二年级打羽毛球(优质17篇)

二年级打羽毛球(优质17篇)

ID:8992729

时间:2024-01-12 06:12:13

上传者:曼珠

优秀作文不仅具备良好的语言组织能力,还能够通过生动细节和感人情感打动读者。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。

巧取羽毛球二年级作文

今天,我哥哥、我爸爸和我妈妈一起去打羽毛球。

本来我穿的是凉鞋,玩的时候很容易掉下来。后来我妈回家帮我们穿鞋。我妈妈对我们很好。

穿上球鞋后,打球对我来说方便多了。爸爸说我的球可以打得很远很用力!

我哥哥握球拍的方式不对。我差点笑死!

羽毛球的启示二年级作文

今天下午,我和妈妈在楼下打羽毛球。一开始,我的球拍总是空的,我抓不到球。后来我妈耐心教我。嘿,我真不敢相信我能从我妈妈那里捡球。

羽毛球就像一只鸟在天上飞,飞向左右。就像一只蝴蝶绕着我飞了一会儿,然后又绕着我妈飞。像蜂鸟一样,它向东飞一会儿,向右飞一会儿。

我觉得:只要以后经常练习,我的技术肯定会有很大的提高。

打羽毛球小学二年级作文

一天傍晚,霞光七彩,是个运动的好天气。小刚和小明写完了作业,便相约出来打起了他们最喜欢的羽毛球。他们挥动着球拍打得可开心了。

打着打着,他俩成了平手。小明很不服气,一使劲将羽毛球打飞了,正好打到了路过的小李身上,把小李打疼了。小李可生气了,不肯把羽毛球还给他们。小刚见了,让小明和他一起去和小李道歉。小明不想和小李道歉,小刚便和小明讲起了道理:小明,做错事就要和别人道歉。终于,小明肯去道歉了,他们走到小李跟前,低下了头,羞愧的说:对不起。小李不生气了,把羽毛球还给了他们,说:没关系,不过下次打球要看看附近有没有人,别再打到其他人啦!他俩听了连连点头。

接着他们又继续打起了球,度过了一个愉快的傍晚。

打羽毛球小学二年级作文

羽毛球是强健身体的'运动,也是我非常喜欢的一项运动,我一定要学会它,并且坚持不懈地学下去。

妈妈带我来到体育馆,教练一看我就脱口而出地说:“你这么壮,个子又高,一定能练好的。”可我不太有信心。

教练先让我跑步,我一下子就跑完了,像豹子一样,教练说:“你真棒!”我心里有点骄傲,等其他同学都跑完了,教练接着再让我单独一个人跟着他练,教练让我打了一个吊球,我没打过去,他又让我多打了几个,还是没打过去,我把拍子往地下一扔,垂头丧气地走到椅子上坐下,气呼呼地说:“我不练了,太难了。”教练和颜悦色地说:“没关系,我不是说你一定能练好吗?你只要克服困难,坚持不懈,超越自己,就一定能成功。”虽然我很不开心,但教练的话还是让我又信心满满地去练了。教练说:“你把拍子朝左边再移一点,就可以打过去的。”我按照教练说的这么一打,呀!真过去了,我太开心了。教练说:“这不是打过去了吗?你以后呀,只要按照我教的方法多多练习,就一定能够成功!”我高高兴兴地说:“没错,我以后一定要加强练习,遇到困难必须努力克服。”

经过多次练习,我觉得我的身体又强壮了许多,而且通过打球,增强了我的信心,我心里比吃了蜜还甜。

巧取羽毛球二年级作文

每天早上起床后,我爸爸都会抽出十分钟来教我打羽毛球。当初,我是不想学的。后来在我爸的鼓励下,我爱上了这项运动。当初我爸让我每天早起靠着墙练100次射击。

我爸让我举起左手,挥动右手摆正拍拍手,把脸摆正,不要从左向右倾斜。然后,我爸让我举起双手,两脚分开,肩宽,站着。爸爸说如果能坚持,我就等到暑假送我去专业体育老师那里学习。上学的时候我会是全班的.羽毛球高手,然后我就很为自己骄傲了。

打羽毛球二年级作文

打羽毛球既锻炼了我的体质,又训练了我的反应能力,还可以放松心情,使我们的身体越来越健康。打羽毛球也是我最喜欢的课外活动。

先是姐姐发球,只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来,我手忙脚乱的“啪”的一声,好不容易把球打了过去,因为我的球技不如姐姐,所以总是我输,姐姐看我有点不高兴,所以就让我赢了好多局,虽然我是输多赢少,但是我玩得可开心了。

我们来到公园,公园的空气可清新了,我做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地,各自站好了位置,做好了准备。

今天傍晚,天气不错,放学回到家时,看到姐姐也放学了,我就拉着姐姐陪我到公园打羽毛球。

我的.课外活动是丰富多彩的,没上课的时候,我有时玩跳棋,有时玩电脑游戏,有时……。

二年级作文打羽毛球

今天的我非常高兴:下午四点,我们开始去‘东盛体育馆’了!

