质量管控方案(专业16篇)

质量管控方案(专业16篇)

ID:8875288

时间:2024-01-10 17:00:16

上传者:GZ才子

质量月是规范公司运作的重要环节,通过质量活动的开展,可以提高操作流程和技术标准。以下是一些企业质量月总结的范文,供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。

产品的质量管控方案【】

制定岗位责任制和各项规章制度是企业管理的首要任务和重要部分。项目经理必须重视制度的建立,在施工现场必须抓好督促及落实工作,并要在原有的规章制度基础上,根据该工地的实际情况,建立各种人员的岗位责任制,明确工地管理人员的职责,且成文张贴于工地办公室,以便对照执行。同时明确各种机具、用电、井字架以及外墙脚手架等设备的操作和维修制度,由专人负责,专人管理,保证各项工作到位,责任落实到位。以“穗福小学”工程为例:工程项目部根据工地的'实际情况,建立了调度会、分析会、交底会和检查考核制度,并建立资料挡案制。强化计划管理,根据总进度要求,针对施工实际及时修正计划,实现对重要节点的控制,使计划管理处于最佳状态。在工地建立简报制度,将工程情况及时通报各方,并建立了总结制度,从而大大加强了现场施工管理,并赢得各方的一致好评。

提高施工管理水平,必须思想领先,即首先要提高管理意识。企业核心问题是管理。由于生产工人流动性大,普遍技术素质差,质量意识薄弱,只重工作进度,忽视工程规模及质量,贪图方便,盲目求快,责任性不强,安全意识差,给施工管理带来很大难度,对这些意识和做法要彻底改变。项目经理在提高管理人员意识的基础上,对生产工人也要加强管理。具体的做法是实施“一选择,二教育,三管理”的原则。一选择即对生产工人实行“优胜劣汰”的原则,对那些安全意识差、技术素质低、不服从管理的生产工人必须淘汰。二教育既是对工人上岗前必须实行“三级教育”,进场前作好各项安全技术交底,并进行安全技术签证。对各施工班组工人必须实行奖罚分明的制度,以充分调动工人的积极性,发挥工人的主导作用。

项目经理在指挥各项工程中,必须认真搞好工程质量安全管理,要把一个施工现场的许多单位组织起来,有节奏地、均衡地进行施工,使其达到工期短、质量好、保安全、成本低的效果,这是一个很复杂的问题,它包括技术、质量、安全、材料、进度和施工现场等各项管理工作。

现代的科学管理方法日新月异,项目经理必须充分清楚和了解国内外建筑市场的新材料、新动态。先以施工图为依据,进行工料分析,并作大量的市场调查,杜绝不合格产品的进场使用。材料的质量如果不符合要求,则工程质量也就不可能符合标准。

机械的控制包括施工机械设备,工具费控制。要根据不同的工艺特点和技术要求,选用合适的机械设备。正确使用、管理和保养好机械设备,为此要健全“人机固定制度”,“操作证制度”,“岗位责任制度”,“安全使用制度”,“交接班制度”等等,确保机械设备处于最佳使用状态。

优良的工程质量直接产生于施工过程之中,项目部施工员、质安员必须对作业班组的施工操作过程中,包括操作方法、作业流程等时刻进行检查和监督,以最大限度将质量问题消灭在萌芽状态中。在进入土建粗装饰阶段,在班组长进场之前,应该要求先做出样板或样板墙,等样板验收达到预期效果之后方可正式大面积开工,日后对班组工作质量的验收就以他自己所做的样板作为实物标准。

随着城市现代化程度的提高,建筑施工的文明要求也越来越高。因此,不论是在投标、竞标阶段,还是在施工实施阶段,文明施工的措施在施工技术方案和施工组织设计中变得十分重要。为此,建设文明工地的任务严肃地摆在每一个项目经理的面前,建设文明工地是企业不断提高综合能力和整体水平,适应市场经济需要的一系列工程。建设文明工地按现代化、标准化要求组织施工是塑造企业“窗口”形象,有利于控制资源消耗,降低事故频率,消除事故隐患多获社会效益和早出经济效益。

产品质量管控方案

以狠抓教学质量为主线,以提高教师素质为核心,以现代教育技术为手段,全面推进素质教育,全面推进“136”教学模式有效开展,促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展,全面落实“五年成农村示范”战略目标。

遵循教育发展规律,更新教学理念,深化教学改革,狠抓常规管理,推进有效教学,优化评价方式。通过开展活动,使学校的教学质量得到进一步的提升。

1.近期目标。

前三名,数学力争前五名;三年级二班,四年级一班,六年级一班语文力争前三名;一年级二班、三年级一班、六年级二班,语文力争前五名;三年级二班、四年级一班数学力争前三名;三一班数学,一二班数学,五二班数学,六二班数学力争前五;三年级英语力争前五,四一班英语力争前三,四二班英语力争前五,六一班英语力争前五。所有班级品社及科学力争前五。

2.长期目标,力求通过一至两年时间,学校整体成绩稳居全镇第一。

影响教学质量提高的因素主要有如下方面:

1.家长对子女受教育重视程度不够。家庭教育在很大程度上跟不上学校教育要求。

2.学校对教学工作的深入了解不够,没有及时发现问题和解决问题。

3.部分教师工作态度欠端正,责任性差,课堂上只管自己讲,学生能不能接受,接受了多少不管。

4.教师的课后辅导、单元测试、作业批改等过少,对知识的巩固不够。

5.对教材的钻研、挖掘不够,缺乏驾驭教材的能力。

6.教师与学生的交流沟通少,没有激发学生的求知欲。

7.家访过少,没有很好地争取家长对学校工作的理解、信任和支持。

8.教师的职业意识和奉献精神不强,重报酬多,讲奉献少。

9.个别教师的教学方法陈旧落后,不适应新课程发展需要。

(一)进一步完善教学管理制度,进一步加强教学常规管理工作。

1、严格执行教学管理制度,将制度贯彻落实到每一名教师,抓好制度的落实。

3、严格考评教学管理制度的执行情况,强化教学质量的监控,实行教学质量责任制管理,明确教学质量具体责任分工,建立激励机制,公平、客观地运用考评结果,充分调动全体教职工的工作积极性,促进教学工作的全面提高。

4、狠抓教学常规管理,规范课堂教学,创新教学方法,在提高课堂教学效率上下功夫。

(二)全面推进“136”教学模式。

1、把功夫下在课前,扎实做好先学环节,各科教师应在上课前提前下发先学单,高年级也可以由学生根据情况自行设计先学单。先学环节是有效课堂教学的保证。

2、把力量放在课内。向40分钟课堂教学要质量。

3、把补困加在课后,特别是要做好自己不学、家长不管、成绩很差的学生的个别指导。

4、切实加强学习小组建设,通过小组内小组长的管理,其他小组成员之间互相帮扶、促进后进生、学困生的进步。为了充分促进学习小组建设,增强合作学习意识,加强团队意识,促进共同进步,学校决定在每学期期中考试后,每学年开学典礼上对每个班级平均分第一名的小组进行隆重奖励。

