快乐的课间十分钟(热门15篇)

快乐的课间十分钟(热门15篇)

ID:9085332

时间:2024-01-13 03:50:17

上传者:飞雪

优秀作文不仅能够引起读者的共鸣,还能够给读者带来思考和启发。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提高语文写作水平。

快乐的课间十分钟作文

“下课了,休息一会儿吧。”清脆悦耳的铃声响起,大课间的时候到了,我们像一只只快乐的小鸟,排着整齐的队伍来到操场上。我们先做广播体操,再做快乐自信操,然后成环形跑步,最后再和同学们一起开开心心地做游戏。

快乐的课间十分钟

下课的铃声响了,我立刻像兔子一样,飞快的冲向操场。

这时操场上已经变成了我们的游乐场,同学们有的在踢毽子,有的在跳皮筋,还有的在玩丢沙包,个个都玩得非常高兴。我和几个同学聚在一起也准备玩捉迷藏的游戏。这个游戏是这样的,一个人闭住眼睛数十下,然后剩下的人去藏,等那个人数完的时候再来找我们,先找到谁谁就输了,就给表演节目。游戏开始了,我们先找到了一个好地方藏在哪里,接着让数数的人来找我们。其中有一个人藏在最外面,我和几个同学藏在最里面,那个人终于找到我们的藏身之处了,我们都非常害怕她会找到我们,现在我们就像受惊的兔子,眼看他离我们越来越近了,让我们大吃一惊的是最前面的那位同学居然站了起来挡住了我们,那位同学就是我的好朋友小丽。

找我们的人上来了,她先看到的就是我们的大英雄小丽,她根本看不到我们,最后找了好半天才发现我们,真是谢天谢地啊!

上课铃响了我们回到了教室准备上课,看看操场上荒芜一人。这课间十分钟,我快乐极了。

快乐的课间十分钟

叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。操场上一下子热闹起来。操场南边的榕树下,同学们在做游戏。你看有同学在玩捉迷藏,有的同学玩走迷宫,有的同学玩老抓小鸡……他们玩得可高兴了,还时不时传来一阵阵欢笑声。

操场边上,有一群同学在忙碌着,哦,原来他们在做好事呢。有两个小同学弯下了腰把垃圾拾起来;有的同学走到教室里拿出扫把把地面上的落叶扫起来;有的同学看见有一年级的小朋友摔倒了,马上走过去把他扶起来。多有爱心的一群同学呀。

我走着走着,来到北边的运动场。这里更热闹了。很多同学在做运动。踢球的踢球,打球的打球。六年级的同学打赢了,就高兴地欢呼:“我们赢了。”有的同学跳远,还有的同学跑步,丢沙包……他们玩得可开心了。

运动场边的花园里,有许多同学在赏花、种花。他们干得多认真啊!

快乐的课间十分钟

叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你看,同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋,有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳大绳,还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了!

你再看那边玩跳大绳的同学们,像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒,竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着,女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着,美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学,在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈,你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动,但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体,呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得,一点也不紧张,仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!

叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,同学们结束了游戏,迅速地回到了教室。此时,校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟!

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快乐的课间十分钟作文

“丁零零,丁零零。。。。。。”下课了!下课了!同学们纷纷地走出教室,享受着十分钟的快乐。课间十分钟我会看一些有趣的书,如《绿野仙踪》等童话故事,就如高尔基说的书籍是人类进步的阶梯。课间十分钟我还会跑步,活动活动筋骨,劳逸结合。可我最喜欢的是玩编花篮游戏。

我们找来七八个同学手拉手围成一个大圈,其中一个把腿勾在旁边同学的手上,其她同学再把腿连着勾在前一个同学的腿上,再把手放开,单脚跳。中间站一个同学,原因一是有人倒下可以扶住她,以免受伤;二是她的名字就是花篮的名字。同学们都准备好后,我们边跳边喊:“编编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫xxx”。我们一遍一遍地重复同样的动作和口号,终于有人体力不支倒下了,然后倒下的同学和站中间的同学互换,我们仍旧边跳边喊:“编编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫xxx”。

虽然十分钟很短,但是给我们带来了无穷无尽的快乐!

