ID：9008516
时间：2024-01-12 09:54:12
上传者：JQ文豪山西的雄厚经济实力和卓越发展潜力使其成为国内外投资的热门目的地。如果你对山西的自然风景和名山大川感兴趣，以下是小编为大家推荐的山西风景名胜区，一起来欣赏吧。
暑假，像一只气球随着热浪飘了过来，稳稳落入我们手中，同时，夏季，也悄悄随来，让人们暂时忘记严寒，投入到温暖的阳光中来了。
夏季的白昼，时而宁静，时而狂暴，刚刚天上还飘着朵朵白云，一转眼，就只剩下白云的泡影和雷公公的那两撇卧蚕眉了。随即，拳头大的雨点儿就开始了“冲洗大地”的计划了。“扑啦啦，哗啦啦”，雨点儿愈下愈大，不论大树小树都开始颤抖，墙角的蛛网纹丝不动，蜘蛛老早躲到窝里去了。猫狗鸟虫啥的，都一窝蜂似的挤到草垛或花坛里了。顿时，天昏地暗，乌云变得真切起来了，仿佛打开窗，脚一踮，手一伸，就能把乌云捅出个大窟窿来似的。雨时大时小，毫不留情的吞噬着大地以及一切有体积的物体，风也“呼啦啦”得狞笑着来助威，把雨都灌进窗缝里。但当暴风雨刚要拉起序幕时，雨却突然停了，正如它来时那般匆忙。取而代之的便是晴天，白云和太阳同时出现在了碧蓝的空中，被雨水灌满的水洼又映出了小孩玩耍的身影。
我一个人，独自走在花园的小径中。慢慢地，静静的。从身后传来一声妈妈的呼喊声~打破了宁静的黑夜。“天已经黑了，妈先上楼了，你在楼下走一走就上来呀!”妈妈的声音从背后传来。“好的”我话音落下，就看见妈妈离开的影子。
我一人继续在花园里走着。慢慢地，静静的似乎全世界的节奏都随着我的节奏变慢了。一切的杂音也消失了，只听见虫鸣与鸟叫，我似乎又进入了一个全新的世界——大自然。一切的一切，都是那么的原始。我闭上眼睛，用心倾听风声，用耳朵聆听着虫鸣与鸟叫。我整个人，完完全全身临自然。我走到一棵又细又矮的小树前，慢慢睁开眼睛。这是一棵新栽的小树，可上面已经有一只不知明的虫子在蜕壳。我仔细的观察着，它是多么的顽强，不断的咬着壳，想从壳里钻出来，重新获得新生。
夏天，没有春天的桃红柳绿;没有秋天的果实累累;没有冬天玩雪时的欢乐。这又是一个夏天到，蝉儿们又会在夏天的树头上高鸣着。
它们是夏天的吉祥物，让夏天生机勃勃，我们期待着它们。
有一天，一直沉默的水突然开口说话了。
水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。
在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。
可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。
人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。
人类呀，醒悟吧!
许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的.目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!
导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者，还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!
看到这些惊人的事实，我好像看到了未来的一幕：工厂的烟囱里冒着黑烟，废水排入了小河中，小河的水浑浊一片。没有草地，没有森林，没有湖泊，没有笑声，沙子迷漫在天空，土地化做了无边的沙漠，死一般的沉静。朋友们，如果我们再不保护水，那么这些将会成为现实。
曹文轩在《前方》中说，人总有克制不住的离家的欲望。
起先，我们乘着牛拉的车，从泥泞和山路中走出来，再换乘大车小车，终跻身高楼和车流之间。我们期待着前方的路，学习奋斗，为了在万家灯火中有属于自己的一盏。自行车轮一圈圈转动，吹着口哨骑车的是那个憧憬未来的年轻人儿。
慢慢的，年轻人的脸上多了一些老成，时间也如车轮一般转个不停，把自行车转得又老又旧。多了一辆汽车行驶在路上，里面是一个西装革履的人。好像我们终于到了想要到的前方。
许多人在这个车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘车兜风，无暇回首流连风景，于是这个丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。
不会有在艳阳中，在风雨中，在夕阳的余晖中，在月夜中吟诗作对的游子;我们看不到槲叶落山路，枳花明驿墙，因为我们随时都可以出发，蜀道难也挡不住我们的车。我们的情感也随车一样飞驰，与自然擦肩而过，我们坐在车上，和心中的诗意越来越远。我们的先人一步步走过的泥土，被我们用水泥填平，被无数的车碾过。前方归家的路是如此平坦、快捷。车仿佛把我们的乡愁都变小了，千里之外，也不再是远方。
车让我们在路上这一过程变得没有意义，眼中只在乎前方。刘亮程在《今生今世的证据》里说了句很有意思的话：“我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。”
前方的家，还是我们的精神家园吗?
