ID：8915718
时间：2024-01-11 07:14:24
上传者：念青松通过总结心得体会，我们可以更好地理解自己的内心世界，从而找到更多的成长机会。希望大家通过阅读以下心得体会范文，可以提升自己的写作能力和思维深度。
自“大学习、大调研、大讨论”活动开展以来，城管局根据《关于在全县开展“大学习、大调研、大改进”的通知》(嘉办发[2018]6号)文件精神的指引，对大学习、大调研、大讨论工作进行了周密安排，并不断深化推进。目前，各项工作顺利开展并接近尾声，现对工作开展情况进行总结。
一、明确目的，领会精神。
我局在党员进行政治理论学习的同时，加强对员工思想的统一，提出“以合格党员为标尺、提升质效、争创一流”的活动宗旨。在局领导班子的带领下，彻底查找存在的问题和不足，集思广益，进言献策，统一思想，加强大局意识。纪律规矩意识、务实重干意识、发展创新意识，转变工作作风。进一步深化对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解，切实做到学懂弄通做实;进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致;进一步落实新时代党的建设总要求和各项工作部署，着力解决党员干部政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。
二、制定计划，严密实施。
成立以局主要负责人为组长，各班子成员为副组长的“大学习、大调研、大改进”领导小组。制定了实施方案坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。
1、专题学习阶段。为贯彻落实习近平总书记“全党要来一个大学习”重要指示精神，在我局每周五例会上由局长带领中层干部进行集中学习，会后各队室负责人立即向队室成员传达会议精神及学习内容，确保指示精神全面贯彻。学习内容为习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、党的十九大报告、党章和《习近平总书记谈治国理政》等。局领导对学习内容进行整体把控，把重要讲话、重要文件与热点文章进行穿插学习，提高员工学习兴趣，把书中的经典思想与日常工作进行快速有效结合，学以致用，提高知识转化度。将读书与学习贯穿于活动的始终，循序渐进，重视理解与实践，真正提高学与用的紧密联系。通过学习讨论，教育引导了党员干部进一步深制理解习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求，强化理论武装、提高政治站位，时刻不忘初心、始终牢记使命。
4月4日下午14:00，嘉祥县城市管理局组织召开了2018年度城市管理工作学习研讨专题会议。专题会由嘉祥县城管局副局长柏本胜主持，局领导班子全体成员和17个大队科室负责人参加，会议传达了县城管局开展“大学习、大调研、大改进”活动的具体要求，局长刘来芹同志逐字逐句地带领全体人员学习市局郭局长讲话，针对城市管理工作在会议中展开了集中的交流讨论。通过专题系统的学习、研讨，准确领会了市局和县委关于城市管理工作的具体要求，切实将思想和行动统一到上级党委的决策部署中去，统一到干事创业、加快发展的要求中去。
嘉祥县城管局按照上级部门的要求制定新型城管暨三年提升行动方案，将新型城管建设、城市管理三年提升行动和“大学习、大调研、大改进”活动有机结合，认真研究、分析新时代环境下城市管理有关工作，成立了嘉祥县城市管理局新型城管建设暨三年提升行动领导小组，并制定工作实施方案，建立健全了相关工作体系。
2、深入调研阶段。我县的城市管理工作虽然取得了一定的成绩，但城市管理的整体水平与人民群众的美好期盼相比还存在一定差距，主要为违建治理、市容市貌、占道经营、门头牌匾广告设置杂乱等问题。为解决该问题，副局长牟勇带领中层以上负责同志17人于3月28日到曲阜市进行学习调研。考察学习组先后来到曲阜市沂和园小区、五马祠街、书香曲阜文化创意园、仓庚路便民疏导点和绿城碧桂园建筑施工现场。每到一个考察学习点，都与曲阜市城管局执法人员进行深入交流，听取了当地的经验介绍。在座谈交流会上，曲阜市城管局副局长蔡运松就市容市貌、餐饮油烟、广告牌匾和建筑渣土运输等城市管理工作作了详细介绍。牟局长对此予以感谢，表示曲阜市城管局在广告牌匾管理、餐饮油烟治理等方面的做法非常值得我局学习借鉴。随后，双方参会人员针对城市管理工作中的难点热点、先进经验和典型做法，进行了深入的探讨和交流，取得了良好的预期效果。接下来我局将充分吸收调研成果，找准问题结症，转变城市管理方式，完善城市治理体系，提高城市治理能力，着力解决城市病等突出问题。
3、查摆整改阶段。根据上一阶段的讨论结果，全员对自身在思想观念、业务能力、改革创新方面的差距，及时制定整改计划和措施，不等不靠、即知即改、立行立改。整改过程中努力克服自我满足、畏难发愁、固步自封的思想障碍，坚决破除各种陈旧观念的束缚，强化争先率先领先意识，树立起干事创业的高境界、高标准、高追求。组织工作人员学习新理论、积累新知识、总结新经验、掌握新方法，着力解决本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，全面增强“八个方面”的本领，不断提高推动工作落实的能力。
针对业务中存在的问题和短板，逐一列出提升清单，明确责任领导、责任队室和时间节点，坚持问题导向和倒逼机制，进一步压实工作责任、强化工作措施，落实好新型城管建设和三年提升行动任务要求。同时，健全宣传引导机制，创新公共参与形式，充分动员社会力量，营造共建共享、共治共管的城市管理良好氛围。活动期间积极开展门头牌匾整治、餐饮油烟治理、小区违建治理、城区存量违建治理等集中活动，取得了一定的成效。以后的工作中城市管理局将重点强化城市“人性化、法治化、智慧化、精细化、常态化”管理，逐步提高城市管理精细化水平，全面提升城市综合管理和综合执法水平。
每个人都有写过。
的经历，那么你知道大学习大讨论活动心得体会应该怎么写吗?下面小编就和大家分享大学习大讨论活动心得体会，来欣赏一下吧。
通过学习《扎扎实实开创我国政法工作新局面-在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话》，我更加深刻理解了“大学习、大讨论”活动的必要性和重要性，结合我县平安创建的实际，着眼于社会综合治理的工作要求，对照自身存在的“业务不精，理论不高”、创新意识缺乏等不足，形成心得体会如下：
一是认真参加学习，努力提高政治素养。作为一名刚转业回来的年轻政法工作者，我深刻认识到思想政治素质是做好政法工作的基础和保障。通过政治理论学习，能够更好的把握大形势大政策，明确政法工作的目标、任务和在“平安铜山 ”建设中所担负的职责，对于指导日常工作有着异常重要的意义。
政治上，始终保持高度的清醒和自觉，坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定政法工作的政治方向;全面准确领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，不断提高自身的思想政治素质和业务能力。
二是要切实增强法制观念。法制观念是人们尊重并自觉服从法律的思想意识，这是作为一名政法工作人员必须严格执法、正确履行职责的思想基础。通俗的讲就是要发自内心地尊重法律，自觉遵守和服从法律，进而做到严格执行法律，维护法律的权威与尊严。因此，我一定要努力培养尊重和信仰法律的思想意识，做到不仅学法、懂法，而且又能自觉依法办事。
三是理论结合实践，努力提高工作实效。“大学习、大讨论”活动是对xx大精神的进一步深化，是推动政法工作科学发展，为构建和谐社会提供法治保障和法律服务的一次大促进。因此，要深刻学习领会活动精神，结合实际工作，全面加强业务素质，提高工作实效，扎扎实实的做好基层政法工作。认真做好综治工作，为“平安铜山”建设和人民群众的安居乐业构筑和谐融洽氛围，创造一个良好的环境。
特别今年是奥运年，也是改革开放30周年，维护社会稳定的工作更加繁重，已经成为当前政法工作的首要任务。因此，更应当增强责任感，深刻清晰的认识到维护稳定工作的重要性，有效强化自身的责任意识，充分发挥自身潜能。虚心向领导、经验丰富的老同事请教，多问多学多干，努力培养提高业务素质，提高工作效能，以适应综合治理工作的要求，为构建社会主义和谐社会提供强有力的政法保障。
在人民大会堂同全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈时强调，必须从中国特色社会主义事业发展全局的高度，进一步提高对做好政法工作重要性和紧迫性的认识，准确认识和把握政法工作的性质和职责，通过扎扎实实的努力，不断开创政法工作新局面，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供强有力的政法保障。我认为主要做好以下几方面的工作：
