关爱小学三年级(实用19篇)

关爱小学三年级(实用19篇)

ID:9096713

时间:2024-01-13 07:20:41

上传者:雨中梧

优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力,还需要有良好的结构和逻辑推理能力。探索优秀作文的奥秘,研究其中的亮点和写作技巧,让自己的作品更上一层楼。

小学三年级关爱留守儿童工作总结

学校关爱留守儿童工作总结;关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸;一、利用主题班队会,加强关爱;我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队;二、利用节日,加强关爱;我校根据元旦、六一等节日契机,开展了关爱留守儿童;三、利用资料,加强关爱;每个班级建立了留守孩子档案、统计表、基本情况登况;在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣;一个个关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩的主题,现将本学年留守孩子工作总结如下:

我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。

我校根据元旦、六一等节日契机,开展了关爱留守儿童座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一文艺演出”及游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的.学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

每个班级建立了留守孩子档案、统计表、基本情况登况表。每一位老师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情况。2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。

在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖,主题鲜明,版面精美的作品为宣传栏的内容。

一个个品学兼优的爱的使者,一句句感人至深的爱心宣言,一幅幅绚丽多彩的爱心画面,给留守孩子阳光般的温暖,阳光般的热情。

小学生三年级关爱作文

爱是什么?爱的感受是什么?爱就如一个精灵,时时刻刻陪伴着人们,它有了爱不留名,现在让我们一起寻找他是什么爱吧!

有一个星期五,妈妈和往常一样骑着电动车来接我。那天狂风大作,妈妈接到我就立刻骑着电动车带我回家。在路上,我的牙齿直“打架”,妈妈从车镜上看到了我的.表情。于是立刻停下车,把围巾,手套都给我戴上,还把一件外衣给我披上。继续开着电动车回家,这是我虽然暖和了不少,但是心里非常过意不去。到了家,我突然发现妈妈手上流血了,还起了几个小红泡。这时我心如刀割,立刻问妈妈:“疼不疼。”“一点小伤算得了什么。”妈妈微笑着回答。这次妈妈的笑容一池在我脑海中浮现。

爱就是父亲博大刚毅的爱,母亲细腻柔情的爱。让我们用心去爱父母,用心爱祖国,用心爱朋友,让爱永远在我们身边!

关爱小学三年级作文

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风给人身心的舒畅;关爱是一声祝福,一句问候,给人春天的温暖;关爱是一场春雨,给人心田的滋润;关爱是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤!而家长对于孩子们十分的重要,而孩子们也十分需要家长们的关爱!

在我们哇哇大哭的一声啼叫,养育我们的责任便落在了父母的身上,随着时间的流逝,我们长大了!——小学、中学、大学…….越走越远了。父母们也如愿以偿的看到我们快乐的成长,他们心里的一块石头便也落了下来,开始安享晚年,但在这晚年期间,他们总觉得少了些什么——没错,就是儿女们的身影、微笑……他们心里感到十分的孤单,总是在门口盼着儿女们归来,能够与他们谈笑风生,与他们分享成功的喜悦、心中的苦楚……父母们听了,他们的心里应该会感到一阵欣慰吧,因为这是在人生的道路上,他们应该面对的一切,但在“父母眼里的孩子”他们总在忙碌着事业,早已把父母抛之脑后了,他们何曾知道父母的心是多么渴望、多么想拥有啊!哪怕是一个十分微不足道的动作,在他们心里已看得非常重了(这只属于他们)!一家人和和睦睦温馨的坐在餐桌上吃着美味佳肴,那便是胜过无数了!

常回家看看吧!家里总会有一双眼睛期盼着你,总会有一双碗筷为你而留着……父母其实也很累,请多多理解他们吧!

