初二半命题(精选20篇)

初二半命题(精选20篇)

ID:9058827

时间:2024-01-12 21:35:05

上传者:梦幻泡

优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写,将读者带入作者所描绘的情境中。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。

初二命题作文

今天是周日,我终于可以睡到自然醒,慵懒地醒来,透过窗帘的缝隙,眼里便捕捉到了一缕阳光。我的心情顿时愉悦起来,天晴啦!连日的阴雨终于结束,久违的阳光,也给了我起床的动力。

从正月初二起,徽州的雨淅淅沥沥,下个不停,昨天的雨尤其大,风公还和雨公一唱一和,可怜煞了上兴趣班的我。我向来不喜欢阴雨天,冷天加上淋在身上的雨水,那种潮潮的感觉,很难受。放学了,外公穿着超大的雨披来接我,雨水打湿了外公的脸,而我在心疼外公的同时,却也不情愿地钻进那又黑又湿的“小黑屋”,心里抱怨一句“又是雨”。

我曾读过不少写雨的诗:张志和悠然自得的“斜风细雨不须归”;韩愈喜看之“天街小雨润如酥”;杜甫春雨贵如油的“好雨知时节”……这些诗,总让我有些疑惑,为什么这些诗句读来总有一种欢乐跃然纸上的感觉?难道诗人真喜欢雨吗?就算下雨,张志和也能气定神闲地雨中垂钓,杜甫特地为春雨赋诗盛赞……我终也想不明白。

为了装饰新家,爸爸从友人的友人那淘来几幅徽州山水画和书法作品。对于那龙飞凤舞、笔走龙蛇的草书,没学过繁体字和书法的我只能“干瞪眼”,提不起太多兴致,倒是其中一幅上题的一首诗引起了我的注意,这是张旭的《山中留客》:山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。初读这首诗时我不解其意,爸爸便给我讲解,我也上网查了这首诗的写作背景及释意。这是作者为了挽留客人而作,劝导客人莫要因为天气的变幻而影响了欣赏风景的心情,纵使晴空万里,深山中的雾气也会打湿衣服。我理解了古代的文人墨客为什么对雨情有独钟,是他们对待雨天积极向上的态度,不因不可改变的东西而放弃对美好生活的追求。

我突然觉得连绵的雨也不那么令人讨厌了。

初二作文命题

每个人都有无限的思绪,当你想着一个人的时候便产生了想念之情。每当我望着那银白的圆月时,想念之情就会油然而生。人们愿意把心中的忧愁、想念寄托给月亮。因为,月亮是圆满团圆的象征。

当夜深人静的时候,我会一个人坐在窗边,望着群星璀璨的夜空。那一轮明亮的圆月将我的心情拉向低谷。我想起了您,想起您对我的爱,对我的好。昔日的美好一直存在我的脑海里。

记得妈妈对我讲过:在我刚出生的时候,您是第一个迈进产房,用您慈祥、温柔的眼神望着我,你的笑容一直挂在脸上,仿佛很满足。从我降临人世的那天起您就百般呵护,毫不怠慢,整天像捧着珍宝一样,一会儿也不离开。听父母讲,我是您的曾孙女,也是曾孙之中您最喜爱的。还记得,我长大些了,在幼儿园里有小朋友玩踢口袋,我没有,只得呆呆的站在一旁。那时候,我觉得我是世界上一个孤独的小孩。

回到家我也默默无语。您察觉出了我的不高兴。在我晚上睡觉时,您小心地试探着我,我无意间的回答,您便记在心里。晚上我睡了。您却悄悄地起来,蹑手蹑脚地找出老花镜,趁着微弱的灯光,一针一线地细细缝着。

当您缝完口袋,已经是深夜了,您像“做了坏事”一样,偷偷地将缝完的口袋放进我的小书包里,这才蹑手蹑脚地上床睡觉。第二天早上,您又早早地起床,为我准备早饭,送我去上学。路上,您笑眯眯地说“我家的大宝贝可不要再不高兴了,太奶见了可伤心呢!”我没有细细品味她的话。到了幼儿园我才打开书包。

只怪您走得早,现如今生活变好了,我多想你还在我身边。爸爸常说如果您还在,该多好啊!也该享到福了。如果您还在,我一定会把您接到新楼上来住的。虽然您已经不在了,在遥远的天堂,希望您能知道我寄托在月亮上的想念!

初二命题作文

不知何时,窗外开始下着雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘落下来,雨中夹着微风,带着一丝微微湿润的泥土和青草的香味。是的,是这场雨带来了春天。

就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现有许多细小的嫩绿色的小草钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了,人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了,桃花,梨花,杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来了一大群的蜜蜂忙个不停,成双成对的蝴蝶翩翩起舞。啊!这就是春雨,具有唤醒万物的魔力的春雨。

哗哗哗……只要听到这剧烈的声音,你就知道这是只有夏天才有的奇观。说来就来,不管你来不来得及躲避,也不管你怎么骂它。雨点打在地上,溅起一个个小水泡,不到一会的时间,地上的雨水就变成了小溪流。所有的一切都被它遮盖住了,听不见一切,看不见一切,世界就像被它统治了似的。它总是会气势汹汹的说来就来,但是正因为有了它,烦躁没了,空气清新了,干渴的土地湿润了。这正是“好雨知时节”的好雨。正因为这样,树木和花草才能够生机勃勃的成长。

金黄金黄的水稻随风起舞,大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头上挂满了水果,香喷喷的美酒随风飘荡,好一副丰收的美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来,不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾,缓缓落下。带走春的繁华,夏的茂盛,这就是秋雨,诗意绵绵中带着几许凄凉。

雨近了,远了,去了,又来了,四季在雨中渐渐消逝。不论是绵绵的春雨,还是狂暴粗犷的夏雨或是悲伤的秋雨,它带来的一切都又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中,人生消逝在四季的更替里。黄华叶衰,四季带着雨的前奏来来返返。

初二命题作文

我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

如果说友谊是一座庄严的城堡,如果说友谊是一棵苍茂的大树,如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么,宽容就是那高大的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有宽容,生命的动力便荡然无存;多少笑声都是宽容唤起的,多少眼泪都是宽容擦干的,学会宽容别人,就是学会善待自己。

初二命题作文

自兄长被贬官,浑浑噩噩也几日了,我不知如何去安慰他,今日却忽的召集三五好友,入山林游玩了。不出百二十步,葱翠的竹林便映入眼帘,不久,便听远处传来泉水撞击石块的“叮咚”声,就如翩翩公子压襟的玉饰相撞时的清脆悦耳。我看到大哥的脸上突然绽放出一抹光彩,我就知道这场旅途必有所获!

