谭老师在我座位上听完课,发现了,走到我身边,用一双温暖的大手轻轻抚摸我的头,用友好的语气问我:“从源头来说,怎么了,是不是不舒服?”老师的抚摸让我觉得很温暖。我不知道该说什么。我只点点头,眼里流出了泪水。

每当铃声响起,老师就走上讲台,向我们解释数学问题、新单词和课文。黑板上的每一个字都体现了老师的心血和汗水。那些运动就像高级营养液,输入我们的大脑,让我们变得更聪明;那些汉字就像干旱中的雨露,浇灌着我们的心灵,让我们变得更加强大。

老师,您是慈爱的母亲,您无私地把您饱满的母爱献给您的学生。你是一个园丁,在祖国的花园里辛勤劳作,智慧;你是人类灵魂的工程师,教学生如何做人。

(小学三年级,)。

在这个世界上,除了我的家人,老师最关心我。

夜晚很安静.我在睡觉。突然,耳边传来一阵声音:“钦州,该吃药了,醒醒!”我忍不住哭了:“妈妈!”我刚睁开眼,发现我面对的不是妈妈,而是楚老师。老师和蔼地把药和温开水递到我手里,说:“该吃药了。”

我记得,这是朱先生的家。母亲去其他地方看望父亲。我生病的时候,老师带我去她家调养,一日三餐,给我做好吃的,每天晚上提醒我按时吃药。啊!老师,为了让我每天按时吃药,你每天晚上都把我叫醒很晚,不顾一天的劳累。我慢慢坐起来,抬头喝了药。楚老师又往我嘴里放了一勺糖。突然,一股暖流从心底涌出,眼眶湿润了。

老师帮我躺下,然后从衣柜里拿出一件厚厚的棉袄,放在我的被子上,给我塞好,包好。然后,朱先生用手轻轻摸了摸我的头,自言自语道:“嗯,烧退了。”他又对我说:“现在时间不早了,快睡觉吧!”没办法,眼泪顺着脸颊往下滴。楚老师把脸贴在我头上说:“怎么了?是不是药太苦了?”“啊不!药是甜的……”

透过泪水,我看到朱先生脸上的皱纹更深了,头上的白发也更多了。

(三年级,400字)。

老师的爱小学作文

期末考试前,大家不约而同地状态低迷,上课接话茬的原来越多,各科老师生气的越来越多……各科老师都汇报给了我们的班主任舒老师,而舒老师好像按兵不动,一点也没有收拾我们的迹象。一天后的自习课上,大家都开了阀门,教室里一阵此起彼伏的说话声,把班长的咆哮都给淹没了。班长控制不住局面,悄悄地溜出去找舒老师了,可能大家说得太欢,都没发现,一会儿,舒老师破门而入,,教室里鸦雀无声,一个小时的自习课成了挨骂课,舒老师挨个都骂了一遍,女生大部分都哭了,之后,没有出现过类似的现象。舒老师是个刀子嘴豆腐心的老师,她给我们严厉的爱。

我们班有个奇怪的普遍现象,班里不做地理作业的人最多,因为我们都知道地理刘老师脾气最好,每次不做作业,刘老师从不生气,只是温柔地说一下,而下次,还有不做的。有次,放了三天假回来检查作业,竟然有21个没有写的,刘老师苦口婆心地给我们讲道理,大家也觉得很愧疚,没有嬉皮笑脸的。当时第三节课上数学,舒老师回来拿课本,正好碰上了,那一节课没上,教室里没老师,刘老师被舒老师赶走了,说是让我们反省。刘老师是个不会生气的老师,她给我们温柔的爱。

生物冯老师是个奇怪的老师,她看起来像一个男生,说话做事都雷厉风行,从来不笑,却像班主任一样疼爱我们。她有时情绪不一定,让人捉摸不透,说话非常直接,从不拖泥带水。冯老师是个雷厉风行的老师,她给我们的是真诚的爱。

