神奇的多功能车六年级(优秀20篇)

神奇的多功能车六年级(优秀20篇)

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时间:2024-01-13 03:47:22

上传者:文轩

优秀作文能够给人以启迪和思考,让读者对事物有新的认识和理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些启发和参考。

神奇的多功能车六年级作文

现在的交通工具实在是太多了,世界总有一天会被挤满的,这使我愈来愈想发明一辆可以节省空间的汽车——神奇的多功能车,这种车可以飞、可以游、可以跑、还可以爬山呢!

它是一种非常有用而且很精美的汽车。我带着憧憬构思着草稿图,画着画着越发觉目前的交通工具过于直观占用空间很大,且可用范围太小。从此,我茶饭不思,夜难安寝,费尽所思,终于把神奇多功能车模型草图画好了,它远看和一般的车子没太大的区别,但是它多了两个涡轮喷射器,车身采用纳米技术材料,它的平均时速可高达每分钟50千米;当你靠近车尾发现新型装置--最新的尾气净化装置。车子比平常的车多了5个彩色的按钮。

1号红色按钮可以把车更改成飞行模式,这样就可以大大的缩短时间,让你飞到你理想的地点了。为了许多上班丢失一班车而迟到的人们提供了快捷与方便。假如你想观看海景,你可以按下2号蓝色键,只听“嗖”的一声,汽车瞬间就改变成超大游轮,这样你就可以带上你的亲朋好友们一起去海上游玩。如果你是一名赛车手,想要一辆疯狂又刺激的极速赛车。你可以按下3号黄色键利用声控装置来启动涡轮喷射器,它的速度犹如火箭一般,让全场观看的粉丝们尖叫。有人说,想爬山但又觉得很辛苦,那么你可以按下4号绿色键,它会立即变成机器人模式。你悠然的坐在机器人体内,手控按钮,无论是多险峻的山谷,还是多么崎岖的.山路,它就如真人一般灵巧的攀岩与前进。想要畅游宇宙,按下5号白色键,它会通过光速瞬间变成ufo飞船最终极版模式,自由自在的在太空中翱翔。

这辆神奇的多功能模式车,你不需要用它的时候直接按下遥控钥匙,它会立即进入缩小模式,很快缩小犹如橡皮擦一般大小,可以随身携带,无需占用地面空间。如果你一个不小心把它弄丢了。没关系,它会直接进入记忆模式,直接找到它的主人。

我相信我们人类在未来的路上一定会研发出这样的多功能模式车,给人类快捷的生活提供方便。

神奇的多功能车六年级作文

今天,公鸡情绪非常低落,十足的一只“斗败的公鸡”。

突然,门外传来了敲门声,公鸡不耐烦地去开门,一看,原来是狐狸――提着礼盒并且笑容可掬的狐狸。公鸡寻思着:“我和他素无交往,他怎么会来?”正想拒之门外,狐狸忙说:“公鸡大哥,我给您拜年啦!”

公鸡哼了一声,没有说话。狐狸视乎明白了公鸡的心思,笑着说:“别误会,我不是黄鼠狼,我绝无恶意。”

公鸡想,且让他进来,看他有何话说。于是,把狐狸让了进来。

狐狸寒暄了一小会儿,就转入了正题:“最近听闻大哥一些异常举动,知道大哥胸怀大志。我知道您很想成为‘名鸡’,想成为‘公鸡中的战斗鸡’,可是您想啊,在众鸡当中炫耀羽毛,哪只公鸡没有好看的羽毛呢?您在半夜炫耀您那高亢的歌喉,可是,‘半夜鸡叫’只会引起公众反感!”

公鸡听了,觉得狐狸言之有理,于是问狐狸有什么高见。

狐狸诡秘一笑,说:“两个字――‘炒蛋’!”

公鸡露出疑惑的表情。

“‘炒’乃‘炒作’之义!”狐狸嘿嘿地笑着,继续说,“您就说某日,您突然生了个鸡蛋!然后让全天下的.人知道这件事!”

公鸡为难说:“可是,我并不会生蛋呀!”

“您真是死脑筋!我没叫您亲自去生啊。您不会向母鸡去借吗?只要您窝里有蛋,谁敢说不是您的呢?这方面,您好好好向‘人’学习,‘人’可以把‘无’炒成‘有’,而您的窝里的确有蛋――尽管蛋不是您生的!”狐狸顿了一下,继续说,“炒作方面,我会帮您的,您不用操心,凭我在动物界的脉络和我这‘三寸不烂之舌’,我有足够的把握让您成为‘名鸡’!”

