最新遥远的野玫瑰村读后感30字 遥远的野玫瑰村读后感400字模板

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ID:89492

时间:2023-04-14 19:00:36

上传者:曹czj

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

遥远的野玫瑰村读后感篇一

今天我终于读完了黄培佳阿姨的《遥远的风铃》了!可是不知道为什么,合上书页,我的眼前总是浮现出那个善良、聪明、美丽、能干的小芽来!

虽然这本书上很多地方,我看得很是不是太懂;虽然小芽的世界离我已经很远很远了,但是,小芽的'世界,却是那么的吸引我,走进她的世界,我仿佛走进了一个童话世界,我陪着小芽一起,无拘无束的在田埂上奔跑、兴奋地参加文艺宣传队、激动地进城、赶集一样的赶考、探险一样地触摸成人的神秘世界。

这个暑假,因为有小芽的陪伴,我过的异常的开心!和小芽比起来,我真的很幸福!在她们那个我不了解的年代,小芽除了学习外,还有那么多其他的事情要做:帮爸爸打扫农场、帮妈妈下田做农活、帮农场排演节目。但是,对于自己学习上的事,她一样没落下,她利用睡觉的时间,刻苦的学习,同样取得了回报!

我喜欢小芽,我更喜欢黄培佳阿姨!是她创作出这样的好作品,才让我有机会认识小芽,希望有一天我能认识更多黄培佳阿姨笔下的人物,等我长大了,我也要做像黄培佳阿姨一样的人,为小朋友带来更多陪伴他们长大的朋友!

十四岁的小牙懵懵懂懂,可她的世界却充满着神秘……走进她的世界,犹如走进了一个童话般的世界。在那里,你将会和小芽一道,无拘无束地在田埂上疯跑,兴奋地参加文艺宣传队,激动地进城,赶集一样地赴考,探险一样地触摸成人的神秘世界……这就是这本书的引子。

我很喜欢这本书里面的一些片断,因为它让我悟出了一些道理,如:小芽是那种既有悟性,又有耐性的女孩子 ,她说到做到。用心研习了一个星期的数学课本之后,她果然再一次大胆提问,于是再一次地得到了黄规章的热烈赞扬。有什么样的孩子能够抗拒得了这样的胜利和辉煌啊!小芽知道自己已经攀登上了一处危险的绝壁,她无法降落也不愿意降落,唯有咬紧牙关,奋力地向上,直到站上高高的顶峰。她开始对数学着迷,刨根究底,穷追猛打,把解出难题视作生活中最大的快乐。她潜睡着的智力和才华被充分地激发出来,活像童话中忽然睁开眼睛的睡美人,惊讶地发现窗户外面百花盛开,蝶飞鸟鸣,竟是一个美丽无比的崭新世界。这段话告诉我们,不管你成功与否,一定要发愤努力,如果你没有成功,一定不能气馁,要努力,争取超越别人。如果你成功了,那你一定不能骄傲,不能成功了就不前进了,就在原地停留,那别人随时随地就会把你比下去,超越你。

这本书让我明白不管遇到什么事情,什么困难,什么挫折,都要勇敢地面对,不能退缩,不能逃避。我就经历过类似的一件事情:今年五一劳动节放假的时候,我们舞蹈学院有一次比赛,是和来自全国各地不同学校的人比赛。我因为之前落了好几节课,所以我的动作不熟练,所以那次的比赛我没有参加。下节课上课时,我看着同学们一个个上去领奖状,我真的是后悔死了。于是,我下定决心,以后再见也不不来上课了,有比赛也一定要参加。

这本书给了我很多启示,道理,让我受益匪浅。

今天,我读了黄蓓佳阿姨写的《遥远的风铃》,这本书写的是上世纪70年代,命运的机缘让一批省城教授,县中教学骨干以及上海电影导演下放做了江心州中学的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花,开放在这片浩荡而贫瘠的土地上,激荡着少女小芽的懵懂岁月。她睁着一双澄明纯洁的眼睛,目睹身边的世事沧桑,人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。她就这样一天一天的发育,成长,清醒,最后达到了一个生命的高度。(.)

小芽的故事让我们知道:从前的花朵如何开放,从前的庄稼如何成熟,从前的风铃如何摇响。

着了迷,其他科目也一起跟了上来。在一次科学考试中,试卷最后一题出的很难,科学老师存心想用它来拉开分数,在这一题上小芽犯了难,谁知前面同学传来了一张纸条,同桌花红要看,小芽却没看,从这里我知道了小芽考试不作弊,在平时的学习中我碰到一点有难度的题目就想着一定要自己把她做出来,实在不行,也只有做一下弊了。这本书让我知道了以后再也不能作弊了,不然这样考出来的成绩就不是真本事了,而且作弊完了,心里还会很紧张,怕别人说出来,也怕老师批评啊!

