新生辅导员学年工作总结(精选20篇)

新生辅导员学年工作总结(精选20篇)

ID:9052312

时间:2024-01-12 20:05:13

上传者:字海

月工作总结是一种重要的工作习惯,它可以帮助我们不断提高自己的工作能力。小编整理了一些关于月工作总结的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考资料。

新生辅导员学年工作总结

偶尔会听到身边好友的调侃,“你这辅导员当的也太多事了,学校要给你付双倍工资”。确实在自己本科的时候,辅导员和班主任的存在就像是北京的建筑物,雾霾经常在,看也看不清。随着学校这几年对辅导员工作的优化与管理,虽然工资没有赶上通货膨胀,但也可以明显的感受到我和其他辅导员对于大家的用心程度有了很大的提高。

因为研究生实习的缘故,一年下来,掐指一算竟然只有三个月的时间是和大家直线距离小于一个人大校园的。你们好几次班级集体出游,最后都因为种种原因没有赶上,在班群里给大家发发红包给予补偿,朋友圈里点点赞解个眼馋。也记得拿到大家第一学期的成绩单,看到挂科的存在,心里有些惊讶,自觉对于数学等学科的强调还是不够,让大家的大学生活留下了些许遗憾与无奈。

总是会觉得自己过得不够多,还有很多很多,可以帮到大家的地方。但朋友也提醒我说,每个人的生活都有自己的选择,完美本身就不存在更强求不来。只是看到你们走了一些我当年的弯路,却总也觉得有一丝遗憾。

新生辅导员学年工作总结

金秋送爽,丹桂飘香,亲爱的级新同学,祝贺你们顺利考入云南农业大学!欢迎你们加入农大这个大家庭!

如果说高中生活是一幅素描,那么大学生活就是一张绚丽多彩的油画,大学里你们将面临学习、人际、生活、心理等各方面的机遇和挑战,也将会有无数扇未来城堡的大门为你们敞开,等待你们的到来。

大学生涯是人生当中最重要的时期,在这个阶段中,不仅可以学习到系统的专业知识、专业技能,为将来投身祖国建设打下坚实的知识基础,而且可以锻炼自己的能力,为今后踏入社会作好充分准备,更为重要的是,这是形成人生观和价值观的关键时期,经过了大学的学习和生活你们会变得更加自信和成熟。

丰富的社团文化也为你们提供了结识新朋友,展示自我,提升自我的天地。大学生活应该是第一次真正意义上的独立生活,离开家,离开父母,完全由自己管理自己,或许会感到有些孤独和不适应,但是这是锻炼自己的绝佳机会,相信你们定能运用你们的智慧,生活得开心愉快,农大的每一个人都是你们的亲人,也会支持和帮助你们。

大学是成长的关键期,这其中会遇到很多的问题,会有彷徨、无奈和迷茫,心理上会经历很多的变化,大家要勇敢的面对,用积极的心态去寻找解决办法,我们也依然是你们的知心好友,乐意为你们分担忧愁,解决困难。

总之,大学是个大舞台,这里提供了展示你们才华和智慧的平台,心有多大舞台就有多大,你们将是最有活力的舞者。大学更是一片广阔的空间,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,勇敢的展开你们的双翼,青春做伴,理想导航,自由的在这片天地中翱翔吧!祝你们有一个美好的未来!

新生辅导员学年工作总结

十年寒窗磨一剑,你们终于拔地而起。羊城九月,你们即将奏响人生新篇章。华工是梦想扎根的一方热土,希望你们保持青春的激情,牢记使命,坚定梦想。在华工,让心中希冀开花结果。

青春是一场相逢,相逢是首歌,同行是你和我,青春的你们因为共同的追求聚首华园,愿你们在四年的大学生活中谱写青春的旋律,放飞自由的梦想,成就美好的未来!

高考的辉煌已经成为过去,你们在实现梦想的新起点上整装待发。这条梦想之路,是安徒生笔下的光荣的荆棘路,需要勇往直前、坚持不懈,希望大家在这宝贵的四年时间里以学习和感恩的态度面对工作和任务,博观约取,厚积薄发。

人生没有彩排,每一天都是现场直播。你用才智和学识获取今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。大学,一个充满新奇而有趣的旅程,在这里告别过去迎接未来。我们,在这里约定你!

级新生们,祝贺你们十二载寒窗苦读终于换来崭新的大学生活!期待与你们相聚华园,更期待与你们相识于设计学院。在这个新的阶段里,希望能与你们相互鼓励,相互进步,共同成长!

欢迎各位同学加入xx学院这个大家庭!这四年,大家不仅要学好知识、锻炼能力,还要学会独立、独处,会有成功和喜悦,也不免有挫折和沮丧,不管怎样,请记住,我一直陪伴在你身边!你要做的,仅仅是做最好的自己!

梦想的天空等你飞越,人生的辉煌等你开辟,未来的美好等你创造,成功的旗帜等你插起,背上行囊,向梦想出发,扬起风帆,向明天起航。开辟辉煌,创造美好,未来的大学生活,加油!

经过漫长的六月,紧张的七月,充满期待的八月,终于等到你们~即将迎接你们的是五年紧张而充实的大学生活,这五年你们要珍惜时间,不忘学习,充实自己,学会感恩,让自己从简单变得丰富,从迷茫走向从容,从懵懂跨入成熟。五年后,愿你们成为自己最崇拜的那一类人。

经过六月的洗礼与漫长的等待,终于步入大学的殿堂,相信你们此刻都是满怀激动和对未来的憧憬,学校和学院会做好充分准备迎接你们的到来,希望你们接下来都能尽快适应大学的学习和生活,书写属于自己的四年精彩。

在大学里,你们将拥有人生中最多的可以自我掌控的时间,希望你们能好好利用这四年时间,不断发现自己、磨练自己、充实自己,让大学生活成为人生中最难忘的一段回忆。

多年的磨砺与坚持,我们有缘在这里相聚。你们正青春年少,怀揣理想,未来美好的蓝图等待你们亲手描绘。欢迎加入建筑学院大家庭,让我们在这里,爱建筑,筑建爱!

你们是刚走出高中校园的小鲜肉,在你们的身上我们看到了未来的无限可能性。我期待着你们在华工这个大家庭里逐渐锤炼成各自想要成为的模样。希望四年后,你们能对自己说“大学无憾,青春不悔。”

学好高数,这很重要。找到自己的兴趣爱好并一直坚持下去。好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼自己,不要怕。每个星期一定要抽时间出来锻炼身体,身体是革命的本钱。希望我们一起成长,合作愉快。

学的魅力,在于其独立之精神、精进之思想。在将来的四年,你们会学会生活独立、思想独立、人格独立;你们会学会学习精进、处事精进、工作精进。望各位以独立精神锻炼野蛮体魄,行精进之匠道。

刚进入大学,一切都是新的,所以我们最需要学会的还是适应。这意味着要发现生活中的点滴,去尝试一些新的东西。

新生辅导员工作总结

高校辅导员,一支专门从事学生德育工作的队伍,一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此,作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性作用。

经过高考的洗礼,广大学子抱着对“象牙塔”的憧憬与渴望,来到这期盼已久而又陌生的环境,陌生的人,陌生的校园,让很多第一次离开亲人的新生们感到茫然。如何让这些刚入学的大一新生尽快适应大学的学习生活,是我们高校辅导员所面临的问题,也是辅导员工作是否能够顺利开展下去的基础。首先,通过对大一新生一段时间的接触与观察,总结出以下几点问题。

1.学生对新环境不适应。很多学生都是第一次离开家人,来到一个陌生的环境中,到处都是陌生的面孔,再加上同学们都来自不同的地方,有城市的,也有农村的,还有边远山区的;有少数民族,也有汉族,生活习惯上的差异,语言上的沟通障碍,导致学生在短时间内很难适应这样一个陌生而又崭新的'环境。

2.学习方法不适应,突然间没有了目标和方向。学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。我国的教育从小学到高中虽然一直倡导素质教育,但是大多数学校为了追求高的升学率,都采用了灌输式的教育,完全是一种被动式的学习。而大学生的学习具有多样性,不仅仅是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态。而一些学生在进入大学后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,整天无所事事,缺乏自治性、主动性和积极性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等种种不良习惯给大学生管理工作带来很大的阻力。

3.自理能力差,让他们对大学生活感到无所适从。随着“90后”进入大学校门,学生中的独生子女的比例数逐年增加,他们有的在家里甚至过着衣来伸手,饭来张口的生活,被家长们视为“掌上明珠”,导致他们的生活自理能力非常差。高中时期,虽然部分学生也寄宿在学校,但是家长们会经常性的去学校问寒问暖,学生也经常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。进入大学校园后,很多事情都需要他们自己做,自己去想办法,这种依赖性和独立性的矛盾和反差造成了他们对以往生活方式的怀念和留恋,导致他们对新的大学生活感到无所适从。

现针对上述大一新生普遍存在的问题,总结出如下做好新生工作的方法和对策。

1.充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的档案。阅读学生的档档一定要认真、仔细,最好是把他们的特点特长都记录下来,把他们的家乡、家人等情况也一一记录下来,便于分班,便于分配宿舍,也便于今后对学生管理做到心中有数。

2.迎接新生,要做到“三个第一”

(1)要见好“第一”面。报道的第一天,应该是学生最难忘的一天,新生进入校园见到的第一个人,遇到的第一件事,都有可能给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象,更是会给他们留下深刻的印象。因此,辅导员要高度重视见好学生第一面,无论是衣着打扮,还是言谈举止,都要特别注意,要争取给新生留下良好的第一印象。比如在报到当天,辅导员第一面就能叫出部分学生的名字,并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的交流不但会给学生留下良好的印象,还能拉近与学生的距离,让他们感觉到辅导员就是他们在这个陌生环境中的唯一亲人。总之,辅导员与新生的第一次见面,是整个学生工作的开端,作为辅导员我们一定要高度重视。

(2)要“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上,辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并和他们亲切的交谈,嘱咐他们要尽快适应新环境,尽快结交新朋友。并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。这样的走访会让学生感到很温暖,有家的感觉,同时也让学生对辅导员更加信任。

(3)要开好“第一次”班会。新生入学报到完之后,辅导员应尽快召集全体新生召开第一次班会。这是辅导员和学生最正式的第一面,因此我们一定要高度重视。班会的形式可以多种多样,但切记不要一味的说教,这样会让学生反感,要做到既严肃认真,又要生动活泼。

新生辅导员学年工作总结

本学期,我带了xx级计算机应用、系统维护和动漫设计专业的辅导员,作为新生辅导员,将以邓小平理论和三个代表为重要指导思想,认真、全面贯彻党的教育方针,围绕院领导“一切为了学生”的指导思想,结合全面推进素质教育的要求,坚持“以学生为本”,以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则,认真贯彻学院的精神,创造性的开展工作,争取圆满完成各项任务,为学院的改革和发展服务,为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操,良好的行为习惯,健康的身心体质,扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。根据院系工作要求我特制定工作计划如下:

一、迅速完成角色转变,积极进入工作状态。

作为一名新生辅导员,不管是工作环境,还是工作性质都要求我迅速转变角色,适应新的工作岗位。本学期,我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要继续向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去,不辜负系领导、学院领导对自己的信任与指导。

二、坚持理论学习,保持自身思想的先进性,树立先进的工作意识。

1、坚持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。

作为一名辅导员,不断提高自己的综合素质,提高思想政治觉悟,严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践,使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。

2、遵循正确的工作思路,树立先进的工作意识。

教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。

3、注重配合,讲求默契。

我专业学生人数多,工作量大,要遵循以学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照系里的工作思路与计划,使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加工作例会,总结工作、计划工作,以保证学生工作顺利、高效的开展。

三、遵循学院指示精神,按照学院要求,扎实开展各项学生工作。

1、加强对学生正面引导,促进学生全面发展。

从总体上看,我班学生思想主流是好的,但也忽略学生的思想建设。为此,将采取多种形式对学生进行正面引导,强化人生理想和信念教育,如:通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动,充分发挥学生干部作用。