关爱小学三年级作文

人与人之间的关爱有很多。举例说:有亲朋好友之间的关爱;老师们对我们关爱;还有一个人与人之间特别的关爱,那是不熟悉的人给予的关爱。那样的爱让人感受到舒适,让人感受到亲近;妈妈的爱和父爱,那是父母给予的关爱。

记得有一次,我意外生病倒在床,发高烧不退,母亲淋着大雨连夜把我送去病院,看护着我,一直到天亮。

当我醒过来的那时时候,母亲已坐在我病床边进入梦乡了。凝望着母亲那疲倦的样子,我哭泣了。母亲对子女的关爱是对我们报以最大的包容,是在你放肆的那时时候为你着急发怒,但却在第二天清早送给你最阳光的笑脸。

是在你青春无知的青涩悸动中心神不宁,但却在午夜时分为了你守候的和蔼微笑。

爱,是能化解所有一切的人世间的感情。关爱,是关爱爱护,它在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更要去关爱爱护其他人,这样世上就会充满——爱!

小学生三年级关爱作文

老人,是需要关爱的。因为他们正处晚期,需要呵护。在半山的杭钢南苑里,就开了一家养老院——杭钢随园智汇坊。那里,就是老人养老的`地方。

今天,我以牛通社小记者的身份进去参观,发现里面的生活多姿多彩!

首先,许老师带我们参观了一楼。一进门,就是登记处。在哪里,我们看到了16号到29号的活动安排。让我大吃一惊的是,他们还卡拉ok。紧接着,我们来到了餐厅,发现那里的食物营养搭配均匀,很适合老人。然后,我们又去了医疗服务区,发现有很多器材,帮助老人恢复身体。

二楼,映入眼帘的就是护士站,她们是专门帮助老人的。老人也住在二楼,每个房间都有sos,当老人感到不便时,便可呼叫,让护士来。二楼还有一个阳光驿站,也称失智区。因为有些老人有老年痴呆症,在这可恢复。

三楼和二楼一样,只不过有个花园。平时,便可在花园休息。

这就是智汇坊,我希望,以后大家都关爱老人,呵护老人!

小学生三年级关爱作文

人的一生中,会接受许多的关爱,而我印象最深的,是我读三年级的时候。

那天,上午做操之前,我的肚子突然痛了起来,也不知道是为什么,早上吃的是再平常不过的了。就这样,我的肚子越来越痛,还有点胀。以我的性格,这点小事是不会告诉老师的,可我苦着脸,护着肚子,很快就被周围的同学发现了,知道了我情况的老师赶忙让我请了假,去看医生。

我坐在椅子上,静静地等待爸爸来接。爸爸的公司到学校有一段距离,而爸爸却用了5分钟不到就来到了学校,只见他气喘吁吁的,头上还不断渗出细密的汗珠,着急地问:“肚子还痛吗?我带你去看医生。”

我轻轻地眯着眼,内心却思绪万千:家人对我的爱使我永生难忘。生病的时候,父母就会更加的关心我,生活总是这样,患难见真情。

三年级小学生关爱的作文

从我记事起,奶奶的爱如阳光般温暖,无处不在。

奶奶每天要做很多的家务,还要为我做可口的饭菜、买我喜欢吃的小食品;给我洗衣服、陪我读故事、与我做游戏;一年四季都会在我的书包里,备上一杯白开水……奶奶为我付出的一点一滴,看似不起眼,却深深地印在我的心里。

记得上幼儿园时,夜里突然发起高烧,一个晚上奶奶都抱着我,给我喂药、不停地物理降温……不见好转时,奶奶深更半夜又打车送我去医院,一路上用她那双温暖的手,不断的抚摸着我的头,让我有了依靠不再害怕。来到医院,奶奶不辞辛苦的楼上楼下为我办理住院手续,我是躺在奶奶的怀里打完了一瓶又一瓶的吊针,几个小时过去了,吊针打完了,奶奶的胳膊也麻了。在医生的精心治疗和奶奶悉心照料下,我康复啦。

