风雨中那个人(优秀17篇)

风雨中那个人(优秀17篇)

ID:9105072

时间:2024-01-13 09:18:22

上传者:紫衣梦

通过写作,我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。下面是一些经典的优秀作文示例,希望对大家的写作有所帮助。

风雨中那个人作文

风雨中,那个人。那个人指的是谁,是你,我,还是他?到底是谁,就让我们来看看那个人的故事,看看他是谁。

只听见一阵强烈的雨往他身上抽着,他不怕,他后背着一位年轻的'妇人,前抱着一位一岁的婴儿,他不怕艰难,而又吃力的向前跑着,他左右晃荡着,步子走的象刚学会走路的孩子一样,青年妇女说道;“让我下来自己走吧,你辛苦了。可他怎么都不肯,原来孩子和这位青年妇女都得了癌症,必需早点医好。但他为什么帮一个完全不相识的人呢?一跑跑了两公里,到了医院,护士医生都急忙的把两位母女都送进了救急室里,只见那个人仍然在门口等着,灯号停了,他问医生;”他们怎么样了,还好吗?医生回答到:“还好你来得早不然来迟了,后果可不堪设想,噢对了————病人们都过了生命危险,没什么绽碍了。听完之后那个人非常放心地走了。风雨中的那个人是活雷锋,他虽然是个孤儿,缺少爱,但他那颗心感动了全世界,感动了所有人。

他是一位非常伟大的人,他为人们付出了很大的代价。他————风雨中,那个人。

风雨中那个人作文

这是一个风雨交加的夜晚,但一位老师让爱笼罩着整个城市,风再狂雨再大也掩盖不了这份浓浓的爱,世界有爱才有春天的温暖,夏天的热情,秋天的丰收,冬天的欢笑。

五年四班有几位残疾同学,这天放学时还下着倾盆大雨,同学们都陆陆续续地回了家,只有苗小刚还在门口焦急地等着他的父母,这时小刚的班主任萧雅正要回家给母亲过生日,看到小刚便说:“你怎么还在学校,爸爸没来接你吗?”小刚焦急地说:“或许还没有下班。”苗小刚的家离学校很远还很偏僻,所以每天都是爸爸下班后才来接苗小刚的。

萧老师看了看外面的雨又看了看手表。然后给妈妈打了个电话说:“妈,今天有点事可能会晚点回去,祝你生日快乐。”说完便拿出一把只能给一人遮雨的伞,萧老师看了看小刚,又把自己的外套脱下披在了小刚的肩上说:“天冷感冒就不好了。”小刚顿时觉得一股暖流在他的.心里涌动,眼泪瞬间充满了眼眶。

在路上因为雨伞太小萧老师怕浇到小刚便说:“老师一边骑车一边打伞都累了,你能帮老师打伞吗?”小刚以为老师真的累了,便答应了。豆大的雨点打在老师身上,伞上的雨水也像小溪一样流淌,一滴一滴地落在老师头上,直到老师的头发也滴水。倾盆大雨冲刷着大地也打湿了萧老师的衣服。

到了小刚的家里时,老师从头到脚都在滴水。小刚不好意思的说:“我去给您拿一身干净一点的衣服吧!”萧老师说:“不用了,你坐下吧,告诉我在哪里,我自己去找。”

回到家里,小刚一直没有说话,直到爸爸妈妈回来看到阳台上像小溪流水一样的衣服和还在滴水的伞,激动的拉着萧老师的手,有一种无法用言语表达的感谢在小刚妈妈的心里涌动。过了一会小刚的妈妈才感觉手里非常凉,像冰块一样,激动的说:“谢谢,这次小刚多亏您送回来了。”萧老师谦虚的说:“没什么,这都是我应该做的。”萧老师说:“不早了,我也该回去了,就不打扰了。”小刚的爸爸说:“留下来吃顿饭吧。”萧老师说:“不了,你们吃吧。”说完便回了家。

爱是最伟大的,有爱就有我们美好的的家园,有爱地球才会转动,如果我们是大山而爱就是环绕我们的河流,在你遇到困难时就算是陌生人,他也会摘下他的翅膀让你飞翔!

风雨中的作文

看不到高矮不等的人影,也听不到萧然杂闹的人声,在不知不觉中我已来到了野外。两只丰满洁白的手插进流行衣的花袋中,在不觉然中昂起了头,雨水顺着脸颊流淌着。金黄的头发早已被雨水淋湿了,挡住了我那晶莹的视线,不甘心地甩一甩头,把眼前的一缕头发甩在脸颊一边。

我不知道自己的心情为何如此的压抑,到底是什么原因在控制着我的痛苦与快乐呢?

顿时酸楚涌上我的心头,泪水止不住流了下来。

好冷啊!

此时我感觉到我自已仿佛是在一条漫无尽头的道路上行走,虽不知道在前方等待我的是什么,但也不能悄然的停止脚步,等待上苍的指示,只能鼓励自己坚持走下去,一直走下去,另别无选择啊!