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老师的爱小学作文

在我的眼中,老师就是蜡烛,默默地付出。他燃烧了自己,却照亮了我们。老师是春蚕,是太阳,我们的成长,永远离不开他的光辉照耀。老师更像一位慈祥的母亲,不计得失,把全部的爱倾注在我们每一个学生身上。不是母亲,却胜过母亲。杜素霞老师就是一位比母亲还亲的好老师。

她是我们六年级的班主任。每一个学生的事都是她自己的事,生活、学习、安全……学生的每一个事都挂在她的心上。

我们班上有两位同学,学习成绩比较差,平时吊儿郎当,总不好好学习。杜老师总是耐心地教育,每天都要用自己的休息时间,给两位同学补课,风雨无阻。那两位同学的父母知道后,感激地对杜老师说:“杜老师,您为了俺家的孩子,把心都操碎了。”在杜老师的'关怀下,这两位同学不仅把功课补上了,还成为班里的佼佼者。此时此刻,谁能不为之动容呢?老师,您的心理唯有学生,从来不把自己放在心里。您对我们的关怀,我们怎么也报答不完!!!

杜老师无微不至地关心着学生。记得有一次,我们班有一位同学的父母在中午时没有来给这位同学送饭。这位同学便向我们借钱买了一包方便面,坐在教室里吃。杜老师知道后,便把这位同学带到她的家里。杜老师不仅给这位同学做了一顿美味的午餐,还给这位同学补习了功课。老师,您对学生比对您自己的孩子还亲,您真是值得我们敬佩的好老师啊!!!

杜老师对学生的爱,深深的感动着每一个同学,感动着每一位老师。她关爱学生的事不胜枚举。作为一名班主任,她的心里学生的事从来没有小事。我们的杜老师对学生对工作呕心沥血,默默奉献。杜老师用母爱诠释了一位平凡教师的职责,用她的大爱感动着全体同学。班里的事,杜老师身体力行,她的精神感动了全班同学。在她的影响下,全班同学学会了关爱别人,关心集体,好人好事层出不穷,互帮互助蔚然成风,形成了一个团结、友爱、向上,具有凝聚力的班集体。

老师,您是一面旗帜,无论什么艰难的事,您总是冲锋在前;老师,您是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;老师,您是一轮太阳,无时无刻,总把温暖传递给我们;老师,您是一眼甘泉,时刻滋润着我们饥渴的心灵。老师,您就是我们亲爱的妈妈,您的心中永远挂记着全班四十九个孩子,您把您全部的爱,都倾注在全班四十九个孩子身上。您的博爱,您的高尚品德,我们将终身不忘。

老师的爱小学记事作文

国庆节长假里,我完成了一项神奇的任务,就是发绿豆芽。我拿了一些绿豆,把杯子洗干净,将绿豆放进杯子里,然后加了少量的水。

第二天,我去观察绿豆的生长。哇!它从衣裳里钻了出来,露出一点白白的小芽,而且绿豆比原来长大了一倍。我往杯子里加了一点点水,期望看看它明天有什么变化。我笑着说了一句:“晚安,绿豆宝宝,祝你快快长大!”

第三天,我又来看绿豆宝宝。绿豆宝宝真的长大了,还脱掉了一件衣裳。露出白白的肚皮,好像毛毛虫蜕皮变成蝴蝶一样。而绿豆的芽已经长了半寸长了。第四天,我早早地起床看绿豆宝宝。咦?怎么肚子下面有一条缝隙?它的芽也长了,形态不一:有的像弯曲的蚯蚓,也有的像项链吊坠,还有的像空气球。我在心里说着:“绿豆宝宝赶快长大,我明天再来看你。”第五天,我遵守诺言,绿豆宝宝长出了两片嫩黄的小叶子,一点一点的,仿佛向我微笑。

通过发绿豆芽,我仿佛看见了自己慢慢茁壮成长的过程。

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老师的爱小学作文

老师,您像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您像园丁,我们长大了,您却苍老了;老师,您像一把金钥匙,为我们打开了知识的大门……老师,我爱您!

