ID：9064144
时间：2024-01-12 22:48:02
上传者：MJ笔神比赛不仅是一个展示个人才华的舞台，更是一个锻炼个人技能的机会。下面是一些比赛中常见的问题和解决方法，希望能对大家有所帮助。
今天天气晴朗，万里无云，一路鸟语花香。我和妈妈来到南环桥下的运动场馆参加篮球比赛，这次比赛的领队是每个学校的体育老师。
比赛开始了，队长马上要发球了，我们队员也各就各位了，队长把球往过一传，太幸运了，球传到了我这儿。我一接到球，立马准备突破大篮，说时迟，那时快，别的学校的同学一下子像一堵墙一样地挡住了我。我忽然一闪像敏捷的猴子一样，便把球传给了队友……又过了五六秒，球又跑回了我的手心里，这次我直接投了一个两分球。太漂亮了，场外的观众席响起了热烈的掌声。
虽然我特长的突击完成得不错，但是我不太擅长的防守要来了。
对方一拿到球，就立刻传球，而我也做好了防守的工作，准备断球，现在我又怕拿不到球，又怕犯规。可怕的一幕发生了，由于我把对方球员防得死了一点，忽然一颗飞过的篮球重重地砸在了我的鼻梁上。顿时，我的鼻子感觉有一股热热的东西流出来，鼻血淌过下巴，流到了球衣上……虽然我流了一点鼻血，但是对手犯规了，球全跑到了我们的手里，就这样，我们以87比68的比分赢得了对手。
不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!这次篮球比赛的获胜，是我们全体队员在教练的带领下刻苦训练的回报!我们要再接再厉，争取赢得更多场比赛的胜利!
公众号：初心习作网。
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操场上，一个个篮球队员们正汗流浃背的打着一场比赛。一个个拉拉队员，声嘶力竭为着该班加油！
――题记。
今天放学，我们班要和6.6班对抗篮球赛。
一打下课铃，所有的人都万人空巷，像飞一样的跑去操场上观看篮球赛。
这时裁判令下中场休息，我们赶紧将水杯递给了队员们，他们都开始休息了。
几分钟不到，开始比赛了，又是“耶…耶…耶…耶”几声，原来是我们班又进了2球，获得了14分的高分。
眼看比赛就剩下几分钟了，队员们凑在一起开始商量了，他们采用拖延法，可是对方的主心骨还是躲过了我们的拖延了，进了3球，总分12分。
最后结果落幕，6班以两分之差而输给了我们。
操场上，一个个篮球队员们正汗流浃背的打着一场比赛。一个个拉拉队员，声嘶力竭为着该班加油！
――题记。
今天放学，我们班要和6.6班对抗篮球赛。
一打下课铃，所有的人都万人空巷，像飞一样的跑去操场上观看篮球赛。
这时裁判令下中场休息，我们赶紧将水杯递给了队员们，他们都开始休息了。
几分钟不到，开始比赛了，又是“耶…耶…耶…耶”几声，原来是我们班又进了2球，获得了14分的高分。
眼看比赛就剩下几分钟了，队员们凑在一起开始商量了，他们采用拖延法，可是对方的主心骨还是躲过了我们的拖延了，进了3球，总分12分。
最后结果落幕，6班以两分之差而输给了我们。
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星期五的一节体育课，在我们篮球一族的期盼终于来到了，老师刚说可以上体育课了，大家就从后门一拥而出，像洪水一般冲向操场来分成两边打篮球，难忘的一次篮球比赛作文。
我们人数一共10人，我和张伟，黄绍田，于沛，华雷一拨儿；何明朗和蒋豪，李强，张飞，还有刘江一拨儿。比赛准备就绪，张伟和何明朗把球往天上一抛，就算是开局了。
张伟人高马大，最先抢到了球，但是他们也不是吃稀饭的，他们一拥而上，把张伟围了起来，七手八脚的抢起来，张伟急见他们来势汹汹，没有和他们纠缠果断地把球传给了一旁的黄绍田，“乙班虎将”李强，跨着大步，向黄绍田冲撞过去，黄绍田身小智慧大，把球从李强的胯下传给了我，又一个大壮丁向我跑来，我定睛一看，原来是猛张飞，我连忙又传给了张伟，张伟把球用手放在头顶上，身子一弯，再一跳，大家都不约而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球栏，一个空心！“耶！”我们举起手，做出了一个“v”字型号，而他们那组也并不灰心，围成一团儿，不知在说什么话。又一回合，他们那组这回儿他们改变了进攻方式，他们用李强去防张伟；小将们防我；张飞防黄绍田，其他的就不防了。蒋豪和和明朗用“s”型传球，无人可当，他们一个在西，一个在东；一个在左，一个在右；何明朗没投进，那球又落到蒋豪手里。我们只有干看着，张伟可不是省油的灯，见他们不注意，突破了防线，捡着球，一投，又进一球，我们欢呼雀跃。
我们以24：8大获全胜。“铃铃铃。”放学了，我们那组的每个人都满载笑容，欢笑着告别回家。今天的篮球赛真是打得痛快啊！！
今天，猛烈的阳光灼烤着大地。
我们依然顶着烈日奔向球场，因为，我们班要与二班进行一场篮球冠军争夺战。
按初赛的情况来看，我班与二班的实力相当，想必今天的比赛将会是一场“恶战”!