一要牢牢把握中国特色社会主义这个主题，进一步坚定政法工作的政治方向，高举邓小平理论伟大旗帜，忠实履行法律赋予的神圣职责，维护国家长治久安，保障人民安居乐业，服务铜山经济社会发展。
二要牢牢把握当前我国发展的阶段性特征，进一步明确政法工作面临的新形势和新任务，在全面履行职责中，要更加重视和维护社会公平正义，更加重视和化解因民生问题引发的社会矛盾，妥善应对。
三要牢牢把握科学发展观的精神实质，为科学发展提供更加有力的综合治理服务，要从人民群众的新要求、新期待出发来改进和改善政法工作，从加强基层基础工作入手来实现铜山的可持续和谐稳定。
四要牢牢把握以改善民生为重点，以建设和谐社会为根本，以“平安铜山”、“和谐铜山”为目标，构建社会治安防控体系的新平台，充分利用调解手段化解社会各类矛盾，从源头上解决群众诉求，增强群众的安全感。
五要牢牢把握维护社会公平正义的重大任务，进一步推进铜山的社会综合治理工作，从解决人民群众不满意的问题入手，不断满足人民群众的正当需求，建设公正、公平、公开的大调解机制。
六要牢牢把握严格公正的基本要求，进一步提高政法队伍的整体素质，加强社会主义法治理念教育，推进政法的规范化建设，增强政法队伍的凝聚力和战斗力。
总的来说，就是要将“大学习、大讨论”活动与我县的综合治理工作相结合。以“平安铜山”、“和谐铜山”创建为目标，通过综合治理的职能作用扎实有效地发挥，促进铜山平安的跨越式发展更好、更快地推进，从而依法维护人民群众的根本权益，努力促进社会公平正义。
坚定政治方向 做好政法工作。
――学习党的xx大精神和在全国政法工作会议上的重要讲话心得体会。
根据中央政法委的统一部署和县委政法委制定的“大学习、大讨论”活动实施方案，通过原原本本地认真学习党的xx大精神和在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话，加深了我们对中国特色社会主义政法工作的政治方向、司法制度和政法机关首要政治任务、政法队伍建设等重大理论和实践问题的认识，为我们在新的历史起点上做好政法工作奠定了思想理论基础。
一、必须进一步坚定正确的政治方向，高举旗帜、紧跟旗帜、捍卫旗帜。政法部门必须坚持中国特色社会主义的政治方向，自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步明确自己的职责使命，做一名中国特色社会主义事业忠实的建设者、捍卫者。要充分发挥职能作用，努力为实现党的xx大提出的目标而奋斗。要紧紧围绕中心，服务大局，自觉履行新时期政法工作的历史使命和政治责任，以人民的新要求新期待为出发点、落脚点，牢固树立政治意识、大局意识、忧患意识，坚持正确的发展观、稳定观、政绩观，始终把维护社会稳定作为政法工作的首要任务。当前，政治稳定，社会安定，总的形势是好的。但也要清醒地看到，影响政治稳定和治安稳定的不利因素仍很多，有的还比较突出，如果处理不好，就有可能危害改革开放和经济建设的大局。在这一形势下，政法机关要切实担负起党和人民赋予的神圣使命，圆满完成维护社会稳定的光荣任务，必须认真领会和坚决贯彻xx大报告精神，把维护社会稳定作为公安机关的首要任务，为全面建设小康社会创造稳定、良好的政治环境。
二、必须打牢执法为民的思想基础，切实做到党在心中，人民在心中。要切实加强政法干警的党性教育、忠诚教育，始终做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，真正成为人民群众的贴心人、保护神。要通过这次“大学习、大讨论”活动，切实解决好执法问题。从更高起点、更高层次、更高水平认识和加强执法工作，进一步转变执法理念，提高执法能力，促进执法规范，最大限度确保执法公正。要坚持管理与服务并重的原则，充分发挥政法机关职能作用，坚持开展矛盾纠纷排查调处活动，努力把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态，最大限度地促进社会和谐稳定。要通过开展“大学习、大讨论”活动，切实树立执法为民的思想，认真查摆工作中存在的突出问题，切实解决“为谁执法、为谁服务”的问题和如何保护好、发展好、实现好最广大人民根本利益的问题，坚持以人民群众安全感和满意度作为衡量政法工作成效的根本标准，着力民生、着力民心，把人民群众最急迫解决的问题作为加强和改进政法工作的切入点、着力点，把政法工作成效更多更好地体现在促进社会和谐、惠及人民群众上。坚决克服工作中“冷、横、硬、推”以及“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风。真正做到严格执法、热情服务、执法必严、违法必究。
三、必须把思想统一到xx大精神上来，与时俱进，扎实工作，维护稳定。我们要进一步增强政权意识和政治意识，面对错综复杂的斗争形势和意识形态的噪音杂音做到心明眼亮、站稳脚跟，切实打牢高举旗帜的思想基础。随着奥运会的临近，境内外敌对势力、敌对分子的捣乱破坏活动日益加剧，对国家安全和奥运会的顺利举办构成严重威胁。我们要深刻领会“没有安全保障，就没有奥运会的成功;没有安全保障，就没有国家形象”的重要指示精神，充分认识奥运安保工作的极端重要性，以高度的政治责任感做好奥运安保工作，切实增强人民群众的安全感，为奥运会做出应有的贡献。总之，通过开展“大学习、大讨论”活动，我们一定要深入贯彻落实党的xx大和重要讲话精神，更加自觉地以科学发展观为指导，牢牢把握以人为本这一核心，全力保障人民生命安全，坚决维护群众合法权益;不断满足人民群众的新要求新期待，努力提供优质高效服务;着力培养亲民爱民之心，增进与人民群众的血肉联系，尽最大努力减少案件事故、减少人员伤亡、减少群众损失，把以人为本真正落到实处，更好地履行政法机关作为中国特色社会主义事业建设者和捍卫者的神圣使命。
开展大学习大讨论活动以来，按照院里的安排对xx大报告及会议精神进行了反复的学习，使自己对会议精神有了更进一步的理解和领会。
在报告中全面总结回顾了改革开放近三十年的伟大历史进程，得出一个重要诊断，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个论断准确地讲清了社会主义与中国特色社会主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的区别和联系，准确地讲清了在改革开放新时期，中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的关系，阐明了改革开放以来的伟大实践是以中国特色社会主义理论体系为指导的，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
识，全面深刻地论述科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法，使我们认识到科学发展观是一个完整的科学理论体系，体现在对深入贯彻科学发展观提出了明确要求，就是要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设，具有很强的针对性和指导性。
《报告》明确提出要促进国民经济又好又快发展。“好”字当头、好中求快应当是我们经济工作的重要知道方针，也是深入贯彻落实科学发展观的必然要求，明确了要做到“好”，不“好”的“快”反而有害，强调“好”并不是要否定“快”。中国是一个有13亿人口的发展中的大国，没有一定的发展速度，就无法实现全面建设小康社会的宏伟目标，就富不起来、强不起来。只有坚持又好又快、好中求快，才能把经济发展切实转入科学发展轨道，才能缩小发达地区与不发达地区的差距，才能实现不发达地区的崛起，为全国经济社会发展全局作出更大贡献。
《报告》提出深化政治体制改革的总体要求和基本原则。就是“必须坚持正确政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明”。就是要积极稳妥地推进政治体制改革，从扩大人民民主、发展基层民主等方面着手，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。
地位要进一步增强;要通过推动社会主义文化大发展大繁荣来建设强大的文化;要高度重视充分发挥党在文化建设中领导作用、人民群众的文体作用，调动广大文化工作者的积极性，兴起社会主义文化建设的新高潮。