有着星星点点的光亮照在哥哥的脸上,此刻他也是开心的吧,忘记了官场沉浮,谁人不想有此境遇呢?人生若有选择,我愿与哥哥一起寄情于这山水,日光下的树影也随那藤蔓一同蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。

就这么呆呆的不动,看似遥远,却又仿佛伸手可触,恍惚间看见哥哥将手放入池水中抚摸着这一条条鱼儿,它们却忽然间又向远处游去,来来往往却也轻快迅疾,像是与我们共同玩乐似的,我又一次看到哥哥笑了,我想:此行便是再累也是值得的。

向小潭西南望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,要我说,这潭水曲曲折折不就正如人生吗?又有谁会知道下一站是喜是忧呢,与其伫立伤怀,平添几分悲凄,倒不如整理行装,迎接下一处挑战呢!时隐时现的溪水不也正像这阴晴不定的君主吗?只是这话只能放在心中罢了。溪水清澈而又明亮,人生路谁又能知道能走到何处呢,只是得过且过罢了!

初二命题作文

生命是宝贵的。我们每个人的一生只有一次生命,正因为如此,我们更应该珍爱生命,善待生活。

一个人的一生,不可能会没有波折,没有风浪。既然苦难是我们生活中必定要走过的一条路,那我们为何不坦然、潇洒地面对这一切呢?也许过了这条路之后,我们就会发现前面已是柳暗花明、天水一色了。

生活,就像天气那样,有时晴空万里、春光无限,但更少不了狂风暴雨。然而,风雨过后的天空往往会更蓝、更美。因此,只要我们还活着,就应尽全力度过生活的每一天。只要还有一丝微渺的希望,就绝不能放弃。我们应该懂得:一星的陨落,暗淡不了星空的灿烂;一花的凋零,荒芜不了整个春天;一次的失败,代表不了一生的失败。

生活中,总会有许多不如人意的事,但生活总还是要继续的。也许做不了一片蓝天,但我们可以成为衬托蓝天的白云;也许做不了宽广的大海,但我们可以成为自在的鱼儿;也许做不了一番惊天动地的大业,但我们可以成为爱岗敬业的普通劳动者。

对于自己的遭遇,我们不该过多地去埋怨,因为生活总是公平的。不要抱怨没有人发现你的才华,如果你是一颗金子,就应亮出自己的光芒。不要抱怨工作的不适,要想获得成功就应比别人付出更多的汗水。不要幻想会一夜暴富,天上是不会掉下馅饼的。记住,泰山不是堆起来的,比尔?盖茨的财富不是吹出来的。

生活,总会有许多大选择,我们错过了一次,就不应再错过第二次了。对于所选择的道路,就应坚定地走到底,半途而废不是成功者的风采。

太阳落山了,还会再升起来。所以,我们在任何时候都不能对生活失去信心,任何时候都不能对生活失去希望。我们应该热爱生活,善待生活。

初二作文命题

我曾无数次从这里走过,弯曲的土路,漫天的沙尘,拉干草的高头大马,还有一棵棵带着麦香的树......

奶奶家的麦地就在这里,此时麦子已经割完了,剩下一片高高低低的麦秆,油菜在浇过水的土地中,随着风窃窃私语,闪着荧荧的光……还有那棵大杨树,挺挺的,傲然的看着周围一片片黄澄澄,绿油油的土地。我走上前来,抚摸着树干上粗糙的皱纹,看着肥嘟嘟的毛毛虫蠕动着身体往上爬,眼前突然浮现出一幅幅似曾相识的图画:三岁时,来到这大大的园子里,摘一个半生不熟的苹果,照一张花花绿绿的相片;刚上一年级,晚饭后,蹬着小腿在这里又蹦又跳,那时的杨树,也不过和我一样高;夏天,炎热的夜晚,一人偷偷的跑到这里,捉一两只癞蛤蟆……我静静的看,静静的想,想那久违的儿童世界,我多么想在这家乡的土地上奔跑,打滚,哪怕摔一个跤,也是快乐的……一股猛烈的风吹了过来,叶子“沙沙”地抱怨着,一两片随着风飘了下来,毫无生息的躺在地上。我慢慢地拾起两片掉落的树叶,把它们夹在了树杈的缝隙里,因为每一片叶子都是我童年中的一件小事,它们应永远依抚在那粗壮的童年的树干上。

聆听树的声音,我感觉到了自己的心声。我喜欢坐在坑坑洼洼的土地上,听着这布满我足迹的白杨树的声音。

初二命题作文

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

宽容是一首赞歌,宽容是人与人交流的最要,它就像一杯浓浓的茶,越品越香;宽容就像一缕阳光,照亮了我们的心田。在一次事中,我明白了如何宽容待人。

事情就是这样发生的,在一个炽热的下午,太阳把大地照得白亮亮的,那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热,一件不愉快的事情发生了。

那时我们在老师的监督下练字,同桌不意间超过了我暗设的三八线,把我的胳臂捅了一下,我马上控制不住,笔就像一个机器,在本子上划开了一条线。我生气极了,奋起反抗,以牙还牙,用钢笔也在同桌的本子上画了一条大线,就在这时,一件意想不到的事情发生了;他又哭又啼,听到哭声的老师三步并作两步地走过来,亲切地问道:“你怎么了?”同桌说:“他!他!”老师的目光转向了我,严厉地说了八个字:“你!下课到办公室来!”这一命令,让全班同学看向了我,大家议论纷纷。下课了,我连忙赶到办公室。心想:一定又要被“炒股”了!

