教研研修个人材料(优秀15篇)

教研研修个人材料(优秀15篇)

ID:8987705

时间:2024-01-12 05:04:03

上传者:文轩

教研有助于教师们及时了解学生的学习情况,及时发现问题并采取相应的解决措施。小编为大家整理了一些教研心得体会,希望对广大教师有所启发。

教研研修个人材料范文

篇一三尺讲台一颗爱心本人于87年毕业于宜昌县师范,专科学历,是古夫中学一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、用爱的和弦,奏出美的乐章作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”徐梁是我班的一名学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以父亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的徐梁从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

班级管理,持之以恒我虽然不是领导,但是49人的“大班长”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,衣服是否穿的整洁等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生生活情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。

应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

多方取经强化内功教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于93年6月获得自考大专毕业证书,先后参加省,市,县的各类业务,和班主任培训,取得很好的成绩。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道„西天取经不容易,容易干不了大业绩。‟更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学习外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水平。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

两年三个班英语,并多年担任班主任和教研组长)成效显著,在原来的全县中考十率评估中获得了第二名的好成绩。2011年获了中考英语三等奖,有三篇英语小论文在市级以上报刊杂志上发表,另有数篇论文获得国家级奖项。于2002年带领英语教研组获得县级优秀教研组称号。

2011年下半年,我担任707和708班的英语教学,工作认真,勤奋努力,在全县的七年级统考中获得全县第三名;在8年级的教学中,我除了更加努力地工作外,还十分注重课堂效率的提高,教学成效稳中有升;在9年级的教学中,我不仅注重课堂效率,还加强了对学生的课外辅导,每天中午抽出20分钟时间义务辅导学生作业,学生的听力、阅读能力得到了很大的提高,尤其是在9年级下学期,我更是加强了对写作的训练力度,学生的书面表达能力明显提升。中考及格率、高分率均位居前列,在我校9年级英语教学评估中获得第一名。

教研研修个人材料范文

一、与时俱进、不断提高自身素质从教以来,高标准严格要求自身,关心时政,努力学习实践“科学发展观”,忠诚、热爱党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师师德,以高度负责的工作态度,认真履行各岗位职责。师德高尚,以身作则,廉洁奉公,政策意识、事业心、责任心强烈。个性坦诚磊落,工作与生活中与人为善、讲大局、讲集体、做表率,在全体教职工中口碑甚佳。他能注重学习,向一个学习型的管理者靠拢;能勤于思考,做一个思考型的管理者;能积极修炼业务,做一个业务型的管理者。在注重政治思想素质提高的同时,不忘提高业务素质,积极参加学历进修和在职培训提高,从参加工作时的中师学历提高到本科学历,各类培训学习也从不落下。

二、不负学校重托,工作阅历丰富该同志自参加工作以来,根据上级肯定和学校工作需要,先后担任少先队大队辅导员、完小负责人、工会主席、出纳、教导主任、教科室主任、副校长、支部书记等职务,熟悉并胜任相应工作岗位。20**学年参加县教育局组织的“十一﹒五”新任校长上岗培训班毕业,20**年3-4月参加衢州宁波“山海协作”第三批赴宁波挂职锻炼,特别是20**年以来在农村示范学校龙游县00小学和边远山区学校00000小学的历练,工作能力和管理能力更加成熟。

实学校的各项工作,在“做”的过程中,发扬兢兢业业的工作精神,各项工作能高效高质量完成。在他的影响下,在所任教的学校带动了一批教师的成长,特别是引导年轻教师制定自己的发展规划,十年规划、五年规划、三年规划、一年规划、一月规划等等;同时创设提高教师素质的途径,促使教师一步一步走上自己的成功之路。目前,许多年轻人都走上了中层管理岗位或成了学校的教育教学骨干。

四、尽心尽职,做好各类工作多年来,在各级领导的正确领导下,他能以强烈的事业心和责任感抓学校日常管理、安全管理,教科研等各方面工作的落实,使学校教育教学工作正常高效运行。在学校管理工作中,能边学习,边实践,不断更新管理理念,树立“学校人文管理”理念,树立“让每个学生得到充分发展”的教育理念,在处理学校整体工作时重点突出:

1、以师为本,以生为本,在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建设、师德师风建设、创建和谐校园等方面迈向一个新起点。建立并完善各项规章制度,使管理科学化、规范化,制定具体落实方案,工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。加强学校民主建设,处事民主、公正,团结群众,为教职工办实事、好事,廉洁奉公、依法治校,学校管理逐步迈向科学、民主、和谐。

2、与全体教职工一起一心一意做好教育工作,教师乐教善教,教育教学效果好。学校教育教学质量稳步提高,多年来年教师参加论文评比和各项竞赛均获得了优良等次的名次和奖励,学校得到持续发展的同时也得到社会的认同,学校声誉再上新台阶。他坚持扎根教学第一线,在坚持数学、科学学科一线教学并取得不俗成绩的同时,广泛联系教师,了解实际情况,提高教学管理水平;他经常和教师、学生座谈,深入课堂推门听课,同时也及时收集信息,共同分析原因,商讨提高教学质量的方法和途径,有效促进了学校教学质量的提高。

打造学校的发展,在岗位上学习、探索、进取、奉献,将全身心与学校融为一体,所服务学校的发展不容质疑,令人欣慰:为所服务学校获得“县教育工作先进集体”、“县十佳文明组织”、“最平安校园奖”、“县幼教先进集体”、“教学质量奖”、“办学进步奖”、“县文明学校”、“县依法治校示范校”、“县行为规范达标学校”、“省县绿色学校”、“县体育工作先进集体”、“教科研先进集体”、办学水平发展性评价全县领先等诸多荣誉作出重要贡献。没有辜负各级领导和老师们的期望,为各项任务的完成,为所服务的学校长期、可持续、科学发展竭尽全力。

教研研修个人材料范文

张xx,女,xxxx学院生物系讲师。20xx年中国科学院大学生态学专业毕业,获理学博士学位。同年底进入我校教学一线岗位工作。她勤奋努力,开拓创新,锐意进取,成绩突出,20xx年和被学院评为“优秀青年学术带头人”,同年被学院授予“科研先进个人”荣誉称号。

一、牢记使命,加强学习,提高政治理论水平。

作为大学教师,张xx老师非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针。作为一名教师,她深刻感受到教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。她积极参加学校组织的新进教师岗前培训及名师大讲堂,领略了名师的风采,认识到自己的不足,体会到要成为一名合格的高校教师,除了要有广博的知识,还要有高尚的人格。张xx老师深刻的认识到教师肩上的重大责任,认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。一年来,她始终严格高标准要求自己,加强政治意识,强化理论学习,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,严守职业道德和学术道德,思想道德修养和政治理论素质有了明显的提升。