社会建设，作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分，与人民幸福安康息息相关。《报告》指出社会建设如果不能与经济建设、政治建设、文化建设一样得到很好的发展，全面建设小康社会目标也难以实现。当前，我们在社会建设方面还存在很多关系民生的难题、难点、难关，需要加以破解。中央在改善民生上采取了一系列的有力措施，必将有力推进科学民工观的贯彻落实，有力推动全面建设小康社会的进程。
总之，通过学习，不仅仅是对《报告》本身的理解和认识，更重要的是对国家的大政方、社会形势和经济建设和更加深刻的认识。我们将以报告的精神为指导，深入贯彻落实科学发展观、立足本职，求真务实，努力工作，开拓进取，用自己的微薄之力，在本职岗位上做出应有的贡献。
虽然从教，与很多同行一样，在工作中，很大部分精力都集中到教学这一块，一直认为在教学上兢兢业业、埋头苦干、能出成绩的教师就是好教师。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。通过教师培训，使我在思想、教育教学能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训使我认识到：
一、教师是课堂的主人——教育方法、教学手段如何运用，全在教师本人，而不在高考与社会;教育资源的开发利用与否，亦全在教师本人，而不在学校和领导。即教师既可以在课堂上让学生欢天喜地、山欢水笑的学习，也可以让学生在课堂上呆若木鸡、愁风恨雨的备受折磨;教师既可以培养天才，也可以造就傻子和畸才。这就提醒我们：不要期待学生拥有成人那样的行为举止，或者不应该像教育成人那样去教育学生。如果那样去做，学生在学习中不但不会得到他们本应该拥有的快乐和幸福，反而会增加他们的心理健康问题和学业不良。因此，我们在今后的教育教学中一定要牢记：“无论教师在做什么，学生都在注视着你”这条格言，它既反映着老师对学生的影响以及榜样作用，同时也反映着学生的尊重、责任、义务和权利是从观察中学会的。不同的学生有着不同的文化环境、生活氛围以及家庭背景，也有着不同的学习方式和个性特征。当一个教师放下所谓的“师道尊严”的架子，有意识的解除那些世俗的“权力”，而去适应各种不同的学生时，他就会发现学生是多么的聪明和可爱。通过培训和实践使我发现：运用友好、温和、机智、灵活的方式与学生达成一片，以“导演”、“伴奏”、“演员”的身份来教育和引导学生，是教育成功的一种最有效的方式方法。
二、让教育观念得到更新。
通过集中理论学习，听取了《专业性有效教学新概念》、《高效教研活动的设计与实施》《有效教学的基本理念与实践操作》、《中小学心理健康教育知识讲座》等，使我逐步更新了教育教学观念，教师的专业素养想得到发展和提高,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结。如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思。那么，即使是有的教学经验，那也许只是一年工作的20次重复。了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。对学生的心理有了新的认识。专家们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论依据，对如何作一个合格的教师充满了自信心。
三、对高效课堂，课堂教学目标和设计以有了更深入的认识。
教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上注意培养学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、愿学、自学，让学生更好理解知识和运用知识。为了不断提高自己的专业水平，我将积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
中央政法委今年在全国政法系统部署开展大学习、大讨论活动，进一步掀起学习贯彻党的xx大精神和在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话的热潮，努力开创政法工作新局面。
全国政法系统在大学习、大讨论活动中联系自身实际，找准结合点和切入点，取得了实效，在各地各部门涌现出一批典型。浙江省台州市公安局、山东省东营市中级人民法院、上海市南汇区检察院、浙江省十里坪监狱等就是其中的代表，从他们的经验中可以透视出开创政法工作新局面的努力和实效。
浙江台州公安：想民所想为民生 解民所忧为民安。
老百姓所想、所需、所忧是什么?唯有了解并努力解决，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省台州市公安局通过“大学习”强化“执法为民”理念，通过“大讨论”与群众换位看公安，切实转变思想观念和工作方法，想民所想，办民所需，解民所忧。
每月6日，是台州市公安机关的“警民恳谈日”，全市派出所或在农家小院、或在厂房工地、或在机关学校，举行不拘内容、不拘模式的“原生态”式警民恳谈。从以往“事后跟踪社会反应”向“事前倾听群众呼声”转变，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民恳谈活动不仅丰富了“村官进警营”“警企恳谈”“法人创安”等“请进来”活动，现在还针对不同的社会层面，在面上进一步拓展，黄岩分局社区民警戴目等不少社区民警还尝试开展网上警民恳谈活动，从而有效搭建了了解“民之所想”的全新平台，切实改变了“搭不上群众的话、进不了群众的门”的局面。
在大学习、大讨论过程中，台州市公安民警逐步树立“群众利益无小事”意识，思想观念上从“片面重视破大案”向“同时也要破小案”转变。无论是通过警民恳谈会还是不同形式的调研，台州市公安局发现，盗抢案件的多发、少破是群众最为关注的焦点，这与一直以来公安机关重视大案、命案并将其作为评判战斗力重要参数形成强大反差。台州市公安局局长陈棉权说：“盗抢违法犯罪虽就个案而言，绝大多数是"小案"，但对每个受侵害的群众来说却是百分百，都是"大案"，更何况其量大面广。”
台州市公安局还注重从“被动破案”向“主动防案”转变，全面开展“实效大防范”工程，积极探索新型的案件预防机制。比如，加强命案预防体系建设，在全市各大医院建立命案伤者绿色通道，以最快速度抢救生命;在全市娱乐场所实行门禁制度;在全市完善出租车出城登记等。
“立足岗位，有所作为”，如何做好自己的岗位工作，让我觉得首先必须热爱自己的岗位工作，那么如何才算是爱岗呢？我认为应该做好以下几个方面：
一、爱岗体现在责任心上，爱岗位要用心去爱，用情去爱。我们每个人的岗位都是非常重要的，没有较强的责任心就不会有认真负责的工作态度，对自己要求不高，约束不严，对自己的职责不明确，责任意识淡薄的人在岗位上就可能会带来风险，这样的人不能是一个爱岗位的人。
二、爱岗位体现在集体观念上，一个能够正确对待和处理利益之间的关系的人，即把集体利益放在前面，尊重别人利益的人就会做到爱岗位，因为他会踏实肯干，工作专注，全身投入，而不会“这山望着那山高”，有这样的集体观念的人，他的思想和行为会以这个集体为核心，而不是事不关心己高高挂起。
三、爱岗位体现在工作上，爱岗位不能停在口头上更要落实在行动中，特别注重的工作效率和工作态度的转变提高，从而不断改进自己的工作作风，不断提高自己的执行力。
四、爱岗位体现在自身素质上，一个人的素质包括思想素质和能力素质。思想落后、消极、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗的，二管理能力和业务能力欠缺的人也不会是一个真正爱岗位的人，所以爱岗位必须珍惜岗位，回报岗位，这是最简单的道理。
五、爱岗位体现在工作质务和成效上，一个爱岗位的人肯定是一个“不求有功但求无过”的人，而是开拓进取有较高追求的人，工作注重细节，追求完美，能够出色完成所承担的任务，在困难面前敢于面对挑战，勇于接受挑战，有这种工作精神也必定能有所收获，看过程也要看结果。所以，我们每一个人都要结合自己的长处各自己加压，培养自己塑造子，尽可能做一些超出别人的成绩。
总之，要想成为一名真正的爱岗敬业的工作者必须要有较好的素质修养和能力，有较强的责任感和使命感，有较强的集体观念，有较务实的工作作风，较突出的工作成果。让我们以这次大讨论学习活动为契机，从各个方面努力，争取使自己成为一名真正合格的爱岗工作者。
随着中国社会的快速发展，人们对于社会进步的意见和建议变得越来越重要。于是，中国政府推出了“大讨论大学习”活动，让人们能够更好地表达自己的观点和意见。在这个过程中，我深深体会到了参与大讨论大学习的重要性和对我的影响。