事情并不是我想象的那么糟糕。老师先详细问我着的事情,我从头一如一十地告诉了她。老师开始教育我,在整个教育过程中,一句话最让我难忘。“桌人要宽容,只要有一颗宽容的心就能找到做人的原则。”这句话一直伴随着我长大,让我明白要怎样做人。

海纳百川,有容乃大。宽容就是一盏明灯,照亮了我们人生前行的道路!

初二作文命题

因为有爸爸送水——那儿,充满了爱。

寂静的夜,远处几点灯光扑朔迷离的闪烁,窗外送来一缕缕微风,轻拂着我的面颊。桌前,那个永远不知疲倦的女孩,仍然在一刻不停地写着作业。朦胧中,抬头仰望,突然发现窗户上映出一个高大而挺拔的身影——哦,是爸爸!他将冒着热气的水杯轻轻放在桌上,又轻轻走了出去。坐在桌前,我心里突然涌起一股分明的感动。望着空中那缓缓升起的渺渺水雾,化为浓浓的爱,溢满了整个小屋,我开心的笑了。

因为有妈妈送水果——那儿,充满了爱。

夜色渐渐暗了下来。正在我为作业繁多急得抓耳挠腮时,门,被轻轻推开。伴随着那清脆的声音响起,我紧皱的眉头,也渐渐舒展开来,因为,妈妈给我送苹果来了。拿起那充满浓浓爱意的红苹果,咬一小口,甜甜的,幸福的滋味在口中缓缓流淌,渐渐散开,散开,一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整间小屋。

因为有爸爸讲题——那儿,充满了爱。

初二作文命题

在我的生命中有许多需要感谢的东西,有许多值得铭记的感情,有许多难以忘怀的故事。我要特别感谢我的父亲,特别是父亲节快来的时候,我想对他说一声,父亲节快乐!

我亲爱的爸爸高高胖胖,戴着一副眼镜,看起来是个很粗枝大叶的人,可这只是表面现象,与爸爸朝夕相处会发现:他是个细心,体贴的人。

还记得刚开学,我和好久不见的同学碰面,不由得兴奋起来,有着说不完的话。离放学已经很久了,我依然不舍得回家,完全忘记了爸爸前一天和我说的话:“放学后就回家,别在外面玩。”我和同学到学校旁的小卖部、文具店逗留了一会儿,把爸爸的叮咛抛到了九霄云外。我根本没注意时间,出了小店,看看天,没想到已经这么晚了。

我只顾自己玩得开心,却不知道爸爸此刻正在家里不时地看看时间,想着现在离放学时间已经有好一会儿了,我怎么还没回来?他打电话给老师,问老师是不是留我们了,老师回答他我们早放学了。爸爸开始担心起来,他匆匆地披了一件大衣便跑到学校去了。那时的天很冷,街上的人都穿着羽绒服,围着围巾;天色渐晚,风也越来越急了。爸爸裹紧了大衣,向学校四周张望,努力地在人群中寻找我的身影,可是一无所获。

我从小店里出来,意外看见了爸爸的身影。我畏畏缩缩地走过去,生怕他会严厉地指责我。他看见我走过来,用右手从大衣里拿出一副手套,对我说:“天这么冷,你晚回家会冷的,我也会担心的。”他顿了顿,把手套递给我,“戴上吧,别冻坏了。”我接过手套时碰到了爸爸的手,冰凉冰凉的,我感到万分愧疚和感动。我戴上手套,爸爸又把他那只一直在口袋里的左手伸了出来,拿着一袋冒着热气的食物。爸爸憨厚地对我说:“我估计你会饿,在路上给你买了一袋炸排条,我一直捂着,还热乎呢,快吃吧!”

我接过最爱吃的炸排条,心里流过一股暖流,让我感受不到外界的寒冷。我十分后悔,为什么我宁愿让爸爸担心也要在外面玩呢?我低着头,哽咽地说:“爸爸,我以后再也不会贪玩,让你担心了。”爸爸摸了摸我的头,说:“知道错了就好,快吃吧,别凉了。”

我吃着热乎乎的的炸排条,心里也热乎乎起来。谢谢你!爸爸,无论我做了多么令你担心的事,你总会原谅我;无论是多么寒冷的冬夜,你总会用自己的爱让我温暖……谢谢你的爱,爸爸,祝你节日快乐!

初二作文命题

看到过一句话,我一直认为正确无比。那句话是这样说的:一想起,就地动山摇。自己从来不是什么留恋的人,也从不轻易去想念。但每当我拥有了小小的幸福,开怀大笑的时候,我总是轻易想起你。想起你在我失落的时候给我的安慰,想起你如何从黑暗里将我救出,然后一点一点的,为我指出一条光明的道路。

我实在是无法想象当初的自己是如何变成那般颓废的模样,又是如何度过那段黑暗的时期。成绩的下滑,被父母逼问一天到晚在学校做了些什么。渐渐懒得去解释,愈发沉默。身处传说中的“尖子班”,周围都是些奖状多的没地方放的优秀的孩子。老师对自己几乎是不闻不问。是,那时的自己,在老师眼里,就是个拉平均分的害群之马吧。整日无所事事,一下课就跑到天台吹风。上课睡觉,偶尔醒来看见同桌的书是满满的笔记,而自己的书,甚至是上一节课的。那些朋友啊,死党啊。亦变成了路人甲乙丙丁,冷眼相待。