在车上的人，他们是要归家还是要远行呢?
我们是不是可以从车上下来，慢慢走一走，走一走远行的路，走一走归家的路，不要一味地在意前方。你会发现我们的世界是那样的丰富美好，就像阿尔卑斯山谷中的标语牌说的那样：“慢慢走，欣赏啊!”
和高脚杯（默写）。
速写：骑自行车的男青年（正在进行中的）（默写）。
素描：中老年男子四分之三，提供简单线稿。
色彩：一个红酒瓶，一个高脚杯里装半杯红酒，一个白盘子，内置两块月饼，一把水果。
刀，两个苹果，一个梨，3-5个山楂。
速写：青年女子站姿，左手插兜，右手打电话。
色彩：一个陶饭罐，罐口有一块白毛巾，一个深色玻璃瓶，三个马铃薯，一串红辣椒，一块褐色衬布。
素描：四分之三女青年戴着建筑施工安全帽。
速写：老年男子全身像，坐在靠背椅上戴眼镜读报的老年男子。
色彩：一个玻璃花瓶，一束或一捧鲜花，自行组合构图，完成一幅色彩静物。素描：四分之三男青年仰视头像。
速写：正面下蹲系鞋带女青年和站立男青年动态组合。
素描:四分之三中年男子戴眼镜。(线描稿)色彩:可口可乐瓶、白盘、不锈钢小勺、面包、水果，一块浅色衬布，一块蓝灰色衬布。（线描稿）。
速写:站姿肩背书包看书的女青年。
又是一年夏天到，虽然离开了你，但是美好的过去，我们依然不忘，每次的放学，迎着太阳，穿过一片片绿阴，一路上的谈笑，直到分别时的再见。每次的午餐，有你与我分享，更加美味，每堂课，有你的存在，让课堂更加有趣……但这些都成了过去，这一切都变化了。它只停留在了过去的五年。
回到去年的夏天，回到班级，再也看不到那些所谓陌生着的熟人了。只有看桌椅见证了我们的一个又一个夏天，来到那可爱而又严勤的图书馆，看着那些桌子，书架，还能回忆起过去。曾经的我们，还在那里认真地翻书看，在书架呆呆地看着你和我，甚至是小声地打闹，它成为了我们童年任性的天堂，但是现在，只有一本本书冷孤地呆在那儿，成为永入被丢弃的配角，迎接它们的又是一批批陌生的脸蛋。
夏天的风一次又一次吹过，一切都在变化着，可是那都是地去。岁月不会因我们的友情而搁浅，潮水不会因为我们的嬉戏而退去。留下的终究是留下了，走掉的终究是要走掉。也许我们还爱在大树下乘凉，也许我们还享受着夕阳西下的暖意，然而现在它只是成为了一种美好的留恋，历史踏的嬉闹已经是过去式，留下的是进行着的又是一个夏天，我错过了许多，也经历了许多，我拥有更多的快乐，欣赏地漫步自己的校园是多么美好。
又是一年夏天到，与春天告别。
又是一年夏天到，不再留恋它的上一次，完美地做好这一次。
又是一年夏天到，与过去的你再见，永远记信我们的过去。
陈明和徐军住在一个名叫“干旱村”的村庄里，那里常年没有水，村里的人每天都要走好几里路去山下挑水。于是，他们俩决定在村庄附近挖一口井帮助村民。
他们来到村庄旁边的一棵大树下，准备开挖时，徐军说：“要不咱们来比赛，看看谁挖的井里的水多？”陈明答应了。徐军开始挖的时候十分有信心，可是当他挖了一半时，居然没有挖到一滴水，所以他认为他一定挖错了，这里没有水。于是，他又重新挖了一个坑，挖到一半还是没有发现水。就这样，一次、两次、三次、四次……终于，徐军放弃了，并且很确信地说：“这个地方没有水。”可是，当他走到陈明旁边时，却看到了井里清澈见底的.水源。徐军很奇怪地问道：“为什么我挖了这么多的坑都没有水，而你随便一挖就挖到了这么多的水呢？”“其实，每个洞里都是有水的，只是你没有坚持挖下去而已。”陈明笑着说。
