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时间：2024-01-13 03:15:27
上传者：梦幻泡优秀作文不仅内容丰富，结构合理，而且语言得体，表达准确。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的片段，它们或让我们感受到人文关怀，或让我们思考社会问题。
老师在我们有困难时总是鼓励我们，在我们有错误时总是指出我们的缺点让我们改正，让我们健康成长。
记得原来钱老师上课时让我们做题，可是上面的题很多都不会做，让我心急如焚。我准备放弃，这时我突然发现钱老师在冲着我微笑，我一看这情景不再着急，静下心来做一道一道题，果然一道道难题被我迎难而上和坚持不懈的精神攻破了。虽然有些题不确定，但是都是我自己想出来的，这样我很高兴。第二节老师讲这张卷子，突然让我说一道我不确定答案的题，我无奈地看着老师，老师又给了我一个鼓励的微笑，让我充满了信心，我读出了我的答案，除了有些不完整，其他都没什么，我高兴极了。
老师的微笑让我有了信心，知道老师时刻都在关注我们，我们要尊敬我们的老师。
让我最难忘的就是我们一七班班主任许老师的微笑。
有一天大课间的时候，小朋友都在教室里东奔西跑，有说有笑的。不知怎么的，徐浩男踩到我的脚了，自然我就和徐浩男吵起来了，吵得面红耳赤，我还气哭了呢。正在这时，许老师笑容可掬地走进教室，一见此景，立马健步如飞地走到我身边，轻轻地从口袋里拿出手帕，温柔地把我的脸擦得干干净净。然后许老师对我说：“我们都是一家人，不要为了一点小事就吵架哟。眼睛哭红了，哭肿了就不漂亮啦”。我顿时破涕为笑。她又转身笑眯眯地对徐浩男说：“男孩子要让着女孩子。不要总跟女孩子吵架，大家做好朋友多好呀。”徐浩男听了，不好意思地转向我，说：“对不起，刚才是我不好”。我和徐浩男相视而笑，从那以后，我们俩再也没吵过架了。
许老师每天都是眉开眼笑的，下课时间她还和我们有说有笑，就像妈妈一样给我们讲各式各样的故事。不管我们做错什么事，许老师都是先跟我们讲道理，然后在笑中化解了一切。笑一笑，十年少，这是许老师经常对我们说的一句话。我们小朋友都很喜欢许老师。
有许多人对我微笑过，但印象最深的一次就是老师给我的微笑。
两天后，试卷发下来了，出乎预料的是，我竟然考了满分一百分！细想开来，我真的体会到了一点，那就是在人间最重要的是微笑，因为微笑不但可以为我们带来温暖，还可以鼓励别人进步。
我永远也忘不了老师那动人的微笑，而且今后我也一定会多给别人微笑！
在学校快乐的一天结束了，回到家，刚到门口，就听到了“沙沙”的炒菜声。开门进去，也许是关门声大了些吧，从厨房探出了一个满脸汗水却面带微笑的面孔。“回来啦，稍等一下，菜马上就好。”“嗯。”
突然，我发现了，一个母亲的爱。自从宇老师讲过《背影》之后，我总是情不自禁的观察父母的行为。这次，是令我最感慨的。母亲，你的脸上好像又多了一条皱纹，每一处皱痕都被汗水填得满满的。一瞬间，我麻痹了，我放下书包，坐在床上一动也不动。
原来……妈妈……一个声音叫醒了我的良知，“孩子，醒醒吧，不要再让你的母亲受苦了。”这时，我终于感悟出了老师说的话。爱在生活之中，处处有爱，只是我们不注意罢了。我渐渐开始自责，自责埋怨妈妈的饭不香甜；自责叫忙碌的妈妈去替我买本书；自责一切的一切，对父母那自私的要求。
这时，我想起了与父亲的通话。父亲在外地打工，一干就是一整天，只有晚上几个小时的.休息时间，自然，不会常有时间回家来一个平常的夜晚，我正在写作业，忽然手机铃声响了，我接起电话：“喂？”“喂，我是爸爸，康康啊，最近家里怎么样？”“还好吧，和平常没什么两样。”“作业写完了没有啊？你要好好学习，可别让你妈太操心了。”“哦。”我若无其事的回答道。“好了，也不早了，你早些睡吧，拜拜。”看似一个再普通不过的对话，却让现在的我倍感温暖我还记得爸爸当时和蔼的语气。我确定，他一定在那一头微笑的与我说。
两次不同寻常的微笑，又是两次极为普通的微笑，让我沉浸在爱的海洋中。此时此刻，我也笑了，笑得很甜蜜。一个声音喊道：“吃饭啦……”我这才回到现实中来，品尝的妈妈的美味佳肴，我幸福地笑了，抬头望望妈妈，她也笑了。
微笑是亲切的，让人感到温暖，老师的微笑，让我们充满自信心，这要从我们的吴老师说起。
吴老师，她的眼睛很大，个子很高，头发是卷发形状的，很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重，有教无类和因材施教。