虽然人们说努力奋斗与欢乐幸福为伴,然而我为何有那么多的失望、痛苦、流泪,却很少有快乐呢?此刻我感到了极为优势的恐惧。

哎,苦命的孩子,在这风雨之中寻找什么呢?又有能找到什么呢?

风雨中,留下了我的串串思绪,不断的在脑海中徘徊……。

人是生活的强者,我们不应该畏惧眼前的高山险阴,不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈!我们要风雨兼程,要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。

苏轼被贬蛮荒瘴气之地,但他并没有颓废沮丧,怨天尤人,,而是百折不挠,激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群,于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。

张海迪高位截瘫,生活不自理,命运的暴风雨不断折磨她,一次次想将她击垮,但是,她精神不灭,意志不垮,让自己的灵魂在轮椅上站起,在风雨中奔跑!

磨难是前进的动力,它能扼杀人才更能造就人才,它是成功的基础,是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难,生命才不会遗憾;只有历以磨难,人生才算完美,只有历经磨难,人生的价值才能真正实现,人生的渴望才能得到满足。

是的,磨砺成就人生,苦难越充分,风雨越是狂,超越越有力,只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹,才能铸造辉煌的人生!

没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧,狂风暴雨我疾行。”人生路上,即使风再狂,雨再大。我们也要在风雨中奔跑,决不退缩,跑向阳光,跑向灿烂的明天!

一天下午放学后,晴空万里。天气就像小孩子的脸,说变就变,突然下起了飘泼大雨,雨点直打到窗户上,发出“咚咚咚咚”的声音。

雨似乎越下越大,天色渐渐暗了下来,左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦,平时爸爸总是按时来接我,可今天这是怎么了?刘老师走出办公室,教学楼里一片黑暗和寂静,只有苗小刚一个人。刘老师走进教室,惊讶地问:“苗小刚,你爸爸怎么还没来接你呀?”苗小刚低着头说:“不知道。”这么晚了,同学们都走了,我送你回家吧!苗小刚连说“不用”,但他还是说不过刘老师,只好跟着刘老师到车库取车。

刘老师看了看的车筐,发现只有一件雨衣,便跑到门卫上,问老伯伯借了一把伞,先叫小刚拿紧,再穿上雨衣,最后把小刚抱上车坐,小心翼翼地骑着自行车。

现在正是下班的高峰期,刘老师看人多的地方,就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾,所以刘老师格外竟身谨慎,生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚,发现他乘在自行车上很紧张,便安慰他:“不用害怕,我骑自行车的技术还算可以,你可要坐稳了。”很快,便到了苗小刚的家。一路上,虽然有雨伞和雨衣遮挡,但也淋了不少雨。

苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来,要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家,心里非常感激,便说:“刘老师,谢谢你,刚才我们送一位邻居去医院刚回来,正要去接他。今天多亏你了!”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不,你到我们家吃了晚饭再走,现在已经6点了,你还淋成这样,回家要感冒了。”“不用了,不用了,家里人还等着呢!”说着,刘老师便骑车回家了。

走在田间小路。路窄,心宽,辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。

清风吹动麦穗,洋洋得意的他们正摆动舞姿,在硕大的舞台上,秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱,成群的摇动,一股一股,似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿,看着自然在戏弄他,他渐渐咆哮起来。

风怒吼了,那些植物们都吓坏了,弯下了腰,低着头,准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼,响震天下,想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下,天一下子暗了,乌云交集,碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光,从天劈下,劈在大地上。风吼雷鸣,让整个田野躁动起来.成群的鸟,在空中徘徊,电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来,“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上,慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。

嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下,随着风的节奏,在自然界中乱舞,天地间,只有黑色。

我也被黑色的天空吓破了胆,在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫,水珠变成了一盆大水,那似乎是龙王爷的脸盆,在龙王不小心间,一盆大雨落地。

风雨交加,在洞口形成一个水柱,正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。

大雨的降临,让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下,可怜的麦穗也已经弯下腰,生怕这大雨破坏了容貌。

田园已到了寂寥无人的地步。

大雨击在地上,溅起了无数多个小水珠,晶莹透亮,他们在活跃,在舞动。

风雨之中,大雨在田园舞动,欢快的步子,证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中,他毫无畏惧,却热情奔放,舞动出英雄风范,舞动出人民的英勇!

风雨中考作文

如果人生是一次漂流,那么家就是一只小小的船;如果人生是一次远航,那么家就是温暖的港湾。因为家中有爱,有爱就有阳光,我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗,从未经历风吹雨打。

但是,一场车祸,彻底地改变了。

这一场车祸发生在我的妈妈身上,如果可以,我情愿发生在我身上。

“到底发生什么是?”我心里七上八下,弟弟一句话也不说。望着阴沉沉的天空,月亮没有出来,风“沙沙”地吹着。

“难道……我不想想,我更不敢想。”

一会儿五婶过来了,她说:“你妈妈出事啦,你知道吧?”