热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,组织好晚自习活动,教育学生遵守《学生手册》、《大学生日常行为规范》,努力使所代各班成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体,争创系级、院级文明班级。

2、努力营造良好的学习氛围。

目前,我班大多数同学学习有明确目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习。但也有个别学生学习没有目标,为此,要狠抓学风建设。特别是围绕学习问题,多召开主题班会、学习经验交流会,指导报考英语、计算机考试等,强调学习的重要性和必要性。同时,我将经常性地与任课教师保持密切联系,及时了解学生的学习情况,有针对性的做好督促、检查工作。

我相信,只要我们尊重学生的个性,鼓励学生个性发展,激发了学生勤奋学习勇于创新的热情,学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长,在学生中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参加各种活动,提高学生学习积极性。

另外,我还将加强与家长的联系,请家长共同督促学生努力学习。

3、重视培养学生良好的心理素质。

目前,有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍;再者,学生中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受能力较弱,有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,将进一步加强学生的心理教育工作,重视培养学生良好心理素质,平时利用电话、网络等多方面加强与学生的交流、沟通,以便及时了解情况,及时解决学生们所面临的问题。

4、尽心尽力做好特困生工作。

现在我班家庭困难学生应该是比较多的,贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了4个班,其中有近50名的不同程度的贫困生,所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等工作;二是帮助他们树立自信自强的观念。

5、主动深入宿舍开展工作。

目前,我班学生管理和教育存在着工作量大、人数多、居住分散等矛盾,仅靠在班级的教育已远不能适应工作要求,学生宿舍也就成为开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神,平时经常深入宿舍,通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学了解,充分发挥团总支、学生会干部的作用,经常与宿舍管理员保持联系,在宿舍与宿舍间开展联谊活动,经常听取同学对生活上的反应。

6、充分发挥学生骨干作用。

我们的学生干部,既是各项活动组织者和带头人,又是我们联系学生的纽带,他们生活在学生中,有一定威信,对其他同学有较强影响力和号召力,为此,我将继续努力培养一支品学兼优、积极肯干、认真负责的学生骨干队伍。经常举行主题班会一次,召开班委会。定期对学生干部进行专门培训,亲自到现场指导学生干部工作,给他们明确职责,积极辅导他们开展各项工作,培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力,让他们积极参与学生工作的各项管理。为使学生干部管理逐步规范化,将建立一整套规章制度,通过一系列制度,使上情下达、信息畅通,以便于我们及时掌握和解决学生中出现的问题。事实表明,我们只要注意充分发挥学生干部作用,学生方面的一些工作便可放手交给学生干部和其他同学去共同完成,这样既培养他们的能力,又使学生工作得以顺利展开。

7、加强学生劳动教育,组织学生参加力所能及的公益劳动,培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物,负责班级财产的管理事宜。

8、全面、正确地了解学生,认真做好学生评优、推优工作。

9、处理日常事务和偶发事件,把对学生的安全教育作为整个学期的主线贯穿始终,并努力保护学生身心,使学生健康成长。

为了贯彻管理学院的指示精神,结合本人及班级的实际情况特制定了以上工作计划,在制定本学期的初步工作计划中,难免存在不足之处,请领导予以批评指正。你们的建议是对我最大的帮助和提高。

新生辅导员学年工作总结

喜级的新同学,祝贺你们一路过关斩将,顺利成为贸大一员。对于刚刚走出高中的你们来说,贸大是个崭新的平台,她将成为你们书写梦想的画布、挥洒青春的舞台和起航人生的跑道。如果说,人生就是一场了解世界、认识自我的旅程,那么大学四年,就是各位独立前行的开端一一祝大家旅途愉快。欢迎各位强势入主贸大。

欢迎2015级的同学们加入对外经济贸易大学金融学院,未来四年我将与大家相伴同行。我只想说,我们一辈子拥有的时间不是无限的,我们能够做的事情也不是无限的,所以在不断探索世界、扩大眼界、博览群书、广泛涉猎的同时,希望大家能让自己专注起来,一心一意熟读几本书、一心一意掌习一个专业、一心一意做成一份事业,让自己有文化底蕴,有专业修养,有远大志向,能在大学毕业后真正成为担当、敢为、有责任感的金融人!

盼望着、盼望着、你们的脚步近了。进入大学是你们人生道路上一个重要的转折,也是一个新的“从零开始”。在未来的四年,你们每个人都会有无数新鲜的体验和难忘的片段,你们将会从青涩走向成熟,从懵懂走向清晰,从迷惘走向从容,从简单走向丰富。希望你勇敢放飞梦想,商院将陪你一同成长!

欢迎加入惠园,成为保险学院的一分子;保险就是爱,爱如丝雨,悉心呵护你的成长;保险就是梦想,你需奋发向上,青春激扬;保险就是责任,你将肩负学院荣耀,济世兴邦;大学四年,希望你能将自身宝贵的经验上身为科学,辛勤的汗水转化为成果,再次欢迎你的加入。

祝贺大家顺利完成中学学业,来到对外经济贸易大学统计学院,以往的辛苦和积累化作沉淀,迎来一个新的开始!成长是一件需要用一生去完成的事情,希望你们在大学期间不断充实自己、磨练自己、发现自己。这将是你们生命中最美好的黄金时代,愿你们在走过这四年之后,能够回首笑一笑,说:不虚此行。致你们即将展开的青春!

身未动,心已远。这里被称为“小联合国”,11个语种涵盖了世界上100多个国家的官方语言。欢迎加入对外经济贸易大学外语学院的大家庭!

大学是人生中一个新的起点,新的转折,在你的幻想和期盼中,她蒙着一层轻纱,却又存在无限的可能。亲爱的同学们,当你走进uibe,走进惠园,走进法学院,你将开启一段智慧人生之旅。希望你们在这里努力实现由知识学习向本领学习的转变,立大志、求大智、做大事,将自己锻造成为优秀的国际化法律人才。希望你们经过在法学院的学习,不仅精通法律,更有思想,有智慧,有灵魂,有担当。不安于小成,然后足以成大事。同学们,uibe法学院将为你们撑起远航的风帆,愿你们放飞理想,以精彩的四年大学生活谱写自己美好的青春!

你们好!带着喜悦与新奇、带着理想和懂憬,你们从天南海北齐聚于对外经贸大学,加入到了公共管理学院这个大家庭中。这里弥漫着浓浓的书香,洋溢着年轻的希望,充满了奔放的激情,这里更有真诚的我们,期待着与你们的共同成长,一同谱写青春华丽的篇章。

广博的学识,健全的人格,我将和你们一起努力,去追寻生命中的精彩,去体历生活中的挫折,去怀抱大学的自由,去感受uibe的温暖,让我们一起在惠园放飞理想、激昂青春、展现风采、实现价值。欢迎你的加入!信息学院已经张开热情的怀抱等着你的到来。梦想、泪水、辉煌,你绚丽多彩的人生即将启程。

秋天是收获的季节,你们经历了高考的磨练之后收获了自己梦想的大学校园。希望你们在大学四年的时光中,坚守梦想,学会思考,学会学习,学会做人,将来以优异的成绩回报国家,回报社会。祝你们的大学生活丰富多彩,收获累累硕果!

欢迎加入中文大家庭!愿这里能助你成就更多美好的理想与愿望!

新生辅导员工作总结

从一开始,我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴,学院给了我这次带大一新生的机会,这是对我的肯定和信任;也很高兴,有这么多活泼可爱的学生一如既往的积极配合我的工作,我感觉这是对我最大的支持和鼓励。

从迎接新生入校开始,一个学期以来的工作大致分为以下几个方面:

一、新生入学教育。

在新生刚步入大学校园时,大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫:或许有满腔的抱负,等着在大学里施展;或许,对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候,凭借我们积累的生活、学习和工作经验,帮助他们解决心理上的困惑,解决生活上的困难,解决学习的疑团,引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

在迎新的几天里,大方热情地接待每一位新生和家长,让家长感觉把孩子放在这里学习安心,让新生刚入校就感觉到家的温暖,让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入宿舍,和他们进行沟通,消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展,并以军训为契机,进行集体荣誉和组织纪律的思想教育,让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任,教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女,不用为生活操心,且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况,教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富,并从这笔宝贵的财富中不断地学习,逐步的自强和自立起来,在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力,为将来步入社会打下坚实的基础。

接下来在系里安排下统一组织他们认真学习学生手册,让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。

二、班级骨架构建。

辅导员必须真心实意的去关心每一名新生,这是系领导在新生辅导员一次工作会议上谈到的。如何帮助新生快速适应大学生活?首先我介绍了我院部分学生大学的学习生活情况,为大家提供一个参考借鉴的模板;再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况,为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况,以朋友的身份与他们进行交流沟通,及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。就我们学院目前的生源来看,只有少部分来自大城市或其他一些城市,而大部分都来自广大农村,家庭经济状况都不是很理想。因此,贫困生是我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。

首先,通过深入了解和个别谈心,我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查,嘱咐班委分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,并积极向系领导和学工组主管这方面工作的胡老师反映,推荐安排他们从事勤工助学活动等,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心,向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等,并教育他们滴水之恩当涌泉相报,将来为社会做更多的贡献。其次,帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理,因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等,要正视自己,刻苦学习,以积极向上的心态对待生活,在精神上脱贫。

第五、注重女生工作。

首先,我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查,让他们克服生活中的惰性。

其次,我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查,规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息,并对他们的工作进行更进一步的要求。

在这些工作的开展中,我锻炼了自己的能力,让我可以更加自如地面对困难,勇于担负起自己的职责。

在一学期工作中肯定成绩的同时,也还存有不少问题。既然问题存在了,就要得到有效改正。除了改正以上几点外,还力求做到以下几点,力求在工作中有所突破。

一、不断地学习与思考,提高自身综合素质。

只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样;只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。

二、改进自己的工作。

一方面,要加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,与他们交心谈心,坦诚相待;对有困难的学生要热情帮助,对出现问题的学生要及时教育。工作中奖惩分明,好人好事要得到表扬,不良倾向得到纠正,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生,在同学们心目中树立起较高威信。另一方面,要保证一定时间和精力的投入,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率。

二、力求创新。

更新观念,在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣。

后阶段的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展工作,期待与同学们共同进步。

新生辅导员工作总结

时光荏苒,岁月如梭,短暂的一年时光就将结束了。回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦,还有感激和欣慰,感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚,欣慰的是这一班学生的善解人意。虽然真正与他们相处的时间有限,但这一阶段我是受益匪浅,现将这一学年的工作做一小结。

一、工作回顾。

1思想道德建设。

使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活,我觉得首先必须从思想观念上着手。理想犹如行船的灯塔,不断指引着船只航行,人也一样,必须有理想。理想是支撑整个人生的动力。新生进入大学以后,我结合自身情况和专业特点,比较全面的向新生介绍了大学的生活、学习、工作等内容,帮助和指导大家制定了大学四年规划,从理想信念、学习观念、生活态度等方面与大家进行了交流,利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟,通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。

2班团建设。

优秀的服务者创造优秀的集体,优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局,选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果,也为班级的发展打下一个良好的基础。根据新生材料和入学后的表现,我首先推选出了代理班委会,然后在军训结束后,和同学们一道投票产生了正式的班委会。在工作中,我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口,加强对班长、团支书、学习委员的培训指导,定期与他们进行交流,及时了解班级情况并予以解决,通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展,始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化,使他们的感情像兄弟姐妹一样。加强班级凝聚力和向心力,寝室文化不容忽视,以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。寝室是大学生的主要生活场所之一,从生活的角度去开展班级建设,既营造了一种轻松愉快的环境,又可以收到很好的效果,何乐而不为呢?寝室文化建设可以采取小黑板的形式,内容可以有各方面的消息,如时政消息、励志方面、寝室规则、祝福等。

3学风建设。

4生活方面。

供一个参考借鉴的模板;再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况,为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况,以朋友的身份与他们进行交流沟通,及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。