就是这样一位幽默并富有爱心的老师，她默默做过的许多简朴平凡的事，深深的影响着我。记得有一次，教师节就要到了，吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天，我们每一位同学都带来贺卡，这一份份包含着小小心意的贺卡，有的温馨浪漫；有的小巧可爱；有的精美而生动。
吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动，非常激动的跑进教室说：“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时，我感到老师的温暖。同时，老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师，用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时，我却一直在想老师的微笑，那是充满鼓励和期待的微笑，让我不断挑战困难的微笑。
是啊，如果我是小草，您就是太阳，给了我温暖；如果我是小鱼，您就是大海，给了我宽大的空间；如果我是小鸟，您就是那蓝蓝的天空，让我自由飞翔。谢谢您，老师，是您的那一个微笑，让我充满了自信心。让我觉得，我能行，我一定能行！
记得有次数学课，老师在讲一道数学题时我没听懂。妈妈也不会，就鼓励我再去问问老师。但我真不敢去问，怕老师严肃的表情，怕老师问我上课干嘛去啦，怕老师说我笨而不喜欢我。
整个一天我都在考虑要不要去问许老师。没办法快放学了，不问，回去妈妈也不会，可能还要挨骂，只好鼓起勇气，硬着头皮去试一下！我一边走向许老师一边怯生生的说：“许老师，我想问一道题。”当看见许老师一脸微笑的望着我时，之前的那些害怕、担心一下子荡然无存，老师温暖的微笑已经把我的顾虑一扫而空，我心里暖暖的。
谢谢许老师的微笑，是您的微笑给了我温暖，是您的微笑让我有了不懂就问的信心，是您的微笑让我更加喜欢您！
我是一个不爱笑的人，是老师让我学会了微笑。
三年级那年，第一学期老师觉得我的性格比较直率，就叫我当了班长，我也欣然的接受了，我有信心可以干的很好。
可在第二学期的开学日，老师说班级只换一个班委，结果换了另一个同学来当班长。那时我的心像是被石头重重砸了一下，跌进了谷底。心里反复的默念：是我的不过好，是我做错了什么，还是……一切的问题将我困在了自愧的死角。
大约一月的后，老师找我谈话，虽不情愿，但还是去了。“林同学，最近你有些失落，是因为换班委的原因吗?”老师语重心长的问道，而我却没有作答。“其实，你干的真的很好，只是有些方面欠缺提高，你应该懂得你哪里的不足。你得到了机会让你来改进自己，同时别人也需要这样的机会……”老师迟缓道，转身之间只给了我一个微笑。那一刻，我读懂了老师的微笑了，即使没听清楚前面的那些话。
从那以后，我也释然的带上了微笑，同学们也把微笑投到了我身上。
是有魔力的。我永远忘不掉的是语文老师的'微笑，还记得那年我们刚升初一，刚刚步入学校。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，我们对周围的一切都很敏感，但不会像一年级的小弟弟妹妹那样，哭着喊着要回家。
我静静的走到了老师身边，老师对我笑了笑，不知为什么，这笑好似有魔力，让我忘掉了所有烦恼，感觉老师无比亲切，好像是似曾相识的故人。
是温暖的。每次遇见老师的时候，都会礼貌地说声：“老师好”，老师会给予你一个微笑，那微笑，比太阳光还温暖，比星空还灿烂，比溪水还清澈，令人难忘。
是神奇的。有一次，班里来了很多老师听课，当老师让我起来背诵课文的时候，我非常紧张，背得磕磕绊绊，弄得我很尴尬，觉得很丢人。老师见状，微笑着对我说：“别紧张，慢慢来。”听了老师的话，我就像吃了一颗定心丸，慢慢地不再那么紧张，课文自然也背得滚瓜烂熟，这可多亏了有，要不然我就出糗了。
是温暖的，是和蔼可亲的，是有魅力的，是……。
老师是诗，蕴含着无穷的哲理；老师是水，充满着美好的希望；老师是叶，充满着绿色的生机。弹指一挥间，时光的匆匆步履早已走过了两年多，但两年前葛老师那善良的微笑，却使我记忆犹新。
还记得那是一个阳光明媚的上午。正值初一期中考试后。妈妈知道了我的语文考试成绩，脸色变阴。我解释说题目太难。但不论我怎么解释，她就是坚持非要找语文老师不可。我推开老师办公室的门，慌乱的搜索四周。太好了！葛老师不在办公室。可是，妈妈又给语文老师打电话，当她说话时，我彻底绝望了。语文老师在她的小区等我们。
一路上，我低头看着脚下灰色的方砖，它们静静地躺在地上，呆呆的。我暗自思忖：要是这条路没有终点就好了。