首先，大讨论大学习活动为我提供了一个平台，让我能够更深入地了解国家和社会的发展情况。通过参与讨论，我打开了视野，了解到了许多我从未接触过的领域和问题。我在与他人的交流中，感受到了不同观点的碰撞和交流，这让我变得更加开放和包容。通过多角度的思考和观察，我能够更好地理解世界的复杂性和人们的多元化需求。这种多元化的思考方式也启发了我在解决问题时的创新思维。
其次，大讨论大学习活动让我更加重视自己的言行举止。在讨论中，我学习到了尊重他人观点的重要性，并时刻保持自己的学问和素养。通过与他人的交流，我发现只有具备一定的学识和知识储备，才能在讨论中发言，并且为他人带来有效的建议和观点。
除此之外，大讨论大学习活动为我提供了一个展示自己的机会，让我能够通过个人所学和研究的成果，积极参与到讨论中，并为社会进步贡献自己的一份力量。这种积极参与的过程不仅能够提升自己的影响力，也能够进一步完善自己的见解和观点，从而更好地适应社会的发展需求。
然而，大讨论大学习活动也存在一些问题。一些人可能只是机械地参与其中，而没有真正深入思考和调研。这样的参与对于个人的成长和对社会的贡献是有限的。而且，由于参与者众多，许多观点可能无法得到充分的讨论和表达。这就需要我们在参与讨论之前，先进行充分的了解和准备，以确保我们的观点能够得到尽可能多的重视和考虑。
综上所述，大讨论大学习活动给予了我很多启发和收获。通过大讨论大学习，我不仅能够更好地了解社会发展的形势和问题，也能够不断完善自己的见解和观点。我也发现，只有通过积极参与和深入思考，才能真正提出对社会有价值的建议和观点。因此，我将继续关注大讨论大学习活动，不断提高自己的素质和能力，为社会进步贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够加入到大讨论大学习的行列中来，共同为我们的国家和社会的发展尽一份力量。
在全国政法系统开展学习贯彻党的十七大精神和在全国政法工作会议上的重要讲话大学习、大讨论活动，是深入学习贯彻党的十七大精神和讲话精神的一项重大举措，也是加强和改进公安工作的具体行动。通过认真学习党的十七大报告和胡总书记在全国政法工作会议上的重要讲话，触动很大，备感压力，对于这次公安机关大学习、大讨论集中教育活动，实现执法观念的转变和变革充满信心，下面谈几点学习后的体会和认识：
一、要进一步坚定正确的政治方向，高举旗帜、紧跟旗帜、捍卫旗帜。
公安民警必须努力增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持正确道路、坚定公安工作的政治方向，进一步明确职责使命，做中国特色社会主义事业忠实的建设者、捍卫者。要充分发挥职能作用，努力为实现党的十七大提出的目标而奋斗。公安机关深入贯彻落实党的十七大精神，必须紧紧围绕中心，服务大局，自觉履行新时期公安机关的历史使命和政治责任，以人民的新要求新期待为出发点、落脚点，牢固树立政治意识、大局意识、忧患意识，坚持正确的发展观、稳定观、政绩观，坚持民生是最大警务的理念，把民生观念贯穿于公安行政管理的每个环节。使公安工作的成效更多的体现在关注民生、保障民生上。
坚持“稳定压倒一切”的基本方针，始终把维护社会稳定作为公安机关的首要任务。当前，政治稳定，社会安定，总的形势是好的。但也要清醒地看到，影响政治稳定和治安稳定的不利因素仍很多，有的还比较突出，如果处理不好，就有可能危害改革开放和经济建设的大局。在这一形势下，公安机关要切实担负起党和人民赋予的神圣使命，圆满完成维护社会稳定的光荣任务，必须认真领会和坚决贯彻十七大报告精神，把维护社会稳定作为公安机关的首要任务，为全面建设小康社会创造稳定、良好的政治环境。
二、要切实打牢执法为民的思想基础，切实做到党在心中，人民在心中，法在心中，正义在心中。
要切实加强民警的党性教育、忠诚教育和人民性教育，努力做到党员姓党、公安姓公、民警姓民，始终做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，真正成为人民群众的贴心人、保护神。通过这次公安机关大学习、大讨论集中教育活动，切实解决好执法问题。从更高起点、更高层次、更高水平认识和加强公安执法工作，进一步转变执法理念，提高执法能力，促进执法规范，最大限度确保执法公正。要坚持管理与服务并重的原则，充分发挥公安机关职能作用，坚持开展矛盾纠纷排查调处活动，努力把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态，最大限度地促进社会和谐稳定。
通过开展“大学习、大讨论”活动，切实树立执法为民的思想，认真查摆工作中存在的突出问题，切实解决“为谁执法，为谁服务”的问题。解决好“来自谁、为了谁、服务谁”和如何保护好、发展好、实现好最广大人民根本利益的问题，坚持以人民群众安全感和满意度作为衡量一切公安工作成效的根本标准，着力民生、着力民心，把人民群众最急迫解决的问题作为加强和改进公安工作的切入点、着力点，把公安工作成效更多更好地体现在促进社会和谐、惠及人民群众上。坚决克服工作中“冷、横、硬、推”以及“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风。真正做到严格执法、热情服务、执法必严、违法必究。
三、通过开展“大学习、大讨论”活动把思想统一到十七大精神上来，与时俱进，扎实工作，奋发进取，为抗震救灾和奥运安保工作做出贡献。
公安机关处于对敌斗争的最前沿，我们要进一步增强政权意识、政治意识，把学习的收获、认识的成果转化为理论自觉和政治觉悟，面对错综复杂的斗争形势和意识形态的噪音杂音做到心明眼亮、站稳脚跟，切实打牢高举旗帜的思想基础。随着奥运会的临近，境内外敌对势力、敌对分子的捣乱破坏活动日益加剧，对国家安全和奥运会的顺利举办构成严重威胁。我们要深刻领会“没有安全保障，就没有奥运会的成功；没有安全保障，就没有国家形象”的重要指示精神，充分认识奥运安保工作的极端重要性，以高度的政治责任感做好奥运安保工作，切实增强人民群众的安全感，为奥运会做出应有的贡献。
总之，通过开展“大学习、大讨论”活动，我们一定要深入贯彻落实党的十七大和重要讲话精神，更加自觉地以科学发展观为指导，牢牢把握以人为本这一核心，全力保障人民生命安全，坚决维护群众合法权益；不断满足人民群众的新要求新期待，努力提供优质高效服务；着力培养亲民爱民之心，增进与人民群众的血肉联系，尽最大努力减少案件事故、减少人员伤亡、减少群众损失，把以人为本真正落到实处。更好地履行公安机关作为中国特色社会主义事业建设者和捍卫者的神圣使命。
周密部署，合理安排学习时间和内容，扎实开展形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、树形象”活动。通过这次的“大学习、大讨论”活动，自己从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。自参加这一活动以来，我一直在思考：作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次活动?我感觉应该通过以下几个方面：
1、学习中促进步。“大学习、大讨论”涉及到五大方面的学习内容，内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住“振精神、强素质、树形象、促发展”这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了，思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来，对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习，坚持先学一步、学深一些。另外，在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的去学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。其次要积极主动自觉学。学习是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道，日常工作较繁杂也很繁重，除工作时间外，不少民警还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极主动，学习不自觉，结果是什么东西也学不到，那么“大学习、大讨论”也只能是一句空话和套话。所以，要充分认识到开展这次“大学习、大讨论”活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”。要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。