二、工作心得。

1准确工作定位,适时角色转换。

2灌输竞争理念,严明奖惩制度。

3加强自身建设,重视引导作用。

4做好准备工作,积极贯彻落实。

三、结语。

新生辅导员工作总结

对于新生辅导员的工作总结要怎么写呢?下面是关于新生辅导员工作总结范文。

高校辅导员,一支专门从事学生德育工作的队伍,一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。

因此,作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性作用。

经 过高考的洗礼,广大学子抱着对“象牙塔”的憧憬与渴望,来到这期盼已久而又陌生的环境,陌生的人,陌生的校园,让很多第一次离开亲人的新生们感到茫然。

如 何让这些刚入学的大一新生尽快适应大学的学习生活,是我们高校辅导员所面临的问题,也是辅导员工作是否能够顺利开展下去的基础。

首先,通过对大一新生一段 时间的接触与观察,总结出以下几点问题。

一、大一刚入学新生普遍存在的问题

1.学生对新环境不适应。

很多学生都是第一次 离开家人,来到一个陌生的环境中,到处都是陌生的面孔,再加上同学们都来自不同的地方,有城市的,也有农村的,还有边远山区的;有少数民族,也有汉族,生 活习惯上的差异,语言上的沟通障碍,导致学生在短时间内很难适应这样一个陌生而又崭新的环境。

2. 学习方法不适应,突然间没有了目标和方向。

学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。

我国的教育从小学到高中虽然一直倡导素质教育,但是大多数学校 为了追求高的升学率,都采用了灌输式的教育,完全是一种被动式的学习。

而大学生的学习具有多样性,不仅仅是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程以及科 学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科发展的动态。

而一些学生在进入大学后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,整天无所事事,缺乏自治 性、主动性和积极性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等种种不良习惯给大学生管理工作带来很大的阻力。

3. 自理能力差,让他们对大学生活感到无所适从。

随着“90后”进入大学校门,学生中的独生子女的比例数逐年增加,他们有的在家里甚至过着衣来伸手,饭来张口 的生活,被家长们视为“掌上明珠”,导致他们的生活自理能力非常差。

高中时期,虽然部分学生也寄宿在学校,但是家长们会经常性的去学校问寒问暖,学生也经 常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。

进入大学校园后,很多事情都需要他们自己做,自己去想办法,这种依赖性和独立性的矛盾和反差造成了他们对以往生活 方式的怀念和留恋,导致他们对新的大学生活感到无所适从。

现针对上述大一新生普遍存在的问题,总结出如下做好新生工作的方法和对策。

二、做好新生工作的方法和对策

1.充分做好迎新前的准备工作。

我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的档案。

阅读学生的档档一定要认真、仔细,最好是把他们的特点特长都记录下来,把他们的家乡、家人等情况也一一记录下来,便于分班,便于分配宿舍,也便于今后对学生管理做到心中有数。

2. 迎接新生,要做到“三个第一”。

(1)要见好“第一”面。

报道的第一天,应该是学生最难忘的一天,新生进入校园见到的第一个人,遇到的第一件事,都有可能 给他们留下终生难忘的印象。

辅导员的第一印象,更是会给他们留下深刻的印象。

因此,辅导员要高度重视见好学生第一面,无论是衣着打扮,还是言谈举止,都要 特别注意,要争取给新生留下良好的第一印象。

比如在报到当天,辅导员第一面就能叫出部分学生的名字,并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。

这样的交流 不但会给学生留下良好的印象,还能拉近与学生的距离,让他们感觉到辅导员就是他们在这个陌生环境中的唯一亲人。

总之,辅导员与新生的第一次见面,是整个学 生工作的开端,作为辅导员我们一定要高度重视。

(2)要“第一”时间走访学生宿舍。

报道结束后的当天晚上,辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。

了解他们的 住宿情况,是否还有需要解决的困难,并和他们亲切的交谈,嘱咐他们要尽快适应新环境,尽快结交新朋友。

并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安 全。

这样的走访会让学生感到很温暖,有家的感觉,同时也让学生对辅导员更加信任。

(3)要开好“第一次”班会。

新生入学报到完之后,辅导员应尽快召集全体 新生召开第一次班会。

这是辅导员和学生最正式的第一面,因此我们一定要高度重视。

班会的形式可以多种多样,但切记不要一味的说教,这样会让学生反感,要做 到既严肃认真,又要生动活泼。

3.做好军训和入学教育工作。

军训和入学教育是新生入学最先面对的集体活动,军训有助于培养新生爱国主义集 体精神,强化组织纪律观念,培养竞争意识、拼搏精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风,提升综合素质。

而入学教育是学生管理工作中重要的一环,入学教育包括:校 情系风教育、安全教育、纪律教育、适应性教育、专业学习教育、资助政策介绍、团队精神以及心理健康教育等等。

新生刚一入校,思想和认识正处在形成时期,如 果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育,可为以后学生管理打下良好的基础。

这对于新生来说是一次很好的增进同学感情的机会,也是辅导 员更好认识学生的机会。

4.组建好第一届班委会。

第一届班委会的组建直接关系到今后班级工作的开展。

因此,辅导员一定要高度重视第一届班委会的组建工作。

班委会的成功与否在于班干部的选拔,辅导员可以根据实际情况采用部分任命与班级民主选举的方式进行。

辅 导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促,并适时地做出指导,引导他们更好地工作,这样既能更好地培养锻炼他们的能力,切实提高他们的交际能 力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。

更重要的是,班级的一些琐碎工作交由班委处理,辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件,这样 学生工作才能有更好的保障。

从另一个方面来说,作为大学生,应该是已经具备比较成熟的思维能力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够控制自己行为 的成年人。

在这种情况下,大学生管理应注重自我管理,而不是依赖校方、老师或家长。

从正面来说,大学生应注重自我管理,有利于提高自立能力,能够管理好自 己的生活和学习,才是迈向成功的第一步。

5.组织有意义的集体活动

大家从四面八方汇聚到一个班级,组成了一个大家庭,这 是一种缘分。

要通过组织多种有意义的班级集体活动来增强班级的凝聚力和向心力。

可组织迎新晚会、篮球赛、运动会等等活动,通过这些活动可以锻炼学生的组织 与领导能力,使原本不熟悉的学生相互认识,相互了解,增进彼此之间的友谊。

6.做好特殊学生的思想工作。

第一,做好贫困生的工作。

由于我 国地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的'差距,高校中有相当数量的贫困大学生,他们普遍存在自卑感和孤独感,这就要关注贫困生的学习与生活,了解他们的 生活和学习情况。

对贫困学生进行帮扶,这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。

认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学 岗位的安排,帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。

集中各方面力量,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥同学们互助互爱的精神, 相互促进,相互提高。

对于贫困生来说,则要培养他们的自信。

告诉他们贫困不是自己的累赘,不是低人一等的条件,相反要让他们摆脱这种阴影,转化为一种积极 向上的动力。

新生辅导员工作总结

大家好!

时光飞逝,转眼3个月的实习期就要过去了,回顾三个月来的辅导员生活,衷心的感谢化工系给了我这次带大一新生的机会,使我有了这么多活泼可爱的学生,使我痛并快乐着;同时,也衷心的感谢化工系的各位领导、老师对我的工作的帮助与支持,使我有了坚强的后盾和前进的动力,使我感受到了家的温暖。

下面,我将对我三个月以来的工作向各位领导、老师加以汇报:

一、新生入学教育。

在迎新的日子里,我热情地接待每一位新生和家长;深入宿舍,和学生交流、沟通;积极配合军训工作的开展,并以军训为契机,对学生进行集体荣誉和组织纪律的教育;配合院系做好专业教育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育,加强对学生的日常管理。

二、班级骨架构建。

我根据新生材料和学生军训中的表现,在军训结束后,结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心,推选出了九个班的班委成员。在工作中,我加强对所有班委的培训指导,每周定期与他们开会、交流,及时了解班级情况。通过一系列班团活动增强班级的凝聚力和向心力,向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的思想。

三、班级学风建设。

针对我校生源单招生、文科生增加的现状,我们在每班都成立了学习小组,开展“学习结对子”活动,让每一位学生身边都有老师,营造了“勤奋、团结、求实、创新”的良好风气。

我带的9个班男女生比例大致为2:3,女生较多。而由于女生情感型、情绪化、含蓄式的逻辑思维、心理特征和表达方式,容易造成女生间的隔阂。为此,我经常深入女生宿舍和同学谈心,在志艳书记的帮助下,较好的解决了515宿舍的问题,维护了宿舍团结,增进了同学间的友谊,同时也调动了女生在班级建设中的积极性。

五、思想教育工作。

针对高职院校学生懒散、自由、自我约束能力和自我管理能力较差的特点,我开展了“慎独自律,成人成才”的主题班会,帮助学生了解大学学习、生活的特点,制定大学三年的学习、生活规划。

六、心理健康教育。

每周与心理委的例会,都是我了解学生心理健康状况的好时机,在一次次的沟通交流、调查了解中,我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了一定的了解与接触,可以说,从心理委到班委再到我,所有人都在为他们营造一个充满“爱”的家。

在收获的同时,我也看到了自身的不足,那就是:工作经验的欠缺、工作细致度的欠缺、工作方法的不得当。在以后的工作中,我除了改正以上几点外,还力求做到以下几点:

一、不断地学习与思考,提高自身综合素质,多向有经验的领导、老师虚心学习,不耻下问;事后,及时总结、反思。

二、将工作做精、做细,学生工作是人的工作,只有做精、做细,才能真正的育人成才。

三、力求创新。

更新观念,在工作中力求创新,并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣。

对我来说,辅导员工作是富于挑战、充满快乐的,我将会以更加饱满的工作热情、更加严谨的工作态度来开展今后的工作,还请各位领导、老师批评、指正!

新生辅导员工作总结

各位领导、老师大家好!

每周与心理委的例会,都是我了解学生心理健康状况的好时机,在一次次的沟通交流、调查了解中,我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了一定的了解与接触,可以说,从心理委到班委再到我,所有人都在为他们营造一个充满爱的家.在收获的同时,我也看到了自身的不足,那就是:工作经验的欠缺、工作细致度的欠缺、工作方法的不得当.在以后的工作中,我除了改正以上几点外,还力求做到以下几点:。

一、不断地学习与思考,提高自身综合素质,多向有经验的领导、老师虚心学习,不耻下问;事后,及时总结、反思.

二、将工作做精、做细,学生工作是人的工作,只有做精、做细,才能真正的育人成才.

三、力求创新。

更新观念,在工作中力求创新,并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣.对我来说,辅导员工作是富于挑战、充满快乐的,我将会以更加饱满的工作热情、更加严谨的工作态度来开展今后的工作,还请各位领导、老师批评、指正!