我们到了小区。清澈的阳光穿过路两旁树上茂密的叶子，投射在地上，形成一个个洁白的光斑。虽是十一月份，但树还绿着，像夏天一样。语文老师就在前面等我和妈妈。我看见老师那脸上的笑容，却更紧张了。细碎的阳光洒在广阔的地上，旁边的湖里，亮闪闪的。湖水随着微风起伏。小鸟不时飞过湖边。看着这美好的一幕，我却害怕极了。听见葛老师说话，我赶忙把视线收回来，直直地盯着地面。她说：“这次试卷题目确实有些难……”听老师这么说，我不觉放松了许多，但还是盯着地面。妈妈又说我太老实了，不爱张扬个性。葛老师又说：“老实有老实的好处，但在他这个年龄段，还是活泼一点会比较好……”还说了一些我该怎样去做的话。我悄悄抬起头，迎着太阳，我又看见老师那慈祥的微笑。她的眼睛黑黑的，充满慈祥，但有时看起来却又那么空灵，像一汪静静的泉水。笑起来时，那是发自内心地笑，是真实地，绝没有勉强。
谈话结束，我记住了那微笑。
一直以来，微笑关注着我。当我成功时，那微笑即是喜悦；当我失败时，那微笑又是鼓励；当我骄傲时，那微笑即是制止；当我谦虚时，那微笑又是肯定。每当我疲倦时，我就会想起，那微笑，是温暖，是信任，是帮助，那微笑就像是黑暗中的一束光。
我心目中的好老师，葛荣老师！她的微笑就像是涓涓细流，在我心中流淌。它是那么明亮，那么耀眼，那么纯洁，那么甘甜，充满着美好的希望。
2下一页。
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那是四年级上期的半期考，那天下午考数学。叮叮叮……上课铃声响了，同学们安安静静地坐在教室里等待着数学老师。只见数学老师手里拿着一叠试卷，迈着轻快的脚步，满脸微笑地来到讲台前，对同学们说：“现在开始考试，请同学们认真解答。”说着，就开始分发试卷了。
教室里鸦雀无声，同学们正专心致志地作答。数学是我的强项，不到半个小时，我就把整张试卷做好了。我看了看坐在我后桌的好朋友方铭，他正皱着眉头，苦苦思考着，猜想他肯定遇上了麻烦，尤其是“解决问题”部分的最后一道题确实有点难，他一定解答不出来，我得帮他一把。于是，我把答案写在一张纸上，揉成一团，传给了方铭。陈老师突然出现在我的面前，喊道：“林楷。”当时我惊呆了，不知如何是好，红着脸缓缓地站了起来。
“这样做对吗？”老师问。
“不……不对。”我吞吞吐吐地回答。
“纸团是谁的？”老师继续追问。
“我……我的……”
“考试结束后，到我办公室去一趟。”说着，老师又开始巡考了。
放松了当时的气氛拉近了师生之间的距离增加了师生之间的亲密感和信任感使我在身心愉悦的氛围中明白了真正朋友的含义。
那次，至今仍浮现在我的脑海中！
“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄。
“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒！”此时此刻的.我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你！”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。
是黄给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您！
生活中有许许多多这样那样的微笑。微笑能串起生活中的点点滴滴，微笑能串起我们教学生涯的每个日日夜夜；微笑能给了学生克服困难，坚持到底的力量，让他们增强自信，继续拼搏；微笑能连起了师生之间的彼此信赖；微笑能让学生在爱的阳光下健康成长。
微笑是沟通师生心灵的桥梁，微笑是一种无言的情感思维，在无言中培养鼓励了学生。学生在中，做自己乐意做的事，也是平等尊重学生的新理念的体现。能培养出学生更强的能力，学会更多的知识。
作为一名教师让我们面带微笑面对学生，面带微笑面对生活。微笑，是人与人之间友善交往的信号语；一个善意的微笑能使陌生人变得熟识；一个会心的微笑能化彼此心头的隔阂和坚冰；微笑，源自内心真实情感的流露；微笑，人类最美好语言的表达；一个微笑、可以改变一个人，一个微笑、可以改变一段人生，一个微笑可以使生活更加美妙。对于学生来说，老师的'微笑，会使他们的人生留下深刻的印记。有时老师的一句话、一个手势、一个微笑会使学生感到自己被肯定、被欣赏，从而增加信心，激发学生学习的兴趣。
微笑是爱的表现，无论是在课堂还是课外，学生最喜欢的就是老师送他们的微笑。那微笑里又对学生的鼓励，那微笑中叶倾注着对学生无限的关爱。，是一种教学艺术，它可使学生找回自信；，是教育学生最好的一种手段；微笑是驱逐学生心灵阴霾的阳光，愿伴随学生走向成功。