二、爱岗敬业,扎实工作,全面提升教学水平。

“师者,所以传道授业解惑也”。进入xxxx学院一年多来,张xx老师执教过多门课程,其中包括植物学、生态学等专业必修课,药用植物学、资源植物学、生物统计学、应用生态学、环境保护学、生物学文献检索等专业选修课。她精心设计教案,注重授课方法,合理掌握教学节奏,充分调动学生的积极性和主动性,收到了良好的课堂教学效果。她条理清晰、逻辑严密、重点突出,气氛活跃,形成了自己独特的教学风格。此外,她与时俱进,紧密跟踪学科前沿动态,及时将相关内容吸收融入到教学中。这样,不仅有效地拓宽了学生的知识面,还对他们考取研究生进一步深造大有裨益。

三、以身作则,为人师表,善做学生良师益友。

作为一名教师,张xx老师始终恪守”学高为师,德高为范”的理念,带着爱心走上讲台,带着激情面对学生,以实际行动诠释着教师崇高职业的真谛。她非常注重在为学生解决实际困难中进行思想政治教育。生物系一名女同学曾因考研失利而情绪低落,感到前途渺茫,常常自卑、自责,张老师就主动找她谈心,耐心地举事例讲道理,使她重新燃起对生活、对未来的信心。曾有一位男生上课不到,张老师经过调查发现他在旷课,遂于课下找该生谈话,细致了解旷课原因,全面掌握思想动态,耐心进行教育引导,使其端正学习态度,明确奋斗目标,学习成绩有了明显进步,顺利考上重点大学的研究生继续深造。在课余,她经常鼓励引导学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好心理素质,及早做好人生规划。这些都为学生成长成才起到了积极的作用。

四、精心指导,耐心帮助,扎实开展实习工作。

除了课堂教学,张xx老师还承担着学生的顶岗支教实习和野外生态实习两方面的指导工作。师范生的教学技能是将来从事教师工作必备的基本能力,每学期她都要指导一部分学生的顶岗支教实习工作。通过阅读学生们的教案,在微格教室听取他们讲课,就板书,教态、语速,仪表等各个方面指出存在的问题,提出改进意见建议,使学生的教学能力得到了明显提升。此外,她还参与指导毕业班的野外生态实习,在选择实习内容和实习方案中,她积极建言献策;在实习过程中,面对学生的疑问,她耐心讲解,及时帮助,保证了实习工作的顺利进行。

五、立足前沿,刻苦钻研,不断取得科研成果。

张xx老师在认真完成日常教学工作的同时,积极投身科研工作,密切跟踪学科发展的前沿动态,积极申报科研项目,不断提高自己的科研能力和水平。20xx年,她利用节假日及寒暑假去北京进行了4次采样和调查、2次学术咨询,申请获批了北京大学教育部重点实验室开放基金1项,撰写学术论文2篇并发表于《植物生态学报》。20xx年度荣获国家自然科学基金青年科学基金项目1项,申报并获批院级大学生科技创新项目2项。20xx年,她利用暑假去北京实验基地开展科学研究,并积极筹备五台山实验基地的建设工作,此外她积极参与我院五台山生态与文化旅游学科群建设项目书的撰写工作,为推动学院学科建设和科研工作,提升综合办学实力贡献了积极的力量。

“志存高远,脚踏实地”,这是张xx老师的座右铭,也是一个优秀青年教师在教学、科研领域辛勤耕耘、忘我工作的真实写照。

校本教研个人研修计划

二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开。因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。作为一名刚刚参加工作的我,应该更加重视对自己研究能力的培养。

校本培训这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大打开了方便之门,锻炼了广大的业务水平,提高了广大的素质,促进专业成长。本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。依据学校内涵发展的需要,本学年,进一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,进行课题研究,改进教学行为,提升专业化发展水平,切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况,努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型队伍,全面提高教学质量,促进学生全面、持续、和谐地发展在这学期的时间里,我认真计划了校本研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其计划如下:

踊跃发言提出自己的见解并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养。在校本研修培训中我校组织了有关各学科教学基本模式、课题研究的过程与方法等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究人人有课题人人学理论人人掌握科研方法从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼促进教学水平的提高有效地提高了我校的理论水平和创新能力。

认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,进行听课研讨,教研组在研字上下功夫,在自觉主动有效上下功夫,继续加强集体备课的力度。严格要求自己,在每周听课之后,向相关学科的学习课堂教学的方法。

反思,是提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多第一手材料,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

回首走过的教学岁月,有在教学上艰难跋涉的痛苦,有在工作中成长的快乐,有收获信任的喜悦,这一切让我体会了时间的意义,让我明白了拥有的珍贵,更让我体会到人民的神圣责任和使命。

教研研修个人材料范文

优秀教师先进事迹材料。

(一):心系学生,情注讲台三十年潜心探索,悉心授业;三十载无怨无悔,激情不灭。改革创新路上,有她奋斗的身影。学子思想深处,有她心血的倾注。舍小家为大家,她用爱与责任诠释了理工巾帼的美名。她就是全省高校师德先进个人,管理学院魏玲老师。

——题记今年9月10日是第30个教师节,魏玲在哈尔滨理工大学学习和工作也整整30年了。她说,她不仅感谢理工大学的老师们培养了她,也非常幸运地选择了自己最热爱的职业作为终生职业,为自己能从事这个职业而自豪,为自己是一名人民教师而骄傲。

学高为师,德高为范。魏玲说:_德与学是教师最重要的两项素质。无学无德,学生厌恶你;有学无德,学生敬畏你;有德无学,学生同情你;德学兼备,学生才会拥戴你。_关爱学生,教书育人教师要有职业道德,她认为爱与责任应该是师德的灵魂,对学生首先要有爱心和责任心,没有爱就没有教育。

作为一名老师,她始终抱着对学生的爱心,坚持做学生的朋友。她所教的专业每年都有二表b的学生,这些学生思想活跃但学习缺乏自信,更需要老师的关心和鼓励,有一次她在班级鼓励学生报名参加全国的erp竞赛,一表班的学生报名非常踊跃,二表b班有一个平时上课很认真的学生迟迟没报名,课间时魏玲特意问他,你为什么不报名参赛,他说:_老师,我不行,参加也得不上奖。_她说:_你都没参加,怎么知道你不行,我觉得你行,至少应当去试一下。_在她的鼓励下,这名同学报名参加了,而且经过培训、选拔,代表学校参加了全国赛并获奖,并因此保送了研究生,今年毕业找到了理想的工作。毕业前他找到魏玲说:_老师,谢谢您,没有您的鼓励我不会去参加比赛,更不会保送研究生,我一辈子都不会忘记您当时鼓励她报名时那期待的眼神。_她深深感觉到,老师的一个鼓励真可以改变一个学生的成长轨迹。