一开始,我不敢打但我一次打得比一次好,所以就喜爱上了这种运动。

半个小时过去了。我玩儿得汗流浃背,妈妈说我想刚洗完澡似的。

我又开始打了,这次是练习:首先,我先开球。“你的姿势不正确”爸爸说“脚应该一前一后,球拍应该向你左脚侧过去。”

打了一会儿,果然好多了。不过爸爸还是迫不及待地说:“你看到是飞天球就举起球拍,你看到是落地球就放下球拍。”

练习结束了,我的技术提高了许多。由于洋洋妹妹姿势不正确,所我以8:10而失败了。我教了洋洋妹妹之后我以10:6反败为胜。

二年级作文打羽毛球

有一天晚上,我和妈妈在打羽毛球,这是我人生当中第一次打羽毛球。

这件事就让我说说吧。我们拿着羽毛球拍到空地上去打。我挥舞着羽毛球并做了一个好了的动作上说:“开始吧”妈妈说“好”我舞起羽毛球拍高过头顶把羽毛球发出去,啊打偏了。妈妈笑着说:“不要灰心”这句话鼓舞了我。我拿起球使劲一拍终于打正了。我高兴的笑开了花。通过这件事不爱体育的我渐渐的改不了。体育不仅能锻炼身体,还能增强体质,爱体育吧。

打羽毛球二年级作文

羽毛球是一项和协调能力有关的运动,你必须有非常精准的眼力,和非常充足的体力,才能将每个球都能打中。

今天我和爸爸一起去外婆家学打羽毛球,一开始,我连发球也不会,慢慢得发球学会了,后来就连接球也熟练了起来,捡球的次数也越来越少了。

羽毛球真是一项锻练协调能力的'运动,我下次还要多练习,因为我已经爱上这个运动。

二年级作文打羽毛球

在家闲着也是闲着,不如和表姐一起去打羽毛球。

我们拿着球拍和羽毛球,来到门前的场地上。我们准备先自己练习一下名誉是我们开始传球。一、二,失败;一、二失败;一、二失败;一、二、三、四、五、六,我最高的是六下,表姐呢?是十五下,真牛。

练习完了,我们开始对打,因为有风,所以接不了几下。表姐就是打不远。诶!最多接一下。最后决定不对打了,还是练习吧!后来因为汗流浃背,就不打了。

羽毛球不但可以锻炼身体,还可以保护视力。以后要多打打!

二年级作文打羽毛球

星期六晚上,妈妈和我到小区里打羽毛球。打羽毛球能让身体变得更健康。

我就是一个“菜鸟”,因为我连发球都不会,我只能先从颠球开始练习。你可别以为颠球是件容易的事哦!颠球也需要技巧的,比如点好一个球后要快速地反应出另一个球落下的地方。

一开始打球真是让人沮丧,因为妈妈发的球我总是接不住,要么打得太高我接不住,要么打得太远,我来不及跑过去,要么打到了我的胸口,我没法接,好不容易接到了一个球,却又打到了拍子的边框,发出了“啪”的难听的声音,好像在嘲笑我的技术太烂了。妈妈不断地鼓励我:“只要功夫深,铁棒磨成针。只要不断练习,就会有进步。”接下来,我就不断地发球、捡球、打球,我时而像一只向上飞起的小鸟,时而像一只看见肉骨头就冲上去的小狗,时而像一只找不到食物的猩猩累瘫在地上。

我相信以后每天都这样练习,我一定能甩掉“菜鸟”成为高手的。

二年级作文打羽毛球

晚上,我爸爸接我的时间有点晚,昨天和妈妈约好去打羽毛球的事差点泡汤。急急忙忙的吃完晚饭,我们赶紧去场馆打羽毛球。

羽毛球场馆有4个场地,对于我来说场馆高度有点低,我一不小心就把羽毛球打到了天花板上。我和妈妈还有妈妈的同事一起打。我有很多力气,我能把球打得很远,连阿姨都接不住,我打的最好。我非常喜欢打羽毛球,我以后要上赛场去和羽毛球运动员比赛,我要当冠军。

二年级作文打羽毛球

一个阳光明媚的下午,我做完作业,和奶奶来到一块空地上打羽毛球。

比赛开始了,第一回合,是奶奶发球,只听“啪”的一声,羽毛球就像一支箭一样向我射来。我一看,急得手忙脚乱,结果球就落在我的眼前。后面我们又打了几个回合,可我每次都接不住。我不甘示弱,想着:我为什么总是失败呢?最后,我终于知道了,因为我没有把所有注意力集中在球上,所以才会失败。

第二回合,是我发球。我朝奶奶防守最薄弱的地方打去,可是奶奶打了回来,而且打得还是一个低球,眼看球就要落地了,我连忙跑过去,来了个“海底捞月”把球救了起来。没想到奶奶又打了个高球。我跳了起来,来了个“凌空扣杀”把奶奶打得措手不及。我板回了一局。后来,我赢的总数胜过奶奶,我获得了全胜,高兴极了!