是脸庞在开花，给予学生快乐的享受；是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖；是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力；在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的`箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油！你一定能行！”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。
那一天，考试卷发下来了，我的心仿佛吊着一块石头，沉沉的，手心紧张地出了汗，心怦怦直跳。我祈祷着，希望自己不要考得太差。“二十二号，九十四分！”老师的声音从耳畔传来。“呼！”我深深呼了一口气，心中悬着的石头终于落了下来。走上讲台，接过试卷，我抬头看向老师。你正慈祥地望着我，目光中充满了喜悦欣慰，嘴角微微上扬，形成优美的弧度，露出洁白的牙齿，与脸颊上两个深邃的酒窝完美的结合一起，亲和力十足。这微笑似乎有魔力，让我感受到有一股力量在推着我，仿佛在说，这次考得不错，继续努力，继续保持这样的学习态度！这股力量好温暖，很治愈，我整个身体都开始陶醉，只想一直沉溺在这气氛当中。直到回到位置上，我还是在深深地回味着。
是风中的帆没有帆哪有起航的船；是晨曦的露珠没有露珠哪有我们折射出的五彩阳光。正是这温柔的帆引领我们向梦想前行。我爱!
嘴角并未翘起30度也没有露出八颗牙的笑是老师的笑，她的笑并不美，但柔情，并不专业但温馨，并不引人但含情，笑有不足，情却满，唯有，百度搜索不到。
犯错时，面对老师，内心的害怕，脸上的慌恐，不敢正视老师的双眸，不知手脚该如何摆放，不知如何应对老师的问话，低着头，红着脸，面对大山似的老师，心中的语言不知从何说起，放下紧张与无措，偷看老师一眼，一双含情脉脉的眼，那般亲切，柔和、自在，精神上得以放松，再瞥老师一眼，那淡雅的微笑，如此真诚，没有半点虚假与嘲讽，有的是谅解与宽恕，犯错时那紧张的神色消失了，取而代之的是坦诚，去面对一切，坦坦荡荡接受惩罚，，充满了关切，原谅，期望，微笑包含深情，驱走孩子内心的恐惧，唤起孩子勇于认错改正的心，是伟大的，是最美的。
成功时，希望得到总是赞赏与肯定，而老师则是第一个给予你这一切，双眸间透露着期望，渴望你取得更好的成就，两眼对视代表了承诺，则是肯定，微笑中有欣慰，有自豪，它则化为鼓励，动力，让人更上一层楼，现在的微笑又是地般亲切，融洽，师生间生活在快乐中，老师的.微笑力量如此强大，是最美的。
月虽不圆，光依在；笑有不足，情却满。
笑轻、情重、此为美，秋风瑟瑟，依稀看见，不再孤单、害冷、路途不再迷茫，万物凋零，心中出现，不再凄凉，无助，前方不再黑暗。
最圆若是天上的明月，最暖若是空中的太阳……。
那么，最美则是.
我的班主任老师是一位和蔼可亲的女教师——刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。
是鼓励的。三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说："加油！你一定能行！”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。
不仅是鼓励的，还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了84分，心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺沄，下课后到我办公室来。”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因？”刘老师的.话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果！"回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。暗下决心：一定不能让刘老师失望。从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。
每当想起刘，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师，你那温和慈祥的微笑，我永远忘不了。