奶奶的爱是在我需要的时候,时时刻刻的照顾、陪伴我的身影。记得刚上一年级时,不满6岁的我经常丢三落四,不是忘记带皮球、就是忘记带水彩笔,无论是寒冬腊月、还是三伏酷暑,奶奶总是毫无怨言的在第一时间把东西送到学校,甚至为了赶时间,还要跑几站赶路车,每次拿到奶奶送来的物品,我心里都很愧疚。

奶奶对我的爱就是这样,又平常又简单,却给了我幸福。我爱奶奶,因为奶奶的爱就是那春天温暖的太阳,永远温暖着我。

在我的“记忆库”里,收藏了我一个有一个的回忆,他们就像天上的星星一样,闪动着各自的光芒。其中,令我感触最深的`故事,就是发生在校园里的故事。

那是在一年前发生的事了。当时,我们排着整齐的队伍上饭堂吃饭时,无意中看到我们学校的门卫伯伯正背着一位左脚被纱布包裹着的小朋友向前走着。而那位小朋友紧紧的搂住伯伯,小头挨在他的背上。我特别留意他们俩,所以,我立刻跑到我们班队伍的最后一个位置上,看看他们想去哪里。

哦!原来他们想去饭堂吃饭呀!看,老伯伯背着小朋友一步一步的走上楼梯,我目不转睛的看着他们,看着看着,我顿时明白了!他们是一对父子。我之所以这么判断,是因为我觉得,只有对自己的孩子才会这么爱护他。做上饭堂,我的目光依然凝聚在这对父子身上。瞧!老伯伯轻轻地把自己的儿子放在凳子上,等待他把饭吃完。突然,我的嘴角露出了一丝的微笑,为这对父子感到慰藉。

今后的几天,我每天都看到老伯伯背着自己的儿子上下楼梯的身影,我不由得为这对父子而感到佩服,并且认识了父爱的伟大。

知道有一天,在一节作文课上,我才知道自己的判断是错误的。

那节作文课,老师让我们写一篇关于我们身边的故事。我顿时傻眼了,心想:“关于我们身边的故事?我还真不知道怎样写!”老师好像看透了我的心思,对全班同学说:“其实,在关于我们身边的故事有很多呀!在我们学校里就有一个事例。我们学校的门卫伯伯每天都背这一名小朋友上饭堂吃饭……”还没等老师讲完,我站起来有点自豪地说:“他们是一对父子!”“不,他们不是一对父子,而是一个门卫伯伯和一名低年级的小学生罢了!”老师微笑的说。我愣了,他们不是一对父子吗?不是只有父母才疼爱自己的孩子吗?哦!我懂了。那是爱,那是老伯伯助人为乐的品质。

只有人人都献出一点爱,世界才会更美好!

关爱小学三年级作文

爱的付出,不一定要像“最美妈妈”吴菊萍阿姨一样,用双手托住一个幼小的生命,也不一定要像“最美教师”严莉莉老师一样,宁可牺牲自己,也要挽救三朵未来的花朵。其实,爱就在我们身边。

五年级时,我们高高兴兴地收拾行装去参加军训。我对未来五天的军旅生活充满了期待,可一到军校,我就被当头一棒——套被套!我苦恼地盯着被套,拉住被子的一角,用吃奶的劲儿往被套里面塞,可塞好第二个角后,发现第一个角不见了。屡次失败后,我开始对被子使蛮劲儿,东一拉西一扯,身体笨拙得好似一只胖企鹅。我一赌气,坐在被子上,耳边传来邵老师的催促声与同学们的打闹声。“喂,馨馨,怎么啦?再不套被套就要被批评了哦!”我抬起头,原来是我的好姐妹——林悠然。我眼睛一亮,仿佛见到了希望的曙光。“好姐姐,赶紧帮帮我。”我讨好地笑着。“哎呀,就知道你套不好,没关系,我先帮你吧!”悠然放下自己还没整理好的被子,跑过来帮我。她迅速找到了两个对应的角一手抓一个,“嚓”一声,瞬间就搞定了两个角,看得我目瞪口呆。而后她又将另一组对角塞进被套,站在木床上大力抖动起来。原本那楚楚动人的闺秀模样瞬间不见了,只一会儿军帽掉了,辫子也散了。不过这蛮劲儿还是很管用,五分钟不到就大功告成了。“馨馨,有什么困难再找我哦。”我还来不及道谢,悠然已经跑回自己的床上去了。哪知就在这时,教官走了进来。他一眼望到整个寝室只有悠然床上的被子依然散着,立刻严肃地把悠然叫出门开训。望着悠然紧闭的双唇和那张委屈的脸,我的心里真不是滋味,要不是悠然帮我,今天挨训的肯定是我了。