两个班来到了球场，在裁判老师的一声哨下，一场扣人心炫的比赛正式开始了。
“巾帼一让须眉”，女队先上场。
球被抛到了空中，我们的心仿佛也随着球一起飞到了空中，球落了下来，我班李琪琪猛地用手掌一拍，把球往莉雅那里扔去，莉雅马上捞起球，凭着扎实的基本功，把球迅速带到我班阵地，两步半上篮。
正当她要伸手投球时，被二班一个高大的队员给盖住了，幸亏球还是落到我们班李琪琪的手上，由于她个儿最高，伸手一投，球进了!“耶!”啦啦队员们兴奋地喊起来。
我们的女队员们，团结协作，十五分钟后，以13比0大比分战胜了二班，给了二班一个下马威。
比赛继续着，接下来是男生对战。
二班的男生“含恨”上场，一开始就像一群豹子似的冲到球面前，拿着球便往篮筐奔去，我方队员也不是省油的灯，咬紧牙关，穷追不舍，但还是迟了一步，对方一个两步半上篮，球像个顽皮的孩子在框架上转了两个圈，中了!二班的啦啦队们欢呼雀跃，我方队员和啦啦队们不约而同地发出“唉呀!”一声。
我们班开球，刘仁龙带着球前进，到半场时被“偷球”了，我方队员一窝蜂地拥过去，快到篮底了，对方的控球队员把球一传，那男生一跳一投，球“咚”的一声，又进了。
这时，我方的“一鼓作气”受到重大的打击，队员们有点愣了。
班主任孙老师在一旁就像热锅上的蚂蚁，用沙哑的声音大叫“人盯人!别只看着球!一个盯一个，千万别漏人!”
可队员们越急，打得越乱，连失10分。
啦啦队们越来越激动，大嗓门李思欣带头喊“五一班--”“加油!”“五一班--”“加油!”其他同学高声附和着。
失嗓音的林冠权也不顾一切地叫喊着。
孙老师做起了教练来，要求暂停，运动员们集中起来，孙老师严格地要求他们采用“人盯人”的战术，并分配好每人盯的对象。
比赛再继续着，我班队员经过调整后表现好多了，袁岸珊和刘仁龙积极防守，陈舒聪、廖金河和章旭程努力组织进功。
“b!”打手犯规，陈舒聪罚球。
这时，我们擦肩摩掌，敛声屏气。
“中!一定要中!”有的同学按耐不住了。
“咚!”“刷!”“耶!终于中了!”孙老师和同学们激动得跳起来了!13比13!
“时间到，打加时!”裁判员宣布。
加时赛中，我们采用了男队防守，女队进攻得分的策略。
虽然男生已是防得像一堵墙，但还是被队方攻破了，落后两分。
我班女生永不言败，她们发起了猛烈的进攻，最后李琪珙一个罚球和一个擦板取得3分!
“十、九、八……二、一”“耶!”我们班狂跳起来，尖叫声响彻整个校园!