“什么事?”我更加害怕了。“她出车祸了,并不太严重,别担心……吃饭了吗?不到我家来吃?”

我摇摇头,但愿真如五婶所说的吧!妈妈会没事吗?她要是没事就不用去医院,不,五婶说她没事,一定会没事。

我心里很难受,泪水簌簌地流下,一声不吭地去做饭了。

一会儿,姐姐回来了。看着她红红的眼,我更伤心了,默默地吃饭,做功课。然后,我一个人悄悄跑到月光下,望着空旷的星空,清冷的月光。泪花一直在我眼眶里打转。

姐姐说,她很害怕,妈妈流了很多血……

回想起四婶也曾经曾经出过车祸,堂妹不吃不喝,心里难受得连饭也咽不下去。

周末我去医院陪妈妈,望着妈妈满脸岁月的创伤,我再也忍不住,回过头去,泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的脚步声,唠叨声是多么地凄清,经过这次风雨,我的人生变得更加充实。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那就永远不能开放;航船如果害怕风雨,那它就永远不能到达彼岸;人生如果害怕风雨,那就永远不能成长。

既然这样,那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧,请相信“阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹”!

风雨中那个人作文

大雨无情的下着,越下越大,小刚班上的班主任刘老师见教室里有灯光,便上楼去探个究竟,刘老师惊讶的发现,左腿残疾的苗小刚还没走!老师问小刚:“苗小刚,你怎么还没走?”“我爸爸不知道怎么了,到现在还没来?”小刚答到。“那我送你回家吧!”“这....,”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾,可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:”没关系,她有她奶奶照顾着呢!”听了这话,苗小刚总算放心了,坐上老师的自行车,老师骑上去,并叫他把雨披盖好,骑到了小刚家,小刚发现刘老师的全身都湿透了,这时,小刚才知道老师为了他不会受凉,就把雨披的`三分之二给了他盖。

这时小刚的爸爸回来了,他看见刘老师送小刚回家了,非常感谢:“谢谢你呀,刘老师。我因为公司有点事来晚了,进来喝杯茶吧!”“不了,我还要回去照顾我的女儿呢!再见!”望着刘老师的背影,苗小刚默默的说了一声:“谢谢,刘老师!”

风雨中那个人作文

走在行人稀少的小路上,连知了都懒得叫几声。阵阵寒意吹进胸膛,不由得打了个寒战。“人家电视看的好好的,送什么伞呀……”我忍不住抱怨起来。这时候,迎面走来一对父女,相互依偎在一把红色的小伞下。那女儿大概高中了,个子很高。而那位父亲也有50左右了吧,沧桑的岁月在他的额头上留下了不可磨灭的印证。女儿的胳膊轻轻挽着父亲的胳膊,有说有笑的――好一幅父女情深图啊!那么温暖,再加上红色的小伞――伞?对了,那把伞真的好小哦,怎么能容得下两个“大”人?正想着,我们擦身而过了。我好奇的回过头再去看他们。啊!天呐!父亲握住伞的手其实是向女儿那一边倾的,再仔细一看,那父亲的半个肩膀都已被雨水淋透,他在冷风中微微颤抖着。我刚刚怎么就没注意到呢?随即,一种莫名的感动涌上心头,温暖的微风拂遍全身。我猜,那把伞一定好重好重,对!一定很中!父亲对女儿的深深的爱全部都倾注在那把伞中,怎能不重呢?也许,只有父亲那有力的大手,才举得动它。爱,在风雨中飘荡;爱,在空气中弥漫。我不由得想到了我的父亲。虽然他很严厉,对我的要求也非常高,但我一有不会的题,他会很耐心的跟我见解,会在我埋头于题海之中的'时候悄悄放上一杯热茶,然后把电视的音量调小……这一件件微不足道的小事无一不饱含了父亲对我的爱。我有一位如此爱我的父亲,还有什么可抱怨的呢?我也要把爱,融在这风雨中!想到这里,我微笑着,加快了脚步。

友爱是纯洁的,友爱是真诚的,它不需要华丽的词语去修饰,它只是一个动作、一个眼神或一句温暖的话。

记得那是一个早晨,天高气爽,云淡日丽的日子。我的心情也和天气一样好。可是,这份好心情并没有维持多久,因为下午突然变了天:狂风大作,风雨交加。我急坏了,因为我没带伞。这时,我的好朋友丽丽似乎看出了我的心思,对我说:“郑惠丰,我带伞了,我送你回家吧!”她的语气很轻,很自然,也很平淡,但我感觉,她这句轻柔的话温暖了我的心。放学后,丽丽追上我,说:“咱们回家吧!”我和丽丽走了一会儿,我发现她的脸上都是雨珠,雨水打在她的身上,浸湿了她的衣服。她却不以为然,任凭雨珠滴在她身上。我把雨伞往她那边推了推,却发现雨水打在了我的身上。原来她的伞只有这么小!我心头一热,鼻子一酸,两行热泪就涌了出来。脸上淌着的,不知是雨水还是泪水......她把我送回了家,然后转身离开。我静静地看着她远去,一步步消失在街角的背影,敬意油然而生。那个夜晚,我想了很多很多。我真想真挚地对她说一声:谢谢你!