公鸡被说服了。临走之前,狐狸把带来的盒子递给了公鸡,并说盒子装的是贵重的“神奇一号”。

于是就开始炒作……。

“外地的公鸡”闻讯,纷纷慕名而来,参观、访问,并对“蛋”和“公鸡”啧啧称赞,都是“伟大的鸡蛋”、“伟大的公鸡”、“值得一辈子学习的楷模”之类的溢美之词。公鸡成了粉丝如云的明星!公鸡从来没有像今天这样成为公众的焦点,被关注的感觉实在太美妙了。来访者纷纷要求公鸡传授生蛋的秘诀,公鸡早已背会了狐狸写好的台词:“我之所以能生出蛋来,是长期吃狐狸发明的饲料添加剂――‘神奇一号’的结果!这种添加剂别名叫‘催卵素’,这是神奇的‘催卵素’!如果你们也和我一样长期食用这‘神奇一号’,相信不久的将来,你们也能神奇地生出蛋来。”

于是大家纷纷向狐狸购买“神奇一号”。

不知过了多久,外地也出现了“会生蛋的公鸡”!

从此,公鸡真正成为了“名鸡”,而狐狸则成为“神狐”!

神奇的多功能车六年级作文

暑假里的一天下午,我来到和小伙伴们约好的公园商讨着玩什么。有人说玩躲猫猫,有人说玩家家酒。当我们激烈争执的时候,有人提出去骑自行车,赢得了大家的肯定。但是在他们当中只有我不会骑自行车。我在他们后面慢悠悠的推着自行车,不一会儿就不见了他们的`踪影。我双手不禁握紧自行车的把手,内心十分委屈,眼泪湿润了眼眶。从那一刻起,我就下定决心要学会自行车。

第二天,我就向隔壁的住着的小伙伴借了一辆自行车。开始的时候,我双手紧紧抓住把手,将一只脚跨过车身,放在踏板上。当我另外一只脚踩上踏板的时候,车子顿时就是去了重心,偏向一边。而我就这样毫无防备的和车子一起倒在了地上。我只感觉脚踝隐隐作痛。我拉开裤脚一看,哇,青了一大片。这时,我便有点灰心了。推起自行车,坐在了路边。

微风拂过我的面颊,旁边的青蛙呱呱的唱着小情歌。凉凉的风让我冷静了不少。想起昨天的难堪,我内心的烈火又熊熊燃烧起来。于是,我重新走到自行车前,信心百倍的看了他一眼,然后又迫不及待的学起来。这一次骑上自行车,我毫不犹豫的勇往直前,左摇右摆的直行了十几米。我非常高兴,可正当我高兴的一刹那,天有不测风云,我高兴得一时失去了平衡,自行车前轮不停地左右摇晃。我不在上次一样和大地来一个亲密接触。我左脚立即着地,稳稳地单脚站在了地面,自行车顺势倒在了地面上。虽然这次有惊无险,但还是吓得我满身大汗。有了这次的经验,我相信我下次一定会有更大的进步的。在旁边乘凉的爷爷奶奶们看见了我的努力,也都为我加油,有些爷爷还亲自来教我骑车。终于皇天不负有心人,虽然不能完全的驾驭自行车,但简单的直线和转弯我已经会了。

通过这件事,我明白了只要有一颗恒心,做什么事都会成功。

神奇的多功能车六年级作文

“哎呀”!又堵车了,每次出远门在高速路上都会堵车,看看堵成长龙的路,我不禁陷入沉思,要是我们发明一辆多功能车该多好呀!

多功能汽车和吉普车的大小高度一样,只不过车尾多了两个喷火管,用来加速。车的反光镜非常独特,因为它上面安装了两个螺旋桨。车的外壳,你绝对没想到它是用宇宙最坚硬的矿石而做,就算是威力巨大的原子弹也无能为力,而且上面还运用了纳米技术,你可以不用清洗车,它也一样干净。它的颜色非常炫酷,是大海蓝和梦幻紫混合而成,到了夜晚还能发光!

如果要去一个很远很远的地方,又不想遇到堵车交通事故等等各种烦恼,那你一定要用这辆车。堵车的时候你先不要着急,驾驶位旁边有红、黄、蓝三个不同颜色的按钮,你只需按下蓝色的按钮,车的轮胎就会升高,这时你只需要踩油门,你的车就会掠过一辆辆车,让你一路通顺,而且还能看看风景。通过了堵车部分,它就会自动收回。

当你要去一个很远的地方办事情我去玩耍,你又嫌汽车跑的太慢了,这时你可以按下黄色的按钮,你就会看见你的车开始变形。先从车的底盘伸出一双机翼,然后车的反光镜上的螺旋桨向后滑,直到贴到机翼,等短几秒起出来就变成了一个小型豪华飞机,上面有自备的零食和电视。如果你不会驾驶飞机也不用担心,你可以让飞机自动行驶,这样你就只用在一旁看风景就行了。