快乐的课间十分钟

同学们,你们的课间十分钟玩什么呢?告诉你,我们玩跳大绳。

我的课间十分钟很快乐,“铃,铃……”下课了,同学们都跑向操场,只有我们班在练超难度的花式大绳,这种花式需要两根大绳,然后一手拿一个,一个接着一个摇,到我了,可是我有些紧张,第一个跳过去了,第二个也跳过去了,可是到了第三个,我有点骄傲,跳低了,踩到了绳子,一下子滑倒了,大家都哈哈大笑,我也忍不住笑了。第二个人是袁卓跳,可是他个子太高了,一蹦就蹦得很高,头把绳子顶住了,后来绳子把袁卓缠成“木乃伊”了,大家都过来帮忙,把缠在袁卓身上的绳子解开。其他班级的同学们也围了过来,都上我们班来跳大绳。老师也参与了我们超难度的花式大绳。

快乐的课间十分钟的作文

下课时,我会坐在位子上写功课,或者是跟其他同学聊“八卦”,其他同学都会出去打篮球、晒晒太阳;一、二、三年级的小学生,都会以万马飞奔的速度直冲到操场,所以,我们最热闹的就是操场了,而最冷清的地方则是教室,因为大家几乎全部都跑出去玩,所以教室每次都有可能是没人。

而有时留下来的同学会看漫画、谈天说地、忙着写功课、或是罚写罚抄;而那时候我们的老师,有时候会去上厕所、改作业,或者督促我们把上次没写的功课补完。下课时,我们的操场就像是蜂窝,而同学们就是蜜蜂,尽情地在里面飞舞着;而上课就像准备是在休眠的动物,也像牛累了,趴在地上睡觉一样,无精打采的,跟上课和下课的情况来比,简直是天壤之别。

但在上课钟声响后,像是死神在对我招手,让我的心情跌到悬崖下面了,而同学们也是一样,短短的十分钟,像箭射出去一样快,但可以让我们的心情更加愉快、更加开心,下课十分钟,对我的上课时间更有帮助,因为会让我像开心果一样,开心地笑着。

快乐的课间十分钟

“叮铃铃,叮铃铃。”优美的下课铃声响了,同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场,顿时,原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅,又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语。

同学们在操场上做着各种有趣的活动。看,有的同学在打篮球,他们一个个像专业运动员一样都打得入了神,一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来;有的在跳皮筋,女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭;有的在玩老鹰捉小鸡,你瞧!孩子们在“母鸡妈妈”的`身后躲躲藏藏,生怕被“老鹰”捉住了。

我们最爱玩的就是丢沙包了,同学们三个一组,五个一群的,拿起自己的沙包做起了游戏:有两个同学站在两边,负责扔沙包,中间的同学来躲沙包,只见两边的同学奋力的向中间的同学扔去,可那个同学真是个机灵鬼,上蹿下跳的总是砸不中他。“叮铃铃,叮铃铃。”美妙的上课铃响了,这快乐而又短暂的十分钟结束了,同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”,操场又变得安安静静,只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响,校园里回荡着朗朗的读书声......

啊!这,给我们带来了多少乐趣啊!

快乐的课间十分钟

叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你看,同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋,有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳大绳,还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了!

你再看那边玩跳大绳的同学们,像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒,竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着,女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着,美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学,在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈,你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动,但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体,呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得,一点也不紧张,仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!

叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,同学们结束了游戏,迅速地回到了教室。此时,校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟!

微笑着的天使800字。

开学第一天600字作文。

200字开学第一天;

快乐的课间十分钟作文

“叮铃铃……”下课铃声响了。全班同学无精打采的精神立刻来了一个一百八十度的大转变。老师刚走出教师0。01秒,早已等急了的同学们一窝蜂似的冲出教室。激动的一瞬间,盼这一刻10分钟已经盼了40分钟。这40分钟,比40年还要漫长。还不到一分钟,班里的同学们已经无影无踪,同学们活跃的身影如雪花般飞向校园的各个角落,自由自在,无拘无束,好痛快!有人在跳绳,有人在踢毽子,有人在活蹦乱跳,活像刚出笼的小鸟。