我的老师站在这神圣的讲台上已经40多年了,可谓是“桃李满天下”了。能够做为她的关门弟子,我感到十分荣幸。老师,虽没有华丽的外表,也不会浓妆淡抹,但她的敬业精神是他人所不能比的。

十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终生难忘,再此,千言万语汇成一句话︰“老师,我爱您!”

老师的关爱小学六年级作文

每当我吃饭碰到嘴的那个泡时,我就会想起那一天操场上发生的事情。

那天,我在上体育课的跳绳比赛时不小心撞破了,当时心里有一种钻心的痛,杨老师看见了,急忙跑过来,皱着眉头,眼里流露出了焦急的眼神,问我:“没事吧?”我说没事,杨老师看我的嘴磕流血了,连忙给我纸让我擦干净血和脏东西,又叫两个同学带我去把嘴里的血漱出来。又给了我一块冰块儿,要我敷在嘴上,老师问:“舒服吗?好点儿了没?”我也觉得很舒服,因为嘴被冰块堵住了,所以说:“嗯!”后来,杨老师就叫于笑冉和黄宇轩带我去医务室。校医看了说只要用冰敷就行了,于是她们送我回了教室。

第二节课时,我的冰化了,于笑苒和黄宇轩去跟杨老师说了。第二节课开始了,英语老师看了我的那个泡,说:“不用敷了,快好了。”可杨老师已经在下面了,要我下去。我下去了只见杨老师正在大厅里焦急的等着,皱着眉头。我跑了过去,杨老师看到了我,带我去拿冰块儿,这时,丁老师正巧来了,她看见杨老师走了,说要杨老师去上体育课,让我自己一个人去就行了,可杨老师还是带我去了。拿到冰了,他说如果没有冰了,就像他要,我非常的感动,我平时在他的`课上表现得不好,他却还这样对我。我依依不舍的上了楼。

老师对我们的关爱,让我一生难忘……。

老师的关爱小学六年级作文

我们班的付老师是教语文的老师,她梳着马尾鞭,弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴习惯的抿成“一”字形,虽然她平时对我们的要求很严格,但她还是十分关心我们。有一件事情让我永远也不能忘记。

那是一个三伏天的中午,太阳像火一样烤着大地,柏油路被烤软了,路面渗出柏油,小狗躲在树荫下,伸出舌头,喘着粗气。

我满头是汗的来到了教室,第一节是付老师的语文课。老师正讲到重点的地方,我的头开始有点晕,也许是中暑了。肚子里难受极了,只听“哗”的一声,我一下子把胃里的食物呕吐出来,吐了一地,还弄脏了衣服。老师立刻停止讲课,急忙走过来收拾脏东西,她向同学要了些手纸,就开始麻利给我擦。在擦我的衣服时,脏东西弄到了老师的手上,可她一点也没有在意,还是认真给我擦着,直到才干净为止。收拾完后,老师抚摸着我的`头,看看我是不是发烧了。还用她的杯子给端来了一杯水,让我喝下去漱漱口,然后让我趴在桌子上,休息一会。她又把一个湿毛巾敷在了我的头上,给我降温。过了一会儿,见我病情没有好转,老师显出了十分着急的神情,急忙给我的妈妈打电话。不一会,妈妈来接我回家。在半路上,我还想:老师平时很严肃,今天却这么关心我,我们老师真是一位爱生如子的慈祥老师。

每次一想到这儿,我的心总是暖暖的。

老师的关爱小学六年级作文

世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!

说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

我觉得郭老师不但是我们值得尊敬的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”

老师的爱小学生日记

轻轻地掠过心底。

有一次。

我考砸了。

老师摸着我的'头。

鼓励我说。

相信自己,不泄气。

绵绵的滴在心里。

每一次。

我遇到困难。

老师总是朝我竖起大拇指。

提醒我说。

勇敢些,迎上去。

暖暖的照在身上。

有一天。

妈妈不在家。

老师把我带到她家里。

满满一碗蛋炒饭。

让我吃出了爱的味道。

督促我改正小动作。

有一次。

我在下面玩玩具。

老师用眼睛批评了我。

我的脸变得好红。

责备的目光。

使我理解了认真听的重要。

教会我太多。

今天是教师节。

我要对你们。

真诚地说。

谢谢!

