初一寒假作业(热门13篇)

初一寒假作业(热门13篇)

ID:9053608

时间:2024-01-12 20:23:13

上传者:翰墨

优秀作文能够帮助我们更好地理解和掌握语文知识,提高写作水平。优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。优秀作文通过生动的描写和深入的思考让读者感同身受。优秀作文注重细节的描写,使文章更加生动、传神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家准备的一些精彩的优秀作文样本,希望能够给大家带来一些启发。

初一寒假作业的作文

1、在地图上用来表示指向北方的英文符号是_____;表示指向南方的英文符号是_____。

2、地图上所使用的全部地图符号及说明叫_____,表示事物名称的文字和数字叫_____。

3、人们通常所指的地图的要素是__________、__________、__________,是地图的语言。

4、假如你是张明,那么陈燕家在你家的__________方向,

假如你是陈燕,那么张明在你家的什么__________方向。

5、功能社区是围绕人的_________形成的区域,比如有__________、__________、_________等(填功能社区的类型),而行政区域是以__________来确定的区域,比如有__________、__________、_________(填行政社区的类型)。

6、与城市差别最大的区域是______。

7、等高线地形图上,等高线稀疏的地方,表示地势比较________,等高线密集的地方,表示地势比较________。

答案:

1n、s2图例、注记3方向、比例尺、图例和注记4东北、西南。

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初一寒假作业的作文

错别字专项练习参考答案:

11、世外桃源12、伶牙俐齿13、汗流浃背14、哄堂大笑1、5名列前茅16、(正确)。

62、罄竹难书63、相辅相承64、好景不长:好的光景不永远存在。65、谈笑风生66、请予接洽67、(正确)68、到处传诵69、政权_70、提心吊胆71、无礼谩骂72、言谈诙谐73、贸然行事74、很有裨益75、按价赔偿76、玷污名誉77、图书装帧78、大声疾呼79、山清水秀80、战胜朝廷81、民生凋敝82、旁征博引:旁,广泛;征,寻求;博,广博;引,引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。83、水乳交融84、(正确)躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。85、应接不暇86、违法肇事87、冒天下之大不韪88、(正确)89、飞扬跋扈:飞扬,放纵;跋扈,蛮横。原指意态狂豪,不爱约束。现多形容骄横放肆,目中无人。90、分道扬镳:分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。91、(正确)断烂,形容陈腐杂乱;朝报,古代传抄皇帝诏令和官员奏章之类的文件。指陈旧、残缺,没有参考价值的历史记载。92、(正确)厝,同“措”,放置;薪:柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。93、殚精竭虑。

初一寒假作业答案参考【】

三)14、可利用《大蜀山导游图》寻找明显标志物确定方向,也可以根据植物向阳性确定方向,即植物生长茂盛的山坡是向阳的南坡。(开放性题目,答案只要合理即可)。

(四)14、如:科学家在我国什么地方发现大洋地壳残片?在河北遵化发现大洋地壳残片说明了什么?华北地区在远古时期是什么样子?华北地区的陆地是怎样形成的?等等。(只需提出两个问题)。

(五)14、有可能。因为根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张,位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。

(六)(1)(2)(3)(4)。

初一语文寒假作业参考答案

将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一曝十寒。

2、学会阅读。

学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。

3、勤于思考。

初中所学的知识与小学差异较大,开始要求我们有自己的独立思考能力。在课堂上一定要紧跟老师的步伐,主动积极思考问题。课后做完一道题后,还要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。

初一寒假作业答案地理

1、提高教师素质,是激发中学学生学习地理兴趣的关键。

2、地理起始课,能启迪学生对地理的兴趣。

俗话说得好“良好的开端是成功的一半”,地理起始课,是学生步入地理知识王国的入门课,是目的性教育课,帮助学生明确学习目的,是激发学生学习兴趣的好办法,也是使兴趣健康持续发展的重要保证。因此,对于这一部分内容,教师不能光讲大道理,而要趁他们刚刚接触这门知识的有利时机,联系焦点、热点问题,生活中的地理问题,有的放矢的采用一些方法,如可采用设问列举的方式,首先向学生提出一系列有趣的地理问题。

3、形式多样的教学方法,能创造良好的课堂气氛,增强学生学习地理的兴趣。

(1)生动的比喻,幽默的语言可以提高课堂教学的兴奋程度。

比喻形象动人,使学生听起来如临其境,心驰神往。在获取科学知识的同时,

得到艺术美的享受。幽默的语言常引起同学们的捧腹大笑而又秩序井然,起到活跃课堂气氛,达到轻松学习知识的`目的。课堂上采用生动的比喻、幽默的语言,能吸引学生,使学生通过学习得到精神上的满足,又进一步激起学习兴趣,学生的兴趣自然倍增,教学效果显著。这一点已得到众多优秀教育实践者的证实。