学年下学期辅导员的工作总结

09---10下学期转眼即逝,资/料来.源,于:欢迎您访问,学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

做了一年的辅导员,教育学生的同时自己也受到了教育。学生工作不能只停留于理论创造。要事事对学生关系,站在学生的角度考虑问题。我还不够成熟,工作体系还不够完备。还需要在将来的辅导员工作中不断学习不断思考。刚参加完全省的辅导员培训班,这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论知识与信心。我将一如既往的把热情和激情,对学生无微不至的关心放在以后的辅导员工作中,不求做到最好,只求问心无愧。因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己,对学生的不负责任毁的是所有学生的将来。我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。

新学期新生辅导员工作总结

作为一名北京土生土长的女孩,从一个备受师长关怀和照顾的懵懂学子,转变成为需要为人师表的辅导员老师,这在我的人生经历中可谓一次决定性的飞跃。从步入工作岗位的那天起,我就下定决心做好辅导员工作,这将一直是我努力追寻的工作目标和生活态度。在学校迎来五十周年华诞的同时,我们昌平校区也在不断发展壮大,这对我个人的工作又提出了新的要求和考验。正式走上辅导员工作岗位已经半年了,回想过去的这个学期,在和领导老师、同事、学生的朝夕相处中,让我增长了不少的知识,也从中吸取了许多的经验。在昌平北校区和学院里领导的支持下,成功的组织和参与了许多旨在指导新同学如何适应大学生活和学习环境的宣传活动和心理辅导;同时还结合材料学院的专业特色及加强班级同学之间的团队凝聚力为新入学的同学举办了专业学科方面的学术讲座和大型文艺演出等丰富多彩的课外活动。圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟,还是业务工作能力等方面都取得了很大的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

在过去的这个学期里,本着”科学发展观,以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,昌平校区的学风建设为工作重点开展工作。不断提高对在校学生的要求,我们不仅要求学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,同时还不断培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。我负责的班级是高材0806-0811班,通过入学考试转出到实验班9人,优秀生转入本专业11人,降级生3人,06级退伍回来的学生1人,由于乙肝,肺结核休学2人,色盲原因转到信息学院1人,现共有184人,其中优秀生18人。管理这个集体对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了各项工作的衔接和目标,并在不懈的努力和关怀下使同学们顺利的完成从高中到大学的转变。使绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。

我认为,导员绝不仅仅只是解决学生学习生活当中的问题,做好学生的思想政治工作才是我这名辅导员工作的应有之意。我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员同样要与时俱进、不断调整工作思路并与学校方针政策保持一直。下面我将从以下几个方面总结自己这一学期的工作。

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以科学发展观,”三个代表”重要思想为指导,以”以人为本”的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到”严,实,精”三字方针。”严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;”实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;”精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓”上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前我校低年级学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手高材专业xx级的6个班的时候,我们彼此是非常陌生的。xx级的学生刚刚步入大学生活,在思想上和行为上还未有稳定的依靠。为了消除这些孩子们的孤独和顾虑,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过飞信邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果。其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的例会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,积极长久的。我也非常重同学们热爱自己集体的这个主观能动作用,利用《材研人》这个大家喜闻乐见媒体宣传的作用,以班为单位组织自我编写反映个班的文章和情感历程向其踊跃投稿。这份杂志使学生们及时了解同学间,专业内外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。

我认为,新生一定要在大一的时候养成良好的学习习惯。我们学校的目的就是培养学生成长,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。而作一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。

1.强调,督促与有针对性的个别指导相结合。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生”学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。采取定期检查笔记本的方式督促大家建立良好的学习习惯。期中考试过后,找成绩较差的学生谈心,帮他们找出原因,有针对性地给予一些正面的引导。对于个别极端分子,采取”说服教育与严惩不贷”相结合的方法,使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了”以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。

2.利用好学院和学校的平台,鼓励学生参加学术科技类活动。为了让学生们更好更全面的了解本专业,提高学习兴趣,增加与东区老师及研究生学长们的交流,可以大力鼓励学生们参加像本科生的萌芽杯科技创新大赛这类的活动,同时学院为每个班级配备的博士生班主任也是非常好的资源,为学生们提供有关专业学习方面的资料。共有12个团队参加。目前xx级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题。现在同学们与高中不同学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其监督管理作用,实施舍长定期回报制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在及时上报辅导员老师。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有”宿舍是我家”的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

当代的大学生对社会心理这块时代的”晴雨表”十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。1.建立汇报制度。

心理委员每周汇报一次制度、班长团支书每周例会制度,班委每天签到制度来多方面有效的了解各班学生的思想动态。同时,我平时还要多关心学生,注意观察学生思想动态,正确地开导学生,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

2.与学生的特殊沟通手段——网络。

现在新生入学每个同学都会有一部自己的手机,贫困同学也由学校绿色通道发放了爱心手机,这对我与每一个同学直接的交流沟通提供了一个强有力的平台保证,我可以随时通过手机短信了解到每一个同学的现状和去向,保证了第一时间掌握同学心理状况。并通过qq及飞信群的签名,以及校内网,博客等方式关注学生的思想动态,学生会以日志的形式讲心理话,这种方式更加可靠更有针对性。

建立班级负责人队伍更好地传达完成工作。目前我所带的184名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难6-11班经学校认定的贫困生共有48人,申请绿色通道33人,办理国家贷款,生源地贷款共26人。从各班贫困生同学中指定班级勤工助学工作负责人,方便更准确,全面的传达信息。同时方便了解贫困生同学的心理动态。同时,我还联系材料学院博士生导师李效玉教授为特别贫困的同学筹集资金,为其购买羽绒棉服。前后总共为整个材料学院xx级高分子材料专业,和生材材料专业特困生四十人购买过冬的羽绒棉大衣。

新学期新生辅导员工作总结

高校辅导员是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。下面是小编搜集整理的新学期新生辅导员。

欢迎阅读。

本学年我主要负责05级319名学生的日常管理工作,学生第二党支部的党建工作,学院科技创新工作以及学生会工作,同时承担06法学4班《道德与法律》课的授课任务。本学期是我工作中内容最丰富,工作最充实的时期,也是自我锻炼自我成长最关键的时期。忙忙碌碌的半年,伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流,学期末总结梳理一下,感觉自己丰富了许多,成长了许多。现将我本学期的工作做个总结,向院党总支汇报如下:

一、学生管理。

思想政治教育及安全教育工作。

(一)思想政治教育工作。

1、加强学生党建工作,发挥党员辐射作用。

通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育,发挥他们对团员、普通同学的辐射作用。在进行“党的xx届六中全会精神”的政治学习经验交流会上,许多普通同学自发的参与谈论,并发表了他们的学习心得,很好的体现了党员、班委等学生干部的辐射作用。

2、贴近青年服务青年引领青年——贯彻学习校第四次团代会议精神。

5月27日,我校第四次团代会胜利召开,会后05级各团支部与会代表认真组织支部全体同学贯彻学习第四次团代会的会议精神,遵照“贴近青年服务青年引领青年”这一宗旨,结合我校规划的实际,使每一位团员都受到了团代会精神的鼓舞和鞭策。

3、以学代会为契机,加强学生思想教育。

6月份我院召开第三次学代会,以此为契机加强学生对院学生会的关注,加强学生们的大局意识和服务意识,着重加强对学生干部的培养。学代会期间,各班与会代表认真讨论研究了《院学生会工作制度》、《学生会干部的考核评定细则》等制度,同时各代表团还对院学生会的工作宗旨、院学生会的文化建设等问题提出各自的意见和建议。这些教育活动使学生会组织与广大同学联系更加密切,同学们的集体意识和集体荣誉感得到加强。

4、配合学校、学院要求,进行主题班会教育活动。

本学年各班进行了如:“清春、责任、梦想”大学生论坛、“读山东名人,品山大精神”“树荣辱观,建新道德”——学习“八荣八耻”等主题班会、主题团日活动,通过这些主题教育活动激发了同学们的社会责任感和进取积极心。

5、形式政策教育。

根据学校和院党总支的安排,本学期对20xx级全体学生进行了三次集中的形式政策专题教育。邀请了专业老师针对“三农问题”、我国国际政策与周边环境及环境保护问题进行了专题讲座,使同学们受益匪浅。

引导各团支部自主开展形势政策学习,每期一个主题。通过学习文件、讨论、交流心得、进行主题实践活动等形式多样的学习,使同学们更加关心国情,了解国内外时势。

(二)安全教育常抓不懈。

1、制定危机事件。

应急预案。

在学习学校、学院的相关文件基础上,制定各班级的危机事件应急预案。确保班级出现应急事件有条不紊。

2、落实责任制。

以宿舍为最基本单位落实责任制,各班级、宿舍内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报,知情不报都应负有连带责任。

3、深入宿舍不定期检查。

为确保学生不出现晚归及夜不归宿现象,基本上每周末我都去学生宿舍检查学生的归宿情况,并进行不定期的抽查。

4、逐一排查,重点关注。

通过召开班委会、宿舍联系人会议,对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学,安排专人特别关注。通过班委、宿舍联系人保障信息畅通,争取及时、准确掌握学生的一手信息。

班级管理工作。

尽管本学期工作任务增加许多,在各项工作中,自己所带班级的学生管理始终应放在首位,在确保班级稳定有序的前提下,协调开展其他工作。

(—)班级日常管理。

(1)稳步做好班委换届工作。

本学期为新学年的开始,在充分调研,认真分析的基础上稳步开展班委换。

届工作。大多数班级班委只是微调,新任班委与事前调研分析结果基本一致。

(2)加强学生干部的培养逐步强化班级的自主管理。

由于自己所带学生已步入二年级,班级相对比较稳定,同学们对大学的环境已经比较适应,所以班级的日常事务管理主要依靠主要学生干部,同时加强对党员、入党积极分子尤其是新一届班委等学生干部的培养。通过学生干部例会、班级学生干部经验交流等形式加强对班级学生干部的培养,着重学生干部的辐射作用。

(3)整体把握班级间、同学间人际关系。

二年级是问题的爆发期,大量的矛盾、问题在积累一年后,会大量爆发。因此,本学期我特别关注班级间、宿舍间、同学间的关系。通过深入班级、宿舍多方了解情况,召开主题班会及个别谈话,本学期妥善处理了四个学生宿舍、三个班级间的矛盾。使一些问题在萌芽中得到解决,避免了大量矛盾的激化。

(4)班级文化建设。

各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、记录班史、制作电子版刊,并通过特色主题活动逐步丰富、完善各班特色的班级文化。各班级一学期或一学年一次总结,把班级的文化建设进行一次梳理,制作成电子档案,让班级每一位同学都能感受到自己为班级建设所做的“历史性”的贡献,这样的传统,大大增强了同学们的集体荣誉感和认同感。

班级特色活动:

1、05法学3班——“学雷锋环境清洁行动”

3月5日为“学习雷锋日”,开学伊始,05法3班全体同学来到学校北面的金海滩,进行了“学雷锋环境清洁行动”,同学们都积极参与,热心劳动,充分的展现了我院同学向雷锋学习,为他人和社会贡献自己微薄之力的精神。开学之初,全班同学来到沙滩,一方面学雷锋公益行动,另一方面让假期归来的同学互相沟通感情,交流假期心得,可谓是一举两得。类似的活动,既有活动的意义,又能得到同学们的普遍参与和积极响应,非常有价值。

2、大一,我们这样走过——05级法学四班“感动法四”活动。

6月8日,临近期末,为纪念大一的历程05法学四班组织了班级学年总结性的活动——“感动法四”。整个晚上,大家都沉浸在浓浓的感动中,每份感动都带让我有不一样的感触。“感动法四”人物有勇于拼搏潇洒帅气的男篮女篮,比赛中为班级受伤的王军,一直默默服务同学的周宇,把同学当作亲人关心的杨成,3000米中坚持不懈的陶思凝,给大家带来无数欢笑的孙国立以及为班级为同学无私奉献、带领班级走向辉煌的班长何浏。我也被评为了“感动法四特别人物”。同时也为即将转专业离开班级的李开训同学送去了班级每一位同学的祝福。我与同学们一起用心回忆了他们大一生活的点点滴滴,每个人都收获了一份沉甸甸的感动。

这种形式的学年总结性活动不仅包含了班委的学年。

述职报告。

同时在回忆中让每一位同学了解班委工作了解身边的同学在感动中增强班级的认同感与集体荣誉感。本次活动后我要求其它班级的班委述职报告也采用类似的形式让每一位大一同学都有所回忆有所收获有所启发。

3、防艾滋建和谐法苑学子先行。

疾病控制中心携手05、06级法学三班艾滋病主题宣传活动。

威海一中、社区、媒体关注同学社会责任心。

4、崇法尚德走进社会——05法四普法宣传暨秋游活动。

10月28日,05级法学四班成功举办了秋游暨普法宣传活动,二十一位同学骑着自行车,带着法律小常识走近市区、走近市民。

华联购物广场,赞助商“古装苑”前继续进行普法宣传,对市民提高法律意识起到了一定的积极的效果,树立了我院学生在社会中的良好形象。

5、05法四英语学习成果大演练。

11月24日下午4点,05级法学四班英语学习小组(dgse)在学院楼358教室,进行了阶段性学习成果大练兵(groupstudyinenglishcompetition)。