山路因为下雨变得泥泞,我们所有的小军人都走得趔趔趄趄,万分小心。突然,我的耳边传来“哎呦!”一声。转身一看,原来正是排在我后面的林悠然,她退出队伍,用手抚摸着左脚,一脸的痛苦。“怎么啦?”“脚扭了,很痛!”她的声音不响,但我却隐隐感觉有些不妙。才停下说几句话的功夫,原本就是最后一个班的我们俩,如今更是落在了最后。看着她倔强地一拐一拐想跟上队伍,我的心绞在了一起。“快,把手架我胳膊上,我扶你赶上去。”她的个子比我高,扶着她真是相当的吃力,我咬着牙,放慢脚步,一步一步地往前赶。终于,我们赶上了大部队。老师叫来了校医,涂了药膏就决定提前把悠然送回军校。望着她远去的背影和回眸的那一笑,我的心里泛起了层层涟漪。

关爱小学三年级作文

生活中,人与人之间互相关爱,帮助的事情很多,如:家里没人,邻居给你做饭。下雨时,没带雨伞,别人借给自己。这些事情看似平凡,但有时却使人受益无穷。

还有一次,在外婆家,我十分喜欢吃核桃。妈妈只要有一点时间,就坐下来,给我夹核桃,夹不来的,就用手掰。手都肿了。我真不忍心让妈妈再掰了。

关爱小学三年级作文

今天,天气格外的好,我来到了楼下玩耍。我一会儿捉蝴蝶,一会儿赏花,一会儿观察地上的小蚂蚁,玩得可高兴了!突然,一只小鸟从树上落了下来,重重地摔在了草地上。小鸟的翅膀上鲜血不断地流淌着。它拼命地挣扎着,好像在说:救命,救救我吧。我赶忙扔掉手中的玩物,两步并一步,迅速地跑过去,小心翼翼地把小鸟捧在手里,跑回了家。

第二天,小鸟摇摇晃晃地站了起来,还不停地扑打着翅膀,我想:它会不会飞起来呢?可不管小鸟怎样努力,拍拍翅膀,还是一屁股坐在了地上。看着小鸟我不禁当心起来,但我坚信,小鸟一定会展翅高飞的!果然,不出所料,过了几天,小鸟欢快地飞出了窗户,在空中自由地飞翔。我站在窗户前,欣慰地望着小鸟,露出了幸福的笑容。妈妈给我竖起大拇指,我抱着妈妈,高兴地说:我知道什么是幸福了!

幸福是帮助别人,别人快乐,你也会快乐,哪怕是关爱身边的一只小鸟……。

小学生三年级关爱作文

人间处处有真情,真情时时暖人心。就让我来给你讲述一件事吧!

一年级时,我经历了一件事,令我流连忘返。大家一起在花园里玩躲猫猫。我们到处找地方藏起来。突然我在石子路上被一棵石子绊倒了,我倒在了地上,腿上流出了鲜红的血液。我哇哇大哭起来。朋友们听到了,都安慰我,帮我包扎。我感到朋友对我十分的关爱。

是呀,人间处处有真情,处处涌起暖流。

小学三年级关爱空巢老人作文

她就是生活在我们小区里的一位老奶奶。听妈妈说,老奶奶的老伴早已去世,儿女不在身边。家里只剩下了她,因为身体不太好,需长年吃药,退休金不高的她只能靠捡些垃圾来贴补生活。每当我放学时,我都会笑着说上一句:“奶奶好!”接着她就冲着我傻乎乎地笑着。