还有,如果你遇到危险时,汽车会立刻变形成一个大圆球,把你包裹在里面,它会生产出许多的棉花,保护你的人身安全,不过你也不用担心会被窒息,它里面有个机器会把你呼吸的空气转化成你需要的`空气。比如,你掉入山谷、大海……等等各种没人的地方,你的意识还清醒时,按下红色按钮,它就会发射一种sos的求救信号,让人们知道你的位置,然后进行救援。

怎么样?我的发明不错吧!在不久的将来,当人们发明出这辆车的时候,肯定对社会有很大的帮助!

神奇的多功能车六年级作文

在我们的生活当中,总有一些小朋友或大人乱扔垃圾,破坏我们的环境,久而久之,就会形成自然灾害,所以,我想发明一种神奇的东西,叫“多功能垃圾桶”。

多功能垃圾桶的形状就像一座房子,桶的下面是用铁做的长方体的形状,上面是一个三角形的垃圾盒,还有一个小吸嘴,盒子上面有几个操作按扭。打开三角形一看,里面有一种垃圾处理器,是用来处理垃圾的机器。垃圾桶的颜色是黄色,非常漂亮,也很醒目,提醒所有过往的人都要把垃圾放入桶里面,它的材料是用特殊的硬铁做成。

多功能垃圾桶的作用可大了!小吸嘴不仅有语音提示功能,提醒那些乱扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置,同时还有把垃圾用强力吸进垃圾桶的功能。机器吸东西也很迅速,小的垃圾它自己就能吸起来,大一些的.垃圾就用语音提示让乱扔者捡起来。垃圾进桶以后就开始进入机器处理环节,可以循环利用的就装入一个格子,有严重污染的比如电池等等是有专门的处理器的,这样就再也不用担心有害垃圾对我们地球造成的危害了。并且经过处理的垃圾还能变废为宝呢!比如用过的纸张和报纸经过处理就能很快变成我们可以再次使用的本子和书等等,能给大家的生活带来很大的方便和帮助。

有了这个多功能垃圾桶,地球上的资源就能减少浪费,也会减经自然灾害带给我们的灾难,我知道,我只有想法是远远不够的,我还需要现在努力学习,用所学到的知识和自己的创新来完成自己的梦想!

神奇的多功能车六年级作文

你们想知道未来的多功能车什么样吗?那么快穿梭时空隧道去后看看吧!

多功能车,它的外壳冬天呈红色,夏天呈蓝色。为什么呢?这些颜色你可不要小看啊,表面是颜色变化,其实是在调节车内温度呢。红色可以使车内温暖舒适,蓝色可以让你坐在车内的时候感觉到凉爽宜人。

多功能车还具有“瞬间转移”功能,如果你上班或上学老迟到的话,就摁一下“瞬间转移”按钮,然后对着旁边的话筒说出你想要去的地方,它就会立刻带你去。

如果你驾着多功能车去旅游,不用携带任何旅行用品,按红色按钮,就会立刻蹦出来一间小卧室和带着餐桌的客厅,绝对是五星级的待遇,你会觉得床很舒服,饭菜也很香甜。

这个多功能车这么好,什么时候才能问世呢?我相信,在科学家们的努力之下,也许不到二十年就会发明出来的。

神奇的多功能车六年级作文

20xx年,我成了一位科学家,发明了一个书包。这书包从外形看,和普通的书包相比,就是多了一些五颜六色的按钮,别无其它大的区别。

虽然它和普通的书包很像,但是它的神奇之处可多哩!点击第一个按钮,就会开启识脸防护系统,假如有别人拿你书包,书包就会立刻发出一种怪叫表示非主人勿随便乱动。如果你觉得书包很重,那就点第二个按钮吧,第二个按钮一按,再背上书包,书包的重量就会减轻一半。书包上有闹钟芯片,按下第三个按钮,它就会在你设置的时间内提醒你,如果你没有听见,它就会比原来的声音大一倍。这种书包也不会让丢三落四的你放学忘记带书了,因为只要你点一下第四个书包的记忆按钮,老师布置作业的时候,他就会帮你记住。只要你忘带了什么书,他就会及时提醒你。比如你忘带了英语书,他就会提醒你说:英语书!更实用的是书包的记忆功能还可以把老师上课讲的内容记住,来回播放,有助于我们学习。如果你的书包时间长了脏了,那就请按第五个按钮吧,无需用水,就可以自动清洗。还有如果你觉得空间不够用,那你就点击第六个按钮估计不到一分钟后,他就会扩大一倍……如果你还是不满意就请拨打:张博涵博士工作室电话xxxxxxxxxxx,我会及时增加和改善书包功能,为中小学生提供一切方便。

你喜欢我发明的书包吗?那就请给我点赞吧!

