最新思想政治素质情况200字4篇(汇总)

最新思想政治素质情况200字4篇(汇总)

ID:88681

时间:2023-04-14 18:37:20

上传者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

思想政治素质情况200字篇一

1、以身作则,带头执行区委“八不准”规定和上级廉洁从政有关规定。

外经贸工作任务重、压力大、接触外商多,但从踏上这个开始,自己就坚持不把这些客观原因作为自己放松廉政要求的挡箭牌。因此,上班伊始,就能够认真对照党员领导干部廉洁从政有关规定,对不利用职权和职务上的影响谋取非法利益、不收受与行使职务有关系单位和个人的礼金、有价证券、不聚众打麻将搞赌博、不用公款不大吃大喝等问题重点反思,反复检讨,坚决不越雷池一步。一年来,自己从未参加过打麻赌博,从未在工作时间打扑克。对喝酒的问题,较好地把握住接待外商外宾与落实廉洁从政规定的界限,该陪的外商坚持陪好、陪高兴。平时能不参加的宴请不参加。

2、保持廉洁本色,时刻警醒头脑。

坚持从小事入手、从细节做起,时刻保持清醒头脑,见微知著,防微杜渐,自觉规范约束自己的言行,坚持做到公私分明,“心不动于微利之诱”,“目不弦于五色之惑”。特别是在外出或出国期间,自己能够时刻保持一名党员干部的气节,不该去的地方不去,不参加的活动不参加,做到区内区外一个样,国内国外一个样。在与外商、外企人员接触过程中,坚持不为利益所诱惑,只为工作、为事业、为单位谋利,不为个人讨一分好处,坚决杜绝拿着公家利益换取个人好处的"事情。同时,注意提醒自己的配偶和家人,自觉遵守各项党纪国法,廉洁自律,不在廉洁从政问题上给自己找麻烦。

3、履行党风廉政建设职责,抓好分管科室的党风廉政建设。

对自己所分管的科室,坚持定期进行廉洁从政教育,常常警醒下属,注意保持廉政勤政作风,不以工作职能换取个人好处,切实抓住党风廉政建设这个前提不放松。同时教育他们强化服务意识,强化对党对人民负责意识,不向企业伸手,不吃拿卡要,不参加对履行工作职责形成影响的宴请活动。平时自己注意不定期不定时地到分管科室转一转,发现问题及时纠正,保证了分管业务范围内不出问题。

回顾一年来自己的工作,在党风廉政建设上虽然总的情况做得较好,但也存在一些需要改进和提高的地方。如:有时考虑同志间的感情不该喝的酒也喝了,有时也参加了不该参加的宴请;接触外商多了,人家有时带些小纪念品,自己也没注意主动上缴。对这些问题,自己有决心在今后的工作中认真按照区委区政府的要求,逐一整改落实,努力做一名清正廉洁、执政为公的党员干部。

思想政治素质情况200字篇二

今年开展的党员干部廉洁从政学习活动以来,我深深地认识新形势下学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》的重要性,在积极参加我单位组织的集中学习的基础上,现将个人自查情况汇报如下:

一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。放松了对自己的要求,降低了搞好党风廉政建设和反腐工作的主动性。二是作为单位干部,在工作中自己也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:

1、重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

一要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把人民群众的利益放在第一位,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民群众谋利益。

二是要进一步自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。在实际工作中,认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己,不搞以权谋私。

三是要进一步转变作风,彻底杜绝那种对待群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风,深入基层群众,了解基层群众的疾苦,多为基层群众办好事、实事。

思想政治素质情况200字篇三

为认真贯彻区教育局党办纪检室关于落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,切实加强领导干部作风建设,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,过一个文明、节俭、祥和、廉洁的节日,加强廉洁自律和厉行节约的有关文件精神,作为基层学校将严格遵照上级要求,现就28中学加强廉洁自律和厉行节约工作进行自查汇报:

(一)成立了以学校校长兼书记为组长的党风廉政建设工作领导小组。

加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中,坚持民主集中制,凡属重大事项,都经集体讨论决定,不搞一言堂。班子成员之间做到了相互通气,多理解,多支持,多配合,多尊重。全校形成了团结协作的和谐集体。

(二)加强廉正学习,从思想到行为上提高自身防腐意识。

1、首先在党总支委会上、在学校校务会上传达上级指示精神,将《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于实行党风廉正建设责任制的规定》全文印发给班子的每个成员,进行专门学习。通过自觉加强学习,提高自身防腐意识,丰富管理经验、提高工作能力与个人修养,从而坚决克服了自我陶醉,自我满足,厌学浅学甚至不学的情绪,不断提高了自己的思想政治素质和精神境界,自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。通过自觉学习始终保持坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。通过学习来讲正气,继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风,坚持同一切歪风邪气和各种现象作斗争,廉洁自律,洁身自好,不谋私利,一身正气,两袖清风,为广大教师做好表率。

学校要求党员领导干部要以身作则、严于律己,严格执行关于廉洁自律的各项规定。不得以过节或拜年的名义向上级部门或关系单位赠送年货;严格禁止收受礼品、礼金、有价证券和支付凭证。

学校严格执行市、区有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,本着务实、节约的原则安排好节日期间的各项活动,严禁以任何名义发放贵重礼品和纪念品;严禁巧立名目突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物等活动。

2、召开全体党员大会,召开全体教工大会传达上级指示精神,对全体党员、教师提出明确要求。严格禁止收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证或其他财物;严格禁止违反规定从事有悖于教师职业道德规范的活动,严禁向学生索要或暗示索要财物。

(三)牢记宗旨廉洁自律、认真落实各项规章制度。

坚持党员民主评议制度,民主评议干部制度,进一步规范领导干部的从政行为,单位没有发生,或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象;积极推行校务。实行校务公开、民主监督制度,加强民主管理,坚持了在教工大会议上公布。

根据上级党委要求各单位党员干部要深入基层、贴近群众,广泛开展送温暖慰问活动,妥善解决好困难教职工和学生的实际困难。学校已责成工会主席负责作出具体安排,学校领导元旦前和春节分批慰问离休老教师、困难教职工,送上慰问品和慰问金,表达关心和慰问之情。

责成学校安全专干作出具体方案报请学校校务会讨论通过,进行具体落实安全防范措施,妥善应对各类突发事件,着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,坚决防止损害群众利益事件的发生。

思想政治素质情况200字篇四

按照思想政治工作要求,一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习的重要性。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式,认真学习了科学发展观教育读本、“六个为什么”、党的十七届四中全会精神等一系列重要讲话和文件。根据不同时期教职工的思想状况,我校还有针对性地组织教职工开展各种形式的学习教育活动。此外,我校还积极组织全体教师参加各种形式的学习,如组织教师参加省委党校、市委党校专家的科学发展观讲座等。通过多种途径的系统学习,全体教职工进一步强化了政治意识,认清了当前形势,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,既充分保持了我校党员队伍的先进性,又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

“火车跑得快,全靠车头带”。学校领导班子本着克己奉公的原则,一是狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。每周一上午定期召开班子成员会,认真学习科学发展观理论,开展了班子民主生活。会上,班子成员能密切协调、集思广益,坚持少数服从多数的原则,一经会议决定的事情,班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。

在党的组织建设中,学校党支部通过发扬党员先锋模范带头作用,并加强党组织建设,有效促进了队伍建设和学校各项工作的顺利进行。

为抓好全体教职工思想政治工作,按照区委、区直机关工委的统一安排,制订了思想政治工作学习制度,对校教职工提出了明确要求。组织校教职工进行了教师职业道德学习教育,使全校教职工思想素质和业务素质都得到有效提升。

今年,我校在进行教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,广泛听取教职工意见,心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、关心教职工工作及生活。认真解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展文体活动,培养科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心健康。积极帮助教职工解决生活中的实际困难。

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