提前准备英语四级考试烟台大学05法学三班回访。

6、05社工“提醒‘爱’——感恩节特别行动”顺利举行。

幻灯片回放的形式向同学们展现了05社工在过去的一年里取得的成果,“蜡烛许愿”,对于05级社工的班级建设来说是一个新的转折点,在增强班级凝聚力、提高同学们的集体向心力和责任感方面都起到了重大作用。

学生职业规划指导。

所带学生步入二年级,也是学生个人职业规划的关键时期。本学年,针对同学们如何进行自我定位?如何认识自我,我对三个专业的320名同学分专业进行了六次专题指导。并通过e—mail、班级qq群等形式与学生进行交流。对同学们的自我定位、自我认知、做好职业规划起到了一定指导作用。

(一)学生会文化建设。

本学年学生会工作的重心着眼于承袭优良传统,注重品牌特色,展现我院学生文化。法学院第三届学生会注重对先前经验的传承,同时注重开拓我院新鲜的学生文化。

本学年,学生会工作形成了一个习惯:每月一个主题,每月有计划,有回顾;学生会完善了相关工作制度,针对学生会的组织定位及工作宗旨进行了讨论。

(二)学生会干部培训。

学生会组织换届后,针对不同层次的学生干部进行了专题辅导。引导各部部长、副部长注重其自身领导、统筹能力培养,注重其大局观念和创新意识的培养,注重引导他们对干事的帮扶、培养能力。同时,注重引导干事尽快适应学生会环境、端正工作态度,提升工作能力等。

(三)成立院记者站。

由于学生会秘书工作压力大,人员比较紧张,学院决定成立院记者站。记者站后主要承担了学院学生工作的相关通讯报道、人物访谈、相关网站专题建设等。记者站的成立加强了我院学生工作的宣传力度,提升了我院学生工作的影响力。

(四)本学年学生会组织的特色活动。

1、“3·15消费者权益保护日”系列活动。

为加强促进社会和谐发展,在“3·15”当天与威海市消协联手,在威海市区组织了义务宣传活动,向广大市民宣传消费者权益的相关知识,得到了市区人民的一致好评。

2.“情系母校梦翔未来”——毕业生系列活动。

精心开展毕业生考研、就业经验交流会、“e网情深——毕业生网上问答”、毕业晚会等丰富多彩的毕业生系列活动,同时毕业生也自发组织了“真情回馈母校”的爱心捐赠活动,丰富了毕业生离校前的生活,为广大毕业生积极融入社会提供了有利条件。

3、“走进象牙塔”——新生系列活动。

迎新工作是本学期学院学生工作的首要工作。学生会认真组织和筹备迎新工作,先后组织了“新生家长座谈会”、师生、新生团体辅导课、开学典礼、新生班级对抗赛等活动,为学生更快地融入大学生活,更好地成长、发展奠定了良好的基础。

4、“青春责任梦想”——庆祝国际大学生节系列活动。

庆祝国际大学生节活动是我院的一个特色活动,充分体现了我院大学生的文化风貌。本学期学生会以“青春责任梦想”为主题,举办了十佳大学生访谈、大学生论坛、大学生系列电影展播、走访威海市儿童福利院等活动丰富了校园生活,增强了广大同学社会责任感,展现了我院的特色学生文化。

5、“12·4法制宣传日”系列活动。

今年“12·4法制宣传日”学生会同学在校园内部广泛开展法制宣传和“弘扬法制精神共建和谐校园”的主题签名活动,以提高广大同学的法制意识。同时在高区管委会的指导与帮助下,开展调研和公益性普法活动。

三、党支部建设。

1、成立党支部及支委会。

20xx年10月份,经院党总支研究,报校党委组织部批准,成立法学院第二学生党支部,由我担任支部书记。支部召开第一次支部大会,在会上选举产生了学生二支部的支部委员:支部李益同志担任组织委员,支部叶邵佳同志担任宣传委员。

2、第三批入党积极分子。

20xx年11月4日,学生二支部进行了20xx级第三批入党积极分子的推选工作。经过个团支部推优、党支部评议最终有26名同学被推选为入党积极分子。

3、第二学生支部学习“xx届六中全会精神”

20xx年11月到12月,按照校党委组织部的部署,在党总支的指导下,学生二支部全体党员、预备党员及入党积极分子进行了“xx届六中全会精神”的政治学习。通过学习文件、撰写。

心得体会。

讨论交流观看影片等形式,使同学们更加深刻的领悟了党的xx届六中全会精神,对和谐社会和谐校园的建设有了更深入的认识。

四、助困工作。

五、科技创新工作。

科技创新活动一直受到学校的高度重视,同时也是我院的一项传统特色活动。为组织好此项工作,我认真学习并及时传达学校相关文件;通过开设网上专题、下达书面通知、团支部负责人培训、“挑战杯”获奖人物访谈等形式向全院学生进行广泛宣传、营造氛围。同时对我院实践性较强的专业、社团,较有竞争力的同学予以重点指导,重点动员高年级、研究生参加“挑战杯”活动。

最终学院共有立项作品25件,最终获立项作品13件,占申请立项数的65%(除去研究生作品)获拟立项资助基金9700元。作品数、立项数在各学院中列第三位。参加第十届“挑战杯”课外学术科技作品初赛作品49件,最终报送校团委作品35件。参赛同学数在各学院中列第二位。

六、暑期社会实践。

今年暑假,根据团中央、教育部等部门及校团委关于组织大学生进行暑期三下乡社会实践的要求,我大力鼓励05级学生参与社会实践,由05级学生组成4个实践团队分别赴潍坊、威海、临沂进行了深入的社会实践活动。其中我作为“传情尚德,温暖沂蒙山;送法下乡,服务新农村——赴临沂社会实践团”及“公共政策与外资投资——以威海韩资企业为例”的指导老师,深入沂蒙老区,进行了支教、普法、爱国主义教育等实践活动。最终“传情尚德,温暖沂蒙山;送法下乡,服务新农村——赴临沂社会实践团”被评为校优秀实践团队。

问题与不足。

1、本学年由于工作任务较重,事务有些繁杂,明显感到精力不是很充沛。

由于经验不足,工作的计划性、前瞻性还不够,有时会在工作中处于被动。希望以后多向其他老师学习、交流,尽快提升自己。

2、在繁琐的工作中,自己的心态调整不够及时,不能够静下心进行思考、研究,对学生管理方面的研究有所欠缺。

3、学生会文化建设不够。本学期学生会工作主要任务就是进行学生会的文。

化建设,虽然有所体现,由于传统方法及工作经验不足,还有很大差距。目前学生会风格正处于一个转型期,我院的学生文化逐步显示出来了。

意见与建议。

1.建议学院加强学生工作制度建设,各项制度由专人负责。逐步完善助困、社会实践、科技创新等相关制度。

2.关注低年级同学的就业指导工作,及时向低年级传达相关就业状况信息,同时充分发掘、利用学院校友资源,为低年级同学就业提供信息及机会。

从一开始,我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴,老师们给了我这次锻炼自己的机会,这是对我的肯定和信任;也很高兴,有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作,我感觉这是对我最大的支持和鼓励。

从迎接新生入校开始,一个学期以来的工作大致分为以下几个方面:

1.新生入学教育。

在新生刚步入大学校园时,大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫:或许有满腔的抱负,等着在大学里施展;或许,对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候,凭借我们积累的生活、学习和工作经验,帮助他们解决心理上的困惑,解决生活上的困难,解决学习的疑团,引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

在迎新的几天里,大方热情地接待每一位新生和家长,让家长感觉把孩子放在这里学习安心,让新生刚入校就感觉到家的温暖,让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入宿舍,和他们进行沟通,消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展,并以军训为契机,在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会,进行集体荣誉和组织纪律的思想教育,让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任,教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女,不用为生活操心,且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况,我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富,并从这笔宝贵的财富中不断地学习,逐步的自强和自立起来,在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力,为将来步入社会打下坚实的基础。

接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册,让他们对学校的各方面的。

规章制度。

有一个更全面的了解。

2.班级骨架构建。

在迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的了解,在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法,培养他们独立开展班级工作的能力。由于在后来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息,于是利用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进行考察。中秋晚会的筹备和开展让我对许多同学的能力有了更全面的了解,为后来班委的任命提供了足够的信息。

在选出第一届班委后,学校又要求选出班里面的入党积极分子。本着调动班里一切积极因素的原则,我和高老师给班委和入党积极分子开了个会,让班委明白自己的职责范围,让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作,在班级建设中发挥模范带头作用。同时要求他们认真接受同学们监督,遇事从多方面考虑,注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一起讨论,拿出可行有效的班级管理制度,并在以后的工作中严格遵守。要求定期组织班会,讨论当前最受同学们关注的问题,解决同学们心中的疑难。

3.班级学风建设。

刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向:创造良好的学习环境,形成勤奋刻苦的学习风气,营造浓厚和谐的学习氛围,以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。这个问题我在班会上多次提及,也一直在坚持。

一个理想的班级,应该是既宽松和谐,又充满竞争的集体。宽松和谐能够保证大家在一起心情舒畅地学习,互帮互助地生活;良性的竞争氛围又能推动大家更加刻苦,奋发向上,为将来步入社会打下坚实的理论基础。而我一直也在朝着这个方向努力。在他们正式上课的第一个星期,学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚自习;每次开班会给他们强调最多的就是学习,还专门请了03级的几个同学给他们开了个学习经验交流会;平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去了解一下他们的学习情况,为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。

4.关注贫困生生活。

就我们二级学院目前的生源来看,只有少部分来自北京或其他一些城市,而大部分都来自广大农村,家庭经济状况都不是很理想。因此,贫困生是我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。

首先,通过深入了解和个别谈心,我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查,嘱咐班委分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映,推荐安排他们从事勤工助学活动等,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心,向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等,并教育他们滴水之恩当涌泉相报,将来为社会做更多的贡献。

其次,帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理,因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等,要正视自己,刻苦学习,以积极向上的心态对待生活,在精神上脱贫。

我们二级学院男女生比例大致为2:3。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同,而自己是一个男生,加之与她们的接触比较有限,因此对她们的心理把握具有相当大的难度。

为了搞好女生工作,我在平时多注意向赵老师吸取开展学生工作的经验,特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初和赵老师一起深入女生宿舍,和同学们一起谈心;在后来的生活中也多注意和女生交流,把握她们的思想动态,培养她们健全的人格和良好的个性心理品质;在多次班会和其他一些场合,教育她们要自尊自重自爱自强,正确地看待现在大学生谈恋爱等现象,帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。

6.思想教育工作。

在组织的03级几个同学和05印3的学习交流会上,我请了印包第九党支部书记杜泽平同学对广大同学进行了思想教育。杜泽平同学向大家讲解了入党的基本流程和党组织对党员的基本要求,号召大家积极向党组织靠拢,以自己的实际行动争取早日加入到中国共产党这个大组织中来。随后即有大批同学向党组织递交了入党申请书。以此次活动为契机,我认真引导同学们从思想和行动上向党组织靠拢,让他们从理论上掌握正确的指导思想;从实际行动上结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题,把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,不断提高自己的综合素质和思想道德水平,在未来四年内把自己培养成一个社会主义现代化建设事业所需要的合格人才。

在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题,对专业学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等,使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。

7.班级日常管理。

首先,我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查,让他们克服生活中的惰性。

其次,我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查,规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息,并对他们的工作进行更进一步的要求。

在这些工作的开展中,我锻炼了自己的能力,让我可以更加自如地面对困难,勇于担负起自己的职责。最可贵的,也最值得我追忆和怀念的,就是我曾经与那么多天真可爱的小朋友们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经验,帮助他们在未知的环境里少走了许多弯路。和他们一起参加活动,一起学习,一起聊天,尽力去作做他们生活和学习上最真心的朋友。