徐军带着疑问重新回到了井边，再次向下挖去，过了一会，晶莹的水柱真的喷了出来！徐军的脸上露出了开心的笑容。
没错，这个故事告诉我们：凡事只要坚持不懈，多动脑筋，就可以成功。
紧张的高考复习阶段，忘记了日升月落，忘记了花红柳绿。
一次从楼下经过，蓦地捕捉到操场上欢腾的气息，便转回身，沿着红色跑道，一圈一圈寂寞地走着。脑袋空空，记不得走了多少圈，猛然间抬头，竟看见了一幅绚丽的画面，那是震撼人心的美——一轮火红火红的太阳悬在空中，点燃了半天云彩，无比壮美!我停下脚步，静静地看着太阳一点点下坠，直到天边只剩下几缕绯红的余晖。原来，昏天暗地不是生活本身，而是低垂的头颅和急匆匆的脚步。
此刻，不知怎么的，隐隐约约听到了洒水车的歌声。
鸽群又飞回来了，在头顶的天空回旋往复，变化着姿势和阵容，时聚时散，时远时近。三年前应该就是这样吧，五年前，十年前，鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想，无论结局如何，我已飞过，奋力地飞过，天空中应该留有我飞翔的痕迹，应该回荡我悠扬的青春哨音!
我们一路奋进，也许会有无奈，但我们不能忘记歌唱。
放眼晴空，我仍在怀想空中的雁阵。它们应该已经找到理想的归宿了吧?
其实，高中时代正如雁阵飞过后留下的寂寥，但也留下了更辽阔的蔚蓝。
眼前的日落，仍不失壮美!人应像太阳一样，光辉灿烂地燃烧，无畏无惧。日落是安息，是等待，是孕育，是轮回;日升则是新的希望，是梦想的起航。
我们从高中时代走过，留下了不眠的眼睛。
我们从青春的田野走过，留下了奔跑的脚印。
当一切都过去，我们仍会在无数个梦中怀念渐逝的落日，怀念唱歌的洒水车，怀念刮过脸的草地，还有那年复一年的鸽群和雁阵。
雁过了，留下的天空更辽阔……。
项目：姓名：
说明：
1.成绩需达到80分以上方可通过本次测试。
2.本试卷满分为100分，共分为四个部分：判断题，不定项选择题，填空题和问答题。
一、判断题（判断每题的描述是否正确，每题3分，共30分。）。
1.使用兴奋剂违反体育道德，违背公平竞争的基本原则，损害体育运动参与者的身心健康，是一种不道德行为。（）。
2.注册检查库中的运动员如果因病不能参加比赛，可以不用上报行踪信息。()3.在接受兴奋剂检查时，运动员不得饮用任何饮料。()4.运动员对进入自己体内的一切物质,包括所有的食物、饮料、药品和营养品等，负有最终的责任。()5.作为运动员如果发生兴奋剂违规行为，将视不同情节受到以下处罚：（1）取消参赛资格；（2）取消比赛成绩；（3）停赛3个月—4年，直至终身禁赛；（4）罚款4000元至80000元等。()6.赛内兴奋剂检查中，运动员有权带一名陪同一同进入兴奋剂检查站。()7.如果运动员教练或队医等人员组织、强迫、欺骗、教唆或鼓励运动员使用禁用物质，将受到处罚。()8.赛外兴奋剂检查中，兴奋剂检查官会在未到达检查地点时提前通知运动员准备接受兴奋剂检查。()9.运动员没有必要在兴奋剂检查记录单上详细说明自己近期使用的药品及营养品。()10.运动员应当注意食品安全，服从管理，集中食宿，不要私自外出就餐。()。
12.兴奋剂违规行为包括：()。
三、填空题（30分。每空3分，共10空。）。
21.我国反兴奋剂的“三严方针”是指（）（）（）。22.我国于2007年成立的国家级反兴奋剂机构的名称是（）。