从这次比赛中,我知道了,不管做什么事都要仔细、认真、坚持不懈。

二年级作文打羽毛球

今天,我和妈妈打羽毛球,“嘿”妈妈发球了,我稳稳的接到了球,并狠狠的打了回去,可妈妈并不吃这一套,一个“闪电球”,我马上就“阵亡”了。接下来,轮到我发球了,我一个斜球朝妈妈那里打去。妈妈轻轻松松地接住了。并回了我一个轻球。

球掉到了地上,我默默的当做没有看见,一个救生球打了回去。正当我们打的不分上下时,刮起了风,我和妈妈只好收摊回家了。

二年级作文打羽毛球

今天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈一起去白鹭金滩打羽毛球。

开战了,只见妈妈抛起球,用力一挥,球像子弹一样射出。我也不甘示弱,我死死地盯着球,飞快地跑到球的跟前,使劲一挥,球又像流星一样向妈妈的“阵地”坠落,还没等妈妈反应过来,球已经落地了。我开心得一蹦三尺高。我赢了!就这样你来我往,你出我挡。

我们玩得开心极了!时间过得飞快,一眨眼就到了回家的时间,我依依不舍地离开了球馆,期待下一次快点到来。

打羽毛球看图写话二年级

一个晴空万里的早晨,小明和小亮在公园里打羽毛球。这时,小明一跃而起,用力一扣,球像箭一样飞了出去。

眼看球就要飞到小亮这边了,小亮眼疾手快伸手去接,谁知,球偏偏砸到了路过的小红头上了!小红大叫:“哎呀!好疼呀!”小红看见砸到自己的是一只羽毛球,又回头看见小明和小亮的手中都拿着羽毛球拍,立刻就知道是他们打球砸到自己了!

小红一气之下,俯身捡起羽毛球没收了!小明快步走到小红面前,没好气地说:“喂!这球是我的,快点还给我!”小红很生气,怒气冲冲地说:“你的球砸到了我的头!不但不道歉,还这么没礼貌!我才不还呢!”说着,两人就吵了起来。小亮看见了,连忙将小明拉到自己身边,轻轻地说:“我们的球砸到别人,不道歉还吵架!你羞不羞呀?”“对不起,我不是故意的,请你原谅我吧!”小明涨红了脸,不好意思地说。

打羽毛球二年级作文范文

前些天我们就约好了,也就是今天,表哥要来我家做客!早就知晓表哥是国际学校的羽毛球高手,于是一吃完午饭,我就开始缠着他,让他教我打羽毛球。表哥经不住我的苦苦哀求,随即答应了。

表哥告诉我:“学习打羽毛球,发球是个难题。”接着,他便让我照着他的样子做。只见表哥左手拈球,右手握着球拍,等球掉落到固定的位置,再用拍子集中发力,朝前打去,球就像箭一样“嗖”地飞了出去,在上空形成了一道美丽的弧线。“哎,这个也太简单了吧!”我自信地扬起了眉角,一边学着他的样子,一边用左手把球一抛,然而我的右手还没准备好,球就瞬间落地。我又练了一次,还是没有成功,我顿时急躁起来。表哥也许看到了我焦急的神情,赶忙跑来耐心地指导:“接球点一定要往下看一点,因为在你挥拍的同时,球也会向下落,你总是盯着球初始的位置,肯定是打不着的。”

我照着他的方法又试了一次,果然把球发出去了,我开心极了。表哥又说:“能把球打出去只是学习发球的第一步,你还得经过长期的练习,才能做到精准的发球,指哪打哪。”于是我在心里暗暗下了决心:我一定会努力练习,争取有一天和表哥一样做一名厉害的羽毛球玩家。

整个下午我都在练习发球,一口水也没喝上,等到快结束的时候,我才发现浑身已经湿透了。这是我第一次体会到什么叫做“累并快乐着”,因为我今天已经能够将球发到指定的位置了,还得到了表哥的大力称赞。

通过跟表哥学习打羽毛球,我明白了一个道理:学习不能急功近利,要脚踏实地,一步一个脚印,才能成功!

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