(三)扎实开展教学活动,用活动推动教学。

1、扎实开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教学活动,学校领导要深入其中并组织教师做好听课、评课和导课,注重活动的质量,充分体现活动的效果。通过活动让教师全员互动,主动参与,相互学习,共同提高教学水平,促进教学能力和质量的提高。

2、把教学活动与教学常规检查相结合,以检评为载体,充分调动教师积极性,使广大教师在活动中提高教学水平,促进教学质量的提升。

(四)进一步建立完善教学评价制度。

学校努力建立健全教学常规管理的各项有效的制度,规范教学行为,寻求提高教学质量的有效管理方法。

(五)认真开好质量分析会,制定相应的策略。

认真做好质量分析工作,切实做到“抓两头、带中间”,实施分层教学,做到因材施教,扶差促优,促进学生成绩全面提高。因此,针对不同层次的学生做好以下几方面工作:

1、确定层次目标。任课教师在授课过程中要将不同层次学习目标设置为具有层递性的问题,辅以个性化的教学方法,创造条件让不同层次学生都有收获、都有提高。

2、尝试分层次教学法。分层次教学法的核心是基于传统的“因材施教”思想,构建学生学习可能性与教学要求间的适应度。分层次教学法在尊重学生个性差异的基础上,进行教学任务、目标的层递,要求教学过程中不同层次学生都有不同程度提高,增强学生的成就感,激发学生的学习兴趣。

(六)努力搞好家校配合。

教育好一代人不仅是学校的事情,更是社会、家庭、学校的共同责任。教师在教育教学中除了认真、细致地做好学校各项工作外,还应该积极与学生家长联系、沟通,多进行家访,学校认真开展好教学开放日活动,鼓励家长到校听课,让家长及时了解学生的出勤、学习、思想表现等情况,家访要与家长交流教育方法,帮助家长通过正确的途径,配合学校、教师共同教育好孩子。同时可以利用自媒体加强与家长的沟通,利用自媒体作个别辅导等。

1、加强领导、提高认识。成立学校校长为为组长的提高教学质量领导小组,由学校副校长、教务主任担任副组长,组织全校教师深入讨论,提高教学质量事关学校发展的高度认识。

2.强化师德、整顿教风。按照《中小学教师职业道德规范》要求,强化教师道德意识,激励教师爱岗敬业、教书育人,端正教师教学态度,充分调动教师教学积极性,发挥“主人翁”作用,集中一切精力,投身于教学工作之中,为提高学校教学质量贡献力量。

3.落实责任,科学管理。实行校长与分管领导、教研组与教师层层签订责任书,定期检查责任落实情况,根据检查情况及时研究解决新问题。

4.查摆问题、解决问题,狠抓措施落实。

查摆问题是解决问题的前提。全体教职员工应紧密联系思想实际、工作实际、发展实际,在查思想、查学习、查工作、查纪律、查服务的过程中,敢于正视自身存在的问题和不足,有一说一、有二说二。

多分析问题的成因,仔细研究改进措施,提出整改意见。切忌避重就轻、头疼医头、脚疼医脚,应努力做到“把准脉”、“下对药”,进行全方位的“调理”和“治疗”。

解决问题是查摆问题的出发点和落脚点。需要我们在解决问题中转化思想解放的成果,在解决问题中推动科学发展。应坚持边学边改、边查边改、边整边改,立足实际,有的放矢,采取有针对性的措施,努力用创新的思维、创新的办法破解改革发展稳定中的难题,为教育教学质量的提高扫清障碍。

采取实打实的举措,狠抓措施落实。切忌浮皮潦草、敷衍了事,确保活动出成果、见成效,把遇到的问题一件一件地完成,一项一项地落实,努力做到精心组织策划,突出重点难点,全力以赴攻关,不断呈现亮点。

进行全面总结,总结经验教训。将期末考试成绩全镇排名作为绩效考核的最主要依据。

回顾过去,我们中心小学教育教学取得了一定成绩,但也存在不少问题。展望未来,虽然我们的工作还面临着诸多困难,但只要我们坚持教学质量为第一要务的思想不动摇,坚持以教学为中心、课堂为主阵地的思想不动摇,只要我们坚持落实教学常规和教学评价机制管理不动摇,坚持提高教师素质和教科研水平不动摇,我校教育就一定能够克服困难,再上新台阶。

产品的质量管控方案【】

一、提高全员质量意识做好质量宣传工作,是搞好质量管理的一种重要手段。由于参加施工的大部分工人的文化程度不高,所以质量意识的灌输要分层次,一级一级地下去,使得往往是很复杂的理论,逐渐变得浅显易懂,而且符合大众的口味。对质量的认识,有一个自下而上和自上而下的过程,这样经过多次循环,质量意识才能深入人心。要提高全员质量意识,就要把宣传工作循环、循环、再循环,具体、具体、再具体。天下没有木头脑袋和石头脑袋,只要我们有信心、有耐心、有诚心,相信质量这根弦会绷紧在每个人的脑海中。

二、在现场施工中对工程质量管理所采取的措施在经济社会,质量管理理所当然地要和经济挂钩,但这只是一种手段,而不是真正的目的,在实际操作过程中,千万不能本末倒置。质量管理措施要强硬有力,不能讲人情,不能拖泥带水,该一票否决就一票否决。质量管理搞不下去的原因,往往就是已形成的指令被浩瀚的人情海洋所溶解了。质量管理不得力的人该换的要换,不得力的施工队该清退的要清退,决不能心慈手软,否则会给工程质量带来隐患。现在的质量管理体制有一个弊病,就是管理质量的人没有真正的否决权,技术和行政相对来讲还是分家的。质量管理措施要有可操作性,过高过低都不能解决实际问题。

现在,指挥部对项目经理、项目经理部对施工队都有了质量管理目标责任状,光有这些大目标还不够,还要具体细化,并确定工程实施过程中的一些质量管理小目标。在实践中我们总结出这样的经验,即是工程质量管理按月进行考核评比,在每月的月底召开质量会议,由各施工队的质保人员参加,评述当月工程在质量方面的优劣,找出问题,提出改进意见,互相交流在质量管理方面的经验。质量考核按100分制:自检一次不合格,扣5分;监理组一次检查不合格,扣10分;市高指一次检查不合格,扣15分;省高指一次检查不合格,扣20分;累计分为零或为负分时,则该施工队要清退出场。各施工队队长交质量保证金5000元,各施工队的质保员交质量保证金1000元。每扣1分,施工队队长罚款50元,质保员罚款10元。这些钱都由施工队长和质保员个人出,单位不予报销。如工程结束,施工队(没有扣分)仍保持100分,则退还施工队长和质保员的保证金,并另外奖励施工队长5000元、质保员1000元。

质量管控方案

随着改革开放、社会主义市场经济体制的建立,建筑企业走向市场,转换经营机制,并逐步形成新的建设管理体制。在新的杜会主义市场经济条件下,如何加强建设工程质量管理与监督,成为摆在我们工程建设者面前的一个重要任务。建筑业逐步成为国民经济的支柱产业,也成为国民经济新的增长点,特别是住宅产业,在以货币形式分配以来人们越来越注意工程质量。同时企业在市场竞争中要以质量求效益,质量求生存,质量求信誉,已成为企业发展和生存的关键。