风雨中的友谊是真诚的,是顽强的,它不会被风刮倒,不会被雨打湿,它是天下最纯洁的友谊,是天下最伟大的友谊!

下午第四节课,我们像往常一样在教室里自习,忽然听到了窗外传来“啪,啪!”的响声,朝窗外望去,才知道下雨了。

雨在下个不停,我也焦急起来,盼望雨早点儿停下来,可老天不作美,雨不但没停,反而越下越大。唉!进早知道这样就听妈妈的话,带一件雨披了,可中午走得急,连外套也没带,这可怎么回去啊!

放学的铃声响了,我飞快地背起书钨,跑到车棚,站在车棚里,才觉得寒气逼人,不禁打了个寒颤。我想冲出去,可这样书包会被打湿。“梁锦添,怎么还没走啊?”耳边传来熟悉的声音,我抬头一看,这不是我的好朋友胡浩吗?“我没有带雨披,不好回去了,现在再等一等,等到雨小了再回去。”我说。“这怎么行呢?晚上作业那么多,再等一等不就要打夜战了吗?”“唉!”我叹了一口气,“这也是没有办法了。”突然,他取出了他的雨披给我:“拿我的用吧,我家靠得近,一时半会儿也不会被淋感冒的,你就不同了,家离学校那么远,肯定会感冒的,再说,你没带雨披,书包肯定会淋湿的,作业不就湿了吗?”我开始说什么也不同意他把雨披给我,可后来我还是拗不过他,接受了他的雨披。

我们一起推车走到校门口,他对我说:“快回去吧,你爸妈一定很着急了。”我点了点头,这时他也回过头,向家骑去,我看着他的身影渐渐远去,也回家了。在车上,我回想着他的一句句话,顿时感到心头一热,一股暖流流遍了我全身。

后来,我仔细想了想,似乎我还要感谢那场雨,因为它见证了一段真挚的友谊。

风雨中那个人作文

风雨中又是一个细雨绵绵的'日子,虽然身上毛衣外套穿得暖暖的,但少了妈妈在身边嘘寒问暖,总觉得好冷,好冷......“把这件高领穿上吧,恐怕今天天气要变,你会着凉的.”妈妈一边说着,一边拿起一件毛衣往我身上套.早晨的阳光不强,却很温暖.我狼吞虎咽地将早饭送进嘴里,眼珠却紧紧盯着手表上飞速旋转的秒针.“艳阳高照呢,怕什么,我又不会冻着.”我匆匆抓起书包,不耐烦地转身出了门.“哎,带上伞!”远远妈妈的声音在回荡.“真是哆嗦.”我加紧脚步走着,仿佛我还是个长不大的孩子,唉!老天爷仿佛故意与我作对似的,刚过了中午,天果然就阴沉起来,滚滚乌云密匝匝的铺满天际.望着窗外渐渐昏暗的天空,我的眉头也皱得越来越紧.俗话说得好:天下没有后悔药.可是这时,我确实打心眼儿里埋怨自己“不听老人言,吃亏在眼前.”下午的课,我没有上好.放学了,眼见同学们陆续被家长接回家,但我倔强地从不肯爸妈接送,可是今天......滂沱大雨越来越猛烈,击打着地面.突然,校门口有个纤瘦的,熟悉的身影顶着风雨,倘着水洼过来.“妈!”我喜出望外,希望之火重新在心中燃烧.待她走到我眼前,我呆住了----妈妈浑身上下淋得透湿,晶莹的雨珠一颗颗挂在她黑色的发丝上,淌在脸颊上,裤脚溅起了星星点点的泥.妈妈怀里抱着的一个纸袋却安然无恙.“妈,你怎么淋得这么湿,不是有伞吗?”“我是怕你冷,给你带毛衣来了,又怕被这雨给淋湿了,你穿着不舒服.”冷风飕飕地刮着.望着妈妈冻得僵紫的脸,我一时说不出话来,早晨的一幕涌入脑海,令我无地自容......雨无情地击打着,妈妈的伞也越来越偏向我这边,雨水打在她肩上,她说:“反正衣服都已经湿了,淋点雨也无妨.”妈妈淡淡的一笑,深深地印在我脑海里.毛衣上,暖暖的,也暖在我心里......又想起那首老歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.”母爱是如此的平凡,又是如此的伟大.一件毛衣,一声唠叨,便是一缕情,一份爱.