前年冬天,一名学生生病住院,她得知消息马上去了医院病房看望,去医生那里了解病情,医生还以为她是家长。她每天都抽空去医院看望学生,还给学生带去可口的饭菜,当她把削好的苹果递到学生手里时,学生落泪了。因为病情需要等学生稍缓解就去上海就医,一月的哈尔滨天寒地冻,为了不加重学生的病情,魏玲亲自开车把他送到了机场,又和他的家长联系在上海接机。经过在上海的治疗,学生身体渐渐恢复,后来在给她发的短信里一直称呼她魏姨,这名学生说:_我感觉您不仅是我的老师,更像是我的亲人。_冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己:_爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。_魏玲说,她也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但她可以做一颗流星,在学生们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生的一段历程。

增强才学,精深业务。

为人师者光有人格还不够,身为人师无学即是无德。要做受学生欢迎的老师,就必须德才兼备。只有做到学识广博,专业精深,才能吸引学生,才能受到学生的敬佩。她觉得,上好每一节课,是教师的基本要求,更是一种责任。提高教学水平,不仅仅要课讲得生动,更要注重讲课内容的实效性,理论固然重要,怎样将理论应用于实践更重要,能用最简单的方法,最精练的语言教会学生最实用的知识和技能应当是教学的最高境界。在这条路上,她一直在探索,一直在努力。

她非常重视学生的创新、实践能力的培养,指导学生完成3项国家级大学生创新性实验项目。连续8年指导学生参加全国大学生erp软件技能大赛,多次获得全国一等奖、二等奖,同时被评为优秀指导教师。因成绩优异,她带的队伍被同行称为_梦之队_.近年来她一直坚持教学研究,将教学经验和体会总结、凝练和提升。作为课程负责任人的_erp原理及应用_被评为省级精品课,这也是黑龙江省内唯一的1门同名精品课,主编出版了科学出版社教材《erp原理与应用》。主持了2项省教学研究项目,主持获得了2项省优秀教学成果奖。发表教学研究论文10篇,其中在核心期刊4篇。

魏玲说:_我是一名普通教师,只是做了一名教师该做的工作。感谢领导对我工作的支持,感谢与她共事的老师给予我的帮助,更要感谢我的学生给了我做好教学的动力。_德学兼备的她始终心怀感激。为了自己最为热爱的教育事业,她,从未停止。

优秀教师先进事迹材料(二):甘当园丁三十载,无怨无悔做人梯。

求知问道,精益求精。教学楷模,科研尖兵。因为有爱,科学赋予他无穷力量;因为信仰,一往无前就是他人生的方向。诚实亲仁、淡漠名利诠释了他——一个教育者的人格魅力。他就是全省优秀教师、省高校师德先进个人应用学院赵辉老师。

——题记做人类灵魂的工程师,是他无悔的选择今年是第30个教师节,也是赵辉大学毕业30年,他与教师节一同经历了三十个难忘的春秋。因为受到教师母亲的影响,从小他就对教师充满了崇敬之情,非常喜欢教师这个阳光底下最神圣的职业。1984年他从吉林大学数学系毕业后,坚定地选择了做一名人民教师,满怀憧憬地来到了哈尔滨电工学院数学教研室任教。至今,他在哈尔滨理工大学教学一线已经连续工作了整整30个年头。从写教案、练板书、研究教学法开始做起,他先后承担了成人教育、普通本科、硕士及博士等各种类别的数学教学工作,开出的数学类课程多达十四门以上,教过的学生已经超过万人,把整个的青春年华,最美好的时光献给了祖国的高等教育事业,付出了辛勤的汗水、更付出了全部心血和智慧。作为一名教师他也欣慰地收获了学生的成长、成才,收获了桃李满天下。为此,赵辉对自己当初的选择深感自豪、无怨无悔。他说,他要继续坚持下去,为祖国培养更多的建设者和有用之才。

做祖国栋梁的塑造者,深感重任在肩青年是祖国的未来,高校学生更是青年中的佼佼者。把对学生的培养教育作为一种不竭地动力,激发了赵辉无限地工作热情,在教学工作中他是这样做的:

第一,循循善诱,加强沟通,不断启发学生对数学的学习兴趣,将教书与育人融为一体。

平日里,他注意建立与学生的密切联系,随时掌握各种信息,及时帮助他们解决实际困难。以点带面,注意为学生营造良好的学习氛围,努力做到既教书又育人。

多年来他主动承担电气学院联合办学(即二表b)学生的数学课程的授课工作。这些同学因为约束自己的能力较弱,刚开始在课堂上,缺课迟到、上课玩游戏、睡觉等,表现的非常离谱。他及时调整授课方式,拉近和学生们的距离。在课间和晚自习时间,深入到学生中间去,与学生交朋友,和他们沟通思想,打消学生们对学习的顾虑,鼓励他们每一次的进步。在课堂上,针对学生们的实际情况,调整教学内容,放慢教学进度,保证让学生们学一点会一点。赵辉说:_人都是有感情的,当你用真心面对这些孩子的时候,他们的反馈是特别积极和热情的,而且这些孩子又都特别仗义,特别重感情,特别讲义气,情商都特别高,他们自己都说辉哥这么够意思,咱们也不差事,一定要好好学,对得起辉哥!_不久,学生们的课堂纪律明显好转,学习劲头明显增强,甚至很多同学明确的说在高考阶段都没这么努力过,最后班级高数考试及格率达到了85%.其中,杨沫同学首次以二表b学生身份在电气学院成功被保送为硕士研究生,并顺利攻读了博士研究生。

再比如:他在教学中发现,来自江西的电气10-9班的廖慧琴同学,因为家境贫寒,人有些自卑,沉默寡言,赵辉常常找她谈话举些名人成功的例子鼓励她,引导她培养阳光心态,自己购买学习参考书赠送给她,帮助她解决生活中的实际困难,使得她逐步增强了自信心,学习成绩稳步提高。在第三届和第四届全国大学生数学竞赛决赛中连续两次均取得了二等奖的优异成绩,并于今年考取了天津大学硕士研究生。