1、在社会主义市场经济条件下工程质量管理的必然性。

在社会主义市场经济初步形成过程中,建筑业管理体制同时发生了根本性变化:一是由于多种经济成份共同存在,共同发展,建筑投资主体日益多元化,合资、独资、民营企业投资比例逐步上升。二是企业转换经营机制走进市场,独立自主,自负盈亏,在市场中平等竞争,自我发展,自我完善,建立了新的现代企业管理制度。三是政府从过去直接管理转向宏观管理,充分利用经济手段、法律手段、行政手段以间接调控进行管理,这样形成了新的建筑市场运行机制。

2、目前工程质量管理存在的问题。

方面。

2.1、对工程质量认识不足,重视工期和经济效益,轻视质量。

质量管理机构不健全,质量责任不落实。有的建设单位不按基本建设程序办事,任意压价、分包、转包、分肢工程,强行让施工企业垫资施工或使用劣质建材,造成工程低价低质。

2.2、有的建筑施工企业在市场机制不完善的情况下,采用地下交易的办法,采用不正当的竞争手段承揽工程,有的企业管理机制不健全,人员素质低,以包代管,不严格执行技术规范、标准,偷工减料、粗制滥造,盲目追工期,抢进度,使工程质量受到很大影响。

2.3、工程建设监理制度刚刚起步,监理制度还不够完善,监理人员素质不高,有的监理单位不到位。有的质量监督站监督不力,执法不严。

2.4、建筑产品售后保修服务质量跟不上。住房成为商品,售后服务越来越显得重要,而有的施工企业交了钥匙就无任何责任。对保修不闻不问,一走了之,一旦有问题得不到及时维修。

3、如何加强社会主义市场经济条件下的工程质,管理。

3.1、加强教育,提高工程质量意识。

建设高质量工程的意识。二是齐抓共管工程质量。各级政府和建设主管部门要通过宣传、集会、办培训班等多种形式提高建设工程质量的意识,并负责组织建立好各级质量保证体系,制订质量管理制度、检查制度和奖罚条例,逐步建立业主负责制,政府监督,企业实施的质量管理体制,使每个建设者人人都重视质量,人人都是质量监督员。

3.2、加强建筑市场管理,实行建设者终身责任制度。

建设单位、开发单位的业主行为不规范,已形成质量不稳定或质量低劣的主要因素,也是造成工程事故的主要原因,应引起社会及建设行政主管部门的高度重视。严格规范业主行为成为加强工程质量的主要工作。

3.3市场要为企业提供良好的竞争条件和环境。

社会主义市场经济政府主要以政策引导、利用经济杠杆、行政干预、法律手段来实现管理。对市场管理一是要立法,二是要执法。使市场依法运行,用法律来规范建设者的行为,建立一个良好的市场运行机制,为企业创造一个公正、平等、规范的竞争环境,使建筑产品成为商品在市场中流通。

3.4、加强对建设监理单位的管理,提高建设监理质量。

建设工程质量监理制度是一项提高工程质量的有效制度,对所建设的项目按规定委托或公开招标选择监理单位。政府要加强对监理单位的资质审查工作,并对监理单位资质实行动态管理,促使监理单位不断的提高监理水平。强化总监负责制,加强对监理人员的岗位培训,不具备注册监理工程师资格的人员不得担任项目总监。业主在选择监理单位时要注重监理能力和监理水平的选择。

3.5、完善政府质量监督职能,加大执法力度。

在市场经济条件下,政府要进一步完善质量法规,加快有关质量管理的法制建设,完善质量管理法规的同时,强化政府监督抽查力度,运用经济、法律和行政手段,提高质量监督工作的有效性。

3.6、推行工程质量保修回访制度。

推行工程质量保修期制度。维护建设工程所有者和使用者的合法权益。工程申报竣工验收时,施工单位必须提交与建设单位签署的《工程保修责任书》,工程竣工验收后,保修书要发到每个住户,监理公司要完成保修阶段的监理工作。用户在保修期内向建设工程责任单位提出保修要求时,保修单位要认真、及时给予保修,以满足用户需要。

我认为工程质量关键是提高认识,加强对一线工人的管理,纸上的施工组织设计写得再好,也要一线工人认真执行才行。

要提高施工管理水平,必须思想领先,即首先要提高管理意识。企业核心问题是管理。由于生产工人流动性大,普遍技术素质差,质量意识薄弱,只重工作进度,忽视工程规模及质量,贪图方便,盲目求快,责任性不强,安全意识差,给施工管理带来很大难度,对这些意识和做法要彻底改变。项目经理在提高管理人员意识的基础上,对生产工人也要加强管理。具体的做法是实施“一选择,二教育,三管理”的原则。一选择即对生产工人实行“优胜劣汰”的原则,对那些安全意识差、技术素质低、不服从管理的生产工人必须淘汰。二教育既是对工人上岗前必须实行“三级教育”,进场前作好各项安全技术交底,并进行安全技术签证。对各施工班组工人必须实行奖罚分明的制度,以充分调动工人的积极性,发挥工人的主导作用。

对各工种,各项目主要部位操作人员等也要实行岗前培训。三管理即是在施工前必须向生产工人做好各项技术交底工作,在施工过程中严格控制每道工序,实行跟踪、监督、记录、复查或抽查,从技术措施到实际操作中严格把好质量关。坚持自检、互检、抽检相结合;坚持上道工序不合格不流入下一道工序的具体做法,特别对容易发生质量通病的工种及工序进行专职跟踪施工,以强制的手段来克制质量通病,改变不规范的做法。另外,工程材料也很关键哦!

现代的科学管理方法日新月异,项目经理必须充分清楚和了解国内外建筑市场的新材料、新动态。先以施工图为依据,进行工料分析,并作大量的市场调查,杜绝不合格产品的进场使用。材料的质量如果不符合要求,则工程质量也就不可能符合标准。因此,加强材料的质量控制是提高工程质量重要保证,也是创造正常施工条件的前提。项目经理必须掌握了解材料的市场行情,以及材料的质量、价格、供货能力等方面的信息,督促材料采购,广开材料进货渠道,实行货比三家,想法从厂家直接进货,尽可能减少中间环节,科学地组织材料的采购、加工运输、储备,建立严密的计划和调度体系,实行各项目之间材料统一调剂,加速材料资金周转,以确保正常施工。对工程的主要材料,进场必须有正式的出厂合格证及检验报告书。钢筋砼及预应力砼构件,应按规定进行抽样检验。由于运输、安装等原因出现的构件质量问题,应进行分析研究,经处理签字后方可使用。凡是标志不清或是认为质量有问题的产品、构件,对质量保证资料有怀疑或与合同规定不符的一般材料等,均应进行材料抽检。对进口材料、设备或关键部位所使用的材料,如砼、砂浆、防水材料、防腐材料等,应保证材料的配合比,先按规定做好试配,经试验室试配合格后方可使用。总之,材料控制是保证质量的基础和前提。