每天吃过晚饭,我都会在小区里散步。我常常见她坐在小区门口的椅子上,看着来来往往的人。这时,我会坐在她身旁,和她聊一聊我们的校园生活,发生在班级里的有趣的事情,学校开展的活动等。因为我知道,在这个世界上,很少有人跟她说话。而她回答我的总是一个傻乎乎的笑脸。

像老奶奶这样的老人,被称之为“空巢老人”。而当今社会,这样的空巢老人也越来越多了。一天,我翻开报纸,几个数据跳进我的眼帘:目前,我国城乡空巢家庭超过50%,部分大中城市达到70%。农村留守老人约4000万,占农村老年人口的37%。预计“十二五”期末,全国65岁以上空巢老人将超过5100万。

关爱空巢老人,已经成为刻不容缓的大事。

古人云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”说的就是孩子想孝敬亲人,可亲人早已不在。有些事情是你想做也做不了的,而有些你现在能做的事情不去做的话,等你想去做了有可能就没机会做了。试想,很多的年轻人,远离父母,外出打拼挣钱,也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活,可也许等你挣到了很多很多的钱以后,你才知道你失去的是什么?也许你会后悔,没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。

我想,每一个人都要在情感上关注父母、理解父母,常回家看看。社会也应该给这些老人更多的关爱。

关爱空巢老人,让他们的晚年不再孤单,成为我们践行的中国梦。

cctv3有这么一个公益广告-“关爱空巢老人”。每当我看到这个广告,就会情不自禁的想起我的父母。我们兄妹4人,现在都已经成家,也都有了自己的孩子,但由于工作的原因,居住在不同的城市,只有父母住在老家,他们也就成了人们常说的“空巢老人”。

节假日的时候兄妹几个会带着孩子回去看望父母,给他们带去儿孙们的关怀,如果工作繁忙,那就都没人回老家了。每当这个时候心里总是酸酸的,很伤感,很想哭,仿佛看到了父母渴望我们归来的眼神。

我上次回家是在2011年3月20日,到如今已是一年的光景了,这么长时间没有回去看望父母,这是我以前想都不敢想的。记得我上初三的时候,由于忙着中考,每天放学回家都是匆匆忙忙,顾不上跟我妈说几句话。有一天,我放晚自习回家,看到她正在沙发上看电视,便坐在她腿上说:“妈妈,您好像好久没抱过我了,您这当妈的太不称职了”。我妈哈哈大笑说:“个子都比我高了,还要抱啊?再过几年就该上大学了,大学要是考得远的话,只能是寒暑假才回来一次,到时候一学期才能见上一面喽”。“一学期最少要5个月了,那不行,我还是随便找个近点的大学上算了。”我一边摇头一边说。我妈笑着说:“傻孩子,想上好大学,想找好工作,这点苦都吃不了,那怎么行呢,……”。接着我妈举了很多关于在外求学久久不能回家的例子,虽然我现在已经记不清了,但对于一学期都不能回家的那种惊慌感觉现在还记忆犹新。我想,现在我的父母是不是经常会有这种惊慌感觉呢,因为他们不知道我们下一次回家将是什么时候,下一次全家团聚又是什么时候。

随着社会老龄化程度的加深,由于子女工作、学习等原因,独守“空巢”的老年人越来越多。虽然当今是一个信息化高度发达的时代,子女可以通过电话、网络视频跟父母进行交流和沟通,在一定程度上也是对他们的安慰。但这真能从根本上解决问题吗?社会的关注能改变空巢老人的现状吗?每个父母都望子成龙、望女成凤,也希望他们能在人生的旅途上有所成就。但这不代表他们乐意远离自己的.子女,并不是因为他们不想影响子女的工作生活。这份苦心又有谁能真正理解呢?解铃还需系铃人,我们做子女的,如果能理解老人的这份心意,也许就能从根本意义上考虑自己的事业与家庭的和谐相处。如果父母已经习惯了那种生活方式,离不开生他养他的那片故土,也无法跟随我们来到一个陌生的环境,那么我们只好常回家看看,让那个原本应该有我们的“空巢”不再空,让那个饱含着我们往日欢笑的“空巢”继续充满欢笑,让独守“空巢”的父母不再孤独与寂寞。