23.运动员有义务随时随地接受兴奋剂检查。在比赛期间接受的兴奋剂检查被称为，在非比赛期间接受的检查被称为（）。
24.世界反兴奋剂机构每年颁布的《禁用清单》中，不仅包括运动员禁止使用的禁用物质，还包括（）。
25.根据最新反兴奋剂规则规定，运动员在接受常规尿样检查时，必须提供不少于（）毫升的尿样；接受epo尿样检查时，必须提供不少于（）毫升的尿样，并根据现场兴奋剂检查官的指示进行尿样分装的操作。
26.运动员由于伤病必须根据医生处方使用禁用物质进行治疗时，必须向反兴奋剂机构申请（），并获批准后方可使用。
她总是毫不留情，拖着她那长裙离开了，不知她来了多少回又走了多少回，她到底是要干什么呢?为什么要走得那么快呢?我不知道。我只知道一年的夏季又到了。
今年的夏天是宁夏，里面装满了思念和回忆。
一年总是怀念上一年。
小学时的夏天是那么的静，虽夏天静，但是大家的心情总是静不下来。总是在谈笑某某和某某怎么样?当时，我也有一个玩得好的女同学(绝对纯洁)。那天，她过生日，正好既有男生，也有女生，所以我不用担心他们的嘴巴。可是，一位仁兄打破了这美好的环境，他拿着礼物对她说：“祝你和龚正白头到老，早生贵子。哈哈……!”当时那郁闷好想把手上的礼物一手咂在他的脸上，但为了不为大家误会更深，所以还是没砸。
我们大家一起去玩了单脚捉人，还在她家玩了躲猫猫，那天玩得真是疯狂。竟然还跑了大老远去照大头贴。当回到她家吃饭时，头上和脸上都是那劳累的证明。那天过得超快，真是意犹未尽，但总是要回去的，等我正要穿鞋时，那帮兔崽子，又产了一句好囧的话：“我们不打扰你们了。”正当我要下去抓他们时，她一把拉住我，对我说了一句话，那话我一辈子也不会忘记，她说不要因为他们这么说而不高兴，要做一只快乐的猪(小学时很胖)。
时间过得飞快，在一年之后，我们就各奔东西了。但那句话还在记忆里保留。我多想回到那年的夏天，对她说声：“谢谢你，让我快乐。”但是我怎么也回不到那年夏天。那被风吹过的夏天，那被寒风吹过的夏天，那个——7月1日。
伴着“知了，知了”的蝉叫，现在，就又是夏天了。
太阳释放出全部的活力，使温度极度升高。
我独自无奈地走在去补习班的路上，忍受着高温的煎熬。我看到路边有一排树，便急匆匆地走了过去。
抬头望了望树叶，已经穿上了墨绿的外套。我想：夏天真是生机勃勃，没有一点儿逝去的迹象呀!
可是，出乎我意料的一幕出现了;忽然一阵凉爽的风吹了过来，我享受着这忽然来的清凉，可是头上却噼里啪啦响，时不时还掉下几片零星的树叶，还是嫩绿的。
“咦?树叶怎么掉下来了?夏天不是不会掉树叶的吗?”我诱惑了。这时，我已路过了一家医院，看见一群眼睛带着血丝的人从医院里静默着出来，明显，有人逝去了!我更加朦胧。夏天到底是不是富有生机的啊!
可是，当我准备走时，一家人抱着一个正在啼哭的婴儿，满心欢喜地走了出来，时不时看看那个小宝宝，脸上洋溢出无限的幸福。
我开始走，边走边想，夏天，究竟意味着什么呢?
夏天，各种动物都很活跃，植物的生活变得茂盛。
可是，夏天，又不是落叶，动物，人友不会死亡。
夏天……。
我仔细地想了想，哦!我终于明白了!夏天并不意味着生命的一味行动，而是一道坎，人生，最多就只有一百多个夏天，所以，珍惜每个夏天，每天，每时，每分或是每秒吧!
现在，又是一年夏天到。我，还有多少个夏天呢?