小学老师信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。

之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中,他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的'项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。

漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。

这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系,声乐师从于于xxx老师,后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。

在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。

其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。

在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。

实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。

在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。

但我的未来需要你的支持和厚爱。

恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。

我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

    此致

敬礼

我爱小粥老师和小鱼老师作文

一说起节日呀,同学们会对六一儿童节津津乐道,因为这是咱们的节日啊!老师发下《我们的节日》一书后,大伙儿首先翻到《“六一”国际儿童节》篇阅读起来。而我默默翻到《中国教师节》篇,独自看起来。因为我觉得教师节不仅仅是老师的节日,同时也是我们学生的节日。这个节日,我们学生应该为老师热烈庆贺,永远牢记。

读了《中国教师节》一文,使我懂得我们学生每一点知识的获取、每一个进步、每一步的成长都与老师认真的教育和无私的关怀是密不可分的。怪不得我每天去上学,爸爸妈妈都会唠叨同一句话:“小毓,在学校要听老师的话。”我知道,在爸妈的眼里,老师是至高无上的。是的,老师,您像园丁一样,浇灌我们这些幼苗,盼着我们快快长大,长成撑天的梁柱。您的眼睛像闪光的星星,照亮我们无知的心;您的话语像叮咚的泉水,浇灌我们求知的心田。老师,您不仅教给我们文化知识,还教给我们做人的道理。

老师,您为我们付出了很多,真像无私奉献的妈妈。有一件事深深地印在我心里,即使是一年前的.事,今天想起来,也还清晰如昨。

那是我读三年级时的九月十日――教师节,中午快吃饭时,我的肚子却闹了起来,似乎第二次世界大战在我肚子里举行,疼得直不起腰。我捂着肚子想:“算了,还是不要麻烦老师吧。”吃饭时,我的肚子越来越痛了,我实在痛苦难忍。这时老师见状,马上走到我身边,亲切地说:“哪里痛?”我指了指肚子。老师马上蹲下身,轻轻地给我揉了起来,经老师这么一揉,痛状慢慢地减轻了。这时,老师见我稍好了些,就把我扶到她的办公室里,端上一杯热茶,让我喝,并打电话告诉了我妈妈,请妈妈送药来。看着她那急切的样子,我的心里感到春风拂过,异常温暖。这天是教师节,老师没有休息,也没有鲜花。在自己的节日里,老师埋头工作,即使我们有丝毫的状况都逃不出您的“火眼金睛”。在这眼睛背后,那就是――您对学生深深的爱。

老师真好,是您让我们从学读“a、o、e”到今天熟练地朗诵课文;是您让我们几个调皮的小孩到现在的光荣的少先队员;是您能设身处地为我们着想,组织了许多丰富多彩的活动:“头脑风暴”、文明班评比、希望之星评比、学科竞赛、体育田劲达标运动会、体验军营生活、劳动基地实践……这一切为我们的才能充分得到培养、锻炼和展示提供了机会。虽然摔过跤,流过泪,但也有过欢笑和成绩,我们都在这些活动中快乐地成长!