第二,努力提高业务水平,做一名学生满意的老师。

第三,组织参赛,提高学生应用数学的能力。

作为学校全国大学生数学竞赛负责人,多年来一直负责哈理工大学参加全国大学生数学竞赛的组织工作。在竞赛过程中,他着力加强对学生运用数学知识解决实际问题能力的培养,引导他们苦练报效祖国的本领,督促他们积极参加数学竞赛。他还与竞赛辅导组的其他老师一起,长期坚持组织赛前辅导培训,根据学生实际情况,夯实基础,反复模拟演练,有针对性地开展辅导答疑,付出了大量时间和精力,使哈尔滨理工大学的学生在全国大学生数学竞赛中,荣获国家级奖项224项,总成绩连续五年位列黑龙江高校第二名。

做一线教学的基层管理者,历史赋予的使命敦促他一路向前从1997年起,他在教学的同时兼任了应用数学系副主任,负责全校公共数学课程的管理工作,到今年整整17个年头。在各级领导的关爱和支持下,在系里老师们的全力配合下,他注重将教学与管理紧密结合,不断探索、大胆创新,取得了一定成绩,并重点开展了以下工作:

第一,创办数学实验班,实现了多种教学方式零的突破。

在多年的教学过程中他发现了一个现象,就是统一的教学计划使一些具有较好数学素养和较强数学能力的同学常常吃不饱,他们的聪明才智没有被完全发掘出来。如何对他们进行深层次的能力训练和培养的问题,长久在他脑海中徘徊。通过思考,在20**年他首次提出了创办数学精英实验班的教改理念,为培养创新型人才探索一条新的途径。此想法一提出,立即得到了学校各级领导的大力支持。同年,在电气学院和机械学院的新生中,按照5%的比例选拔了数学基础好的学生成立了数学精英实验班延续至今,通过连续4年的教学实践,探索出了许多全新的教学模式以及多种行之有效的教学方法,进而实现了对高素质学生的数学综合素质全方位整体提高。

在20**年黑龙江省高等数学课程教学质量专项评估中,实验班的教学方式被专家们称为_省内首创_,获得了评估专家组的一致好评。

第二,主持迎接评估,圆满完成评估工作。

在20**年黑龙江省普通本科高校高等数学课程教学质量专项评估工作中,作为学校该项工作的基层负责人,全身心投入到迎评工作之中,近40天加班到深夜,放弃了国庆假日,全然顾不上远在异乡,独自一人重病在床,无人照料的年已八旬的老父亲。他积极主持完成了汇报材料的文字撰写、搜集大量实物材料制作ppt演示片、印制宣传画册、安排布置系内迎评、整理分装佐证材料等等,把学校高等数学课程教学做了全面充分地总结。他破例代表学校向省评估专家组做了哈尔滨理工大学高等数学课程教学质量评估的自评汇报,汇报得到了省评估专家组的高度评价。他校高等数学课程教学质量评估荣获了小组第一名、省属高校第一名的好成绩。

第三,悉心指导,为青年教师尽快成长甘为人梯。

随着时间的流逝,赵辉已经成为一名资深的老教师了,看着那么多年轻人的身影,他深感责任重大。他认为自己有责任和义务为年轻教师铺路搭桥,让他们尽快地成长起来。他要将自己在教学过程中的经验和教训毫无保留的传授给年轻教师们,让他们尽量少走弯路,尽快地进入角色。赵辉对青年教师在教学方法与教学内容上进行积极的帮助和指导,引导他们参与各级教学项目的申报、教学论文的撰写和参与各级教学比赛,直接指导的青年教师有罗来珍、陈丽丽、班立群等。近年来,他们相继在省级和校级的青年教师教学基本功比赛中多次荣获各类奖项。

20**年,罗来珍还获得了全省青年教师教学基本功比赛一等奖。

丁,做好无名英雄_是他人生不变的座右铭!赵辉为自己选择了哈尔滨理工大学而感到由衷地自豪,也为他在教学一线岗位上工作而感到无比地骄傲。

曾文忠同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。

曾文忠同志90年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品….曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致誉。

二、甘当配角,无私奉献.曾文忠同志93年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不...

校本教研个人研修计划

为了提高自己的工作潜力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。

1。透过学习,提高自身的师德修养。

2。透过学习,提高自身的业务水平。

3。透过学习,提高自身的科研水平。

4。透过学习,促进自己对新课标的理解。

5。树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来构成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

(二)在实践中进行教学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积用心参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

(三)加强教育教学研究,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每一天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究潜力。

(四)在备课管理上,朝着a级管理奋斗,在原先的基础上向前一步。

1。勤于学习,树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以到达取长补短的目的。透过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,个性要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2。多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。

3。勤于动笔,提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

教研研修个人材料范文

赵xx,女,1983年生,20xx年本科毕业于山西农业大学植物保护专业,20xx年硕士毕业于山西农业大学农药学专业,20xx年至20xx年工作于xx省农业科学院,xx省农药重点实验室。20xx年至20xx年,山西大学环境资源学院环境工程专业学习,并获得博士学位,同年来xxxx学院生物系工作任教。工作至今始终把“为教育事业奋斗终生”作为自己的职业理想,自觉加强师德修养,身体力行教师的职业道德,内强素质,外树形象,着力将教师道德标准转化为个人的内在品质。课堂上,她是书本知识的传播者;生活中,她是学生的知心引路人。

一、爱岗敬业,恪守教师职责。

二、教书育人,践行教师品德。

教师不能只是简单的教书,而是在传授业务知识的同时,更要传授给他们做人的道理和主动学习、勇于质疑等可贵的品质。入职以来,她始终坚持既教书又育人,在传授知识的同时培养学生的人格,努力帮助学生形成正确的人生观和价值观,促进学生健康成长与成材。她坚信“德高为师,身正为范”,严以律己,率先垂范,时时处处都做到为人师表,一直用她自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着她的每一位学生。

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志。在学生的培养过程中,她把学生当做自己的孩子,对学生总是和颜悦色,微笑面对,善于发现学生身上的每一点进步和闪光点,及时给予表扬和鼓励,对学生的缺点和错误及时进行批评和教育。为了树立学生勤勉、敬业、自立、自强、自信的品格,她经常和他们谈理想、谈人生,引导学生树立远大志向,科学规无论学生在学习和生活上遇到困难,她总是用自己真诚去耐心开导,深情关爱和热心帮助他们排忧解难。当学生在科研中遇到困难,甚至泄气退缩时,她积极鼓励并帮助其攻破难关。

三、无私奉献,倾心科研创新。

赵xx老师具有较强的事业心和责任感。在农科院工作期间,主持xx省重点实验室基金一项;博士期间主持研究生创新项目一项,参与的科研项目《生物农药与芦笋无公害生产技术研究》获得xx省科技进步二等奖。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。从选择教师这份工作开始,她真切地感受着教师这个太阳底下最光辉最神圣的职业带来的幸福,在三尺讲台上无私奉献着自己的一生,不断提高自身的知识水平,提高自己的道德修养,以微薄之力为学校、生物系的发展做出贡献。