质量管控方案

成立科室质控小组,选举产生小组人员名单,每月底召开科室质控小组会议,内容要体现全面、全过程质量管理,并有记录。

成立科室质量管理小组及工作制度,工作职责。组长:杨娟。

副组长:陶鸿菱。

成员:杨众剀、罗开芬、周婷、鲁凤兰、罗相洲、肖绍珍。

工作职责:

(一)在医院质量与安全管理委员会和机关职能部门的指挥下,全面负责本科室的医疗,护理质量与安全质量工作,对本科室医疗和护理质量进行实时监控。

(二)组长为本科室质量控制第一责任人,全面负责,科室医疗质量与安全,并组织实施质量控制相关活动及措施。

(三)副组长负责科室临床护理质量与安全工作。

实际操作能力。

工作制度:

(一)组长每月组织一次科室质量与安全管理小组活动,全面排查和梳理科室质量与安全隐患,薄弱环节;检查本科室会诊疗常规,操作规范,医院规章制度,各级人员岗位职责的落实情况,对存在的问题提出整改意见,根据检查情况确定科室工作人员的奖惩,实现科学质量的持续改进。

(二)认真贯彻落实医院有关质量与安全的相关要求,及时通报医院质量管理信息,严格执行各项核心医疗,护理制度,提高医疗质量,保障医疗安全。

(三)每月由科室主任(护士长)主持召开科室质量与安全管理活动及反馈会,分析探讨科室医疗质量状况,存在问题以及改进措施,并作好会议记录。

(四)小组成员起草科室质量计划,总结,质量组织落实医疗质量管理方案,实施日常自查,自控和持续质量改进。

(五)传达全院质量管理计划措施并组织实施;维持科室正常的医疗秩序,严防医疗差错发生;根据科室工作需要,完善健全科室医疗质量提高相关规定。

(六)组织全科学习卫生法律法规及规章制度,强化质量意识,服务意识;

(七)树立良好科室风气,强化科室文化建设,努力营造医疗质量,人人有责,“发展大计、质量第一”的氛围。

质量管控方案

本计划的目的在于对所开发的软件规定各种必要的质量保证措施,以保证所交付的软件能够满足项目预定需求,能够满足本项目总体组制定的且经领导小组评审批准的该软件系统需求规格说明书中规定的各项具体需求。

软件质量保证工作涉及软件生存周期各阶段的活动,应该贯彻到日常的软件开发活动中,而且应该特别注意软件质量的早期评审工作。因此,对于所负责系统,要按照本计划的各项规定进行各项评审工作。软件质量保证小组要参加所有的评审与检查活动。评审与检查的目的是为了确保在软件开发工作的各个阶段和各个方面都认真采取各项措施来保证与提高软件的质量。在软件开发过程中,要进行如下几类评审与检查工作:

a.阶段评审:在软件开发过程中,要定期地或阶段性地对某一开发阶段或某几个开发阶段的阶段产品进行评审。在软件及其所属各子系统的开发过程中,应该进行以下三次评审:第一次评审软件需求、概要设计、验证与确认方法;第二次评审详细设计、功能测试与演示,并对第一次评审结果复核;第三次是功能检查、物理检查和综合检查。

阶段评审工作要组织专门的评审小组,原则上由项目总体小组成员或特邀专家担任评审组长,评审小组成员应该包括项目所有成员、质量保证人员、和上级主管部门的代表,其他参加人员视评审内容而定。

每一次评审工作都应填写评审总结报告(rsr)、评审问题记录(rpl)、评审成员签字表(rmt)与软件问题报告单(spr)等四张表格。

b.日常检查:在软件的工程化开发过程中,各子系统应该填写项目进展报表,即软件进展报表表头、软件阶段进度表、软件阶段产品完成情况表、软件开发费用表等四张表格。项目组杨大亮或其他领导通过项目进展季报表发现有关软件质量的问题。

d.全组负责测试复查和文档的规范化检查工作;

除了基本文档之外,对于尚在开发中的软件,还应该包括以下四个方面的文档:

a.软件质量保证计划(sqap);b.软件配臵管理计划(scmp);c.项目进展报表(ppr);d.阶段评审报表(prr)。

》)的规定编制相应的文档,以保证在开发阶段结束时其文档是齐全的。b.正确性:在软件开发各个阶段所编写的文档的内容,必须真实地反映该阶段的工作且与该阶段的需求相一致。

c.简明性:在软件开发各个阶段所编写的各种文档的语言表达应该清晰、准确简练,适合各种文档的特定读者。

d.可追踪性:在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有良好的可追踪性。文档的可追踪性包括纵向可追踪性与横向可追踪性两个方面。前者是指在不同文档的相关内容之间相互检索的难易程度;后者是指确定同一文档某一内容在本文档中的涉及范围的难易程度。

e.自说明性:在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有较好的自说明性。文档的自说明性是指在软件开发各个阶段中的不同文档能独立表达该软件其相应阶段的阶段产品的能力。

第一次评审会对软件需求、概要设计以及验证与确认方法进行评审。a.软件需求评审(srr)应确保在软件需求规格说明书中规定的各项需求的合理性。

第二次评审会要对详细设计、功能测试与演示进行评审,并对第一次评审结果进行复核。如果在软件开发过程中发现需要修改第一次评审结果,则应按照《软件配臵管理计划》的规定处理。

a.详细设计评审(ddr)应确定软件设计说明书中的详细设计在满足软件需求规格说明书中的需求方面的可接受性。

b.编程格式评审应确保所有编码采用规定的工作语言,能在规定的运行环境中运行,并且符合gb8566中提倡的编程风格。在满足这些要求之后,方可进行测试工作。

第三次评审会要进行功能检查、物理检查和综合检查。这些评审会应在集成测试阶段结束后进行。

a.功能检查(fa)应验证所开发的软件已经满足在软件需求规格说明书中规定的所有需求。

b.物理检查(pa)应对软件进行物理检查,以验证程序和文档已经一致、并已做好了交付的准备。

在项目所属的各个子系统(其中包括有关的支持软件)的研制与开发过程中,都应该在各自的软件质量保证活动中合理地使用软件质量活动的支持工具、技术和方法。这些工具主要有下列三种:

在项目及其所属的各个子系统的研制与开发期间,要进行各种软件质量保证活动,准确记录、及时分析并妥善保存有关这些活动的记录,是确保软件质量的重要条件。在软件质量保证小组中,应有专人负责收集、汇总与保存有关软件质量保证活动的记录。

质量管控个人简历

作为一个装配人,每一天到工段工作,必须负起自身应有的责任,然而这句话并不是挂在口头上就算过关,着需要班组每一个人端正工作态度,遵守质量管理的每一个要求,努力向零缺陷迈进。零缺陷管理的主要思想是班组通过对班组成员主观能动性而发挥的经营管理,班组成员必须经过努力使自己所负责的产品、业务没有缺点,并向着“零缺陷”质量的目标奋斗。