老师在窗前批改作业,望望窗外,一定很纳闷:学生们的变化怎么这么大。教室里空无一人,只有那些老师在的时候受宠,如今无人问津的书本孤独的立在课桌上。校园里到处洋溢着快活的笑声,飘动着一个个活泼的身影。谁知道,我们稚嫩的肩膀担不了,也吃不消,这么沉重的课业负担让我们承担的越来越多。会沾上对同学们来说可怕的东西,一个符号“×”,会让我们承受多少心里的压力。勉强躲一躲,可是躲得过初一,躲不过十五啊!

快乐的课间十分钟作文

我课间十分钟会去喝茶,玩跳房子,打羽毛球,捉人的游戏。

有一次课间十分钟我去喝茶,可是,没茶了我和小明去玩打羽毛球的游戏去了,我先打我使出了吃奶的力气一打,小明也使出了吃奶的力气一打,又把球打回来了,我就使出了看家本领,可是小明他一打就把球打就把我的球打回来了,我就把海底捞月给使出来了一打小明没接住游戏结束了结果是我赢了。上课了我就走进了学校。

快乐的课间十分钟【】

“每天太阳新升起,阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行,我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声,每天准时十点零五分会响起,每当这个时候,同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材,在明媚的阳光下舒展筋骨,好让自己在接下来的课程中更有精神,更有活力。

生命在于运动,快乐的大课间伴随我的成长。

快乐的课间十分钟作文

铃铃,铃铃……我耳边又传来了既熟悉又动听的铃声。

同学们又开始活动了,那千变万化的活动项目,让我看的眼花缭乱。

一位同学拿出一本小人书,聚精会神地看了起来,我见她看得津津有味,也过去看了一看,里面有大师兄、小师弟,长眉老道和胖师父等人物,可好看了。

一些人在排舞,那千奇百态的舞姿,仿佛把我的整个身心都融化进去,在我心中颤动,在我的脑海里流畅,在我的……真像一群飞翔的小鸟,好看极了!

不知不觉中,上课了,同学们又一起走进了教室。

快乐的课间十分钟作文

叮呤呤,下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩沙包,还有的坐在操场上聊天。最好玩的是丢沙包了,他们左躲右躲,左闪右闪的,像快乐的公主王子,他们的眼睛里都闪出了快乐的目光,心里还开了一朵永不凋谢的花。

甘肃省白银市稀土中学二年级:赵晨昱。

叮铃铃……下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈,满头大汗。接着,叮铃铃……上课铃声又响了,同学们又高兴地跑回教室。

太原市后小河小学一年级:梁国杰。

快乐的课间十分钟【】

在学校里,我们觉得最高兴、最珍贵、最有意义的时间就是下课的活动时间。因为这是属于我们自己的时间。

伴随着欢乐的音乐声,我们下课了。我们三人一伙,两人一帮,走向操场。最近一阶段,我们玩得最火热的就是冰嘎了。现在由我来教你吧,我们先用鞭子把冰嘎卷起来,冰嘎在地面上旋转起来,我们用鞭子抽,抽得好冰嘎就会发出“嗡嗡”的声音,抽不好冰嘎就会停止转动,倒在地上。在我们班抽得最好的就是霍寅东和侯锐了,他们只需抽两三下,冰嘎就会发出嗡嗡的声音。我也开始玩,可怎么也抽不好,还把手抽了一下,抽的火辣辣的非常疼。我抽得冰嘎不是停止转动就是飞出去,我们同学对我说,你使劲太大了,要力度均匀才能抽好,我照着做,果然也象他们抽得一样好了。

课间不仅有玩抽冰嘎的,玩别的游戏的人也很多,比如跳绳、踢踺子等等。说起跳绳就要提起燕鹏飞了,他可是我们班的跳绳之王,他一分钟可以跳170个,体育老师说如果你再努力就能跳200个。我问他怎么跳这么多的,他说我天天练才会跳这么多的。我不禁向他伸出大拇指。

上课铃声响了,同学们陆续地回到教室,虽然课间只有短短的十分钟,但大家依然很快乐。

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