神奇的多功能车六年级作文

推拿,在我国已经有几百年的历史,古代没有西药,没有挂针,所以古人生病了,只能推拿,针灸。

今天,我来到中医馆,放松我的眼睛,身体,以为医师接待了我,我看见四周的墙壁上挂满了锦旗,其中一面锦旗上写着“手到病除”,我像发现新大陆一般的叫起来:“这有一个错别字,应该是药到病除才对。”那位医师笑了笑说:“你等会就知道了。”在他的引导下,他让我躺在一张床上,并且让我闭目养神,尽量把身体也放松,做完这一切,推拿就开始了。

那位医师很快找到了穴位,用手指在鼻根的位置上一按一提,一按一提,我觉得推拿也并没有我想的那么神秘嘛,而且这个过程还有一点痛,接着痛感消失了,有一些酸胀,医师也不断的问我的感受,这过程结束后,整双眼睛非常舒服,我也惊奇的发现,感觉整个头都变轻松了。接着,他用大拇指轻轻地按住我的太阳穴,顺时针方向转呀转,然后再用食指的关节在眼眶上刮,顿时,感觉这一个星期的疲劳都消失了。我以为就要结束了,但是他把我的衣服翻上去,在我的小肚子上顺时针和逆时针来回交叉,他说这样可以促进消化,保护脾胃。

推拿,之所以能流传到现在,是因为真的可以强身健体,防病治病。我现在深深地体会到,果然是“手”到病除啊!

神奇的多功能车六年级作文

“卖车啦,卖车啦,刘旭牌万能汽车,5万起售,高性能、不耗油、还能水陆空三用,机不可失,时不再来啊!”我站在自家的车厂门口,自豪的看着那黑压压的买车人群,心里别提有多高兴了。

我大步迈上发言台,清了清嗓子说:“各位也许不了解这万能汽车的全部性能,所以,我有必要给大家讲解一下,也算是给各位图个方便吧。”我的话成功引起了大家的注意,“说起这万能汽车,还是本小姐发明出来的呢。”我听到了许多倒抽凉气的声音,心想:小孩子就不行吗?你们大人的想象力还不如我们呢!“为了减少环境污染,这车的第一大特性就是——不用汽油。有人就要问啦:你不用汽油咋跑呢,这您不用担心,我们用的是新型太阳能技术,不论你跑多远,只要有太阳,晒一分钟就能跑一千米,还——”我话还没说完,一个披金戴银、手拿雪茄的土豪就打断了我:“那如果下雨呢,下雨就没有太阳了,怎么办呢?哈哈哈,果然是小孩子,考虑事情一点都不全面,等你有能耐了再出来混吧!”我鄙夷地看着他,没有说话,心想:你以为所有人都像你这么傻,连晴天和雨天都分不清楚吗?我当然自有安排啦。“这位顾客问得很好,我们万能汽车不仅能吸收太想能,还可以吸收霾、雨、雪、雾、潮湿气等不同环境的能源,所以不用担心能源不足,另外,我们用过了的能源,还可以从车体里无害的排出,让它们回归自然,成为能再次利用的能源。”我说完后瞟了一眼那个土豪,只见他面红耳赤、无地自容的'跑出去了,我在心里暗暗高兴了一下,因为,他跑进的地方是买车付款处呀!

我回过神来继续发言:“我们万能汽车不禁不耗油,而且还能水陆空三用。如果您想出国游玩了,按下车门上的蓝色按钮,就能立即起飞,无需等待。如果您想出海航行了,按下车门上的黑色按钮,就能开启水上行走模式,方便快捷。当然,如果想从水空模式换成陆地模式,只需按下车门上的紫色按钮,便可还原,是不是很方便、有用呢?”我看着付款处越来越多的人群,不禁喜笑颜开。

“那你这会不会是假货啊,才五万起售,这么好的东西怎么可能这么便宜?”一个戴着墨镜,形似明星的男士对我发问“这您不用担心,我们是国家免检产品,还有三年售后服务政策,质量可以保证的!”我顿了顿,说“而且我们的万能汽车超过2/3的部分是用废旧材料革新之后使用的,所以,价格并不高。”他满交易的点了点头,向付款区走去。

我看到自己的发明受到这么多人的喜欢,欣喜之情自然溢于言表,所以,我是一路哼着小曲儿、奔奔跳跳的回家的,妈妈见了,还以为我中邪了呢!