一般无子女或虽有子女,但子女不住在身边,“自己”一个人居住的老人在城市中被称为空巢老人,目前,这样的空巢老人不在少数。有“空巢感”的老人大都心情抑郁,如何解决“空巢老人”面临的问题呢?首先是老人的子女,其次是社区和社会上所有的人关心。

今天,我有幸参加我们班组织的关心“空巢老人”活动。班主任陈老师带领我们去看望潘爷爷。我们敲着潘爷爷的家门,可惜潘爷爷不在家。听说隔壁也有一个“空巢老人”,她的名字叫潘奶奶。所以我们就去潘奶奶的家。潘奶奶打开了门,我们环顾四周,房间里悄无声息,很冷清。我们热情地对潘奶奶说:“潘奶奶好,祝您身体健康,万事如意!”听我们这一说,潘奶奶的脸上绽开了微笑。我们纷纷把我们准备好的精美礼品送给她,每个人都递上了一份温暖。我们还与潘奶奶拍了照片,留下了美好的纪念。今天,我很开心,但我想潘奶奶会更开心。

在几年前,社区里老年人的业余文化生活可不像现在这么红火,社区里居民以中老年人居多,特别是有好多和儿女分开居住的空巢老人们,他们感到十分孤独寂寞。正是由于“空巢老人”心灵上普遍有一种孤独感,几年来,一首《常回家看看》的歌曲广为流传。“这首歌之所以轰动,是因为说出了老百姓的心声。”关心“空巢老人”正成为当今社会的新课题。专家建议,儿女多的家庭应轮换回家陪老人住;独生子女最好能住在离父母家较近的地方,方便平时照顾。在这一点上,日本人提倡“一碗汤”距离,即子女与老人居住距离不要太远,以送过去一碗汤不会凉为标准。这是非常有意义的。一群空巢老人,在社区开展的丰富活动中,他们开阔了视野,丰富了自己的晚年生活。同时,社会上应形成关注“空巢老人”的氛围,保障老人有一个充实的晚年和多彩的精神世界。作为儿女,更应该用“心”去孝顺老人。

关爱三年级作文

我们每个同学都应该感到很幸福,因为我们有明亮的眼睛,能说会道的嘴,还有机敏的耳朵。

但是,在我们的身边,也有着一些聋哑人。他们有的失去了动听的声音,有的听不到人们的议论声,有的看不见光明的世界。他们都是残疾人,但是他们比我们更坚强。在广州残奥会上,他们表演的节目精彩极了,比起我们这些健全人毫不逊色。我试着把自己的耳朵捂上,听到的是呼呼的声音,令人感到空虚。把眼睛蒙上,什么也看不见。闭上嘴,虽然比起前两者要舒服得多,但想说时却张不开嘴。而三者联合起来不知有多可怕!

我这时才知道到残疾人生活是多么的不容易!可他们却坚强地面对自己的命运,丝毫不责备世间对他们的不公平。这让我以前对残疾人的歧视感到深深的愧疚。从现在起,让我知道了特别是残疾人,更应该受到人们的关心。让我们大家一起行动起来吧,用我们的温暖去关爱残疾人。

三年级关爱作文

世界上,有一群人是最坚强的,他们中的一些失去了光明,失去了听觉,失去了语言功能,失去了......

他们就是我们身边的残疾人。他们的生活的比我们正常人更很辛苦,对于我们来说,残疾就意味着做任何事情都可能意味着失败!