高考是每个学生人生中的重要节点，也是他们通向大学的关键一步。为了应对高考，学生们付出了大量的努力和时间去备考，对于试题的解答，他们也有着自己独到的心得体会。
在备考阶段，学生们密集地进行习题的练习和试卷的做题。通过大量的习题练习，学生们逐渐掌握了解题的技巧和应对考试压力的能力。他们发现背诵和记忆不如真正的做题来的有效，因此对于做高考题来说，他们更加注重试题的解答和分析。此外，通过模拟考试的方式，他们也能够更好地适应考试的时间和环境，提高自己的答题速度和准确率。
第三段：解题技巧的心得。
学生们在做高考题的过程中，总结了一些解题的技巧与方法。例如，在做选择题时，他们会先通读题目，有意识地运用排除法来快速确定答案选项，减少脑力消耗的同时提高答题速度；而在做填空题和解答题时，他们则会注意审题和逻辑推理，准确地表达出自己的答案和思路。此外，学生们还会寻找一些常用模板和方法，如写作文时候的核心论述、分论述和结论，以及解答数学题时的公式和步骤，这些都是他们在备考阶段发现并自己总结出来的宝贵经验。
第四段：心态的重要性。
在高考过程中，学生们认识到心态的重要性。高考是一场长时间的考试，对学生们的心理素质和耐力提出了极高的要求。学生们发现，只有保持良好的心态才能更好地应对考试压力和应对各种难题。他们认识到紧张和焦虑只会妨碍自己的发挥，因此学会通过深呼吸、放松身心以及积极地调整自己的情绪来缓解紧张感。同时，他们也明白到高考只是人生中的一次考试，无论结果如何，都要保持乐观和对未来充满信心。
第五段：总结。
通过整个高考备考和试题解答的过程，学生们获得了丰富的心得体会。他们认识到备考的重要性，加强了对题型和解题技巧的熟悉，并学会了保持良好的心态。这些经验不仅能够帮助他们在高考中取得好成绩，更能够在今后的学习和工作中提供宝贵的参考和指导。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头婆子们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
（2）仔细阅读对林黛玉和王熙凤语言描写的句子，尝试分析她们的人物性格。
参考答案：
（1）只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
王熙凤刚进门说的这句话可以看出她在贾府中很受宠，仗着贾母的宠爱，行为骄纵，有恃无恐。
（2）黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”黛玉从王熙凤的语气中就能判断出王熙凤的“放诞无礼”，可以看出黛玉的敏感、细心、真实。而王熙凤在见到黛玉之后，随即能哭，也随时能笑，足以见得她处事圆滑、工于心计、善于逢场作戏。
历史作为一门重要的文科学科，是高考的重点考试内容之一。对于许多学生来说，历史题目常常给他们带来困扰，因此，做高考历史题目需要一定的技巧和心得体会。在这篇文章中，我将分享我在做高考历史题目上的经验和感悟，希望能对有需要的同学提供一些帮助。
首先，逐题审题非常重要。在做高考历史题目时，我们必须仔细阅读题目，确保自己理解问题的意思。有时候，历史题目可能会有一些变形的问法，这就需要我们通过熟悉历史知识和题目的关键词来理解题目的意思。只有正确把握题目的要点，我们才能作答准确，避免陷入误区。
其次，背诵历史知识点。历史作为一门学科，有许多知识点需要掌握。为了在高考中能够在有限的时间内写出准确的答案，我们必须熟悉历史的基本概念、事件和人物。背诵历史知识点可以帮助我们在写作时更加流利，而不是打断思维去记忆一些基础知识。因此，在备考历史科目时，我们应将背诵知识作为一个重要的环节，以提高答题的效率。
第三，多去理解历史问题的本质。历史题目表面上看是对某个事件或人物的描述和分析，但背后隐藏着一定的问题和意义。在做高考历史题目时，我们应该通过思考和分析，抓住历史问题的本质，理解历史事件和人物对当时社会的影响，以及与现实的关联。只有从更深层次的角度去理解历史问题，我们才能做出更加全面的答案。
第四，多做历年历史考试题目。历年来的历史考试题目是制定考试方向和精炼知识要点的重要依据。通过做历年历史考试题目，我们可以更好地了解考试重点和命题思路，并且积累答题经验。做历史题目的时候，我们还可以对历年的答案进行对比和分析，找出一些常见的错误和解题技巧，以提高我们的答题能力。
最后，注重历史实证分析的能力。历史学科需要我们对历史事件进行分析，而实证分析是解释和提供证据的基本方法。在做高考历史题目时，我们可以通过引用具体的历史事件、人物和资料来支持我们的观点和论证。同时，我们还可以通过搜集和研究不同的历史资料，加深对历史事件的理解和评价。
总而言之，高考历史作为一门重要的文科学科，对于我们的综合素质和学科能力有着重要的影响。通过逐题审题、背诵知识点、理解历史问题的本质、做历年历史考试题目和注重历史实证分析的能力，我们可以在高考历史科目中取得更好的成绩。希望以上的经验和心得体会对广大考生有所帮助，祝愿大家都能在高考中取得好成绩。
随着高考的逐渐临近，作为高中生的我们进入了备战阶段。在备考过程中，高考题型的讲解显得尤为重要。通过对各种题型的深入解析和训练，我们可以更好地掌握出题规律和解题技巧，提高应试能力。在这篇文章中，我将分享我在高考题型讲解中的一些心得体会。