(3)问题情境的创设,可以激发学生的好奇心、启迪思维。

学生对具体学习目标的认识需要,在问题的情境中被激发,在成功的情境中获得满足。创设问题情境,继而创设成功的情境是兴趣培养的基本方法。问题的情境由问题的背景、问题的系列、体系共同构成。问题不断明确着学生认识活动的远近目标,激化着已知与未知的矛盾,推动着学生认识活动的发展。

(4)“学源于思,思源于疑”。疑是思之始,学之端。提出问题能创设问题情境,造成学生认知上的矛盾,为学生提供思维的线索,指出思维的方向,使学生的求知心理产生活跃欲试之势,学习兴趣盎然。

(5)穿插具体的故事,使中学地理教学富有趣味性,让学生探索抽象的原理。地理故事,生动形象,对中学学生有很强的吸引力,能唤起中学学生的求知欲和学习地理的兴趣。而且富有启发性,可以促使学生开动脑筋,善于思维想象,帮助学生较好地掌握和解决学习中的重点和难点问题。

初一政治《笑迎新生活》寒假作业

你的学习方式。

你最喜欢的老师风格。

你准备如何适应其他老师的教学方式。

今后你将采用的学习方式。

第四课时 享受学习。

导入新课:同学们还记得自己上学的第一天吗?上学的第一天,几乎每一个孩子都是兴奋的:新的书包,新的书本,新的老师和同学,一切都是新的;第一次拿起笔做作业的孩子,有几个脸上不是带着一种喜悦和兴奋呢?可是,随着时间的推移,我们又有了什么样的感受呢?我们又应该如何面对这种感受呢?二、享受学习(板书)(一)学习中的苦与乐(板书)学生活动(一):谈自己这几年在学习中的感受(提示:教师可以让学生根据自己小学时在学校的学习体会或参加各种辅导班的体会来谈,看看学习中有哪些乐趣,又有哪些困难和痛苦,在此基础上学生填写18页的表格。)师:世间的万事都是相对的,有好的一面自然有坏的一面,就如我们的学习生活,有苦涩夹杂也有快乐渗透。苦与乐是孪生姐妹——苦随乐,乐伴苦。学习生活是苦的,但其中的乐也不少,只要我们在艰苦的学习生活中寻找乐趣,那么我们的生活将更快乐,更充实。而且,同那些小小年纪就失去了上学的机会,就要为生活而忧愁的孩子相比,我们能够坐在明亮的教室里无忧无虑地学习是一件多么幸福的事。(教师可以介绍一些落后地区教育情况,介绍学生失学情况。)(二)探索世界的奥妙(板书)荀子曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”的确,随着年龄的增长,随着知识的丰富,我们懂得了许多,却也发现我们不懂的更多。世界是如此奇妙,它以变幻莫测的姿态让我们感到新奇,也让我们感到困惑。学生活动(二):小时候不能理解、现在已经理解的一个问题是什么?你是怎样知道答案的?     以上同学的回答说明了什么道理? 学生活动(三):你还有哪些不知道的或不能理解的现象?(学生发言)下面的这些现象你知道其中的奥妙吗?讨论:世界上真的有鬼魂吗?教师总结:《英科学家证明鬼魂由环境造成》师:刚才我们介绍的是已经知道谜底的谜,还有许多未解之谜你了解吗?比如,真的有外星人吗?复活节岛巨人像是谁建造的?埃及金字塔是如何建成的?恐龙是如何灭绝的?秘鲁峡谷的巨型图案是谁留下的?师:世界上还有许多现象我们无法解释,这带给我们的感觉是神秘、有趣,因此我们不断探索、发现、学习的过程也将会是快乐的过程,享受学习的过程,从无知走向有知的过程。希望同学们能够不断努力,好好把握初中三年的学习机会。学生小结。(略)课堂练习:见练习册。

初一寒假随笔

当一月的阳光铺洒大地,我们也开始背着书包迈进了崭新的一级,在这里,校园里又充满着了我们的欢声笑语,一张张可爱有熟悉的脸颊又会出现在我们的眼前。一月,是一个充满着奋斗,充满着青春,充满色彩的一个月份。

xx的脚步渐渐离我们而去,崭新的xx悄然向我们走来。在这愉快的寒假,我想每个人都有自己的小计划,例如:旅行、回老家、上补习班而我的计划有一些特殊,一起来看看!