让班组成员抛弃“缺点难免论”,这样才能以树立“无缺点”观念为指导,要求班组各岗位的成员本着精细化的理念,从一开始就要严肃认真地将自己所负责的电池产品做得准确无误。班组成员在完成产品的时候必须按照产品质量的标准走,因为质量的定义就是符合要求而不是主观或含糊的“好、不错”等描述。

班组在质量上决不能存在着“差不多就好”的态度,如果说只要在某些时候满足产品质量要求或者是每次都满足大部分要求,这是绝对不允许的。但是正因为这“差不多就好”才让我们的产品永远也满足不了客户的需求,逐渐的会丢失许多优质客户。而“零缺陷”的工作标准,则意味着我们不仅要在每次质量上做到“零缺陷”,而且要在任何时候都能符合产品质量的要求。

为了进一步让每一个人都能够提高质量意识,更加具体的狠抓质量,我认为,我们的每一个员工都必须要签订质量管理合同,尤其是几个特别重要的岗位,如焊接工位,电源箱、夹充人员。为什么我要说必须签订合同呢,这是因为其他的方法,不足以体现质量的重要性和严重性。目前来说,只有要求是不够的,天天抓质量,时间一长,就成了天天抓反复。从退回电池解刨来看,隔板破损和掉极柱是占比例最高的.两项迫切需要整改的质量问题,这跟我们焊接人员的焊接质量直接挂钩,我相信,如果能够按照合同履行工作条约,掉极柱和因铅豆导致的隔板破会大大降低。还有一个最容易出问题的工位,夹充包装工位,目前我们生产的电池大多数是夹充处理方式,这其中就包含很多的问题,比如电池正负极是否摆放正确,电池是否有反极现象.焊接点焊、内外丝上线是否有漏点漏紧现象,焊接是否有烫盖、熏盖现象,等等。这些问题放在每一只电池身上,看似每一项都很微小,但是恰恰相反,这些问题每一项都不是小问题,这些都关乎于我们的质量,是我们生产的电池在市场上是否有竞争力的砝码,任何人都不允许去破坏它,都不允许去敷衍它。如果一味这样下去,我们最终将走向灭亡。就像人们常说,保证有用的话,还签合同有何用,什么是约束力,从国家的角度来说,法律就是约束力。对于我们来说,厂里的规章制度就是约束力,质量合同就是约束力的进一步细化,抓的越细,错误就越少,对于出现质量问题的员工,完全按照质量管理合同履行条约,砸的是自己的饭碗,谁敢不珍惜。就像是触犯了中国的法律,也必须要接受法律的制裁,我这样说,是为了体现出质量的严重性和唯一性。经过一段时间,每一个员工才会真真正正做到:这是我自己生产的电池,这只电池代表的是我自己。

这是我想的一点想法,按照以往的惯例,写这个东西,会先从生产线每一个工位阐述一遍,应该怎么做,不应该怎么做,然后再督促大家应该怎么做,这些大家都明白,都知道,关键是落实到位,这个事情不是喊句口号就草草了事的。我们不应该把质量当做一种压力,其实质量是我们赖以生存的支柱。

如何做好质量管控

形成从供应商管理到制程品质管理,直至远及客户管理的整个品质管理链,环环相扣,从体系上保证产品和服务的品质。比如iso90012000品质管理体系就是一个全员参与、全面控制、持续改进的综合性品质管理体系,它所规定的文件化体系具有很强的约束力,它贯穿于整个品质体系的全过程、使体系内各个环节环环相扣、互相督导、互相促进。

事实上,在一个公司里,品质问题和所有人密切相关,品管部门的工作是和所有部门的人一起来预防和监督。它包括高层领导的决心和公司和每一位员工的`参与。经理层与其高层管理者由于其特有的影响力,对一个系统能否顺利推行起着举足轻重的作用,而基层员工更应牢固树立"品质第一"的管理思想,精益求精,做到好中求多、好中求快、好中求省,严格遵守操作规程,认真做好自检和互检,及时发现问题,将发现的品质问题及时通知下一岗位,做到人人把好品质关,对产品品质要认真负责,确保表里如一,严禁弄虚作假。

预防的本身必须能够追溯到产品的开发设计,一个产品品质的好坏,其实开发、设计时已经决定了它的品质,制造过程只是去实现产品设计的过程,这就如同堵洪水,是在洪水到来之前建立堤坝、修防护林、搞环保建设呢?还是等洪水侵袭到家门口才去补救呢?很显然,前者环保式的方法更经济、实用。所以,一款新产品在投产之前必须经过试验、试产到小批量生产各个环节都不应该省略,只有这样才能将一些潜在的影响生产的品质问题控制在萌芽状态,才能不断完善、提高工艺能力。

质量管控工作总结

20xx年,县卫生局下发了《延安市重性精神疾病管理治疗项目实施方案》专项工作文件。我院领导高度重视,组织学习上级文件,深刻领会项目内涵,先后多次召开项目专项工作会议。我院抽调出专职、兼职工作人员分别负责培训、宣传、联络、资料收集及具体工作的落实。

二、精心组织、严格标准、规范培训。

严把培训质量关,一是做到教材统一规范,二是教案不规范不安排,试讲不过关不授课,培训准备不充分不开班,做到培训人员专业化。三是培训过程严肃认真、紧张、活泼每班有合理课程安排、学员纪律要求、学员编号登记入档、学员学前学后评估、考试考核。四是每场培训均做到领导亲历到场指挥工作完成,确保培训质量。组织人员在我乡全面开展现场义诊咨询活动,共计制作精神卫生知识科普宣传资料十多种,发出300余份,义诊200多人次,咨询200多人次。经过培训,清楚可见参加培训的人员文化水平差异大,文化水平参差不齐,必须实施较全面的知识教育;基层工作人员知识储备欠缺,能力水平不高,规范化操作教育必须充分;多数病人家庭经济收入较低,疾病治疗心有余而力不足;家属文化水平普遍偏低,精神卫生知识知之甚少。

在将来,努力消除社会大众对精神疾病的偏见认识,提高全民的精神卫生知识和精神防御知识,建立开展呈网络体系的精神卫生工作,提高社区、乡镇、农村的定点精神卫生工作水平,提高精神疾病治疗标准化水平等精神卫生工作任重道远。