去年的那天我们得到了季军，今年的今天我们等到了冠军。
一年一度的校长杯篮球赛又来了，我们大家也都报上了夺冠的希望，在去年彭老师的指示下我们开始了每周一小时的篮球训练，但是我们的努力没有白费，今年我们靠着总体的实力夺得了冠军。
虽说艰难但是我们也从中得到了快乐，得到了支持，同时我们也得到了其他班的认可。
第一场是我们的老对手三班，其实三班的实力不算强，只是个人的`实力比较强，所以只要看好一个人他们的整支球队就会垮塌。
正因为我们本着这个原则才赢得了第一场比赛。
第一场赢得并不轻松，三班野蛮的防守让我们丢了很多的进球机会，在篮下他们用手推你，你拿球时，他四个人上去包夹，如果按nba比赛的规则来的话，他们班没有一个人能打下全场。
幸好我们技高一筹才艰难的赢下了这一场比赛。
决赛是关系不错的二班，二班是整个级部总体实力最强的班级，本来对这一场比赛没有报太大的希望，但是，结果差点让我们乐死。
最近听说二班有内讧的状况，比赛之前也一起连过球，总体来说二班有三个核心，卡好他们胜算机会大大提高。
决赛开始，双方中圈跳球，我方队员表现英勇，有秩序的防守，有节奏的进攻与二班打的不分上下，知道我们的“教练”彭老师看到比赛形势不利时我与张天龙才上场，我们两个内线一上场当然是力压群雄，二班的同学便感到压力增加，不过由于脚伤与张天龙手感不佳导致比赛的比分情况依然难分难解，此时我方的防守出现了问题，我方队员多次防守犯规导致了整体士气的下降，上半场的得分点没有打开，不过在同学们的鼓励之下，我们找回感觉，继续我们的比赛。
中场休息，我方同学送上喝彩，我们的斗志才逐渐的燃烧起来，在半场的休息与练习中我找到了手感。
下半场，我方发球，控卫当球，发起了我方下半场的首次进攻，由于控卫的身材较为矮小，重心较低，运起球来更是健步如飞，凭借着娴熟的运球技巧，连续晃过对方三位球员，再加上漂亮的背后传球，球飞到了我的手上，对方球员毫无反应，凭借原来的内线技巧，轻轻一打板球进了，我便真正的开启了我的进攻模式。
在防守端，我方球员更是打出了风采，打出了技巧，虽然我没有用出之前定的2-1-2联防，但是这种人盯人的防守技巧也是比赛常用的，此时双方的比分开始拉开，我们的手感也是越打越火热。
二班的防守有着很大的漏洞，所以让我们得到了很多得分的机会，下半场的我已经达到了疯癫的状态，半场力砍二十分，许多人在为我们喝彩，在为我们加油，双方的比分也一度到了两位数。
比分的拉大也使我的幽默细胞有了“发挥”在场上不断说出令人发笑的话语与动作，逗得老师与对方的观众和选手大笑。
要不是彭老师在决赛前一天的教导，我们也不会有这样的出色表现，与他的对话中我认识到我们还有很多不足，有很多值得去思考的问题，同时我们也认识到了配合的重要，只有精妙的配合和自己娴熟的技巧我们才能获得比赛的胜利。
记忆中，我曾经历过无数次比赛。一次次激情的热烈的比赛早已在我的脑海中蒙上一片阴影，被我的记忆抹去;然而，惟一使我无法忘怀的一次，恐怕要说到去年秋天的一个下午的那一次篮球赛。说起它，我们都有一种可气又可笑的感受。
那是一个风和日丽的好日子，一大早，喜雀就就叽叽喳喳地叫好。“呀!难得有这么好的日子，正好合适进行一场篮球pk”我的心里念叨着。正巧，阿q小e.s和e以及h他们几个捧着篮球在远远一旁，喊我。我一个猛跑到了他们面前。”
“什么事”
“去打球呀!”
“哦，我也去。”
“好，快点!”