在肯定成绩的同时,也还存有不少问题。

首先,在众多导员中,我是资历和经验都最少的一个,只在班里当了普通的班干,因此社交范围和处理事情的能力都有很大的局限性。而且学生辅导员工作有它区别于分管学生工作的老师和一般学生干部工作的特殊性。在老师面前,你还只是一个普通学生干部,你只有建议权,没有决策权;在学生那里,你又比一般学生干部要高一个层次,而比老师要低一个层次。由于这份工作的特殊性,决定了你要用区别于平时在班级工作中的不同的工作方法和方式来处理和看待问题。最初接触这份工作时,我对所承担的具体职责还不是十分的清楚,在老师的指导和帮助下,在开展工作的实践环节的不断探索中,我一步步地开展起此后的工作。既然是摸索,就肯定存在失误。

其次,自己的表达能力不是很强,有时候不能够组织起有效的语言和采取适当的方式来表达自己的观点和看法,在和老师的日常交流以及对学生的思想教育工作存在很大的局限性。

第三,专业知识的匮乏。辅导员工作在别的很多高校来说都是由专职的聘请教师担任,他们接受过这方面的教育。而我们还只是学生,接触的事情、经历的场面还很有限,处理事情的方法和经验还很欠缺,加之自身处理事情的能力特别是应对突发事件的能力也不是很强,考虑问题的角度也不是很全面,因此在工作中出现了疏忽在所难免。

第四,上学期我们专业的课程较多,从星期一到星期五每天都是从早上八点到晚上四点半,晚上还得抽点时间来复习白天学过的内容和预习第二天上课的内容,因此投入到工作方面的时间和精力相对有限。

第五,没有和班主任老师进行比较好的沟通。由于自己的课程相对较重,时间不是很充裕,因此与高老师交流的机会相对较少,对班里面的情况没有及时地向高老师反映。

第六,奖惩尺度把握不好。对于班级里的优秀的学生和先进的事迹,每次开班会都是对事对人地进行表扬,而对于班级里的坏现象和坏风气则过于心软,没有从根本上及时进行纠正。因此最终导致自己说话的威信和力度降低。

既然问题存在了,就要得到有效改正。除了改正以上几点外,还力求做到以下几点,力求在工作中有所突破。

一、不断地学习与思考,提高自身综合素质。

只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样;只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。

二、改进工作。

一方面,要加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,与他们交心谈心,坦诚相待;对有困难的学生要热情帮助,对出现问题的学生要及时教育。工作中奖惩分明,好人好事要得到表扬,不良倾向得到纠正,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生,在同学们心目中树立起较高威信。另一方面,要保证一定时间和精力的投入,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率。

三、力求创新。

更新观念,在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣。

后阶段的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展工作,期待与同学们共同进步。

大一新生军训辅导员助理工作总结

助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活,这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,助理辅导员做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员以后的工作和助理辅导员自身,都有着十分重要的意义。

新学期新生辅导员工作总结

老师们、同学们:

阳春三月,我们又迎来了新的一学期,开始了新的学习生活。希望全体师生在新的学期,在学校的统一领导下,以新的姿态取得新的成绩和荣誉。

过去的一年,在全体师生的共同努力下,学校也取得丰硕的成果,获得了不少荣誉。我想这是全校师生刻苦努力、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

俗话说:好的开始是成功的一半!新的学期开始了,这不仅是我们总结过去的好时机,也是我们展望未来、播种希望的开始。春节里,我们当中有许多同学由于没有很好地合理安排学习与玩耍的时间,有了许多不良的习惯。在这里,我希望大家在回到校园的同时,也能够做到遵守学校的各项纪律,并且希望大家在接下来的日子里共同做到:

诚实文明每一天——诚实守信,与同学友好相处,不随地吐痰,不乱丢垃圾,不追赶打斗;

勤奋学习每一天——认真上好每一节课,敢于提问,勇于争辩;

爱护校园每一天——爱护校园里的一桌一凳、一草一木,不攀折花草,不损坏公物;

快乐求知每一天——学校不仅是学习知识的地方,更是快乐成长的地方。

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,但快乐离不开你的勤奋。我再一次祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

文档为doc格式。

辅导员学年工作总结

20xx年本人主要负责20xx级应化系学生管理服务工作,负责学院日常事务,学生心理健康等相关工作。

过去的一年里,我秉持着“以学生为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设、科研能力提升为工作重点,尽可能地与学生多接触,多了解,掌握他们的生活和学习情况,同时让学生了解我的工作思路与方式方法,较好实现了相互之间的沟通与了解。现将工作总结如下:

5月份,按照心理咨询中心要求,开展“心理活动月”,我院共有7名同学获得院级奖,2名同学获得校级奖;6-7月份,根据学校宿舍管理服务中心的统筹安排,将居住在“海天”、“海蓝”、“海花”等宿舍的20xx级女生整体搬迁至“海念”宿舍,合计223名。整个搬迁过程安全、有序;9-11月份,指导学生参加“青春担当,正当其时”视频活动,共有5支队伍被推送,参加省级评比。

优良的学风、班风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。11月份,协助举办“化学与环境学院20xx年学风班风建设表彰大会”。同时,按照学生处的部署,落实学风建设月的各项工作。目前年级学风建设已初具规模,绝大多数学生能够自主、积极的学习。

在班风建设方面,我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。通过班级组织系列活动来凝聚班级的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有“班级是我家”的意识,都有与班级共荣辱的观念。

自10月份接手借款工作以来,我统计上报了我院的高校借款规模,共47人,合计321300元。随后,组织高校借款学生签订合同,并开展诚信教育活动。在20xx年的催款工作中,我院合计85名学生需还款(本金及利息)。在各年级老师的不断努力下,最终有83名学生按时还款。

经济极困难学生:4名。开学至今,我重点关注该4名学生的生活和学习情况,及时将学校的相关政策告知他们,让他们真正感受到国家和学校的关心。同时,我采取个别谈话的方式,帮助经济极困难克服自卑心理、梳理完成学业的自信心以及发奋学习的上进心。总的来讲,本年级贫困生的基本生活条件得到保障,能够安心的学习和生活。

学习困难学生:5名。有部分学生由于积极较差,学习方法不得当、心态不正等多种原因,导致挂科。针对这些学生,我逐个谈话,个别则是联系家长,共同督促。同时,鼓励他们树立信心,组建帮扶小组,让学习成绩优秀的同学分享学习方法,使其恢复信心,改进学习方法,逐步提高学习成绩。目前,年级学风总体情况良好,学生们学习积极性较高。

在与这些同学的谈话中,我慢慢体会到了“因材施教”这四个字的含义。作为老师,要从多方面来了解学生,掌握学生情况,给予有针对性的建议,帮助学生走出困境,获得技能,更好的走向社会。

辅导员工作是一个系统性很强的工作,对于提高学校的人才教育工作水平,具有十分重要的意义。在学生成长过程中,辅导员不仅要在思想政治方面给予积极的引导,同时还要在生活学习方面给予贴心的关照。因而,在这一年半的工作中,我愈发体会到辅导员工作的责任和意义,同时也愈发感受到自己的不足:

1、思想:

思想是行动的先导。在过去的工作中,因为个人习惯用不同的方法去做一件事,但有时候又会考虑不周全,导致想法很好,行动效果却差强人意。因而在接下来的日子里,我将加强对政治理论、政策法规、专业知识、工作技能的学习。在实际工作中有大局观念,考虑更周全。在工作开展的过程中不断摸索探究,提高自己的各项能力。

2、工作方法:

在工作中,我习惯尽可能把工作做完美,尽量不出差错。但由于工作繁多,琐碎,很多事情做到尽善尽美是极其费时费力,也不现实。所以我要调整自己的工作方法,把工作技能教出去,培养学生,做到不仅一个人,而是一帮人行,让我的工作变得有效且快速。

总的来说,在这一年多里,我收获良多,尤其是在做事原则、方法等方面。作为一名政治辅导员,我应该时刻提高自己的政治敏感性,做到做事有规依规,有法依法。做到有原则,但也有温度。诚挚感谢领导们、同事们的教导和无私帮助。我衷心地希望,通过自己不懈的努力,终有一天我也能像他们那样成为一名出色的思想政治辅导员。

大一新生军训辅导员助理工作总结

开始,当知道自己成为助理的时候,觉得压力很大。同时,有很高心,能为广大级新生服务,去奉献自己的力量,去协助辅导员各项工作。踏着忐忑的心情,我们迎来了军训。

从军训中,我们担任着学长的身份,从各方面对他们大学的展望进行回答。解除他们一些消极的想法。我们积极与他们沟通,积极去寝室查寝。参与他们的晚上的联欢。最后的希望,是希望他们能从军训中学习到坚韧,学习到团结的力量,将集体荣誉感放在心底。而后,随着他们会操,教官的离去,他们的大学生活徐徐展开。

而我们,也逐渐融入到自己所带的班级之中。选班委,开班会。我们在尽力为他们铺展着大学伊始的道路。早自习,早锻炼,我们在努力带领着他们走向正确的学习道路。

而对于我自己而言,于这个辅导员助理这个职务,我觉得自己还配不上。因为自己没有尽心尽责的去做好自己该做的事情。没有去好好的引导他们好好适应自己的大学生活。没有带领他们去把班级凝聚力体现出来。这是我的失职。我会努力去改正。

对于以后的工作,在学习上,我会督促他们多去图书馆,好好学习。上课时,会去课堂查课,听课。给他们学习上的建议。回和代课老师交流,回来和他们交流,学习上的困难,我们会一起去把他克服。

在工作上,我会给他们建议和指导,包括班委,以及各个组织的工作心得。在班级里,各个班委各司其职,而作为班长和团支书,则是班级里的顶梁柱。要撑起班级这个大旗,为班级奉献自己的力量。好好为班级奉献,我相信,自己为班级奉献了多少,班级就会回馈给你多少。即使没有回馈,那么在这个过程中你得到的,将会一生受用。而在学生会社团,有两点,一是用心,用心去做好每一件事,每一个任务,只要你做好了,不用担心别人不会去发现你的能力。二是要学会去自己抓住机会,要学会将自己的能力体现出来,不然别人永远不知道你有多大的能力,最后补充一点,那就是坚持,如果你能在一个组织里坚持下去,那么你也会有所回报。

在生活中,多和其他班级组织下球赛,包括足球篮球羽毛球等等,都可以试试。还有多组织聚会,你们人少,那么就有其他班级不能有的优势。多出去走走,趁着现在还有时间,还有精力。如此做了,那么班级凝聚力自然而然就会有,自然而然以后的班级活动,就会更顺利一些。

以上,只是我这半个学期的一个小的总结,希望自己能用心,去做好接下来的一切。也希望,我们20xx级化工班,能走的更远,更高,做的更好。

新生辅导员工作总结报告

高校辅导员是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师。下面是小编搜集整理的新生辅导员。

报告,欢迎阅读。

从一开始,我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴,老师们给了我这次锻炼自己的机会,这是对我的肯定和信任;也很高兴,有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作,我感觉这是对我最大的支持和鼓励。

从迎接新生入校开始,一个学期以来的工作大致分为以下几个方面:

1.新生入学教育。

在新生刚步入大学校园时,大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫:或许有满腔的抱负,等着在大学里施展;或许,对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候,凭借我们积累的生活、学习和工作经验,帮助他们解决心理上的困惑,解决生活上的困难,解决学习的疑团,引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

在迎新的几天里,大方热情地接待每一位新生和家长,让家长感觉把孩子放在这里学习安心,让新生刚入校就感觉到家的温暖,让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入宿舍,和他们进行沟通,消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校。

军训。

工作的开展,并以军训为契机,在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会,进行集体荣誉和组织纪律的思想教育,让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任,教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女,不用为生活操心,且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况,我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富,并从这笔宝贵的财富中不断地学习,逐步的自强和自立起来,在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力,为将来步入社会打下坚实的基础。

接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册,让他们对学校的各方面的。

规章制度。

有一个更全面的了解。

2.班级骨架构建。

在迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的了解,在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法,培养他们独立开展班级工作的能力。由于在后来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息,于是利用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进行考察。中秋晚会的筹备和开展让我对许多同学的能力有了更全面的了解,为后来班委的任命提供了足够的信息。