昨天晚上,我不经意间发现《中华达人秀》又开始啦!看着看着,我看见了一个女孩儿脖子上挂着一条围巾,长长的,一直遮住了手臂。但是,我很好奇,她为什么戴围巾又不漂亮?后来,我才明白,原来她是一个失去手臂的女孩儿。更可怜的是他的父亲在20xx年的时候离开了她。她说,在她小时候有一次触电,使她失去了右边的.手臂,现在只能装上假肢。她来参加这个节目,是希望在天堂的父亲能听到她的歌声。

有一次,我和妹妹在家里玩,体验了一次失去右臂的感觉。我们用左手夹弹珠。我记得当时,我们怎么也夹不住,更别说要夹起来了!:“做一个残疾人怎么这么痛苦呢?”,从而,我对残疾人的敬佩之情油然而生了!

在今后的生活中,我们要向她学习不管发生什么事,都要勇敢坚强的面对。把一个个困难击退!对自己有信心,认真做好每一件事!

你还记得我们中国有一名运动员叫桑兰吗?

桑兰,浙江宁波人,是中国体操队队员,在第四届美国友好运动会上的一次练习中,不慎受伤,造成骨折,但她十分坚强,永远微笑面对生活,她凭借自己的顽强、乐观、勇敢的心态,用他自己的行动和事迹感染了整个世界!

说到桑兰,我们又会想到奥运会和残运会了。

马上就要举行第八届残奥运了,最让人激动的是——这一届残运会在我们浙江省杭州市举办哦!

我们更要做好自己应做的事情,不能让我们浙江丢脸哦!在出行时,我们要注意文明......

让我们一起关爱残疾人,一起关注残运会!让残疾人感受到我们给予的温暖,让残运会成功拉开帷幕!

关爱三年级作文

是母亲给了我们生命,还抚养我们长大。她们的一点一滴都花费在我们的身上。母亲就像春天的阳光,时刻照耀着我们。像春天的花园温暖着我们。她们无私的奉献,才有了我们的今天。

我的母亲,乌黑的长发,明亮的眼睛,和瘦小的身材。记得我五岁那年,阳光明媚万里无云。美妙的阳光温暖的照耀着我。我和母亲一起去逛街,我们买了许多的东西,有衣服,有裤子,有鞋子还有零食。我拿着这一堆动西。慢悠悠地走着。母亲在前,我在后。

就在这时,我忽然摔了一跤。在摔的那一刻,我的身体仿佛腾空了,在天空自由的飞翔。可摔下来的那一刻就像手榴弹倒在了地上,还发出了啪的声音。这时的母亲快速的跑过来。几分秒的时间,母亲就说出了你没事吧?我连忙答应道,哦,没事。我看到了母亲焦急的样子,显得格外担心。母亲把我扶了起来。

我提着东西又慢吞吞的往前走。母亲又说道,还是我来吧!从我手中拿走了东西,牵着我的手。回到了家里。

回到家之后,我从心里知道了母亲是多么的爱我。

关爱三年级作文

爸爸好似一棵无比粗壮的大树,从原至今,那剽悍的大树一直为我遮风挡雨,无比的关爱我。

上学时,爸爸不是送到家门口转身就走的,而是细心,温柔的把我送到学校门口或用那可爱的眼神送我去读书。每天雷打不动。放学的路上,一个电话,一秒之内接到,不是在摩托车上焦急的等待,就是在家中楼梯里默默的等待。爸爸对我的爱是一言难尽的。

“大树”每天辛苦的工作,其余时间都通通给我“遮日”。假日里,爸爸总是陪着我。一同去参观大自然,在大自然里兴味盎然,陶制情操。爸爸不仅把我的学习安排得井井有条,还把我的闲暇时光变得五彩斑斓。

冬天到来时,爸爸的警惕性高了,“噪音”也不知不觉向我飞来。听,听!快听!“女儿,多喝水,多吃水果,可以预防感冒,多吃萝卜,多吃青菜,有营养;上课衣服不要脱,下课不要去外面呀……。”“今天考试了吗?学新课了吗?知识懂了吗?老师批评你了吗?”这些话让我马上给爸爸起了个“美誉”——“毒蛇嘴”。