于是，我们边聊边走，过了好一阵子才到了球场。我们选好了人，比赛紧接着开始了，我和阿q、s一队，小e、f和h一队。不一会战斗打响了。阿q顺利的抢到了球，接着把球巧妙地传到我手中了，顿时我的心跳加快了一半，生怕球被对方抢走。我不敢怠慢，我知道再慢两步球便落入他手。
于是，我把球向s投去，可是，天算不如人算，就在s要接到球的那一刻，f却纵身一跃接住了球。
顿时，我的天空似乎暗了下来，简直就是心如刀割。然后，f他们一队巧妙的传球，顺利进了一分。我们快要绝望了，然而，不一会儿，我们就重新找回了自信:因为我们知道:还有反败为胜的机会。
球又一次落入我的手中，我吸取了上一次教训，半冲半跑到了二分线时，利用了一个二步半抢回了一分。小e和h气得满脸通红好像连一分都不想让我们得，f却镇静的站在旁好像满不在意我们得到一分;我们几个在一旁雀跃欢呼。
然后，由小e发球，我们又冲去抢，h正要接球，却被s抢先一步拿到球，h顿时暴跳如雷。s把球传给了阿q，啊q来不及躲闪，球便被小e得走，小e冲向前方，像灌篮。还好，老天有眼没让他进球。
然后，f拿到了球，他正要投球，却在阿q抢走了球。阿q又把球交给了s，s又把球传给我，我接住了球，用一个迅雷不及掩耳之一势又上了一分，此时，比方为2:1，我们领先他们一分。
顿时，小e和h更气，f也显得有些紧张了，我们更妻劲了，旁边的观众也像啦啦队一样为我们喊加油!接着由h发球，然而这次我们没那么顺利了，球到了f手中，f不慌不忙的上了一个球。我有点渺芒了，高兴劲失去了一半，精神都不见了一半。不一会儿，小e抢到了球，然而这次他没有很快的进行投篮计划，只是不断的传身，我被他们气得兴发都要直了。
然而，他们传累了，就把球故意扔到我脚上，就我犯规，我被气得差点昏倒在地上。接着，h发球，我们又去抢，我抢到了，便纵身一跃，得了个二分球;最后，我们都不上篮了，也不给他们上，只是我们不断的传球把他们气得头发都直了，我们却在一旁哈哈大笑。最终，我们以4:2的比分胜出他们。我们心中吃了开心果还高兴。四周的观众也在为我们助兴。
这次篮球赛，我懂得了许多道理，尤其是做人要有自信要有不服输的意志。
虽然这去比赛已过去很久，但是对我来说，简直就是犹如发生在昨天一样，清晰可见。
今天下午放学，我们就在王臣崇店那里打篮球。
我和王臣崇的篮球队有个组合名字就叫“湖人”，我们的对手是一个反应速度非常快的弟弟，他就是贺程程的弟弟贺灵杰（他也是我们队的队员），贺程程是裁判，我们就开始比赛了。
一开始，我们先让裁判发球，贺灵杰是第一个抢到的，不过，我和王臣崇使用了双面夹击，我在背后把贺灵杰拦住了，王臣崇在前面把篮球抢走了，但是，王臣崇刚拿到球就犯规了，所以黄牌警告，第一局就这么结束了。
接下来就是第二局了，这局谁都不能和谁联盟，我们就开始了个人战，但是过了一会儿，贺灵杰已经犯规好几次了，所以被淘汰掉了，时间到了，最后的冠军是我，因为我没犯规也没有黄牌警告，所以我就是冠军。
小学生作文大全。
不好！三班进了一个球，我不禁有些着急。可我班队员并不灰心，反而配合更加默契了。
又过了将近4分钟“激战”，我班杜俊和同学连进两个球，为我们班赢得了4分，比分拉成了4比2，我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻，杜俊和一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个队员及时盯住，杜俊和又顺势一个假动作，晃了过去，把球迅速妙传给了在旁边的柯楠，柯楠接住球马上带球切入，又把球传给了无人防守的余宏飞，余宏飞眼睛看准篮筐，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道漂亮的弧线，只听“唰”的一声，“好球！”“进了！”我们班的同学欢呼起来。这时，场下不断地传出一阵阵惋惜声，也不断传出一阵阵欢呼声。
经过一番争斗后，上半时结束了，我们以10比8的优势领先。
下半时比赛开始了。双方各就各位，争球的两名队员两腿分开，曲膝下蹲，双手。
[1][2]下一页。
篮球，想必大家都不陌生吧，说到篮球比赛，同学们就更来劲了，就在上次体育课上，我们进行了一场别开生面的篮球比赛。