神奇的多功能车六年级作文

在我七岁那年,妈妈送我一个小熊形状的书包,从此,我和书包成了形影不离的好朋友,上学背着它,放学也背着它,就连上课写作业时它都目不转睛地盯着我呢!

小熊书包可特别啦!它有一个大肚子,里面装满了我所有的的书、作业本,还有我心爱的笔盒。

小熊书包也很神奇,它还会帮助我学习呢。有一次上美术课时,我老是在下面搞小动作,根本没把老师的话听进去,小熊书包就会用它那严厉的眼神看着我,好像在说:“好朋友,认真听讲哦!不然你不配当我的好朋友。”我马上坐端正,认真听讲起来。

每当我写作业的时候,一遇到难题,我的心情不自觉地变得烦躁起来,我会用本子来拍打桌子,用笔来拍自己的脸蛋,还会用脚来踢桌子。这时候,我的小熊书包就登场了,它目光严肃,盯着我,好像在说:“伙伴,可不能这样呀,当你遇到难题时,不能放弃,要动脑筋认真想一想,这样,所有的难题才会迎刃而解,你是我的聪明的好伙伴啊!”望了望小熊书包,我的脑筋立刻像龙卷风一样,飞快的转动起来,才这么一转,这些难题通通都被我解决掉了。你说我的书包神奇吧!

就这样,在小熊书包的陪伴和监督下,我慢慢地变得平静了,学习习惯也改好了,成绩渐渐有了进步。这都是我的好伙伴——小熊书包的功劳!

神奇的多功能车六年级作文

我的神奇教室是在一栋四层楼房子的三楼,教室是一个长方形,进门的前台,是半圆形的讲台,中间有电脑。课桌沿着讲台的方向有四组,前后12排,课桌的正面有四块黑板。

进去教室里,非常敞亮,课桌十分整齐,不管在哪个角度看都是整齐的,地板干净地闪着光;在教室里只用一只灯泡就可以把整个教室照的`灯火通明,课桌有电脑,可以帮助我们解决难题。

教室有四面墙,你一定不相信,关着门和窗户,你也不觉得闷,因为这里有最新的通风系统,能把最新鲜的空气送进来,把同学们的呼出的废气排出去,即使下雨的时候,也不会有露水在玻璃窗上。教室的一角,它叫作“神奇光”,那束光可以带到想去的地方,只要站在那束神奇的光下面,就可以实现。课桌也很神奇,脚下有轮子,等到放学后,电脑靠摄像头提供的信号自动摆放桌子,进去一看,都将课桌摆放的整整齐齐。玻璃也很神奇,它按天气来进行那种模式,天冷时,玻璃就变成二层,热了就会变成一层或开着窗户。

接下来就是英语老师的课,先认一下单词,手指往黑板一点,就显示出来单词,同学们一起读,读完后,就玩一个小游戏,规则是:老师给第一位同学说一个单词,然后一位位传递说单词,说的声音,不能让第三个同学听到,到最后一位就跟老师说,错了话全班罚十行。现在开始游戏,老师先给第一位同学说个单词叫baseball,接下来一位一位传,到了最后一名同学说错了,说成了footboll。被老师罚了十行,随着下课铃声响了,这堂课也就结束了。

神奇的多功能车六年级作文

我吃好晚饭,迫不及待地拿出榨汁机,这是妈妈刚买来的,据说它很神奇,让我来一探究竟吧!我们打开包装,拿出零件开始组装。好简单的东西,我和爸爸两三下就组装好了。

我把榨汁机固定在桌面上,它的底部有一个吸盘,边上有一个开关,把它旋转至90度角,底部的吸盘就会牢牢的吸在桌面上了。可以开始榨果汁咯我可开心了,但是我怎么也找不到电源线,在一旁的妈妈笑着说:“不用找了,它的神奇之处就是没有电源没有刀片就可以榨出美味的果汁和制作好吃的冰淇淋哦!”我听得半信半疑。爸爸削了两个雪梨,切成小块。我把这些雪梨放进料筒里,一只手按着推料棒,一只手顺时针摇着手柄,这时果汁就从机器尾巴的一个孔里流出来了。我真不敢相信自己的眼睛。

我不断的往料筒里塞雪梨,这时果渣慢慢的从机器头上的小口子里挤了出来。接果汁的杯子也就慢慢得满起来了,哈哈,我们的果汁榨成功了。接下来爸爸又从冰箱里拿出了冻成冰块的芒果块。

我们换了榨汁机的头,按上了专门制作冰淇淋用的组件。我把芒果块放进料筒里,接着慢慢的摇着手柄,原先挤出果渣的头上,现在变出了美味的芒果冰淇淋,味道比外面买的还好吃。这真是一台神奇的榨汁机啊!不仅操作简单还很安全,能榨果汁喝还有冰淇淋吃,这个夏天真的少不了它!