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风雨中那个人作文

风雨之中容易发生一些感人的事情,我也常常遇到,其中有一件事在我印象中最深刻。

一天下午,快放学的时候,突然乌云蔽日、电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。为了安全,老师带领我们在走廊上等家长。“铛——”,校门一开,家长们撑着花花绿绿的雨伞蜂拥而进。他们走着快步,紧张地伸长了脖子寻找着自己的孩子还有的爷爷奶奶不知道孩子在几班,焦急地到处问。接到孩子的家长揽着孩子的肩膀,撑着伞把孩子整个都包住,而自己的半个身体都在伞外面……没过多久,全校学生都快走光了,只有我和几个同学的家长还没来,我们急得像热锅上的蚂蚁。雨越下越猛,天也越来越黑,操场上的`排水沟都满了,雨水把操场变成了一片汪洋。

眼看全校同学都快要走光了,妈妈才卷着裤脚撑着大伞赶来,看见我就着急地问:“宝贝儿,你有没有淋湿啊?冷不冷啊……”我连忙直说好。在回家的路上,妈妈头戴头盔,身披雨衣,用雨衣将我包得严严实实的,生怕我被雨淋、生病、着凉。我伸手接了一点雨,那雨像冰一样冷,打在手上像针扎一样痛。我双手抱着妈妈,感觉她的身体在微微地发抖,我就把妈妈抱得更紧了。回到家我才发现,妈妈的头发、脸蛋、衣服、裤子上都被雨淋湿了,脚上的皮鞋像刚从水里捞出来的一样,嘴唇冷得发紫,我非常心疼——而我身上却一点儿也没淋湿。

这就是在风雨中发生的感人故事。

风雨中的母爱

六月天孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间便乌云密布,随着一阵狂风,豆粒大的雨点劈头盖脸地砸了下来。

我站在奶奶的平房底下,看着如注的水流,正为返程的大巴能不能来而担心,这时一对飞旋的燕子映入我眼帘。

只见这一大一小两只燕子在风雨中来来回回地飞着,从小燕子慢而不稳的飞姿中不难看出她刚出窝没多久,因为她就像刚刚学步的小孩子,几次差点被风吹倒。老燕子张开硕大的翅膀,将小燕子罩得严严实实。这时奶奶头顶草帽拿着一件厚衣服冲进过道里,她把衣服披在我身上,见我盯着两只燕子出神,奶奶就告诉我,这两只燕子正在垒窝呢!

可能是怕小燕子走失的缘故吧,燕子妈妈一直跟着小燕子慢慢地飞,全然不顾雨水打湿了她的羽毛。当小燕子试图脱离妈妈的视线,自己单飞时,燕子妈妈马上掉头回到她的孩子身边,并用翅膀将小燕子罩住。就这样飞来飞去,母女俩终于把窝垒好了。

过了一会儿,我看到燕子妈妈叼着一只虫子,似一道闪电一般迎着尖叫的孩子冲了过去。她把虫子一口一口地给小燕子喂下,小燕子则发出愉快的叫声,好像在说:“妈妈,真是一顿美味午餐啊!我还要吃!”

大概是听懂了孩子的意思,燕子妈妈在喂下那只小虫后,再一次冲进雨幕里,一次,两次……直到小燕子打着饱嗝,燕子妈妈才停下了外出觅食的脚步。这时她已经筋疲力尽了,可是看到小燕子在瑟瑟发抖,她急忙把小燕子挪到贴墙的一面,并紧紧地把她抱在怀里,而自己却背朝外,任风吹雨打。

看到这样的情景,我领悟到了世间即使连小动物间母爱都那样圣洁伟大,更何况是人类呢!有些母亲愿意为孩子放弃光明,有些母亲为了孩子甚至愿意献出自己的生命,这种爱是多么值得可歌可泣的啊!

这时,我的小灵通响了,是妈妈打来的……。

2下一页。

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风雨中的身影

橘黄色的衣服在那里飘动着,狂风暴雨在那里拍打着,但那些身影从来没有动摇过。尽管他们的面容我现在依然不可能记住其中任何一张,但每当我独自一人在风雨中顶风前进时,脑中总能呈现出那风雨中的橘黄色身影。

秋天第一场连阴雨来了,随之而来的还有难见的狂风暴雨,和它带来的一阵阵冷空气像冰渣一样刺在脸上又疼又冷。早上为了补完昨晚未带的作业,6点就开始从家里向学校赶去。寒冷的狂风夹杂着冰凉的雨滴,拍打着我的身体。虽然穿着厚厚的棉袄,还有雨衣。但寒冷之意还是不断地侵袭着我。地上洒满了还发绿的树叶让人感到一种残破的意境。

虽然已是早上,但天还是漆黑漆黑的,路边的灯亮到在哪里,倒给了这个世界添了一点其他的色彩。“路上不可能再有除我以外任何没开车的人了”!我正在抱怨着,但前面那两个模糊的橘色身影却使我感到一丝的惊讶。

又一阵狂风乱了过来,我的车不禁想一边恨恨的偏去。而再看那两个身影,他们好像并没有因这大风而有什么抖动。唯一改变的只有那橘色的'工作服起来了一些,地上那杂乱的叶子又被清理了一段。风一吹,树上那挤满的满满的雨水一下子被吹了下来。我赶忙低头,试图闪过冰冷的雨水。而再看那两个身影,他们好像并没有因这一片水而有什么动摇。唯一改变的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那杂乱的叶子又被清理了一段。

他们当然不会因那狂风而抖动,因为他们已经习惯于比那更狂,更大的风;他们当然不会因那一片冷水而动摇。因为他们不仅仅是工作服,连那里面的衣服可能都已经湿透了啊!