三、存在的问题。

1、精神卫生机构治疗经费严重不足,管理治疗队伍组建及防治工作开展的困难比较大。

2、计算机病历录入时,网络信号差,极不稳定,一般一份病历上机到完成平均约20分钟。

3、经实地深入乡村普查评定后,很多民众提出,现实做好组织和机构建设,尽快开展免费治疗工作、免费服药工作,为患者和家属造福。

质量管控个人简历

1、完善体系,深化管理,提高质量。

2、优质灌溉,缔造将来。

3、居安思危,提高责任感,坚持不筑质量大堤,迎世纪挑战。

4、关注民生,重视质量。

5、讲求质量诚信,践行社会责任。

6、21世纪一质量领先者的世纪。

7、全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平。

8、精益生产,精致生活。

9、立安思危,创优求存。

10、品质第一,客户至上;相辅相成,共创繁荣。

11、质量是企业的生命。

12、夯实质量安全基础,促进经济社会和谐发展。

13、立优质精神,构世纪蓝图。

14、立足新起点,开创新局面。

15、五彩缤纷的生活世界,来自至高的品质境界。

16、质量缔造中国品牌。

17、抓质量,讲诚信,树品牌形象。

18、质量——带给您看得见的未来,说不尽的精彩。

19、降废减损提质,节能降耗增效。

20、日复一日,精益求精;年复一年,效益满赢。

21、以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益。

22、质量是提高企业效益的保证。

23、跨过iso9000的门廊,步入21世纪的殿堂。

24、企业精神,品质第一。

25、增强品质意识,强化安全观念。

26、只有步入国际标准的轨道,才有无限延伸的空间。

27、坚持以质取胜,推动科学发展。

28、顾客至上,改革求实,以人为本,团结进取。

29、保障食品安全,保障大众健康。

30、重视质量安全,促进社会和谐。

31、创造高质量,奉献高质量,享受高质量。

32、质量存在于人类生存的一切地方。

33、质量,立业之本,管理,强业之路;效益,兴业之源。

34、效率是生命,质量是根本。

35、坚持质量第一原则,确保体系有效运行。

36、质量创造生活,庇护生命,维修系生存。

37、质量安全,企业生命之源。

38、共筑质量大堤,共享和谐生活。

39、抓质量,保增长,促发展。

40、质量关系你我他,涉及个人与国家。

41、质量:信誉的基石。

42、创造有魅力的质量,造就忠实顾客群体。

43、贯标九千,飞越二千。

44、和传统的昨天告别,向规范的未来迈进。

45、百尺竽头,更进一步。

46、发挥iso9000科学效应,促进企业走上新台阶。

47、人的能力是有限的,而人的努力是无限的。

48、iso9000——跨世纪的通行证。

49、质量是企业的信誉和生命。

50、质量是成功的伙伴,贯标的质量的保障。|。

51、提高标准意识,促进科学发展。

52、iso9000——效率、效益之源。

53、iso9000——企业腾飞的翅膀。

54、质量就是效益。

55、今日的'质量,明日的市场。

56、要想行的通,练好质量功。

57、iso9000——主客共享乐在其中。

58、奉献优质产品,构建和谐社会。

59、以质量诚信为荣,以假冒伪劣为耻。

60、建有质量文化的质量体系,创造有魅力、有灵魂的质量。

61、坚持质量第一,保障质量安全,促进科学发展。

62、铸造辉煌,唯有质量。

63、质量在我手中,用户在我心中。

65、质量是企业的生命,安全是人民的生命。

66、未来的成功属于质量领先者。

67、体系有效运行,销售蒸蒸日上。

68、质量——恒古不变的致胜之道。

69、质量是水,企业是舟;水能载舟,也能覆舟。

70、实施iso9000标准,规范企业管理行为。

71、效益来源于服务社会的回报。

72、树立质量法制观念,提高全民质量意识。

73、走进质量天地,带来无限商机。

74、转变观念,转变作风,让企业文化生生不息。

75、生产再忙,莫忘质量。

76、以科技为动力,以质量求生存。

77、环境优雅,造福大家。

78、不论生产多忙,安全不忘;不论产量多少,品质不忘。

79、坚持科技创新,发展自主品牌。

80、优患图自强,荣誉思奋进。

81、正视危机,增强信心,艰苦奋斗,再创辉煌。

82、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

83、建质量效益之路,创质量效益之业。

84、贯彻iso9000标准,树企业新形象。

85、质量是企业永恒的主题。

86、人类生活在质量的呵护之下。

87、质量——价值与尊严的起点。

88、质量做的好,错漏自然少。

89、长风破浪终有时,质量效益兴鸿业。

90、时时讲质量,树立生命观。

91、构造“质量、环境、安全”一体化的管理体系。

92、质量出效益,点滴成江河。

93、时代精神演绎灵魂,优质精神构筑时代精神。

94、要把质量保,管理不能少;要想质量高,管理要更好。

质量月方案

为了加强质量舆论宣传,优化质量发展环境,结合实际,现将我局质量月活动方案制定如下:

认真贯彻落实国务院《质量发展纲要20xx-2020年》,以科学发展观为统领,以解放思想为引领、改革创新为动力,大力实施以质取胜战略,加强质量舆论宣传,优化质量发展环境,引导和动员全社会增强质量意识,努力形成政府重视质量、部门狠抓质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关心质量的良好社会氛围,促进我县质量总体水平不断提高,为我县经济又好又快发展做出新贡献。

一是广泛开展宣传咨询活动。紧紧围绕质量月活动主题,组织相关部门和单位,在广场、商场等人员密集型场所开展质量月现场宣传咨询活动。发放“质量月”宣传画,宣传手册等宣传材料,悬挂“质量月”标语横幅。充分利用广播电台、电视台等新闻媒体,开展质量月活动系列宣传。(局办公室牵头,相关股室配合)。

二是广泛开展群众性质量活动,推动企业开展“以质取胜,创先争优”群众性质量提升、攻关活动,广泛发动企业职工围绕改进质量技术、创新质量方法、提升质量水平,提出合理化建议,引导职工争当“创新能手”,争创“工人先锋号”。(全局干部职工)。

三是开展质量安全知识培训。通过举办工业产品生产许可证企业质量安全知识培训,帮助和促进企业及时掌握相关新知识、新规章内容,强化依法生产经营、提高守法意识,提升质量水平,以进一步提高我县工业产品生产许可证企业管理水平和产品出厂检验能力。(综合业务室)。

四是组织执法人员认真开展中秋、国庆时节食品专项质量监督抽查结果,开展食用植物油、小食品等商品定量包装和月饼、农副产品、保健食品3类商品包装监督检查。(稽查队、计量室)。

五是开展“两个安全”专项整治。对风险监测、风险分析、日常巡查、监督抽查中发现的食品安全问题突出的重点区域、重点行业、重点企业,开展食品安全专项整顿,营造放心的食品消费环境,切实维护消费者的合法权益。围绕特种设备安全,进一步推进特种设备“三化”管理,开展人员密集型场所特种设备专项大检查,确保人民群众生命财产安全。(稽查队、综合业务室)。

六是开展执法打假专项活动。由局稽查队牵头,以关系人民群众身体健康和生命财产安全为打假重点,对农资、建材等产品集中开展打假专项行动,从源头严厉打击假冒伪劣违法活动。七是极积配合相关部门开展“质量诚信承诺”活动。(局稽查队牵头,相关股室配合)。

1、为加强对质量月活动的组织领导,及时协调解决活动期间出现的各种问题,我局已成立了以局长为组长两位副局长为副组长,各室主任为成员的活动领导小组,确保各项活动顺利开展。

2、各股室要高度重视宣传报道工作,及时邀请当地新闻媒体对质量月活动情况进行报道、采访;要敢于曝光一批企业“黑名单”或典型案件,形成对制假售假违法行为强大的威慑力;同时,要坚持治劣与扶优相结合原则,通过多种形式宣传名优产品、企业,推广先进质量工作经验。