神奇的水六年级作文

水有“皮肤”吗?有,水与空气之间有一层东西,那东西就是水的“皮肤”。怎么,不信?听我讲完下面的事,保证让你心服口服。一天,刘老师拿着两个装满水的纸杯、一个空酒杯、一张纸、一棵绣花针和滤网笑咪咪地对我们说:“今天,我们来做几个试验。”一听到做试验,同学们便欢呼起来。刘老师又接着说:“第一个试验:浮在水面的金属。”刘老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论开来:“金属那么重,怎么可能浮起来呢?”、“刘老师是骗人的吧?”实话说,同学们都是丈二和尚摸不着头脑。“怎么,不相信?”刘老师说道。“不相信的话,请仔细观察下面的试验。”

老师把纸杯里的水倒进酒杯里,直接把绣花针放进酒杯里,绣花针像个溺水的小娃娃一样慢悠悠地沉底了。“直接放,那肯定会沉底,但是我们换一种方式来放的话......”刘老师说。刘老师剪下一张纸带,把绣花针放在上面,又连纸带针放在水面上,纸带着针浮在水面上到处“漂游”。这时,刘老师用滤网碰了碰纸,于是针和纸便分离了,纸继续“闲逛”,而针却浮在原来的位置上。这时,老师向那些看得目瞪口呆的同学们解释道:“针能够浮在水面上,全靠水的皮肤托着它......”第二个试验开始了,这项试验的名字叫溢水。刘老师把酒杯装满水,然后问我们:“如果我放几个硬币进去,后果会怎么样呢?”“水会满出来。”我们不假思索地回答道。“那么,你们帮我数一数,能放几个。”说完,便开始放。“一个、两个、三个、四个......”就这样,老师连续放了二十一个硬币进去,水始终没有满出来。可水面是鼓起来的,像滤网倒扣在杯子上一样,据说,这些水也是被水的“皮肤”封住了。刘老师滴了几滴洗洁精进去,它们像一把把锋利的尖刀刺破水的“皮肤”。不一会儿,就流了好多水。

接着,我们又做了第三个试验......怎么样,这下你该相信水有皮肤了吧!

六年级作文:神奇的九寨

走进九寨沟,天是湛蓝的,云是雪白的。那云儿,有的像顽皮的小狗,有的像奔驰的骏马,有的像可爱的小兔。我伸开双臂,尽情呼吸着大自然里清新的空气,顿时感觉神清气爽。走进九寨沟,映入眼帘的是那连绵起伏的群山,绵延的山脉被绿树盖上了柔软的被子,又被云雾罩上了一层轻薄的霓裳,让人仿佛置身仙境,久久不能自拔。

跟随着游客的队伍,我们来到了箭竹海,那海光洁如镜,让人怀疑它是仙女姐姐把心爱的镜子遗落在了人间。青山倒映在水中,宛如无数的青蛇在游动。偶有一阵风吹过,水面泛起一圈圈涟漪,不禁让我想起了那句“瑶池本是在人间,堪笑凡夫安学仙。”

青山绿水间,一抹绚丽的身影跳入了我的眼眸,那便是五花海了。水是多彩的,离岸边稍近些的则是透明的,你可以瞧见调皮的小鱼在圆润的石子间嬉戏。接着向里看去会发现水色变成了浅绿色,深绿色,直至变成了深蓝色。无数的水池仿佛是被精灵施展了魔法的水晶石,在阳光下闪烁着各种光芒。连在了一起又好像是铺展在一块巨幅地毯的宝石,是那么的夺目耀眼。

接着来到了珍珠滩瀑布,顺着那“哗哗哗”的声音望去,只见飞流泻入潭中,水珠四溅,宛如云漫雾绕,此时我早已分不清哪是水,哪是雾了。不禁感叹好一句“碧湖相连群瀑叠,水光山色仙境开。”

最后,我们来到了九寨沟的脚下,在那里静静地躺着一块块洁白如玉的“宝石”,它们好似熟睡的婴儿被大山母亲怀抱着。

走进九寨沟,欣赏着这山这水,让人久久不愿离去,真是“有路天堂通九寨,此中仙境任盘旋。”