教研研修个人材料范文

【篇一】优秀教师先进事迹材料500字。

本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:

一、用爱的和弦,奏出美的乐章一、用爱的和弦,奏出美的乐章。

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”

肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

二、班级管理,持之以恒持之以恒。

我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。

三、认真钻研业务,提高工作能力三、认真钻研业务,提高工作能力。

极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

四、多方取经强化内功四、多方取经强化内功。

教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于2004年6月获得自考大专毕业证书,并于2006年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易,容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学习外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水平。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

【篇二】优秀教师先进事迹材料500字。

xxx同志,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己充电,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重师范作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

【篇三】优秀教师先进事迹材料500字。

**镇*中的***老师自参加工作以来,就与书、与生、与教育结下了不解之缘,有孜孜探寻高效课堂的艰辛,有默默付出的汗水与泪水,有学生、家长认可的幸福与满足……种种情愫交织、汇凝,更加坚定了她对教育的一片痴情和赤诚。

从教以来,*老师在平凡的岗位上努力实践着自己所憧憬的教育事业。她听课堂、访学生、阅资料、学名家、撰教案、写反思,记录自己的成长之路。为了让读书成为学生学习生活中的主旋律,用经典阅读净化学生的心灵,她带领全体语文教师进行“晨诵午读暮省”课改项目和经典诵读与语文整合教学的实验探究。每一次的学习和锻炼都让她的大脑得到了充实,也使她更加坚定了用最好的教育成就最美自己的理想。特别是参加**省201*年国培**县送教下乡教师工作坊的研修活动,让她完成了一次完美的蜕变。面对这次新的挑战,她义无反顾的投入到繁重而有意义的工作中,示范引领、研课磨课,校本教研有声有色;从县级优质课一等奖到县优质课大赛的评委,从县级骨干教师到市级学科带头人,从一名普通农村教师到主持完成市县级四项课题,以及随之而来的国家省市县优秀辅导教师、县优秀教师、县杰出班主任、县优秀工作坊坊主、县教师培训师、省级优秀学员等荣誉称号,就是最好的见证。

“没有爱,就没有教育。”只有关心学生,才能得到他们的认可和爱戴。对于农村孩子,留守儿童较多,缺少父母关爱。课堂上给她们特别的关注和鼓励,课下找她们聊天谈心。学生失去至亲,她积极募捐,成为孩子最大的精神支柱;对于病情加重的学生,*老师四处奔波,为她筹集医药费;走访精准扶贫户,落实教育扶贫政策,为贫困孩子完成学业保驾护航。家长深情的一躬,是对她最好的回敬;学生灿烂的笑容,是对她最大的褒奖。

她叫xx,1998年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在16年的教育教学工作中,她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。

一、为人师表,注重身教,做学生表率一、为人师表,注重身教,做学生表率。

“师者,传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习,她努力做到了认真教学,做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、培养学生自主自理,成为集体的主人二、培养学生自主自理,成为集体的主人。

在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并且在活动中取得了不错的成绩。

三、关心学生,“爱”字当头字当头。

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名教师,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉,通过了解才知,该学生为留守孩,家庭困难,并且她患有支气管炎,爸妈曾经带其去医院检查,由于药费太贵,只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生,学生张焱经常不按要求完成作业,学习成绩极差,渐渐的失去了学习的兴趣,曾老师并没有因此放弃他,而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步,脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄,期末不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心,一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。

【篇五】优秀教师先进事迹材料500字。

xx,外国语学院旅游管理专业教研室副主任,讲师。自参加工作以来,她一向热情饱满地从事教学一线工作,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治职责感和大局意识,始终以一名优秀教师的标准严格要求自我。关心学生,教书育人,为人师表,坚持“学生为本、质量第一”的指导思想,充分发挥教师组织者、引导者、促进者的作用,注重调动学生学习的进取性、主动性。

“师者,所以传道授业解惑也”。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。无论是重复课还是新开课,都认真准备每一堂课,不断充实新的资料,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的进取性和主动性,以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,到达良好的教学效果。

在指导学生论文工作中,每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自我的问题所在,使论文写作得以顺利完成。在指导学生实习中,她认真组织学生参加招聘活动,直至深夜才回到家中。学生去酒店实习时,她为学生做好前期思想工作,并到火车站送他们,使学生感受家的温暖。学生在酒店实习期间,她时刻与学生进行沟通,时常到深夜不能入睡,听学生讲述她们的心里话,做到早发现问题,早解决问题,以使实习顺利结束,受到实习单位的好评。

她从12年春季开始至今承担旅游管理专业的基础课程管理学原理、专业课旅行社管理和旅游景区管理,截止15年春工作量到达1034学时,超...

教研研修个人材料范文

春种、夏铲、秋收、冬藏是一个农民的天职,科学执行上级决策、合理分解工作任务、深入挖掘岗位潜能、创新工作方法则是一名优秀教育工作管理者必须努力践行的职责。

学校教学质量高低,直接关系到学生的成长。课堂教学是否成功有效,直接影响学校教学质量。也正因为此,当下才花这么大力气进行课堂教学改革。校长是提升教育质量责任第一人,如何对待课改直接制约着课堂教学改革的前途、命运。“必须得改,不改不行,非改不可”是我时任农村中心小学校长后对课改作出的最初表态。并以述职报告的形式向全体教师公开承诺:一年学形,二年学神,三年找到农村小学高效课堂之路。允许百花齐放,百家争鸣,但课堂教学评价的尺子只有一个――那就是所有课改尝试,必须以减轻学生课业负担为前提,以提高课堂教学实效为目的。求真务实,向课堂40分钟要质量,绝不允许搞课外课。

二、以人为本,一步一个脚印,全力创建农村中心小学研训平台。

我是2010年8月24日任农村中心小学总校长的。之前,我曾做过多年初中校长,对管理应算不陌生,对校长岗位职责也算熟知。但真正走向农村中心小学总校长岗位后,却让我对这一岗位感到十分全新:中学人员充沛,岗位建全,校长的重点工作是谋划、协调、决策。而小学人员紧,很多岗无编无人,教师课节多不算,还要兼教几科。校长不但要谋划、决策,更要指挥、参与、冲锋。没有总务后勤服务,没有教导处分解日常教学,事无俱细都要直接参与,带头。班主任与学生一靠一天,体能与精神十分疲惫。课改搞不搞?怎么搞?目睹教师手捧冰冷的饭盒和神态呆滞的目光,我的心象刀绞一样。