遥远的野玫瑰村读后感篇二

《山居笔记》中的绝大部分篇什,都触及到我们熟视无睹的“暗角”,虽然它们谈的是已离我们很远的历史人物或事件,但它却具有振聋发聩的现实意义。

《遥远的绝响》写的是魏晋时代嵇康、阮籍等文人活动状况。但在文字背后实际上有作者深深的感喟。在秋雨先生的眼里,魏晋时期是中国历史上“第一个标志出一种自觉的文化人格”的时期。

文章以嵇康为主线,作者行文的心情是一种少有的景仰与钦羡,雅致与抒情中流露着沉痛之感,可谓是岁月跌宕中的情感顿挫。如果没有对大时代的真切把握,而要写出人物的神来,无异于缘木求鱼。

《遥远的绝响》其神韵不仅表现在思想文化境界上,更表现在强烈的主体意识方面,它直指民族心灵的深处。文字之所以有很强的感召力,根本在于作者将自己鲜活的文化生命融入笔端,而此间文化生命又是由沉重深厚的现实历史积淀而成。真正纯正的主体意识,需要对现实的忧患,对历史的洞察,对未来的执着,对整体人类文化的感悟。而由更高的层次对历史现实进行极其深切的眷顾,其间的忧思、苦恼、欢愉、欣慰,都与历史、现实、未来相契合,由此构成文章结构的立体化主体意识。

嵇康,作者称他为阮籍终身性的朋友,但对于自己反对什么、追求什么,嵇康比阮籍更明确、更透彻,因此他的生命乐章也就更清晰、更响亮了。他“非汤武而薄周礼”、“越名教而任自然”。他的人生境界的基本内容,是摆脱约束,回归自然,享受悠闲。你看他健康得令人羡慕,帅气得令人倾倒。他的友情与亲情是心照不宣,浓烈到近乎淡薄的。他对他不喜欢的人可以白眼相加,率性而为。但是对友情,有时却又很无奈。他的眼睛里揉不得沙子。人性的纯洁,对友谊近乎苛刻的要求,使他一再与朋友绝交。谁能理解他内心的苦衷!

嵇康的被捕、被杀,实际上是高贵的人格无法见容于世的表征,正是所谓的“木秀于林,风必摧之”。他的决绝、坦率,是小人和统治者无法忍受的,他的高洁映衬出了一片黑暗,不能见容于群小也就成为必然。中国文人的命运难道就这样多舛?作者除为豪杰逝去而悲郁之外,对钟会之类的小人也毫不留情地敲打了一番。人性的光芒被黑暗吞灭,悲剧正是将美撕碎给人看,行文至此,我们也不禁为嵇康的遭遇一恸。

如果说《遥远的绝响》就像一曲气势恢宏的交响乐,那么写嵇康的这一部分就是其中的最强音!其中洋溢着某种丰厚而内在的东西,作者像一个思想者,无时无刻不在思索着,或吸引人们去思索。在他那深厚的思想沙滩上,一种深层次的、立足于历史与现实,对人类社会的过去、现在及将来的关注逐渐凸现。“遥远的绝响”回荡在遥远的天际,已经渺不可寻。

历史的殷鉴总是血泪斑斑,人性的善忘却总是如一,需要时时提醒才不致重蹈覆辙……秋雨先生为我们带来的是诗意与激情,是心灵的颤栗,它启示着当下喧嚣的世界:我们曾经有过那样一个年代,失落了那个时代是中华文化的不幸!文人的贡献不止于此,但它却又是文人表达一片热忱最直接而有力的方式。

遥远的野玫瑰村读后感篇三

我读完了《遥远的风铃》这篇小说。故事虽已结束,但故事的情节依然时不时浮现在心中,仿佛所有内容都历历在目。

书中的故事是这样的。在上世纪七十年代,一批省城教授、电影导演以及县中教学骨干,做了江心洲中学的各科老师。将知识传授在这片土地上,改变了主人公小芽的懵懂岁月。小芽用她纯净的眼睛,看尽了人间的沧桑。她过早的经历了死亡,爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠……让她感受到了人间的冷暖。小芽从15岁到19岁的过程中,一次次的悲欢离合和人性的沉浮,触动着小芽纯净,懵懂的心灵,同时也使她朦胧地明白了许多。

四年时光,小芽的的人生发生了极大的变化,他在人间的复杂情愫中慢慢地成长。也正如书中所说,成长正如人鱼化人所经历的疼痛,也就是“生长痛”。最后,小芽走出了江心洲,去了上海,再次经历了一场分别,一场与故土之间的分别。

我们每个人的成长中都会遇到无能为力的事情。一次,妈妈给我买了一只小乌龟,让我好好喂养,培养我的爱心。我一直悉心照料它。可还是出现了意外,有一天我发现小乌龟身上出现了几个白斑,我并没太在意。然而几天后,小乌龟的眼睛也肿起来,看不见东西,也不吃食了。通过查询,得知这是一种白斑病。于是,我开始用心的给它治疗,但已为时过晚,无济于事了。我只好把它放生了。这件事,让我感到了分别的痛苦,这对我来说,也是“生长痛”。

故事中的小芽,她是幸运的,也是幸福的。虽然她的成长过多地充斥着悲欢离合,但她是一个坚强的人,所以,这些只会磨练她,使她的心灵,灵魂变得更加成熟。

文章最后,作者写了小芽乘船离开时,看到温卫庭生前想看到却没有看到的龙猪,暗示着小芽可以继续轰轰烈烈的写下去。

用心走出成长的每一步,那遥远的风铃声将伴你一起成长。

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