六年级作文:神奇的九寨

“九寨归来不看水”,九寨沟因水而闻名世界,九寨沟的水如银链,似彩虹,将高原的山林沟谷点染得风姿绰约,妖娆迷人。

长海—九寨沟的最高处。盘山公路边,是广阔的原始森林,穿梭在树木之间的溪流成了奇特的景观,虽说是初夏,但灌木的颜色却各有不同。有橙色般的橘红,有梧桐叶落时的黄绿斑驳,有枯木腐朽的黑褐相间,各种颜色构成了一幅迷人的风景画。

在这里,我终于看到了湖泊,而且是最大的一个。湖水是秋日一般的蓝色,底下还有石块和小鱼。湖里的水溢出来,形成了一道瀑布奔泻而下。每个湖泊都是由这样的小瀑布形成的阶梯状的风景。湖泊与湖泊之间总是朴素的,窄窄的木板小路,脚下就是温润的泥土,小小的溪流纵横交错,穿过石缝和泥土。一股股地涌出来,清澈见底。

从长海一路而下,水越来越清,越来越蓝,清得明亮,蓝得透彻,如同晶亮的蓝水晶。在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,湖底彩色树枝的影子轻盈的摇曳。捧起湖水,看他从指缝里流出来,在手掌留下清凉的触感,顿时觉得心旷神怡。

最不可思议是五彩池,湖水一边是绿色的,一边是蓝色的,一边是橘色的,中间没有任何阻挡物,但他们却从同一个湖泊里共存,我不禁惊叹大自然神奇。

水,九寨沟的灵魂,这里的水亦秀亦奇,既灵动又绚丽,它协同青山、白云,在天地间奏响色彩斑斓的乐曲。

神奇教室六年级作文

穿越时光,来到未来。看,未来的世界一切都变了:马路变了,交通工具变了,连我们的教室都变了。“叮铃铃”美妙的上课铃响了,只见老师和颜悦色地走进了宽敞的`教室,在一个大按钮前停下来。原来,这是未来世界的新产品――墙壁场景3d变化仪,只要你在按钮下方的小格子里输入相关课文,比如《飞向蓝天的恐龙》,四周的墙壁一收到指令,就会变化成中生代时期,让我们身临其境的上课,十分奇妙!

离开讲台,往前走,映入眼帘的不是一张张桌子,而是花花绿绿的鲜花和小草,还有轻盈的秋千和清澈见底的小溪,小溪里还有几只小船停着。你肯定会以为这是公园而不是教室,不,你错了,这就是未来的教室。上课时,我们可以坐在各处听课。你不用担心课堂笔记做不了,只要你往教室后面走,就能看见一个个平板电脑摆在那里,它会通过声音的振动,透过墙壁自动为你记下重要内容。如果你上课只顾着荡秋千而没在听课,电磁波会传输到你的耳膜,提醒你专心致志地听课,不能一心只顾玩耍!

这就是未来的教室,一个让人流连忘返的教室。

神奇的水六年级作文

今天语文课上,糜老师急匆匆地将一只杯子和一个水盆放在讲台上,又急匆匆地走了出去。当她再次进来时又端了一只有水的盆。我满腹狐疑,突然想起了前天的作业,哦,原来要做实验啊!

糜老师读了一段资料,我才明白:原来,水有张力。它的表面张力使水分子收缩在一起,而其张力大于玻璃杯和水之间的吸引力,所以水不会流出来,但是当投入的硬币到一定数量的时候,水的张力已经无法支撑玻璃杯和水之间的吸引力,这时候水就会流出来。

哦,原来是这样,水真是太神奇了!

六年级作文:神奇的九寨

暑假,我们全家畅游了名扬天下的自然风景区——九寨沟。

一进九寨沟的大门,我就感到这儿是树的海洋,水的世界。导游阿姨说:“九寨沟的特点是,树在水中长,水在林中流。”果然,成片成片的树都长在清澈的水中,而清澈的山水又从树林中流下。大自然真是太神奇了,我妈妈就还是第一次看到这美丽的景色呢!

我们顺着林中的小路向山上攀登,一路看到了很多的天然湖泊,当地人叫它们海子。我最喜欢的是“熊猫海”,他的形状像一只静卧在山间的大熊猫,可能这就是它名字的来由吧。熊猫海的水真静啊,静得像一面镜子;熊猫海的水真清啊,清得可以看见水底的树枝和一群群灰色的无鳞鱼;熊猫海的水真蓝啊,蓝得像一匹发光的锦缎,让人们不忍心去摸它、碰它。

我们一行人来到了珍珠滩。“哇!飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我情不自禁地吟诵起李白的诗句。远看水流像银白色的布挂在青山之间,近看又像无数串长长的珍珠从天上降下,那晶莹的水珠在阳光的照射下欢快地落如轻轻的潭中,有的顽皮地跳到游人的身上、脸上,使人感到清爽,舒服极了。导游阿姨告诉我们:西游记的片头片尾都是在这拍的。唐僧师徒四人就是从这珍珠滩上走过的。怪不得这么熟悉呢!