我们弘扬奶牛精神,但在实际管理中绝不能要求教师吃草产奶。教师是学校教育的资本,必须要像爱护自己眼珠一样爱自己的老师。

师在一件件小事中感悟到学校就是家,感受到集体的温馨,组织的温暖,校长的亲和。从教师角度,履行岗位职责,时刻把教师冷暖放在心上。教师大事小情我必去,生病长灾我必到。做到工作是工作,感情是感情。评先考核重绩不寻私,关心教师疾苦就事不分人。就此得到:要想当好当家人,首先要让人当家,实行人性化管理。只有这样才能带领一支团队,一支在困难面前不屈服的团队。

三、以设计有效自学提示为切入点,深入挖掘课堂教学实效性。

办公室,坐到一起欲言又止,唉声叹气。

当我一次次看到学生自学时无从下手,没有浓厚的兴趣,学习结果诸多分歧,甚至与教师的预期相距甚远的时候,我开始越来越强烈地觉察到,是我们的教学观出了问题。是我们的操作出了问题。我们不是在课改,是在给猪鼻子插大葱――装相。

为此,围绕“有效教学”我们加强了对课改本质再次认识分析,从“教学理念,教学设计、教学过程、教学效果、教师素质”五个维度,对我镇课堂教学评价表进行了第二次修订。大胆尝试了“学”、“思”、“改”年级组研训模式。加强教研组、村小学校际间自我演练。分步推进了“学”、“展”、“点”、“练”课堂结构框架。学生课堂学习氛围日渐好转。

为了巩固这一来之不易的所谓的课改成果,我们于在充分调。

研的基础上,对如何设计自学提示进行蹲点研磨。通过研磨,课题组成员达成共识:越来越觉得课堂上教师为学生设计的导学提示是整堂课能否成功的关键。而一份好的自学提示,不是自学提示原则的粗略遵循,不是教学流程中时机的简单把握、位置的切入,更不是学习内容、任务要求的生涩独白。导学提示应是教师精心备课、反复修改的结晶,它要将学习任务变成问题与方法科学合理地呈现给学生,成为学生课堂上“自主”学习的导航、“合作”学习的剧本、“探究”学习的思路。它起到引导学生自学、启迪学生思维、培养学生能力的作用。

那怎样才能为学生设计一份好的自学提示呢?我们进行了如下尝试:

首先,要求每位教师必须树立以生为本的教学理念,从学生主体出发、从学情实际出发,不要站在自己的教学立场,应怎么有利于学生的学习,就怎么设计,一定要针对学生的实际情况。一节课的时间里,学生能学会多少内容,就设计多少内容,不要过多,过滥。

其次,自学提示应紧密围绕课堂教学目标制定、设计,目标中定什。

么,我们就提示学生学什么。做到不偏不倚,主题突出。

第三,自学提示必须清晰明了。用什么方式来学,学什么内容,学到什么程度,表述一定要简明扼要,要让学生一看就明白,一看就知道怎么学。指导性语言要贴切。指令性语言要规范。

第四,把握好提示问题的数量和难度,内容要张弛有度,过多学生会感到疲劳,自学就不能产生积极的效果;过少学生的积极性又很难调动。

第五,在设计导学提示的时候就要关照不同层次学生的不同需求。合理地安排自学步骤,由易到难、由简到繁、由浅入深、层层递进,使学生的思维能力由低级趋向高级。

二(关于自学提示)”和自编“自学提示实战案例详解”二份学习。

材料。从学生角度,履行岗位职责,时刻把学生成长放在心上。用心血和汗水践行专家型校长这一光荣称谓。

钱是命脉,如何用好有限的经费,保证教育教学正常运转,是每天悬在我嗓子眼的问题。该花的的钱在多心不跳,脸不红;不该花的钱,打死也不花,也不批。为了把钱用在刀刃上,取消了北票境内出差补助,停批村小公务招待费。学年内还清了6所村小近十万陈欠,修建了东台吉小学厕所,维修了西台吉小学教学楼护基及400延长米围墙,为郑家小学新做了楼顶防水,粉刷了室内。新购电脑2台,打印机四台,维修了郑校坤校锅炉,确保了正常教学秩序。

教研先进个人事迹材料

如今,越来越多的大学生在抱怨:大学毕业后,工资居然还不如一个农民工!但事实真的是这样吗?或许,我们能从小韩的经历里找到答案,他曾经一无所有,他曾经处处碰壁,他是一名大学毕业生,他现在是一名成功的3a环保漆经销商,成为同学圈里的红人。

四年风光毕业等于失业?

小韩大学就读于四川的一所大学,大学时光里,小韩可是个红人,喜欢参加社团活动,说话幽默风趣,又是校篮球队的队长,因此,有不少女孩子都喜欢他。很快,大一下半学期,小韩就牵手了美术系的系花小琳。

四年时间,小韩自然过得很风光,当然,除了学业。时光飞逝,毕业来临,当小韩拿着一张毕业证书和自己看起来很光鲜的简历走进社会开始找工作时,他面对的是一份份拒绝,要么是工资非常低,要么是岗位非常不对口。

“对不起,我们需要有工作经验的!”、“不好意思,我们需要专业知识过硬的人才。”“你把简历留下,3天内我们会通知你的。”

风吹遇阻前路在何方。

那所谓的爱情,自然已经烟消云散,只是3个月时间,小韩就变得憔悴了很多。屋漏偏逢连夜雨,因为没钱交房租,小韩只好搬出自己租的房子,寄居到一个同学租的房子里,一向爱面子的小韩也不愿意跟家里人要钱。

走在大街上,路灯下的小韩迷茫了:前路究竟在何方?

好在小韩拥有一颗不怕失败的心,就如同以前考大学,小韩的拼劲又上来了。总结了三个月的失败经历,小韩调低了自己的要求,只要一份感觉有前景的工作,自己都会去做。

就这样,小韩又开始了新一轮的奔波,继续住在同学租的房子里,每天两顿泡面,前路虽然渺茫,但小韩没有退路。

人生遭遇瓶颈敢问路在何方。

又过去了一个月,小韩终于拨开乌云见日,一家创业型公司愿意收他。这是一家很小的公司,十几个人,招人时对销售并没有太多的要求,只要敢做,公司就愿招进来,只是底薪非常低,只有600元。

600元的起点,小韩把这个视为压力、耻辱和动力,这一拼就是四年。

小韩发现,自己原来适合跟人打交道,虽然不是舌绽莲花、巧舌如簧的人才,但凭自己的真诚和坚持,往往也能打动一些客户。四年中,这家公司虽然没有壮大,但小韩却成长起来了,整个公司也就他是最老的员工。