是从来没有笑过吧。那个时候。也再没有人愿意理会我。那一天晚自习,我同以往一样睡的很死。醒来时周围一片漆黑。我当时真的以为我失明了。愣在原地不知所措。最终才明白已经下晚自习,同学们都已经离开,而自己被留在了教室。那种心情,应该就叫做绝望。黑暗之中,一种没来由的巨大恐慌包围了我。想要起身开灯,却因为双腿麻痹而被凳子绊倒。我终于忍不住趴在地上,却强忍着不哭。因为黑暗中,我发出的每一个细小的声响都有回声。然后,我居然听到了走廊里由远及近的急切地脚步声。你破门而入,手中的手电的光芒照在了我的脸上,刺得我睁不开眼。你慢慢蹲下来,轻声问我:“你还好吧?”就是这一句话冲破了我所有的防线。我开始失声痛哭。直到一点力气都没有。你一直耐烦的蹲在旁边。然后架着我,用那温暖的,明亮的光芒,照亮前面的路。

从此每当我回忆起这个场景,我都感觉,你在引我走出黑暗,让我从此获得了新生。

你送我回家离开时,说的最后一句话是:“会好起来的。”

翌日我开始努力变的正常。上课偶尔走神,便拜托同桌监督自己。后来事情好像真的慢慢好了起来。性格开朗了许多,成绩也能算得上中上游,和父母也能聊聊学校里的事,也有了更多的朋友。我听了你的话,没有去报复当晚捉弄我的人。他们看我的眼神躲闪,而我只是微笑。但对于你,我却一直没有谢谢你。你见到我软弱的一面,我害怕你笑话我。我们也没有从此,变成多要好的朋友。

初二作文命题

虽然我们没能一起走到永远,但是至少我们可以好好地说一声再见,为这份感情画下一个圆满的句号,很想对你说:谢谢你来过,再见不送。

自从我们都对彼此沉默疏远,不复从前的坦然亲密之后,我就知道这一天很快就会到来,只是我没有想到竟会来得这么快,让我措手不及。

那一天晚上,你约我到那家我们第一次约会的咖啡店。我以为你是想要给我什么惊喜,毕竟过了十二点就是我的生日了,但是看到你一脸沉重的表情时,才恍然大悟。果不其然,你说我们不适合,想要分手。说完这句话,我们就陷入沉默。你焦急不安地等待着我的反应,似乎害怕我会有什么惊人之举。很遗憾,我让你失望了。

我点了点头,说:“分手也好。”你听了顿时放松了不少,便说还有事要先走。我对你挥了挥手说:“谢谢你,再见不送。”你好像有些疑惑,但是最后还是头也不回地走了,而我仍然坐在原位,啜饮着还是温热的咖啡,没有再抬头看你。

静静地喝完那杯已经加了很多糖,但仍旧苦涩的咖啡,我走出了咖啡厅。还有两个小时就到明天了,原本满心期待的日子竟成了如此讽刺的状况,真令人啼笑皆非。走到附近的海滩,望着一片漆黑的海,就这样呆坐着,思绪万千。

一直到清晨第一缕阳光到来,我才回过神。看着太阳一点一点地从海平面升起,就觉得自己该有一个新的开始了。“谢谢你来过我的世界,再见不送,没有你我也会过得很好的!”对着大海喊出这句话之后,我仿佛喊出了心里所有的沉重,迈着轻快的步伐走向未知的人生。

初二作文命题

“作文难,难于上青天。”很多学生谈起作文,就会这样抱怨。确实,小学生作文难这个问题,一直困扰着我们第一线的语文教育工作者。众所周知,作文命题是一个指挥棒,它引领了小学生作文的“潮流”,指明了小学生作文能力训练和作文素养提升的方向。而在作文命题趋向自由、半自由的空间里,我们却看到一种令人压抑的现象,那就是作文命题的空而高。比如学生作文缺少实践的源泉,说一些套话、假话,失去了作文的生命性;作文的评价失重,老师用比较苛刻的尺度去要求他们,抹杀了他们的作文热情;作文格式的呆板,使得学生的创造颓丧,泯灭了作文的个性。要解决这些问题,其根源不仅在于教师要改变观念,要用新课标的精神指导自己,还对作文命题提出了要求。如果命题不适当,不符合学生的实际,会迫使学生讲空话,说假话、大话。过多的命题作文,甚至有可能在某种程度上扼杀学生的智慧和创造力,陷入“八股文”式的泥淖。因而小学作文命题,要立足生活,讲求科学性,体现人文性,努力促进命题作文“真”“新”“趣”。

真实,就是要求学生对客观事物的表现、描绘要真实,抒发真实的情感,让作文回归原生态。真情实感,就是写作者要忠于自己两个世界(现实生活和思想精神)的真情实感。

写真事,抒真情,直言自己的认识见解,虽不一定完整深刻,却因为来自生活,发自肺腑,自有它的生命力所在。现实中,学生虚假作文的现象还很严重,“造文”现象还较普遍。儿童习作一旦离开了真实,就如同一个人失去了灵魂,一朵花失去了水分,既背离了作文的宗旨,又失去了习作的乐趣。师生若陷入作假、乏味的习作之中,怎能不成为让人心烦又苦不堪言的负担?所以,我们的作文命题应重点引导学生写自己看得到、摸得着及自己亲身经历的事。

小学生作文,不要多“高”(立意高),不要多“深”(认识深),关键在“真”,应让学生从小说真话,说心里话。正如《全日制义务教育语文课程标准》指出的:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”如设计命题作文《那一刻,我流泪了》时,可以这样提出要求:

“那一刻”对时间及事情的数量作了限制,“我”对人称作了交代,而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求。显然这个文题适合写成一篇记叙文,且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚,把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行,尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域――亲情、友情、师生情等方面选材。如此命题,写作时学生就会努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐,努力运用细节描写和渲染等艺术手法。

“新”,就是作文尽量要有新意,用些新鲜的措词,给人耳目一新的感觉。如我们指导学生叙事时,应改变以往“有意义”“难忘”“开心”等题眼,变成《我当小保姆》《钓龙虾》《一本破了的新书》《我学会了……》等等。这一小小的改变,不仅激发了学生的写作兴趣,而且能使学生在习作中体会到“难忘”“有意义”。

创新是人类社会进步与发展的永恒主题,是素质教育的核心。想象力是写作基本素质,缺乏想象力必然思想僵化,形式呆板,语言乏味。作文命题时,应该抓住培养创新意识这一核心,着眼学生思维的深度和广度,尤其是创造性思维训练,把发展学生想象力和观察力有机结合起来,由实到虚,虚实结合,相得益彰。如《畅想千年》《30岁后的我》《后回母校》等,由于命题新颖新奇,引发了学生的探索欲望,学生普遍喜欢写。

“趣”就是作文命题富有“趣味”。有的题目学生见了,就会兴味索然,没有了写作兴趣;而有的题目学生一看就兴致勃勃,有了写作兴趣,乐而写之。如以《我们的校园》为题,就显得平淡无味;而如果以《我为学校拍张照》《我校的风采》为题,学生就会兴味盎然,从不同角度写出校园之美。

为了写出趣味性,我们还可引导学生写“活动作文”。所谓“活动作文”,顾名思义,就是让学生在活动中(后)作文,边做边写,边玩边写,此时的做与玩便彻底解决了学生习作的“素材”问题,同时也让学生作文更加生动,更具趣味,提高了学生作文的兴趣。与传统命题作文相比,活动作文具有极大的优势。首先,活动作文是从学生作文心理出发,先做后写,在活动中积累了素材,积淀了感受,以至激发了学生书面表达的欲望,让学生不吐不快,产生了欲罢不能的冲动。这样便把作文由要我作变成了我要作,促其主动。其次,活动作文有利于学生表达真情实感。传统的作文命题来源于命题者对学生生活的粗略估计和大体了解。哪个学生没有喜怒哀乐呢?就让学生写“一个有趣的周末”吧。其实这是极不公平的,至少有“用同一把尺量所有学生”之嫌。而活动作文中学生人人参与,个个亲眼所见,亲耳所闻,各人有各人的视角,各人有各人的体验,于是学生不再虚情假意,更不会机械堆砌甚至“闭门造车”了。活动作文融合了“快乐教学”和“情境教育”的优秀思想,从激发学生表达的兴趣出发,将学生喜闻乐见的活动情境与习作有机结合,从而达到了“快快乐乐活动,轻轻松松作文”的理想境界。活动的形式可以由教师自行设计,也可以调动学生的创造性,让学生自主设计,但所设计的活动都应是适合学生身心特点的文体活动,具有趣味性、可操作性,同时适当地增加活动的游戏性和竞技性,以提高活动的可观赏性。

总之,作文,乃生活之反映,为生活而作,因生活的需要而作,内容为生活,形式为生活,终极目的为生活。离开了生活便没有了作文,因而作文命题也应该绽放人文之花,引导学生能以“生活”为基础,以“真实”为准则,以“新颖”为前提,以“兴趣”为原则,去描绘那丰富多彩的校园生活、喜怒哀乐的家庭生活、五彩缤纷的社会生活。

作者简介:江苏省苏州市南麻中心小学语文教师。

初二作文命题

人生是什么?曾经以为人生是路途中远方一道迷人的风景,那里神秘悠远,充满诗情画意。随着岁月的流逝,便又觉得人生不过是一次又一次的悲欢离合,一幕又一幕的潮起潮落,一轮又一轮的阴晴圆缺,再后来……人生到底是什么,我说不清楚。但霍桑却替我找到了答案,他说:“人生包括两个部分:过去是一个梦,未来是一个希望。

过去是一个梦。回首过去的风风雨雨,生活中的许多东西像一只断了线的风筝,在岁月长河中悄然而逝。好的坏的,喜的悲的,都已过去,成为历史,像梦一样变得遥远而模糊,不再清晰了。但又有一些刻在脑海中挥之不去。

原来,岁月虽然会斑驳年轻的容颜,但它带不走曾经永恒的记忆。忘不了第一次离家的难舍,忘不了第一次上讲台给学生讲课的紧张,忘不了第一次暗恋一个人的滋味,忘不了第一次收到情书的激动,忘不了……生活中总有那么多美丽的瞬间留下。这些记忆常在我眼前晃动,当我伸出手去抓时,它又消逝得无影无踪。过去的已经过去,永远地过去了,成为了远去的风景,我怎么也回不到从前了。

未来才是那辆奔驰的列车,才是人生的希望。所以,年青的朋友,用欢笑与流泪用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒,好好地把握现在,去实现未来的梦吧。但幸福也总会在风雨中摇摆,因为,人生不是一帆风顺的,它是一场残酷的考验,一次艰难的旅途。当不如意来临时,请不要气馁,不要抱怨,更不要麻木。

台湾作家刘墉说:”人就这么一辈子,不管你怎么过这一辈子,这一切也将会过去,但是希望能在这宝贵的一生中多一点感受,多一点触动,哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是惊、是险、是喜、是悲,记住,不要麻木。“是的,任何时候都不要麻木,否则,那将是一个人一生中最可悲的事情。

回首往事,尽是遗憾,默想未来,夕阳西下,暮蔼苍茫。或许,人生就是一连串的选择,选择了拼搏,选择了微笑面对一切,未来的太阳才会在朝霞的陪伴下冉冉升起。

人生是一个过程,它需要回味,需要憧憬,需要感受,如此,人生才会深刻。为了让人生更加美丽,让我们来记住雷因霍尔德。聂赫尔博士的话。

在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑,其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,却百般抱怨这奇异的建筑怎么也容不下她的一架钢琴。这时我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖,却不知高迪怎么解决这位女士的疑难。而高迪给了她一句话的回答:您可以改拉小提琴!我想这位女士一定当即会笑出声来,不但怨气全无,说不准真会试着拉拉小提琴呢!现实中有丰富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我们为何不从中选取一些美的答案使生活更加生动呢!