人们都说母亲很伟大,但从“树下的故事”里也懂得父亲很伟大。

关爱他人三年级作文

小时候上幼儿园,我都要经过两条马路,每次妈妈总是紧紧攥着我的手,不断地重复着:“绿灯才可以过马路,不然会有危险。”我知道这是妈妈对我生命的呵护。现在,每天早上我去上学的时候,爸爸总是叮嘱着我:“注意安全,走路要走人行道。”我明白这是让我懂得珍惜自己。放学的时候,老师们也总是语重心长地提醒着我们:“同学们,走路要遵守交通规则,不要乱跑,乱闯!”我懂得这是要我们对自己的生命负责。

寒假里我去北京,发生了一件更让我刻骨铭心的'事情,让我明白生命的可贵。

那天中午,接送我们的专车停在停车位上,领队下车给我们买快餐,车门没有关。突然,车窗外传来刺耳的刹车声,顺着声音望去,一辆车停在路旁,旁边躺着被车撞倒的人。我们都惊呆了,看着眼前的画面心里揪揪的,担心那人是否活着。这时,我发现坐在前面的宣宣不见了踪影,我大声喊道:“李老师,宣宣在哪里?”李老师回过神来,一下子急得像热锅上的蚂蚁,脸通红大叫道:“谁看见她了,人呢?”全车的人都傻眼了,外面的车祸已经让我们触目惊心,宣宣又突然失踪,这不是雪上加霜吗?怎么办,下车找,怎么找?正当大家不知所措时,领队来了,他身后跟着宣宣。大家瞪大了眼睛责怪地问道:“你跑哪里去了?”宣宣低着头不敢看大家,过了好一会儿才吞吞吐吐地说:“我去找卫生间了。”李老师长长地松了口气,拉着她的手,委婉地说:“宣宣,你去卫生间要和老师说一声,刚才多可怕,你看见了吗?”宣宣满脸的泪水点着头,李老师抚摸着她的头继续说着:“你妈妈把你交给我,我要对你负责的,北京是个大城市,车多人多,不能有半点疏忽的,下次要记得跟老师说。”看着窗外血淋淋的惨状,我们的心都很痛。

这一刻,我的眼泪也流了出来,怕那个人死去,怕看不见宣宣,怕看不见亲人,怕见不到老师同学,怕很多很多。这一刻,让我明白生命是多么的可贵,失去就不会再来;这一刻,我想对身边的人说:“让我们从身边的点点滴滴做起,共同关爱他人,珍惜自己的生命!”

关爱他人三年级作文

高兴时因为我帮助了那位老太太,而愤怒的是人们乱扔果皮纸屑。所以我连忙把香蕉皮扔进了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。

真所谓“关爱他人,快乐自己”啊!我终于亲身体会到了,同时也呼吁人们不要乱扔垃圾。让关爱在世界各个角落绽放吧!相信在爱地天空下,世界会更加美好!

三年级关爱作文

我发烧了。

那天,我放学回家,突然觉得很难受,妈妈问我:“你怎么了?”我说头很晕。

妈妈眼里流露出不安的神情,马上给拿了体温计给我量体温。

第二天,发烧还没有退。妈妈带我去医院,爸爸开车,妈妈安慰我,“没事,马上就到医院了,吃了药就会好的.……”

我在医院挂了三天盐水,逐渐好转了,妈妈才如释重负地缓了下来。

还有一次,在游泳池里,我不敢跳水。妈妈便鼓励到:“宝贝,你可以的!跳水看起来很难,但其实跳下来就会感觉很好,你可以的!”。在妈妈的一再鼓励下,我也跳了下去,从此学会了跳水。

如果不是妈妈的悉心照顾,我的病不会很快治愈,如果妈妈不鼓励我,我还不会跳水,妈妈真伟大!

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