当然,从最初的600元底薪,也增长到了现在年收入6、7万元左右,业绩比较好的时候,收入高一些;业绩差的时候,收入较低,但由于平台的局限和行业的特征,小韩发现自己的业务很难扩大,总是局限于一些老客户,很难打开新的局面。

小韩,有时候会很犹豫,感觉自己原地踏已经半年多,正面临着新的事业危机。其实这是每一个都市打拼者共有的危机感,对任何一份没有增长空间的工作,都会觉得不安全。

涅磐重生创业成功。

一天,小韩一位朋友从外地打来电话,这位朋友的父亲是经销3a环保漆的,属于当地一个地级市的总代理,条件相当优越,家里有三套房子、两辆车子,这个朋友子承父业,现在又将业务扩展到了邻市,代理了邻市的经销权。

这位朋友谈了很多经商和创业的想法,几年不见,想不到昔日的手下败将现在如此风光无俩,小韩深受触动。不过这位朋友劝他创业的说法,倒是让小韩内心一跳。

小韩上网查询了非常多有关3a品牌的信息。创业是件慎重的事情,自然要多加考虑。通过网络,小韩了解到3a环保漆是中国环保漆第一品牌,也是中国驰名商标,在环保涂料领域是最出名的,产品的质量和价格上很有优势。

同时,小韩又通过一些做家装行业的朋友做了一些了解,坚定了对3a环保漆的品质信任,在确认这个品牌的品质确实过硬时,才决心跟3a总部联系,协商具体的经销代理细节。

很快,小韩做出了决定,他带着几年来积累的近十来万块钱,带着涅磐后的坚定的决心,走入了3a环保漆的经销队伍,开始了创业江湖的打拼。

经过艰辛的筹备后,小韩的3a环保漆专卖店顺利开了起来,有厂家在客户开发上的帮扶、品牌口碑的号召力,加上小韩几年的销售经验,小韩很快就上手了。

柳暗花明又一村,两年后,小韩已经有了两家店,单月平均营收已经超过了5万,两家店一年能够做到的利润不少于20万,而且这个城市正在大兴土木,新楼盘不断出现,而二手房翻新更是火箭般的增长,富裕的人越来越多,小韩的收入已经达到以前的2倍,而且这个数字还在不断增长。

小韩的目标是,争取成为这个城市的3a环保漆总代理,做到前三的地位,年营收达到400万以上。

“大学生并不是不如农民工,欠缺的只是决心和毅力,以及那小小的机遇。”小韩如是说。

教研先进个人汇报材料

xxx,女,现年33岁,教龄,大学本科文化,党员,小教高级职称,市级骨干教师,一直从事语文教学工作,担任班主任职务。现担任xx市兴庆区第四小学语文教研组组长之责。

首先,我由衷地感谢上级领导对我工作付出的认可。我觉得这也是一次总结工作与反思自我的机会,现将个人剖析汇报。

一、能全面贯彻教育方针,以师德铸师魂。

作为一名党员,我始终以坚定的信念,虚心接受党的教育,在自己平凡的工作岗位上努力实践xxxx的重要思想。立足职业教育工作,严格按照教师素质要求自己,为人师表做好十六字方针,具有良好的职业道德,始终与学校办学思想保持一致高度,身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平,用先进的教育理念,努力完成好每一节课的教育教学任务。

二、倡导做终身学习的教师。

回顾自己14年来的教育教学工作,我深刻地感受到我所走过的足迹,是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机,踏踏实实地学习和工作,这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切,也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力,熟练地掌握了计算机的基本操作,也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间,找机会不断地提高自己的业务素质,增强自己的知识结构,xx年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。

三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。

作为一名教研组长。我不仅认真学习《怎么做好教研组长》的。

教师校本教研个人研修计划

以校为本教学研究制度对于创造性的实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进和完善教学的研究制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制,提高学校课程建设能力和办学水平,具有重要意义。

二、工作目标。

全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业成长为宗旨的校本教研制度,创建学习型学校,推动课程改革目标的全面落实,努力把直中教学理念“让学校和谐发展,让学生阳光成长”深入人心,落到实处。

三、组织机构及职责。

1、领导小组:负责监督检查校本教研的开展和落实情况,为满足教研需要提供保证。

组长:

副组长:

成员:

2、指导小组:组织教师参加各种形式的理论学习和业务培训,配合各教研组长搞好教研活动,学习新教学理论,落实教学行为,改变学生学习方式,全面提高教学质量。

1、实行三级管理制度。

一级――校长室、教导处。

二级――教研(备课)组。

三级――教师。

3、业务学习培训制度。

4、序时开展活动制度(见工作安排)。

6、常规开展“六个一”活动制度。

教研先进个人汇报材料

本人xxx,19xx年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,我紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6s管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

一、注重自身修养,提升专业水平。

打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来我认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,我很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。

二、强化安全管理,夯实安全基础。

安全是一切工作的重要前提。我深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,我严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,我还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,我身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的'正规循环。

三、合理组织用工,提高队伍素质。

我合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

我十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,注意新老搭配,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将我们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,我就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使我们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

四、培育市场理念,搞好班组核算。

检修工段是材料配件消耗大户,为此,我经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,我都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不乱用职权。在我的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,我建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。此外,我还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

五、钻研业务技术,创新技术水平。

在工作实践中,我认真钻研业务技术,不断提高自身技术水平,积极为队里的技术改造出谋划策,为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

一年多来,我先后参与开展了多项技术革新,促进了生产效率的提高。我先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验,掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题,我立足自身,改进了超前支护置换阀,油路冷却系统,实现了一割两排,三个循环6架棚的记录,为综掘临时支护进行了有益的探索。我还改进了掘锚机电液控制水路系统,掘进机升降油缸液压阀及管路,掘进机装煤系统,革新了掘锚操作工艺,首次使用了加长钻杆,加长了搅拌器,特殊钢带、快速螺母等工艺,有效的促进了生产效率的提高。

六、推行6s管理,提升管理水平。

当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动,我深知这项工作带来的益处,在日常的工作中,我严格按照6s考评细则约束职工,规范职工的作业行为,要求职工干标准活、干放心活。

以上便是我一年来的汇报!