当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时,他的儿子非常难过,也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道:幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽,我又可以重新开始啦!如果是我,也许我会气愤,也许我会气馁,而看到爱迪生的话,我觉得我浑身充满气力啦!

人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程,一个场景,一段遭遇。我们付之于答案,各人的答案不尽相同,如果我们怀着欣赏的目光,涂之以美丽的答案,生活想必更加地美好,让人充满向往。

不久前一次放学我被迫不能骑车回家,等了一会儿公汽也没有着落,于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然,我也似乎特别钟情于步行,尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼,的确平日匆忙回家,何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌,心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光,也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门,出了一身汗,可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家,甚至打电话向家长求援,但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。

生活正是如此,你自己可以使它更美丽,当我们以乐观积极的心态去欣赏它,它的确如同一首待,一幅画或一段乐曲。

每个人的记忆深处,都有对自己来说最难忘的那么一瞬间。而那些难忘的瞬间总能给我们带来一种刻骨铭心的感觉,让我们无法抹掉,无法忘却。

在去年暑假的时候,因为奶奶去了离我们家比较远的姑姑家去住了,所以爸爸妈妈不放心爷爷,就把爷爷接来我们家住了。

每天早上爷爷总是会第一个起床,先去晨练,晨练过后就给我们全家做好早餐,等我们起床之后吃完早餐再把碗筷收拾了。尽管爸爸妈妈想要帮爷爷,但爷爷总说:“人老了,不动一动怎么行呢?”爷爷几乎每天都有做不完的事,但在他做这些事之前,他总是会先问问我和弟弟想去玩吗。我和弟弟总是会用各种理由来推托爷爷。得到我们的答案后,爷爷就会在家里忙忙这忙忙那,无聊了就在电视上听听戏,再要不就骑着他的黑色电动车从出去转悠。当然,这些在那时,我都无从知道。

有一天,还是上午九、十点的时候,一向闲不住的爷爷却躺在床上一动不动,也没有闭上眼睛睡觉,只是那样静静地望着天花板。这一刻,我的心突然狠狠地抽搐了一下。想:难道爷爷每天都是这样度过的吗?我和弟弟有电视电脑的陪伴,可爷爷只有一个人啊!他在我们这个小区里谁也不认识,有谁会陪伴他?我顿时感到了爷爷内心的孤单,不禁喊了一声:“爷爷!”爷爷立刻反应过来,做起来笑着对我说:“怎么了?想不想去玩?”我立刻点点头,回答到:“爷爷,我们出去打羽毛球吧!”爷爷立刻起身,准备好球拍和羽毛球,再戴上一顶运动遮阳帽,还挺像那么回事,于是我立刻叫上弟弟,我们换好衣服后,一起走出了家门,和爷爷“过起招来”。突然,我发现爷爷笑的很开心很开心,这一个笑容虽然布满了皱纹。但对我来说,它已经成为一个永恒的,最美的微笑保存在我的脑海里了。它深深地触动了我。

亲爱的爷爷,我知道您的孤单,或许您想要的并不多,就是子孙平安,儿女幸福。而我的愿望,就是您能开心地度过每一天,快乐地享受您的晚年。

爷爷那一瞬间的笑容,是我永生难忘的,我觉得那是世界上最美的笑容,是无所能及的美丽笑容,无可替代。

微风荡漾起你的微笑,抚平你的皱纹,老人斑在阳光照耀下发出耀眼的光芒。你的微笑,真美!

骄阳炙烤着大地,地面热的似乎要开裂了,颇有“足蒸暑土气”的味道。蓦然想起网上流传的段子:一位碰瓷的老人在一辆车前倒了下去,刚一躺在地上,就立马跳起来,大喊着:“烫死了,烫死了”!想到这里,不禁为躁动的心浇灌了心灵鸡汤。

酷暑的午后,走在明晃晃的街上。偌大的马路只有我一个身影。也是,谁那么无聊,没事大热天跑到街上瞎转悠。但是因为嘴馋,我也不得不向烈日投降。

刚跨出大门,阳光的眩热直晃我眼睛。

只见豆大的汗珠从她额头中渗出,滑过浑浊的老目,穿过如月球表面般坑坑洼洼的皮肤,最后滴落在地上。瞬间,“嗞”,被汽化了。

看样子,她应该是个拾荒者。

只见她步履蹒跚地向我走来,双眼却直直瞄准我手中的矿泉水瓶——那个被我喝掉一大半的瓶子,虽只值几分钱,可却直直钩住老人的眼。

见她慢慢向我这边挪动脚步,脸上挂满了窘迫,满是褶皱的脸上努力挤出一丝微笑。她伸出手来,那是一双怎样的手啊!像被风吹干的树皮。虽不明说,可我还是能心领神会。

妈妈小时候总说,这种拾荒老太婆是要吃人的。自从那时起,我便对这类“工作者”产生了反感。

我赶紧加快脚步,但她始终也不放弃。

看她如此渴望那个瓶子,况且我也不想她继续纠缠我,打开盖子一饮而尽,急忙丢到她跟前,跑了。

待我转过头来看,恰好撞上了她的笑容。那浑浊的老目却散发着一种从来没见过的光彩,灼得我眼生疼。那笑容,如一面明镜,折射出我内心的丑陋。

有人说过,善良的人看到的是内心的美丽,而不是外表的肮脏。

泪水终于冲破倔强的高墙,在脸上肆意泛滥。

人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。

近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。

初二作文命题

你的眼声让我难以忘怀,那深深的爱,令我温暖。

――题记。

“喂,叫你呢,去把那些作业抱过来吧。”语文课代表对我说,那样子,好像高高在上的公主俯视平民,也是,成绩一般的我在班里不过算个小兵,对于这种事,我早已习以为常,也只好默默无闻的去抱作业。“唉,谁叫我命苦”,叹息声到了嘴边就已经小得没声了。或许是老天爷照顾我,第一本便是我的作业,色彩鲜艳的外皮,叫我心情舒畅了许多。