第二段：选择题的解题技巧。
在高考中，选择题是占据了较大比重的题型。解题技巧的掌握对于选择题的解答至关重要。首先，熟悉题型特点。掌握选择题的题干结构和选项特点，可以在解题过程中减少盲目选答。其次，注重细节的捕捉。阅读题干和选项时，要有耐心、静下心来仔细分析，将选项与知识点联系起来。最后，排除法的运用。在选项中寻找错误和不合逻辑之处，并将其逐一排除，缩小答案的范围。选择题的解题技巧可以让我们在有限的时间内更准确地作答，提高解题效率。
第三段：主观题的解答技巧。
除了选择题外，高考还有不少主观题需要我们作答。这些题目需要我们展示对知识的理解和应用。在解答过程中，理清思路是其中一项重要的技巧。我们要先读懂题目，明确要求和知识点，再展开论述。为了保证逻辑性和连贯性，建议先列出思维导图或者提纲，再根据提纲填充内容。在构思和写作过程中，要注重主题的突出、论证的准确和观点的合理性。此外，对于一些细节问题，要注意书写规范和句型精确，以减少答案被扣分的风险。
第四段：解题心态的重要性。
除了技巧外，解题心态也是我们备考过程中需要注意的一方面。首先，要保持积极的心态。高考题目难度较大，可能会遇到困难和挫折，但我们要相信自己的实力并坚持下去。其次，要保持专注的心态。高考是一场考试马拉松，我们面临的时间紧迫，要保持专注力和耐心。最后，要保持自信的心态。在解题过程中，我们要相信自己的能力和知识储备，相信自己可以解答出最合理的答案。良好的解题心态可以减少考试焦虑和压力，提高解题效果。
第五段：总结与展望。
通过对高考题型讲解的深入学习和实践，我深刻体会到掌握解题技巧和培养良好的解题心态对于高考的重要性。选择题的解答技巧可以让我们更准确地选答，提高得分率。主观题的解答技巧可以让我们有条理地进行论述，增加答案的可读性。而良好的解题心态可以保持我们在考试过程中的冷静与专注，从而实现最好的解题效果。希望通过这些心得体会，能够帮助到广大高中生更好地备战高考，取得优异的成绩。
以上就是我在高考题型讲解中的一些心得体会，希望对即将参加高考的同学有所启发。备考阶段虽然艰辛，但只要我们保持良好的心态和刻苦努力，相信我们都能取得优异的成绩，迈向人生的新阶段。加油！
前几天，听了《演说家》节目：一个律师的演讲，非常让人触动！它的核心主题是：人际交往是讲究对价交换的――情谊是有价的！
社会学家霍曼斯的“社会交换理论”认为：任何人际关系，其本质上就是交换关系。只有这种人与人之间精神和物质的交换过程达到互惠平衡时，人际关系才能和谐，而且只有在互惠平衡的条件下，人际关系才能维持。
这里的对价不一定就是金钱，可能是尊重、认可，或者其他的'东西。可以说没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱！天上不会掉馅饼！
比如，父母对孩子的爱，说是最无私的爱，不求回报的爱。其实，不全面。父母对孩子是一种家族的传承、血脉的延续，甚至把自己的期望寄托在孩子身上！这也是一种对价！更不要说养儿防老这种赤裸裸的对价回报了。
比如，夫妻关系也是一种对价交换。有的人说男人负责赚钱养家，女人负责貌美如花。咱不说男女平等，封建思想了！本身也反映一种对价：男人在外辛苦打拼挣钱，女人操持家务、相夫教子是一种贡献，打扮的漂漂亮亮，让男人看到舒舒服服，在外人目前有尊严、有面子，这也是一种对价！
比如，朋友之间交往更是讲究对价。所谓的礼尚往来，来而不往非礼也，就是一种对价关系。人际交往的时候，都希望能获得同等，甚至超值的收益。如果没有收益，没有总是吃亏，也许就不愿交往了，关系就断了。
为什么提倡吃亏是福？其实，并不是不讲究对价，是暂时或者表明吃亏了，从长远来说可以获得更大的回报。比如更好的友谊，或者更多的合作机会。
另外，对价不是说要斤斤计较，而是让人明白感恩，知道反哺和回馈，以此获得更稳固的人际关系，包括家庭关系、亲子关系等等。不能想当然的认为，他人的付出都是应该的。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年x月x日，我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”，但我今天的心情却绝对非同平常，我相信我们高三的同学们，心情肯定会有着不一样的感觉，因为，今天的升旗仪式是距离20xx年高考最近的一次升旗仪式，再过x天，你们即将奔赴高考的战场，一展朗中学子的雄风，转战高考！在此，请先允许我邀请全校师生，以最热烈的掌声，为高三学子奏响出征的战鼓，预祝他们在高考中勇攀高峰，在高考中马上成功！
今天，在国旗下，我的心情很激动，我还有些心里话要跟高三的同学们说说：
x天，在人类历史的长河中只是短暂的一瞬，但是对于我们高三的同学们来说，这x天，意义不同凡响。它是出征的号角，是冲锋的战鼓，是胜利的先导！x天，更意味着，我们离举国瞩目的高考只有一步之遥！同学们，我相信大家心中都有自己的大学梦！高考给予了我们圆梦的机会，就让我们张开双臂，去拥抱属于我们的未来！去迎接属于我们的时代！请大家相信，自己每天的刻苦努力肯定会有回报，请大家相信，一分的耕耘必定会有一分的收获，因此！请大家用“天生我才必有用”的自信，以策马雄关的姿态，踏平高考的每道障碍，登上你们人生的第一个高峰！