2、剖析不足要整改。经过此次活动，我认识到的差距有：首先，深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把法律法规学精学透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入基层调研方面做得还很不够，还没有能做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。还有，自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。
我的整改措施有：
深入学习，提高自己。我要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，促进单位各项规章制度的落实，促进单位各项工作顺利开展。
加强服务，大胆创新。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，大胆工作，始终把群众满意不满意作为工作的标准。
开展批评与自我批评。要坚持党性原则，增强宗旨观念，以党员的标准严格要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多征求领导和同志们的意见，以获得更多的批评帮助，达到改正错误、共同提高的目的。
3、实践中验真理。再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、树形象”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来，把理论上的东西具体化，灵活用于实践。如：7月17日，我所通过与苏澳边防派出所联合警务活动，组织民警参与“海鸥”台风来临前的联合演练，从台风的预警、开展宣传、组织海上渔排群众撤离以及海上救助等四个方面进行了演练。既增强了民警的抗灾抢险的能力，又受到了当地群众的一致好评，彰显我局“大学习、大讨论、树形象”主题教育实践活动成效。同时得到了省级以上的新闻煤体(福建日报)正面宣传报道一次。
4、总结中求提高。
通过这次开展的“大学习大讨论树形象”实践活动，更好地实践“立警为公，执法为民”的中心内容。更好地坚定公安工作的政治方向。更好地提高自己的整体素质。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，牢固树立社会主义法治理念。更好地维护广大人民群众的根本利益，提高自己发现问题解决问题的能力。在打击犯罪的同时更加注重保护人权和被害人权利问题，切实维护好人民群众最关心、最直接、最现实的利益，化解矛盾纠纷，维护法律的公正，促进社会和谐。目前我所虽然取的一定的成绩，如：民警的整体面貌有了进一步提升，窗口的服务质量也有了质的提高，但离局领导和群众的要求还有一段距离。但我相信在局领导的带领下，我所全体干警将“大学习大讨论树形象”活动落到实处。真正做到树我们公安干警的正面形象。
全市司法行政系统开展“大学习、大讨论”活动以来，通过集中学习讨论和自学，感触很多，我的心得体会是：
一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求，推动思想观念得到新的解放。
这次的大学习大讨论活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动，而是一次新的思想革命，是积极谋划如何在新的历史起点推动司法行政工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。党的17大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”所谓践行科学发展观，就是要切实改变以往听听报告、看看文件走过场的状况，要通过大学习大讨论活动，不断提高自己的政治、政策水平，坚定政治信念，增强政治敏锐性和鉴别力，学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于司法行政工作的全过程，体现到队伍建设的各个方面，落实到司法行政工作的各个环节。
二、积极查找问题，进一步增强责任感和紧迫感。
要通过大学习大讨论活动深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱环节，清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯，照亮别人，开拓奋进;更是反光镜，以镜为鉴，自查自纠。一是要认真查找自身与工作不相适应的地方。二是要认真查找与其他同事之间的差距。要在完成领导交办的任务的同时，进一步提升自己的法律素养和工作能力，要积极取长补短，不断提高个人道德修养和文化、法律、理论素质。三是认真查找与部门不断创新发展之间的差距，进一步增强责任感和紧迫感。要及时摆脱惯性思维的束缚，及时更新知识，实现事务型向政务型的发展。
三、切实加强学习，进一步提升自身素质和工作效能。
一是要勤于学习，要利用休息时间、工作之余认真进行学习;勤于思考，善于发现问题;勤于动手，提高自身的文字能力;勤于动嘴，多请示、多汇报。二是要快速学习，领会精神要快，对上级文件和领导讲话要迅速学习，及时把握精神实质;落实行动要快，对领导交办的事项要迅速拿出实施方案，对每项工作都要及时作出反馈。三是要广泛学习，积极开展政治理论知识的深度学习、法律法规的提高学习、提升能力的广度学习。四是要善于学习，要从学习中总结经验，切实指导实践。五是要进一步转变工作作风，提高工作效能。
四、树立争创一流的意识，努力提高工作能力。
作为司法所负责人，首先要实现自身角色的转变，既当指挥员，又当战斗员。考试大网站收集在工作中要制定全盘计划，围绕中心工作理清思路，逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来，善于思考，不断摸索和总结工作规律，想方设法发挥全所人员的主观能动性，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变，变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作，要主动着手，提前准备;对领导临时交办的任务，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。三是要树立一流形象，提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念;要确保领导满意、基层满意、群众满意。四是要事事争创一流。要从自身做起，努力建设“学习型、服务型、效能型、廉洁型”的机关，用省级示范司法所的标准要求自己。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎实实干好每一项工作，做好每一件事情，增强工作的主动性、预见性、针对性和有效性，做到各项工作都有新思路、新举措、新突破。
年轻人是我们国家未来的主人，青年大学习讨论会因此而建立。本人最近参加了一次青年大学习讨论会，深受启发。在这次活动中，我学习了很多知识，也从讨论中获得了很大的收获。今天，我将分享我的体会。
第二段：学习过程。
在讨论会中，我们阅读了关于社会主义核心价值观的文件。作为一名青年，我们需要了解并且践行核心价值观。在文章的阅读过程中，我被文章中提到的“维护祖国统一和民族团结、建设和平、发展、美丽的新疆”这句话深深触动。作为一名普通的青年，我也要为祖国的繁荣富强尽一份力。
讨论会中的讨论环节也是一次收获。与同龄人的交流可以激发各类想法与建议。在讨论过程中，我学到了很多关于现实生活的问题，并从讨论中了解到不同人对于同一问题的观点。相比于自己参考资料去了解某个问题，参与讨论可以更加有效率地理解。
通过这次讨论会，我意识到了作为一名青年应该承担的责任。我们肩负着社会发展的重任，同时也是国家未来的希望。我们要为祖国发展、为人民幸福努力奋斗，牢记社会主义核心价值观，传承红色基因。
第五段：结尾。
青年大学习讨论会是一次难得的机会，它不仅仅扩大了我的知识面，让我更加理解了社会命运和责任，也让我看到了未来的方向。通过这次讨论会，我更加明确了自己的未来方向，同时也在与同龄人的交流中得到了启示和勉励，希望未来，自己能一如既往地为国家、为社会、为人民做出自己应有的贡献。