又开始发球了，这次的主动权是他们，球一发，竟落到了徐章东的手里，可没想到鸿运高照，他没有把球接稳，球在地上滚动着，我当然不会放弃这么好的机会，球就被我夺到了。“哈哈!”我暗自得意，正想朝前面运几步，“不好!”我看见马泳从西边朝我冲来，王朝念从北边冲来，而我后面又是界线，我不假思索地把球传给了刘保奎，他又迅速传给了谢波，谢波又传给了刘建叶，一投，哎!还是没进!谢波奋力抢到了篮板球，再往上一投，球飞出一个漂亮的弧线，准确地落入篮筐，“耶，球进了!”我们队高声呼喊着。精彩的比赛也在继续着。
美好的时光总是那么短暂，下课的铃声总会讨厌地响起，还好，我们以五比三战胜了对手，心满意足地离开球场。
篮球是一个有氧活动，让人在比赛中获得充分的运动，还有助于减肥，对于稍微胖一点的同学们，可以适当的打打球。
元旦假期，同学们非常兴奋，有的走亲访友，有的外出旅行。我也带着好心情，回到温暖的家中。
周六周日很充实，但周一却突然不知所措。眼睛便在房子中四处飘游，突然，眼光落在了篮球上。心里一个声音对我说：去打场篮球比赛吧。于是，我便找到了许多有时间的同学，朋友和我一起去打球。到了时间，同学们已陆陆续续的到了，虽然班上高文高博同学有事，但也有了八个人，可以愉快的打场篮球比赛了。
刚热身完，我们就急急忙忙的抢球玩。陈昊已迅雷不及掩耳之势的速度抢住篮球，稍微蹲下一点，运足力气，用手把篮球推出去，篮球快速的飞向篮板，折进篮筐。我们纷纷说了句：“厉害。”然后飞奔向篮球……或许是无聊了，我们分了队，开始打比赛。
比赛很激烈，我们先抢住了球，传到在三分线外的队友，队友刚一接到球，两个人就来向他压去，他看见两人中间的空隙，趁机把球传了出去。队友拿到球又传给了我，我已经没有初次拿到球那种尴尬和紧迫，而迅速的找我最喜欢的.投球点，好几个已经被占住了，现在要么把球传给我左边的队友，要么趁着现在从两个人中间穿过上篮。我压住那个传球的意念，而把所有的精力放在上篮的连贯性。一步，两步，上篮，扬起胳膊，投球；球先打住了篮板，有希望！弹到了篮筐上，又弹了起来，“进吧，进吧。”我小声念到，球飞向了天空，“刷”的一下穿过了球网，进了！我非常高兴，队友也来一起拥抱了一下，而另一队也没有过于沮丧，在一起讨论下次的方法。
时间在一分一秒的过去，比分也变成了4：3，我们暂时领先1分。比赛开始，新的一场，他们气势汹汹的向我们发起进攻，拿球的对手先向左晃一下，一下过去了三个人防御，但他迅速向右传球，球精准的传到了篮框下，然后他娴熟的做了“海底捞月”，把比分打平了。
最后一球开始了，我们沉着冷静的应对。先把球传出三分线，再传到篮球场右边，那边只有一个人，我们队友已一个华丽的“剪刀步”，过了他，然后向上一抛，球没有挨住篮板，篮筐，但球网一下向上弹起，一个漂亮的“空心球”。
暑假里的一个晚上，吃完晚饭我们照常去小区的篮球场打篮球。到了篮球场，我向老爸发起挑战：看谁先投中20个篮。
从我开始发球，我轻松一个上篮，率先夺下了第一分，可后来连投3个，一个都没有进；而老爸第一个很轻松就投进了，第二又进了。看到这我开始急了，急忙前去抢球，可谁知老爸一个转身，起跳，“嗖”的一扔，球像一只蝴蝶，在空中划出一道美丽的弧线，犹如雨后的彩虹，球进了，真漂亮！老爸今天的.发挥超乎我的想象，居然连进3球，领先了我。我再次上前抢球，球到手了，我连上四个，居然一个也没有进，看来我今天的状态不佳。一不留神球又到了老爸手里，他像一个专业运动员，一起跳，站在三分球线上投篮，结果进了一个漂亮的三分球。我和老妈在一帮不禁地喝彩。不知不觉老爸已投中了7个，而我才进了3个。我冷静下来，思索总结出：我太急于求成。于是我心平气和，以迅雷不及掩耳之势的速度连进三球，我暗自窃喜。经过一段激烈地争斗，我们俩的比赛进入了白热化阶段，目前比分十三平。持续了五分钟的僵持后，我和老爸你追我赶地打成了十九平。比赛进入关键时刻，球在我的手上，我原地拍了几下球，眼睛瞄准篮框，球随着我一个勾手抛，一个完美的弧线收官了这场比赛。我赢了，我赢了，我开心地又蹦又跳。老爸虽然差我一球，但是我也为他高兴，因为他平时不怎么打球，竟然能打出这么精彩地比分。
我在这次和爸爸的比赛中我学到了很多：有拼搏就会有汗水，有汗水就会有机会，有机会才会有成功！在成功的路上，要始终如一地保持沉着冷静、不骄不躁的心态，这样离成功才会越来越近。