青春的年华，是大自然特殊的造化，是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说：“人生的路虽然漫长，但要紧处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何，将影响人的一生。”同学们，高考，就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了，你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒，你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑，你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。同学们，高中三年，在那难忘的一千多个日日夜夜里，在老师们的陪伴下，你们从来没有停止过攀登。从火热的夏季到萧瑟的深秋，从凛冽的寒冬到明媚的春天，我们走到了群雄鏖兵的六月。再过x天，我们就在高三的岁月中，走了一个圈，回到了原点！但，我相信这绝不是一个终点，而是人生的又一个轮回，又一个起点，把握当下，你将抓住人生最重要的一次机遇，为自己的人生奠基！
同学们，成功，是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起，你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗？天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾，成功一定会对你们格外垂青。当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候，鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出；当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候，灿烂的黎明正在叩击你们的心胸；当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候，高等学府的大门正在为你们悄然开启；当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候，你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，你们拼搏的汗水绝不会空付。
同学们，出征吧！六月流火，夏天是火热的季节，也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城，寄情书海，漫步书林，攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会，在考场上沉着应战，规范应试，冷静思考，谨慎答题，稳固掌握自己命运之舵，到达成功的彼岸！
同学们，出征吧！十年磨一剑，今朝试锋芒。你们的身后，凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福：祝福你们在接下来的每一天里，所有的灵感都能出现，所有的风采都能展现，所有的梦想都能实现，所有的付出都能兑现，所有的奇迹都能呈现！我们全校师生向你们作出保证，在这十天里，为你们营造最好的应考环境，做好你们的后勤保障，真心真意为你们服务！同时也期望你们作好表率，用冷静睿智的姿态，不急不燥，用心酝酿，过好珍贵的十天，满怀信心迎接成功的到来！
同学们，出征吧！你们的身上，凝聚着父老乡亲期盼的目光，盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容，金秋的蓝天将辉映你们青春的成果，高等学府的林荫将接纳你们青春的身影，你们拼搏的风采和骄人的业绩，将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景！我们期盼着，高考之后，你们迎来一个特殊意义的金秋，收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果，以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂，领略“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的豪迈！
同学们，出征吧！你们的身上，承载着祖国重重的托负和殷切的期待！
最后，以两偶句与同学们共勉：群雄鏖战，勇者相逢，问苍茫大地，谁主沉浮！六月问鼎，高考称雄，数风流人物，还看今朝！
为什么高考会越来越难呢?高考难度的大小关系到大家成绩的高低，那么，2023年高考难度怎么样。下面是小编给大家整理的为什么高考题越来越难，希望大家喜欢!