解放思想是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝，对于我们教师人类灵魂的工程师来说，更是具有非比寻常的重大意义，我们教师队伍只有继续解放思想，才能完整准确地把握党的xx大精神，才能结合新的实践，才能培养出适合社会主义社会新时期的有用人才。为此，我结合我自身的实际情况进行解放思想大讨论，以此来推动我自身的科学观、人生观、世界观的飞速发展，深刻地认识到自己必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，不断冲破阻碍发展的思想观念和体制机制束缚，才能取得长足发展。我还深深地体会到：也只有自己不断增强继续解放思想的自觉性和坚定性，继续解放思想，探寻教育发展规律，扎实工作，开拓创新，才能取得进一步的升华。
要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种熟悉，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为要害的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想熟悉，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
作为一名年轻的教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性!解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
(一)克服自满保守思想，增强危机忧患意识，深入贯彻落实科学发展观，通过继续解放思想大讨论活动，争取成为充满活力、富有效率的新教师。虽然我比初入校时稍有进步，但是与其他的优秀教师相比较，还存在着一定的差距，尤其是在这所人才济济的学校，竞争是不消细说的，因此，要通过继续解放思想大讨论活动，增强自身的责任感和紧迫感，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措，始终坚持以教学为中心，把提高自己的教育质量与教学水平作为最紧迫的任务，努力争取步入优秀教师行列。
(二)克服狭隘封闭观念，增强开放合作意识。作为教师，许多人羡慕的人民教师，我绝对不能自以为是，而是要以更加开阔的视野，吸取国内外先进教育的经验，在观念上、行动上不断更新发展，以期快速提高自己的教学水平。
(三)克服片面发展观念，树立科学发展意识，增强可持续发展能力。在新的发展阶段，要通过继续解放思想大讨论活动，彻底破除只求快不求好、片面发展的意识，牢固树立科学发展理念，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性，努力在提高自身各项素质方面取得实际效果，推动可持续发展。
(四)将讨论重点放在如何坚持育人为本、德育为先上，不断加强德育工作，突出工作特色。十年树木，百年树人，教书育人德为重，要把育人放在头等重要的事情来抓，只有育好人，才能提高我们社会的整体素质。我作为一名一年级的语文教师，要时时记住自己肩上的使命，并将德育有机地融入课堂，在语文课的教学中进行渗透，使学生的情感得到熏陶，学会做人。另外，我还通过班会课，对学生进行德育渗透，班会课是一堂非常有意义的课，我利用好班会课，每节课定好一个主题，如：积极开展迎奥运盛会，树文明新风活动，通过活动让学生了解奥运，支持奥运，进而升华到热爱祖国上来，有效地加强了学生的基本道德教育和养成教育，这对于推进xx大精神进校园、进课堂、进学生头脑工作，加强青少年社会主义核心价值体系建设是大有裨益的。
面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。要善突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。我们要通过继续解放思想大讨论，将解放思想大讨论的成果体现到我们的具体的教育教学工作中来，努力做一名让学生满意、家长满意、社会满意好老师。
通过解放思想大讨论，深刻认识到大讨论活动的重要性，主要有以下认识：
〔一〕平安学习。公司党委和科室定期组织平安学习，学习上级部门的文件和有关政策，让我们了解当前煤矿形式的严峻性；组织学习公司'三违'界定标准，同时开展抓'三违'的活动高潮，推动公司形成一个你追我赶的良好的平安学习气氛。
〔二〕落实制度。好的企业就有一整套好的平安管理制度，建立建全企业的各项有关制度是当前势必可行的，好的制度有待于职工的认真落实，是从落实制度过程中的反应意见中提取的，没有制度的企业只是一团乱麻，要用制度来约束职工，到达平安生产管理的目的。
〔三〕现场管理。
对于一个区队工作面的`平安、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长，好的班组长就能用好的方法和正确的思想来指挥一线，他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员，能正确处理平安与生产的辩证关系，这样使职工有了一个平安后盾，一个良好的平安工作环境，职工也就能团结一心搞好工作，因此好的班组长是抓好现场管理的前提，是创造平安、质量、生产一流的必要条件。
〔四〕以人为本，提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心，这就要求干部要经常深入职工，贴切职工生活，听取正确意见；了解职工的家庭环境、生活环境以及每天上班时的思想动态，随时作好职工的思想工作，解决职工的生活困难，使职工深感到矿如到家，这样才能让职工有一个好的心情，好的心情高的素质是煤矿平安生产的必不可少的条件；没有职工我们的平安生产就无从谈起，没有好的心情我们的平安生产就无保证，因此以人为本，提高职工素质是我们搞好企业的前提。〔五〕坚持廉洁自律，搞好党风廉政。党风廉政工作历来是我党的工作重点，作为一名管理人员尤其要注意这一点。管理干部不廉洁，于公将会损害职工利益，影响职工情绪，将会产生一系列不利于工作的因素；于私，将会影响自己的威信，不利于工作开展。
解放思想贵在推进工作，推进工作必须更新观念，要做到二者的有机结合，必须抓好以下“三个环节”：
只有观念超前，工作才能领先。要实现文化事业跨越式发展，就必须在思想和观念上先期跨越，就不能总是习惯拿过去跟现在比，拿纵向跟横向比，拿自己跟自己比，抱有“守摊子、吃老本”，跟进式、渐进式的想法。必须学会从上往下看、从下往上看、从外向里看、从里向外看，真正破除旧思想、立起新观念。要自觉破除自满自足的思想，确立乘势发展的观念；破除因循守旧的思想，确立创新发展的观念；破除依赖等靠的思想，确立自主发展的观念；破除四平八稳的思想，确立跨越发展的观念；破除盲目蛮干的思想，确立科学发展的观念。这样，用求实的态度看待问题，用辩证的思维审视成绩，用时代的眼光观察形势，用崭新的姿态真抓实干，才能真正有所作为、有所进步、有所前进。
正确的工作思路，是创新发展、成就事业的关键所在；明确的奋斗目标是凝聚人心、鼓舞斗志、推动发展的动力源。有了目标，就要这个目标的牵引作用，充分调动一切积极因素，挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社会、科技资源为我所用，以新的面貌、新的干劲为实现文化事业的发展凝聚智慧和力量，形成人人想发展、个个谋事业、层层抓落实的新局面。
无论从历史看，还是从现实看，创新的招法和措施，既是解决新问题、处理老问题的有效途径，又是文化事业跃升发展的“助推器”、动力源。近几年，文化市场管理工作在创新上取得了不少成绩，探索出一些新举措。比如“利益导向机制、综合治理机制、依法行政机制”，等等，确实带动和促进了文化工作的整体发展。但也应该看到，社会发展从无止境，工作创新永无终点。一时先进不能代表永远先进，过去新的东西，现已不再新鲜。在蓬勃发展的大形势面前，如果沉湎于已往成绩而不思发展，就会在百舸争流的大潮中被淘汰出局。
因此，要想实现文化事业的大发展，就必须在原有成绩的基础上，以新的举措实现对现状的超越和对传统的突破。要按照“大思路，小切入”的原则，重点在解决事关全局的问题上拿出新方略，在解决老大难问题上探索新招法，在提高整体工作水平上趟出新路子，在激发工作热情上建立新办法，在服务保障上挖掘新潜能，在思想政治教育上开发新资源，在加强基层建设上寻求新机制，在各个层面上培养新典型，真正以新的举措推动文化事业的健康发展。
这次大学习大讨论活动，我受益良多;这次活动内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流讨论.先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次活动之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在活动中的几点心得体会.