在选出第一届班委后,学校又要求选出班里面的入党积极分子。本着调动班里一切积极因素的原则,我和高老师给班委和入党积极分子开了个会,让班委明白自己的职责范围,让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作,在班级建设中发挥模范带头作用。同时要求他们认真接受同学们监督,遇事从多方面考虑,注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一起讨论,拿出可行有效的班级管理制度,并在以后的工作中严格遵守。要求定期组织班会,讨论当前最受同学们关注的问题,解决同学们心中的疑难。

3.班级学风建设。

刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向:创造良好的学习环境,形成勤奋刻苦的学习风气,营造浓厚和谐的学习氛围,以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。这个问题我在班会上多次提及,也一直在坚持。

一个理想的班级,应该是既宽松和谐,又充满竞争的集体。宽松和谐能够保证大家在一起心情舒畅地学习,互帮互助地生活;良性的竞争氛围又能推动大家更加刻苦,奋发向上,为将来步入社会打下坚实的理论基础。而我一直也在朝着这个方向努力。在他们正式上课的第一个星期,学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚自习;每次开班会给他们强调最多的就是学习,还专门请了03级的几个同学给他们开了个学习经验交流会;平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去了解一下他们的学习情况,为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。

4.关注贫困生生活。

就我们二级学院目前的生源来看,只有少部分来自北京或其他一些城市,而大部分都来自广大农村,家庭经济状况都不是很理想。因此,贫困生是我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。

首先,通过深入了解和个别谈心,我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查,嘱咐班委分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映,推荐安排他们从事勤工助学活动等,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心,向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等,并教育他们滴水之恩当涌泉相报,将来为社会做更多的贡献。

其次,帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理,因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等,要正视自己,刻苦学习,以积极向上的心态对待生活,在精神上脱贫。

5.注重女生工作。

我们二级学院男女生比例大致为2:3。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同,而自己是一个男生,加之与她们的接触比较有限,因此对她们的心理把握具有相当大的难度。

为了搞好女生工作,我在平时多注意向赵老师吸取开展学生工作的经验,特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初和赵老师一起深入女生宿舍,和同学们一起谈心;在后来的生活中也多注意和女生交流,把握她们的思想动态,培养她们健全的人格和良好的个性心理品质;在多次班会和其他一些场合,教育她们要自尊自重自爱自强,正确地看待现在大学生谈恋爱等现象,帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。

6.思想教育工作。

在组织的03级几个同学和05印3的学习交流会上,我请了印包第九党支部书记杜泽平同学对广大同学进行了思想教育。杜泽平同学向大家讲解了入党的基本流程和党组织对党员的基本要求,号召大家积极向党组织靠拢,以自己的实际行动争取早日加入到中国共产党这个大组织中来。随后即有大批同学向党组织递交了入党申请书。以此次活动为契机,我认真引导同学们从思想和行动上向党组织靠拢,让他们从理论上掌握正确的指导思想;从实际行动上结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题,把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,不断提高自己的综合素质和思想道德水平,在未来四年内把自己培养成一个社会主义现代化建设事业所需要的合格人才。

在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题,对专业学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等,使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。

7.班级日常管理。

首先,我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查,让他们克服生活中的惰性。

其次,我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查,规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息,并对他们的工作进行更进一步的要求。

在这些工作的开展中,我锻炼了自己的能力,让我可以更加自如地面对困难,勇于担负起自己的职责。最可贵的,也最值得我追忆和怀念的,就是我曾经与那么多天真可爱的小朋友们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经验,帮助他们在未知的环境里少走了许多弯路。和他们一起参加活动,一起学习,一起聊天,尽力去作做他们生活和学习上最真心的朋友。

在肯定成绩的同时,也还存有不少问题。

首先,在众多导员中,我是资历和经验都最少的一个,只在班里当了普通的班干,因此社交范围和处理事情的能力都有很大的局限性。而且学生辅导员工作有它区别于分管学生工作的老师和一般学生干部工作的特殊性。在老师面前,你还只是一个普通学生干部,你只有建议权,没有决策权;在学生那里,你又比一般学生干部要高一个层次,而比老师要低一个层次。由于这份工作的特殊性,决定了你要用区别于平时在班级工作中的不同的工作方法和方式来处理和看待问题。最初接触这份工作时,我对所承担的具体职责还不是十分的清楚,在老师的指导和帮助下,在开展工作的实践环节的不断探索中,我一步步地开展起此后的工作。既然是摸索,就肯定存在失误。

其次,自己的表达能力不是很强,有时候不能够组织起有效的语言和采取适当的方式来表达自己的观点和看法,在和老师的日常交流以及对学生的思想教育工作存在很大的局限性。

第三,专业知识的匮乏。辅导员工作在别的很多高校来说都是由专职的聘请教师担任,他们接受过这方面的教育。而我们还只是学生,接触的事情、经历的场面还很有限,处理事情的方法和经验还很欠缺,加之自身处理事情的能力特别是应对突发事件的能力也不是很强,考虑问题的角度也不是很全面,因此在工作中出现了疏忽在所难免。

第四,上学期我们专业的课程较多,从星期一到星期五每天都是从早上八点到晚上四点半,晚上还得抽点时间来复习白天学过的内容和预习第二天上课的内容,因此投入到工作方面的时间和精力相对有限。

第五,没有和班主任老师进行比较好的沟通。由于自己的课程相对较重,时间不是很充裕,因此与高老师交流的机会相对较少,对班里面的情况没有及时地向高老师反映。

第六,奖惩尺度把握不好。对于班级里的优秀的学生和先进的事迹,每次开班会都是对事对人地进行表扬,而对于班级里的坏现象和坏风气则过于心软,没有从根本上及时进行纠正。因此最终导致自己说话的威信和力度降低。

既然问题存在了,就要得到有效改正。除了改正以上几点外,还力求做到以下几点,力求在工作中有所突破。

一、不断地学习与思考,提高自身综合素质。

只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样;只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。

二、改进工作。

一方面,要加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,与他们交心谈心,坦诚相待;对有困难的学生要热情帮助,对出现问题的学生要及时教育。工作中奖惩分明,好人好事要得到表扬,不良倾向得到纠正,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生,在同学们心目中树立起较高威信。另一方面,要保证一定时间和精力的投入,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率。

三、力求创新。

更新观念,在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣。

后阶段的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展工作,期待与同学们共同进步。

根据《郑州电子信息职业技术学院手册》为指导,结合经济管理系的专业实际,进一步完善和丰富“以学促管”内涵,全面推进“三风”建设,狠抓“四率”,努力提升经济管理系学生工作水平。具体工作如下:

一、团组织、班干部队伍建设。

1、做好20xx级新生的班委会选拔工作。

2、坚持每周的班级例会制度。

3、实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

二、常规工作。

(一)主题活动。

1、思想政治教育。

1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:

1)迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。

2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。

3)督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

4)帮助新生进行职业生涯规划,制定3年的。

学习计划。

尽早适应大学生活新环境。

5)配合学院组织的各项工作。

以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。

(二)学风建设。

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:

1、完成各班班级。

口号。

班歌的征集。

2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

(三)文明修身工程。

努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:

1、坚持20xx级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。

3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。

(四)安全工作。

1、做好学生的入学安全教育工作。

2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

4、对于学生提出的各类问题,及时解决。

五、重点工作。

1、迎新工作。

2、班干部选举工作。

3、学生的入学安全教育稳定问题。

4、学生的文明礼仪问题。

在过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。

新学期新生辅导员工作总结

做为信息学院xx级专职辅导员,本学期初我怀着无比兴奋的心情开始了自己201x年全新的征程,希望自己可以努力的多跟学生们交流,也期待可以把我们电子信息工程专业学生带到一个各方面都欣欣向荣的高度,把自己的心思完全放到学生身上,希望20xx年可以使自己跟学生完全融合的一年,同时全面融入学生生活,不遗余力地去做好关爱和培养学生的工作。走过了大一上半年的忙碌,本学期对于辅导员工作开始有了一个更加正确全面的体会,对于工作也有了更深层次的认识,开始在繁杂的工作之余去默默的体会,去静静的思索,试着以自己的思路去关怀自己的学生。大一下学期是学生能力培养和学习兴趣养成的重要时期,在此期间学生出现各项问题都需要格外关注,这一学期以来与我的学生们朝夕相处,看着他们点点滴滴的进步和成长,跟他们共同参与学校中的活动,经历其中的喜怒哀乐,我深深体会到了辅导员工作的酸甜和苦辣。但也使得自己成熟了许多,就自己而言这个学期是我收获的一段重要时期。这本学期将行结束的时候,回顾自己的工作,总结经验以开拓自己今后在学生日常管理和创新培养工作中的新篇章。

可以说,相比起大一上半年的工作,作为学生的辅导员需要有着更强的引导能力和更高层次的发展规划能力。本学期对于学生的自身发展来说有着至关重要的意义,自己的学生在经历了大一入学初期对大学校园生活的新鲜感和懵懂期后,更多的在心理上产生了对自己专业特色、职业发展、以及未来前进目标等的更深层次的疑问和焦虑。他们更迫切的需要在这些领域中找到切合自己的答案,明确自己的学习目标和奋斗方向。已经完成了大学入学后在身体上的适应阶段的他们,在这一年里急需要将自己各方面的综合素质进行一个整体的提升,以在心理上完全摆脱高中那种单一升学目的学习目标。现如今当他们踏入北区校园,要面对的就是人生中一个很重要的分水岭。可以说,他们正处在由被人引导学习向逐渐认知自己并学会寻找个人学习发展方向的关键过渡阶段。因此,为了完成这项艰巨而重要的职责,这也必然的要求我身为210人的辅导员,必须采取一种全新的方式引导学生,这也无疑是对我个人能力的一种新的考验。

鉴于,本学期在整个学生生涯中的重要作用和辅导员自身工作的职责特点,本学期主要工作不但要进一步加强学生思想政治教育和日常管理的事务性工作,同时还要创造性地给学生提供学业指导、心理咨询、职业发展规划和就业指导等服务。因此深刻的认识到自身的素质和工作质量如何,将直接影响到学生思想政治教育和学生成长成才的成效。作为210名学生的辅导员,在培养与引导学生的过程中,应了解目前学校的实际情况,了解学生培养等的文件和政策,根据学生发展的实际情况,不断调整工作思路,时刻与学校的方针政策保持一致,做到因人而异、与时俱进。

不断强化同学对自己专业知识的理解和认识,同时培养学生建立良好的学习风气和习惯,而且要求学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力;同时还要有比较成熟的世界观、人生观,做到格物致知,综合发展。

通过一年的工作,信息学院信工专业12级7个班级210名学生中,涌现出一批争先创优先进典型:校级优秀团支部1项,院级优秀团支部1项,优秀团干及团员12人次,团课优秀毕业14人次。优秀党课各级奖学金获得者58人次。

当然,辅导员绝不仅仅只是解决学生学习生活当中的问题,如果头痛医头脚痛医脚,只会事倍功半,无法完成学生工作的目标。我的工作思路是:从大处着眼,建设良好的班风学风;从小处着手,形成团结活泼的校园风气;做学生的朋友,通过多种形式的活动,培养他们健康向上的性格。

管理这个集体是一项任务,但是要把这个集体中的每一名成员都培养成才对我无疑是一个严峻的考验,通过一年的磨合与了解,我已经基本了解了自己每名学生的思想状况与学习,生活情况。同时通过不断的沟通与深度辅导也使学生了解了我的工作思路与方式方法,为较好的完成了日常管理的各项工作打下良好的基础。

20xx年是我校教育教学改革的重要一年,最为一名思想政治辅导员,一定要从学校方针政策和工作基础出发,根据学生实际情况不断加强学生思想政治建设,同时结合大一下学期是学生思想的初步成型关键时期的特点,根据学校的对学生思想政治素质的要求,从学生切身利益出发,以引导学生积极进取的服务宗旨,对学生进行理想信念教育和形势政策教育。