今天阳光明媚、万里无云，在这美好的日子里，学校举行的篮球比赛已经到了白热化阶段，经过了球员们好几轮的努力拼搏，终于迎来了我们五（2）班和五（1）班的`决赛。刚走进操场，只见人山人海，大家把球场围得水泄不通。我们队的队员们个个斗志昂扬、生龙活虎。只听“嘟”的一声哨响，裁判员把高高地抛向了空中，双方球员同时向上一跳，激烈的比赛开始了。我们队的队长——方锐，纵身一跃，向空中的球奋力一击，那球落到了王浩的身旁。王浩向周围环视了一圈，便快速运球，飞奔到了篮板下。说时迟那时快，五（1）班的球员像猛虎一般冲过来，想抢王浩手里的球。王浩一看不妙，便做了一个假动作骗过敌方，然后把球传给了何泽鑫。何泽鑫接过球以后，双手捧着球，深吸一口气，像离弦的箭一般朝篮板下面冲了过去。
他双脚一蹬，纵身一跃，将球扔了过去。球在空中划出了一条完美的弧线，稳稳地进了篮筐。到了换人的时候，叶方彬终于上场了，他先是面对对方球员一笑就开始蹦起来，一边蹦一边说：”这场一定要赢！“全场师生的目光都投向了这位高大的男子身上。他又是一笑，活动了一下手脚，然后大吼一声，向球场中央冲去。”开始！“只见球向上一飞，他随着马上跳跃起来，一触到球，就抓起球，刚落地，就快速运球到了篮板下。他一跃，身体飞了起来。一个暴扣，全场先是一惊，然后掌声连成了片。经过了双方一次又一次的进球，比分交接上升，最后，我们班终于以20:19的比分取得了胜利。一阵掌声飞过天边......
“体育学科节到了！”听到这个消息使我们全班都轰动了，“真的？什么时候举行？”“哇噻！真棒今年篮球一定拿第一，加油！”同学们叽叽喳喳的说个不停，这时只见斯老师走进教室对同学们说；“今年的篮球比赛大家要努力争夺第一”我们的第一场篮球赛是在星期二课外活动时，对手是六（4）班，那场球赛打得真漂亮，我们以22比16赢了六（4）班，第二场我们对六（3）班，结果输了，最后一场球赛是与六（2）班比，我们又赢了，现在我们只有一场就可以拿冠军了，不过好像没那么容易，那场是六（3）对六（4），只要六（4）赢了六（3）5分以上10分以下，那我们就是冠军了，那场球赛关系着三个班的冠军，所以非常重要，就连校长都来看了。比赛就在“哗！”的一声开始了，先是六（3）班的李可抢到了球，然后把球传给了他的队友楮灿，楮灿把球一投，进了，两分球！这时只听场上欢呼一片，当然，六（4）班的'同学也不是傻瓜，不会老是坐以待毙，他们班立刻展开了反击，攻向了六（3）班的“禁区”再来一个漂亮的投篮，进了……很快，这场比赛接近了尾声，比赛结果是8比24，六（3）班的了冠军，而我们班的了个第二名，很不甘心，我相信我们班一定会在下次的比赛中拿第一。
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五（5）班与五（6）班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
只听裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛刚开始不久，我们的队员就向对方的场地发起猛攻，前锋丁昊一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个防守队员及时盯住，丁昊又顺势一个假动作，晃了过去，把球及时传给了在边路的张天人，张天人接到球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的殷顺杰，殷顺杰接到球，眼睛看准篮筐，双脚一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了”！“好球”！我们班的同学欢呼起来。接着，由五（6）班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。
今天，体育老师通知我们要打篮球比赛，而且说是要和市队比！老师让我们提前做好准备，迎接这个巨大的挑战。
中午，吃完午饭，我和队友便去篮球场上开始训练，为下午的正式比赛做准备。
到了下午，我早早穿上装备，准备上场。到了比赛现场，遇见了市队的李明泽同学。他的身高已经达到了一米八之多！我心里暗暗想：“才五年级，你就这么高，‘姚明’转世啊！”。
“嘟——”一声哨声过后，比赛开始了。队友抢到球，立即传给了我。我带球突破，来到三分线下，来了个三分上篮，球竟然进了！又是一个篮板球，见对手先抢到了球，我马上冲过去抢断。我来了个反手抢断，抢到了球，接着又来了个高难度的'地面传，球迅速出手向我方队员飞去……这个动作让对手惊叹不已！队友拿到球，立刻投了个二分球。球进了，我方又得了二分。