高考试题的难度主要体现在以下几个方面：
1、试题高度灵活多变，低效率大量刷题没有效果。
虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则，也就是题目必须要考查学生真正的学科能力，考查学生能否把基础知识灵活运用。而这里所说的能力，指的是学生对基础知识的深入理解，吃透本质，懂得规律，这自然是个很高的要求。
未来通过刷题来取得高分的途径只会越来越难。
2、试题源于课本，但却远远高于课本。
源于课本而高于课本，这是高考题的命题原则。遗憾的是学生普遍没有重视，认为课本实在太简单，和高考真题完全没法比。如果研究历年高考真题，会发现有一些题目直接源自对课本题目的“改造”，这个改造的过程，体现的是提高综合性，设问方式更加灵活。
为此，是否有必要在平时学习中研究课本?有必要，而模仿高考命题方式，对课本题目进行改造，是最为高效的方式。对于一个学生，能自己命题，必然是高水平的表现，就像对于学习文言文，最好的方式自然是自己能写出文言内容。
3、高考题不仅“难”，而且还“麻烦”
这里所说的难，指的是难度很大，主要是压轴题的难度，那些题目中等水平学生建议放弃;另一种难度，就是新颖，一时难以应对。
所谓的麻烦，指的是那些考生觉得不难，审题容易，可是要真正解答起来才发现，计算量非常大，步骤非常繁琐，几乎很难最终算出来;类似的情况在物理、化学上也会有。高考题为何计算量很大?这其实是命题的用意之一，就是为了考查学生的基本运算能力。遗憾的是，很多学生平时不重视解题过程，以为那样可以节省时间，导致基本运算能力很弱，考场上低级失误频发。
这说明，高考不仅仅考能力，还考查习惯与心理，只有在平时学习中认真解答每道题，写出完整的过程，对基本运算重视起来，才能确保看似简单的题目真正简单。
1、其他学科成绩好的学生。
比如：如果是高考数学题难，因为语文是拉分最少的一门科目，那么，如果是其他学科成绩较好，就能能够整体拉开差距就会脱颖而出，排名嗖嗖的往前跑，自然就属于比较获利的考生。
2、某科成绩超好的考生。
还是以数学举例，无论难度如何，数学成绩都是在140以上，那么，这些学生往往不会因为难度而影响成绩，因此，这也会请以拉开和其他同学的差距。
3、平时数学成绩一般的考生。
对于数学成绩一般的考生会深刻的明白一个道理，就是不管题难，还是简单，好像考的分数都差不太多。
举个例子，如果高考题目很容易，中等及偏上的考生，各个都120+，但是数学一般的估计就70-80就不错的;但如果高考题目很难，那么中等及偏上的考生，大多都会下降的很猛，可能就只能考个80来分，而对于平时成绩一般的考生，再难的数学，他可能也是考个70来分，而且运气好的话，多蒙对几道选择，还有可能考的更好。
也就是说，题目难的话，对于平时数学成绩一般的考生的“获利”，就在于数学成绩不会拉的太多，同时还有可能超越平时比自己数学好的考生。
4、考场上心态好的学生。
总有那么些人，不会因为难度影响自己的考试状态，这种考生的好心态，就会影响到他接下来考试的好成绩，因为心态好的人，往往运气也好一点，做题目也会顺利一点。而如果因为试题难度影响心情，进而影响下一课的考试状态，那么，这样的考生就很难取得好成绩。
很多人可能会说：“中国出生人口不是变少了吗?高考人数也应该变少了吧，未来高考应该不会这么难了吧。”
答案是否定的，至少到2035年前，高考只会竞争越来越激烈。
一般人高考要到18岁，所以我们往前推18年来计算适龄人口数。
以出生人口计算，2024年左右是高考适龄人口最少的一年，从2024年，到2034年，高考适龄人口都会持续增长。
所谓出生人口出现下滑，是2018年的出生人口。
那么基本上来说，需要到2036年，这部分出生的人口，才会参与高考。
至少2035年前，高考竞争都会变得越来越激烈。
这体现了高考参考比例的提高，一方面也反映出中国教育这几年其实是发展了，为更多人提供了参考机会。
但不管怎么说，高考的竞争烈度在2035年之前，都可预见的会越来越激烈。