3、认真总结,及时上报。活动期间,各股室要指定专人负责宣传信息工作,及时总结上报一些好经验好做法。10月8日前将本局活动上报市局。

质量管控个人简历

纵观灌区水利工程施工质量管理的实际情况,其影响因素突出表现在人员因素、材料因素以及环境因素等方面。

2.1人员因素。

水利工程施工期间工作人员的专业能力、职业素养等会直接影响工程建设的质量。[5]水利工程施工中的人员组成主要包含指挥者、组织者以及操作者等。实际质量控制期间需要提升施工建设期间人员的专业能力,保证其业务水平能够满足施工建设的要求,持续提升水利工程施工的整体质量。

2.2材料因素。

水利工程施工中材料因素造成的质量事故发生率相对较高,故而需要提升材料管理的重视程度。在工程施工中,需要对材料采购、材料应用等活动进行严格管控。[6]建立材料质量检验质量,合理处理各类生育材料。在施工机械设备选型期间,也需要站在经济视角、应用视角上进行分析,结合施工中工期建设的要求、工程量的要求安排机械数量,保证机械设备技术的先进性与操作的稳定性价值。

2.3环境因素。

灌区水利工程施工阶段质量控制的效果会受到环境因素的影响,水利工程施工期间需要充分分析气候条件、温度差异以及施工现场环境等相关影响因素。基于工程的特征与实际建设条件展开有效的控制对策,加强施工现场的管理,打造良好的施工环境。

质量管控个人简历

灌区水利工程施工阶段质量管理,可以通过增强质量管控意识,落实各项管理制度;规范工程审批程序,保证评估工作全面及构建质量监督体系,提升质量管控效果等方式,提升质量管控的效果。

3.1增强质量管控意识,落实各项管理制度。

灌区水利工程施工期间质量管理为保证工程质量的重要方式,但是结合当前施工阶段质量控制的实际情况来看,施工阶段中的质量问题发生率相对较高,故而需要不断提升质量管理的重视程度。实际的灌区水利工程施工阶段管理期间,需要对每一位施工人员实施前期专业能力指导,提升施工人员的安全防护意识,保持较强的`施工责任感,降低质量问题发生率。施工质量管理工作中可以划分为若干个阶段,首先需要对施工人员进行初步检查,由复查小组展开详细的检查活动,而后由施工单位对整体工程过程进行审查,保证各项项目制度均能够有效落实。

3.2规范工程审批程序,保证评估工作全面。

灌区水利工程施工期间还需要规范工程设计审批的程序,对工程施工操作期间的各类操作行为进行冠龙。监理人员在审查施工质量期间,需要严格按照施工图纸中要求进行检查,且在检查结束后在设计图纸上签字确认,保证各项施工活动的规范性,且能够使审批工作的价值真正凸现出来。很多地方水利工程施工期间,具有地方保护主义的色彩,违规操作的问题普遍存在,尽管能够带来近期的较小利益,但是对整体城市经济的发展与建设会产生不良影响,需要科学认识其影响因素。水利工程施工期间需要严格遵守各项法律制度,对施工材料、机械设备质量等进行严格管控,且打造公平、合理的竞标氛围,降低各类不良问题发生率。

3.3构建质量监督体系,提升质量管控效果。

完善的质量监督体系构建方式下,能够发挥约束与控制的价值,避免施工期间各类不良问题的发生,对工程施工质量的提升能够产生重要影响。当前我国监理工程师的技术水平相对偏低,且监理公司的水平具有参差不齐的特征。在实际的施工质量管理期间,需要根据灌区水利工程施工期间的建设要求、参数要求等展开工作,对原材料、配件以及相关设备等进行严格管控,根据质量监督体系展开工作,避免“偷工减料”等问题的发生。在施工设备、施工人员管理期间,则需要完善内部管理模式。在工程完成验收之前,需要结合质量检查的内容、检查的记录等实施细致审核,做好质量管理工作,建设、监理、设计和施工单位应协作配合并主动接受质量监督部门的审查。各个部门之间需要积极合作、相互交流,发挥交流与互动的作用价值,以便于及时发现问题、处理问题。在工程验收过程中,每一位质量监督人员均需要保持“精细化”的思想,根据工程实际开展的情况展开检查活动,保证工程施工建设的效果能够符合质量等级标准要求。如果发现各类问题,则需要将工程实际情况与审查标准等进行融合,向施工单位提出要求等,进一步发展施工阶段质量管理的意义。

4结语。

灌区水利工程施工对城市的发展能够产生重要影响,故而需要结合施工建设的要求、规划设计的方案等合理展开施工阶段的质量管理工作。灌区水利工程施工阶段质量管理,可以通过增强质量管控意识,落实各项管理制度;规范工程审批程序,保证评估工作全面及构建质量监督体系,提升质量管控效果等方式,做好质量管理活动。根据工程实际开展的情况展开质量管理活动,实现整体工程施工质量的提升。

参考文献:。

质量月方案

为深入贯彻落实xx市《质量发展纲要20xx)实施意见》,营造“政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量”的浓厚氛围,按照自治区质量和商标战略工作领导小组质量发展办公室《关于开展20xx年全区“质量月”活动的通知》(宁质发办〔20xx〕4号)活动要求,结合我局工作实际,制定本实施方案。

加强市场监管建设质量强国。

20xx年9月8日-9月30日。

(一)开展“明厨亮灶”提升行动。对全市明厨亮灶开展情况进行督查,解决实施过程中存在的问题,指导提升全市明厨亮灶实施水平。(责任科室:餐饮科)。

(二)开展“迎大庆保安全”行动。围绕自治区成立60周年大庆系列活动,对接待宾馆和地方特产专营店等重点领域重点环节进行监督检查,消除安全隐患,确保大庆期间食品安全和特种设备安全万无一失。(责任科室:餐饮科、食品应急科、食品科、特设科)。

(三)组织开展特种设备安全知识“进社区、进校园、进乡镇”等“法律七进”宣传活动。(责任科室:特设科)。

(四)开展纺织业品牌建设及全市驰名商标、地理标志商标使用保护情况专题调研。(责任科室:商广科)。

(五)开展防爆电器、电线电缆、危险化学品和危险化学品包装物及容器等4类重点工业产品质量安全隐患排查工作。(责任科室:质管科)。

(六)开展产品质量、商标侵权、消费欺诈、食品、药品等监督检查工作及成品油生产企业、加油站油品质量监督抽检工作,严查违法行为。(责任科室:质管科、稽查支队、餐饮科、食品科、市管科)。

(一)强化组织领导。各县(市)局、分局要高度重视本次“质量月”活动,积极发挥牵头作用,认真组织,精心谋划,明确活动目标,按照区局和市局活动方案要求,结合工作实际制定活动方案,细化责任分工。要努力创新“质量月”宣传活动的方式、方法,把“质量月”办出特色、办出亮点。加强沟通合作、形成合力,全方位、多角度开展“质量月”活动。