通过大量一对一的深度辅导了解学生学习情况,掌握学生的思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。帮助学生做好从盲目生活到自主学习的过渡。比如开学初期信工1207班班长成燕同学,由于在大一上学年过多的参与学生活动,同时不能很好的调整学习与工作之间的平衡导致多门成绩不理想与自己高中的学习形成强烈对比,造成心理上的很大负担,因此想要退学回家。了解到这个情况后联系她本人并找她谈心,认真分析产生这种后果的原因,并找到同寝室的同学对她进行鼓励,最终使她放弃了退学回家的想法。该同学整个大一下学期学习下来仍然很好的完成了班干部的职责,并且调整学习方,并在期末的重修考试中通过了全部的不及格课程。

大一下学期可谓大学生涯中对学生至关重要的一年。学生们已经完全适应了新环境的挑战,同时学校也开设了许多与将来专业课程息息相关的重要基础课程,同时逐渐培养自主学习以及实践创新的能力,这一年来,我在学风养成方面也倾注了颇多心血。当然,对于学生来说,学习主要靠的是其自身的主观能动性,我们辅导员所能做的,便是在其中引导学生,帮助学生模拟出适应自身特色的学习模式。优秀的学风,不仅包括了积极的学习精神与学习态度,更包含科学的学习方法与学习习惯,以及良好的学习效益等多个方面。作为学生,应当首先端正自己的学习态度,明确自己为何而学,摒弃学生易有的功利主义色彩。

同时,辅导员更应充分利用好学院和学校为学生提供的平台,鼓励学生多多参加学术科技类活动,并对他们的科技实践类活动提出一些指导意见。在我校,与学生专业息息相关的活动还是很丰富多彩的,学院的acm竞赛与校级的萌芽杯都是非常适合学生参与其中的活动。今年,我也鼓励学生本着积极参与的精神参与到这些竞赛中来,在为比赛准备的过程中,不断挖掘自己在专业领域中的潜力,深化对于专业的了解,也养成一种积极探索、勇于实践的科研精神。

本学期开展的活动主要包括鼓励学生积极参加挑战杯、科技立项、社会实践等活动,并给予力所能及的指导。

90后学生强调自我意识独立性,希望突破成长的束缚和不必要的约束,渴望进行自我管理并建立起适合自己特点的生活交际圈。但是其自身由于缺乏为人处世的经验和相对必要的理性判断能力,因而学生在与自身利益联系最紧密的班级体中,最急需要辅导员的引导帮助,并对其班级工作模式加以制度上约束。因为大一的学生在学校的人际圈尚未建立,因而遇到事情的时候首先想到的就是向辅导员求助;所以目前大一下学期这个阶段我加强和班委或者班级内部有影响力的学生定期进行谈话鼓励其工作成绩,同时充分发挥班委的主观能动性,进行自我管理自我教育。

经过大一上学期的工作,班委同学普遍反映在班级事务工作中只有班长与团支部书记充分发挥了自己的工作职能。其他文体,生活,组织宣传等委员工作几乎处于限制状态。从班级角度出发,担任各班委的同学并没有充分发挥其工作能力;从个人能力培养方面,其他班委同学在组织各项日常工作中并没有得到主要的锻炼。由于这种只有少数同学参与到各级日常事务管理和班级集体活动的组织策划中为班级建设谋划出力,所以在同学中感觉班级团结性和凝聚力不强成为了一个普遍性的现象。

为了解决在班级委员之中普遍出现的这类问题,通过我所带的信工、通信两个专业7个班级间建立起班级干部项目化管理模式。通过在不同班级之间,但当相同职务的同学建立起横向工作团队的工作制度。有效突破了各项班级建设的瓶颈,为每名但当职务的学生在集体生活中创造一个良好的施展才能和发展环境。

在这种横向班级制度的工作模式下:一方面,继续稳固班级内部各项工作中的制度性规定,同时强调横向项目小组成员的工作目标和整个专业内活动的有效开展。同时根据各项目小组每学期的工作绩效对各个班委成员进行工作考评,在各项评优关乎班级稳定,同学公平的事情可以有项目和实践活动可循。一个学期以来,7个班级在学院专业内部进行了丰富多彩的组织活动。同时在团支部推优、学生干部选拔、经济困难学资助等学生关注度较高的工作上,程序中没有出现异议,这种全面参与真正考核的制度性保障在维护班级稳定团结上面起了“安全阀”的作用,成为班级团结建设发展的“守护者”;另一个方面建立班级干部工作项目制度化、信息传递专人化。把不同职务的学生干部责任按学期划分责任到人,使组织活动广泛性和覆盖面能够充分扩大,同时达到消息上传下达能够畅通有效。每个项目组选出负责人,分管的学生干部定期对小组工作进行工作汇报,并对班级学生的意见进行反馈。做到深入同学真正做学生喜欢的活动、能够加大同学之间不断交流的学生希望参与的活动。

我要求所有的横向小组每个学期组织1-2次确实有意义的,大家感兴趣的活动,而不是为了活动而活动。同时,开展活动对于组织者既是一种考验,也是一种锻炼。最重要的是,这些学生们参与过的有意思的活动以及在活动中建立起来的同窗情谊会成为美好的记忆,伴随着他们走过以后的日子。

这次艰苦却又充满快乐的军训让我深刻的了解到了团队协作的重要性。无论是在自己的连队中还是与其他学院指导员的沟通,大事小情无一不需要相互的理解和支持。从最开始的坐车协调,训练场地分配,站岗执勤到我们六连特有的第二批吃饭时间安排都凝结了团部领导和个兄弟连队的帮助和支持。每天事无巨细,无不体现着我们09级指导员是一个团结又快乐的大家庭。向身边的所有人学习,并学会感谢。我从身边的同事身上学到了积极向上的做事态度,对待工作执着热情责任心和为了学生甘心付出精力的爱心。找准时机随时请教,无论与老师、教官还是学生交流都是宝贵的经验,可以为解决今后工作中的问题提供思路,节省时间和精力对工作方法进行探索,迅速提高自己的认识,拓展视野,丰富经验,感谢每一个给予帮助和指导的朋友。

信息学院电子信息工程专业大一下学期最重要的事情就是电子信息类专业分专业工作。12级电子信息类大类招生的学生,要被划分为电子信息工程和通信工程两个专业。对于本次分专业操作比较谨慎,学院领导也非常重视,并对所有的学生作了两次分专业说明会,分别邀请了通信工程和电子信息工程专业的系主任为大家进行了专业说明并作了现场答疑,对于分专业志愿提前摸底,完全按志愿分配。

在分配过程中发现的问题是,学生的自愿报名情况相对比较集中,对于通信工程专业本身招收能力在120左右,却报了140多人,而电子信息工程专业,相对报多个人不多。针对这个情况,作为与学生接触最多,对同学实际情况最了解的辅导员首先对同学的选择原因进行了摸排,了解现实同学们的思想动态和专业选择原因,把一首材料向学院教学领导反馈。同时针对同学特点帮助学生在专业方向选择上进行指导。最终在争取学院相关部门的意见,增加相关专业招生人数由学生自行填报专业,圆满地完成了本次分专业的任务。

201x级信息学院共有7名正式党员和13名预备党员。作为信息学院低年级党支部书记,创新组织学习方法,组织党员定期进行组织讨论学习。铭记我党全心全意为人民服务的宗旨加强社会主义荣辱观,努力提高了党员同志思想意识,提高党员同志的自我修养完善同志们的价值取向,为信息学院党支部工作的顺利进行和党员积极分子的培养打下良好的基础。

本支部面对北区09后低年级党员同学,其特点是个性鲜明,自我意识强烈,不喜欢被管束,创造力和要求自我独立的性格都很活跃。但是他们从小吃苦少,生活一帆风顺,承受挫折能力弱。遇到困难比较容易放弃目标,奉献精神和责任感在有些时候不强,同时精神上比较脆弱,遇事渴望得到别人的认可和关注等这些09后普遍存在的特点开展。急需要在在思想政治素养上进行提高。因而进行了推进符合低年级学生党员的“五加强”活动,加强创新型学习型党支部建设,强化支部成员理论学习和社会实践水平。结合90后低年级党支部建设特色,努力做到低年级党员思想政治素养的培养和引领工作。

1、积极推进符合低年级学生党员的“五加强”活动:一是加强理论学习深度。提高学生党员思想政治理论水平,深化低年级党员核心价值观建设,明晰中国特色社会主义理论体系内涵,贯彻党的各项方针政策。二是加强党员学风建设。努力锻造一支学习主动、成绩优秀、以身作则、求知若渴、素质优良、率先垂范的学习型党员队伍。三是加强党支部学习机制。深入贯彻上级党组织各项方针政策完善支部学习制度措施到位,加强机制科学规范,传达精神流畅有序。四是加强社会实践创新能力。努力提高低年级支部学习兴趣,创新各类学习实践方法,探索打造品牌实践活动。五是加强支部建设对班级的带动作用。加强的党员与同学联系,树立良好的党员模范带头作用,取得普通同学的支持,努力提高服务质量带动广大同学积极进步的意识。

2、明确90后新一代党员义务,努力做到“五争先”:一是争先提高理论素养,树立终身学习的观念,坚持学以致用,践行科学发展观和先进学习理念,促进自身专业知识增长。二是争先社会实践佳绩,热爱校园集体,具有较强奉献精神和责任感,学以致用,学用相长,成绩一流。三是争先服务群众。明确党员义务,服务广大同学,加强与老师沟通,帮助同学解决生活困难。四是争先模范带头,遵守学校制度、带头树立引领校园风气,在同学中争做先进典型。五是争先创新能力,积极践行支部特色活动,结合专业发展方向,激发党员同学创新热情,有针对性的开展各项学习活动。

创建符合12级90后低年级本科生学习型党组织的有效学习途径和理论知识传播方法,并结合理论学习成果按照“支部建设严谨规范、组织活动完善有序、学习实践传承创新、总结整理全面细致”的要求,不断加强低年级党组织理论与实践相结合的建设。为党员和积极分子提供广阔的实践机会。积极推进现代化网络学习方式为手段,以信息学院低年级党支部创新学习方式,建立学习型党支部、争当学习型优秀共产党员为主要内容。作为信息学院低年级五个专业联合党支部进行定期网络党课教育。充分结合信息学院自身专业特色优势,集中学院教师支部技术力量,组织北区低年级党员同学充分发挥网络便捷优势,以了解最党政新方针政策的在线学习方法。学习形式活泼,授课内容针对性强专业化高,网络资源丰富可推广和操作性极强。创新党员理论学习考核制度,寓教于乐。

前期分专业对党课同学进行了三次网络课堂学习,在线观看在线测试。

结合支部学习情况进行的组织实践活动。

(3)五四精神薪火相传——入党积极分子参观纪念五四运动图片展。

作为信息学院专职辅导员已经近一年了,在和领导老师、同事、学生的朝夕相处中,让我增长了吸取了许多的经验。同时也认识到我各方面的知识又有许多欠缺,所以,对于将来的工作还需要更多的努力。

整个学期下来,每天忙于工作,自己很少有时间读书,缺少了理论上的积累。树人者必先树己,不但要学专业知识,还要在提高教师的育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立"终身学习"的理念。其次,对于学生的心理教育方面,专业知识是存在一定匮乏的,因而还必须加强心理教育理论的学习和探索。

坚持每天三次打卡的制度,努力按照北区要求安排自己的工作时间。辅导员的工作是纷繁的,而学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,就一定要保证时间和精力的投入。制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的工作热情,提高工作效率;同时加强深度辅导利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离;对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。

12级90后大学生的思维方式和思想观念发生很大变化。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战,如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新,思想工作就难以发挥应有的作用。

最后,在大一下学期年的工作中,我收获了团队里的友谊。12级是一个温暖的大集体,我感动于每一次有大叔、二叔、三叔的称呼,我感动于每次聚餐k歌时大家嬉笑打闹的场面,我感动于大家一起度过的艰难与努力的日子,比如2019年的元旦晚会,比如军训,比如很多很多……这些都会成为我在北区,在化大的辅导员生涯中最美好的回忆。同时,由衷的感谢庞老师,天顺和万里一直以来对我工作的帮助和支持。

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