可是,祸不单行,因为我的作业不合格,所以才在第一本。我只得暗地里叹气,除此之外,没什么办法了。“叮铃铃”的上课铃像催死鬼一样,我无力的回到座位上,想象这老师上课后的样子:肯定无一例外,先说作业的不好,唯一值得安慰的,是老师不说姓名,这才让我保住了颜面。“上课”,班长的声音划破空气回荡在教室,同学们像是训练有素的士兵一样,齐刷刷的站了起来。

不出所料,老师果然先说作业的问题。我霎时低下了头,不过好在同学们没发现。同学们痛了问题后,有的笑了,有的在讨论什么,有的一言不发。我开始后悔了,一动不动的僵在座位上,“是在说我吗?”我开始心不在焉,那节课也没好好听。一直在发呆,老师见了,也没多说什么,接着讲课了。

下了课,老师向我走来,说了句“下课来找我”,我顿时呆了,“妈呀,这不是在找我麻烦么?死掉了,怎么办?”我开始犹豫不决,不想去了。但是,老师下的令,那个敢不从,最终还是去了老师的办公室。老师见了我,笑了笑,跟我讲了讲我的作业上的问题,我耐心的听着。

老师在跟我讲完问题后,看了我一眼,我看着老师的眼睛,那种眼神,不是鄙视,不是歧视,也不是失望,而是鼓励,那是老师对我的期待,对我的希望和对一个学子的爱,我愣了一愣,不知道为什么点了点头。老师示意我可以走了,虽然,那只是一瞬间,但是却留在了我心底深处。

初二作文命题

跌倒了别害怕,要勇敢地站起来!”这句话是妈妈的口头禅,更是鼓舞我向前的力量.

那一次,我正在为一道难题而苦思冥想,好不容易算出了一个答案,可一验算,根本是牛头不对马嘴.渐渐地,我开始厌倦了,因为算来算去总是那个错误答案,心里也不由地埋怨起家教来了:什么人嘛!出这么难的题给我做,存心不让我好过啊!什么老师啊!我不做了!不管它了!我心里一边想着,一边推开作业纸,溜下座位准备出去玩.

这时,妈妈进来了.她迎面和我撞了个满怀.她一抬头,就看见了桌上被我扔在一边的作业纸,严肃地问道:“作业做完了?”

“没……没呢,有……一道题目不会做,我不……不想做了.”我低着头,不敢正视妈妈的脸,用着比蚊子哼哼就轻的声音说着.我心想:这下完了,妈妈一定要训我了,一定有要说什么“我给你花钱请家教,你却这样对待,你太不孝了!”这类话了,烦死了!

我正想着,一只大手托起了我的头,使得我不得不正眼看着妈妈.不料,妈妈一改常态,语重心长地对我说:这不是你的借口,记住了,跌倒了别害怕,要勇敢地站起来!”说完,妈妈便走了出去.

听了妈妈的话后,我感觉有一种力量,一种无名的力量,鼓舞着我,让我又回到了书桌旁,拿起作业纸,继续钻研那道难题.

一小时过去了,两小时过去了,终于,我解开了所有的谜团,把那道题给做出来了!太棒了!此时此刻,我心中充满了欢喜.我要感谢妈妈,更要感谢那句话,是它给了我力量,让我解开了难题.

“跌倒了别害怕,要勇敢地站起来!”我会永远牢牢地记住它的一句话给我力量。

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初二作文命题

茫茫人海,仓皇失措中,渴望拥有一个温暖的拥抱,它未必一定是厚实的,未必一定是坚强的,但,只是一个简简单单的拥抱,就可以唤起冉冉的希望。

――题记。

小考过后,自知发挥失常,语数总分,更是让我这个自持天资聪颖的公主难以启齿,一度迷茫困惑,终日徘徊于十字路口,踯躅不前,失去了所有的信心。

周围的同学褪去了昔日的伪装,摘下面具,讥讽,嘲笑,接踵而来。人家xx这次数学考了100分呢!他好像总分比你高五分吧!不是数学老师的得意门生吗?怎么连xx都没有超过啊!平时不是都考得那么好吗?现在,关键时刻怎么考差了啊?。我该怎么办?我该怎么办?我是真的很差劲吗?午夜梦回时分,一遍一遍地拷问自己,想找出一个可以让自己好受些的理由,我的世界仿佛匆匆告别的春季,加快脚步,飞越两个季节,进入寒冷异常的冬,好突然,我一下子从彩云端跌入可怕的地狱,周围的空气也变得冷冽起来。

泪模糊了我的眼,眼前的屏幕只是白茫茫的一片,慌忙用手背去擦,一个有一个对话框跳出来,不同的人,但,都默契的发来一个图标,一个名为‘小熊抱抱’的图标,煽情的珊说:抱抱你,没什么大不了,上帝从未离开,只要你在蓝天下。凶凶的彬说:哭什么哭,又没人死。过去的,就过去了。陌生的鸿说:神马都是浮云。他说,她说,他们说,一颗滚圆的泪珠,滑过脸颊滴落在手背上,像一颗晶莹的珍珠。我笑了,最美地笑了,含着泪,笑了。