老师,你是平凡的,在平凡中你又是那么伟大。从1984年开始,我国政府规定,每年的九月十日为中国教师节。我会记住这一个节日的,每当这一节日的来临,我会以优异的成绩、文明的行为作为节日的礼物,赠送您――我的老师。

老师的爱小学作文

挽着简单的小发髻,穿着一件淡雅的白色旗袍,上面是朵朵雏菊的淡淡花纹,领口、袖口与裙摆处滚着精致的白边,整个人就像是一朵恬淡美丽的雏菊,她沉着淡定的微笑,不紧不慢的小碎步,给人一种温馨倍致的美感,她就是我的语文老师,一位爱穿旗袍的老师。

我的语文老师,是一个名副其实的“孙悟空”,她有着孙悟空无所不能的本领。

能言善道。上她的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。我们常常随着她绘声绘色的讲解时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。每当听她的课时,教室里总洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。对于我们阅读中的难题,她轻声曼语,耐心讲解,多方面启发,一种类型又一种类型地举例说明,拨开茫茫的迷雾,把一路上的“妖魔鬼怪”打的原形必露。

火眼金睛。她的眼睛比孙大圣的火眼金睛还厉害,仿佛能看透我们全班同学的心。有她在,班里的“捣蛋大王”都不敢轻举妄动。有一回,有个同学在语文课上偷偷做小动作。此时,徐老师已经锁定了“犯罪嫌疑人”,悄无声息地来到了他的身边,“作案人”顿时慌了神,红着脸,低下了头。

点石成金。徐老师像一位韵味十足的化妆师。同学们写出的作文跑到她的笔下,分分钟就会从灰姑娘变成白雪公主;从小青蛙变成帅气迷人的白马王子;从土里的破罐子变成价值连城的古董。我们班每学期总有近20篇文章在各大杂志上发表,同学们爱写作,乐写作。

这就是我的语文老师,一个全身上下都是金的老师,一个深受我们喜欢的语文老师。

老师小学作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪次干。”听了这句诗,我不禁想起了那普普通通的人民教师。

老师,真是多么无私的职业!正如皎洁的月光般圣洁,像一位感化人生的使者。

老师在教育事业上奋斗了十几年了,像风霜雨雪中的不倒翁,依然坚强不息的屹立着。时间、岁月在他们脸上刻下了苦恼,刻下了忧愁,刻下岁月无法抹杀的痕迹。

老师为了我们,忍受了和家人的离别,为我们,牺牲了自己舞数的休息时间。伴着我们度过一个又一个难关,老师从来为放弃我们一个同学。

啊,这就是普普通通的老师的所作所为,是那样无私,是那样崇高,是那样简朴。我长大了,也要当为学生服务的老师,并教导学生把无私奉献的精神传下去。

老师的爱小学作文

老师有时像母爱那样温柔,有时像父爱那般严厉,有时又像朋友那样热情,所以我爱老师,也爱老师那真挚的爱。

中午,某同学的家长到学校来了,把杨老师叫去了办公室,没过多久,杨老师眼圈红红地回家了。杨老师连饭都吃不下了。家长因为老师说某同学竟找到学校来了,那位同学的'家长啊,您难道不想一想吗,老师教育他是为了什么?他出不出色又关老师什么事?老师管的是谁家的孩子?是您自己的孩子,不是杨老师的,某同学是谁,人尽皆知。

老师就像我们的知识父母一样,谁能因她教育我们而生气呢!

我爱小粥老师和小鱼老师作文

是谁像春蚕默默奉献自己?是谁像蜡烛默默点燃自己?是谁像园丁呵护未来的希望?是谁把雨露洒遍大地?她就是您——我最亲爱的老师——徐老师,留着一头乌黑的长发,一张微笑的脸看上去是那么的慈祥、可亲。

徐老师即是我们的班主任,又是我们的语文老师,为了让我们健康茁壮的生长,她每天都十分忙碌。可是我呢,是一个十分粗心的孩子,做起作业错别字特别多,有时上课还犯迷糊,因此我的成绩一直不理想。徐老师十分着急,下课就把我叫到她的办公室跟我谈心,放学了留我下来帮我补课,一次不行两次,时间飞逝,转眼一个学期快过了,在徐老师的.谆谆教诲下,我的语文成绩有了明显的提高。