通过这次活动，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次活动，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过此次活动，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次活动，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的'眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过此次活动，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到带头作用。
此次活动内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。今后我会将在此次活动中学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让此次活动的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
解放思想贵在推进工作，推进工作必须更新观念，要做到二者的有机结合，必须抓好以下“三个环节”：
一、要以新观念催生新思路。
只有观念超前，工作才能领先。要实现文化事业跨越式发展，就必须在思想和观念上先期跨越，就不能总是习惯拿过去跟现在比，拿纵向跟横向比，拿自己跟自己比，抱有“守摊子、吃老本”，跟进式、渐进式的想法。必须学会从上往下看、从下往上看、从外向里看、从里向外看，真正破除旧思想、立起新观念。要自觉破除自满自足的思想，确立乘势发展的观念;破除因循守旧的思想，确立创新发展的观念;破除依赖等靠的思想，确立自主发展的观念;破除四平八稳的思想，确立跨越发展的观念;破除盲目蛮干的思想，确立科学发展的观念。这样，用求实的态度看待问题，用辩证的思维审视成绩，用时代的眼光观察形势，用崭新的姿态真抓实干，才能真正有所作为、有所进步、有所前进。
二、要以新目标牵引新思路。
正确的工作思路，是创新发展、成就事业的关键所在;明确的奋斗目标是凝聚人心、鼓舞斗志、推动发展的动力源。有了目标，就要这个目标的牵引作用，充分调动一切积极因素，挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社会、科技资源为我所用，以新的面貌、新的干劲为实现文化事业的发展凝聚智慧和力量，形成人人想发展、个个谋事业、层层抓落实的新局面。
三、要以新举措实现新思路。
无论从历史看，还是从现实看，创新的招法和措施，既是解决新问题、处理老问题的有效途径，又是文化事业跃升发展的“助推器”、动力源。近几年，文化市场管理工作在创新上取得了不少成绩，探索出一些新举措。比如“利益导向机制、综合治理机制、依法行政机制”，等等，确实带动和促进了文化工作的整体发展。但也应该看到，社会发展从无止境，工作创新永无终点。一时先进不能代表永远先进，过去新的东西，现已不再新鲜。在蓬勃发展的大形势面前，如果沉湎于已往成绩而不思发展，就会在百舸争流的大潮中被淘汰出局。
因此，要想实现文化事业的大发展，就必须在原有成绩的基础上，以新的举措实现对现状的超越和对传统的突破。要按照“大思路，小切入”的原则，重点在解决事关全局的问题上拿出新方略，在解决老大难问题上探索新招法，在提高整体工作水平上趟出新路子，在激发工作热情上建立新办法，在服务保障上挖掘新潜能，在思想政治教育上开发新资源，在加强基层建设上寻求新机制，在各个层面上培养新典型，真正以新的举措推动文化事业的健康发展。
我校现阶段正在开展关于“解放思想”大讨论活动，现将自己的想法作如下汇报发言：
我们所指的解放思想，不是胡思乱想，不是主观臆断，不是追求标新立异，而是指在深刻认识客观规律，准确把握客观实际的基础上，对传统思维方式，旧的思想观念的打破，对束缚学校发展的旧体制的创新。“解放思想，转变观念”就是要打破传统的观念、传统的思维方式对我们在新的形势和新的条件下的束缚，提出解决问题的新观念、新思路、新方法。
“解放思想，转变观念”是推进我校发展的基础与前提，加快学校发展是此次大讨论活动的落脚点和最终目标，20__年正是我校发展强校重要的一年，困难与希望，机遇与挑战并存。由于我校大部分干部、教职工长期以来形成的惯性思维方式，依然影响着人们思想解放的步伐，影响着学校发展的进程，一部分干部、教职工缺乏学校发展的危机感、紧迫感和责任感，没有彻底从陈旧的管理桎梏中彻底解放出来，管理思维滞后，墨守成规、固步自封，缺乏忧患意识、创新意识和发展意识，小绩即安，小进则止，缺乏谋求学校长远发展的战略思考，在时代发展潮流面前，显得既落后又保守，直接制约和影响了学校的发展。
这次“解放思想，转变观念”大讨论就是要切实使干部、教职工认识到成旧落后思想观念危害性，增强对学校发展重要性的认识，不断推进思想和观念的转变，把思想、观念和行动统一到实施我校中长期发展规划上来，为我校可持续、长远、和谐发展作出积极贡献。
思想有多远，我们就能走多远。说得是观念决定人的行为，试想：一个人连想都不敢想，他还能迈出那一步吗?能付注于行动吗?时代在不断进步，观念也要于时俱进，如今我们已进入信息时代，部分人的思想仍然停留在上个时期;不接受新观念;工作推诿扯皮却又满腹牢骚，这种现象在各机关部室皆有。时代变了，我们的观念也要跟着变，知识要更新，技能要改进。要树立管理就是一种服务的新观念，改变过去那种管理是控制，是权利象征这样的旧观念，在工作中时刻树立服务意识，履行各项管理服务职责，为基层为教职工服好务;同时，每位教职工要树立“我为学校创效益，学校发展我受益”的新观念，将个人理想、梦想和人生追求与学校的发展目标联系在一起，在学校内部形成和谐氛围，真正激发教职工的责任感和对学校的信任感。
思想观念是水之源，人之本，如果一个人失去了思想、理想和想念的话，那他就只剩下一堆空架子。我们应该大力提倡转变观念抢抓机遇，通过我们每个人的努力工作，辛勤劳动来推进学校的发展工作，实现学校稳定而快的发展，进而改变和提高学校教育质量，达到和谐这样一个目标。
随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。
那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?经过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：
1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
围绕今年学校“教育强乡”这一中心，我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子，不耻下问，虚心向他人学习，要增强进取意识，大胆学习和借鉴他人的经验，不断新教育教学方法，使我们乡的教育事业实现跨越式的发展，这就是教师学习解放思想大讨论。
通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶!
“立足岗位，有所作为”，如何做好自己的岗位工作，让我觉得首先必须热爱自己的岗位工作，那么如何才算是爱岗呢?我认为应该做好以下几个方面：
一、爱岗体现在责任心上，爱岗位要用心去爱，用情去爱。我们每个人的岗位都是非常重要的，没有较强的责任心就不会有认真负责的工作态度，对自己要求不高，约束不严，对自己的职责不明确，责任意识淡薄的人在岗位上就可能会带来风险，这样的人不能是一个爱岗位的人。
二、爱岗位体现在集体观念上，一个能够正确对待和处理利益之间的关系的人，即把集体利益放在前面，尊重别人利益的人就会做到爱岗位，因为他会踏实肯干，工作专注，全身投入，而不会“这山望着那山高”，有这样的集体观念的人，他的思想和行为会以这个集体为核心，而不是事不关心己高高挂起。
三、爱岗位体现在工作上，爱岗位不能停在口头上更要落实在行动中，特别注重的工作效率和工作态度的转变提高，从而不断改进自己的工作作风，不断提高自己的执行力。
四、爱岗位体现在自身素质上，一个人的素质包括思想素质和能力素质。思想落后、消极、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗的，二管理能力和业务能力欠缺的人也不会是一个真正爱岗位的人，所以爱岗位必须珍惜岗位，回报岗位，这是最简单的道理。