当温暖的阳光穿梭于微隙的气息间。悠远,绵长。阳光折射,爱的香味,弥漫在空中,如诗,如梦。题记故事发生在两个即将死去的孩子身上,读完这篇《让阳光拐个弯儿》,竟让我有了一丝淡淡的忧伤。

我的寒假生活快乐的假期,马上过去,开始了忙碌的学习。寒假的日子,虽然只有短短的四个礼拜,不过我们要去音标学校上五天的寒假音标课,虽然这样,但是,我还是觉得去学校上了这几天的课上的很开心。

摘要:让人感触最深的就是他那双眼睛,炯炯有神,像极了《艰苦岁月》中那个吹长笛的老红军。无论刮风下雨他总是一双黄军鞋,额头上的皱纹很深,如春天的耕犁爬过一般。手指上时常缠着胶布,头发也一样的灰白参差。

我的一杯寒假奶茶欢迎下次光临!先生、小姐,请问你们要喝些什么?我的耳边里总是会萦绕着这些声音,它们就像是我身体上的一部分,想要摆脱它们可不容易!可是,当你仔细品尝后,便会发现,那真的很甜!寒假是我最快乐的时光了!

十五岁的我,终日埋怨着岁月老人的无情,埋怨着所谓的一周一小考、一月一大考,埋怨着各科导师的严谨风。一个没有一丝丝寒意的'寒假将十五岁的我悄悄带走,也掠去了那份仅存的稚气。把我从及笄之年带到了所谓的破瓜年华。

初一寒假日记

今年的寒假来得特别早,令我感到雀跃不已,因为在这一段假期中,我可以拥有和平时完全不同的生活,随性安排自己的生活作息。

喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌,除了练习班主任指定的曲子外,并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打开琴盖,任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑,最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想离开温暖的屋子,所以只要一有闲暇,我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界,沉浸在如梦般的乐章中。

当然,该玩的玩过了,该休息的也休息了,再来就是要重拾书本,找回阅读的习惯。因为即使是寒假,适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假,老妈总会带我去书店选购书籍,不论是历史、伟人、小说、文学作品……等,都是我喜爱的种类,阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样,总是令我爱不释手,非得一口气把它看完不可。其实,我觉得书本是知识的来源,尤其是某些发人深省的文学作品,可以使我沉淀心灵,静下来思考,藉此让心中的眼睛睁开苏醒。

或许,有些人认为寒假应该是毫无压力的假期,不过我觉得,寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期,但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期,那么试问,以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以,人必须保持在充满思考、力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。

转眼间,寒假已进入了尾声,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁想念起同学及班主任的笑容。而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。

初一寒假作文

贴对联看似一件非常普通的事,但耐心细致才能将家装扮一新,其中也是奥妙无穷。

寒假来临了,这是我们小朋友欢聚的日子,也是我们帮家长分担家务的时候。假期中,我也做了不少事,其中最令我难忘的还要数大年三十贴对联了。

那天,家家户户都很忙,有的忙着做年夜饭,有的忙着贴对联,我家也不例外。

看着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忙碌的身影,我坐不住了,雀跃地对爸爸说:“爸爸,我来帮你贴对联吧。”“好啊,我俩可是‘黄金搭档’啊!”爸爸笑着对我说。

得到爸爸的应允,我迫不及待地端来了糨糊,拿来对联,学着爸爸的样子:刷一刷,贴一贴,抹一抹。可我刚满意地贴完,就听奶奶着急地喊:“跑了!跑了!”我茫然地望着奶奶,心里直犯嘀咕:“什么跑了?难道是小猫吗?”又听爸爸叹息道:“你那些糨糊抵得过风的威力吗?”我明白了,是我的糨糊刷得太少,对联“飞了”。

这时,爷爷走出来了,和蔼地说:“刷糨糊时,不能贪多,不能太少,要从上往下,均匀涂抹,对联贴上墙后,要按一按,压一压,这是贴对联的要领。”我恍然大悟,重新拿起一副对联,按爸爸的动作,用爷爷的方法,贴了起来……这次果然是功夫不负有心人,一切恰到好处,完美上墙。

贴对联看似一件非常普通的事,但耐心细致才能将家装扮一新,其中也是奥妙无穷。

初一寒假作文

1月26日,我们美丽的学校放了假,我在这个寒假当中生活的有滋有味,其中,我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快,快乐。 过年的时候,妈妈对我说:“玲玲,今天是过年,你什么事情都不要干,想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的,你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后,像箭一样穿进房间把大包大包的糖,大包大包的瓜子和大包大包的饼干,大包大包的葡萄干通通打开,大把大把往自己的口袋里装,口袋有六个,全部都被我装满了,里面被挤得水泄不通。