窗外是一片夏,我的季节,是一场秋,绚烂的枫叶在风中摇曳。走过美丽的枫林,听着火红的地毯在我脚下发出肆虐而满足的呻吟,摘下一片枫叶,带着轻轻地自然气息。

谢谢你的拥抱,拥有你的拥抱,即使周围是一片黑,分辨不出前路的方向,心中的天使也会指引我,向前走。

你是我的天使,握着我的手。

窗外琴声悠扬,洁白的云遮去阴霾的天,我在蓝天下,接受上帝的拥抱。

初二作文命题

告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。

小鸟告别母巢,学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。

飞船告别地球——这告别意味着腾飞。

成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思。

告别中有奋起,告别中有新生。

请以“告别”为题写一篇文章。

【范文】。

告别。

“你真的要走了吗?”我呆呆地望着书桌对面那个影子,开口问道。

其实我的对面只是一堵昏暗的墙,背后窗外的街灯,把我的影子投射在那上面。

于是又有了另一个我。

我知道它不会回答的。

谁想,我却明明在脑海中听到了它的声音。

“是啊,真的要走了。

不用挽留。

“为什么?为什么!”我突然歇斯底里起来。

谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢?它是我珍藏的365个日子,那里充斥着我的骄傲,我的快乐,我的感动,我的荣誉,我这一年的一切一切。

这么多的爱与泪,只因为它的离去就会消失,就不再属于我!不行,我不愿意。

“说再见吧,我们改告别了。

对面的它不动声色地说着。

“那你为什么不开口呢?你不是同样离我而去吗?”我从冲动中稍稍缓和下来,问道。

“告别也是有主动与被动之分的吧?”他缓慢而又意味深长地说。

“你向我告别,会是你离我而去,而我向你告别,却是我抛弃了你。

不是吗?”

是啊。

究竟是我潇洒地挥手向它告别,还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢?这看似无异,其实却是我心态的写照。

我当然想向它告别。

但是——我舍得吗?

“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。

它顿了顿,“你看,它于我于你终究只是负累,如果每个365天你都把它们负在身上,你有那里会有力气去迈向明天?”

“看到了吗?我身后又有一位新朋友向你走来了。

它见我不语,又接着说。

我赶紧张望,却什么也看不见。

“如果找不到,那就稍等吧,你很快就会找到的——在我离开之后。

“对了,相处这么久了,你叫什么呀?”

“我有两个名字。

一个是午夜12点,一个是凌晨0点。

究竟哪一个,看你自己喜好。

我冷了。

忽地明白了。

原来,告别中总有开始。

就像这个时刻:0点,或称24点。

当我把它称作午夜12点时,这便是结束;但我称它是凌晨0点时,它却是开始。

开始还是结束,这取决于我的`选择。

23点59分了,我突然开口了:“再见,我的……却发觉它笑了——我也笑了。

因为我抛却了以前的重负,选择了迎接新的开始。

可就这一瞬,它消失了。

我回眸,街灯熄了。

0点0分0秒。

再见!

200点0分0秒。

09新年,快乐!

初二作文命题

想念,它是一条条直线,牵引着我的心;想念,它是一汨汨清泉,沁入你的心脾;想念,它是一张张画片,在你泪水模糊的双眼里划过。

以前,我认为学校是一个让我整日学习的“牢房”,但经过这么一个超长寒假,让我明白了学习的美好,使我更加想念以前在学校里学习的美好时光。

课堂,曾经是我极其厌倦的地方,总盼望着,快点下课,快点放学,让我回家吧!老师那“洪钟”般的声音令我情不自禁的想捂住耳朵,如果现在还能听见那“洪钟”般的声音我敢肯定,这绝对不再是“洪钟”,而是清脆悦耳的铜铃声。说起声音,我现在多么再想听听那上下课的铃声啊,那是怎样的一份满足,怎样的一份快乐啊!

现在,我明白了,学校它并不是学习的“牢房”,而是快乐的“天堂”,病毒!请你走开,让我快点进入“天堂”里,和我的伙伴一起学习、玩耍吧!让我回到那里,再次聆听那谆谆教诲!我想念学校的一切,那些校园生活是我一辈子都不能忘记的。

我想念我的学校!

初二作文命题

她独自守在窗口,任泪水纵横。

哥哥站在她身后,久久地凝视着,心如刀绞。妹妹的脸上被泪痕划过一道,哥哥的心就更刺入一分。

哥哥嘴上虽不说什么,可心里却似波涛般澎湃。他脑海里闪过幼年同妹妹一起堆雪人的画面,春天里与妹妹共赏樱花的场景,冬夜中他们的欢笑溢满全家的时刻……然而让这一切的一切毁于一旦的是一个月前的那场突如其来的车祸。刚刚下课的她正念着快点赶回家替哥哥结尾,马路上汽车无情地向她驶来,狼狈慌乱之际,挡风玻璃碎片直扎入她的眸子。双胞胎哥哥心有灵心地赶来,却已晚兮。着急询问于医生,医生松了口气回答说,你妹妹的身体并无大碍,可是眼睛……随之,摇了摇头,不说什么了。

从那之后,阳光的她,不曾有过一个灿烂的微笑。

一抹抹绿色迎着春风缓缓摇曳。哥哥嗅到春天浓厚的气息,想起妹妹憔悴的背影,心中滋味何堪!

哥哥走近窗口,在身后轻轻拍了拍她的肩,尽可能抑制住所有的悲痛说:“走,一起去赏樱花。”她一愣,脸“刷”地一下白了,用仅供自己能听见的声音说:“哥,你知道我眼睛看不见……你知道的你知道的……”哥哥俯在她身边耳语了一句,她欣然跟着哥哥走出去。

她那久违的笑靥徐徐展开,轻声说:“哥,你说的没错。”

哥哥对她耳语的,是这句:“我相信你能聆听得到花开的声音!”

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