打了20分钟，中场休息。这时候，双方比分为我方50，对方52。有些队员因体力不支，直接瘫倒在地上。
替补球员上场，比赛继续开始。球场边，我方啦啦队声嘶力竭地喊着：“五九加油！五九第一！永不放弃！”而此时场上的比分已变化为我方59分，对方61分。时间只剩下最后5秒了。我投了一个从来没有过的三分球，“咚——”球进了！我们班胜利了！这一刻，我哭了，因为我们赢得了冠军。
这场篮球赛上，我们挥洒的不是汗水，而是敢于拼搏的精神。
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五（5）班与五（6）班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
（6）班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。
福建省漳州市南靖县山城镇溪边小学五年级：柳煌钦。
借着学生毕业篮球联谊赛的机会，进行一次作文训练。我把本次的训练目标定为：
1、全方位感知活动，能在脑海中再现整个活动过程。
2、通过分离思维，激活素材。
3、运用再生联想，使中心立意明确。
有了这些目标，课堂上我分三大环节走，一是学生回忆，全方位感知，口头上叙述活动。再者便是对前一环节中所述内容进行梳理分类，写到黑板上。第三个大的环节就是再生联想，学生试着夹叙夹议，评论球赛，谈自己的感受等。其中印象最为深刻的便是第二个环节。这是个信息量挺大的环节。看似一场简单的球赛，但真要梳理起其中的写作素材，也不是个小工程。起初，我没有预设好，只在黑板上列出“球员”、“啦啦队”、“老师”等人物，学生把对他们的语言、动作、神情、心理等方面的感知相应列出。后来由学生说出了场上的其它事物、如篮球、树木等，我才反映出这场篮球赛不只是定格在人物角色上，于是，补上他们所说的这些方面之后，我立即在最底下添加省略号，以鼓励他们还可以发现更多的角度。
学生的思维其实是很开阔的，我尤其欣慰的是，在后来的素材整合中，有的学生选择的角度很特别，他们不是以写活动过程为主，而是通过对篮球的叙述，对观球赛时心跳历程的想象等多种角度，来反馈球赛。一旦学生的感受力被激发后，他们的思维摩擦迸发出的火花、创意，远远是我们所预料不到的。
再生联想环节中，有的学生从篮球想到了团结一致，有的从人物表现想到了精彩一刻，有的从输球想到了真正的赢家。我喜欢在这样的课堂上听到学生任何一种内心的想法，喜欢在这样的课堂上看到他们一双双瞪圆了的双眼看着某位同学激动地述说自己的想法，喜欢他们在课堂上的发言中互相取长补短的灵气。因为本班比赛结果比分输了，其中一位球员的立意是这是一场令人扫兴的比赛。其他同学知道之后，便积极提出自己的看法，最后这位球员纠正了自己的想法。但是，反思我自己，这个环节我还是没把握好。其实，不管这个意思是我干涉了他还是其他同学干涉了他，他纠正到底是为什么我不明确。静思，现在认为，我当时不该急于让其他孩子说不同意见，而是应该耐心地询问他，为什么有这样的感觉？这样的感觉怎么样？听听他自己的心声，至于该不该干涉，我想，正如田玉老师所说的，一定要让他们先敢于表达自己真实的内心，今后，他们会有个自我纠正的提升。
因此，平时训练中，我一定要记得，不要对学生作文的结果太急于求成，一定要多关注他们的思维发展。
整节课上下来，反思多思维训练，特别是包含再生思维的作文，先进行再生思维，再分离思维，整合选取与立意相符的素材，这样似乎更有条理性，更适合于课堂40分钟操作，而且，使得学生说话、写作文一下子就能围绕一个中心展开。
关注思维，让作文课有了新的意义，今后要在不断地实践中进一步成熟课堂教学。
欢迎大家来到球场，观看六年四班篮球总决赛，进入决赛的是陈柏良率领的“湖人队”和贾成鑫带领的“骑士队”。相信他们会给我们带来一场精彩激烈的比赛。
随着“湖人队”“我是湖人我怕谁”和“骑士队”“相信自己，我能行”的口号，双方开始跳球，首先，“湖人队”得到球权，由控球兼得分后卫王奥博组织进攻，没想到，王奥博马上突破分球，陈柏良接球后，马上投篮，以迅雷不及掩耳之势进球，漂亮的`配合！啦啦队马上喊起了“湖人队”的口号-----2：0，“湖人队”领先。郑伟开始发底线球，赵双权把球带过前场，传给李金泽，李金泽传球失误，被安禹舟抢断，他快速冲到篮下，竟然投失了。真是可惜呀……转眼间，比赛已经到了尾声，在陈柏良的带领下，“湖人队”打出了一波9：0的高潮。随着裁判员的一声哨响，比赛结束。“骑士队”0：11惨败于“湖人队”。“骑士队”虽败犹荣，他们顽强拼搏的精神值得我们学习。