五、爱岗位体现在工作质务和成效上，一个爱岗位的人肯定是一个“不求有功但求无过”的人，而是开拓进取有较高追求的人，工作注重细节，追求完美，能够出色完成所承担的任务，在困难面前敢于面对挑战，勇于接受挑战，有这种工作精神也必定能有所收获，看过程也要看结果。所以，我们每一个人都要结合自己的长处各自己加压，培养自己塑造子，尽可能做一些超出别人的成绩。
总之，要想成为一名真正的爱岗敬业的工作者必须要有较好的素质修养和能力，有较强的责任感和使命感，有较强的集体观念，有较务实的工作作风，较突出的工作成果。让我们以这次大讨论学习活动为契机，从各个方面努力，争取使自己成为一名真正合格的爱岗工作者。
我校现阶段正在开展关于“解放思想”大讨论活动，现将自己的想法作如下汇报发言：
我们所指的解放思想，不是胡思乱想，不是主观臆断，不是追求标新立异，而是指在深刻认识客观规律，准确把握客观实际的基础上，对传统思维方式，旧的`思想观念的打破，对束缚学校发展的旧体制的创新。“解放思想，转变观念”就是要打破传统的观念、传统的思维方式对我们在新的形势和新的条件下的束缚，提出解决问题的新观念、新思路、新方要按照“大思路，小切入”的原则，重点在解决事关全局的问题上拿出新方略，在解决老大难问题上探索新招法，在提高整体工作水平上趟出新路子，在激发工作热情上建立新办法，在服务保障上挖掘新潜能，在思想政治教育上开发新资源，在加强基层建设上寻求新机制，在各个层面上培养新典型，真正以新的举措推动文化事业的健康发展。
县政府办 樊雪刚。
按办公室统一安排，我室积极开展了“大学习、大讨论”活动，一是参加了办公室统一的动员会和集中学习；二是积极组织开展了科室自身的集体学习、讨论。主要学习了党十六届四中全会的精神、省市的《决定》、曾庆红副主席到江西考察时的讲话精神、县委全委扩大会议精神，县委的《决定》和开展“大讨论、大学习”的通知精神。在认真学习各种文件和各项会议精神后，我们结合自身工作实际展开了讨论，通过学习讨论，我的思想是有了一次大的搅动，为以后的工作积蓄了力量，理清了思路，明确了目标。我个人主要有以下体会：
一、要不断加强学习，提高学习能力。
县委此次结合上级精神，社会发展趋势和修水实际开展“大学习、大讨论”活动是新形势的要求，是修水发展新目标的要求，同时也是广大党员干部自身发展的要求。时代的进步、社会的发展，不断要求个人能力的不断得高，思想、思维方式和知识的更新。面对日新月异的变化，个人必须不断适应新环境，把新工作做好，只有这样才能攀登新的高峰。一个人在学校所学到的知识是有限的，不去学习，不会学习，人的思想就会僵化，知识就无法更新。2001年5月份，江泽民同志在亚太经济组织人力资源能力建设高峰会议提出了“构筑终身教育体系、建设学习型社会”的主张。从这层意义上来讲，在大学习、大讨论活动不但要学习中央《决定》的精神和县委全委会议的精神，同时也要以此次活动为契机，学习其它的各项知识，特别是要提高学习的能力，让自身成为一个有求知欲、会学习、能学好的办公室干部。
二、要继续勤奋工作，提高工作能力。
经研室主要的工作任务是起草文稿和调查研究，工作量大，压力大，对个人要求较严格，加班加点是司空见惯的事，文稿的不断起草和调研工作不断继续的过程其实也是个人写作能力不断提高的过程。个人虽然在不断的努力中取得了一定的成绩，写作能力得到了较大提高，但离组织的要求和自己的目标还有较大差距。通过这次大讨论大学习活动，进一步认清了自身的不足，给思想的钟上紧了发条，明确了努力的方向。要多动手，动好笔，继续在实践中提高，提高实践的能力。
三、要勤于钻研思考，提高参谋能力。
办公室工作责任大、位置特殊、要求高。在工作中一定要善于发挥自己的主观能动性，增强工作的预见性，力求想到领导关注而未想的事，谋领导之思而未完善之策，供领导急需而未言之需，从大局着眼，贴近中心思考问题。把政府的工作中心、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题作为个人思考的核心，在为领导当参谋时力求参得准，谋得高。同时，要从实处着手，抓住领导在一个时期的决策方面和关注的重点问题，做好调研，从领导的高度观察和分析问题。有针对性的提出高质量的意见和切实可行的建议，借领导决策参谋。
四、要重视养性修身，提高道德修养。
古有云：养性、修身、齐家、治国、平天下。此话对新时代的共产党员来说同样具有重要的意义。不养性，无以静心；不修身，无以提高综合素质。一个人的“住行”决定他的形象，一个干部的“住行”关于党和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就没有人格力量，必然影响执政效果，一个干部形象的形成，靠平时举止、人身慎独，要始终保持清醒头脑，敏于事而慎于言，欲不纵而事不染，真正做到德正风清，志存高远。大学习大讨论活动中“戒三气”、“除三风”、“破三旧”的提出具有很强的针对性，要认真排查，有则改之，无则加勉。
近年来，我国积极推行“大讨论大学习”活动，为广大干部群众提供了一个开展自我思考、加强学习交流的平台。参与其中，我深感这一活动给我带来的巨大收获和改变。通过大讨论大学习，我更深刻地认识到，只有持续不断地学习，不断提高自身素质，才能更好地为国家和人民服务。在大讨论大学习的过程中，我有幸结识了许多志同道合的同事和优秀的导师，他们的思想启迪和互相学习的经验，给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我要分享我的大讨论大学习工作心得体会。
首先，大讨论大学习让我更加坚定了理想信念。通过参与各种讨论活动，我更加明确自己的追求和目标。我意识到，作为年轻一代，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们需要有坚定的理想信念和正确的政治方向。大讨论大学习让我更深入地了解了习近平总书记关于中国特色社会主义的理论体系，使我对党的理论和方针政策有了更加深入的理解。这不仅是对自身发展的要求，也是对我们作为新时代青年的责任和义务。
其次，大讨论大学习激发了我的学习热情。在思想碰撞和交流的过程中，我深感自己的不足与不断学习的必要性。例如，在一次关于高质量发展的讨论中，我听到了许多优秀导师分享的实践经验和成功案例。他们的思考方式和解决问题的方法给我很大的启发。因此，我开始主动加强学习，不仅关注业务知识的学习，还积极参与各类培训和学术活动。通过与其他同事一起学习交流，我不断提高个人能力和综合素质，为更好地适应工作的变化做好准备。
第三，大讨论大学习促使我拓宽了眼界。活动中，我有幸结识了许多来自不同行业和领域的人士，他们的经验和观点给我带来了新鲜的思考方式。在讨论中，我们积极交流、互相启发，在这种开放的交流氛围中，我发现了自己的不足和局限。因此，我开始主动拓宽自己的知识面，积极了解与自己不同领域的知识，努力做到全面发展。同时，对于一些社会热点问题，我也开始更加关注并进行深入研究，以便为更好地服务人民做出更准确的判断和决策。
第四，大讨论大学习增强了我的团队合作能力。在讨论中，我意识到一个人的力量是有限的，只有与团队合作，才能更好地解决问题。因此，我积极参与团队讨论，与同事共同探讨问题的解决方案。在这个过程中，我学会了听取他人的意见和建议，体验到了团队合作的乐趣和力量。通过团队的协同努力，我们共同解决了许多难题，取得了一系列成果。
最后，大讨论大学习让我更加勇于承担责任。通过参与各种讨论活动，我深刻体验到作为一个公务员，首先是要为人民服务，为国家的发展贡献力量。在讨论中，我与同事共同思考如何更好地为群众办实事，为群众解决问题。例如，在一次基层工作交流中，我发现了一些具体问题，并主动议题、发起调研，通过与团队合作，最终解决了这些问题，得到了上级和群众的肯定。这种勇于担当的精神是大讨论大学习活动给予我的最大收获。
总之，大讨论大学习是我国近年来推行的重要活动，它为广大干部群众提供了一个重要平台来思考问题、学习知识和交流经验。通过参与其中，我深感到自身的不足与是必须不断学习和提高的。同时，我也通过与同事的交流和团队的合作，认识到只有团队合作才能更好的解决问题和取得成效。大讨论大学习活动的举办，为我们提供了一个向前发展的机会，也给了我们更多的责任和挑战。我相信，只要我们不断学习，积极思考，努力为人民服务，我们一定能够取得更加辉煌的成就。