可是有一天,我像往常一样,7:40就到校了,可以往常7:40就到校得徐老师却没有来,我心想:难道徐老师起晚了?难道徐老师正在路上?。终于,在我们做广播操时,徐老师来了,她咳嗽得很厉害,说话时声音下降了许多,很嘶哑,上课时,一会儿喝一口水,还一边咳嗽,下午徐老师就去挂盐水了。我想今天徐老师大概不来了。可是没想到放学的铃声刚响,徐老师就准时出现在我们教室并对我们说:“今天我们班阅读做的不好,请一些同学留下来。”徐老师带着病,用沙哑的声音,为我补课。她费力地为我说着知识点,帮我讲我的疑难点,为我批改我的阅读卷,我感动得热泪盈眶。我下定决心一定要努力学习来回报老师对我的爱。

徐老师,您像辛勤地园丁,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,您在平凡的岗位上默默无闻,尽心尽职地工作。我要把所有您给我的爱,化作一声深情的呼唤:“老师,您辛苦了!我谢谢您!

小学老师评语

1.你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

2.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。

3.你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

4.在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。

5.朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。

6.你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。

7.你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

8.你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

9.你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!

10.你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

12.你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:只有用行动才能证明。我等待着这一天。

13."活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象,担任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

14.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

老师的爱小学作文

我自豪有这样一个好老师,她就是我的班主任倪老师。老师您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您又像园丁一样辛勤的培育着我们这些幼苗;在人生道路上,您又像蜜蜂一样为我引路。

我的老师细而高挑的身材,走起路来兴匆匆的,老师工作起来废寝忘食,她往日红润的.嘴唇干裂了,金莹的汗珠从她的脸颊上渗出,流淌。

记得有一次,老师让我读课文,鼓起勇气举了手,老师喊了我,我开始读了,刚开始读的很好,可是,读到后面的时候总是添字漏字,我费了九年二虎之力好不容易才读完,同学们却嘲笑我,让我无地自容,没有了自信,老师,您批评了那些同学。您亲切的对我说:“袁逸恬,请你再读一遍。”老师相信你能成功的,当老师用温柔的声音读这句话时,让我充满了自信和勇气,第二次我比第一次读的有进步多了。老师表扬了我,还告诉我“失败乃成功之母。”

老师就像我第二个妈妈一样,关心着我,呵护着我。

老师的爱小学作文

她,在我小学二三年级的时候,一直教我数学,一直陪伴我成长。她就是我的好老师,既严格又严厉,又很理解我们。

有一次考数学,本来我可以考90分的,但是因为我分数加减扣了5分,只有85分了。老师发现后叫我到办公室,我想,这下糟了!老师一定会给我一个大大的批评。我越想越害怕,从头到脚都在发抖,心跳得特别厉害,快要跳出来。我到了老师的办公室,头低下了,不敢正眼看老师,只是偷偷地看了一眼老师,老师正在批改试卷,我小声地说:老师,找我干什么呢?老师抬起了头,语重心长地说,下次不要太粗心了,来,把这道题改正过来。我看了看红色的圈,仔细地看了题目,原来我把十二分之六错写成十一分七了,十三分之二错写成十五分之十二,都怪我考试时太粗心了,老师没有批评我,我心里轻松了许多。我想,这就是老师的大

又有一次,数学测试,我得95分,是全班第一,我很高兴,老师在班上表扬了我,我心里美滋滋的。我决心以后要考得更好,更上一层楼。从那以后,我发奋图强,每天回家主动学习,喜欢上了数学。

这就是我的数学老师,我在老师的严格下进步,我在老师的表扬中成长,我在老师的理解下反省。老师的爱,深植在我的心里。

小学老师信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xx-x申请参加您的研究生项目。

xx-x曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。

之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中,他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xx-x完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xx-x,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。

漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。

这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我xx-xx年进入xx-x师范学院音乐系,声乐师从于于xx-x老师,后又跟随xx-x老师学习;钢琴师从于xx-x老师;舞蹈师从于xx-x老师。

在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。

其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。

在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。

实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的`育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。

在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。

但我的未来需要你的支持和厚爱。

恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。

我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

此致

敬礼

尊敬的贵校领导:

您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露,黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了校级三好学生 优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。

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