(二)提高参与程度。要突出企业主体地位,发挥质量奖、名牌产品企业示范引领作用,帮助中小微企业有针对性地开展质量月活动。动员企业、社会组织广泛开展“质量月”活动,努力提升质量管理水平。因地制宜,开展丰富多彩的特色活动,尽力扩大社会参与度。

(三)及时总结上报。各县(市)市场监管局、分局,市局相关科室要做好信息收集工作,及时宣传报道“质量月”期间的重要活动,通报重大典型案件,加大对质量违法案件的曝光力度,提高质量安全保障水平。并于20xx年l0月10日前将活动情况总结、图片及相关材料汇总后通过oa报市局质量监管科。

质量管控个人简历

摘要:为客观评估水利工程监理质量管控实施效果,文章基于ahp法探索构建了水利工程监理质量管控评估指标体系,阐明了综合监理质量管控效果、管控体系以及监理机构配置等要素指标敏感性水平,在揭示阈值评估基础上实现对监理质量管控指标综合评估。应用实例表明,ahp层次评估指标体系适用于水利工程监理质量效果评估,研究可为水利施工监理评估提供决策依据。

关键词:水利工程;监理质量;效果评估;ahp法。

1工程实施概况。

某引水工程施工标段需开挖河道约23km,涉及修筑泵站1座、分水闸3座以及倒虹吸10余座。该标段工程施工将穿过大量渠系、公路以及湖泊河道,施工地质条件相对复杂且河道开挖作业面较长,区域地下水含量丰富且沿河建筑物众多,因此,该施工标段作业难度与施工监理管控责任相对较大,针对工程施工监理质量实施管控效果评估具有重要实践价值。

质量方案

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”和“百年大计、质量第一”的方针,通过宣传发动,学习教育,查摆问题,集中整治,树立典型,问题曝光,进一步提高工程参建各方主体的质量安全责任与法制意识,增强建设各方责任主体执行基本建设程序、工程质量安全法律法规和强制性标准规范的自觉性,使我市建筑施工质量管理水平、安全防护能力有较大提高,确保全年建设任务的顺利完成。

本次活动主题是:保质量、治隐患、防事故,促进全市经济建设又好又快发展。

二、工作任务和目标?

(一)以工程质量安全生产热点难点问题为突破口,加强对工程建设各环节的监督管理,提高依法行政能力,加大对市政基础设施工程,房屋住宅建筑工程质量安全的监管力度,特别是加强对开发区工程,招商引资工程项目的监管,严厉查处个别施工单位曲解政府对招商引资工程项目的优惠政策,在工程项目建设中搞“特区”,规避监管,无视生产安全,偷工减料,降低工程质量的违法行为,进一步规范工程建设各方责任主体的质量安全行为,促进全市建设工程质量安全生产管理水平的进一步提高。

(二)安全生产和文明施工作业环境进一步改善,推动质量安全标准化工地的开展。

(三)有效控制一般事故发生,杜绝和防范发生重特大伤亡事故。

(四)推动住宅工程质量分户验收工作,加强对棚户区改造工程质量监督,严肃查处偷工减料,降低住宅工程质量的违法违规行为,努力消除住宅工程质量通病。

(五)强化市政工程和大型公共建筑质量管理,进一步提高市政工程质量水平,确保公众利益。

(七)加大宣传力度,结合“安全月”、“安全年”和“安全生产百日督查专项行动”活动,加大对“质量安全月”的宣传力度。

三、实施步骤及时间安排?

(一)宣传发动阶段(方案,召开建设工程“质量安全月”活动动员会。充分利用报刊、电台、电视台、互联网等新闻媒体进行广泛宣传发动。统一全市各有关部门和工程建设参建各方主体思想,强化开展“质量安全月”活动重要性的认识,营造良好的舆论氛围,为确保“质量安全月”活动的顺利开展,奠定坚实的思想基础。

(二)自查排查阶段(网式质量安全大检查。?

四、推进措施?

(一)为加强对本次活动的组织领导,成立全市建设工程“质量安全月”活动领导小组:

组长:盛威市政府副市长。

副组长:徐承运市政府市长助理、建设局局长。

成员:田锋市建设局副局长。

文鸿儒市建设局副局长。

李立新市建设局副局长。

庄树友市建设局助理调研员。

领导小组下设办公室,负责“质量安全月”活动的组织、发动、协调、宣传报道、表彰、奖励等各方面工作。办公室成员由建设局相关科室负责人组成。办公地点设在市建设局。

联系人:,电话。

各地建设行政主管部门要成立建设工程“质量安全月”活动领导小组,负责组织、协调和监督指导工作。各施工企业根据情况成立相应的领导机构和组织机构,加强对本企业“质量安全活动”的组织领导,精心部署,周密安排。

(二)加大宣传教育,营造质量安全管理的强大舆论氛围。通过多种途径和形式,广泛深入地宣传开展质量安全月活动的重要意义,宣传建设工程质量与安全管理方面的法律法规和政策规定,不断提高工程建设参建各方的质量安全意识,充分调动全市上下参与“质量安全月”活动的积极性和主动性。大力培育工程建设质量与安全管理工作的先进典型。通过典型示范、现场观摩等形式,推广先进经验,推动建设工程质量安全整体水平的提高。各地要围绕“质量安全月”活动的主题,积极扩大“质量安全月”活动的宣传和影响范围,深入企业、深入基层,深入群众、广泛动员建设、施工、监理企业积极开展丰富多彩的宣传教育活动。

(三)明确工程建设各方责任主体的安全质量责任。建设单位作为项目法人,是建设工程质量安全的第一责任人,对建设工程质量安全负全面责任,必须牢固树立质量安全责任重于泰山的意识,严格执行基本建设程序,遵守有关法律法规、强制性标准和规范。施工单位是建设工程实物的建造者,是工程质量安全的直接责任人,必须牢固树立“质量第一、安全第一”的观念,建立健全质量安全保障体系,强化质量与安全责任,形成质量与安全管理自律机制,严禁偷工减料,粗制滥造,违规操作,严禁使用不合格建筑材料、构配件和设备。监理单位作为中介服务机构,受业主委托对工程质量安全实行监理,对工程质量管理和安全管理负有直接责任,必须坚持原则,严格执行和遵守质量标准和安全防护规程。勘察设计单位必须严格执行国家强制性标准和规范,努力提高勘察设计质量,从源头上保证工程质量安全。

(四)加大执法监督力度,严格执法,维护法律的严肃性。要通过执法检查,对少数问题突出的工程项目进行综合治理,有效遏制各种违法违规行为。领导小组办公室要加强“质量安全月”活动的跟踪督查,对在督查中发现的违法违规行为,要及时处理或建议有关部门给予行政处罚,对在工作中措施不力、推卸责任的有关单位予以通报批评,切实保证执法监督的权威性和有效性。

各县(市、区)政府和建设行政主管部门,以及建设工程质量与安全管理的各有关部门和单位,要高度重视质量安全月活动,充分认识活动的重要性和必要性,认真检查工作中的薄弱环节,落实各项整改措施,完成质量安全月活动各个阶段的工作任务。

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