之后在遇到什么风,什么雨我都不会再退缩了。因为在某个角落,正有一个橘色的身影在和叶子一起顶着更大的风,更大雨啊!

风雨中的美丽

真是倒霉透顶!这个星期天又要加班了。自从升入出四以来,我们法定的休息日几乎被剥夺得所剩无几。这半年来,每天除了简简单单的一日三餐,还有那少得可怜的睡眠以外,其余的时间全泡在书堆里。唉,有什么办法呢,谁让我们是毕业班呢。

好端端的一个星期天。花香鸟语的一个星期天。可一大早就被老妈的一阵唠唠叨叨加喋喋不休给气饱了。早饭也没吃成,气冲冲地来到学校上课,却见教室里同学们差不多已到齐了。一个个表情黯然目光呆滞,像天生的痴呆儿……那个大头鬼,对,就是那个演娄阿鼠不用化妆的臭小子,竟然从书堆缝里偷偷地给了我一个白眼!贼头贼脑的。哼!

……迷迷糊糊昏昏沉沉上了一整天的课,身心疲惫极了。下午最后一节课,我觉得好漫长好漫长。我只觉得浑身有好多好多无形的虫子在吞噬着我的骨头和灵魂。当那此时听起来倍感亲切的下课铃声清脆地响起来的时候,我早已经按捺不住内心的无比喜悦和激动,背起书包骑上自行车一溜烟似的出了校门。

归心似箭。我飞奔在回家的路上,谁知天不作美,一阵阴森森的云朵飘来,空中便飘起了细雨。冷风吹来,我浑身直打哆嗦。什么鬼天气,东边的空中一大片乌云,而整个西方的天空却是艳阳高照。西边日出东边雨,道是无情却有情。哼,鬼才有情。我嘴里一面嘟囔着,一面飞快地向前赶路,心里只盼着早点儿回到家里,顾不得老妈的白眼与唾沫星子,先美美的睡上一大觉再说!

“看!彩虹!”同伴大声地叫喊起来。

“这天会有彩虹?鬼才相信呢,说下冰雹还差不多。”我没好气地回答说。

“真的,没骗你,回头看看吧。”

我极不情愿地扭过头。呀,真是奇迹。东边的天空隐隐约约地出现了一道半圆形的弧线。出于好奇心,我便放慢了车速,细细地观赏起这美景来。

啊,真是彩虹!只见虹的颜色由浅变深,轮廓也变得越来越清晰起来。像一条七色的彩带,嵌在天际的两端。慢慢的,那神奇的七色光竟变得愈来愈清晰,像一个高明的巨人画家用调色板一笔一笔涂抹上去的。那艳丽的诱人的色彩好想让人凑上去用手触摸一下,但那毕竟不能,心里也毕竟不忍去触摸,怕那神异的美丽瞬间会因此永远地从我们的视野中消逝。

我陶醉了。我下车,我伫立。我带着一份惊喜与赞叹,细细欣赏起她的美丽来。啊,这完美的造型,这神圣的色彩,不愧是大自然的造化!它与天际下一望无际的碧绿的麦田竟出奇的融为一体!出奇的和谐!此时的我好像也置身于这美景之中,有一种飘飘欲仙的翩翩飞扬的坦然!

看着眼前的一切,有一种感动在我的心底油然而生,我的眼里竟闪闪烁烁泪光点点。彩虹是美丽的,但它毕竟是虚幻的,它是转瞬即逝的。这多像我们的生命啊,多像我们那美丽而稍纵即逝的生命啊!生命是美好的,美好的有时竟让我们用毕生的时光去把握。美好的东西总是与短暂相依相伴!生活中许许多多的烦恼,许许多多的无奈,许许多多的世俗,许许多多的偏见……这些琐屑的东西,竟无情的让我们生命的色彩抹上了一层灰色。

天上的彩虹仰视即见,甚至有点触手可及。而生命中的彩虹你得好好用心去把握。不要被生活中一时的压力所屈服,不要为生活中一时的失意而苦恼。学会面对,学会直面人生。好好把握吧,把握你生命中的每一分钟,把握你生命中的点点滴滴的感动,把握你生命中的一次次成功。风雨过后不一定出现彩虹,但彩虹一定出现在风雨后!