教学教研先进个人汇报材料

本人杨,男,汉族,24岁,20xx年6月从中南大学毕业,同年6月底应聘至湖南总队测试研究所工作工作。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助,现对工作有较强的处理能力。

测试研究所旨在为与总队经营范围有关的产品的化学分析、试验、检测及提供服务产品。鉴于本人在测试研究所的表现,任命我为测试研究所安全员。参与了20xx年及20xx年质量环境职业健康安全管理体系检查工作,工作表现得到了大家的一致肯定。在今后的工作和学习中,我会更加严格要求自己,不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。谦虚谨慎,精益求精,与总队一起成长,共创总队和谐美好明天。

政治上,本人坚定拥护中国共产党的领导,立场坚定,自觉深入学习党的政治理论,努力提高自身政治素质,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。

本人现任xx4车间返修组组长,负责全组工作,在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务,始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进本人现任xx4车间返修组组长,负责全组工作,在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务,始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进步。

因返修组设备众多,并且每种设备的特性都不同,做为返修组组长一直强调员工在班组工作中注意自我保护,安全生产,时刻排查安全隐患,让在家在有着良好的安全保障下工作,做为班组长在安全方面对自身的要求非常高,必须了解和掌握本班组所有设备的原理、操作规程和设备特性等一系列知识,通过长期的学习和实践我已经能很好的掌握本组各种设备的操作以及故障的排除。我首先对利用自己特长和专业,对所有设备性能进行了解,对其操作进行学习,并对每种设备编制出安全操作规程和注意事项,然后对班组员工进行操作培训,在员工掌握操作要领后,对各岗位实行定人定岗。

返修组比较容易产生故障导致安全隐患的主要有三种设备:堵具清洗机、吹砂机和振动抛光机。而此三种设备都直接影响着其它班组的生产和车间物料周转。堵具清洗机为上保护组提供干净的堵具,此设备的运行的好坏直接关系到上保护组的生产情况,对此该设备的工作量很大,因为此设备为自制设备,运行需要使用大量的碱水,经过长期使用,发现设备的电源并关长期处于潮湿状态,极易发生漏电现象,存在很大的安全隐患,特申请机修将电源开关换成防水开关,并对电源线每季度更换一次,做到防范于未然。而振动抛光机因为设备自身原因,连接螺栓容易断裂,因生产原因不可能进行大规模的维修,为了保持生产的顺利进行,要求每班上班前必须对所有连接螺栓进行紧固,并且每一个星期对所有螺栓进行更换,使设备达到最佳工作状态。由于抛光时地面容易产生积水,为了避免人员滑倒,特对抛光机周围区域以红色警示线于以区分。吹砂机承担车间所有不合格小件、堵具和工艺油箱盖的吹砂处理,工作时间长,所以对于设备的润滑要求高,所以每次除要求注油外,并对各注油口进行清洁处理,另外因设备设计的特性,每周定时清洗积灰箱,防止堵塞。通过长期的学习,现班组设备的常见故障都能独自排除。

做为班组长我时刻提醒班组员工加强自我保护意识,并将自己在如何安全操作设备的心得毫不保留的传授给全组所有人员,使班组员工在安全生产上能有更深的认识,通过努力20xx年全年没有发生一起安全事故。新的一年即将来到,我相信通过不断的努力,我将会带领我的班组在安全生产方面更进一步!

教研先进个人事迹材料

xx,女,xx岁,xx街道办事处科员。曾获评中国公安部“消防志愿者身边火灾隐患活动”表现突出的消防志愿服务个人,市北区优秀团干部,市北区群众体育工作先进个人。

自20xx年上班以来,一直本着爱岗敬业的标准要求自己,具有良好的职业精神,虽然身在平凡的岗位,但是始终抱着为民服务的心态,做好本职工作,发扬不怕吃苦的精神,做年轻人的先锋带头作用。

在街道的几年里,在办公室、社工科、党群科和文化站等部门负责部分工作。在负责低保救助工作的三年中,为辖区的近x户孤老残障等困难群体提供服务,在做好扶助工作之余学习相关文件政策,争取在短时间内熟悉业务把自己工作做到最好。不只是在工作中把低保当服务对象,更是把他们当朋友,了解他们的生活所需,在他们最需要的时候,为他们送上温馨的帮助。在工作中我与许多低保都成了朋友,在路上见了面也会跟朋友一样问候、聊天。慢慢的除了日常的工作,他们不只是找我办理业务,生活中有其他的事情也会咨询我的意见,寻求我的帮助。孩子找对象、孩子上学找辅导老师等等,我也乐于做他们生活的帮手,我觉得这就是基础工作者要做的。

在负责志愿者和妇联工作的时候依旧保持一颗平常心,随时随地为居民服务。文明志愿者从招募到上岗,一直相互沟通相互了解,及时掌握志愿者个人情况和家庭困难,尽一切可能帮助他们解决好问题,才能让他们安心做志愿工作。即使现在我不再负责这项工作,叔叔阿姨们依旧很关心我,经常聊天,还有阿姨十分关心我的生活,经常问候,让我特别的感动。负责团委工作期间,与辖区内企业团组织紧密联系,经常沟通,更好的促进团委工作,也组织社区和企业的团组织开展丰富多彩的活动,营造辖区浓郁的文化氛围。区域化团建工作中整合资源、点线结合、规范有序、突出重点,打造特色团组织队伍,发挥“xx街道青年跑腿代办站”优势,带动团工委工作,受到了广泛关注。

在做好本职工作的同时,发挥余热,在力所能及的情况下接受工作安排,作为领唱参加全区合唱比赛;组织主持了街道的跨年新春晚会,得到了领导同事的一致好评,也为现在负责文化站工作做了很好的奠定。在文化站负责社区教育、社区体育、文化执法和团委等各方面工作。在辖区开展了丰富多彩的文体活动。街道每年开展惠民活动大大小小x余场,社区x余场,在工作中与文艺爱好者以志愿者的身份融入到社区文体活动中,积极带动周边居民参与到社区文化大舞台当中,学习新的健身舞、操,耐心的教给想要学习和爱好文化活动的居民群众,从什么都不会到慢慢跟着队伍排练,再到参加比赛演出,居民看到了自己的变化和提高,高兴之余也不忘对我们表示感谢。也在这个过程中我与社区文艺爱好者的叔叔阿姨建立了深厚的感情,有时候在接待上级领导视察楼院工作时碰到叔叔阿姨们也会十分热情的打招呼,得到了领导的表扬。为各社区每年开展x次社区讲堂,提高居民的学习能力和学习气氛。组织居民参加青岛市万人健康跑活动,营造全民健身的良好氛围,传递健康正能量。在各社区都积极开展各自的趣味运动会,掀起了一波又一波健身热潮。

在街道工作就要铺下身子,用一个热诚的心,淳朴的心给老百姓做最普通的事,做他们最需要的事,才是硬道理,为居民办事就是一个“真”一个“诚”,真真实实惠民,诚诚恳恳利民。工作中也一定要听从领导的安排,这并不是一句奉承的话,是有道理的,领导在工作中摸爬滚打了多年,他们的经验和应变要远远的超出你的能力范围很多倍,经过了总结和升华,所以一定不能自以为是的去做工作。

奉献青春挥洒热情。

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