虽然“骑士队”输给了“湖人队”，但同学们之间既增加了友谊，又锻炼了身体，这次比赛真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。希望“骑士队”和“湖人队”会再次为大家奉献出更精彩的比赛！
六年四班王奥博评语：本篇文章条理清晰，语言流畅，结构完整。围绕文章的主题生动地再现了这场激烈的篮球赛，重点突出，篮球术语运用得准确，比赛过程描写得真实·感人，给人以身临其境之感！同时做到了详略得当。希望王奥博同学继续努力噢！
黄乐幸。
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们迎来了中心小学二零一五年体育节篮球比赛。这回，我们班的同学高兴极了，参加比赛的运动员们，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备打一场精彩的篮球比赛。
上半场比赛准备开始了，我方的对手是五（1）班，双方队员，两腿分开，曲膝下蹲，双脚后摆，眼睛紧紧地盯着裁判员莫老师手中托起的球。“嘟”的一声哨响，比赛正式开始了，裁判员莫老师把球向空中抛去，球被我方的麦境文抢到，只见他右手带球，做了个假动作，迅速地把球传给队友梁健朗，他右手带球飞快地闪过了一个又一个运动员，向篮筐下飞奔过去，忽然，他手一滑，篮球出界了。这时，我的心悬了起来。到对方开球了，五（1）班的一位运动员双手拿着球用力一抛，抛到了空中，我方的梁家壕奋力一跳，把球接住了又迅速地传给了周智涛，他以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马地直奔篮筐下，只见他双膝半蹲，眼睛紧盯着篮球筐，突然，纵身一跃，球在空中划过了一条极其优美的弧线。一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。“进球啦，进球啦!”，场下的啦啦队响起了热烈的掌声，周智涛为我们班首开纪录。比赛还在热火朝天的进行着，不一会儿，裁判员莫老师宣布：时间到，我们班以12：0大胜五（1）班。我们欣喜若狂，欢呼声、呐喊声响成了一片。
休息了一会儿，下半场开始了，我们的对手是五（2）班，他们商讨着对策，气氛十分紧张。而我方队员则略显轻松，只见对手的一位个子小小的运动员企图抢球投篮，别看徐远源个子小，篮球技术可十分娴熟。可是，被我方队员苏泽鑫猛地一跳抢回了球，一个假动作闪过对方的无能运动员，运球三步投篮。“进了，又得分了！”同学们又欢呼起来。对方见势不妙，连续几次扼住了我方的进攻，并连续打了几个快攻。可是，最终我们还是以6：5略胜五（2）班，大家高兴得又蹦又跳。
我们班胜利了！掌声、欢呼声组成了一首清纯悦耳的胜利交响曲久久地在操场上萦绕着，就这样，一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。
今天，天空虽然刮着大风，可我的心情还是特别好，因为今天的篮球比赛我们赢了。
我和爸爸下午去学校打篮球。我们打得正起劲的时候，成就，刘嘉懿，唐滔健来了，于是，我们开始了一场比赛。
经过手心手背，我和成就一组，唐刘一组，爸爸当裁判。爸爸宣布比赛开始，我方先发球。“嗖！”我把球传给成就，他拍着球飞快来到篮筐下，瞄了一下，用尽全身力气把球投了出去；这时，唐滔健像一匹奔驰的野马冲了过来，纵身一跃，把成就的球挡了下来。唐滔健抢到了球，只见他一个转身，用力把球投向篮筐，我和成就只能望着球无能为力了。说来也巧，这时一阵风吹了过来，篮球落到了旁边。我捡过球正准备投篮时，唐，刘两人像两只随时准备攻击的'小老虎，把我团团围住；我无计可施，死死的把球抱住，等待成就的支援。成就似乎看透了我的心思，急忙赶了过来；可是来时已晚，刘嘉懿已经把球抢到了。我和成就把他逼到了一个角落，我瞅准机会，又把球抢了回来。我迅速把球传给了成就，成就用力一投，球进了。我和成就都高兴得跳了起来。就这样，我们你来我往，玩了半个小时，我和成就始终保持了比分的领先。
天色也渐渐暗了下来，我们停止了比赛。我抱着球，得意地对成就说:“我们这个黄金搭档今天配合的天衣无缝啊！”成就笑了笑说：“比赛比的就是技术和配合，我们以后还要多练习。”说着笑着，我和爸爸恋恋不舍的回到了家里。