……沉思中,天上的彩虹悄悄的褪去了她的艳装,暗淡了,尔后终于消失了。而此时我心中的那道彩虹却悄悄地升起了。

真的,悄悄地,升起了,在一个女孩的心中。

风雨中的守望

我感慨东兴老师的勤奋与付出。回想和东兴老师在一起最早是什么时候呢?该是做思品教材的时候。那时的我们刚刚介入教材编写,一些思想还不是那么成熟,但总能看到东兴老师认真地翻阅能接触到的所有资料,总能看到东兴老师会后细细琢磨专家抑或同仁们的讲话建议,总能在会议室最早或最晚看到他的身影……到了做语文教材的时候,我们已渐渐成熟,特别有幸的是我俩开始搭档。

我感慨东兴老师的执着与追求。“享受语文每一天—语文教学和语文学习生活化”是东兴老师长期以来致力研究与播撒的种子,他希望孩子们能快乐地学语文,他希望老师们能开心地教语文。于是,无论是在他的文章里还是在他的.课题研究中,无论是在他的命题思考中还是在他的培训讲座中,你随时都可以看到这些思想光影的闪烁。记得今天的夏天,曾邀请东兴老师前来张家口做小学语文骨干教师省级培训,他侃侃而谈—谈佛心、谈以人为本、谈识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学的生活化……下课后,参培的老师们久久围着他不愿散去,向他索要讲课的资料。慷慨的东兴老师倾尽其囊亦笑答:“我多希望播撒这些种子,让更多的老师开心地工作……那一刻,觉得东兴老师真的很优秀。我相信,在不久的将来,东兴老师的执着与付出必将会有更丰硕的回报!

人们总在谈教育,什么是教育呢?东兴老师曾说:教育就是一群大人领着一大群孩子在人生的路上走,直到换了孩子,直到换了大人,直到大人不用去牵孩子的手,直到孩子离开大人去远行……是啊,在这个美好的冬日里,我们能活着,没有核辐射,没有炮火,没有地震、海啸,多好!在这个美好的冬日里,我们有同伴,有那么多孩子围绕,多好!我们有自己的工作,有那么多期盼的眼神,有那么多美好的祝福和心愿,多好!所以,幸福地享受我们的工作,开心地做一名教师,让我们变成温暖孩子们生命的记忆吧!我们所要做的,就是如同东兴老师和他的沧州语文人,做一名美好理想的守望者。

人生,总要有一些小意外,不可能平平安安的度过我们的一生,我么的一生总会难免有一些小挫折、困难来阻挡我们前进的道路,但只要我们坚强就一定会攻破难题的,在生活中我们要明白先苦后甜的道理和风雨过后才会出现彩虹的人生哲理。

(一)。

风雨来临,我吃力地前行着,彷徨无奈……。

凉凉的雨,滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风,刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下,缩了缩脖子。我的努力又化为泡影,我还要不要努力?我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

不一会,风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪,此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量,令我豁然开朗:在前进的道路上,每一次的扬帆远航,每一次的展翅飞翔,每一次的转身退化,每一次的……难免都会遇到风雨,只要象这劲草一样昂着头,挺着胸,满怀坚定的信念,执着地在生命之路上前进,就会冲破风雨,迎来绚丽的彩虹!即使风雨来临,也要执着的前行,追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步!

回到家,我欣然展开试卷……。

(二)。

升入八年级后,生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外,当然也带着很多的压力和困惑,不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般,来的既快又猛,让人不知所措。

被分到了快班,自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英,每一个人都成绩优异,每一个人都很努力,每一个人都在用行动证明自己。英语课上,这边口齿清晰,翻译流利;数学课上,那边,思路明朗,认真答题……不仅这样,就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力,但每天的课总是上得我头晕脑胀,一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀,却又找不到属于自己的方向。我有些困惑,有些不安,难道我就甘愿地这样随波逐流吗?不!这不是我的性格。是海浪,就应激流勇进;是雄鹰,就应搏击长空;是人才,就应在风雨中前行!

在风雨中前行是一种气概——不畏困难,豁达开朗;在风雨中前行是一种信念——意志坚强,风雨无阻;在风雨中前行是一种挑战——超越自我,为理想而奋斗!

(三)。

听说过这样一个常识,假如在登山时遇上风雨,不要选择返回山下,而是要迎着风雨,向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的,但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流,枉送了性命;山上的风雨虽大,却是安全的地方,虽说受些苦,但可保住宝贵的性命。,一切都是值得的。

人生中有太多的抉择,或好或坏,或成或败,或生或死……似乎都在一念之间,不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺?我想答案只有一个,那就是迎着风雨前行!