最后我们来到了海拔三千多米高的原始森林,这里没有任何污染,只有又粗又高的参天大树,林中见不到蓝天,只有阳光像利剑一样穿过树梢,照射在游人们的身上、脸上。站在林中,听到的是松涛在唱歌,闻到的是格外清新的空气。这种声音、这种空气,只有神仙才能享受,我们来到了人间仙境!

畅游九寨沟虽然结束了,但九寨沟的美景却深深地刻在了我的脑海里,我多想天天生活在哪里呀!那种在大自然的怀抱中的感觉真好!

神奇的鸡蛋六年级作文

记得上二年级的时候,有一件事情让我印象最深刻。那就是王老师让我们做了一次有趣的实验:谁能捏破鸡蛋。

“叮铃铃”,随着铃声响起,班里的同学都有序地坐在了自己的座位上。这时,老师神秘兮兮地从手里拿出一个鸡蛋,然后班里同学都自言自语地说,“哇,鸡蛋鸡蛋”,“臭鸡蛋,咯咯”,“鸡蛋有什么好惊奇的啊!”王老师见状,叫我们安静下来,说:“大家可不要小看这个鸡蛋,它的力气可比在做的各位都要大,不信,你们可以来和它比比手劲。”

这下,我们可热闹起来,反驳说,“一个小鸡蛋我还比不上吗?”,“王老师吹牛不打草稿啊,哈哈哈!”,见我们一个个都不服气,王老师让我们来挑战了。

“我来,我来”,一双双的手举过头顶,生怕王老师看不到自己举手了。王老师先让寿春辉来一下,他既激动又紧张的上去了。王老师先问:“有信心吗?”,寿春辉扯开他的大嗓子喊道:“有!”,只见王老师小心翼翼地把鸡蛋一放在了他的右手心里,他就开始使劲,咬着牙,瞪着眼,力量都集中在右手上了,可是不管寿春辉怎么努力,怎么使劲,鸡蛋还是完好无损。最后,寿春辉只有灰溜溜的走下来了!

王老师笑了对大家说:“还有谁不服输的?”,“我,我,我”应卓杰的声音出奇的响亮。应卓杰比寿春辉要强壮高大,我想这是应卓杰要上去挑战的底气之一吧。“来吧”王老师一点不多言。应卓杰手握着鸡蛋,咬紧牙关,只见他的脸慢慢的变成了红色!“加油,加油。应卓杰,加油”底下的我们都像热锅里的蚂蚱,都跟着应卓杰咬紧牙关,右手使劲,真希望把自己的力气加到应卓杰的身上去。30秒过去了,一分钟过去了,两分钟过去了,可是鸡蛋纹丝不动,而应卓杰和我们都没有了力气,渐渐败下阵了。最终,灰溜溜的回到了自己的座位上。接着,王老师又叫了好几个同学去尝试,可是都失败了。

此时,王老师说:“还有谁想试试的?”这时,几乎已经没有举手的同学了,同学们想试可是又不敢试了,因为寿春辉和应卓杰两个班里的大力士都不能把鸡蛋捏破,更何况自己呢?王老师笑着看着我们说:“这个鸡蛋啊,就算把全世界的人的力量加在一起来捏它,他都不会破的,因为啊,我们捏的时候鸡蛋是放在我们的手心的,此时的鸡蛋各个面受力都是均匀的,所以我们都捏不破的。呵呵。”大家似懂非懂!可是我们大家都觉得这个鸡蛋好神奇啊!

神奇的鸡蛋六年级作文

星期三,我们班要举行一次公开课。

老师拿了一个盒子出来,叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落,我立即举手,。老师叫我回答问题,我站直身子说道:“是鸡蛋,因为鸡蛋容易烂,所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子,“啊,真的是鸡蛋!”我说。

接着,老师说:“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想:老师,你不要瞧不起我们,这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破?老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试,“大力士”用了吃奶的力气去挤,可是鸡蛋还是毫无损伤,原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急,在下面拿了块橡皮放在手掌心,然后五指用力按,连橡皮都变了形。老师见我这样不服气,就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师,他呲着牙齿,扎着马步,用尽了全身的力气,鸡蛋还是毫发未损,最后他失望地说:“我已经把吃奶的力气也用上了,比比昨天拔河比赛时用的力还大,还是挤不破。”这下我心服口才服了,眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋,脑子里满是疑惑。这时,老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因,我目不转睛地望着投影,“啊,原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了,各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。

从这只普通的鸡蛋中,我的知识又增长了。

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