接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样,那就他们三个人在一组,其他两个人只能自认倒霉,但是也得心服口服。结果我和表哥表姐一组,姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上,然后扔出去用右脚踢,我一次踢三四个,表格跟我差不多,只有表姐最厉害,她一次也能踢十几个,但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们,到了最后我们赢了,姐姐他们输了。

刚踢完毽子没多久,就跑进去看电视,边看边吃,一种神仙般的感觉逍遥自在,就在我们刚看完《天路八部》、《碧血剑》,《神雕侠侣》,《天国的嫁衣》时,就已经到了中午了。我问妈妈要20元钱,要去小店买吃的买玩得。到了小店,我买好多的东西只剩二元了。她们一看我手中的东西,便一拥而上,抢完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了,玩的.玩完了,什么都没有了,只剩下一些家里的吃的了。

加起来有一千多元。到了晚上,我们又看了《春节联欢晚会》看到二点多才睡觉。

这一天我多快乐呀,简直就像神仙一样阿!

初一寒假日记

人们常说:“百里不同风千里不同俗。”各个地方都有各自的民风习俗,而让我最难忘的是今年的元宵节!

元宵节是我国传统佳节,也是过年的最后一天,我非常高兴,每到这一天,人们都会以吃元宵、逛花市、赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮来寄托元宵节的热闹及美好的祝福。而我们这里最热闹还是猜灯谜、赏花灯吧!

元宵节那一晚,我和同伴拿着纸灯,点上蜡烛,来到一个村子,那里人山人海,小孩子都拿了花灯,有走马灯、纸灯、纱灯那里有猜灯谜、赏花灯等。我们来到猜灯谜的小场子里,灯谜有多有难,大家都在思考着,猜的人也很多,挤得我上气不接下气。

我看了看内容:湖中倒影水纵横(打一广东地名)、痴(打一字)、雨(打一字)、心无二用(打一成语)其中,“湖中倒影水纵横”有些人已经知道了谜底,他们争先恐后,“是潮州,是潮州”一位女子嘶哑喊着。“答案正确”,那位女子获得了礼品,兴高采烈领着礼品回家。

这个村子还有一条小木桥,木桥两边的竹竿上挂满了又大又红的灯笼,远远望去,像一条长龙在湖面上自由自在的游荡。

夜深了,赏花灯、猜灯谜的人们脸上洋溢着满足离开了,今年的元宵节,真令我难忘啊!

初一寒假日记

光渐渐流逝消失,随着20xx的到来我们的假期已经寥寥无几了,仅仅在这几十天假期里却给我带了无穷的喜悦。

20xx已经在着忧愁悄然而去,20xx年正迈着轻盈的脚步姗姗而来,我们满怀憧憬,在这热热闹闹的羊年走亲访友。一出大门,就开始在街道上和邻居们拜年,帮他们贴春联。每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐。

大年三十,我们一家人包饺子,看这外婆麻利的动作我也跃跃欲试。得到了外婆的同意后,我拿起一个饺子皮,学着外婆的样子包了起来。同样的饺子皮,在我手里就是不听使唤。放的馅少了,饺子包的扁扁的;放的饺子馅多了,结果弄得里外都是饺子馅。

午夜十二点,开始吃饺子,我们笑着吃下去,心房流淌进一种幸福的味道。

在这个短暂的寒假中,我又长大了一岁,变得更加懂事,不在那么调皮。

虽然这个假期十分短暂,但是十分有意义,我们要珍惜时光。在下一学期中勤奋学习。加油!

寒假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初一了,(有趣的寒假生活作文)时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。

我享受快乐而简单的寒假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……。

初一寒假日记

今天是正月初一,正当我睡得正香时,外面就在放鞭炮,噼哩啪啦的声音把我给吵醒了,我只好起床,一走出门妈妈就说:“去放鞭炮吧。”

然后,我拿起鞭炮和爸爸去放,我点燃了鞭炮,噼哩啪啦的声音,把我的耳朵都震。

的直发声音。

放完鞭炮后,妈妈煮好了热气腾腾的饺子让我去给姥爷送去,到了姥爷家,我说:“姥爷我给你拜年了,祝你新年快乐,万事如意。然后姥爷给我了100元的压岁钱,我说,谢谢姥爷。回到家奶奶把香插在香炉上说:”都来磕头吧。“说完我就去磕头了,又得了100元钱。

今天真是个收获的日子,我要把我的压岁钱用在最需要的地方。

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