在风雨中绽放

美丽的彩虹,从来都在风雨后出现;荣誉的桂冠,总是在斗争中用荆棘编织。希望的花瓣,在风雨中绽放。

梦想是那样又高又远的东西,仰望久了,眼睛会酸、会掉泪。

刚上六年级的时候,我的决心很大。发誓要在这一年里,艰苦奋斗、发奋图强,幻想着自己可以通过自己的努力,考上理想的成绩。可现实就是现实,没有理想那样完美。

每天海量的作业,让我渐渐感到力不从心。花了不少时间,终于做完了一科的作业。本应稍微有一些成就感的,但一想还有好多的作业等着我去完成,便没有了一切的感想,继续埋头伏案,奋笔疾书。看着已经指向深夜的钟表,只能无奈地叹叹气,又继续写下去。我坚信,自己的努力一定会有回报的!每当想到这里,心里的动力与勇气又多了许多。我会成功的,我总是这样想着,也这样期待着。

在经历大地的呼唤之后,种子从土地中艰难生长出来,它本以为等待它的是灿烂的阳光,但没想到实际上是狂风暴雨。

记得第一次模拟的成绩出来时,我满是期待地去讲台查找我的成绩。没想到,等待我的,竟是退步这一残酷的事实。

我深深的叹了口气,觉得现实真是好残酷,为什么努力不一定会有结果呢?是别人比我更努力呢,还是我没有发挥好?我能做的,只有静下心来,再次回到那书山题海。“会成功的,总会成功的!”我心底里的那个小小声音在说着。

六月的风,吹来了初夏荷花的清香,吹来了小虫的欢叫,也吹来了梦想的气息。在经历了秋的萧瑟、冬的肃杀、春的萌动之后,我迎来了承载着梦想与希望的夏季。在不知不觉中,这一年就要这么过去了,时间过得真快。在经历了一次次的挫折与失败之后,在眼泪与汗水无数次挥洒之后,我相信梦想的奇迹会发生。

如今,我已经忘却了昔日的烦恼,放下了心里的一切负担,将梦想与希望埋进心里,许下了一个期愿。希望的种子如今已长成一束花朵,绽放在梦想的田野上。

风雨中成长

盛夏的一天,不见太阳,但格外闷热,屋中难耐,便去小卖部买雪糕。

走在那条通往小卖部的小路上,却没有了往日的清凉,豆大的汗珠一滴一滴从额头上落下,但想想冰凉可口的雪糕,也便加快了步伐。

约二十分钟,便到了小卖部,天气更加闷热,我迫不急待的买了根雪糕便吃。“终于凉快些了!”我说着便扭头回家。

又踏上了那条崎岖的小路,只不过此时多了些雷声,我顿时紧张起来,心想:这还有二十分钟的路程,我又没带伞,要是下雨了,我岂不是……我不禁胆战起来,不由得加快了脚步。几分钟过去了,雨点开始击打我的额头,我惶恐万分,飞快地在这条小路上驰骋着。不一会儿,雨势越来越大,无数的泥浆溅在我的裤腿上,却也顾不得许多,心中只有一个愿望——早点回家。可麻烦远不是如此,突然,我踩到了一颗小石头,脚一崴,身子便应声落地,满脸泥浆的我悲愤交加,泪水渐渐涌上心头。心想:这该死的雨,早不下,晚不下,偏偏在我出门的时候下,这满身的泥浆,看来今天是躲不过了。我的情绪开始消极起来了,随便找了个地儿,准备接受上天给我带来的“洗礼”。大雨很快淋湿了我的全身,不禁打了个寒颤,身子紧紧蜷缩在一起,像一只睡着了的猫。

此时,眼前突然出现了一个陌生的男子,令我欣慰的是他也被大雨淋了个透,心中便也找到了些平衡,但不一会儿,另一种情感在我的心中油然而生。心想:“他也真够坚持的,身上已经打湿成这样了,还何必如此拼命地路,有意义吗?”不一会儿,一辆汽车便开了过来,他坐上了汽车,结束了痛苦的.煎熬。看着远去的小车,我开始醒悟,看来唯有坚持才有成功的可能啊!于是我毅然站起,继续前进。

雨渐渐小了,我依然走在那条回家的小路上,但我多了一份坚持,拥有了一份可贵的成长经历。

2下一页。

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风雨中成长

如果说生活是一条路,那么风雨就是生活路上的困难和挫折,正是对困难的克服,生活的道路在一步步延长,我们也在一点点长大。

四年级的时候,我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”,它使我明白了一个道理:骄兵必败。

在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二,全班第一的好成绩,我高兴的睡不着觉,逢人便说,好像要使“地球人都知道”。那时,我走路都是轻飘飘的,尾巴都翘到天上去了。可是,过了不久,在一次数学测验上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今记忆犹新,发下试卷后看到可怜的分数,那一个个红叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起来:“过来!”我低着头走到讲台前,感觉到同学们在小声议论我,我的脸上也像着了火,恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的,这么粗心大意,记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”

下课后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三国中的关羽,那样的一位大英雄,由于骄傲轻敌,败走麦城,终至被杀,一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气,吃一堑长一智吧,今后决不能再骄傲自满。于是,我把这件事埋在心底,让它成为一面镜子,时时鞭策我。

不经历风雨怎么见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉!

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